过端午节教案

过端午节教案篇1

(一)主题活动背景

端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有多年历史。端午节，最为人们所知晓的原因是为纪念二千多年前伟大诗人屈原。

现在的小学生对我国传统文化意识较薄弱，由于端午节的历史悠久，学生只知道端午节要吃粽子、赛龙舟外，其它一概不知。于是我组织五(1)班的学生，进行以“走进中国端午节”为主题的综合实践活动。帮助学生了解我国的传统文化，特别是沙湾的端午节风俗及其含义，培养学生热爱中华民族，热爱生活的思想感情。

《走进中国端午节》这一综合探究活动是根据了解我国的传统文化的实际情况而设计的。这也是我校开展综合实践活动中体现人与文化的一个主题，体现综合实践活动的一种综合性、实践性、探究性、开放性、生成性和自主性教育活动，强调让学生在实践中学习，在实践中获取知识和能力，在实践中体验情感，发展个性品质。学生通过参观调查、实践，自己学会解决一些实际存在的问题，激发了学生学习的能力。学生通过“端午节的习俗探究”“端午节美食”“端午节的来历故事”“端午节诗文”，对屈原有了深刻的印象，培养了学生的民族自尊心和自豪感。学生了解到家乡的端午节习俗，也培养了学生热爱中华民族、热爱生活的思想感情。

(二)主题活动目标

知识目标：

1、了解中华传统文化的源远流长、博大精深，同时了解端午节的由来和传说、传统的习俗、节日美食、端午节的相关诗文等。

2、亲自制作和品尝粽子，提高学生的动手能力。了解各式各样的粽子，知道粽子随时代和地区的不同而发展、变革、拓展这时候课外知识面。

能力目标：

1、利用各种途径搜集有关端午节的资料，培养学生有目的的搜集资料能力。

2、培养学生学会提出问题、归纳问题的能力和小组合作探究的意识。

3、通过让学生亲自经历以探究为主的学习活动，能根据感兴趣的问题，制定简单的学习计划，让学生学会并掌握查阅、整理及调杳查从图书馆、网上及其他途径获取知识的能力。

4、通过学习活动，发展学生搜集并整理信息、自主获取新知识、以及社会交往的能力和实践能力。

情感目标：

1、通过了解端午节习俗、美食及含义，培养学生的民族自尊心和自豪感，热爱生活的思想感情。

2、通过参观、调查等活动，使学牛体验学习活动的乐趣，加深学生对端午节的认识。

(三)活动方案设计

单元与课型：

本次“走进端午节”主题活动课程的参与人员有：沙湾镇福涌小学五(1)班的全体学生28人，指导老师是李志球刘春英李汝坤老师，整个活动共分为四个单元，活动时间预设是5月24日――206月24日，其中学校课程表安排的活动课时为9―10个，课外所需的约4个星期;课内活动主要安排在五(1)班教室，课外活动主要安排在学校阅览室及校外(或学生家)。

第一单元：开题活动。课堂2课时(开题活动课、方法指导课)。

第二单元：实践活动。课堂4课时(问题研讨课、主题辩论课、中期交流课、中期反馈课)，课余3周;

第三单元：交流评价活动：课堂2课时(交流评价课、成果设计课)，课余1周;

第四单元：成果展示活动：课堂1课时(成果展示课)，课余1周。

(四)主题活动规划

步骤

活动内容

活动形式

地点

第一步

开题活动：提出研究的问题，讨论分组并制定小组活动计划。

合作学习

课室

第二步

方法指导：小组讨论，确定信息资料的来源，学习搜索资料的方法，收集资料，采访身边的人。

讨论、交流

校内、校外

第三步

实践指导：讨论调查方案，组织学生到附近粽子店调查，了解各种粽子产地、销售情况。

讨论、交流

同学家

粽子店

第四步

中期交流：激发创作思维，能够大胆表现。学会交流评价，分组汇报调查结果。

合作学习、交流

课室

第五步

展示活动：初步展示活动成果

合作学习

课室

第六步

实践展示：“品粽”主题会，组织学生亲自学会制作粽子。

合作学习

课室

第七步

交流评价：评价那个小组活动开展的得好

合作学习、交流

课室

第八步

交流、表达：组织学生写心得体会

合作学习

课室

二、主题活动的织与实施

(一)开题活动

1、活动目标：

(1)初步了解中华传统文化的源远流长、博大精深，同时了解端午节的由来和传说、传统的习俗等。

(2)利用各种途径搜集有关端午节的资料，培养学生有目的的搜集资料能力。

(3)培养学生的民族自尊心和自豪感，热爱中华民族传统文化。

(4)培养学生学会提出问题、归纳问题的能力和小组合作探究的意识。

2、活动准备：幻灯片、图片、扒龙舟视频、表格等

3、活动方式：资料搜集、合作交流、小组共议。

4、活动步骤

(1)课前让学生搜集端午节的资料，填写资料收集卡，初步了解端午节的一些基本情况;

