运输公司党建工作汇报

运输公司党建工作汇报（共8篇）

运输公司党建工作汇报 篇1

各位领导、同志们：

根据省委、省政府《关于做好新阶段省级机关、企事业单位“两联一包”扶贫工作的通知》(【XX】8号)文件精神，按照xx煤业化工集团公司的统一安排，我们xx矿业公司担负着xx县xx镇xx村的扶贫工作任务。下面，我将xx矿业公司三年来的扶贫工作向各位领导作一简要汇报：

一、主要做法

xx矿业公司前身是军转企业，军民鱼水一家亲的优良传统一直在广大干部职工中一代又一代的传承着。尤其是XX年6月9日，省“两联一包”扶贫工作团会议在xx县召开后，公司党政从践行“三个代表”重要思想的高度，把做好“两联一包”扶贫工作作为实施国家“工业反哺农业”富民政策，推进社会主义新农村建设，构建和谐社会的重要载体，认真实施三年包村扶贫规划，积极开展各种扶贫帮困工作，“两联一包”扶贫取得了一定的成效。我们的做法主要表现在四个方面：

(一)加强领导，努力构建扶贫工作长效机制。

XX年8月16日，公司党政就做好xx县xx镇xx村扶贫工作，成立了以公司党委书记、总经理任组长，党委副书记和工会主席任副组长，部门负责人为成员的“两联一包”扶贫工作领导小组;明确了组织开展多种形式的送温暖、献爱心、扶贫帮困活动等6项工作任务;确立了“以加强调查研究为切入点，以为帮扶村民办实事为着力点，以村民脱贫致富为落脚点”的工作思路，建立了帮扶台帐和工作记录，制订了包村扶贫工作规划和年度计划等工作措施，积极开展扶贫工作，努力构建扶贫工作长效机制。

(二)深入调研，确保扶贫工作取得实效。

运输公司党建工作汇报 篇2

多年来, 在国家、省、市标准化行政主管部门的正确领导和关心支持下, 巨化积极遵循和实践“恪守标准、规范行为、持续改进、追求卓越”的标准化管理理念, 一步一个脚印地做好企业标准体系的有效运行和持续改进工作, 作为全国首批试点单位之一, 2005年8月, 公司被国家标准化管理委员会确认为AAAA标准化良好行为企业, 为进一步规范和提升公司标准化管理水平迈出了可喜的一步, 现将近几年来巨化标准化的主要工作及成效总结汇报如下:

一、深入开展全员标准化知识学习、宣传活动, 培养和造就一支标准化专业人才队伍

一是把全员标准化知识的学习、培训制度化, 在每年的职工教育培训计划中, 分层次、分岗位明确各类员工标准化知识的学习内容和要求, 使每一位员工都能有针对性地获得本岗位执行标准和相关标准化知识的学习机会。

二是坚持“先培训、后上岗”的做法, 每年组织专兼职标准化员参加GB/T 1、GB/T 20000、GB/T 20001及企业标准体系、质量、安全、环保等各类管理体系系列国家标准的学习培训活动。据不完全统计, “十一五”期间, 全巨化共有取得标准化上岗资格证书、企业标准体系评审人员证书、各类管理体系内审员证书人员近800人, 约占全巨化员工总数的5%, 为巨化标准工作的有效实施提供了人力保证。

三是长期坚持开展标准化、计控成果的评审工作。“十一五”期间, 巨化组织修订了《标准化成果奖励管理办法》、《计控成果奖励管理办法》, 进一步规范了评奖的方法和程序, 突出并提高了对制修订国家标准、行业标准, 采用国际标准和国外先进标准等标准化成果进行奖励的等级和额度, 共评选出标准化成果124项, 计控成果71项, 使标准化、计控成果成为广大科技人员进行工作业绩和管理经验总结的有效形式, 为培养和提高他们的专业技术、管理水平起到了较好的促进作用。

二、建立完善企业标准体系, 改进和提高标准化管理水平

现代企业管理以标准化为特征, 科学、有效的企业标准体系, 对企业的生存发展起着举足轻重的作用。2005年8月, 作为全国首批试点单位之一, 巨化被国家标准化管理委员会确认为AAAA标准化良好行为企业。2008年8月, 通过浙江省标准化协会专家复审确认。同年12月被认定为浙江省首批标准创新型企业。

为切实抓好企业标准体系的运行管理, 有效实施全员、全过程的标准实施监督, 巨化坚持产品质量年度监督抽查制度, 每年由巨化检测中心对全公司50余种重点产品进行质量监督抽查, 采取日常检查、专业检查、系统劳动竞赛、职工代表巡视、绩效考评等形式, 由各级专业职能部门对所管辖单位相关专业标准实施情况进行监督检查。如:集团 (股份) 公司每季 (年) 组织工艺、安全、环保、设备、能源、计量、质检专业检查、百日安全赛、大轮班劳动竞赛;各分、子公司按月、季、年组织相关专业检查以及各类管理体系的内审、管理评审, 等等。所有检查均按PDCA模式有计划、有组织地实施, 在全公司上下营造了良好的标准化、制度化管理氛围。

根据《关于抓好已通过标准化良好行为企业试点确认单位的年度复审工作的通知》 (浙标协发[2005]13号) , 巨化分别于2006、2007、2008、2009年4次组织开展了体系自我评价活动, 其中, 第一、二、四次为部分体系评价, 第三次为全体系评价, 每次均按规定对发现的问题开具不合格报告, 要求责任单位落实整改, 经验证有效后予以封闭。结果表明, 巨化现有标准体系运行有序, 自我完善和改进机制得到有效建立, 巩固并保持了AAAA标准化良好行为企业水平。

