2024七年级政治下册期中试卷附答案

2024七年级政治下册期中试卷附答案（共10篇）

2024七年级政治下册期中试卷附答案 篇1

一、选择题(请将每小题的正确答案填在答题卡中 12×2=24分)

据调查：65%左右的中学生几乎没有玩的时间，这部分学生往往做完了老师布置的大量作业后，还要扎进父母布置的大量家庭作业中。据此回答1—2题

1、对此下列说法正确的是( )

A、老师、家长的做法值得大力提倡 B、老师、家长侵犯了未成年学生的玩耍、休息权

C、只有做大量的作业，才会取得好成绩 D、只有这样才能适应竞争激烈的社会

2、对老师、家长的做法，我们应该( )

A、愉快地接受，体谅他们的良苦用心

B、拒绝做任何作业，享受休闲、娱乐的权利

C、把父母、老师告上法庭，夺回自己的玩耍、休息权

D、积极向老师、父母宣传和维护《儿童权利公约》赋予自己的休闲、娱乐的权利

3、据不完全统计，中国青少年网民达1.95亿，有许多青少年正在受到网络低俗、淫秽色情、以及恐怖暴力的伤害，相关案件时有发生。上述材料警示我们 ( )

A、这是在危言耸听，玩一玩有什么关系

B、这可以开阔我们的视野，任何人不能干涉

C、中小学生一定要警醒,自觉远离不健康网络，学会健康的玩法

D、进入这种网站可以让人感到刺激，忘掉生活、学习中的一切烦恼

4、小强在没有安全措施的情况下模仿跳伞动作，这种行为违背了( )

①无害原则 ②适度原则 ③安全原则 ④合法原则

A、①② B、②③ C、①③ D、②④

5、人的情绪复杂多样，最基本的情绪类型有( )① 喜 ② 怒 ③ 哀 ④ 惧

A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④

6、在伦敦奥运会乒乓球女单决赛上，中国选手丁宁因多次被判发球违例丢分，致使情绪受到极大的干扰，最终输掉了比赛。如果你是丁宁，你会( )

A、与裁判争论，维护自己的权利 B、假装受伤，放弃比赛

C、利用暂停，调整情绪，保持冷静 D、无所谓，反正冠军是中国的

7、庄子家境贫寒，曾以编草鞋为生，一生过着饥寒交迫的生活。但他自得其乐，著书立说，被誉为“逍遥之祖”。这告诉我们( )

A、对同样的事情，不同的人会有不同的情绪 B、人的情绪不受外界的影响

C、一个乐观豁达的人，往往会有更多积极健康的情绪 D、不良情绪是由恶劣环境引起的

8、在生活中，我们青少年可能陷入的“雷区”包括( )

①容易识别的“雷区” ②潜在的“安全区” ③危险的行为 ④高雅的行为

A、①②③④ B、①②③ C、 ②③④ D、 ①③④

9、“千里之堤，溃于蚁穴”。不良诱惑，有时也会给我们带来致命的伤害。因此我们应该( )

A、轻视不良诱惑，因为它的力量太小了 B、消灭不良诱惑，使之不存在世上

C、避开不良诱惑，我们无法战胜 D、重视不良诱惑，它会给我们造成打击和伤害

10、中学生小华，出于好奇染上了抽烟、喝酒的恶习。对老师、父母的批评教育充耳不闻。终因参参与赌博，被公安机关拘留。小华的经历告诉我们要( )

①听从老师、父母的教育，踏实做人 ②要提高意志力，自觉抵制不良诱惑

③拒绝一切诱惑，专心学习④提高法律意识，增强法制观念

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④

11、“80年代我们喝的是味道;90年代我们喝的是品种;今天我们喝的是健康。”这段广告词主要说的是不同时代的人( )的变化

A、购物方式 B、生活质量 C、购物内容 D、理想追求

12、地处长江尾、黄河头的太仓市，被环境保护部命名为国家生态市，标志着太仓市生态建设已取得阶段性的成果，生机勃发的长江三角地区再添一座生态城市。这启示我们建成全面小康社会要注重( )建设。

A、物质文明 B、精神文明 C、政治文明 D、生态文明

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案

二、材料分析题 (共26分)

13、材料一：“宅童”泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人待在家里看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。网络游戏让越来越多的孩子成为“宅童”。而市场上的网络游戏有78.5%的不适合未成年人，58%的网络游戏设有陷井。也有一些“宅童”出于好奇，浏览一些不健康的网站。

材料二：近年来全国“扫黄打非”办、中央外宣办、公安部等九部委联合行动，进行整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，效果显著。

(1)请你从材料一中找出需要引起我们注意的“雷区”。(2分)

(2)请你分析网络的“利与弊”帮助“宅童”不再“宅”。(4分)

(3)根据材料二，你认为国家开展打击网络低俗信息有何意义?(2分)

14、材料一：近年来，我国城乡居民的膳食讲究营养平衡，吃的越来越好;衣着求新、求美，讲究舒适、大方，服饰越来越靓;住房条件不断改善，住得越来越大、越来越好;越来越多的人圆了自己的“轿车梦”，私家车越来越多……

材料二：两会期间，一位人大代表展示了自己亲手拍摄的照片，引起了与会代表的热议。照片一(拍摄于1978年)：肚子吃不饱，只能穿棉袄。照片 二(拍摄于1986年)：新鲜蔬菜城里买，粮食加工火起来。照片三(拍摄于)：科学养殖奔小康，家家户户有楼房。

(1)从上述材料中，你能感受到什么?(2分)

(2)请你分析发生如此变化的根本原因和主要原因。(2+3=5分)

(3)请你从经济、文化、科技等方面举例说明国家发生的巨大变化(每个方面一点即可 3分)

15、材料一：我国已经实现了现代化建设“三步走”战略的前两步目标，人民生活总体达到小康水平。跨入新世纪，我国进入全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化的新阶段。

材料二：党的十八大指出，根据我国经济社会发展实际，要在十六大，十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求，即全面建成小康社会和全面深化改革。

(1)我国已经总体上达到小康水平，为什么还要全面建设小康社会?(3分)

(2)到我们要实现的目标是什么?(2分)

(3)为实现全面小康的目标，我们中学生应如何发挥自己的作用?(3分)

参考答案

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 B D C C A C C B D D B D

二、材料分析题

13、(1)、网络游戏;不健康的网站。

(2)、利：拓展我们的视野和知识面;激发我们的学习兴趣，提高我们的能力。

弊：沉迷网络会荒废学业;危害我们的身心健康;影响我们的前途;甚至会走上违法犯罪的道路。

(3)、有利于净化社会风气;有利于青少年健康成长;有利于构建社会主义和谐社会。

14、(1)、改革开放以来，人民生活水平不断提高。

(2)、根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

主要原因：坚持中国共产党的领导;坚持党的基本路线不动摇;贯彻落实科学发展观。

(3)、经济：经济总量居世界第二;青藏铁路建成通车。

文化:成功举办北京奥运会;举办上海世博会。

科技：“神舟十号”成功发射;“蛟龙号”载人潜水器突破7000米海深。(所举例子只要符合要求即可)

15、(1)、因为我国的总体小康是一个低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。

(2)、目标是：全面建成小康社会。

(3)、中学生要树立远大理想，肩负历史使命;

努力学习科学文化知识，培养创新精神和创新能力;

