社会工作毕业生的个人简历

2024-08-20 版权声明 我要投稿

社会工作毕业生的个人简历(推荐15篇)

社会工作毕业生的个人简历 篇1

由于的大学课程不太多,并且我也想提前感受一下社会生活,所以我大学的社会实践相对比较多,接下来我简单介绍一下我的经历。

先说专业方面的,我们专业集体组织去一电厂实习过,在这次实习中自己大概了解了发电厂的运行过程。还参加过金工实习,这次实习我收获了自己亲自制作的东西,并学会了制作程序和方法。

接下来是社会中的生活实践,在大一的时候,在我在上学期间的实践比较多,我曾发过传单,举过牌子,促销过方便面以及汽水等食品,还促销过电器。在干这些活的时候,由于是尽自己的努力给老板工作,所以领的薪水也相对比较多,同时也让我感受到了生活的艰辛。

大一暑假时,我在我们的县里大安监局找了一份假期工,在这里我学会了一些人际关系方面的知识,这一点对我现在的生活都影响很大。

在大二寒假时,由于假期比较长,所以自己又在太原的双塔宾馆找了一份保安的工作,在我的工作时间内,没有让顾客出现过不满意的事,在处理和顾客产生的事情上尽量让顾客满意。在这里我粗略懂了一点如何和陌生人打交道。

大二下学期,由于课比较紧所以也就没找工作。暑假期间则主要帮家里卖西瓜,利用自己所看的口才方面的书和以前打工总结的经验完整的锻炼了自己一番。

以上就是我的社会实践。

个人评价

在校期间我担任了三年班长,因此有较强的交际能力和组织管理能力,在大学中自己从没落下过学习与实践,因此我有较强的学习与动手能力。同时作为应届毕业生,我思想上积极要求上进,学习勤奋刻苦,成绩良好,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。

在工作中我希望通过自己的积极努力为单位做出最大的贡献并实现自身价值。个人爱好

在生活方面我爱好与人交流,沟通,组织。在学习方面爱好读有关专业方面的书其次是那种让人能感悟人生的书,以及散文。体育方面,篮球,足球,乒乓球以及羽毛球等都会,不过乒乓球玩的最好。

技能专长

社会工作毕业生的个人简历 篇2

可以说, 90%的面试机会都来自这一份小小的简历。作为人力资源部的工作人员, 一天可能同时收到几十份甚至上百份简历, 从中筛选出合适的简历通知应聘者前来面试。在这些形形色色的简历中, 有的内容冗长、拖沓, 还来不及看完开头就被扔到一边;有的主次不分, 看后不着边际, 分不清特长和优势到底是什么;有的过于虚夸, 给人留下了不诚实的印象。这些简历, 往往是不会有面试的机会的, 在还没与用人单位接触之前就已经与成功失之交臂。我们说简历写得好, 就能为你创造机会;相反, 如果不得要领, 装帧得再精美恐怕也会让你求职无门。如何能激起招聘者对求职者进一步接触的浓厚兴趣, 让你有一次面试的机会?简历要做到以下三个基本要求:

1 简洁明了, 重点突出

简洁明了, 重点突出, 是一份个人简历的基本要求。写个人简历, 就应该在这个“简”字上下工夫。一份个人简历, 在招聘者手里只有一分钟左右, 可能会认为任何超过一页的简历都显得太长。一份烦琐、冗长的简历, 反而给招聘者留下不好的印象。要做到该简就简, 如个人基本信息, 就要做到简短而完整, 让招聘人员一目了然, 切忌拖沓, 干扰后面的阅读重点。只需告知姓名、性别、年龄、户口与籍贯、学历与专业和联系方式等, 而婚姻状况、宗教信仰、体重等这些信息并不都需要在简历中描述。

但有一些学生的求职简历, 简单得像填登记表格, 除了自中学起的学习经历, 就是简单的实习和活动经历。这种履历式的简历是吸引不了招聘单位的, 也不足以使招聘者作出正确的评价, 要想在初审时就从人堆里一跃而出, 简历中还是要有吸引人的内容。“简”不代表无, 对关系到求职成功的重要内容是万万“减”不得的, 相反要重点突出。

首先, 要做到求职意向必须明确, 这是应聘简历的核心内容。但我们发现很多学生或者没有求职意向, 或者目标模糊、模棱两可。在学生的简历中经常可以看到, “本人希望从事富有挑战性并能够发挥自己潜能和专长的工作, 以实现自己的人生价值。”“我想在一个不断发展的组织里得到一个高收入的职位, ”或者“我干什么都行。”这样的求职意向不明确。我们可以这样写道:寻找某某公司中的某某职务。书写求职意向应当尽可能明确和集中, 并与自己的专长、兴趣等相一致。相反, 求职意向不明确是最容易被淘汰的对象。

其次, 作为学生应把简历的重点放在学习经历、技能、实习经验和社会活动上。我们发现有些学生的简历中把学习经历一带而过, 甚至都没有。要知道我们学生的求职和已经有工作经验的人求职是不一样的, 如果已有工作经验, 那学习的经历只需要简化, 重点主要是突出能力、技术等。但作为大学毕业生, 我们要记住自己应有的身份, 大学生毕竟不是全职工作人员, 学习才是最重要的任务, 所以在简历中要告诉招聘者你具体的学习情况。除了学习情况, 还要重点告诉招聘者你的实习经验和社会活动, 让招聘者能了解你具有哪些能力, 你是否适合这个单位, 是否适合这个职位。

最后, 在简历内容的阐述中, 都应以求职意向为中心展开书写, 与求职意向无关的素材尽量省略。不仅重点的内容要以求职意向为中心, 而且一些如介绍兴趣爱好等非重点的内容也需以求职意向为中心。我们发现不少学生把那些跟职位和工作无关的兴趣爱好都一股脑地写进去, 泛泛地罗列很多兴趣爱好。多等于无, 我们在介绍自己的兴趣爱好时要考虑求职意向, 也是我们告诉招聘者“我是适合这一职位的最佳人选”的一个机会。因为从兴趣爱好中可发现应聘者的价值观、志向和个性特征等很多信息, 有时可以从中发现该应聘者的职务适应性, 如:好运动者, 性格外向且单纯;爱下棋者, 思维周密而好强;经常旅游者, 见识开阔, 性格豪爽。

2 真实可靠, 论据充分

真实可靠是指我们撰写简历时真实地填写自己的各项信息, 不杜撰和夸大自己的能力和经历。个人简历越来越受学生重视, 一些学生为给招聘单位留下好印象, 将自己在校的成绩私自涂改, 据《长沙晚报》报道, 长沙某企业招聘了27位大学生, 学生到企业工作后, 细心的人事处负责人发现, 27人中有21人自我推荐材料上填写的功课成绩与档案中记录有出入, 其中每科平均差10分的竟占40%。有些学生还无中生有地填上一大堆的获奖记录, 把别的同学的证书经过电脑处理堂而皇之地写成了自己的。还有一些学生, 因为没有工作经验, 就猛对自己大学期间的表现做文章, 学生会的干事成了学生会副主席, 做过两份家教也变成了社会实践丰富等。简历的真实可以反映出一个人的诚信品质, 而这往往是招聘企业对于求职者的基本要求。简历写得漂亮, 并不是意味着不切实际地把自己表扬一番。自己写简历时虚假成分太多, 不真实, 即使你包装再好, 也难免“智者千虑, 必有一失”, 谎言不会让你走得太远。有学者指出, 大多数的谎言在面试过程中就会被识破, 尤其是一些大公司一般会根据简历和相关资料进行背景调查, 他们会比较在意职业道德和职业诚信。

当然, 真实性并非就是要把我们所有的缺点和不足和盘托出。我们可以选择突出哪些内容或忽略哪些内容, 要知道优化不等于掺假。比如说, 你也许在考试时作弊了, 但在你的简历中你不要去突出你曾经犯过这样的错误, 你可以选择忽略这个内容, 而主要突出你的特长和优势。

