2020党校教师节座谈会上的发言（精选10篇）
首先，请允许我代表全体教师向莫书记及各位领导的到来表示衷心地感谢，感谢你们百忙中来看望我们。同时，在第28个教师节来临之际，我在此向各位领导、同志们，党校全体教职员工表示衷心的祝福!同时也真诚地祝愿在座的各位事业上蒸蒸日上，生活中和和美美，也殷切期盼教师地位能够日渐提高，天天如沐九月十日的光辉。
教师是我们党校的主人，是教学科研的主体，是党校事业发展的主力军。我大学毕业后的第二年，就来到党校工作。作为一名党校的普通教师，我感到无上的光荣和无比的幸福。这种幸福，不仅来源于上级领导对我们的关心和支持，更来源于党校这个快乐和谐的大集体。学校领导管理民主，同事热心互助、爱岗敬业、感情融洽。在他们的帮助下，我迅速成长，在科研和教学方面，取得了令我欣慰的成绩。在党校工作的这四年里，我获得三个市级研讨会论文三等奖，两个市级优质课比赛二等奖，还有幸获得一个自治区级优质课比赛一等奖。而所有的这些，都有在座的每一位同志的功劳。
作为一名年青的党校教师，我有很多的不足。我很清楚，要为人师，作表率，有很多的事情要学习。在未来的日子里，我将以老教师为榜样，以校为家，与生为友，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我将以万分的努力来学习、充实、完善自己，争取早日成为一名优秀的党校教师，为党校教育培训事业的发展贡献我最大的力量。
谢谢大家，再次祝大家节日快乐!
尊敬的莫书记、各位领导，亲爱的老师们、同志们，大家好：
今天，我们喜气洋洋，欢聚一堂，共同庆祝第28个教师节。首先，请允许我代表全体教职工向莫书记及各位领导的到来、向一直以来关心和支持我校发展的党政领导表示最诚挚的谢意;在这个教师节里，我向各位领导、同志们，党校全体教职员工表示衷心的祝福!长期以来，我校的广大教师忠诚事业，辛勤耕耘，无私奉献，为我县培养出一大批领导干部和建设人才，为我县的经济社会发展做出了重要贡献!因此我作为党校的一名教师感到无上光荣。
随着时代的发展，党的历史任务的变化，学员层次的提高，对我们党校教学的内容设置和教师队伍建设提出了新要求。新的形势和新的历史任务要求广大的教师和干部不仅业务上要精、要具有扎实的理论功底和深厚的知识储备，具有较高的教学水平和较强的科研能力，而且政治上要清醒坚定，作风上要深入扎实，工作上要兢兢业业。因此，在未来的工作、学习中，我们要刻苦努力，一要进一步加强党性修养，做到政治上忠诚可靠;二要在党校教育教学中，带头学习，提高学识水平;三要进一步提高教学和科研水平;四要进一步加强师德修养，努力为党校学员作出表率。
“学高为师，深正为范”。我们将以勤奋敬业的作风和刻苦钻研的学风，努力提升党校教育教学水平，为促进全县经济社会发展做出新的更大的贡献!
2020党校教师节座谈会上的发言2
在这个充满喜悦的收获季节里，我们共同迎来了第30个教师节。在这个特别的日子里，作为优秀教师代表发言，我感到十分荣幸，心情特别激动。首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们的各位领导和老师们道一声：“节日快乐!”下面就我的工作向各位领导、老师们做一下简单汇报。
当我怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往，抱着对祖国教育事业的无限憧憬，扎根于这方热土。无数个白天黑夜，我与清风白云做伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标，就是我书写人生的天地。我的身上承载着矿区万千家庭的希望和梦想,面对几十双渴求知识的眼睛，我努力用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，努力做一名好老师。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学数学教师》、《小学教研论坛》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际,运用课件辅助教学，向课堂40分钟要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重辅优转差的工作，对于学困生，像我班的刘超、孙玉、杨瑞等同学,他们反应总比别人慢半拍，接受新知识存在困难,学习比较吃力,家长又没有辅导能力,于是我总是给予他们一些特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心,激发他们学习的兴趣,正因如此,他们的成绩一直在进步。
班主任的工作琐碎而繁重。尤其是小学生年龄小，生活自理能力弱，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上有一个叫关仁君的男孩,是家中的小皇上，娇惯成性，经常课间与同学打闹，就连班干部也不敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，感到非常吃惊，并对老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好干。”从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。从此班上杜绝了乱打乱闹的现象。还有我班范席席、满显厚同学，爸妈进城务工，跟爷爷奶奶居住。父母单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，造成孩子与同学不会和睦相处、成绩差。因此我坚持做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有自己的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
作为一位老师、一个妻子、一位母亲、一个女儿，我深知身上担子的沉重。这几年，我既担任班主任又跨级部教学，工作量特别重。由于丈夫在微山工作，每天早上不到6点就从家出发，晚上接近6点半才能到家，所以照顾家庭的重担落在了我的肩上。每天不到6点我就要起床，帮儿子边做早餐，边准备中午的饭菜。7点半来到学校赶紧投入到工作中，准备上课用的课件、教案，争取本节课都能上的精彩。两节课后，除了要批改大量的家庭作业，还要准备第二天的课，处理班级的一些琐事，每天托着疲倦的身躯回到家，还要给孩子做饭，辅导学习，每天这样循环往复，快乐工作。我去年5月份父亲因脑出血，在医院住了近一个月的院，为了不耽误学生的课，除了周六周日去到医院照顾一下，平时我从未请过一天假。今年母亲糖尿病出现病并发症，经常要去医院住院治疗，现在需要靠透析来维持，照顾父母的工作只能靠哥哥、姐姐在医院帮忙，我每天忙完了一天的工作以后，才想起打电话问候一下，关心一下母亲的身体状况，此时母亲总是说：“不要担心我们，工作要紧。”每当想到因患脑出血行动不便的父亲、在病床上需要人照顾的母亲，我时常暗自落泪。聆听着父母支持的话语，我深知，我别无选择，我只有把这份歉意化作工作中前进的动力，不能做一个好女儿，那就做一位好老师吧!唯有这样，才能对得起卧病在床的父母!
一份耕耘，一份收获。近几年在校领导和老师们帮助下，我的工作也取得一点小小的成绩，在我市举办的2013—2014小学数学优质课评比中获得了滕州市一等奖、枣庄市二等奖;编写的《三位数除以一位数》的教案被枣庄市评委优秀教案，同年还被评委滕州市骨干教师。今天我又有幸获得了优秀教师的称号，这既是对我工作的肯定，又是对我的鼓励和鞭策。成绩只能代表过去，关键是如何面对未来。我甚至问自己，我该怎样做才能无愧于优秀教师这个光荣称号?教育家朱永新给了我答案:
教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献;
教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀;
教育需要机智，需要把握每一个转瞬间即逝的机遇;
教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋的工作;
教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探索;“
按照这样的”标准"，我一一对照自已，发现自己离这些标准还有一定的差距，我想这也是我今后努力的方向。
最后在这个特别的日子里,我再次祝愿全体教师节日快乐!永远年轻!祝各位领导工作愉快，心想事成!
谢谢大家!
