师生书画的比赛方案

师生书画的比赛方案

师生书画的比赛方案 篇1

为贯彻上级教育精神，进一步推动国学经典进校园活动，引导广大师生热爱祖国书画艺术，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现师生书画的教育和学习的成效。学校决定在2014年12月29-31日举行庆元旦师生现场书画比赛，有关事宜如下：

一、活动主题：

“民族魂．中国梦”。

二、参赛对象：

全体师生。（学生每班推选5人参赛，其中3-6年级书法3人，绘画2人，教师自愿报名参加。）

三、比赛内容：

（一）、比赛项目：书法和绘画。

1、书法分为毛笔和硬笔，字体不限，毛笔尺寸均不超过四尺宣纸，硬笔尺寸为16开纸。

2、绘画分为国画、水彩画、水粉画、版画和卡通画，卡通画单幅尺寸为4开或短篇4格（每格尺寸为16开），其他画尺寸均不超过对开。

（二）比赛规则及要求：

1、教师组比赛项目，书法和绘画任选其一进行现场比赛，但硬笔书法要求钢笔书写。

2、学生组比赛项目：（1）、一、二、年级：硬笔书法，现场提供作品内容，用铅笔进行书写。（2）三-----六年级：书法和绘画任选其一，硬笔要用钢笔书写。

3、书法内容由学校定为准（以诗词为主），用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品，不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”，不得出现错别字、自造字和不漏字，否则将作弃权处理。纸张学校提供，书写工具自带。

4、绘画形式、内容自定，绘画工具一律自带。

5、参赛者必须在限定的时间写完或画完，内容完整、健康、主题突出，不完整的作品不能参评。

6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

7、各学生作品请参赛者在作品背面右下角写上班级、姓名、作品名称及指导老师，教师作品请参赛者在作品的背面右下角写上姓名及作品名称。

四、作品评比办法：

采用100分制，最高分100分，最低分70分，各评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后算出平均分为最后得分。

五、奖项设计及奖励：

（一）、学生作品：个人奖按最后得分高低，各年级分别评选出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5各，其中3-6年级书法、绘画一等奖各1个，二等奖书法2个，绘画1个，三等奖书法3个，绘画2个，并每个获一、二、三等奖者分别奖励8元、5元、3元的奖品；班级指导奖根据学生获奖情况，按每个一等奖计3分，每个二等奖计2分，每个三等奖计1分，各年级按累计得分高低分别评出第一名1个，第二名1个，第三名1个或2个，并分别奖励每个班级20元、15元、10元，但没有一个学生获奖的班级取消指导奖。

（二）、教师作品：各类型作品以最后得分高低按各类参赛人数1:4分别评选出一、二等奖，书法作品获得一、二等奖的每人分别奖100元、90元。绘画作品获得一、二等奖的每人分别奖120元、90元。

五、比赛评委：

1、学生作品评委：学校领导班子成员及教导员蒋坚志。

2、教师作品评委：学校领导班子成员及唐红艳、曾金芳、李良运、李立

四、桂琼、陈依艳、杜正华、伍金花。

3.成绩汇总：蒋坚志。

六、报名比赛时间：

1、学生报名及比赛时间：①报名时间12月22日 ②比赛时间12月29日。

2、教师报名及比赛时间：①报名时间12月25日 ②比赛时间12月31日。

七、比赛地点：

学校多媒体教室。

八、备注：

1、此活动，学生获奖情况纳入班主任工作考核。

2、不参赛者或者不交作品的，本次活动奖金不得享受。

3、本次活动教师获奖作品，学校给予装裱并在校园张贴展示，所有作品不退还，学校进行存档。

4、未尽事宜学校领导班子研究决定及通知。

文明铺镇镇中心小学

书画比赛活动方案 篇2

指导思想：

为了培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，发展学生的个性，丰富学生课余生活，陶冶学生的情操，营造良好文化环境，激发学生对书法、绘画的兴趣，引导他们向真、向善、向美，推动学校艺术教育健康发展。学校决定在艺术节期间举办以“践行新八德 做有道德人---艺术伴我成长”为主题的书画比赛。

