编故事类面试试题（共9篇）
公务员面试：巧妙攻克编故事类试题
【阅读提示】编故事类试题是公务员面试中常考的题型之一。根据其出现的形式，这类试题又可分为用4—10个词语编故事、用2—4个成语编故事、用给定的开始句和结尾句编故事三类。这三种类型，虽然在形式上差别很大，但实质都是一样的，即利用投射技术，给考生设定一个特定环境，要求在规定时间内，用关联度较小的几个词语，在特定维度上编造故事，利用这样一个压力状态，考查考生思维是否敏捷、情绪是否稳定、考虑问题是否周全等。
一、失分原因分析
1.故事立意低。有些考生看到题目之后就想到社会的阴暗面，动辄抨击社会，让考官看不到考生健康向上的积极心态。这是面试中的一个大忌。比如，用“大雨、医院、****、警察”编故事，有的考生对故事的立意为“****的警察”就不好，如果立意为“警察为国为民做贡献”就是很好的立意。
2.情节不合理。很多考生认为，只要是把这些词语、成语或句子用上就可以了，而不注重故事情节，为用而用，这样不仅没有证明你的优势，反而使考官对你的综合能力产生怀疑。如用“黄河、金融、地产、服务、起飞”五个词编故事，某个考生用“黄河金融房地产服务公司的利润像起飞的火箭一样在2009年返了三番。”这一句话就编好了。
3.故事不完整。“麻雀虽小，五脏俱全。”考生编故事也要掌握整体性原则，不能编出来的故事“缺胳膊少腿”。一段话也好，一个故事也罢，都会涉及到最根本的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果等，没有这些要素形不成一个故事，只能算是造句。
二、作答方法
1.听到题目后要沉着冷静，不要着急，要学会控制自己的情绪，然后再急中生智，有句俗话所的好：“只要精神不滑坡，办法总比困难多。”
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2.先按照词性的褒贬和中性与否分类;然后根据给定的主题确定词语之间的逻辑关系，切记一定要高立意、高标准。不能为用词而用词，可从低处入手高处出来，也可中间入手高处出来，但不能高处入手低处出来。
3.对上述的逻辑顺序进行整理，润色。
4.告诉考官自己编这个故事的启发。
三、试题举例
【例1】请你用“戏剧、表演、故事、文学”串成一段话。要求：所给出的词都要用上，顺序可以调整，准备时间两分钟。
【答题思路】促进文化发展和繁荣，既有利于丰富人们的精神文化生活，也可以拓展消费领域。自从我党提出“两手抓，两手都要硬”以来，在物质文明取得极大成就的同时，精神文明建设也有了突飞猛进的发展，取得了极大的成绩。比如，京剧、豫剧、昆曲、黄梅戏等戏剧得到进一步弘扬，它们在使用传统表演形式的同时，与时俱进，不断更新，加入了现代文化的元素，把现代的一些新人新事搬上舞台，改编成既具有文化欣赏性又具有弘扬社会主义新风尚的故事来启迪我们的群众，深受老百姓所喜爱。如“送戏下乡”、“送文化下乡”等在全国各地搞得红红火火，使我们的农民兄弟足不出户就能欣赏到高雅的文化盛宴。为了能把这样的活动永驻基层，国家更是加强了农村文化基础设施的建设，一大批“乡镇综合文化站”、“农家书屋”如雨后春笋一般遍地开花，老百姓在茶余饭后就能读到有关养殖、种植、党建、法律、文学等方面的图书，不仅提升了他们的文化修养，还培养了一批批自主创业的新型农民。
【例2】请考生说出四个成语。
【答题思路】如果考生先随便说出了“一心一意、唯利是图、供不应求、流言蜚语”四个词语，然后考官让考生以“节能减排”为主题编一个故事。很多考生现在是不是已经晕倒了呀?先别急，只要是考试按照笔者上述的内容进行作答，就能得出很好的答案来。如“节能减排是企业应该落实的一项责任，在很多人的意识里，很多公司都是赚取利润、唯利是图的，这
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种观点应该改变;现在很多企业已经积极响应国家号召，主动地肩负起越来越多的社会责任，如进行慈善捐赠、建设公益事业，进行产业升级，落实节能减排的重任等。某企业在落实节能减排过程中，当然也会面临阻力和困难，比如同行的误解、阻止等，甚至对先行者说三道四，流言蜚语扑面而来，而先行企业却敢于冲破阻力，一心一意搞落实;结果，成本下降了，质量提升了，产品供不应求。”
【例3】从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天发生的一切记了下来”，组成一段话。
【答题思路】一元复始，万象更新。今天是2010年1月4日，是新年上班的第一天。早上我进入科室，开始了我今天、今年的工作。
我先是打开计算机，登入了单位的OA办公系统，利用我的计算机技术给我的同事们发送了一份电子新年贺卡。贺卡上写道：“新年新气象，工作树形象;工作不偷闲，服务要跟上;身体要锻炼，心理更健康;事业有进步，家庭幸福长。”结果不一会儿，同事就在单位论坛里对我的贺词进行表彰和回复，并纷纷表示，今年一定要在局党组的领导下，团结一致，力争取得更大的成绩，为食品安全再立新功。
紧接着，我们单位召开新年工作会议，部署了今年的工作安排和工作目标，两名同事分别作了表态发言。以往需要一天的会议，今天短短一个小时就结束了。这也从另一个侧面反映了单位已经改进了工作作风，不再文山会海，而是更注重会议实效。
上午十点半，我和同事开始了对食品安全的市场监测工作。从上午到下午，我和同事先后查验了10余家超市里的100多种节日食品。发现这些食品已经完全按照《食品安全法》的规定进行生产、仓储和销售，消费者可放心食用。
【预测题目】
每逢七八月，随着高考通知书的到来，摆酒谢师、庆祝升学被很多考生和家长提上日程。然而近期，安徽铜陵、广东江门、山东滕州等多个省市教育部门和纪检部门出台“禁令”，禁止教师和党员干部参加或操办“谢师宴”“升学宴”。对于风行多年的“谢师宴”遭遇红灯现象，你怎么看?