论据充分是指简历上应提供客观的证明或者佐证你资历、能力的事实和数据。我们经常在简历中看到这样的句子, “我是个工作严谨、认真负责的人, 在过去的工作中我有着十分出色的工作表现”, 但招聘人员绝不会轻信这样的主观表白。所以我们在描述时最好要运用数字、百分比或时间、获奖级别和公认的证书、得到的表彰等来强化, 比如说你的学习成绩特别优秀, 那你就写上曾经连续几年拿过一等奖学金或者成绩全年级第几名等, 如果你的特长是唱歌, 那你就用得了什么奖来表示, 如果你想说明在某项技术上达到什么样的水平, 最好用公认的证书、资格等级表述。在介绍社会活动时, 很多人在简历中仅说明“担任学生会×××”。不知他为学生组织做了哪些有益的活动, 取得了哪些成果。难怪有报道说, 某班一下子冒出几十个班长, 某大学一下子出了近百名“学生会×××”。所以, 重要的不是你是否担任过学生会干部, 而是你曾经为学生组织做过哪些有益的活动, 你是如何体现出团队合作精神, 你承担了什么角色以及从中得到了什么收获, 学会了什么本领, 领悟了什么道理, 你是不是一个善于沟通的人, 怎样与人沟通。 包括在最后的自我评价中, 每个概括的结论, 最好可在简历中找到依据 (必要时可增加简历内容项目) , 而不是干巴巴地使用概括词、形容词, 这会使人感觉有点自吹自擂。适度的自我评价能够反映求职者的素质和自我认知的客观性。

3 有的放矢, 对症下药

有的放矢, 对症下药是指要根据求职单位和应聘岗位的基本情况和基本要求来撰写简历。如果对于不同行业、不同公司和不同职位, 你所提交的都是同样的简历, 那么这样的简历所欠缺的就是针对性。我们发现有些求职者应聘的时候因为贪图省事, 就制作若干份一模一样的简历, 然后到人才市场上去“遍地撒网”。尤其对于初次找工作的大学生来讲这种情况更加普遍, 他们感觉自己的经历本来就非常有限, 写给谁的当然都是一样的东西。但是, 我们要知道写给所有用人单位一模一样的简历, 体现不出求职者对某家用人单位的了解和看重。招聘单位更愿意挑选一个对自己更欣赏、更向往的人, 而对于一个不重视自己的求职者, 一般是不会青睐的。因此在写简历前要尽量多地提前做些功课。好好上网查查意向单位的资料, 要了解单位的基本信息, 如:注册资本、事业领域及方向、主要产品、企业文化、近来发生的大事等。关于应聘职位, 最好仔细地阅读招聘广告, 可能的话, 向行家咨询一下该职位的具体工作内容、任职条件等, 做好记录, 然后着手撰写简历。如果你要投××企业销售岗位, 这个简历要求的本质是有很强的沟通能力, 你可以针对这个写一下我在×××当过促销员, 我是怎样去应对顾客要求的, 怎么帮助顾客解决问题的。如果你要应聘办公室人员, 简历中你加以说明能熟练操作Word、Excel等办公软件。因此不要怕麻烦, 哪怕修改或增添一点点内容, 制作一份感觉是专门投给这个企业、这个岗位的简历是必需的。

同时, 还要注意一下, 在求职过程中, 还要有一份有针对性的求职信与简历相匹配, 虽然求职信不是必需的, 但它是应聘者主动表示自己对这份工作的兴趣的一种表现, 目的是使对方了解应聘者积极认真的态度, 从而加强受信者给予应聘者面谈机会的可能性, 是求职者争取面谈机会的一种主动方式。曾看到过这样一段话:一封没有自荐信的简历, 就像一位没有开口说话的销售员站在你的门前。如果你能让一位陌生人走进你的屋子, 你至少要看一看他的证件。这正是自荐信所要做的——它把你, 一位完完全全的陌生人, 介绍给读者。

摘要:简历可以说是招聘者对未曾谋面的求职者的第一印象, 是能否成功求职最关键的一环。本文通过阐述大学毕业生撰写简历的三个基本要求, 使大学毕业生能“扔”好简历这块“敲门砖”。

关键词:大学毕业生,简历,基本要求

参考文献

毕业:一个人的成年“礼” 篇3

2006年的7月和往年并没有什么不同。校园里的梧桐树郁郁摇曳着,守望着理想的翅膀一起飞翔。毕业生们又开始打理行装,去远方,去寻找梦想。

毕业是一次离别,离别校园,离别稚嫩,离别白发先生,离别长裙女孩,离别上铺兄弟……离别是毕业永远的主题,骊歌是毕业永久的伴奏。

因为离别,年轻的毕业生们感伤、焦虑、不安,他们把自己仅存的书生意气全部撒在自己大学里最后的那段时光。因为经过了毕业,他们便走入厂“成年”的世界。从此他们必须成长,再不能任性,再不能儿女情长。

一代代人的毕业书写了一所所大学的历史,也记录了一个时代的变迁。支援边疆、上山下乡、毕业分配、统招委培、双向选择……所有和毕业相关的“关键词”都有着鲜明的时代痕迹。

于是,不同的年代里,有人在毕业的时候宣告自己青春的死亡;有人打起背包酷酷地去了西藏;有人把弹了四年的吉它与读了四年的泰戈尔一起付之一炬;也有人挥别了青涩的爱情,开始自己独自的流浪……毕业是青春激情的最后释放,是恣意妄为的最后时光。

毕业是一个人的成年礼,踏入社会的年轻人远离了校园里的多愁善感,从此凭添了生存的惆怅。或许毕业不仅仅是一次成年礼,更是一次成年“秀”,给每个人舞台,让每个充满激情的年轻人肆意涂鸦,涂写下年轻的记忆,也涂写下未来的期许,让毕业那段时光成为人生中最难忘的记忆。

还记得吗?毕业的散伙饭上,最腼腆的男孩喝多了酒,涨红着脸向美丽的女孩表白;可爱的女生悄悄地拿起麦克风,低声吟唱起《同桌的你》;还有那美丽的MISS QUEEN,和年轻的学生一起拍手,一起歌唱……

英语毕业生工作简历 篇4

女 22岁 广西人

学历: 大专

工作年限: 1-2年

期望薪资: 3000-5000元

工作地点: 深圳 - 罗湖 - 不限

求职意向:英语翻译 | 其他旅游职位 | 前台/总机/接待 | 采购员/助理 | 快递员

有亲和力 诚信正直 责任心强

工作经验

(工作了8个月,做了2份工作)

中上市东凤镇帅杰电器

工作时间:9月 至 204月[7个月]

职位名称:电商销售

工作内容:阿里巴巴销售,线上接待客户,洽谈,接单,安排发货,售后处理,客户跟进。

签证部

工作时间:年8月 至 2016年9月[1个月]

职位名称:签证翻译

工作内容:签证申请填表操作,英国签证资料翻译

教育经历

2016年6月毕业 广西国际商务职业技术学院 国际商务

语言技能

英语:一般

证书奖项

证书名称:全国国际商务单证员 颁发时间:2015年6月

自我描述

会计专业毕业生工作简历 篇5

个人信息

yjbys

性 别: 女

年 龄: 25岁 民 族: 汉族

工作经验: 4年以上 居 住 地: 浙江台州 天台县

身 高: CM 户 口: 浙江台州 天台县

自 我 评 价

有人事销售的工作经验,自身的沟通能力有较强的提升,并熟练操作WORD、EXCEL、PPT、K3等软件,日常事务能够独立解决;能够协调好生活与工作,处理事务懂的轻重缓急;与同事能够融洽相处。

工作地点要求:台州天台

求 职 意 向

希望岗位: 销售类-管理/商务-销售助理 经营/管理类-总经理助理 行政/人事类-人事助理

寻求职位: 人事助理;销售助理;采购

希望工作地点: 浙江台州天台县

期望工资: 3800 /月 到岗时间:-01-15

其它待遇要求: 五险一金

工作目标 / 发展方向

销售助理----销售专员

人事助理----人事专员

工 作 经 历

▌-05--2017-01:宁波拜特测控技术股份有限公司

所属行业: 电子、微电子技术(股份制企业)

担任岗位: 销售类-管理/商务/商务专员

职位名称: 销售专员

职位描述:1、主要负责销售合同的签订、履行、跟踪等相关工作,协调处理各类市场问题;

2、协助销售经理进行产品的推广,完成公司制定的营销任务,并监督应收账款回款情况;

3、收集客户信息,建立和维护客户档案;

4、收集行业信息,编写信息周报;

5、编写周报告、销售报告,季度报告等;

