社团文化传承策划书

社团文化传承策划书（共10篇）

社团文化传承策划书 篇1

策 划 书

2010-11-7

一，活动背景

广大新生进入学校各个社团，参加社团的各个活动，但是对于社团的认知度、认同感还有待提高。

二，活动目的为了使同学们更好了解社团文化，更好的融入社团这个大家庭，我们将举办社团文化传承讲座。

三，活动主题

社团文化传承

四，活动时间

2010年11月21日

五，活动地点

（待定）

六，活动内容

主要由社团联合会指导老师进行有关社团文化传承的讲座，并在其中加入各种有意思的小活动，以便吸引更多的同学来参加我们的活动。

七，活动准备

1，宣传工作

⑴由宣传责编部写好各种宣传海报与宣传板，放置在二餐与羽毛球场外。

⑵写好广播稿和电子稿，在学校广播台帮助下进行宣传。

2，其他安排

⑴由宣传责编部各干事布置会场（地点待定），并要求其余部门协助；

⑵邀请嘉宾与主持人。主讲老师一定要提前预约并告知时间，以便老师能够准时到场，主持人稿要提前写好，并交给主持人，让其熟悉台词；

⑶购买各种小礼物，在活动时以礼物的形式发放出去；

⑷写好感谢语，对参加活动嘉宾与主持人表示感谢。

八，活动流程

1，主持人登台，介绍活动情况主题，并对到场嘉宾及观众表示感谢，介绍各位嘉宾。

2，欢迎指导老师梁斌上台进行演讲。

3，根据梁斌老师的演讲，提出几个跟演讲内容有关的问题，由听众

回答，回答正确便得到奖品。

4，主持人上台，结束活动。

5，收拾会场。

（注：活动详细流程未定。）

九，活动经费

（待定）

十，应急方案

1，考虑到主讲老师事物繁忙，存在应到却未到的情况，所以应该提

前准备好方案，可以由到场嘉宾中资历老的人临时客串主讲，要提前与嘉宾沟通，并准备好演讲稿。

2，到场听众如果较少，要由各部门人员冒充撑场面，当然，应尽量

避免这种情况，所以，宣传一定要到位，宣传责编部任重而道远。3，如果临时有重量级嘉宾到场，要安排专门的人员负责接待，并讲

解本次活动的详细情况，在交流过程中要保持礼貌与尊重。4，对于会场纪律应该特别注意，安排专人提醒同学们。（未完待续）

社团文化传承策划书 篇2

一、核心概念

(一) 校园文化

校园文化是以学生为主体, 以校园为主要空间, 并涵盖院校领导、教职工, 以育人为主要导向, 以精神文化、物质文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容, 以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化, 是学校本身形成和发展的物质文化和精神文化的总和。它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容, 也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。如以青年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式;学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动, 如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动。其中, 最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。校园文化是学校所具有的特定的精神环境和文化气氛, 健康的校园文化, 可以陶冶学生的情操、启迪学生的心智, 促进学生的全面发展。

一般意义上, 高职院校校园文化主要包含四个部分:一是物质文化, 即校园文化的物化形态, 主要包括校园内外显的各种建筑物、雕塑牌匾等硬件设施。二是精神文化, 指全体教职员工、学生普遍认同, 并乐于接受的学校价值观念、道德规范等, 主要包括办学理念、校训、校歌、校风、教风、学风、考风等。三是制度文化, 指学校建立、师生共同遵守的各项规章、制度、纪律、规定, 以及通过制度的及时、有效贯彻与执行而形成的一种具有人文性与亲和力的文化氛围, 主要包括校纪校规、组织制度、管理制度、奖惩制度等。四是行为文化, 是在教育系统中长期形成的, 能够通过教师与学生为主体的文化活动而展示出来的各种文化形态的总和。物质文化是外显文化要素的集成和表象;精神文化是无形的内在力量集聚, 可以产生巨大的牵引力和感染力;制度文化是保障学校与外界、学校内部各项活动正常运行的科学机制;行为文化是学校办学理念、培养目标、价值追求的外在表现形式, 是通过教育教学管理活动和学生活动所反映出来的文化形态[1]。

(二) 高职院校校园文化

高职教育是大学教育与职业教育的融合体, 这决定了高职院校的校园文化也需包含着大学文化和企业文化这两方面的特性。高职院校校园文化的高等教育属性和职业属性, 可具体地做如下分析:

首先, 高等职业教育属于高等教育的一个重要组成部分, 高职院校的校园文化应具有其作为高等教育的属性, 即高职院校文化的属性也首先是大学文化, 它必须要遵循大学文化发展的一般规律, 植根于大学文化而长久积淀, 在传承、借鉴、延续中方能逐步形成具有高职院校特点的自有文化, 而不是在大学文化之外另起炉灶。这种吸收和内化要体现在高职院校的办学治校理念、师资队伍建设上, 渗透在人才培养过程中, 反映在制度建设体系上, 融入到教学、科研、管理、服务的全过程和全方位, 唯有如此, 高职教育才能在高等教育的基础上, 创新性地不断完善自己的文化体系, 增加自身文化的厚度和高度。离开了高等教育的根本, 高职教育就会退回为中职教育, 或是高等教育的简单的翻版, 抑或是个拼盘。

其次, 高职教育的快速发展有赖于经济社会发展中行业、企业对技能型人才的需求, 这就决定了高职教育的职业属性。高职教育与行业、企业互相依存的密切关系决定了学校与企业在文化上的感染与融通。作为理论上的高端, 高职院校的文化必然也理应代表行业、企业的优秀文化。从这个角度讲, 高职院校文化建设不能将大学文化简单地进行“拷贝”, 要在传承高等教育文化的同时, 吸收和借鉴行业、企业的优秀文化, 兼高等教育文化与企业文化为一体, 融合校企文化而发展形成高职教育文化。没有高等教育文化的基础, 高职教育文化就成了无源之水、无本之木;离开了行业、企业的文化背景, 高职院校文化建设就会失去创新力和生命力, 丢掉任何一方, 高职院校都会失去可持续发展的原动力。

此外, 教育即育人, 高职院校文化还需发挥其育人属性。作为以培养生产、建设、管理、服务一线高技能专门人才为目标的高等职业教育, 其本质属性同样是育人, 只是它所给予学生的不仅是大学传统意义上的专业理论与知识, 更要有相关职业所要求的职业素养、岗位技术和能力。高职院校的育人, 要在人才培养过程中融合高校与企业文化, 把高等教育培养社会人的共有价值观与企业在发展中积淀形成的独特价值观融为一体, 形成高职院校的自有文化。通过教师的文化自觉, 教育引导学生在掌握自我生存与发展的岗位技能和本领的同时, 还能够形成正确的价值观、创新的思维方式和良好的行为习惯。这里的文化既有理论的, 也有实践的;既有社会普适的, 也有行业 (企业) 独有的;既有社会人应有的, 也有企业工作者应具备的, 而这时的高职教育也就形成了自有的文化体系。

1. 高职院校校园文化建设。

高职院校校园文化建设的内涵是:以校风、教风、学风建设为核心, 从精神文化、物质文化、制度文化、行为文化四个方面着手, 以优美的校园环境、多彩的文化生活、高雅的艺术情趣、浓厚的学术氛围、科学的人文精神, 形成催人奋进、学以致用的学校精神和科学、民主、实用的价值理念, 导向正确的舆论环境, 使学校文化形态、师生心态内外和谐, 办学实力、学校活力、动手能力、文明魅力刚柔相济, 促进高职院校学校的全面、协调和可持续发展[2]。