比赛主题：“践行新八德 做有道德人”---艺术伴我成长

参赛对象：七——九年级全体学生 比赛内容：

1．绘画类：围绕着“新八德”这个主题，比赛用纸及相关美术用品自备，使用材料、纸质和表现形式不限。

2.书法类：书写内容围绕着“新八德”这个主题。

活动安排：

1.书法，绘画作品背面右下角请务必注明班级和姓名及作品名称以便于评奖。

2.11月30日把作品交给金鑫教师，每班至少交5幅作品。3.届时由校领导及相关教师对书法和绘画各评出一、二、三等奖并颁发奖品及证书。优秀作品在校园展览。

永胜中学

书画比赛活动方案 篇3

云岳中学全体学生

二、稿件要求：

1、以国庆六十年、拼搏进取、和谐小康为主题，能体现爱国主义精神、云岳传统和校园文化特色、积极上进的作品均可，美术（包括国画、卡通漫画、素描、水粉水彩画、剪纸、摄影作品等）、书法作品（包括毛笔、硬笔书法），要求必须是本人创作。

2、请在作品右下方用铅笔工整书写作者姓名、班次。

3、一人可投稿不同类作品1―3件。

4、获奖作品由学校统一收藏，在体艺节后展出。

三、投稿方式

1、各班宣传委员组织本班参赛同学报名，登记名单；

2、宣传委员到团学办公室领谭梦婷处领取参赛用纸（提供宣纸、素描纸、水粉纸、硬笔书写纸）；

地点：高二教学楼一楼团学办公室

3、作品收交：各班宣传委员统一收好各班作品，集中交团学办宣传部谭梦婷处。

四、评奖方案

1、设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名；

2、奖励办法：凡获奖者颁发奖励证书、奖品，并展出获奖作品；

师生书画的比赛方案 篇4

为庆祝中华人民共和国成立70周年，弘扬优秀传统文化，激发广大师生爱党、爱国热情，提高师生审美情趣和艺术素养，展现我校师生丰富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神风貌，营造和谐的校园文化氛围，我校特举办师生书画展。为了保证此次活动的正常进行，现将比赛方案制定如下：

一、活动目标

1.努力营造积极向上、健康、文明的校园文化艺术氛围。

2.通过组织活动，激发学生热爱艺术、勇于创新的勇气。

3.通过活动促进学校人文发展，全面展示素质教育成果。

二、活动主题：迎国庆师生书画展

三、活动时间：2019年9月xx日

参加对象：全校师生

四：活动内容：书法、绘画

五：作品要求：

1.要求所有参展作品，内容积极健康，反应当代师生学习生活风貌，有一定思想性。

2.绘画作品为素描、卡通画、国画，或者其他画种。国画作品为四尺整张(竖式)、四尺对开的斗方或条幅(条幅为竖式)。

3.书法作品包括：硬笔、软笔两种。

(1)硬笔(统一使用硬笔书法纸)。

(2)书法用纸自备，尺寸为四尺整张(竖式)、四尺对开的斗方或条幅(竖式)，书法作品书体不限。

4.题目署名等要求：

绘画类：统一将作品名字、班级和姓名用铅笔写于作品反面。

书法：书法作品有完整落款。

5.以班级为单位，根据班级实际情况每班至少上交书法、绘画作品各3幅，多者不限。

6.教师按照自己的特长积极准备，及时上交作品。

六：保障措施

1.各班在接到本方案后要高度重视，认真组织落实，必须于9月xx日前上交作品，确保本次活动顺利有序进行。

2.各班主任对学生作品进行筛选把关，确保每幅作品有一定水平。

廉洁文化进校园书画比赛方案 篇5

活动方案

为进一步加强校园党风廉政文化建设，倡导广大师生形成廉洁自律的校园文化氛围，构建和谐校园，经研究决定，面向全校开展“廉政文化进校园书画比赛”，具体方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以构建廉洁、文明、和谐的校园文化环境为目的，大力弘扬廉洁文化，提高书画能力，培养廉洁奉公，诚信守法的意识。进一步培养师生崇高廉洁的道德情操，坚定文化自信，增强文化自觉。

