合肥工业大学授予工程硕士专业学位工作办法

合肥工业大学授予工程硕士专业学位工作办法（精选5篇）

合肥工业大学授予工程硕士专业学位工作办法 篇1

第一条 根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和国务院学位委员会《工程硕士专业学位设置方案》以及教育部《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》，结合我校实际，制定本办法。本办法适用于我校全日制和非全日制攻读工程硕士专业学位。

第二条 学位申请者须较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱社会主义祖国，遵纪守法；具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，积极为我国经济建设和社会主义服务。

第三条 学位申请者通过课程考试取得规定学分并通过学位论文答辩，达到下列水平者，授予工程硕士学位：

一、掌握所从事领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识；

二、掌握所从事领域解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；

三、在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施、工程研究、工程开发和工程管理等能力。

第四条 学位课程考试和要求：

一、政治理论课程：要求掌握马克思主义的基本理论；

二、基础理论类课程、专业基础和专业类课程：要求掌握坚实的基础理论和系统的专门知识； 三、一门外国语（含基础部分和专业部分）。要求比较熟练地阅读本专业的外文资料，并能撰写外文的论文摘要。

学位课程考试，可按上述要求，结合培养计划安排进行。课程考试成绩优良。

第五条 学位论文要求：

学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，其研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的理论深度和先进性。论文选题可来源自技术攻关、技术改造、技术推广与应用；新工艺、新材料、新产品、新设备的研制与开发；引进、消化、吸收和应用国外先进技术项目；应用基础性研究、预研专题；一个较为完整的工程技术项目或工程管理项目的规划或研究；工程设计与实施等6个方面。

学位论文形式可以是工程设计或研究论文。论文的基本要求为：

一、文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析；

二、综合运用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所解决的工程实际问题进行分析研究，并能在某些方面提出独立见解；

三、论文工作应有明确的工程应用背景,有一定的技术难度或理论深度，论文成果具有先进性和实用性；

四、论文工作量饱满，一般应至少有1学年的论文工作时间；

五、论文写作要求概念清晰、结构合理、层次分明、文理通顺，版式规范；

六、对不同领域或形式的论文另要求如下：

（一）工程设计类论文，应以解决生产或工程实际问题为重点，设计方案正确，布局及设计结构合理，数据准确，设计符合行业标准，技术文档齐全，设计结果投入了实施或通过了相关业务部门的评估；

（二）技术研究或技术改造类（包括应用基础研究、应用研究、预先研究、实验研究、系统研究等）项目论文，综合应用基础理论与专业知识，分析过程正确，实验方法科学，实验结果可信，论文成果具有先进性和实用性；

（三）工程软件或应用软件为主要内容的论文，要求需求分析合理，总体设计正确，程序编制及文档规范，并通过测试或可进行现场演示；

（四）侧重于工程管理的论文，应有明确的工程应用背景，研究成果应具有一定经济或社会效益，统计或收集的数据可靠、充分，理论建模和分析方法科学正确。

七、论文正文应不少于3万字（其中产品设计、技术改造、软件开发类论文文字部分不少于1万字，且图纸或程序源代码需等效达30个标准版面以上）。撰写格式另行规定。

第六条 学位论文的评阅：

学位论文评审应着重审核作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力；审核学位论文工作的技术难度和工作量；审核其解决工程实际问题的新思想、新方法和新进展；审核其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；审核其创造的经济效益和社会效益。

一、学位论文经指导教师、学院及学位评定分委员会预审同意后，在举行答辩前，应聘请与论文有关学科的同行专家对论文进行评阅。

（一）、论文评阅人由2位具有副高（或硕导以上资格）及以上职称的专家组成，且至少有1位来自工矿企业或工程部门的外单位专家。

（二）、论文评阅人建议名单经学位评定分委员会同意，报学位办公室批准后聘请。论文评阅人名单及学术评语对学位申请者保密。

（三）、评阅意见中如有1人持否定意见，由学位办公室增聘1位评阅人进行评阅。如有2位评阅人（包括增聘的评阅人）持否定意见，论文评阅不通过。

（四）、论文评阅时间不少于7天。

二、学位评定分委员会、学位办公室可直接对学位论文进行抽查评审，评审规则另定。

第七条 学位论文答辩：

一、学位论文评阅通过后，由学院组织论文答辩。答辩委员会成员名单经学位评定分委员会同意，报学位办公室批准。

二、学位论文答辩委员会由3-5名具有副高级（或硕导以上资格）及以上专业技术职务的专家组成，成员中至少有1位来自工矿企业或工程部门的外单位专家。最多只能聘请1位论文评阅人参加答辩。指导教师可以参加答辩委员会。

三、论文答辩委员会设秘书1人，协助答辩委员会办理答辩有关事宜，参加答辩工作全过程并作会议记录，参与起草会议决议，整理与答辩有关的全部材料。秘书须由具有中级职称或硕士学位的教师担任。秘书没有表决权。

四、论文答辩应公开举行。答辩委员会成员必须坚持原则，严格把关，坚持实事求是，充分发扬学术民主。

五、答辩委员会的成员应出席答辩会和答辩委员会会议。

六、答辩委员会根据论文水平以及答辩情况等进行综合评价，以无记名投票方式表决，获全体委员2/3以上同意，方得通过，并作出建议授予工程硕士学位的决议。

七、答辩委员会应对学位论文提出具体的修改意见：

（一）、论文一次答辩通过，但需少量修改，可在15日内完成的，经指导教师审查认定后，论文可以作为正式文本上报。

（二）、若论文一次答辩未通过，需对论文作较大的补充修改和完善，须在90日内修改完成后进行二次答辩。

（三）、论文答辩不合格者，经答辩委员会同意，可在1年内修改论文重新申请答辩一次。若答辩委员会未作出修改论文、重新举行答辩的决议，或逾期未完成论文修改，或重新答辩仍不合格者，以后不再受理其学位论文答辩申请。

第八条 学位申请：

学位论文答辩通过，答辩委员会作出建议授予工程硕士学位的决议后，学位申请者应向所在学位评定分委员会提出学位申请，履行学位申请手续并提交相关材料（材料的种类和份数，另行规定）。

第九条 资格审查：

资格审查由学位评定分委员会组织专人结合学位申请人的培养计划进行。学位申请者必须满足下列条件：

一、政治思想表现良好，在学期间未受到党、政、团严重警告及以上处分；

二、修满相应学科领域工程硕士研究生培养方案规定的学分；

三、学位课成绩符合要求；

四、所学课程考试没有舞弊行为；

五、没有剽窃他人学术成果或有违学术道德的行为；

六、论文答辩通过，且答辩委员会建议授予工程硕士学位；

七、未超出学习年限；

八、学位申请材料齐全。

对符合本办法第三条及有关规定的，经学位评定分委员会逐个审查同意，并对授予学位问题作出建议性决议后，报学位评定委员会审定。

第十条 学位授予：

学位评定委员会听取学位评定分委员会及学位办公室对学位申请者的审查情况汇报，对学位申请进行审议，作出是否授予工程硕士学位的决议，并以无记名投票方式进行表决，获全体委员过半数同意，方为通过。第十一条 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位。工程硕士专业学位的证书格式由国务院学位委员会统一制定。

第十二条 授予工程硕士学位人员名单应进行公示。公示期1个月。

第十三条 按照国务院学位委员会的规定，我校授予工程硕士专业学位所需开支的经费，参照研究生有关经费开支标准，实行合理收费。

第十四条 校学位办公室应建立学位申请及授予的有关档案，保证学位授予质量，接受国务院学位办公室及安徽省学位办公室的检查监督和质量评估，按要求向国家报送相关学位授予信息资料。

