优秀家长学校事迹简介2024

优秀家长学校事迹简介2024（精选10篇）

优秀家长学校事迹简介2024 篇1

人的教育是一项系统的教育工程，它包含着家庭教育、社会教育和学校教育，三者相互关联并且有机的结合在一起，相互影响，相互作用，相互制约。这项教育工程离开哪一项都不可能。但在这项工程之中，家庭教育又是一切教育的基础，还是一项持久性的教育。

就拿速算来说吧，我儿子刚接触速算的时候，没有经过专门的训练，所以做起数学题来很吃力，有时写作业都写到十一点多，孩子累，我也累。在小学阶段速算又非常的重要，那么就从最基本的数概念入手，一环扣一环。用笔算，不借任何实物，也包括手指头，有的时候也在电脑上进行选题速算，更多的是在口算题卡上进行练习，然后我再批改打分，当孩子看到速算的成绩时，非常的高兴。我和儿子就连在上学和放学的接送路上也在进行着口算练习，我出题，儿子回答。经过长时间的练习，孩子能在五分钟之内做完一百道速算题，而且还比较准确，基本上都在九十八分左右。这真是时间不负有心人，我和儿子把速算当成一种游戏，在家经常的做速算游戏，玩中学，学中玩，学习成绩有了明显的提高。

我个人认为，古文经典诵读更像一个家庭教育，中华文化讲究：修身、齐家、治国、平天下。修身齐家是首要的，幼儿期是熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是在这个年龄段形成的，一些语言表达能力，基本动作和某些生活习惯等等，性格也在逐步的形成。

在小学二年级的时候我就开始指导孩子诵读古文经典了，根据孩子的不同年龄段指导和筛选一些古文经典，一部分采用诵读原文，讲解分析原文与讲解相关的故事结合的方法，学习和赏析古文经典，同时让孩子诵读。刚开始的时候，不管孩子能不能诵读，能不能理解，我每天都像吃饭，睡觉一样，把古文经典诵读当成生活中一个不可缺少的部分。晚上，在写完作业之余，我会和儿子一起做经典古诗文的诵读互动，我说一句，儿子接下一句，我俩都乐意做“读经”活动。

从学习方法上说我们都能清楚的认识到学习语言的规律是：听，说，读，写，义。经过反复的诵读古代经典诗文，积累了大量的流传了千百年后再被人学习的文章和为人处事的道理。这样，我儿子在学习白话文时，理解能力就会变得非常的强。随着年龄的增长，慢慢的体悟，有着自己的思想，从而写作文也顺理成章了。

经过几年来的坚持和实践，我发现古文经典诗文竟如此的好，孩子从古文经典诗文中获得了国学经典的基本熏陶和修养，同时也培育出了孩子的民族自豪感。

优秀中队事迹简介 篇2

优秀中队事迹简介

xx小学xx中队是由汉、壮、苗、彝、回五种民族共58名队员组成的大家庭。中队队员在勤奋学习、遵守纪律、环境整洁等方面做得较好，中队工作井然有序，已逐渐成为一个有凝聚力和号召力的少先队中队。XX中队在辅导员X老师的带领下，全体队员的共同努力下营造了温馨舒适的中队环境，拥有了健康向上的良好队风、建立了完善的中队制度，更拥有一支能独当一面的干部队伍，他们能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。中队每周开展至少一次中队活动，活动的开展效果较好，得到了学校领导及各科任教师的好评。在辅导员与全体队员的共同努力下，也取得了许多令队员骄傲的成绩。成功只属于过去，相信未来更加精彩。

优秀团干事迹简介 篇3

团支书的一个很重要的工作，是注意同学们的思想情况，要做到“想同学之所想，急同学之所急”。虽说大家的学习环境、在校接触的事都差不多，但每个人都有各自的特点，所以我常常和同学谈心。通过谈心来了解同学的想法，请他们为班级的建设出谋划策，请他们为我的工作挑毛病、提建议。做到平易近人，热情的和同学相处。因为我相信，只有全班同学做到团结友爱、互帮互助，才能让班级建设得更加美好。

作为团支书，我十分注意与其他班干部的合作，平时的集体活动，我都会按人员来分配任务，争取把班上的每一位同学都调动起来，积极的参与活动。为了提高同学们的协助精神，上学期我们班组织了“菊花塘烧烤”活动。通过小组互助，在娱乐中享受着美食的味道，享受着团结带来的欢乐。为了学习党的红色长征精神，本学期组织同学们到了韶山，参观毛主席故居和毛主席纪念馆等地方，接受革命传统教育，感受积淀深厚的韶山精神。这是我第一次去韶山，一直以来，那里一直是我心目中的一块神秘而又令人驰往的土地。在那里，我们重温了峥嵘的岁月，看到了众多的文物，听到了动人的故事，收获甚多。通过近几年来对团章，团委的了解，我深深的明白了中国共产主义青年团的优秀组织，要想成为一名优秀的共青团员，必须严格执行团员的章程和组织的原则，为同学们带好头，处处领头，争做团员模范，也一定要严格要求自己，无论是学习还是生活，都要有一颗服务的心。

在思想上，我积极向党组织靠拢。在大一开学不久我就郑重的向党组织递交了入党申请书。之后，我按时递交思想汇报及时向党组织汇报思想上的动态。我时刻关心党的动态，认真学习党的文件，并向周围同学讲解党的知识，力求在思想上与党组织保持一致。明确入党动机，熟知党员的权利与义务。同时我也深刻的认识到这并不是一个全新的起点。从这以后，我的思想更加成熟，学习更加刻苦，工作更加踏实。但是在遇到不懂的问题时都会积极地向学长们请教。

做团支书的这段时间做的很多工作都是很细微的，在平凡的工作中，我取得了一些成绩，自身也就得到了锻炼。但成绩只是对过去的证明，只有汲取经验、教训的同时不断向前看，才会取得新的成绩！

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优秀团员事迹简介 篇4

我是09艺术班班长张礼鹏，作为班长，我责任心强，能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召，提高自身的素质。提携后进，积极配合班主任的工作，使班级各方面更加优秀，团结同学，尊敬师长。深受老师的信任和同学的拥护和爱戴！

在学习上，目的明确，态度严谨、踏实。上课专心听讲，勤于思考，积极发言，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，能独立地完成作业，珍惜时间，认真复习，科学安排课余活动。考试从不作弊。历次考试成绩始终在年级名列前茅。多次获得校“优秀学生”的光荣称号。为在班内形成勤奋学习的优良风貌而积极工作。经常了解班级在学习上出现的好人好事，并随时同班主任和科任老师保持联系。在每次班委会会议上，汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科任老师保持联系并认真完成收发。

在学校组织的各项文体活动中，能够起到优秀团员的先锋模范作用。各项比赛、竞赛活动及每次运动会我尽量都是冲在最前第一个参加，均能以自己顽强的毅力拚出好成绩，为集体争光。班务工作，做为一个班长，凡是凭自己能力能完成的，绝对提前做好。在这两年里我先后参加过系科朗诵比赛、学校里举行的12.9大学生情景剧朗以及合唱比海报设计大赛等。

作为一名学生我深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想；这几年来，我努力学习各门专业课程，上课踊跃回答问题，课后也积极参加各种活动比赛，先后两次参加了“江苏省大学生领航班技能大赛”还荣获一次三等奖，同时在暑假实习阶段，在卓印印客图文公司以学校名义报名参加了在天津举办的“科印杯”数码印刷大赛荣获评委推荐奖，因此也和各门专业老师保持着密切的联系。

我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。所以我要积极进取争当优秀团员，亲组织审查，批准！但是不论我是否能当上优秀团员，我都会积极进取，为祖国建设做出贡献！

——09艺术

优秀学生事迹简介 篇5

在学校，他能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样：在学校，经常主动关掉教室的电棒;看到水龙头没拧紧，就主动跑过去把它拧紧;吃饭时总提醒其他同学尽量把饭吃完，节约每一粒粮食;同学的笔没水了，会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，一个人独自默默地整理;班上的值日生有事情请假时，积极主动地替他擦黑板、打扫教室;见到地上有垃圾或杂物，就主动地捡起来，放到垃圾桶里;同学生病了，能及时给予关心和关照;对于有困难的同学，会伸出手来尽最大的能力帮助同学解决困难;如果哪位同学不会做题，会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止，从不计较个人得失。 因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“学习标兵”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

身为一名班干部，他利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，带领队员们到多个场所进行实践活动，如：清洁校园，打扫校园的卫生死角、打扫楼道、义务扫公路等等。

在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名出色的好孩子，(*)主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还坚持读书、坚持自己的事情自己做，并坚持做好。

