关于消除安全隐患的函

关于消除安全隐患的函（共10篇）

关于消除安全隐患的函 篇1

皖江木业公司：

你单位在我局办公楼紧靠东北边围墙堆放木料，高度已超过墙体，对我局办公楼存在重大安全隐患，现将有关问题函告如下：

一：你公司紧靠我局围墙堆放的木料对墙体造成挤压，会导致我局围墙出现裂痕并倒塌，对此造成的一切后果由你公司承担。

二：现在正是冬季，天气干燥，你公司堆放的木料紧靠我局围墙，如发生火灾，将对我局办公楼造成灭顶之灾。

以上两点意见望你公司认真考虑，采取有效措施，消除安全隐患。

特此函告

2010年12月27日

关于消除安全隐患的函 篇2

比如, 在生产生活中, 不安全心理包括争强好胜、情绪波动、盲从心理、逆反心理、侥幸心理、惰性心理、厌倦心理、捷径心理、下意识心理等, 这些心理状态会导致冲突发生。不安全心理是反向消极心理, 与之相对应的正向积极心理即安全心理。因此, 管理者必须通过优化组织中的冲突管理, 来保障员工的安全心理, 从而保证员工的行为安全, 使企业的生产作业安全、高效地开展。

冲突管理的方式

所谓冲突管理方式, 狭义上是指发生冲突的双方在面对冲突时所采取的行为倾向, 是个体对冲突处理的倾向性反映;其在广义上还包括作为第三方的管理者对人际冲突所进行的干涉作用。

狭义上的冲突管理方式包括最常用的合作型冲突管理方式、竞争型冲突管理方式和回避型冲突管理方式, 其中, 合作型冲突管理方式表示组织中的每个员工之间在工作中采取相互合作的方式, 通过互帮互助来满足各方利益并实现共赢;竞争型冲突管理方式表示组织中的各个员工在陷入彼此之间冲突的过程中, 为了实现自我利益的满足, 而忽略冲突对其他人的影响;回避型冲突管理方式表示组织中的每个员工都已意识到了冲突的存在, 为了避免冲突对彼此的影响而选择逃避或抑制冲突的方式。

如果有些冲突是当事人难以自行调控解决的, 或者冲突当事人采取了不恰当的解决方式时, 就需要管理者作为第三方来对当事人之间的冲突进行干涉。乐云、王盛文等学者从“关心程度”和“处置时间”两个维度出发, 通过研究证明, 作为冲突第三方的管理者最常用的冲突管理方式包括决断、审慎和回避。决断代表关心且迅速处置, 表示管理者非常关心下属之间的冲突, 并对冲突迅速进行了处置;审慎代表关心但花费较长的时间, 表示管理者关心下属之间的冲突并花费较长的时间耐心处置;回避代表不关心, 即管理者不愿意介入下属之间的冲突。

作用机制

加拿大心理学家塞立叶 (Sailyee, 1980) 及我国心理学者王俊秀等人对正向积极的安全心理与反向消极的不安全心理做了大量研究, 包括安全心理与安全行为之间的关系研究, 不安全心理与不安全行为之间的关系研究, 安全心理的中介作用等, 大量研究成果表明, 不安全心理使员工产生不安全行为意向, 最终导致其不安全行为的发生, 安全心理作为一种行为动因, 能从心理作用方面保证员工的行为安全。

此外, 我国心理学研究人员于静静、蒋守芬、赵曙明等人对冲突管理与员工不安全心理之间的关系, 也做了一系列深入研究, 其结果表明:合作型冲突管理方式与不安全心理呈负相关关系, 即合作型冲突管理方式会减少员工不安全心理的产生;竞争型冲突管理方式与不安全心理呈负相关关系, 即竞争型冲突管理方式会减少员工不安全心理的产生;回避型冲突管理方式与不安全心理呈显著正相关关系, 即回避型冲突管理方式会显著引起员工不安全心理的产生, 员工的不安全心理越强, 越容易导致不安全行为意向的产生, 从而引发生产安全事故。因此, 员工在生产生活中遇到冲突时, 管理者与冲突当事人应尽量采取合作型和竞争型的冲突管理方式, 避免采取回避型冲突管理方式, 应及时解决矛盾冲突。

当冲突当事人不能合理解决冲突, 且需要管理者作为第三方介入时, 管理者常采用“决断”“审慎”和“回避”3种管理方式。我国管理学学者张大力等人的研究表明, 管理者采取决断和审慎的冲突管理方式有助于处理好员工之间的冲突, 避免员工由冲突引发自身的不安全心理, 保障自身行为安全, 从而促进安全生产。如果管理者面对下属之间的冲突时, 采取回避的管理方式, 则会降低对员工的管理效率, 让员工失去对管理者的信心, 企业内部之间的冲突也会愈演愈烈, 这样不仅会对员工的工作环境造成负面影响, 破坏安全氛围的构建, 使员工工作效率低下, 还会导致员工产生不安全心理, 诱发其不安全行为。

影响

我国管理学学者王好在研究中证明, 冲突管理不当, 不仅会对未来可能发生冲突的严重性和频率产生消极作用, 还会通过员工的心理作用对其工作效率和工作表现产生不良影响, 日积月累, 由这些消极因素构造的恶劣工作环境、工作氛围会使员工产生被剥离感和孤独感, 以及其他不安全的心理, 最终为生产中的安全埋下隐患。美国行为学家格罗斯和古雷奥 (Gross&Guerreo) 通过展示恰当的冲突管理策略, 证明了在工作环境中采取有效冲突管理策略的必要性, 他们认为能够有效管理人际冲突的员工, 其他方面也能进行有效沟通, 因而这类员工更适合担任领导角色, 其不仅可以管理好自己的人际冲突, 还能对下属间的人际冲突做到及时干预, 协调好下属间的人际关系, 引导下属向安全心理方向发展, 避免不安全心理的产生;相反, 如果员工或管理者对人际冲突管理不当或使用了无效的管理策略, 这样会使员工产生不安全心理及员工之间的冲突升级, 还加速了组织内部员工的更替和优秀职工的跳槽行为, 使得在岗职工士气低落和工作效率低下, 给组织带来不必要的成本和损害。

此外, 我国行为学者于洁的研究表明, 冲突是中性的, 冲突管理方式的不同, 对员工安全心理的影响作用也不同。一些学者发现, 人际冲突对员工安全心理的作用既可能是破坏性的, 也可能具有正面的建设性意义。如果管理者能够采用合理的方式对人际冲突进行谨慎控制、鼓励或给予一定刺激, 将对员工的心理状态起到很好的激励作用, 这样不仅有利于员工向行为安全方向发展, 也将有利于组织改进生产绩效。荷兰阿姆斯特丹大学心理学家卡斯滕·K·W·德·德勒 (Carsten K.W.De Dreu) 也曾警告说, 冲突的正面积极意义仅仅存在于极个别的少数情况。但总体而言, 冲突对员工心理安全方面的负面影响远远大于其正面的积极作用。因此, 管理者和员工必须掌握冲突管理的有效方法技巧, 对生产生活中遇到的各类人际冲突进行妥善协调管理, 以保证员工的安全心理。