2024七年级政治下册期中试卷附答案 篇2

班级_______姓名_______分数_______

一、用心思考，正确填写。

1.53+64÷4，应先算（）法，结果是（），再算（）法，最后结果是（）。

2.23×25×4=23×（），这是应用了（）。

3.由8个一，5个十分之一和7个百分之一组成的数写作（）读作（）。

4.不改变13的大小，把13改写成两位小数是（），把0.2600化简是（）。

5.0.65的计数单位是（）,有（）个这样的单位。

6.9个0.1是（），3个（）是0.03。0.06里面有（）个0.001

7.在○里填上“>”、“<”或“=”。

2.05

○2.50

7.00

○

7.10

71.3

○

7.13

18.32

○18.23

8.80分米=（）米

400米=（）千米

9.63＋120=183，80－19=61，183÷61=3，把以上三个分步算式改写成综合算式是（）.10.按从小到大的顺序排列下面各数。

1.82

1.28

0.821

1.028

1.802

二、仔细推敲，判断对错。

1．85乘23与77的和，积是多少？正确列式是：85×23＋77（）

2．24×5×75×5＝（24＋75）×5（）

3．25×4÷25×4＝100÷100＝l（）

4．56×17＋43×17十17的简便算法是（56＋43＋l）×17（）

5．35×99＝35×100＋35＝3535。（）

三、认真辨析，合理选择。

1.100减去6与8的积，所得的差除以13，商是多少？正确的算式是（）

①

100-6×8÷13

②（100

-6×8）÷13

③（100-6）×8÷13

2．学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去216元钱，式子可用于计算每只碗多少元钱？（）

①

216÷9×8

②

216÷8×9

③

216÷（9×8）

3.7.502中，百分位上的数是

（）

①7

②

0

④

4．用简便方法计算76×96是根据（）。

①乘法交换律

②乘法结合律

③乘法分配律

④乘法交换律和结合律

5.72-4×6÷3如果要先算减法，再算乘法，最后算除法，应选择（）

①

72-4×6÷3

②

（72-4）×6÷3

③

（72-4×6）÷3

四、注意审题，细心计算。

1.直接写出得数。

650÷50＝

103×40＝

1000÷125＝

37十68×0＝

56×78×0＝

523＋497＝

2.计算，怎样简便就怎样计算。

25×36×4

135×99

203-135÷5

97-12×6+43

49×99+49

5620÷（562×5）

175+25÷25+15

125×32×25

37＋125＋63＋175

五、联系实际，解决问题。

1．40头奶牛30天产奶12000千克，平均每头奶牛每天产奶多少千克？

2．超市购进12箱儿童牙膏，每箱25盒，每盒卖4元钱。这些儿童牙膏可卖多少元？

3．学校买回文艺书和科技书各45本，每本文艺书7元，每本科技书5元。买文艺书比科技书多多少钱？

4.一车间有女工120人，男工人数比女工人数的2倍还多45人，男女工一共有多少人？

5.我们一家三口（爸爸、妈妈、小明），另外还有我们家的表叔一起去公园玩，该付门票多少钱？

购票须知：成人

40元/人，儿童

半价

6.一本书

960

页，小明原计划

天看完，实际每天比原计划多看

页，实际几天看完？

附加题

1.459×802+197×459+459

2.一支钢笔能换3支圆珠笔，4支圆珠笔能换7支铅笔，那么4支钢笔能换（）支铅笔。

3.老师今年45岁，他有三个学生，小明今年15岁，小红今年11岁，小亮今年7岁，要过（）年，老师的岁数等于他们三个学生岁数的和。

4.一个六位数，个位数字是5，十万位上的数是9，任意相邻的三个数位上数的和都是20，这个六位数是（）。

5.有一筐梨，甲取一半又一个，乙取余下的一半又一个，丙取余下的一半又一个，这时筐里只剩下1个梨，这筐梨共值11元，每个梨值多少钱？

6.东西两港相距220千米，上午9时，一只货船从东港开往西港；下午1时，一只客船从西港开往东港，在下午5时两船相遇，货船每小时行15千米，客船每小时行多少千米？

参考答案

一、用心思考，正确填写。20%

1.69，16，加法，除

2.25

× 4

.乘法结合律

3.8.57,八点五七

4.13.00  ,0.26

5.百分之一  ,65

6.0.9,0.01, 60

7.<

8.8  ,0.4

9.(63+120)÷(80-19)=3

10.0.821<1.028<1.28<1.802<1.82

二、仔细推敲，判断对错。5%

1.x

2.x

3.x

4.√

5.x

三、认真辨析，合理选择。5%

②　　③　　③　　③　　②

四、注意审题，细心计算。33%

1.直接写出得数。6%

13,4120,8,37,0,1020

2.计算，怎样简便就怎样计算。27%

3600,13365,176,68,4900,20,191,100000,400

五、联系实际，解决问题。28%（4+4+5+5+5+5）

1． 12000÷40÷30=10（千克）答：平均每头奶牛每天产奶10千克。

2． 12×25×4=1200（元）答：这些儿童牙膏可卖1200元。

3．（7-5）×45=90（元）答：买文艺书比科技书多90元钱。

4.120×（1+2）+45=405（人）答：男女工一共有405人。

5.3×40+40÷2=140（元）答：该付门票140元钱。

6.960÷20+12=60（页）

七年级语文下册期中试卷及答案 篇3

1、下列加点字的读音无误的一项是(c)(2分)

A、撩起(liāo)沼泽(zhǎo)强迫(qiáng)污秽(huì)

B、书塾(shú)嫉妒(jì)炽痛(chì)宰割(zǎi)

C、宿儒(sù)抽屉(tì)哺育(bǔ)难堪(kān)

D、衣襟(jīn)讪笑(shàn)干脆(chuì)深邃(suì)

2、下列书写有误的一项是(D)(2分)

A、义愤填膺 忘乎所以 杂乱无章 气冲斗牛 一反既往

B、无暇及此 层出不穷 马革裹尸 家喻户晓 妇孺皆知

C、狼狈不堪 一泻万丈 荒草萋萋 兴高采烈 恭恭敬敬

D、死而后己 人声鼎沸 抽抽搭搭 来势汹汹 浩浩荡荡

3、下列句子中加点的四字短语使用恰当的一项是(D)(2分)

A、无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖的艺术品。

B、庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D、一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。

4、下列句子中没有语病的一项是(D)(2分)

A、中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13 枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。

B、电门一关，就可以阻止电流不再进来。

C、过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。

D、凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。

5、下列有关文学常识表述有误的一项是(C)(2分)

A、《未选择的路》是美国诗人弗罗斯特写的一首诗，作者常被称为是“交替性诗人”。

B、《福楼拜家的星期天》作者是法国著名作家莫泊桑，他被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》、《羊脂球》等。

C、《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时南方的一首乐府民歌。

D、《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》，作者鲁迅,代表作有中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》、小说集《呐喊》、《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》。

6、下列有关课文内容的理解有误的一项是(B)(2分)

A、《闻一多先生的说和做》结构严谨，作者总领全文后，先表现闻先生“学者的方面”，后表现闻先生“革命家的方面”。在上下半部分之间，用了总承上文和总起下文的句子，使衔接紧密，过渡自然。

B、《假如生活欺骗了你》在这首诗中，诗人以劝说的口吻含蓄抒情，阐明了一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急;在苦恼之时要关于忍耐，一切都会过去，未来是幸福、美好的。

C、《最后一课》这篇小说以普法战争为背景，着重刻画了主人公小弗郎士、韩麦耳先生的形象，表现了法国人民强烈的爱国主义精神。

D、《黄河颂》诗人借歌颂黄河,歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心,激励中华儿女像黄河一样伟大坚强,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫祖国!

二、古代诗文阅读与积累(共18分)

7、古诗文默写。(8分)

(1)马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

(2)夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。

(3)鸟向檐上飞，云从窗里出。

(4)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

(5)侧面描写木兰战功显赫的句子是策勋十二转，赏赐百千强。

(6)运用夸张，描写木兰矫健的雄姿和行军的迅速的句子是万里赴戎机，关山度若飞。

文言文阅读：

司马光好学 ——《三朝名臣言行录》

司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣;独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”

8、对下列加点的文言实词解释错误的一项是(C)(2分)

A、患记问不若人(担心)邑人奇之(对……感到惊奇)

B、迨能倍诵乃止(等到)士别三日即更刮目相待(重新)

C、或在马上(有的人)自是指物作诗立就(完成)

D、温公尝言(曾经)当涂掌事(通“途”，道)

9、下列加点的文言虚词的意义和用法相同的一项(A)(2分)

A、其所精诵 则其受于人者不至也

B、迨能倍诵乃止 蒙乃始就学

C、自以为大有所益 其诗以养父母、收族为意

D、大兄何见事之晚乎!余闻之也久

10、翻译句子。(4分)

(1)、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

译：(仲永的)父亲认为这样有利可图，每天带着仲永四处拜访同县的人，不让(他)学习。

(2)、但当涉猎，见往事耳。

译：只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。

11、选文中概括主旨的句子是：(C)

A.用力多者收功远。B.其所精通乃终身不忘。

C.书不可不成诵。D.咏其文，思其义，所得多矣。

三、现代文阅读(共27分)

种春风

那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。

邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一 眼，是《河北农民报》，我从来没读过的一份报纸。

老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。”

我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗﹖人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。

“寄到哪里﹖”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。

我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。

“多可怜啊!”老人说。

“骗你呢，大伯。这肯定是骗局，连照片都没有，哪能信?”