2. 校园文化传承和创新。

“文化的传承和创新”是高等教育的责任, 高职教育作为高等教育的重要组织部分, 也同样肩负着这一历史使命。囿于我国高职教育起步晚, 发展时间短的现状, 目前高职院校的文化建设处于起步探索阶段, 文化积淀较为薄弱, 内涵也不够深刻, 尚未形成与高等职业教育相应的文化体系。要履行文化使命, 高职院校当务之急是解决好自身的文化建设问题。在校园文化建设的基础上, 校园文化的传承和创新便需结合校园文化建设探索途径和方法。“文化创新”是指新的或重新组合的或再次发现的文化因子, 被引入原有的文化系统并取得效益的过程。高等学校的文化创新就本质而言, 是教育主客体之间的一种文化互动, 是对高校办学理念、办学模式、办学机制乃至办学成效的文化学诠释和反思。它立足于大学文化的现在而指向高校教育教学改革的将来, 是高校教育改革发展的内在动力和外在生态。一般情况下, 文化创新的前提是文化积淀, 尤其在我国, 高职院校作为一种新的高等教育形态历史较短, 许多文化因子还处于形成的阶段, 谈文化创新似乎为时尚早。但是, 从另一个角度看, 正是由于这种新的高等教育形态的存在, 同一时间甚至较为超前地思考它的文化创新, 或许更具有文化研究的价值和实践探索的意义。

3. 社团活动。

高职学生社团是高职院校大学生为了满足课余学习、生活、心理、文化、社会需要而自发筹备, 并经学校有关部门批准成立的具有一定目标和活动规范的学生业余团体组织。学生社团活动是应高职教育教学和在校大学生的实际生活需要而产生的, 是高职大学生们自我教育、自我发展、自我成长的一种有效形式。学生社团是学校文化的活动载体, 学校文化的运作必须通过载体实现。高职学生社团活动是校园行为文化中最活跃、最富激情与个性特色的部分。没有学生社团活动, 高职校园文化将失去个性;缺少学生社团活动的校园文化是一种不完整的校园文化。正是因为有了学生的社团活动, 才使得高职校园充满朝气和活力, 形成一道道流动的风景。

但由于高职教育的历史不长、特色不明显, 高职院校的学生社团大多模仿其他普通高校或是对一些研究型大学学生社团的简单“克隆”, 其目标不明确, 社团活动的目的较模糊, 社团发展方向缺少定位。由此形成了很不相称的两极:一方面, 学生参加社团活动的热情普遍高涨;另一方面, 高职社团活动本身滑向冷落, 发展举步维艰。

二、国内外同一研究领域现状

校园文化内涵与建设方面:

作为高等教育的重要组成部分, 高等院校以培养职业化、技术型人才为主要目标, 其校园文化必须首先体现大学精神的基本内涵, 同时奉行高职特色的精神要义[3,4]。多位学者[3,4,5]指出高职院校校园文化存在着特性缺失、制度文化缺失、文化创新缺失和对企业文化引入的缺失的问题。高职院校校园的建设应该将自身的职业性与大学文化紧密结合起来, 挖掘高职校园文化的职业性, 发展具有自身文化特色的校园文化内涵, 使校园文化具有社会价值和文化价值。进而, 学者们提出了构建职业特征高职院校文化的途径, 具体如通过校企文化交融、制度文化建设以及文化创新意识的培养来实现[3];挖掘和传承院校历史传统, 突出办学理念, 积极培育和大力弘扬学院精神;优化校园环境文化, 浓厚人才培养氛围;融入区域文化和工业文化, 彰显职业教育文化特色;提高教师人文教育能力, 增强教师人文自觉等[6]。

1.高职院校校园文化创新。在明确了高职院校的文化内涵和作用之后, 学者们纷纷讨论高职院校文化的创新途径。高校校园文化主要从以下几方面进行具体化创新:创新校园环境文化、创新校园德育文化、创新校园学术文化、创新校园文化活动和加速校园网络文化建设[7]。学者们通过文献资料分析和案例研究, 提出从理念创新和文化建设两个方面探讨高职文化创新发展的路径:高职院校要从高等教育的层类视角来定位高职视阈下的大学精神, 从高等职业技术教育的本质属性以及技术文化的特征出发析取融合企业文化、社会文化的文化要素形成有高职特色的大学文化, 从理念识别、制度识别、行为识别、视觉识别、传播识别等五个方面构建完备的高职文化识别体系, 站在品牌战略的新高度提升高职院校的文化品位和社会价值[8]。

2.高职学生社团活动管理。学生社团活动在高校文化建设中所发挥的积极作用为多数学者所肯定[9], 学生社团丰富了学校文化的内容, 推动了学校优良学风的建设, 促进了学校功能的有效实现, 实现了学校文化的传承与创新。但学生社团在发展中亦存在着诸多问题, 如:学生社团没有健全的制度体系;部分学生参加社团活动缺少经常性;部分社团开展活动缺乏持续性;学生参加社团的盲目性较大;部分社团活动缺乏学术性和科研性;注重社团发展的多元化, 忽视社团活动的特色;注重社团的规模和种类, 忽视社团格局的合理分布;注重社团的校内活动, 忽视社团的校外实践等等。学者们针对社团活动管理的现在问题, 提出了若干解决措施: (1) 发挥学校的领导作用。学校应建立完善的规章制度, 对于社团的申报和审批、组织管理、开展活动、创办刊物、经费管理及评估考核等作具体的规定, 将社团活动纳入规范的操作体系;另一方面, 学校有关部门要注意把社团的规范管理和尊重社团的自主性有机结合, 遵循严格管理与放手搞活相结合的原则, 既不能把社团管得太死, 又要保护学生的积极性, 更多地采取鼓励、引导、激励等方式, 成立专门的社团管理组织, 促使社团实现自我管理、自我服务和自我发展, 强化自身建设, 提升活动层次, 增强社团的凝聚力和吸引力。 (2) 发挥教师的指导作用。教师承担着教书育人的重要任务, 除了教学和科研外, 教师还需以其渊博的知识, 指导和启发学生开展丰富多彩的生活。 (3) 发挥学生会共青团的组织协调作用。高等学校学生会、共青团组织在大学生社团建设方面发挥着协调作用。一方面, 做好学生社团活动的组织和协调工作;另一方面, 及时对学生社团组织提出调整意见。 (4) 发挥学生的主动性和创造性, 坚持自愿参加为主的原则, 根据兴趣和专业学习需要做出选择, 合理安排社团活动的时间。

3.学生社团与学校文化建设的关系。大学生社团活动在高职校园文化建设中有其功能定位, 有助于增强学生对优秀传统文化的认同感;提供知行合一的道德实践法则;增强学生对专业的认同感和社会服务意识[10]。学者们进而提出了以大学生社团活动为载体加强高职院校校园文化建设的基本对策, 健全社团规范性与自主性相结合的社团发展道路, 发挥社团承载学校文化的积极作用。

三、研究的理论价值与实际应用价值

通过以上部分对高职院校校园文化和社团活动等相关概念内涵的分析及国内外有关校园文化建设和社团活动的研究回顾, 笔者认为, 研究社团活动对高职院校校园文化的传承和创新职能的推进作用具有重要理论价值和应用价值。理论价值:结合高职院校的特点, 研究社团活动对高职院校园文化的作用途径, 将从理论方面对高校社团工作的开展提供指引, 丰富高校社团活动与校园文化之关系的理论。应用价值:一方面, 高校承担着文化传承和创新的职能, 学生作为高校的主体, 理应在这一职能的发挥中承担主要角色。社团又是高校文化的载体, 学校需要创造条件使学生通过参与社团活动传承和创新校园优秀文化。另一方面, 社团活动是高校学生除课堂学习之外, 在校生活的重要部分, 是学生提高学习和工作能力、人际交往能力, 丰富在校生活, 不断地认识自己, 完善自身人生观、价值观体系的重要空间。从这两个方面来看, 研究高校社团活动采取何种措施推动校园文化传承与创新具有很强的必要性和意义。

参考文献

[1]李宗云.社团活动在高职校园文化建设中的功能定位及实施对策[J].职业技术教育, 2011, (23) :82-84.

