自我鉴定工作成绩

自我鉴定工作成绩（精选8篇）

自我鉴定工作成绩 篇1

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工作成绩自我鉴定范文

我思想积极上进，热爱中国共产党，拥护党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”的重要思想。

我热爱工行，工作积极，认真学习总省分行下发的各种文件，认真学习姜建清、黄明祥、李涛行长的讲话，认真贯彻执行工行的政策、方针、决议，认真学习贯彻“三分一统”的思想，积极参与工行的发展改革。

我努力学习，认真学习《中国工商银行稽核处罚暂行规定》、《工行员工手册》等相关的法规和规章制度，树立强烈的风险防范意识。

我先后参加了一个星期的支行业务培训、省行组织在西湖培训中心的一个星期业务培训、反假钞培训、个人网上银行培训等，并在相关的考试和考核中取得了优异的成绩。

我刻苦锻炼基本技能，虚心学习，勤学好问，认真做好笔记，下班后苦练基本功，努力学习业务知识，在个人储蓄、网上银行、外汇买卖、基金、保险、银行卡、理财金、国债等方面我都已有了比较深人的学习。

我先后在小榄支行梅花洞分理处、潮南分理处、储蓄专柜实习，无论在那个网点我都虚心学习，勤劳肯干，得到了领导同事的好评。

我遵守纪律，团结同事，尊敬领导，乐于助人，有强烈的集体主义荣誉感，积极参加行里的各项文娱活动。

我积极参与我行网讯“信息报道”工作，曾在我行网讯上发表相关文章，以后还将努力发表。

我积极参加行里的各项活动，在今年5月分的理财知识大赛得了“钻石

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奖”，参加分行“人民币结算帐户”征文比赛得了二等奖。

在过去的一年，我一直在努力，我为加入工行而自豪。我信奉敬业进取、追求卓越、永不言败的精神，我原和所有的伙伴一起与工行共同发展。

自我鉴定工作成绩 篇2

关键词：高校,档案,鉴定

目前, 大多数高校没有正常开展档案鉴定工作, 只是把日常工作中形成的文件材料不加任何甄别就统统归档, 形成了“有文必档”的现象。由于一些无保存价值的文件被收集归档, 使得馆 (室) 藏档案数量越来越庞大, 档案管理的工作量成倍增加, 档案管理员的负担日益加重, 严重浪费了档案管理资源, 阻碍了高校档案工作的正常发展。加强高校的档案鉴定, 去其糟粕, 取其精华已经是高校档案管理部门迫在眉睫的工作。

一、高校档案鉴定工作没有正常开展的原因

(一) 对档案鉴定工作缺乏认识。不少档案管理员认为, 只要档案室资料齐全, 学校检查档案收集工作的时候有据可查, 鉴不鉴定都无关紧要。很多学校在进行档案评估时, 对档案是否经过鉴定不作要求, 只要需要检查的材料都有就行。许多高校的档案管理人员配备不足, 也没有正规的经过培训的鉴定人员进行档案鉴定工作, 使得档案鉴定工作迟迟不能开展。

(二) 归档的档案质量低, 数量庞大。部分高校档案管理员没有受过正规的档案学教育, 业务生疏, 档案鉴定知识缺乏, 对收藏的档案藏而不鉴、只进不出, 使归档的档案质量偏低。档案鉴定的程序复杂, 要剔除没有价值的档案, 重新编排文件目录, 重新填写案卷目录和专题目录, 工作量很大。若进行一次全面的档案鉴定, 需要耗费很多的人力、物力和财力。

(三) 档案价值鉴定难度大, 无固定的标准。鉴定是档案管理中最具决定性意愿 (决定档案存毁) 且难度最大的工作, 要

求档案鉴定人员具有档案鉴定方面的知识和能力, 还牵涉到鉴定人员应负的责任。学校、社会及学生对档案材料的利用需求成了高校档案鉴定的重要依据, 而这种依据随着时间的推移会发生变化, 它具有短期性和局限性, 导致认定的档案价值等级变得不稳定, 所以判定者在做鉴定时存在较大的难度, 承担较大的风险。这个原因是困扰高校档案鉴定的一个至关重要的因素。

(四) 高校盲目追求馆藏数量。不少高校受到本科评估标准的影响, 盲目认为馆室) 藏档案越大越好, 单纯追求档案的数量而忽视了档案的质量。

二、高校开展档案鉴定工作的好处

(一) 有利于提高档案的质量。原来的档案由于保存期限、保存价值划分不清, 经常会出现档案重复和有些档案无人问津的现象, 既增加了查找的难度, 也使得馆 (室) 藏档案得不到有效利用。经过鉴定后的档案, 由于经过了档案价值的判定, 去除了失去保存价值的部分, 大大提高了档案的质量, 同时优化了室藏结构, 提高了档案箱柜的使用效率。

(二) 有利于提升档案管理工作的整体水平。通过对档案的鉴定, 可以发现档案收集、整理、编目等工作环节中的不足, 从而采取有效的措施, 大大提高档案管理工作的整体水平。

(三) 有利于决定档案保存的方法。价值大的档案比价值相对小的档案利用的机会要大得多, 这些重要档案的破损率也相对较高。通过档案鉴定, 把档案按照其利用价值的大小区分开来, 然后将价值大的、利用率高的档案材料进行复制, 把复制的材料作为平时利用的档案, 既不影响利用效果, 又有效保护了重要档案的安全与完整。

三、高校开展档案鉴定的措施

(一) 加强组织领导, 把档案鉴定工作纳入工作计划。首先, 档案馆 (室) 要成立档案鉴定领导小组, 其成员应是部门领导和档案管理员代表, 定期对馆室档案进行统计, 并制定切实可行的制度和鉴定计划, 对已到期或未到期但已无利用价值的档案进行分析, 各自提出鉴定意见, 保证档案鉴定的准确性和实用性。其次, 把档案鉴定工作纳入本部门的工作计划, 归档材料要从“入口”抓起, 选择本部门形成的材料作为归档重点, 尽量不重复归档, 保证所藏档案的质量。

