科学是美丽的阅读训练题与答案

科学是美丽的阅读训练题与答案（精选10篇）

科学是美丽的阅读训练题与答案篇1

事实是：科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。常人为什么没有感受到呢?这恐怕与科学家有一定的关系吧，也许是他们沉浸于科学美中，自得其乐，忘记与大众分享了。但也有例外，李政道近年来频频撰文著书，极力宣传科学美。他曾经请了著名画家李可染、吴作人、吴冠中等作画描绘物理学的内涵美，这引起了科学界和艺术界的注目。

旧金山大学的天文物理学家琳达·威廉斯，为宇宙的瑰奇美景倾倒，决定利用业余时间传播科学美。威廉斯对《纽约时报》记者说：天文物理是最美丽的。还有什么比宇宙的诞生更美丽?还有什么比黑洞、多重宇宙和交响共鸣着的宇宙流更美丽?威廉斯说得好!让我们继续下去：还有什么比原子中云深不知处的电子云更具朦胧美?还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具活力美?还有什么比纳米世界中用原子砌成的纤巧结构更具精美?

威廉斯为科学美所启迪，开始写科学诗。《纽约时报》于6月4日刊登了她的一组诗，下面是其中的一首：

碳是女孩之最爱/黄金确实很宝贵/但不会燃起你心中之火/也不会使火车长啸飞驰/碳是地球上一切生命之源/它来自太空的陨石/构成一切有机物质/在大气层中循环往复/钻石煤炭石油总有一天用完/能构成一切的将是碳纳米管/碳是女孩之最爱

钻石是女孩之最爱是美国流行的谚语，威廉斯扩其意而用之，从碳元素的一种特殊结晶形态钻石，推广到碳的各种形态。女孩爱钻石，无非是爱钻石首饰之光华夺目价值连城，用以炫耀自己雍容华贵的外表美。威廉斯以诗意的语言，赞美碳的实用价值及其对生命循环的重要性，表现的是内涵美。较之原谚语，这是艺术的升华，意蕴更为丰富。

不仅物理学是美丽的，数学也是非常美丽的。早在古希腊和古罗马时代，艺术家就发现了人体的曲线美。现代派的雕塑家和画家以他们的`作品表现了几何形体的视觉美，毕加索晚期作品中频频出现的怪异人像两个鼻子三只眼睛等等，据说其灵感来自数学中超越现实三维空间的抽象高维空间。数学家以叠代方程在复数平面上产生的分形图案之奇幻迷离、千变万化，使艺术家也叹为观止。

科学迫求真理，揭示宇宙万物的真相及其变化规律。真正的科学家都懂得：真理是简单的，而且越是深层次的、适用范围越是普遍的真理就越简单。简单、深刻、普遍三位一体，这就是科学美之源泉。科学家在追求真理的过程中，锲而不舍，孜孜以求。常人往往认为苦，其实他们虽然辛苦却乐在其中。科学家顿悟和突破后的快感乃先睹为快享受前人从未见过的瑰丽美景。

科学是美丽的!你同意吗?

1.科学是美丽的，请解说它在本文中的多层含义。

2.结合上下文，理解文章引用碳是女孩之最爱这首诗的作用。

3.理解第三段中加方框的语句，调动你的知识积累，在它后面仿写一句话，要求内容恰当，句式一致。

还有什么比原子中云深不知处的电子云更具朦胧美?

还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具活力美?

还有什么比纳朱世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致美?

4.为了更好地传播科学知识，让大家感受科学的美，除了文中提到的绘画、写诗等途径外，你还有什么好的创意?请用简洁的语言陈述你的创意。

创意：

狐狸和猴子阅读训练题与答案篇2

河中央有一个土墩，土墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。

狐狸想吃桃子，可是过不了河。

猴子想吃桃子，可是也过不了河。

狐狸便和猴子商量。一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。

狐狸便和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过去一个。

“让我先过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。

狐狸先过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。

“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说，“你没有口福吃到桃子。”

猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”

狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”

猴子一句话也不说，独自走了。

好词：哀求独自

佳句：“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说，“你没有口福吃到桃子。”猴子非常上气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”