2020党校教师节座谈会上的发言3
教师是孔子最早倡导的，教育是孟子最先提出来的，所以教育循孔孟之道。有今天的教师节，我们感谢最早的创意人——中科院院士王梓坤教授。是他与北师大多名教授联名提议正式设立教师节。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为教师节，同护士和记者一样，教师拥有自己职业的节日。为什么呢?我想教师首先是一个值得世人尊重的职业，同时又是一个非常辛苦的职业。有歌曲“每当我走过老师的窗前”为证，唱出了教师的辛劳与伟大。
去年，中国教师发展基金会发起的“为教师亮灯”的公益活动，以此弘扬优秀尊师文化，引导社会各界感念师恩，礼敬教师。今年是第xx个教师节，恰逢新中国70华诞，教育部早在9月3日召开的新闻发布会上介绍，今年教师节的主题是“庆祝新中国70华诞，弘扬新时代尊师风尚”。
xx年来，教师节的纪念品从最早的橘黄色的浴巾，到后来的枕巾、洋瓷水杯、保温杯，到今天的鲜花。他们见证了时代的变迁，教育的更迭，教师的更替，唯有对教师的尊敬和感念不变。因为我们不仅教会学生求知，还要为学生塑魂，更要为国家续才。所以，我们配得起“人类灵魂的工程师”称号。70年来，新中国历经风雨坎坷，如今综合国力不断增强，人民生活幸福指数节节攀升，这功劳簿上，隆重地书写着1600万人民教师的辉煌业绩。站在新起点，迈向新征程，我们将继续守教育报国“初心”，担筑梦育人“使命”。
我们中的很多老教师，回味自己二三十年的教学历程，难免有生活艰辛的苦楚，地位低下的酸涩。村小教师工作上是三级复式，做全科教师;生活上，长期忍受饥肠辘辘，下午五点钟回到家才吃一口午饭，只有几十块钱的工资，还经常要等待乡镇府收缴提留款后才发，拖欠半年甚至一年都不足为奇。也有不少教师，曾利用寒暑假，到过河南山背矿，若不是生活所迫，谁又愿意背井离乡，用血汗赚钱维持生计?当自己的学生走出大山，出人头地，衣锦还乡时，是他们感到最甜蜜的时刻。“某某曾经是我最得意的弟子”便是解除艰辛酸涩的药。
每每此时，我们为自己还在这个乡村小学，依然站着三尺讲台心酸不已。我们深知“跪着的老师教不出站着的学生”，贫穷的教师给学生知识无用的印象。如果孩子坐着宝马车上学，看见身后已被风雨淋湿的骑电瓶车的老师，我们除了苍白无力的歌颂老师的敬业与伟大，又该怎么去教育孩子尊师重教，即便有再富足的精神食粮，恐难以真填补物质匮乏所形成的价值沟壑。
欣闻教师的待遇已然摆脱“臭老九”的噱头，跻身十九大行业之第七位。我们教师的生活和地位确实发生了很大的变化，大多数老师已住上了小洋楼，开上了小汽车。我们除了要感谢伟大的共产党，还必须感谢自己多年来对这份清贫工作的坚持，对三尺讲台的坚守，“守得云开见月明”了。如果一名老师的收入能维持一个家庭的衣食住行的话，那全社会必将向教师职业投来觊觎的目光，这是我们的企望。
而今的职评改革也为老教师带来了福音。
曾几何时，老教师评职心有怨言，欲哭无泪，他们说“没有功劳也有苦劳”。我想说，你们不只有苦劳也有功劳。在三四十年前，在那个吃不饱穿不暖的年代，不正是你们怀抱对教育的忠诚，撑起对讲台的坚守，才有我们今天40岁左右的这一代教育人吗?今天的你们和年轻人比学历、比教育技术肯定心有余而力不足，可要是放在30年前，你们谁又不是佼佼者，一个顶仨?单说你们的三笔字，人人过硬，当是今天的新教师学习的榜样。但是，我们还需要学习，不断更新教育观念，使用现代教育技术，钻研教育教学方法，适应新时代教育的需要。现在实行的30年以上教龄教师符合基本条件不受名额限制上中高级职称就是在考虑老教师的功劳，是你们多年的累积应得的荣誉和报酬，你们受之无愧。
接下来，我想和年轻老师们谈谈读书这个话题。“师者，人之模范也”。诚然，你们刚刚大学毕业，斧钺锋锐。然则观念、知识和技能需日日新，方能与学生以新知。若教师只教书不读书，不足以为人师，何以为模范?“读书是一场美的遇见”。拿起一本书，我们就走进了一个不同的世界。和谁在一起，的确很重要，如果我们不能改变自己的圈层，就选择与书同行吧!建设书香校园就是个伪课题，学校本就应该是书香满园，何来专门推动建设?所以，希望老师们都做书香教师，人之模范，让校园书香四溢。
电影《哪吒之魔童降世》的经典台词“我命由我不由天”早已火爆刷屏。我想说我们的老师和学生，我们的命运也是掌握在自己手里的。如果我们对于今天的处境不满意，就要有一种敢于同命运抗争的精气神。因为我们每一次与命运竭尽全力的抗争，都为我们改变人生的轨迹埋下了伏笔。如果，你的梦想是成为诗人，那就无时无刻不去追求他，决绝地与无聊的聚会和闲扯说拜拜。亦或你的愿景是当上校长，那就去充实自己的教育智慧，积累自己的管理经验。你若盛开，蝴蝶自来，庸人才兀自烦恼。又或者，我们就是把教书作为一种职业，那也请不要误人子弟。这是最起码的道德和良知，因为他虽然是我们职业中的万分之一，可他是一个家庭的全部希望和未来。
我们已知悉，教育最大的骗局是：没有教不好的学生，只有不会教的老师。著名教育家陈鹤琴先生当年的这句话，让无数的家长曲解了本意，一度成为架在老师们脖子上的一把利刃，而无法抬头。教师是凡人不是神仙，家庭教育的影响远远大于学校，“5+2=0”的例子不胜枚举，一个好的老师，或许能够影响一个孩子的三年五年，但是家长的影响力却是一辈子的。北京四中校长刘长铭说：凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧。虽然家庭教育重要，但我们不能把学生成长的问题全部推给家长，毕竟我们是专业的教育工作者，现在我们很有必要开办好家长学校。“曲线救国”也是形势必然，曾家小学十多年的辉煌，我们付出了太多的辛劳，为了更加灿烂美好的明天，我们还需克服当下人员紧张的困难，咬牙坚持，努力做一个手握戒尺，眼中有光的老师。
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在我们平凡的日常里，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编精心整理的2020教师座谈会发言演讲稿范文（精选6篇），欢迎大家分享。
教师座谈会发言演讲稿1尊敬的各位领导、敬爱的老师们：
大家好！在这个教师节站在这里有很多感慨，我知道我是以一名老师的身份站在这里倍感光荣与神圣；我知道我还年轻还有许多优秀的教师更有资格站在这里；我也知道今天能站在这里是领导对我的鼓励和大家对我的信任……
虽然感慨万千，但我迫不及待最先要表达的却是我内心的激动与祝福。我想在这个特殊的日子里，特殊的场合真诚的向所有的老师们说一句，你们辛苦了，祝你们节日快乐！在此，我也向一直关心、支持、帮助我的领导，同事朋友们表示最衷心的感谢！
记得刚刚走上工作岗位有些无所适从，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我动力，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。
现在回想起来已经工作七年了，七年的时光匆匆而过，我也在幸福中渡过了由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的七个教师节，同时也见证了场初中发展的光辉历程。如今我校的教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌，这是因为有了领导们在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音。我也相信，在以后的日子里只要我们互相信任共同奋斗一定会创造更加辉煌的成绩。
教育作为一种职业，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；我们场初中的教师虽然很忙碌，劳累但我始终坚信我们都爱自己的事业，都对自己的选择无怨无悔。
记得著名特级教师于漪曾深情地在自己的博客中写道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”此刻站在这里，我想说的是：我曾用语言传达着我想成为教师的信念，而今，我会用行动去证明，为着理想，我将会努力前行，去争作一名更优秀的人民教师。
今天是我们的节日无论过去的荣耀，现在的努力，将来的成就，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！
教师座谈会发言演讲稿2尊敬的各位领导、老师们：
大家好！创建“教育强市、教育强镇”战略实施以来，我校在市教体局和镇中心校的正确领导和大力支持下，以创建“管理一流、质量一流、办学一流”的农村中学为目标，以深化课堂改革为中心，以打造生命化课堂为重点，完善“前三后五”五环教学模式，抓实学生养成教育，取得了一定的成绩。