[2]刘艳艳.高职院校校园文化建设研究[D].西北农林科技大学, 2008.

[3]薛铭.从高职院校校园文化缺失谈校园文化构建[J].成人教育, 2012, (2) :34-35.

[4]胡象斌, 石芬芳.大学精神视阈下的高职文化建设策略研究[J].职教论坛, 2010, (24) :73-76.

[5]刘清香.高职院校精神文化的内涵与建设路径[J].职业技术教育, 2012, (17) :77-81.

[6]骆文炎, 何瑶伟, 冯旭芳.高职院校文化建设路径研究[J].中国高教研究, 2011, (6) :81-82.

[7]饶艳萍, 张扬.高校校园文化创新途径的思考[J].湘潮, 2008, (4) :65-66.

[8]胡类明, 石芬芳.对高职文化创新发展的路径探索_以武汉职业技术学院文化建设为例[J].职教论坛, 2010, (15) :4-8.

[9]施杨.充分发挥学生社团在学校文化建设中的积极作用[J].高等教育研究, 2010, (8) :102-103.

社团文化传承策划书 篇3

一、学校基本情况

音德尔第三中学始建于1975年9月，占地面积60096平方米，建筑面积2.3万平方米。现有38个教学班，学生2030人，教职工185人。其中，高级教师67人，国家级优质课奖3人，盟区级骨干教师15人，12人获得自治区级课堂基本功大赛奖。教师中获国家级、区级、盟级表彰奖励124人。已结题国家级课题3个，区级6个，3个国家“十二五”课题的子课题正在立项研究。教职员工获得国家级、区级、盟级各种表彰和各类竞赛指导奖达300人，280余篇教育教学论文分别在CN期刊、区盟级刊物上发表或论文评奖活动中获奖。

二、探索实践，学校办学理念定位为“适合教育”

该校是一所校址在城镇的农村寄宿制初中。由于家校相隔，父母和子女异地而居，家长与学生对学校的依赖越来越强，家长对子女的监护责任意识越来越淡薄，家庭教育存在较为普遍的不科学性；学生基础参差不齐，学生知识面较窄，偏科现象严重。面对亲情缺失，教育缺位，管理“真空”的教育对象，只有改革！经过几年的外出考察学习和探索，确定了“不寻求适合教育的学生，只寻求适合学生的教育”的适合教育理念。“适合教育”要给有差异的学生提供有区别的教育，让每个学生都成长为最好的自己，让不一样的生命一样绽放生命的光彩。

该校总体管理模式为“一体两翼三延伸”。开创了“菜单式学生自主教育”德育管理模式、“双四三”教学管理模式、“五.四”食堂管理模式、“二十四小时无缝链接”安全管理模式和体艺“2+1+N”社团管理模式。

三、承儒蕴雅，儒雅校园熏陶儒雅学生

一所学校的人文环境直接会影响全校师生的精神归属感，它是学校的“精、气、神”的体现。2013年7月至10月，我校相继承办了全盟精神文明建设经验交流会、全盟廉政文化“六进”活动、全盟初中基础教育课程改革总结表彰会等大型现场会，学校的特色办学模式和儒雅学生社团展演的中华经典诗文诵读《少年中国说》、《弟子规》、《七律 长征》等深深震撼了区、盟各届与会嘉宾。

1、雅境创建，雅品规范。走进音德尔第三中学，2万平米的校园手绘文化墙会带给你儒雅厚重的感觉，画面利用儒家的“仁、礼、廉、耻”等相关经典故事，力争达到一草一木会说话，一画一花传儒雅。

2、雅居建设，雅舍打造。“儒雅之家，军营风采”是学校宿舍的管理主题。“儒雅之家”侧重于清新、典雅的走廊文化和室内环境的创设；“军营风采”侧重于学生内务整理的军事化管理。

3、雅文诵读，雅歌传唱。大课间活动时，《少年中国说》、《弟子规》、《三字经》等千人国学韵律操开始操练，学生伸臂、弹腿，把青少年的阳刚之气融于传统文化经典的吟诵之中，举手投足间无不体现儒雅和谐的刚健之美。

四、特色课程开发，儒雅社团培养儒雅学生

为给有差异的学生实施有区别的教育，我校推出“2+1+N”社团特色管理模式，组建了器乐类、美工类、餐饮类等六大类181个社团。学生参与率100%。师生共同编纂完成34本可操作性，有儒雅文化气息的校本课程，在全区产生广泛影响。

手工类社团的劳动成果在校内外得到广泛应用。丝网造花、十字绣、剪纸、书法、国画等社团用自己的作品装饰在学校的走廊、食堂的梁柱之间。个别学校和机关都与该校签好了学生作品的订单，学生的作品被社会各界所瞩目。

儒雅社团、儒雅课程促进了教育教学质量的提升：2011年、2012 年，重点高中和普通高中人数均列全旗首位；2013年，升入重点高中突破90人，位于全盟旗县之首。

三年来，学生在自治区、盟、旗各级各类比赛中摘金夺银：全区中小学生书画大赛团体一等奖、全盟中华经典诗文诵读大赛一等奖、全盟校园艺术节团体第一名……

五、见贤思齐，深入推进课程改革

面对层次各异的学生，我校确立了“强优、提中、补差”的指导思想。实施“师包生”、“生包生”的帮扶“导师制”和分层辅导、分层抽测的策略。对后20%的学生，课堂上采取“三优先”，课后采取“三及时”；对待前20%的学生，在班级建立“知识加油站”，使不同的学生有了不同的程度的提高。据该校不完全统计，每学期全校任课教师利用“白+黑”、“非常5+2”模式，辅导课时达18000余节，直接为学生家长节省辅导费540000余元！

在学生全面进步的同时，该校采用走出去引进来的方式，通过三轮备课、“青蓝工程”、“阶梯六课”、“录像三部曲”、“小课题研究”等措施，引领了教师的专业成长。同时总结出的“四步三环”教学法和“四三教学管理模式”，并在全盟得到推广。

2014年7月3—4日，由中国教育学会未来教育家发展学院、中国教育学会教育实验研究分会主办，扎旗教育局承办的全国中小学阅读教学现场观摩会在扎旗成功召开。来自青岛、赤峰、吉林等全国各地及我区各盟、旗学校教师共400余人参加了本次现场观摩会。我校承担本次观摩会主会场。我校有六名教师代表扎赉特旗中学阅读开放课进行了现场观摩，运用“眼脑机能训练、课前演讲”等新型教学方法的主题阅读课，受到与会专家的高度评价。

此次现场观摩会以“中小学语文阅读教学现场观摩”为主题，是扎旗教育发展史上的一次盛会，进一步推动了中小学语文阅读教学的改革与发展，为其它地区提供教学改革经验和范例。

适合教育、儒雅校园让音德尔第三中学的素质教育迎来了新一轮更为绚丽的朝阳！学校各项特色工作先后被多家媒体报道，迎接各级各类参观团达六千余人次。音德尔第三中学先后被教育部确定为“全国首批科学教育实验基地”、“全国特色学校创建科研单位”、“全国初中学校基础教育课程改革联盟发起单位”，拥有内蒙古自治区教学研究基地学校、“廉洁文化建设示范点”、“兴安盟基础教育课程改革先进学校”、盟级文明单位标兵等几十项盟级以上荣誉。

