中学学校“勤俭节约,从我做起”活动实施方案

中学学校“勤俭节约,从我做起”活动实施方案（精选10篇）

中学学校“勤俭节约,从我做起”活动实施方案 篇1

为了深入贯彻落实党的十八大精神，促进我校师生树立节约观念，养成厉行节约的行为习惯，自觉消除各种浪费现象，根据上街区教育体育局关于《勤俭节约办教育，建设节约型校园实施方案》的要求，学校研究决定开展创建“节约型校园”活动。

一、指导思想

勤俭节约是我们中华民族的传统美德。节约使用和合理利用资源是我们全校师生义不容辞的责任。因此，我们要强化节约意识，让节约成为每一个师生的行为习惯。从细节入手，从小事做起，最大限度地降低学校运转成本，提高教育教学资源利用率，节约学校的一切资源，爱护学校的一切财产、维护学校的和谐发展。

二、组织安排

为使勤俭节约活动制度化、常态化，特成立勤俭节约活动领导小组： 组长：王安群

副组长：吴俊张雪峰喻有仁

成员：孙广胜冯明勤樊云龙赵天保申义德李永刚廖桂梅王海华禹占标

三、活动主题

勤俭节约从我做起

四、活动内容

（一）宣传动员

1、制定开展创建“节约型校园’’活动实施方案。（办公室）

2、利用学校电子屏、广播站等渠道向全校师生发出节约倡议书。（政教处）

3、召开全体教职工会议，宣传节约思想，并在各班举办以节约为内容的主题班会。（教务处、政教处）

4、制作节约宣传标牌。（总务处）

5、举行国旗下演讲——关于节约话题。（校团委学生会）

6、举办有关“勤俭节约”内容的手抄报和作竞赛。（政教处、教务处）

7、组织学生到节粮、节水、环保等方面的社会实践基地，观察了解。（政教处）

（二）具体要求

1、节约用电

（1）、各处室、教室等场所在自然光照足够的情况下，不得开启电灯；公共楼道、卫生间的电灯要随手关闭；校内道路及校内广场照明灯要定时开关；课外活动时间，只有部分同学在教室学习时，应集中就坐，尽可能少开电灯、电扇。全体师生员工要养成随手关灯的习惯。

（2）、合理开启和使用班班通多媒体及其他用电设备，待机时间较长的关闭电源，下班时必须关闭电源。

（3）、规定空调使用的时段，春秋正常天气下不开空调，夏季空调制冷设置不得低于26℃，冬季空调设置不得高于20℃，使用空调时要关闭门窗。下班前提前半小时关闭空调，每天少开空调一小时，室内无人时不开机。

2、节约用水

全体师生要养成节约用水的习惯，水龙头应尽量开小，用完随手关闭。总务处要加强用水设备的日常管理，及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象，要重点想办法减少厕所用水量。

3、节约用材

（1）、积极推进电脑办公，充分利用校园网，逐步实行无纸化办公。要提倡多用电子方式，少用本方式传输的传统方法，减少纸质公印制数量。努力做到能传阅的件尽量传阅，减少复印。逐步实现所有件传递都在内部网络上进行。

（2）、要加强对粉笔的使用管理，杜绝丢弃、乱扔等浪费现象。

（3）、校园内部传送的纸质材料，实行双面打印。

（4）、严格各类物品的采购、管理和使用，凡可以通过维修继续使用的一律不予更换，采购前进行严格审批，采购后做好入库登记，领取使用时必须做好领用登记，原则上以旧换新，换下的物品统一存放。

(5)、节约使用清洁卫生用品，拖把、抹布、垃圾桶、废纸篓等应妥善保管，以延长使用寿命。

(6)、严格执行上级关于教学辅导资料征订的规定，严禁教师私自征订或向学生推销教辅资料。

(7)、要加强固定资产的清查、管理，实行定期清查，严格报废审批手续，防止固定资产流失。对于损坏公物的行为要予以严厉处罚并责令赔偿。

(8)、严格加强班级财产管理，签订班级财产管理责任书，将班级财产管理列入班主任考核项目。

4、专项教育

(1)、培养学生“合理消费，俭而有度”的消费心理习惯。反对攀比、炫耀性消费，提倡适度消费，不超前消费。在全校广泛开展“讲节约、反浪费”的教育活动，使“节约光荣、浪费可耻”成为校园普遍的价值取向。