老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着的办法会这么求你呢﹖一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘﹖”

我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。

为保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。

老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”

不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。

那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你!”

我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。

和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦……用它来种什么?用它来种什么?种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌，但一直不明白，春风怎么可以种﹖但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的，(虹 莲 有删改)

12.文章划线句“那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么?(4分)

13.文章中有好几处地方描写了老人的外貌，这些描写有什么作用?(4分)

14.写出文中“我”感情变化的过程。(2分)

15.文章的标题“种春风”有什么深刻食义?(3分)

12.(3分)对他人的关爱之心(意思相近即可)

13.(3分)①外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托心灵的美好)②欲扬先抑(意思相近即可)

14.(4分)隐隐不安(震惊)别样温暖(意思相近即可)

15.(3分)希望人人都能关爱别人，并能把这种爱心传递给每个人。(意思相近即可)

塞外的春天

①说到长城外边，古代的诗人们，常常想作永久的荒凉。“春风不度玉门关”、“春风疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。其实塞外自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生命的愉快欢欣。

②首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦，跟“嘎嘎”的长颈雁。它们回来了，也就是说真要“大地回春”了。到了“惊蛰”，蛰伏的昆虫们可并不惊动，只是沙滩可以看见惊鸿，树上新飞来了鸣鸠，陪衬上旧有的百灵、沙鸡……天上地上，声音色泽都起了新的变化。简单的复杂了，素朴的绚烂了。

③“春分河自烂”，冷冰冰静悄悄的黄河，长眠了四个月，忽然塌陷龟裂，接着流起凌来，大块的像山，小块的像床，有长条，有方块，你撞我，我挤你，筑成了冰坝，拦高了春水，大渠小渠，黄水汤汤，有金色鲤鱼在跳跃。当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候，宏哗咆哮的黄河流凌完了，平滑如镜，皮筏子、平底船都等着下河了。

④清明确是天清日朗，可是走遍原野，也看不见一点嫩绿苹芽。春雨贵如油，那是华北的话，要是在塞外，清明时节雨纷纷，简直是百年不遇的事。碰到阴天，也说不定还是飘几片白雪。杏花要到谷雨节才能看到，天气太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的荚人。从谷雨到立夏，世界可要剧变了。娇艳是榆叶梅，芬芳是丁香，高雅是真珠穗，泼辣是马兰苹，海棠夭桃，应有尽有，葡萄藤萝，到处都成架。如果您立在归绥城头上看去，真是烟云雾树，家家锦绣，百花烂漫，万紫千红。轻浮的柳絮，精制的扬花，滥造的榆钱，随着风，飘来飘去，自由地成堆成垛。踏上去，有的软绵绵，有的沙沙响，可算是十分春色，布满了人间。

⑤要想看看塞外的嬉春图，那么，黄昏的平沙落雁，清晨的乳鸠争巢，当然很有意思。不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。时间最好在太阳刚刚西斜的当儿，成百成千的牛羊驼马，都吃得饱欣欣地，胖油油地，各有各的美丽，各有各的精神。您看吧，有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比特角;有的追，有的跑，有的抱，有的跳;有三角的趣剧，有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。胜利的拉开嗓子唱歌，失败的夹着尾巴逃走。形形色色，画不出也写不出。这儿的爱情广场，没有金钱、地位、门第的问题，各自凭了先天的毛色，当下的健康，平常的人缘，一时的机智，决定成功跟失败，大体上看，是“天地皆春，百兽率舞”。

⑥我看过幽燕的上林春色，我看过江南的草长莺飞，这些都不能使我忘情于塞外的渠口春涨，绕郭柳烟。我参与过陕坝的“手栽杨柳三千树”，我抚摸过归绥的“春风十万散榆钱”。六七年来，却是越走越远，越走越向南，哪里是天上，哪里是人间?哪里是中原，哪里是九边?我怕听嘎嘎的雁声，因为它还是海阅天空，有去有还。我愿藉春风寄语，我想请海水传言，看饱了繁花似锦，听够了软语如绵;最好是青春结伴，最快是人在春先，我希望再踏草原，我希望飞度阴山，看天青日白，万家胜欢，埋骨在黄河湾处，大青山前。

16、本文(2)-(5)段描绘了四幅塞外春天的图画，分别是百鸟报春图、黄河开冻图、百花闹春图、百兽嬉春图。这四幅图是按时间顺序描写的。(3分)(评分：每空1分)

17、品味、赏析下面的句子。(4分)

(1)轻浮的柳絮，精制的扬花，滥造的榆钱，随着风，飘来飘去，自由地成堆成垛。

从词语运用的角度(说说加点词语的表达作用)：“轻浮”写出了柳絮轻盈飘逸的情状;“滥造”突出了榆钱数量之多

(2)有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比犄角。

从修辞运用的角度：运用拟人、排比的修辞手法，把动物的活动描写得丰富多彩而富有情趣。

18、第⑥段中“我怕听嘎嘎的雁声，因为它还是海阔天空，有去有还。”结合全文说说“我”为什么怕听嘎嘎的雁声。(3分)

因为“我”听到大雁嘎嘎的叫声，就会由大雁的“有去有还”，想到“我”却远离家乡，有去无还。(大意对即可)

19、仔细晶读文章最后一段划线部分，结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。(4分)

表达了作者思念家乡、热爱家乡，希望尽快回到家乡，叶落归根的思想感情。(评分：4分。大意对即可)

四、名著阅读与综合性学习(10分)

名著阅读

外祖母痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵!”

“你给我闭嘴，都是你惯的!”外祖父个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。

我的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。

20、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如：勇敢正直的“我”(阿廖沙)，善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。(2分)

21、节选部分描绘了怎样一种生活环境?联系全文，你认为这对阿廖沙成长有什么影响?(3分)

黑暗污浊、尔虞我诈、充满邪恶的生活环境。在这样的生活环境中，阿廖沙仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

综合性学习

材料一 每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。

材料二 湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。

材料三 《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。

22、请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。(1分)

23、针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展 “让读书成为一种习惯”的主题活动。

①请你为活动拟写一条宣传标语。(2分)

②如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说?(2分)

五、书写与写作(共53分)

七年级下册历史期中考试卷及答案 篇4

一、单项选择题(每题2分，14题，共28分)

1、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹-不较多”。诗中的“河”指的是()

A、黄河B、长江C、淮河D、大运河

2、中共中央发布改进工作作风的八项规定，大力提倡“例行勤俭节约，严守廉洁从政”。历曾有“戒奢从简”的帝王，其典范是()

A、汉武帝B、唐太宗C、武则天D、忽必烈

3、改革与创新是生产力不断发展的动力，下图是唐朝时期改进和创制的两种工具，它们是()

①曲辕犁②直辕犁③水排④筒车⑤翻车

A、①④B、②③C、②④D、①⑤

4、“国破山河在，城春草木深，感时花濺泪，恨别鸟惊心。”抒发了杜甫对唐都长安遭安史之乱破坏的悲怆情怀。他的诗语言精炼凝重，艺术技巧高超，被后人称为()