做个好孩子，做个好学生，一直是他追求的目标。每天早上，他都要早早的来到学校，带领同学们读课文，背英语，读了一遍又一遍，从来都不感到厌烦，即使有时候累的嗓子疼，也从来没想过要放弃。在学习中，他有一股钻劲儿和韧劲儿，越是有难度的题，他越喜欢去钻研，直到做出为止。因为他特别喜欢那种成功的感觉，它会带给他无比的快乐和自豪。

省优秀团干事迹简介 篇6

我是来自湖南文理学院国际学院2012级电信专业的杨能康，带着一颗积极的心，来参加这次“湖南省优秀团干部”的评选。“不想当将军的士兵不是好士兵”，拿破仑这句话是我心声的真实体现，希望这次评选是对我过去学习、工作的一个肯定。

正所谓“火车跑得快，全靠车头带”。作为系学生会主席，我知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间。工作踏实肯干，具有热心和责任心，除了配合辅导员做好班上的学生工作，还密切联系学院学生会日常工作，对于学校安排的各类活动，都积极地发动同学配合完成，并做好相关的宣传工作。努力使本院的学生工作能够更上一个层次。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”, 经过自身的不断努力，在过去的一学年中，我先后获得、“优秀团干”、“优秀志愿者”等荣誉称号，在我院举办的“2012年英文电影观后感征文比赛”中获一等奖，在我院举办的“2012年英语演讲大赛中”，获优胜奖。今后，我将继续本着“服务学校，服务学生”的宗旨在学习生活当中不断提高自己的个人修养和为同学服务的能力。

未来的社会需要全面发展的综合素质人才，我并不想做一个简单的“知识的载体”，真正把知识应用于实践，应用于工作之中。对于工作，投入了最大的热情，无论在学习、工作、做人与处事上，我都以身作则，我不仅引导班中的同学努力学习科学文化知识，而且鼓励他们积极参加各项活动，将自己培养成一名“德、智、体、美、劳”全面发展的合格的大学生。

进入大学，我也遇到过困难，但都一一克服，从未在挫折、困难前退缩过。我知道，假如退缩了一秒钟，失去了对胜利前途的信心，那么胜利就会从手中消失。两年的学习工作经历也让我成熟很多，也懂得了很多，面对工作、学习的巨大压力时，我总会想起贝弗里奇的那句话：人们出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的，思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。

我力求丰富多彩的课余生活，培养自己多方面的能力。为此曾多次参加了院、系举办的各种比赛，并取得了较好的成绩。一年的大学生活，我收获了很多，最大的收获就是培养、锻炼了自己，也让自己更加自信，带着一种自信与展示自我的勇气，我参加了这次“湖南省优秀团干部” 的评选，也许，等待我的是一份失意，但我不会气馁，气馁不是我的天性，如果我能有幸入选，会把它作为一个闪光的里程碑，继续努力，没有最好，只有更好，我会用自身的努力去实践我的目标。

年轻的我风华正茂，因为选择了破釜沉舟，选择了披荆斩浪，才有了我敢于承担责任，征服自己的决心。我坚信，大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨。未来的路，我会走得更好！

生命在延续，勇气在激增，从今天到明天，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

湖南文理学院国际学院2012级电信一班

最新优秀教师事迹简介 篇7

优秀教师事迹简介

（一）：

李永琴老师走上工作岗位二十年来，她一向手捧着一颗赤城的爱心，憧憬着完美的教育梦想，为人师表，率先垂范，切实履行职责，关心热爱学生，克己奉公，无私奉献，努力使自我凭着高尚的师德、精湛的教艺和优异的业绩，成长为一名学生喜欢、家长满意、同事认可的人民教师。

在儿子心目中，她是“狠心”的母亲。李老师的爱人常年在外地工作，双方父母也都不在跟前，所以她只能一人带着儿子，遇上单位加班时，她就要么把孩子委托给邻居照管，要么就只得把儿子一个人锁在家里。

在学生心目中，她是慈爱的“妈妈”。李老师将自我浓浓的爱播撒进孩子们的心田。学生们由衷地说：“李老师不但教会了我们知识，而且还教会了我们怎样做人”。

在同行心目中，她是教学的行家。李老师勤于钻研，用心参加学校承担的各项课题研究。她所带班级的语文成绩，连年位居全区前茅。

在父母心目中，她是孝顺的女儿。结婚十几年来，李老师她和丈夫一向相敬如宾，孝敬老人，关爱儿子，深得亲朋好友、邻居同事的夸赞。

人常说：拥有一份自我钟爱的事业、一个美满的家庭就是最大的幸福。从这一点上说，李永琴老师无疑是最幸福的人。

个人感言：在平凡中追求我挚爱的教育事业，在清贫中享受我教书育人的快乐!优秀教师事迹简介

（二）：

董芳玲，女，1969年10月生，民盟会员，汉语言文学本科学历，宝鸡高新第一小学综合组年级组长、健康教育教师及卫生保健医生。肩负着教育和呵护儿童健康的双重职责。多篇教学论文在国家及省市级获奖并在期刊上发表，多次获优秀教育工作者、高效课堂教学改革奖等称号。风雨兼程20余载，用自我的满腔热诚和无私大爱诠释着教师职业的神圣与崇高。

教育感言

用爱心和激情点燃每位孩子向善、向美、向上的人生境界。

事迹介绍

丹心大爱，滋润童心

“奠基生命，浸润心田”，是她对教育事业执着的追求，“春风化雨，丰润幼苗”，是她对大爱的更深刻的理解，她用自我的言行举止、人格魅力影响着学生，以真诚、宽容、微笑、欣赏、赞扬，给学生创造一种愉悦和谐、健康舒适，自由宽松的学习生活环境。在工作中，她追求完美，恪尽职守，迎难而上，把健康带给别人，把危险留给自我。她把教育与医学灵活相融，全心全意为师生保驾护航。在学生心中“董老师”就是妈妈，是亲人。作为年级组长、教研组长，她甘为人梯，带领全组教师不断探索创新，开展多元化的教学模式。课堂上，开设每课前5分钟“心灵品德剖析课”，将健康知识、品德及心理教育有机结合，融会贯通，受到师生、家长的高度赞誉。

“汗洒春秋满校园”，在教育路上，她数十年如一日，默默耕耘只望年年春尽，笑看满庭芳。

优秀教师事迹简介

（三）：

杨萍，女，现年36岁，中共党员，大学本科学历，1997年7月参加工作，中小学二级教师，现任教于岐山县实验小学。从教17年来，她一向坚守在教学第一线，担任高段语文教学及班主任工作。她忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，以校为家，教育教学成绩显著，是一位德才兼备的优秀教师。

作为班主任，她时刻将学生的冷暖放在心间，班级管理卓有成效。她不仅仅在思想上关心学生，而且在感情上亲近学生，生活上关怀学生，对学生总是动之以情，晓之以理，如春风化雨，滋润心田。她所带班级曾多次被学校评为先进班群众，本人曾被县局评为学生最爱戴的班主任。在教学中，她更是勤于学习，善于探索，乐于创新，注重提升自我的业务水平和专业素养，所执教的六年级语文在县级统考中一向名列前茅，曾被市局评为快乐教育教改实验先进个人，市级骨干教师，宝鸡市首届科普知识竞赛优秀辅导教师，同时荣获县级教学能手、教学标兵、评教赛讲优胜者等称号。由她指导的学生在省市举办的各类竞赛中多次获奖。她还用心投身于教研教改之中，善于积累和总结，先后有10余篇论文在省市级举办的论文大赛中发表或获奖。

优秀教师事迹简介

（四）：

屈云侠，女，出生于1976年10月，中教一级。2000年7月毕业于延安大学物理系物理教育专业，从毕业至今一向在宝鸡市姜谭联中任教，其间，连续八年担任高三物理教学及班主任工作，爱岗敬业，团结协作，有强烈的职责心和使命感，在严谨务实，争创一流的联中精神指引下，教学水平一流，师德高尚。多年来，她坚持以校为家，和学生融为一齐，关爱每一位学生，常常与学生谈心、给予学法指导、心理疏导及物质上的帮忙和鼓励，深受家长和学生的尊敬与爱戴。她始终在道德、情操、品行、作风、学识等方面严以律己，以身作则，为人师表，争当学生的表率，教学成绩突出，所带班级连年被评为“优秀班群众”。从2011年至今担任物理教研组长，治学严谨，刻苦钻研，教研工作有特色，每学期组织撰写资料丰富、成果丰硕的教研期刊。2008年荣获渭滨区“教学能手”称号，2010年荣获渭滨区“师德先进个人”称号，多次赛教荣获一等奖，连年被评为校级“优秀教师”、“优秀班主任”。