6、销售会议的组织、来访客户的`接待以及日常销售事务;

7、领导交办的其他事项

离职原因: 换个环境,提升自己

▌-02---07:宁波拜特测控技术有限公司

所属行业: 电子、微电子技术(股份制企业)

担任岗位: 行政/人事类/行政/人事类

职位描述:1、负责人员招聘工作,信息发布、简历搜集筛选、约谈面试;

2、办理入离职手续、员工劳动合同的签订、续签与管理;

3、公司内部员工花名册的建立与档案管理;

4、公司各部门考勤管理、社保管理(缴纳社保、工伤、生育报销等)

5、公司法人营业执照等证件的办理变更;

6、公司办公用品采购、发放、保管;

7、公司行政类、销售类、采购类合同文件整理归档;

8、负责公司行政后勤类工作,做好信息上传下达;

9、协助领导开展企业文化建设工作,如公司年会活动、集体旅游活动等等,

10、做好节假日期间工作安排,包括值班安排、检查门窗、关闭电源电脑等工作;

教 育 经 历

-06--2012-07 浙江商业职业技术学院 会计/ 大专

技 能 专 长

语言能力: 英语:良好(四级); 中文普通话:良好

计算机能力: 全国计算机等级考试二级

计算机详细技能: WORD/EXCEL/PPT/K3

其它相关技能:

会计基础培训、全国秘书证

拓展阅读:求职以及写个人简历之前需要掌握的信息与准备

不管是求职还是写个人简历都需要先了解有关的的信息,想要写好个人简历了解什么样的个人简历更有吸引力,便于写好简历。比如说让招聘方喜欢的个人简历,肯定属于个人所喜欢的个人简历有所不同。了解到这一信息之后,在以后的个人简历写作上,就会有意识的以对方的眼光为主。

此外,写个人简历不仅要掌握信息,还需要做出前提准备,俗话机会是给有准备的人。关于个人简历的信息以及相关准备,下面也来简单的分析一下:

一者,是个人的求职实力

求职首先要了解的就是自身的求职实力,现在有很多人求职失败就是自己能力的不客观认识,大部分的人都是以自我为中心,于是也是认为自己的能力很高,于是在求职的时候目标定的高, 那么成功可能性就非常小。比如说,刚大学毕业的人去申请部门经理职位,或者是申请总经理职位,那肯定是不合适。

二者,是整个求职市场的信息了解

当今社会的发展速度是非常迅速,在发展中的各种领域、职业的信息也特别多,其中有招聘信息,也有广告信息,当然不乏充斥着一些虚假信息。在求职中,不管是写个人简历还是参加企业面试,都需要先了解整个求职市场的信息, 也便于下一步的动作。

三者,要确定目标公司以及目标职位

最后在求职之前,写个人简历的时候,也需要做好确定目标公司以及目标职位的准备。要知道,个人简历是需要有针对性的写,才会更加体现价值。

毕业生就业工作个人总结 篇6

1、以“思想政治教育”和“心理疏导”为着手点,重塑积极就业心态

近年来,大学生就业形势较为严峻。作为学院团委书记,带领学院团委在毕业生群体当中开展就业观和择业观教育,帮助毕业生牢固树立“先就业、后择业”的观念。配合学院通过开展“就业指导课”、“就业指导专题讲座”、“就业指导咨询”等多种形式的活动,积极引导毕业生既要克服好高骛远、不切实际的思想,又要克服灰心丧气、萎靡不振等消极的思想,鼓励毕业生以积极健康的心态面对就业,面对现实,主动出击。

2、以“校园文化”和“市场需求”为桥梁,打造毕业生理想就业梦想

面对日益严峻的就业压力,为了给广大学生开辟一条高质量的就业渠道,构架起通向市场英才的桥梁,实现“让每一个毕业生都能找到自己喜欢的工作”。学院坚持以市场人才标准为指向,学生兴趣为出发点,提高学生学知识、长才干、善交际、明道理的行为水平,并以此为中心开展社会调查及校园文化建设活动。学院团委坚持育人为本、德育为先的原则,把培养适应社会需求的高素质人才作为的根本任务。一是帮助学生树立自我负责的意识和崇高的职业理想,强化就业危机感;

二是帮助学生了解自我、了解社会、立足现实、放眼未来;

三是帮助学生适应大学阶段的学习和生活,安排好大学阶段的宝贵时间,为将来成功就业打下坚实的基础。学院团委组织开展了系列以“就业理想”为主题的主题班会和校园文化活动。并把“市场英才”引进校园,使同学们在校园中就可以及时地了解和掌握社会就业动态和市场需求信息。

3、以“注重创新”和“强化实践”为意识,提高毕业生的岗位竞争力

作为学院团委书记,我充分利用对毕业生团支部管理的条件,抓住毕业生的特点,从实际出发,为毕业生开拓新的就业渠道。具体途径包括:一是指导、鼓励、动员毕业生通过寒、暑假的社会实践和学校安排的毕业实习,缩短就业的适应期。二是引导和鼓励学习刻苦且成绩优异的同学参加研究生、公务员考试,在以后继续学习的过程中,进一步提升专业素质。三是引导和鼓励思想品德优秀、综合素质较高的学生通过相关考试选聘到基层工作,或者自主创业,为毕业生的就业开辟新的途径。

社会工作毕业生的个人简历 篇7

关键词:高等教育,个人价值,个体价值,回归

一、问题的提出

又一年毕业季,爆满的人才市场上,人们再次将目光聚集在大学毕业生们焦虑的脸上。面对激烈的社会竞争压力,曾经的天之骄子迎来了就业的“寒冬”。最新数据表明,2010年中国有超过630万大学毕业生,比2009年增加20多万,而以企业为主体的用人单位对大学毕业生的需求明显下降。受金融危机和经济周期的影响,2010年大学生面临的就业形势更为严峻,更出现了所谓的毕业即失业的社会现象。

1.社会原因

首先,2009年的世界性经济危机造成了大量的失业。其次,我国落后的产业结构难以承受劳动力结构猛然升级而形成的压力,制约了对毕业生的需求。

2.高校原因

高校盲目扩招导致毕业生的数量激增,人才市场出现供大于求的局面,而且学科设置不合理,理论型人才偏多,技术型、应用型人才偏少。

3.大学生自身原因

许多毕业生自视过高、择业功利化,把考公务员、进入事业单位或者大企业作为求职的优先选择,希望取得较高的稳定性和社会福利。这些原因是现在社会上较为流行的说法,具有一定的说服力。首先,经济危机造成失业是不争的事实,但我国大学生的失业率远高于社会失业率。其次,落后的产业结构的确制约了对大学生的需求,可也制约了其他失业群体。再次,有人认为,我国高校的扩招是超前的,可是教育部2010年发布的《2009年全国教育事业发展统计公报》的数据显示,截至2009年底,中国高等教育毛入学率达到24.2%,就目前而言,高等教育的普及率也还是偏低的。另外,许多人认为大学课程设置不科学,培养人才不适应社会发展需求。然而,如果高校成了一个专门生产社会所需产品的工厂,那高等教育也就失去了其学术性。最后,公众指责大学生眼高手低,鼓励让大学生从事那些本来不需要接受高等教育的职业。

揭破这些浮于表面的假象,我们不由得思考教育出了什么问题?如今,受过高等教育的大学生连工作都难找到,高等教育的个人价值如何得以体现?