第十五条 本办法由校学位评定委员会讨论通过，经校长批准，自颁布之日起实施，并报教育部和国务院学位委员会备案。

合肥工业大学授予工程硕士专业学位工作办法 篇2

教育信息技术

粗看这个专业名字，估计很多人都会犯晕。当得知这个专业可以授予理学、工学学位时，更让人摸不着头脑。那么这个专业究竟学些什么？就业情况如何？有哪些学校开设？

教育信息技术这个叫法是2011年4月才有的，此前它被称为教育技术学，若追溯到其“老祖宗”，又被称为电化教育，它主要培养的是教育系统内部的电教技术人员，如中小学、高校、电教馆、电大等负责电教的技术人员。1993年改名为教育技术学后，培养的人才领域更加宽泛，主要培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才。而将教育技术学再次改名为教育信息技术后，其培养目标更加集中，由于现代教育信息技术人才十分匮乏，培养具备计算机的管理，网站管理，和软件在课堂里的应用、摄影、摄像技术等方面能力的重担就落在了教育信息技术的身上。

可以说，教育信息技术任重而道远，这就要求有与之相匹配的课程，如教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远程教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学等。当然，由于开设此专业的高校培养人才的侧重点各有不同，因此课程也有所不同，如授予教育学学士学位的北京师范大学，该专业开设的课程主要为教育技术学、教学系统设计、电视教材设计与制作、教育学等。授予理学学士学位的河南大学，该专业设教育软件工程、信息技术教育两个方向，其课程主要为网络教育应用、远程教育等方面。授予工学学士学位的西安电子科技大学，该专业隶属计算机学院，开设的课程主要为电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学等。

教育信息技术涉及面非常广，专业所学技术知识多达22种，如图像处理、动画制作、网页设计、编程、影视美术设计等。在大学四年里，要熟练掌握并应用这些技术不是件易事，这就需要同学们刻苦学习，把知识活学活用，这也是为日后毕业走上工作岗位打下坚实基础。该专业毕业后主要有三个发展方向：一个是网站开发，当下无论是网络公司、媒体还是一些知名企业都需要这方面的人才；第二个是设计，可以到广告公司、动漫公司及需要设计人才的企业从事设计工作；第三个是教育方面，主要是在省市县电教馆（站）、教育部门、大中小学从事电教管理、课题研究、教育信息化建设等。

授予教育学学士的高校：福建师范大学、宁波大学等

授予理学学士的高校：河南大学等

授予工学学士的高校：西安电子科技大学、浙江科技学院等

艺术教育

在我们接受教育的生涯中，初始教育无不是从幼教开始的，如果你对幼教时期还有零星记忆的话，相信你不会忘记那些又唱又跳的快乐时刻：伴随我们翩翩起舞，老师或弹钢琴或拉小提琴或吹口琴等，在我们的眼里，老师就是一位多才多艺散播快乐的使者，而我们则是那些享受着快乐的精灵。长大后，我们才知道，是艺术教育专业造就了老师这样的快乐使者。

艺术教育，仅从字面上来看，相信大家都会将艺术和教育分开来理解。艺术教育涉及艺术和教育两个方面，艺术是指音乐、美术、舞蹈、戏剧等，而教育则涉及学前教育、基础教育、特殊教育等方面。总的来说，艺术教育就是将艺术应用于教育领域，这就决定了这方面的人才必须具有先进教育理念、综合艺术特长，同时还必须具备在学前教育、基础教育、特殊教育学校与机构从事儿童综合艺术教育方面的能力。

在众多专业中，与艺术教育专业较为相似的是学前教育。学前教育主要偏向教育方面，艺术方面兼修，而艺术教育则将艺术和教育并举。为此，相对而言，艺术教育要比学前教育具备的能力更广更专，同时就业范围也更加宽广。艺术教育之所以比学前教育更有竞争优势，这归功于其开设的课程，在其开设的课程中，艺术类课程比比皆是，艺术理论方面的有艺术概论、艺术教育、和声学、曲式学、乐理、中外音乐史、中外美术史等，艺术技能方面的有舞蹈表演与创作、美术创作、钢琴合奏、歌曲伴奏写作、学校乐队编配与排练等。而教育类课程有学前教育概论、特殊教育概论、现代教育技术培训等。

当然，由于艺术教育跨越艺术和教育两个领域，这就决定了开设此专业的高校会有所侧重。像授予文学学士的云南师范大学，作为师范类的该专业分舞蹈教育、音乐教育、幼儿艺术教育三个方向；偏向于学习声乐、基础乐理、视唱练耳、钢琴、手风琴等与教学紧密相连的课程；而授予艺术学士学位的南京艺术学院，该专业为音乐教育方向，主要学习音乐教育学、音乐教学法、合唱、指挥法、声乐基础、歌曲写作、舞蹈基础、伴奏律动、钢琴即兴伴奏等课程。

经过四年的专业学习，当我们走出校园开启新的征程时，会发现身边不少的同学有的选择读研、读博，以备胜任高等院校的教学工作，有的则到公办或民办的中、小学及艺术教育机构从事艺术教育教学、教学管理和研究工作。当然，还有一些具备经济条件的同学选择了创业，如开琴行、培训机构等。

授予文学学士的高校：华东师范大学、大连理工大学、常州工学院等

授予艺术学学士的高校：南京艺术学院等

心理学

说起汶川大地震，相信大家都不会忘记。在灾后重建的过程中，不仅仅是大楼的重盖、街道的再修，更重要的是灾后同胞心理的重建。于是，心理学专家纷纷奔赴灾区，开展心理援助工作。由此可见，心理学专业在现实生活中不可或缺。

心理学和应用心理学是心理学类专业中的两个方向，有“姐妹花”之称。心理学和应用心理学两者的基础学科相差不多，理论基础也有许多相似之处。它们的不同之处在于，心理学比较注重基础理论知识的研究和掌握，以及一些基本实验和心理测量的基本能力的培养。而应用心理学则侧重于基本知识和理论在研究中的应用，比较关注科研人员的实践能力和实验技能。

在了解了心理学和应用心理学的区别后，我们再来看心理学。如果你倾向于学习心理学，那么需要知道你将要学习的专业课程，具体的讲有普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等。这里还需提醒同学们的是，此专业的学生还必须掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论知识及基本实验技能，这就要求同学们对这些理科课程应有一定的兴趣，同时有一定的动手能力。

就目前来看，开设心理学专业的高校众多，大部分高校都把此专业归入理学类，授予理学学士学位，如西南大学的心理学专业（免费教育师范专业），就读此专业的学生需学习普通心理学、实验心理学、认知心理学、学校心理辅导等课程，具备较系统的心理学基本理论、基本知识和基本技能，能从事心理健康教育、心理咨询服务、心理科学研究以及管理工作。而将此专业纳入教育学领域的高校会比较少，如授予教育学学士学位的漳州师范学院，主要学习普通心理学、实验心理学、教育心理学、人格心理学、心理咨询理论等课程。

心理学是一门新兴学科，它虽然比较抽象，但应用性很强，可以与很多的专业、行业相结合，带来更为广阔的发展空间。同学们既可到高校任教，亦可在高校的心理咨询中心工作，既可进企业从事猎头(人才中介)、企业咨询、人力资源管理以及市场调研等工作，亦可到医院和诊所工作，同时也可以考公务员或到中小学从事心理教学工作。