三、积极参加国家、行业、地方标准化活动, 大力开展浙江省技术标准战略试点活动

“三流企业卖产品, 二流企业卖品牌, 一流企业卖标准。”谁掌握了标准, 谁就掌握了市场竞争的主动权。为积极、有效地参与国家、行业有关标准化管理活动, 巨化连续多年加入国家、省、市标准化协会等组织, 多个子、分公司参加了全国化学标准化技术委员会以及有机、氯碱、气体、气瓶类分专业标准化技术委员会, 有10余位同志被聘为相关标准化专业技术委员会委员。巨化集团公司总经理助理吴周安被聘为国家标准化管理委员会国际标准化人才库专家。

2009年8月, 衢州市首个省级以上专业标准化技术委员会——浙江省氟化工标准化技术委员会由巨化负责筹建并正式成立, 对较好地确立巨化在氟化工及其相关化工行业的龙头地位, 抢占行业竞争制高点具有十分深远的意义。

“十一五”期间, 巨化在积极做好具有自主知识产权核心技术的标准转化方面取得了显著的成绩。负责起草的GB/T7373-2006《工业二氟一氯甲烷 (F22) 》等13个国家标准, HJ/T 430-2008《清洁生产标准 电石行业》标准, 以及DB33/T646-2007《烧碱单位产品综合能耗交流电消耗限额及计算方法》等3个浙江省地方标准均正式发布、实施。

为切实加强氟化工生产过程废水及废气中有害物质八氟异丁烯含量的监测工作, 巨化集团技术中心完成了废水及废气中痕量八氟异丁烯含量测定方法试验研究, 并制定为巨化企业标准, 经省有关专家鉴定, 该方法具有自主知识产权, 达国际先进水平, 获得2008年度浙江省化学工业科学技术二等奖。

2009年, 作为浙江省危险化学品运输服务龙头企业, 巨化承担了浙江省危险化学品运输服务标准化试点项目, 使巨化标准化工作由化工产品技术领域向运输服务领域延伸。

四、积极采用国际标准和国外先进标准, 不断提升产品的技术含量和质量档次

由于国家对采标认定方法的改变, 巨化现有采标产品仅21个。为确保有条件采标的产品100%采标, 巨化积极跟踪和研究WTO/TBT协议、REACH法规、欧盟指令, 开展和推行SGS检验、TS16949认证等工作, 通过实物质量达标的形式, 为产品进入国际市场提供通行证。如:氟化巨化通过与日本大金巨化开展实物质量对标, 氟树脂级F22质量攻关活动取得突破性进展, 通过对二氯甲烷、F22、R134a等产品进行RoHS认证的形式, 较好满足了产品出口欧盟的需要。

五、以标准化为手段, 整体推进各项专业管理水平的不断提高

一是品牌建设成果显著。

“十一五”期间, 巨化氟化工、有机氯、碳化钙、硫酸、环己酮系列共22个产品获得浙江名牌称号, F22产品获得中国名牌产品称号, 实现了巨化及整个衢州地区中国名牌产品“零”的突破。

二是科技创新水平有效提升。

2006年巨化被确定为“全国知识产权试点单位”, 2007年成为“浙江省创新型企业”首批试点单位, 10项科研成果获得了省级以上科学技术奖, PFOS/PFOA替代品研发项目、新型氟聚合物ETFE、氟塑料加工酰氟、二苯甲酮等研发项目、干法乙炔节能技改项目、固体废渣综合利用项目获得国家产业政策支持, 实现产业转化。新建成投产的1.2万吨/年四氯乙烯、6万吨/年环己酮、12万吨/年硫铵改造第二套CDM等12个建设项目相继投运并发挥效益, 为巨化产品结构调整, 提升核心竞争能力发挥了积极作用。

三是节能减排、绿色环保理念深入人心。

“十一五”期间, 巨化不断制定和完善清洁生产、资源综合利用的各项管理制度, 已相继出台了《环境保护管理条例》、《固体废物管理办法》、《废气防治管理办法》、《节能降耗管理考核办法》, 以及《巨化集团巨化节能行动实施方案》、《巨化集团巨化节能管理考核体系实施方案》等系列管理制度, 为开展清洁生产审计, 以及能源审计、能源对标活动提供了管理依据, 收到较好效果:

巨化被评为全国首批千家节能行动企业、国家第二批循环经济试点单位、中国石油和化工行业首批“责任关怀”试点企业, 入选2007年浙江省20家“最具社会责任感企业”, 被评为浙江省2007年度节能先进集体、“811”环境整治先进集体。目前, 正在申报矿制硫酸循环经济标准化国家试点项目。

四是开展安全质量标准化活动, 建立安全生产长效机制

学校月工作汇报制度 篇3

一所学校能否成为精品学校，关键在于学校是否具有创新精神。在教育改革的大潮中，我们学校也进行一系列改革，通过连续3年的管理实践，我校在各方面都取得了卓有成效的业绩，在本地区成为一颗璀璨的明珠。我们认为，这些成绩主要来自于科学化、精细化、高水平的管理——学校实施了月工作汇报制度。

我校是省级首批重点完全中学，学生年龄跨度大，在12～20周岁之间，由于学生的生理和心理发展水平不同，学生要完成的学业任务不同，防止初中学生过早“高中化”等原因，分为初中部和高中部管理。由于学生层次多，有在城市长大的少数民族学生、有在牧区长大的少数民族学生、有本城的汉族学生。因此，出现了授课方式多样化，有蒙语授课班级，有汉语授课班级，有加试蒙语授课班级。加之，少数民族学生学业管理专业化、寄宿制学校学生管理又是统一的，初高中不能完全脱离关系。基于上述多元的复杂关系，学校在一段时间管理上本位主义严重，独立作战，不能形成合力。因此，出现了“木桶原理”中的短板效应，严重地制约了学校的发展。为了有效发挥各部门的功能，使学校各管理部门能够相互沟通、相互理解、相互支持、相互作战、相互认可，发挥1＋1>2的作用，培养管理者的学校整体意识，学校构建了月工作汇报制度。

原则

在其位谋其事。以党员的信仰为保证，从对学校和本人负责的角度，实事求是地向学校各级管理人员，对本月个人所做工作进行陈述汇报。努力遵循以下几个原则：

1、实事求是的原则。本着对自己对事业负责的态度，汇报者不夸大地叙述出自己的工作过程。

2、言简意赅的原则。由于每个人的时间都是宝贵的，在能说明问题的前提下，工作的介绍应该是陈述性的，不用描述性的文学语言和修饰性的语言来陈述。

3、借鉴学习的原则。由于教育的复杂性，完成每一项管理工作时，每个管理者都有各自的优点体现在里面，尤其是个人解决问题的策略等，都是我们应该学习的。

4、可串不可占的原则。由于某种原因，学校月工作汇报没有按期进行，可以近日择期进行，决不可取消。

内容

1、你做了哪些工作?怎样做的?具体方法和策略是什么?采取了哪些保障措施?努力工作的效果如何?有什么后续反思?