对策与建议

如何优化冲突管理方式, 保证职工的安全心理, 笔者提出以下应对措施与建议:

1.管理者应采取有效措施, 促进职工之间关系的亲密度。如:职工在日常工作之余, 企业可安排一些能促进彼此之间关系的集体互动活动, 教导并鼓励职工在处理人际冲突时, 尽量避免采取回避型冲突管理方式, 遇到矛盾冲突要积极寻求解决办法, 以降低职工不安全心理发生的可能性。

2.当冲突当事人的人际关系亲密度高时, 可鼓励其采取竞争型冲突管理方式;当其人际关系亲密度低时, 应避免采取竞争型冲突管理方式。

谨慎选购消除玩具安全隐患 篇3

带绳的玩具

孩子非常喜欢牵着绳子拉动或甩着绳子玩耍，但绳子很容易缠在孩子的手指或脖子上，时间长了轻则造成指端缺血坏死，重则能让宝宝窒息。因此在选择带绳玩具时，绳子长度不能超过宝宝的颈部周长，年龄小的孩子最好不要玩这类带绳玩具。

面具玩具

一些不合格的面具玩具是用有毒的塑料制作的，含有有毒化学物质，被孩子吸入体内可能造成伤害；另外，有些面具玩具本身密不透风，在口和鼻子处没有留下呼吸的地方，如果孩子长时间佩戴会造成大脑缺氧，使孩子出现头晕、眼花现象，严重时还会造成窒息。购买时要看这个玩具口腔和鼻腔的进气孔大小是否合理，玩具的原材料是否合格，是否含有有毒物质。

气球玩具

气球存在多种隐患，首先是气球爆炸容易给孩子造成伤害，特别是氢气球，如果遇到火焰，还能引起剧烈的燃烧；其次是气球碎片一旦进入孩子的呼吸道，很难取出，直接威胁生命安全。因此，孩子玩气球时，家长要多加注意，如果气球被孩子抓破，要及时清理每一块碎片，以免被孩子吞食。

金属玩具

金属玩具较为危险，建议家长不要给五岁以下的宝宝购买。很多金属玩具比较尖锐锋利，容易割伤孩子的皮肤，造成外伤；某些金属玩具外面涂有釉漆作为装饰，这些釉漆可能含有一些对人身有害的重金属，比如铅等，存在安全隐患。

此外，音乐玩具应选择声音适中、悦耳动听的，以免损害宝宝的听力、影响孩子的情绪；毛绒玩具的填充物不合格，很可能使孩子产生诸如呼吸道感染等疾病，家长除了要精挑细选外，还要定期对毛绒玩具进行清洁和消毒，消除安全隐患。

增强安全意识 消除安全隐患 篇4

安全生产始终是企业管理的重中之重，也是企业对员工高度负责的具体表现。企业的安全管理包括的范围很广，有：生产操作安全、设备运转安全、防火防爆以及环保、职工食宿甚至交通安全等等。“安全事故无小事”安全是企业生存的重要保证，与企业的发展息息相关。因此，公司一而三再而三的强调安全生产的重要性,多次组织召开安全会议，三令五申的严肃安全管理制度，目的就是为的是让每一位员工都能清楚的认识到安全的重要性，并努力将安全意识和安全管理制度转化成自己的行为习惯。

安全事故通过预防是可以避免的！从现在的统计数据分析，大部分都是因为粗心大意和违章操作造成，有些比较严重，有些比较轻微，但不管怎样，这一串串血的教训，无不令人揪心。静下心来再仔细的去检讨，发现这些看似一个个偶然的事件，实际上是一个个必然的结果，而造成这些必然结果的原因大概有以下几点：

1、心存侥幸，违章操作，明知不可为而为之；

2、安全意识淡薄，粗心大意；

3、组织纪律松懈，漫不经心；

4、精神状态不佳，反应迟缓；

5、配合协调不够，自以为是；

昨天早上，磨边车间一位新来不久的女同事在磨边机工作时手指不小心卷入皮带导致工伤，已被送往孝感医院治疗。为此，公司第一时间组织相关部门人员召开安全会议，分析总结原因，着重强调安全生产的重要性。为了吸取本次事故的深刻教训，防止类似事件再度发生，从现在起，各车间班组长务必加大安全管理力度，增强安全意识，消除安全隐患。

关于消除安全隐患的函 篇5

——城西区开展校车、交通安全专项整治行动

为了深刻汲取甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇小博士幼儿园“11·16”重大交通安全事故教训，进一步规范接送幼儿的车辆及驾驶人员的管理，强化学生（幼儿）及其家长的安全意识，有效预防涉及校车交通事故和道路安全事故的发生，城西区成立联合执法检查组，对辖区学校和幼儿园开展校车安全专项检查。同时城西区教育局成立学校、幼儿园校车专项整治工作领导小组，在对校车进行安全检查的同时要求学校、幼儿园开展《遵守交通规则争当文明学生》的主题教育。通过对校车的检查整治和对学生(幼儿)的教育，有效遏制了校车和学生道路安全事故的发生，保障了学生和幼儿的人身安全。具体做法如下：

一、检查、教育同步抓，避免发生交通事故。

为进一步避免我区校车和学生道路安全事故的发生，城西区召开学校安全紧急会议，印发《城西区各学校、幼儿园校车安全专项检查工作方案》，部署全区学校安全及校车安全专项检查，积极落实“四项措施”，切实加强校车安全管理。并先后两次召集有校车的幼儿园园长和驾驶员针对校车安全、校车管理、校车规范运行等方面进行强化教育和督促。坚决杜绝麻痹大意，杜绝侥幸心理，做好各项安全防范措施。整治行动中我区在加紧排查校车安全的同时，对辖区学校和幼儿园开展交通安全教育，防止校车发生安全事故，做到即时即地保证学生和校车的安全。

（一）校车安全

城西区教育局联合交警部门对辖区拥有校车的11个幼儿园的进行校车专项检查。首先，教育局在前期摸排登记的基础上对本辖区幼儿园所使用的接送幼儿的车辆再次进行细致问询和走访调查，确保每一辆参与运送幼儿的校车都纳入到此次专项检查中。其次，对所有校车进行实地实车检查，对校车车身颜色、校车驾驶员资质、校车标识、反光色带、车载灭火器、幼儿专用安全带的配备等情况进行检查，对没有达到指定要求的校车现场发放限期整改通知书，整改期间一律不得接送幼儿。三是以市车管所对校车进行免费车检为契机，督促校车所有人将车辆送往指定地点进行整车检查，并对检查不合格的车辆发放由教育和交警部门印发的告知单，要求限期整改。四是对未注册到幼儿园的校车限期到当地交管部门办理转户手续，并对其进行备案。