【中公点评】
尊师重教本来是我国的优良传统，也是一种社会风俗。老师们辛辛苦苦教导学生，现在学子们高考成功、升学顺利，即将迎来人生新的阶段，家长们借清茶淡饭等各种方式感谢老师的培养和辛劳，也是人之常情。
但问题在于，近年来“谢师宴”在一些地方早已经变了味、变了质。
谢师本来重在表达心意，在仪不在宴，尚俭不尚华。然而，在不少地方，翅鲍入席，烟酒满桌，争相攀比，一些家长为了充面子而盲目举办“豪华”谢师宴，背后存在斗富摆阔的攀比心理。一些商家也利用家长的这一心理大打“高端牌”，将谢师宴的价格炒得极为离谱。在有的地方，办谢师宴风气之盛，竟然已经蔓延到了幼儿园。过度而奢华的谢师宴，既造成了“舌尖上的浪费”，也让师生之间的谈心平添了庸俗的味道。铺张浪费重，人情往来繁，更给家庭带来了经济负担。
更有甚者，一些公职人员尤其是领导干部抓住感谢老师、办学酒的机会，以谢师之名收取红包。也有些人在“谢师宴”的幌子下狠狠地“意思意思”一番，为将来办事情、走门路打下铺垫。也有一些教师掉进了钱眼里，要的不是“谢”，也不是“宴”，而是真金白银，有违师道尊严。
变味的谢师宴潜藏着“四风”的影子，正是有鉴于此，一些地方出台了禁令，意在刹住借机敛财、铺张攀比等不正之风，堵住权力寻租的漏洞，从而为谢师宴正本清源。净化社会风气，公职人员理应带头做，树立好榜样，刹住谢师宴的不良风气。此外，叫停“谢师宴”并不代表就“风清气正”了，饭不吃了，但钱还可能以别的方式输送，管住权力的举措还需更加深入细致。由此看来，既要刹住歪风，又要防止“误伤”，这对有关部门的智慧和能力是一大考验。
不管怎么说，让谢师宴远奢华、有节制、防变味，总是社会共识。只有这样，才能让其
洗尽铅华，回归感恩的味道，吃出浓浓的师生情意。所谓千里送鹅毛、礼轻情意重，如何表达感恩，也是一道社会考题。现在，随着谢师宴遇冷，“一张合影作留念”“一个电话表谢意”“一条短信送祝福”等朴素方式越来越多出现，这也是新风尚的体现。一个教人求真向善的老师，肯定不会以一顿饭的丰俭来衡量学生的心意。只要诚心诚意，只要风气纯正，我们其实有很多种谢师的方式，这也是老师们乐于接受的回报。
中公教育专家为考生带来2014年事业单位面试热点：全民阅读进基层。
【新闻事件】
为打造“书香东丰、读书之城”，今年，东丰县委、县政府提出筹建全省首个县级全民阅读协会的构想。2014年3月14日，东丰县全民阅读协会正式成立，全县14个乡镇、100多个部门和单位纷纷成立了本单位的阅读分会。据不完全统计，不包括村级图书室，全县14个乡镇就已有藏书130000多册，发展会员6087人。
【中公热议】
东丰县全民阅读协会开展多项活动，打造书香东丰、读书之城。建立“书香公交”等活动，让公交成为市民流动的阅览室，推动全社会逐步形成读书学习的浓厚氛围。
读书可以获取信息、增长知识、开阔视野，可以陶冶性情、提升思维能力，可以说好处无穷尽。然而，当前国民阅读却不令人满意，如功利性阅读多，情趣性阅读少;“浅阅读”多，“深阅读”少;图像阅读多，文字阅读少，任由这一现象持续下去，只会使国民富了口袋瘪了脑袋，离书香社会越来越远。因此，推进全民阅读、建设书香社会已是当务之急。
鼓励国民爱读书。俗话说：一天不看书，没人看得出;一周不看书，开始会爆粗;一月不看书，智商输给猪。读书才能让自己变得更聪慧。当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，知识总量呈几何级数增长，知识更新速度大大加快，一不落后就会步步落后。如果沉溺于当前的利益，而忽视读书学习，最终会输掉未来。因此，要鼓励群众爱读书，自觉养成读书学习的习惯，使知识入脑入心，沉淀在我们的血液里，融汇在群众的行为中。
支持国民多读书。中华优秀传统文化，是巨大的文化宝库，我们有必要利用起来。如读历史经典，看成败、鉴是非、知兴替，能起到“温故而知新”、“彰往而察来”的作用;读
文学经典，陶冶情操、增加才情，才能做到“腹有诗书气自华”;读伦理经典，知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶，培养健全的道德品格。
引导国民善读书。书不光要爱读、多读，还要善读。首先，要坚持阅读与思考的统一。古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”书本上的东西是别人的，要把它变为自己的，离不开思考;书本上的知识是死的，要把它变为活的，为我所用，同样离不开思考。其次，要坚持读书与运用相结合。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，读书的最终目的还是要解决实际问题，因此，必须做到学以致用。再次，要锲而不舍、持之以恒。读书需要付出辛劳，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。
莎士比亚说过，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”每个人都爱读书、多读书、善读书，我们的社会才能建成书香社会!我国的学校教育尤其是中小学教育，要彻底打破“应试”观念，“灌输式”、“填鸭式”、标准化试题、标准化答案的教学方法，更加注重于学生综合能力的培养和创新精神的激发。
一、谈谈你对实干兴邦，空谈误国的理解
二、现代社会的关系户比较多，人们办事情都喜欢找熟人、找关系，面对这些现象，你有什么看法？
三、医院一个老人急需钱治病，他家属去银行取钱，而银行工作人员告知必须本人，老人家属没办法，只能老人带去银行，导致老人在去银行的途中死亡，请你谈谈对此事的看法。2013年8月17日江苏省连云港新浦区事业单位面试题
1.习总书记提出中国梦，请从群众的角度谈谈老百姓的梦想是什么？
2.你被分到事业单位，领导总是让你熟悉单位的情况，而不安排具体的工作，一位老同事觉得自己资历老，安排杂事给你，一位名牌大学生的同事看不起你，你怎么办？
3.一个群众来反映问题，一位工作人员根据规定和要求进行了回绝，而另外一位工作人员通过讲政策，聊家常的方式说服了他，从这件事可以得到什么启示？
2013年8月18日山西省阳泉市事业单位面试题
1.袁纯清说：“我认为各级干部特别是领导干部，参加劳动的机会较少，更应该珍视劳动，每年都抓抓铁锹，挥挥锄头，接接地气，沾沾泥土，不见得干多少活，要害是不忘一粥一饭之不易、一丝一缕之艰辛，是感悟劳动人民之伟大、体验劳动创造财富之快乐”。请谈谈你的看法？
2.你单位组织领导干部去扶贫，领导让你负责此事。你如何组织安排？
2013年8月18日山东出入境检验检疫系统事业单位面试题
1、有两种人，一种是专业能力不强，但是人际关系很好，受领导器重；另一种人专业能力强，但是人际关系处理得不太好，不受领导器重。你怎么看？
2、谈谈你对“中国式过马路”的看法？
3、单位让你负责组织一次征集“合理化建议”活动，怎样组织?
4、你负责单位公章，突然有一天公章丢了，你将选择以下哪种处理方式：①自己找，找出凶手；②上报领导；③报案，交给公安机关处理。并说明选择理由？
2013年8月19日辽宁省抚顺体育局事业单位面试题
三道题10分钟
1、你认为作为体育指导教练应该具备什么素质？
2、某市体育局来你局交流工作，由你负责接待工作，你将如何组织。
3、单位食堂发生煤气泄漏，你怎么处理？
2013年8月21日广东深圳住建局事业单位面试题
时间6分钟，有纸和笔
1、如果你被录用，谈谈你将如果开展工作？（不能透露报考单位及岗位）
2、请谈谈你对政务微博怎么看？
2013年8月24日广西南宁市五象新区事业单位面试题
1、回忆并讲述一次你参加过的集体活动，请问你当时在活动中的角色是什么？起的作用是什么？
2、你办公室主任不在，领导临时让你组织一次体育活动，你怎么做？
3、正在召开会议进行工作汇报，突然不知什么原因，播放的PPT文件中断，作为会议的组织者，你怎么办？
4、目前社会上“扶不起”现象很多，引发社会热议，你认为深层次的原因是什么？你的意见和建议是什么？
2013年8月24日江苏镇江句容市事业单位面试题
1、综合分析题：某医院护士“在编人员”和“编外人员”同工不同酬，且不在编的“临时工”干得多却比正式工拿得少的多。而如果对不在编的护士同工同酬，单位可能因养不起这么多人而导致这些不在编人员下岗，这个现象你怎么看？
2、组织管理题：开展一项针对新《劳动合同法》“同工同酬”的调查，主要是调查清楚社会上“临时工”和“正式工”、劳务工和合同工的情况，问你如何开展？
3、人际关系题：你是某单位新进人员，单位老同志对你性格张扬、上班打游戏、穿牛仔裤上班很有看法，同时说你上班时间乱发一些与工作无关的微博，你如何处理？
4、小李是某高校毕业生，在报考了事业单位考试后，其先前公务员考试被公示录用，于是李弃事业编赴行政编，导致其报考的事业单位岗位职位无法替补，很多人抱怨。问：你若是小李，你如何处理？
2013年8月25日广西河池宜州事业单位（综合类）面试题
1、开会时你爱出风头提意见，同事对你有非议，你怎么办？
2、最美妈妈吴菊萍勇救坠楼女孩儿被传为佳话，当地政府为表彰其见义勇为的义举，奖励她20万人民币，网友说把奖金捐出去才符合其英雄形象，你怎么看？
3、一个人取得成功，能产生正能量，也可能产生负能量，谈谈你的理解看法?
