北邮国际学院课程简介

2024-09-04 版权声明 我要投稿

北邮国际学院课程简介

北邮国际学院课程简介 篇1

导师简介(2009)勾学荣 教授 硕士生导师

女,1953年12月生。1976年毕业于北京邮电学院有线系电子交换专业,2001年获得挪威大学管理硕士学位。现任北京邮电大学网络教育学院院长,北邮学术委员会委员,学位委员会委员,学校信息化建设委员会委员,北邮网络教育学院分学术委员会主任委员,信息与通信系统学科和教育技术学学科硕士生导师,创建了通信网络研究室,有实力较强的研究梯队,正在从事下一代网络(NGN)协议实现,终端技术实现等关键技术的研究。主持并参与多项国家级科研项目并取得重大成果,申请发明专利4项。

从2003年开始,作为新兴学科教育技术学学科负责人,在发展北邮远程教育事业,开展网络教育,申办新型学科方面作出了突出的贡献;创建了网络教育技术研究所,近年来在研重大项目有:下一代网络(NGN)关键技术的研究,国家十五攻关”作业与考试工具,”国家十五攻关”职业培训示范工程”,教育部”虚拟实验系统”,基于宽带IP网的跨城域的远程教育系统(国家八六三)等。

宁帆 副教授,硕士生导师

女,1962年生,吉林长春人。现在北京邮电大学网络教育学院任教。

一九八三年大学本科毕业以来从事多年的教学工作。自一九九八年在北京邮电大学获工学硕士后,坚持在教学的第一线,并指导研究生进行科研开发,先后参加完成了国家“863”九五期间的重点项目两项,部级项目两项及其它横向多个项目,其中一项获北京市科技进步三等奖;参加完成了国家自然科学基金重点项目(60132040)的研究。

先后发表了“光纤接入网双纤自愈环的保护分析”,“光纤用户接入网的可靠性研究”等多篇文章。从1995年至今,一直从事接入网技术与宽带多媒体接入技术方面的研究开发工作,指导工学硕士研究生多名。

现已发表的“光纤用户接入网的可靠性研究”一文已被收入“中国科技发展精典文库”之中,并被多种出版物引用。

孙学康 副教授 硕士生导师

女,1959年1月生。1988年毕业于北京邮电大学电磁场与微波技术专业,主攻方向为光纤通信,同年获得硕士学位,此后在北京邮电大学网络教育学院任教。

近期主要参加教育部设立的职业培训示范工程项目和校级下一代网络有关接入传输关键技术的研究等项科研工作,上述课题主要涉及宽带多媒体信息的传输与处理等方面,充分反映了技术发展的趋势。

张玉艳 副教授 硕士生导师

女,1964年11月生。毕业于北京邮电大学,任教于北京邮电大学网络教育学院。近年来一直从事移动通信理论和关键技术的研究,参加了自然科学基金项目“高频谱效率多址码宽带移动通信关键技术的研究”。致力新一代移动通信关键技术的研究,跟踪研究宽带信息网络、移动通信网、宽带无线Internet、移动IP 等新技术,移动通信系统和应用的研究。参加的科研项目有: “下一代网络(NGN)关键技术的研究”,国家十五攻关“作业与考试管理工具”,同时主持或参与了一些企业资助的科研项目,取得了一定的科研成果。

毛京丽 副教授 硕士生导师

女,1960年2月生。毕业于北京邮电大学通信工程专业,现任北京邮电大学网络教育学院专业教研中心主任,院学术委员会委员。多年来一直从事通信方面的教学和研究工作。

灰虎网——专注于北邮通信考研的信息网 http:///

第1页近期主要参加国家“十五”攻关项目《基于国产基础软件的多媒体网络教学及远程支持系统》项目和校级《下一代网络关键技术的研究》等项科研工作。

吴国英 副教授 硕士生导师

女,1962年12月生。984年毕业于北京邮电大学管理工程系,此后在北京邮电大学网络教育学院任教,2001年获得管理科学与工程学科的工学硕士。曾参加了部级项目《邮电通信企业筹资风险及筹资决策的研究》、《长市网间、固定网与移动网间业务收入结算分配问题研究》,近期完成了国家邮政局项目《现代企业制度下邮政国有资产管理和监督体系研究》,以及《基于远程教育的管理学科课程教学设计与实施》。目前主要研究方向为市场营销和服务营销。

冯甦中 研究员 硕士生导师

女,1950年6月生。1976年毕业于北京邮电学院电信系电子交换专业,从事教育管理和教育基本理论方面的研究20多年。现任北京邮电大学科学技术协会秘书长、北京邮电大学学报(社会科学版)副主编,网络教育学院教师。曾任北邮研究生院副院长兼校”211工程”办公室主任、北京邮电大学学术委员会办公室主任。

起草了北京邮电大学”211工程”、研究生教育、学术管理等的相关论证报告、管理文件和办法数十份,共20多万字,对学位与研究生教育和高校学科建设有较深入的研究。近年来参加并完成6项教育管理和教育技术方面的课题,发表论文16篇,并获得相关的奖项。组织和参与组织大型国际国内学术会议数个,多次被国务院学位委员会办公室邀请研究和起草国家的相关政策。主要研究方向为教育管理理论和技术,目前正在进行学科管理体系,网络文化、科学知识普及和教育的研究。正在进行的科研项目有教育理论方面的研究课题和通信企业合作的应用课题。

程远先 研究员 硕士生导师

女,汉族,研究员,出生于1955年10月,河南省平顶山人。1974年加入中国共产党,1978年毕业于原北京邮电学院无线系电视专业。毕业后曾任物理教师,并在电化教育馆工作8年。参加过多次声像编导的学习与实践:与中央电视台合拍过电视剧《没赶上车的小伙子》和《必修课----军训纪实》、《光学知识讲座》、《新兵三防知识初探》、《迎接挑战》、《微波核效应》等电视专题片的制作,其中《必修课----军训纪实》获北京市电教协会优秀教学片一等奖;与中央电化教育馆合拍过《四次反围剿的胜利》、《重庆谈判》、《生物进化和人类起源》等教学片,获全国优秀电化教育教材奖并由中央电化教育馆颁发获奖证书。

程远先同志历任研究生院培养办公室、学位办公室以及在职专业学位办公室主任,长期从事学位与研究生教育方面的管理与研究工作,制订多版本适合各类研究生的培养方案和管理文件,近年来参加并完成5项教育管理和教育技术方面的课题,在国内核心刊物及相关会议上公开发表论文20余篇,有多篇获得北京市教育学会等单位的各种奖项。

刘建设 高级工程师 硕士生导师

男,教育技术学专业硕士生导师,现任北京邮电大学信息工程学院党委副书记,北京市研究生教育学会会员。参与国家级和校级科研项目4项。在山西财经学院学报、北京邮电大学学报、上海研究生教育等杂志发表学术论文多篇。研究方向为教育信息理论、教育技术学研究方法。