(二) 制定档案鉴定标准。对馆室档案保管期限的鉴定, 应依据国家有关保管期限的规定, 并且以档案存在的价值为鉴定依据。在档案的鉴定工作中, 要注重考虑档案的价值, 要在特定的历史背景和社会背景下考量档案的价值, 要考虑鉴定的档案对学校和社会各个领域的研究和参考价值, 要明确鉴定工作的依据、程序和步骤, 从而使鉴定工作能有条不紊地开展。

小议文书档案鉴定工作 篇3

一、现阶段档案鉴定工作存在的难点和问题

（一）需鉴定数量浩大

其产生原因为：

1进馆档案质量不高。由于种种原因，档案界一直对馆藏量津津乐道，衡量档案馆的规模以及达标升级，馆藏量均为主要条件之一，丰富馆藏成为各档案馆追求的主要目标。在增加馆藏之际，一些不具进馆价值的档案也悄然入馆。因此，档案馆需要鉴定的已不仅仅是到期档案，还有大部分冠以长期、永久之名，却无实际保存价值的档案。

2档案馆未做到有计划、经常性地开展鉴定工作，导致需要鉴定的档案与日俱增。在库房不紧张的情况下，鉴定工作并不十分迫切，况且鉴定工作费时费力，又难见成效，因此档案馆未将鉴定工作放到应有位置，致使鉴定负担越来越重。

（二）鉴定程序复杂

目前，档案采取的是案卷装订的方法，分厚卷皮及子母卷和小卷皮两种。具体鉴定时，卷中若有不符合保管期限的文件，处理手续十分繁琐即，一是拆卷。将不需要继续留存的文件剔出，并在卷内文件目录上注明；如剔除文件较多，则需要重新抄写卷内文件目录，然后再重新组卷。二是调整档号。保管期限的调整、案卷的变化，需要重新编排档号才能保证管理和利用。三是调整检索工具。案卷目录、全引目录、专题目录等检索工具都需作相应调整、更改。这种牵一发而动全身的操作，令工作人员望而却步。

（三）鉴定标准难以掌握

文书档案的鉴定，不同于专业档案，如会计档案保管期限划分为五年、十五年、二十五年、永久等几个级别，期限划分得较明确，鉴定时便于操作。文书档案内容庞杂，涉及面广，价值不易确定，在鉴定时困难较大。目前，鉴定标准依据的是1987年颁布的《文书档案保管期限表》，此保管期限表虽在多年的文书档案立卷、接收、鉴定工作中起到了重要作用，但实践证明，在保管期限的划分方面还存在不足之处，不便于鉴定人员操作，影响了鉴定工作的开展。

二、做好档案鉴定工作的对策分析

（一）注重进馆质量，少一些无价值档案进馆

从某种义上讲，档案在进馆之前，已多次涉及到鉴定工作。一是档案室人员在立卷、确定保管期限时的筛选、鉴定；二是档案指导部门定期对案卷质量检查时涉及到鉴定；三是档案馆接收之前对案卷进行的检查。在这三个鉴定环节中，立卷鉴定环节是确保案卷质量的关键，档案局馆的指导、检查是进一步保障。因此为保证档案进馆质量，应提高立卷人员业务素质，在立卷环节就使保管期限划分准确；在指导检查环节，应将案卷质量作为重点之一，及时监督立卷人员改正问题；在档案馆接收前的检查环节，更应当注重档案内在质量，特别是保管期限划分正确与否，将无长期保存价值的档案解决在进馆之前。

（二）改进立卷方式，提高现代化管理水平

传统的立卷方式存在一些不足之处，不利于档案的鉴定上文已有所涉及。改革立卷方式，便于文书档案的立卷、接收、鉴定，已是势在必行。以件为单位组卷并辅助以计算机管理的立卷方法，虽处于尝试阶段，仅其便于随时剔除无保存价值文件的优势就是显而易见的。这种立卷方式在鉴定时，如剔除某份文件，可不必考虑拆卷这一棘手问题。另外，利用计算机辅助管理档案，在档案的保管期限进行调整时，可利用计算机进行检索工具的调整、删改，大大提高了工作效率。

（三）改革现行文书档案保管期限表，便于鉴定操作

当前鉴定工件依据的《文书档案保管期限表》存在诸多对鉴定工作不利之处，应进行必要的改革。一是调整不合理的保管期限，如原保管期限表中，组织关系介绍信、下级报送文件、上级下发文件、提案类等文件，保管期限劃分偏高，进馆后多数无人问津，占据了库房，又为鉴定工作增添了负担。二是从档案馆角度制定文书档案保管期限表。如果仅从一个单位角度划定保管期限，必然会导致档案馆各全宗档案的重复，影响档案鉴定工作。如干部任免、各类审批表、下级单位报送的年度以上的报表等，涉及单位都要移交进馆。这些问题如不在立卷划定保管期限时解决，进馆后依靠档案馆鉴定剔除，难度相当大。三是保管期限划定尽量明确。只有短期、长期、永久界定保管期限，在鉴定时不易掌握。如长期为16-50年，跨越年度如此之大，令鉴定人员无所适从。

（四）在档案馆设立鉴定机构，由专门机构或专人负责鉴定工作

自我工作鉴定工作表现 篇4

自我工作鉴定工作表现篇一

本人参加工作来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现在就这段时间来的工作做个自我鉴定：

工作方面努力工作，认真完成工作任务。一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。坚持原则，正确维权，在窗口工作，既要热情服务，又要坚持原则，才能维护窗口的正常秩序。作为户籍民警，我始终坚持以“微笑是我的美丽，服务是我的宗旨”为座右铭，认真做好本职工作。在做好本职工作的同时，又积极主动配合派出所其他民警工作。

在思想上严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活裎。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋学习，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

学习方面强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。作为一名刚踏入社会没多久的大学毕业生，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验。也深知刚参加工作就如一张“白纸”。这张“白纸”最后“绘”成的“画”是绚丽多彩，还是黯淡无光，关键是靠自己。所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。平时主动、认真、虚心、诚恳地向老民警学习，发扬艰苦奋斗的精神，只有这样才能在艰苦的环境中创造“奇迹”。

回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处，在以后的工作中，我一定会扬长避短、克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为人民群众做的更多，贡献做的更大。