2、工作中你发现的问题。对该问题不解决的后果有什么思考?寻求到了问题产生的原因吗?如何解决问题比较好?

3、下个月你工作的重点。工作现在准备到什么程度了，有什么好的方案?需要哪些部门帮助或哪些方面需要协助。

4、对个人工作的自我评价。主要从成绩和不足两个方面如实地进行自我反思。

过程与方法

每学期开学初及每个月月末进行，一般是月末占用双休日最后一个周日上午进行。由校长主持，参加人员有学校领导班子、宿舍食堂负责人。汇报顺序首先是校长，然后按初高部顺序汇报。汇报要形成文字材料，使用书面语言，条理清晰，规定时间内完成。参加会议人员，要对各汇报人的主要事迹、优缺点进行记录，以便进行对比评价。所有人汇报完后，校长组织讨论与评价。最后，发放“管理者月工作评价表”对学校管理者进行定量评价，总分在前5名的管理者奖励积分1分。对管理者汇报时提出的建议，被学校采纳的，也奖励积分1分，积分在本学期内累加。作为月工作成绩的重要依据，每次汇报时要专人记录整理，形成总结材料，在学校校园网上公布，让老师们知道，学校工作的近况和成绩。

供电公司党建工作汇报 篇4

二、解放思想，党的建设全面推进公司党总支紧紧围绕公司中心工作，抓住机遇，加快发展，切实加强党的基层组织建设，进一步开创党建工作的新局面。形成抓党建、抓廉洁勤政、抓精神文明建设、抓思想政治工作的良好氛围。增强素质，提高党务工作者工作能力。为更好地发挥党员、党组织凝聚力和号召力，党总支从落实各项制度入手，坚持政工例会、党支部目标管理、民主评议党员及党内民主生活会制度。一是定期召开政工例会，布置工作任务，交流工作经验，通报工作情况，汇报职工的思想动态，检查工作落实情况。政工例会已成为党总支连接职能部门和各支部的桥梁。二是加强提高党务工作者的工作能力，举办了党支部书记、委员学习班，学习基层党组织基本工作方式及基本工作方法，绘制了《党费收缴流程图》等十余个党务工作流程图，并逐一进行讲解。通过培训学习，基层支部委员很快的熟悉基本党务工作。规范管理提高基层党支部战斗力。为了规范基层党支部工作，公司党总支制定了《当涂供电公司基层党支部工作目标评价办法》及《当涂供电公司基层党支部工作目标评价细则》，从思想建设、组织建设、作风建设、党员管理和加强思想政治工作五个方面二十个小项对基层党支部基础工作进行规范，每季度组织对工作开展情况进行考核。基层党支部各项工作得到了有序的开展，增强了党支部的工作能力。认真做好党员发展工作。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则，深入做好在青年、生产一线和党的力量薄弱的地方发展党员工作，改善党员队伍的结构和分布，严格执行党员发展的程序和规定。在发展工作中，认真执行“发展党员工作细则”、“发展党员公示”制度，严把入口关。全年发展的7名党员，均进行了公示，提高了发展党员的透明度，强化了发展党员工作的监督和制约机制。

三、团结协作，领导班子建设稳步加强不断学习，树立科学的“三观”。坚持党总支中心组学习制度，不断促进领导班子思想政治建设。党总支在全年学习中，主要把握三点，一是明确学习目的，周密的学习计划、切合时事要求，按计划组织中心组成员学习。二是改变单一集中学习的模式，强调集中学习与自学相结合，丰富学习内容。三是健全学习制度和组织，明确职责，保障学习的实现，实施参学人员签到制。20xx年，我党总支共组织集中学习12次，参学人员每人自学时间约计60小时，参学率为98以上，保证了学习任务的完成。团结协作，保证领导班子的战斗力。一是坚持民主集中制，强化集体领导观念。二是领导班子成员之间互相尊重，互相支持，顾全大局。三是正确处理好党政两个“一把手”的关系、正职与副职的关系、分工与协作的关系、信任与监督的关系、求同和存异的关系、批评与自我批评的关系。如今，当涂供电公司领导班子成为思想上相互学习、政治上相互帮助、组织上相互监督、作风上相互促进、工作上相互支持、利益上相互谦让、感情上相互尊重的既有民主，又有集中，既有统一意志，又有个人心情舒畅的战斗集体，呈现出相对稳定有序的平衡状态，班子成员充分发挥聪明才智，集思广益，优势互补，形成合力，提高了班子整体效能。加强监督，狠抓班子廉洁自律。建立健全各项监督约束机制，以党总支委民主生活会为抓手，以执行领导干部个人重大事项报告、个人收入申报、责任追究制度为手段，不断加强对领导班子监督和约束。堵住源头，全面贯彻党风廉政建设责任书。一是健全了责任机制，保证了党风廉政责任书的落实，全面落实了市公司党委党风廉政建设的目标任务，明确各级领导、部门的责任范围和承担任务、职责范围。二是健全工作机制，保证党风廉政建设责任书的落实。为保证责任书内容的切实落实，严格按照“谁主管，谁负责”的原则，将“责任书”内容分解，职能部门以《部门责任分解和承担书》、支部以与班组层层签订的形式，形成一级抓一级，一抓到底的工作机制。三是健全考核机制，实行了党风廉政风险保证金制度，保证党风廉政责任书的落实。坚持执行《当涂供电公司党风廉政责任书考核办法》，党总支对全公司各单位责任书落实情况每半年进行一次全面考核。

