把青春献给事业的演讲稿

把青春献给事业的演讲稿（推荐11篇）

把青春献给事业的演讲稿 篇1

7月1日，我以一位优秀中国共*产*党员的身份，参加了党的91岁生日。当我在党旗下宣誓这激动人心的时刻，我作为一位党员教师，心中有无穷感慨和激动。九十一年的风雨沧桑，回首远望走过的历程，却是那样的曲折，那样的惊险血雨腥风的年代，无数先烈抛洒青春热血，前赴后继，赢得了国家的独立和民族的安宁。长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情。作为年轻一代教育者，我又怎能不把青春奉献给党的教育事业呢？十年前，怀着对教育事业的崇敬和教育工作的酷爱，我选择了教育行业，成为千千万万教师中的一员。十年来，我始终坚守教学一线，虔诚于党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，履行教书育人的使命，以自己尽心尽责的工作诠释了一位党员教师对教育事业的酷爱和执着，用自己豪情闪耀的青春彰显了一位党员对祖国和人民的赤胆虔诚。

一、铸就高尚师德 为人师表教师不但是知识的传授者，更是思想的引领者和道德的示范者。孔子曰：其身正，不令则从，其身不正，虽令不从。教师是学生内心深处的典范，教师的一言一行，一思一想，一举一动，一情一态，对学生的人生会产生重大而深远的影响。所以，教师一定要具有高尚的师德才能成为学生的楷模，积极地影响和教育学生，才能更好激起学生强烈的求知欲望和成功成才的理想，帮助学生建立远大的理想和崇高的寻求，在学校中构成良好的学风和校风。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出榜样,以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱惜学生。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。当我还是一位师范学校的学生的时候，我就开始铭记学高为师、德高为范的校训。当我是一位教师时，我更加铭记身正为师的重要性。身正为师，教师不但是知识的传授者，还是知识的教育者和师德示范者。我国现代哲学家杨维说；师者，人之模范也。教师不但要有这类做人的声望，人格的气力，令学生所敬佩。还要以最好的思想境地，精神状态和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。我始终坚持科学发展观；我全心全意酷爱党的教育事业，模范遵守教师的职业道德，时刻保持一个教育工作者的高尚人格和良好的精神风采。在教学工作中，我坚持以人为本，重视学生个人的发展为自任，始终同等、公正地对待每位学生，尊重他们的人格，聆听他们的心声，维护他们的自尊心。对部份不善于交换、家庭条件不好、不够自信的学生，我会主动地通过各种方式和他们沟通，了解他们的内心需求，感受学生的喜怒哀乐，真诚地关心他们、帮助他们。对待部份不爱学习或基础较差的落后学生，我能够包容他们，及时发现他们的优点和优点，并能根据他们的优点和优点帮助他们制定学习目标。

二、忠爱教育事业 无私奉献起始于辛劳，收结于平淡。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声响亮的老师早；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的天真的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂缦的笑脸；我又是那末激动，那末满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。教育是知识的重建和天生的进程，是生命的磨砺和成长的进程，是净化心灵、成绩梦想的进程。法国著名作家雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那默默奉献的绿叶，时刻衬托着鲜花的娇艳。作为一位普通小学教师，或许我没有甚么劳苦功高，只是默默地坚守在教育第一线，用自己的辛劳，用爱心，用奉献，去浇灌每个行将盛开的花朵。这是一种崇高的精神境地，这是一种超出了平凡意义的爱。正是这类爱，滋润了学生，成绩了事业，也升华了自己。

把青春献给事业的演讲稿 篇2

人如其名。潘美儿素有“最美护士”之称，美的不仅是其靓丽的相貌，更是她那犹如天使般的心灵。从20岁戴上护士帽开始，潘美儿的主要工作就是护理麻风病人。多年来，她默默坚守在大山深处，把人生最美好的青春献给了麻风病护理事业，用真心抚慰着麻风病患者们疼痛的身心。

1996年，20岁的潘美儿走出湖州卫校，被分配至位于浙江武康的省皮肤病防治研究所工作。该所在上柏镇深山里有一个专门收治麻风病人的住院部，即人们常说的“麻风村”，目前居住着100多名麻风病人。

麻风病是一种慢性传染病，是由麻风杆菌感染导致的以皮肤和周围神经损害为主的疾病，致残率很高，麻风晚期的病人手脚畸形、鼻塌眼瞎、面目狰狞。自古以来，该病与“偏见”“歧视”相伴随，隔离也成为通行做法。尽管现在已不再是“谈麻色变”的年代，但在很多人眼中，麻风病人仍然是一个一般人远离的群体。

虽然在学校中，也学习过相关麻风病的知识，但刚一踏进病房初见患者的那一刻，潘美儿还是呆住了：大多数病人肢体残疾，有的面目变形，有的皮肤溃烂……是选择离开，还是留下来坚守？年轻的潘美儿选择了后者。为了自己的选择，潘美儿刻苦钻研业务，一本《麻风护理手册》，她翻了又翻，迅速成为护理高手。每次住院部组织护理操作比赛，她总是护理最到位、包扎伤口最迅速的。2005年，因为工作出色，潘美儿被任命为住院部护士长。2007年，潘美儿被抽调到国家麻风医疗队，承担国家麻风残疾医疗康复项目。

尽管只有中专学历，但潘美儿已经在国内外麻风病权威杂志上发表了麻风病人的心理研究、麻风溃疡综合治疗等多篇高质量论文。她撰写的学术论文《麻风溃疡综合治疗研究》，还在2008年1月召开的国际麻风大会上进行了学术交流，受到了世界各地同行的好评。