一、打造了一支高素质的教师队伍
一年多来，我们以实施“三名”工程为契机，狠抓教师素质的提高。通过撰写教师心语，开展校本研修，请进来走出去等形式，促进教师的专业成长。
二、初步构建了“前三后五”五环教学模式
在认真考察和综合论证的基础上，我校提出了“打造生命化课堂”，构建“前三后五”的五环教学模式的设想，并在20xx年下半年正式施行。
教学质量是学校的生命线，要提高课堂教学质量，课改势在必行，基于这种认识，20xx年以来，学校先后组织教师到开封求实中学、山东杜郎口中学、焦作许衡中学、沁阳永威中学实地参观考察，开阔了教师眼界。与此同时，学校开辟了周末教学论坛，通过组织教师学习杜郎口、洋思教学经验，观看、研讨教师随堂教学录像，交流教学心得等形式，提高了教师的思想认识，为下一步开展课改奠定了基础。
初一英语首先被确立为课改实验学科。学校邀请市英语教研室教研员段红霞老师定期到校指导工作。在段老师和全体初一英语教师的共同努力下，初一英语课改顺利进行。承留一中，轵城实验中学的部分教师也应邀到我校参观指导，给我们提出了不少建设性的意见。现在，全校性的试验已经全面铺开。
三、学生养成教育初见成效
一直以来，我校都把学生的养成教育作为学校德育工作的突破口。通过开好“三会”（即每周一的晨会、学生座谈会、家长会），举行丰富多彩的德育活动（如评选校园之星、爱心小天使、开展“感恩，我们在行动”主题征文等）来促进学生行为习惯的养成。
现在，我校的校园卫生管理和学生寝室管理已经成为我校学生管理工作的一大亮点，受到了市督导组的充分肯定。
成绩属于过去，打造教育强镇，需要我们做的工作还有很多，在今后的工作中，我们将进一步规范办学行为，提高办学水平，推动我镇素质教育的全面发展：
三是继续抓实、抓细学生的养成教育，让学生学会学习，更学会做人。
四是推进学校校园文化建设，通过教室文化、寝室文化创建等一系列文化创建活动，打造校园文化特色。
最后，借蔡元培先生一句话做为我发言的结尾：“欲知明日之社会，须看今日之校园”，我们将不断追求更加鲜明的办学特点，与时俱进，开创我校教育工作的新局面，为打造教育强镇作出我们应有的贡献！
谢谢大家。
教师座谈会发言演讲稿3尊敬的蒋县长、各位领导、各位同仁：
大家上午好！我叫xx，是xx乡学校的一名初中数学老师。作为获奖教师代表在此表达心声，我心情倍感激动。首先，我要向对关心、支持我们教育事业的各级党委政府和各支教单位领导，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
近几年来，在各级党委政府和教育局的正确领导及扶校长的带领下，我们学校发生了翻天覆地地变化，教学质量也得到了稳步提升。学校的各项事业可谓蒸蒸日上，日新月异。在此，请允许我再次向多年来关心支持教育事业、支持我们学校发展的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，我作为一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们体会到作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。
作为教师，我们需要专心教书、热爱教育、脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”
著名作家马克·土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！
最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为炎陵教育和xx乡学校更美好的明天而共同努力吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
教师座谈会发言演讲稿4尊敬的各位领导、各位老师
大家好！我也好！
金秋九月，清风吹拂，花香甜美，笑容绽放，我们迎来了第36个教师节。在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸站在这里讲话，心情既激动又惶恐。此刻，请允许我向辛勤耕耘，默默奉献的领导、老师们真诚地说一声：“辛勤的园丁们，教师节快乐！”
刚才，张校长的洋洋洒洒，蔡主席的热情洋溢，云奎老师的气定神闲，邹丽老师的信手拈来……站在巨人的肩膀上我也来说几句。两年前，我来到了六中。
尽管我已经教书十多年了，但是在六中的两年里，我学到了很多以前没有学到的知识，六中的领导是可敬的，张校长登高望远的深邃，吴校长勇往直前的进取，胡校长温文儒雅的诗意。给我们留下了深刻的印象；六中的教师是可爱的；六中的学生是可塑的。教学工作中，我深深感受到六中教师的团结互助和浓浓的人文气息。
记得来到六中，我常常处在犹豫困惑中，这时候，语文教研组长李晓颜老师，那亲切的微笑，信任的目光，细心的指导，给了我鼓励，给了我力量。从她的身上，我再一次感受到了“吾生虽有涯，而知也无涯”的道理。六中不仅是育人的沃土，也是培师的良田，为了指导教师讲好课，领导们以身作则，名师们率先垂范，教研工作风风火火。
让每一个教师都得到了长足的进步。正是因为六中有一位位认真做事，踏实做人的好领导，有一个个爱岗敬业乐于奉献的好老师，才有了六中今天的意气风发。
选择六中绝不后悔，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。弹指一挥间，只为教育来，张校长言犹在耳。
老师们，大河百代，众浪齐奔，六中上下，团结一心。让我们紧密团结在以张校长为首的领导周围，去迎接六中更美好的.明天吧！最后我再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，阖家欢乐！谢谢大家。
教师座谈会发言演讲稿5老师们、同志们：
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝教师节。值此，我代表县委、县人大、县政府、县政协向大家并通过你们向全县广大教职员工致以节日的问候和崇高的敬意！向关心支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
近年来，我县高度重视教育工作，把发展教育事业摆在重要位置，大力实施“科教兴县”战略。在广大教职员工的共同努力和社会各界的关心支持下，全县的教育工作取得了瞩目成就。教育系统人事制度改革、办学体制改革进一步深化，义务教育水平逐渐提高，素质教育扎实推进，高中和职业技术教育快速发展，中、高考成绩进入全市前列，教师队伍综合素质得到提高，办学条件明显改善，全社会尊师重教的氛围更加浓厚，教育工作水平不断提升，连续几年受到省、市表彰。
上述成绩的取得，离不开广大教育工作者的努力拼搏。长期以来，教育战线上的广大干部职工立足本职，辛勤耕耘，无私奉献，开拓进取，涌现出了一大批先进模范人物，为县域经济社会发展作出了突出贡献。借此机会，再次向你们表示诚挚的谢意！
在今后工作中，希望各级各有关部门特别是教育部门，要进一步树立“科教兴县”的意识，认真贯彻党的教育方针，解放思想，更新观念，拓展办学思路，深化教育改革，尤其要把教师队伍建设作为教育事业发展的根本大计来抓，倾听教师心声，支持教师工作，关心教师生活，保障教师的合法权益。在此，我们也号召社会有识之士要一如既往的给予教育事业更多的关心和支持，让尊师重教的氛围继续开花结果，发扬光大！
同时，也希望全县广大教师要进一步认清肩负的历史使命和社会责任，与时俱进，努力学习，加强修养，开阔视野，积极投身于教育改革和发展，努力成为适应现代社会需要的新型教师，争创具有高尚道德情操的名师楷模，为全县教育事业健康发展做出新的更大的贡献！
最后，祝大家节日愉快，幸福安康，工作顺利！
谢谢大家！
教师座谈会发言演讲稿6老师们、同志们：
大家好！今天是一年一度的教师节，我们相聚在这里，共同庆祝这个伟大的节日。值此，我代表县委、县人大、县政府、县政协向大家并通过你们向全县广大教职员工致以节日的问候和崇高的敬意！向关心支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
近年来，我县高度重视教育工作，把发展教育事业摆在重要位置，大力实施“科教兴县”战略。在广大教职员工的共同努力和社会各界的关心支持下，全县的教育工作取得了瞩目成就。
教育系统人事制度改革、办学体制改革进一步深化，义务教育水平逐渐提高，素质教育扎实推进，高中和职业技术教育快速发展，中、高考成绩进入全市前列，教师队伍综合素质得到提高，办学条件明显改善，全社会尊师重教的氛围更加浓厚，教育工作水平不断提升，连续几年受到省、市表彰。