个人感言：做一名优秀教师是我的梦想与追求，把细小的事情做精彩，向梦想奋斗!优秀教师事迹简介

（五）：

青春浇铸师魂情倾三尺讲台

徐平辉同志是太白县太白中学生物教师，教科室主任。他1996年延安大学毕业分配到太白县太白中学任教，一干就是18年，一向担任高三生物课教学，十八年如一日，以最大的热情全身心投入教育教学工作当中。在教学业务上他严谨执教，钻研教材，改善教法，先后荣获陕西省普通高中新课程优质课二等奖、陕西省教学能手、宝鸡市优秀教师，太白县第三批具有突出贡献的拔尖人才，太白县“十杰教师”等荣誉称号，有多篇论文发表或获奖。他热心帮忙青年教师专业成长，在他的精心指导下，理综组先后有多名青年教师业务水平迅速提高，成为我校生物学科的骨干力量。2012年他担任太白中学教科室主任，教学之余，他修订完善了一系列教育科研管理流程、制度，编写了《太白中学教育科研工作手册》，修改刊印《教师优秀论文集》2辑，用心推动“问题导引式”高效课堂教学实践研究。

徐平辉同志把教育当作事业，用心来做。他师德高尚，业务精湛，立足教学，追求卓越。

个人感言：教育是事业，要用心去做。

优秀教师事迹简介

（六）：

罗芳，女，1978年出生，美术教育本科，中共党员，宝鸡市书画协会会员，宝鸡教育学院继续教育美术科主讲教师，眉县第三届“名牌教师”，2012年教育系统“巾帼标兵”;2002、2003连续两年获省级优秀科技辅导员称号，宝鸡市“教学能手”。14年来长期从事美术教学和德育管理工作。1999--2003年任教于眉县常兴镇初级中学;2003年至今任教于眉县城关中学。

教育的事业是爱的事业。罗芳把最火热的青春投入到农村学生的审美教育与思想政治教育工作中，14年来，她大胆创新、不断实践，始终坚信每个学生都是能够用心成长的，都是能够造就的，每一个孩子都是能够对教育好的。她善意的评价鼓励每一位学生，走进贫困学生的家庭，用自我的爱带动身边的人关心、帮忙学习、生活有困难的学生。她克服困难，创造性开展各项工作，用激情教书，用大爱育人的足迹，用实际行动践行了一名普通教育工作者对党的教育事业的忠诚!在工作中，他始终持续了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和用心性，常年任教美术教学和教育管理第一线，能以高度的职责感、使命感和工作热情，用心负责地开展工作。勤于钻研，成绩突出，连年被评为优秀兼职教研员，2005年8月，受聘宝鸡教育教院，进行为期两期的全市音乐、美术学科知识学科培训教学工作。教学录像课竞赛先后获省市级二等奖，全市首届创新教育竞赛(教学课件设计展示)个人一等奖，先后获国家级奖励4次，省级奖11次，全县教师书画比赛一等奖，县级奖励21次，本人也先后两届被评为陕西省科技辅导“优秀辅导教师”，2013年被评为市级教学能手、县级学科带头人、名牌教师、巾帼标兵;学校首届教育教学“青年标兵”称号。2013年13年宝鸡市教职工“教育梦中国梦”演讲比赛一等奖。始终把“勤勤垦垦工作，堂堂正正做人”作为自我的行为准则，具有较强的职责感、服务意识和协调潜力。她具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养，是一名政治合格的共产党员。

在生活中，她乐于助人，多次帮忙青年教师解决、调节青年教师的情感矛盾，同事婚姻不顺，她把离家出走的同事叫到自我家中，安慰同事，一方面又跑到男方家中开导他人，替同事照顾孩子。经常帮忙困难学生，马家镇学生朱婷、常兴河池村学生李涛都在她的关心帮忙完成了学业。在自我的家庭中，作为长女，家里事无巨细，处处操心，挽起裤管替父母浇地、打农药。公公生病，她把自我的工资存折拿出来在唐都医院为老人化疗看病。

总之，她是一个对别人胜过对自我好的人。是一个爱生如子的人，是一个不懈追求更高教育目标的一个人。

感言：我所从事的和传递的，是一份爱的事业。如果能使哪怕一颗心，免于哀伤，我就不虚此生。

优秀教师事迹简介

（七）：

李建强，男，汉族，中共党员，1971年生，1990年7月参加工作，本科学历，中小学一级教师，现任凤翔县田家庄镇中学副校长。

他师范毕业后志愿报名到凤翔北部山区姚家沟镇姚家沟学校任教，22年如一日扎根山区，无怨无悔地将自我的青春、热情、真心奉献给了山区教育事业。他根据山区实际建立“教师自培体系”，解决了山区师资力量薄弱的难题;他构建“小组合作学习”小班化教学模式，为大面积提高山区教育教学质量探索了新路子;2010年学校改建为凤翔县中小学生综合实践基地后，他为“基地”的筹建、运行做出了突出贡献;他坚持举办“道德讲堂”和《弟子规》讲座，用心弘扬中华优秀传统文化，赢得了社会各界的广泛赞誉;他倡导开展“高效课堂月论坛”活动，探索具有本校特色的高效课堂教学模式，使田家庄镇中学的教育教学质量稳步提升。

从教24年来，他用自我的实际行动诠释了一名共产党员对党的教育事业的无限忠诚，先后获得了凤翔县“优秀教师”、“抗震救灾先进个人”、“课改先进工作者”、“师德标兵”等荣誉。

个人感言：静心教书，潜心育人，真心爱生，享受教育的快乐。

优秀教师事迹简介

（八）：

李红丽，女，汉族，1964年4月出生，岐山县益店镇人，大专学历，一级教师，1984年7月参加工作，1996年11月加入中国共产党。现任岐山县城关幼儿园园长兼党支部书记。

工作30年来，她凭着对幼教事业的强烈职责感和矢志不渝的信念，把愿望和抱负都倾注在自我所热爱的事业上，把对教育事业的忠诚和热爱，全部默默溶铸于自我的工作中，用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，以高尚的师德感染着身边的每一个人，受到了领导、教职工及家长的一致好评，曾带病，顶着多方压力带领全体教职工成功建立了“宝鸡市一类幼儿园”。2013年幼儿园整体搬迁，带领全园30名教职工牺牲了一个暑假，忙碌了一个暑假，用自我真诚的奉献和辛勤的汗水向上级领导及社会各界交出了一份满意的答卷，使新园如期开园。先后被授予宝鸡市第三届道德模范、县级优秀教师、优秀教育工作者、县级教学能手、优秀共产党员、优秀校长、优秀党务工作者、创佳评差先进个人等荣誉称号。

获奖感言：我只是一名普普通通的幼儿教师，所做的事情也是在幼儿教师岗位上就应做的，却获得如此沉甸甸的荣誉，我感到十分荣幸。从教近30年，在别人看来，我的工作平凡单调、枯燥无味;但在我看来，这却蕴含着我的梦想。对工作的强烈职责感和矢志不渝的信念，让我把愿望和抱负都倾注在幼教事业上。而今，我的最大感悟就是，教育是我终身无悔的事业，我付出了爱，也得到了爱。此刻，看着孩子们脸上洋溢着幸福的笑容，看到全体教职工爱园如家、爱生如子，努力上进、无私奉献，我感到十分满足。我将以这天的荣誉为新的起点，倍加努力，继续关爱孩子，对他们倾注更多的爱，努力做到让孩子开心，让家长放心，让自我安心，用实际行动为岐山幼教事业作出更大的贡献。

优秀教师事迹简介

（九）：

魏彩玲，女，汉族，生于1973年，1991年参加工作，凤翔县幼儿园二级教师。

从教以来，她始终坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信条，把满腔的真爱融入从教的每个日日夜夜、幼儿园的角角落落、孩子们成长的点点滴滴，23年如一日用自我慈母般的爱心哺育了许许多多个孩子，孩子们亲切地叫她“魏妈妈”，她用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天空。在教育教学实践中，她着眼孩子的天性，培养孩子的潜力和兴趣，将游戏活动贯穿在保教活动始终，让每个孩子都得到健康全面的发展和成长。她的教学活动设计《小班综合活动·水果串》获第六届全国教育系统教学成果大赛三等奖，撰写的论文《为幼儿创造宽松的成长环境》获县级一等优秀论文，制作的教具《数字指套》获县级一等奖，多次被评为县级教学能手，连年被园内评为“师德先进标兵”以及“先进教育工作者”。2011年以来连续三年年度考核为优秀。

获奖感言：爱与职责是幼儿教育的基石，我付出着平凡，却收获着喜悦。感谢组织的鼓励，感谢同事的支持，感谢孩子们给我的快乐。我将怀着感恩，将师爱进行到底!优秀教师事迹简介