公司2016年党建工作汇报 篇5

一、2016年主要工作

1.建立了党组织职责分工制度。明确党组织在国有企业承担的职责任务、工作权限、工作标准和要求。明确党组织在企业决策、执行、监督各环节的权责和工作方式。保证企业党组织有充分的知情权、参与权和适宜的决策权。

2.建立了每周党政联席会议制度。定期召开会议，经营层、各子公司、部门负责人通报各个阶段工作推进情况和存在问题，安排部署公司各阶段工作和任务、措施落实，扎实推进各项工作。

3.利用党政联席会时间，组织中层以上领导进行学习，通过学习习近平总书记系列重要讲话、违反中央“八项规定”案例剖析，以上促下，不断增强党员干部的思想政治素养，贯彻党的理论和路线方针政策的自觉性、坚定性。提高了用新观点、新方法分析和解决问题的能力。

二、工作中存在的不足

1.XXXXX公司治理、集团管控等方面还存在诸多不足。

2.公司党委在面对国企改革给党建工作带来的新情况、新问题，创新意识不够，仍习惯于传统的工作模式，在工作方法上缺乏时效性和针对性。

3.各子公司目前的党员占据员工总数的比例较小，部分党员存在着发挥作用不明显，在新形势新任务下不适应的问题。

三、2017年的工作思路

2017年，我公司将以围绕习近平总书记《加强国有企业党建工作“四个坚持”》为总要求，扎实有效的推进党员队伍的思想、组织、作风和制度建设，牢牢把握改革发展、建设队伍的两大核心任务，努力把党的政治优势转化为企业科学发展优势，充分发挥党的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

一、加强思想政治建设，增强理想信念

思想政治建设是党的根本建设。2017年，我们要把理论学习作为大事来抓，不断提高党员的政治思想觉悟。

（一）把公司党员干部思想政治建设工作作为重点，深入学习贯彻党章党规党纪，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于xq工作的重要讲话指示精神，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩。

（二）注重学习制度的落实，增强学习的规范性。建立和完善中心组学习制度，制定有计划性、针对性和实效性的学习计划，以理论学习为重点，采取书记领学、委员轮流讲学、专家辅导、分组讨论等多种形式，不断提高党员的政治思想觉悟。

二、加强党组织和党员队伍建设，充分发挥党的政治核心作用

（一）加强领导班子的建设，按照建设“五好”班子要求，把坚定决心、增强信心，勇于进取、埋头苦干作为工作理念，深入开展学习“两学一做”活动，不断提高班子成员的思想政治素质和领导水平，努力把领导班子建设成为善于领导企业科学发展的坚强领导集体。

（二）坚持党管干部的原则，建立适应现代企业制度要求和市场竞争需要的选人用人机制。党委应当在选聘经营管理人员工作中发挥确定标准、规范程序、参与考察、推荐人选等作用，进一步完善坚持党管干部原则与市场化选聘、建立职业经理人制度相结合的有效途径，扩大选人用人视野，合理增加市场化选聘比例。

（三）重视基层党支部领导班子建设，建立与公司发展战略目标相一致、发展模式相匹配、管理方式相协调的党建工作机制，着力推动各项业务工作的顺利开展，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

（四）坚持贯彻民主集中制原则，充分发扬民主，维护集中统一，完善“三重一大”决策监督机制，严格日常管理，整合监督力量，形成监督合力。推动领导班子民主、规范、科学决策。

公司党建工作情况汇报（模版） 篇6

二、党组织发展概况

三、党建工作开展情况

随着河西的开发建设,区划调整以来,建邺区委非常重视非公经济党组织建设,在全市开展“三大工程”活动中，区委组织部与公司党总支结成了挂钩单位，强化了公司党建工作的指导，促进了党建活动的开展。

（一）贴近实际，建章立制。XX党支部独立开展活动之后，分析了公司发展和党员的情况，针对“一快五多”（公司发展快，大学生党员多，年轻党员多，预备党员多，党员分散多，党员流动多）的实际，在党小组划分完成以后，除了按上级党委要求，建立“三簿一册”等常规外，又制定了《中国共产党XX支部党建工作暂行办法》（下称《办法》）。

《办法》对党与组织关系的接转、党员应该发挥的作用、党支部和党小组的工作制度、党员的考核评比办法等做出了明确的规定，提出了具体要求，用以规范党员，对党员进行管理。

《办法》形成后，先发至各党小组征求党员的意见，再根据反馈意见对《办法》进行修改，然后提交支部大会表决通过后，正式实施。

（二）理论联系实际，加强思想建设

党支部（总支）采取印发文件、指导自学、座谈讨论、写读书笔记或学习心得、参观访问等多种形式，组织党员发扬理论联系实际的学风，紧密联系两个实际即公司快速发展的实际和自己的思想和工作实际，认真学习邓小平理论和江泽民同志在庆祝建党八十周年大会上的重要讲话，认真学习党的十五大、十六大和十六大以后，党的一系列重要文件和阐释十六大精神的重要文章，使党员的思想建设能与时俱进，得到加强。

通过学习，党员在以下几个方面提高了认识、加深了理解；一些原来比较模糊的观点得到了澄清。

1、党大力扶持壮大民营企业，鼓励民营企业加快发展，是为了进一步发展和完善社会主义市场经济，促进国民经济迅速成长。认为“鼓励民营企业快速发展就是鼓励资本主义”，是完全错误的。