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授予教育学学士的高校：湖南师范大学、漳州师范学院等

授予理学学士的高校：北京大学、广西大学等

电子商务

人力资源和社会保障部每年都会发布一些新职业，这些职业折射了时代的变迁，也反映了我国劳动力市场的需求方向。迄今为止已公布了13批新职业共计124个，其中电子商务师就名列其中。

电子商务师是指通过电子工具（如EDI、WEB技术等），共享非结构化或结构化商务信息，并管理和完成在商务活动、管理活动和消费活动中的各种交易。由于电子商务师十分抢手，故有21世纪e时代新宠的美誉。

那么，如何才能成为电子商务师呢？该职业要求同学们熟练掌握有关电子商务的相关技术，还要求同学们具备电子商务、电子支付、电子商务物流配送、电子商务安全等方面的基础知识并能在具体的操作中熟练运用。考虑到这些条件，这就需要学习其对应的电子商务专业。

电子商务有四个专业方向：网站设计与程序方向、网络营销编辑方向、企业信息化、网络外贸。电子商务专业在不同高校里要求的课程是不一样的，一些院校注重电子商务网络技术、计算机技术，还有一些院校会把课程重点放在商务模式上面，这些主要体现在这个专业所在的院系，有的在管理学院，有的会在信息科学与技术学院，有的会在软件学院。这样各个院校培养出来的学生的专长也会有一定的区别。如授予管理学学士学位的大连海事大学隶属交通运输管理学院，需要学习电子商务应用信息平台开发、电子商务交易系统设计、网络与电子商务法、电子商务安全技术、供应链管理与ERP、客户关系管理等课程。授予经济学学士学位的黄冈师范学院，该专业为国际经济与贸易方向，开设国际市场营销、电子商务概论、电子商务技术基础、商务英语口语、商务英语听力等课程。

电子商务是实用性很强的专业，因此该专业就业领域会很广。毕业后，可从事银行的后台运作（网络运作）、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护，或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。

授予管理学学士的高校：长安大学等

授予经济学学士的高校：黄冈师范学院等

农村区域发展

粗看农村区域发展这几个字，我们大概能知道这个专业致力于的是农村地区的发展，但是我们对这个专业是做什么的还不够了解。按照权威解释，设立该专业是为了研究和解决人类所面临的资源枯竭、环境退化、贫困、机会不公平等传统学科无法独立应对的难题，用个实例来解释，如在南方地区的农村，单靠种植粮食难以提高农民的生活水平，在该专业的介入之下，诸如农家乐、花卉产业、蔬菜产业、银杏园模式等纷纷建成，农民改变了传统的生产方式，收入也大大提高。这就是该专业在农村中的应用。

农村区域发展专业是国家教育部1998年顺应时代的需要开设的，发展到今天已经不再局限于国内发展方向，有些高校已经开设了国际发展方向，主要学习跨文化交流、推广学、国际发展援助、人力资源管理、公民社会组织管理、区域发展分析等课程，旨在培养具有国际视角、掌握国际发展理念与方法的国际发展研究和实践人才。授予管理学学士学位的中国人民大学侧重于传统的国内发展方向，开设的课程主要有农业概论、政治经济学、农业经济学、发展人类学、发展社会学、发展经济学、农村发展研究方法、农村发展设计等。而授予农学学士学位的沈阳农业大学，该专业方向为农业推广，需要学习现代经济学理论、现代管理学理论、农村财务分析等课程。

从某种程度上来讲，该专业比较偏理论性，从其开设的课程就能了解个大概，大部分课程名称的后缀都带个“学”字。虽说该专业在学习上偏理论，但并不能否认其对实践方面的重视。一般来说，在大学四年里该专业学生的实践会比较多，比如一些高校会在每年的暑期社会实践活动中组织学生深入农村，参与生产劳动，用劳动来巩固并验证所学的理论知识。还有一些高校内部会有专门的实验基地，同学们可以在基地里从事大棚蔬菜、花卉的栽培或者是池塘的淡水鱼养殖、莲藕种植等。还有一些高校会定期组织学生到东中西部的农村体会地区性的差异，了解地域性农业的发展特征。总之，在经过如此多的实践之后，同学们不仅应具备扎实的专业知识，而且还应具备以解决问题为导向的农村区域、社区分析、规划、计划实施、监测和评价等方面的技能，才能在日后的工作中，游刃有余的处理问题。

就业是学子们最为关心的话题，该专业的学生毕业后可到政府的政策研究与制定机构（如科技部、农业部、全国人大常委会等）、大专院校、研究所等教学研究机构（如北京社科院、北京农科院、北京农学院等）、国际国内发展机构（如中国扶贫基金会、国际行动援助等）、地方政府机构、管理咨询机构、以及国内大中小型企业（如汇源公司、北京华为等），从事管理、研究、教学、咨询、中国的对外援助等工作。

授予管理学学士的高校：山西农业大学、四川农业大学等

授予农学学士的高校：沈阳农业大学等

思想政治教育

说到思想政治教育，相信有不少人会头疼，特别是理科学生。无论是小学、初中还是高中，我们的课程表中都会出现政治课程的身影，比如上小学时学的思想品德课，那时最让我感兴趣的不是里面的文字，而是里面那些有趣的图文漫画。再到初中、高中，就有了政治课，诸如政治学、经济学、哲学等，哲学学起来倒还好，而政治、经济学理论却相当晦涩，让不擅长记忆的学子十分苦恼。

在老舍的《茶馆》中有一句比较经典的话，那就是“莫谈国事”。之所以莫谈国事，这与当时的时势有关。而如今，大凡学习思想政治教育的都会喜谈政治，有的人谈得多了就成了“愤青”。不过话又说回来，他们之所以能大谈特谈政治，这和他们具备的理论功底有关，而练就这一理论功底离不开专业课程，如他们需要学习马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治教育史、思想政治教育心理学、比较思想政治教育、思想政治教育案例分析等。

开设思想政治教育的高校很多，大部分高校都把其归入法学类专业中，而个别高校则将其归入教育类专业中。可能大家都和我一样，对于将思想政治教育纳入法学类专业而感到吃惊。在我们脑海中关于法学类专业的感觉，最有可能想到的是法学专业，而对思想政治教育这样的法学少数派专业知之甚少，甚至潜意识的因为“政治老师”的原因将其停留在教育方面。至于为什么将该专业纳入法学类专业中，我们还是来看授予法学学士学位的西南政法大学，该专业为法制教育方向，需要学习法学概论、思想政治教育学原理、教育学原理、管理学原理、心理学原理、社会学概论等课程。而授予教育学学士学位的云南大学，该专业学生主要学习思想政治道德观教育、中华人民共和国史、教育学、管理学、心理学基础、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等课程。

从就业方面看，该专业的学生在选择面上还是比较宽范的，既可以成为从事中小学、中专、大专的政治教育教师，也可以发展成为管理干部，政工干部、思想宣传工作者等，毕业生也可根据自己的职业兴趣、特长、职业气质等方面在新闻机构从事政治、时事方面的报导与关注。

授予教育学学士的高校：河海大学、山西大同大学等

授予法学学士的高校：西南政法大学、西南交通大学等

责任编辑 刘 佳

合肥工业大学授予工程硕士专业学位工作办法 篇3

江大校办〔2012〕61号

关于印发《江南大学全日制本科生 学士学位授予实施办法》的通知

各学院、机关各部门、各直属单位：

《江南大学全日制本科生学士学位授予实施办法》已经校学位评定委员会2012年11月15日会议讨论通过，现予印发，请遵照执行。

校 长 办 公 室

二○一二年十一月二十二日

江南大学全日制本科生学士学位授予实施办法

为进一步提高学士学位授予工作的规范性，确保本科毕业生学士学位授予质量，依据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。