上述成绩的取得，离不开广大教育工作者的努力拼搏。长期以来，教育战线上的广大干部职工立足本职，辛勤耕耘，无私奉献，开拓进取，涌现出了一大批先进模范人物，为县域经济社会发展作出了突出贡献。借此机会，再次向你们表示诚挚的谢意！
在今后工作中，希望各级各有关部门特别是教育部门，要进一步树立“科教兴县”的意识，认真贯彻党的教育方针，解放思想，更新观念，拓展办学思路，深化教育改革，尤其要把教师队伍建设作为教育事业发展的根本大计来抓，倾听教师心声，支持教师工作，关心教师生活，保障教师的合法权益。在此，我们也号召社会有识之士要一如既往的给予教育事业更多的关心和支持，让尊师重教的氛围继续开花结果，发扬光大！
同时，也希望全县广大教师要进一步认清肩负的历史使命和社会责任，与时俱进，努力学习，加强修养，开阔视野，积极投身于教育改革和发展，努力成为适应现代社会需要的新型教师，争创具有高尚道德情操的名师楷模，为全县教育事业健康发展做出新的更大的贡献！
到目前，我从事教学工作已经整整12年了，能参加今天的座谈会也深感荣幸，我有几点感受，不知道正确与否。
一、教师要充分发展。国家的建设与振兴离不开教育，教育的推进与发展离不开教师。在我这个家庭中，几代人与教育有不解的情缘，我舅爷、父亲、姨父、姐夫、表哥、表姐、表妹、表弟、我和我爱人，总共有十多人是教师，分布在小学、初中、高中、大学。现在我姐姐的儿子也立志要做教师。教师这个职业具有崇高性、社会性、创造性、发展性，教师不发展，很难有教育的发展。如何促进教师充分发展？如何学会充实、净化自己的内心？是我们要思考的问题。
二、要做一个幸福的教师。“教师，其实就只是个老师，教师对自己要有平常心，我们对教师也应该有一种平常心。”大家普遍认为要做一个优秀的教师的时候，有人提出了：要做一个幸福的教师。为什么呢？分析得也有一些道理。因为优秀毕竟是有比例限制的，优秀的毕竟是少部分人，但是幸福没有比例，每一个老师都可以在自己的职业中追求幸福，努力提升职业满意度，增强职业幸福感。
三、要树立正确的教育理念，让教育回归常识。教育要返璞归真，很多地方、很多学校今天搞一个轰炸新闻、明天来一个超前口号，形式上轰轰烈烈，背地里却冷冷清清。教育要回归常识、回归朴素，教师怕乱折腾，教育也怕乱折腾。教育最基本的常识就是按教育规律办事，遵循孩子身心成长规律，就是备好每一节课，上好每一堂课，改好每一本作业，做好每一次思想工作，善待每一个日子，呵护每一个孩子，守住每一个孩子过好每一个日子。教育理念对了，才能培养全面发展的人；教育理念对了，教育才会真正慢下来，因为教育永远都是慢的艺术。
——在第32个教师节座谈会上的发言
张永庆
各位同仁大家好：
今天是9月8日，我们流中大家庭的各位成员欢聚一堂，提前庆祝第32个教师节的到来，我很荣幸能代表学校年龄较大的老师发表感言。首先，我要用最诚挚的祝福，祝愿大家平安健康，节日快乐！
岁月荏苒，时光飞逝。转眼间，我走上教学岗位已整整33个年头。33年，足以让风华正茂的少年变成了饱经风霜的老者。然而尽管如此，我对教育事业仍旧初衷不改，一如既往，忠诚坚贞，矢志不渝。坐在这里，我还是有一些肺腑之言想要与各位同仁共勉：
1982年，我从正安师范毕业分到了流渡，走上了教学岗位，教过小学，最终在流渡中学扎根。当时教师的社会地位不理想，多少年少轻狂的美梦瞬间变成泡沫。不少老师因为无法购买紧缺物资而倍感窝囊，我也曾经听到一位老教师发出过“在生画板板，死后化板板”的感叹！
1085年，教师有了自己的第一个节日，尊师重教蔚然成风；教师法的颁布，使教师的社会地位得以提高。再后来，中国随着改革开放而逐渐富裕，教师工资也随之不断上涨，到今天，教师待遇已经不再让我们谈师而辱。当然，物质社会也必将导致一些社会乱象，但那不是大流，我们作为文明使者和知识传播者，更应该有这样的判断力。30多年以来，我见证了流渡中学的兴盛、徘徊和衰落，一间学校的由兴到衰一定与社会发展的调子不相协调。这需要我们认真的去思考和探索。限于水平，我不能深入的去研究，但是我知道对比。回顾过去，流中有一个团结和谐的领导班子，有一支在物质上不予计较，在精神上勇于奉献的教师队伍，校风清而教风清，师风正而学风正，老师与学生融融泄泄，整个校园书声琅琅，有声有色，那是多么令人留恋的校园！然而昨天，在一些个人因素的影响之下，在安全重于泰山的大环境中，在留守儿童家教严重缺失的农村，教师心态接近扭曲，学生丝毫不知文明礼仪，导致风气不正，师道不存，教育成了满口空谈。试问我们自己，就没有一点点的危机感吗？
或许，流中因为曾经的风光而放松了警惕，又或许流中需要历经这样的磨难。所以即使前任校长涂洪波尽心尽力，认真规划学校发展，但却无力回天。一分为二的讲，涂校长把努力放在了一直还没有坠落到地上的气球身上，时间节点没有把握好。但我们都知道，种下恶因的人其实不是他，却让他迟到了恶果。然而我们感谢他，他就像凤凰涅槃，以他所受到的伤害唤醒了我们，让流渡中学获得了重生的契机。
老师们，古语有云：知耻而后勇，绝处可逢生。我们又迎来了踏踏实实做事，真真诚诚尊重民意的冯校长。只要我们全体同仁团结一心，规范自己，以流中主人的全新姿态，投入本职工作，献出良心和爱心，我们流渡中学这艘大船必将迎来乘风破浪的盛世华年！
尊敬的各位领导，各位老师：大家节日好！我叫Xx，来自Xx。在第二十七个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康！向关心、支持我们我的成长，离不开我的学校，离不开我的领导和同事们。我们中学给年轻教师搭建了一个很好的平台，通过有经验的教师的传、帮、带，通过年轻教师之间的交流、学习，一大群青年教师正在向学习型教师，研究型教师，专家型教师的目标迈进。作为一名Xx人，我深感自豪，十多年来，正是因为有了这样一个团结向上，永葆青春活力的集体，正是有了这样一群甘于清贫、默默奉献的教师，正是有了这样一片尊重教师的个性发展，呵护青年教师成长的丰厚土壤，中学才有了今天的进步与发展。现如今，面临生源锐减，学校可能被分流的局面，我们人不会被困难吓倒，我们不会怨天尤人，我们不会消极逃避，我们不会得过且过，我们会再次选择迎难而上。我坚信，我们人的精神长存，我们的明天会更美好，我们的教育事业明天会更美好。最后，我以我的一首小诗来结束作为今天的发言：我自豪/我是一名光荣的人民教师/和学生一起求知/和学生共同成长/在三尺讲台上挥洒汗水/在广阔天地里追寻理想/岁月会吞噬我美丽的青春容颜/永不老去的是我积极进取的思想/我坚信/简单的曲谱/只要用心去吟唱/也可以成就美妙的乐章/默默无闻的岗位/只要我们辛勤的工作/平凡的人生一样可以壮丽辉煌。最后，再次祝各位领导，各位老师节日快乐，身体健康，工作顺利！谢谢大家！尊敬的各位领导、老师：大家下午好！在第二十七个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快！向对关心、支持我们教育事业的领导、以及给予我关怀、帮助的领导和老师们，表达最诚挚的谢意和最衷心的祝福！我，一名普通教师，和在座的各位一样没有惊人的事迹，更没有辉煌的成就，有的只是对自己工作的那份默默的坚守，虽然有时我们会抱怨工作的劳碌，可当我们再次走上讲台时我们依旧会神采飞扬，上学的路上我们会为学生的一个老师好而欣慰，课堂上我们会为学生的一个完美的答案而兴奋，生活中我们会为学生的进步而动容，甚至多少个夜晚又有多少学生走进了我们的梦境，这就是我们平凡又真实的教师！可就是我们用这平凡的行动赢得了学生的尊重，赢得了家长和社会的认可，就是我们这些普通又平凡的教师，用那份对职业的默默地坚守和奉献，成就着我们教育的蒸蒸日上！一路走来，我们曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、也有遭遇挫折的痛楚。但我们庆幸有同事的互相理解，有家长的信任和领导的关切，使得我们能够在教育的路上快乐前行。会当击水三千里，直挂云帆济沧海。今天，作为一个镇中人，我们会继续在新的教育理念的引领下迎接新课改的挑战，用我们对教育事业的那份执着，再次书写Xx镇中教育的精彩;我们会继续开拓视野，用心去感悟书香、浸润幸福;我们会用无限的人格魅力影响学生，传承桃李不言下自成蹊的美好;用我们博大的胸臆去承载一份宽容，用一份对教育的淡定去耐心等待花开的一刻！我相信，无论前面的路有多么艰难，有我们Xx镇中300名教师的团结合作，同心同德，我们同样能感受到逆风中飞行的快乐！就让我们携起手来，向着更高、更远，边走边歌！最后，让我再次衷心的祝愿各位老师：身体健康、工作顺利、节日愉快！祝愿我们Xx镇中的教育事业更加灿烂辉煌！