（二）路检抽查

在车检的同时，城西区教育局联合交警部门针对校车道路运行展开检查。重点检查校车是否超速行驶。二是检查随车记录人数是否与实载相符，同时禁止对车窗进行贴膜，以便在校车行驶过程中及时发现是否超载。三是检查随车教师对幼儿座位安置及安全带束身是否到位，对安全带暂未加装的校车督促驾驶员在指定期限内加装到位。四是检查随车教师交通安全常识和接送幼儿时是否对乘车幼儿进行安全教育。五是检查校车是否按申请路线行驶。通过路检我区未发现校车违规现象。

（三）学校交通安全教育

开展交通安全教育，树立教师、学生、幼儿及其家长的安全意识，养成良好的交通出行习惯。一是聘请法制副校长和辅导员对辖区学校进行交通安全教育，向学生讲解校车安全乘坐知识和道路交通安全防范知识。二是组织开展针对校车事故和火灾、地震灾害的应急演练，提高教师和学生应对事故的能力。三是督促幼儿的家长或者其他监护人切实履行监护义务，配合学校的校车安全管理工作，拒绝搭载不符合安全要求的车辆。四是开展多种形式的交通安全主题活动，进一步强化幼儿教师、校车司机、幼儿的安全防范和自我保护意识。

二、建立健全安全档案、制度，做到知根知底，有据可查。

（一）建立校车和驾驶员档案

1.建立校车档案。一是要求学校、幼儿园对校车资料和年检材料进行装档（对未变更户主到幼儿园名下的责令其限期变更，对车检不合格的在未整改前不得营运。对车身颜色和标识喷涂不到位的限期整改后将资料装档）。二是对车载灭火器及时到有资质更换点进行更换，对更换凭据进行存档。做到一车一档，档案资料齐全。

2.建立驾驶员档案。一是由交警部门审查驾驶员资质，对符合资质的驾驶员将其相关证件进行装档，不符合资质的驾驶员立即解聘。二是要求提供县级以上医院对驾驶员身体检查合格证明，确保无不适宜驾驶校车的驾驶员。三是提供家长及校（园）方对驾驶员日常行为的评价记录，如有心理和行为不适于驾驶校车的将立即解聘，严把驾驶员招聘、用人关。

（二）健全校车管理制度

强化制度建设，明确各方职责，规范校车运行，提供管理依据。一是确立行车路线、运营时间，经审核后由区教育局和交警队进行备案、装档。二是签定学校（幼儿园）、驾驶员、随车教师三方交通安全管理目标责任书，责任明确。三是建立校车安全运营和记录制度，记录要及时且与事实相符。四是建立校车保养与维护制度，保证车辆状况良好，防止校车带病上路。五是健全驾驶员安全教育培训制度和记录，强化驾驶员的安全驾驶意识。

（三）健全校车安全事故应急预案 本着预防为主、防控结合的原则，各学校（幼儿园）依据本校（园）实际情况和可能预见的突发情况制定校车安全事故应急预案。应急预案要求职责详细明确，过程及时合理，启动多向有效，追责清晰可循，善后妥当稳定。

三、加强监管，狠抓落实，及时反馈，长抓不懈。

加强校车及道路监管力度，及时制止并反馈各种不安全现象，建立校车长效管理机制，防止事故发生和违规现象的反弹。一是深入学校（幼儿园）、家长、群众中对校车运营和学生遵守交通规则情况进行明查暗访，及时制止校车非法运营和其他存在安全隐患的事项。二是及时向学校（幼儿园）反馈校车在运营过程中存在的不安全因素和学生在道路行走过程中出现的不文明和危险行为，督促学校（幼儿园）加强教育和监管力度，对相应监管责任人进行追责。三是设立公开举报电话：4390861，拓展监督角度和深度，利用社会力量弥补监督盲角和死角，全方位加强对校车及学生不安全行为的监督。四是建立长效监管机制，明确监管职责，定期和不定期对辖区学校（幼儿园）进行交通安全检查，防止个别机会主义和侥幸心理酿成惨祸。

关于消除安全隐患的函 篇6

大台机电科顺利完成东井提升钢丝绳的更换任务

经过两天的努力工作，大台机电科顺利完成了东井提升钢丝绳的更换任务，延续了提升系统的安全局面。

按要求，东井提升钢丝绳已经接近使用年限，机电科在进行了必要的准备后组织人力、物力于4月17日开始对钢丝绳进行更换。在我矿开展“警示教育”期间，大台机电科尤其重视施工前的隐患排查和风险点的管控工作。在对前次更换钢丝绳过程的风险总结分析后，从措施准备到盯岗要求；从参加施工的人员选配到保险带的检查；从施工工艺过程隐患的排查到整套工作的穿插配合都做到了一丝不苟。

经过两天的努力，机电科圆满、安全地完成了两根提升钢丝绳的更换任务。实现了“零事故”的目标，保证、配合了全矿的安全生产。

大台机电科 刘卫民

关于消除安全隐患的函 篇7

汽车自身的安全隐患主要集中在发动机的燃油供给系统和电器设备上, 所以在汽车维修, 特别是大、中修过程中, 作业人员一定要严格执行工艺规程和技术要求, 保证发动机冷却系统中的水泵、散热器、节温器、冷却风扇和各种传感器工作可靠, 燃油供给系统中的各油管不得有裂纹和严重凹陷, 油管接头接口完好, 各连接部位不得有渗漏现象, 以保证发动机良好、安全的工作环境。良好的作业习惯, 是消除人为因素带来的安全隐患的有效保证。

除发动机燃油供给系统外, 电气系统是汽车工作环境的最大安全隐患。现代汽车上日益增多的辅助电器, 从客观上也增加了汽车自身工作环境的隐患程度, 特别是在炎热的夏季。所以, 在汽车修理过程中, 要更加严格汽车电气系统的工艺规程, 更加重视作业中的各种细节。

蓄电池:蓄电池的通气塞要通气畅通, 各部密封良好, 极桩完好, 有氧化物要彻底清除, 以消除极桩接触不良及蓄电池内部电化学反应产生的可燃气体燃烧引起的安全隐患。

发电机和起动机:在发动机大修过程中, 发电机和起动机必须进行彻底分解检查, 各绕组应干燥清洁, 绝缘可靠, 无漏电、短路/断路、损伤等现象, 修复后应在电气试验台上进行性能试验, 试验内容应按发电机和起动机的技术要求进行。