1.“猴子非常生气，可是它马上也笑了起来……”这句中的“可是”可用下列哪个词语来代替？

A.还是

B.而是

C.于是

D.但是

正确答案：D

2.“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”这句中“请”的含义是（）。

A.尊重

B.讽刺

C.请求

正确答案：C

3.“猴子一句话也不说，独自走了。”这是因为（）。

A.猴子知道不能和狐狸这样的`坏东西交朋友。

B.猴子看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。

C.猴子没有吃到桃子，很生气。

正确答案：A

4.理解文章的主要内容，选择正确答案。

A.本文主要写狐狸狡猾自私，猴子嘲讽狐狸聪明反被聪明误。

B.本文主要写猴子聪明能干，不再上狐狸的当。

C.本文主要写狐狸过河拆桥，狡猾自私，没有好下场。

正确答案：A

5.这个故事告诉人们一个什么道理？

A.不能与像狐狸那样过河拆桥、狡猾自私的人交朋友；搞阴谋诡计的人是没有好下场的。

B.不能像狐狸那样自私自利。

C.搞阴谋诡计的人最终会搬起石头砸自己的脚，不会有好结果的。

金华戴元礼阅读训练题与答案篇3

金华戴元礼，国初名医，尝被召至南京。见一医家，迎求溢户，酬应不闲。戴意必深于术者，注目焉，按方发剂，皆无他异。退而怪之，日往视焉。偶一人求药者既去，追而告之曰：“临煎时，下锡一块。”麾之去。戴始大异之，念无以锡入煎剂法，特叩之，答曰：“是古方。”戴求得其书，乃“饧”字耳。戴急为正之。

[注]国初：明朝初年。[注]南京：明朝初年朱元璋迁都南京。[注]饧：古“糖”字。

1.解释下列加点的词。

(1)尝被召至南京解释：

(2)迎求溢户解释：

(3)按方发剂解释：

(4)日往视焉解释：

2.翻译句子。

(1)退而怪之

译文：

(2)戴求得其书，乃“饧”字耳

译文：

3.说那医家是平庸的.医生，但不是奸诈的医生，从文中 (填原文)处可以看出这一点。

4.从文中“戴急为正之”可以看出戴元礼作为名医不只是在医术方面，还表现出较强的职业道德，现在请你从戴元礼角度给庸医们说一句话，既要清楚，又比较委婉。

参考答案：

《泉水》随堂训练题与答案篇4

一、我会填。

______________世界_____________身影______________果子

______________杜鹃花_____________大镜子_____________山谷

______________歌声______________泉水

二、找一找。找出泉水特点的词。

多清甜美

很多很多

_________________________________

三、填一填，品读句子。

1、来吧，来吧!我的水很多很多，山上有一座天然水塔。

2、照吧。照吧!______________________________________________

3、喝吧，喝吧!______________________________________________

4、唱吧，唱吧!______________________________________________

四、想一想。

1.读了这篇课文，你感悟到泉水的哪些精神?

_____________________________________________________________

2.天然水塔指的是什么?

3.欢快的泉水弹着琴跑下山去，她还会经过什么地方?会遇见谁，说了些什么?

泉水流过，看到，泉水说。

【参考答案】

一、灿烂的世界美丽的身影香甜的.果子火红的杜鹃花明亮的大镜子

静静的山谷清脆的歌声欢快的泉水

二、很清很清很甜很甜很美很美

三、2、照吧。照吧!我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。

3、喝吧，喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。

4、唱吧，唱吧!我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。

四、1.我感悟到泉水大公无私、助人为乐、乐于奉献的精神。

2.指的是泉水。

我是河的阅读题与答案篇5

我是一条明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空给我穿上了一件明净的蓝衣服。我跑过田野，看见绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花，我换上了一件鲜艳的花衣服。

我是一条快乐的小河。我跑过果园，果园里桃花开了，杏花开了，梨花也开了。春风把花瓣儿撒了我一身。我带着花瓣儿向前跑，一路散发着花香。

我跑过田野，跑过果园，跑过树林，跑过山坡，到处都听到歌声。我又带着歌声奔向远方。远方的小河也穿着鲜艳的花衣服，散发着花香，带着歌声跑来了。我们拉起手来，向前跑啊，跑啊，一直奔向大海。