自我工作鉴定工作表现篇二

时间匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来，自己努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

在各部门的帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理，我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。

做好办公室工作，有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，增强能力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作，在xx上班的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式xx-x里的职工，一个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成绩。

自我工作鉴定工作表现篇三

一年来，在领导的关怀和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下：

1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共-产-党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。

2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。

3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。在乡镇时，除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外，还创造性地搞好办公室文秘工作，得到领导的充分认可。在州委办公室挂职期间，按照要求共编写州委大事记3期、《督促与检查》20期，起草各类文件和通知20余篇、《督查专报》3期、《正式报告》3期，效果比较理想。

4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。

自我鉴定工作成绩 篇5

转眼间，离开大学校园参加工作已一年。学生时代的时光远去，迎接我的是一个又一个人生的十字路口。一年来，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，我完成了从一个在校园里无忧无虑的学子到医院忙忙碌碌的工作者的转变，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。静心回顾一年的工作情况，现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。

一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质。

首先，主动加强政治理论学习。理论源于实践，又高于实践。除了认真学习了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想外，在医院组织的科学发展观学习中我积极参与科学发展观的大讨论，认真学习。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这就要求我们要在平时的工作中，既要讲究科学，又要谋求发展。自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己，发展自己。其次理论学习还要在行动上落实。没有实践的理论是空洞的理论，要注重其对实践的指导意义，自觉地践行科学发展观。作为一名年轻党员，我要自觉地用科学发展观指导日常工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。社会要进步，事业要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点、新要求，加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观，做好本职工作。时刻用先进理论来约束自身行为，改正不良习惯，继续发扬优秀传统。

另外，除了干好自己的本职工作外，我还积极参加各项活动，对于医院组织的活动，尽自己最大的努力积极参加与配合，为取得集体荣誉贡献自己的力量；在生活上乐于助人，工作上勤勤恳恳。通过以上努力，我感到自己的政治素质有了长足进步。当然，加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

二、在工作业务上，努力夯实专业基础，扩大知识面，探索新的工作学习领域，力求更好的完成自己的本职工作。

作为一名刚刚毕业走上工作岗位的大学生，虽然有四年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许多工作中的问题并不了解。来到医院，我从事的是与我的本专业有所区别的劳资工作。面对这种情况，我依靠自己认真的学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，自己在老同志的帮助下，能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。在此我要感谢帮助我的所有同事，谢谢你们的指导和帮助。

此外，我认真学习劳资方面的各种知识和各项规定，自觉按照国家的劳动政策和程序办事，努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，不断改进学习方法，讲求学习效果，做到“在工作中学习，在学习中工作”，并坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示武装头脑，自身综合能力得到不断提高。

为了能够适应在工作中学习的目标，我根据工作安排充分利用业余时间，加强对自己业务知识的学习。通过学习和实践，我掌握了更多的理论，也提高了实际动手操作能力，使自身的业务知识和业务水平得到了更新和提高，适应了现在的工作要求。同时，通过完善知识理论体系，为将来更好地工作打下坚实的理论基础。

无论是刚刚到公司时跟着老同志学习还是独立的处理工作问题的各项事务，都能够认认真真，兢兢业业。在日常生活中，我认真服从领导安排，遵守各项规章制度和各项要求，养成良好的工作作风。

三、学习生活上，完成了从学生角色到一名社会工作者的转变，完全进入工作状态，努力开展工作。初来医院参加工作，由于离家较远，而且是完全陌生的环境和生活状态，也曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作。但是在医院里宽松融洽的工作氛围里，在良好的学习发展机遇以及在各级领导的关心和帮助下，让我很快完成了从学生到职工的转变。工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。扎扎实实做好本职工作，勤勤恳恳甘做奉献。通过近一年的学习和努力我已经逐渐适应了现在的工作环境，习惯了工作状况。对于领导和同事们的关心和关怀，我感到了很大的压力，但更多的是给了我无尽的动力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在以后的工作生活中，我将继续努力，继续进步，争取以更加努力的优秀成绩来回报医院，回报社会，希望不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就，不

辜负领导们的期望。

回顾一年的工作里历程，我在思想、工作、学习上都取得了一定的进步，并较好地完成了本职工作。工作中，我不可避免地遇到各种困难，但在单位的领导和同事们的悉心指导、热心帮助下，我都得以顺利地完成工作。我在各级领导和老前辈的帮助下，我取得了一定的成绩。在总结成绩的同时，我深知自己还存在很多的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1、政治理论基础不够系统和扎实，理论与实践的结合还有一定差距。

今后我会继续加强政治理论的学习和实践，认真和优秀的党员同志交流，沟通，向党组织继续靠拢，争取成为优秀的党员。实践方面，虚心向老同志请教学习，实现理论与实践的真正结合。

2、对医院的工作任务能认真完成，但工作地主动性不够。在日常的工作中，本人还存在一些浮躁，侥幸的心理，对于工作任务虽然能够认真完成，但懒惰心理使自己的工作主动性受到限制。在今后的工作中要克服自己的懒惰心理，增强积极性。

3、与医院的领导和同事们的思想和工作业务交流不够。

在工作中缺乏互动的学习与讨论，这是普遍存在的。在今后的工作中，我们要加强彼此的交流，增强团队互动精神。

4、工作方式不够灵活，工作方法有待提高。

由于对于一些事情的处理缺乏经验，以至于没有使事情结果达到最好，因此，在加强自己的学习的同时，更要虚心向领导和前辈学习请教。

5、自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。我深知，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚定政治信念，加强理论学习，积累工作经验，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，为医院未来的发展做出自己的贡献。今后，我自己要更进一步严格要求自己，加强思想政治、业务知识方面的学习，认真总结经验教训，克服不足，在各级领导和同志的关心和帮助下，通过坚持不懈地努力，成为国家有用之才，为构建和谐社会添砖加瓦，做出自己最大贡献。xxx 2009年6月 6日篇二：转正定级个人工作总结

个人工作总结

离开学校进入江门市环保局工作已经一年了，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、学习、工作情况作简要总结汇报。