分电器、点火线圈、高压线:分电器、点火线圈、高压线等的外壳不得有裂纹、穿孔和漏电现象, 各接线柱不得有松动现象, 修复后的分电器应按技术要求在电气试验台上进行性能试验。

仪表:各仪表指示灯的接线柱应可靠牢固, 接头接触良好、清洁, 连接螺栓牢固, 各仪表的搭铁应可靠。

照明与信号装置:照明与信号装置的接线柱应牢固、无锈蚀, 易熔线安装要牢固, 规格要正确, 且不得用其它金属丝代替。前照灯的更换要依据原厂规格, 不得任意提高灯泡的功率。

辅助电气装置:雨刮器电机、玻璃除霜装置、电动车窗电机、防盗装置、音响、点烟器等要安装可靠, 接线牢固。非原厂配置的辅助电气设备, 原则上要予以拆除, 如果客户有特殊要求, 在维修过程中要验证其工作的可靠性。

暖风与空调装置:暖风与空调装置中的暖风电机和空调压缩机应保证其运转平稳、可靠, 电磁离合器吸合/断开正常, 避免由于部件烧蚀带来的安全隐患。

电子燃油喷射系统:要保证各种传感器 (如空气流量传感器、曲轴转角传感器、凸轮轴位置传感器、压力传感器、节气门位置传感器、氧传感器、水温传感器、爆震传感器等) 的线路连接可靠, 各部插头完好无损。电动燃油泵在安装之前要做好工作可靠性试验 (新、旧燃油泵都不能进行干试, 必须将其浸在燃油中进行试验) , 各输油管路不能有渗漏现象。

全车线路:整车线束是导致汽车意外燃烧的最大隐患。在汽车大、中修过程中, 应将线束拆下检查和维修, 以避免在某些工序 (如钣金、电焊等) 操作时损坏线束。线束的外部包扎要完好, 外皮不应有老化和破损, 电线上不得有油迹、污垢和灰尘, 各部连接处应无锈蚀、油垢和烧蚀。在清洗过程中不得使用燃油, 而应用规定的清洗液清洗, 以免加速塑料和橡胶件的老化, 留下安全隐患。

已破损的电线要按原厂的技术要求 (如长度、直径、颜色等) 进行更换, 并重新包扎线束。线束应紧密、均匀、不松散, 有条件的要用纱带包扎, 外表涂绝缘漆并烘干, 或者用绝缘胶带包扎, 外面加套绝缘蛇皮管, 以提高线束的安全性。

在装复线束的过程中, 要按要求排列整齐, 并用卡簧、伴钉固定, 以免因松动引起磨损。过线胶圈不得缺少, 以免把线束磨坏。各部均应连接良好, 搭铁可靠, 电线接头应按规定采用铜质接头, 或经过防锈处理, 外表面应清洁, 不得有漏焊、未焊透等缺陷。

各电线接头应焊接牢固, 如有缺损应予以补齐, 接头处应套以长度和直径适当的橡胶管或塑料管, 以保证绝缘。为了便于识别, 接头胶管的颜色应尽可能符合原厂规定。全部线头应紧定可靠, 不得有松脱、漏电, 或由于松动致使接触不良等情况, 以减少隐患的存在。

具有特殊作用的电线不得随意用其它电线代替, 线路中装用的保险装置要作用可靠, 熔丝保险器中的熔丝应符合规定, 绝不可以随意用其它电线代替。

关于消除安全隐患的函 篇8

【关键词】安全工作；安全意识；防范能力

面对新课程理念下的体育课堂，不仅是教学方法和理念在困扰着体育教学，最重要的还是安全事故。作为一线的教师，真切地体会到了什么是“安全第一”。在法制观念很强的家长面前，体育课上出现大小安全事故，家长都有可能追究体育教师和学校的责任。近年来，随着安全意识的增强，安全责任的追究，使我对这门课程的教学产生了很多困惑：体育课既要使学生得到锻炼，身体素质得到提高，又要保证不出大小安全事故，做到两全其美，的确给每个体育教师提出了一个难题啊！只有在保证安全的基础上，才能实现“健康第一”。在体育课的教学中必须树立“安全第一”的思想。我们只有在自己的努力下，把安全工作做细做扎实，尽可能地避免安全事故的发生。现我结合我体育课的教学实际谈谈体育课的安全隐患与防护措施。

一、充分认识安全工作的重要性，增强安全责任感

在体育教学中，教师不仅自身要具有高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生树立安全第一的思想。如：有的学生上课调皮，站队时相互推撞认为好玩，他们根本不知道掌握力度和分寸，再加上有的孩子本身平衡协调能力就差，很容易因碰撞而摔倒，造成身体损伤等安全事故。此时教师应迅速制止的同时给予适当的批评教育，不仅让学生明白这是错误的行为及其可能发生的不良后果，同时要使每个学生都意识到这是不安全的行为，杜绝同类事件的再次发生。这样通过一些事件及时的教育和随时的提醒使学生思想上引起认识和重视，才能时时保持清晰的安全意识，不做有危险的事，促使學生高度的安全意识得以形成，防止安全事故的发生。

二、加大安全教育力度，提高师生安全意识和防范能力

1.课堂常规的建立，强化纪律教育。体育教师要以身作则，为人师表，要求学生穿运动服上课，身上不能带有小刀等锋利硬物，不要佩带胸针等饰品，不要留长指甲等，上课要听从指挥、遵守纪律，严禁学生有嬉戏取闹、任性蛮干、动作粗野、违反运动规则的行为。

2.场地的设置，加强安全预防。场地器材的准备是最基本的安全预防，也是引发安全事故最主要的外部因素，是可见的，也是可预防的。在上课前我们教师必须仔细做好场地和器材的安全检查，如有安全隐患应及时排除，再进行组织教学。

（1）在教学和组织比赛时要特别注意场地是否平整，及时清除小石块，防止绊脚引起不必要的伤害事故的发生。又如，跳远时沙坑没有平整好或沙子过少或者沙坑中有同学玩耍时留下的砖头、石块等都有可能造成损伤。

（2）学校的单杠、双杠、爬竿、爬绳等，日晒雨淋，天长日久就会生锈、腐烂，如果没有及时保养和修理更换，学生在活动时器材会发生断裂，致使学生摔伤。所以在锻炼的时候，一定要先检查器械，排除安全隐患。

（3）课前、课后搬运器材时要对学生讲清楚，千万不能在搬运过程中打闹嬉戏。特别是具有危险性的器材，课后不能长时间摆放在操场上，如铅球、铁饼等，课后要及时送还保管室。

3.及时了解学生的个体差异。体育教师对学生的身体状况要在课前详细了解，有的同学身体存在某种缺陷或患有某种疾病，在进行某项有一定强度的锻炼时，疾病会发作，出现安全事故。