A、医圣B、书圣C、诗圣D、诗史

5、唐朝是我国历最繁荣开放的朝代，它不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策，下列历史事件体现了“开明的民族政策”的是()

A、遣唐使来华B、鉴真东渡日本C、玄奘西游天竺D、文成公主入藏

6、假如穿越时光隧道来到唐朝，你有可能经历的事情是()

①参观都江堰②到赵州桥上散步③用纸写诗④读《史记》和《资治通鉴》

⑤乘坐装有指南针的海船从事海外贸易⑥参加科举考试

A、①②③④⑤⑥B、①②③⑤⑥C、②③⑤⑥D、①②③⑥

7、“辽国号的意思是镔铁，显示它们的坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”你认为说这段话的人物最有可能是()

A、阿保机B、阿骨打C、元昊D、赵构

8、宋太祖赵匡胤曾非常豪迈地咏诗说：“未离海底千山黑，月到中天万国明。”似乎是气魄很大，但是北宋并没有完全实现国家的统一，北宋时期与其并立的少数民族政权除了西夏外，还有()

A、辽B、金C、蒙古D、唐朝

9、南宋时，有位商人来临安做生意，见到市场上商品琳琅满目，客商往来不绝，下列选项他不可能有的经历是()

A、上午携带纸笔购买来自外国的商品B、午餐吃的是稻米、玉米等粮食

C、下午边读唐诗、宋词边饮茶D、晚上到临安夜市去看看

10、下边示意图显示了我国经济重心南移经历了一个漫长的过程与图中的①对应的时期应该是()

A、东汉B、南朝C、隋朝D、南宋

11、梁山好汉黑旋风李逵与兄弟逛街，这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等等，请问他们走到了当时被称为什么的地方()

A、专门制造房瓦的瓦厂B、食客盈门的酒楼

C、娱乐兼营商业的瓦子D、好汉比武的擂台

12、《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部的史学著作。以下哪一项内容在这两部书中都能查阅到()

A、尧舜禹时期的禅让制B、明朝入股取土

C、汉武帝泒张骞出使西域D、清朝的-

13、从唐末五代，经两宋至元朝，先后诞生了四个强大的少数民族政权，辽、西夏、金和元。其中建立起中国历彊域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是()

A、契丹族B、女真族C、党项族D、蒙古族

14、张择端是历的画家，为后人留下了一幅描绘北宋市民生活的《清明上河图》。这幅画作属于()

A、人物画B、山水画C、风俗画D、花鸟画

二、材料解析题

15、材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟亦能覆舟。

材料二：最近有位美国外交官参观武后陵墓，看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说“当时我们美国在哪里?”千余年前，中国国际交往如此频繁，难怪后人要叹为观止了。

材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

请回答：

(1)以上三则材料分别与唐朝历三位皇帝有关，他们分别是哪三位皇帝?(3分)这三位皇帝也是中国古代一项考试制度的关键完善者，这项考试制度叫作什么?(1分)该制度的创立又与哪个皇帝有关?(1分)

(2)材料一要表达的核心思想是什么?(1分)导致该思想的主要原因是什么?(1分)

正是因为前面的因素，该材料中的皇帝在统治中出现了怎样的治世局面的?(1分)

(3)材料二中的“武后”的统治时期被称为什么?(1分)

(4)材料三中的“开元”时期的统治达到了唐朝的最鼎盛时期，该时期经济繁荣，政治清明，社会稳定，因此被称为什么?(1分)

(5)其实好的一段统治历史时期与统治者重视人才是分不开的，这些人才中有敢于直谏皇帝，一生曾200多次向皇帝进谏的历史人物是谁?(1分)唐朝曾有“房谋杜断”的说法，请问是指哪两个历史人物?(2分)

(6)跨越时空，回到唐朝，如果你是唐朝的一位皇帝，你将会怎样统治你的国家。(1分)

16、材料：培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态。”第一种在文学方面，第二种在战争上，这种变化是如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个教派，一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。

请回答：(1)材料中的“三种东西”分别是指什么?(3分)

(2)这“三种东西”再加上东汉发明的什么合称为四大发明?(1分)

(3)其中在航海上产生重大影响的发明最早被利用是在什么时期?当时被制成的仪器叫做什么?(2分)如何评价它?(1分)

(4)四大发明由中国在向外传播过程中，谁的贡献?(1分)请你用一句话评价四大发明。(1分)

17、材料：“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群……”这首《天堂》充分表达了蒙古族歌手腾格尔对自己家乡的赞美。在我国历，蒙古族曾经建立了一个彊域空前辽阔的大元王朝。

请回答：

(1)大元王朝(即元朝)的建立者忽必烈(即元世祖)于1271年建元时把都城定在了哪里?(1分)

(2)元朝是中国历少有的少数民族统一中国的例子，请问元朝统一全国的标志性历史事件和时间分别是什么?(2分)

(3)元世祖时开凿漕运和海运，其目的是什么?(1分)其中漕运和海运的起点分别在哪里?(2分)无论漕运还是海运都必须经过哪个地方，最后才能到达终点?(1分)

(4)元朝彊域空前辽阔，为对全国实行有效统治，元世祖采用“行省”制度，其中专设宣政院，管辖一个地区，请问宣政院管辖的是哪个地区?(1分)并使该地区成为了元朝正式的行政区。

(5)元朝时境内出现大规模的人口流动，促进了民族经济、文化的发展与民族融合，请问在元朝时形成的一个新民族是什么民族?(1分)

试题答案

一、选择题

题号1234567891011121314

答案DBADDDBABDCCDC

二、材料分析题

15、(1)唐太宗、武则天、唐玄宗;科学制;隋炀帝

(2)认识到人民群众力量的伟大;吸取隋亡教训;贞观之治

(3)政启开元，治宏贞观

(4)开元盛世

(5)魏征、房玄龄、杜如晦

(6)重视发展生产，或轻徭薄赋等(言之有理即给分)

16、(1)印刷术、火药、指南针

(2)造纸术

(3)战国;司南;世界上最早的指南仪器。

(4)阿拉伯人;是中华民族对世界文明发展的重大贡献。

17、(1)大都

(2)1276，南宋灭亡

(3)为了便于南粮北运;漕运起点：杭州;海运起点：刘家港;直沽

(4)-藏地区

七年级政治期末试卷人教版附答案 篇5

1．随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是（）

A．自负的表现B．自尊的表现

C．虚荣的表现D．自卑的表现

2．周恩来总理在一次理发的时候，由于突然咳嗽，理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子。总理不仅没有责怪理发师傅，还连连道歉：“这都怪我，咳嗽时没和你打招呼。”这件事告诉我们（）

①尊重他人就要以损害自己利益为代价 ②要尊重他人的劳动 ③要尊重他人的人格 ④要善于站在对方的角度，推已及人

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

3．经历了2008年我们才知道，21世纪什么最贵──信心！2009年，我们需要多一份从容，多一份自信。自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以（）

①主动、积极地应对生活中的各种问题 ②保持心情不平静，很难面对生活的各种问题 ③从容地享受生活的乐趣 ④实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点

A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

4．初中生小红总是埋怨家里穷，自己长得太胖不好看，脑子还不好使。为此，她总是闷闷不乐。这反映小红有较强的（）

A．忌妒心理B．孤独心理C．自卑心理D．自负心理

5．下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是（）

A．自己的衣服自己洗

B．父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们

C．接受父母的一切安排，做个听话的孩子

D．自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴

6．下列不属于自强精神表现的是()

A．在困难面前不低头，不丧气B．与同学闹矛盾不认输

C．自尊自爱，不卑不亢D．勇于开拓，积极进取

7．在浙江中医药大学有这样一个社团──大学生“自强社”。社团里的成员大部分是来自贫困家庭的孩子，也有不少来自富裕家庭。他们通过勤工俭学、家教等方式来挣得自己的生活费、学费等。他们的行为（）

