家长最欣赏的教育方法

2025-01-23 版权声明 我要投稿

家长最欣赏的教育方法(精选16篇)

家长最欣赏的教育方法 篇1

教育专家曾说过,对于幼小的孩子,家长要蹲着与孩子说话。而对于青春期孩子来说,他所需求的尊重更多的是心理层面的。家长给予孩子选择的权利,并且把选择后需要承担的后果一并交给孩子,这样才能培养孩子的责任心。

界限清晰是生活井井有条的关键。父母要弄清楚哪些是自己的事,哪些是孩子的事。自己的问题自己解决,不要把孩子拉进来;孩子的事情交给孩子自己解决,不要过度卷入孩子的事情。有些父母在单位受到领导批评,回家拿孩子撒气;夫妻之间发生战火,把孩子拉进来评理;孩子交什么朋友、孩子做作业一定在旁边监督着,这些都是边界不清的表现。当家长对自己的角色划分清晰,掌控自己的生活就会井然有序;关系越简单,关系就越有效。扮演好自己的角色,轻松做家长,孩子才有机会轻松学习,做好他自己。

家长最欣赏的教育方法 篇2

作为高三教师, 进入高考复习备考阶段, 学校要求每位教师要做近三到五年的高考试题, 以熟悉国家高考命题的意图、范围和规律, 有针对性地进行复习备考指导, 在认真做了2008年全国高考理科数学一卷第9题后才惊叹于命题者的命题意图, 就是看似平淡的考题, 却引领教师进行复习备考工作, 可谓是看似平淡却是以考导考.

1 原题

设奇函数f (x) 在 (0, +∞) 上为增函数, 且f (1) =0, 则不等式f (x) -f (-x) x0的解集为 ( ) .

(A) (-1, 0) ∪ (1, +∞)

(B) (-∞, -1) ∪ (0, 1)

(C) (-∞, -1) ∪ (1, +∞)

(D) (-1, 0) ∪ (0, 1)

2 平淡之处见真知

2.1 题目平淡

对于高考命题, 此题可谓平淡, 这一题型, 在历年的摸拟考试和高考中曾经出现.

1. (2005年重庆卷第3题) 若函数是定义在R上的偶函数, 在 (-∞, 0]是减函数, 且f (2) =0, 则使f (x) <0的x取值范围是 ( ) .

(A) (-∞, 2) (B) (2, +∞)

(C) (-∞, 2) ∪ (2, +∞) (D) (-2, 2)

2. (温州十二校联考) 若奇函数f (x) 在 (0, +∞) 是增函数, 又f (-3) =0, 则xf (x) 0的解集为 ( ) .

(A) (-3, 0) ∪ (3, +∞)

(B) (-3, 0) ∪ (0, 3)

(C) (-∞, -3) ∪ (3, +∞)

(D) (-∞, -3) ∪ (0, 3)

3. (2004年合肥市第三次质检) 已知函数y=f (x) 是奇函数, y=g (x) 是偶函数, 它们的定义域为[-π, π], 且它们在x∈[-π, 0]的图像如图1所示, 则不等式f (x) g (x) 0的解集为___.

2.2 解法平淡

此题的解法只要掌握不等式解法的一般方法, 结合函数的奇偶性、图像的对称性即可求解.

解法1 (特值法) 对于不等式求解问题, 作为选择题, 因4个选支中必有1个选支为正确答案, 因而在复习备考中关于答题训练辅导上对于选择题的解法上, 特值法是一种常用的方法.只需令x=±2再结合函数的单调性可求解.

解法2 (分类讨论法) 由奇函数f (x) 可知f (x) -f (-x) x=2f (x) x0, 而f (1) =0, 则

f (-1) =-f (1) =0.

x>0时, f (x) <0=f (1) ;

x<0时, f (x) >0=f (-1) .

f (x) 在 (0, +∞) 上为增函数, 则奇函数f (x) 在 (-∞, 0) 上为增函数, 0<x<1, 或-1<x<0.

解法3 (数形结合法) 2f (x) x0, 画草图如图2所示, 易知满足2f (x) , x异号x的取值范围.

42f (x) x0f (x) x0f (x) -0x-00.

即图像上的点与坐标原点连线斜率为负, 易求得答案.

上述各种解法虽然平淡, 但却结合函数奇偶性、单调性、对称性、不等式、斜率等知识, 包含常用的特值法、数形结合法等解题方法和转化等数学思想, 知识不要求高深, 解法不要求新奇特, 体现了公平.

3 暴露问题

不少学生按解一元高次不等式方法进行求解:

由函数的奇偶性和单调性知方程f (x) ·x=0有3个根:x1=-1, x2=0, x3=1, 由穿根法 (图3) 可知选B.

这一方法暴露了学生对一元高次不等式解法理解不深不透, 没有抓住一元高次不等式的关键是一元, 而本题是一个抽象函数, 学生不注意审题, 造成错误的对知识进行迁移.

4 引申

由解法4可引申为解形如f (x) x-a0 (0) x-af (x) 0 (0) 不等式的方法, 通过变形f (x) x-a0 (0) f (x) -0x-a0 (0) , 结合草图利用解析几何的斜率问题求解.

例 解不等式x2-2x-8x-30.

作出函数y=x2-2x-8的图像, 如图4易知函数图像上的点与点 (3, 0) 连线斜率为负对应x的取值范围为{x|x<-2}∪{x|3<x<4}.

5 备考指导

从这一题型的命题信息可以看出高考命题的一个方向, 高考考试的方向, 就是加强对基础知识的训练和掌握, 要学会抓住知识的关键内涵, 避免产生错误的知识迁移, 在学生的解题训练中不求高难和新奇特, 要狠抓常规解法的指导, 以不变应万变, 引导学生多角度的探求不同的解法.

你是我最欣赏的人 篇3

撑一只双溪舴艋,我欣赏你的清高。

李清照,你出水芙蓉般的笑颜,给春天渲染了清丽的气质。“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”,我仿佛看见,你薄汗轻衣,在黄昏中独自起舞,透过阳光,你的身影是如此清高。“生当作人杰,死亦为鬼雄”,少女时的你便是如此豪迈,每当我读到此句诗都会为你而喝彩。可是命运并不垂怜于你,曾经的举案齐眉,曾经的身后依偎,在那一刻全然倾覆。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,你只剩这一声叹息,可你并未向命运屈服。你用诗词传达你无尽的愁思,你一如既往地超越俗世。因此,我欣赏你。

做一场清欢红楼梦,我欣赏你的孤傲。

种花的人变成看花的人,看花的人又变成葬花的人。林黛玉,你深知自己命运多舛,从小寄人篱下之苦。我深知,“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”,你便是这样的才华横溢,让世人为你赞叹。陶渊明曾说过:“意气倾人命。”你便是这般意气用事,从不肯低头。柔情中带着一缕高昂,智慧中带着一丝倔强,如此才女形象深深镌刻在我心底。于是我曾一度学着你的孤傲,在他人面前我绝不低头,或许是受你影响,助长了我从小到大孤傲的性格。因此,我欣赏你。