(2)课堂上，利用多媒体，采用图文结合、录像等的形式，使学生认识到端午节的由来和故事、端午节的习俗、端午节的诗词等内容，激发进一步探索的欲望;

(3)让学生根据老师展示的资料，提出想研究的问题;

(4)课题确定的同时，引导学生分成小组，讨论任务分工和探究主题的计划;

(5)集体交流汇报分工及小组探究计划，共同商议，修改。

过端午节教案篇2

2015年6月20日，希望工程·义卖童园“手绘公益梦·情浓端午节”主题活动在黑龙江省哈尔滨市香坊区幸福路中环尚街举行，约有200余人参加活动。在黑龙江大学星光志愿者团队、哈尔滨理工大学艺随益动团队、东北农业大学逆光志愿者团队的带领下，小朋友们分组开始创意手绘。绘画以端午节文化内涵为核心，通过丰富、奇妙的想像，自由创意的发挥，小朋友们在大学生志愿者和家长的协助下绘出心中端午印象。公益课堂的课程还特别邀请民间艺人菊先生现场传授“捏（niē）面人技法”，并将手工作品进行义卖；设置粽（zòng）子制作站教授小朋友包粽子，小朋友积极踊跃，就连家长们也与孩子一起当学生。此间，民间艺人菊先生制作的面人、玫瑰花、动物深得大、小朋友们的喜爱，现场制作的作品被排队购买。小朋友还亲自将购买作品的钱捐入希望工程捐款箱中，在公益实践中体验助人乐趣。近3个小时的活动里收到义卖款691.6元。

“希望工程·义卖童园”是黑龙江省青基会全新推出的公益项目，设有“义卖集市、公益课堂、自助捐款”版块，以企业无偿支持、在其商场建立公益实体义卖店和青少年物品義卖区为主要方式，号召小朋友义卖自己的手工作品、闲置的书籍和玩具等筹集善款帮助省内贫困家庭学生上学，并致力打造青少年儿童公益体验与奉献爱心的公益乐园。

回家过端午节篇3

作者：王清粉

春节出来后一直没有回家了，五一时父母就盼我回去，结果那段时间在调整工作，心里也很烦躁，最终也没有回去；这次刚好去洛阳飞机场的工地上，工程结束了，也没有什么事情，想该回家看看了。。

端午节那天下着雨，我和姐姐一起回的老家，本想给家人买些粽子，可是到了镇上也没有找到卖的,父亲爱吃饺子，就和姐姐商定买些大肉和韭菜吧，也是我们老家过节的习惯吃法。雨越下越急，姐姐骑个自行车，我给她打着伞；二十分钟左右就到了村口，远远的就看见对着街口的墙边上站着几个老人，以前一直以为那是村里空寂无聊而又不能干活的老人才会站的地方，可是今天我看见父亲也站那里站着，他还是穿着那条深蓝色的穿了很多年的中山装，这衣服从我记事时父亲就穿着，不知道洗了多少次，他还是舍不得仍掉；还有那双早已有洞,缝了又补、补了又缝的军用鞋；褐色的脸上已写满了岁月的痕迹，头发和胡子也有些天没有理了，腰也不那么挺直了；一直以为坚强的父亲,不知道从什么时候开始慢慢变的苍老而消瘦，我突然想落泪。看到我和姐姐回来，父亲的脸上有了一丝笑容，嘴里却埋怨我们下着雨还回来；其他几个老人说“回去吧，闺女回来了。”我让姐姐骑车回去，我把伞打在父亲的头上，可他却不让。母亲听说闺女回来了，赶紧从邻居家里赶了回来。母亲的头发几乎全白了，可她才六十多岁啊，牙齿也没有剩下几颗，半年的时间一切都没有变，唯都感觉到了父母的苍老。。我的心里有种说不出的疼痛。。

在家停了两天，也一直下雨；我和姐姐尽量多做些事情，希望父母能稍休息会。第三天我要赶回郑州，因为明天该上班了，姐姐家里也有事情，我们说一起走。一大早起来就听父亲说他头晕的厉害，从半夜里就头晕、恶心，早上什么也没有吃，他穿着泛白的秋衣和蓝色的裤子闭着眼睛蜷缩在床上，没有盖被子，就像一个受伤的孩子；姐姐说去叫村里的医生来家里看看，可他不让去，还说没有事情，休息会就好了。最后执拗不过我和姐姐，才答应去乡里的卫生院看看，加上母亲这几天嘴疼也没有食欲，让他们一起去。父亲骑着他买的那辆二手的破自行车，吱吱呀呀的响，前面先走了。因为他不会带人，我和姐姐一起，大哥带着大嫂和母亲。。。在医院一位老医生里做了简单的检查，量了血压，听了听心脏，又问了些事情，开了些药说回去调理下，才花了四块多；医生说母亲可能是上火，口腔也没有什么毛病，拿了两盒双黄莲口服液，说回家喝喝看。

