关于做好民办幼儿园年检工作的通知

关于做好民办幼儿园年检工作的通知（通用14篇）

关于做好民办幼儿园年检工作的通知 篇1

关于开展民办幼儿园办学水平评估和

年检工作的通知

各乡镇中心小学（学校），县城民办幼儿园：

为进一步加强我县民办幼儿园管理，依法规范民办幼儿园办园行为，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《江西省民办教育促进条例》和《安福县民办幼儿园管理办法（试行）》要求，经研究，决定在全县开展民办幼儿园办学水平评估和年检工作。现就有关事项通知如下：

一、办学水平评估

（一）评估依据

县局《关于印发安福县民办幼儿园管理办法（试行）的通知》（安教字[2011]139号，主要评估指标见《安福县民办幼儿园办学水平评估细则》）。

（二）评估办法

通过听、看、查、访、谈等形式，对照《安福县民办幼儿园办学水平评估细则》内容，逐园、逐项进行评分。

（三）评估要求

1.各校要组织人员按评估细则要求对辖区内的民办幼儿园逐一进行检查评估，做到情况记载详细，尤其是存在问题要写清楚。县城民办幼儿园由县局组织人员进行评估。

2.6月底前，各校要将评估总结（含基本情况、办园特色、存在问题和整改措施等内容）、《安福县民办幼儿园办学水平评估情况记载表》（附件1）报县局教育股。

二、年检工作

（一）年检对象

经县教育部门或乡镇政府批准设立、且落实了县政府办《关于全县学校（幼儿园）及校车安全工作督查情况的通报》（安府办字„2013‟15号）整改要求的民办幼儿园。

（二）年检程序及时间安排

1.2013年5月15日前，各民办幼儿园完成自查，并按规定写出自查报告。自查报告包括以下内容：

幼儿园教学机构设置、办学规模的基本情况；招生广告宣传情况以及招生数量基本情况；行政管理、教学管理基本情况；教学计划执行情况，课程设置、师资聘请等方面的情况；教学条件基本情况；2012财务状况情况；取得的主要成绩、遇到的困难以及有关意见和建议等七个方面。

各幼儿园在完成自查的基础上，于2013年5月20日前向批准机关提交年检材料，年检材料包括：

⑴自查报告；

⑵《安福县民办幼儿园办学许可证年检登记表》（见附件2）、办学许可证正本和副本（新设立的提交批准机关批准文件，格式见附件3）；

⑶幼儿园办园章程和发展规划；

⑷幼儿园主办者（园长）、教师、工作人员的身份证、学历证、资格证和健康证；

⑸学校用地、校舍产权证明（若租用的需提供租赁协议和所有人权属证明）；

⑹消防安全意见书，有食堂的提供餐饮服务许可证。

⑺民办幼儿园安全教育和管理培训合格证。

以上材料年检时必须齐全，不得缺项，且均为原件，同时准备一份复印件报批准机关留存。

2.2013年6月10日前，审核机关组织评估小组，对各民办幼儿园申报年检材料进行审核，同时进行实地评估（可与办学水平评估工作同时进行），对存在问题的民办幼儿园提出整改意见，并限期整改。

（三）年检结果处理

1.对年检合格或经整改后合格的民办幼儿园，由审核机关在其办学许可证副本上签署“年检合格”意见并加盖审批机关公章（经乡镇政府批准设立但未颁发办学许可证的合格幼儿园，由审批机关出具年检合格证明），可继续办学。

2.对年检暂缓通过的幼儿园，下达整改通知书，限其7月底前完成整改并进行年检，整改后仍未达到要求且年检不合格的，2013年秋季不得招生；

3.对年检不合格的幼儿园，将取消其办学资格，收回其办学许可证或办园批复。

（四）年检要求

1.民办幼儿园年检工作由审批机关组织。各乡镇中心小学（学校）要及时报告并配合当地政府开展辖区内民办幼儿园年检工作，于6月底前将受检幼儿园的《年检登记表》汇总并加盖乡镇政府公章后送县教体局教育股备案。同时，各校要以年检为契机，分园收集材料归档，做到一园一个档案盒（袋），对经整改后仍不合格的幼儿园要依法取缔。

2.各民办幼儿园要严格按照本通知要求做好有关材料、表格和数据的填报工作，按时上报，如材料不完整、数据不齐全、填写不认真，需重新填报。

3.各民办幼儿园要高度重视此项工作，确保年检工作按时、顺利完成。凡未按规定时限和相关要求办理年检手续的，视为自动放弃年检，自动取消办学资格，审批机关将收回其办学许可证或办园批复。

附件：1.安福县民办幼儿园办学水平评估情况记载表

2.安福县民办幼儿园办学许可证年检登记表

3.批准文件格式

二〇一三年四月二十二日

关于做好民办幼儿园年检工作的通知 篇2

对外商投资企业进行联合年检是加强对外商投资企业监管、转变政府管理方式、改善投资环境的重要举措, 是全面掌握外商投资企业存续状况, 为政府决策服务的工作平台。为认真贯彻执行《关于对外商投资企业实行联合年检的实施方案的通知》 (【1998】外经贸发第938号, 以下简称《通知》) 精神, 做好2011年全国外商投资企业联合年检工作, 现就有关问题通知如下:

一、联合年检各参检部门要严格按《通知》要求组织对外商投资企业的联合年检, 立足本职, 依法行政, 各司其职, 在工作中加强协调与配合, 周密部署, 精心组织, 切实采取有效措施, 加大宣传力度, 努力提高企业的参检率, 高质量完成联合年检工作。

二、2011年3月1日至6月30日为外商投资企业联合年检办公时间, 年检内容为2010年度外商投资企业运营情况。在我国境内, 依法批准设立并登记注册、获得法人资格的外商投资企业均须参加年检。

三、联合年检各参检部门应充分利用现代化信息技术手段和现有网络资源, 认真做好外商投资企业网上年检, 有条件的参检部门可利用网上年检平台完成相关数据收集工作。

四、开展电子签章试点工作的地区, 应在确保资金支持前提下开展工作, 不得向企业摊派费用。

五、对不申报年检、未如实申报年检情况或在生产经营活动中存在违法、违规行为的企业, 联合年检各参检部门要按照各自只能依法处理。会计师事务所应依据《中华人民共和国会计法》、《中国注册会计师法》、《企业财务会计报告条例》及财务会计等法规制度的规定, 客观、真实、公允地进行鉴证和服务。

关于做好会刊通联工作的通知 篇3

坚持正确导向，开拓创新，办精品会刊。《企业文明》杂志社要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，坚持正确舆论导向和“三贴近”原则，围绕国务院国资委和中央企业工作大局，把反映和推动中央企业党的建设、思想政治工作、精神文明和企业文化建设作为主要任务，发挥权威性、广泛性、连续性的优势，继续办好独家策划等栏目，深入进行纵深报道。要深入企业，贴近读者，不断提高宣传报道的层次、水平和编排艺术，提高会刊的综合质量，力争取得社会效益和经济效益双丰收。

各会员单位要重视和支持会刊工作。《企业文明》是中央企业党建政研会会刊，也是国资委党委对外宣传的一个重要窗口和工作载体；是国务院国资委党建、思想政治工作、精神文明和企业文化建设方面惟一的一份公开发行的刊物，也是中央企业与各级研究会、广大干部员工交流工作、展示形象、发表成果的舞台和园地。各会员单位要珍惜和爱护这块园地，继续做好会刊的有关工作。要积极为会刊组织和撰写稿件，提供有宣传、推广价值的经验和线索；有条件的单位要建立通联站，已经建立通联站的要按照职责积极开展工作；没有建立通联站的要确定专门联系人，以便与会刊保持通畅、稳定的联系渠道，要积极参加会刊举办的有关活动，对会刊提出意见和建议，帮助会刊改进工作、提高质量。

关于做好民办幼儿园年检工作的通知 篇4

国家文物局

关于做好2010博物馆年检工作的通知

文物博函〔2011〕46号

各省、自治区、直辖市文物局(文化厅)：

为了加强博物馆行业管理，推进博物馆年检工作的规范化、制度化，根据《博物馆管理办法》第十五条规定，现就2010博物馆年检、备案工作的有关事宜通知如下：

一、年检对象

凡于2010年12月31日以前依据《博物馆管理办法》在各省、自治区、直辖市文物行政部门登记注册的博物馆，均应参加2010年检。

二、年检内容

(一)博物馆执行《中华人民共和国文物保护法》、《中华人民共和国文物保护法实施条例》、《公共文化体育设施条例》、《事业单位登记管理暂行条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》、《博物馆管理办法》等有关法律法规和本馆《章程》的情况;

(二)博物馆藏品、展览、人员、机构变动情况;

(三)博物馆社会教育和开放服务工作情况;

(四)博物馆安全工作情况;

(五)博物馆财务状况。

三、年检材料

参加年检的博物馆应当提交以下材料：

(一)《2010博物馆年检表》一式三份(具体式样见附件一);

(二)博物馆2010工作总结一份;

(三)博物馆2010审计报告或《资产负债表》一份。

四、年检结论和审查标准

(一)博物馆年检结论分别为“合格”、“基本合格”、“不合格”;

(二)博物馆在2010遵守博物馆管理法规，按照章程开展活动，正常向社会开放，无违法行为，无安全事故的，年检结论确定为合格;

(三)博物馆有违反博物馆管理法规的情形，情节较轻，且及时补救的，年检结论确定为基本合格;情节严重，影响恶劣的，年检结论确定为不合格;

(四)无正当原因导致国有博物馆在2010年全年向社会开放时间少于10个月，民办博物馆少于8个月的，年检结论确定为不合格;

(五)博物馆在2010发生安全事故，造成影响轻微的，年检结论确定为基本合格;造成严重影响的，年检结论确定为不合格;

(六)博物馆已不具备《博物馆管理办法》规定成立条件的，年检结论确定为不合格;

(七)博物馆逾期未提交年检材料的，年检结论确定为不合格。

五、年检程序

(一)凡参加2010博物馆年检的博物馆，应于2011年3月31日前按照本《通知》要求向所在地市(县)级文物行政部门提交年检材料;

(二)市(县)级文物行政部门应于2011年4月30日前完成对本行政区域内博物馆年检材料的审核，并将年检材料和初步审查意见报省级文物行政部门复核;

(三)省级文物行政部门应于2011年5月31日前完成复核工作，并将年检结果向社会公布，同时将以下材料报我局博物馆与社会文物司备案：

1.《2010博物馆年检备案表》纸件和电子文件各一份(具体式样见附件二);