2013年8月27日广西南宁事业单位面试题（街道办劳保所事业岗位）
1、有人说有正式编制的工作才叫就业，有人说只要凭自己的正当劳动赚取正当的钱就算是就业了，请你结合现今大学毕业生的就业情况，谈谈自己的理解。
2、你在劳动保障事务所上班，所长安排你组织一场招聘会，请问你如何组织？
3、假如这次你竞争成功，进入了劳动保障事务所工作，请你模拟现场，结合自己的经历发表一番就职感言。
2013年8月27日广西南宁事业单位面试题（乡镇财政所事业岗位）
1、如果你是新报道的人员，单位财务报表等存在很多问题，领导作出批示说，那是上一届的责任，为此你怎么看领导的批示？
2、审计组要来检查，领导让你组织，你怎么做。
3、如果上级允许你单位开表彰大会，但是资金一直没有拨下来，作为财务人员你怎么办？
2013年8月24日江苏省镇江扬中市事业单位面试题
1、******在天津和高校毕业生、失业人员等座谈时，问村官杨代显“情商重要还是智商重要？”杨代显回答“都重要”。******说，做实际工作情商很重要，更多需要的是做群众工作和解决问题能力，也就是适应社会能力。老话说，万贯家财不如薄技在身，情商当然要与专业知识和技能结合。
2、大学生浪费食物现象严重，作为学生会主席，你将通过哪些形式在广大学生中开展“珍惜粮食、反对浪费”活动。
3、学校召开座谈会，由你随机抽取学生代表，结果抽到一个平时爱挑刺的学生，有人说应当换掉，也有人说要进行思想引导工作，你怎么做。
2013年8月21日江苏苏州吴中市事业单位面试题
1、古人说“上善若水，水善万物而不争”，它能潜、能涌、能奔、能跃、能升、能降，灵动而充满活力，善待一切外在的给予，并积极的去适应它，在不同的地方，演绎不同的精彩。你对水的精神怎么看？
2、领导分配一项任务由你负责，并确定一名同事协助你，但是同事不配合。你怎么办？
3、领导让组织一个“我们怎么了” 的主题道德宣传活动。你如何开展？
4、有人将现代社会形象的比喻为“高压锅”，压力远处不在。请谈谈面对压力你怎么看、怎么办？
2013年8月17日-18日安徽省黄山市事业单位面试题
8月17日面试题
1、我市正在开展美好乡村建设和新安江综合治理工程。请以借鸡下蛋和顺坡下驴为题谈谈你的看法。
2、人生不可能一帆风顺，请以逆水行舟，不进则退结合实际谈谈你的理解和看法。
3、你们单位有两个同事因为矛盾而不相来往，而你和这两位同事关系又比较好，请问你如何调解二位的矛盾。
4、串词编故事：请以流露、培养、把握、储备、公布，编一个100-150字左右的故事，要求把几个词组编进故事里，词序可打乱，有一定故事情节。
8月18日面试题
1、怎么看待网络问政。
2、如果你被录用，工作一段时间后发现在新的工作岗位上不适应新的环境，你如何面对。
3、你们单位推荐选拔后备干部，进行民主推荐，有两位候选人，一个是领导的亲戚，一个是你的朋友，只能推荐一人，你打算推荐谁？为什么？
4、近日连绵大雨使部分农民住房出现安全隐患，你作为乡镇干部对口负责该村工作，你如何办？
2013年8月28日广西南宁市良庆区卫生医疗事业单位面试题
1、雷锋说过“一滴水只有融入大海才能永不干涸”，结合目前你的工作生活，谈谈对这句话怎么理解？
2、你同事工作漫不经心，领导安排你们一起工作，你怎么做？
3、发现H1N1疑似病人，如何处理？
1、问：如果你被录用，你将怎样开展工作？
答：如果我被录用，新的工作环境对我是一个挑战，我将会全力以赴投入到新的工作中。
第一，我会尽快熟悉自己的工作职责和工作流程，在理论与实践中不断完善自己的工作方法，并虚心向领导和同事们请教，尽快掌握工作要领，做到工作娴熟。
第二，通过单位的入职培训和自身的学习钻研，争取短时间内掌握医疗卫生方面的计算机知识和技术，尤其认真学习社区卫生服务信息化相关知识，充分发挥自己的专业特长，为工作顺利开展打下良好的开端。
第三，众人拾柴火焰高，我要注重团结协作，认真学习单位的规章制度，用制度约束规范自己的言行，与领导同事和谐相处，遇到困难互相切磋交流、互相帮助，共同圆满地完成工作任务。
2、问：你为什么要报考这一职位？
答：首先，我是一个热心的人，工作以来我参加了多项社会公益活动，当我看到这次事业单位招聘，有适合我的专业，而且是社区卫生服务方面的工作，我毫不犹豫进行了报考，我想这样既可以工作，还能够更好地服务帮助别人，正是我所希望的。
第二，通过这些年的学习提高和专业技术实践，我的专业能力得到进一步提升，我在计算机数据库管理维护、网络管理等多个方面都取得了较好成绩。我也了解到卫生服务信息化是今后医疗卫生方面的一个重要举措，如果我被录取，我想可以充分发挥自己的潜力，为医疗卫生事业贡献自己的光和热。
第三，我目前在一个服务行业工作，与社区卫生服务工作有相通之处，都需要具备热心、爱心和耐心的服务品质，通过多年来的工作，我形成了良好的与人沟通、和谐相处的性格。总之，这一职位非常适合我，我会努力争取。
二、社会现象
1、问：谈谈你对“医生收红包”的看法？
答：这一现象在个别医生身上的确存在，它严重损害了医务工作者的职业形象，激化了紧张的医患关系，在社会上造成了不良影响。
由于个别医生医德医风不正，以及个别患者为了得到更好的治疗，受社会不良风气影响，主动行贿，加之医疗结构对医生品行和工作监管不够，导致医生收红包现象的出现。
首先，要不断加强医德医风建设，树立“以病人为中心”的服务观念，加强医生的德育教育，把职业道德建设放在首位，提升医生的职业精神。
其次，将医院一些管理、工作流程公开化、透明化并加大宣传，提高患者的知情权，让患者正确理解医生的职责和工作范围，而无需通过送红包寻求自我安慰，从源头上控制红包现象。
最后，加强医院的监管手段，严肃查处医疗行业的不正之风，加大医生的绩效考核，杜绝为了谋求个人利益过度诊疗、开大处方等等，同时建立有效的投诉举报机制，让医生置身于社会、医院以及患者三方监督之下。
相信通过以上努力，随着医生职业素养的提高、医疗监督措施的不断完善，“医生收红包”现象一定会成为过去式。
2、问：谈谈你对食品添加剂的看法？
答：目前个别商贩、厂家违法使用食品添加剂、滥用食品添加剂，给老百姓的身体健康带来极大威胁，成为食品安全领域一个重大隐患。可以从以下方面进行治理：
首先，要健全相关法律法规，目前政府已明确公布可合法使用的食品添加剂目录，并出台了相关文件精神，对违法食品添加剂以及滥用食品添加剂严厉打击，严重者承担刑事责任，让商家厂家不敢违法，不能违法。
第二，加强监管措施，对黑窝点、黑工厂等违法加工点严厉查处，对商场超市货架食品进行化验、抽检，发现使用违法添加剂或滥用添加剂的，立即下柜并责令厂家停产停业，同时通过媒体曝光，公布黑名单，广而告之，保证老百姓的身体健康。
第三，提高老百姓食品安全意识，尽量购买食品添加剂少的食品，一旦发现违法使用食品添加剂的食物，主动举报投诉，维护自身消费者利益。
相信通过各方努力，一定可以把这个隐患消除，让老百姓吃的放心满意。
三、组织能力
1、问：单位让你组织一次扶贫济困的活动，你怎么组织？
答：扶贫济困可以帮助贫困者走出困境，让他们获得更多的幸福感和自尊，是社会和谐的必要措施。
首先，作为这次活动的组织者，我会到需要救助的贫困对象家中进行走访，了解他们的现状和需要得到的帮助。同时根据调查情况形成书面计划报领导批准，并做修改。
其次，根据活动计划，组织一次募捐，包括捐款和捐物，在单位职工和社会群众中广泛动员，将贫困者的现状图片及视频资料进行展示，并邀请电视台记者进行录像和报道，以得到更多爱心捐助。作为活动的组织者，我要带头捐助。
最后，对捐赠的款项和物资进行清点结算，按期送到贫困者手中，同时做好记录和款项使用监督工作。就此次活动写出活动简报，并及时总结上报领导，作为今后开展此类活动的一个参考和借鉴。
2、问：单位让你负责组织一个工作成果展示，你怎样开展？
答：对单位工作成果进行展示，有利于向社会宣传单位，树立良好的窗口形象，也有利于增强团队的凝聚力。
首先，我会向有经验的同事虚心请教，并认真收集这次展示的资料和图片、视频等，分成几个大类，如领导班子、团队介绍、工作业绩、先进人物等等，确定展示时间、场所等，拟定详细计划报领导批准，并做相应修改。