（2）、要积极营造节约办学的化氛围。全体教师要率先垂，厉行节约，杜绝学校管理中的一切资源浪费现象。积极营造一种“节约光荣、浪费可耻”的浓厚校园化氛围。

（3）、教育学生要像爱自己的一样爱护学校公物，善待公共财产。爱护桌椅、门窗、玻璃，不损坏公物，爱护校园的一草一木，不乱扔垃圾。

（4）、倡导学生做生活中勤俭节约的宣传者和示者。各班团支部要大力宣传勤俭节约，从现在做起，从身边的点滴小事做起。

（三）落实检查

学校领导小组将不定时对本次活动进行检查，及时向广大师生公布检查结果。对浪费现象进行批评教育，对损坏公物的行为要予以严厉处罚并责令赔偿，同时将节俭行为纳入学生的综合素质评价。

（四）总结表彰

节约能源、从我做起活动方案月份 篇2

活动方案

一、活动目的：

地球是我们的家园，爱护地球是我们每个公民应尽的责任和

义务。我们要从身边的小事做起，从我做起。促进校园环境建设，优化育人环境，提高环保意识，引导学生重视环保，节约资源，保护环境，爱护地球，并且通过我们学生带动家庭、社区，让环

保知识深入人心，让全社会都能关注环境，保护环境，传播绿色

文明，倡导绿色生活。

二、活动主题：低碳生活，从我做起；保护环境，人人有责！

关键字：低碳环保节能减排

三、活动过程：

第一阶段：明确主题、营造氛围。

1、利用升旗、广播、标语、橱窗等阵地，全方位地进行环

保教育的宣传发动工作。

2、电子屏：低碳生活，从我做起；保护环境，人人有责！

3、在班主任的指导下，各班出一期以“低碳生活，从我做

起”为主题的黑板板，政教处进行评比

4.团委向全校师生发出《低碳生活，从我做起》的倡议。

呼吁全体同学共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。从现在做起，从身边小事

做起，节约能源，种绿色植物，过低碳生活，做绿色小公民。

5、班主任利用班会时间对学生进行低碳环保主题教育.第二阶段：活动推进、分层实施。

1、各班开展学生节水、节能、节材活动，提倡学生步行上学，以步代车。

2、卫生大扫除两次（年级自定时间，要求各班彻底清除污垢）

3、号召学生进行社区义务劳动。

4.主题实践活动：共青团员牵手家长，共同制定低碳生活家庭公约，从“节约资源、保护环境”的理念出发，合理安排家庭日常生活小事。团员可以参与家庭制定一月开支计划，记录家庭一月消费帐单，计算家庭一月储蓄费用；可以帮助家庭换上节能灯泡，还可以动员家长每周少开一天车等。通过生动有效的实践

体验，逐步养成“节约资源，低碳生活”的良好习惯。

5、各任课老师在学科教学中，要渗透环保教育，上好一至两节环保教育渗透课。

第三阶段：总结评价、拓展延伸。

1、开展“环保低碳之星”评选活动。每班选出1名“环保低碳之星”报政教处，期末表彰。并把其照片和事迹材料张贴于班内宣传栏进行展示。

2、各班召开主题班会，小结本月活动情况。

3、学校政教处进行整体活动总结，汇总活动材料，对优秀班级和个人进行表彰。

中学学校“勤俭节约,从我做起”活动实施方案 篇3

22、相互理解，其乐融融。

23、文明用餐，保持良好心情。

24、爱护公共设施，尽你我应有的责任。

25、水是生命之源，请节约用水。

26、粮食就是生命，知识拯救灵魂。

27、饭菜穿肠过，礼让心中留。

28、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。

29、粮食是人类的生命，请珍惜每一粒粮食。

30、倒下的是剩饭，流走的是血汗。

31、文明礼貌，秩序井然。

32、积水成河，聚米成箩。

33、粮食来之不易，浪费实在不该。

34、发扬中华传统美德，勤俭节约从我做起。

35、不挑食，不偏食，身体棒又棒。

36、节约每一粒米，节约每一勺菜。

37、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。

38、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。

39、不要高声语，碗筷别乱敲。

中学学校“勤俭节约,从我做起”活动实施方案 篇4

亲爱的老师、同学们：

水是生命之源、生产之要、生态之基。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有养成良好的节约用水观念和习惯，导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。