第一条学校按照教育部相关文件规定的学科门类授予学士学位。

第二条学士学位证书授予对象为我校具有学士学位授予权专业的全日制本科毕业生。第三条具备下列条件的普通本科生，可授予学士学位：

（一）拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品行端正，身体健康。

（二）完成本科教学计划的各项要求，经审核准予毕业；课程学习和毕业论文（设计）成绩，表明其确已较好地掌握本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并已具备从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。

（三）毕业论文（设计）成绩达到“中”及以上。

第四条按照国家指令性计划招收的少数民族预科班、内地西藏班、新疆高中班的本科生，以及香港、澳门、台湾地区的本科生，各科成绩、毕业论文（设计）成绩合格，取得毕业资格的，可授予相应学士学位。

第五条来华留学生，遵守我国现行学位制度，各科成绩、毕业论文（设计）成绩合格，取得毕业资格的，可授予相应学士学位。

第六条经学校批准派出的中外合作项目本科生，完成国内期间本专业教学计划规定课程，并完成海外合作院校课程学习，取得海外学士学位证书的，可授予相应学士学位。第七条在校期间有下列情况之一者，不授予学士学位：

（一）有违反我国宪法、法律和校规校纪的行为，经教育仍不悔改；

（二）受留校察看处分；

（三）受记过处分未解除。

第八条学士学位授予程序：

（一）各学院和国际教育学院根据上述条款，逐个审核本学院本科毕业生学业成绩和毕业论文（设计）等材料，提出授予学士学位建议名单并报教务处。

（二）教务处对学院所报建议名单进行初审，并提交校学位评定委员会评审。

（三）教务处根据校学位评定委员会评审结果组织颁发学士学位证书。

（四）取得毕业资格的学生，因毕业论文（设计）成绩未达到学士学位授予条件的，可在毕业后一年内（不超过学校规定的最长学习年限），通过重做毕业论文（设计）达到学士学位授予条

件后，再申请学士学位。

（五）未取得毕业资格而结业的学生，在学校规定的最长学习年限内，经补修学分取得毕业资格后达到学士学位授予条件的，可申请学士学位。

第九条对已授予学士学位的毕业生，如发现有违反《中华人民共和国学位条例》及本办法规定的情况，经校学位评定委员会复议，可以撤销其学士学位。

第十条学士学位证书遗失或损坏不予补发或换发，经本人申请，学校核实后可出具学士学位证明书，其与原学士学位证书具有同等效力。第十一条本办法自2011级本科生开始施行，由校学位评定委员会负责解释。

主题词：本科生学位办法通知

华侨大学博士硕士学位授予细则 篇4

（修订稿）

第一章 总 则

第一条 根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，制订本工作细则。我校按获得授予学位的学科门类和专业授予相应学位。

第二条 凡我校研究生，拥护中国共产党领导，坚持四项基本原则，愿意为现代化建设服务，品行端正，并具有硕士、博士学位所要求的理论基础和学术水平者，均可按本细则的规定，申请硕士、博士学位。

第三条 凡我校境外研究生，品行端正，并具有硕士、博士学位所要求的理论基础和学术水平者，也可按本细则的规定，申请硕士、博士学位。

第二章 硕士学位课程及要求

第四条 凡攻读我校有权授予学位专业的研究生，必须修读专业培养方案所规定的学习科目，修满规定学分（文科34学分，理工科30学分，学位课程学分不低于19学分），非本专业本科毕业考取的研究生及同等学力考取的研究生必须加修4学分，或加修两门本专业的本科主干课程。修读学位课目含有第一外语、政治理论课二至三门；基础理论课和专业课三至四门。上述课程的设置及考试要求必须符合《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》第七条的规定。凡学位课考试有一门不及格（60分以下）或两门不合格者（60—69），可在一年内重修重考，重考仍不合格，不得参加学位论文答辩。

第三章 硕士学位申请

第五条 凡拥护中国共产党领导，坚持四项基本原则，愿意为现代化建设服务，品行端正，并具有硕士学位所要求的理论基础和学术水平者，均可按本细则的规定，申请授予硕士学位。

（一）掌握本学科的基础理论和系统的专门知识；

（二）具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力；

（三）完成培养计划所规定的全部学习课程，考试成绩合格并修满规定学分。同等学力申请硕士学位人员，请参照《华侨大学具有研究生毕业同等学力人员申请硕士学位实施细则》（华大校研字[2001]1号文件）执行。

（四）申请者应按期完成硕士学位论文（初稿），经导师审阅后，导师认为申请者的论文符合硕士学位论文要求（要求见第四章）。

（五）在学期间独立完成或以第一作者在CN号刊物上发表学术论文1篇。如申请提前毕业，须在CN号刊物上发表学术论文：文科3篇，理工科2篇，其中一篇发表在核心期刊上。

第六条 学位申请每年进行两次。上半年学位论文送审、答辩时间为4月至5月（研究生处盲审的学位论文于4月20日之前将学位论文交至研究生处，否则延期答辩）。下半年学位论文送审、答辩时间为10月至11月（研究生处盲审的学位论文于10月30日之前将学位论文交到研究生处，否则延期答辩）。不能按期答辩者，应由本人提出书面申请，导师签字，经培养学院主管领导批准并报研究生处审核同意后，方可延期进行答辩。

第四章 硕士学位论文要求

第七条 学位论文是培养研究生科研和学术水平的集中体现。具有高质量、高水平的学术论文不仅在内容上要有创造性和新颖性，在文字表达方式上也应具有一定的规范性和严谨性。学位论文应在导师的指导下，由研究生独立完成。

一、论文封面要求

要求采用研究生处统一印制的学位论文封面。

二、中文摘要

中文摘要应说明论文的目的、研究方法、研究成果、结论和意义，论文摘要应尽量突出学位论文中具有的创新性和新见解。

1.硕士学位论文中文摘要字数为500—800字，博士学位论文中文摘要字数为1000—1500字；

2.中文摘要及其关键词另设一页；

（1）在“论文摘要”（三号宋体加黑）下空一行打印摘要内容（四号宋体），每段内容开头之前空二格，其标点符号占一格。

（2）在写完摘要内容后下空二行填写“关键词”（四号宋体加黑），关键词的数量一般不超过5个，关键词的字数不超过6个。

三、英文摘要

英文摘要内容应与中文摘要内容相一致，要符合英语语法，语句通顺。

1.英文摘要另设一页；

2.摘要内容每段开头留四个字符空格。

四、目录

1.“目录”两字（三号宋体加黑）居中，下空一行为章、节、小节和页码。

2.每章的标题为三号宋体加黑，每节的标题为四号宋体加黑，小节的标题为小四号宋体加黑。

五、引言

引言是学位论文主体部分的开始，主要介绍本研究领域的国内外现状和相关领域中已有的研究成果。介绍本论文所要解决的问题和预期结果。

六、正文

正文是学位论文的主体（采用小四号宋体）。

七、结论

结论是学位论文总体的总结，要求观点明确、精练、完整。认真阐述自己研究的创造性成果及在本领域中的意义。

八、参考文献

1.参考文献按先后顺序用阿拉伯数字连续编号，序号置于方括号内。一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号表示。

2.参考文献的著录项目要齐全，注明序号，作者，题目，刊名，出版年份，卷号（期号），起止页码；例：

[1]朱亚杰，李锦堂.太阳能与可再生能源[J]太阳能，1995，4：2-6.3.参考文献的类型以单字母方式标识：M-专著，C—论文集，N—报纸文章，J—期刊文章，D—学位论文，R—研究报告，S—标准，P—专利，其他未说明的文献类型，采用字母“Z”标识。