唱一曲人间四月天,我欣赏你的从容。

林徽因,你住的城市永远有一半藏匿在阴影下,你低眉写字的风韵,像是在水光中浮动的白莲。“我说你是人间的四月天,笑音点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变。”你永远都是这般温和,一如那康河的柔波和软泥上的青荇。无论年华怎样逝去,无论岁月如何流淌,你从容处世,笑对人生,如四月的春风般和煦动人。你只告诉我——温柔从容,岁月静好。因此,我欣赏你。

曾一度幻想,是否可以乘着时光隧道来到你们身边,然后悄伏于你身边,轻轻告诉你——你是我最欣赏的人。

【亮点精评与素材解析】

本文语言优美典雅,大量引用名家名言、诗文佳句,为我们营造了一个充满诗情妙意的境界。全文结构清晰,开篇即扣住题目“你是我最欣赏的人”,然后围绕“欣赏”这一中心展开分述,结尾再次点明“我”对“你”的欣赏、崇敬之情,呼应开头,突出了中心。

素材运用充分而典型,是本文的又一特色。文章选取李清照、林黛玉、林徽因等三个人们熟悉的典型人物,描述她们的故事,引用与她们有关的诗文名句,充分表现人物的个性与才情,很好地突出了“我”对她们的欣赏之因、欣赏之情。

家长最欣赏的教育方法 篇4

下面我们就来介绍孩子最讨厌家长的三种表现:

一、说话不算话。

几乎所有的孩子都遇到过家长说话不算话的情况。孩子们遇到这样的情况,会觉得家长不可理喻,甚至觉得家长无耻,会从心里再也不相信家长。比如一位家长,曾经答应孩子做到什么事情,就给孩子买一双好运动鞋,但当孩子做到了,家长就开始跟孩子解释:“房子要装修”,“工资又下降”,“你爸爸要换辆新车”等等。把孩子气得好多天每天跟妈妈生气,最后,妈妈拗不过孩子,还是给孩子买了,但孩子仍然从此非常反感妈妈,不再相信妈妈的话。当这个妈妈跟我诉苦的时候,我第一句话就是一个字:“该!”妈妈苦笑着说,“我知道,但我们家的经济条件的确不好,确实买不起那么贵的鞋,一双要上千块呢!”我说:“买不起,你就不该承诺!”

二、拿自己的孩子跟别的孩子比。几乎所有的孩子都遇到过家长拿自己与别的孩子比的情况。孩子每次遇到这样的情况,会很反感家长,不想听家长说任何一句。比如一位家长在孩子吃饭前,往往会不咸不淡地说一句“咱们家后院你张叔家的孩子又考上重点高中了”!孩子说:“我一听这句话,就一口也吃不下去了。”我问为什么,孩子说:“妈妈每次都在证明我是我们小区唯一的一个笨蛋!”

三、说一套做一套。

大部分孩子会意识到家长说一套做一套,但往往不会说出来。比如一位妈妈曾经说:“孩子会撒谎,我什么都能容忍,就是不能容忍孩子撒谎!”但孩子说:“妈妈也撒谎!刚刚接了电话,还跟人家说‘过两天去北京’呢!其实昨天就来北京了!”

还有一个被认为是抑郁症的孩子曾经这么说过:“我最讨厌妈妈的事就是每次她总会自以为是地觉得自己说的肯定没错,但一旦错了,她就又说‘妈妈也不是专家,错了就错了么’!”

家长最欣赏的教育方法 篇5

好些家长问小鱼哥哥,我应该给孩子购买什么样的绘本呢?实际上,现在市面上太多太多的绘本了,好些根本没必要给孩子看。但下面这三本绘本是小鱼哥哥推荐给家长朋友的。

第一本,《我是长颈鹿》

这是一本极好的.绘本,因为长颈鹿不喜欢自己的长脖子,短细腿和身上的斑纹,所以想改变自己,结果弄得非常不开心,最终反而发现原来原来的自己才是最完美的。小朋友有时候也不会喜欢自己的某个东西,也想着学别人一样改变,但是学别人的东西并不一定就是适合自己的。这个绘本是教会小朋友,爱自己是很重要的,只需要快乐生活就很好。

第二本,《荡秋千的小蛇》

小蛇自己充当秋千,让其他的小动物小伙伴坐在自己的身上荡秋千,大家都玩得很开心,其他的小动物最后都过来感谢小蛇让他们享受到了最完美的秋千时光。实际上,小蛇在帮助他们玩耍的时候,他也在荡着秋千。这个绘本告诉我们,小伙伴们在一起玩耍,并不是只需要享受和占有,而是需要有付出,奉献,才会让朋友关系更亲近。

第三本,《灰灰兔的院子》

这个绘本的主角是孩子们最喜欢的兔子,自然是能吸引孩子的注意力和兴趣的。而实际上,故事也相当有趣。就是灰灰兔的院子里种了很多好吃的,但它怕别的小动物过来偷吃它的食物,就把墙盖得好高。终于有一天,它累倒了,在其他小动物的帮助下,看了医生,并最终好了起来。灰灰兔恢复健康后,才发现,原来生活中是离不开朋友们的互帮友爱的。

这三本绘本故事清晰,条理简单,而且故事有着极好的教育意义,都是正能量的。家长可以购买来给孩子们阅读,让孩子们从故事里学到人生道理,树立正确的价格观,帮助孩子塑造友善的性格。

★ 教育随笔绘本阅读

★ 绘本阅读教育随笔

★ 绘本阅读教育随笔小班

★ 英语教学叙事随笔绘本

★ 和儿子一起读绘本《雪人》随笔

★ 绘本反思

★ 绘本教学

★ 绘本教案

★ 绘本读后感

我最欣赏的人 篇6

我很善于整理心境。我小时候很调皮,三天不打,上房揭瓦。爸爸说我是找打,连好脾气的他有时都被气得吹胡子瞪眼的。妈妈是基本上“三天一小打,五天一大打”,过年过节加班打。但我也不会笨到心甘情愿让她打啊,所以每次我都躲开,实在躲不开后,我就避开最疼的部位。每次被打之后,我就安慰我自我:嗯,躲闪的速度又变快了;或是想,今日被打得这么惨,妈妈明天就不会对我下狠手了吧。

我很喜欢小动物。但介于母亲大人的压力,一向不敢养。她说:“养你一个已经累得半死了,还养什么猫猫狗狗的,不得累死我啊等你自我买了房子,再去养吧。”于是乎,我活了十二年了,连一只小小的乌龟我都不敢养。

我很胆大。每当大家聚到一块儿说鬼故事时,我一点儿都不怕。当别人害怕得缩成一团时,我便在一旁没心没肺地笑她们那胆小如鼠的滑稽模样。我不怕虫子,每当其他女生被某只不知名的小虫子吓得半死不活时,我就一脸正义的挺身而出,淡定的一摆手,便把那只虫子赶跑了。