2.《2010博物馆增减变动情况表》一份(具体式样见附件三);

3.本省(区、市)2010博物馆年检工作情况报告一份。

(四)我局将对各省(自治区、直辖市)文物行政部门上报的年检结果进行汇总，编制、发布《2010全国博物馆名录》。

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关于做好民办幼儿园年检工作的通知 篇5

各市、州、县工商局：

2009企业年检工作即将开始，根据全省工商行政管理工作要点的部署，现就围绕服务市场主体增量行动，认真做好2009内资企业（含私营企业）年检工作的有关问题通知如下：

一、以服务“市场主体增量”行动为主线，全面做好2009的企业年检工作

省工商局2010年工作要点明确提出，今年将在全省实施“市场主体增量”行动，服务发展保增长。开展市场主体增量行动，就是要按照“畅通准入、做大总量，优化服务、提高质量，助弱扶强、增强能量”的思路，积极促进各类市场主体做多、做大、做强、做好。因此，2009的企业年检工作，要以服务市场主体增量行动为主线，发挥企业监管和服务职能，在规范企业登记行为，维护良好市场秩序的同时，充分利用年检工作平台，全力服务企业发展。

企业年检工作是工商行政管理机关监管市场主体、维护经济秩序的重要手段，可以广泛、密集、近距离接触企业，是向企业宣讲政策、了解企业实际困难和需求、引导帮助企业更好发展的好机会。当前，虽然金融危机的不利影响已经逐渐减弱，但是仍有部分企业尚未走出困境。全省各级工商机关要加强组织领导，采取多种形式组织年检工作人员，认真学习国家工商总局和省工商局的有关文件精神，牢固树立服务企业发展的理念，不断提高工作人员的业务素质，进一步制定和完善有关工作制度和操作规范，以服务“市场主体增量”行动为主线，全面做好2009的内资企业年检工作。

二、工作重点

（一）大力推进网上年检。开展网上年检，是充分利用现代化信息渠道，提升年检工作信息化水平的需要，也是加强廉政风险防范的需要。今年全省各级登记机关要全面推进网上年检工作，网上年检率要力争达到60%以上。各级登记机关必须引起高度重视，采取有力措施切实加以推进。一是采取多种形式加大宣传力度，以方便快捷的服务凸显网上年检的优势，鼓励更多企业从网上申报办理年检，不断降低企业办事成本，提高年检工作效率。二是要适当调整人员力量，将更多的人员安排到后台，从事网上年检材料的审查工作，同时要加强对工作人员操作技能的培训，提升办事效率。三是要与各地信息中心搞好协调配合，确保网络正常运行，为企业提供畅通的网上年检申报渠道。四是要加强对企业办事人员的现场指导服务，有条件的地方还可以设置专门的网上年检申报自助服务区，为企业办理网上年检提供便利条件。

（二）加强对企业登记事项的审查和监督。在审查企业提交的年检材料时，对与企业登记事项有关的内容要逐项严格审查。要审查各类登记事项的实际变动

情况，督促企业依法办理变更登记。加强对出资行为的审查，对虚报注册资本、虚假出资、抽逃出资等损害企业和社会公众利益的，加大查处力度。要按照《公司法》和公司《章程》关于注册资本分期出资的规定，加强对分期到位注册资本的审查，按照国家工商总局和省局的有关规定予以规范。国家工商总局去年下发的《关于在2008企业年检中做好帮扶企业工作的通知》（工商企字〔2009〕22号）中，关于允许符合条件的企业延期缴付出资等优惠政策不再继续执行。

（三）加强对企业经营范围中前置行政许可事项的审查。严格执行国家法律、法规及国务院第412号令和省政府第268号令规定，对食品（乳制品）、药品、农资、危险化学品、煤矿、非煤矿山、烟花爆竹、交通运输、娱乐场所、电力供应施工、民用爆破器材等涉及人民生命财产安全及社会公共利益行业的企业，需要取得登记前置行政许可的项目，逐一进行清查，对不符合法律法规要求的、前置行政许可手续失效、前置行政许可手续不全或前置行政许可在年检后30日内即将失效的企业，应及时采取告知等形式，要求企业限期提交新的前置行政许可手续、限期办理变更登记手续或者注销登记手续。对不按规定办理的，依法处理。

（四）加强对企业登记代理机构、资产评估机构、验资审计机构的监督检查。按照国家工商总局等五部委《关于开展整治企业登记代理违法违规行为工作的通知》（工商企字〔2009〕255号）的统一部署，结合2009企业年检，扎实开展企业登记代理违法违规行为的专项整治行动，规范企业登记代理行为，促进企业的规范设立，从源头上维护市场经济秩序。要严厉查处无照和超范围从事企业登记代理、验资、审计、资产评估等企业登记代理业务的行为；查处企业虚报注册资本、虚假出资、抽逃出资等行为；查处在企业登记及年检时提供虚假验资报告、审计报告等行为；查处企业登记代理机构发布的虚假违法广告；及时向有关部门通报企业登记基础信息，将查处企业虚报注册资本、虚假出资、抽逃出资等行为的结果及时通报会计行业主管及行业资质管理等部门，及时移送涉嫌犯罪的违法案件。