一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质。首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外，我还认真学习了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己；其次理论学习还要在行动上落实，注重其对实践的指导意义，自觉地实践“八荣八耻”，时刻用其来约束自身行为，改正不良习惯，继续发扬优秀传统，并时刻做好入党的准备，争取早日成为一名光荣的中国共产党员。除了干好自己的本职工作外，我还积极参加各项活动，对于单位组织的活动，能够积极参加与配合，在生活上乐于助人，关心集体荣誉。通过以上努力，我感到自己的政治素质有了长足

进步。

二、学习生活上，完成了学生角色的转变，完全进入工作状态，努力开展工作。

在单位宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各级领导的关心和帮助下，让我很快完成了从学生到职员的转变。工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。期间，我积极参加了我局举办的环境事故应急及其处理技术继续教育专业科目培训班、全市专业技术人员基础知识培训、市食品安全会议、市安全生产会议等。通过学习，加强了自身的业务水平，扩充了自己的知识。

三、在工作上，努力夯实专业基础，扩大知识面，力求更好的完成自己的本职工作。

作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有四年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许多现场问题不了解。除了要靠自身的不断学习外，领导和同志的帮助是关键，在此我要感谢我的领导和同志。在他们的帮助下我基本已经熟悉了自己的工作业务，少走了不少弯路。今年以来，我成功完成了领导交给我的工作任务：一是参与对全市排污单位执行有关环境保护法律法规的情况进行监督检查，对环境违法案件进行立案调查取证；二是参

与建设项目试生产、验收的办理以及建设项目“三同时”制度情况、限期治理、限期改正项目完成情况进行现场监督检查；三是参与安全生产、食品安全、环境应急等相关工作；四是市级环保专项行动；五是做好科室日常收发文管理与归档。没有辜负领导对我的期望。

四、通过自查，积极改正自身存在问题。

我在各级领导和老同志的帮助下，取得一定成绩，但我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：一是政治理论基础不扎实，理论与实践的结合做的较差；二是对单位的工作任务能认真完成，但积极性不够；三是与单位里的领导和同志们思想和工作业务交流不够；四是自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，加强思想政治、业务知识方面的学习，认真总结经验教训，克服不足，在各级领导和同志的关心和帮助下，通过坚持不懈地努力，成为国家有用之才，为构建和谐社会添砖加瓦，为社会主义新农村建设做出自己最大贡献。2013年2月21日篇三：转正定级自我鉴定

转正定级自我鉴定

参加工作半年有余，我不断学习，不断努力，怀着认真负责的态度去做好每一件事。感觉对工作已经有了比较深刻的理解和比较熟练的技能，转正之际，感觉必须好好总结，为以后开展工作做个鉴定。

工作方面，成绩是可喜的，收获是丰硕的。接任高一209班的数学教学工作，我倍感肩头压力和责任的沉重，对于这个班的学生，在面对他们的调皮和聪明并存的双重情况下，我只有审慎选择管理的方法，有针对性的进行调理。积极详细地了解每一个学生的学习和生活的情况，有针对性地对出现的问题进行调节，用严爱相济的心态来对待他们。

思想方面。身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可。

生活方面，勤俭节约，并力所能级的帮助身边有困难的人。

在总结收获的同时，我也看到了自己的不足，比如：在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。

总结经验可以充实自我，反思不足可以提高自我。相信在反复的总结和反思中，我会不断的完善自我和提高自我的。

自我鉴定之二

工作一年来，在领导的教导和培养、在同事的指导和帮助下，我的思想得到进步，工作能力也长足提高。现将本人一年来的思想、工作和学习的近况简要汇报如下：

一、思想上：我紧密的团结在党支部的周围，在党支部组织的帮助和指导下，深入学习了科学发展观。同时，我时刻关注国家大事要闻，用科学发展观看待问题、分析问题。工作闲余时间，我自学马克思主义哲学、毛泽东思想概论和邓小平理论，思想上得到进步。我从思想上支持国家和平统一，以及赞同胡总(转载于:人事转正定级自我鉴定工作成果工作心得)书记倡导的和谐世界的观念。

伴随哲学思想观念的提升，我的个人修养、个人思想素质也得到进步。我认识到社会与学校的区别，工作态度和学习进步的连带关系等等。

二、工作上：我积极巩固大学四年学习的理论知识，结合工作需要，不断学习新的所用知识、并很好的运用的工作中。应届毕业生参加工作，最大的难题在于缺乏工作经验，以及如何将所学理论知识运用于实践。在实际工作中，领导对我细心教导，同事耐心指导，让我迅速的融入到工作团队中，工作能力迅速提高。

三、学习上：大学毕业并不等于不再需要学习。人的一生是不断学习与进步的一生。一年前，虽然我毕业离开了校园，但我并没有放下进步的源泉。刚到公司时，我尽力做到温故而知新，巩固了所学51单片机知识。随着工作内容的变化，不断学习了一些新的技术。比如auto cad的使用、vt的sdk三维开发等。

过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。初入职场，难免经验不足，造成与本职工作的要求存在一点差距。但这一年时间也让我不断成熟，处理问题考虑更全面，专业技能也得到了加强。

我要感谢公司领导的悉心栽培，以及同事的指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。

自我鉴定之三

又是一个凤凰花吐露艳红的季节。转眼间，离开大学校园已经整整一年了，人生列车在不断地疾驰前行，学生时代的点滴记忆就像车窗外的风景，在我的脑海里渐渐模糊远去，迎接我的是一个又一个人生的十字路口。

工作一年以来，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。

一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质

加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，本人坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项 法规，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，江泽民“三个代表”重要思想，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己，使自己一步步地向着先进前行。同时我还注重加强对外界时政的了解，通过观察学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

此外理论学习还要在行动上落实，注重其对实践的指导意义。在生活中，自觉地践行“八荣八耻”，时刻用其来约束自身行为;在工作中，我针对自己的本职工作，系统的进行专业知识的学习，还注重加强对路桥理论知识的了解和掌握，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。

当然，加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

二、在业务上，努力夯实专业基础，扩大知识面，力求更好的完成自己的本职工作

四年的大学学习，学到的更多的是专业基础知识再就是一种自学能力，而实践经验、社会经验则十分匮乏。作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作，但是公司宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇，让我很快完成了从学生到职员的转变。能够正确面对挫折，辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。