事实上，我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象，河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头„„其实我们能做的事很简单，将垃圾扔到垃圾桶中，轻轻的把水龙头关上„„这不经意的一点点水，却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。

为进一步贯彻落实“杭节水【2011】7号‘关于组织开展杭州市2011年全国城市节约用水宣传周活动的通知’”精神，引导全体教职员工、广大学生秉承和弘扬勤俭节约的传统美德，增强节约用水意识，提高水的利用率，争创节水型校园，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。

在此，我们向全校师生员工发出以下倡议：

一、弘扬节水风尚，做节约用水的宣传员。5月15日～5月21日是杭州市2011年全国城市节约用水宣传周，此次宣传活动的主题是：“建设节水型城市，改善城市水生态”。为了保护水资源，广大师生要将节约用水放在首位，充分认识节水的必要性和重大意义，树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，惜水、爱水、节水，从我做起。

二、树立节水意识，转变“取之不尽，用之不竭”的错误用水观念。尽量缩短用水时间，随手关水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。

三、提高水的利用价值，坚持循环利用。提倡使用脸盆洗脸、洗手，洗脸水用后冲厕，洗澡搓洗时不要怕麻烦，及时关闭水流。

四、养成节水习惯，做科学节水的实践者。衣物要集中洗涤，应尽量减少洗衣的次数；小件、少量的衣物提倡手洗；洗涤剂要适量投放，过量投放将造成水的大量浪费。

五、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源，发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

亲爱的老师、同学们，节约用水，保护生态环境，维护人与自然和谐共处，已成为我们——21世纪人类责无旁贷的义务，让我们积极行动起来，加入节约水资源的队伍，从现在做起，从自己做起，从身边点滴小事做起，以实际行动贯彻落实“科学发展观”，为创建节约型校园贡献自己的力量。

后勤管理处后勤服务中心

中学学校“勤俭节约,从我做起”活动实施方案 篇5

一、活动目的：

通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水

二、活动重点：

介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。

三、活动难点：

使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资源的重要性。

四、活动过程：

（一）录像引入。

主持:同学们, 我们的生活中，最重要的资源是什么呢？ 主持：在活动前，让我们一起来观看一段与水有关的录像吧。（学生观看录像。）

（二）揭示活动主题。

主持：从录像中我们看出水对我们人类的重要，没有了水,我们就无法生存,所以应该节约用水.各小组活动展示。

1、主持：我们每天的生活都离不开水，我们每个小组都搜集了不少的资料。首先请第一小队汇报。（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，保护地球要努力！）

1、第一小组：出示图片

同学们，我们第一小组找到了一些数据，充分说明水资源的缺乏。为了让大家更容易看到水资源的短缺,我们还做了一个饼形的统计图,请大家看。（出示统计图）。虽然，地球表面2/3被水覆盖,可以说地球是个水球，但是这些水中98%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水总量的2%，而这2%的水又不能全被人类所应用，因为88%的淡水被冻在地球两极的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人类利用，而大多是深层地下水，不易开采，直接能被人类利用的水只占淡水总量的千分之四。

我介绍的是我们中国的缺水情况,我国人口占世界的1/5，而可利用的水资源仅占世界的7%，人均水资源仅为世界人均占有量的1/4，居世界第88位。华北地区包括北京、天津是国家政治、经济、文化的中心，却面临着严重的水危机，缺水面积达58平方公里。据最新资料显示，全国666个城市中有400多个城市缺水，严重缺水的城市也有130多个。

2、第2小组展示：水资源的浪费。

主持：原来水这么重要这么宝贵！可是我们人类却不懂得珍惜我们的生命之源。我知道第2小组已经收集了很多在学校里浪费水的现象，请第2小队的同学为我们介绍（拉歌：快快快，珍惜资源别等待，到到到，保护环境大回报）