各地要充分利用湖北省注册会计师协会开通的防伪标识网上查询系统（防伪标识查询系统的网址为：http:///fwbs/index.aspx），实时开展对企业提交的验资、审计报告的核查比对，防止申请人提交虚假登记、年检材料等问题发生。

（五）加强对安全生产、环境污染、资源保护和资源整合的监管。从日常监管和年检等环节强化涉及安全生产行业企业的监督检查，确保相关行业企业主体资格合法有效。加大执法力度，配合解决危害群众健康、影响可持续发展的突出环境问题，做好依据政府关闭决定吊销企业执照或责令变更经营范围等工作。

（六）完善企业信用分类分级监管制度。继续贯彻执行国家工商总局《关于对企业实行信用分类监管的意见》（工商企字〔2003〕131号）和省局《湖北省工商行政管理系统企业信用分类分级监管试行办法》，结合2009年检工作，进一步做好信息收集、数据录入和企业信用分类分级等基础性工作，积极推进企业信用分类分级监管工作。

（七）做好未年检企业的吊销工作。对本不按照规定接受检验的企业，除特殊原因外，应依法吊销其营业执照。

三、具体操作规定

（一）公司制企业年检时提交审计报告的范围，应严格按照国家工商总局工商企字〔2007〕33号文件的规定执行。对应提交审计报告的企业，不得擅自免于提交；对可以不提交审计报告的企业，不得强制要求企业提交，更不能指定或推荐企业到某一会计师事务所出具审计报告。

（二）省工商局委托市、州工商局登记注册的煤矿生产企业，仍由各市、州工商局负责办理年检手续。

（三）2009企业“年检公告”由省工商局统一发布，其他公告由各地企业登记机关自行发布。

（四）近两年来，随着登记管辖权限的调整，省工商局将部分企业移交到所在地工商局管辖，各地要做好与这部分企业的沟通协调工作，督促其按时到所在地工商局申报年检。同时，省工商局登记的汉外企业不再委托市州工商局办理年检，各地要做好说明和解释工作，指导其直接向省工商局网上申报年检。

（五）严格执行省工商局《关于突破性做好市场主体准入工作促进市场主体又好又快发展的决定》（鄂工商文〔2007〕123号）、《省工商局关于进一步放宽市场主体准入条件促进市场主体加快发展的意见》（鄂工商文〔2009〕5号）、《省工商局关于进一步促进市场主体改革发展的若干措施》（鄂工商文〔2009〕212号）等文件中，关于规范市场准入监管执法自由裁量权的有关规定，进一步转变执法理念，依法行政，合理执法，和谐执法。

四、有关要求

（一）各级企业登记机关要切实加强组织领导，采取各种方式对企业年检特别是网上年检工作进行广泛宣传，科学合理安排，切实加强年检一线人员力量，确保2009企业年检工作优质、高效、按期完成。

（二）严格执行国家工商总局和省工商局的有关规定，认真履行年检工作职责，禁止搭车收费，不得强制入会及超标准收取会费。同时，进一步转变工作作风，把年检监管、规范与服务相结合。运用年检职能，促进企业依法守信经营，帮助企业协调解决经营中的困难和问题。

（三）做好企业年检相关数据的收集和录入，为提高企业登记分类监管数据质量和做好市场主体发展情况分析工作服务。各地要全面运用企业年检和案件管理系统，对新发生的数据实时同步录入，历史数据抓紧补录完善，切实提高数据质量。对历年名存实亡的企业结合年检进行彻底清理，及时办理注销、吊销等相关手续，确保数据真实准确。

（四）认真做好年检工作总结。年检统计报表和年检工作总结由各市、州工商局汇总后（私营企业的统计报表和工作总结单独填报），于2010年8月15日前，分别报省局登记注册分局和个私处。

民办幼儿园年检工作总结 篇6

光阴似箭，时光荏苒。转瞬间，2012工作已经结束了。在过去的这一年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年，在我园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。为了不断地总结成绩，发现问题，以便更好的开展工作，现将一年的工作总结如下：

一、基本情况

我园现有幼儿111人，开设托班、小班、中班、大班四个班级。共有教职员工8人，其中教师5人，保育员1人，炊事员1人，门卫1人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室（4间）、睡室、舞蹈室、厨房、门卫室、教室宿舍、储藏室、门卫室、卫生间等，影音设备、消毒设备等一应俱全，有户外活动场地，幼儿园占地面积1124平方米。

二、明确办园方向，强化内部管理

本中，我园继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。根据市教育局、中心小学的工作精神和要求，强化“依法治教”观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开展 1 有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，添置幼儿玩具，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。

我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。

三、落实素质教育，促进幼儿发展

一学年来，我园坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化幼教改革，全面推进幼儿教育素质教育工程。各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，开展了我园特色的兴趣培养。如：绘画、音乐、舞蹈等，使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣，发挥自己的特长。各组制定了的活动计划并认真实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。另外，我们还认真开展了元旦趣味运动会、“六一金色童年”文娱汇演等活动。在这些活动中，我们始终面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。特别是“六一”文艺汇演还被楚雄民情直通车栏目所拍摄报道，得到了领导及社会、家长的广泛好评。