社团文化节策划书 篇4

（一）一、活动主题

中国移动公司与福州海峡职业技术学院社团联合会携手共建社团文化节

二、活动目标

激励师生，凝聚社团，与中国移动公司携手共创更加美好的未来！

同时通过社团文化节系列活动，结合中国移动公司的相关活动，开拓团委工作思路，携手打造高校社团文化精品，增强校际社团与企业的沟通，开创社团、校际、校企合作的新时代！

三、时间：**年4月初至5月初，闭幕晚会将在5月初举行

地点：福州海峡职业技术学院校区内各规定的活动场地

规模：海峡学院8个社团并邀请青年志愿者协会以及校外力量协办

四、社团文化节系列活动（具体见附件二各社团的活动策划）

1、演讲与口才协会：社团文化节主持人大赛（作为社团文化节的开幕）

2、科技协会：页设计大赛

3、英语口语协会：英语歌曲大赛

4、十字绣协会：十字绣展

5、海帆文学社：“纷飞·文化”现场作文大赛

6、勤工俭学社：大学生就业讲座

7、星火创业社：电子竞技大赛

五、社团文化节闭幕晚会

1、参加人员：

（1）到场嘉宾: 学院领导（党委、团委负责人、院长等），中国移动公司领导。

（2）表演单位: 社团、校园歌手、学生社团联合会，兄弟学校。

（3）晚会观众: 学院各社团、社联全体成员，各院系学生，兄弟学校有关领导。

（4）筹备单位:福州海峡职业技术学院社团联合会。

（5）协办单位: 中国移动公司2、5月1日至17日 活动准备期

（1）活动准备

a、社团文化节签名前期准备

b、主持人的确定，台词、服装

c、外校明星社团的精品节目排练

d、中国移动公司文艺节目

e、知名校园歌手到场演出

（2）场地准备

a、晚会背景的布置：全场用烛光来点亮，用十字绣社团的刺绣作品做背景

b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、节目单制作

c、观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定

d、音响、地灯、盆景的搬运和摆放

e、报幕及后勤准备 3、5月18日 晚会现场（内容安排）：

（1）9：00至于12：00 准备舞台背景及嘉宾席布置

(2)14：00至17：00 晚会节目彩排

（3）17：00至17：30 灵活安排个别节目彩排

（4）17：30至18：30 参演社团就餐（工作餐）

(5)18：00至18：45 开展以“XXXXXX风采，你我相连”为主题的签名活动；赠送中国移动公司活动宣传资料（或优惠券）;

(3)18：45至19：00 相关领导入场并签名；所有观众及嘉宾全部入场；校园媒体通讯员入场；

(4)19：00至21：00 晚会正式开始，节目程序：

a、介绍来宾

b、学院领导致辞

c、中国移动公司的领导致辞

d、中国移动公司的精彩文艺节目

e、知名校园歌手精彩歌曲

f、社联文艺节目

g、现场抽奖（现场观众中抽取幸运学生，赠送精美礼品）

h、年度颁奖

i、晚会闭幕 4、5月18日 活动结束

积极推荐中国移动品牌，为学生购买提供积极有效的参考与建议；

各高校社团联合会与海峡学院社团联合会建立深入合作关系，携手共创美好未来！

六、经费预算：（见附件一）

七、晚会小结

1、社团联合会总结。

2、学生、社团反馈。

3、向领导汇报活动成果和情况。

4、总结晚会经验，为下届晚会举办做准备。

说明：本次晚会是由海峡职业技术学院社团联合会提议筹备，也得到了团委及社联相关负责人的高度重视，希望得到中国移动公司的支持，我们希望各相关部门一定要在相关负责人的指导下通力协作，做好本职的工作，争取出色的举办好这次晚会！

福州海峡职业技术学院社团联合会

社团文化节策划书

（二）五月的风,吹绽了木棉,吹绽了你的脸;我们吆喝,我们奋勇,爱校迎评尽心尽力,畅想前程踌躇满志!青春如诗,一个一个文字具像化了你的足迹你的梦、五月的寸金,五月的太阳谷,是你以青春诠释了文学,还是你以文学演绎了青春?一切都在眼前,只要你敢畅想!文学本身就是大众的歌谣,应该成为一种生产力,为建设贡献力量、因此我们相信这一季的风,也将吹绽文学的蓓蕾,定格你的笑意你的倩影,也将描摹一幅幅迎评的生动画卷!

一、活动主题: 五月的太阳谷 五月的嘉年华

二、活动目的:增进同学对文学社的认识,丰富校园文化,齐心携手迎评促建、三、活动时间:五月下旬 早上8:00---11:00

四、活动地点:寸金广场

五、活动内容:太阳谷活动图片展﹑社员特色表演(“风暴汉语”绕口令﹑相声)﹑猜灯谜﹑吃雪糕比赛

六、活动流程:

1、召开社干会议,让社干知悉活动内容及相应工作安排;

2、秘书部及各小组长动员社员积极参与;找本社社员作为主持人

3、准备好文学社图片﹑小灯笼﹑灯谜﹑小奖品。()

4、外联部联系校工借桌椅各3张﹑太阳伞4个﹑音响一对﹑麦克风一对﹑邀请龚学超的乐队。

5、宣传部在活动前进行广泛的宣传,制作海报和在各二级学院宣传栏的公告。

6、具体活动内容:

①乐队演奏,活跃气氛,吸引人群。

②“风暴汉语”绕口令。

③社员相声(两个、反映学校迎接评估或对文学的追求,生动有意义)

④猜灯谜、灯谜挂在小灯笼旁边,以增加视觉审美效果;猜中者可获小奖品(书签、笔、本子小布娃娃)。

⑤吃雪糕比赛、三个人一组,共三组,速度最快者可获小奖品(书签、笔、本子、小布娃娃)。

⑥合唱“明天会更好”。

7、活动过程有专员摄影,以作社团评比材料。

是的,这就是我们的嘉年华!这是我们在五月的风里酿的美酒!我们以虔诚的心,酿进了我们的青春,我们的诗歌,我们的梦、期望这一季的风带来和谐,带来迎评佳绩!

社团文化节策划书

（三）一、活动背景

随着校园社团的快速发展，社团的文化底蕴也越来越浓厚，多姿多彩的社团在营造校园文化氛围、丰富大学生课余生活和提高大学生综合素质方面起到了不可估量的作用，学生社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂，正成为大学生丰富校园生活、参与学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的一种重要方式。同时，为了庆祝我校建校**周年，展示本校区社团建设成果、完善本校社团体制，回顾社团发展历史，实现社团跨越式发展。

文化节自**年首次举办以来，成为我校一年一度的文化盛事。文化节为社团内外交流、发展壮大、学子施展才华的重要平台。他的成功举办对丰富大学生文化生活、增添校园文化氛围、扩大学校社会影响将起着十分重要的作用。今年恰逢我校建校**周年，**年来我校社团由少到多，由弱变强，取得了跨越地发展和进步。因此，**年华水第二届社团文化节是我校建校**年大庆系列活动的重要组成部分，通过文化节的成功举办，集中展示我校建校60年来社团发展建设成果，为建校**周年献礼！

二、活动目的

（1）通过本次社团文化节活动，各社团通过对内开展特色活动和成果展示，对外加强与先进团体的联合和交流，扩大社团在校内的影响力，提升社团建设和文化水平，吸引更多的学子加入社团大家庭，实现自身更快更好的发展。

（2）为通过本届社团文化节活动，向周边各兄弟学校以及社会各界传达本校社团的发展历程和成绩，充分展现我校社团所取得的成就和荣誉，扩大社团在社会的影响力，提升在社会上的认知和美誉度。