阅读题：

1．填空。

（1）小河跑过田野，看见了__________________________

（2）小河跑过果园，看见果园里______________________

（3）小河带着花瓣儿向前跑，一路___________，到处都____________

2．照样子仿写句子。

例：我带着歌声奔向远方。

我带着花瓣儿奔向___________________

我带着______奔向___________________

参考答案：

1．（1）绿油油的麦苗，金灿灿的迎春花。

（2）桃花开了，杏花开了，梨花开了。

（3）散发着花香听到歌声

《红楼点滴(三)》阅读题与答案篇6

红楼点滴(三)张中行①我是在中等学校念了六年走入北京大学的，深知充任中学教师之不易。没有相当的学识不成;有，口才差，讲不好也不成;还要有差不多的仪表，因为学生不只听，还要看。学生好比是剧场的看客，既有不买票的自由，又有喊倒好的权利。戴着这种旧眼镜走入红楼，真是面目一新，这里是只要学有专长，其他一切都可以凑合。自然，学生还有不买票的自由，不过只要买了票，进场入座，不管演者有什么奇怪的唱念做，学生都不会喊倒好，因为红楼的风气是我干我的，你干你的，各不相扰。举几件还记得的小事为证。

②一件，是英文组，我常去旁听。一个外国胖太太，总不少于五十岁吧，课讲得不坏，发音清朗而语言流利。她讲一会总要让学生温习一下，这一段空闲，她坐下，由小皮包里拿出小镜子、粉和胭脂，对着镜子细细涂抹。这是很不合中国习惯的，因为是“老”师，而且在课堂。我第一次看见，简直有点愕然;及至看看别人，都若无其事，也就恢复平静了。

③另一件，是顾颉刚先生，那时候他是燕京大学教授，在北京大学兼课，讲《禹贡》之类。顾先生专攻历史，学问渊博，是疑古队伍中的健将;善于写文章，下笔万言，凡是翻过《古史辨》的人都知道。可是天道吝啬，与其角者缺其齿，口才偏偏很差。讲课，他总是意多而言语跟不上，吃吃一会，就急得拿起粉笔在黑板上疾书。写得速度快而字清楚，可是无论如何，较之口若悬河总是很差了。我有时想，要是在中学，也许有被驱逐的.危险吧，而在红楼，大家就处之泰然。

④又一件，是明清史专家孟心史(森)先生。我知道他，起初是因为他是一桩公案的判决者。这是有关《红楼梦》本事的。很多人都知道，研究《红楼梦》，早期有“索隐”派，如王梦阮，说《红楼梦》是影射清世祖顺治和董鄂妃的，而董鄂妃就是秦淮名妓嫁给冒辟疆的董小宛。这样一比附，贾宝玉就成为顺治的替身，林黛玉就成为董小宛的替身，真是说来活灵活现，像煞有介事。孟先生不声不响，写了《董小宛考》，证明董小宛生于明朝天启四年，比顺治大十四岁，董小宛死时年二十八，顺治还是十四岁的孩子。结果判决：不可能。我是怀着看看这位精干厉害人物的心情才去听他的课的。及至上课，才知道，从外貌看他是既不精干，又不厉害。身材不高，永远穿一件旧棉布长衫，面部沉闷，毫无表情。专说他的讲课，也是出奇的沉闷。有讲义，学生人手一编。上课钟响后，他走上讲台，手里拿着一本讲义，拇指插在讲义中间。从来不向讲台下看，也许因为看也看不见。应该从哪里念起，是早已准备好，有拇指作记号的，于是翻开就照本慢读。我曾检验过，耳听目视，果然一字不差。下课钟响了，把讲义合上，拇指仍然插在中间，转身走出，还是不向讲台下看。下一课仍旧如此，真够得上是坚定不移了。

⑤最后说说钱玄同先生。钱先生是学术界大名人，原名夏，据说因为庶出受歧视，想扔掉本姓，署名“疑古玄同”。早年在日本，也是章太炎的弟子。与鲁迅先生是同门之友，来往很密。他通文字音韵及国学各门。最难得的是在老学究的队伍里而下笔则诙谐讽刺，或说嬉笑怒骂，他是师范大学教授，在北京大学兼课，讲“中国音韵沿革”。钱先生有口才，头脑清晰，讲书条理清楚，滔滔不绝。我听了他一年课，照规定要考两次。上一学期终了考，他来了，发下考卷考题以后，打开书包，坐在讲桌后写他自己的什么。考题四道，旁边一个同学告诉我，好歹答三道题就交吧，反正没人看。我照样做了，到下课，果然见钱先生拿着考卷走进教务室，并立刻空着手出来。后来知道，钱先生是向来不判考卷的，学校为此刻一个木戳，上写“及格”二字，收到考卷，盖上木戳，照封面姓名记入学分册，而已。这个办法，据说钱先生曾向外推广，那是在燕京大学兼课，考卷不看，交与学校。学校退回，钱先生仍是不看，也退回。于是学校要依法制裁，说如不判考卷，将扣发薪金云云。钱先生作复，并附钞票一包，云：薪金全数奉还，判卷恕不能从命。这次争执如何了结，因为没有听到下回分解，不敢妄说。总之可证，红楼的容忍风气虽然根深蒂固，想越雷池一步还是不容易的。