王晓军 副教授 硕士生导师

女,1960年7月生。毕业于北京邮电大学计算机与通信专业,现任北京邮电大学网络教育学院副院长,院学术委员会委员。多年来一直从事计算机方面的教学和计算机教育研究工作。近期主要参加国家《远程教育信息资源及支撑软件系统的研究》和”十五”攻关项目《基于国产基础软件的多媒体网络教学及远程支持系统》项目等项科研工作。

灰虎网——专注于北邮通信考研的信息网 http:///

第2页 文福安 教授,男,1962年10月生。现担任北京邮电大学网络教育学院网络教育技术研究所副所长、北京通信信息协会会员、北京市特约教育督导员、国家科技部”缩小数字鸿沟-西部行动””网络教育”方面责任专家。

1997年3月,研究项目”并联机器人机构位置正解”获得国家教委科技进步甲类三等奖,第一获奖人。“关于首都信息化网络建设现状和发展前景的调研报告”获得1998北京市统战系统优秀调研成果二等奖。

1998年7月被评为北京市高等学校优秀青年骨干教师。2000年10月,《AutoCAD R14基础教程》荣获北京邮电大学优秀教学成果二等奖。2001年5月,负责研发的网络课件《概率论与随机过程》获得北京邮电大学CAI课件开发成果一等奖。2002年9月,《网络课件制作平台》获得第六届全国多媒体教育软件大奖赛二等奖。2004年09月《计算机网络仿真系统》荣获北京邮电大学教学成果一等奖。《英语视听说课程改革研究与多媒体教材建设》荣获2004北京市教学成果二等奖。

2005年5月,负责开发了电类课程的虚拟实验平台《电路课程虚拟实验系统》荣获第九届全国多媒体教育软件大奖赛高等教育网络课程优秀奖。近年来获得计算机著作权1项,专利3项。主编或独立编写教材4部。在各种刊物或会议上发表学术论文30余篇。近年来完成的重要项目有:国家十五攻关”作业与考试工具”、”职业培训示范工程”、”基于国产基础软件的多媒体网络教学及远程支持系统”、”Linux实验系统研究与开发”,国家863计划项目”基于NC和Linux的西部网络教育战略研究(2003AA115140)”;教育部科技重点项目”教育科技信息处理系统的关键技术研究”,科技部高技术中心”科技部西部行动网站开发与维护”等。

上官右黎 教授

女,1946年3月生。现任北京邮电大学网络教育学院教授,院分学术委员会委员,研究方向为网络教育技术、教育技术基本理论等。1969年毕业于北京邮电大学无线电系,多年从事电路、信号与系统学科和计算机应用方面的教学与科研工作。近年来致力于多媒体教学技术和教学手段的研究工作,开发网络仿真实验系统,并已出版多本教材和多个教学软件。负责或参与多项重大科研项目并获奖,申请发明专利4项。目前在北京邮电大学网络教育学院网络教育技术研究所参加”国家十五攻关项目”的研究开发工作。有实力较强的研究梯队。

灰虎网——专注于北邮通信考研的信息网 http:///

北邮国际学院课程简介 篇2

社会实践报告

近年来,随着国家向农村倾斜的三农政策的持续推动,广阔的农村经济异常活跃起来,广大农民群众的用邮需求日益多样化,怎样做好农村市场开发应成为市县级邮政,乃至省、集团公司的重点工作。任何一个企业的发展都离不开不断地自我审视和自我改进,在不断完善的过程中,企业才能实现不断的积累和创新,才能不断地增强企业核心竞争力,才能真正经得起市场环境的挑战。邮政企业也不例外,在农村邮政市场必须围绕农民的需求进行相应的市场开发才能更好的服务于“三农”适应农村发展的需要。

农村邮政市场是广大消费群的最大部分。结合落实好中央一号文件精神,进一步打开农村这个广阔市场的优势,将农村地区经营工作进一步做大做实,为企业发展做出更大的贡献。但由于农村经济发展存在着较大的差异因此应根据不同的地方区域经济特征对农村邮政在发展战略上加大研究力度并做结构调整。

一、进一步提升农村市场开发能力,打牢拓展开发业务的基础。

“发展才是硬道理”,面对激烈的市场竞争不进则退,只有坚持以改革与创新为动力,立足新形势,树立新观念,开拓新市场,营造新优势,不断创新经营思路,才能走上可持续发展的良性循环之路。农村邮政的发展与地方经济的发展密切相关,抓住当前农业结构调整的有利时机以及国家“一免两补”优惠政策,改变服务方式、强化市场营销和大客户营销,因地制宜为农民提供商品型、服务型、需求型等多种形式的商业性、特色性服务。在为用户提供服务过程中要制定相应的营销策划,同时对重点用户要进行个案营销,将大用户分为县(市)级大用户、专业大用户、网点大用户三级进行分类维护。针对目前农村市场营销方式仅局限在高层营销和全员营销的实际情况,要对营销体系建设分步进行,一方面在重点业务和高效业务发展上必须搞全员营销并逐步向专业营销过度,另一方面在新业务和有潜力的业务开发上必须搞片区项目经理制由专人负责营销方案组织、策划、实施及售后服务工作。

做好数据收集工作,建立业务数据资料库,为各项经营提供基础信息。一是依托投递员、邮件报刊转投员、窗口营业员等人员,组建农村邮政数据库信息员队伍,针对农村基层领导、十大户、在校学生和婴幼儿信息等,做好农村数据库建设工作,以信息员上门收集为主要采集方式,以窗口采集为辅助采集方式。二是建立客户数据库动态维护机制,由信息员定期对数据进行整理,确保数据随时处于维护更新状态,确保数据及时准确性。三是采取“产品+客户+数据包”方式,开展营销活动,实现数据大客户向业务大客户的转化、项目与数据的对接。通过上述数据库收集,有力推动邮政储蓄、报刊、小额贷款、代理招工、酒水销售和直邮信函业务的发展。一是联合上下游,利用现有渠道,开展信息增值服务,配合国家“家电下乡”、“农机下乡”、等工作,以 “三农服务站”为广告信息载体,摆放相关宣传材料,播放相关广告宣传片,为相关厂商提供增值服务,实现增值收益。二是结合当地优势农产品资源,发挥邮政数据库商函的优势,协助做好农产品深加工和农产品进城工作:一方面结合当地农产品特点,利用邮政掌握的相关产业链上的企业数据库,协助当地政府做好对外招商工作,引进相应的农产品深加工企业,提升农产品的市场转化能力;另一方面利用邮政掌握的超市和批发商数据库,为当地政府和企业开发批量采购客户,做好特色农产品进城工作。