①用自强改变自己命运 ②他们在做秀，引人注意 ③在挫折中磨砺坚强意志 ④直面人生，做生活的强者

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

8．小珊和小侗在小学时就是好朋友，读初中时又分在一个班。小学学习成绩不相上下的她们，在初中二年级却发生了变化：学科难度的加深使她俩成绩出现了波动，但最终小珊战胜了自己，考取了理想的高中；而小侗只能

坚持到初中毕业，踉踉跄跄地走到了求学的终点。这说明，一个人能否取得成功，原因是多方面的，往往起着十分重要的作用。()

A．父母是否关心孩子的学习B．老师对一个学生的偏爱与照顾 C．自己有众多朋友的支持D．自己主观上想不想自强

9、自我疏导的方法有许多种，其中你认为正确的有（）

①向老师、父母和朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，以缓解压抑的心理②换一个能使自己心情好转的环境③

把怒气和悲愤转化成动力，给自己树立一个新的目标④随便找一位同学打一架

A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④

10．2008年残奥会上，中国选手李瑞在男子三级跳远比赛中成功卫冕了残奥会冠军，以前也是一个正常人，还是一名专业篮球运动员，因一次事故双目失眠，克服了常人难以想象的困难才取得今天的成绩。他身上所体现出来的那种精神更值得我学习。李瑞的事迹说明了（）

①挫折，对于意志坚强的人来说，是磨练，是促进 ②挫折中，勇士是奋发，搏击而胜利③对于强者，挫折是激发斗志的源泉 ④有坚强的意志就一定能取得事业的成功

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

11．人的意志总与一定的目标和计划联系在一起。与此相关的培养坚强意志的好方法是（）

A．制订大目标，省略小目标B．目标要越容易越好，计划越简单越好

C．要不断地变换目标和修改计划D．有明确的目标并严格地执行计划

12．小叶买了一双鞋，穿了一天，鞋跟就掉了。小叶不应该（）

A．找商家索赔B．通过消协解决

C．实在不行通过法院起诉D．算了，自认倒霉，下次注意点

13．某中学生在小学时就有偷拿别人东西的习惯，老师批评后他不以为然，后来发展到在社会上偷拿钱物。一次趁人不备拿走商店数码相机一台。这说明，违法犯罪行为都是（）

A．从小偷小摸开始的B．从沾染不良习气开始的C．从占小便宜开始的D．从结交坏朋友开始的14．我国对未成年人的保护筑起了四道防线是（）

①家庭保护 ②物质保护 ③社会保护 ④司法保护 ⑤朋友保护 ⑥学校保护

A．①②③④B．③④⑤⑥C．①③④⑥D．①②⑤⑥

15．明明的父亲在外打工，母亲虽然能满足他吃饭穿衣，但从不过问明明其他的事情。这样，明明结交了几个坏朋友，做母亲的还不知道。由此可见，这位母亲对明明没有做好（）

A．社会保护B．家庭保护C．学校保护D．司法保护

16．我国专门保护未成年人的法律有（）

①未成年人保护法 ②婚姻法 ③预防未成年人犯罪法 ④劳动法

A．①②B．③④C．①③D．②④

17．为保障未成年人身心健康，培养其良好品行，有效地预防未成年人犯罪，我国制定了（）

A．治安管理处罚法B．义务教育法

C．禁止使用童工的规定D．预防未成年人犯罪法

18．青少年与违法犯罪分子做斗争既要勇敢，又要机智，要讲究智斗。对歹徒行凶，行之有效的方法有（）

①设法稳住歹徒②记住歹徒相貌③假装没看见，悄悄溜走④及时拨打“110”报警电话

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

19．在生活中，青少年的合法权益常受到各方面的侵害，当受到非法侵害时，正确的做法是（）

①以牙还牙进行报复②向有关部门、社会团体寻求帮助，以解决问题③运用法律武器维护自己的合法权益④忍气吞声，忍一时风平浪静

A．①②③④B．②③C．②④D．②③④

20、中学生刘某出于好奇，拨打了“119”谎称学校是火了。当消防员开着消防车到达学校后，才发现时骗局。后为，公安机关依法追究了刘某的法律责任，这一案例说明

A.法律维护了人们的合法权益 B.公共场所有维护秩序的规章制度 C.人们不能随意按自己的想法办事 D.法律对人们的行为有规范作用

一、单项选择题（20*2分=40分）

二、非选择题（共5题总计60分）

21.阅读材料，回答问题（8分）

2009年2月27日人民网报道：付华，青县走出的阳光女孩，荣获2008“中国大学生自强之星”等荣誉称号。她曾是一名弃婴，从小被一对年过五旬的老夫妇收养。6岁那年，养父患病去世，她和养母相依为命。15岁时，养母又因劳累过度突发脑血栓瘫痪在床。从此，她用自己稚嫩的肩膀撑起了残破的家。但她又是幸运的，在众多好心人的资助下，付华学业一直没有间断。2007年，她考入河北科技师范学院计算机系。去年夏天，把母亲从青县接到秦皇岛昌黎校区，开始带着74岁的养母上大学。付华同学的苦难和艰辛，磨练了她坚强自立的意志，成为好学善良的人，付华的精神，值得现代青年和大学生学习。

（1）付华成功靠的是什么？（2分）

（2）我们应如何磨砺自己的意志品质？（6分）

22、阅读感悟（9分）

某同学在考试时，因为一道题解不出来，一气之下把考卷撕碎，离开了考场，从此对学习失去了信心，自暴自弃。

某同学在年终考试时，把本属于自己强项的语文考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下来后，他冷静地分析了自己出错的原因，认认真真地把试卷重新作了一遍。为了加深理解，还在笔记本上几下做错的题目和产生错误的原因，使这次失败成为鞭策自己前进的动力。

（1）以上两名同学都受到了什么挫折？（3分）

（2）两种对待挫折截然不同的态度和方法，会产生什么样的不同后果？为什么？（6分）

23、我做辩论家（10分）

东东同学成绩较好，特别喜欢名牌产品。一天，他在商场看中一辆价格1000多元的山地车，回到家里，向下岗的父母要钱，被拒绝。东东很难过，心又不甘，他可能有以下几种做法：

A、向亲戚、同学骗钱购买；

B、辍学打工挣钱购买；

C、下决心认真学习，长大后一定多多挣钱买名牌产品。

（1）请你对东东的以上三种做法进行评析。（6分）

（2）如果你是东东的同学，你想对他说些什么？（4分）

24、分析说明题（18分）

一天晚上，某校八年级学生李某在回家路上遇到三名不法少年的拦截。他们向李某勒索了20.6元钱和一块手表，并将其打伤。于是李某第二天邀集好友找到了三名少年，对他们进行了殴打并索回了自己的钱物。

（1）三名少年是什么行为？为什么？（6分）

（2）李某索回自己财物的方式是否正确？为什么？（6分）

（3）如果你是李某的好友，你会怎样做？（6分）

25、我做小法官（15分）

下列行为是否违反了未成年人保护法？请说明理由。

（1）受“女子无才便是德”思想的影响，父母要上初二的女儿进城当保姆。(3分)

（2）国家有关部门查处并销毁淫秽光盘。（3分）

（3）某学生违反班机纪律，班主任对其进行批评教育。（3分）

（4）一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育馆、公园等场所相继对中小学生优惠开放。（3分）

（5）学生小王因考试不及格，父亲一怒之下，把他打了一顿。（3分）

参考答案

一、选择题

1.B2.C3.D4.C5.C6.B7.D8.D9.A10.D11.D12.D13.B14.C15.B16.C17.D18.D19.B20.D

二、非选择题

21．（1）付华成功靠的是坚强的意志。只有具备坚强意志，才能保持积极的心态，增强自我调控能力，提高自己的独立性和自主性，以饱满的热情投入生活。坚强的意志是战胜挫折和困难的源泉，它赋予付华锲而不舍的精神，自强不息的毅力和直面困难的勇气。

（2）树立明确的、坚定的奋斗目标，并不懈努力；从细微之处做起，从小事做起；善于管理自己；要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