其次，活动展示当天，发放宣传册，由讲解员现场对宣传栏进行讲解、并通过多媒体播放等形式，组织参观人员观看，同时聘请电视台记者现场录像、采访以进一步扩大宣传；在展示活动期间维护好参观人员的安全秩序，并提供相应的接待服务。
最后，活动结束后，回收活动宣传的有关资料、图片及视频，归档保管好，对活动进行全面总结，如果没有取得预期效果，找出问题分析，并报领导，为今后开展此类活动提供参考和借鉴。
四、沟通能力
1、问：你和同学一同考入新单位，你工作勤奋，成绩突出，但领导对你印象不佳，同学受到领导信任，并且经常为难你，你怎么做？
答：由于刚来到一个新的工作环境，工作压力较大，出现上述情况也在情理之中，我会正确对待，不能因此产生消极情绪。
第一，我会结合自身实际，仔细反思为是不是我在工作效率、服务细节以及工作质量方面离领导要求还有一定差距，找到问题所在，对症下药，不断改进工作方式方法，提升自己的整体素质。
第二，同学受到领导信任，说明同学的人际关系处的比我好，这是我应该积极学习的地方，所谓的为难我，或许是我一时嫉妒而产生的误会，我要正面看待这一问题。
第三，加深彼此的沟通，通过合适的场合，比如和同学一起聊天回忆大学的美好时光，一起郊游等，进一步化解矛盾，相信我们仍然会像好朋友一样共事。
第四，众人拾柴火焰高，在工作中我要注重加强团结协作，与领导同事处理好关系，相信我的加入，会让我们的团队更加和谐，更具战斗力。
2、问：同事工作离开一会，领导批评了他，但是他非常不服，开始懈怠，你作为他的好朋友，还怎么办？
答：同事受到领导批评，工作有情绪，作为好朋友，我理解他的感受，我会积极帮助他。
首先，工作为重，不能因为受到领导一点批评，就有抵触心理，工作懈怠，这是对工作的不负责，一个没有敬业精神的人，更不会得到领导的认可。
第二，工作时间离开一会，看似不是大问题，实际上已经违反了工作纪律，一旦出现不可挽回的问题，后果难以想象。领导的批评，是对我们的教育和帮助，要有纪律观念、大局意识。
第三，相信通过我的努力，同事已经深刻认识到自身的错误，一定会树立起正确的工作态度，希望同事能诚恳地向领导道歉，并以积极的姿态投入到工作中去。
第四，通过这件事，我也要反思自己，更严格地要求自己；同时在工作中多关心多帮助其他同事，让我们的团队更加有凝聚力，更加和谐。
五、应急能力
1、问：两名患者在病房大打出手，你怎么解决？
答：患者在病房发生矛盾纠纷，这种现象比较正常，我会认真处理好，维护好病房秩序。
第一，立即到两名患者之间，好言相劝，稳定两人的激动情绪，有事好好谈。第二，向患者说明医院的管理规定，要注意不影响其他患者休息，保持好病房安静的秩序。并严肃告之，打架危害公共安全是要负法律责任的。
第三，待两人情绪稍稳定，耐心询问事情的起因，发生矛盾的过程，做到心中有数，找出共同利益，以此为突破口，耐心劝解。如果是因医院管理等方面原因造成，将上报领导，协助解决好。
第四，相信通过我的努力，和两位患者自身认识的提高，会和谐相处。
第五，通过这一事件，认真反思如何更好地为患者服务，加强与患者的沟通，让患者拥有一个文明和谐的就医环境。
2、问：上级部门来检查医疗质量以及医院信息化建设情况，突然停电，领导让你来处理这件事情，你如何做？
答：首先，我第一时间通知医院工程部门，启动停电应急预案，开启备用发电机，保证医院重点科室的用电。
第二，尽快查找停电故障，抓紧进行抢修工作。
第三，与负责此次接待上级部门检查的领导，说明停电具体情况，请其先带领参观检查非用电医疗工作，比如资料、现场环境等。
第四，待抢修完毕后，立即通知有关领导，保证医院信息化建设工作检查顺利。第五，就此事件，认真反思，工作中加强停电突发事件的应急演练，以及停电过程中各环节工作的衔接，避免因此影响医院正常工作。
六、综合分析类
1、问：请谈谈你对“大医精诚”的理解？
答：大医精诚，意思是说对于医生，既要有精湛的技术，又要具备诚心诚意的品德。
首先，作为一名医生，治病救人是天职，这就要求医护人员具备扎实的业务技术水平，要树立终生学习的意识，认真刻苦钻研理论知识，同时在工作实践中不断总结经验，全面提高专业技术能力。
第二，医生应该具备高尚的医德医风，当前认真贯彻卫生系统开展的“三好一满意”活动，真正做到服务好、质量好、医德好，让群众满意，向最美教师张丽莉、最美司机吴斌同志那样具备高度的敬业精神和职业精神。
第三，对于个别医生医德医风不正，收红包、开大处方的行为，医院要加强监管，严厉查处不正之风，加强绩效考核，并畅通举报投诉渠道，是医生置于社会、医院和患者三方监管之下，共同维护好医院和谐的就医氛围。
大医精诚，是医疗卫生行业的要求，也是社会人民群众对医务工作者的期望，作为一名即将走上卫生工作岗位的新人，我要时刻牢记“以病人为中心”的服务理念，认真领悟“大医精诚”的内涵，做一名医德好、专业能力强的工作人员。
2、问：你怎样看待公立医院的公益性？
答：我认为，公立医院的公益性是指将医院的医疗服务作为公共产品提供给人民群众，不以营利为目的，更注重群众利益和社会效益。
通过三年医改，实行公立医院改革以来，取得了较好成效。基层卫生服务机构进一步完善、基本药物制度的实施，使看病难看病贵问题得到了一定缓解，老百姓得到了更多实惠。
但是应该看到，目前公立医院在坚持公益性方面，还存在较多问题，如以药养医弊端凸显、医药分开改革力度不够、医疗行业不正之风等问题仍然存在。在推进公立医院公益性方面，应注意加强以下措施：
第一，政府应加大对医疗卫生方面的财政投入，建立完善补偿机制。
第二，加大医改力度，重点加强公立医院改革，从医药分开入手，彻底切断以药养医利益链条。
第三，加强医院管理和监管，严厉查处医疗过程中的不正之风，加强绩效考核，杜绝医生过度诊疗、开大处方的不良行为，不断提高医德医风。
第四，医药分开后，取消药品加成，适当提高诊疗费、手术费、护理费等服务费用，提高医护人员的劳务价值。
面试对于进入笔试的同学可以说是胜败在此一举。有的人坚持到底，胜利了，有的人半途而废，失败了。
回想去年5月份省考的时候，我笔试第二名进入面试，和第一名相差1.2分。我选择了联创世华辅导班（4天3晚），由于时间短，仅仅只学到了基本的东西，最终以失败告终，至今仍是我心中的遗憾。
今年事业编考试笔试第一，高于第二名1.5分。这次，我不敢掉以轻心，因为我害怕重蹈覆辙，所以我全力以赴，不给自己留遗憾。
今年，我选择了智博教育，一家致力于鲁南地区公务员培训的教育机构，一开始我是抱着试一试的心态去参加的，觉得反正培训比自己学习效果好。于是，我报了个5000元的协议班（不过退费4000元）。9月1号-3号理论学习，4-6号自习巩固，7-11号4天模拟。
经过13天的辛勤努力，终于以全场第一85.4分的面试成绩取得最终的胜利，现就本次面试心得体会分享如下：
一、心态决定行动
清晰的记得培训的第一天，严老师告诉我们，心态决定性格，性格决定行动，只要肯付出，一定会有好的结局。老师是外因，你是内因，内外因结合才能够完美收场。第一天培训，我不太适应老师的套路，我回答问题的时候声音特别的小，因为我真的不 1
知道如何去做，老师要我声音提高十倍，要不培训班不要参加了，我感觉都要崩溃了，但我没有因此而放弃，反而更加努力去学习（因为我学习特别慢，我需要咀嚼（反刍）才能有所体会）。
二、听老师的话
凡是能够进入面试的人，都非等闲之辈，我们要有清楚的认识，进入面试就意味着一个新的起跑线。不进不就是退步，进步慢就是退步。只有争分夺秒，才能不断领先。
我严格按照老师说的去做，包括任何一个细节。
1、练习微笑。微笑是全世界最好的语言，我也像空姐一样用筷子夹在嘴里，义无反顾的去做、去练习。
2、活动嘴部肌肉。只有肌肉活动开了，你说的时候才能做到口齿清晰，我也照着去做。
3、声音洪亮。声音洪亮意味着自信，而这对我来说是致命，没有什么改不了，只要愿意去改。我在4号自习的那天，在那间空阔的大教室里，大声背诵，终于突破自己，声音提高了。
4、整体流畅。面试形式大于内容，内容即使再好，没有流畅等于零。没有第一次的流畅，很难有以后的流畅，书面的东西和说出来的东西相差甚远，所以一定要说，找到自己的第一次流畅。