在提高自己业务技能的同时，潘美儿特别注意病人的心理健康。在她看来，因为特殊的病情，也因为社会上的一些偏见，麻风病人不仅需要身体上的医疗护理，更需要情感上的呵护和关心。闲暇时，潘美儿会在住院部到处走走，与病人们聊聊家常，从心底里把麻风病人当成亲人看待。

“是潘护士长给了我生活的勇气和希望。”30岁的贵州病人小敏说。3年前，小敏转到上柏，因为病情，她左手蜷曲，刚刚登记结婚的丈夫，也开始嫌弃她。小敏不配合治疗，几度自杀。潘美儿一边帮助小敏训练左手，一边耐心地做其家属工作，还带头给小敏募集捐款。最终，小敏开始了正常人的生活。

把青春献给事业的演讲稿 篇3

我把青春献给党征文稿做一名教师我心无憾，让他们成长为健康向上品学兼优的有用之才，其实这么多年来我一直不停在思考作为教师的使命，别林斯基指出教育是伟大的事业人的命运决定于教育。

把青春献给党演讲稿2016-08-19 14:37:09 | #1楼

把青春献给党

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

光阴似箭，日月如梭，转眼间我来到下村已经数年了。回望数年来的日日

夜夜、点点滴滴竟历历在目，在外人不屑的眼神中埋头苦干，沉稳前行。

我所工作的下村，位于芦河中游。改革开放以来，在历任领导班子的正确领导下，在上世纪90年代就率先迈入小康村行列，两个文明建设也是硕果累累，成为芦河的一朵奇葩。村民淳朴善良，从进村的那天起，就感受着这片土地的清新气息，带着责任在这块土地上编织自己的梦想。

从下户调查“一户多宅”情况到参与全国农业、经济、人口普查；从参加两委会上竖耳倾听到主动献计献策；从向群众宣讲十七大以来的会议精神到近期宣讲十二五规划纲要精神；从被动接受工作到主动寻求工作等。每一段都是成功夹杂着挫折，欢笑伴着泪水，幼稚走向成熟的过程。为了完成工作，不知道走了多少的路、磨了多少次的嘴，心中却依然无怨无悔。谈不上惊涛骇浪，谈不上出人头地，只是为了心中的那个梦想，为人民群众办件力所能及的事情。

就在一步步的摸索学习工作中，我同时感到了做祖国最基层的工

作---农村工作原来也是如此地神圣和伟大，它直接关系到我们国家的稳定与和谐，关系到我们民族的繁荣与昌盛，我们每一个农村犹如一个个微小的细胞，支撑、构建起我们祖国这样一个强大而优秀的母体。我们要直接与老百姓打交道，为百姓排忧解难、致富谋发展，其实就是为国家排忧解难、为国家谋发展，这才是真正地为新农村建设添砖加瓦，尽一份绵薄之力。曾经也许因为年轻，总想做惊天动地的大事，实现鸿鹄之志，殊不知做好点点滴滴的小事、实事，踏踏实实做好每一步，其实就是在成就一番大事。正如毛主席曾说：“农村有着更为广阔的天地，在那里会大有作为的１ 同行中有着太多的优秀和典型，也有相当一部分迈入了国家公务人员队伍。我深知，自己还不够努力，还不及他们优秀，作为一名普通群众，我依然会以一名共产党员的标准要求自

己。我也有理由相信，在当今全省上下推动转型跨越发展的骇浪中，我会勇做社会主义新农村建设的排头兵，团结群众，努力工作，奉献青春，做无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的优秀青年。

谢谢大家！

二〇一一年五月

党在我心中：我把青春献给党演讲稿2016-08-19 14:36:39 | #2楼

我把青春献给党征文稿:《做一名教师，我心无憾》

尊敬的各位领导，各位老师，大家好!

青春，是一首跳动的音符，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。满腔热血的我怀着对党的教育事业的无限憧憬，93年师范毕业后就成为一名光荣的人民教师。从那一刻起我知道，从此自己已经不再是一

个普通的群众，我更懂得了一名教师不仅仅是一种光荣，更应该是一种奉献和责任；也是从那一刻起，我告诉自己：要把青春献给党，要让自己的青春在奉献中闪光。在教育教学工作中我越来越认识到海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高。“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳；我们拥有广博的天空，我们用爱播撒希望” 我喜爱这首诗，因为，它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵，也让我们从中依稀看到自己的身影。转眼间，我在三尺讲台上已经度过了十八个春秋，在这一万多个日日夜夜里，我深深体会到教师不仅是知识的传播者，而且是灵魂的塑造者。每一个学生都是有思想、有感情、有无限发展潜力的人,他们每一个人作为独一无二的个体都有其存在的价值;像欣赏自己的孩子那样欣赏每个学

生。让他们成长为健康向上、品学兼优的有用之才。

要成才先成人。

把青春献给祖国演讲稿 篇4

此时此刻，我感到非常欣慰，很荣幸能在此挥洒豪情，畅谈青春与祖国。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。２０００年金秋九月，我怀着一颗火热的心，带着一份希望，踏上了人生之旅，扎根基层，深入农村，当一名乡镇干部。自此，路茫茫其修远兮，吾将上下而求索。

毛主席曾说过这样一句话：世界属于我们的，也是属于你们的，但最终还是属于你们的，你们年轻，你们是早上八九点的太阳，你们是祖国的希望，你们是祖国的未来。

科技是第一生产力，知识就是力量，年轻就是资本。我们年轻，我们骄傲，我们自豪，我们更自信，但我们也必须认识到：我们处于知识爆炸的年代，社会在发展，时代在前进，不进则退，别来无恙，认认真真地学，扎扎实实地干，把青春献给祖国，为中华的腾飞不懈追求，奋力拼搏，做时代的弄潮儿。