社团文化节策划书 篇5

思源情截拳义

二、活动目的：

增加校园活跃气氛，提高社团文化的影响力，全面体现宣传社团文化。

三、主办单位：

贸经系学生会社团部

四、承办单位：

贸经系截拳道社、思源文学社

五、活动时间：

11月份（两天的展示）

六、活动地点：

半湖前搭建舞台

七、主要内容：

我们两社通过剧幕“比武招亲”展开。首先简介下剧情：雷老虎与李小环夫妇之女雷蕾，雷蕾年芳十九，尚未婚配。非无人娶之，只因此女文武双全，才得兼备，追求之才俊多不甚数。雷氏夫妇至今难以抉择，但女大当嫁，故夫妇二人计从心生，决定摆开擂台，比武招亲，速择良婿。雷小姐恐文武皆备者相貌不堪。故寻密友五人助之，出女扮男装之策，去陋留美。历经“文斗”“武斗”之后。五人之一名曰“思源”者获胜，故此女节揭雷小姐之盖头，熟知盖头之下竟是一男名曰“小龙”，乃倾慕思源者，众人哗然，雷小姐解疑之，原雷小姐早已芳心他许于一截拳高手，本想拒父母之比武招亲之策，但友“小龙”倾慕“思源”已久，故邀雷蕾及“四香”共演这出戏，既随父母之愿也趁机表明心意，成就两对新人。（“思源”代表文学社，“小龙”代表截拳道社，将两个社团人性化，剧末两人代表两个社团表达两社互相帮助，文武交融，团结友爱。更好的为大家服务，丰富大学生活的心意！）其次，介绍下两社的`具体活动内容：主要人物共14位分别：雷老虎、李小环、雷蕾、思源、春香、夏香、秋香、冬香、灵灵狗、灵灵虎、灵灵蛇、灵灵鼠、灵灵猪、、小龙。两社各自出7位担当不同角色。每个人都有自己的台词。剧本已写好。其中，文斗部分主要分三部分：

1、对对联

2、趣味文学

3、脑筋急转弯。文斗三部分有岳父岳母出题，经过激烈比拼共淘汰四位选手。当然，文斗中有着精彩的台词展示。留下的六位进行武斗。武斗部分:首先，六位选手上台进行热身，其实也是武斗前的自我展示，没人热身完以帅气的pose结束。接着，就开始武斗。武斗分两两对打进行，共三组。第一组：拿出真本事，进行一些动作的对打，竞及一位。第二组：有一位男选手表演一套武术，女扮男装者吓跑结束。第三组:慢动作对打，最终留一位女扮男装者。之后，第一二组男选手对战，最终胜出一位与女扮男装者对打，最终，女获胜（即思源）。具体的动作，我们会进行编排

八、经费预算：

1、服装：演员14名，七男七女，其中五名女生反串男生，所以需要男装，最好古装。共11套。古女装8套，七位女生每人一套，最后有一男扮女。以院化妆间服饰借用标准20元一套。这样就需380元花销太大，我们可以用现代男装代替，那就需要8套女装，计160元、

2、道具：音响，话筒。（必须的）七条手帕给七位女演员。每条2元，共14元。一块红布或红纱巾，作为头盖。计3元。宣纸5张，用于出题，计5元。共22元。

3、剧本费：剧本共10张，打印1份，复印15份。共50元。

4、杂费：剧中截拳道表演，需备医药箱以防万一，酒精，绷带，药计20元。演员矿泉水一扎12元。共计32元。

民乐协会社团文化月策划书 篇6

社

团

文

化

月

策

划

书

民乐协会2011-9-28

民乐协会自2005年成立至今，致力于发展民族音乐、弘扬民族艺术。在这六年见，为广大同学奉献了唯美的视觉与听觉盛宴，同时也为同学们展示自己的才华、锻炼自己创造了条件。发展了一批又一批爱好民乐的人，让他们能有机会展示自己，提高自己，提高修养，树立良好价值观等。

我协会在2012学，愿意立足根本，在学校老师及其大学生社团联合会的带领与领带下，更高、更强、更好的发展。

对于本学的大学生社团文化月，我协会有以下计划，忘团联领导给予斧正和帮助，让我们协会发展的更好！

我们计划在周末晚上在文化广场举行一个小型的文艺演出。具体形式如下：

1、参演人员：民乐协会大二全体会员。

2、演出地点：文化广场。

3、面对对象为全校学生。

4、活动目的:丰富学校文化生活，提高

我民乐协会的知名度，更好的发展与弘扬民族艺术。

5、准备事项：由我协会组织部、策划部、办公室共同研讨活动最佳方案，然后再周末晚上到系部借音响等设备。

6、组织会员进行随意表演。

7、总结此次活动，为下次办更高质量的活动积累经验。

愿我社团努力能为立功带来更多生机与活力，愿我社团能发展的刚好，愿大学生社团联合会的明天更加美好！

高校社团文化节策划书 篇7

为提高校园生活素质，开拓同学课外实践课外欣赏能力，我校三十三个社团将强强联合，以“打造狂野社团，过疯狂四年”为主题举行第X届社团文化节。目的是提高社团知名度，顺利进行社团文化节。

时间：11月2日上午8点。

地点：风雨球场。

主题：打造狂野社团，过疯狂四年

口号：给我一个社团，我可以撬起一个世界

二、宣传方式：

横幅、海报、传单、彩旗(4样都越多越好)热气球2个安置在风雨球 场门口两侧、热气门1个安置在学校西门门口

人员安排：

布置场地15人，开幕式维持秩序20人(其中10人轮流执勤，每次时间为60分钟)，每个社团必须派出1名负责人向 策划部提交准备表演的节目和表演的大概时间。社联每个部门至少派两名负责人或代表到场协助。

物资准备：

麦克风(3支或以上)，音响，胶凳(张)，彩带礼炮(不知道名字是不是这个 46支 每个社团每个司仪和在场维持秩序的工作人员一支)2箱或以上的饮料(派发给现场的工作人员)

场地布置：

11月1日晚上8点，策划部全体同事到风雨球场集中布置场地。办公室需要派两名负责人到场布置由办公室申请的物质，策划部同事在旁协助。

三、活动过程：

7点30分 组织观众入场

8点 活动正式开始 由司仪(3位)主持讲话

8点10分讲话结束，各社团正式上台表演或介绍(每个社团大约5分钟，社团与社团之间大概1分钟的交接，所以33个社团表演时间约为200分钟，其中社团可以适当与现场观众交流，以维持情绪高涨)

11点30分，社团表演基本完毕，司仪再次上台发表讲话，最后宣布社团文化节正式开始，并且46支彩带礼炮一齐打响。开幕式结束

四、清场：

由在场的所有人一齐完成。负责场地布置的15人收拾音响等电子设备。维持秩序的20名工作人员收拾胶凳并负责场地的还原。

后续工作：

继续保持对社团文化节的宣传。宣策宣传的任务继续跟进

总结：

策划部全体组员于开幕式当晚9点半，XX课室开总结会议

五、注意事项：

1.宣传一定要做好，务求每个同学都必须知道11.2是社团文化节开幕式

2.活动结束后有可能观众不会立刻离开场地，所以清场的工作可以顺延，直到超过一半观众离开才进行清场工作。

3.一旦活动进行期间陷入冷场，此时场边维持秩序的工作人员需要带动观众的热情，而司仪也可以选择适当的时间上台带动场下的气氛(特别是热门社团准备表演的之前)