5、心理暗示。在每天睡觉前和醒来后都对自己说自己是最棒的、最优秀的，对着镜子告诉自己一定能取得最终的胜利，你会觉得你整个人都充满活力。
三、互帮互助，取长补短
单丝不成线，独木不成林。每个人都有自己的特点，大家要
虚心学习和互相请教。培训的第二天老师表扬了3位同学的作业完成的很好，我就在课下借来复印后，然后自己去学习。
近朱者赤近墨者黑，多向优秀的同学学习，别和懒惰、不上进的在一起，那样只能一起僵化，停滞不前，你输不起。
人的可贵之处在于创新。套路是框架，只有熟练掌握，才能将其融会贯通、推陈出新。要将各种类型的套路做到铭记心中，同时把所有的讲义资料，分门别类做好整理工作，然后反复背诵练习应用，真正成为自己的东西，形成自己的知识体系。
四、学以致用
将自己培训中学习到的经典的、高尚的、脱离低级品味的知识融入到自己的生活中。例如：感动中国的人物，我们不仅要口头上学习，而且要尽可能去做，这样你说的时候才会发自肺腑，感染他人。
没有改变，就没有突破。这次不只是简单的培训而已，而是拆毁、重建的过程，将自己过去固有的东西摒弃，再造一个新的自己。我们面对自己二十几年的习惯的时候，都不愿去改变，这是人固有的自我保护，而改变的过程是痛苦的，就好比破茧成蝶，所以一定要有必胜的信念。我知道培训中有一个学员第一天是那个状态，培训结束了，还是那个状态，他的失败是必然的。
五、行百里者半九十
事情越到最后越要坚持，越到最后越容易出现懈怠、折腾，不要为自己找借口，不要怜惜自己，更不要应付。培训期间，我一直都在培训的附近旅店里住，每天都坚持学习、练习，不抛弃、不放弃，直到考前。就连考前在侯考室也在一直活动嘴、整理头发，找临场感觉，而没有像其他人一样在那里聊天，他们看似放松，其实各怀鬼胎。这是一场无硝烟的战场，没有谁会怜悯谁，只有胜者为王,败者为寇。
总之，这不是一场简单的面试，只有认真对待，保证充足的练习时间，心怀必胜的信念，才能有所斩获。我的培训格言是：尽人力、待天恩。（徐士虎）
【面试干货】公务员面试你必须知晓的“为官之道”
拒做”巧官“
（一）何为”巧官“
“巧官”之“巧”，在于做事“乖巧”，往往“看人下菜碟”。对外，他们不愿担当，遇事要么“绕着走”，要么“打太极”“踢皮球”，一副“事不关己，高高挂起”的样子；对内，他们则如“川剧变脸”，尤其善于揣摩领导意图，一切按上级脸色行事，甚至以领导喜好为个人喜好，唯恐在领导面前做错事、“翻了船”。总之，“领导面前会来事，外人面前会挡事”是“巧官”们的为官哲学。
（二）“巧官”之害
1.“巧官”误事，他们身居重要岗位，把握一处室或某部门“关口”，也许职务不高，但权力不小、脾气挺大。“巧官”往往在某些方面把持着通往该单位的“第一道关口”，是外单位联系业务的“直接责任人”，可谓“一道绕不过去的坎儿”。业务到了“巧官”手中，“卡壳”是常事，敷衍属正常。这些实实在在的“中梗阻”，让人惹不起、绕不过，打交道费劲、办业务误事儿。
2.“巧官”误国、误政府。“巧官”对本单位而言，也是贻害无穷。常言道，上梁不正下梁歪。“巧官”们的行事风格和为官之道无疑会传递给单位其他人，尤其是对初入机关、有样学样的年轻人，结果往往是“一粒老鼠屎坏一锅粥”。“巧官”遇事“躲着走”，既浪费了行政资源，也败坏了单位名声，累及党和政府的形象。
（三）“巧官”之治
1.坚决不能用。所有的“巧官”都有一个共同的特征，那就是立场不坚定，在大是大非面前模棱两可，发言不讲原则只看谁的官位高，办事不求真理只看谁的名气更大，见风使舵，随声附和。对这样的领导干部，最好的处置办法就是坚决不用。不用他们，就让他们溜须拍马、讨好权贵目的落空。这对防止官员向“巧官”蜕变，肯定也是大有益处的。立明规矩，加大追责力度，把混日子的赶下去，让无为者无位；
2.要通过严格考核，铲除生存的土壤。“巧官”的最大优势是察言观色，是信口开河，是耍嘴皮子。这样的官员如果考核评估一旦动真碰硬，就原形毕露。就暴露出不敢担当，不履职尽责的嘴脸来了。因此各级党委要彻底治理机关的“巧官”，就必须对领导干部严格考核， 把每一个领导干部实绩公之于众，这无疑是铲除了“巧官”的生存土壤，让他们现了原形，没有了生存的空间。
3.要利用群众评价来倒逼。众所周知，“巧官”们的为官哲学是“领导面前会来事，外人面前会挡事”，他们在领导干部面前是唯唯诺诺，诚惶诚恐，在老百姓面前是趾高气扬，是不屑一顾。各级党委在干部的考核评估、评优晋级过程中，对干部称职不称职、提拔不提拔等问题，要让最底层的群众有话语权、决定权，这是打“巧官”一个措手不及，对铲除“巧官”生存的土壤，应该是有效果的。
4.激励保障机制也得跟上，只有让担当者无忧、干事者有位，才能激励广大党员干部在改革浪潮中击楫勇进，在干事创业中实现人生价值。
拒做“墙头草”干部
（一）概念
“墙头草”或称“两面人”，随声附和，人云亦云，在工作中怕得罪人、怕丢选票、怕惹麻烦，干工作畏首畏尾、不求有功、但求无过、得过且过。就是那些没有什么个性、随波逐流的官员，平时他们的心思不是用在工作上，而是研究上头领导的个性上，领导喜欢什么，他们就跟着做什么。
这些干部往往不敢承担责任，缺乏责任担当，专门看着领导眼色行事，热衷于阿谀奉承、溜须拍马，专营投机钻营之术，一直腐蚀着党的肌体和党员干部的思想，我们必须予以坚决反对，坚决铲除“墙头草”的滋生土壤。
“墙头草”是领导干部的大忌，是典型的利己主义。这类干部是不辩是非、不担责任的“滑头官”，目的是在领导面前讨好卖乖，而在是非面前不表态，在矛盾面前不敢上，在困难面前不敢闯，在失误面前不担责，在歪风面前不敢斗，不作为、慢作为、假作为。
（二）危害
1.会丧失了独立做人的根基。“墙头草”的价值，完全依附于他人的宠信，他们的政治生命，也完全依存于他人的官场前程。他们善于“跟队站位”，谁有权势，谁主沉浮，便紧跟其后；有双势利眼，抬头看脸色，发言跟大流，办事看来头，无自身主见、无自主人格、无自信脊梁。
2.会偏离从政为民的理念。不难看出，“墙头草”式的干部都想成为官场的“不倒翁”。为此，不得不把心思精力用在琢磨形势、研究领导上，用在溜须拍马、讨好权贵上，而绝少用在自身素质提升上，可谓“嘴尖皮厚腹中空、头重脚轻根底浅”，为群众所鄙夷唾弃。
3.破坏了干部选拔任用的公平性，影响主政领导重大项目决策的科学性，影响了一方选拔任用干部的良好风气，每每有“墙头草”式干部“得势”，便让政治处于“暗黑时代”；
（三）对策
1.必须建立健全干部考核评价体系，树立正确的选人用人导向，坚持德才兼备、以德为先，坚持科学评价干部、全面了解干部、正确使用干部，坚持五湖四海、在群众中选干部，提高群众参与的范围，将评判干部的标尺交给群众，让群众说得上话，说话管用，力戒“少数人”说了算或个别人说了算。
2.要加强制度建设，狠抓制度执行，让“墙头草”式的干部无所遁形、无处安身、无法立足，净化政治土壤，真正将那些忠诚、干净、担当的好干部选出来、用起来，努力营造风清气正的政治生态和干事创业的浓厚氛围，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。
拒绝庸政懒政怠政
（一）现状
事不关己、高高挂起者有之。有些党员干部信奉“多一事不如少一事”，只要事情不影响自己的位子，就不闻不问；遇事绕着走，能躲就躲、能推就推。
办事拖沓、推诿扯皮者有之。有些党员干部办事拖拖拉拉，议而不决。办事不分轻重缓急，各种观念含糊其辞，遇到矛盾推诿扯皮。
敷衍塞责、应付了事者有之。有些党员主动服务意识欠缺，成为“占着位子不干事，拿着工资不出力”的“南郭先生”、“平时做敲钟和尚，遇事当甩手掌柜”的平庸和尚。
（二）原因
1.岗位竞争“短缺”。领导干部选拔任用方式缺乏民主性和科学性，尚未形成竞争择优的管理机制，特别是未能真正做到干部能上能下。
2.问责“短路”，压力不大。现有制度对于那些安于现状、不思进取、得过且过的“隐性失职”行为，尚未实行有效问责机制。庸官之所以能混，懒官之所以能撑，跟目前缺乏严密严厉的问责机制不无关系。
（三）对策
要治理庸政懒政怠政，首先就得加强党员干部队伍思想建设。尤其是要结合目前开展的“三严三实”专题教育活动，自觉加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