4.认真做好专门性准备活动。参加在某项有对抗性的比赛活动或跳高、打篮球等激烈运动项目等，准备活动一定要充分，跳前多活动，易伤部位早预防。

5.教师设计的活动项目要避免不符合学生身体素质实际和超强度的体育锻炼，如小学低年级开展篮球比赛、在双杠上做翻越训练等。

6.教师对体育活动的规则、方法以及要注意的安全问题的讲述，强调要到位。如教学掷铅球时，对观看的同学站在什么位置，铅球在滚动时怎样让它停下来等，说得要具体，督促要到位。在投掷项目的教学中，教师要严格按照教学程序、原则进行，对学生的位置要严格限制，让学生远离危险区，严禁对掷，要告诉学生等同组同学都投掷完以后再统一捡回器材，或者安排见习生帮助，队伍中其他人不可乱跑、抢掷。对某些意外伤害事故的苗头应及时制止。

7.有时候上体育的班级多，学生人数多，活动范围小，要防止学生在分组活动时相互撞倒摔伤。

8.天气炎热，在阳光下锻炼时间不宜长，运动量不宜过大，防止发生中暑事故。

9.课堂组织要严密，严格学生纪律，防止在没有教师保护下做有危险的活动，如跳高、跳远、爬杆等。

对小学体育课的安全隐患和防护措施的一些简要分析。安全不是靠“不运动、躲避运动”就可以实现的。我们每个体育教师都要根据本校实际和学生特点来因地制宜排除安全隐患，制定好安全保护措施，通过自身的努力，把安全事故降低到最低点，实现内容丰富，健体强身，健康安全的体育课堂，真正让学生健康快乐地成长。

【参考文献】

关于消除安全隐患的函 篇9

安全生产是煤矿企业永恒的主题，如何及时准确地发现和消除煤矿安全生产隐患，是煤矿安全生产工作的重中之重。在煤矿生产过程中生产人员——机械设备——自然环境中能引发事故的不安全因素称为危险源即事故隐患。要消除或减少事故的发生，首先应从了解事故隐患方面入手，消除一切事故隐患，才能确保安全生产。消除一切事故危险源即是把事故消灭在萌芽状态之中，达到防患于未然，如何有效地消灭事故隐患呢？生产实践证明，在生产人员、机械设备、自然环境复杂多变的生产过程中，建立事故隐患排查制度了解事故隐患产生的外部因素及事故隐患引发生产事故的内在动力，才能够在生产过程中及时发现和消除生产事故隐患达到减少事故的发生。因此，研究事故隐患对煤矿的安全生产具有非常重要的意义。

一、生产事故隐患是如何产生的从《黑龙江省1994年——2004年重特大安全事故案例分析汇编》10年来全省煤矿生产事故类型及发生事故的性质的归纳、总结、分析来看，生产事故的发生因素有以下几个方面：即生产人员、机械设备、自然环境。

1、生产作业人员是生产活动的主体，由于文化程度、职业素质、安全生产观念、技术水平及心理素质等方面的不同都在实际生产中影响着煤矿企业的安全发展，从业人员各方面素质高就可能在实际生产中减少事故的发生反之增加事故的发生。而现实煤矿生产从业人员流动性大，文化水平低安全培训时间短，法律法规观念差等原因造成现煤矿生产企业的员工达不到安全生产“专管群治、全员管理”的原则，安全生产大家管理，各个重视，互相监督制止三违和消除事故隐患人人有责的的现代煤矿生产管理的要求，从以上分析中发现煤矿企业必须要重视从业人员在安全生产中所起的决定因素，又是一个活跃的事故隐患危险源，人为因素造成的事故隐患引发事故率最高，危害性最大，是事故隐患中最活跃的因素。

2、机械设备是现代煤矿企业提高生产效率减小劳动强度的发展方向，现时煤矿生产机械设备发展是提高机械化程度，向大功率、高性能的设备得到广泛应用。机械设备的因素造成的事故隐患本身不引发事故，之所以能引发事故，是因为人对机的性能不完全了解，在操作、维护上没有达到应有的要求由于机械本身的因素而出现的事故隐患，普遍表现在年久失修、带病工作、超负荷运作及其受井下潮湿因素侵蚀等。

3、自然环境因素因井下作业环境复杂多变，主要表现在瓦斯、煤尘、水、火、顶板等自然灾害所造成的事故隐患。这类事故隐患分长期性事故隐患和短期性事故隐患。长期性事故隐患主要有：水患威协、瓦斯爆炸、煤尘爆炸、煤的自然发火倾向、瓦斯涌出、顶板压力等。短期事故隐患主要有：地质构造变化，瓦斯、煤尘、涌水出现突然异常变化等。环境因素中的长期事故隐患，在生产过程中，已找到了有效的防范方法，除加大强化管理力度，在开采设计、设备配置等方面，也做了大量的基础工作，确保长期事故隐患不引发事故。另外，短期事故隐患引发的事故，是由于这类事故隐患的突发性所造成的，其引发事故的原因是：在生产过程中，突遇短期事故隐患，而现场作业人员对事故隐患认识不高处理不及时，应变能力差，不能及时采取防范措施而酿成事故。

二、事故隐患排查及消除

1、事故隐患排查及消除的关键是及时发现事故隐患，及时进行事故隐患排查处理，是防止事故发生的最有效的方法。根据生产具体情况建立一整套完善的事故隐患排查制度，能有效地控制事故的发生，尤其是控制重大事故的发生。

2、事故隐患排查的关键事故隐患排查的关键是，抓现场管理。作业现场事故隐患排查应遵守的原则是：（1）、不安全不生产；（2）、事故隐患未彻底处理不生产；（3）、安全措施不落实不生产；（4）、生产过程中出现事故隐患，必须立即停止作业，进行事故隐患整改；

（5）、交班时事故隐患未处理彻底，必须向下一个班交待清楚。

执行这项工作的关键人物是跟班段队长，其具备的专业知识的多与少，责任心的强与弱，直接影响现场事故隐患的发现、排查及其预防。因此，抓好事故隐患排查的关键是：抓跟班段队长的安全管理，提高跟班段队长安全素质。

3、重大事故隐患排查重大事故隐患具有长期性，一旦引发事故，危害性特别巨大。故重大事故隐患排查的原则有其特殊性：首先应及时采取有效的、针对性强的防范措施，以控制其引发事故。现场管理者责任心的强弱及其拥有的安全技术水平高低决定重大事故隐患是否带来危害。提高现场安全管理者的安全技术水平，是及时防范重大事故隐患，不让其带来危害的关键是排查重大事故隐患要快速，做到资金、材料设备、技术措施落实到位，不要怕花钱、不要怕费时、费力，切不可有侥幸心理，切不可急功近利。