二、进一步完善农村支局所的经营体制,不断探索新的农村邮政经营模式。

应该看到国家鼓励邮政经办服务和满足农民需要的业务,从本质上、从长远上认识在农村拓展适合农村地区的各类业务是与国家方针政策相一致的,我们的各项业务的开展正是为农民减轻负担,使农民足不出户就能体会感受到邮政的优质贴心服务。在发展过程中要建立合理的激励机制、考核机制和制约机制,充分挖掘内部潜力,调动农村邮政职工的工作热情,增收节支的积极性。一是农村支局所要从本地的实际出发以深化用工、分配等制度改革为突破口,全面推行农村支局所承包经营和委托代办的经营体制。二是整合县局营销力量,根据县局人员相对紧张的现实情况,大客户中心专职销售人员在做好县域城市市场的大客户开发和维护、销售队伍和渠道管理以及营销项目落实的基础上,要结合农村邮政市场开拓组织、相关产品的组织、与合作伙伴的营销协调等。三是建立跨支局的营销团队。结合支局紧张的人力资源状况,除了各所营销人员之外,联合2-3个相邻所组建设立支局营销团队,配备有思路、有干劲、能吃苦的营销人员,负责各自片区内的物流、保险、函件、报刊、电子商务的营销工作。

三、进一步深化邮政业务结构的调整,坚持传统业务发展与业务创新并重。

首先必须注意金融业务结构的调整。邮储业务无论从历史贡献、经济效益等因素考量,都可认定为是低本高效、低本长效的业务。尤其是在农村地区,必须树立起“快速发展、规模发展邮储”的观念,抢前争先,壮大邮储余额规模。当前,农村邮政尤其要优化赖以吃饭的邮政金融业务的结构,努力提高企业的收益水平。

1、要优化邮储业务的定活比结构。邮储转存款结算新政策实行之后,邮储业务的定活比结构调整显得尤为迫切,其直接关系着邮储业务成本,直接影响着企业的收益。农村邮政应制定出激励揽收活期存款的专项办法,以此调动邮政职工协调发展存款比例的积极性,广泛发展个体工商户、门店户的营收款和绿卡业务,扩大绿卡业务的交易量,不断提高活期余额比例。

2、要优化其他邮政金融业务的结构。随着国家对储蓄存款利率的几次下调,邮储收益率持续走低,大力发展代理保险、代办电信等各种代缴代办类中间业务已成为农村邮政的必然选择。农村的市场很广阔应该说农民手头有了余钱在改善生活条件的同时更加注重自我保护意识,这样财险和保障类业务的发展在今后将比分红类险种更加有优势。在调整邮政金融业务结构的过程中,要树立科学的发展观,正确处理两个关系:一方面要正确处理代理保险等中间业务与邮储的关系。开办代理保险等中间业务可以整合邮政金融业务,把业务做大做强。中间业务的开办,有利于邮储凝聚人脉,增强社会渗透力和影响力,从而实现邮政金融业务共同发展。另一方面要正确处理规模与效益的关系。在调整结构、发展中间业务的起步阶段,为了占领市场,把所取得的收入直接用于业务发展,从短期看效益并不明显。但是,只要长期坚持下去,最终得到的是中间业务的长期效益,其一旦形成规模,就会发展成为“第二邮储业务”,成为新的收入增长点。当然,调整是一个循序渐进的过程,不可能一口吃个大胖子,必须坚持在发展中调整、在调整中发展的原则,不断提高邮政金融业务的效益。

其次要注意邮政各类业务结构的调整。农村邮政要在发展邮储业务的同时注意培育和发展邮递类业务市场。要对地方经济结构进行摸底分析并掌握当地经济活动的规律及要素市场的流量、流向,着力发展邮递类业务。根据农民文化与公用事业消费的需求、农村旅游消费的需求开发文化礼仪性业务使农村邮政业务结构趋向合理。

1、注重潜在市场和业务的开发,发展农资分销、邮件物品配送等邮件物流业务。随着国家对“三农”政策的调整第一产业向第二、第三产业转移的加快农村劳动力的转移以及畜牧业的兴起给我们带来很多的市场空间外出打工、求学人员的增加为我们储蓄、汇兑以及代售火车票业务带来巨大商机同时农民对生产、生活资料需求量的日益增大农资分销及生活必需品的配送量也将日益增大乃至今后的烟草三级配送等可以说物流业务大发展将为农村扭亏带来前所未有的机遇。

2、在农村地区传统业务开发下,赋予函件业务新的内容和实质。将函件业务定位在“造信”上应引导农村科技带头人、各类专业户等利用商函、中邮广告等来发展自己、宣传自己包裹类业务的开发应立足本地以本地特色类包裹和各类人群聚居区为突破口不断提高邮政发展的市场占有率。

3、在报刊发行与零售业务开发应真正做到送报下乡真正将农村校园市场开发好,做好报刊、集邮、教辅类书报刊进学校、进班级工作。

北邮国际学院课程简介 篇3

考试科目:数学

一、英语

一、政治、专业课

自认为擅长:英语、政治 弱项:数学

最终分数:数学一(138)、英语一(57)、政治(63)、专业课(113)

公共课:

用书:

1、数学:

同济高等数学上下册;

我们以前上课用的代几和概率论课本; 考研复习全书基础篇

复习全书北大燕园版(旧的),配套的历年真题; 考研数学历年真题详解

新祥旭考研数学

(一)强化讲义

新祥旭考研数学

(一)冲刺知识点梳理及经典习题巩固 新祥旭考研数学

(一)冲刺最后5套题

2、英语:

新东方绿色封皮乱序版单词书; 张剑黄皮真题1997-2004; 张剑黄皮真题13-15; 王江涛红皮作文书;

3、政治:

肖秀荣1000题(按旧大纲);

大纲解析;

肖秀荣最后8套卷;(做选择)(结果考的时候根本没有碰上的,心塞)肖秀荣最后4套卷;(狂背大题)

说真的我的资料真的很有限(但是其实后来才知道资料不在多而在精,所以只要自己合适,自己看着买就行),一方面起步很晚,另一方面时间很紧也就没心思去找更多资料了。

新祥旭www.xxxedu.net

辅导班:

英语文都的视频班(上了几节课就没上了)

新祥旭的数学一对一保分班(真的很推荐,给我上课的是清华土木系的王老师,数学大牛,能考这么高分真的几乎都是他的功劳)

(其实个人认为少量辅导班是有用处的,它可以给你一个大致的方向,之后自己再努力学习也不会跑偏。

至于考研辅导班到底哪家强的问题,我个人认为差不多。但是千万不要报大班课,要越小越好,家里经济还行,爸妈也支持,所以报了新祥旭一对一和文都视频班。

专业课:

1、初试:

北邮今年取消了803,大家基本上都考801了,只复习一门通信原理就好了,专业课的复习压力小了,所以大家的分数都高得飞起,我还考个110+简直无地自容。

2、报名:

学院:

1、信通院;

2、网研院;

3、电子院;

4、其他。

信通院分最高,人也最多,听上去专业也最对口的样子,其他两个院就相对分数不那么高一些。。

导师:北邮在考研报名的时候就要决定导师,导师组的研究方向也都略有差异,所以一定要提前研究好。(我很幸运在报新祥旭的辅导班后,偶遇北邮老师,然后。。嘿嘿)

有许多大的导师组,导师组底下还有很多导师;也有单独的导师(招人少,不稳定);

比较有名的导师组就是张平、郭军、王文博、。。

3、复试:

初试完了在家赶快做个电子版简历(重点突出专业方面的经历,项目经历),初试分数一出来感觉差不多就赶快给导师发邮件,多看论坛,开学了就去趟北京直接杀到办公室找老师(之前多看看移动通信、通信原理、计算机通信网、c语言),老师要是不忙问你几个问题说不定就要你了呢~ 要是分数不够本组就得考虑调剂,这就比较苦了,要一个办公室一个办公室地投调剂简历,累不说,还要受尽白眼啊。

这个过程非常煎熬,而且全靠自己,学校不会有任何的帮助,同时运气也是非常重要的!

北邮学生毕业留言 篇4

金色的火焰遍地燃起,那么地亮堂耀眼。远方戈壁。天际流沙。绵长的沙线分割着天之蓝与地之黄。

于河西端口,于长城遗存于历史编年的残存烽火台下,再次与遍地的向日葵相遇。

葵花开朵朵,在镶翠嵌玉的田园,铺展明快热烈的金色华季。

河西七月,朵朵花开。

鎏金田园苍然大地,于时空静寂一幅立体油画,色彩堆积。再一次洗劫对河西苍茫的记忆。

灵魂,在这刻为河西大地上的耕耘者悄然肃立。

蓬蓬大地,力挺内心希冀。

2014北邮考研经验 篇5

一、个人情况211+985高校,软件工程专业。

总分348 = 英语60 + 政治57 + 数学131 + 专业1001、数学一直都很好

2、英语一直都很渣,凭借着顽强地努力刷到60兴奋地跳了起来

3、专业课几乎0基础。。好吧我知道没人信,但是这四门课大致是这样的:

(1)数据结构虽然本科时学过,但是编码能力几乎等于0,冒泡排序的过程都记不太清楚了。

(2)计组,上课时全翘,考试抄同学的,抄一半还被老师发现了,最后60飘过。

(3)网络,上课时全翘,考试周发高烧没有复习,考试时胡写,最后60飘过。

(4)操作系统,老师长得太帅了,所以去上过课,考研复习时发现完全不是这回事儿。。感觉貌似是我408丢分最多的一门。

--------------------------所以其实我认为这个经验贴或许还是会比较适合部分跨考的同学的----------------------

二、为什么是北邮

1、我要在北京上学,因为离家近,离BF不远,环境好,实习机会多,等等。

2、北邮学校排位大致是:清华北大、北航、北邮 【不要和我说北理,我专注黑北理20余年。。PS:如果你未来想做学术的话,指的是,研究生期间不停地看论文写论文发论文,搞研究,未来要混高校圈等等---北邮貌似不是太好的选择。。个人认为中科院的科研水平还是很高的。我木有大志向,我就想好好写写代码,毕业找个好工作,so认清了自己考不上清华北大的事实,北航略坑的事实(性价比不高的意思),毫无悬念地选择了北邮。

选网研而没选计算机是单纯地从自己认识的人里出发,发现网研比计算机就业好=.=这肯定是不客观的!因为样本太小了!!所以其实我就是胡乱选了一下!

--------------------------以下是乱七八糟------

三、关于研友

我过了俩月零社交的日子,严重怀疑自己有抑郁症前兆,吃着饭突然哭出来,呆着呆着突然就哭了。。后来一个妞投奔了我,又认识了自习室里的三四个妞,形成了顽强的考研队伍,感觉貌似没以前效率高,但至少不会抑郁了=。=

四、关于报班

我报了。。新东方的英语强化,我的复习时间比较长,上个班心里踏实。听课的时候基本目不转睛记笔记,全部录音,阅读课的录音后来又听了两遍,严格按照老师的要求去做题。虽然别人觉得60分不高,但是对于我来说这已经很高了@_@

---------------以下是经验贴---------------------------

五、初试之数学

如果说,这个经验贴只能写四个字的话,我想说::早!做!!套!!题!!!!

多少人12月了才开始做套题,发现只能答60分,时间各种来不及。其实我想说,3月份考的话,你拖到2月份做题,时间照样来不及。

有些人全书看了那么多遍,最后考了100分,请问你都记住了吗,你都会了吗??

1、先说一下自己的计划(课本+全书+660+400+真题+模拟)

半个月的时间过课本(高数课本)(我基础比较好=。=)课后习题没怎么做,只做了极限和积分的。

不到两个月的时间过全书(高数部分),只有每天上午看。上午起不来就不看了。有的时候看的很慢,但是我几乎保证每道例题+课后习题都做了。(物理题没有做,我讨厌物理)即使完全不会的题,我也是绞尽脑汁想了想,才放弃的。去看他的解答过程,也不是单纯地看懂,要看着步骤想,这一步是为什么是这样?为什么我没有想到?我要怎样想,才能理所应当地过度到这一步?这道题我要算什么或者证明什么?那我要怎么做才能证明出这个东西?关于这个东西的证明是不是都是这样的??---这是我从高中开始解数学题的方法,真的很有用,养成这样的思维习惯就好了。

PS:我做全书,买了一堆一堆的作业纸,工工整整地把每道题的解题过程写在上面,这样可以督促自己不放过全书上的每道题,保证自己一直在做题而不是看题。

一道数学题,你吃透了,真的相当于别人做十道题,相当于看一百道题。

什么叫真正理解透:如果这道题你能明明白白地给一位基础很不好的人讲明白,这才叫真的吃透了,会做了。所以请模拟自己给别人讲题的过程吧,每一步都问问为什么。

后来继续过线代课本,线代全书,概率课本,概率全书。

这些都做完之后,我发现高数全忘了,真是悲催。于是拿了一个笔记本,从李永乐的第一章开始,又过了一遍我忘掉的知识点。全书后的习题我没有看第二遍,例题,当初做错的以及没思路的题,我也是选择性地看了一下,那种明显不会考的,觉得知识点很偏的题我放弃了。这大概用了三天的时间。

过完高数,线代和概率也全忘了。。又用了几天的时间过了一下。

然后我就开始做660了。660做的极慢。这家伙考的太精细了,但是他填补了很多高数部分的概念上的漏洞,提醒了容易忘的概念等等。有的时候一上午也做不了几个题,但是我不急,就算最后做不完,也一定要把自己认为的好题弄透弄懂。(PS:我认为所谓好题,对于每个人不一样,如果他能填补上你的知识漏洞,就叫好题)

660之后心里各种没底,想做第二遍,这时候伟大的BF粗现了,冲我吼了一顿,你怎么还不做套题!!你要来不及了!!快点滚去做400题!其实当时也就九月份的样子。

于是我找了一个阳光明媚的下午,窝在自习室里抱着被打击到死的信念,做了一套400。90分。(不会的地方我翻书了!翻书的地方有标记!)