要治理庸政懒政怠政，要建立科学有效的考核机制。在考核机制方面，要和政绩考核、评价体系、群众测评有机联系在一起。严格运用考核结果，真正做到“能者上、平者让、庸者下”。规定通过绩效考核、民主评议、明察暗访、“负面 清单”等，精准“定位”懒政、庸政干部并将之纳入召回行列。
要治理庸政懒政怠政，纪委监察部门的工作也要及时跟上。贪污受贿是腐败，庸政懒政怠政等为官不为也是一种腐败。
要治理庸政懒政怠政，要加大群众级舆论监督力度。要将群众的有效投诉、舆论的正确监督，作为考核党员干部业绩的一个重要指标。考核评价体系应该让群众的知情权、话语权、监督权能够充分落实。
拒做“四类干部”
1.蜘蛛型干部：能坐享其成，靠的就是那张关系网。蜘蛛型干部不务“正业”、潜心钻营各种关系，并善于经营关系，他们拉关系分为两种情况。一是平时拉关系，把“工作”做在平时，表面说是增进朋友之间的感情，实际是另有企图；二是突击拉关系，在选举前，通过请吃饭、送礼等手段进行贿选拉票，更有高明者将贿选工作做在暗处，让被贿选者神不知鬼不觉地“上套”。领导干部必须高度警惕，蜘蛛型干部整天鬼迷心窍地钻研关系，唯独不把党和国家的事业记在脑中，不把群众疾苦放在心头，不把本职工作做到实处。在换届选举中要高度警惕，注意一些得票异常、票数虚高的干部，彻底查清选票来源，决不能让蜘蛛型干部混入新任干部行列，让老实人在换届选举中因为蜘蛛型干部的“运作”而排挤在外。
2.天平型干部：谁多给一点，就偏向谁。天平型干部置人民群众的利益不顾，谁给了好处，就给谁办事，谁给的好处多，就先给谁办。“公权”领导+“个人”利益是他们实现“抱负”的途径。从目前来看，天平型干部整天为私心所扰、为名利所累、为物欲所惑，多数因此而葬送自己的前途和人生。在换届过程中警惕这种两边倒的、分不清轻重的干部，要将这类干部排除在考察范围之外，让他们知晓把个人利益凌驾于人民利益之上的最终后果，营造一种淡泊名利、克己奉公、遵纪守法的良好氛围。
3.气球型干部：只要被人一吹，便飘飘然了。气球型干部多数是不看实际，不听实情，只听大话、空话、套话、虚话；凡事讲排场，做虚功，喜欢被人拍，也愿意拍别人，逐渐在“被包围的掌声”丢失自我。气球型干部一听到“赞誉”的话就飘飘然起来，丧失警惕，看不到这种“热心”背后隐藏着的险恶用心，成为甜言蜜语的俘虏。在换届选举中，对气球型干部要慎重考察，特别要考察他们同人民群众的关系，扩大讨论范围，多方征询意见，争取对这类干部要全方位、多角度了解掌握。
4.花瓶型干部：外表再漂亮，也掩不住内心的空虚。花瓶型干部喜欢搞形象工程，乐于做表面文章，不从本地本部门实际出发，不从群众最关心、最直接、最现实的利益出发，将上级领导的要求当作“天条”。简单地认为凡是上级要求一定要办到的，没有条件“创造”条件也要办到，给上级领导一个“好印象”，实际上成了中看不中用的“花瓶”。殊不知这些劳民伤财的形象工程、面子工程，浪费了大量资源，损害了群众利益。所以，在换届选举中，要更注重将民生工程作为考察内容，切实将人民群众是否得实惠同官员政绩结合起来。
物质生活人际关系简单--两个简单
（一）概念
物质生活简单，其实就是对物质生活没有过多过高的要求，少些欲念，清心寡欲。吃、穿、住、行、用，一切随意，达到普通水准就行。
人际关系简单就是人与人之间，特别是同事与同事之间、班子成员之间，相互支持、相互帮助、真诚相待，心里有什么说什么，事情该怎么办就怎么办，不藏着掖着，不相互提防。用古人的话来说就是“君子之交淡如水”。
“两个简单”实际并不简单。它包含做事上的自律，做人上的坦荡，反映了领导干部的道德品格。一个领导干部只要做到了这“两个简单”就不会出问题，就能团结一班人把工作干好。
（二）现状
1.在物质生活方面，面对各种诱惑，面对方方面面的反差，心中就常常产生不平衡：每天从早忙到晚，辛苦操心，还承担着巨大的责任，但和一些富商老板相比，却挣得不多、享受也远不及人家。于是，有的就公权私用、公器私用，搞权钱交易，最后落得妻离子散、人财两空。
2.在人际关系方面，或者耍弄权谋，搞“驭人之术”，或者团团伙伙，搞“小圈子”，或者好人主义，当“墙头草”，最后的结果却是人际关系如乱麻越缠越乱，一个班子的团结和战斗力越来越差，不但天天身心俱疲、穷于应付，久而久之，一个地方、一个部门、一个单位人心也会变散。
（三）价值
1.把物欲变淡，把钱财看淡，把人生真正的价值和意义想明白，就会目光远大，心灵沉静，经得住任何诱惑，把心思用在党和人民的事业上来。
有些时候，面试考官会在你面试过程中突然问你：经过到你们学校了解，得知你是一名同性恋者，你对此怎么解释？
考生现在开始答题，首先，非常感谢各位考官能够到学校进行细致全面的调查了解，这也充分体现了这次考试的公平公正，从而使我更加坚定了信心，至于考官所说 的问题，我想肯定是考官在调查过程中的某个环节出现了问题，对此，我可以向考官提供老师、同学以及家人的电话号码，以便考官进一步确认。回答完毕。
你对无偿献血如何看待？
考生现在开始答题，1无偿献血是国家极力提倡与引导的一项利民政策，无偿献血为群众提供血 源，从而救病人于危难当中，维护了病人生命安全，无偿献血亦有益于自身的血液循环与新陈代谢，有益于自身健康。
2、当然了，无偿献血活动中也存在着一些问 题，如医疗器械不达标，部分医务人员素质不高等
3、对此，国家应制定相应的法律法规，严格医疗器械生产销售和使用过程中的管理，对于医务人员应加强知识的学习和自身修养的提高。作为一名医学生，我一定 投入到无偿献血行业中来，以自己的专业知识来宣传无偿献血。答题完毕。对于新型农村合作医疗体系的认识？
考生现在开始答题，新型农村合作医疗制度是由政府组织、引导与支持，农民自愿参保，个人、集体和政府多方筹资，一大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。新 型农村合作医疗制度是党和政府为缓解农民因病致贫，因病返贫问题而实施的利民惠民的一项重大举措。自试点以来，已经运行好几年，各地都在不断总结经验，不 断完善这项惠民工程，把农民根本利益作为新型农村合作医疗工作的最高标准来开展工作，搜索新路子，开创新天地。当然，诸如新农合政策还没有宣传到位，虽然 各地对新农合都很重视，但不少地方宣传发动不利，政策宣传不深，尤其是村级工作较薄弱，再者，由于乡镇定点医疗机构基础设施差，专业技术人员匮乏，服务水平相对滞后，难以满足农民群众多层次的就医需求，第三，少数定点医疗机构存在不合理用药管理规范，分解收费项目和标准的现象变相的增加了参合农民医疗负 担。因此国家和政府应加强医疗机构监管，对定点医疗机构坚强监督检查，要求定点医疗机构在遵循用药的安全性有效性适当性等基本要求下合理用药，从而全面有 效的推进新农合建设的发展。回答完毕。
恩格斯说：“从一些小事，可以看出一个人的优良品质”，请结合护士的工作特点谈谈你的体会。
考生现在开始答题：对护士工作来说，小事确实重要，一切要从小事做起，事无巨细，关乎大局，对于一个刚开始工作的人更是如此，我想这句话还可以衍生为“一 些小事可以看出一个人的不良品质”，品质是一个抽象名词，但由无数小事汇聚在一起得出的综合结论以小见大是有道理的„„作为一名护理
大象伯伯对熊猫经理说:“熊猫经理,你知道为什么你开的商店只有一种动物来买东西...上一篇:编的童话故事三百字5个 下一篇:编动物童话故事250字5个 ... /gushi/tonghua/4939... -5-11
编小动物的童话故事3个_童话故事
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教师考编试题答案
第一节：单项选择：从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项(共5小题;每小题1分，满分5分)。
1、- I’m sorry I didn’t make it to your party last night. -_________,I know you’re busy these days.