四、密切家园联系，发挥教育合力

本中，我园进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力。本中，我园分别于2011年12月、，2012年5月、7月召开了家长座谈会，其中也特别对我园的幼儿安全、教育教学活动的组织与实施，素质教育的开展情况，卫 2 生保健知识等进行了宣讲。通过家长会，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。本中，我园定期更换幼儿园的宣传橱窗，使家长了解幼儿园的教育动态，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同时，各班灵活采用家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与配合，收到了良好效果。

五、加强后勤管理，提高服务意识

本中，我们继续执行了定期学习制度，进行热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》（试行）精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增强责任感和光荣感。同时，帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识：如幼儿易患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；进餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还积极配合老师组织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡，参与班级教 3 育活动等等。这样不仅促进了保教结合，而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。

本中，我们严格执行学校机构卫生保健管理办法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录。每天全天候了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡，保证幼儿的生长需要。定期召开伙委会会议，广泛听取家长对幼儿的膳食的意见，同时，加强卫生保健用品的管理，购置的药品，用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供给，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。一年来，我园无任何安全事故的发生。

总结一学年以来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强；游戏活动的质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信：在我园不断地总结与进取之中，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！

楚雄市子午镇法邑幼儿园

关于做好民办幼儿园年检工作的通知 篇7

为加快老旧农机淘汰报废,加强农机安全生产,促进农机装备结构优化和节能减排,现将做好2016年农机报废更新补贴试点工作有关事项通知如下。

一、充分认识开展农机报废更新补贴的重要意义

当前我国已经进入传统农业向现代农业加快转变的关键时期,开展农机报废更新补贴工作,推进老旧农机报废淘汰工作,是贯彻落实《农业机械安全监督管理条例》等法律法规有关规定的必然需要;是消除农机事故隐患、保障农机安全生产的必然需要,对强化绿色发展理念、扩大资源节约型环境友好型农机化技术应用具体有重要意义。进一步完善农机报废更新补贴政策,推进农机报废更新补贴试点工作,有利于引导农机手加强机具保养和使用管理,有利于加快淘汰能耗高、污染重、性能低的老旧机械,有利于提高农民接受和应用资源节约型环境友好型农机化技术的积极性、自觉性,促进农机化发展从追求数量增长向质量和数量效益并重、从资源消耗的粗放经营向创新驱动的集约经营转变。

二、积极开展农机报废更新补贴试点工作

今年3月,农业部、财政部办公厅联合印发《关于做好2016年部分财政支农项目实施工作的通知》(农办财[2016]22号,以下简称“《通知》”),要求各地以绿色生态为导向,加快老旧农机淘汰。《通知》强调:开展农机报废更新补贴试点的省,要继续按照《2012年农机报废更新补贴试点工作实施指导意见》(农办财[2012]133号)的要求,加强机制研究,推进农机报废更新补贴工作;同时,鼓励非试点省份结合本地实际按照农办财[2012]133号文件要求,开展农机报废更新补贴试点。各地农机化管理部门要认真贯彻《通知》相关要求,结合本地实际,联合当地有关部门积极开展农机报废更新补贴试点,进一步扩大试点县(区)范围,及时制定、完善本地《农机报废更新补贴实施方案》,搞好与农机购置补贴政策的相互衔接,优化补贴程序,完善工作制度,提高补贴资金结算和兑付效率,推进老旧农机报废淘汰工作。

三、加强农机报废更新补贴工作机制研究

开展农机报废更新补贴试点工作,旨在鼓励和引导农业机械以旧换新和升级换代,促进节能、环保、安全农业机械的推广应用。各地要加强对农机报废更新工作机制的研究,及时总结、推广好经验和好做法。已开展试点工作的地区要加强相关工作调研,摸清农机报废更新补贴的需求,掌握试点工作实施进展和难点,认真总结试点经验,推进农机报废更新补贴机制完善,为全面开展相关工作夯实基础。今年,我司联合农业部农机试验鉴定总站、有关省级农机部门开展农机报废更新补贴工作的专项调研,请各地予以支持配合。各试点省(市)农机化主管部门要组织相关人员和典型试点县开展调研,要针对更新补贴机具种类、报废补贴标准和操作程序等内容,做好经验总结、问题梳理和有关数据统计分析,并请于7月10日前将本省《农机报废更新补贴实施方案》、《省(市)农机报废更新实施情况调查表》典型试点县的《县(区)农机报废更新实施情况调查表》报送至农业部农业机械化司安全监理处。

四、及时报送相关实施材料

关于做好民办幼儿园年检工作的通知 篇8

为贯彻落实2016年中央1号文件要求，推进农业供给侧结构性改革，加快转变农业发展方式，引导农民适应市场需求合理调整种养业结构，适当调减玉米种植面积，推动农业发展和农民增收，现将有关事项通知如下。

一、总体思路

实施“藏粮于地、藏粮于技”战略，以绿色生态、市场需求为导向，以稳粮增收调结构、提质增效转方式为主线，坚持农民自愿原则，以“镰刀弯”地区为主、黄淮海地区为辅，以“粮改饲”、“米改豆”为主要方式，推进农业结构调整，加快构建用地养地结合的耕作制度体系和粮经饲统筹、农牧结合、种养加一体、一二三产融合的现代农业产业体系、生产体系、经营体系，走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的可持续发展之路。