（十）：

杨朝华，女，生于1971年，英语本科毕业，中学一级教师，现任岐山高级中学英语教师。她从教20年以来，在平凡的工作岗位上，创造了不平凡的业绩。

1999年5月被评为县级教学能手;2006年3月获宝鸡市第十一届“十大杰出青年”提名奖;2006年3月获“宝鸡市青年突击手”称号;2011年12月被选为岐山县第十七届人民代表大会代表。

一、加强修养，践行师德。她能认真贯彻党的基本路线和方针政策，不断提高自身的道德修养。“对得起自我的学生，对得起自我的职业”是她的座右铭。

二、关爱学生，赤诚奉献。

1、继承传统，塑造学生心灵。从他们理想信念的树立到价值观的养成，她都常抓不懈。

2、以人为本，尊重学生人格。她平等地对待每一位学生，从不歧视侮辱学生。

3、扶贫帮困，支助学生上学。她热爱和帮忙学生，将爱的甘霖洒进了每一个学生的心田。

三、严谨执教，不断进取。她能用心开展素质教育，勇于创新，锐意改革，不断探索新的教学方式，不断提高教学艺术水平。多年来，她所带班级的英语成绩一向在全县名列前茅。

优秀教师事迹简介

（十一）：

张巧荣，二级教师，凤翔县长青镇石头坡中心小学教师

她爱岗敬业、勤奋执教，勇挑重担，以求真务实的工作态度，甘于奉献的工作作风，宽容正直的做人准则，全身心地投入到教育教学工作中，默默地奉献着青春。她深知德高方为人师、情挚始能服人，工作之余博学笃志、提高素质，在学习中不断完善自我。在课改浪潮中，她用心探索、勇于实践，充分重视学生个体差异，用心关注学生个性发展，关注学困生，走近学生的生活，打动学生的心灵，点燃学生的激情。在课堂教学中，她不断改善教学方法，使课堂生动搞笑，经常以讲故事的形式渗透德育教育，让课堂成为学生发展潜质的天地、展现创造的舞台。她在教学一线已奋斗了十三个春秋，年年担任班主任工作，尊重学生、严慈相济，用爱心播种期望，用痴心培育祖国的未来，用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

个人感言：德高方为人师、情挚始能服人

优秀教师事迹简介

（十二）：

我在教育教学工作中始终认真贯彻党的教育方针，遵守教育法规，恪守职业道德;切实履行教书育人的职责，服从学校的工作安排，连续四年担任高三复习班班主任。关心爱护每位学生，用心对学生进行思想教育工作;关注学生心理健康，做好高三复读生心理疏导工作，并做好谈话记录。认认真真教书，全心全意育人。用自我的言行给学生作出表率，用自我的人格魅力去感染学生、影响学生。认真钻研教材，结合高考要求和学生实际，精心设计教案，认真备好每一节课。以学生为主体，注重学生的创造性和理解性。有针对性布置作业，认真及时批改每一位学生的每一次作业，汇集学生作业中存在的问题;发现问题及时解决，个别问题个别处理，普遍问题随堂解决，并督促学生及时巩固。用心承担对青年教师的指导工作，使青年教师的班主任工作和教学科研工作得到稳步提高。用心承担高三复课示范课或研究课。听课评课，取长补短，团结同事，群众备课，资源共享，共同进步。用心参与区、校的各项教研活动，工作认真负责，得到同事、学生及家长的好评。在学校各级领导的指导下，在全体师生的共同努力下，所带的班在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅。2011-2013年我所带的班级连续三年高考二本上线率在97%以上，2014年我所

带的班级高考二本上线率100%。2013年被授予金台区“师德标兵”称号。

一句话感言：爱驻于心、永不言弃

优秀教师事迹简介

（十三）：

个人感言：爱学生，我快乐。

张春凤，女，汉族，45岁，大专学历，1989年7月参加工作，中小学一级教师，此刻麟游县镇头小学任教。省、市、县数学学会会员。

她，爱家乡，扎根山区，爱学生，情系教育。凭着对孩子们无限的爱，25年来，一向在教学和班主任工作一线，辛勤耕耘，无私奉献。她平等对待每个学生，真心帮忙贫困学生，真情转化问题学生，赢得了学生的尊敬和家长的好评。她潜心教学，钻研业务，大胆课改，教学实绩突出。曾被评为市级“三算教学”、“快乐教学”先进个人;先后7次被评为市级教学能手、学科带头人、教学优胜者、优秀教师;8次被评为县级教学能手、优秀教师、青年岗位能手、教改先进个人;曾3次为市级、10多次为县级带给示范课。曾多次参加县中小学教师优质课赛教，获得一、二等奖。先后有20多篇论文、教学设计、课件等在国家、省、市、县大赛中获奖。2002年5月被评为省级先进教育工作者。

优秀教师事迹简介

（十四）：

在默默耕耘中享受收获的快乐

赵光明，男，1963年9月出生，中共党员，现任教于宝鸡教师进修学校，他多次被评为区级优秀教师、优秀党员、优秀党务工作者及“我身边的优秀共产党员”，是陈仓区委、区政府命名的“优秀教育工作者”和“师德模范”。

该同志怀着对教育事业的忠诚，不断地探索和实践教育教学规律，廉洁奉公，模范履行工作职责。不仅仅具有较高的政治思想素养和职业道德素质，在各项工作中，处处以优秀党员的标准严格要求自我，用心起到模范带头作用;而且在爱岗敬业、勤奋工作的同时，始终坚持把教学质量放在第一位，努力探索教师继续教育发展的新路子，在“重过程、抓落实、出成效”上狠下功夫，切实做好自我所承担的全部任务。一是以身作则，努力提高自我的政治业务素质。作为一个党员，他时时以教师职业道德规范为标准来衡量自我，严于律己，努力做好学员的表率。作为一名普通的人民教师，他一向把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。”作为自我的追求目标，在他的引导下，多名学员在自我的岗位上被评为优秀教师或行业模范。二是追求卓越，认真履行党员教师的工作职责。在近三十多年的教学生涯中，个性是在教育教学过程中，他与时俱进，勇于创新。为了上好每一节课，总是深入思考，钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。他的教育科学课题《目前教师继续教育的现状、原因与对策》被陕西省教育科学规划领导小组立项。三是无私奉献，在关爱学员中彰显人格魅力。他把教书育人视为教师的天职，不仅仅育学员之“

智”，而且育学员之“德”。作为一名培训工作的班主任，我更加注重对学员的德育教育，切实加强班风、学风和班级文化建设，加强培养学员的群众荣誉感，共同营造出纯正的班级风气，为学员创造良好的学习环境。

个人感言：我深知荣誉对一个人来说意味着什么，我的感激将化为发自肺腑的感恩，谨守良知，提升内涵，坦坦荡荡做人，扎扎实实干事，在教师进修学校的引领和示范作用上有所探索、有所贡献。

优秀教师事迹简介

（十五）：

个人感言：快乐工作，诗意生活。

赵公信，男，45岁，1992年参加工作，中学一级教师，中国共产党员，大学本科学历，法门高中语文教师，高一年级组长。该同志从教20多年来，忠于职守，为人师表，教学精湛，成绩一向名列前茅。并有《情境、虚拟教学法在古诗文教学中的运用》《主语迷失造成的病句浅析》等多篇论文发表或获奖。

热爱运动，擅长长跑、羽毛球等运动，常年坚持和学生一块跑操，是扶风县中老年组近三年环城越野赛亚军持续者。

铭记社会职责。资助马刚刚等学生上完大学，完成学业。

乐于助人。2011年三月回家途中在均谊村附近救助遭遇车祸的外地伤者。2013年9月24日傍晚时分，和同事高恩仓在关环线骑行，关环线发生严重车祸，伤者生命垂危。赵老师在汽油外泄、状况危急的状况下和同事紧急救助，拨打120。事后，伤者美阳村村民曹永峰十分感激，制作了一面锦旗送到学校，上书“人间真情，师表先锋”

2012年10月27日，赵老师利用周末去太白县石榴山爬山，和同行驴友用心救助一位突发心绞痛的驴友。

尊老孝亲。常年照顾年迈生病的母亲。

优秀教师事迹简介（十六）：

校园倾情追梦人

王砚，女，生于1973年，中学高级教师，现任教于陈仓区职业教育中心。该同志倾情于党的教育事业，用生命的原色将新时期“师德”内涵诠释得尽善尽美。

一、良好的人文素养，率先垂范的工作风格彰显师德魅力

王砚同志以深厚的文化底蕴、饱满的人文素养、独到的视角、独特的表达方式使她的教育教学总是春风化雨，润物无声，深受学生喜爱，备受家长信赖。她不骄不躁，勇挑重担，以乐观的精神感染人，以进取的态度感召人，处处彰显师德魅力。