九、学位论文字数要求

按有关规定，硕士学位论文一般不少于3万字；博士论文一般不少于5万字。

第五章 硕士学位论文评阅与答辩

第八条 研究生的学位论文应在规定的答辩时间之前3个月将学位论文送交指导教师审阅，指导教师根据论文的学术要求，于两周内审完论文，并写出详细学术评语。

第九条 硕士学位论文评阅由各学院组织至少由两位副教授职称（或相当专业技术职务）以上的校外专家进行论文评审。学位论文评阅书未全部收到之前不得进行论文答辩。若两名评阅人的评语都是70-79分（合格），论文将进行重新修改，修改后方可组织论文答辩；若其中一名评阅人的评语低于70分，应由研究生处增聘一名评阅人；如两名评阅人的评语低于70分，则本次申请无效，重新进行学位论文开题。申请者本人不得擅自与论文评阅人联系。

第十条 硕士学位论文答辩

凡已同意受理硕士学位申请，并经论文评审后确认学位申请有效者，方可进行论文答辩。

（一）学位论文答辩申请手续

学位论文答辩前一个月，各培养学院研究生秘书到研究生处领取或在研究生处网页下载《华侨大学硕士学位申请审批书》和《授予学位人员登记表》。研究生本人、指导教师和学院秘书按顺序填写以下内容：

1、研究生本人认真填写《华侨大学硕士学位申请审批书》的1—3页和《授予学位人员登记表》。

2、指导教师填写《华侨大学学位申请审批书》的第5页。

3、学院学位评定分委员会填写审核《华侨大学学位申请审批书》的6、7、11页。

4、答辩委员会秘书填写《华侨大学硕士学位申请审批书》的8-10页。

5、经各培养学院主管领导审核《华侨大学学位申请审批书》后，上报研究生处审核，主管校长签字后，方可组织答辩。否则答辩结果不能上报学位评定委员会。

（二）学位论文答辩委员会的组成

1、硕士学位论文答辩委员会成员，由学院聘请同一专业或相近专业5位以上具有副教授或以上的相当职称的专家组成，其中至少有一名外单位专家。

2、学位论文答辩委员会设主席一名（答辩者的导师不能担任答辩委员会的主席）。答辩委员会主席由具有教授职称的校外专家担任。论文答辩委员会应设秘书一名。

3、学位论文答辩时要充分发扬学术民主，坚持实事求是的态度，一般采用公开方式举行。

（三）学位论文答辩程序

学位论文答辩会议由答辩委员会主席主持，答辩会议的整个程序都应当有记录。

1、答辩会议主席致词宣布答辩程序；

2、导师介绍申请者培养计划执行结果、课程成绩及学位论文等情况；

3、学位申请人报告论文的主要内容阐明见解，就论文的创新点作充分的说明，时间不超过30分钟；

4、答辩委员会委员提问，申请人答辩（可休会15-20分钟，让申请人作准备，也可以不休会）；

5、由秘书宣读指导教师的推荐意见和论文评阅人的评语；

6、委员要充分交换意见，商定评定论文的标准，对论文做出评价，并就答辩者可否毕业和可否授予学位分别进行表决，表决应采取无记名投票方式进行，经全体委员会三分之二以上同意方可通过；

7、主席宣布投票结果，论文评语及决议；

8、答辩秘书应详细负责记录答辩过程，记录要求做到准确、完整。答辩的主要情况要记入《华侨大学学位申请审批书》，记录应由秘书和答辩委员会主席签名。

9、论文评阅人及答辩委员会的成员名单和评阅意见书的内容，在学位论文答辩前应保密，有关材料需指定专人保管。

10、学位论文答辩的组织接待工作由培养学院负责安排落实，严禁学位申请者本人参与答辩委员会的组织接待工作。

第六章 博士学位课程及要求

第十一条 凡攻读博士学位研究生，修读学位课程学分应不低于12学分，总学分不低于18学分。课程按专业培养方案的要求应包括：

1、马克思主义理论；

2、基础理论课及专业课；

3、两门外国语。

博士学位课程的考试，按培养计划进行。博士学位课程考试的成绩合格（70分以上），方能参加博士学位论文答辩。学位课程考试不合格者，不能补考，不得参加博士学位论文答辨。

第七章 博士学位申请

第十二条 凡拥护中国共产党领导，坚持四项基本原则，愿意为现代化建设服务，品行端正，并具有博士学位所要求的理论基础和学术水平者，均可按本细则的规定，申请授予博士学位。

1、在本学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；

2、具有较强的独立研究能力，在学科或专门技术领域中做出创造性的成果；

3、学位论文在理论或实践上对经济建设具有较大的意义。

4、完成培养计划所规定的全部学习课程，考试成绩合格并修满规定学分。第一外国语要求能熟练地阅读本专业的外文资料，有一定的写作能力和听说能力；第二外国语要求有阅读本专业外文资料的初步能力。

5、在学期间有独立完成或以第一作者公开在CN号刑物上发表的学术论文3篇，其中1篇为由学校认定的本学科研究方向权威学术期刊（由各导师组指定5-8种）。如申请提前毕业，博士研究生须公开发表学术论文：文科5篇，理工科4篇，其中至少有2篇发表在权威学术期刊上。

第十三条 博士学位申请每年进行两次，上半年学位论文送审、答辩时间为4月至5月。下半年学位论文送审、答辩时间为10月至11月。不能按期答辩者，应由本人提出书面申请，导师签字，经培养学院主管领导批准并报研究生处审核同意后，方可延期进行答辩。

第八章 博士学位论文要求

第十四条 博士学位论文应在导师的指导下，由博士生本人独立完成。

（一）学位论文应表明作者具有独立从事科学研究工作的能力；

（二）论文内容要求，参照本细则第四章第七条。

博士论文一般不少于5万字，中英文摘要1000字左右，英文摘要应是中文翻译。

第九章 博士学位论文评阅与答辩

第十五条 博士研究生的学位论文应在规定的答辩时间之前3个月将学位论文送交指导教师审阅，指导教师根据论文的学术要求，于两周内审完论文，并写出详细学术评语。

第十六条 博士学位论文评阅在答辩前2个月进行，博士学位论文由指导教师提供10位校外送审专家名单（包括专家姓名、职称、单位地址、邮政编码及电话号码、专业和研究方向）。博士学位论文评阅应聘请五位校外同行专家（教授或相当职称的专家）进行论文评阅，研究生处负责送审。学位论文评阅书没有全部收到之前不得进行论文答辩。若5位评阅人的评语都是肯定的，才能组织论文答辩；若其中一名评阅人的评语是否定的，应由研究生处增补一名评阅人。如两名评阅人的评语是否定的，则本次申请无效。