二、比赛内容

1．作品内容：以宣传廉洁理念，弘扬新风正气为主题，反映古今中外廉洁文化方面的格言、警句或摘录领导、名人的有关廉政论著，要求文句精练，寓意深刻。

2．作品标准：书画作品形式不限

三、比赛时间

2017年5月16日下午13：00

四、奖项设置及评选时间

一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。优秀奖若干名（分高低年级二组）

2017年5月22日评选出各奖项。

学雷锋书画、手抄报比赛活动方案 篇6

活

动

方 案

雷锋精神是中华民族在社会主义新时代所产生的一种先进的民族精神，雷锋精神作为一种高尚的道德榜样，对我国社会主义建设事业的发展具有重要的历史作用。在新的历史时期开展学雷锋活动，有利于引导青少年树立良好的道德风尚，坚定理想信念，明确使命责任，立志勤奋学习，服务人民，报效祖国。为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步加强中小学生社会主义核心价值观教育，学校决定在各班级中开展“学雷锋”书画、手抄报比赛活动。现将活动有关事项通知如下：

一、活动目的：

以“弘扬雷锋精神，争当雷锋式少年”为宗旨，引导我校中学生，结合学习和生活实际，认真学习领会雷锋精神的实质，努力将雷锋精神内化为我校学生的实际行动, 通过书画、手抄报活动让同学们学习雷锋式人物、学习雷锋故事、学习雷锋精神，坚定理想信念，勇于承担社会责任，让爱心在行动中成长，习惯在行动中养成，责任在行动中履行。立志勤奋学习，在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

二、活动内容：

（一）书画作品

1、绘画内容：可以是国画、油画、素描或其它内容，只要内容健康向上，题材和内容不限。

2、书法内容：毛笔书法，硬笔书法

3、纸张大小：绘画和毛笔纸张大小自定，硬笔书法为A4纸大小。

（二）手抄报

1、纸张大小：统一A3纸大小

2、手抄报的版面设计：

（1）、手抄报的主要组成部分：

①主标题：即手抄报的名称，如“学雷锋报”“弘扬雷锋精神,争当雷锋式少年”等。

②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。

③文章：是手抄报的主要部分

④标题：是指每篇文章的题目

⑤尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。

⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。（2）、如何排版：

①空出四边，可以用铅笔轻轻画好线。

②安排好主题的位置，可以用几个方框表示。

③安排各篇文章的位置，可用较大的框表示，并在框里用铅笔轻轻画好线条，可以横画，也可以竖画。

④用小方格画出文章标题的位置。⑤小方框表示尾花（插花）的位置。⑥对标题加以装饰。

3、手抄报的制作完成(1)、文章的抄写。

①字体要工整、美观，不写错别字。

②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。

(2)、标题的书写。

①标题要醒目。②用美术字体书写

(3)、标题的装饰。

①可以直接在标题上装饰。②也可以在旁边加以装饰。

(4)、报头绘制要醒目，而不刺眼。

(5)、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。

(6)、底纹的装饰。

①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰； ②可用一新淡色刷底，也可用淡色勾画景物。

(7)、最后将报面擦干净。

4、办好一份手抄报的注意要点：

（1）、手抄报可以用颜色的，也可以单色。

（2）、可以用整齐庄重型的，也可以用活泼型的。（3）、标题一定要用美术字体，如黑体、宋体、体等。

（4）、文章的抄写要整齐工整，可用“仿宋体”、“楷书”等书写。（5）、报面整洁。

（6）、文章收集要长短都有，与主题相关。

三、活动要求：

1、各班先在班上进行比赛，然后选出书画作品两幅，手抄报作品两幅，少交一幅从团队管理中扣1分，不要多交。

2、作品上交时间：2012年3月23日（周五）之前上午交到团委，逾期不候！

四、评奖办法：

作品将分年级分类别评出一、二、三等奖若干名，同时在团队管理中加上4、3、2分。

荣坦小学清明节书画比赛活动方案 篇7

一、活动目的：

为了培养学生的爱国主义情感，继承革命先烈团结互助、艰苦奋斗的精神，促进学生养成良好的习惯，珍惜当前的美好生活，我校大队部共同组织少先队员开展书画比赛活动，让学生在庄严、肃穆的活动中，真切地感受先烈们为我们创造的一切，从而倍加珍惜今天的幸福生活。