谢谢大家！尊敬的各位领导，各位同仁，各位朋友：明天就是第二十七个教师节，二十七年前我过第一个教师节的情景还历历在目，二十七年过去，国家在发展，Xx在前进，Xx教育在成长，我们也在成长。从一个初出茅庐的稚嫩的青年教师成长为一名骨干教师，我的成长正是我们大家成长的一个缩影。今天有这样一个机会代表在Xx教育第一线呕心沥血的老师们发言，不免心潮澎湃感慨良多。在这个我们自己的节日来临之际，我首先要向辛勤培育过我的老师表达我的感激之情，是他们给了我人生的智慧，给了我成长的阶梯。我为自己继承了他们的教育情怀，人品文章，延续着他们的光荣与梦想而感到骄傲与自豪。我也要向我的学生们表示感谢，是他们让我感受当教师的幸福，让我保持一份童真保持一份激情。还要感谢关心栽培我的各级领导，热情指导我的前辈，同甘共苦的同事，我的兄弟姐妹，让我向你们真诚地道一声：教师节快乐。各位同仁，当我们走进教师队伍，肩上便承接了一副沉甸甸的担子，传承文化，塑造心灵，启迪智慧，成人达己，这不仅仅是一项谋生的职业，更是一项值得为之奉献终身的事业。我们的老师在横流的物欲面前总是保持一份纯净的心灵，以行动维护师道之尊严，视教育为漫漫人生之乐事,以培育英才为自身生命之延续,心甘情愿地为之付出。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。岁月流逝，我们依然保持着生命的冲动和激情，我们虽然比别人有更多的付出、更多的辛劳，但却收获着比别人更多的幸福体验。各位领导，各位同仁，改革开放以来特别是Xx撤地设市十年来，Xx教育的发展有目共睹。和全国一样，教育投入大幅增长，办学条件显著改善，教育改革逐步深化，办学水平不断提高。而今天，Xx经济的不断发展和Xx人民生活水平的日益提高，对教育提出了更高的要求，对进一步提高Xx教育质量的呼声日益高涨，Xx教育的发展面临机遇更面临挑战，作为Xx教育人，应该有强烈的责任感和使命感，从自己做起，从点滴做起，从一节课，一次辅导，一次谈心，一本作业，一场考试做起，志存高远，脚踏实地，不辜负这片生我养我的土地。作为我自己，作为一名骨干教师，如何进一步提升自己的专业素质，如何发挥带头作用引领青年教师成长，如何在教育教学岗位上创造新的业绩，如何在更大的舞台上为学校和Xx教育争光，我在思考我更要有行动。在当前素质教育不断深化，新课程改革不断前行的时候，作为新时代的教师，我们应该站在历史的高度，以宽广的视野，用长远的目光思考我们要给学生什么样的教育，如何真正做到为学生发展奠基，对民族未来负责，我们要不断加强自己的理论修养，进一步更新教育观念，用我们的努力捧出一个个有鲜明个性的活生生的人，用我们的努力让每个学生得到生动、活泼、主动的发展，让我们与学生共度我们的生命历程、共创我们的人生体验。国家中长期教育改革和发展规划纲要指出：百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。作为一名人民教师，一个新时代的人民教师应该具备优秀的道德素质、良好的沟通能力、广博的理论修养、扎实的专业功底、开阔的知识视野。更重要的是要有强烈的责任感与爱心。只有这样，我们才能在教育教学岗位上适应时代，适应学生，才能建功立业，为国家为民族贡献自己的一份力量。明天，无论我们遇到什么困难，都让我们用微笑用激情去面对。让我们一起努力吧。谢谢。
在校骨干教师座谈会上的发言
大家好。
受学校委托，我将在今天这个地方作一个发言，虽然是座谈，发言的主题很随意，但我还是为我下面的发言定了一个主题是《拓宽骨干教师的专业视野，重塑骨干教师的专业精神》。
说到骨干教师，我想先说说我的一个观察和思考。
我平时上网，除了看教育类网站，我还喜欢浏览市教委、区教委、市教研网、市教师研修网，还喜欢偷窥市内外一些名校的网站。走到一个学校，我喜欢去看看这个学校的橱窗，还要收集一下这个学校的宣传画册。我认为，了解一个学校，网站、橱窗、宣传画册是比较的好的几种方式。在这几种方式里，都离不开对这个学校名师、骨干的介绍。我们经常看到的情形是，展示名师的照片，穿得周武郑王的，下面配一段文字说明。
这个东西，估计我们身在其中，你不一定很在意，但有人在意，你不在乎，但有人在乎。
我女儿上初二，我平时也爱拿出教师的腔调“教育”一下她。有一次，她对我说：你说起你这么不得了，啷个校门口那里没有你的照片呢？
我知道，她说的是我们学校把每年教师节表彰的教师的照片都张贴在校门口。没有我的照片，在我看来，这是一件很正常的事儿。现在没有，我以前有过嘛。现在没有，将来说不定还有噻。但女儿有她的评判标准。我无言以对，只好对她说：老子我正在努力啊！
说到这里，我想说的是，如果我们学校也要在网站上、在橱窗里、在宣传画册是推介一下在座的骨干、名师们，大家想一想，在照片下面，究竟会是一些什么文字？说你的职称，中
一、中高？说你是骨干教师？这些当然必不可少，但我们想一想，有没有一种别人没有，你有的？有没有别人有，你数量比人家多的？有没有人家数量多，你比人家精的？也就是说，你有没有比人家特别的一些东西呢？你可不可以比人家多一两行文字呢？
所以，说到这里，我们思考一下：我们作为骨干教师究竟该怎样做？所以，这就回到我想表达的主题：重塑骨干教师的专业精神！
大家都“骨干”了，说明大家在专业方面或多或少还是有些建树的。大家在申报时的业绩就足以证明。但是，我们看到的是，一些老师在成为骨干后、成为名师之后，专业成长的速度并没有在成为骨干、名师之前的速度快、势头猛，原因何在？专业研究“深”不下去了，原因何在？
我想这里有个很重要的就是专业视野。
一个教师的成长有两条腿，一条腿就是专业素养，另一条腿就该是专业视野，我想，慧的老师是这两条腿一起走路的。而且，两者相辅相承、相得益彰。有宽阔的专业视野才会有精深的专业素养。
何为专业视野？举几个例：
语文老师，教课文、教教材、教学生之外，我们还可以怎么做？（是否想过文史哲）
数学老师，解题，研究教材，研究学生，我们还可以怎么做？（是否想过在教学中人文精神的渗透）
李克强总理提出“互联网+”，我们是否想过，互联网+？之后的情形？我们是否想过未来的教师、未来学生、未来教室是什么模样？
三年前，我加入重庆市名师工作的学习（现在谢萍老师也加入了），在学习的过程中，我克服了很多困难，吃了很多苦，受了很多累，熬了很多夜，失了很多眠，掉了很多根头发，参观了一些学校，读了一些书，结识了一些人，编发了数十个简报，撰写了数十篇文章，整理了上千页材料，个人教育博客点击量突破八万点！我记得在最初的个人成长规划中我曾经这样写过：“人生的意义不在于你到达的位置，而在于你选择的方向”，三年的名师工作室学习生涯刚刚开始，作为一名普通教师，虽然，我无法预料我三年后可能的教师生活，但我相信，我选择细心读书，我选择精心教书，我选择潜心研究，我选择静心写作，这或许就是我真正应该行走的方向，既然选择了远方，我便只顾风雨兼程。事实三年后，除了年龄增长了几岁，面目的沧桑感增添了几分，还是当数学老师，还是班主任，还是重复着这些年的工作。虽然我还是我，但我就是我，细细一想，她确实也给我带来了很多。最重要的就是在这三年里我用专业的眼光认真地审视了自己从事的这份职业，认真地做了一次教学思考，认真地为教育而生活过，我无怨无悔。我这样说，不是在我心底深处藏着什么不便言说的“野心”和“抱负”——作为一名一线教师，我都40好几了，除了尽力管好自己的班级教好自己的书还能有什么“野心”和“抱负”？说到底，在人生路上，我们每个人都想过自己想过的生活。我无意隐藏自己简单的内心。这些想法只是我对工作、生活的一些粗朴想法。
这两年，因为特殊原因，我一直没能参加学校的政治学习，校内外很多事情我都不清楚，感觉自己像一个盲人。但我仍然看到，市、区对教师的培训力度很大的。区里也有了名师工作室（魏东主任就是区首批六位名师工作主持人之一），专业成长的通道有：区骨干、区名师、市骨干、市名师工作室、市未来教育培训对象，甚至市名师„„所以，从这个意义上说，成为骨干不是终点，只是一个起点，套用一句话说，叫专业成长，我们“永远在路上”。
作为骨干教师，我想我们以后争取能做好以下几件事：
一是积淀自己的教学智慧。（教育是朴素的，但总有让我们怦然心动的。要有喜欢和学生在一起，像张校长说的，爱好这“这一杯”）
二是树立自己的教学主张。（教学流派）
三是传播自己的教学思想。（用声音传播、用文字传播）
四是铭记自己的教育责任。（模范、示范、带头、引领、辐射）
归结起来，我讲了六句话：拓宽我们的专业视野，重塑我们的专业精神，积淀我们的教学智慧，树立我们的教学主张，传播我们的教学思想，铭记我们的教育责任。
让我们的学校因为我们、因为我们这个群体而：
发展有动力！
生长有活力！
个性有魅力！
各位领导、各位老师：
大家下午好!