五十三年的风风雨雨，五十三年的艰苦历程，共和国有本账，人民不会忘记。毛让中国人民站起来，邓让中国人民富起来。从１９４９年１０月１日中华人民共和国成立到１９６４年第一颗原子弹爆炸成功，从１９７８年十一届三中全会改革开放到２００１年加入世贸组织，祖国的综合国力在示断增强，在国际上的地位不断提升，人民生活水平高了，骨头更硬了，腰更直了。五星红旗，高高飘扬，祖国在欢畅，世界在瞩目。

世间自有公道，付出总有回报。祖国今天欣欣向荣，不知有多少像雷锋、欧阳海等一大批优秀青年楷模人物，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，默默无闻地工作着，把青春献给祖国，为我们树立了榜样。

吃得苦中苦，方为人上人。献身祖国，学会吃苦，从小事做起，从身边做起，从今天做起，以马列主义、毛思想为指导，高举邓理论伟大旗帜，牢记“三个代表”重要思想，带着感情，带着责任为民办好事，办实事，为党增光辉，为建设中国特色社会主义现代化祖国添砖加瓦。美哉，我青年中国；壮哉，我中国少年。姑息，是一种守旧；挑战，是一种创新。

把青春献给事业的演讲稿 篇5

我把青春献给你

各位领导，同事，大家晚上好，今晚我为大家演讲的题目是《以宪法的名义

我把青春献给你》。

封建社会时期，人们呼吁法律，可法律确是统治阶级的手段；官僚资本主义时期，人们盼望法律，可法律成为资本主义剥削劳动力的工具；在帝国主义侵略时期，人们渴望法律。可法律成为人们可望不可及的存在……所幸随着新中国的成立，一部部法律颁布和实施，如同一道黎明的曙光照点燃了希望。记得新中国成立后，颁布的第一部法律是婚姻法，它从法律的角度保护了我们“小家”的利益；接着颁布的宪法，它规定了大到国家与国家之间的权益，小到公民和公民之间的权利和义务，它保护着我们“大家”的利益。如果说之前颁布的各部法律是一道曙光，那宪法就是光芒万丈的阳光，普照着每个国人。

宪法总的有4章143条，它是国家的根本大法，是母法，具有至高无上的权威和法律效力，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，它维护着社会的安定，促进经济发展，还规范着国家权力的有效运行。

宪法如此和我们息息相关，它就像空气和水一样，须臾不曾远离。如果没有法律的强制约束，社会就会混乱。在日常生活中，处处都离不开法律和道德。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。如果一个人不学法，那将会走向黑暗的深渊，万劫不复：有一个年轻人带一些化学的物质去公园游玩，可是由于他的到来却让三只珍贵的狗熊惨遭厄运。终于有一天他被警方逮住了。警方异常严肃：“你为何要杀死那些狗熊，难道你不知道这些动物很珍贵吗?”

年轻人觉得莫名其妙，挠了挠头：“我喜欢它们还来不及呢，怎么会杀死它们呢!”

警方很疑惑：“那你为什么带化学物质?”

年轻人回答：“我只是想试试那些化学物质对狗熊会不会引起伤害，可是哪里知道……”

警方更加疑惑了：“那你事前就不知道这样做是犯法的吗?”

年轻人低下了脑袋：“犯法?如果我知道的话我就不会这样做了。”

这不就是不懂宪法的体现吗？在法盲的面前任何的知悉明悟都将愕然无语。不知法就像大多人都不能理解哲学中“死亡不是失去生命，而是走出了时间”的本质一样，容易产生莫名的恐慌和失误。知法，这是一个永恒的话题，所以法就必须让所有人熟知，在激扬文字、挥斥方遒时，在欣赏自非亭午夜分，不见曦月的美景时，在五花马，千金裘，呼儿将出换美酒的豪情时，也必须做到知法懂法。也只有这样，吾寻寻觅觅，终蓦然回首；宪法吾之所寻，舞与阑珊处。

在社会中，宪法也是行动的禁止符，像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到宪法的约束，同时也受到宪法的保护。宪法规定，法律面前人人平等，宪法的保护和约束使我们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。12月4日是“宪法日”，也是公民的“权利宣言日”，也是官员的“权力规范日”，更是全社会共同维护宪法至上地位的“信仰日”和“行动日”，设立宪法日有助于加强个人的宪法意识，培养宪法观念，树立宪法权威，也可以让公职人员时刻警记自己的职责，让宪法观念深入人心。

宪法兴，则法治兴；宪法昌，则国运昌。国昌，则自安，安后，方可荣。心系宪法，于蝶舞翩跹处，我自铿锵。所以，作为一名司法行政工作人员，从我做起，从现在做起，一宪法的名义，把青春献给你。

把青春献给党 篇6

身为一名铁路人，我们要谨记着自己的责任。在我们的行业里，列车的安全运行，是保证乘客生命财产安全与国家财产安全的首要条件，而我们肩负着列车的心脏，严把质量关是工作的重中之重，我们不能有丝毫的马虎。

身为一名铁路人，我们的使命意味着奉献。在多少个加班加点完成检修任务量的日子，检车师傅奔走于铁路第一线，放弃了多少和爱人孩子相处的亲情时刻，放弃了多少常回家看看的机会。就是这样，我们仍然无怨无悔，无私奉献是我们的追求。