二、实施范围和任务目标

（一）继续实施“粮改饲”试点。选择玉米种植面积大、牛羊饲养基础好、种植结构调整意愿强的县为试点县，实行整县推进，采取以养带种的方式推动试点区域种植结构调整，通过流转土地种植或与农户协议收购方式，开展青贮玉米、燕麦、甜高粱和豆类等饲料作物种植，收获加工后以青贮饲草料产品形式由牛羊等草食家畜就地转化，引导试点区域牛羊饲养从玉米籽粒饲喂向全株青贮饲喂适度转变。

2016年，在河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、山东、河南、广西、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等17个省（自治区）实施“粮改饲”试点600万亩。

（二）启动实施“米改豆”试点。以玉米改种大豆为主，兼顾改种马铃薯、饲草、杂粮杂豆、油料等作物，推广“一主四辅”种植模式。“一主”，是以玉米与大豆轮作为主，发挥大豆根瘤菌固氮养地作用，提高土壤肥力，增加大豆供给。“四辅”：一辅，玉米与马铃薯等薯类轮作。改变重迎茬，减轻土传病虫害（晚疫病），改善土壤物理结构和养分结构。二辅，玉米与饲草轮作。按照以养定种、以种促养的原则，实行籽粒玉米与青贮玉米、苜蓿、草木樨、黑麦草、饲用油菜等饲草作物轮作，满足草食畜牧业发展的需要。三辅，玉米与杂粮杂豆轮作。实行玉米与谷子、高粱、燕麦等耗水量低的耐旱耐瘠薄作物轮作，减少灌溉用水，满足多元化消费需求。四辅，玉米与油料作物轮作。实行玉米与花生、向日葵、油用牡丹等油料作物轮作。

2016年，在内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江4个省（自治区）实施“米改豆”试点500万亩。

三、支持方式

中央财政安排一定资金支持农业结构调整工作。“粮改饲”试点，支持对象以具有较大规模青贮饲草料收贮能力的规模化草食家畜养殖场（企业、合作社）为主，兼顾具有稳定青贮饲草料供销订单的专业收贮企业（合作社）。“米改豆”试点，补助标准要与不同作物的收益平衡点相衔接，互动调整，保证农民收益不降低，支持对象为种植大户、家庭农场、农民合作社、种养结合户等新型经营主体。

“粮改饲”、“米改豆”试点具体补助内容、对象、标准以及操作方式由各省结合本地实际自主确定。

四、工作措施

（一）强化组织领导。各省（自治区）要结合本地实际确定农业结构调整试点内容，科学筛选确定试点县，及时制定省级试点方案，与农业部财务司和财政部农业司沟通后，于2016年7月31日前报送农业部、财政部备案。试点县要高度重视农业结构调整优化工作，建立健全领导机构和工作机制，明确工作责任，按照“政府主导、部门主推、统筹协调、合力推进”的原则，整合多方力量，强化政策和资金保障，结合本地实际、产业特征和市场需求，稳步开展试点工作，确保试点成效。试点工作总结请于2017年1月31日前报送农业部、财政部。

（二）强化宣传引导。各试点县要充分利用广播、电视、网络等多种媒体，宣传农业结构调整的重要意义和具体要求，不搞强制性任务安排，不搞指定性行政推动，注意总结推广各地开展试点工作的好做法、好经验，通过以点带面，带动农业结构调整深入推进。

（三）强化指导服务。各级农业部门要根据农业结构调整要求，结合当地农业发展规划，科学制定分区域、分作物的技术方案。及时开展关键环节技术指导，集成可复制、可推广的技术模式，让农民在结构调整中得到实实在在的好处，确保农民“愿意改、能持续”。

（四）强化资金监管。省级农业、财政部门要加快建立对试点县的绩效评价机制，及时了解试点推进情况，提高资金使用效率；要切实加强资金监管，对试点资金使用不符合要求的，要依法依规严肃处理；对工作不力、资金使用管理出现严重违规问题的试点县要坚决退出试点范围。

农业部办公厅 财政部办公厅

2016年5月30日

关于做好民办幼儿园年检工作的通知 篇9

连教社〔2012〕10号

关于加强民办幼儿园暑期举办留园班

管理工作的通知

各中心小学、镇（乡）成教办、民办幼儿园：

根据福州市教育局关于颁布《福州市2011－2012学年全日制幼儿园园历的通知》（榕教幼［2011］8号）的精神，民办幼儿园可根据实际情况举办寒暑假留园班。为了加强民办幼儿园暑期举办留园班的管理工作，现将有关事项通知如下：

一、民办幼儿园暑期举办留园班应向辖区中心小学、乡镇政府申请并备案。备案材料：

1、申请举办留园班的报告；

2、学生花名册；

3、幼儿家长委托书；

4、留园学生班生规模和师资配备情况（每个班两位专职教师和一位保育员）；

5、幼儿园暑期留园安全工作预案（安全工作小组机构名单、各项安全工作制度、值班表等）。

二、民办幼儿园必须进一步完善各项安全制度，指派专人负责落

实各项安全工作，杜绝安全隐患，确保幼儿在园期间的人身安全。

三、民办幼儿园要严格按照县局《关于规范我县民办幼儿园教学常规的通知》（连教社［2011］5号）的要求进行教育教学；收费标准按闽价费［2011］213号《福建省物价局、福建省财政厅和福建省教育厅关于印发（福建省幼儿园收费管理办法）的通知》执行，不得违规收费。