二、用“大爱”作为最动听的师德语言，倾情职业教育

自闭的学生媛媛，是她用款款温情，执着的母爱，科学的训练方法唤起了生活的勇气;行动不便的张凯在她的引导、鼓舞下一天天进步;她适时为学生开展各类专题讲座，疏导学生成长的困惑……被学生称为“生命中最重要的恩师”。

三、潜心教改，追求卓越，甘享工作乐趣

她致力于教研教改，努力探索适合校情的教学模式，带领各专业组大胆改革，着力打造精品课程，建立示范专业，为学校内涵式发展做出了突出的贡献。

从教20年，洗尽铅华，沉淀生命，爱学生、爱讲台、爱校园已成为王砚老师生命中永不消褪的色彩。校园倾情追梦人王砚正在用与生命相融的高尚师德托起学子腾飞的翅膀。

优秀教师事迹简介（十七）：

李峰，男，生于1979年4月，中共党员，大专学历，一级教师，现任扶风县绛帐镇凤鸣中心小学校长。1998年参加工作，先后获得扶风县优秀教师、宝鸡市教学能手等荣誉称号。2010至2012年连续三年被评为扶风县优秀校长。参加工作以来，李峰一向扎根于农村基层学校一线，从当好一名合格教师、一名合格班主任做起，到担任学校领导职务，他始终严于律己、做学生的楷模，教师的榜样，以自我扎实的教学潜力和优秀的人格魅力带领学校师生为教育事业而拼搏。

多年来李峰同志在教育这条大道上，坚持以“爱”为本，培育学生健全人格，用爱留下了一串串坚实的脚印，倾其全力把学校的乱班、差班，变成了礼貌班、榜样班，把无数名后进生、差生，转化为优秀、三好学生。

他以身作则，当好师生的楷模。在日常生活中以规范的言行和良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教。在学校工作中，李峰同志发扬团队精神，团结协作，相互尊重，带领学校全体教师共同进步，培养了一支德高业精的教师队伍。

多年来，李峰坚信，教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。以“养道德心、育职责人”的办学理念，认真实践着自我“办真教育、育真人才”的教育梦。

教育感言：教师唯有以自我的“真爱”和“大爱”才能培养出具有健全人格和高尚情操的学生。

教育格言：做专业的康复训练教师，为智障孩子扬起生活的风帆。

优秀教师事迹简介（十八）：

马梅香，1980年参加工作，中共党员，大专学历，高级教师，现任陈仓区周原镇军辉中心小学校长。马梅香同志深知三尺讲台虽不宽，但紧连学生们广阔的思想;一块黑板虽不大，却播洒着无数礼貌智慧的种子。从教35年来，一向坚持教学一线。她勤于学习，善于积累;立足课堂，不断锤炼;注重反思，不断探索;爱生如子，乐于育人。凭着对教育事业的一腔赤诚，痴情执教，用平凡朴实的行动与崇高的爱意，谱写出了动人的园丁曲。她先后被评为陕西省特级教师，陕西省家庭教育工作先进个人，首批宝鸡名师，宝鸡市教学能手，陈仓区优秀教师，陈仓区有突出贡献拔尖人才，陈仓名师，并获得陈仓区五一劳动奖章。她多次参加镇、区、市级公开课和巡回示教活动，用心承担全国“注?提”实验、“尝试教学”实验、市级“快乐教育”实验及区级小学“作文同步指导与序列训练”实验等课题研究，3次获得市区级教改实验先进个人称号，撰写的论文有20篇获区级以上优秀论文，有多篇在省级以上刊物上公开发表，并获得省市级优秀教学成果奖。12次被评为国家、省、市、区级优秀辅导教师。

个人感言：用认真负责的态度，做自我内心踏实的事情。

优秀教师事迹简介（十九）：

鲁文科，男，54岁，扶风县扶风初中毕业班教师。从教三十多年来，他一向担任班主任工作，始终恪守“先有父母心，后作教书人”的格言，无论走到那所学校，总是从一点一滴的小事做起，超多的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过，尽己所能资助和关爱那些经济上贫困和思想上贫乏的学生，经常采取引导、诱导、指导、辅导的方法，教给学生终身受益的东西和生活的智慧。他对自我十分抠门，但是一遇到向灾区捐款、向困难学生捐款，就几百几百往出掏，有时一个月的工资全捐进去了。父亲身患重疾，半身不遂，他克服种种困难，没有请一天假，没有耽误学生的一节课。在新课改的研究中，他用心参与“高效课堂本土化研究”，极力改变过去那种“学生围圈圈，教师发单单，为学生转圈圈”的课堂模式，他集编、导、演于一身，采用形式多样的探索、体验式教学，使学生的“学”和老师的“教”构成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。从毕业至今，他从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会。在教学之余，他还不断总结自我的教育教学实践，撰写的《论初中作文教学的困境及对策》获“国家教科成果”一等奖。近年来，他多次荣获“优秀教师”“模范班主任”称号，《西北信息报》记者唐自

强以《追逐阳光写辉煌》为题专题报道了他的先进事迹。

个人感言：做好自我的本职工作，无愧于教师这个职业。

优秀教师事迹简介（二十）：

苏金喜，男，现年38岁，眉县特殊教育学校教师，在校担任智障学生的生活管理和康复训练教。

他能用心参加各类智障儿童教育培训，透过上网、查资料等方式学习康复理论，自编康复训练教材四册。运用培训所学知识，自制评估工具，对智障学生进行小肌肉评估。

为了扩大智障学生的视野，他经常给智障孩子讲故事，做智力开发题。为了提高智障孩子身体协调性，每一天下午放学后，他和孩子们一齐打沙包、跳大绳、打羽毛球、用皮球投篮。为了提高智障学生生活自理潜力，两年来，他反复的演示和指导，使智障孩子基本掌握了洗脸、叠被子、整理床铺、打扫卫生、刷牙、洗脚等基本生活技能。冬天，为避免学生受冻，他用热水器烧热水，供智障学生洗脚、洗脸用，睡觉前给他们灌好暖壶。经常给尿床的学生晒被子，半夜护送生病的学生看病。虽然离家不足一里，但两年来，晚上一向住在学校管理智障孩子。除特教工作外，他还承担第二实验小学的水电与维修工作，负责师生灶三餐的刷卡事务，担任眉县第二实验小学少年宫活动的科技辅导员，虽然事务繁杂，但无怨言。

由于苏金喜老师工作认真、负责，对智障学生有耐心、爱心，2013年9月被眉县人民政府评为优秀教师，被眉县县委、县政府评为2013年“感动眉县十大人物”。其事迹被眉县电视台“最美眉县人”栏目报道。

优秀教师事迹简介（二十一）：

爱驻心间，青春无悔

杨秋霞自踏上工作岗位以来，不断向身边的优秀教师学习，取长补短，努力做到以学生为主体，用心探索适合自我的教学方法，曾多次承担校内外公开课，撰写的论文多次获奖，2007年获得县级教学新秀称号，2013年获得县级教学能手称号，2014年被评为宝鸡市优秀辅导员。作为班主任，我严慈相济，要求学生做到的，自我务必身先士卒，我经常会利用一些小的契机去开导启发学生。我校是一所寄宿制学校，学生吃、住、学都在学校，学校就是他们的家。我常帮忙引导她们自理生活，教学生梳头，帮学生洗澡。对班里的留守儿童倾注了更多的爱心与耐心，为了解决孩子与父母长期分离，交流少的这一问题，我利用机会让孩子与父母在网上进行QQ视频聊天。对班里的后进生我投入了更多的精力，努力不让一个孩子掉队。在搞好教学工作的同时我还担任大队辅导员工作，我以“爱”、以“情”去开垦心中那一片红色的土地。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，每学期都组织全校少先队员开展一系列丰富多彩，喜闻乐见的少先队活动。

她坚信用爱心做帆，以高尚的品德把舵，发挥自我自信、自强、奋勇向前的拼搏精神，这天用爱心浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁!优秀教师事迹简介（二十二）：

王新权老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献已经在农村教育战线上工作了23个春秋。

他爱学习，好钻研，专业技能精，教学质量高。他指导的学生习作40多篇在读写竞赛中获奖、50多名在数学竞赛、文艺展演中获奖。

他爱孩子们，爱教师这个职业，把学生当作自我的孩子，用爱心温暖每一颗心灵。他教过的“淘气包”、“捣蛋鬼”，一个个都长成了小伙子、大姑娘，有的还已为人父、为人母。他们有的完成了学业，有的干成了事业，有的在外打工、自食其力，一个个都成长为对家庭、对社会有用的人。他肯吃苦，讲奉献。在本职工作之外，他义务培训本校教师计算机操作，维修打印机，疏通管道，修剪树木……同事们称他为“全能型教师”。