身为一名铁路人，爱岗敬业是我们的宗旨，争当优秀共青团员是我们的目标；积极向党组织靠拢是我们的理想。我为我身为铁路人而自豪，社会在日新月异的进步，也在不断的变化，而永远不变的是我对铁路事业的那份热情和执着的追求。

我把青春献给党 篇7

在这繁花似锦的夏季，我们即将迎来中国共产党九十五岁的生日，值此激动人心的时刻，请让我献上诚挚的祝福。

抚今追昔，1921年的7月1日，中国共产党在南湖一条小船上诞生了，党开始托起苦难的旧中国扬帆起航，从此中国的命运、中华民族的命运与中国共产党风雨同舟。弹指一挥间，95年过去了，神州大地发生了翻天覆地的变化。茅檐土舍成了一片片的高楼，穷乡僻壤成了富饶的新都会，这些变化离不开我们光荣而伟大的党，离不开我们那些可爱又可敬的共产党员们。他们中的许多人在自己平凡的岗位上默默的奉献，时刻牢记着为人民群众服务的宗旨，从风华正茂到满头白发，无怨无悔的把青春献给了党。

正是在一代又一代共产党员的感召和带领下，我能够光荣的加入中国共产党。这是我人生中值得纪念而又美好的时刻。我始终坚定一个信念：要为共产主义奋斗终身!这不是口号，也不是虚言，而是一种责任，一种担当。

值此建党95周年之际，我向党组织倾诉心声的同时，再一次庄严承诺：时刻不忘共产党员的责任，把自己无悔的青春全部献给党!

首先，作为一名共产党员要全心全意为人民服务，这是我们党的根本宗旨，更是共产党人应该努力达到的崇高道德境界。“爱的最高境界就是爱人民”的孔繁森、“吃人民饭就得服人民管”的吴天祥、“万事民为先”的郑培民、扎根基层带领群众致富的优秀村干部沈浩等等，他们用自己的实际行动诠释了一名优秀共产党员的人生真谛。

其次，作为一名共产党员要对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于发挥骨干带头作用。我始终坚信，作为一名党员只有摆正自己的位置，常用党的宗旨、入党誓词、先烈精神和英模事迹对照自己的言行，才能进入角色，明其所想，知其所为，做出成效;才能秉公持正，坦荡磊落;才能见贤思齐，不以物惑，不以情移，耐得住寂寞，守得住清贫，经得住诱惑，保得住气节。

再次，作为一名共产党员要有坚定的理想信念，用更多的热情和更好的务实精神支持党的伟大事业，要坦率真诚，相信党组织、相信群众。经常开展批评与自我批评，加强自己在实际工作中的锻炼，严格要求自己的一言一行，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。

这不仅是对党员的要求，也是最高层次的人生境界。恩格斯曾说过：我们在批判社会的时候，往往忘记了自己的责任。我们应当学会善于用一把尺子来衡量自己。青春短暂，犹如一场一场的烟火表演，绚丽迷离，耀眼短暂，在来不及叹息的时候便已走得遥远，所以像雷锋同志一样把有限的生命投入到无限的为人民服务中去才是我惟一的信仰，在今后前行的道路上我将一如既往地用自己的言行来实践我的信仰，谱写一曲壮美的青春之歌。

把青春献给寂寞散文欣赏 篇8

每一次的夕阳西下，黑夜的到来，全世界仿佛只剩下了我！

而只有这个时候我却爱上黑夜带来的寂寞！

因为天总是会黑的！

总是这样说，是我想太多，想法太多由不得我，可是却没人真的心疼我！

没人懂

那又是为什么？

有时也会看流星飞过！许的心愿又是什么？

是不是希望明天会快乐！

其实看看

黑夜的天空大家有仰望着！透过夜空感叹寂寞！

它就来了！

窗户开着！无数夜晚，无数青春年华，我把青春献给寂寞！

它告诉我要习惯生活，一个人笑，一个人吃饭，一个人看书，一个人喜，一个人悲。一个人唱歌，一个人习惯寂寞！

夜晚，喜欢逛街，喜欢走在黑夜的天空下，偶尔遇到一两个路人，告诉自己，其实也不是一个人！

但是寂寞它对我说

来吧，来到我的身边，这个世界上只有我不会抛弃你，只有我是真正爱你的把你的灵魂给我，我会给你快乐属于寂寞的快乐

你看看有多少人跟着我，有多少人享受着寂寞

来吧

你们都来吧

我爱你们

把青春献给寂寞，唱着歌，我知道我的背影很落寞……

行走、飞旋起舞的欢乐，虽然笑着，可是我还是看到了寂寞

也许真的是我想太多，可是为什么还是想了那么多

最后就只剩下寂寞爱我！

来吧，我青春献给寂寞！

可是心为什么还痛着……

眼泪也止不住的流着，早上醒来谁发现枕边湿了？

贪功之心人皆有之

因为工种的不同，上班时间的安排也各不相同，尤其是生产一线的员工，绝大多数是以倒班的形式。我从事电力行业两年多时间，还算是适应了这种倒班生活（所谓的夜猫子，白昼交替无常），但也开始厌倦了这种枯燥、嚼之无味而又弃之可惜的岁月。

对于我们一个值来说，人数不多，一个小小的班长管的事情到还是不少。昨天班里出现了点小情况，闲来无事聊聊。记录记录自己的一点体会也可以说是看法罢了。我们是四班两倒，不过我们的交接班时间是在早上8:30和下午4:30，这段时间开始有点忙起来，事情多。原本平常都是在4:20左右就停止工作，作交接班准备，可昨天4:45左右我们才下班。情况是这样的：本来在已经超出平常十分钟的时间准备停止工作，不幸的是部门分管老总亲临现场视察情况，这时候班长就安排我们继续干事，直到领导离开为止。