下个步骤我认为很重要!

第二天,我拿着自己的400卷子,分析每一道错题,概念理解不对的,计算错误的,忘记公式翻出的等等地方。

比如说,这道线代错了,我先不看解答。比如说他是求特征根特征向量,我不记得该怎么求了,所以做错了。我就去找全书,把对应章节的地方再看一遍,当初全书上做错的例题再做一遍。然后回过头来,再埋头做400上的这道当时做错的题,如果做对了,okay,这个知识点吃透了,把他总结一下写到我的笔记本上。以后再遇到特征根特征向量的要保证几乎不出错。

这套400卷子上的每道题,都按照这样的过程分析一遍,不怕时间长!但是要保证每道题所涉及到的每个知识点都吃透!

分析好之后,我又做了一套400题,你猜这么着??!120分!

效果明显吧!!然后再把这套400里面的错题涉及的知识点吃透

如此重复几套400。发现对数学套题已经有一个整体的把握了。然后给了自己两天时间,回顾一下400的错题,660的错题,笔记本上的知识点。就开始做真题了。

做了几套真题之后,留了几套就做模拟题了。后期我真题做了两遍,模拟题买的李永乐6+2的,觉得太难了。。没做完。。而且后期除了保持手感之外,数学就没怎么复习了。

------------------------数学太罗嗦了希望对大家有用---------------------

六、初试之408(大牛绕路)

如果只说一句话:选择是王道!大题要写满!各种知识点堆砌!思维过程全写上!!

前期晚上复习,方法是,看一章书,做一章王道。那会儿14年的还没出,我就做的12年的。书我看的很草率。

后期下午复习,以做题为主。王道单科过了两三遍。还买了天勤的各校考试题合集,选做。还买了天勤8套模拟,王道8套模拟。这16套模拟差不多做了13套。

我是题海战术,如果只想考到100分,这个战术没问题。如果想上120,还是把课本吃透吧。。做天勤模拟的时候,一上来选择差不多会错8个,10个。后来做王道模拟,选择错的少一些了。刷王道论坛发现大家错的都特别少,4个以内这种。我也不知道是我太笨了,还是大家太牛了。可是出分之后,我觉得大家分都差不多。所以不要被别人影响心智@_@

总是有些人会把自己故意写得特别厉害发在网上,尤其是后期。。找准自己的节奏复习自己的就好。

----------------

七、初试之英语(大牛绕路)

如果只说一句话:如果你的英语不好!精读吧!

背单词:前期我下午背单词,每天3个LIST,很快过完第一遍。后期一直反复背,个人认为先背顺序,再被乱序。

原因是,长的很像的单词,在顺序里是挨着的,你一下子就知道这俩单词不一样有什么区别。而乱序,总是觉得这货以前我背过,那是什么玩意儿来着?然后你还找不到它。。

我只买了一本乱序,但是乱序后面有一个顺序的词表。。我后来按照那个词表,把会的划掉,不会的抄在纸上背。。密密麻麻抄了好多篇纸。

阅读:我是后期才发现精读比较好的。买了张剑的阅读黄皮书,基础篇+提高篇。基础篇就胡乱做了一下,到提高篇的时候,才意识到要精读。有那么几篇,从头读到尾,不会的单词抄下来背,看不懂的句子反复看直到弄懂。没见过的搭配抄下来。感觉精读之后英语能力还是有提升的。写作:经过我的各种分析,最后决定大胆地用模板!我没背范文,是用新东方课上教的模板。他的模板有固定句子,有句式,需要你往里面填东西。

翻译没有针对练,完型只是做了几篇。

----------------

八、初试之政治(大牛绕路)

如果只说一句话:大量刷模拟题的选择吧!!

bf每天在我耳边吹风,说自己当年政治三天59,所以迟迟不让我复习,督促我看专业。所以政治我大概最后只剩下一个月了才可以看。

大纲自然是没看的。肖1000和风中劲草自然也是没怎么做的。风中劲草做了几章,感觉没啥用呢。我主要看风中劲草的知识点那本书,翻了一遍之后就开始做各种模拟题的选择部分了。做了几套下来发现太惨不忍睹了,然后就继续翻风中劲草。有一种复习政治就像背单词的感觉,反复,大量。后期我也只是每天晚上用一半的时间看政治。。模拟题的选择要反复做,反复背。最后几天的时间,稍微背了肖四,任四。。我不背是因为我知道即使背了也背不下来。。

后来出了成绩,觉得57还是对得起自己的付出的。。嗯嗯

--------------------

九、终于啰嗦完初试,到复试了

虽然初试成绩不是高得不行,但也不算低了,加上本科学校不差,所以找导师的阻碍并不大。所以联系导师这方面应该不具有普适性。所以还是说说上机吧。。

我本科编过最复杂的程序就是快排了。然后悲催地是,刷题的时候发现我已经编不出快排了。所以刷题时的编程水平停留在冒泡。

我A了两题。虽然网研没有4AC的,但是3AC的人也不少。

我的经验只适用于小白。

联系导师时候我买了两本书,王道的面试宝典+机试指南。

1,面试宝典,个人认为比程序员面试宝典编的好很多。仔仔细细过一遍,把关于C++的东西背下来,感觉就可以应付老师预面试的第一面了。。

2,机试指南。后来我就边玩边A九度。。按照机试指南上的顺序练的前几章。。A了例题,然后A习题。。后来就A北邮去年前年的题。一共A了三十道的样子。

(PS:这个时候我达到了我有史以来写代码的巅峰哈哈哈哈哈,我太弱了@_@)

我想强调一下A题心得(和我做数学题一个思路差不多哈哈哈):

(1)不会做不要立刻放弃看答案,要好好想想,尽可能地自己编一下。

(2)提交之后WA,尽量不要到处请教,要尽全力自己去找bug。你可以尝试设计各种边界上的测试用例等等等等。因为考试的时候没有人会帮你找bug的。而且当时你会比较紧张,更加很难静下心来很有逻辑性地想问题了。所以平时练习很重要。