心里虽然还不是太踏实，也只能嘱咐他们平时不要太累，多注意身体，想吃什么就买，不要怕花钱；不好的话赶快去县医院看。

坐上车，渐渐远离了家乡，乡情却愈来愈浓，听父亲在医院里说的那句话“我昨晚想可能就不行了”我的泪终于掉了下来。。。

过端午节作文篇4

今天是端午节，一大早，妈妈和我一起包粽子。

妈妈先拿来苇叶，卷成一个小斗儿在里面放进一些雪白的糯米和鲜红的红枣，再给小斗盖上盖子，妈妈一边给粽子系红线一边给我讲有关端午节的故事：古代有个爱国诗人-屈原，他写很多爱国诗篇，想很多治国的好办法，但国王不听，而且把他流放到很远的地方，后来国家灭亡，屈原很悲愤，就投江自杀，人们位不让鱼儿去吃屈原的尸体，就包很多粽子投入江中。听这个故事，我才知道，小小的粽子竟然意义深远。我学着妈妈的样子小心翼翼地包起来，包完粽子，妈妈把锅烧开，然后把粽子放进锅里，煮15分钟，粽子捞起来，放在盘子上，我们全家人围在一起吃粽子，剥开苇叶，一股清香扑鼻而来，我们吃得津津有味，爸爸妈妈都夸我包得好。

今天，我不仅学会包粽子，还学到屈原的爱国主义精神。

过端午节作文篇5

每年的端午节，我都会想起小时候学过的儿歌：“桃儿红，杏儿黄，五月初五是端阳。粽子香，包五粮，剥个粽子裹上糖，幸福生活万年长”。端午节又称重阳节，关于端午节的来历，说的最多的是为了纪念历史上伟大的民族诗人屈原;还有的.说这一天是伍子胥的忌辰;也有的说是为了纪念东汉孝女曹娥救父投江而死或是纪念现代革命女诗人秋瑾。

妈妈还告诉我：“端午节因为是五月初五，许多习俗也和“五”这个数字联系在一起。有用红，黄，蓝，白，黑五色丝线系在儿童的脖颈，手腕或足上，称为长命缕;各家要插“五端”：蒲，艾草，石榴花，蒜头，龙船花;南方过端午节要吃“五黄”：黄鱼，黄瓜，咸鸭蛋黄，雄黄酒，黄豆瓣包的粽子;不过，现代人过端午节主要是吃粽子和举办一些大型的庆祝活动。目前端午节已被定为国家法定假日，这也是对传统文化的重视，我国有五千年悠久的历史和灿烂的文化。你们应该多了解一些并把它发扬光大。听了妈妈的话，我觉得端午节真是一个古老而又神秘的节日。

12名百岁抗战老兵开心过端午篇6

上午10点多钟，来自全市各行各业的志愿者、爱心人士共约100多人欢聚一堂，专门为南京市12名近百岁的抗战老兵代表们设宴过端午佳节。老兵中年龄最长者是102岁的范羽军老人，他曾随方先觉预10师辎重部队参战，此外还有参加过武汉会战的王秉孟、在中央军第一军参加潼关作战的柳子荣等老兵。活动中，老兵代表、95岁的上海淞沪大会战敢死队队长曾宪高接过节日礼物时感慨地说：“今天我们十分开心，没有想到有这么多好心人想着我们”。

参加此次活动的金陵科技学院的杨九如等4位90后女大学生们放弃休假，一大早就赶过来帮忙。她们为抗战老兵们开展志愿服务已经有一年多了。这个学校有60多名志愿者还常年不定期到向阳敬老院为抗战老兵提供心理咨询等服务。

当钟山书会创始人周家万、南京1213志愿者联合会会长文心向抗战老兵们致欢迎词后，南京长江书院院长阎增耀等还专门为抗战老兵们开展诵读活动。随后南京大学的女志愿者穿着传统的汉服为抗战老兵们献上了一场优美的舞蹈。记者看到，活动现场志愿者们不停地在为老兵递茶送水、搀扶呵护、派发礼物，就像对待自己的祖父辈那样。