(选自《故园人影》，有删节)

【注】红楼，指原北京大学文学院，作者曾就学于其中的中国语言文学系。

11.阅读第①、⑤两段文字，回答下面的问题。(6分)

(1)在作者看来，合格的中学教师要具备哪些条件?请概括说明。(3分)

答：

(2)从作者的叙述来看，钱玄同先生最突出的性格特点是什么?请简要分析。(3分)

答：

12.赏析文中画线的句子。(6分)

(1)学生好比是剧场的看客，既有不买票的自由，又有喊倒好的权利。(3分)

答：

(2)讲课，他总是意多而言语跟不上，吃吃一会，就急得拿起粉笔在黑板上疾书。

答：

13.第四段举孟心史先生的例子，作者为什么要不惜笔墨交代“他是一桩公案的判决者”这一背景?(4分)

答：

14.作者通过回忆在北大学习的亲历往事，集中表现“红楼的容忍风气”，行文条理贯通，亲切自然。请从结构安排和人物描写两个角度进行探究。(8分)

答：

试题答案：

11.(1)(3分)要有相当的学识，口才要好，仪表至少要过得去。

(2)(3分)坚持自己的处事原则，为人固执。他坚持不判考卷，即使校方申明将扣发薪金也拒绝调和。

12.(1)(3分)运用比喻的修辞，将学生比作看戏的观众。说明(中学)教师要让学生满意不容易：学生有选择上什么课的自由，也有提出批评、表示抗议的权利。

(2)(3分)运用细节(神态、动作)描写，摹写顾颉刚先生在课堂上一肚子话要说却无从表达、只能靠快速板书补救的着急而又无奈的尴尬情态。

13.(1)通过这件事，强调孟先生是一位精干厉害的人物，学有专长，极尽钦佩之情;

(2)与下文叙述其课堂的沉闷刻板形成对比，略表失望之意，说明孟先生优点突出，缺点也明显。

14.示例

结构安排条理贯通：(1)以“总—分”方式结构全文。首先拿中学任教的普遍情况和北大的风气进行对比，明确全文的中心，引出下文;然后分别追述三件往事，记叙四位老师的表现和行事，具体阐释北大“容忍”的风气。(2)层次清晰，前后呼应。写四件事，先写老师突出的优点，再写他们独特的个性，结构一致;写四位老师，紧紧围绕开头的“只要学有专长，其他一切都可以凑合”，说明北大对待教师的宽容精神。