第十七条 博士学位论文答辩

凡已同意受理博士学位申请，并经论文评审后确认学位申请有效者，方可进行论文答辩。

（一）学位论文答辩申请手续

学位论文答辩前一个月，各学院研究生秘书到研究生处领取或在研究生处网页下载《华侨大学博士学位申请审批书》和《授予学位人员登记表》。填写内容如下：

1、研究生本人认真填写《华侨大学博士学位申请审批书》的1-3页和《授予学位人员登记表》。

2、指导教师填写《华侨大学博士学位申请审批书》的第5页。

3、学院学位评定分委员会认真填写审核《华侨大学博士学位申请审批书的6、7、11页。

4、答辩委员会秘书认真填写《华侨大学博士学位申请审批书》的8-10页。

5、经各培养学院主管领导认真审核《华侨大学博士学位申请审批书》后，上报研究生处审核，主管校长签字后，方可组织答辩。否则答辩结果不能上报学位评定委员会。

（二）学位论文答辩委员会的组成

1、博士学位论文答辩委员会成员，由学院聘请相近专业5-7名具有教授或相当职称的专家组成，其中至少有2名校外专家，4名博士生导师。参加论文答辩委员会的专家，要坚持标准，保证论文答辩的质量。答辩结束后，委员们就答辩者可否毕业和可否授予学位分别进行投票。须获2/3以上票数方视为通过。答辩委员会主席由具有博士生导师资格的校外专家担任。

2、学位论文的评阅、答辩工作由答辩委员会秘书办理，申请人应回避评阅人和答辩委员。

3、学位论文答辩时要充分发扬学术民主，坚持实事求是的态度，一般采用公开方式举行。答辩委员会工作程序，可参照本细则第十条第（三）项。

第十章 学位评定委员会

第十八条 博士、硕士学位最终审批权属于校学位评定委员会。学位评定委员会履行以下职责；

（一）审查通过接受申请硕士学位和博士学位人员名单；

（二）确定硕士学位考试科目、门数和博士学位基础理论课和专业课的考试范围，审批答辩委员会成员的名单；

（三）通过学士学位获得者名单；

（四）作出授予硕士学位的决定；

（五）审核新增博士研究生导师、硕士研究生导师资格；

（六）审批申请博士学位人员免除部分或全部课程考试的名单；

（七）作出授予博士学位的决定；

（八）通过授予名誉博士学位的人员的决定；

（九）作出撤消违反规定而授予学位的决定；

（十）研究和处理授予学位的争议和其它事项

第十一章

其他

第十九条 论文答辩的组织工作

研究生论文的组织答辩工作，由申请者所在的学院具体负责，申请者本人不能参与组织接待工作。接待工作的具体内容如下：

1、负责落实答辩的具体日期及布置答辩会场。

2、负责安排校外专家的接送、食宿。

第二十条 答辩经费

合肥工业大学授予工程硕士专业学位工作办法 篇5

第一章总则

第一条根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，制定本工作细则。

第二条本校按理学、工学、农学、经济学、管理学五个学科门类授予学位。授予硕士、博士学位的学科和专业，由校学位评定委员会报请上海市学位办和国务院学位委员会批准后公布。

第二章学位申请人资格审查

第三条凡是拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，积极为社会主义建设事业服务，遵纪守法，品德良好，并具有一定学术水平者，均可按本细则规定申请相应的学位。但申请人不得同时向两个学位授予单位申请学位。

学位申请人必须符合以下二个基本要求：

（一）按照培养方案的要求，在规定时间内，修满全部课程，经考核成绩合格，取得规定的学分，并完成各培养环节（含通过研究生外语学位课程考试），取得所要求的科研成果。

（二）申请手续完备，材料齐全。

第三章硕士学位

第四条课程与要求

（一）马克思主义理论课：要求掌握马克思主义的基本理论。

（二）外国语：要求第一外国语，须通过硕士生外语学位课程考试；能比较熟练地运用一种外国语阅读本专业外文资料，并能写作论文摘要，具有一定的听说和写作能力。

（三）基础课与专业课：要求掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和基本的实践操作技能。

（四）硕士生的学位课程考试根据培养方案的要求，结合本人培养计划进行，硕士生须修满规定的课程学分，完成各培养环节，且成绩合格。

（五）科研成果要求：

申请硕士学位者在学期间的科研成果须满足下列条件之一：

1、申请理、工、农学的硕士学位者，在学期间须在SCI、EI、ISTP、CSCD收录的期刊上公开发表（或录用）1篇以上（含1篇）与学位论文有关的研究论文，并注明对应学位论文的第几章节；申请经、管类学科及农学类渔业经济与管理专业的硕士学位者，需在CSCD或CSSCI收录的期刊上公开发表（或录用）2篇及以上与学位论文内容相关的研究论文。

2、获得署名前五名（含第五名）的省部级以上（含省部级）科研成果奖；

3、获得与专业相关的发明专利(授权或实审)或实用新型专利(授权)1项(第一发明人或设计人,或是以导师指导小组主要成员为首的第二发明人或者设计人），且上海海洋大学为专利权人。注：

1．CSCD：中国科学院文献情报中心编制的中国科学引文数据库；CSSCI：南京大学编制的中文社会科学引文索引；其中增刊上的论文不计入科研成果。

2．所有发表论文须第一作者、或导师指导小组主要成员为首的第二作者；导师指导小组成员需经研究生部认定备案。

3．所有发表论文须以上海海洋大学名义，或将上海海洋大学与联合培养单位名称并列。

4．对于论文录用的情况，在资格审核时，需同时提交以下材料：①录用通知（以后发表的论文题目要与录用通知上的一致）；②录用文章的全文；③导师的承诺。学院在其后一年半的时间内对该录用文章进行跟踪。该论文公开发表后，导师需将发表论文原件交学院。若在规定时间内该论文未正式发表，导师需承担相应责任，有关规定参见《上海海洋大学研究生指导教师职责条例》。

第五条硕士学位论文的基本要求

① 应在导师（组）指导下，独立完成学位论文。

② 对论文所有相关的内容要以严谨的科学态度进行分析研究。

③ 学位论文的研究目的明确、实验设计或调查方法合理、数据资料真实、分析方法正确、结论可靠。

④论文文字通顺、书写符合研究论文的规范（参见《上海海洋大学研究生学位论文写作规范》）。

⑤ 论文应具有一定的新意或应用价值或学术参考价值。

⑥论文必须具有一定的工作量，在论文题目明确后，用于论文的时间至少应在一年左右。

第六条硕士学位论文预答辩

硕士生最迟应在答辩前三个月交出论文答辩初稿和《实验原始记录本》。指导教师应在半个月内审查论文，写出详细的学术评语。并审查学位论文所涉及的数据是否直接源于《实验原始记录本》、《实验原始记录本》记录是否符合规范。对于无实验数据的学科专业，导师要重点审查论文内容是否存在弄虚作假、抄袭剽窃的行为。硕士生要在本硕士点作预答辩，以征求意见。经过修改报院系领导同意后方可付印。同时填写《硕士学位申请表》。

第七条硕士学位论文评阅

硕士论文应在答辩前一个月完成，并聘请二位副教授以上的专家评阅。

论文评阅人的确定及评阅手续的办理：

（一）学位评定分委员会提交论文评阅人名单，填写《上海海洋大学聘请硕士学位论文评阅人送审表》，填报4人（校外填报2人）。

（二）由研究生部确定2名论文评阅人（校外1人，评阅人中至少有1人具有硕导资格）。

（三）学院派专人送学位论文、论文评阅人聘书和《上海海洋大学硕士研究生毕业论文评阅意见书》给论文评阅人。

（四）论文评阅人应对论文是否达到与学位相应的学术水平和可否提交答辩提出明确意见，并在规定的时间内将学位论文和《上海海洋大学硕士研究生毕业论文评阅意见书》寄至研究生部。硕士学位论文评阅人中有一人的评语是属否定的，不能进行答辩。应增聘一名论文评阅人，如评语仍为否定的意见，则本次申请无效，半年后学生重新进行学位申请的程序。