我很善于察言观色,所以我能够在适当的情景下装萌卖傻,及时的承认错误,这倒使我少挨了不少“批斗”。有一次,教师喊我去办公室。我以为教师要表扬我上次考试考得很好,美滋滋的去了。到了办公室,看到教师那张像要喷火的脸,办公室你弥漫着的火药味,我顿时明白了,原先我昨日的作业还有一面忘记写了。我的大脑在0.1秒下做出反应,先讨好教师,在说明原因,最终向教师保证再也不会了。叽里咕噜一大堆,连我自我都认为我是唐僧转世。最终,教师之要我补上来就好了。我松了一口气,因为对于那些不会察言观色的人,一般都是抄三遍。

爱和欣赏是世间最温暖的塑造 篇7

前些日子,女儿悦悦读课外书的时间突然多起来,一边看一边嘿嘿笑,沉浸其中怡然自得。

看什么书这么开心啊?老公情不自禁地走过去,想看个究竟,可没看几页,眉头就皱了起来。他急急地把我拉进厨房:“你给她买的漫画书?都是些什么呀,乱七八糟的。”

漫画书?我摇头。看老公如临大敌的样子,我赶紧凑过去翻看。难怪老公不淡定,女儿捧着一本《豌豆笑传》如痴如醉,碗豆这小屁孩调皮捣蛋,脏话连篇,满脑子恶作剧,并且,还有点低级趣味……悦悦都是上了初中的大孩子了,看本漫画书就乐成那样?我沉下脸来。

我家书房里几千本古今中外文史典籍,我的孩子怎么能读这种幼稚读物?再不济,看的也应该是《父与子》这样的经典之作啊。与老公交换观点,老公说垃圾书必须坚决取缔,读上瘾了,孩子会三观不正后患无穷。这话正中我的下怀,快节奏的漫画会让孩子心浮气躁,并且,漫画书上字儿那么少,长久下去,对文字的理解力、领悟力以及文字表达能力都会下降,那可怎么得了?

晚上,我很郑重地向悦悦宣布了我们的想法。还没等她缓过神,我便把她的漫画书如数“充公”。看我动了真格,悦悦急了:“你根本不了解漫画,你们大人不也看宫廷剧武侠小说吗?大人有放松快乐的体验,为什么不允许小孩子有?”

我的态度不容置疑:“这种内容的书看下去,学不好语文都是小事,你会受到怎样的影响?长大会变成什么样子?我身为你的妈妈,能任你走向歪路?”

激烈的争吵中,我以我强大的教育理论基础打败了悦悦,她偃旗息鼓,不再出声。终归是个孩子,怎能比得上大人丰富的阅历?我暗自得意。

叛逆与冲突

本想漫画的事就此告一段落,可一个月后的一天,住在我家楼后的同事对我感慨万千:“悦悦真是用功懂事,我家孩子这几天病了,夜里擦洗退烧,凌晨了,悦悦房间的灯都还亮着,怪不得次次考试名列前茅,好成绩可不是从天上掉的呢。”

我瞪大眼睛,什么情况?每晚9点半准时熄灯,是我们家坚持了10年的作息时间,凌晨?就在这时,我的手机很意外地响起来,竟是悦悦的班主任老师。老师说,悦悦最近上课不集中精力,总是疲惫不堪,今天上午竟然上课睡着了,刚刚的月考成绩出来,各科都不尽如人意,分析看,问题应该出在睡眠不足上,要我留意一下孩子的反常。

没等下班我就往家赶。果然,从悦悦枕头和褥子下面,我翻出四五本新买的漫画书以及不少漫画手稿。我气不打一处来,凌晨用功、课堂睡觉以及成绩落后,就此被我一锅端出了答案。

我把战利品放到客厅的茶几上,悦悦放学回来,我当着她的面把它们撕了个粉碎。悦悦又哭又抢,我毫不手软,恨恨地对哭成泪人的悦悦喊,你是我的孩子,只要我认为无益的、可以伤害到你的东西,我都绝不会允许它存在!现在你可以恨我,可总有一天会懂得我的苦心!

悦悦一反平日乖乖女的常态,她大声反驳、顶撞,哭了半宿。

也就是从那天起,漫画书就像一场挥之不去的梦魇横亘在我与悦悦中间,我们因此不断争吵,不时哭泣。她坚持她的喜欢,我不知该拿她怎样,我努力调节自己,可是已经陷入一个绝望的圈子里,只觉焦头烂额、烦躁不已,我用我真切的挫败感,伤害她,也伤害自己。

字字灼心后的和解

周末,做完作业后的悦悦随手乱画,一个硕大的脑袋豁然纸上。夸张的表情,配以“哇”“哈”的文字,在我看来简直幼稚无聊透顶。重复上演从前的争吵,我又一次摔门而去。在门合拢的一刹,我听见悦悦带着哭腔的声音:妈妈,如果我坚持要喜欢漫画,就不再是你的好女儿了是不是?

突然呆立在那里,冒出一额头的汗。悦悦说出来这些普通的字,如此组合之后,形成一种心理无法承受的温度,如飞溅的火花,字字灼心。

她喜欢漫画,就不是我的好女儿了?

不,不。其实哪有什么附加条件,别说她喜欢漫画,即便她被世界抛弃,不为任何人所爱,也仍然是我心上的女儿。她是我怀胎十月诞下的骨肉,生来就是要我来爱的好女儿。我爱她,是毫无条件的爱,毫无商量的爱。她赤裸裸地来到我身边,然后岁岁年年,一个一个与她相遇的人,会爱她也会厌她种种或好或坏的品质,只有我,是毫无挑剔的,爱的是她本身,是因为爱,所以爱。那么为什么,我要如此急功近利地要她成为我想要的样子,却不肯接受她的喜欢与坚持呢?

我的心豁然开朗。

再翻看那些被我没收的漫画书,我突然发现,书里有好玩的故事,有天马行空的想象,它们符合孩子的心理。况且,漫画读起来简单,画面有远景有特写,很有节奏,又有看电影的直观感,悦悦当然对它痴迷不已。悦悦自小喜欢涂涂画画,怎么会没有临摹的欲望?

那天我想了很多。我们工作一天回到家,喜欢躺倒在沙发上看看电视剧,孩子上一天课回到家,捧本漫画书休闲一下当然也很正常。将心比心,我懂得悦悦为什么喜欢漫画了。

我还记起我小的时候。我与老公都是放养长大,父母没期望我们将来要有多么大的成就,当然也不担心会误入歧途,我们作为一个独立的生命成长起来,这个过程自然也自由,他们充分欣赏和尊重了我们的成长。相比我们的父母,我对悦悦做了些什么?