这其实本就是一件小事，不应该在这里来唠叨（我也说了闲来无事，别说我小心眼，我不会接受）。平常班长跟我们一起聊天时，也常抱怨领导不把我们当人看，巴不得底下的员工拼死拼活的做事情。昨天这事，让我觉得他也差不多就是这种人，明知道都到了下班的时间，为了在领导面前好好表现、邀功，根本不顾及下面员工的感受。或许这样的人，在这个时代就是当官的料。贪功之心难道真是人皆有之吗？

一望无垠的大海，会使人心胸广阔。

刹薄雨中

第一次见她的裙摆，恰逢在一刹薄凉的雨中。没有雾气、没有雷电，只有雨，只是雨。我从那摇摆的载缘公交上走下。她在没有站台的站牌前等。张望、微笑。也不知道她等过了多少人满人疏。

我随那缕群褶，走近雨巷，穿过绿色植物搭起的庭廊，向前，转了又转，而后屋舍俨然。

雨中撑伞，跨过漫长不知伸向何处的铁轨，迈过车道，径直向前。即便路过纯自然的水沟，也听得见自己的笑声与言谈。美就坐落在那些容颜落魄的角落，而幸福往往是其淘洗过的相识。

并不宽敞的庭院，却试图囊括世间所有的快乐。犁耕、载养、丰收、大扫，每一件世间最淳朴的劳动，都练就了家的耀晶。最浅显的话语里也洋溢着最质纯的关心。所以，人和人的沟通，往往存在一种天成的良机。他说这不起眼的砖瓦房不若亭台楼宇干净，我却分明想要辩解，最脏的是那些追名逐利却不断掩饰空虚的颗颗烂心。

这日，时光太过短暂。

这时，坚定了那些稚嫩空境的信。

无奈后的平静

世上最让人难以忍受的莫过于无奈。无奈是无法用言语来表达出的一种伤痛……

有时候真的希望自己是一个没心没肺的人，可以什么都不管，什么都不想，高兴了就大声的笑，不高兴了就耍耍脾气，也许这样也会有人来忍让我……

我想在两个人的生活中没有谁会愿意单方面的付出到最终，忍让只是代表对这段感情的重视，真的希望被忍让的你能够了解，在这种忍让其中参夹着的复杂情绪。或许伤心，或许无奈。即便是最后平静了，那种平静也已经是遍体鳞伤了。

如果爱，那就用真心去爱，彼此多一些理解，多一些关爱。不要让人变得无奈。

这个季节的思念依然会痛

原以为这一季的思念已然过去，原以为这一季陪伴我的将是平静。

可，当你那充满忧伤的双眸闪动在我的眼前，原来我的心依然会有一种悸动的痛，没有分离，那会懂得疼痛可以穿越时空，没有深爱过，怎会明白你的忧伤可以让我心碎！我们的恋情已成过去，曾经以为，过去的一切，可以如风，如烟，如空气，轻轻的飘散在空中，随风远去，而风，也会带走我的思念，我的疼痛！而我们彼此，也会让一切在这一季重新开始。

哪知，过去的只是这段恋情，而所谓的情感依然伴随着我，依然深藏在我心底！

岁月可以淡化某些事件，但某些记忆却会永随与你。

原来，过去的只是季节，只是时间，而你却已常驻我心里，思念与快乐，疼痛与伤感，不因季节的转换而改变，却因你的进住一切都变得如此的强烈！

而所谓的忧伤，也不因季节而变淡，而是如此的深入骨髓。你曾说，如果我们会分离，你将独自忧伤，并成永恒。

如果真是如此，那么，如果可以回到从前，我愿意摒弃这一季的愉悦，来换取你的悲伤，如果真是如此，那么，如果可以重新开始，我愿意放下这一季所有。

我终于明白，对你的思念，对你的爱恋，依然会陪伴我度过这个季节，因为这一季的思念依然会痛！

何处？

来青岛快一个月了。青岛是一个美丽的城市，可我却过的不知道该怎么来形容自己的生活。我总是问自己“我，到底追求的是什么？”是这个社会太现实了，还是我自身的原因？为什么，我没有了快乐？想要追求的东西，总是那么难。

自从她离开后，我就再也没真正地开心地笑过，好像现在所有的一切，随她的离开也离开了。而我就象一个外在的看客一样。看路人乙欢乐，看路人甲站在马路边痛哭，等等。看一眼，心中泛不起一点波澜。我只是我而已，如一潭死水，没有了快乐、哀愁，很平淡淡平品淡淡…

我不清楚自己在这里还要呆多久，我想说不定很快就会离开吧。下一站是哪里，我也不知道，有时候想自己还真的好象一个流浪的人，只是随着脚下的烦乱的印记走，直到雨水把这些印记冲洗掉。又迷望脚下很久很久。等待下次脚下痕迹的再次出现，再次迈着不知走向何方的脚步，等待的只有那未知。

听着在阳光下人来人往的人群，马车声、叫卖声，嬉笑声还有那匆忙的脚步声，他们为何嬉笑？匆忙的脚步，他们是要去哪里，那里有在等待他们的人吗？脚步声远了，我的世界又没了声音了。