他重大家，轻小家，把学校的事看得比什么都重。在父亲患重病住院的一年多时间里，他晚上在医院照顾父亲，白天在学校上班，没有耽误学校一件事。

优秀教师事迹简介（二十三）：

兰晓利，男，40岁，中共党员，张家塬镇中心小学校长。任教育专干和中心小学校长后，一心扑在工作上，多方筹资，改善学校办学条件，缩小了城乡教育差距;处心积虑，优化环境，使校园成为孩子心灵的家园、成长的乐园;千方百计，关爱农村留守儿童，为留守儿童成长撑起一片天。他先后组织、联系宝鸡市流浪儿童资助中心、美国九○学社、个体老板巨宏忠、张唯等单位和个人为留守儿童捐资、捐物10多万元。带领全校教师开展“代理爸爸、妈妈”活动，弥补了孩子缺失的爱。他自我帮扶李江、石磊、石佳婷等儿童10多人，给他们做心理、学习辅导，捐赠衣服、学习用品等，这些事迹在市、县媒体上报道，得到社会各界一致认可和好评。为了学校和孩子，他父亲重病没能床前尽孝，弥留之际都没能见上一面……在他的努力下，该校先后获得省、市、县级平安单位、礼貌校园、卫生先进单位、未成年人思想道德建设先进单位等20多项荣誉。本人被评为市级抗震救灾先进个人、优秀辅导员、“关教”工作先进个人、市级教学骨干、县级优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀校长、未成年人思想道德建设先进个人、2014年感动千阳人物，连续10年被教体局评为先进教育工作者。

教育感言：教师的快乐就是与学生一齐成长。

优秀教师事迹简介（二十四）：

一句话感悟：岁月如歌真爱无言满怀喜悦静待花开

个人简介：转眼间，19年前那个怀揣着做一名美丽的幼儿教师梦想的瘦弱女孩子，已经成长为一所百年老校的校长。转眼间，在金台教育这片热土上，她由一个外表柔弱的小姑娘成长为内心坚定强大的领路人。她将所从事的教育视作生命，“教育”已经融入了她的血脉与灵魂。

1995年7月，崔婷同志走出师范学校的大门，成为一名幼儿教师，在初为人师的两年里，她以做一名每个孩子都喜爱的教师为梦想，苦练基本功，大胆创新教学方式，耐心细心关爱每个孩子，迅速成长为一名教学管理者。2002年，在她26岁时，被委以重任，担任另一所幼儿园园长。在这所生源难以为继、艰难维持的幼儿园，她以办一所家长、社会满意的儿童乐园为梦想，强化管理，大胆创新，狠抓质量，幼儿园在短时期内就实现了良好发展。2008年12月，又一副重担落在她的肩上，担任“三校合一”、地处郊区的小学校长。在这所谁都不看好的、以招收农村学生为主的新建学校，她以办一所师生快乐成长、幸福生活的理想学校为梦想，短短四年多，学校面貌发生翻天覆地的变化。2013年8月，崔婷同志被任命为金台区东仁堡小学第三十三任校长。新的岗位，她以让东小“名校之名，华而有实”为梦想，以百倍的信心、坚定的步伐，努力走出新东小、新百年新的辉煌。

优秀教师事迹简介（二十五）：

刘春，女，1982年出生，二级教师，金台区陈仓路小学一名教师。2000年9月参加工作。她时刻以一名优秀教师为目标来锤炼自我。曾担任过班主任、数学教学、珠心算教学及图书室管理工作。先后被评为省“课改新秀”，市“教学能手”、“课改标兵”，区“教学能手”、“师德标兵”;曾12次获省、市珠心算优秀教师。世界珠心算优秀教练2次。

在14年的工作中，她认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观。全心全意做好工作。以高度的职责感和事业心全部投入到工作中去，自觉履行教书育人、立德树人的神圣职责。

2003年开始珠心算教学至今，她起早贪黑，不怕苦不怕累，顶酷暑、冒严寒，风雨无阻地带学生。2012年她再次第二轮带上珠心算，这样一干就是8年多。所带班级成绩年年优异;所训练和指导的三算选手参加省、市比赛12次，获团体总分第一名12次，个人全能一等奖60余人次。2009、2014年代表陕西省参加世界珠算心算联合会第三届、第五届及全国第四届珠心算比赛，获团体三等奖。

2008年至今，在金台区开展“教育强区”、“双高双普”活动中，她接管了图书室的管理工作，为3万多册图书进行了分类、贴标签等工作，出色完成图书管理工作任务。

个人感言：如果能为自我心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。

优秀教师事迹简介（二十六）：

蒋志瑛，女，大学本科学历，中共党员，宝鸡市特殊教育学校教师，市级骨干教师。1997年6月毕业于宝鸡师范学校，同年于宝鸡幼儿园工作，2011年6月被国务院侨务办公室选派往泰国宋卡府合艾市德教树强学校任教一年。两次被聘为宝鸡文理学院学前教育专业教育实习指导教师;获市级教学新秀、宝鸡市青年突击手称号。2013年8月调入宝鸡市特殊教育学校负责德育工作。白手起家，从落实基础建设做起，创造性地将德育宣传做到细处、实处、心灵深处，将特校的角角落落落实为传达关爱与期望的温情载体。同时，倡导各种关爱捐助、发起心理健康交流沙龙等实践性德育特色工作，为校园德育工作带给了广阔而崭新的工作思路，彰显特色品质，获省市级领导赞扬，兄弟院校的观摩学习。出生于书香门第的她坚信一切梦想的实现务必拥有一个理想主义者和实干主义者的必备素养—坚持学习。专业学习、素质学习紧跟工作步伐，故而从未间断的多项专业、综合作品陆续在全国、省市获奖就是一个教育梦想者实践的足迹。

感言：师德之美，在于有爱;师德之魂，在于用心。

优秀教师事迹简介（二十七）： 高鹏程，男，汉族，1981年出生，1999年参加教育工作，本科学历，小学一级职称，现为陇县西大街小学教师。

参加工作15年来，他始终秉承“学高为师，身正为范”的教育理念，无论是当校长还是在当教师，他都坚持在教学一线。在课堂教学中，他努力践行新课程理念，深入探索“高效课堂”教学方法。在教学管理中，他注重学生的全面发展，创新方法开展德育工作。对于学困生，他能给予个性的关爱，用心寻找他们身上的闪光点，用爱心感化他们。他常说“教育无小事，学校工作中再小的事也要做好”。

2012年9月，他担任五年级的语文教学工作，同时还承担了学校的项目建设。在课堂上，他大胆创新，勤于钻研，不让一个学生掉队。教学之余，他废寝忘食，夜以继日地投入到学校的工程建设中，秉公办事，严把工程质量观。两年多来，他牺牲了所有节假日，没休过一天假。在他的努力下，西大街小学2号综合楼工程全面竣工并顺利投入使用，他所带的教学成绩也稳中有升，受到了广大师生的一致好评。

优秀教师事迹简介（二十八）：

曹国哲，男，39岁，大学本科，数学一级教师。1996年毕业于宝鸡文理学院数学系，现为陇县中学数学教研组长，自参加工作以来，从政治思想、师德修养、教育教学等各方面严格要求自我，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。他本着“做一行，爱一行，钻一行”的从业原则，长期担任高三复习班数学教学及班主任工作，多次被评为县级优秀教师、优秀班主任，教学能手。爱岗敬业，爱生如子，事业心强，专业素质过硬。

从事数学教学工作多年，潜心教育教学工作，成绩突出，并应用于实际教学中，在当前全面推进高效课堂教学改革中，依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践潜力。在课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。所带班级高考数学优秀率、平均分连续多年位居全县第一。辅导的学生先后多次荣获陕西省数学联赛二、三等奖，多次被评为陕西省数学竞赛优秀辅导老师。

在教学之余，用心学习教育理论，总结教学经验，构成科研成果。在《中学数学》、《起跑线》、《学习报》等报刊上发表论文多篇。

教育感言：在教育事业中奉献是一种境界，也是一种幸福。

优秀教师事迹简介（二十九）：

我的教育格言：学高为师，身正为范。

何玮华，1977年7月生，于1995年毕业于陕西省凤翔师范学校。1995年8月至1999年7月任教于岐山县凤鸣镇朝阳小学，担任数学教学及班主任工作，1999年8月至2006年7月任教于岐山县城关小学，担任美术教学，2006年8月至今工作于宝鸡实验小学，一向担任美术教学。2011年晋升小学一级教师职称。任教以来，周课时16至18节，年均课时量超520学时。2000年8月获得陕师大成人函授美术教育专科学历，2008年12月获得宝鸡文理学院美术教育函授本科学历。近年来，本人一向坚持参加继续再教育培训，先后取得《普通话合格证》、《信息技术与教育技术全员培训合格证书》、《小学教师心理健康教育培训合格证书》、《市2005年小学骨干教师培训合格证书》及《小学高级教师拟评免试证书》等。多年在年度考核中合格，2006和2008年连续两年年度考核为优秀。