各位同学，我们第二小组在生活中捕捉了许多镜头，请大家仔细看，能否找到你的影子？

我经常在学校看到有些同学喜欢玩水枪的游戏,这样真的浪费很多水

啊!为了节约用水你们以后记住别玩水枪和打水仗的游戏了。

我发现在学校的垃圾箱里经常看到一些饮用水, 喝了几口就扔掉大半瓶, 真让人心疼啊。

在校园里我看到有些同学边聊天边洗手，甚至有些同学洗完手后不关水龙头就走了，任自来水白白浪费掉,真可惜!我看到花王叔叔浇花时开大水龙头，任一些水淋在地面上，如果把水量调小一点就不会浪费水了，以后见到花王叔叔，我们就要提醒他了。

3、第3小组展示:情景表演《细心的小明》

一天下课，小明在广场上玩，忽然发现花丛里有一个水龙头漏水了，小明马上到文印室找校工周师傅。

小明：周师傅，花丛里有个水龙头漏水了，你马上去修一修吧。周师傅：我正忙着印资料呢，让我先印完再去吧，一会儿就行了。小明：不行，这样会浪费水的，你还是先去修一修吧。

周师傅：小小年纪就懂得节约用水，你真是一个环保小卫士。那我就马上去修吧！

主持: 是呀，节约要从一点一滴做起，从我做起，从现在做起。同学们，你们还知道哪些关于节约用水的金点子呢？（让学生自由说）

可以把漂洗衣服的水用来洗脏衣服。

也可以将淘米水，煮过面条的水，用来洗碗筷，这样又去油又节水； 还可以用养鱼的水浇花，这样能促进花木的生长等等。

使用节水器具，家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外，采用节水器具很重要，也最有效。如节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。

淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。

自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗。

水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏。

洗澡要专心致志，抓紧时间，要记住：时间就是水！

夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。

4、第4小组展示：快板表演

节约用水齐参与

竹板一敲人心齐, 节水重要表一表.滴滴清水真是宝，我国人均很缺少.很多地方都缺水,洗澡都成奢望事.为你为我为大家，节水标兵人人夸.放水时候水开小，用后龙头请关好，洗菜洗衣水别倒，冲厕拖地举手劳.新家新貌新时尚,节水洁具不可少.宣传节水更重要, 告诉亲朋要记牢.点滴之水大回报，持续发展最重要。

节约社会同节水,共创和谐真美好,真美好!

（三）设计环保标语。

1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

2、保护水资源，生命真永远。

3、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下

一代吧！

4、节约用水，从点滴开始。

5、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

6、努力创建节水型城市，实施可持续发展。

7、珍惜水就是珍惜您的生命。

8、浪费用水可耻，节约用水光荣。

9、水是不可替代的宝贵资源。

10、节约用水，重在合理用水，科学用水。+

11、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

12、今天流着它的水，明天流着你的泪。

（四）班主任总结

勤俭节约 从我做起 篇6

活动目的：

1、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。

2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性，树立按照“八个一”要求开始节约行动的目标和信念。

3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。活动准备：

1、组织学生搜集、调查学校里的浪费现象，并编排成小品或写成文章或者画成漫画。

2、组织学生搜集勤俭节约的故事、名言警句等。

3、布置学生用废旧物品进行变废为宝的实践活动 活动过程

一、谈话

1、结合自己家的实际，谈一谈现在我们的物质生活情况。

2、出示“浪费”一词，说说自己从这个词中想到的画面。

3、总结：同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。

二、讲勤俭节约的故事

1、指名讲自己课前搜集的勤俭节约的故事。

2、勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期，毛主席曾说：“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立干世界民族之林老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍。可是，经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象，现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。

三、身边的浪费现象大调查。

1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。

2、总结校园浪费现象：不关紧水龙头；肆意攀比高消费；不随手关灯和电扇等；大量使用一次性用品浪费粮食；光线明亮时仍开灯；浪费纸张（纸张只使用一面）等

3、面对日常生活的这些浪费现象，我们也许早已习以为常。然而，当我们随手扔掉一块馒头时，我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波？当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时，我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课？当肆意放开水龙头任意让水白白流走时，我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危。。。

4、可能同学们会意识到自己生活中不经意的坏习惯，其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是，更有甚者，我们有些同学不仅自己的东西不爱惜，对待公共资源，也存在浪费，甚至是肆意破坏的现象。