A. Of course
B.No kidding
C.That’s all night
D.Don’t mention it
参考答案：C
本题详解：情景交际今年首次出现在第一题，说明了高考重视应用的趋势。 完整的问句和答句的后半句都是提示信息：根据问句中的I’msorry…可以排除选项A、B;根据后半句“我知道你最近几天很忙”可以排除选项D。
2、Experts think that ___________recently discovered painting maybe _____________ Picasso.
A. the; 不填
B. a; the
C.a; 不填
D. the; a
参考答案：D
本题详解：本题考点为冠词，每年必考一题，常为区分某名词是特指还是泛指。 根据句意“专家们认为这幅最近本发现的画作可能是一幅毕加索的作品。”可知前一空应该是表示特指的定冠词the;后一空用不定冠词a加上毕加索的名字(该单词学生在不认识的情况下，可以观察到其开头字母大写，应该是人名或地名类的专有名词，再由全句判断得出词义)，表示其众多作品之一，泛指。
3、Bats are surprisingly long-lived creatures, some ___________a life span of around 20 years.
A.having
B.had
C.have
D.to have
参考答案：A
本题详解：本题的考点为独立主格结构，判断依据是逗号前后主语不同，前者是所有蝙蝠，而后者是某些蝙蝠(主语前后不一致又没有用连词引导的从句结构，这是少见的“独立主格”标志)。 题干主句意为“蝙蝠是一种长寿得令人吃惊的造物”，主谓宾成分俱全，可以确定后面的部分为修饰性的“补充说明型”独立主格，相当于一个并列句，通常放在句末，主动关系，形式为：逻辑主语+现在分词=some having。
4、One Friday, we were packing to leave for a weekend away ________my daughter heard cries for help.
A. after
B.while
C.since
D.when
参考答案：D
本题详解：本题考点为状语从句的连词，在初中阶段就是重点。 题干里的前面一个成分俱全的句子为主句，时态为进行时，故排除选项A、C;连词后面的句子一定是从句，时态为一般时，故排除B。意思是“……当我女儿听到呼救声时，我们正在打包准备外出一周。”
5、I always wanted to do the job which I’d been trained ______.
A.on
B. or
C.by
D. of
参考答案：B
本题详解：本题考点为动词搭配，需要考生注意平时积累，或也可以从所跟的介词辨析大胆推测短语意思。 train做动词意为“训练”，主句意思是“我总想从事……的工作”，后面的定语从句说明是什么样的工作，应该是“我一直以来(完成时)为此(for)被训练(被动式)的”，介词for表目的。其余选项trainon锻炼得有所改善;trainby和trainof并无习惯语义。
第二节：翻译题：(1小题;满分5分)
1、把下面短文划线部分翻译成中文。 I find young people exciting. They have an air of freedom, and they have not a dreary commitment to mean ambitions or love of comfort. They are not anxious social climbers, and they have no devotion to material things. All this seems to me to link them with life, and the origins of things. It’s as if they were, in some sense, cosmic beings in violent and lovely contrast with us suburban creatures. All that is in my mind when I meet a young person. He may be conceited, ill-mannered, presumptuous or fatuous, but I do not turn for protection to dreary clichés about respect for elders―as if mere age were a reason for respect. I accept that we are equals, and I will argue with him, as an equal, if I think he is wrong.
参考答案：
译文： 我觉得年轻人令人振奋。他们无拘无束;既不追逐卑鄙的名利，也不贪图生活的舒适。他们不热衷于向上爬，也不一味追求物质享受。在我看来，所有这些使他们与生命和万物之源联系在了一起。在某种意义上讲，他们似乎是宇宙人，同我们这些凡夫俗子形成了强烈而鲜明的对照。
第三节：阅读理解题 阅读下面的短文，从每题所给的四个选项A、B、C和D中，选出最佳选项(共10小题;每小题1分，满分10分)。
(一) Advertisers tend to think big and perhaps this is why they’re always coming in for criticism. Their critics seem to resent them because they have a flair for self-promotion and because they have so much money to throw around. “It’s iniquitous,” they say, “that this entirely unproductive industry (if we can call it that) should absorb millions of pounds each year. It only goes to show how much profit the big companies are making. Why don’t they stop advertising and reduce the price of their goods? After all, it’s the consumer who pays…” The poor old consumer! He’d have to pay a great deal more if advertising didn’t create mass markets for products. It is precisely because of the heavy advertising that consumer goods are so cheap. But we get the wrong idea if we think the only purpose of advertising is to sell goods. Another equally important function is to inform. A great deal of the knowledge we have about household goods derives largely from the advertisements we read. Advertisements introduce us to new products or remind us of the existence of ones we already know about. Supposing you wanted to buy a washing machine, it is more than likely you would obtain details regarding performance, price, etc. , from an advertisement. Lots of people pretend that they never read advertisements, but this claim may be seriously doubted. It is hardly possible not to read advertisements these days. And what fun they often are, too! Just think what a railway station or a newspaper would be like without advertisements. Would you enjoy gazing at a blank wall or reading railway byelaws while waiting for a train? Would you like to read only closely printed columns of news in your daily paper? A cheerful, witty advertisement makes such a difference to a drab wall or a newspaper full of the daily ration of calamities. We must not forget, either, that advertising makes a positive contribution to our pockets. Newspapers, commercial radio and television companies could not subsist without this source of revenue. The fact that we pay so little for our daily paper, or can enjoy so many broadcast programs is due entirely to the money spent by advertisers. Just think what a newspaper would cost if we had to pay its full price! Another thing we mustn’t forget is the “small ads.” which are in virtually every newspaper and magazine. What a tremendously useful service they perform for the community! Just about anything can be accomplished through these columns. For instance, you can find a job, buy or sell a house, announce a birth, marriage or death in what used to be called the ‘hatch, match and dispatch’ column but by far the most fascinating section is the personal or “agony” column. No other item in a newspaper provides such entertaining reading or offers such a deep insight into human nature. It’s thebest advertisement for advertising there is!
1、What is the main idea of this passage?
A.Advertisement.
B.The benefits of advertisement.
C.Advertisers perform a useful service to communities.
D.The costs of advertisement.
参考答案：C
本题详解：主旨大义题。由文章先讨论了登广告人觉得广告需要被指责，但是，”It is precisely because of the heavy advertising that consumer goods are so cheap.”作者转折指出正是因为广告我们的货物才如此便宜，进一步转折，” But we get the wrong idea if we think the only purpose of advertising is to sell goods.”我们也忽视了广告具有的其他作用，即为社区服务，之后所有的文字都是描写广告是如何为社区服务的，所以选C。
2、The attitude of the author toward advertisers is_______.
A.appreciative
B.trustworthy
C.critical
D.dissatisfactory
参考答案：A
本题详解：推理判断题。从作者的两次转折可以看出来。
3、Why do the critics criticize advertisers?
A.Because advertisers often brag.
B.Because critics think advertisement is a “waste of money”.
C.Because customers are encouraged to buy more than necessary.
D.Because customers pay more.
参考答案：A
本题详解：细节题，由” Their critics seem to resent them because they have a flair for self-promotion and because they have so much money to throw around.”得出A。
4、Which of the following is NOT true?
A. Advertisement makes contribution to our pockets and we may know everything.
B.We can buy what we want.
C.Good quality products don’t need to be advertised.
D.Advertisement makes our life colorful.
参考答案：C
本题详解：推理判断题。C与文章主旨不符，显然错误。
5、The passage is_______.