二、“毕业即失业”深层原因揭示

高等教育价值是指作为客体的高等教育现象的属性与作为个体主体与社会主体需要之间的一种特定的关系。当今社会过于重视高等教育的社会价值,忽视其个人价值,特别是个人的理性价值,将个人沦为社会需求的“工具”,使得高等教育对个人的价值难以得到体现才是导致了“毕业即失业”现象的主要原因。

从高等教育的价值主体来说,高等教育价值分为个体价值和社会价值。个体价值的实质在于主张高等教育应促进个人知识与理智的发展。社会价值的实质在于主张高等教育应促进人的社会化和促进社会政治、经济、科学技术发展。虽然我国高等教育价值体现在价值观上,经历了社会本位与个人本位的交替过程,但总体而言,更重视高等教育对社会的价值。在当今高等教育领域,无论领导、教师、学生家长或社会团体等教育利益相关者,他们较多地考虑了高等教育对维护和巩固政治统治,促进政治民主、促进经济发展、弘扬民族文化等方面所起价值,很少考虑高等教育对学生认知结构的形成和认知能力的发展所起的知识价值、对学生的自我实现和自我超越所起的发展价值和对学生形成独特的个性所起的个性价值。在高等教育与社会的关系中,人们总是以社会需要为出发点,关注作为客体的教育能够培养多少人,培养什么样素质的人以满足社会对人才的需要。而当社会吸纳不了更多的大学生走向工作岗位,出现“毕业即失业”现象时,则会埋怨高等教育没有体现自身价值,不能为社会的发展贡献优秀人才。实际上,从高等教育的起源来看,人们对高等教育价值的探讨总是个体价值在先,社会价值在后,社会价值不过是个人价值的一种衍生。教育是发展人的一种特殊手段,离开人自身的发展,教育本身都不会存在,教育的社会价值更无从谈起。社会价值的实现是以个人受教育、个人发展为前提的,关注高等教育的个人价值,要以受教育者的利益为目标,使受教育者具备独立自主的人格和自我发展能力,为其发展提供机会。

从高等教育价值的表现形式来说,高等教育价值分为理性价值和工具价值。高等教育理性价值在于高等教育应当促进人们身心的和谐发展和健全人格的完善,不应为任何外在功利的目的服务。高等教育工具价值在于高等教育在促进人社会的发展中,人和高等教育自身是社会发展的工具。从个人价值角度来说,高等教育的理性价值在于个性的完善和自我实现,将个人的身心发展作为教育的最高目的,而高等教育的工具价值是将人作为工具,通过个体身心发展、智慧技能的提高实现人生外在的目标。长期以来我们过分追逐高等教育的个人工具价值,忽视甚至排斥高等教育个人理性价值,不仅阻碍科学与文化的传承与发展,影响高等教育的学术性,还忽视了高等教育的内在价值与追求与学生教育主体地位,疏远了人的主体素质的全面发展,不利于个体的自我发展和自我价值实现。

三、“人本论”———高等教育价值的本源性回归

在我们从高等教育价值角度探讨毕业即失业原因时,追根溯源,都是因为高等教育与人的关系出现了问题,以至于“人成为高等教育遗忘的‘存在’”,从而导致高等教育价值产生了对“本源性”的偏离。长期以来,人们受实体化的“社会”观念支配,受生产力发展水平的制、全球经济增长和科技发展形势的影响,“社会”成为独立于人之外,并凌驾于人之上的一种“实体”。人们对高等教育价值的理解也就遵循着一种“社会———人———社会”的逻辑,人处于客体的位置,主体性被悬置,人的发展沦落为一种工具价值。当代高等教育也正是遵从着这种逻辑和观念而步入误区,引发一系列危机。因此,当下我国高等教育必须走出这一误区,就必须实现高等教育中人性的复归,确立高等教育“人本论”。高等教育只有回归人自身,把人的发展作为其根本的出发点和归宿,才能确立起自身合法存在的根本依据和价值旨归,实现人性的复归,使毕业生的就业竞争中,高等教育促进个人发展知识能力、促进个人提高文明素养、促进个人改变社会地位等的价值得到更充分的体现。

参考文献

[1]张应强.高等教育现代化的反思与建构[M].哈尔滨:黑龙江教育出版社, 2000.

[2]夏琍.关于我国“教育性失业”问题的思考[J].当代教育论坛.

[3]王恩华.高等教育本体价值追寻与高等教育思想转变[J].华北水利水电学院学报 (社科版) , 2003, (2) .

[4]张贺领.我国高等教育领域教育价值取向的变革[J].河南教育学院学报 (哲学社会科学版) , 2001, (20) .

社会工作毕业生的个人简历 篇8

关键词:高校 应届毕业生 簡历

一、前言

据教育部统计数据,2014年全国普通高校毕业生规模将达到727万,比2013年增加28万人,是新中国成立以来大学毕业生最多的一年,高校毕业生就业形势更加复杂严峻。伴随着宏观经济环境的变化、企业的发展,不断对企业人员的素质和能力提出新的要求,人员的管理也面临着不断提高和更新的问题,这就意味着招聘工作在企业中随时可能发生,对维持企业的正常运行和发展起着至关重要的作用。[1]企业招聘的发生为求职者创造了就业机会,然而求职者想要获得这个机会,第一步就是给招聘企业投递简历。能否进入面试,简历起着决定性作用。针对缺乏经验的应届生大学生,学会制作简历则显得尤为重要。

二、简历制作的前期准备

1、信息收索

现在大学生求职信息主要来源有以下几个途径:招聘会、招聘网站、公司主页、校园BBS、亲朋好友介绍以及学校就业指导中心等。《中国劳动保障报》在2005年11月25日撰文指出,“是否了解企业是目前大学生求职的障碍,即便找到了工作,也会有一个不短的适应企业的过程”。很多应届生在投递简历之前,往往忽略对企业进行了解,稀里糊涂地就把简历投递出去。应届生在投递简历之前,应该先对企业经行一番了解。然而,很多大学生不知道应怎样去了解企业?了解企业哪些情况?如果身边有在该企业工作的亲朋好友,只是简单地询问一下“这个企业好不好”,“待遇怎么样”等等。如果没有认识的人,只是简单地浏览该企业的网站,便匆匆决定是否投递简历。告诉广大应届生一个诀窍,了解一个公司应该从企业文化开始。各个公司的企业文化是有着天壤之别的,关注一个企业的企业文化最好方法莫过于关注它的核心竞争力。

2、自我评估

在制作简历之前,必须对自己能力、性格、特长、爱好等做一番详尽的盘点,兵法有云:“知己知彼,方能百战不殆”。求职过程亦如用兵打仗,对求职者来说“了解自己,了解公司”,做到对症下药,方能药到病除。还记得曾经看到过这样一个报道:在一场招聘会上,有一位求职者向招聘单位的HR投递了一份简历,然后,这位HR就问他:“想应聘哪个职位?”没想到这位求职者半天不语,最后竟反问这位HR一句:“您看我应聘您们单位哪个职位比较合适呢?”这位HR先生无奈的摇摇头。招聘活动不仅是用人单位对求职者的选择,也是求职者对用人单位的选择。如果一位求职者对自己都缺乏正确的认识,用人单位肯定会将其拒之门外。

3、职位要求与自身条件匹配程度

当你看到自己中意的职位的时候,首先审查一下自己是否适合这个职位。将公司的招聘条件与自己的能力、性格逐一进行比较,看看自身条件和职位要求的匹配度究竟达到什么程度?如果两者的匹配程度没有达到一半,笔者建议你不必在该职位上花费太多精力,可以节省时间去寻找更加合适的岗位。如果,匹配度超过一半,则应该静下心来,仔细研究职位要求与自身条件,好好制作简历,争取能够拿到该份offer。这样做的目的是让求职者明确求职目标,提高成功率。

三、简历制作的注意事项

1.自信

自信有一种神奇的力量!在生活、爱情、学习、工作等任何一个领域,自信都无比重要。拥有了自信,人们才能充满睿智。同样自信在求职过程中也非常重要,自信可以让求职者振奋精神,充满力量。在求职过程中,自信的应届毕业生可以充分展示其学识与能力。

2.言简意赅

简历应做到重点突出、内容完整,尽可能简明扼要,避免拖沓冗长、拖泥带水,简历越短越好,最好是一页纸,一般不要超过两页。一个企业,特别是大型企业在招聘的时候往往会收到很多份简历,工作人员不可能每一份简历都仔细研读,1份简历一般只用1分钟就看完了,再长的简历也不会超过3分钟。[2]所以,简历的内容要尽量简略,可有可无的内容一律省略,学习经历从大学写起。简历背后没有必要附上成绩单、荣誉证书等复印件。如果一个企业对你的这些经历感兴趣的话,会让你在面试的时候带上相关证明文件的,所以在投递简历的时候就不必赘疣。

3.诚实第一

简历里面的任何一项内容都必须是真实,任何单位都不喜欢不诚实的员工。诚信是中华传统美德,诚信是立人之本、成事之基。大学生只有树立诚信道德观念,才能得到社会的认可,成为高素质人才,承担起社会责任和历史使命。然而,有些大学生为了能够进入面试环节,宁可背弃这种美德,选择不计后果、不择手段、胡编乱造去丰富简历的内容,把一些不是自己做的事情、自己不具备的能力都写在简历上面,将自己吹成一个无所不能的全才。一般在面试的时候,HR会就简历中的内容进行提问,如果你是无中生有,那么HR会很容易判断出你到底有无此项经历。如果,你的简历中有有不诚实的内容被HR发现,后果肯定是让你走人。