5、说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。如、受伤的椅子

2、二楼的消防栓

3、墙上的黑脚印

4、地上的长粉笔

5、坏了的水龙头。。

6、总结：由于我国人口数量大，使自然资源的人均占有量都在世界平均值以下。典型的数据：淡水资源为世界人均四分之一，森林资源为世界人均九分之一，耕地资源为世界人均的五分之一，45种主要矿产资源为世界人均二分之一。依次具体比较水资源、土地资源、森林资源，得出结论：中国人均资源短缺。因此，温家宝提出的建设节约型社会的号召，强调从我做起，从小做起，推行节约。同学们或许现在可以从一个更高的角度来理解节约的含义，那应该怎么做，才能做到节约呢？有什么好方法？

四、节约离我们有多远？节约就在我们身边。

1、谈话：节约到底离我们有多远呢？其实节约就在我们身边。

2、指名说说怎么做才算节约？有什么好的方法。

3、明确学校节约活动倡导的“八个一”内容及要求。

4、谈话：勤俭节约不仅仅是不浪费，还包括变废为宝，如让废品经过巧手处理有再次利用的价值。

5、展示同学的作品。

五、活动总结、布置作业。

1、总结：只要我们不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水、一度电，利用一切可以利用的资源，就等于为国家创造许多财富了。所以，我们少先队员要从小培养勤俭节约的好习惯，这样，长大后能更好地建设我们的国家。通过这次中队活动，我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德。我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统，从小养成生活节俭的好习惯。历史前贤国与家，成由勤俭败由奢，只要我们从小事做起，从自身做起，相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚．我们坚信：节约离我们一定不会远！

勤俭节约从我做起 篇7

一、教育目标：

1、通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的传统美德，也是一个中学生应该具有的美德。

2、明确勤俭节约从我做起，从小事做起的重要性。

3、培养学生真爱粮食，爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

4、通过带领学生许下节俭的承诺，教育学生应该把节俭落到平时生活中。

二、教育重难点

重点：以真实故事感染学生学会勤俭节约，从我做起 难点：把勤俭节约落实到日常的生活中。

三、参与人员：初二十班全体学生以及教师

四、活动准备：

1.指导学生查找有关名人的节俭的典型事例 2.准备向学校发出的倡议书。

3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。4.收集有关节约的诗句、名言警句

五、活动流程

谈话导入：今天同学们在食堂都吃了什么？盘中的饭菜都吃干净了吗？我们在不经意间就想成了一种浪费现象，伟大领袖毛主席曾说过：“浪费是极大的犯罪”。勤俭节约是一种美德，勤俭节约是一种创造。勤俭节约是中华民族的优良传统。今天我就主题班会就谈谈怎样做到勤俭节约。

（一）听一听：讲勤俭节约的故事：

从古到今，有许多人用自己的勤俭节约的美德谱写了一个个感人的故事，树立了一个个光辉的榜样。你们知道有哪些节俭的故事呢？？

学生自行讲自己知道的勤俭节约的故事： 1.勤与俭的故事 2.周总理的故事 3.雷锋的故事

听了故事后请大家谈谈自己的感受

今天我们不愁吃不愁穿，生活无忧无虑。但是我们身边的同学却不知道珍惜这样的幸福生活，肆意的浪费。让我们看看视频短片，你有哪些感受呢？

（二）小品表演“如此浪费”

小品内容梗概：一个学生在校期间洗手，拖地费水，吃饭浪费粮食，学习浪费电浪费纸张，讲究穿名牌四个方面进行表演。同时主持人在旁边加以适当的点评，把一个学生的浪费形象诠释的栩栩如生，赢得同学们阵阵掌声。

小王的一天

小王是某富商孩子，从小不愁吃穿。

叮铃铃叮铃铃„„起床的闹钟响了，小王在床上翻了一个身，摸出了前段时间嚷着爸妈买给他的苹果手表，此时已经是6:35。迷糊中起了床上了一趟洗手间，从小王走进厕所后立马开启冲水按钮，在蹲坑的五分钟里，水一直哗哗的流个不停。小王蹲坑有个习惯，上厕所纸每次都要叠三层，而且从来不用双面。一番洗漱后，小王穿起了阿迪限量版T恤以及裤子，随后穿起了科比限量版耐克的球鞋，这鞋子一般人还真的买不起，有钱也不一定买到。每当小王穿起这鞋子后走起路来都情不自禁的 摩擦 摩擦。一路摩擦到了饭堂，买了几个包子后又去商店买了两三盒安慕希酸奶和一瓶恒大冰泉的矿泉水。然后再一路摩擦到了教室。