一个孩子的问题,只要不撞破底线,又能有多大呢?生命自会找到它的出口。

爱与欣赏收获美好

悦悦的同学到我家玩,听这群半大孩子聊天,我惊讶地发现,他们聊的,竟然就是漫画书里的内容。而让我吃惊的是,他们没有低级趣味,没有脏话连篇,看的也不仅仅是《豌豆笑传》。他们说到爱、勇气,也说到拼搏,他们提到雅典娜为保护弱小的人类,跟邪恶的神展开圣战,人类中骁勇善战、正义善良的少年,也与雅典娜并肩战斗……孩子们的眼睛熠熠生辉,他们说,爱可以使人强大,勇气可以完成理想。

心生惭愧。我心心念念恨不得赶尽杀绝的漫画书里,这些正能量让我刮目相看。我试着以欣赏的眼光看待漫画书,也用欣赏的眼光看待悦悦。

对漫画的高压解除,悦悦兴趣空前高涨。几个月的时间,悦悦从临摹到创作,她第一本“漫画处女作”问世,几个章节,二十多页,从构思情节,到设计角色,再到创作画面,无不倾注着她的心血。这本薄薄的小册子,锻炼了她的思维能力,激发着她的创造力,这并不是随便的涂涂画画就能完成得了的。谁说喜欢漫画没有一点好?羞愧之余,我庆幸自己的改变,为之焦头烂额又担心不已的难题,突然间风平浪静,阳光明媚。

得到我的表扬,悦悦高兴不已,又试着把漫画书为我翻译成文字。翻译中,她告诉我,她发现漫画书的节奏很快,比如讲到一个大森林,就是画一个大场景,看一眼就过去了,而用文字描述,就会详尽到一棵树,一朵花,一根草,会讲天空的颜色,说风里的味道,所以,没有文字阅读的积淀,漫画里所表达的深层意境,就体会不到,思考不到。

今天清晨,悦悦重新捧起了文史经典。看我惊诧,悦悦笑了,她说在翻译与创作漫画的过程中,发现自己阅读量较少,没有文学积累,也缺乏对生活、对环境的观察能力和共情能力,所以要再读经典,好好充电。

我心里的欣慰与满足无以复加,只觉着整个清晨都焕然一新,几个字词在我眼前灵动跳跃,它们是爱和欣赏。这一刻我真是感叹无比,充分的欣赏与尊重,的确是这世上最温暖的爱,更是对孩子最美妙的塑造啊。

责编/昕莉

我最欣赏的人 篇8

在很久以前,皇上无法记下发生的事,不像我们可以本子上,这件事让大臣们很是伤脑筋,突然有一名史官站了出来,说他可以,他就是:仓颉。

最先开始的时候,他管理牲口和食物,但东西的不断增多,光凭脑子可不行,于是他就想可以用绳子打结,不同的颜色就代表不同的东西,但时间一久,这种方法的不足就露出来了,他终于又绞尽脑汁的想,终于,他发现可以在绳子上画圈圈、挂贝壳,黄帝看他聪明能干,就分给他更多职务,时间一久他连贝壳代表什么都不知道了。

我最欣赏的同学作文 篇9

我先说说我欣赏的第一个人。我欣赏的是邢文英同学。因为我觉得她的学习成绩很好。平时总能看见她在看书、学习。她上课,做作业的很认真,干事情也一丝不苟。平时,她待人也挺平和,就是有时会有些害羞。她是个内向的女孩,平时待人接物也很有礼貌。

其次,我挺欣赏我们班的副班长李宋燕。首先,我觉得她对她的工作很认真负责,平时我们相处得也很融洽,她有时还带些“大姐姐”的味道。平时上课时,她很积极举手发言,上课也很认真,就是有些科目的成绩不太如意,但我觉得她人不错。

我还比较欣赏霍嘉麟。她成绩还可以,平时我们相处得也挺好。她平时见到老师,总能清晰地听到那清脆的“老师好”的声音。她在大队部工作时也很认真,经常看到她忙里忙外的,她为学校大队部出了一份力,我很欣赏她。

我也比较欣赏蔡佳仪。她数学成绩很好,经常是最高分,让我们都很羡慕。她人缘也不错,挺亲切的,我们也会很亲切地称她为“蔡姐”。我觉得她还是挺不错的。

家长最欣赏的教育方法 篇10

老爹是没有家长架子的家长,不太像家长的家长。

老爹这个人,有那么一丝丝的土,就是比较落后啊,不用微信不懂电脑不进电影院不喝咖啡不吃西餐,在美国玩时一进餐馆就大头,一到晚上就喊饿。手机对老爹就是个接电话的家什,手里的iPhone4是我几年前的,居然一直没有让老爹用坏。其实这些还都不是事儿,生活简单平淡一点也挺好。糗事应该是老爹常常不是那么的走心,去市场买乌龟,买回两只,一只是独眼,另一只少了一条腿;写好备忘的条子去超市买东西,到了超市才想起条子留在了家里,买菜结账的时候才想起没带钱(自从丢了钱包,钱被团成一堆塞在口袋里);还有下班回家的时候忘带车钥匙,手机忘在奶奶家之类的,有一次老妈出发在外,老爹把自己锁在了家门外面,在办公室里睡了两个晚上。

但什么都可能忘,就是忘不了几十年如一日地每天去看奶奶,如果工作实在抽不开,一定会有电话,奶奶要买的东西隔多久都在脑子里记着,烂不掉。奶奶是一个人过,得了六次癌,一次良性,七次大手术,很倔强很顽强的老人,每次回国和奶奶一起吃好多次的饭。家里人谁要生个病,老爹的焦虑抑郁就会蔓延,好像心眼儿不算大。我一回国,老爹的大妈式忙活唠叨也会泛滥。这么说,并不是说老爹是个没有情趣的人。非常幽默,常常使我和老妈笑喷了。我人在美国时,老爹就是我的精神领袖,遇到坎儿啊、情绪添堵啦,老爹那巨大的疏通开导力量,没有人可以代替。最有意思的是边吃饭边听老爹讲他自己那些让人哭笑不得的事儿,一些既琐碎又无奈的事情,这时候的老爹像许久不见的朋友。很珍惜每年假期在家的时间,珍惜每一次的聊天,视频老时不时匆匆结束,中间各种被打扰。去年暑假回国,和老爹坐在“一拐弯”的马扎子上撸串喝啤酒,其实已经吃过晚饭,其实串好不好吃、啤酒好不好喝不重要,重要的是和谁一起聊些什么,是那些聊天的话,那些聊天的感觉叫人忘不掉。那个晚上我们聊了许多话题,友谊的爱情的婚姻的等等,说实话,这个时候你可以打探到一些来自家长的小秘密。今年暑假回去,还想再去“一拐弯”。

老爹对我也是很矛盾的一个人。一方面,知道的非常多,文科的东西,教给我,活字典一样,聊什么都有我想要的答案或者对这个问题的深刻了解。一直很关心海峡两岸问题,出国后又对国际关系感兴趣,目前的课程里又有政治、政府这些题目,有什么问题问老爹没有他不懂的。矛盾的另一面就是老爹对我的爱,用老爹的话说:这个丫头在我身边总有一天会被我宠坏的。能够成功抵制老爹那些危险的宠人方式,又可以沐浴老爹那些精神上的宠爱,不是一件容易的事,一开始真的很难,只能说你闺女太优秀了,这么一步一步走了过来,这么说连我自己都有点不好意思了。但不得不说老爹真是很好的精神支柱,上高中的时候,那段时间可能是因为压力大、和住家关系不好之类,反正就是心情非常糟糕,然后和老爹视频,往往是一听到老爹的声音眼泪就流下来了,找到了一个很好的情绪发泄口,老爹和老妈不一样的是,你真的会认真地听完我想说的任何话,其实我说完了之后心情也就跟着好了一大半,剩下的三言两语的安慰也就完全平复了不好的心情,你说神奇不神奇。