四、民办幼儿园举办暑期留园班不得使用校车接送幼儿。

五、无证幼儿园不得办班。

六、各中心小学、乡镇成教专干心须加强对暑期办留园班的民办幼儿园的安全、教学常规和收费管理工作检查，检查中发现问题要督促幼儿园限期整改和复查，并在每月25日前上报检查的情况。检查内容：园舍和户外活动场地、饮食卫生、设施设备和教玩具、消防设施、幼儿园治安保卫和周边治安环境等安全情况；幼儿园安全管理制度建设和落实情况；班生规模和教职工、保安人员到岗情况；落实教学常规工作及收费管理工作情况。

二0一二年六月二十七日

主题词:教育民办幼儿园 留园班 管理通知

关于做好民办幼儿园年检工作的通知 篇10

关于做好2011年中小学幼儿园暑期安全工作的通知

各县市区教育局、云龙示范区社会事业部、市直学校：

2011年暑期将至，为切实做好全市中小学幼儿园期末和暑假期间学校安全工作，确保师生生命和学校财产安全，现将有关要求通知如下：

一、切实抓好假前安全教育

各级教育行政部门和各级各类学校要在放假前认真开展安全教育。放假前要开好“三会”（家长会、学生大会、班会），强调安全注意事项，强化师生对自然灾害、意外伤害、社会安全和刑事案件的防范意识，尤其要针对洪水、滑坡、雷击、地震、旅游、交通、溺水、触电、烧（烫）伤害、拥挤倒塌、食品中毒、卫生防疫、毒品预防以及网络犯罪、不法侵害、打架斗殴、抢劫绑架等方面存在的问题，加强安全教育工作，切实提高师生自我防范

能力和应对突发事件的能力。

二、进一步加强汛期学校周边安全排查

各级教育行政部门和各级各类学校要及时成立防汛工作领导小组，指定专人负责，切实落实汛期安全工作责任制。加强与当地气象、防汛等部门的联系，及时掌握灾情预测预报，进一步完善和落实学校汛期抢险方案。各学校要根据辖区内的地质环境和地质灾害分布特点及诱发因素，立即对校内及周边进行一次全面排查，特别是靠近河道、峪口、水库的学校，要完善各项汛期安全措施和应急预案，配备必要的防汛器材，及时演练学校突发事件应急预案，确保学校财产安全。

三、加强暑期学生预防溺水的安全教育与管理

各级各类学校在暑期放假前要对学生进行一次预防溺水的安全教育，增强学生的安全意识和自护自救能力，切实防控溺水死亡事故的发生。第一，要求中小学生不得私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳，不得在没有成年人带领下游泳，不得到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。第二，要加强与学生家长的沟通联系，通过各种形式加强对学生家长的宣传，增强家长安全意识，使其切实担负起监护人的责任，在学生脱离学校老师监管的时段，对孩子进行有效教育与监管。第三，要动员社会力量帮助监管，加强与社区(村)的联系，督促在江(河)边、湖边、水塘边等设立安全警示牌，在事故多发地设立义务监督管理员。

四、进一步加强学生交通安全管理

各级教育行政部门和学校要针对假期学生集中返家、集体出

行较多特殊时段，主动会同当地交通管理部门对非法接送学生车辆进行集中整治。学校期未要对学生家长、接送学生亲属进行一次交通安全教育，教育学生离校返家、假期出游时拒绝搭乘农用拖拉机、三轮汽车、低速货车、拼装车和报废车辆。对交通运力比较困难的山区，要争取政府的支持，统一为寄宿学生临时租用优秀驾驶员驾驶的安全车辆返家。

五、加强暑期集体活动的管理

第一，凡学校组织师生集体外出，必须严格履行外出审批制度，以安全、就近为原则，并做好应急预案；必须有学校领导带队和足够的教师负责管理。第二，学校组织学生夏令营等集体活动，必须经上级主管部门批准，成立临时的安全管理机构，安排足够的管理人员并明确各人担负的安全职责，制订专项安全应急预案；必须有针对性地对学生进行安全教育，并配备相应的安全设施和物品。第三，严禁组织中小学生利用假期参加商业性庆典、演出活动。

六、集中整改校舍安全隐患

各级教育行政部门和学校要利用暑期深入排查和整改学校安全隐患。要研究制订安全隐患排查治理工作方案，落实整改时间、资金、责任人，利用暑假期间重点对消防隐患、校内交通安全隐患和校舍建筑隐患进行集中整改。有施工项目的学校，特别要对施工场地进行严格的安全检查，并敦促施工单位，加强对施工人员的教育、管理，严防在校园发生违法违纪行为和各种安全事故。

七、切实做好校园及周边治安整治工作

各学校要主动联系属地综治、公安等部门，采取有力措施，大力整顿学校及周边治安秩序，积极配合有关部门，加强对校园周边出租房、饮食店、交通、消防以及网吧、歌舞厅、录像厅、游戏室等娱乐场所的清理整治工作。要配合有关部门依法查处学校及周边各类非法经营活动场所，取缔各类非法出版物。为师生创造安全、健康的学习生活环境。

八、认真安排暑假期间的值班工作

各级教育行政部门和各学校要认真安排好暑假期间的值班工作，特别是落实暑假期间值班制度和信息报告制度。随时掌握学校安全动态，对各种突发事故和异常情况，必须组织力量及时妥善处理，并按规定及时、如实上报，不得隐瞒不报或迟报、漏报。假期值班安排表请于7月5日前报市教育局学生与安全工作科。