六、突发时间和应急方案：

由于本次活动在室内进行，所以天气对活动的影响不会太大。

如果活动过程中有观众突然晕倒、或场面发生起哄则由20名工作人员共同维持秩序。必要时可以暂停活动。

期间若麦克风、音响等仪器失灵，则场控人员暂时控制观众情绪，办公室的代表尽快维修或更换。若由此导致表演不能进行的话，社团成员可以到观众席与观众联谊，解答疑问。一方面可以安抚情绪，另一方面可以拉近社团与同学之间的距离。

七、附表：

1.海报的内容由宣策部同事负责，张贴地点主要在饭堂、风雨球场、张贴栏。(也可以印发传单到宿舍)

2.地点在每个饭堂门口附近，如果有剩余可以在教学楼悬挂。

3.宣传方式及内容由宣策部同事和公关部同事负责，公关部负责找赞助商，宣策部负责设计内容(其中彩带礼炮和饮料由公关部负责)。

4.物质(音响、麦克风、胶凳)由办公室的同事负责，最好在10月30日之前完全申请好，11月1日下午6点前所有物质必须到位。

拓展协会社团文化节策划书 篇8

1.活动时间：9月21日

2.活动地点：校文体中心前的小广场

3.活动主题：展示自我4.活动目的：

（1）为同学们提供一个展现自己才华的平台。

（2）丰富同学们的课外活动，活跃校园气氛。

（3）促进同学们的相互学习和交流提高自己。

（4）展现协会文化，让更多的同学了解本协会，支持本协会。

5.活动宗旨：活跃校园文化氛围，展现大学生活得精彩。

6.活动对象：全校学生

7.活动内容：通过海报和发传单等形式进对协会的行宣传，做一些经典的活动展示协会风采。通过拨放一些视屏怀念过去走过的日子，再进行对协会的详细讲解，让新同学更多的了解“众成拓展协会”。

8.工作安排

策划部：对本次活动进行策划，写出策划书。

培训部：组织人员做几个协会的拓展活动。

宣传部：准备海报,传单和展板，对本次活动进行宣传。信息部：做一个视屏，展示协会过去。

办公室：对本协会进行答疑。

外联部：维持当天秩序，使活动顺利进行。

9.经费测算：海报传单50元活动道具30元

组织策划部：

汽车专业社团文化节策划书 篇9

汽车运用专业协会

社

团

文

化

节

活

动

策

划

书

xxxxx系团总支汽车运用专业协会年10月13日2011

汽车专业协会2011年社团文化节

策划书

一、指导思想：

弘扬汽车文化，丰富大学生课余文化生活，推动校园及社会汽车文化的发展，打造汽车人的风貌。

汽车文化不仅仅是香车美女，汽车文化还有更深的内涵。由于对汽车基本知识的缺乏，许多大学生对汽车文化没有形成正确认识。通过丰富多彩的活动使不了解汽车的同学们熟悉汽车，认识汽车，热爱汽车，丰富汽车专业的同学的第二课堂。

为大学生中的广大汽车爱好者提供了一个相互直接交流的机会和欣赏的场所，普及汽车文化，唤起当代大学生对祖国汽车工业事业的关注。

二、活动内容：

本次活动将以知识竞赛的形式展开。

活动的题目首先由汽车协会请车辆方面资深人士及专家、学者提供，题目应保证多样性，如选择题、简答题、视频题等，并注重使趣味性和知识性良好结合。然后由车协负责人员从中挑选后进行编排，并查询每道题目相关资料备用，最终制作成PPT文件备用。题目编辑人员要承担前期保密工作，至比赛开始才可向组织人员提交使用，以保证比赛的公平。

竞赛的题目将涉及涉及汽车部件、汽车新技术、汽车原理等汽车基础知识理论和应用、汽车驾驶与交通法规知识。

本次赛程将采用团体赛，班级为单位（以10、11级班级为主），组建参赛小组，每组3人。参赛班级可自主决定本校参赛成员的选拔方式（推荐使用比赛选拔制）。

三、活动安排：

依托于社团文化节，在文化节的展板中一并面向全校师生进行宣传，全院可以在教学楼前的展板中，了解本次活动的报名方式、比赛时间和地点。（活动的展板将在比赛前三天在二号教学楼前进行展出）。

本次活动的报名工作，将在社团文化艺术节开幕式结束后全面展开，报名

时定于10月24日——10月26日，届时10级、11级以团体的形式进行报名，各个参赛代表队将本队的成员的姓名、班级和照片上交到活动组委会处。

比赛将分为初赛、决赛两个部分来完成，每个部分的比赛都将采用记分制，选手按规定答题得分，最后得分最多的一组获胜。在出现平局的情况下，追加附加赛。

每部分的比赛共分四个环节，包括：参赛选手必答题、参赛选手抢答题、参赛选手风险题和附加赛（附加赛是在前三个环节结束后，若场上出现平分现象则追加此环节，该环节为抢答题，抢到该题的选手答对则胜出，答错则被淘汰，无人答题则换题，至最后结果产生）。并且，在决赛中，我们将加入“观众答题”的环节，此环节共5题，题目公布后由观众举手回答，答对者得奖品一份，参赛选手可在该环节暂作休息。

在活动开展的前一周向学校申请场地及相关设备使用权，准备奖品。活动的当天汽协人员应提前两小时进入活动场地，进行现场布置，包括：熟悉现场，悬挂比赛横幅，设备及题目准备等。在活动场地正式对外开放，车协人员负责入场秩序的维护。另指派人员接待各校参赛选手，并核对信息。

活动开展后，社团部成员要明确分工，并认真做好活动的组织协调工作，以严谨认真的工作态度完成工作的部署、落实、并进行总结。特别是在竞赛开始的时候，要注意考场的纪律，保证公平，公正，公开。要注意宣传力度，确保有兴趣的同学能即使参加大赛。

所有赛程结束后，按最终成绩公布名次，并为获胜的代表队进行颁奖。等所有的人员退场后，汽车协会的工作人员进行现场清理。

四、活动评比：

比赛的各个环节评比标准如下：

参赛选手必答题：该环节共15题，题目公布后，参赛组于规定时间内在答题板上做答，时间到后统一公布答案，答对一题得10分，答错不扣分；

参赛选手抢答题：该环节共20题，每道题目公布后，最先按响抢答器的赛组获得答题权，答对得5分，答错不扣分，其余选手可再次抢答，答对仍得5分。但每道题最多有两次答题机会，两次抢答过后仍未得出正确答案该题作废。若题目悬疑较大，主持人可将答题权交给在场观众，答对的观众获奖品一份；

观众答题：该环节共5题，题目公布后由观众举手回答，答对者得奖品一份，参赛选手可在该环节暂作休息；

参赛选手风险题：该环节共3轮题目，每轮题目数与参赛组数相同，参赛组按当前积分的高低顺序选题，积分越高，选择权越优先，每组在选题前也可以弃权，一旦选题后必须答题，答对一道得20分，答错一道扣10分，弃权不扣分；

附加赛：当以上四个环节结束后，若场上出现平分现象则追加此环节，该环节为抢答题，抢到该题的选手答对则胜出，答错则被淘汰，无人答题则换题，至最后结果产生。

初赛阶段将选出六名成绩最为优异的代表队，进入决赛；在决赛中，角逐出最终的名次，颁发奖项。

奖项设置：

一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。（奖品暂时未定）

xxxx系团总支

汽车运用专业协会

社团文化传承策划书 篇10

主办单位：承办单位：

策 划 书

xxxxxx职业学院社团联合会

xxxxxx职业学院各学生社团 xxxx年四月三日

 活动策划人： 陈汉霖

邓诗婷林

丹

 指导老师：

成钿

 活动总监：

赵雅琴

周瑞洁

15876368xxx（688007）1832035xxx（663262）1587637xxx4（687945）13763045xx3（665593）（688608）139025xxxxx9