科学是美丽的阅读训练题与答案篇7

从飞机上俯瞰，你会发现在祖国大陆东南浩瀚的海面上，镶嵌着一个状若芭蕉叶片的狭长岛屿，这就是美丽富饶、迷人多姿的台湾岛。

台湾“山高、林密、瀑多、岸奇”。

台湾是热带“高山之岛”，玉山山脉，号称“台湾屋脊”，海拔3997米。最著名的是阿里山，为台湾秀丽俊美风光之象征。

台湾气候温和宜人，长夏无冬，适宜于各种植物的生长。岛上大部分土地都覆盖着翠绿的`森林，有“海上翠微”之美誉。

台湾瀑布极多，十分壮观。温泉磺溪密布，具有很高的疗养治病之功效，吸引着众多游客。

西部平原海岸，宽广笔直，水清沙白，阳光白浪，轻风椰林。北部海岸，别有洞天，被台风、海浪冲蚀的海蚀地貌，构成一幅幅天然奇境，具有“海上龙宫”的雅号。

台湾真是美丽、富饶的宝岛。

1．台湾有（）（）（）（）的特点。

2．写出反义词。

宽广——（）笔直——（）

3．用“____”画出文中的一个比喻句。

参考答案：

1．山高林密瀑多岸奇

2．狭窄弯曲

3．从飞机上俯瞰，你会发现在祖国大陆东南浩瀚的海面上，镶嵌着一个状若芭蕉叶片的狭长岛屿，这就是美丽富饶、迷人多姿的台湾岛。

★ 美丽大自然优秀

★ 美丽中国优秀

★ 美丽家园优秀

★ 与美丽对话-优秀作文

★ 我美丽因为我乐观优秀作文

★ 优秀小学作文美丽校园

★ 美丽的祖国优秀作文

★ 美丽的地球优秀作文

★ 美丽的油画优秀作文

科学是美丽的阅读训练题与答案篇8

阅读下面的文言文，完成9~13题。

孔子名丘，字仲尼。生鲁昌平乡陬邑，其先宋人。孔子年十七，鲁大夫孟釐子病且死，诫其嗣懿子曰：孔丘，圣人之后，虽不当世，必有达者。今孔丘年少好礼，其达者欤?吾即没，若必师之。

孔子贫且贱。及长，尝为季氏史，料量平①;尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空②。已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈、蔡之间，于是反鲁，鲁复善待。

鲁昭公之二十年，而孔子盖年三十矣。齐景公与晏婴来适鲁，景公问孔子曰：昔秦穆公国小处辟，其霸何也?对曰：秦，国虽小，其志大;处虽辟，行中正。身举五羖③，爵之大夫，起累绁④之中，与语三日，授之以政。以此取之，虽王可也，其霸小矣。景公说。

孔子年三十五，鲁乱。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。与齐太师语乐，闻韶音，学之，三月不知肉味，齐人称之。齐大夫欲害孔子，孔子闻之。景公曰：吾老矣，弗能用也。孔子遂行，反乎鲁。

鲁定公十四年，孔子年五十六，由大司寇⑤行摄相事，有喜色。门人曰：闻君子祸至不惧，福至不喜。孔子曰：有是言也。不曰乐其以贵下人乎?于是诛鲁大夫乱政者少正卯。与闻国政三月，粥⑥羔豚者弗饰贾;男女行者别于涂;涂不拾遗;四方之客至乎邑者不求有司，皆予之以归。

孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月己丑卒。

太史公曰：诗有之：高山仰止，景行行止。虽不能至，然心乡往之。

(《史记孔子世家》有删节)

注释:①料量平：帐目清楚，收支平衡。②司空：官名。③羖：公羊，五羖，即五羖大夫，官名。④累绁：用绳索捆绑，引申为牢狱。⑤大司寇：官名。⑥粥：卖。

9.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.诫其嗣懿子曰诫：告诫

B.已而去鲁，斥乎齐去：到达

C.昔秦穆公国小处辟辟：偏僻

D.吾即没，若必师之没：死

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是

A.斥乎齐，逐乎宋、卫吾又何怨乎今之人

B.处虽辟，行中正庄生虽居穷阎，然以廉直闻于国

C.孔子遂行项王乃许之，遂得汉中地

D.鲁大夫孟釐子病且死北山愚公者年且九十

11.下列各组句子，分别说明孔子执政才能好学有才的一组是

A.及长，尝为季氏史，料量平孔子适齐，为高昭子家臣

B.与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾学之，三月不知肉味，齐人称之

C.四方之客至乎邑者不求有司于是反鲁，鲁复善待

D.由大司寇行摄相事，有喜色吾即没，若必师之

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A.孔子是圣人的后代，他年少时就好礼，得到了鲁国的大夫孟釐子的赞誉，孟釐子要求自己的儿子拜孔子为师，向他学习。

B.孔子一生中在季氏手下做过小官，后来他由大司寇代理丞相职务，他喜形于色，这说明孔子从内心来讲是很想做官的，只是生不逢时，没有尽早地得到重用。

C.孔子曾离开鲁国出游齐国，但受到了排斥;到了宋国、卫国，却被驱逐;在陈国、蔡国又遭受围困;政治主张受挫，无奈又回到鲁国，却没有受到善待。

D.孔子有辩才，他的施政策略深得齐景公的赏识;他对音乐的喜爱，对《韶》乐学习的热情和痴迷也得到齐国人的赞赏。

13.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)太子及宾客知其事者，皆白衣冠送之。(3分)

(2)方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。(3分)