22、（1）两名同学都是在学习上遇到了挫折。

（2）一名同学对学习失去了信心，自暴自弃。因为他遇到困难就放弃了目标，被挫折和困难压垮了；另一名同学却让失败的记录成为鞭策自己的动力。他是意志坚强的人，他勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，把困难当成了垫脚石，最终战胜了挫折。

23、（1）这几种做法都不可取。

1的做法不道德，也是违法行为，是缺乏法制观念和自我保护意识和能力的表现；

2的做法是违法行为，违反了《未成年人保护法》和《义务教育法》，没有很好的珍惜受教育的权利和履行受教育义务；

3的做法认真学习是对的，但学习目的仅仅是为了挣钱是不可取的，青少年要肩负崇高的历史的使命，为振兴中华而学习。

（2）凡言之有理，对其进行教育均可。

24．（1）一般违法行为。因为情节比较轻微。

（2）不正确。他这样做也是违法行为。当他的合法权益受到侵害时，要善于用法律武器维权，善于斗争。（3）告诉他拿起法律武器维护合法权益。

25、（1）违反。没有让未成年人享有受教育的权利，没有尽到家庭保护的责任。

（2）不违反。因为国家为未成年人创造了一种有利于未成年人健康成长的社会环境。（3)不违反。这是学校对未成年人进行教育，尽到了学校保护的职责。

2024七年级政治下册期中试卷附答案 篇6

人教版政治七年级下册期末试卷及答案

第I卷(客观题)

一、单项选择题(以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题2分，11小题共22分)

6.小司同学，某校七年级学生，是一个具有自尊的同学。下列体现小司自尊的是

A.希望得到别人的尊重和欣赏，但不接受他人的批评

B.善于自我安慰，即使犯错误也心安理得

C.善于欣赏自己的优点，能够正确对待自己的缺点

D.能够赞美别人，也喜欢斤斤计较，得理不饶人

7.由于某种原因，小权同学引起部分同学的误解。面对同学们的误解，他应该采取的态度是

A.排斥他人，藐视他人 B.接纳意见，虚心学习

C.及时回击，决不退让 D.高高在上，不与理会

8.小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有()的心理品质

A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负

9.自强，是进取的动力，是通向成功的阶梯。下列体现自强精神的是()

①自我满足 ②自尊自爱 ③志存高远 ④不屈不挠

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.法律是社会行为规范。法律由 制定或认可，对全体社会成员具有普遍约束力

A.国家 B.公民 C.政府 D.社会

11.根据我国刑法规定，下列刑罚种类中属于附加刑的是

A.管制 B.拘役 C.有期徒刑 D.罚金

二、多项选择题(以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。全部选对得3分，少选且正确的给1分;错选、多选的不给分。每小题3分，6小题共18分)

12.能否自立从方方面面影响着我们的成长和发展。青少年要学会自立，下列体现自立的是

A.自己完成学习任务，自己管理好日常生活

B.自己的事情自己干，不与他人合作交流

C.遇事有主见，学习、生活上不依赖他人

D.勇于承担自己的责任，自己的行为负责

13.凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。根据其违反的法律，违法行为分为

A.行政违法行为 B.经济违法行为 C.民事违法行为 D.刑事违法行为

14.严重违法行为就是犯罪行为。犯罪的基本特征是

A.严重危害性 B.刑事违法性 C.重大破坏性 D.刑罚当罚性

15.学会自我疏导，是应对挫折的有效方法。下列属于自我疏导方法的是

A.自嘲法，承认失败，放弃目标，得过且过

B.合理宣泄法，向朋友倾诉，缓解压抑的心理

C.移情法，转移注意力，进行自己喜欢的活动

D.目标升华法，确定新目标，增强信心去追求

16.我国法律明确规定：“学校应当关心、爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视”。“博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场(馆)、动物园、公园等场所，应当对中小学生优惠开放。”上述规定是对未成年人实施

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

17.非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。非诉讼手段的方式有

A.调解 B.民事诉讼 C.仲裁 D.刑事诉讼

第I卷(客观题)答题表

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

答案

题号 12 13 14 15 16 17

答案

第Ⅱ卷(主观题)

三、问答题(5小题，60分)

18.【阅读材料】亲人之间，懂得迁就，和谐相处，这就是尊重;朋友之间，善于欣赏，彼此接纳，这就是尊重;同学之间，取长补短，共同进步，这就是尊重。

请回答：

(1)学会尊重他人，应怎样做?(6分)

(2)结合自身体会，举实例谈谈尊重他人有什么意义?(4分)

19.【阅读材料】李晓华，自小喜欢美术，积极参加校内绘画兴趣班，作品多次获奖;升上初中后，她喜欢上漫画创作，漫画作品经常被学校采用。她的文化成绩也很棒，不少人都以为她会报考重点中学，但她报考了市内某美术中专，专门学习漫画设计;2003年考上国内一所美术学院，2007年大学毕业后任职国内某知名报社，她经常参与各种美术沙龙，其漫画作品在行内颇有名气。

问题：

李晓华的成才经历对我们青少年有什么启示?(12分)

20.【阅读材料】

人生的道路不会是一帆风顺的，学习上、交友上、生活上我们都会遇到失利、失败和阻碍。面对失利、失败和阻碍，不同的人采取不同的态度，有不同的结果。

请回答：

(1)为什么“人生的道路不会是一帆风顺的”?(6分)

(2)面对失利、失败和阻碍，我们的正确态度是什么?(6分)

21.【阅读材料】：

《中华人民共和国未成年人保护法》是我国一部专门保护未成年人的法律，它对如何实施未成年人保护做了明确的规定。

请回答：

(1)我国制定两部专门保护未成年人的法律。包括《中华人民共和国未成年人保护法》和

(2分)

(2)从法律的作用方面说明我国制定《中华人民共和国未成年人保护法》有什么重要意义?(10分)

22.【阅读材料】：

材料一：从1996年开始，国家规定每年3月份最后一周的星期一，是“全国中小学生安全教育日”。近年来，全国中小学生围绕“交通、消防、饮食、防灾、侵害”等内容开展形式多样的校园安全教育活动，积极创建和谐校园。

材料二： 某校多次开展“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”为主题的校园安全教育活动，提高了学生的自我保护能力。

请回答：

(1)国家设立“全国中小学生安全教育日”有什么重要意义?(6分)

(2)请你设计一条“校园安全教育”为主题的宣传标语(可以从“交通、消防、饮食、防灾、侵害”等任选一个内容)。(2分)

(3)面对校园侵害，青少年学生应该如何保护自己?(6分)

选择题

1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.D 10.A 11.D

12.ACVD 13.ACD 14.ABD 15.BCD 16.BC 17.AC、问答题：

18.答案要点：

(1)学会尊重他人，就是要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。3分所以，尊重他人，就要学会与他人和睦相处，要善于欣赏他人的优点、长处，接纳他人缺陷的缺点，不做有损他人人格的事。3分

(2)尊重他人是每个人自身成长的需要，也是建立和谐人际关系的要求。2分我很尊重班主任老师，她使认识到自己的具有多方面的潜能，在她的引导下，我的绘画水平进步很快。我善于尊重同学，我与同学们建立了深厚友谊。可见，尊重他人能够促进我们的健康成长。4分

言之有理也可可适当给分

19.答案要点：

(1)启示一：青少年要学会自信，要勇于扬起自信的风帆。我们要树立自信心，相信“我能行”，要善于发掘潜能，发现自己优点和长处，在生活上、是学习上要大胆尝试，积极进取，把握机遇，才能走向成功。5分

(2)启示二：青少年要学会自立、自强，要善于战胜自我，追求目标。我们要树立坚定的理想，学会独立的生活，善于根据自己爱好和兴趣确定努力的方向，在实践中不屈不挠的坚持，志不移地奋斗，才能实现目标。5分

言之有理也可可适当给分

20.答案要点：

(1)人的活动受到各方面因素的制约，包括各种自然因素和人为因素的影响，所以，人生的道路会遇到失利、失败和阻碍，人生难免有挫折。3分每个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷，也可能使我们遭受挫折，所以，在生活上、学习上不可能时时幸运、事事顺利。3分