到了教室，小王拿起了饭堂买的包子，咬了一口。顿时表情狰狞，把一口包子吐了出来，随后骂了一句：这包子硬的跟石头一样，都可以打死人了。随后把整个包子都塞进了座椅后的垃圾袋里。没有吃早餐的小王连喝了两瓶酸奶，然后就抚台抱着书本睡觉了。小王睡得可真香，睡梦中还微微笑了，垫在小王下面的草稿纸都湿了，一滩口水浸湿了一本草稿。小王醒来随后直接把草稿本丢了，嫌它脏。

就这样小王浑浑噩噩的度过了一个上午，看着亮着的电灯，听着风扇吱呀吱呀的转动声，小王离开了教室走向饭堂。小王每餐标配伙食就是三肉一素，其实他很多时候都是吃不完饭菜的，吃不完的只有倒掉了。

如此吃喝睡的度过了一天。

感谢同学们的表演，刚才看到同学们开怀大笑，其实这个小品又何尝不是我们的生活的呢？只不过它是以一种夸张的艺术形式将我们生活中的浪费现象放大了而已。试问，在坐的同学们，有谁敢说自己从没有浪费一滴水、一度电、亦或是一张纸、一粒米呢？下面请同学们来说说自己身边见到的一些浪费现象。

（三）真心话大冒险：讨论身边的浪费现象

大胆说出自己在生活中的浪费现象行为（鼓励学生大胆说出自己的不足之处，增强学生的自信和改过的决心）

校园七大浪费行为

1不关紧水龙头

2.肆意攀比

3.不随手关灯和电扇

4.大量使用一次性用品

5.浪费粮食

6.光线明亮仍开灯

7.浪费纸张

播放面对日常的生活的浪费现象，我们也许早已习以为常。然而当我们随手扔掉一块馒头时，父母也许在为全家人的一餐饭而辛苦奔波。当教室的电灯在孤独的工作的时候，西部山区还有很多孩子仍然点着蜡烛上课。当肆意放开水龙头任意白白流走时，远方还有无数人因缺水而生命垂危„„面对日常的这些浪费现象，作为先导学生的我们应该怎么做？

（四）讨论面对浪费现象我们应该怎么做？

1.做到不开无人灯（外出上体育课，信息科，放学）2.教室光线充足时要把灯关掉 3.饮水机要及时关

4.计算机投影不用时要关掉

5.平时不应该浪费饮用水。课间洗手不玩水，洗手后及时将水龙头关紧

6.珍惜粮食，避免剩餐，吃饭时吃多少盛多少，看到浪费粮食要及时制止，不挑食不偏食，减少浪费

7.不浪费纸张，节约用纸。不损坏公物

看来同学们的点子还是不少。下面我们一起读一读有关节约的名言警句。

（五）关于勤俭节约的名言警句。

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——悯农

李绅 简朴生活不但可以是精神愉快，还可以培养质量——朱德 剑，德之共也，奢，恶之大也——左传 静以修身，俭以养德——诸葛亮

历览前贤国与家，成由勤俭败由奢——李商隐 天下之事，长成语勤俭而败于奢靡——陆游 一粥一饭，当思来处不易

取之有度，用之有节，则常足。克勤于邦，克俭于家。

希望同学们牢记这些名言警句，因为节约是一种美德，是一种精神，是雷锋精神的传承、发扬与广大，节约是一种文化，更是一种责任，培养节约意识，形成节约习惯。作为当代的学生我们更应该以身作则，厉行节约，坚持从我做起，从现在做起，一点一滴做起，节约资源的意识，现在我们齐读节俭歌

（六）节俭歌

一滴水，不算多，一滴一滴汇成河，一粒米，不算多，一粒一粒积满箩，一块石，不算多，一块一块修亭阁，一棵树不算多，一颗一颗绿山坡。晴天防雨天，丰年防灾祸。细水长流不浪费，人人唱好节俭歌。