我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作。19年来，和许多老师一样，从事着最平凡的工作，既没有惊天动地的壮举，也没有催人泪下的故事，我只是以平常心做着平常事。平时十分注重加强自身师德师风建设，从严要求自我，为人师表，以身作则。

优秀教师事迹简介（三十）：

赵雅婷，女，中学一级教师，民盟盟员，宝鸡市师德先进个人。参加工作20多年来，一向立足三尺讲台，多年担任班主任和毕业班教育教学工作。她以高尚的情操，独具的人格魅力和渊博的学识赢得了家长的信任、学生的爱戴和同事的敬重。

作为班主任，她心怀学生，情系学生，精心呵护着每一棵幼苗。学生有了困难，她总是挺身而出，慷慨解囊，及时送去帮忙和温暖，对于学生取得的点滴进步，她都会给予大力的赞扬和鼓励。

作为语文老师，她努力创设书香、趣味、活力课堂，她坚持向课堂要质量，切实减轻学生课业负担，她的课堂不仅仅搞笑而且有效，所带班级成绩总是名列前茅，多次被评为学校中考先进个人。

作为教研组长，她鼓励帮忙年轻教师迅速成长，在她的热切指导下，年轻教师迅速成长，脱颖而出。

她热心公益，以前默默资助湘西一名初中学生三年。

赵雅婷同志为人和蔼、谦虚谨慎，善于团结人、乐于帮忙人、勤于鼓舞人，她以突出的成绩和独特的人格魅力影响和感染着身边的每个人。

一句话感言：

用理想和激情教书，用爱心和细心育人。

优秀教师事迹简介（三十一）：

何志乾，男，1989年毕业于北京师范大学教育系，25年来一向在教育教学第一线踏实勤奋工作，长期担任班主任工作，连续6次获得优秀班主任奖。

他有强烈的群众主义精神和职责感，千方百计，尽心尽力为学校发展服务，为教育业做贡献。以学生为先，以学生为重，宁愿委屈自我，也不让学生受委屈。为了培养学生热爱幼儿的情感和了解、教育幼儿的潜力，他组织指导学生开展了“我与幼儿交朋友”活动，取得良好效果。

2013年被评为学院专业带头人，2009年获得宝鸡市第十次哲学社会科学优秀成果三等奖，是院级精品课程《学前心理学》主持人，是院级精品课程《教育学》骨干成员，2008年被评为院级“教学能手”。多次获得“优秀班主任”、“教学工作综合考评优胜者”、“先进教育工作者”等荣誉和奖励。多篇论文在《中国职业技术教育》等期刊上发表，参加了全国学校德育研究年会，论文在交流评比中获得一等奖，他撰写的论文曾在“全国教育科学十五规划国家重点课题”年会论文评比中获奖。

感言：我是人民教师，我骄傲!我幸福!优秀教师事迹简介（三十二）：

熊爱珍，女、汉族，41岁，民进会员，大学本科学历、在职攻读硕士学位，宝鸡职业技术学院专业课教师，副教授、经济师、ERP管理咨询师，专业带头人。担任商务教研室主任、学院区域经济与职业教育研究所副所长。

教书育人，潜心治学、率先垂范。17年任教以来，熊爱珍一向从事着电子商务实务、网络营销、物流管理实务理论与实践等财经领域的教学和研究工作，治学严谨，年均课时量520学时，成绩斐然。多年考核优秀，3次优秀班主任和3次先进工作者，5次获得厅部级“优秀指导教师”及一、二、三等奖7项。

关爱学生，言传身教、塑造优秀人才。在平常的教学和班级管理中，她经常与学生沟通，为学生排忧解难，因材施教，塑造优秀人才，不爱学习但受她启迪影响而创业成功的毕业生有徐宝恒等有8-9名。

治学严谨、锐意进取，用心参与教学改革。教科研相长，发表论文20余篇，编写教材4部、完成省级以上课题4项目，获得一、二、三等奖9项。她较早采用了现代化多媒体教学技术，将项目化、情景式等教学方法引入课堂，教学中她注重理论与实践紧密结合，按岗位设置实践资料，让学生获益匪浅，教学效果良好。3次评教赛讲“三等奖”，多媒体课件比赛二等奖，全国第六届教学实践大赛二等奖。

敢挑重担，勇于创新，模范发挥骨干带头作用。作为一名专业带头人，在专业建设、校企合作与省级示范建设等方面敢挑重担，勇于创新，做了超多卓有成效的工作，模范发挥骨干带头作用，且到达废寝忘食的地步，得到领导和同志们的肯定，被学院评为“优秀青年教师”和宝鸡市“优秀会员”和“优秀信息员”。

优秀教师事迹简介（三十三）：

王平，农学院团委书记。先后获省“高校思想政治教育工作先进个人”，“优秀辅导员”，“暑期社会实践优秀指导教师”，学校“青年岗位能手”，“优秀政治辅导员”，“招生就业工作先进个人”，“优秀共产党员”等称号。先后发表专业论文2篇，发表学生教育管理研究论文18篇。优秀教师事迹简介（三十四）：

安宁，资环学院团委书记。曾获优秀班主任、招生就业先进个人等荣誉称号，代表学校参加山东省首届辅导员论坛并获二等奖，先后在《青少年研究》等刊物上发表论文7篇，其中《关于大学生学习问题的思考》等2篇论文分获省二、三等奖。四年来，他先后带过34个毕业班近千名毕业生，与学生结下了深厚的师生情谊。

优秀教师事迹简介（三十五）：

胡化坤，水土学院党委副书记，工程硕士，副高职称。先后被团省委记青春立功“二等功”、“三等功”各1次，获“挑战杯”优秀指导者、省大学生“三下乡”优秀指导教师等称号，多次获得学校招生就业先进个人、岗位能手、优秀辅导员荣誉称号。完成学生工作课题2项、自然科学课题1项；公开发表论文10余篇。

优秀教师事迹简介（三十六）：

费美娟，文法学院团委副书记，理学硕士，讲师。她用爱心和职责心真诚地对待每一名学生。先后获“招生就业先进个人”、“优秀班主任”、“优秀共产党员”等荣誉称号；参与省委宣传部立项课题、泰安市哲学社会科学重点研究课题（项目）以及多项校级课题；发表3篇专业论文（1篇SCI）和7篇学生教育管理论文。

优秀教师事迹简介（三十七）：

刘承磊，机电学院团委副书记，在读硕士研究生。“学生工作无小事，要严标准、高要求做好工作，切实为学生的成长成才搭建好平台”是他工作中坚持的理念。先后获社团工作优秀指导教师、招生就业工作先进个人、省级暑期大学生“三下乡”优秀指导教师等荣誉称号。以第一作者发表论文5篇。

优秀教师事迹简介（三十八）：

优秀党员事迹材料简介 篇8

一、以党员的身份严格要求自己，弘扬中华民族传统美德，用爱心和行动诠释感动，践行责任。

他们并不是亲人，并不是爱人，只因心中的大爱，这位可爱的老人多年来任劳任怨，悉心照顾着常年卧病在床的92岁冯**大爷。那年五月，冯大爷突发脑溢血导致左半身瘫痪。由于冯大爷夫妇的儿女一直在外地工作，甚少回家，老伴刘婆婆也年事已高，独自照顾冯大爷十分困难。胡**在得知这个消息后，主动前去照顾冯大爷。为了不让家里人担心，胡**向家里撒了个谎，说自己要去旅游，从而顺理成章地搬进了冯爷爷和刘婆婆家。此后的三个多月里，从生活起居，到扶大爷如厕、帮大爷搓澡……;从日常料理，喂大爷吃药、帮大爷测量血压……胡延碧开始日夜不歇地照顾老人。

纸毕竟包不住火，胡**搬到“帮扶对象”家里住的事，终于传到了家人耳朵里。胡**的女儿蔡*当时被吓了一跳。“后来看到老妈身体没问题，而且她做这些事情自己也很快乐，我们也就没有埋怨她了，只是叮嘱她今后不要再撒谎玩心跳了。”现在，蔡*渐渐能体会母亲的心意，“既然她是真心喜欢志愿者的工作，看到她高兴、健康，那我们就百分百地支持她。”