二、活动内容：

各年级组织以“祖国巨变，珍惜美好生活”为主题的书画比赛。

三、参加人员：

各年级少先队员和部分教师

四、活动时间：

2008年3月29日下午1：30——4：00

五、活动安排：

准备阶段：

1、布置任务

2、各班主任负责选出本班5篇优秀书画。

活动阶段：

1、2008年3月29日下午1：30——4：00在展览室展出。

师生书画的比赛方案 篇8

我的梦”演讲、书画和摄影比赛活动方案

根据《南丰县教育局关于举办全县中小学生“中国梦 桔都梦 我的梦”演讲、书画和摄影比赛的通知》（丰教字[2013]167号）安排，经研究决定，制定2013年11月学生“中国梦 桔都梦 我的梦”演 讲、书画和摄影比赛活动方案。

一、活动主题

以贯彻落实十八大精神为时代背景，围绕“中国梦 桔都梦 我的梦”的鲜明主题，尽情说出、写出、画出、拍出自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”和“桔都梦”的认识与评价，大胆地做梦，快乐地追梦，共圆中华民族永续发展的“中国梦”和打造三宜一中心、建设幸福新桔都的“桔都梦”。

二、活动对象

在校学生

三、比赛项目

（一）演讲比赛

1．时间：2013年11月13日（星期三）中队活动课。

2．地点：多媒体教室

3．要求：

五、六年级各班选派1名学生参赛。演讲题目自拟，普通话站立式脱稿演讲，时间3至5分钟。

（二）书画、摄影比赛

1．作品要求：

1）书法作品。

一、二年级各班选送2幅，三、四年级各班选送3幅，五、六年级各班选送4幅。含毛笔书法、硬笔书法。书法作品字体不限、风格不限。毛笔书法作品最大尺寸不超过四尺整张宣纸；硬笔书法参赛作品尺寸以A4纸为宜，最大不超过8开。

2）绘画作品：

一、二年级各班选送2幅，三、四年级各班选送3幅，五、六年级各班选送4幅。作品内容要弘扬中华民族优秀文化，凸显人文特色，最好能表现学校建设的新成就、新风貌。作品品种不限，尺寸不小于1平方尺，不超过6平方尺。

3）摄影作品。三至六年级各班选送1张。作品色彩不限，单照、组照（每组不超过4幅，需注明序号）均可，尺寸为7寸。参赛作品必须是近期的个人创作，包括校园风光、人物特写、校园各种文化活动等内容，也可拍摄乡土人情、各种自然风光等内容，不得使用合成、添加等暗房技术改变原始作品。

2．作品上交截止时间：2013年11月13日。

四、奖项设置及评奖

本次活动分别设奖，各项均设一二三等奖若干名，并为获奖者颁发荣誉证书和纪念品。

五、其它要求

1．各班要高度重视此次活动，动员学生参加各项目比赛，组织选拔赛，选出质量好的作品送校参赛。学校将推荐优秀作品送县参赛。每人每类参赛作品不超过2幅。

2．每件参赛作品背面要注明工作单位、参赛作品名称、作者姓名、联系电话，并写出简短的文字说明。作品的首创权人与署名权人必须一致，凡由此引起的著作权、版权、肖像权、名誉权等纠纷概由作者本人承担，与学校无关。

3．各班要在11月5日前将参加演讲比赛的学生名单报至德育处。

南丰附小德育处

学校师生普通话演讲比赛方案 篇9

为丰富校园文化生活，培养同学们语言表达能力，提高同学们的普通话演讲水平，增强同学们的自信心与自豪感，激发广大学生励志求知、探索创新的情怀，为同学们提供一个展示自我的平台，校团委决定举办以“燃烧青春，激情构筑和谐校园”为主题的第三届普通话演讲比赛。