还是去海边散散步不，最起码那里还有浪的声音

而我，或许不再孤独

如果之------如果遇见

如果今天遇见你 遇见你和她在一起

我想我要让自己做到 笑着跟你说再会

如果今天遇见你 遇见你和她在一起

我想我要让自己做到 笑着祝福你

哦 笑着说再会 笑着祝福你

哪怕转过身去 是心灵的哭泣

笑着活下去 笑着祝福你

哪怕转过身去 是满眼的泪水

如果某天遇见你 遇见你已很苍老

我想我依然要做到 笑着跟你说再会

如果某天遇见你 遇见你已很苍老

我想我依然要做到 笑着祝福你

哦 笑着说再会 笑着祝福你

哪怕转过身去 是心灵的孤寂

笑着活下去 笑着祝福你

哪怕转过身去 是满眼的泪水

笑着说再会 笑着祝福你

无论你是否幸福 无论我是否开心

笑着活下去 笑着祝福你

无论你是否快乐 无论我是否如意

笑着说再会 笑着祝福你

笑着活下去 笑着祝福你

我把青春献给党征文 篇9

尊敬的各位领导，各位老师，大家好!

青春，是一首跳动的音符，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。满腔热血的我怀着对班级管理的美好憧憬，来到了班主任工作的这片热土上，幸运加盟班主任行列，从那一刻起我知道从此，自己已经不再是一个普通的群众，我更懂得了一名教师不仅仅是一种光荣，更应该是一种奉献和责任；也是从那一刻起，我告诉自己：要把青春献给党，要让自己的青春在奉献中闪光。在教育教学工作中我越来越认识到海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高。“有一首歌最为动人那就是师德有一种人生最为美丽那就是教师有一种风景最为隽永那就是师魂不要说我们一无所有我们拥有一颗火热的太阳我们拥有广博的天空我们用爱播撒希望„„” 我喜爱这首诗，因为，它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵，也让我们从中依稀看到自己的身影。转眼间，我在三尺讲台上已经度过了五个春秋，在这数千个日日夜夜时，我深深体会到教师不仅是知识的传播者，而且是灵魂的塑造者。每一个学生都是有思想、有感情、有无限发展潜力的人,他们每一个人作为独一无二的个体都有其存在的价值;像欣赏自己的孩子那样欣赏每个学生。让他们成长为健康向上、品学兼优的有用之才。

要成才先成人。

决不能让一个学生掉队。

做孩子们精神上的支柱。

加德纳的实验证明：精神才是生命的支柱,一旦从精神上摧垮一个人,生命也就变形了。从某种意义上...他们的精神垮了,他们觉得自己没有希望了。所以,教师永远要鼓励学生。让每个学生有精神,让他们活在自己的精神里„„

教育并不总是大刀阔斧，而更重要的是精雕细琢；教育也并不总是立竿见影，而更多的是潜移默化，以情感人、以理服人，才能真正进行心与心的沟通，才能真正用自己的思想去感染学生。人生是很长的一段路，它需要不断地播种，不断地收获。我愿意做一名播种者，播撒希望的种子，带着学生一路远航。抓好每一个学生的全面发展。全面发展不能以分数高低为依据，也不等于平均发展，主要是指生理和心理发展。班主任必须正确估计学生的能力水平和能力优势，不要在班上对学生提出过高的要求，以避免学生产生过大的压力。还要注意培养学生的情绪自控能力，促进学生形成良好的情绪状态。

其实这么多年来，我一直不停在思考作为教师的使命。有一个故事让我深刻：据说，苏格拉底小时候，一次看他父亲雕刻狮子，便问道：“怎样才能成为一个好的雕塑师?”父亲说：“以这只石狮子来说吧，我并不是在雕刻它，我只是在唤醒它。”“唤醒?”小苏格拉底疑惑不解。“对，狮子本来沉睡在石块中，我只是将它从石头监牢里解救出来而已。”苏格拉底从父亲的话中得到启发，日后成了一位唤醒人们心灵的大师。

而我也从中明白了，教育就是一种心灵的唤醒。唤醒埋藏在孩子们心底的良知和潜能，促进其自主成长和发展。从那一刻起，我毅然决定满腔热情，倾注心血，无私付出，甘为人梯。

别林斯基指出：“教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。”“教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福操在他的手中。”

一个班级中，影响学生成长的教师主要是班主任。和孩子们相处这么多年，我没有想过要成为孩子们发展中的什么“重要他人”，但是使命感却不忘时刻提醒我要对他们的终身负责。

我把青春献给了外企（1） 篇10

我把青春献给了外企(1)

。每每回望那段最初在外企的经历，我一直相信这是自己一生中宝贵的财富，是它让我懂得了许多营销生存的方式与道理。

跳槽

我的第一份工作是在小县城的一家报社做文字校对。每天的工作量很少，两个小时就可以把一天的工作做完，剩余的时间就是端着杯茶水、拿着几份报纸，一坐就是一天。渐渐的，不甘于平淡的我厌倦了这样无聊的生活。

于是，我应聘到了一家国际较著名的外资食品企业，因为没有任何相关工作经验和背景，只能从助理业务代表做起。所谓助理业务代表，其实就是比最基层的理货员稍微高那么一点点，干的活就是最基础的开发客户、跑终端、做促销活动等。

挨批

刚进公司时，正逢有个新的饮料产品上市，公司要求我们划区域对C、D类小零售店铺货。大热天，我骑着辆破自行车，花了2个多小时才来到我的片区内。到了那一看，懵了：这个区域人口稀少、经济落后，到处都在建设中，终端点比其它片区少很多。原来，没有销售经验的我被安排到了最偏僻、消费力最低的区域。我觉得太不公平了：竟然划这样的片区给我!