感谢区领导召开这样一次座谈会，给我们这些流动教师一个说说心里话的机会。
说实话，对于这次流动，我一开始有很多困惑。记得上学期开学在即，我们已经为新学期所任教的学生、教材做好了准备，学校领导在我们毫无思想准备的情况下告知我们要流动到异校，还要填写申请表。现在我还清楚地记得当时被谈话的老师们泪眼摩挲的表情，我还能真切地感受到当时我内心那种突兀、不解与惶恐。我想到那个班我才带了一年，与那群孩子刚刚建立起感情，与那些家长刚刚达成某种默契。流动后我要去面对的是陌生的一切：陌生的环境、陌生的领导、陌生的同事、陌生的学生、陌生的家长……
而事实上，流动确实给我们的工作与生活造成了很多不便。生活上的困难暂且放下，工作上的麻烦通过努力也能克服，最重要的是学生这一头。孩子是有感情的，要他们突然之间接受一个新老师是需要时间来磨合的，而这个磨合期对孩子来说是痛苦的。家长也是一样。
不过，时至今日，我却要对这次流动心怀感激。我的流动学校是凤凰，在凤凰的一个多学期，我收获了许多许多。
我带着一颗忐忑的心走进凤凰，却盛了满满的感动而归。
我感动于沈校长对每一位老师，每一位学生的关怀。有一天，一位流动到外校的老师从校门口走过，沈校长就像看见了久别的儿女一样飞奔过去问长问短;一次赛课活动后多出一份盒饭，沈校长亲手把它交给新老师闻燕萍，告诉她热一热就可以将就一顿晚饭。凤凰小学三楼的女厕所里有一个木质马桶，一开始我不明白它有什么用处。后来碰见三个女孩搀扶着另一个女孩去如厕才明白，原来403班有一个女孩从小得了小儿麻痹症，双腿无法走路，每次上学都是她爸爸抱到教室;每次上专用教室的课都是老师抱上抱下，抱进抱出;每次上厕所，都是班里同学搀扶着(与其说搀扶，不如说抱)。由于她的双腿无力，不能蹲下来，所以学校为她特别安置了马桶。
我感动于凤凰小学每一次活动设计的匠心独运。教师节让学生给老师颁奖;科技节针对不同年段设计出不同的活动方案，尤其是五六年级的“巧手剪出大纸环”的活动孩子喜欢，老师也难忘;新学期伊始为孩子准备许愿树，让孩子们许下新春美好的愿望挂在许愿树上，期待盛夏收获累累硕果;社团活动从选社长、绘社报、组社团，均有孩子们自己动手自主选择，在热火朝天的活动中，孩子们学习着、成长着、幸福着……
我感动于老师们的厚实、朴实与塌实。凤凰小学的老师都有厚实的专业素养，每一堂公开课都能给我以启迪。这里的老师为人朴实，待人诚恳，把我的磨合期降到了最短，而且很快，在这里我找到了家的感觉。这里的.老师做事塌实，工作扎实。办公室里经常听到老师们为一堂课、一个知识点争论不休;经常看到几位老师为一个学生中的突发事件商讨处理方案。在这里，我学到了很多新的行之有效的班级管理方法。
我的感动远远不止这些。
在深深感动的同时，我还要对凤凰小学真诚地道声感谢，感谢学校给了我很多机会，让我在教育、教学上都获得很多教益。学校举行青年教师课堂教学比武，让我担任评委。在这个过程中，一位位青年教师的课堂展示更新了我的教学理念，拓展了我的教学视野。学校让我担任备课组长的工作，让我在与同备课组的老师通力合作的过程中学会协调、学会组织。学校在与安吉县安城中心小学的联谊活动中让我参与听课、评课，通过这样的活动进一步提升我对课堂的评价与鉴别能力，在学习别人长处的同时学会找到问题所在，对自己今后的教学工作起到前车之鉴的作用。
如果现在问我，流动好不好?我会说，从我个人的角度来说是好的。流动期间，我认识了很多优秀的同行，学到了很多宝贵的经验，我还感受到来自爱山与凤凰的双份温暖，感谢两所学校的领导给予我的关爱。若能有所改进，我希望首先请让流动的老师在流动之前有所准备，最好是基于自愿。其次是让正常交接班的老师流动，这样，涉及到的班级孩子与家长也不会有突兀感。
但如果从大局来讲，这样的流动是否就能起到淡化校际观念，消除择校现象，我看未必。做教育贵在创新而不是跟风。作为教育管理部门，如果能给学校更多一点空间，让校长去创新，去创造自己学校所专有的特色;给老师更多一点时间，让他们去思考，去学习，这样也许教育改革能更有实效，也许有更多老师能有所成就。
作为一名一线教师，我多么渴望能多点时间安心教书、安静思考!可现实是我们从踏进校门那一刻开始，就变成了一枚陀螺，不停地奔东忙西，直到太阳西落。有时，我们带回家的，除了一身的疲惫，还有待批的学生作文本，单元练习卷。有位同事的爱人不理解一名小学教师怎么这么忙，他跟我的同事开玩笑说“你怎么把自己弄得像国务院总理一样?”是呀，这样的老师，没有静心地观察思考，没有及时地更新知识，没有适时地总结积累，又怎么能适应日新月异的社会，怎么能驾驭信息冲撞的课堂?
其实，更多时候，我们在忙于应付各种检查。现在的学校，谁都可以说东道西，什么部门都可以走进去，什么检查、考察、参观、暗访……不胜枚举。……
-----从“开车”说将去
高三文科历史老师 •
尊敬的各位领导，各位老师：大家好！•马小方
今天，非常感谢各位领导，各位老师给我这个难得的发言机会，让我发表一下对我校高考、年级管理、学校制度等方面的一些看法。作为一名从教23年，历经23届高考，受教4任校长，有家有妻，有儿有女，有血有肉的中年教师，凭着自己对教育的忠诚，对教书的热爱，对学生的负责，对阳平关父老乡亲的感恩，我将不带任何私心的，无有任何目的，也不掺杂任何个人恩怨的发表一下我的一些真实看法、想法，也许有不妥之处，过激之嫌，但必有借鉴之用，绝非妄言。还望我们能够以真诚的，虚心的态度，暂时的放下我执，放下我慢，用良知心倾听一下我的发自肺腑的声音。让我们心存感恩，胸怀坦荡，心系他人。为了他人的孩子，也就是为了我们自己的孩子；为了别人的幸福，也就是为了我们自己的幸福，“己所不欲，勿施于人”，“行有不得，反求诸己”。让我们共同来集思广益，谨言慎行，力求完美的，无有遗憾的，更无愧疚的完成党和人民交给我们的光荣使命。
那么，我们将如何来对待这一神圣的，充满挑战的，又很具科学性的，规律性的神圣事业，如何正确地把握教育规律，切实的施行行动计划，这是我们每一个从教者，管理者所必须面对，毋庸回避，认真思考，慎重对待的客观现实。须知：我们的成功与失败，小则关系到千百学子的高考命运，一生幸福；大则关系到千家万户的荣辱兴衰，幸福安康，乃至国泰民安，世界太平。故我们不能不认真对待之。而“成功”就如同“开车”，若能如愿以偿的、平安的、又充满愉悦的到达了既定的目的地，而且一路上，一行人都身心愉快，同心同德，非常享受旅途的快乐，这将是我们对旅行的最高追求。而“失败”就是我们不能如愿以偿的，按照既定的行动计划、目标方向，平安的到达了目的地，却在路上遭遇种种不幸，或遇重大交通事故，或“车毁”或“人亡”；或遭遇天灾人祸，让人心惊肉跳，心神不安；或一行人在路上，不能团结，我行我素，彼此对立，互相埋怨，话不投机。虽然车还能不断前行，而一行人却没有了旅行的兴趣，一路上尴尬压抑，身心憔悴，苦不堪言。也许旅行的目的地还是到
达，而一行人却饱嚐了旅途的痛苦与压抑，身心疲惫。虽然本的旅行计划还是勉强得以完成，但对来年的又一次旅程，大家都心有余悸，忐忑不安，畏惧前行；而这次勉强的到达，虽已到达，可承载着众多旅客及货物的大车却早已满目疮痍，遍体鳞伤。交给货主的货物已大多不能正常使用，或已成为废品。那么，这趟承载着众多人希望与信心的，耗费了大量金钱的，乃至千家万户身家性命的旅程，却不能带给大家以满意的结果，竟以如此惨烈的结局而告结束，那么谁来为这趟失败的旅程买单呢？在此，我们必须要有坦然面对的勇气，不能回避。而按照一般重大交通事故的处理原则，必然会先查司机，查他是否在旅行中有违反交规，玩忽职守等行为，查他开车的资格是否具备，各种证件手续是否齐全，有无重大不良行为：比如说是否有酒驾嫌疑，拿千万条鲜活的生命当儿戏；有无在车上与人聊天，接听电话，耍弄手机等不良现象；有无利用特权，利用自己唯一垄断驾驶的权力，私自搭乘不良女子，并与之在车上调情，严重的分散了注意力而致事故发生；是否有因为自己情绪低落，与人憋气等不良情绪而在路上疯狂飙车发泄，在遇到紧急状况后却不能有效制动，以致与前车追尾；还有是否熟知了解车况车情，车载物性，路况路情„等等。凡此种种，毕竟这场艰难而又失败的旅程终以全局的失望而告结束。那么，事后我们应如何反思这趟失败的旅行，谁当难辞其咎？按照交通常识，这趟车的驾驶员当然应负主责，是他的盲目自信，玩忽职守等行为而致旅行惨败。那么今天，面对眼前这趟开往高考的、承载着千百个学子一生命运的长途客车，如若失败，谁将为其负责？当然应该是这趟客车的驾驶员，是那个操纵方向盘的人。到时，请不要怪罪别人，不能怪罪这部大客车，更不能怪罪车上所搭载的旅客及货物，要怪只能怪我们自己。我们一定要有承担责任的勇气，不能推卸罪责，更不可肇事逃逸。还望我们广大驾驶员朋友们，你们要时刻牢记：你们的手里握的不是方向盘，脚下踩的不是加速器，是承系着千百条鲜活生命，千万家幸福安康的生命线，你们的责任重大，任重道远。“成”，你们则功德无量，阴骘无边；“败”，你们则罪责难逃，报应无尽。愿你们慎思之！