一、演讲主题

讲普通话，写规范字，说文明语，做文明人。

二、活动目的1.进一步推进学校语言文字工作，提高师生讲普通话的热情。

2.提升师生对讲普通话、写规范字的认识。

3.提供师生自由发挥的舞台，展现自己的风采，提升师生的形象风度。

4.提升学生的语言表达能力，提高学生对参与活动的积极性，丰富课余生活。

三、时间：二零一零年九月十五日下午三点

四、地点：实验楼一零二室

五、活动方式及奖项设置

（一）活动方式

1.预赛

选手自我介绍与自选材料进行演讲。（自我介绍一分钟，主题演讲三分钟。演讲主题需与活动主题相契合。）决出优秀选手参加决赛。本环节在各级部完成。

2.决赛

第一环节：选手自我介绍与自选材料进行演讲。（自我介绍一分钟，主题演讲三分钟。演讲主题需与活动主题相契合。）这一环节是十进五；

第二环节：即兴演讲与口才表演。这一环节是五进三；

第三环节：评委提问环节，决出冠亚季军。

（二）比赛奖项

此次比赛设冠军一名，亚军一名，季军一名，优胜奖一名，最佳台风奖一名，最佳组织奖一名。

（三）具体人员分布

计算标准：去掉一个最低分，去掉一个最低分，计算平均分得分

评分人员：赵雅君，吴启迪

发单：仉明文

排序：仉明文，王宗坤

现场秩序：张洪亮，李家渠

六、参赛要求及评分标准

本次比赛中主题演讲采取一百分分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

（一）演讲内容方面（三十分）

必须围绕“讲普通话，写规范字，说文明语，做文明人。”主题，题目可自选，要求，内容积极向上，切合此次比赛的主题，表述层次分明，观点清晰，亮点突出。

1.切合主题，中心突出，观点正确。（十分）

2.内容充实，格调积极向上，贴近生活。（十分）

3.行文流畅，用词精炼，详略得当。（十分）

（二）演讲技巧方面（四十分）

1.熟练掌握演讲内容，能脱稿演讲。（十分）

2.运用标准普通话，语言准确生动口齿清晰，表达流畅。（十分）

3.表现力、应变能力强，有较强的感情色彩，表情动作适度，有感染力，能够较好地调动现场气氛，能处理好各种情况。（二十分）

（三）形象风度方面（三十分）

1.上下场从容大方，精神饱满（十分）

2.着装整齐，大方得体。（十分）

3.采用站立式脱稿演讲，姿态自然、动作适度。（十分）

侯镇二中小绿叶广播社

师生书画的比赛方案 篇10

为了丰富师生的课余生活，锻炼学生的身体，发展学生柔韧、耐力、速度和力量素质，促进生长发育，学校决定举行第一届师生跳绳比赛，各班可利用活动课、体育课、课外活动时间进行训练，确保在本届比赛中取得优异的成绩。

一、比赛安排

（1）参赛顺序：按年级划分为低、中、高三段，即一年级和二年级归为一组；三年级和四年级归为一组；五年级和六年级归为一组。教师个人自愿参赛。

（2）参赛人数：每班10人（男生5人，女生5人，）其它学生为拉拉队员。

（3）比赛规则：跳绳比赛以个数为单位，以一分钟为时限，任意跳法进行，组内比赛。

办法是：（1）、起跳腾空后，跳绳自双脚前或后沿身体旋转360度，如未完成，则不计数。（2）、比赛时，一人跳两人记数。（3）计数人员由裁判员选定。（4）教师比赛在学生比赛后进行

二、比赛时间

2013年11月中旬（依据天气情况下午课外活动择机进行）

三、比赛地点

学校操场

四、评比规则

1、组内每班10人成绩总和第一的班级为优胜班级，颁发优胜奖

2、每班成绩前两名男学生和前两名女学生颁发个人奖

3、对获奖班级进行班级量化加分。

4、教师比赛奖励前三名。

五、赛后由学校领导宣布比赛成绩

六、裁判员

张永杰

备注：跳绳学生自备。

凤凰岭小学