(3)与齐太师语乐，闻韶音，学之，三月不知肉味，齐人称之(4分)

参考答案：

9.B(去：离开。)

10.A(介词在/介词对;B都是虽然;C副词于是就，D都是副词将要)

11.B(A中孔子适齐，为高昭子家臣说明的是孔子的.经历，并未说明好学有才;C中于是反鲁，鲁复善待说明的是鲁国对孔子的态度，并未说明好学有才。D中由大司寇行摄相事，有喜色说明的是孔子对职位变动的态度，并为说明执政才能。)

12.C(得到了善待。)

四.(24分)

13.(1)太子和知道这件事的宾客(门客)们，都穿着白衣戴着白帽来给荆轲送行(送别荆轲)。(译出定语后置1分，穿着白衣戴着白帽1分，句子文意通顺1分)

(2)正当这个时候，我的力气还足以继续前进(入洞)，火把还足以照明。(尚，还;明，照明。各1分，句子文意通顺1分)

《苦难是项链》阅读训练附答案篇9

苦难是一条项链(小榭飞花)

有这样一个女人，大胆地向世人展示了她的“伤疤”，获得了人们的掌声和鲜花。

她4岁时得了肿瘤，11岁腿上长脓肿，12岁得了脊柱侧弯，13岁在脊椎里埋植了两根钢条。之后她又因为颈部椎间盘突出、肩膀二头肌腱炎等经历了多次手术。至今她都不能弯腰，也无法像其他女人一样风情万种地扭动身体……从4岁开始，她的身体就出现了太多常人所无法面对的问题。“伤痛从来就没有消失过，我只是习惯了而已。”她习惯了时刻与伤痛作斗争的生活。经常，疼痛涌上来了，她没有任何办法，只能照样穿好衣服，按照当天的训练和比赛安排去做，“活下去就是成功。”她总是这样告诉她的家人。

13岁时她第一次做脊椎手术，在背部植入了金属钢条和支架。从那以后，她便开始蓄起了长发，不为别的，只为遮盖手术后背部的伤疤。“伤疤不会消失，它一直在那里，它是我的弱点。”她每每想到自己的伤疤，都会情绪低落，她说，“我对我的背部很敏感，哪怕有人站在我背后，我都会有不舒服的感觉，我吃饭的时候也会选择背对着墙。我不知道为什么。”

“她总是场上最抢眼的女人。”BBC的专栏作家詹姆斯这样说。黑色的披肩长发、黑色的无袖上装、黑色的特制手套和紧身皮裤，黑色的尖头高跟鞋——这样的亮相与其说是“扮酷”，不如说是掩盖缺陷。“我现在的气质，都来自于艰苦的台球训练，它是感性的、技术的、有风度的一种运动，我喜欢，所以我一直做到现在。”在与病魔抗争的日子里，她遇到了丈夫乔治·布里勒夫，那时她25岁，打球7年，她明白了一个女人终究要以家庭作为成功的标志，当然，这丝毫不影响她在台球桌边继续辉煌。

然而，就是这个对自己的伤疤讳莫如深的人，却做出了一个惊人的举动。一个世界闻名的时尚杂志推出了一系列明星们的最新写真，她终于不再为自己动过手术的身体而难堪，一袭黑色长发也悄然挽起，她大胆地向世人展示了她的伤疤。

当记者问她为什么有勇气将自己的伤疤暴露给大家看的时候，她说，每个女人都会有自己的伤疤，有的.在身体上，有的在心里。苦难并不可怕，如果你驾驭和征服了苦难，苦难就会是一条项链，使你变得更美丽。

她就是那个深受球迷喜爱的女子台球世界冠军，在台球桌前意气风发、光彩照人的“黑寡妇”——珍妮特·李。

坊间盛传她连续37个小时练球直至被送进医院，用塑料胶带夜以继日地固定手型等难以想象的事实都是真的，每天晚上上床前，她光是上药就需要1个小时，还要让丈夫帮她按摩，“我只是想和我的家人一起享受台球和运动的快乐，因为我必须做好，做给每一个不幸的人看：李，你是好样的!”她没有跌倒，反而在艰辛中一次次站起来，她的意志和信念因此被磨炼得比金属钢条和支架更坚强。

于是，我们看到了她的成绩：在美国女子职业撞球联盟(WPBA)出征不到一年，她便成为世界十位顶尖女子职业球手之一。1994年，她赢得巴尔的摩锦标赛、华盛顿锦标赛两项八球比赛冠军后，又接连捧回一座座花式九球奖杯。赢得年度WPBA冠军，排名世界第一。作为一名亚裔台球选手，这项荣誉来之不易。如今，她已是女子花式九球项目的世界级偶像和符号。

黑色让她美丽，而苦难让她超越了美丽。

(选自出自《哲理·文摘版》第3期)

1.品读选文，题目“苦难是一条项链”换成“奋斗”好不好?为什么?