在广东同望科技股份有限公司的学习，是我迈入职场的第一步。在这家专注于公路交通行业及工程建设领域的公司里，我系统学习了公路工程造价管理系统、计量支付管理系统等软件的基本操作和常见问题的解决办法，以及基本的客服行为规范。软件涉及到的业务知识是我之前从未接触过的，我除了在私下里花大量的时间去熟悉并了解相关的路桥知识外，专业和非专业上不懂的问题还虚心地向同事学习请教，不断提高充实自己。这使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程,取得了比较大的进步。学成回到厦门后，我负责了仙岳路东段(湖边水库—五石路)道路工程、厦大人行隧道工程、海新路二期(海沧农场—角嵩路)道路工程、环东海域同安段/集美段、疏港路高架桥 等项目简易版计量支付项目的前期现场培训和后继技术支持服务，通过一段时间的锻炼，我对同望的软件尤其是计量支付软件有了较为深刻的理解，和用户的沟通能力也有所提高。之后，我还被派驻到福州办事处，承担了福州长乐国际机场高速路一期工程以及湾边特大桥互通立交及接线工程的标准版计量支付软件技术支持服务，在这期间我还尝试着做了一段时间的销售工作，通过电话或上门的形式拜访了新老用户，到浦南高速b、c标段的项目指挥部推介同望产品，协助经理做好福建省高速公路建设管理系统的述标、开标工作等。

由于公司内部的调整，今年5月我又被安排回厦门，初步定位是软件研发。目前被安排在厦门网捷软件有限公司跟班学习，对sql数据库编程和erp企业信息化管理软件的理念有了一定深度的理解，在技术方面有了较为明显的提高。

过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。当然，初入职场，难免经验不足，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，专业技能也得到了加强。在此，我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。

个人工作总结 作者：*** 当带着教育的理想以及对工作的热忱投入到每天的忙碌和充实中去时，我浑然未觉时间已伴随着工作中的酸甜苦辣如烟云般倏忽飘逝。逝者亦如斯，总结过去，不单是回首，也是对自己教育工作的反思与砥砺。

对我而言，回首这一年可以用“终生难忘”来概括。因为我的生活和工作在这一年中都发生了很大的变化，而这一年也是我扬帆梦想之舟的开始！做自己最喜欢做的事实乃人生一大幸事。所以我很庆幸自己终究能走上曾向往已久的三尺讲台??，我的理想是要成为学生们永生难忘的良师益友！我的理想是要用我的知识和理念去教育出一批批让社会满意的栋梁之才！

几年的社会磨砺使我对教师这一职业有了个清醒的认识：作为老师，仅有爱和热情是不行的??；成为学生的良师益友，不是想象的那么简单??；教师，任重而道远啊！然而这些并没有挫伤我的青春与理想，却在我蓬勃的干劲里增添了些许理性之花！

如今，一年的见习期已经结束，我重点就这一年里的教学工作，在此简要的打个小红“结”吧！示之如下：

一、在思想政治素质上方面

“身正为范，学高为师”，首先，我自觉加强思想政治学习，除了经常看电视新闻、看报纸关心时政外，我还认真学习了“社会主义科学发展观”这一当代重要的政治思想理论，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立科学社会主义发展观，用先进的思想武装自己；其次还在行动上践行理论所学，尤其自觉践行“八荣八耻”，时刻用其来约束自身言行，改正不良习惯，培养社会正气，继承与弘扬社会优良传统美德。除了做好自己的本职工作外，在生活上我乐于助人，关心集体荣誉；我还积极参与学校组织的各项教学活动。通过以上努力，我感到自己的思想政治素质有了质的飞跃。

二、在语文教学工作方面

为了上好课，提高教学质量，我重视做好如下工作: 首先要备好课：备课是一个必不可少且十分关键的教学活动。在反复不断的教学反思下，我逐渐形成了“备课不单是认真备教材，更要认真备学生、备教法”的“预设”备课观。于是我认真钻研教材，做到既要关注课文的原生价值，更要关注课文的教学价值，精确教学目标与内容，谨慎选择教学重难点。在备学生方面，我努力预设班级不同层次学生的学习兴趣与学习需求，注重事先与学生在课文教学上的交流与沟通，实事求是，尽力做到因材施教，让每一位学生都能体验到语文学习的成就感。在教法的安排上，我努力杜绝无效的干吧吧的说教，不讲大道理，注重在营造适当的情境下通过生动的事例和鲜明的人物感染学生，收到潜移默化的作用；我还注重在教学中寻求启发学生学习的点拨口，给学生一个“梯子”，让他们体会到亲身摘到“苹果”的欣喜感；另外，我还十分注重：简化教学环节，整合教学内容。

简明扼要，形象生动，教态自然大方且富有感召力。为此，我平时十分注意锻炼身体和养足精神，力

求把这种积极的情绪带到课堂，让学生感受到一种激昂的学习气氛。在课堂提问上，我注意面向全体学生，注意激发每一位学生的表现欲，多鼓励少批评；我还尊重学生的生成，关注他们的学习感受，最大化地发挥他们的学习主动性，营造良好的课堂气氛。我还注意在课堂上设置精当的小练习，讲练结合，内化巩固。最后，我布置的精当的家庭作业（包括预习和复习的作业），使每一堂课的教学都自然的衔接起来，保证了教学质量。另外，我养成了在每一节课后反思教学的习惯也将不断促使自我永不满足，寻求更高效的课堂教学。

三、在班主任工作方面

提高教学质量是学校工作的核心，班主任工作则是学校工作的重要组成部分。我认为学风是班级面貌的根本与关键所在，所以班主任的工作重点应放在围绕学风上狠下苦心与功夫，如此，学校工作才能做好、做稳。像班级管理班子的组成与建设、主题班会与个别教育及家访、班级活动等主要方面的班主任工作都应该以培养“良好的学风”为中心来组织与开展。另外，在代收费方面，我制作的“收据表”与“收据单”相得益彰，既可以提高代收费速度，又可以很好地杜绝“收费后遗症”，最终有利于增进学生对老师的信任感，促进师生关系的良性发展。