我生长在一个非常民主开明的家庭。只要不和爸爸妈妈撒谎,想做什么就说,一般来说都可以通过,小的像买东西啊追星啊之类的,大的像选专业啊、独自旅行啊,这次同意学车,老妈给开出的前提条件是四门A,难度真不算大,回国拐弯去韩国疯,老妈竟然没谈条件。当然和老妈的“冤家”故事经常发生,刚刚就闹了一出,非得在我暑期回国那天飞法国,说是工作没有办法的事。因为太在乎对方的感情,希望对方接受自己的想法,和老妈的大小“冤情”不断,过后还是那个怎么都离不开的闺蜜老妈,更多的私房话是说给老妈的,有事没事唠不够的唠。老妈挺潮的,今天孩子的兴奋点在哪儿门儿清,老爹没法比。非常舒服非常宽松的成长环境,什么都能讲,都可以讨论,谁有道理就采纳谁的,非常好的教育方法,我以后要是有孩子估计也会这样,民主透明应该是我对我家的评价吧。

——爱你的小疯丫头

小丫头:

最好的家长,是那些最不像家长的家长,是那些不会用自己的年长用自己的高度而居高临下的家长,不会想从孩子那儿找自己理想的家长。

吉米·卡特曾经被列入美国历史上政绩最差的总统之一,但他是个非常厚道的木匠,卸任后每年抽出时间义务为穷人盖房架屋,还以他的诚实友善,穿梭于冲突各国,拿到了诺贝尔和平奖,做了一个很称职很不容易的前总统。卡特的妈妈很诚实地说过这么一句话:“我爱我所有的孩子,但他们之中有几个我不喜欢。”这个直率的一根筋的妈妈有四个孩子,不知道她指的“几个”孩子里面有没有卡特,而卡特眼里的妈妈是个里外操劳、忙碌的专业护士。老爹没找到为什么有“几个”孩子从妈妈欣赏的视线滑落出去的原因,老爹不喜欢这个对孩子不依不饶的母亲,只是这个小肚鸡肠、斤斤计较的妈妈,有卡特这样一个优秀的孩子。

卡特的妈妈为什么会有这种火冒三丈、母颜不悦的话,我们可以按照中国的常识猜测一下这个妈妈撂下的狠话。孩子不按常理出牌、思路另类,和老爸老妈的想法南辕北辙;家长觉得付出很多、回报很少,甚至老爸老妈的苦大仇深、纠纷怨气都起源于孩子;功课不主动,欠缺责任心,花太多的时间玩手机和追剧,花太多精力和自己的神在一起,花太多钱跟风追逐时尚;还有走得更远的,吸毒酗酒、滥友乱性及坑蒙拐骗偷的。家长的权威和孩子的任性、成长的坎坷、爱的娇纵、成人世界的假模假样和孩子天地的纯真本性,受伤与抚慰等等引发家庭无数争执。两代人相互看,常会在有些事情上莫名其妙;有的家长还有棍棒伺候孩子的恶习、陋习,有的孩子还有离家离校霍尔顿式的破罐子破摔的情结。

先看一个大人物的19岁。卡尔·马克思花了大半夜的工夫给父亲写了封信,汇报自己在柏林大学大一的学习情况,小马为自己找到了黑格尔哲学的学习方向和目标兴奋地跟“疯了一样”。老马怎么做的呢,兜头泼了一盆凉水,觉得小马不但挥霍着老马的银子,还挥霍着自己的才华天赋,让老马更为恼火的是,小马没按照老马的要求读将来可以端律师金饭碗的法律专业。老马的担心是对头的,小马日后的一生穷困清贫,但老马也绝想象不到,小马由黑格尔哲学起步最终成为世界最伟大的思想家和无产阶级领袖。假如老马活得再长一些,人再固执一些,世界近代史会不会是另外一种写法呢?

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再来看一个小人物的18岁。老爹离大学高考没有两周时,弄到了一套《红楼梦》,老爹所有的心情和思绪,全被这套书收拢进去,没有办法抵制它的诱惑,在自以为一个安全的深夜,关了自己房门揽书狂读,根本没有察觉到奶奶进来,奶奶一边用力抽自己的脸,一边哭,哭这个不争气的儿子,都高考前夜了还不弄功课准备考大学,还在看闲书,这是老爹一次严重违规。另外一次,是高中文理分科,爷爷异常坚决地阻断了老爹想上文科班的念想,直到医学院毕业参加工作,爷爷才看透老爹不是干医生的材料,才在做医生这件事上放过老爹。奶奶爷爷的干预,无非遵照了社会和生活对人的选择,无非是祈盼老爹有一个灿烂靠谱的将来。

180年前,一对德国父子在教育问题上暴露出来的分歧,和今天中国家长们遇到的麻烦没什么两样。大多数冲突来自于我们想用大人的道理和理由,来点拨、纠正孩子的道理和理由,用大人的快乐经验覆盖、代替孩子的。孩子们追捧痴迷的,大人们怎么看也不觉得好,大人们信守坚持的,孩子们觉得厌倦老套;家长会理所当然地把自以为是的惊喜、实惠和幸福复制到孩子身上,不自觉地想在孩子的成长空间里动手动脚做些什么。这时候往往简单粗暴以及冲突就来了,对于孩子的成长、孩子的专业方向和学习内容,谁更有发言权,这是个很难拿捏的问题。当孩子遇到问题和家长讨论时,家长似乎越来越像一个障碍,而不是坦途不是顺风车。现今把家长纳入微信圈、第一时间和家长聊苦恼、谈理想的,绝对是家长眼里好孩子的形象。

家庭首先是孩子成长的情感容器。丫头出国后,老爹有了QQ,用它给丫头写信,显然有些落后,但QQ可以守候,是丫头需要倾诉和述说的那种守候,QQ变成了一个虚拟的情感容器。爷俩的两地书,从初中写到大学,从国内写到国外,丫头的心情跃然笔下,老爹的迂念挂念力透纸上,丫头三言两语,主导话题,老爹唠唠叨叨,穷于应对。两地书成为老爹情感的舒缓阀、压力的减压泵。又想到大人物卡尔·马克思,大学前后的马克思,和父亲有一段比较密集的通信,只是老马的信写得实在多实在长,小马写得实在稀稀落落,常常往家里要钱时才会有一封信。丫头看看,老爹比老马的待遇强了许多。担当与责任,善于表达交流与打冷战、闷葫芦,疏导与堵塞,接受与拒绝,换个角度看这些童年和成年的糅合与渗透,看容器里这些精彩的情感故事,也是别有一番滋味的风景。