三、如何消除事故隐患

关于消除安全隐患的函 篇10

【1】消除事故隐患筑牢安全防线主题心得体会

当前，安全作风大整顿正在公司的各个层面如火如荼的进行，石板选煤发电厂作为公司重点打造的川渝地区三分之一焦煤基地和洗选加工效益中心，如何摆正安全与生产、安全与效益、安全与发展之间的正确关系，力戒安全思想作风上的形式主义、官僚主义，使之与自身定位相符合，是必须要解决好的一道必答题。

纵观近些年石板厂的安全发展态势，每一年或多或少都会发生一些零星的安全事故，特别是去年发生的几起零星事故，老是在同一个地方“栽跟头”，连续出现同样的错误，大有大事故不犯，小事故不断的不良趋势。千里之堤，容易溃于蚁穴。针对这些零星事故，厂党政高度重视，逐一梳理分析发现，这些零星事故的发生绝大部分都是安全思想作风上的顽症固疾所致。

一是安全红线意识不够强。近些年来，有的管理者总认为地面工厂安全风险比煤矿低，事故少，对安全工作的政治站位不够高，安全危机感和责任感相对欠缺，安全红线意识淡薄，底线思维不强，逐渐形成了一种“你好我好大家好”的好人主义思想，对厂区存在的安全风险认识不够深刻，对隐患、“三违”的危害认识不够到位，对企业“事故可防可控、必防必控，平安健康零伤亡”的安全核心理念理解不够透彻。

二是安全工作作风不够实。石板厂是集洗煤、发电为一体的现代化煤电企业，洗煤发电工艺设计相对较为复杂，生产设备众多，管道在生产厂房集中密布，“点多面广战线长”是该厂生产现场的真实写照。尽管厂每月都在开展安全大检查活动，每天都有管理人员现场巡检，工会、团委也经常在组织班组长、群监员、青安岗员开展查岗活动，但为什么隐患天天查天天有，职工的习惯性违章行为屡禁不止，这些问题都不同程度地暴露出安全检查、隐患治理有流于形式的现象存在，有的管理者在检查过程中“走马观花，粗枝大叶”，对工厂需要监管的重点工艺环节、薄弱时段、薄弱地方和不放心人员，抓而不细，查而不实，有较多盲区存在。有的管理者只是为了检查而检查，往往只是追求数量而不追求质量，没有将安全检查的质量和效果作为开展好此项工作的目的，只是在工作上追求我做了，至于做得好不好，达没有达到最终的安全效果，大有事不关己，高高挂起的态度，存在敷衍了事的应付心态，有时还有睁一只眼闭一只眼，得过且过的现象。

三是强抓严管氛围不够浓。其实，在工厂实际的安全工作中也不乏有吊门高，真管严管的“执法者”，但是，这些管理者在长期的工作中，有时候会受到其他人员的“杂音”干扰，甚至在安全工作中较真还会被视为“异类”，久而久之，让严细实的管理人员受到了同化，大有安全工作多一事不如少一事的心态。这样一来，原本的高标准严要求，就会在安全工作中放低了标准，放宽了尺度，总认为大家都是这样干的，我为什么不这样干呢?导致“宽松软”现象多了，安全问责处罚失之于宽、失之于软，严不起来落实不到位的问题长期不同程度地存在，强抓严管的浓厚氛围难以真正形成。

经过梳理后发现，这些安全思想作风上的痼疾顽症就像人生了病一样，得“治”。

一治思想这个“根”。行始于思，思在干之先。产生这些安全思想作风上的顽疾固症，最根本的原因还是思想上出了问题，厂要以公司开展的安全思想作风大整顿活动为契机，大力整顿安全思想。一是要层层开展好安全专题民主生活会和“大家谈”活动。首先从厂领导班子抓起，认真开好领导班子安全专题民主生活会，深刻分析安全思想作风上的问题，相互间深入的开展批评与自我批评，制定行之有效的整改措施，明确整改时间节点，达成统一的安全管理共识。同时，向机关部门、车间和班组延伸，在整顿活动的广度和深度上下功夫，一级抓一级，层层抓好落实，切实将开好安全专题民主生活会、安全大家谈活动作为根治干部职工思想问题的一剂“良药”。第二是要加强对习总书记对安全生产重要讲话和有关安全法律法规学习，提高安全政治站位。要充分利用党委中心组学习会、党员活动日活动、“三会一课”等学习载体，认真学习习总书记关于安全生产的重要讲话和指示精神，认真学习安全生产法律法规，以及企业安全生产规章制度，树牢红线意识和底线思维，牢固树立安全发展理念和“事故可防可控、必防必控，平安健康零伤亡”的安全核心理念，提高干部职工对安全生产的认识水平，强化安全责任担当。第三是要充分利用电视、微信、广播、黑板、宣传橱窗等载体，加强安全工作先进典型和安全事故案例的学习，借鉴先进经验，深刻汲取典型事故案例的教训，使企业不安全不生产的理念和安全核心理念根植于每一名干部职工的心中，落实到实际行动中。

二治责任这个“点”。安全生产责任制的落实是安全工作的“牛鼻子”，务必牢牢牵住这个“牛鼻子”不放松。一是要进一步完善安全生产责任制考核体系。针对目前岗位安全生产责任制考核标准空洞、虚化和针对性不强的问题，及时进行梳理和修改，增强可操作性。二是带头抓好安全生产责任制考核确保安全责任层层落实到位。要按照“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求，主要领导和分管领导带头对标逗硬考核到位，以此促进各级管理人员把安全责任真正落实到基层、到岗位、到人头。三是要以严细实的安全工作作风推进安全精细化管理。要坚决克服“好人主义思想”，纠正“浮在上面、沉不下去，失之于宽、失之于软和上下一样粗”等不良工作作风，从严从细从实推进各项安全管理具体工作，不断提高厂精细化管理水平。四是要以钉钉子精神狠抓落实。习总书记说，“一分部署，九分落实”。安全生产工作更需要领导班子克服重部署、轻落实的思想，在落实责任上下功夫、花力气。特别是对上级安全生产部署要求和安全规章措施，要主动按岗位安全生产制要求，坚持问题导向，强化督导落实，及时分析解决落实过程中的矛盾和问题，不断增强干部职工履职尽责抓落实的能力和水平。

三治氛围这个“面”。针对安全强抓严管氛围不浓的状况，要引起高度的重视和警觉，及时治理安全管理过程中的歪风邪气，向“宽松软”宣战，大力弘扬正气，树立安全工作新风。要充分利用各种宣传载体，大力弘扬先进的安全文化理念，各级组织及领导要经常在口头上、会议上以及其它形式对强抓严管安全的管理人员给予肯定，理直气壮的为敢抓严管的安全工作者“撑腰”，在奖惩、晋升上给予优先考虑和倾斜，让那些在安全工作上真抓实干的同志有想头、有干头、有盼头。要通过各种渠道和形式将安全工作中的先进典型选树出来，利用工厂的各种宣传载体和手段，大张旗鼓地宣传，营造人人比学赶超安全先进的浓厚氛围，倡导严细实的安全工作新风尚，从而营造一种人人敢抓敢管、强抓严管的安全浓厚氛围。