(2)正确态度是：正确对待失利、失败和阻碍，挫折面前也从容。2分要树立正确的人生目标，善于寻找应对挫折的有效方法，要学会自我疏导，增添战胜挫折的勇气。在实践中，全身心去探索、去创造，积极战胜挫折和困难。4分

言之有理也可可适当给分

21.答案要点：

(1)《中华人民共和国预防未成年人保护法》2分

(2)我国法律是由国家制定或认可的，是人民意志的体现，具有规范作用和保护作用。2分法律规定权利和义务，规范全体生活成员的行为，《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人实施家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作出明确规定，规范了对未成年人的特殊保护。4分法律具有保护作用，法律是我们未成年人生活的“卫士”，《中华人民共和国未成年人保护法》严厉打击侵害未成年人犯罪，维护了未成年人的合法权益。5分

言之有理也可可适当给分

22.答案要点：

(1)国家设立“全国中小学生安全教育日”，体现了党和国家对青少年的特殊关怀、特殊保护，体现了一种深神的情、浓浓的爱;2分引起了全社会关注“中小学校园安全”问题，有利于形成共同关心青少年的健康成长的社会氛围;2分促进广大中小学生重视安全，学会珍爱生命，提高自我保护能力，健康成长。2分

(2)宣传标语要体现“校园安全教育”这一主题。例：学习防灾知识，学会自我保护。2分

(3)要善用法律保护自己。面对侵害，我们要学会运用法律武器维护我们的合法权益，3分要善用智慧保护自己。面对侵害，我们学会机智保护自己免受伤害，并想方设法报警或寻求帮助。3分

言之有理也可可适当给分

七年级下册语文期中试卷 篇7

1．下列加点字注音有误的一项是（）

A．玫瑰(guī)

吹拂(fú)

舢板(shān)

心悸(jì)

B．浏览(liú)

汹涌(xiō ng yǒ ng)

竹篙(gāo)

模样(mó)

C．湍急(tuān)

吞噬(shì)

未餍(yàn)

鹧鸪(zhè gū)

D．澎湃(péng pài)

尘埃(āi)

偌大(ruò)

泯灭(mǐn)2．下列句子中选词正确的一项是（）

(1)谁还会/在夜里

/寻找遥远的安慰。

(2)

于盛夏的豪华，它从未感到/自己的喜悦消逝。

(3)河水

流入梦乡。

(4)当严霜

/一片宁静。

A．凝望

沉醉

悄悄

凝成 B．凝视

沉醉

轻轻

变成C．凝视

沉迷

悄悄

变成 D．凝望

沉迷

轻轻

凝成 3．下列对《西江月》上片的赏析，有误的一项是（）

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

A．这是一幅江南山村盛夏优美动人的月夜图。

B．词中的“惊鹊”、“鸣蝉”、“蛙声”写出了月夜乡村的热闹气氛。

C．词中通过视觉、听觉、嗅觉等描写，多侧面地展示了农村夏夜风光。

D．词中充满村野成趣的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。4．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A．“快坐到你的位子上去吧！我的小弗朗茨。你再不来，我们就不等你了。”

B．轰的一声，是哪里的河冰开裂吧；嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。

C．“我是一个美国兵。”伞兵说，“你们愿意把我藏起来吗？”

D．在乡下，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人，还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。5．下列词语中没有错别字的一组是（）

A．草长雁飞

走投无路

衰草连天

相安无事

B．终身受用

井然有序

池馆水谢

胸有成竹

C．天衣无缝

因地制宜

滥竽充数

歪风邪气

D．规模洪大

无动于衷

视而不见

自惭形秽 6．根据场合需要，选用词语最得体的一项是（）

(1)

您取得更大的成绩。

(2)

您圆满完成了任务。

(3)

大哥获奖，晋级双喜临门。

A．祝

祝贺

恭喜

B．祝贺

祝

恭喜

C．恭喜

祝贺

祝

D．祝贺

恭喜

祝 7．下列话语没有歧义的一项是（）

A．思念故乡的亲人。

B．晚报上发表“一分钟小说”篇幅虽短，受益匪浅。

C．部队没等天亮，就出发了。

D．我看见他搀扶一个人过马路，手里还提着皮包。

8．下列是更换了成语中一两个字而做的广告语，某同学对其进行复员纠正，不正确的一项是（）

A．“咳”不容缓（药物广告）……刻不容缓 B．“衣名”惊人（服装广告）……一鸣惊人

C．无“鞋”可击（皮鞋广告）……无懈可击

D．天“尝”地“酒”（白洒广告）……天常地久

9．对下列语句修辞手法判断有误的一项是（）

A．当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扑过巨浪……（排比）

B．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”（拟人）

C．荡胸生层云，决眦入归鸟。（对偶）

D．莲之爱，同予者何人？（设问）

10．下列文学常识表述不正确的一项是（）

A．朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。散文家、诗人、学者、民主战士。散文代表作品有《荷塘月色》《背影》《绿》等。

B．杜牧，字牧之，晚唐文学家、诗人，诗与李商隐齐名，他的诗被称为“诗史”，代表作有“三吏”和“三别”

C．韩愈，唐代文学家。字退之，世称韩昌黎，被列为唐宋八大家之首，又将他与杜甫并提，有“杜诗韩文”之称。

D．《初春》的作者是王宜振，他是我国当代著名的儿童诗诗人，被儿童文学评论界誉为“西北的笛王”和“儿童诗的重镇”。

二、填空题（20分）

1．梁启超，字

，号，又号。

2．陆游，字

，号

，&n bsp;

（朝代）杰出的爱国诗人。

3．南国烽烟正十年，&nb sp;

。后死诸君多努力。陈毅《梅岭三章》

4．鬓边觑。。?拚实苹瑁煅拭沃杏铮?amp;nbsp;

，春归何处？。

辛弃疾《祝英台近·晚春》

5．山远近，路横斜。。辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》

6．辛弃疾，字，号

，（朝代）著名爱国词人。他与

同为豪放词派代表，因而与之并称“苏辛”。

7．我国现代文学史上第一篇反封建的白话小说是。

三、默写（10分）

1．文天祥《过零丁洋》

2．白居易《赋得古原草送别》

四、现代文阅读（14分）

拐弯处的回头

陈 果

一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是—拐弯处的回头。

1．本文记叙的主人公应该是（）(1分)

A．弟弟

B．同学

C．“我”

D．爸爸

2．能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，即：（1）

；（2）

。（2分）

3．在文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。(3分)

(1)弟弟碰见爸爸时。

(2)爸爸自己走了后。

(3)爸爸在拐弯处回头时。

4．朱自清写父爱，抓住了父亲的背影。本文也写父爱，却抓住了爸爸回头的动作，同样地真切感人。阅读选文并回答问题。(6分)

(1)这一动作发生的时间是。

(2)这一动作发生的地点是。

(3)最能突出爸爸此时神态的词是。

(4)最能表现爸爸对弟弟的关心的动词是。

(5)这一动作体现了爸爸的性格是。

(6)爸爸回头时的心理是怎样呢?请揣摩一下写在横线上面：。

5．能代表父爱的动作有很多，请从你身边找出一、二例写在下面。(2分)

五、文言文阅读（17分）塞翁失马

近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父日：“此何遽不为福乎?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父日：“此何遽不能为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父日：“此何遽不为福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。1．选出对句中加点词解释正确的一项()(3分)

①马无故亡而人胡：逃跑

②丁壮者引弦而战：拉开

③此独以跛之故：bǒ瘸腿

④居数月：居住

⑤人有善术者：道术

⑥将胡骏马而归：将要

⑦塞翁失马：山区 ⑧人皆吊之：安慰 A．①③⑧

B．①②④

C．⑤⑥⑦

D．③⑥⑧

2．选出下面“而”的用法与众不同的一项（）（2分）

A．丁壮者引弦而战

B．吾尝终日而思矣

C．其马将胡骏马而归

D．青，取之于蓝，而青于蓝

3．翻译文中画线的四个句子。（8分）

(1)马无故亡而人胡。

(2)此何遽不为福乎?