2.更加深刻地认识到，加强民营企业的党建工作，是时代赋予我们党的新的重大的历史使命。在民营企业工作的党员，处在民企党建的第一线，正是适逢其会，机遇难得。民企党员义不容辞，责无旁贷，是十分幸运和十分光荣的。认识提高了，党员的使命感、责任感和光荣感也便有所增强。

3、提高了党组织在民营企业中的地位的认识，明确了党组织在民营企业中的作用和任务。党员同志们认识到民营企业的党组织，必须通过加强自身建设，充分发挥党员的先锋模范作用、骨干带头作用，团结和带动广大员工，以实际行动和过硬的工作业绩，为XX的发展做出应有的贡献，逐步扩大党组织在企业内和群众中的影响，树立党组织在企业中的良好形象，创立“党员示范岗，以争取企业领导的认可和更多的有力支持。这是做好民营企业党建工作的必由之路。党员明白了应该做什么和怎样做。

（三）加强对党员的教育和管理

1、做好预备党员转正工作。1999年以来，XX公司新引进的大学生中，有近百名预备党员。

为了做好这项工作，我们把任务分解到每一个党支部，再由支部分解到具体人，使每一位预备党员，有一名党员负责联系、帮助和培养。

党组织按规定对预备党员进行考察和考评。条件成熟时，按程序履行预备党员转正的手续，最后由支部大会讨论并通过表决决定改预备党员能否转正。

因企业的特点所限，同时也因为人才流动性大的原因，我们无法做到使每一位预备党员如期转正。预备期满的同志，一般要推迟到进入公司的次年。我们认为这样做，既是对组织负责，也是对预备党员本身负责。几年来我们一共讨论和通过转正预备党员50余人。大学生预备党员被批准转为正式党员，使他们的政治生命得以健康的延续和发展，调动了他们的积极性。

2、加强对入党积极分子的培养

XX党支部成立以来发展了3名党员。现有写过入党申请书的积极分子18人

。符合入党条件两人，拟纳入明年申报发展名单。

在提交入党申请书的积极分子中，都在公司工作了三年以上，经受过创业的考验，大多具有高中或高中以上学历。其中有总裁助理一名，分公司总经理一名，部门经理助理一名，其他均为其所在部门骨干。通过发展新党员和壮大积极分子队伍，党组织在企业内部的影响正在逐步扩大，良好的组织形象正在逐步树立。

3、认真组织党员和积极分子定期参加活动。

2005年党支部组织党员凭吊了雨花台烈士陵园，参观了革命烈士史料陈列馆；带领党员参观了南京长江二桥和南京城市建设新貌；参观了满清王朝与英帝国主义侵略者签订卖国屈辱的《南京条约》的静海寺。

2006年带领党员和党外积极分子参观了农村实践“三个代表的典范，享有华夏第一村美誉的华西村。同年还组织党员参加了沙洲街道工委举办的“党的十六大知识竞赛”。党员普遍反映良好。认为这些活动深入社会、深入实际，耳闻目睹，内涵丰富，开阔了眼界，提高了认识，增强了党员之间、党员和积极分子之间的联系与团结，获益颇丰。

4、发挥党员模范带头作用

在日常工作和学习中，党员能够严格要求自己，模范地遵守公司的规章制度；严格遵守工作流程和操作规程，积极地、认真负责地完成本职工作任务，积极参加“爱岗敬业，在岗立功”活动；密切联系群众，在自己的活动岗位上和活动领域内，较好的发挥了共产党员的先锋模范作用。受到领导和群众好评。每年都有党羽被评为公司的先进个人。销售支部，今年被评为党员示范岗，受到了建邺区委的表彰。

5、发挥党员活动阵地的作用

为了便于党组织和党员开展活动，加强党员与群众的经常联系，我们在公司第二公寓，建设了党员活动室，虽然不够豪华和宽敞，但有利于加强党员与群众的联系；同时还在活动区室内四壁悬挂的站牌，让广大员工了解党的一些基本知识。

（四）构筑人才高地，为建设现代企业提供智力支撑。

人才工作是党的工作的重要组成部分，是第一资源。我们牢固树立”人才资源是确保企业生命力的核心资源”理念,把人才队伍建设作为不断促进企业持续快速发展的驱动器,积极构筑聚才、育才、用才的平台。经过短短几年的努力，集团人才已达到3千多名，占员工总数的30.6%，其中大专以上学历人才占人才总量的66.7%，各类专业人才占人才总量的88.3%.主要做法是：

1、拾建聚才平台，优化人才结构。我们将人才主要分成三种，即：“经营管理型人才”、“技术研发型人才”以及“技师技工类人才”，通过建立人才规划、改革引进方式、采用借智措施、强化分类管理等多种措施加以引进和集聚。今年公司还参加了建邺区委、区政府组织的河西专场人才招聘会。

2、搭建育才平台，提升人才层次

一是搭建舞台，促进各类人才的智慧在实践中得到提升。力求将集团内各行各业各岗位人员都培养专家型人才，提升企业的专业竞争能力。

二是加大投入，促进各类人才知识结构在培训中得到更新。先后组织了60多名管理人员进修了MBA、企业管理、金融管理等研究生课程，100多名业务骨干进修了企业管理、营销管理等大专课程。

三是创新载体，极力培养高层次科研人才队伍。我们与南京农业大学、中国农业大学、南京大学等高等院校合作，共同建立了XX博士后工作站，结合公司的主体产业，确立一批重点研究课题。博士后工作站的建立，一方面，培养造就了一批高层专业技术人才；另一方面，通过共同攻关技术难题、研究科研项目等多种方式，充分借助国内各高校、科研机构的高技术人才优势，有效实现了高新技术成果的产业化转化，促进了企业的科技提升。

3、搭建用才平台，激发人才活力

在人才的使用过程中，我们本着爱惜爱护、助其发展、为其负责的原则，大胆使用，大胆提拔，公司用人先看业绩，再看品德，同时严加考核，对于公司既定的线性管理指标不能达标的“坚决淘汰”。主要抓好以下三点：