（五）研究生部将学位论文和《上海海洋大学硕士研究生毕业论文评阅意见书》返回学院，学院安排研究生导师根据论文评阅人的意见指导研究生修改论文。

（六）为保证学位授予质量，学校可根据需要对硕士学位论文开展匿名评审。

第八条上海市研究生论文盲审

1、拟申请答辩的硕士研究生，必须参加当上海市的论文盲审，领取确认号后上网登录信息，并填写《盲审简况表》。

2、被抽中同学需在两日内将学位论文一本交研究生部。由研究生部根据相关规定进行送审。

3、盲审成绩未通过的，研究生在一个月内修改论文后，由研究生部重新增加一名论文评阅人进行论文盲审，仍未通过，则本次申请无效，需半年后重新申请答辩。

4、论文送审超过20天成绩未出，研究生可进入答辩程序。如答辩后盲审成绩未过的，由研究生部重新增加一名评阅人进行盲评，如通过，则本次答辩有效；如仍未通过，则本次答辩无效。需在半年内修改论文，重新进行学位申请。

5、论文盲审成绩至学院召开学位评定分委员会之时仍未出来的，视为通过。

第九条硕士学位论文答辩

（一）硕士生将学位论文一式三份送交本学院研究生教学秘书。

（二）院学位评定分委员会推荐答辩委员会成员名单，填写《上海海洋大学聘请硕士学位论文答辩委员会委员送审表》，交研究生部审批。答辩委员会由副教授以上的专家3人以上（包括3人）组成（其中至少1人为校外专家；至少2人为硕导；评阅人和答辩委员重复不超过1人），其中主席

1人，由教授或具有相当专业技术职务的专家担任。另设秘书1人，由硕士学位获得者或中级职称及以上人员担任。

（三）硕士生指导教师不能作为答辩委员会成员，但在答辩时可以列席，在讨论表决及形成决议时应离席回避。

（四）学院派专人在答辩前一周送学位论文和答辩委员聘书给答辩委员会委员。

（五）学院填报《上海海洋大学硕士学位论文答辩时间安排表》，并张贴《上海海洋大学硕士学位论文答辩会海报》。

（六）硕士学位论文答辩程序：

1、答辩委员会主席主持会议，介绍答辩委员会委员的姓名、职称、所在单位和学术专长；

2、研究生指导教师或有关人员介绍学位论文作者的政治表现、课程考试成绩、论文工作等情况；

3、论文作者报告论文主要内容（时间为半小时）；

4、答辩委员会委员审阅评阅意见书，并和与会者提出问题，答辩研究生回答问题；

5、答辩委员会委员评议（答辩研究生、指导教师及其他参加人员退场）：

（1）答辩委员会委员讨论论文答辩情况，交换意见后写出答辩决议，答辩委员会主席签名；

（2）答辩委员会采取不记名投票方式，就是否通过论文答辩和是否同意授予硕士学位进行表决，经全体成员三分之二以上（含三分之二）同意为通过。答辩决议经答辩委员会主席签字后，报学位评定分委员会；

（3）答辩委员会秘书填写《上海海洋大学硕士学位论文及答辩评分汇总表》和《上海海洋大学硕士论文答辩委员会表决票汇总表》，统计出评分等级和表决结果。

（4）答辩研究生、指导教师及其他人员进场，答辩委员会主席宣布答辩委员会决议。

第十条 论文答辩不合格情况

论文答辩不合格者，或论文答辩通过而未被建议授予学位者，经论文答辩委员会全体成员半数以上通过并做出决议，可在半年内修改论文，申请重新答辩一次。如答辩委员会未作出修改论文后重新答辩的决议，或申请人逾期未完成论文修改，或重新答辩仍不合格者，不再受理其学位申请。

第十一条 答辩时秘书应认真做好记录

答辩结束后，答辩委员会秘书应将论文答辩会议记录和决议书整理好，填入《上海海洋大学硕士论文答辩会议记录和决议书》，并连同学位申请者的《上海海洋大学硕士学位申请表》、《上海海洋大学硕士毕业生论文评阅意见书》、学位论文一式三份（交磁盘全文）、《上海海洋大学硕士学位论文及答辩评分表》、《上海海洋大学硕士论文答辩委员会表决票》、《上海海洋大学硕士学位论文及答辩评分汇总表》、《上海海洋大学硕士论文答辩委员会表决票汇总表》交院学位评定分委员会审批。

第四章博士学位

第十二条课程与要求

（一）马克思主义理论课：要求较好掌握马克思主义的基本理论。

（二）外国语：至少掌握一门外国语，须通过博士生学位外语课程考试。要求具有熟练地运用一种外国语阅读本专业外文资料的能力，有较好的外语写作和听、说应用能力。能以第一外国语为工具，熟练地进行本专业的研究和学术交流。

（三）基础课与专业课：要求掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，熟练的操作技能，有较强的创新能力和分析综合能力。

（四）博士生的学位课程考试根据培养方案的要求，结合本人培养计划进行。博士生须修满规定的课程学分，完成各培养环节，且成绩合格。

（五）科研成果要求：

申请博士学位者在学期间的科研成果须满足下列条件之一：

1、在学期间须在SCI、EI、ISTP收录期刊上公开发表（或录用）1篇以上（含1篇）与学位论文相关的研究论文；或在CSCD核心库收录的期刊上公开发表2篇与学位论文内容相关的研究性论文；或在CSSCI收录的期刊上公开发表3篇与学位论文内容相关的研究论文（其中核心库2篇）；其中至少一篇已经正式发表。

其中，受国家重点学科支持的博士学位授予点(目前有水产养殖、水生生物学博士点)博士研究生须在SCI、EI、ISTP、CSCD核心库收录的期刊上公开发表或录用2篇与学位论文内容相关的研究论文, 其中SCI、EI、ISTP收录期刊论文至少1篇，发表的论文中至少1篇已经正式发表。

2、获得署名前五名（含第五名）的省部级二等（含省部级）以上科研成果奖；

3、获得与专业相关的发明专利(授权)1项(第一发明人或设计人,或是以导师指导小组主要成员为首的第二发明人或者设计人），且上海海洋大学为专利权人。

注：

1．CSCD：中国科学院文献情报中心编制的中国科学引文数据库；CSSCI：南京大学编制的中文社会科学引文索引；其中增刊上的论文不计入科研成果。

2．所有发表论文须第一作者、或导师指导小组主要成员为首的第二作者；导师指导小组成员需经研究生部认定备案。

3．所有发表论文须以上海海洋大学名义，或将上海海洋大学与联合培养单位名称并列。

4．对于论文录用的情况，在资格审核时，需同时提交以下材料：①录用通知（以后发表的论文题目要与录用通知上的一致）；②录用文章的全文；③导师的承诺。学院在其后一年半的时间内对该录用文章进行跟踪。该论文公开发表后，导师需将发表论文原件交学院。若在规定时间内该论文未正式发表，导师需承担相应责任，有关规定参见《上海海洋大学研究生指导教师职责条例》。

第十三条博士学位论文的基本要求

① 应在导师（组）指导下独立完成学位论文。

② 对某领域以及相关的内容应以严谨的科学态度，进行深入、系统的分析研究。

③学位论文的研究目的明确、实验设计或调查方法科学合理、资料翔实、数据真实、分析方法正确、论证严密、结论可靠。

④学位论文逻辑清晰、文笔流畅，撰写合乎《上海海洋大学研究生学位论文写作规范》。⑤论文研究内容应在学科领域具有前沿性和探索性，要有创新性。

⑥论文必须具有一定的工作量，在论文题目明确后，用于论文的时间应不少于二年。第十四条博士学位论文预答辩

博士生最迟应在答辩前四个月交出论文答辩初稿和《实验原始记录本》。指导教师应在一个月内审毕论文，写出详细的学术评语，并审查学位论文所涉及的数据是否直接源于《实验原始记录本》、《实验原始记录本》记录是否符合规范。对于无实验数据的学科专业，导师要重点审查论文内容是否存在弄虚作假、抄袭剽窃的行为。由院学位评定分委员会组织校内同行专家进行博士学位论文预答辩，广泛征求意见，并将所提意见的记录报送研究生部。预答辩通过者，可填写《博士学位申请表》。