“冰冻三尺非一日之寒”，石板厂安全思想作风上的顽疾固症，绝非一日之功就可以得到根本解决，要根治这些顽疾固症，就必须全厂干管人员上下一心，聚焦安全，在安全站位上“高起来”，在工作作风上“实起来”，在安全行为上“严起来”，形成久久为功之势，才是根治安全思想作风顽疾固症的“灵丹妙药”，也才能实现工厂长治久安。

【2】消除事故隐患筑牢安全防线主题心得体会

安全生产是企业永恒的主题。安全直接关系到企业的生产、员工的生命、家庭的幸福和社会的稳定，是一切工作的基础。去年，车间机车司机在搬运物品的途中不慎滑跌在地上，造成左侧股骨颈骨折。事后对事故的分析发现，机车司机受伤的主要原因是在经过轨道外侧硬化缓坡路面时，由于雨后路滑,本人自主保安意识淡薄而滑跌摔伤，至今还在家中休养，行走不便。虽然事故发生的事实无法改变，但这次事故的发生再一次给我们敲响了警钟，安全工作来不得半点虚假。

仔细的分析一下这起事故的发生，我们除了对当事人的遭遇表示同情外，车间不禁要连续的追问，造成事故发生的原因是什么呢?事后车间又应该该吸取什么样的教训呢?结合厂开展安全思想作风大整顿和安全思想作风“大家谈”活动，车间分别从安全思想作风、行为规范、安全履职等方面进行剖析，找准问题的症结，制定针对性的措施，确保车间生产安全。

一是加强安全教育，提高职工的安全意识和技能。统计发生的安全事故发现，人的不安全行为是导致事故发生的主要原因。所以，加强职工安全教育，提高职工安全意识和操作技能是车间当前工作的重中之重。车间应充分利用班前会、政治安全学习会及停产学习日等载体加强职工的安全教育和业务技能培训，使职工熟练掌握所需的安全操作技能和本岗位的应知应会安全知识。同时，要不断强化“事故可防可控、必防必控，平安健康零伤亡”核心理念的学习，使职工养成良好的作业习惯，自觉遵守厂的安全规章制度及作业规程，人人做到不安全不生产。

二是充分依靠职工、发动职工，群防群治确保安全。安全生产工作是群众性的工作，不是某一个人的工作。要充分依靠职工、发动职工，实行群防群治。要充分发挥好班组中的党员、群监员、协管员在安全管理工作中的监督作用，做到互相帮助、互相监督，杜绝职工的习惯性违章行为，防止安全事故的发生。

三是转变干管人员作风，落实安全生产责任制。作为基层管理者，应进一步转变工作作风，增强安全的责任感和紧迫感，要认真贯彻落实好工厂制定的安全生产责任制，加强生产现场的全面排查，要加强重点岗位、关键环节、边远区域等现场的隐患治理，将隐患消除在萌芽状态，确保生产现场作业安全。

【3】消除事故隐患筑牢安全防线主题心得体会

通过此次总公司的安全生产管理总动员，我们对各口的规章制度重新进行了整顿、落实，确保物业公司各个环节安全、有序的运作。

工程维修中心负责小区公共设备设施的维护保养，强电、弱电的维修人员在作业过程中“安全第一、预防为主”的指导方针显得尤为重要，学习过程中，他们切实体会到了公司文件的精神所在，并更加重视生产中的安全问题;其它维修人员及护卫人员也领会了安全生产会议精神，对他们今后工作的顺利开展指明了方向，并追加了种种安全符号。

新出台的《安全生产法》体现了在安全生产管理上要强化“超前意识”、“预防为主”的理念，进一步明确了只有有效地预防生产安全事故的发生，才能使安全管理工作达到最高的境界。我们知道，生产安全事故一旦发生，将会带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失，即使多加几个“不放过”也为时晚矣。安全管理工作的“超前意识”，强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来。要建立完善的事前监督管理体系，在贯彻“安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则和“防范胜于救灾”的内涵。同时，也要形成建立积极向上的“安全文化”氛围，这是安全管理工作事前监督体系的重要环节。公司内部推行的安全生产热营造出浓厚的“安全文化”氛围，“安全文化”追求的是一种各级领导干部身体力行现出来的安全管理理念，从而促使所有人员表现出较高的重视安全工作的自觉性和积极性，并将安全生产工作放在自己的职业价值中去，从而使各项安全生产管理工作成为自己工作的行动指南。一个完善的考核机制应包含安全管理的各个环节，健全“责任链”的监控系统，提高“防患”意识，从小事做起，建立必备的安全防患措施，养成工作严谨、执行制度认真、工作程序规范的良好工作作风。在实际工作中提高自防和互防能力，做到“三不伤害”，从而建立起安全管理工作的新风尚。把生产过程中发生事故的可能性消灭在萌芽状态。

中国有句古话“千里之堤，溃于蚁穴”，生产过程中，如果不重视安全因素，那么等在后面的将是无数毁灭性后患。作为世界上头号超级大国，美国的电力设施也堪称是世界一流的。如果把它的电网比喻成千里之堤，也可以说是铜墙铁壁铸成的长堤。曾发生于美国东北部及加拿大部分地区的大面积停电的那次停电事故，对美国及加拿大的航空和陆路交通，正常科研，生产与居民生活造成严重影响，并直接影响到美国国家秩序的稳定，成为当时震动世界的大新闻。然而，就那样一个世界一流的大电网，由于对预警迹象的不够重视，致使电网陷入了大面积瘫痪的状态，真是应了“千里之堤，溃于蚁穴”的这句中国老话。

其实，蚁穴本身并不可怕，可怕的就是把它与长堤联系起来。如果单说违章操作的那个分解动作，本身也不可怕，可怕的就是把那个动作与电网联系起来。

现在，倡导安全生产的号角已经吹响，良好的生产风气业已树立，我们相信，通过贯彻学习安全生产管理相关知识，做好安全生产工作，做到“横向到边，纵向到底”发动全员共同积极主动的投入到安全管理中，才能确保一方平安，更好地为业主提供满意的服务，为构建和谐社会、平安企业、幸福家庭，提供必要的保证!

【4】消除事故隐患筑牢安全防线主题心得体会

通过这次学习安全生产，让我们更深的了解了安全生产的重要性。让我明白在日常工作中要注意哪些安全问题，增强自己的防范意识，提高预防事故的能力，时刻注重安全生产的重要性。让我们时刻牢记：安全生产，警钟长鸣!