1802261xxxx8

广东文理职业学院 社团联合会第三届社团文化节

一、指导思想 ：

在这丹桂飘香的季节里，我们迎来了新的学期，新的开始。在院团委的组织领导下，由我院学生社团联合会举办一年一度的社团文化节。本次社团文化节在前两届文化节成功举办的基础上，保留原有的特色活动，增加新的活动项目。此次活动展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学；在培养提高社团成员素质的同时为各社团提供一个展现社团文化特点，树立社团新风貌的平台，为社团展示自己，为同学们了解湛科院社团的文化及发展情况提供便利。通过社团集中开展活动和发展风采展示，展现出学校丰富的社团文化，与时俱进，既弘扬高尚的爱国主义精神。

二、社团文化节主题：展现社团风采，丰富校园文化

三、文化节时间：20xx年5月1日-------20xx年5月31日

四、活动地点 ：广东文理职业学院

五、主办单位 ：学院社团联合会

六、承办单位 ：学院各学生社团

七、参加对象：正式注册的学生社团

八、活动内容 ：

（一）社团文化节开幕式（游园会）时间：20xx年05月12日 地点：汇珍苑广场 主办单位：社团联合会

（二）游园会--社团特色摊位展（负责部门：社联组织部、外联部）时间：20xx年5月12日 晚上18：30分--晚上21：00点 地点：汇珍苑广场

主办单位：学院社团联合会 承办单位：学院各学生社团

社团活动形式：本次社团文化活动节采用社团联牵头，社团集中开展活动的形式。由各社团自由组合或独自开展的活动，社团联合会在活动上给予一定支持。所有的活动都要由承办单位形成详细的成果固化。最后由社团联合会根据摊位展现的成果评选本的一等奖、二等奖、三等奖和优秀社团。

活动大致流程：

①各个社团在活动之前必须上交一份关于摊位展现的策划书到社团联合会。②下午16:30，各社团可自行组合或单独设置一个摊位，摊位的设计形式和形象装扮以贴近社团特色为主。

③ 晚上18：30游园会正式开始，各摊位进行各类活动

④ 所有来宾在游玩同时可在许愿墙写下自己的愿望或者对某个社团的祝福。⑤ 展览摊位由摄影协会组成摄影小分队，记录摊位展现的精彩瞬间 ⑥ 社团把已准备好的活动或节目在属于自己的摊位上展示出来 ⑦ 为赞助商家摆设摊位（由社团联合会外联部负责）摊位形式：

a)游戏摊位（设定一系列的中奖游戏，并对相应奖项配备相应奖品）b)饮食摊位（由社联外联部组织各种小吃摊位。）

c)互动摊位（由学生组织负责，派发荧光棒及吹气棒，免费提供愿望贴，）d)DJ台/主持台（现场播放音乐及与现场来宾互动，做紧急事件通知，发祝福语，节目通告，设立活动现场中心地段，接近舞台）

（三）社团活动日

时间：2012年5月10日---2012年5月28日

活动意义：组织开展丰富多彩的教育活动和文体活动，丰富我院学生的业余文化生活。给广大学生提供一个展示自我风采的平台，让全院广大师生熟悉社团，了解社团。

主要内容：

一．大学生创业大赛（负责部门：社联办公室）时间：20xx年5月25日---20xx年5月28日 地点：汇珍苑前

主办单位：学院社团联合会

活动意义：为积极配合我院学生文化节的举行，丰富节日内容，活跃节日气氛，特别策划此次大学生创业大赛，活跃同学们对未来的创业思路，全面提升同学们自主创业意识、提升自主创业能力,培养创新型人才,鼓励和引导大学生自主创新创业，搭建大学生自主创新平台，培养其创新意识、创意思维、激发大学生通过科技创业、实践成才的热情，拓宽就业渠道,为同学们跨出校门走上创业的道路插上腾飞的翅膀。

活动大致流程：

1、赛开始前15天时间在食堂广场前划分16个摊位位置（8个社团摊位，8个学生摊位）。以招标形式招得摊位得主（学生与社团）。

2、中标者可在比赛四天时间中在自己中得摊位中销售自己准备商品。（上课时间除外）

3、比赛结束评出一等奖、二等奖、三等奖，颁发证书与奖品。

二、高校联谊活动： 活动目的：

拓展活动训练，人际交往训练，放松身心，充分锻炼身体，促进合作，增进感情。

由于各校活动众多，常常会参加不同的活动，也有机会与其他高校合作展开一系列的活动。为促进大家的合作关系，增加彼此兄弟学校的认识，让将来的活动能够顺利的开展。

活动主题：展塑社团风采

共创高校文化 活动时间: 待定 活动地点:xxxxx学院学院

xxxxxx大学

活动对象：两大高校全体师生，特邀嘉宾，赞助商 活动准备：

1、宣传工作

1)班级宣传，准备宣传单到每个班上宣传； 2)网络宣传，定时在学院网站发布消息； 3)海报宣传；

4)制作、派发请帖，邀请所有晚会嘉宾。

2、物品器材准备工作 1)准备宣传单张，请帖份；

2)准备音响设备，表演节目所需的道具，场地布置和游戏所需的奖品，获奖证书，节目单；

3)所有节目所需道具必须当天中午全部到位，由有关部门负责； 4)在活动进行期间还需派专人负责所需表演物品的保管、搬运和布置； 5)从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。

活动内容：

1、书画、摄影展（负责部门：社联宣传部）

在学院向全体学生征集个人书画、摄影作品，举办一个表现学校文化与风采的书画展，在联谊首期展出，让其了解对方校园特色。1)作品形式和要求 a)

形式：

 绘画：国画、油画、版画、水彩画、工笔画等均可。尺寸大小为二开或四开（国画不限）。

 书法：软笔、硬笔均可，字体风格不限。其中，篆书、草书、篆刻请附译文。（纸张大小不限）

 摄影：摄影作品分单幅和组照（一组不超过6幅），需附有简短文字说明，彩色、黑白不限。作品要求影像真实，不得作合成、添加、改变色彩等技术处理。作品需上交电子文件和纸质照片。电子文件，每幅作品不小于2MB。纸质照片大小为8—10英寸。

b)本次比赛以个人为单位参赛，报名时候需提供真实姓名、学校、专业班级和有效联系方式。

c)参赛作品均须作者原创，如有抄袭现象，立即取消参赛资格。摄影作品必须未曾发表，不得侵犯他人著作权益。d)参赛作品必须积极向上，内容丰富健康。

e)优秀作品由各学校社团联合会宣传部收齐后于选送赛截止之前汇总到联谊学院校社联宣传部。

f)本次书画、摄影大赛突出“创新”。参赛者可以以各种形式来参加比赛。参赛作品应在各校校社联宣传部确定的截止日期前上交。2）参赛形式：

a）绘画书法：

 参赛者以个人的形式报名参加比赛。先到各高校社联宣传部处报名。报名需填写报名表（包括学校、分院、专业、班级、联系号码等）交于各高校社联宣传部，之后汇总到湛江现代科技职业学院社联宣传部。

 选送作品在 月 日截止前将作品交到各高校社团宣传部，由各高校团委宣传部收集，筛选书法作品3件、绘画作品3件（如遇特殊情况视各学校具体情况确定）汇总上交。上交作品时随作品一起提供优秀作品作者的姓名、学校、分院、专业班级以及有效联系方式。b）摄影：

 参赛者以个人的形式报名参加比赛。先到各高校社联宣传部处报名。报名需填写报名表（包括学校、分院、专业、班级、联系号码等）交于各高校团委宣传部，之后汇总到湛江现代科技职业学院校社联宣传部。