(3)A完一道题一定要总结,这道题用了什么什么方法,如果是因为方法不知道,赶紧记下来,下次不要再忘,如果是哪里出错了,也记下来。

我有时候会回顾之前A过的题,如果忘了我就重新整理一下思路。(注意,是整理思路,而不是背程序。是从头至尾想一遍,这道题为什么要用这个方法解决。这个方法适应什么样的题目,别的方法为什么不行等等等等。)

-----------------------------

十、结尾

感谢什么的我微博已经说过了就不赘述了

我爱北邮,我更爱复试时认识的北邮的小伙伴!我爱北邮的郁金香,南门外的小吃街。我爱北邮的游泳馆,跆拳道班(虽然没上过)。等等等等。。。

北邮远程学习指南 篇6

各位同学:

欢迎参加北京邮电大学网络教育学院的远程教育,为适应网络教育教学改革的需要,配合学分制改革进行,解决学生的工学矛盾,充分利用互联网的优势与特色,真正实现不受时、空限制的远程教育。学生学习采用“基于互联网的教学方式”。

这种基于互联网的教学模式可以概述为:课程学习指南 + 纸介教材自学 + COD(光盘,网上下载)课件自学 + 网上导学(非实时下载)+ 网上实时答疑 + 网上非实时答疑 +平时作业 + 综合练习题 + 适当面授辅导 + 期末集中考试。现就同学们在校期间的学习方法说明如下:

一、教学与学习方式

1、①学生通过四川邮电职业技术学院网站获取自己的学号、期末考试时间、如何提交作业、学期成绩、互联网答疑辅导时间安排、毕业设计安排、开课计划、学位英语报名考试、统考安排等各种通知。(详情见“二”)

②学生通过北京邮电大学网络教育学院网站查看平时作业提交时限、提交平时作业,选题和完成毕业设计工作,下载学习资料(包含:课程学习指南、课程导学、课程教案、综合练习题、课程教学实施计划),参加课程实时和非实时答疑等。(详情见

(三))

2、纸介教材自学

传统的纸介教科书是远程学习过程中不可替代的一部分,教学课件与网上导学都是紧密结合教材进行的,因此,对于教材的掌握是学习的重要一步。

3、COD(光盘)课件自学 课件自学是远程学习中最重要的一个环节。这些课件都是邀请北京邮电大学的优秀教师精心制作的,主要就是对课程内容详细的讲解。但是光盘不下发学生,请同学们自行到北邮网站下载。

4、课程学习指南

课程学习指南是主讲教师根据本课程特点及教学大纲要求为远程学习的学生精心准备的一份本课程的学习指南,它包含了这门课程学习过程中的所有重要内容,如本课程的学习方法、课程目标、成绩考核、学习进度表等内容。它是学生学习本课程的重要工具,如果在学习过程中有任何的问题请先查阅课程学习指南。(北邮网站下载,详情见

(三))

5、课程导学 网上导学是任课教师根据教学大纲的要求,结合课程、学科发展的新进展和学生学习过程中可能遇到的困难,所进行的课程辅导。它是学生进行教材自学和课件自学的必要的补充。它包括了:本课程的学习方法指导,各个学习阶段的学习重点、难点和要点的讲解;学生在课程论坛所提出的共性问题的解答;平时作业和综合练习题重点内容的讲解。

网上导学包括教师的音视频讲解和文字教案两个部分。导学内容将根据教学进度安排,分阶段发布在北邮网站远程的“课程空间”中,以帮助学生把握学习进度、节奏、明确各阶段应掌握的知识点。具体的发布时间请同学们参看本学期的课程安排表。(北邮网站下载,详情见

(三))

第1页

6、网上实时答疑

根据教学安排,每学期每门课程安排三次网上实时答疑。学生根据“答疑时间安排表”,准时登陆“互联网教学系统”和教师进行实时交流,学生可以通过文字或语音的方式向教师提问,教师即时回答。(登陆方法详情见

(四))

7、网上非实时答疑 网上非实时答疑主要通过学院网站远程的“课程论坛”进行。课程论坛是一个完全开放的学习空间,学生在学习过程中遇到任何问题,都可以登陆学院网站的相关“课程论坛”寻求帮助,任课教师将尽快解答。同时,同学们也可以参与讨论,将课程论坛变成一个充满活力与生机的课程学习讨论空间。有效、充分的讨论是深入学习的一个重要条件。(北邮网站登陆,详情见

(三))

8、平时作业 平时作业是对学生平时学习的阶段性考查,主要考查学生的学习效果。平时作业必须在网上完成、网上提交。完成作业是参加期末考试的必要条件。

9、综合练习题

综合练习题是一份重要的复习资料,它包含了一定比例的期末试题,每个学期开学之初都会发布在网上,学生自主习作。(北邮网站登陆,详情见

(三))

10、考试方式:

 考试课:须参加期末笔试

 专业核心课

• 成绩构成:平时作业40%;期末笔试60% • 作业要求:每次作业分数>=60,则课程通过,可以计算平时成绩,否则无平时成绩。

• 成绩评定:课程学习通过且参加期末成绩,则课程考核成绩有效。

 专业考试课

• 成绩构成:平时作业30%;期末笔试70% • 作业要求:平时作业成绩无限制,• 成绩评定:期末考试成绩加平时成绩。

 考查课:不须参加期末笔试

• 成绩构成:平时作业40%;期末作业60% • 作业要求:指定2次作业必做,且作业分数>=1(只要做了即可),才可以进入期末考核(提交课程设计)。

• 成绩评定:课程学习通过且按要求提交课程设计(或大作业),课程考核成绩有效。

11、总之,同学们学期期间的所有通知在“四川邮电职业技术学院网站”发布,而提交平时作业(提交次数、提交时间)、下载课程学习指南、课程导学、课程教案、综合练习题等教学资料,以及登陆网上“课程答疑”请登陆“北京邮电大学网络教育学院网站”。

第2页 二、四川邮电职业技术学院网站使用方法

1、四川邮电职业技术学院网址:

2、同学们做平时作业和下载综合练习、教案、导学、课件等教学资料,请到北邮网站。

3、登陆方法:

用自己的用户名和账号登陆: 用户名:

2010级春季的学生:录取后,将你们报名时系统所给账号(网报号)中的用户名改为学号,密码不变。

4、各年级课程进修生:参加完入学考试录取后,即为正式注册,北邮将会給大家一个正式的新学号,今后老学号作废。因此登陆的账号系统自动改为现在的新学号,密码不变。

登陆北邮网站后在左边的菜单栏先选择“我的课程”然后选择“在读课程”即可以查看“课程公告”、“课程学习资料空间”、“课程答疑时间表”、“课程讨论区”、“作业”等栏目。