作为家长我们需要反思些啥呢?应该承认家长是有短板和弱点的,甚至有些虚荣心,偶尔会端大者为尊的架子,偶尔会醉死不认这壶酒钱;争强好胜是个带有贬义的词,但我们喜欢去做,常常为自己为孩子不能好上加好、强上添强而苦恼纠结;功利性主导了我们生活的每一个角落,孩子学习的具体目标、成绩分数,大学的排名,毕业后的薪资,明码标价式地决定着我们看待孩子成长的眼光,操盘过猛,算计太细,太习惯于关注结果关注胜出;我们喜欢用标签给孩子归类,好学的、懒散的,有出息的、垃圾的,喜欢用社会和学校给出的标准答案判断孩子优劣,希望孩子成为一个没有缺点和弱点、脑袋上顶着无数优质标签和光环的人;我们把孩子应该填的空白空格,常毫无悬念地先入为主地用大人的思考、行动和情感代劳,哪怕是情感的疗伤,磕碰的尝试,无形中我们取消了应该属于孩子表达和展示的权利。

当我们撒谎的时候,我们会说这是善意的谎言,这是不得已而为之,但孩子撒谎时,我们会勃然大怒。当我们觉得必须自私时,我们会说这是我们的权益,自私是理所当然的;当我们因为奢侈放纵导致生态恶化时,我们会说这是一种进步的代价;当我们集体实施一件丑恶比如战争时,我们会说这是一种正义、一种民主的表达方式。但当我们面对孩子的时候,我们是不容许孩子这么看待问题同解释问题的。道理总是在家长一边,大人们做下许多孩子们不会这样处理的事情。 拒绝承担公共责任,以自我的小家画圆,这是家长最大的弱点和麻烦,一个不能对所有孩子施爱的家长,对自己孩子的爱,往往是畸形的。一看到自己孩子在伙伴中间受了委屈,就蛮不讲理状,一看到自己的孩子成绩排名落后,就失魂落魄状。家长没有学会体验失败、失落和失望的情感,也没有学会用平常心分享收获和成功,有这样的家长还能指望孩子什么呢?

我们拿一个虚幻飘渺而又铁定功利化的目标,蹂躏消磨孩子和我们自己,却从没有想过孩子真正需求什么,我们真正能够做些什么。试图以自己三十多年前、甚至四十年前的经验做法,来说服影响读高中念大学的孩子,是不是有些匪夷所思。我们看待孩子的成长,目的性、功利性和实用性太强,留了一个窄窄的台阶给孩子,其余的统统视为旁门左道。不能因为孩子打破了我们的习以为常而恼羞成怒,不能因为我们继承下来的包袱和规矩孩子不愿背而愤愤不平。孩子是在继承与破坏中长大的,复制和传承一个模子下的我们,既不是我们需要的,也不是孩子乐意的。当孩子在发问时,我们有没有搪塞和蛮横,当我们断然拒绝孩子的要求和打算时,想一想我们的用心用对了地方没有。爱孩子,就是帮忙找一条适合他的路,给孩子一些留白,给孩子一些碰壁的机会和一个磕磕碰碰的空间,这未必是坏事啊。

家长自己庸庸碌碌,却希望有一个不平凡的孩子。在沟通、通融上冷漠固执,在制订规矩、规则上却热情于一言堂;在急功近利上肆无忌惮,却焦虑于孩子的前途命运;在孩子和他的周围发生关系产生对比出现落差时,我们往往会失控、会丢掉自以为的原则。权威是什么?这个年头自然天成的家长权威,在孩子心目中早就越来越淡了,有许多人与事可以成为孩子们的权威,我们可能排在孩子们的偶像之后很靠后的位置上。在智力上、道德上和情感上,我们不是完人不是权威,再端着,再熟视无睹,再以势压人、理软人硬,就显得很滑稽。何况,有些家庭,婚姻问题一堆,怨母懒父时有,争吵同冷战常在,孩子本来的精彩年华被家长自身的毛病弄得一团沉寂。其实,绝大多数孩子将来会成为生活普通、经历平淡、日子平常、故事简单的百姓,这是常态常识,天才和人精是偶然是失常是变数。满天繁星,各有各的位置,要记住平淡和普通是最合适的,一个孩子走向普通不就是最大的成功吗?

说了家长那么多的不是,那么多的失误和倦怠,那么多的用情不准、做事不着调,还是要替家长表白几句:许多的家庭口角和波澜,原因在于家长不知道把疼爱孩子的感情搁在什么地方,如何处置自己那份浓浓的苦情和用心,如果施爱处置不当是不是情有可原。讲一个法国人的故事,上中学的女儿想读哲学课,哲学家的老爸多米尼克·贾尼科觉得值得女儿读的哲学入门书没有令他满意的,于是就亲自动手写了一本,30个话题,里里外外和女儿聊哲学,父亲想独揽这份和女儿的哲学话语权,独享和女儿的这份知性交流,他觉得只有他最有资格和女儿讨论关于爱的题目。只是留给女儿的这份爱实在太沉了,书写完的第二天老爸就去世了,这书也有中文版,《父亲的最后30堂哲学课》,书不厚丫头抽时间可以一览,深入浅出,爷俩的圈子里关于哲学的张家长李家短。

看来,家长这个角色已经今非昔比;看来,不是到了一个岁数,自然就有了家长的身份和资格。不能再说老子的老子就是这么教育敲打我的,用站不住脚的理由面对全球化、信息化的孩子是需要勇气和智力的,怎样做孩子的一个启蒙者、一个良师益友、一个伙伴是需要学习的。我们也需要从那个标准尺度的社会人、经济人的功名利禄中抬起头来喘一口气,做一个颇具个性、偶有亮色的家长,做一个极具情感、常有幽默愉悦的家长。从更多生活的父亲母亲中抽身出来,成为更多精神上的父亲母亲,这是孩子期待的。套用老托尔斯泰的句式:家庭的热闹是相似的,走得再远、吵得再凶,身后总有一个如影相随的家,只是细节上各有各的分寸及滋味。

没有最好的家长,只有最恰当的家长。

——爱你的老爹

我最欣赏的舅舅作文 篇11

我的舅舅我的舅舅今年37岁了,那被太阳晒得黝黑的皮肤,显得比实际年龄大的多。那双粗糙的手就是我最敬佩的,当然,最重要的还是舅舅的人品和工作精神。舅舅是公路上的养路工人,他一做起事来,比谁都卖力、认真。记得有一次,妈妈叫舅舅来吃饭,可是,舅舅却坚定地说了一句:“不来了,等一下还要去上班,”妈妈说:“今天不是星期天吗?不用上班的呀。”“不行,放了这么几天假,路面一定很脏,我要去看看才行,”舅舅说。就这么短短的几句话,让我看到了舅舅对工作的热爱,和工作时的认真。在烈日炎炎的夏天,舅舅拿着扫把清除路面垃圾,那黝黑的皮肤有时候甚至被晒得脱皮。可舅舅还是坚定的扫除那些人人见了,都会捂着鼻子,躲得远远的牛粪。而相反,在寒冷的冬天,那双长满冻疮的手,又会在寒风呼呼的公路上握着铁铲铲雪防滑。他那双粗糙的手不知经历过多少风霜雪雨,难道这就是养路人的精神吗?舅舅在工作中不仅兢兢业业,在生活中舅舅还是一个孝子。为了照顾因脑血栓,得了半身瘫痪的外公。不管刮风下雨都要从田坪赶回玉屏,帮外公配药。不管做饭、洗碗、洗衣服。我舅舅都做,在我心中舅舅总是让我敬佩让我感动。让我为之骄傲。这就是我舅舅,我最敬佩的人。

我最欣赏的一个人 篇12

谁能使一个濒于崩溃的国家强大?