 摄影作品电子档、纸质作品在 月 日截止前将作品交到各高校社联宣传部，由各高校社联宣传部收集，筛选优秀作品3件（如遇特殊情况视各学校具体情况确定），汇总上交。上交作品时随作品一起提供优秀作品作者的姓名、学校、分院、专业班级以及有效联系方式。

3）评奖原则：公开，公平，公正的原则。

2、晚会

各阶段任务及工作分配： 晚会前三个阶段：

（1）晚会策划及准备期（月 日－ 月 日）：

本阶段主要完成高校联系、节目收集、主持人确定及确定赞助商 ①节目收集：

由组织部负责，各高校与本院节目，确定主持人。②赞助商确定： 由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作 ③前期宣传：

由宣传部负责。海报设计及张贴、横幅。（2）晚会协调及进展期（月

日－ 月 日）：

本阶段主要完成节目排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

①节目选定及排练：

由组织部负责，主席团监督，地点暂定饭堂4楼。②中期宣传：

由宣传部负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛)广播宣传 ③物品购买及礼仪小姐确定： 由外联部负责

（3）晚会倒计时期（月 日－

月

日）

本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定。① 晚会全过程确定及彩排：由组织部负责。

节目单确定交由各院校，加紧排练节目,并进行第一次彩排.②末期宣传：宣传部负责。节目单设计和发放，广播宣传，③领导邀请、场地确定及媒体报道确定：由办公室负责（4）晚会当日流程：

1）晚会前一天：

到汇演现场布置场地设计舞台，划分场地，与技术人员协调活动当天的设备安排，调试舞台活动设备，简单彩排舞台节目，熟悉适应场地，做模拟应急处理方案。

2）晚会当天： 晚会相关工作：

9: 00前 做好相关的迎接各高校代表团准备工作 10：00前 音箱、灯光等设备再次检测 10：00前 晚会场地检测与相关布置

17：30各高校代表团对各自演出事前准备。全体工作人员入场，做好准备工作

18：00整 主持人、赞助商接待，音响灯光等设备调控好 18: 20整 各高校代表团入场

18：30整 学院领导、赞助商及观众入场，前3个节目演员做好演出准备。18：50整 晚会即将开始，各工作人员准备工作完成 19：00整 晚会准时开始 开幕：

a)由主持人宣布“联谊晚会”开始，之后介绍本次联谊的宗旨、目的和特邀嘉宾。（主持人宣布舞台节目开始）； b)由特邀嘉宾做本次活动的开幕讲话。

c)由各社团联合会主要负责人介绍 学院相关情况、社团联合会的作用性质、各自部门的作用等等。d)

活动开始，组织相关活动。节目：

各校节目根据我院提前与各高校协商的节目出场表演

； 闭幕：

主持人宣布闭幕，《欢乐今宵》背景音乐响起，嘉宾上台和演员合影留念。签名活动 ：

全体参加者在活动主题横幅上签名留念； 合影留念：

全体高校学生组织负责人合影留恋；

联谊活动圆满结束在我院外联人员的欢送后，互相告别后，各校同学由各校学生组织负责人组织返校；（由于路途遥远，将联系对方宿管科，给予特殊照顾。）

各小组工作人员及工作安排

1、统筹组 ：主席团 任务 ：

 确定晚会邀请的嘉宾并及时送出请柬  邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价  迎接嘉宾并安排就座

2、节目组：组织部、办公室 任 务：

 完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

 负责节目的编排及晚会全流程的衔接

 准备好晚会所需的一切服装道具

 主持人的确定

 会场后勤保障

 疏导观众进退场、维持会场秩序。 晚会期间的会场纪律维持及紧急情况的处理  晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

 晚会演员的服务工作

 晚会灯光及幕布  引导嘉宾入座；饮料摆放

3、宣传组：宣传部 任 务：

 利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传

 现场的摄影

 晚会的现场布置

4、外联组：外联部  在外拉赞助

 联系商家及完成承诺给予赞助商的服务工作  联系晚会前到场商家

 晚会物品的布置和各种物品的购买  晚会前期洽谈工作（5）晚会后期工作：

a)各高校代表合影 b)费用处理 c)书面总结

（6）ｖｃｄ制作及网络宣传

3、特色展览

各社团展现社团特色，繁衍成社团交流会。

兄弟学校校友接待

活动当天，由外联部担任接待组，接待兄弟学校的校友直至兄弟学校校友回校。在兄弟学校校友过来我校之后，带领友方校友参观我校。尔后，到饭堂二楼休息，准备中午就餐。中午就餐举办欢迎仪式，由学院领导讲话。饭后，稍微休息，下午1:30同时举行网络游戏比赛及书画、摄影比赛以及社团特色展览。网络游戏比赛及社团特色展览时间为2个小时；书画，摄影比赛时间为2天。举办地点为学校饭堂前面广场及教学楼机房。活动结束，安排兄弟学校校友自由活动时间，时间为30分钟。下午5点半，准备晚餐就餐。就餐之后，准备晚会的开始。

由于情况特殊，到时将于学校饭堂协商，午餐及晚餐在学校饭堂2楼饭堂就餐。我校到兄弟学校

组织挑选节目，节目不超过5个。同时特色社团挑选3个。在对方活动当天，由我们学校大巴送大家过去。由于情况特殊，到时候将于学生处宿管科协商，对于参加演出的同学，当天晚上给予方便。

（四）社团成果展（负责部门：社联组织部）时间：xxxx年5月26日—27日 地点：学院人工湖边

活动内容：通过社团成果的展现，让社团展现各自在一年内所创下的丰硕成果外，还可以通过一些小型活动，令师生们更多的了解社团在一年内的状况和从实践的角度去认识各个社团，希望达到一个和谐校园的环境。

社团成果展出形式：

1、以文字式或图片形式为主（个别协会有实物成果另展）

2、以画板、画架为主要展出形式，附加特殊展出方法：

a)作品附于社团自行设计画板上

b)各社团可自己的社团文化或创意设计特色的展出形式，吸引观众。c)个别社团有实物的成果可以以穿着或佩戴的形式展出。

3、社团联合会负责对展出的场地布置

4、社团的工作人员按时值班：社团或协会安排特定人员对协会的展出成果进行简介和宣传，让观众了解社团的成长。

5、展览完毕后，社团和社联工作人员对场地的收拾和清理。

（五）社团活动评优（负责部门：社联主席团）

对本院各个社团的财务状况、规章制度以及内部建设等情况进行彻底地调查和审核，进行整理规范，并对固定资产进行统计，为以后的社团管理奠定坚实的基础。评出本学优秀社团、优秀社团干部、优秀社团积极分子。

活动内容：由社团联合会主席团与各部门的干事对各个社团内部建设进行审核，并综合在此次社团文化节中各个社团的表现与所做出的贡献，进行公平、公正、合理的审评。

主要颁发奖项：对本届活动月进行总结;对2011---2012 学学院“优秀学生社团”和“优秀社团个人”进行表彰。（其中包括“优秀学生社团”4个，“优秀会长”6个，“优秀理事”8个，“优秀会员”20个）

整体宣传工作 时间：待定

地方：学院人工湖边和学生宿舍一、三栋楼下 形式：海报：提前一个星期在各宣传地点宣传

字报：提前3天在各宣传地点宣传

广播台：各活动当天广播宣传

附：活动要求：

1、各学生社团的活动形式及内容要健康向上，符合学校的有关规定。

2、参加学生社团文化节的各社团，必须严遵守《学院社团管理条例》有关规定，服从院团委统一安排。

3、本次社团文化节活动将作为今后优秀社团评选及社团考核的重要依据之一。4．本次活动解释权归社团联合会。

社团联合会

办公室