注意:综合练习中可能会有部分题目与期末考试题相同,同学们一定要认真下载、完成综合练习。

5、为了大家能顺利完成学业,按时毕业,请同学们每周至少上网2次到北京邮电大学网络教育学院网站浏览相关的教学信息。

四、学生登陆实时答疑系统的方法

第一次实时答疑从2010年3月开始,请同学们按照以下方法登陆答疑系统。学生用自己的帐号和密码登陆http://网站。(帐号和密码均为学生报名时产生的,如果忘记帐号请点击首页登陆区的“学生帐号查询”用自己的学号查询帐号)

如果这次答疑老师还没有开启会议系统将提示学生,“会议还没有开启”,请稍后再试,等老师开启会议后才能进入答疑系统。

五、其他应该注意的问题

1、课程进修生在报名时不参加入学考试,参加入学考试时间,根据领取专科毕业证的时间而定。在取得专科毕业证后,尽快报名参加最近一次的入学考试,以免延后毕业时间。

2、课程进修生参加入学考试时的报名办法,不能再到报名系统报名,而是直接用你们的账号登陆北邮网站,点击“学籍管理”,再点击“申请学籍”,然后填写好相关内容后,提交即可。

3、不参加入学考试的不能毕业。

第3页

4、统考:根据教育部规定所有本科学生统考课程合格才能取得毕业证书。其中专升本统考课程为:大学英语(B)、计算机基础;高中起点本科统考课程为:高等数学(B)、大学英语(B)、计算机基础。课程生在参加完入学考试后的第二学期才能参加统考。在学期间通过统考课程考试均不影响大家毕业。

5、期末考试不及格的课程参加重修重考,务必在开学初在网上申请,否则不能参见重修重考考试。

六、*重要提示:

1、切记每门课程平时作业务必完成。

2、有部分不笔试的课程注意查看北邮网站上相关课程的学习指南等资料,务必按要求完成,否则课程没有成绩。

3、在学期间务必通过计算机基础和大学英语(B)的统考课程考试。免考的办理到时请关注四川邮电职业技术学院网站,按要求办理相关手续。

4、相关的通知在四川邮电职业技术学院网站查询,提交作业、论文、下载学习资料到北邮网站。

5、取得学士学位的条件:所有期末考试课程平均分≥70分;毕业论文答辩良或良以上;学位英语考试合格。

6、如果联系电话有变请及时通知成教中心。

附件:新生入学指导(PPT文档,见四川邮电职业技术学院网站)

北邮考研802经验之谈 篇7

对于前些年的真题没什么必要了,试题都有了较大的改动,北邮历年考题变化比较大,前些年的有个固定的知识点是高频里面各种振荡器的内容,近几年又没考了,考题的重复性较高,08年的题目基本上就是其他年的组合,有几个小题竟然出了3次,往年的题目难度都不大,但是很细,很多小题在课本上是找不到答案的,我参考的教材是清华版的和华科版的还有高频课本,后来在一本北邮出版的学习指导上找到了大部分的相关知识点及答案,或许是课本的侧重点不同吧。后来几年的变化都比较大,也没有答案,都不是很难。

今年的变了,难度明显加大,还好我能吃得消,当时考完数学和英语都没报什么希望了,然后监考老师都是固定的人,比较熟悉了,比较友好,加上天气正好放晴,所以心情比较好,应该说心态放的比较平,当做做着玩似的,没有之前的那种紧张感了,整个卷子做下来,除了最后一道数电题的最后一问外,还剩40分钟。然后心情就很放松了,当时就想,40分钟一个数电题,我就不信搞不定它,但是结果,到最后我都没有弄出来,9分。究其因,那一问确实是比较难,但是主要还是太放松了,前车之鉴.........今年的试卷和往年的很不同,很多知识点并不是经常出的。比如RC振荡的,以前都是小题,这次弄了一大题,又要画图又要计算。还有一证明电流关系的题,从来没见过这种题型,我做了N多学校的真题,从来没见过类似的。还有就是那个数电题,读了很久才把题目读懂,到交卷时才有了初步的思路,确实是比较难。

今年试卷还有一特点就是,完全就是考察你的水平,模电数电水平,不是老一套的给个复杂的电路然后计算结果,更多的是要分析这个电路,每个模电答题都是出了很多问的5-6问吧,其中一两问是计算的,其他的都是要分析的,如果你水平高,很快就答出来了,否则的话很磨时间。或许可以说是出的比较偏,一般的见的少,那就得靠自己本事了。我个人觉得,这种出题的风格是相当优秀的,选拔优秀人才,不再是简简单单的应试。

从试卷的难度来说,北邮的电子电路是比较简单的,最难的感觉是东南大学的,东南的只考几个大题,没小题,而北邮的主要在小题,在细节,那些填空选择那真是很让人头痛,所以参考教材建议多弄几本,清华的和华科的感觉各有补充吧,模电以清华的为主比较好,比较系统全面,以三极管为主,但是华科的有些总结很好,清华的对三极管级联时的规则没有讲,今年考了一大题;数电的以华科的为主比较好,清华的在讲芯片时感觉太细了,但是华科的对于最大项的知识没讲。还有就是虽然指定的参考教材是清华的,但是卷子上的那些符号又是华科版本的。所以最好还是两套书都用,各有补充。还有就是弄本高频电子线路,有时也有用,肯定还要几本电子电路的学习指导书,建议在图书馆借几本,指导书上的总结都是很好的,如果用的好可以节省很多时间。

北邮新闻传播学(共) 篇8

2014考北邮的同学好多都在问专业课的问题,我想直接发个帖就一些我考前想问的和现在学弟学妹正想问的问题写点自己的经验。我的初试成绩政治61,英语71,专业一124,专业二131,总分387.我的本科是在哈尔滨的一所211学校,英语专业。在五月初下定决心考新传,历时半月决定考北邮。五月中旬定下来的,后来陆续买书,正儿八经学了9月至1月初这4个月吧。1月5、6号考试。个人见解,仅供参考。下面直接进入正题。

一.辅导班

一个没报,觉得没用。再说我不愿意来回上课,这些班也不可能因材施教,每个人进度都是不一样的吧。

二.阶段安排

1.政治:十月份大纲出来开始学就可以吧。我觉得自己学的还ok啊,不说了,成绩证明一切。

2.英语:英语很重要,很多人挂上面,此不赘言。单词吧,就是记单词。我在七

八月份假期的时候把单词看了一遍,只是看,心里有个数,知道好多不认识就够了。后来是十一月开始背的。顺道做了5遍真题,进的考场。

3.专业课:6、7、8三个月就是把书浏览了一遍,别指望记住,跨专业,我是这

么认为,最起码要先知道传播学是个什么东东。剩下四个月详细看书,一遍一遍看,我专业课大概是看了五遍背了五遍。然后考试的前一晚(5号)快速翻了一遍(暂且不算一遍吧)。

三.资料

1.政治:(用了这么多题觉得都白用了,桑心~)

红宝书《考研政治大纲解析》

高浩峰的1600题,垃圾。

风中劲草,一套,不错。

任汝芬:最后四套题

肖秀荣:最后四套

肖秀荣:形势政策和时事政治

启航20天20题(买来纯属用作心理安慰,因为大家都买)张俊芳的哲学大题原理(同学给我印的2张纸)

2.英语:张剑英语黄皮书,试卷版。

后期从同学报的考研班里的资料中汲取了点精华。自己总结了点做题法。

3.专业课:(我买的书比较多,付出就有收获吧,有些书名就不清了,网上一搜

很容易找到的,不要再相信哪三本重要,哪三本不重要了!北邮已经换风格,每本都重要!)