(3)近塞之人，死者十九。

(4)此独以跛之故，父子相保。

4．填空：（4分）这篇寓言用来说明“祸兮福之所倚，”(《老子》)这两句话，阐明了

关系。成语“

，”就来自这个故事。

六、古代诗歌阅读（9分）

（一）清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

1．《清平乐·村居》，作者是，“清平乐”是，“村居”是

，这首词描绘的生活环境具有

的特点。（4分）

2．按提示默写句子。（2分）

(1)用白描手法勾勒出一幅清新亲切的环境的句子是：。

(2)用直抒胸臆的手法写出幼子形象的句子是：。

（二）望天门山

李

白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

3．对这首诗的赏析有误的一项是（）(3分)A．这首诗描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽的景色，表达了诗人对祖国山河的热爱之情。

B．“青”、“碧”使人联想到佳木葱茏、江平如练的图景；“帆”、“日”使人联想到雪白的风帆在红日和江水的映照下更显得鲜明夺目的图景。

C．“出”字给动态的事物赋予静态美，可以使人产生出仿佛在行船中突然看到它们的感觉。

D、“断”、“开”二字写出了江水的浩大声势；“流”、“回”二字则写出了江流回旋激荡之态。第II卷

七、知识能力题（10分）

1．依照下面例句的修辞，以“月亮”开头，写一段话。（5分）

例句：海在我们脚下沉吟着，诗人一般，那声音低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦；像落花飘在水上。

仿写：月亮

。2．翻译下列诗句。（5分）

(1)应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

叶绍翁《游园不值》

(2)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

七年级下册生物期中试卷分析 篇8

一、考试反映的问题及整改措施： 从学生试卷可看出还存在许多问题：

1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上；

2、答题始终不能掌握其中要害的技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力；

3、答问答题时，语言表达能力较差，加上字迹潦草，小错误太多，始终不能完整的把问题解决好；

4、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点与灵活应用。二整改措施：

1、要抓质量，先抓习惯。平时在教学中留意抓好学生的书写、审题、与检查等良好的学习习惯。

2、加强基础知识的掌握，对知识的延伸与拓展需要深入了解。

三、考后的感想与反思

从这次考试可看出，在生物教学中还存在许多问题，值得我认真研究与反思

1、要继承深入钻研课标，加强教研，不断提高教学水平，用新课程理念统领课堂。

2、狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，认为学生会的学生不一定会，多用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生最喜欢的课。

3、多做一些探究性实验，最好多让学生亲自动手做，搞清晰每一个

步骤，体验探究过程，至少可以使碰到同类问题得以借鉴。

4、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，然后按需而教，提高课堂教学效率。

相信通过我们的努力，学生的成绩和实践能力一定会与日俱增。

七年级下册生物期中试卷分析

杨杰

七年级语文下册期中试卷分析 篇9

一年级一班28人，总分1648分，平均分62分，最高分91分，最低分16分;二班24人，总分1563分，平均分65分，最高分91分，最低分34分。

二、试卷总体分析

该试卷能依据课标，以教材为载体，立足基础，适当加强难度，体现出灵活性、综合性。题型多样，符合一年级学生的认知水平，既考查了学生的基础知识，又考查了学生的读写能力和观察能力，对优等生、中等生、后进生都有所兼顾，适用不同层次学生的考查。考核学生综合运用知识的基本技能。但总体来说题量较大。

本次考试有十四个大题，有基础知识、阅读考核。基础知识的考核内容包括拼音、字、词、笔画、句子的排序、经典阅读的考查，题目有一定的灵活性。阅读能力的考核主要考查学生独立阅读的能力，观察能力及语言表达能力。

三、题目具体分析

绝大部分学生的基础知识掌握得比较好。尤其是第一题给拼音归类、第三题看拼音写词语，第五题正反义词连线，第九题组词。第一题给拼音分类，有几个学生出现错误，有的同学不认识三拼音节三个字。

第二题将音节补充完整，大部分同学能写对，个别同学依旧b和d不分。

第四题，我会猜，第六题判断对错，孩子们平时接触的少，所以出错比较多。

第七题连线，第八题圈出平翘舌音，此处少部分同学能做对，大部分其中有个别出错问题，属于基础知识不扎实。

第十题，将诗句的序号按正确顺序排列，此处孩子们可能不理解题意，很多同学空着题没有做，练习中做过此类题，但是孩子们好像还是不理解题意。

第十一题照样子，写句子。大部分同学能做对，理解题目的意思，但是个别同学仍旧把拼音写错，说明音节掌握不扎实。

第十二题，连线，弟子规连接较好，诗句名字和作者连的不是太好。

第十三题，阅读，孩子们可能刚入学没有接触过大段的文字，不知道做题技巧导致出错率高。

第十四题，四个看图写话，应该来说题量比较大，大部分同学拼音有误或者没说一句完整的话，完成的不是太好。

三、对教与学的反思

针对这次考试，失分原因是多方面的，具体有以下几方面：

1、由于学生刚从学前班升上一年级，他们的学习习惯尚未形成，有些学生好动，上课时注意力不集中，对于听讲、思维、发言、写字等习惯都还存在一定的问题。

2、有相当一部分学生拼音尚未过关。汉语拼音是学语文的起点，要想学好语文，就必须从汉语拼音抓起。俗话说：“万事开头难”，学好汉语拼音是迈向成功的第一步。故以后要加强汉语拼音的教学与巩固。

3、在平时教学中，要加强学生的口头表达能力，能够使学生把心里所想的，用语言准确地表达出来，这里有一个过程与方法的问题。我们在加强说引导的同时，逐渐让学生能够用笔把它写出来，这是一个循序渐进的过程。

4、小学一年级学生刚刚学写字，教师要在指导上下功夫，教会学生执笔运笔的方法，严格要求学生掌握写字的姿势，力争使学生在写字入门后，把字写正确，端正而美观。

5、注重经典阅读的背诵，特别是题目名字和作者名字。

七年级下册英语期中考试试卷分析 篇10

一、试卷基本情况分析

本次考试试卷主要考查1—6单元的教学内容，注重考查英语基础知识和基本技能，又强调学生在实际中运用英语的能力，所涉及的知识面比较广。试卷共分为七大项，总分120分，考试时间70分钟。单项选择，词汇题和连词成句以考查课本知识为主，完形填空、阅读理解和书面表达以考查学生语言运用能力为主。

二、本次考试目标达成情况

本次考试平均分55.7分，90分—120分的学生15人，约占全体学生的23%;60分—90分的学生18人，约占全体学生的27%，也就是说本次考试大约及格了50%。

三、存在问题及原因分析

1、单项选择以考查课本知识为主，主要考查学生的英语基础知识。大部分同学

都做的不错，而个别同学没有做对主要原因是基础知识掌握不牢固，课本中的词汇、句子和短文不熟悉。

2、完形填空中的第23题乐器名词前要加定冠词the，球类、棋类名词前不加任何冠词，这一知识点大部分同学都能够掌握住，所以这一小题做对的同学比较多。

3、阅读理解在整个试卷中失分最多。A、B、C这三篇文章不算难，相当一部分同学都能做对，D篇文章对同学们来说有点难度，第49题—50题做错的同学比较多，原因是他们对知识掌握的太死板，不会灵活运用。

4、词汇题这一题所选词的正确形式已给出，对同学们来说好做一点。这一大题不仅考查了学生对词汇的记忆能力、理解能力，同时也反映了学生的语法知识及运用英语的能力，这一题大约有50%的学生能全做对。

5、补全对话考查学生在具体情境和上下文中口语交际的能力。要做好此题，主要根据上下文的语境来推测信息整体把握对话的主题，所写句子只要符合语境、无语法错误即可得分，此题有一半的学生能够得满分。

6、连词成句英语连词成句主要考查同学们对基本句型的掌握情况，失分最多的是第69题。