一是加强后备人才库建设，建立动态化用人机制。积极推行了“一把手接班人计划”与各级人员“梯队建设计划”，着力推动“后备人才库”建设。目前，我们已建成了拥有86名总经理级、430名科级管理型后备人才，50名技术研发型后备人才，182名城市经理以上营销型后备人才，310名技师技工类人才等各类人才库。

二是建立岗位业绩评价系统，不断优化人才激励机制。对于不同类型的人才，我们实行每月按系统、分层次进行业绩评比。到目前为止，XX的中高层管理人员中，已有20余名具有大专以上学历人才走上了子公司总经理、经营性部门与管理部门主管以上岗位，为促进企业的不断发展发挥了重要作用。

三是聚合创新效应，完善人才创新机制。自2001年以来，集团一共开展了122次创新评比，通过评审的创新型建议达两万多条。其中，生产、技术性人才的创新占45%，管理类人才的创新占35%，营销人才的创新占20%。据不完全统计，创新总价值达数百万元。这些措施的实施，使得创新的思维与深深地扎植在了每个致力于发展自己、贡献社会的XX人的心底，为XX人的思维拓展和促进企业的健康成长奠定了良好的基础，为推动集团的产业化发展辅就了腾飞之路。

运输公司党建工作汇报 篇7

一、依法办学, 科学管理

1. 创新学校管理体制, 彰显学校管理特色。

几年来, 学校全面贯彻党的教育方针, 牢固树立“对每一个孩子的终身发展负责”的办学理念, 全面实施素质教育。学校建立健全了现代学校的管理制度、评价制度、绩效考核制度, 建立了校务委员会、教职工代表大会等民主管理制度, 实行中层以上领导周例会、月总结会制度, 实行当日校长值班明示制度, 提高民主科学化管理。

2. 夯实学校德育工作, 提高学生自主修养。

我校德育工作开展得生动活泼, 为树立良好的教风、学风、校风, 发挥了积极作用。学校积极开展丰富多彩的文体活动和课外活动, 成立了校园广播站, 创办了《特色教育》班队报, 积极深入地开展“2+1”活动和阳光体育活动。

3. 着力教学管理创新, 持续提高教学质量。

教学工作是学校的中心工作, 学校狠抓教学常规管理工作, 规范办学行为, 严格按照国家和省定课程计划, 开足开齐课程, 建立健全了各项教学常规管理制度。几年来, 我们始终把“大预习、中预习、小预习”作为学法应用的重点, 研究“独学、组学、群学、助学、导学”五种学法, 用“独学”培养学生自学习惯, 用“组学”培养学生合作精神, 用“群学”培养课堂兴趣, 用“助学”培养探索品质, 用“导学”培养应用能力。“五课型”“五学法”为“导”与“学”规划了可行的“路线图”与“时间表”, 起到了“引方向, 传学法”的作用。

4. 优化后勤管理, 为学校发展做好物质保证。

我校后勤组的全体人员认真学习上级有关教育工作文件精神, 全面贯彻执行“教书育人, 管理育人, 服务育人”方针, 坚持后勤“为教育教学服务, 为师生生活服务”的理念, 建立后勤管理制度。后勤发扬“勤快, 务实, 高效, 优质”的工作作风, 努力提高自身素质, 不断增强服务意识, 提高服务质量和服务水平。

二、加强安全教育, 确保师生平安

为确保安全工作万无一失, 学校按标准配备门卫、保安, 保证安全设施。学校建立安全工作领导小组, 定期进行安全隐患排查, 分工明确, 责任到人。

学校定期开展安全教育活动, 制定各种安全工作应急预案, 充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源, 给师生重温防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。

学校重视安全防范。一是每月对学校的围墙、校舍、电路等部位进行一次拉网式安全排查, 及时整改安全隐患;二是及时消除学生中的安全隐患, 及时收缴学生玩具手枪、刀片等危险玩具, 对其他危险游戏等行为实行首遇责任制和值周教师巡查制, 确保及时消除安全隐患;三是多次组织师生进行各种逃生演练, 如地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防、校车安全等演练活动。学校定期开设法制讲座和心理讲座, 加强对校车的管理, 确保师生平安。

三、以生为本, 关爱特殊群体

学校为了加强对留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭的指导和教育管理, 通过心理咨询室, 解决特殊群体在学习、生活中遇到的心理障碍。教师与留守儿童结成帮扶对象, 定期与他们谈话沟通, 并在生活上给予帮助。

关爱学困生和贫困生。学校从来不放弃任何一个学困生, 不放弃任何一个品行有缺点的学生。学校建立学困生的帮扶制度, 制定帮扶的具体措施, 辅导他们功课, 开导他们思想, 肯定他们优点, 鼓励他们每一个小小的进步。学校认真贯彻落实义务教育经费保障机制改革政策, 保证家庭经济困难学生完成规定年限的义务教育。学校根据上级规定, 为学生免费提供教科书, 为家庭经济困难学生补助生活费。学校坚持公开、公正、公平的原则, 确实把资助金发放到真正需要的家庭和学生手中, 帮助他们走出困境。

四、抓教师梯队建设, 促整体素质提高

胡家小学现有教师135人, 为强化教师队伍建设, 学校已按核定编制配齐所有师资人员。90%教师所学专业与所教学科一致, 教师100%具备教师资格, 100%通过信息技术一级培训。我校教师群体的组合, 打造了“敬业乐群, 敦品励学”的团队精神。近几年, 通过市县教育局“三个一批”政策, 我校又新增年轻大学生教师7人, 为教师队伍注入了活力, 使教师结构更加合理。学校注重加强师德师风建设, 严格按照《中小学教师行为规范》规范教师行为, 师德合格率100%。

五、彰显教育特色, 提高办学品位

我校以“双自”教育为育人特色, 推行“班级自动化管理”制度。学校在自主教育基础上, 制定并实施“值周班长责任制”“班干部轮换制”“集体责任承包制”等自主教育内容。班级人人有事做, 事事有人管。学校通过系列教育, 让师生在“勿以小事而不为”中学会做人做事。学校创建自我教育特色, 彰显学校办学内涵。