学生心目中“好班主任”的标准很多，但总之，我认为诸如“相信并尊重学生，富有耐心、爱心与细心，孜孜不倦且极富爱岗敬业精神”是其共有的根本特征。“好班主任”也是学生言与行的一面“镜子”，是他们的榜样与楷模，有时“身教胜于言教”的魅力与关键也在于此！

鉴于以上这些，随着班主任工作内容的明确、工作方式的转变，我深切感到我的工作方法与经验还远远不足，我仍将虚心地向广大同行学习管理经验，继续沿着精细化、高效化的工作思路孜孜求索，阔步迈进??！如今，一年的见习期结束了，我掩卷长思，感慨良深。自感在这样的变化过程中是百味杂陈，酸甜苦辣都有，但是我仍坚信“付出总有回报”！这一年的结束也将是今后工作的良好开始！总结得失，再接再厉，我将用更澎湃的干劲投入到以后工作中去??！蓦然回首，纵然岁月正逐渐消食了我的青春，但我依然无悔！无悔我“成了红烛”的选择！（写于2010.9.28晚上）篇五：转正定级自我鉴定

转正定级自我鉴定 转眼间，来xxx参加工作已一年。一年来，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作情况作简要总结汇报。

一、思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质。

首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外，我还认真学习了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，学习了中央和省委林业工作会议精神，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己；其次，理论学习还要在行动上落实，注重理论对实践的指导意义，自觉地践行“八荣八耻”，时刻用其来约束自身行为，改正不良习惯，继续发扬优秀传统。另外，除了干好自己的本职工作外，还积极参加各项活动，对于单位组织的活动，能够积极参加与配合，在生活上乐于助人，关心集体荣誉。通过以上努力，我感到自己的政治素质有了长足进步。

工作自我鉴定 篇6

主要活动与形式：据校情我们以听课、评课为主，每两周一次听、评课，用示范课、公开课、随机听课的形式互听互评，听课评课时请相关领导和老师作指导，作好笔记，重作分析，提出改进方案。另外，利用好网络资源，共同学习新课标，利用网络的教学实录与自身作比，找差距，促改进。公开课尽量用多媒体教学，自制课件，促进教学综合能力的提高。

新教师成长分析:XX老师是极富悟性和灵性的人，工作中的点滴都能体现她“青出于蓝而胜于蓝”的特点。以我个人庸见认为她的教学水平有很大的提高，体现在：师德健全。教书育人、为人师表、关心学生、团结同事等品行赵老师表现出色，这块作为党员的赵老师是我学习的榜样。特别是对学生的关爱：“谁叫我是他妈!”这句话常出自XX老师之口，也是她对学生纯真感情的流露。教态稳健走向成熟。一学期以来的结识，我觉得XX老师由一个娇柔、可爱的学生形象正在向一个成熟、稳健的资深教师看齐。也许三尺讲台，一支粉笔，一块黑板的天空对于初步教坛的赵老师来说过于狭小，因此，学期初课堂表现给人以不知所措的感觉，通过几堂公开课的历练，她自信了，举止文雅，口齿清楚，文语滔滔不绝，学生的反应由不适应到适应，由一般到“爱上了”，促进了教学质量的提高。课堂操控能力的全面提高。初为人师的XX老师，处处以自身的标准和要求去衡量学生，因此，教学中常遇尴尬局面，原因在于她高估了学生的成绩，“因材实教，因生定法”是我向她推荐的课堂教学理念，根据本校学生的特点，应重基础教学，加以适当的知识拓展教学，那我们就必须要从教案设计和课件制作入手，利用好校本，适应学生，落实教学。XX老师在《这就是我》的作文指导课的教学中，就是因为对学生写作水平的不知情，教案设计的要求过高(要求学生互动)，导致教学效果不明显。

在与学生的磨合中XX老师悟到了独解。重难点突出，学生体验突出，课堂教学时间把握的恰到好处。这节课可以明显地看出她教学水平的全面提高。

浅析司法会计鉴定工作的构成 篇7

司法会计鉴定技术，是以会计专业知识，包括会计学原理、会计实务知识、会计核算和审计的技术与方法，作为司法会计鉴定的基本手段，是在诉讼活动中提供证据而运用的。所以，司法会计鉴定工作必须符合法定的要求。

一、会计专业知识与有关法规知识，是司法会计鉴定工作的基本内容

（一）会计专业知识。

会计专业知识包括会计原理，处理会计业务;会计核算知识，处理经济业务的收支账目、凭证的方法和技能。在查处贪污挪用等刑事案件中，利用会计原理及核算技术方法，查清有无问题。

（二）会计法规知识在司法会计鉴定工作中的运用。

会计法规知识的重点就是会计制度，会计制度分为农业、工业、商业、机关事业等等，它是按《会计法》制订的各种会计制度，是会计人员必须遵循的规范和准则，对于审查会计核算资料的制作、整理和保存是否合乎制度规定，判明核算资料是否正确、是否合法，可以分清会计人员之间的责任。作为构成司法会计鉴定工作内容，除了要了解发案单位这个行业的会计制度，同时还要了解有关会计核算的工作程序及手续方面的制度。如原始单据的整理、处理，填制记账凭证、登记账簿等，必须按会计制度规定进行处理。只有掌握这些知识，才能正确运用司法会计鉴定技术，据以检查和验证所要鉴定的会计核算资料是否正确、合法。找出核算存在的问题，按规定分清有关人员的责任。比如一个单位的财务手续健全，对钱、物、收支、入库领出既履行审批，又有据可查，形成内部互相制约的手续制度，会计的账目清楚，堵塞了漏洞，不易发生贪污等问题。反之，一个单位的管理制度不完善，管理不严且账目混乱，势必给贪污分子造成可乘之机，在侦破这类案件时，首先从混乱的账目中找出问题，然后经过整理，把发现的线索，逐笔顺藤摸瓜，即可打开缺口。

二、司法会计鉴定工作的方法

运用审计技术作为司法会计鉴定工作的主要方法和手段。审计技术是以会计核算技术为基础的，正确掌握和运用审计技术，必须具有一定的会计核算基础知识。所以，在司法会计鉴定工作中，由于司法会计鉴定的对象是会计账目、凭证等，所涉及的是各类社会组织的会计核算资料和财产，包括行政、事业单位的会计核算;工业、商业、交通业和银行等的会计核算，这些都需要以审计技术同会计核算技术相结合，从而形成正确的司法会计鉴定结论。