随后的几年里，胡**细心无私的照顾冯大爷，先后帮冯大爷介绍了十几个保姆;任劳任怨，大到照顾老人饮食起居、购买生活用品、用药、饮食搭配、聊天谈心进行心理疏导，小到代缴党费、办理各种硕碎杂事。嘘寒问暖，句句问候如同明媚的春光照进老人的心里，让冯大爷感受到了一份特殊的亲情，孤独的心灵得到了安慰。当冯大爷被病痛折磨难受时她总是陪在老人身边为他读报、讲新闻时事，鼓励老人主动地面对生活，重拾生活的勇气。甚至亲自动手帮助老人排便，直到冯大爷能自己下床行动。

90多岁的邻居陈**，也是孤寡老人，胡**同志聊天陪同，引导老人主动向上地生活;照顾生活，随时向社区反映陈**老人的生活状况，使社区及时调整安排好陈婆婆的生活，直到陈婆婆去世。这样的真情，这样的关爱，让我们不禁感叹胡**同志的无私，在人生的夕阳中，韶华闪耀着最圣洁的光辉。

二、互助奉献，关爱弱势群体。

尽管胡**同志自己退休工资不高，但逢年过节，养老院老人们总会收到胡大姐精心准备的礼物;每遇困难，总会得到胡大姐最大的力量的经济和精神支持;家庭不和，胡大姐总帮助劝说送来安慰。胡**同志用满腔的热度，为群众办实事，解难事，做善事，构筑群众心中爱心的支点，为构建和谐社会贡献力量，服务群众，回报社会。

三、倡导奉献认识，主动参与社区共建。

主动支持社区工作，与居民和睦相处，及时将群众的呼声，并配合社区共同解决;主动支持社区再就业工作，通过各种渠道为社区失业人员提供就业信息，联系就业岗位。以“服务社区，构建和谐社区”为服务宗旨，把爱心传递给社会。

院落中有一位名叫汪**的两劳人员，由于种种原因一直都处在失业的状态，胡**同志并没有在心里或言行上对他有过任何排斥或抵触，反倒是主动帮助他找工作。可惜很多事情都不是想象的那么顺利，每次帮他找到工作，汪**总是干不到多久就不满意了，尽管如此，胡**同志却不厌其烦，还是继续为他联系。期间，不计得失的她还将家里的被褥、衣物等送给汪和春，以保障他的基本生活。何为践行党的方针、政策、宗旨，她理解了，做到了，也在不断努力。

以执着恪守信念，以善良感染众人，以言行诠释感动，以精神书写史诗;她有一种让众人感到心灵震撼的精神力量，用心和行动向我们、向社会深刻阐述了“党的宗旨”的精神内涵。

这位可爱的老人于20xx年荣获了“感动xx——十大人物之一”。得此荣誉，正是她长期的奉献与服务，以党员身份严格要求自己，真正做到“全心全意为人民服务”，弘扬会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德规范所应得的。

优秀创新团队事迹简介3 篇9

中钢生产技术部乙线作业区，自2002年建立以来，紧扣公司形势、秉承“创新、奉献、超越”的江钢精神，在实践中不断深化和创新高效化的管理模式，朝精干化、技术化、和谐化的团队稳步迈进，几年来取得骄人成绩，先后荣获“2009年公司文明号”、“2009年公司青年安全示范岗”、“2009年五四青年红旗团支部”、“2009年中冶市青年文明号”、“2010年公司优秀班组”，并于2011年被公司评为“三星级标杆班组”，严凯同志于2009年被评为“公司质量标兵”等荣誉称号，积极参与公司和中钢的新产品、新工艺的研发和开发。分别参与了：5.5mm-10mmSAE1008、6.5mmSAE1006、XGM2、XGM6、XGM8，6.0mm-10.0mmHRB400，6.5mm-12mm40Cr，5.5mm-6.5mmGCr15，6.5mm1008L，5.5mm-16mmSAE1008，12.5mmSWRH82B-1，8mm-10mmSWRH72B-1，8mm72B等新产品开发，参与了高线粗、中轧1-8#机架平立辊无孔型轧制工艺的研发，并获得江钢公司科技进步三等奖。这些年来，该作业区不断创新管理方法，紧盯行业指标，超越自我，各项指标均位中钢前列，提出“创行业第一，向管理创新，技术创新要效益”的口号，不拘泥于以前的成绩，创造性地把各岗位人员的技能提升和培训作为作业区工作的主要方向，实行各岗位之间的轮训，使得作业区每位员工能够胜任2-3个以上岗位的操作，大大减轻了作业区人员紧张的状况，组织员工经常性地学习行业其它厂家的新技术、新工艺，做到提前消化、吸收，使作业区的生产水平始终处于高位运行状态。同时着眼全局，积极为中

钢培养合格优秀的工程技术人员，几年来先后有近十位大学毕业生在作业区工作学习，作业区不是简单地安排他们从事一些轻松的工作，而是让他们深入到生产一线的关键岗位，让他们以一名新进厂的普通工人的身份从事目前的工作岗位，按照一般员工的生产考核管理他们，工作过程中不断纠正他们思想上的一些偏差，高标准、严要求，通过他们自身的刻苦努力，在较短的时间内很快脱颖而出，成为独挡一面的、优秀的复合型专业技术人员。

优秀团干部事迹简介 篇10

优秀团干部事迹简介

学年校优秀团干部简介

该同学作为班上团支书工作踏实，肯干，具有热心和责任心，能正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。

在思想政治方面，该生时刻铭记自己是一名共青团员，处处以一名优秀共青团员的标准来要求自己，并积极向党组织靠拢，思想积极向上。在学习方面，该生把学习当作自己的首要任务，时刻牢记着学习，学习十分刻苦，课后总是独立完成老师布置的作业，在班上展现出积极的带头作用。

在工作方面，有极强的责任心，切实为老师分忧，为同学服务，积极组织

班上的各项工作，可以说这方面，她真正做到了一丝不苟，认真踏实。205班在她的带领下有条不紊地发展，展现出一种欣欣向荣的态势。日常生活以及与同学关系方面，该生一直是勤俭节约，作风正派，养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见，换位思考、理解他人是她的一大优点。和同学团结互助，并以身作则，以自己的行动积极地影响着身边的同学。

在她身上，我们能够感受到一名莘莘学子良好的道德品质，一种兢兢业业、身体力行的工作作风，她切实做到了一名优秀共青团员的要求和标准。

学年校优秀团干部

我是波宁市第四中学高二（7）班邬z，现任学生会副主席，校刊执行主编，班级团委组织委员。自2010年12月2日入团以来积极参加团委组织的各项活动，时刻谨记自己是一位光荣的共青团

员，认真学习，积极向上。现对自己任职期间的主要事迹作简要概述，请团组织对我的学习、工作及表现做审查。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带，是中华人民共和国的重要社会支柱之一，也是中国共产党的助手和后备军。作为一名共青团员，需要在思想、学习、生活、工作等多方面发挥榜样带头作用，成为新时代的杰出青年。

在思想方面，我时刻牢记我作为一名共青团员的义务和责任，时刻保持爱国的心和积极向上的态度，虽未为国家社会作出多巨大的贡献，但时刻希望能以自己的微薄之力为身边的人做一份帮助，时刻希望能用自己的一言一行为身边的人带来正能量和温暖。

在学习方面，我在每天的学习生活中均可以做到遵守中学生守则及校规，认真听讲，尊重师长，独立积极完成作业，发现学习中的不足并尽快改正，不断争取优异成绩，努力均衡各科成绩，曾获得校三等奖学金。我一定会继续加油，向成为一位品学兼优的学生靠齐。

在生活方面，我积极培养良好的生活习惯，做好礼仪卫生工作。平时在学校中，能与同学和睦相处，为人乐观真诚。随时随地为同学们排忧解难。高中这几年中，和身边的同学们培养了良好的友谊，这也必将成为人生路上的一篇温暖的印记。同时我在生活中做到了勤俭节约，珍惜时光，严于律己，宽以待人，并时刻明白只有活在当下才能活出精彩，只有随遇而安才能心怀释然。

在工作方面，作为班级的文艺委员和班级团委的组织委员，我和团支书以及班长共同合作，组织了多场丰富的班队课，并积极带领全班参加了学校的艺术节、学科节等多项活动并取得了优异成果；作为学校的学生会副主席，我和学生会的成员辅佐主席及老师成功组织

并完成了各项学校活动，做好了各项活动的新闻宣传工作，使同学们能够更及时全面地了解到学校的大小事务以及活动内容及成果；作为校刊的执行主编之一，经历构思、设想、海报宣传、征稿、策划、审稿、联系设计公司、制作、下发到学生老师手中到最后后期宣传多个步骤，历时将近4个月，开创了波宁四中首期校刊《拾光》，获得了大量好评。我将一直以严格务实，灵动正能量的态度要求自己的工作，完成每一项任务。