4.杜绝低级错误

制作完成一份简历之后,要仔细的在检查一下,看有无一些低级的错误。譬如:标点符号错了、错字别字、语法错误、印刷错误等等。如果可以,最好让身边的人帮你检查一遍,因为往往别人比自己更容易检查出错误。简历上的错误对于求职者来说是致命的错误,要是用人单位发现你的简历上有低级的错误,他们会认为你是一位粗心马虎、不能予以重任的人,会影响用人单位对你整个品质、能力的判断。

5.扬长避短

简历的作用是推销自己,表现自己,你有什么特长,尽量在简历上表现出来,让用人单位发现你的价值。在制作简历的时候,要根据招聘岗位的要求,巧妙地将自己的优点展现出来。没有必要把与职位不相关的兴趣爱好一股脑呈现在简历上,这些兴趣爱好通常不能给成为加分项。岗位中的某些要求自己不具备,要采取巧妙的办法避开。把招聘条件中的能力、性格等要求,通过适当的例子展示在简历上,这样的简历放在招聘单位HR面前,他会觉得你就是单位需要招聘的员工。切忌过于谦卑,错误地认为向别人陈述自己的优点和成绩是炫耀。如果你不说清楚你能干什么,那么单位怎么会知道你是一个有用的人呢?

6.实时更新,对症下药

一份简历不是做出来了,就万事大吉。不管是什么单位、什么职位都用同一份简历,那样子肯定“石沉大海”。作为招聘单位,他们也非常期待你能专门为他们准备一份简历,期待你能用有说服力的证据,去证明自己符合岗位的要求,以及阐述自己对岗位的迫切需求。所以,正确的做法应该是针对不同的单位,即便是相同的单位不同的岗位,也要对简历进行适当的调整修改,尽量做到一个岗位一份简历。过一段时间,就要对简历进行适当的修改,将最近发生的一些经历添加进去。

四、简历投递注意事项

简历制作出来之后,接下来就是投递简历环节。投递简历的方式主要有招聘会递交、邮递、快递、传真、自己送等。作为应届毕业生,在简历投递方面是没有什么经验的,所以开始的时候可以到处试一试、投一投,出现问题之后,积极地想办法去解决问题。不要怕出错,不要怕碰壁,随着出错、碰壁次数增多,自然而然就获得了经验。在投递简历的时候,要抓住机会多和招聘人员聊聊,这样做好处有两个,一方面可以增进自己对公司的了解,另一方面,给招聘单位留下印象,将来获得面试的机会就比别人更大。当然投递完简历之后,如果长时间得不到回复。为了防止简历“石沉大海”,在简历投递一周之后,主动打电话咨询。

参考文献:

[1]刘立立.大学毕业生应聘简历的眼动研究[D].[硕士学位论文].东北师范大学,2007.

毕业生工作一年个人鉴定 篇9

同事们忙碌的身影,劳模的光荣事迹,以及先进工作者的成就,都深深的感染着我,让我在自己的岗位上努力奋斗。在工作伊始,我就努力每天第一个到达办公室,在一天的工作开始前,抽出时间来看一看业务相关的书籍,对知识的渴求也是更加的剧烈。与此同时,我还积极参加政治学习,并递交了入党申请,努力争当一名优秀的共产党员。这些思想上的转变也正是我前进的动力。

虽然有很大的工作量,但是参加工作以来,我也从没放弃过学习新知识,在工作之余,我积极参加了单位组织的培训、讲座,并自主购买了专业书籍来提升自己。不仅是加强工作的完成能力,更是为以后做出更好的成果打下了扎实基础。

在这一年多的工作时间里,我先后参与完成了农民饮水、水库取水、农村污水处理等方面的10个项目,并在工作完成质量、速度上都有了很大的进步。在参与本专业给水排水工作之余,我还参与了几个水利工程规划项目,在一个完全不同领域学习到了新的知识,收获颇丰。

应届毕业生个人年终工作总结 篇10

政治思想上:我积极参加政治学习,关心国家大事,认真学“三个代表”重要思想,积极主动向党组织靠拢。尤其在加入中国共产党以后,进一步加强了党的政治理论学习,在保持共产党员先进性教育活动中态度诚恳,党性修养不断提升,为人民服务的意识日益稳固,确立了“做人民公仆”的政治理想。在面临毕业的时候,正是我党学十九大及十八届届五中全会精神之际,我努力将“十九大”精神和“三个代表”重要思想融入学习与找工作的实际。特别在写毕业论文和找工作的关键时候,面对亲人病重急需照顾的矛盾,我选择了后者。通过这样的选择,使我明白了人生的意义,也更懂得了什么才是真正的奉献。工作虽然没了,但却给亲人带来了快乐。这是对党员身份的一次考验,却也是我思想的一次成长。

学习上:我始终牢记学生的职责就是学习。在四年的学习中,我积极进取,不骄不躁,不仅专业知识扎实,而且广泛涉猎相关领域知识,培养了多方面的兴趣。四年来学习成绩一直名列前茅,综合测评稳居班级前三,并多次获得优秀学生奖学金,顺利通过英语、计算机等等级考试。学必须于致用。在学习理论知识的同时,我积极投身实践,参加了由学校社科部组织的“三下乡”社会实践,并独立完成调查论文《农民工犯罪调查》,可喜的是这份调查报告获得优秀论文二等奖。目前,我正在宁波得新卫浴实习,工作同时积极钻研业务知识,致力于一专多能人才的培养。

工作上:我认为最重要的就是做好本职工作。在任学生干部期间,我认真履行职责,服务同学。为了提高班级四六级、计算机、普通话过级率,多次组织同学请专职老师培训。同时作为学习委员积极鼓励同学考研,考公务员,使班级积极性显著提高,工作得到了同学和老师的认可。如今,我已参加了工作,在得新负责企业文化的策划与宣传工作。由于缺乏经验,工作中遇到了不少问题。但在公司领导及同事的帮助下,现在工作已经走上轨道,能有目标的开展工作。在这一个多月的实习中,我结合以前参加教育实习和青年志愿者支教活动的实践,总结了一些工作上的经验。认识到工作首先要有积极的心态,其次要有明确的目标,再者需要明晰的步骤,当然更需要团队的合作和领导的支持。在以后的工作中,我将继续总结经验,力求高效完成任务。

应届毕业生陷入找不到工作的恐慌 篇11

小金(22岁,应届毕业生)的自述

我一直挺自信,虽说自己的学习成绩算不上出类拔萃,但也说得过去,而且这些年的学习生涯基本上是按我的理想状态发展的。可就在我的人生朝着另一个轨迹转变时,这一切的平静、顺利都戛然而止,我突然发现,接下去的路没法走了——我找不到工作了!

我的希望幻灭始于公务员面试失败。笔试的通过在我的意料之中,面试的失败却在我的意料之外。尽管我努力了,可得来的却是失败。就在那一刻,我蒙了。

我最近仍在复习,准备考事业单位。但是,我的自信没了,老在想如果考不上,我该干什么?家人的建议是,万一真考不上,就去打工。打工?我能做得来吗?有前途吗?在这种煎熬中,我的复习效率非常低,我甚至开始怀疑自己的能力。我一边自责,一边却没有任何行动。这样的局面把我打压得很痛苦。

因为实在排解不了,最近我开始在网上寻求方法,结果全是负面消息,什么没有一技之长,就要被淘汰:什么要选好就业方向,不然没前途……让我瞬间负能量爆棚。仔细想想,真是古人说的“百无一用是书生”。可在这之前,我为什么都没有发现自己这么没用?没有实力,什么工作都碰壁。我的焦虑与日俱增。

近段时间,我反复思考一个问题:其实我一直没有认真考虑过找工作这件事,因为自认为找工作是水到渠成的事,自然而然就会有了。考公务员失败后我“找不着北了”,目前这种一方面放任自己自暴自弃,一方面又觉得这样下去前程尽毁,自己跟自己打架的局面,我是不是有点装可怜求安慰啊?或者受不了挫折在逃避?现在好多同学工作已经有了着落。我不想跟他们比,但总有人在我耳边说谁谁谁考上了公务员,进了什么银行,而我感觉自己好像被遗弃了一样……