古人云：身在公门好修福；又云：身在公门不修福，如入宝山空手回；还说：施主一粒米，大如须弥山，今生不了道，披毛戴角还。那么，回过头来看看我们自己，人民将沉甸甸的责任交与我们，又用他们辛苦的血汗钱供养我们，如果我们不能清醒认识自己的职责，恪尽职守，反而假公济私，任意糟蹋人民的血汗钱，须知天理昭昭，国法难容。上古时期，古圣先贤面对江山社稷，名闻利养，如履薄冰，如临深渊，战战兢兢，不敢懈怠；如遇天灾人祸，民不聊生，人民疾苦，他们必思“自己之过”，“行有不得，反求诸己”；“万方有罪，罪在朕躬”，必会带领群臣向天祷告，对天忏悔，为己下“罪己诏”，他们绝不怪罪别人。他们深知“天下为公”，“民为贵，君为轻”；“水能载舟，亦能覆舟”；他们心存百姓，以“仁爱”治天下，“仁者爱人”，“仁者无敌”，“己所不欲，勿施于人”。在此我也深深感叹我校校训之伟大，境界之高远：立仁爱之德，走责任之路。治校之崇高理念，昭然于世。但是，我们须知：如此崇高理念绝不是拿来给别人看的，更不是拿来要求别人的，而是要拿来要求我们自己，检讨我们自己的。愿我们都能真正的树立起“仁爱”之德，走好“责任”之路。让我们从自己开始，从“诚意正心，格物致知”开始，以古圣先贤为楷模，“学为人师，行为世范”，修身、齐家、治国、平天下。坦荡做人，光明磊落。如此，则人民有心，苍天有眼。古云：“君行仁，臣必忠”。又云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。子曰：“人存政举，人亡政息”，“得民心者得天下”，真乃千古名言，万世警钟。经云：人之行善天必从之，人之行恶天必殃之。太上曰：祸福无门，惟人自召；业因果报，如影随形。因果报应，丝毫不爽。《诗经》曰：思无邪。《曲礼》曰：勿不敬。古德云：万般将不去，唯有业随身，今生不了道，披毛戴角还。我曰：不以文思显身手，但求惊醒梦中人；一世浮华转瞬空，但愿众生早回头！
总曰：一个人正确了，他身后的世界就正确了！
愿智者们常思之、戒之、行之、并受用之„„
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
十分感谢教务处和九年级老师们给予我这次宝贵的学习机会。今天，九年级教师座谈会如期召开了。大家都知道，教育教学是学校工作的重点，九年级教学工作则是学校中心工作的重中之重。座谈会上，班主任和科任老师的发言都强调了这一点，老师们娓娓道来，感人肺腑。
我个人认为，座谈会开得非常及时，非常的好。主要表现在以下三个方面：一是老师们讲得都很实在，能够和自己的工作实际相结合，把平时工作中的所思、所感、所想展现出来供大家分享，给大家一种亲近感、真实感，感觉这些事儿就发生在我们身边；二是老师们讲得很生动；三是老师们提出了问题以及解决问题的设想。我想，原因在于平日里老师们真心地把教学工作当成了一种事业去对待，在工作的同时没有忘记研究和思考，并结合现代教育理论去审视和辨析，进而形成了一套行之有效的教育教学方法，与此同时，敢于面对现实，解决难题。淳朴的语言，真情的告白，像滴滴清泉，润泽着老师们的心田。鲜活的案例，感人的故事，引起我内心强烈的震撼，让我无不感到激动和敬佩！原来，在我们九年级毕业会考科目任课老师中竟埋藏着这么多感人至深的教育情结，深藏着这么多引以为荣的教学理念。在此，请允许我代表后勤处向所有的九年级老师真情的道一声——您们辛苦了！下面，我讲两个方面的问题。
一、认清形势，迎难而上。
众所周知，本届学生基础薄弱，底子太差。可是，我们决不能做一天和尚撞一天钟，烂船子做架烂船子扒；而应该“破釜沉舟”、“卧薪尝胆”，迎难而上。为什么呢？因为呢，我们在困难面前，也有很多的优势。首先，在全体九年级任课老师尤其是班主任老师的努力下，九年级学生纪律好，特别是100班，则就是99班的纪律性也明显优于前届九年级学生。学生总体上都能自觉遵守学校纪律，将主要精力应用于学习之中，无明显和严重的违纪违规现象。其次，学习风气基本正常。两个班的成绩差不多，优等生也无明显偏科现象。第三，就是我们九年级的任课教师教学积极性高，责任心强。其中，我们的曾坚华校长、杨胜朝主任、吴日红老师，业务能力和中考前瞻性优势明显，我们的龙陆游主任、李桂华老师教学经验丰富，我们的彭长勇老师、颜昀老师、徐术老师年轻有为，奋发上进。但是，有优势，并不意味着我们可以高枕无忧。因为啊，我们有更多的劣势。第一，学生基础薄弱，底子太差。第二，九年级学生学习时间严重不足，不能做到查漏补缺。第三，一些学生的学习积极性和学习习惯没有我们期望中的效果。主动学习意识差，无学习压力、无九年级学生应有的紧张感。第四，学生没有自主学习时间。第五，学校对九年级工作的各项方案（含目标方案、奖励方案等）至今没有出台，对九年级工作没有方向性的指导倾向等等。
二、设计设策，展示自我。
一年又一年，中考还在继续，教学还在继续，做好九年级各项工作任重道远。希望九年级的老师们为了学校的核心利益能树立全局意识、设计设策、开拓创新，把工作做得更好。
常言道，打铁先得自身硬。作为九年级教师，首先要严格要求自己，做到以身作则，率先垂范，要时时、事事、处处给学生树立榜样；同时，我们要潜心研究，不断创新，及时归纳总结，逐步形成适应时代发展的教育教学方法；第三，我们要树立正确的教育质量观，要多用一把尺子去衡量学生，注重发现和培养学生的个性特长，为孩子的全面发展创设良好的空间，要始终把质量作为学校生存和发展的生命线，牢牢的抓在手上。
我坚信，只要大家不断总结，勇于探索，大胆创新，就一定会开启自己的智慧之门，揭开九年级教学的奥秘！
同时，我们后勤处一定急你们之所急，当好你们的勤务兵，为明年的中考再创辉煌，献出自己的微薄之力。
最后，祝领导，老师们万事胜意，合家安康。
谢谢。
初三及初二会考科目教师会讲话
1．强化质量意识，增强备考工作的责任心
2007年中考，学校工作取得了一定的成绩，但是在冲刺仙桃中学的人数上有所欠缺。所以针对今年的情况，我们必须认清形势。各位老师也应该树立起责任意识、忧患意识、质量意识，要 进行自我加压，苦抓实干，扎扎实实做好备考工作。平行班，要以保人头为主，促进学生合格数的提高，以提高合格数来保证上沔城中学的人数的增加；实验班，要以培优为主，力争前1000强突破两位数。
2．落实因材施教，增加备考工作的针对性
各科任老师对本班学生作全面深入的了解、分析和研究，吃透学情，分类定等。要狠抓“三个群体”：一个是高分群，一个是合格群，一个是边缘群。要鼓励尖子生向优质高中奋进；
对合格群要他们促进稳步提高；对边缘群要让能够优秀的学生尽量优秀、能合格的学生尽量合格。对学生要精雕细琢，尽量消除跛腿。
3．提高备战效益，增强备考工作的实效性
班主任在工作中要做到“两要”：一要认真负责地带好自己的班，要了解、关心、爱护每一个学生，做好班级管理工作，形成良好的班风、学风，为学生提供安定、勤奋、拼搏的班级备考环境；二要协同任课教师做好目标学生的弱科提高工作。
任课教师在工作中要做到“三要”：一研究中考、研究学生、研究所用的资料，注意结合实际将所用资料进行适当的增删取舍，认真备好课、选好题；二要上课要做到讲、练、评相结合，提高教学质效率；三要做好课外辅导，特别是各群学生的弱课科辅导提高工作及学生心理咨询辅导。
4．确保初二会考科目稳中有进