目前，司法会计鉴定工作的方法按范围分有：全查法、抽查法、分析法、盘点法等等。这些方法如何运用，根据具体案件线索选择合适方法。常用的鉴定方法有以下几种：

（一）审核法。

对需要鉴定的会计凭证、账目、原始单据等，逐项进行审阅其内容是否真实、完整、合法;每笔数量、金额、合计是否正确;数字衔接如有错漏、重复、涂改问题，要进行计算，找出事实真相。

（二）核对验证法。

是对会计凭证、账簿、报表及原始记录之间，以及账目和财产实存之间数字是否真实、正确的验证方法。对于虚报冒领，重复报销的案件，采用核对验证方法，通过对账证金额核对，对实物财产的清点与账面数字比较，从而查出问题所在。

三、司法会计鉴定技术的运用策略

司法会计鉴定不仅从技术上搞清行为人是否在账册、票据、凭证上弄虚作假、违反财经制度，而且能够取得证明犯罪的作案手段、具体时间、过程和数额大小等证据。因此在查办经济犯罪案件中正确运用司法会计鉴定技术策略，对查明案情，准确适用法律，保证办案质量，都有着明显的积极作用。

（一）制定切实可行的鉴定方案。

在受理每一鉴定案件前，首先要向案件承办人和涉案人所在单位详细了解案情，明确案件的性质、鉴定内容、鉴定目的及所需解决的问题，根据鉴定要求，全面细致地审核案卷及财务资料，认真查阅有关的会计核算资料及辅助材料是否齐全，还需要补充何种材料，同时要全面了解涉案单位的财务活动、财务制度及会计核算等情况，特别是双方当事人争议、分歧的焦点要明确，只有这样，才能切中要害，有的放矢，确定审查重点和方向，制定切实可行的鉴定方案，为顺利完成鉴定工作提供保障。

（二）注重选择查证涉案资料的时机。

只有对涉案财务会计等资料的鉴定把握好时机，防止盲目进行，才能缩短办案时间，提高办案效率。1.对于举报案件线索明确、在证据上易发生变化的，要先查证涉案资料。防止涉案人员毁灭、隐匿、涂改账目。2.对于举报线索不明确的要先行查证。现在的举报线索多数是一些表面现象，必须首先查证是否有犯罪行为，掌握涉案资料的重要犯罪证据，为此案快侦快结打下基础。3.涉案资料的查证与其他取证方式交替使用，密切配合。一方面可通过讯问嫌疑人，为侦查工作提供方向;另一方面通过财务资料的查证来核实嫌疑人作案的账面痕迹;还可通过查账和调查取证，进一步扩大案件可能涉及的范围，达到揭露犯罪，制服犯罪的目的。

（三）运用正反两种假设的方法进行查核验证。

一是作肯定性假设的查核验证，就是根据介绍的情况，审阅账证资料，核查弊端，解剖疑点，弄清舞弊手法，核实犯罪数额，暂先肯定为违法事实;二是对肯定为违法事实的材料再作否定性假设的查核验证。所谓否定性假设的查核验证，就是鉴定人用换位思考的方法，为涉案人辩解和辩护，进行差错性设想。这样做是为了防止涉案人由于会计业务水平低下等原因而使账务处理混乱，以致形成犯罪假象。经否定性假设验证后，如不存在差错性问题，确实存在肯定性犯罪事实，才能达到高质量的验证。如不运用否定性假设的验证方法，其验证的结果必然立足不稳，经不起涉案人的辩解和反驳。因此，运用否定性假设的验证方法至关重要，是鉴定结论做到实事求是的保证。

（四）重视账外信息，捕捉假账疑点。

犯罪行为发生之后，有的不能完全直接从该单位的会计资料中反映出来，具有一定的隐蔽性。所以有时司法会计鉴定人员的侦查视线应当从会计资料中跳出来，从账外搜索或捕捉信息。如:司法会计人员可与发案单位联系，利用当地审计部门的名义到涉案单位查账，可以听取被查单位的领导、会计、出纳等有关人员对单位的基本情况介绍，观察有关当事人的反映;根据涉嫌对象的生活方式水平与收入的悬殊情况作为查证其犯罪的疑点。

（五）司法会计鉴定技术与其它技术侦查手段密切配合运用。

在查账过程中, 根据查出的问题, 可及时采取其他侦查技术手段, 以进一步发现犯罪事实, 扩大线索的来源和收集证据的范围, 彻底查清案情。例如:在查账时, 发现有涂改、伪造单据, 账目的情况时, 可通过文字检验鉴定手段来进一步核实查清问题;在讯问中, 利用视听资料来固定口供, 结合司法会计鉴定技术的运用达到证供合一;在账务中发现的涉案会计资料涉及到的该单位或其他单位的有关人员, 可采取侦查措施获取相关的证人证言, 以更加充分的发挥司法会计鉴定结论的证明作用。

（六）验证取证后应进行复核查实。

司法会计鉴定是非常严肃的工作，绝不能草率从事，马虎定性，随意结论。为确保执业的谨慎性和鉴定结论的准确性，在鉴定人完成验证取证后，应另外选派有鉴定经验的人员进行复查核实。复核的内容:一是复查案情介绍，弄清案件内容;二是按照经办鉴定人的验证方法逐项复核工作底稿和证据材料，从中查找疏漏。如发现证据不充分或推理不确切时，要求经办人重新验证或补充证据;三是把全部证据有机联系起来分析、推理和综合论证;四是换位思考，站在涉案人或辩护人的位置上提出质疑和辩护。通过上述复核和论证，弄清事实，准确定性，客观公正地做出鉴定结论。

四、司法会计鉴定的文书规范

司法会计结论，是一种技术性诉讼证据，它在鉴定结论表述上应当使用规范的专业术语，简洁性、科学性和唯一性应是其本质特征和终极标准。杜绝鉴定结论表述语言不规范、导致结论不便采用的情况，提高司法会计工作成果。