在自主学习上, 打造“阳光课堂”, 运用“学案式”教学, 尝试轻松、愉快、开放的教学方法, 让学生真正成为课堂的主人。师生在“教”与“学”的同一平台上研究学习方法, 学生的综合素质明显提升。实践中, 我们构建了“和谐课堂、基本课堂、有效课堂、高效课堂、活动课堂”五种课型, 用“和谐课堂”建立新型的师生关系, 提高课堂的和谐氛围;用“基本课堂”培养新教师的教学功, 提高新岗教师的课堂素能;用“有效课堂”提升导学水平, 起到了在课堂减负增效的作用;用“高效课堂”提升导学效率, 起到了引领导学、传递方法的作用;用“活力课堂”促进均衡发展, 为课堂导学、深化减负增效的内涵, 探索出一条高效之路。

运输公司党建工作汇报 篇8

这是一群在书学之路上跋涉的人，这是一群因为书写而赋予自己重任的人，这是一群在水墨交融中回归经典却又期待从书法的窄门走向宽广的人。

他们是“美术报·名家工作室”的第一面旗帜——陈振濂书法工作室的弟子；他们是全国各地为书法修习了十年、二十年，今又“打回原形”坐到一起从头学起的书家。

让书法不再是抄抄唐诗宋词，让书法不仅仅停留在临帖好古的回眸中。近名师，亲经典，是为了更好地拓展书法，让书法可以阅读，可以记史，可以承载中国梦。

连续三届，在这批书家探索书法的主题性创作时，已经有学长处处履痕，值得追随。二三十年前，第一批拓展书法的探索者，现在就是这批弟子的主创老师。授业传道，已经有不少书法的开拓性创作成为一个时代新的经典。而作为“陈振濂书法工作室”的第三届弟子，他们有幸看到了最新鲜的拓展之作，可供参考。然而，有借鉴就意味着有更大的挑战和压力：如何学习他们的神而又能从他们的形中突围，如何从中借鉴而不抄袭。创意，胜在前所未有，却又不能因为过度创新而背离书法本身。

痛并快乐着，这短短的两年，却仿佛用力二十年。当这一届学员修习研创，走上一个新的台阶时，又一届新的弟子将追随他们的脚步。一扇门开了，更多的阳光倾泻进来；一扇门开了，更多的脚步踏进门槛。中国艺术精神的薪火传承，就这样，以书法独有的样式，铭记了历史。

教 授：陈振濂

主导教授：汪永江

导师团队（按年龄排序）：金晓明 陈大中 洪厚甜 吕金柱 方爱龙 周振 徐清 王佑贵 周峰

班主任：陈显丰 夏超

参展作者（按年龄排序）：周英杰 饶绍信 周国亮 虞海灿 赵健伟 顾勇 孟令华 金关波 章建东 庄汝强 强雪云 陈耘文 谈海明 戴寒松 沈晓群 王健 萧桁 俞燕芬 吴健 林集财 庄培芳 李萍 刘永强 吴海燕 张灏 翟晓睿

周英杰

字路长，1954年生，浙江绍兴人，中国民主同盟盟员。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员，中国书法家协会会员，绍兴市柯桥区书法家协会副主席，中学高级教师。

饶绍信

1960年生，斋号三清堂，江西省上饶市人，中共党员。教授级高级工程师，中国武术协会常委，江西省酒业协会会长，江西省武术协会主席，杨式太极拳第六代传人，吴式太极拳第五代传人，三清太极拳创始人。现为第三届中国美院书法创作高研班学员，中书协培训中心第八期崔胜辉导师工作室学员，美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。

周国亮

字昱之，号若镜堂。祖籍安徽淮北，1963年6月出生于桐城老宰相府。习书治印三十余年，多年来不断加强对传统文化的学习，注重各相关基础能力的练习，书法擅长各种书体，篆刻同样把握秦玺汉印及明清流派印的创作。主张螺旋式上升的学习方式，并重分别之功和通融之力。在书法理论研究、推动桐城当代书法教育及创作上做出了积极贡献，多次受到地方及国家级的报纸、杂志及电视台的採访报导。

虞海灿

1964年3月出生，浙江杭州人 。师从余正 ，受教于胡抗美、 陈振濂、刘恒、白砥、洪厚甜诸师。硕士学位，中国书法家协会会员，浙江社科联·浙派篆刻艺术研究院院委，美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。作品获第五届兰亭奖佳作奖、 “农行杯”首届中国电视书法大赛三等奖。

赵健伟

浙江台州人，毕业于浙江温州师范学院美术系，曾进修于中央美术学院国画系造型研修生班，中国国家画院胡抗美工作室。现为中国书法家协会会员，陈振濂教授工作室成员。

作品曾入展：全国第三届青年书法大展，首届羲之奖全国书法大展，全国第二届行草书大展，浙江省第三届中青年书法大展，浙江省第六届全浙书法大展等。

顾 勇

1966年生于江苏南通，号江东勇士。1985年参加无锡书法艺术专科学校学习，2002年在中国书法家协会培训中心学习。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员、中国书法家协会会员、新疆书法家协会会员。

孟令华

中共党员，浉河区人力资源和社会保障局工会副主席，军转服务中心主任，信阳市书法家协会副主席，河南省书法家协会会员，浉河区老年书法大学特聘教师。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。

1992年获“第三届中原书法大赛”个人二等奖；1998年受中国书法家协会提名应邀参加“新加坡华人艺术节”，多幅作品被日本新见美术馆、新加坡书法家协会收藏，近年来在全国性书法大赛中多次获奖和入展。

金关波

号五峰山人。1968年生于浙江台州。自幼受父辈熏陶，酷爱书法艺术。书法师从卢乐群先生。现为陈振濂书法工作室名家班成员。中国农工党员、台州市科普作协会员，台州市科普美术家协会筹委会主任。