心理点评

一直顺风顺水的小金,因为公务员面试失败的打击,对自己失去信心,变得自责、消沉,认为自己没用,一无是处,焦虑,不安,看书效率下降,甚至不打算去考试,退缩、逃避。这些情绪行为表现已经成为抑郁症的诊断标准。

小金的抑郁可以用贝克的认知理论来解释。他把面试未通过等同于找不到工作,找不到工作就等于没有未来……如此这般地推演下去。这是一种灾难化的歪曲信念。伴随着这种思维,他变得沮丧、低落、抑郁、焦虑,行为退缩、逃避,什么事都不想做,不想复习,不想再参加考试,等。消极的行为反过来影响他的情绪,更加焦虑、烦躁,自暴自弃,进一步让他感觉自己无能、无用。网络上的负面信息也在强化他的错误认知,思维、情绪、行为,环环相扣,恶性循环,小金困在其中不能自拔。

小金目前面临着职业选择的困扰,出现了焦虑(担心自己找不到工作)和抑郁(自信没了,自我评价过低)的情绪反应。

其实职业选择受人格、父母提供的受教机会、职业信息、受到的鼓励、与教师的亲密关系等因素的影响。根据发展心理学,一个个体的职业选择的发展经历三个阶段:幻想期,儿童通过游戏接触职业选择;尝试期,青少年根据自己的兴趣、能力和价值观尝试不同职业;现实期,年轻人先选定一个职业类型然后确定一个具体职业。应届毕业生小金正处在职业选择的现实期,大学毕业即将要面临成年期的经济问题和实际生活,加之职业选择的范围逐渐缩小,是小金焦虑的根本所在。

其实,选择职业的第一步是进行深入探索,收集各种职业是否适合自己的信息。最后进入明确期,聚焦于一般职业分类,并在确定某一职业前,花一段时间去体验。建议小金寻找专业的心理机构进行职业性格测试,在专业人员的帮助下对自我进行探索,了解自己现有的资源和优势,进行职业选择。

虽然可以通过抗抑郁药物来改善抑郁症状,但针对小金的情况,除了药物更应该进行认知行为治疗。小金抑郁的核心问题是他的错误认知和歪曲信念,只有矫正他的这种错误认知,才能避免以后再次出现抑郁。

社会工作毕业生的个人简历 篇12

一、深入细致做好本科毕业生思想政治教育工作

始终坚持把思想政治教育工作放在毕业生教育管理的首位, 并贯穿始末, 力求此项工作更加贴近实际、贴近生活、贴近学生, 不流于形式。

(一) 开展择业观、成才观教育, 引导和鼓励毕业生面向基层建功立业

认真贯彻落实“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划、选调生和选聘大学生村官计划、大学生志愿服务欠发达地区计划和“高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役计划”等工作, 对毕业生“因材施教”, 分类管理。在学校范围内, 积极发挥舆论宣传优势, 广泛利用宣传栏、网络平台等载体宣传基层就业优惠政策, 可通过收集整理校友基层工作的典型事迹和具体事例对毕业生进行针对性的思想教育工作, 激发其服务基层的热情。可邀请基层工作践行者、相关校友和校外就业指导专家到校举办基层工作经验分享会和先进事迹座谈会, 做到面对面的对话, 帮助毕业生认清就业形势, 调整就业期望值, 树立正确的就业成才观念, 提高毕业生的就业能力。

(二) 开展创新创业教育, 鼓励毕业生多方面践行新型就业模式

各高校应加大创新创业教育的宣传, 加深学生对创新创业知识的理解, 提高学生的创新创业意识, 增强学生的实践创新能力, 加大对创新型学生的引导。利用各种资源和平台搭建大学生校外实践教育基地、创业示范基地等, 建设大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地作为创新创业教育实践平台。鼓励、扶植具备自主创业条件的学生凭借知识、智慧和胆识, 形成以项目为载体的“创新创业教育”实践团队去开创发挥一技之长的事业, 由此激发更多同学的创新意识和创业精神, 并广泛推广。

(三) 关注心理健康教育, 关心特殊群体毕业生

结合实际, 针对特殊群体毕业生开展心理辅导、心理咨询工作, 采用主动干预、积极疏导的方式, 帮助他们分析求职择业与情绪调节等方面问题, 缓解焦虑情绪, 减轻心理负担, 放松就业压力, 以积极乐观思想应对人生的另一段旅程。同时加强对离校待考、未能获得学位、未落实就业单位、家庭经济困难、情感人际关系存在障碍等各类学生的关注和关心, 做好谈心、沟通和引导工作, 为学生排除万难顺利毕业就业奠定良好的思想基础。

(四) 注重实效、突出主题, 开展毕业生文明离校教育

毕业生文明离校工作是大学生从校园走向社会的过渡阶段, 起着“承前启后”的教育作用, 也是高校品德教育不可或缺的重要部分。高校应结合实际情况, 做好毕业生文明离校教育工作。如制作毕业生大学四年“回忆”宣传海报张贴于宿舍楼宣传栏, 让毕业生感受学校对她们的关爱;开展毕业生座谈会共叙同学情、师生情, 加深情感纽带作用;举办隆重的毕业典礼;将优秀毕业生和保研考研表彰奖励、学校领导的殷切寄语、学位证书的授予、为恩师献花等活动结合起来, 让毕业生在感恩母校中激发奋发有为、创造新生活的热情。

二、毕业生就业服务与规范管理

高校应重视学生的就业服务与规范管理工作, 树立以生为本的服务理念, 不断强化服务职能, 形成了“就业管理、就业指导、就业服务”三位一体的服务体系, 全心全意为毕业生服务。

(一) 就业信息服务

首先, 充分利用手机、互联网等现代化信息技术, 将招聘信息、就业政策快捷高效地传达给每位毕业生, 保证信息的及时性。同时, 做好各类信息和政策的真实性核查工作, 在源头保障学生人生财产安全。其次, 采取“走出去, 请进来”的方式, 充分利用行业协会、知名企业和校友资源, 搭建毕业生求职择业和用人单位选才用人的双向交流平台。再次, 进一步拓展毕业生就业市场, 利用假期主动回访已建立合作关系的用人单位, 开展毕业生就业跟踪调查, 做好数据档案库, 为接下来的就业工作提供决策依据。

(二) 专项就业服务

高校应关注每个毕业生的就业前景。无论从专业技能还是社会实践等方面, 努力为他们提供了良好的学习实践机会, 组织就业动员大会、专项经验交流会 (创业、留学、考研、选调选聘、考公) 、模拟讲坛比赛等活动, 从各个方面提高他们的综合素质, 使他们能够更好地面对社会的激烈竞争。与国外大学建立了友好的合作关系, 为毕业生出国就读研究生构建国际桥梁。

(三) 做实做细毕业班日常事务管理

首先, 加强制度建设、严肃学校纪律。健全毕业生实习纪律、毕业生请销假制度等各项规章制度。重视学生个人信息的收集统计与更新工作, 以便随时联系学生个人, 了解学生思想工作动态。其次, 发挥党员班干先锋模范作用, 成立就业联络小组。每名学生党员或主要学生干部成为3-4名普通毕业生的联络员, 负责重要信息的通知, 了解毕业生的思想动态及就业情况并及时反馈给老师, 以点带面, 将毕业生管理工作做得深入、全面、细致。再次, 鼓励毕业生, 发挥榜样作用, 做好毕业班保研考研、优秀毕业生奖励工作, 激发学生的积极性。

参考文献

[1]国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》 (国办发[2015]36号)

[2]何薇.《高校毕业生教育管理工作探究》.《读书文摘》.2016 (4) :20

[3]孙峻.《浅谈高校毕业生的教育与管理》.《长春师范学院学报 (自然科学版) 》2012 (9) :123-124

社会工作毕业生的个人简历 篇13

【澳洲留学生回国找工作】应届毕业生个人简历自我鉴定

怎么写?