五、司法会计鉴定工作的步骤

司法会计鉴定工作，是司法会计鉴定人，从接受鉴定委托开始，直到做出鉴定结论这一期间的全部工作。

（一）准备阶段。

就是鉴定人接受鉴定委托后，在鉴定工作开始前为鉴定要做的准备。鉴定人了解鉴定的目的、要求和范围;了解案情，听取办案人的案情介绍，鉴定人掌握案情后，收集鉴定所需要的会计核算资料，如会计凭证、账目、报表等。

（二）进行阶段。

在对案件鉴定的过程当中，要做好鉴定工作记录和鉴定工作登记、整理、计算汇总等等，要做到严肃认真、慎重对待。因为，无论是刑事案件还是民事案件，鉴定的结果都涉及到当事人的法律责任，如果出现错误的鉴定结论，鉴定人要承担法律责任。

（三）终结阶段。

鉴定人根据案件需要审查的会计资料所反映的客观事实和证据，进行分析判断，做出鉴定结论，并出具司法会计鉴定书。同时要做好法院审判阶段，鉴定人出庭做证的发言提纲，鉴定人出庭作证，要阐明司法会计鉴定书的基本内容，鉴定结论依据的理由和根据要令人信服。

校本研训工作的自我诊断与处方 篇8

关键词:病症 处方

教师是学校的中坚力量,各校都在努力构建“专业引领、同伴互助、个人反思、评价激励”相结合的校本研训机制。这是促进教师成长和专业化发展的必由之路。要想真正使校本研训为教学服务,就必须静下心来,给自己把把脉,找找药方。

经过近几年的认真梳理、研究、反思,对这项工作中存在的问题作如下诊断:

病症一:盲目追风,无的放矢。开展校本研训就是学习引进,今天推广××法,明天研究××课题,后天又要开展××工程,盲目追风,不成体系。

病症二:好高骛远,追求形式。校本研训的做法是:严格按照“理论学习——实践产生问题——研讨与反思——再实践再提高——成果总结”的过程进行。于是不管教师的状况如何,都要求其“每学期写××字的学习笔记,研究×个课题,写××字的研究记录……”等等,希望在各个环节上都能强力监控,有据可查。实际上却因检查量过大反而造成监控缺失,考核评价流于形式;而其实质是忽视教师专业水平现状,急于求成,选择的起点过高,要求的任务过多,挫伤了教师对研训工作的兴趣,致使校本研训变成了抄写竞赛和下载技术大比拼。

病症三:基础不实,空耗精力。研训平台的搭建存在严重缺陷:由于追求表面文章而使研训网络过于繁复,缺乏富于执行力且普遍认同的管理、考核、奖励等制度,在时间、人力、物力上保障不足等。

病症四:以其昏昏,使人昭昭。学校教务人员必须承担“专业引领”的职责,可自己却整天忙于布置任务、定制度、写方案、检查材料、组织活动等事务性工作,不注重自身学习和专业水平提高,靠老本吃饭,不能为教师做出有专业水平的即时培训和指导,张嘴便是原则话、老套路,难以使教师信服。更为忌讳的是,没有把校本研训作为常态化工作,一时风平浪静,一时又疾风骤雨,让教师无所适从。

病症五:定位不当,挫伤人心。过分偏重自己在教育教学中的职位职责,忽视教师自身的积极性、主动性,忘记了教师也需要给予关注、给予赏识、给予机会,往往因工作失当挫伤教师的自尊心,无意中把自己置于奴隶主的位置而把教师当成了奴隶。

对这些症状开出了如下“处方”:

1.以课带研,注重实战

围绕课堂教学开展研训工作,具有周期短、见效快、实战性强等特点,易于为教师所接受,理应成为研训工作的最主要切入点和落脚点。那就从“拿手课展示”入手,帮助教师学习和构建有效的教学模式。再以研训组为基本单位,开展教师间的互听、互评、交流研讨活动。在此基础上,进一步开展一课多轮、同课异构,观摩研讨汇报课、示范课等活动。只要立足课堂教学,开放互动,深入挖掘,引导反思,就是抓住了校本研训工作的根本,对于任何情况的教师,都能有效地促进专业水平的提升。

2.依托教材,注重反思

在研训组内开展教材分析汇报活动,使教师在深挖教材的基础上,明晰目标,转变观念,改进教法,积累经验。自我反思、互动反思是增强教师自觉改进意识和提高能力的主要环节,也是校本研训最普遍的形式。因此,要求教师定期写反思日记或教学随笔,每学期写一份教学反思总结,在各种集体性教学活动中都突出自我反思和互动反思环节,以促进教师正确教学理念的树立、认知水平的提高、教学行为的改进。

3.搭建平台,创造氛围

通过积极宣传、大力组织、榜样带动形成校本教研的浓厚氛围;在广泛征集教师意见的基础上,形成操作性强的校本教研评价体系、激励机制;制定切实可行的研训阶段规划和长远规划;构建以研训组为中坚的“学校——研训组——教师”三位一体的简单合理的校本教研组织网络,丰富研训组的工作职能。

4.以师为本,调动内驱

靠什么调动教师专业成长的积极性?无非是强制力(外因)和内驱力(内因)。在强制力上,惩罚的方式与工作的目标相悖离,奖励、提资、晋升等应该是激励制度建设的内容,因此,只能在“内驱力”上做文章。在这方面我比较认同的理论是“使教师因工作获得自尊、更多的认知、更好的生活质量、更强的自信和更大的成就感等”。这看起来很难,但有个想法不妨一试:把老师调动学生积极性的做法演绎出一套成人版,用在老师身上。

5.充实自身,积极引领

作为校本研训工作的“主谋”,更应该在以下三个方面尽到努力:一是丰富学识,堪作指导,最低也要在每次参加研训活动之前搞好“临阵磨枪”;二是更新观念,以师为本,真正关注于教师的发展和成长,取得教师的支持配合;三是竭尽全力,身先士卒,要想把活儿干好,自己就得首先多出心血多流汗。

学习、实践、反思、提高,既是教师参与校本研训的基本途径,也是学校开展研训工作的必由之路。从成功经验中找到了更多的“良方”,必将推动学校校本研训的顺利实施,早见实效。