郭庆光《传播学教程》第二版

彭兰《网络传播概论》第一版、第二版(我知道第三版出了,在12

年9月,没买)

谢新洲《网络传播理论与实践》

王一川《大众文化概论》第一版、第二版

罗杰斯《传播学史》

李彬《传播学导论》

董璐《传播学核心理论与概念》北京大学出版社

http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20366051

中华传媒网新闻传播学考研复习专题精编·传播学

http://item.taobao.com/item.htm?spm=a230r.1.14.1.59Nzyh&id=

20526864858

圣才·郭庆光《传播学教程》(第2版)笔记和课后习题(含考研真

题)详解

http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=2280211

8#ddclick?act=click&pos=22802118_0_0_q&cat=&key=%B4%AB%B2%A

5%D1%A7%BD%CC%B3%CC%BF%CE%BA%F3%CF%B0%CC%E2&qinfo=1_1_48&pi

nfo=&minfo=&ninfo=&custid=&permid=20***028065708352

6665403398&ref=http%3A%2F%2Fsearch.dangdang.com%2F%3Fkey%3D

%25B4%25AB%25B2%25A5%25D1%25A7%25BD%25CC%25B3%25CC&rcount=&

type=&t=***00

买了学姐三本笔记,另外有一个学姐帮我搜到了两本电子版笔记。(超感谢)

真题是网上搜的,没买,后来一个研友送我一套真题,出入不大,就

是12年的有个名词解释蒙太奇,网上搜到的没有,顺便提醒你一下

喽。

(对了,李彬的《全球新闻传播史》初试考了不少题,我当时没有看的,但是情况是它已被列入初试书单中)

四.每日安排

1、前期:9月到10月中。天天看专业课,传播学教程开始背是在国庆节,两天

背一节。

2、中期:10月中到11月中。上午政治,剩余专业课。

23、后期:11月中到12月底。6:00~6:30看单词。

6:30~7:00上微博看新闻。

7:00~11:00政治。

13:00~16:00英语。(有时候不学英语,时间交给

政治或专业课)

直到晚上22:00点都在背专业课。

专业课的真题看书的时候都在书上记下了,平时顺便都把名词解释和

简答都背了。论述这个比较费劲,我是根据看的那些课外资料自己总

结的,在12月份的时候才整理的论述题。我觉得这个时候刚刚好吧。这时候自己的知识掌握的也扎实了,总结要有专业的视角,用词注意

点。

(后期还是很辛苦的,早上5:20准时起床,6:00之前到图书馆,边吃早饭边看书,中午半小时吃饭,整理政治,坐着休息下脑子,趴在桌

上睡20分钟,是的没错,我晚上不吃饭。每天有16个小时都在图书

馆,没休息过一天,哈哈,精力就是这么旺盛撒~)

五.考试

5号上午政治,61分不想说什么。黑龙江统一发的文具袋,考完收上去。

5号下午英语,一定先写作文,再做阅读,排序,翻译,最后完型。我阅读第一篇做了两遍导致翻译就写了第一句,后面都是写半句就翻译不下去了。完型更是

5分钟做完。考试时将直接晕菜。心里想完蛋了,平时没怎么学英语多可怕。灰心丧气觉得6号考专业课已经没了意义。后来我的成绩还可以,也想告诉学弟学妹们,一定要坚持考完。

6号上午,617传播学理论。试卷装在一个小信封里,每个考场不一样,老师用小刀给我割开,不让看,我还是偷偷看了,视摄像头为无物。北邮的网络指向特别明显。而且今年课外的比较多,相信自己看了那么多书一定有用的,你不会别人也不会,3小时时间使劲编就行。当然要靠谱一点。勇于放弃吧,有道题谁谁谁的传播学7大理论,写了一行半。还有一个是现代传播三阶段。神人才能造出我那样的答案。这两个是最后写的,不得分的就不用纠结了。后来停笔,举手,自己把答题纸和试卷都折好,老师给我放进去,用胶棒给我粘粘好,我就可以撤了。

6号下午,824网络传播与大众文化。不用说了,网络游戏再一次出现。北邮风格。举例的时候我举特别好,得益于我每天半小时的上网看新闻的好习惯。

六.几点提醒

1.记不住很正常,我每一遍都会忘,忘得还特离谱。千万不要灰心,因为这都是特抽象的东西,正常。我因为没有研友,就以为是自己的问题,后来才知道别人也那样。浪费了我好多眼泪。

2.至于每道题应该回答多少字怎么样答案才算完善。在我用的专业参考书里,圣才考研网《传播学教程课后习题讲解及历年真题解析》直接有答案,还是不错的。不用死记硬背,用自己容易记住的方式就好。中华传媒网《传播学专题精编》中国传媒大学出版社(绿皮的),这本书里有怎么做题的介绍,买来看看吧。董璐《传播学核心理论与概念》北京大学出版社,这一本是《传播学史》的精华本,殷晓蓉同学翻译的《传播学史》直接叫人头疼死了,有病句。不要怪我英语专业,谁看了也觉得翻译不好。但是我还是看了三遍,后来就用董璐的书了。

3.利用好微博。我在微博关注了郭庆光、彭兰、人民日报、北大新媒体、中国网络传播学会、考研网、考研直通车……它们会给你前沿信息,有时候也会有很温暖的鼓励。

4.要按照自己的情况制定好学习计划。其实我的每天安排不是简单的如上所述,就大概吧。我随时都会更改,一觉得不合适要及时调整。我是英语专业,非英语专业的学生要好好看英语哦。

5.焦虑失眠。晚上真的会突然紧张的醒过来。有个学长在国外。比咱们早六个小时,有时候晚上就会跟他聊聊,这时间正合适。我有段时间实在太紧张了,就是12月的时候,后来调节过来是这么想的,我终于要考试了,我终于离北京越来越近了,我可以去北邮了。我爱北邮。

6.如果你现在看到这篇文章,希望我给你传递了正能量。不晚不晚,不考清华北大,四个月就够了。

七.后记

上一篇:小学英语教学中学习兴趣的激发和培养心得下一篇:人力资源操作流程大全