第一天跑市场基本是混过来的，就连从片区经销商处打借条借来的2瓶饮料的样品都被我喝光了，因为实在太渴了。没了样品，我也就没有向一家零售店推销过产品。还好唯一做了的工作就是拿着在公司剪下的区域地图，花了4个多小时在这两亩三分田内熟悉地形和市场状况。

下午5点半，我准时出现在营业所的办公室里，办公室里除了一个内勤外就没有人影了，其他业务员都还没回来。这时营业所所长进来了，见了我就问道：怎么回来了啊?是不是今天市场开发得不错啊?开发了多少家客户?卖了多少箱呢?销售订单有没有拿去给经销商送货?我一听急了，只好硬着头皮回答道：今天一瓶都没有卖出去、客户一个都没有开发成功，我只是熟悉了市场，熟悉了片区的路线。所长狠狠地看了我一眼，没再说什么。

晚会时，60多名业务人员中只有我和另外两个兄弟一家客户都没有开发成功、没有一瓶饮料订单。当着所有人的面，我们三人被所长批得一文不值，最后撂下一句话：“给你们5天时间，再没有成绩，就自己走吧。”当时我恨不得脚下有个地洞好往里面躲，

那一夜，我失眠了……

开张

第二天，我早早地起床，第一个赶到了公司。开早会前吼企业口号时，我把前后左右的同事都吓到了，因为我发出的声音是最大的：

“我们的奋斗目标：开发新客户、提升铺货率;

XX营业所：加油!加油!加油!”

我已经下定了决心要在这个企业生存下去，谁也赶不走我，除非我自愿离开。

通过前一天的地形勘查和网点盘查，我区域内总的终端数大概有300余家，如果现在单凭我一个人的力量大面积开展铺货，既浪费有限的时间，也是将自己尽快逼下岗，所以我决定抓重点，先开发大店再开发小店。经过分析，我认为这个新品最主要的目标消费者集中在两个局部区域：两所大学周围和一个通往郊区的汽车站，于是我把开发重点瞄准以上两个区域。

这回我把头两天在公司新人强化培训班上学到的武艺全用上了。

“老板，我是XXX公司的，这是我们公司出的新品――XXX，口感很好，并且才上市几天，你去看XX家卖得非常好，就在旁边，而且第二次向我进货了(其实没有发生过这样的事情)，进两箱试一下吧老板，如何?”

店主们答曰：“代销就拿两箱来卖吧。”

“老板，不代销啊，公司有要求的，我们都是现款的，要不先进一箱吧”

(磨嘴皮磨了3分钟以后)

“要不拿两瓶来试试。”

*#￥%!……

整整一上午都没有一个销售成功的点，但我没有气馁，下午又再次围绕着这几十家重点终端挖掘客户，与老板耐心沟通，给客户递烟，连自己都不怎么舍得抽的红塔山香烟已经不知不觉地发出去了两包，可还是没戏。那天，我面对了人生中最多的排斥与拒绝：上五十次的“不需要”、“先看看”、“不喜欢”、“太贵”、“卖不动”、“听都没听说过这个产品”、“等以后好卖时再进货”、“你怎么那么烦，早上不是告诉你不想进货”……

功夫不负有心人，经过我的左磨右磨，下午4点过终于开张了。老板是一个60多岁的老人家，他的店开在一所大学的门口，店很小。当我发给老人家第3支烟、并帮他点上火时、他用现款进了5瓶饮料，我当时激动得差点哭。离开店时，我紧紧地握着老人的手有10多秒钟，我感谢他使我看到了希望。

爱学生,爱工作,我把青春献给党 篇11

爱工作

——我把青春献给党

南阳市第七小学

周胜哲

爱学生，爱工作

——我把青春献给党

七月，蓝天如洗，哨声嘹亮；七月，江山如画，鲜花怒放；七月，红旗飘扬，欢声笑语。在这美好的季节里，我们伟大的党迎来了她九十岁的生日。

在这激动人心的时刻，我作为在共产党领导下成长起来的一名普通公民，一位人民教师，心中有很多感慨和感激。

长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给蓝天。作为年轻一代的教育人，我该拿什么奉献给党？

青春„„我把青春献给党，献给伟大的教育事业！

“一切为了学生，为了学生的一切”是我教育的宗旨；“没有教不好的学生，只有不合格的教师”是我教学的理念；“捧着一颗心来，不带半根草去”是我做人的信条。这激励着我在教育战线上倾注全部的心血，用爱心浇灌教育这片绿洲，把青春献给了党。

作为一名教师，我深知自己肩负的历史使命重大。每天面对是几十双渴求知识的眼睛，接触的是几十颗等待滋润的心田。要做好这项工作，不仅需要具有强烈的事业心、责任心和一定的组织管理能力，更需要有爱心。因为爱是教育的前提，是教育的推动力，是后进生转化的催化剂。一位哲人说过：教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱能融化学生心灵上的坚冰，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。

我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽

然有时候也会因学生的调皮而生气，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，但心中总会有一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路。这种强烈的责任意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。俗话说，当教师是良心活儿，家长把孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎能不全身心地去爱他们呢？

“爱学生”，不是老师居高临下对学生的一种“恩赐”，而是建立在一种民主平等、尊重学生人格的基础上的“爱”，要以理解、尊重、信任为基础。我经常对学生们说：“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。我要求你们做到的，我一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。在我的班级中，有一个叫罗恒杰的同学，学习基础较差，经常不完成作业，记得当我又一次把他找来时，他对我说：“老师，您会请我妈妈来吗？”听了他的话，我不知道该说什么好了。就反问了他一句，“难道你希望你妈来吗？”他说：“不希望。”我问：“那你为什么这么说呢？”他回答道，“因为我老不完成作业，您肯定会叫我妈来。”我紧接着说道：“我可没那么想，我只是想了解你不完成作业的原因。如果你不希望你妈来，我就没必要请她来，因为这是你自己的问题。但我更希望你能严格要求自己，好吗？相信你能行！”听了这些话他出乎意料的看着我。看到这一招奏效，我就趁热打铁，了解他不爱写作业的原因，他对此十分配合，并保证一定尽快改掉自己不完成作业的坏习惯，而我也尊重他的要求暂时不通知他的妈妈，看