第十五条博士学位论文评阅

博士学位论文和摘要应在答辩前三个月完成，并聘请五位相关学科学术造诣深的教授或研究员评阅。

博士学位论文评阅人的确定及评阅手续的办理：

（一）学位评定分委员会提交论文评阅人名单，填写《上海海洋大学聘请博士学位论文评阅人送审表》，填报6人（校内3人，校外3人）。

（二）由研究生部确定5名论文评阅人（其中至少有1名科研院所专家，校内专家不超过2人，博导不得少于3人）。

（三）研究生部派专人送学位论文、论文评阅人聘书和《上海海洋大学博士研究生毕业论文评阅意见书》给论文评阅人。

（四）论文评阅人应对论文是否达到与学位相应的学术水平和可否提交答辩提出明确意见，并在规定的时间内将学位论文和《上海海洋大学博士研究生毕业论文评阅意见书》寄至研究生部。博士学位论文评阅人中有二人的评语是否定的，则本次申请无效；有一人的评语是属否定的，不能进行答辩，应增聘一名论文评阅人，如评语仍为否定的意见，则本次申请无效。本次申请无效的，半年内不得申请重新答辩。

（五）研究生部将学位论文和《上海海洋大学博士研究生毕业论文评阅意见书》返回学院，学院安排博士生导师根据论文评阅人的意见指导博士生修改论文。

第十六条上海市研究生论文盲审

博士研究生的论文盲审同硕士研究生论文盲审，见第八条。

第十七条博士学位论文答辩

（一）博士生将学位论文一式五份送交本学院研究生教学秘书。

（二）院学位评定分委员会推荐答辩委员会成员名单，填写《上海海洋大学聘请博士学位论文答辩委员会委员送审表》，交研究生部。答辩委员会由教授或研究员5人以上（包括5人）组成（至少3人为博导；校外专家2人以上；校外专家中至少有1人是博导），其中主席1人。另设秘书1人，由博士学位获得者或中级职称及以上人员担任。答辩委员和论文评阅专家重复不超过2人。

（三）博士生指导教师不能作为答辩委员会成员，但在答辩时可以列席，在讨论表决及形成决议时应离席回避。

（四）学校派专人在答辩前半个月送博士学位论文和答辩委员聘书给答辩委员会委员。

（五）学院填报《上海海洋大学博士学位论文答辩时间安排表》，并张贴《上海海洋大学博士学位论文答辩会海报》。

（六）博士学位论文答辩程序：

1、答辩委员会主席主持答辩会，介绍答辩委员的姓名、职称、所在单位和学术专长；

2、博士生指导教师或有关人员介绍学位论文作者的政治表现、课程考试成绩、学位论文工作等情况；

3、论文作者报告论文主要内容（不超过一小时）；

4、答辩委员会委员审阅《论文评阅意见书》，并和与会者提出问题，答辩博士生回答问题；

5、答辩委员会委员评议（答辩博士生、指导教师及其他参加人员退场）：

（1）答辩委员会委员就论文及答辩情况交换意见，讨论并写出答辩决议，答辩委员会主席签名；

（2）答辩委员会委员填写《上海海洋大学博士学位论文及答辩评分表》和《上海海洋大学博士学位论文及答辩表决票》，就是否同意通过论文和是否同意建议授予博士学位以无记名方式表决（未出席的委员不得委托他人或以通讯方式投票），获得三分之二以上（含三分之二）成员同意，方为通过；

（3）答辩委员会秘书填写《上海海洋大学博士学位论文及答辩评分汇总表》和《上海海洋大学博士学位论文及答辩表决票汇总表》，统计出评分等级和表决结果。

（4）答辩博士生、指导教师及其他人员进场，答辩委员会主席宣布答辩委员会决议。

第十八条论文答辩不合格情况

论文答辩不合格者，或论文答辩通过而未被建议授予学位者，经论文答辩委员会全体成员半数以上通过并做出决议，可在半年内修改论文，申请重新答辩一次。如答辩委员会未作出修改论文后重新答辩的决议，或申请人逾期未完成论文修改，或重新答辩仍不合格者，不再受理其学位申请。

第十九条答辩时秘书应认真做好记录

答辩结束后，各答辩委员会秘书应将论文答辩会议记录和决议书整理好，填入《上海海洋大

学博士论文答辩会议记录和决议书》，并连同学位申请者的《上海海洋大学博士学位申请表》、《上海海洋大学博士研究生毕业论文评阅意见书》、学位论文一式四份（交磁盘全文）、《上海海洋大学博士研究生论文评分表》、《上海海洋大学博士论文答辩委员会表决票》、《上海海洋大学博士论文评分汇总表》、《上海海洋大学博士论文答辩委员会表决票汇总表》交院学位评定分委员会审批。

第五章学位审批

第二十条院学位评定分委员对论文答辩委员会建议授予学位人员的政治思想表现、学习成绩和论文答辩等情况进行全面审查，就是否建议授予相应的学位作出决议。决议采取无记名投票方式，经全体成员的三分之二以上出席，同意票数超过全体委员半数以上为通过。分委员会主席签字。分委员会在规定的日期将有关材料及《学位评定分委员会意见》交研究生部。第二十一条研究生部整理汇总材料，提交校学位评定委员会审批。

第二十二条校学位评定委员会在各学位评定分委员会逐个审核的基础上进行审批，并以无记名投票表决，决定是否授予相应的学位，开会出席人数应为委员总数三分之二以上，同意票数超过全体委员半数以上为通过。校学位评定委员会主席签字。

第二十三条经校学位评定委员会作出授予学位的决定后，发给学位获得者相应的学位证书（博士学位证书须在博士学位获得者名单公示三个月后无异议时，予以颁发）。学位证书由学校颁发，证书生效日期为校学位评定委员会作出决定的日期。

第二十四条学位申请人自提交论文及有关表格后，在整个论文评阅、答辩，院学位评定分委员会和校学位评定委员会审核期间，严禁进行非正当活动，一经发现要按纪律从严处理。一切有关人员要严守纪律，申请者本人不应了解的内容，严禁泄露，违者要追究责任，严肃处理。

第二十五条对于已毕业而未获得学位者，硕士研究生可以在毕业后一年内，博士研究生在毕业后两年内，达到学位申请的基本条件后，可申请学位。

第六章其他

第二十六条在我校学习的外国留学研究生申请硕士学位或博士学位，参照本细则的有关规定办理。

第二十七条对于已授予的学位，校学位评定委员会如确认发现有舞弊作伪等违反国家学位条例规定的情况，对授予的学位应予复议，可以作出撤消的决定。

第二十八条学位申请者对学位授予存有异议，可自学位授予名单公布之日起五日内到研究生部提出书面申请，校学位评定委员会有最终决定权。

第二十九条本细则经校学位评定委员会讨论通过，校长批准后执行，并报上海市学位办和国务院学位委员会备案，于批准之日开始执行，其中对于科研成果的要求，自2009届研究生开始执行。

上海海洋大学学位评定委员会