应届毕业生个人简历自我鉴定怎么写?请参考以下范文。

我们一步步的成长实际上就是在开启人生一段段的旅程,对于即将告别的大学生活和迎接的社会生活,我内心是充满期待的。现在对自我进行一下鉴定和评价,可以作为以后社会生活中完善自我、提升自我的一个行动指南。

思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护 共 产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国 共 产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的十八大精神和2013两会精神,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

即将结束的大学生活永远是我人生中一笔宝贵的财富,回首我们的大学生活,有太多值得怀念的记忆。人生是往前看的,我会带着对大学生活的留恋踏入社会这座更多值得我去探索和学习的学校。

社会工作毕业生的个人简历 篇14

应届毕业生工作心得一

今年3月份,我正式走进实习单位开始了自己人生中的第一份实习工作。由于我是好范文,本身对具体实习科目和工作都知之很少,由老师傅们带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在老师傅们的热心指导下,我依次对公司的基本工程、工程结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的土木理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对公司概况和工程细节有了深层次的感性与理性的认识。

在公司我主要的工作任务是现场勘察,计算工程量,制作工程施工计划,现场调研等都诗司的重要活动,决定了公司工程的区域性分配情况,以及每个分公司能够完成工程等情况.由于缺乏经验,我在期间做数据统计的时间走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,但是我们经理没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。

实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的胜作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们好范文社会工作的能力,如何学以至用,给我们1次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会.自走进实习单位开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与施工现场调查、质量跟踪、工程量计算、以及对企业的各种工程的了解,对企业分公司的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长.同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,在实习期间反映出我具有较强的适应能力,具备了1定的组织能力和沟通能力,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。

实习收获,主要有4个方面:

1、通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进1步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。

2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验。

3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。

通过实习,我对我国房地产行业品牌的发展有了大致的了解,也准备在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习更多相关的理论知识,提高自己的专业水平,为正式工作准好准备思想上的转变,我本次实习还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。我一直以为现实生活中人都是为了金钱在活,为金钱在工作,几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力,而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子,要买车子,要享受生活……记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话:“一个优秀的男人,所追求的就是房子这么简单?他所追求的是能呼风唤雨!”的确,一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓,关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次,就是你素养,你所懂得的,你所成就的……很多,这些才是真正的实力,这些才是一个优秀的男人的所要追求的,作为优秀的男人更多应该追求深层次的东西,一个人要有他自己的!从一开始赤裸裸的来,到现在即将沉甸甸的回去,惟有短短的两个月时间,就让我如此受益非浅,如此感慨万分!

应届毕业生工作心得二

20__年1月4日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的实习之路,当我坐上离开学校的列车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且布满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。在这四个月中,领导和同事们给了我许许多多的关心和指导,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了长足的进步。

是的,实习的生活是布满艰辛与挑战的。深圳是一个令人向往的现代化城市,她充满激情与活力,是天堂,也是地狱。当我来到实习公司面对的第一个问题就是食宿问题,深圳高楼林立却没有我住的地方,由于经济问题我只能选择住在离公司比较远一点的地方,这里相对比较便宜,一个小房间和一张床就是我住的地方,每天六点半我会准时起床,在小区里吃两个包子,然后乘坐接近一个半小时的车到公司。我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上人的道理,每一个人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能创造出无穷的价值,都渴望为更多的人做出自己能做的一切,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。我自然感觉这对我没有什么,我很适应,我也是步行上中小学,吃粗粮长大的,这点苦还不及我儿时的十分之一。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在实习过程中,我感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。刚上班时公司刚完成搬迁,一些实验室和设备都没有完成检验和校准,所以暂时没有什么工作。首先接触的是如何融入工作,刚开始进行的是对实验室和仪器的熟悉了解,因为公司里的仪器大部分都是进口的,这和学校的国产仪器有些区别,但是基本的原理还是一样的,因此这对我来说也没什么难度。

在这期间,我主要完成了这几方面的工作:实验室日常安全检查,熟悉本科室仪器设备的应用,科研样品的测定,20__仪器设备档案文件整理归档,协助

工程师完成仪器设备的检验校准等工作,此外我还参加了“3.15”消费者权益日食品安全宣传和“文明出行”义工等活动。

时间过的真快,转眼间,我在__x公司的实习马上要接近尾声了。通过这四个月的实习,我接触到了真正的规模、工作,亲手进行了完成了实验项目的测定,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了实验处理的流程,从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。__学科作为一门与实际工作结合紧密的学科,实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。

实习的生活是温馨和幸福的,这里布满着浓浓的乡情,这里的同事和领导对我关心有加,他们知道我远道而来,对我的生活十分关心,这里的每一个人都是那么淳朴与善良,都是那么热情,周末的时候同事们还经常会叫我一起参加活动。

在完成各项工作的同时,我还存在着以下几点的不足:一胜作中有时自信心不足,反而出现低级错误;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;三是对一些业务技能特别是应用工程软件还不够熟悉。

在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,朝着以下几个方向努力:

1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论知识,并用于指导实践,以更好的适应行业发展的需要。

2、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作,我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、“业精于勤而荒于嬉”,实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的总结经验,提高自己解决实际问题的能力,并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情的对待每一件工作。

以上是我的实习工作总结,这是一段布满艰辛和收获的经历,这是一段布满幸福和快乐的旅程,这是一段布满挫折与反思的人生。

应届毕业生工作心得三

初入职场,尤其是踏入与自己所学专业不对口的工作环境中,对业务的不熟悉、对自己定位的不清晰以及别人忙我清闲的强烈对比,令自己在最初的一周陷入莫名的焦虑和惶恐。但随着对工作流程的熟悉和工作职责的明确,特别是在第一次完成会议纪要获得领导的肯定之后,自己才逐步摆脱焦躁和不安,在心态上也开始变得平和。在完成从学生到职员的角色转变之后,我更需要的是在工作中找准自己的定位,自己给自己找好位置。我不仅应该了解编辑操作,还要有整合能力和策划意识。我现在的具体工作涉及编辑的业务并不是很多,更多需要是我从总体上把握各个栏目的进展、方向,这就要求我必须在加强对各个版块熟悉的同时,有全局意识和把控能力,能用更精准的语言加以表述,要做好这些还需要多加揣摩和学习。

参加工作的另一个明显变化就是能深刻感觉到自己身上的责任感。此时我又想起毕业论文答辩时一位老师说的话:“在学校里你们出错可以有老师替你们顶着,但到了社会出了错就没人替你买单了,你必须自己对自己负责。”对工作负责,不是简单的五个字,而是在实际工作中点点滴滴的付出,踏踏实实的做事。你以何种姿态对待工作,工作也会以相同的姿态对待你。所以要想享受工作带给自己的乐趣,就必须严肃认真对待工作,在你付出了你所应该付出的之后,工作才会带给你意外之喜。同时让我对责任感感受深刻的是作为媒体人应该具有的安全意识,这次培训再一次加深了我的感触。要为自己说出的每句话负责,就是要时刻牢记“安全问题无小事”。虽然我的工作并不会直接和信息安全问题挂钩,但具体到每一细小的工作事务当中,我必须对自己所做的每一件事负责。之前我因为时间紧张出现过一些小的失误,自我深知不应该出错,在认真的程度上还需要加强。

所以,今后在完成应做的工作之余,我还应该熟悉编辑业务,除具体内容录入外,更应该掌握整个栏目或方案从策划到上线的一系列流程,熟知一些专业术语和实际操作。这就需要我继续加强自主学习,多向领导和同事们请教。在工作中也应当及时与相关负责人沟通,共同将工作完成好。时刻坚持有为有位的理念,不断提升工作能力。