过端午节作文篇7

我转头看去，家人都起床干活了。爸爸正在打扫卫生，还一边拿喷壶喷洒着药水。后来我才知道，那药水叫雄黄水，是用来杀毒虫滋生的。我看这风俗还挺有科学道理呢。

哦，肚子饿了。我跑进厨房，一种香味飘过来，飘进了我的鼻子里“啊，真香。”我随着香味，来到了蒸粽子的锅前，揭开锅盖一看，“哇!”满满一锅的粽子展现在我的眼前，我忙拿出一个热气腾腾的粽子，剥开青色外衣，将又白又黏的粽子放进碗里，撒上白糖，大口大口的吃起来。

这时，妈妈走过来，便剥粽子边说：“我给你讲讲端午节的来历吧!”我高兴地点了点头。于是，妈妈就绘声绘色地讲起来：“从前有个爱国的诗人叫屈原，受了屈辱便来到江边，抱着一块石头投江自尽了。人们在江里打捞了好长时间也没捞到他的尸体，他们担心屈原的尸体被鱼吃掉，于是就把糯米装进竹筒扔进江里。以后每年的这个时候，也就是现在的端午节，人们都往河里扔粽子。也要吃粽子。”我明白了，原来吃粽子是为了纪念屈原这位伟大的诗人啊!

小学作文：过端午节篇8

盼呀，盼呀!终于盼到了端午节，这可是中国民间的传统节日，是个非常有纪念的日子。

这天，我一到家，就看见奶奶正在包粽子，我也凑上去。只见奶奶先把粽子卷成一个牛角的形状，再把米装进去，然后把准备好的陷塞进去，最后用绳子系上，粽子就包好了。看见奶奶包得那么好，我也学了起来，可是没等我卷好，我放进去的米都掉了出来，但我没有灰心，决定再来一次，可是两次，三次……唉，都没有成功。看来包粽子也不是一件容易的事呀!

奶奶把粽子包好了，开始煮粽子。等待了许久，粽子终于出锅了，奶奶把它们端了上来。今天的品种还真不少，有蛋黄的，栗子的，还有肉的，真香!我立刻拿了一个粽子，把它打开，咬上一口，好好吃呀!我接二连三地吃了好几个，都快吃撑了。

过端午节的日记篇9

过端午节，家家户户都少不了吃粽子，并且不少人还会在这一天自己动手包粽子。我家在端午节的前几天就已经准备好了做粽子的食材了，等到今天的端午节一来，我一家人团团围着，之后热热闹闹，开开心心的包起粽子来了。包完粽子后就是等待着吃粽子了。

今天的端午节里，我不仅包了粽子，最为重要的是我还去看了赛龙舟。每年端午节的.龙舟比赛都十分的激烈，尤其是今天我观看的划龙舟比赛更是热闹无比。

水面两岸围满了人，人们大都仰着脑袋等待着这场比赛的开始。在嘈杂鼎沸的人声中，忽的一声枪响，接着水面上的龙舟齐发，场面不可谓不精彩。我站在岸边，看着水面上龙舟的激烈竞争，心里也不禁跟着紧张了起来。我听见我周边的人在一齐喊着加油，每个人的心中都有一个冠军，他们正在心里给那个冠军送去最振奋的鼓励。

我被现场的这种激烈给震撼到了，这一场划龙舟比赛从水面上的主场比赛延至场下的人群之中，人群中的比赛就是一场声音的比赛。身处在震撼人心的声音的海洋之下，我感受到了今天的这个端午节的非凡之处。这将会是我脑海记忆中最难忘的一个端午节了。

过端午节，在这端午节里，我们也不该忘了这个节日的来历。端午节是为了纪念爱国诗人屈原而定下的节日，每年当我们过这个节日的时候，也请带上一颗爱国主义之心。

过端午节小学作文篇10

诗句似点点小雨，打落在我的心头。眼前的雨，也同样淋湿了我的心。

我心里暗暗祈祷：小雨啊！你快快停下来吧，农民伯伯一年的辛苦、一年的期待全部都寄托在这几天呀，你可千万不要耽误今年的收麦啊！

我家过端午节的作文篇11

端午节家家户户都会包粽子吃。你会包粽子吗?如果你不会，那么请我当老师吧!首先拿一个粽叶折成斗形，然后往里面塞一些糯米，再放一块酱肉，塞一些糯米，把剩余的粽叶包上，最后绕上带子，一个肉粽就飞快地展现在我们面前。当然粽子还有很多的包法和口味哦!

我从小特别喜欢划船。直到现在，每个周末都还要缠着妈妈去西湖划船。所以我也很喜欢端午节的赛龙舟。赛龙舟的场面非常热烈，在一阵阵敲锣打鼓声中，一阵阵欢声笑语中，还有一阵阵呐喊中，选手们身穿五颜六色的节日盛装，齐心协力快速地往前划。瞧，红队暂时!绿队也不甘示弱，奋起直追。绿队赶上红队了……就这样你追我赶，热闹非凡。