只要我们从小事做起，从自身做起，相信节约的行动一定会在我们校园成为一种时尚。今天我们共同发出倡议，现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不浪费一粒粮食，用对每一分零花钱，珍惜每一天，让我们携手起来，从现在开始，从我做起，勤俭节约，共创节约型校园。

勤与俭

有这么一个民间故事：从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个宇去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。老二自从分得半块匾后，也把“俭”字当作“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将 “勤俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，身体力行，此后日子过得一天比一天好。

卖狗嫁女

东晋有个大官叫吴隐之，他幼年丧父，跟母亲艰难度日，养成了勤俭朴素的习惯。做官后，他依然厌恶奢华，不肯搬进朝廷给他准备的官府，多年来全家只住在几间茅草房里。后来，他的女儿出嫁，人们想他一定会好好操办一下，谁知大喜这天，吴家仍然冷冷清清。谢石将军的管家前来贺喜，看到一个仆人牵着一条狗走出来。管家问道：“你家小姐今天出嫁，怎么一点筹办的样子都没有？”仆人皱着眉说：“别提了，我家主人太过分节俭了，小姐今天出嫁，主人昨天晚上才吩咐准备。我原以为这回主人该破费一下了，谁知主人竟叫我今天早晨到集市上去把这条狗卖掉，用卖狗的钱再去置办东西。你说，一条狗能卖多少钱，我看平民百姓嫁女儿也比我家主人气派啊！”管家感叹道：“人人都说吴大人是少有的清官，看来真是名不虚传。”

周恩来勤俭

周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。在周总理身上，这样的例子也数不胜数。1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身

勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，不仅在革命战争岁月和新中国成立初期“ 一穷二白”的条件下需要坚持，今天全面建设小康社会仍然需要坚持。应当看到，虽然我国的现代化建设取得了很大成就，但我国仍然是发展中国家。要全面建设小康社会，需要进行长时期奋斗。即使在我国实现了小康，富裕了，但我国人口众多，自然资源相对不足的国情，也不允许坐享其成，奢侈浪费。聚沙成塔，积少成多，铺张浪费给国家带来的损失是不可估量的。著名抗日爱国将领续范亭在一首《五百字诗》里写得好：“节约莫怠慢，积少成千万，一粒米如珠，一菜不许烂。”“节约虽有限，万合是十石，细流成江河，冲破东海岸。”滴水汇成河，粒米攒成筐。可见，节约是强大力量的储蓄！事实证明，任何一个国家一个民族，如果骄奢淫逸成风，享乐主义盛行，就没有希望。

日常节俭

小朋友们你们一定要节约水，我曾经没节约水，花了不少钱。

在一个月里，我洗手后，就没关水。星期天，我和妈妈去交水费，来到交水费的地方，有个叔叔说：“你们的水费是35元。”这时我和妈妈吓下了一跳，我想可能是我经常没关水，所以就花了35元。回到家，妈妈就坐在沙发上认真思考为什么会花这么多钱？我知道自己错了，水是那么重要的，如果水没有，那我们怎么生活呢？我应该爱惜水,从现在做起。于是我从早到晚用过的水就用来冲厕所，一个月又过去了，我们，来到交水的地方，叔叔说：“你们的水费是15元。”我们非常高兴，回到家，妈妈看见原来是我节约的水，知道我是个知错就改的好孩子。

勤俭节约从我做起 篇8

大家好！

“厉行勤俭节约，构建和谐校园”，这个主题的活动我们曾举办过多次，但是很有意义。勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人的梦，用如今的话来说，就是中国梦，而勤俭节约是中国梦的一部分，因此，我们要做好这一切，否则，何谈中国梦呢？ 前任国家主席曾提出“八荣八耻”，里面就提到了这个问题，其中在八荣八耻“七子歌谣”中写道：“勤俭节约不能忘，铺张浪费要摒弃”。因为这本来就是一种可耻的行为，所以做一名合格的大学生，这一点就必须做好，得有模范带头作用，即使你很富有。听老一辈人讲，在战争年代，许多人被活活饿死，只因没有饭吃，知道了这些，我们还能铺张浪费吗？当然这只是狭义的观念，不过这样的事情倘若再次发生，那么我们还会有“浪费”这样的概念吗？