众所周知，在传统的安全管理工作中，始终贯穿着“三不放过”的原则，经过一段时期的运行之后，体会到追究事故责任者的责任不够明确。因此，现在又将“三不放过”改为了“四不放过”，加大了发生事故后的处理力度。这不失为一种“前事不忘，后事之师”的好做法，有新意。但生产安全事故一旦发生，将会带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失，即使再加多几个“不放过”也为时晚矣。新出台的《安全生产法》则体现了在安全生产管理上要强化“超前意识”、“预防为主”的理念，进一步明确了只有有效地预防生产安全事故的发生，才能使安全管理工作达到最高的境界。

安全管理工作的“超前意识”，强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来。要建立完善的事前监督管理体系，在贯彻“安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的原则和“防范胜于救灾”的内涵。同时，也要形成建立积极向上的“安全文化”氛围，这是安全管理工作事前监督体系的重要环节。“安全文化”追求的是一种各级领导干部身体力行现出来的安全管理理念，从而促使所有人员表现出较高的重视安全工作的自觉性和积极性，并将安全生产工作放在自己的职业价值中去，从而使各项安全生产管理工作成为自己工作的行动指南。另外，建立完善的安全管理考核机制，是事故“超前防范”的有效措施。目前，我司已将“安全生产考核标准”纳入到了各部门的“月度工作计划指标考核”中去，从某种程度上起到了一个监督和防范的作用。然而，还存在着重视对安全事故的考核，轻视对不安全因素、异常的监控。在这种安全管理体制中，不可避免地抱有了一种侥幸的心里。孰不知，“小病不医，终成大患”。等到安全事故发生后，再找原因谈“几不放过”晚矣。因此，一个完善的考核机制应包含安全管理的各个环节，健全“责任链”的监控系统，提高“防患”意识，从小事做起，建立必备的安全防患措施，坚决杜绝“三违”，养成工作严谨、执行制度认真、工作程序规范的良好工作作风。在实际工作中提高自防和互防能力，做到“三不伤害”，从而建立起安全管理工作的新风尚。把生产过程中发生事故的可能性消灭在萌芽状态。

【5】消除事故隐患筑牢安全防线主题心得体会

安全对于每个人来说都不会陌生，而对一个花企业来说，它包含的好处尤为深刻。我们天天都在生产一线，时时处处谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的完美前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和职责，每一个花企业的建设者都能感受到这份职责的重大。我小时候生活在矿区，安全给我的第一课，便是孩提时天天见到母亲伫立街头焦急地等待不能按时下班归来父亲的情景，父亲的每一次平安归来都包含了全家人的深深牵挂，而母亲那翘首以盼的身影成了记忆中永远抹不掉的回忆。

长大后我背负着父母的期望，怀揣着自己的梦想迈入花企业这个特殊的行业，成为一名光荣的电气工人。参加工作后，耳濡目染了许许多多的安全生产事例，我深深感受到安全所带来的深刻含义。安全就意味着职责，一个人的安全不仅仅是对自己负责，更多地是对关心你的家人负责;安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给花企业的勃勃生机。

这么多年来发生在我身边太多的安全事故，无论是亲眼看到被电弧烧伤的两位同事，还是造气炉爆炸压死的同事父亲，还有被氧压机皮带轮夹死的同事姑姑，没有一件不令人痛心疾首。厂里曾举办过安全教育图片展，所陈列的是兄弟单位发生的各种事故图片。照片一张张触目惊心，惨不忍睹，车祸身亡，高空坠落残废，被电弧烧伤，一段段文字都是血与泪写就的教训。每当夜幕降临，望着万家灯火，霓虹闪烁，我就会感慨万千。

这美妙的夜景凝铸着无数企业职工的心血与汗水，冥冥之中我也在默默为一些永远远离这些繁华的生命惋惜痛心。他们就如同这浩瀚星空陨落的一颗颗流星，只在一瞬间就消失在了人们的视线中。在年复一年的工作中，我深深感到：如果说还有什么能够和幸福等同的话，我会毫不犹豫地回答——安全!虽然是两个普通的字眼，但却联系着千家万户，涉及到我们每个人，因此它在每个人的心中有着不同的分量。

安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，不仅仅是企业生产的薄弱环节，同时也直接影响着家庭的安危。20_年来到神木化工这个新建的企业，作为班长，我更加感到安全生产，职责重大，因为我所带领的是一批刚刚毕业的学生。看着他们一张张年轻的面孔，让我想起刚参加工作时发生在我自己身上的一齐电弧短路事故，虽然没有给我的脸上留下痕迹，但却是当头棒喝，将我从安全意识淡薄的悬崖边上打了回来。我给他们讲发生在我身边一例例血的教训，因为公文写作一时的疏忽和麻痹而付出的代价往往是惨痛的，而那些侥幸者，他们虽在抢救之下活了下来，可他们的身体和心灵却留下了难以弥补的创伤和痛苦。痛定思痛，从一幕幕血的教训中我们就应树立一个正确的、坚强的安全意识。

曾给他们讲看过的一篇文章，至今还记忆犹新，某火电公司在一化工工厂施工时，一位日本专家曾这样说施工人员：“你们中国人的确有不怕死的可贵精神，在施工现场有不戴安全帽的现象。在日本，厂长，经理开会时安全帽都系得紧紧的。”这是对违章现象的莫大讽刺。它一针见血地言明了一些人安全意识的淡薄与无知，对自己的轻视就是对家庭和社会的犯罪。安全的警钟要常鸣，奉劝可叹的“勇士们”，收起你的蛮干和无知吧!有人说：安全生产的难点在我们自己，在我们自身的安全意识。仔细想想不无道理这天。

“安全生产月”活动的展开，《安全生产法》的颁布实施，“两票三制”的严格执行……这不都是为了搞好安全生产，领导和职工们用血的教训组成的努力与决心。安全的隐患像一只狡猾的狐狸，隐藏着、等待着、观望着我们的违章行为，伺机侵吞我们健康的生命。“在岗一分钟，安全六十秒”，我们每个人都就应做到这一点。在工作岗位上的每一分钟，我们不仅仅要做到保证自己的人身安全、同时要保证自己所辖的电气设备和电网的安全。

谁都清楚，灿烂的青春之花，会在安全的沃土上开的绚丽多姿，也会因事故的肆虐变得淡然无光。展望未来，我们每个人该走的路还很长，肩负的职责也很重。在新形势、新目标下，我们的一举一动应当更稳健更成熟。当我们看见红艳艳的骄阳拔地而起，金色的沙漠上管道纵横……，每一个静止的、运动的生命体都被渲染的蓬勃、美丽。我们必须会情不自禁地感叹：生命竟是如此美丽而精彩!然而，有两个字是至关重要的，因为如果没有这两个字的相拌相依，我们将无法感受和拥有这完美的一切，这就是安全!