谁能使一盘散沙的人民拧成一股绳?

谁能使不值一提的军队变成最强大的军队?

谁能使已经崩溃的经济腾飞起来?

谁能使世界为之颤栗?

答案只有一个——阿道夫·希特勒。

从小学二年级,第一次看到二战纪录片,接触到希特勒这一人物时,就开始对他产生了好奇,渐渐的,不知不觉中喜欢上了他。我不喜欢战争,不喜欢动荡,但是就是没由来的喜欢他。可能是他与生俱来的霸气,挑战全人类的勇气引起了我的好奇心,忍不住想去探索这一传奇人物。

希特勒既是一个残暴的人也是一个创造奇迹的男人。而今天我要撇开他的罪恶,来评述他传奇的一生。

在世人眼中,他是个杀人的机器,是战争魔王,给人类带来的只有灾难和毁灭。的确,他带给世界人民包括德国人民在内的灾难是毁灭性的,战争的残酷不是我们能够体会的。但是任何人也不能否定他近乎传奇的一生,不能够不认同他的才能、智慧和无与伦比的勇气。

他是一位天才演说家。记得他在《我的奋斗》中说过“要使一种主义获得人们的拥护,用口头远比文字叙述来得有效。世界上每一个伟大运动的成功,大都归功于出色的演说家,而不是伟大的作家。”

同样,他也是一位艺术家。我很欣赏他的审美情趣——古典雄伟!他对万物都需要美感,他所参与的纳粹军装设计,被公认为是军装当中有史以来最漂亮。数年之后,许多国家都仿效或借鉴纳粹的军装的样式和剪裁来制作本国军服。在军装的制作领域,纳粹的军装堪称精品。

一个元首,一个政党,一个民族,投一个人的票——阿道夫·希特勒。他做到了!他曾说“伟大的说谎者同时也是伟大的魔术师。”他用他天才的演说才能对全德国人民撒下了弥天大谎,使其谎言深入到每个德国人民心中,同样给世界人民演了一场魔术,演员是全世界一半以上的人民,舞台是半个世界。

希特勒曾说过“我会让历史记住我一千年!”他做到了!他的民族主义的疯狂蔓延,让他逐渐变成了一个残暴的领导,他对犹太人的屠杀使每个人都记住了他!而他天才般的演说与领导使他的帝国走上巅峰,也让所有人记忆犹新!

姚晨:牵手最欣赏我的人 篇13

姚晨(以下简称姚):以前只知道他是个不错的摄影师,没有见过面。2010年,我加盟电影《爱出色》剧组,他在剧组担任摄影师。一天,片场休息时,我拿了点零食从外面回来,被一个匆匆走过的男子撞了一下,零食撒了一地。那个男子吓了一跳,一脸无辜而又歉意的样子。我以为他是剧组打杂的,没想到旁人介绍说他就是剧组的摄影师曹郁。久闻其名,我大大咧咧地往他肩上擂了一拳,笑着说:“你就是曹郁啊!东西就不用你赔了,你得把我拍漂亮点,不然我不会放过你!”曹郁笑着说:“没问题,丑小丫我也能给整成白天鹅!”在电影里,我饰演的是一位在时尚杂志做编辑的北漂,曹郁把我拍得清纯、率真、大方,让我十分佩服。我觉得他是真正懂得我内在美的人。拍完戏,我们就成了朋友。

记:2011年1月28日,你和凌潇肃在网上发布了离婚的消息,在你最痛苦的时候,曹郁做了些什么?

姚:凌潇肃是我的初恋,承载了我对爱情最美好的向往,可我们还是分开了,内心的痛苦不言而喻。在我发布离婚消息后,曹郁约我到一家酒吧,他觉得任何安慰的话对我来说意义都不大,唯有陪伴和倾听才是我最想要的。他了解我的性格,一下子要来7杯啤酒,对我说:“这7杯啤酒相当于你7年的婚姻生活,干掉它们,与过去做个告别,然后迎接新生活!”我没有犹豫,一连喝了3杯啤酒,然后俯在桌子上痛哭了一场。这次见面后的第三天,他快递过来一张光盘。我放到电脑里一看,原来是他刻录的我在拍摄《爱出色》期间的有趣花絮,有我给大家讲笑话时乐得前仰后合的样子,也有我打瞌睡时的模样。有的镜头我都不知道是何时拍出来的。他随光盘还寄来一张卡片,上面写道:“失去了爱情,你还有亲情和友情,过年多陪陪父母,期待年后与你相聚!”有了曹郁的关心,我心里的痛苦少了许多。

记:你俩彼此有感觉是在什么时候?

姚:第一次婚姻结束后,我没心情接戏,曹郁也没有开工,他经常陪在我身边,闷了就召集几个朋友和我一起吃饭聊天,帮我缓解情绪。有一次,我俩逛超市,看我买了10多袋速冻食品,他心疼地说:“你这样怎么能行?这些东西会把胃吃坏的,我给你当厨师!”此后,我经常能吃到他做的可口饭菜。有一次,他做了我最爱吃的松鼠鱼,我们还喝了些酒。借着醉意,他看着我说:“我希望你的心态不要因为这件事情而改变,你应该像以前那样简单地生活。在我眼里,你是个坚强的女人。”这话让我很感动,对他说:“老曹,谢谢你的陪伴,你懂我、呵护我,有你在身边很幸福!”

记:你第一次上门就征服了公婆,能透露一下细节吗?

姚:上门时,我给两位老人分别准备了小礼物,老人很开心。他们人很好,让我一下子没了拘束感。做饭时,我给他们打下手,婆婆给我拿了双拖鞋,没想到鞋子小,婆婆翻了半天,也没找到适合我穿的鞋。我索性光着脚忙了大半天。婆婆有些过意不去,我逗她说:“我的嘴大,脚也大!”这话把婆婆逗乐了。我靠本色赢得了公婆的喜爱。公公是个老编剧,还专门为我俩写了首七言绝句:镜外飞来一丽娥,亭亭玉立性谦和。男儿执手两相誓,今世偕同沐爱河。婚姻能得到老人的祝福,我觉得无比幸福。

记:为什么你们的婚礼在新西兰举行?你牵手曹郁最大的感触是什么?

姚:在国内办婚礼有些千篇一律,我想办一个新颖脱俗的婚礼。我是新西兰的旅游形象大使,新西兰旅游局也有意邀请我们前往。经过考察,我们把婚礼举办的地点定在一个叫皇后镇的地方。皇后镇在南阿尔卑斯山的怀抱中,景色秀丽,我希望在那里开启我们美好的生活。参加婚礼的都是我们的至亲好友,婚礼是西式的,庄严肃穆,让我们感到了婚姻的神圣。这一年来的经历,让我悟出:爱情不但要两情相悦,更需要互相欣赏。

记:你已经是个准妈妈了,一定很开心吧?