初二生地备考以精编资料、精选习题、精讲精练、强化记忆为重点，做到三个结合，即背诵与检查相结合，教学与考试相结合，练习与批改相结合。生地老师要以对学生负责、对学校负责、对自己负责的态度搞好本职工作。同时还要发挥好集体智慧、团结协作、资源共享的作用。对信息技术这门刚兴起的学科，金文老师也必须强化自己的责任意识，不仅要确保各班优秀学生达到高分，还要让每个学生都能合格、甚至优秀。
为统一思想，理清思路，凝聚力量，激发动力，力求今年中考质量取得新突破，2月15日晚上7：00，我校在石井楼二楼会议室召开2012届毕业班暨初二会考学科工作会议，参加会议的有学校中层以上干部，初三科任老师及初二会考科目老师，会议由副校长梁海金老师主持，主要议程有：
一、教务主任王宗仁老师就上学期期末考初三各科情况做质量分析，并提出指导性意见；
二、初三各班主任就期初情况、班生表现、工作思路、奋斗目标进行发言；
三、梁明新校长作强调讲话。
教务主任王宗仁老师在讲话中，向科任老师提了5条建议：
1、要鼓足干劲，力争上游；
2、要大处着眼，小处着手；
3、要淡泊名利，多做贡献；
4、要襟怀坦诚，合作互助；
5、要注重育德，塑造形象。
梁明新校长在讲话中，首先阐释了本次会议的目的和意义，指出毕业班工作已进入了攻坚阶段，时间紧，任务重，全体科任老师务必凝心聚力，尽力冲刺中考，并就毕业班工作强调四点要求：
1、树立信心，看到希望；
2、全面谋划，抓实工作；
3、严格管理，促进班风；
4、找准定位，明确目标。
本次会议，既是一次教学工作的研讨会，又是一次毕业班工作的部署动员会，体现了学校对毕业班工作的高度重视，有利于凝聚人心，激发全体毕业班（含会考科目）老师的工作积极性和主动性。全体老师一致表示，要认真领会会议的精神，携手并肩，共同奋斗，不辱使命，确保火红的六月能够收获飘香的硕果！
工作要求：一是要明确质量目标。围绕目标发扬团队合作精神，发挥集体智慧，群策群力，提高整体水平;二是要智慧地巧干实干。在工作中要尊重学生、理解学生，使学生乐学、爱学、勤学，形成团结愉快的学风，用“木桶”原理构建和谐的校园教育氛围，为积极提升东陈初中的教育教学质量不懈努力
一要树立信心，坚信通过全体师生的努力，可以完成教学目标任务；二要找准原因，从自身做起，创新工作思路，提高效率；三要做好学生的思想工作，使他们认识到学习的重要性；四要抓好学生管理，做好学习任务的检查落实。
老师们认清了形势，振奋了精神，纷纷表示将披荆斩棘，争创辉煌。
为早抓实抓毕业班工作，做到早动员，早部署，统一思想，凝聚力量，争取明年中考再创佳绩，12月9日下午，中寨中学召开毕业班暨初二会考科目工作会。
会议上对2011年毕业班及初二会考科目教学工作做总体部署。要求全体任课教师一要明确目前的形势，二要克服畏难思想、灰心丧气、马虎应付、摆老资格、害怕失败、没有目标等六种思想，三要树立五种意识，即目标意识、责任意识、服务意识、团队意识、纪律意识。
学校领导在讲话中，充分肯定了各位班主任和科任老师开学以来的工作业绩，认真对待学生的建议，查找自身教学的不足，并对毕业班的教育教学工作提出了四点要求：一要认清形势，统一思想，高度重视毕业班工作；二要树立责任意识和目标意识，明确当前毕业班工作的首要任务是重抓班风班貌；重抓每堂课的教学实效；重抓各班科任老师的协调工作；三要全员参与，通力合作，开创毕业班工作的良好局面，发挥好年级组的领头雁作用，有针对性地进行培优辅差工作，建立相应的教学监控机制，要重视课堂教学实效，要注重捕捉信息，多与兄弟学校交流研讨；四是学校后勤等各处室各要多为毕业班工作提供优质服务。同时，以扶罗中学、新晃一中为榜样就本校目前情况作了非常有策略的指导性讲话，希望全体班主任、科任老师、教导处要以自身的职业为动力，增强紧迫感和使命感，群策群力，共同努力，争取明年中考再创佳绩。
各班主任针对本班具体情况就工作思路、奋斗目标作表态性发言，科任教师签责任状。
2015年11月17日 广元市行政学院
敬爱的青老师、张老师，各位学员们：
大家好，为期12天的培训，今天就要结束了，期间与老师、同学们相处的非常愉快，真舍不得离开，不过天下没有不散的宴席，今天的离别是为了明天更好的相聚。下面我就此次培训谈谈自己的感受，千言万语汇成“感谢、收获、祝福”三个词语聊表我心。
感谢。只要我们有一颗感恩的心，那么我们的生命将无比的明朗。首先要感谢师长，一日为师、终身为父，在培训期间，两位班主任尽职尽责，对学员循循善诱，关爱有加；各任课教师精心准备，教学生动精彩，为我们的学习成长提供了极大的帮助，我提议，我们以热烈的掌声表达我们对老师的敬意和谢意。其次要感谢同学们，在培训期间，大家无论是在生活上还是学习上都给予了我很大的帮助，使我不断的进步。再次，要感谢班委成员，是你们牺牲休息时间，为教学教研活动提供保障，为同学们服务，架起了学员和老师之间的联系桥梁，感谢大家。
收获。金秋虽已离我们而去，但收获仍在继续。此次培训相信同学们和我一样，收获颇多。一是收获了知识。丰富的教学内容，打开了我们学习的闸门，极富感染力的授课，也让学员们找
— 1 — 回了学习的状态，严实的学风也为大家学习知识提供了良好环境，通过学习，我们的理论知识更加丰富，实践能力进一步增强，综合素质进一步提高。二是收获了友情。朋友多了路好走，记得第一天上课大家作自我介绍的时候，有推介自己家乡的美景，有介绍家乡美食，并表示会免费提供导游服务，也说相互交流、学习工作经验的，总之，相聚是缘，我相信，再过十年、二十年我们拿出此次培训的通讯录、结业照，大家一定会记得这个和谐有爱的班集体。
祝福。千言万语、万语千言，少不了对师长、同窗的深情祝福。祝福老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，桃李满天下；祝福同学们在自己的工作领域内有所作为，倾心为民服务，大展宏图抱负。最后祝福大家结业快乐。
在初任公务员培训结业座谈会上的发言
2015年11月17日 广元市行政学院
敬爱的青老师、张老师，各位学员们：
大家好，下面我谈一下对此次培训的感受。
一、我们是优秀的集体
之所以优秀，主要表现在三个方面，一是老师优秀。火车跑— 2 — 得快，全靠车头带，我们班能在短时间内顺利完成各项教学任务，能让所有的学员迅速成为朋友，和班主任爱岗敬业是分不开的，同时，老师对学员们的倾心帮助，也为学员的迅速成长注入了动力。二是学员优秀。我们的学员从地域来说，来自四县三区和市级部门，从从事工作来说涉及到社会的方方面面，但有一个共同点，大家都是经过千锤百炼考入公务员队伍的，这足以证明学员们的优秀。三是班集体团结。团结一心，其力断金，学校组织的体育活动不仅增进了大家的友谊，更重要的是进一步培养了大家的团结意识，增强了集体荣誉感。这些，都说明我们班是一个优秀的集体。
二、学员食宿有待改善
学院安排的食宿总体来讲，还是可以的。但是我觉得有以下一些地方还可以进一步做好的。一是晚餐过于单调，基本都是中午的剩菜剩饭，建议提供面条、操手、稀饭等。二是宿舍网络配备不齐全。建议修好坏电脑，安装无线路由器，为学员的交流和工作提供更优的环境。
三、课程设置可以更优
培训课程安排还是理论课程居多，教方式方法的少。建议：一是多开展学员论坛等学员交流的课程，锻炼学员处理问题能力。二是文体活动可安排在培训前期，有助于学员相互了解，快速融入班集体，增强集体荣誉感。三是可以将一部分课程设置为选修，计学时，学员根据自己需要选择课程，更加合理的完善学
— 3 — 员知识结构。
在“立足岗位、践行宗旨”学员论坛上的发言
2015年11月14日
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2018党校教师节座谈会上的发言12-04
党校结业上的发言10-18
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在党校班委会上的发言02-06
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党校教师年终总结09-06
党校入党积极分子培训班结业典礼上的发言03-23
校长在获奖教师座谈会上的发言01-27