社会工作毕业生的个人简历 篇15

本想着好好工作,踏实做人,一辈子捧紧这只铁饭碗。可是好景不长,随着国企改制,铁饭碗被打破。当时我庆幸有门手艺,毕竟此时已从事会计工作15年了。但1993年的会计制度改革,行业会计制度的实施、增减记账方法的取消等等让我一下子明白,仅仅靠学校学的那点东西已远不能满足工作的需要了,因为怕影响工作,就只得通过自学考试来学习,自学会计学专业大专、本科,前后用了7年时间,其间苦和乐,只有自知。为了拿到学位,考了3次英语,大雪天也得像小学生一样去听课,功夫不负有心人,第3次终于通过了英语考试,顺利通过了论文答辩,拿到了经济学学士证书。因为高考的失利,我用了七年时间才达到了人家4年时间即可完成的学业。回想这一过程,我感觉还是颇有收获,在职学习有在职学习的好处,理论联系实际来得更彻底,用学到的理论来不断促进和改进工作,自身的专业能力也在不断提高,比起大学本科毕业生,我一点也不含糊。其间因在国企相对轻松的工作环境中,在取得中级职称考试完了后,冲动式的报考了注册会计师考试,当时仅仅出于不荒废时间,多学点知识的想法,没想到为日后的职业发展带来较大的便利条件。1999年,所在国企流通企业眼看就要被买断,恰逢中介机构脱构改制,毅然放弃买断应得的5万元补偿,投身会计师事务所,被推为所长(主任会计师)。与当初的想法不同的是,真的在会计师事务所工作后,才明白身为所长,主要工作不在专业,而在市场,成了地地道道的会计服务市场营销人员,但为了解决日常执业过程中出现的难点问题,还是逼自己不断学习专业知识和财税新规,为了满足机构执业需求,挤出时间拿到注册评估师、土地估价师。那段时间成天跑市场倒是接触不少社会上的各类人员,从董事长到总经理,到基层员工,不同行业、不同体制企业都有接触,倒也乐在其中。真是当局者迷,旁观者清,每发现客户管理上存在的问题,并帮助其解决,就觉莫大欣慰。但唯有一点不能让我满意的是,成天游走于酒场、娱乐场所,偶有为之还好,多则让人生烦。会计事务所看似专家团队,提供更高质量的会计和审计服务,但在我国,企业需要会计服务的目的就是尽量少纳税,最好不纳税,企业需要的审计服务则是为满足政府行政的形式要求,如验资、年度报表审计、项目专项审计、离任审计、经济效益审计、改制审计等,即使你反映很多问题,且提出很多解决问题的办法,但大多不会引起被审计单位或负责人的注意,他们仅仅需要的是一份标准无保留意见的报告而已,这些都使执业人员觉得身为注册会计师不能发挥自身的特长,为企业、为政府、为社会真正提供有价值的服务而甚感失望。会计师事务所行业的现状迫使我最后还是选择到了企业,走马上任财务总监,用自身十年会计师事务所的经历、经验所练就的功夫真正放在一个具体企业层面上来实际运用。近两年的实践,看到企业因为自己的努力而发生的变化感到由衷的欣慰。

对于一个有历史、有传统的企业,短期带来的改变是容易的,但想真正彻底地实施现代企业各项管理手段和措施,又让人感到莫大的阻力和压力。

传统企业有传统,自然有习惯,但这些习惯可不随企业的发展和壮大而改变,推行一项新的举措来改变习惯真的很难。财务管理依据的是准确、全面、及时的会计核算资料,但其来源于企业各个部门的通力合作,推行一个系统和流程的结果却是相关部门不在系统上、不在流程中,信息手段的使用不全面、不连续、更不彻底,各自为战的局面不能得到彻底改变。

改变一个状况或局面,不是一朝一夕所能解决的,以下是我的心得:

第一,打仗得先有一支能够战斗的队伍。首先从培训和提高财务队伍的战斗力着手:要求每个财务人员明白,他所从事的具体岗位的职责是什么,如何体现他所在岗位为企业所带来的价值,让他自己描述自己的岗位职责,然后根据公司的要求与其一起修改完善。按月总结,自己哪方面做到了,哪方面没做到,是什么原因,如何去解决。渐渐地,使他们明白了自己的工作思路和工作目标,工作起来主动性更强,工作兴趣更浓,热情更高,自然工作成果也更为理想。

第二,会计的根本职责和要求就是全面、及时、准确地反映企业的财务状况、现金流量、经营成果。时刻提醒他们这条要求,督促会计基础工作的质量的提高。基础打好了,财务工作才有可能真正体现其价值。

第三,将他们日常闲谈提到的公司各部门、各环节、人员出现的一些问题纳入财务正常工作,那就是,说什么都必须有数据做支撑,不说没根据的话,更不做无数据来源的事,这些都使他们养成良好的工作习惯,改变过去乱发牢骚的坏习惯。

第四,要求每个岗位的会计人员,按月根据自己核算的结果写出财务分析或财务说明,引导他们主动去发现问题,并且这些问题要来源于其核算的结果,要有数据支撑。同时也锻炼了他们的文字能力,这也是一名合格的财务人员的基本能力。

第五,定期召开财务分析会议,每个岗位人员都得在会上对大家说明白“是什么?”、“为什么?”、“怎么样?”。这样不但锻炼了他们的口头表达能力,更是引导他们日后工作的方向和重点,而且对改善公司的管理非常重要。

第六,每个岗位人员要就自己岗位的专业理论知识在部门内部开展培训,他自己就是老师,其他人员在那一刻都是他的学生。这样一方面提高了他的口头表达能力、总结归纳能力,另一方面他自己在准备课件的同时,就会自觉地去学习更多的专业理论知识,促其提高。

第七,注重年度总结工作。无论在哪个会计岗位,年度终了均要求对自己一年来的工作进行总结,通过总结,自然会发现自己一年来做了些什么工作,达到了什么样的效果,哪些做得还不够,如何来调整,以求自身能力不断提高,同时也促其工作对公司做出更大的贡献。

第八,定期换岗,这样不仅能提升他们的工作兴趣,而且对培养财务工作各岗位的多面手也起到了较好的作用,另外,即使出现临时人员变动,也应付自如。

第九,注重公司的月度考核,考核分为四级,即优秀、良好、一般、较差,先自评,但凡自评“优秀”的,必须书面说明具体事项。“良好”指的是按时、按质完成了本职工作,“一般”指的是按时、按质完成了本职工作,但出现了些许差错,“较差”指的是工作中出现了错误,或是违反公司规定等情况。这些措施使得他们自己就能清楚评判自己的工作,也使月度考核的先进、年度评选的先进有据可查,令人信服。

第十,部门内部测评中层干部,作为下年度继续聘用的依据。每年公司岗位竞聘通知发放之前,即召集非财务部门员工对中层干部进行测评,不说其缺点,只摆其优点,毕竟在一起工作,做老好人的思想还是根深蒂固。这样对中层干部来说,始终面临着来自员工的压力,防止其只顾上面而忽略基层员工的状况发生,同时,又有利于及时发现和任用年轻的骨干,培养财务会计岗位上的后备领导人才。

解决了财务会计部门内部的事情后,就要充分利用这支队伍去解决公司一个一个管理上的问题,自然也是信心百倍,毕竟团队的力量是巨大的。

对于现在毕业的会计专业毕业生来说,常常出现一些择业乱相,有人说要迅速提高自己的专业水平,所以要选择会计师事务所等中介机构,有人说要全面掌握财务及会计的基本技能,所以要选择小企业,这样能成为多面手,有的要选择大型企业,说这样能够在一开始就能接触规范的财务管理模式和会计核算体系,等等,不一而足。

其实,对于会计专业的毕业生来说,无论如何择业,各有所长,不能求全。首先,你需明白的事是,你对会计专业是否有兴趣,如果没兴趣,即使你学的是会计专业,那么还是劝你尽早改行,毕竟会计专业改行并不难;其次,要有一个明确的职业规划,没有规划,没有目标,任何择业也只能是解决生存问题,而不能解决发展问题;最后,有了规划,就要坚持不懈地实现,努力将每一步走好。即使是从出纳做起,你也要保证你做出纳比别人做得好,只有这样亦步亦趋,才能达到你所祈求的目标。

正如上所述,在实现自己的目标时,要注重培养自己的综合能力,你不但要依靠自己良好的专业能力做好自己的本职工作,而且要注重书面表达能力的培养、口头表达能力的培养,只有这样三管齐下,才能造就一个真正的财务会计领导人才。

要将自身工作做得尽善尽美,也不是一件简单的事。你要深入生产经营的第一线,了解企业计划、设计、采购、生产、销售、售后、人力资源等一系列工作的细节,这是基本技能,没有调查就没有发言权,在财务管理工作中尤为重要。

要注重自身专业知识的更新和提高。一个好的财务部门的领导,不但要求其专业知识及运用出色,而且对财税知识、金融知识、资本市场等都有更多的要求,所以学习是一件终生的事。

此外,自身的修养亦至关重要,无论是沟通能力,还是表达能力等都是不可或缺的。

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