答案：不好。“苦难是一条项链”既概括了文章的主要内容，又体现了文章的中心，“奋斗”则没有这种效果。

2.下面句中的加点(线)词语对表现珍妮特·李有何作用?

在美国女子职业撞球联盟(WPBA)出征不到一年，她便成为世界十位顶尖女子职业球手之一。

答案：“不到”表现她出征的时间之短，“顶尖”表现出她取得的成就之大，这两个词形成了鲜明的对比，强调了珍妮特·李面对困难，勇敢面对，以非凡的勇气克服并实现超越，最终取得了巨大成功。

3.说说你对文章末尾“黑色让她美丽，而苦难让她超越了美丽”这句话的理解。

答案：“黑色”是指珍妮特为了遮掩身体的伤疤而对自己的打扮，这身黑色让她分外抢眼，所以说她“美丽”;而她在人生的苦难面前不低头，努力与命运抗争，最终战胜了不幸的命运，取得巨大的成就，所以说“苦难让她超越了美丽”。

4.珍妮特成功了，你认为她获得成功的因素有哪些?

答案：一是靠自己勇敢，不放弃梦想而努力训练，二是遇到一个给她希望和鼓励的家人。

5.品味选文，谈谈你对人生有何感悟。

科学是美丽的阅读训练题与答案篇10

(2)如果你已经陷入绝境,那么就证明你已经得到了上帝的垂爱,将获得一次改变命运的机会。如果你已经取得了成功,你要由衷感谢的不应是你的顺境,而应是你的绝境。

(3)顺境中,你收获的仅仅是代表财富的东西,然而大部分时间里,你是在不断地丧失,丧失着生命中原始的豪迈与激情。顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂,让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的`转化,让你经历从将军到囚徒的蜕变。

(4)绝境不仅仅是一场磨难,更是人生的一种醒悟和升华。

(5)置身人生绝境,你必然会饱受痛苦的煎熬,忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一个偏僻的角落,反观自身的内心和灵魂,扫清思想上的障碍,触摸心灵中最脆弱的部分,对生命进行深层的、近乎本质的思考,正视这突如其来的人生绝境,把它当做一块磨炼人的砺石,锤炼自己,激发生命活力。

(6)越王勾践面对亡国的人生大耻，痛定思痛，卧xīn尝胆，终成复国大业;音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己,要扼住命运的咽喉，于是演奏出了辉煌的《命运》绝响;海涅面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境，信念不倒，笔耕不辍,吟唱出了誉满人间的不朽诗篇……由此可见，在绝境中成功者往往会突破思想上的樊篱,超越世俗常规，书写连自己都不曾想过的神话。

(7) 其实,要想取得成功，仅有清醒的认识还不够，要把想法变为现实，还必须坚持不懈地努力。失败者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或绝境中，成功者比失败者多忍耐了一分钟，多思考了一个问题，多走了一步路……因而，在不断地努力中成功者就多了一分坚强，多了一条途径，多了一次机遇……而失败者在逆境中怨天忧人，在绝境中概叹命运不济，最终放弃了改变命运的努力。

(8)所以说,绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始.。走出人生绝境就会迎来人生佳境。

(9)多一次逆境，就多一分成熟，多一分感悟;多一次绝境,就多一次机遇，多一次超越。

(选文有改动)

1.第(7)段有两个错别字，找出来并改正。(2分)

“ ”改为“ ” “ ”改为“ ”

2.根据第(6)段的拼音写出汉字，给加点的字注音。(2分)

卧xīn尝胆( ) 笔耕不辍( )

3.本文的中心论点是什么?(2分)

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4。从文中摘录一个你最喜欢的句子，并说说喜欢的理由。(2分)

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5.从文中得知，成功者和失败者在逆境或顺境中各有怎样不同的表现?(2分)