A.Narration
B.Description
C.Criticism
D.Argumentation
参考答案：C
本题详解：主旨大义题。C是中性词，指的是评论文章，本文不是叙事文，也不是描述文，也不是辩论文，选C。
(二) Police fired tear gas and arrested more than 5,000 passively resisting protestors Friday in an attempt to break up the largest antinuclear demonstration ever staged in the United States. More than 135,000 demonstrators confronted police on the construction site of a 1,000-megawatt nuclear power plant scheduled to provide power to most of southern New Hampshire. Organizers of the huge demonstration said, the protest was continuing despite the police actions. More demonstrators were arriving to keep up the pressure on state authorities to cancel the project. The demonstrator had charged that the project was unsafe in the densely populated area, would create thermal pollution in the bay, and had no acceptable means for disposing of its radioactive wasters. The demonstrations would go on until the jails and the courts were so overloaded that the state judicial system would collapse. Governor Stanforth Thumper insisted that there would be no reconsideration of the power project and no delay in its construction set for completion in three years. “This project will begin on time and the people of this state will begin to receive its benefits on schedule. Those who break the law in misguided attempts to sabotage the project will be dealt with according to the law,” he said. And police called in reinforcements from all over the state to handle the disturbances. The protests began before dawn Friday when several thousand demonstrators broke through police lines around the cordoned-off construction site. They carried placards that read “No Nukes is Good Nukes,” “Sunpower, Not Nuclear Power,” and “Stop Private Profits from Public Peril.” They defied police order to move from the area. Tear gas canisters fired by police failed to dislodge the protestors who had come prepared with their own gas masks or facecloths. Finally gas-masked and helmeted police charged into the crowd to drag off the demonstrators one by one. The protestors did not resist police, but refused to walk away under their own power. Those arrested would be charged with unlawful assembly, trespassing, and disturbing the peace.
1、What were the demonstrators protesting about?
A.Private profits.
B.Nuclear Power Station.
C.The project of nuclear power construction.
D.Public peril.
参考答案：C
本题详解：细节题。由” More demonstrators were arriving to keep up the pressure on state authorities to cancel the project…wasters”得出。
2、Who had gas-masks?
A. Everybody.
B.A part of the protestors.
C.Policemen.
D. Both B and C.
参考答案：D
本题详解：细节题。”Tear gas canisters fired by police failed to dislodge the protestors who had come prepared with their own gas masks or facecloths... one by one.”指出了a part of the protestors有gas-masks,而 policemen为了使用催泪瓦斯也应当有。所以选D。
3、Which of the following was NOT mentioned as a reason for the demonstration?
A.Public transportation.
B.Public peril.
C.Pollution.
D.Disposal of wastes.
参考答案：A
本题详解：细节题。由” The demonstrator had charged that…its radioactive wasters.”和” They carried placards that read “No Nukes is Good Nukes,” “ Sunpower, Not Nuclear Power,” and “Stop Private Profits from Public Peril.”得出BCD都提到了，只有A没提到，所以选A.
4、With whom were the jails and courts overloaded?
A. With prisoners.
B.With arrested demonstrators.
C. With criminals.
D. With protestors.
参考答案：B
本题详解：推理判断题。”Those arrested would be charged with unlawful assembly, trespassing, and disturbing the peace.”得出。
5、What is the attitude of Governor Stanforth Thumper toward the power project and the demonstration?
A. Stubborn.
B.Insistent.
C. Insolvable.
D.Remissible.
参考答案：A
本题详解：推理判断题。由 ” Governor Stanforth Thumper insisted that there would be no reconsideration of the power project and no delay …said.”得知政府的态度是固执的，选A。
第四节：写作：(1题;满分10分)
1、以On Aging of the population 为题，写一篇长为120-150词的小作文。
参考答案：Aging of the population People in China are living longer and longer while new babies are insufficient to take place of them. As a result, china has become an aging society, with the population over 60 reaching 134 million, or more than 10 percent of the country’s 1.3 billion total. The aging of the population is putting more and more serious pressure on both society and family. National expenditure for the aging population is always on the increase. To make matters worse, a declining proportion of the working population is likely to hinder the economic development. As for the young couples, they are struggling harder and harder to support their old parents while raising their children at the same time. Among the following three ways to address, the first is to pay due attention to guaranteeing the basic living standards of the elderly and safeguarding their legitimate rights and interests. Secondly, the elderly should be given full chance to play an active role in our social life and make a contribution to the whole society. Last, but not least, we should persist in our efforts to develop the market which provides products for the elderly and stimulate the growth of our economy.
第二部分：英语课程与教学理论知识说明：本部分测试考生对英语课程与教学理论知识掌握情况，本部分共14小题，共30分，分为四节。第一节：单项选择填空;第二节：填空题;第三节：简答题;第四节：论述题。
第一节：单项选择填空(共5小题;每小题1分，满分5分)。
1、英语课程标准规定了小学阶段二级的语音知识具体目标。英语语音知识涵盖语音的认读、音节的识别、词汇的.辨认、_______、句子的理解，也涵盖语调、节奏、音重和语流运作的规律
A.语篇结构的感知
B.语法的认知
C.目标的获取
D.语义的判断
参考答案：D
2、一般而言，中小学英语单元教材可以分为三大系统，它们主次分明，_______是源，作业系统和图表系统是流，三者相辅相成。
A.非文本系统
B.主题系统
C.知识结构系统
D.文本符号系统
参考答案：B
3、英语与汉语不尽相同，英语是_______。就英语阅读过程而言，阅读首先是个体把文字符号转换为语音码的过程;其次，英语语音与字母或字母组合有着相对的对应关系 ，其语音操作由语义潜势;其三，语音是短时工作记忆的载体。
A.语言符号系统
B.音节文字系统
C.拼音文字系统
D.表意文字系统
参考答案：C
4、Austin和Searle的学说是“任务型”教学研究一个十分重要的理论来源。 Searle认为，语言交际单位不是单词或句子等语言单位，而是_______。
A.语言行为
B.言语行为
C.文字符号
D.心理表征
参考答案：B
5、小学英语_______ 对新知识没有任何明确的计划和要求，它是一个将听、说、读、写、玩、表、唱等形式融为一体的英语课。
A.活动课
B.综合课
C.口语课
D.巩固复习课
参考答案：A
第二节：填空题(共5小题;每小题1分，满分5分)。
1、Theory is ______ in the practice of language teaching. It reveals itself in the assumptions underlying practice, in the planning of a course of study, in the routines of the classroom, in the value judgements about language teaching, and in the decisions that the language teacher has to make day by day.
参考答案：implicit
2、The ______ view of language sees language as a linguistic system made up of various subsystems: the sound system (phonology); the discrete units of meaning produced by sound combinations (morphology); and the system of combining units of meaning for communication (syntax).
参考答案：structural
3、____ learning emphasizes the task rather than the language in learning process.
参考答案：Task-based
4、PPP stands for Presentation, Practice and _____. In PPP method classes or sequences, the teacher presents the context and situation for the language, and both explains and demonstrates the meaning and form of the new language. The students then practice making sentences before going on to another stage in which they talk or write more freely.
参考答案：Production
5、The _____ theory of language learning was initiated by the psychologist Skinner, who applied Watson and Raynor’s theory of conditioning to the way humans acquire languages
参考答案：behaviourist
第三节：简答题(共3小题;每小题5分，满分15分)。
1、基础教育阶段英语课程的总目标是什么?它建立在哪几个方面的基础上?每个方面都起什么作用?
参考答案： 英语课程目标按照国际通用的能力水平设为九个级别。从三年级开设英语课程的学校，三、四年级应完成一级目标，五、六年级完成二级目标，七-九年级分别完成三、四、五级目标，高中阶段完成六、七、八级目标，第九级为外国语学校和外语特色学校高中毕业课程目标的指导级，该级别也可以作为部分学校少数英语特长学生基础教育阶段的培养方向。
2、英语课程目标按照国际通用的能力水平设立几个级别?各级别都适用于哪个年级?
参考答案：基础教育阶段英语课程的总目标是什么?它建立在哪几个方面的基础上?每个方面都起什么作用? 基础教育阶段英语课程的总体目标是：培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。语言知识和语言技能是得体运用语言的保证。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。
3、请阐述小学阶段听、说、读、写语言技能之间的关系。
参考答案：听是分辨和理解话语的能力，即听并理解口语语言的含义;说是运用口语表达思想，输出信息的能力;读是辨认和理解书面语言，即辨认文字符号并将文字符号转换为有意义的信息输入的能力;写是运用书面表达思想，输出信息的能力。第四节：论述题15%
第四节：论述题(1题，满分15分)。
1、论英语阅读教学中生词量和语法难易度控制，并举例说明。
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