他的实际行动。此后的一段时间，他果然能按时完成作业。虽然有时反复，但在与我进一步交谈后都能正确对待，久而久之，他渐渐的改掉了不完成作业的坏习惯，我也赢得了学生的尊重和喜爱。他曾在自己的日记中这样写道：“周老师，您真好，您是我最好的知心朋友！”

没有爱就没有教育，没有爱就没有责任感，爱的力量是无穷的，作为老师，须要用爱心去唤醒学生沉睡的心灵。班级男生小波，课堂上常能带起一大片同学起哄捣乱，课下惹是生非，违规违纪现象不断，作业草率应付。一天中午，我把他留下准备耐心沟通一下，但看到他那挑衅的目光、心不在焉的应对，我非常恼火，真想大声喝斥，但我强压怒火，耐心地与他沟通，让他找自己的闪光点，可能是某些话刺痛了他的伤心处，他由低头不语到哽咽到泣不成声。原来他父亲精神怪异，动不动就砸摔东西，打骂家人，妈妈不堪忍受，在他小时候就离家出走了，现在一家人靠爷爷奶奶做个小生意维持生计。太可怜了，孩子！我陪他掉泪。“好，你以后每天的作业我亲自检查，有事情报告我，有困难找我。”我向他保证。从那天起，一个顽皮捣蛋的小男孩消失了，作业每天也认真完成。但从他忧郁了目光里我感觉到了他的自卑，我看在眼里，急在心里，我知道他的内心想法。于是我又找机会向他保证，“你的事情我会保密的，放下包袱，专心学习吧！”他会心地笑了，成绩也不断提高，唤起一大片干坏事的情形一去不复返了，并且感恩的心促使他暗暗地帮助我平息一些同学之间的矛盾。但是在下学期，他爷爷的去世又使他一蹶不振，一个小孩子怎能承受这多么的打击。我就又想尽千方百计抹平他心灵的创伤，有特困生照顾，我悄悄地让他申报了；有捐款、订杂志等活动，我总资助他，让他和别的同学有平等展示自己美好心灵人格的能力和机会。人是感性动物，再差的学生也会动感情，也会知恩图报，这孩子经过磨难成熟了许多，心胸开阔了，学习也更加努力了。这是师爱淋浴的结果。

充满爱的鼓励性的交流，是心与心碰触的过程。以自己宽厚的师爱赢得学生的信服，就会拿到一把神奇的钥匙，帮你打开学生的心灵世界。学生小峰，值日时不扫地，经常迟到，而且是班上“四大金刚”之首。我第一次和他谈话时，他很不愿意和我交流，眼睛看着别处。但我还是从他嘴里了解到，他是一个留守儿童，和爷爷、奶奶生活在一起，并且受到溺爱。第二次和他交谈时，我指出他身上的闪光点，比如他比较乐于助人，让他感觉到他在我心目中是个不错的学生„„几次谈心后，在一次打扫卫生时，他干得非常卖力，弄了一身的灰，流了很多汗。我抓住时机表扬他，同时委任他为班级的卫生委员。直到现在，他都一直干得不相当不错，各方面进步也非常明显。别的老师在办公室经常夸他像变了一个人。随着他的转变，他所在的小团体（“四大金刚”）也自动解散了。

学生晶晶，有天下课了突然往我手里塞了一粒糖，我问她为什么，她说：“今天是我的生日。”我知道她父母长年在外打工，没有人给她过生日。于是，我赶紧去买来蜡烛和蛋糕，在班里请同学们一起祝她生日快乐，让她点蜡烛许心愿。我说：“你的父母不在家，老师和同学们就是你的亲人，我们为你过生日。”晶晶非常感动。后来，她神秘地告诉我她那天许的心愿是“长大后一定要成为我”。这样的事情

还有很多很多。

“投之以桃，报之以李。”师生之间心与心的交流，学生感受到了我对他们深深的爱，他们对我也非常依恋。逢年过节，我的电话总是铃声不断，发祝福短信的，打电话报喜的，还真让忙得不亦乐乎。往年送走的学生，有的过星期了家都顾不上回，就跑来看我。有的学生在我办公室里一坐就是一两个小时，说说这说说那，他们总和我有说不完的话。而我，总是乐呵呵地听着，享受着师生亲密无间的幸福。

我喜欢学生，喜欢课堂，喜欢和学生们在一起。我努力用真心关爱学生，用真情打动学生。把爱心倾注给每一位渴求知识的学生，让他们健康成长，这是我每天都在努力做的事情。

我，一个平平常常的女性，一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人；我，一名普普通通的教师，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声誉和地位，也没有悠闲自在，舒适和安逸的人，只因选择了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业，才赢得了众人羡慕的目光，赞美的话语。正因为人们的赞美，社会的认可，教师——这个太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高，也正是我把自己的信仰交给党，才让我的职业生涯更有了意义。

法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。” 教师的工作似乎平淡、平凡，但是身为教师，我会用平平常常的心态，高高兴兴的心情去干实实在在的事情，当教师，就要甘愿做一颗小小的铺路石，为学生筑起五彩的路。