曾学过老舍的《茶馆》，其中被评价道“一个茶馆，就是一个小社会”，而我们这样一个校园，何尝不是一个小社会。然而在我们的校园内，随处可以见到铺张浪费的现象，比如有许多学生，刚买的新鞋穿了十几天到半个月的时间，就已经被甩到垃圾桶了，其实鞋是好的，只是款式不适合自己的要求而已；用过的作业本还能使用却提前丢了，我们感觉这没什么，可他们没想过一年要砍掉多少树木，还有更重要的就是吃饭的浪费，许多学生吃饭还没多少就扔下不吃了，结果就被食堂的服务人员倒掉了，试问当时为何不根据自己的情况而定呢？并且又是还要用塑料袋等等，这些不仅是铺张浪费的可耻行为，还会造成校园的“白色污染”。据统计，中国人每年在餐桌上浪费的食物相当于2亿人一年的口粮，仅大学生每年倒掉的食物可养活1000万人，多么惊人的数字，光大学生就占二十分之一，因此，国家今年也作出重要批示，甚至有网民发起“光盘行动”拒绝铺张浪费。所谓“光盘行动”，就是指在就餐时倡导人们不要浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。

这从本质来说，也就是做人之道。我国教育家陶行知先生有一句名言：“钱教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是我们首先要学做人，其次是学做一个真诚的人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到：“明礼诚信、勤俭节约，”在学校，提倡文明上网，科学上网；生活俭朴,不比吃穿；不浪费粮食。在家里，尊敬长辈、孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神,高尚的人。促进全社会成员健康人格的构造,需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦，心灵上的满足。

同学们，“厉行勤俭节约，构建和谐校园”需要我们大家共同的努力，人生道路荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要像矫健的雄鹰，冲向云霄、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需知识的滋养。让我们把握生活中的每一天，向和谐校园的彼岸前行！

敬老助老 从我做起活动方案 篇9

敬老月主题活动方案

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体学生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、活动目标

值重阳节之际，通过组织队员们到学校附近慰问老人，使队员们明白，今天祖国的建设蒸蒸日上，离不开前辈们年青时的默默耕耘、努力拼搏。因此在他们年老之际，我们应该关心他们，并要知道尊老敬老是美德，少年儿童自小就要懂得尊老敬老，弘扬传统美德。

三、活动主题 敬老助老 从我做起

四、活动时间

2011年10月1日至10月31日

五、活动内容：

1、开展“孝文化”进学校活动

2、以班为单位，班会课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班会课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

3、校园文化展台：以“敬老助老 从我做起”为主题，开展亲情故事征文比赛。

4、重阳节前后学生开展“四个一”活动，为爷爷奶奶倒一杯茶、表演一个节目、赠送一个自制小礼物、陪老人共进一顿晚餐。

六、具体安排

1、主题中队会：10月中旬（时间待定）

勤俭节约从我做起征文 篇10

雷锋很小就成了孤儿，每天总是饥一顿，饱一顿，靠乡亲们的帮助维持生活。因此，他从小就养成了勤俭节约的好习惯。自己的袜子穿了又补，补了又穿，袜子上没有一处好的地方，直到袜子没法补了，才舍得给自己买双新的。他每次吃饭，总是吃得干干净净，碗里连一点东西都不剩。雷锋宁愿自己受点苦，也要把自己省吃俭用的钱给需要帮助的人。有一次，他路过一个地方，看见了一位乞丐，就毫不犹豫地把自己的饭给了乞丐，而自己却挨饿。

在我们的生活中，也有许多勤俭节约的人：近期，都市频道开展了“光盘”行动，许多人都把自己吃完饭后的餐具在网上“晒”了出来，号召人们从一日三餐开始，节约每一粒粮食。看到这些，我想起了自己每次吃完饭都要留一点儿，以后我再也不会这样了。如果你喜欢看新闻，那你一定知道陈光标。他是一个大企业家，每天晚上却领着员工到饭店吃客人剩下的饭菜。既然是企业家，应该很有钱，每天都能吃香的喝辣的`，怎么会吃别人剩下的饭菜呢?因为他不想看到人们这么浪费，这让我想起了一首诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”再说说我们的文具盒，大多都是装四五根笔，因为买得多，也用不着，这样不但浪费钱财，而且也浪费资源。包书用的书皮，大多是一年或两年一换。在家里，我们把洗衣服用的水冲马桶，淘米用的水浇花……