姚:生命是一种奇遇,能有自己的宝宝当然开心。当媒体千方百计想挖到我的怀孕照时,我觉得没必要隐瞒。这几年为了事业四处奔忙,没空儿享受家庭生活,更体会不到做母亲的幸福,的确是人生一大遗憾。如今机会来了,我把腹中的孩子看成是上天赐给我和他的礼物,相信这个圣洁的小天使能为我们带来持久的快乐和幸福。

嘉宾档案

姚晨,著名演员,毕业于北京电影学院表演系,凭借《武林外传》《潜伏》《非诚勿扰2》等影视剧被广大观众熟知和喜爱。因其微博内容风趣幽默、率真坦诚,粉丝众多,被称为“微博女王”。2010年6月,受邀出任联合国难民署中国区代言人。

〔编辑:刘波〕

我最欣赏的一句话 篇14

龙凤小学

五年级

高雅菲

在生活中,每当我想说谎时,总会想起“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话,他时刻提醒着我。

记得在我小的时候,经常去邻居大姐姐家里玩,我两关系十分要好,有好玩的一起玩,有好吃的一块分享,就连一块饼干也要掰成两块一起吃。

她家好玩的玩具特别多。有一天,大姐姐拿出一个小巧玲珑的小娃娃来给我看,我见了爱不释手,也要妈妈给我买一个,可妈妈一口回绝了。我十分失望,因为太喜欢他了,我甚至起了偷的邪念,于是,我终于把那个娃娃带回了家,躲到房间里偷偷的玩。

纸终究是包不住火的,妈妈终于发现了,她把我叫到她面前,严厉地问我:“你是不是把邻居家的玩具带回家了?”我心里发虚,不敢抬头看妈妈,支支吾吾的说:“我没没有那呀。”“你重说!”“我一时起了邪心才拿的。”

妈妈那两道犀利的目光像探照灯似的照在了我身上,好像能看透我的心。我用余光瞄了瞄妈妈,只见她眉头皱成了一个倒“八”字,脸色铁青,十分生气。她严厉斥责我:“小小年纪就学会干这种勾当,长大了还不成小偷了呀!你快把玩具还给人家,并道歉!还有,你怎么小小年纪就学会撒谎了!就算你骗得过我,能骗得过你自己吗?你现在这样做,长大了是害了自己呀!生命不可能从谎言开出出灿烂的鲜花,这句话你要好好记着!“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花“这句话深深地刻在我的心上,我立刻向大姐姐道了歉,并下定决心从此以后绝不说一句谎话。终于,我成了一个诚实守信的孩子。这多亏了妈妈的那句话。

话题作文:我最欣赏的美 篇15

这就是美,一种欣赏的美,一种艺术的美,一种信任的美,一种欣赏的美,也时一种爱的美。

欣赏朋友是一种信任美。

朋友,是建立在深情厚意之上的一种美好情感的诠释者。他值得去欣赏,赞赏,以为他会和你一起分享快乐,一起承担悲痛,一起牵手走过世俗的城墙。

值得你欣赏的朋友,是一个让你值得信任的人,而这种友谊,不是建立在金钱至上的。也不是建立在一切名利之上的。真正的友谊建立在心与心沟通的桥梁上,或者,当你陷入万丈深渊时,生出手救援你的人。

总而言之,纯真的朋友就是一种美,一种崇高的美。

欣赏成功这时一种追求美

欣赏成功的成绩,然自己成功的面对失败,我门若只感到自己是生命的弃儿,生活的弱者,我们就失去该有的大度和超然,失去了曾为之奋斗过的豪情壮志。应该怀有一颗天使般的心为成功者喝彩。只有这样,天使才会降临到我们生命的窗口,天使才会跨过我们生活的门槛。

“最家长”的孩子长啥样 篇16

姜熙真(真真) 4岁 江苏张家港

爱好:拼图 绘画 运动

最大特点:爱探险,是个Dora迷

真真自从看了《爱探险的Dora》,Dora就成了真真的偶像,和Dora一样,成了真真的追求。

吃饭时,真真突然问:Dora也吃青菜吗?那是必须的呀,不然哪来的力气去探险?一向对青菜不怎么感冒,这次也吃了大半碗。

真真爱上了单杠,别看个儿小,力气可大呢!爸爸妈妈帮忙抱一下,小手够到单杠上,真真就果断让爸妈松手,自个儿荡来荡去,小脸憋得通红,实在吃不消了才撒手!后来,不用爸爸妈妈抱了,她自己发明了玩单杠的新招:从滑梯后面噌噌爬上梯子,双脚一松,“吊死鬼”吐丝啦!妈妈,看,和Dora一样!拍照!好嘞?咔嚓!

李柯颖(聪聪) 7岁 德州夏津

爱好:舞蹈、绘画、轮滑、讲故事

最大特点:有股倔劲儿

聪聪瞧踩高跷好玩,吵着要学。看着人家玩得潇洒,学起来可真不容易。别的小朋友跪下都能站起来了,聪聪因为零基础,老找不到诀窍。摔了N次,腿磨破了,脚肿了……陪在一旁的妈妈都心疼闺女了。还练么?聪聪很干脆:练!呦,这丫头倔的,还有啥可说的?娘俩一起向别的小朋友取经,回来再细细琢磨,一个加把劲练,一个细心指导,进步还能不“嗖嗖”的?

刘毓昕(丫丫)2岁 济南市中区

爱好:翻书 拼图 模仿

最大特点:喜欢读书

月子里没事翻看“最家长”,看到一篇文章:书籍是灵魂的奶水。看来不能光给孩子喂奶,还得买书啊!正巧朋友送了套“视觉激发卡”,两本黑白卡、两本彩色卡,先拿出黑白卡让丫丫看,小丫头的眼珠骨碌骨碌地追着卡片跑,样子萌翻啦!瞧丫丫这么上道,我又给她订了《婴儿画报》,买了“小熊宝宝”系列绘本,还买了布书、洞洞书让她翻着玩。她爸是推理小说迷,丫丫瞧她爸看书,就一把抢过去,书都拿倒了,还装模作样地咿咿呀呀读,看来,这又将是个推理迷呀!

这个栏目,是专门为铁杆粉丝们留的。讲讲你们和“最家长”的故事,展示下在“最家长”的陪伴下,孩子们的成长、你们的收获,发邮件给小编絮叨絮叨吧:zjzsqq1987@163.com

张潆旭(小九斤) 4岁 济南历城彩石

爱好:画画、轮滑、养小动物、唱歌跳舞

最大特点:模仿力超强

和别的小朋友一起过马路,不管比她大还是比她小的,小九斤都要牵着大家的手。遇上右转的车,“老母鸡”就呼扇着翅膀、挡在大家面前,嘴上还不停地念叨:慢点,看车。这孩子,我这“老母鸡”式的过马路又让她学去了!

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