章建东

1968年生，浙江诸暨人。毕业于上海师范大学美术学（中国书画专业）；后就读中国美术学院书法创高研班，师从张信、汪永江、张爱国等老师； 2012年成立上海香樟文化传播有限公司，同时创建上海香樟书画院。

现为中国书法家协会会员、上海市书法家协会会员、上海徐汇区书协创作委员会委员，美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。

庄汝强

1968年10月出生于浙江省玉环县。自幼酷爱书画篆刻，历三十年笔耕不辍，2014年由浙江省书协举办的“中国梦 乡村行”书展中作品被选入展。2006年和2013年二次携同好12人组织作品在台州画院展出，并刊印成册。2012年组织10人作品在省里展出，并被浙江省文化厅评为省优秀创作群体奖。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。

强雪云

女，祖籍宝鸡。西北大学工商管理硕士。民建会员。陕西省美术家协会会员，宝鸡市工艺美术协会主席，宝鸡工艺美术馆馆长，宝鸡文理学院客座教授。师从著名画家张立辰、赵振川、徐家昌、马其宽等学习写意花鸟，张立辰名家工作室成员。书画作品多次发表在《中国美术报》、《陕西人民书画报》、《宝鸡日报》等媒体，国画作品荣获“香港纪念抗日战争胜利全球华人书画大赛”金奖。

陈耘文

别署抱香斋、大丰堂， 1969年生。曾就读于河南大学美术系、中国美术学院现代书法研究中心，师从王冬龄、陈振濂先生。

现为美国加州中国文化艺术研究院客座教授，中国书画教育研究中心研究员，中华印园主持，剡溪印社副社长，《中国篆刻·书画教育》执行副主编，美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。

谈海明

字笑生，斋号竹双堂，浙江玉环人。工科男喜舞墨，曾修书法于中国美术学院继续教育学院。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。

戴寒松

字子恒，号木翁。1970年生于山谷故里江西修水，现居上海。书画篆刻家韩天衡入室弟子。自幼酷爱书法、绘画。虽天资不够，但笔墨之爱好30年不敢中断。擅小楷，喜宋人行书，犹爱坡翁。

沈晓群

1970年生，浙江杭州下城区人。2014——2015参加中国美术学院老龄委书法培训。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员、浙江省青年书法家协会会员。

王 健

70年生，号一笑斋主，佛德居士。善草书，书风清雄古雅。现为中国书协会员，苏鲁豫皖接壤地区中青年书画家联谊会常务副主席兼秘书长，江苏丰县中阳书画家协会主席，丰县书协副主席，丰县文联委员，古丰书画院院长。美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员，清华美院首届书画名家陶刻班成员。

萧 桁

江苏常熟人。毕业于江苏大学美术系。现为中国硬笔书法家协会学术委员会，江苏省书法家协会会员，江苏省收藏家协会会员，南京七贤书画院特聘书画家，镇江市美术家协会、油画家学会会员，镇江市硬笔书法家协会副秘书长，文化部教育考试中心镇江周飞画室基地教学总执事，作品多次参加各级书法美术展览并获奖。

澄怀观道 书画自然 于风云中立精神故能直抒胸臆洗净铅华以酣畅笔墨独得擅长。

俞燕芬

女， 1971年生，毕业于杭州市法律学校，本科学历，会计师。自幼喜爱书法。现为浙江省书法家协会会员，浙江省女书法家协会会员，浙江省青年书法家协会会员，余杭区书法家协会会员。

吴 健

字赓默，一九七一年生，浙江省临海市人。一九九五年毕业于北京解放军艺术学院美术系，二零零四年毕业于浙江省委党校文化学研究生班，中国考古协会会员，中国博物馆学会会员，浙江省书法家协会会员，杭州市萧山区美术家协会理事，杭州市萧山画院画师，杭州市萧山区青年书法家协会副主席兼秘书长，现任杭州市萧山跨湖桥遗址博物馆馆长。

林国光

原名林集财，广东惠州人，1972年生。自幼习书。现为广东省书协会员，惠州市书协理事，惠州合江印社社员，美术报第三届陈振濂书法名家工作室成员。

庄培芳

《中国设计年鉴》编委、中国摄影家协会会员、福建省美术家协会会员、华侨大学青年联合会常务委员、华侨大学美术学院艺术导师。先后毕业于华侨大学、中国美术学院，获福建省省委省政府最高艺术奖百花文艺奖等50多项国内外大奖，作品在中国美术馆、中国美术学院美术馆、中国闽台缘博物馆、台湾科学工艺博物馆、福建省美术馆等展出，并受邀到国外展出。现生活于泉州、杭州。

李 萍

女，1977年生，浙江萧山人，萧山区文化馆副馆长，浙江省书法家协会会员、萧山区青联委员、萧山区青年书协理事。作品多次在省、市、区各博物馆展出，发表于《美术报》、《青年书法界》等，现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室学员。

刘永强

1982年出生，祖籍江苏省沛县。毕业于石河子大学文学艺术学院美术学专业，本科学历，新疆克拉玛依市文化馆馆员，师从王研充先生。

2013年结业于中国书法家协会西部书界新秀（理论）研修班，2014年分别结业于新疆专区和全国“蒲公英计划”书法教师公益培训班。

现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员、新疆书法家协会会员、中国石油书法家协会会员、新疆生产建设兵团书法家协会会员、克拉玛依书法家协会常务理事、克拉玛依书画协会秘书长、克拉玛依画院办公室主任。

吴海燕

毕业于上海师范大学美术学（书画专业），师从丁申阳老师，先后受教于刘小晴老师、张信老师等。现为中国书法家协会注册教师，陈振濂书法名家工作室成员。

张 灏

1987年生，内蒙古赤峰市喀喇沁旗人。自幼酷爱书法，曾进修于中国书法家协会培训中心、北师大第三期书法师资培训班。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。

翟晓睿