九、完善家校联系制度，落实安全监管责任

假期是学生安全事故的易发期,要提高认识，切实加强家校联系，采取有效措施将中小学暑期安全工作抓实抓好。要加强家校联系，争取家长密切配合，通过告家长一封信、家校联系卡、家访等多种形式督促家长切实履行监护职责，共同做好学生的安全教育与防范工作，确保广大学生过一个安全、健康、有意义的暑假。

请将此文件迅速传达到所属中小学幼儿园。

二○一一年六月十三日

关于做好民办幼儿园年检工作的通知 篇11

（2008年1月11日）

2008年普通高等学校招生工作，要贯徹落实党的十七大精神，以科学发展观为指导，巩固阳光工程成果，进一步深化高校招生改革、严格规范管理、提高服务质量，确保高校招生公平、公正、安全和有序，促进高考改革和招生管理再上新台阶。现就做好今年普通高校招生工作有关要求通知如下：

一、确保考试安全，严肃考风考纪。切实抓好考试安全工作始终是高考的第一要务。各省级招生委员会、教育行政部门、招生考试机构要严密制度、严格操作、严肃纪律，加强从命题到施考全过程各环节的监督管理，排查隐患，杜绝安全事故发生。坚持并完善国家教育考试部际联席会议制度和长效工作保障机制，会同公安、信息产业、保密等部门加强对有组织、有预谋的团伙舞弊、雇人代考或替考，以及利用手机、互联网等现代通讯手段传播涉嫌泄密、诈骗有害信息等各类危害考试安全的违法违纪行为的有效防范和打击，依法对涉嫌犯罪人员从快从严查处。要制订并落实有效的考试安全突发事件应急处理工作预案，严格执行值班报告制度。在具备条件或考务管理相对薄弱，以及考试违规事件多发的地区，所有考点要配置防范无线电信号干扰考试正常进行的相关设备及考场监控设备。针对个别考风考纪较差的省际交界地区，要加强省际协调、联合治理。加强高考报名信息采集及确认环节的管理、监督及信息公示，报名过程中基层招考部门、集体报名单位与当地公安机关等部门要加强合作，严格审查报名资格，考试期间要组织精干队伍，加大巡考、督考工作力度，采取有效措施强化对考生证件和考场管理，严防高级中等教育学校非应届毕业在校生和具有高等学历教育资格的高等学校在校生报名考试或替考。

二、实施阳光工程，全面规范招生考试管理。进一步完善公开透明的招生工作体系，全面推进阳光工程制度化、系统化、常态化，把阳光工程的精神、要求和内涵切实融入到高校招生日常管理和运作之中。进一步加大信息公开力度，完善“阳光高考”信息管理与服务平台，明确高校招生报名、考试、录取各个阶段信息公开的基本内容和要求，把学校的办学资格、招生计划、招生章程、录取规则、录取过程、录取结果、学费标准等及时、准确地向社会公开。进一步完善各种特殊类型招生办法，全面规范和细化各类各项资格、条件的公示时间、地点、形式、内容等具体要求，加强对保送生、艺术特长生、高水平运动员和自主选拔录取等考生资格及录取名单的规范化公示和有效监督。进一步加强招生考试规范化管理，建设国家、省两级考生高考诚信电子档案及查询网络平台；积极推进标准化考点建设和考务平台建设；制订完善网上评卷技术标准、质量标准和管理办法；在数据管理、设备管理、防范攻击和监督制约机制等方面进一步完善高校招生信息管理办法。

三、从严治招，重点治理违规招生和中介诈骗。加强综合治理高校招生环境，坚决制止和有效打击各种非法招生和招生录取欺诈行为，确保招生录取公正、有序。在巩固对招生乱收费、体制外招生、高考移民等治理成果的基础上，要疏堵结合、标本兼治，进一步采取有效措施解决高校违规招生和非法招生中介诈骗等突出问题。各省级教育行政部门和有关部门（单位）须对本部门所属高校招生章程按有关政策规定进行审核，对民办高校、独立学院、中外合作办学机构（学校）及项目的招生章程及广告要加强审核与监督，经核准备案的招生章程及广告方可在媒体刊发并不得更改或有意使用简称以混淆办学性质、层次等关键信息；对已公布或刊发的章程、广告，各主管部门要进行抽查复核。各省级招生委员会、高等学校要协调公安机关开展打击非法招生中介专项整治行动，通过媒体等多种形式及时发布违规招生和诈骗案件及处理结果，完善招生预警制度。加强新生入学资格审查工作，严防不法分子利用假通知书对考生进行诈骗。对于高校由于欺诈性招生、损害学生利益并造成严重后果的，将追究有关人员责任，并视情节严重程度削减其下一年度招生计划或责令高校停止招生；对游离于招生录取体制外自行招收的学生，以及未经生源所在省级招办办理录取手续擅自招收的考生，将一律不予新生学籍电子注册和今后的学历证书电子注册。

四、加强宣传，优化服务，进一步提高社会满意度。各省级招办、高等学校要全面加强面向考生的宣传服务工作，专门研究部署，主动强化正面宣传引导，结合招生工作进程和舆论关注实际，把握宣传的时机、重点和方式，采取多种形式把政策规定、报考条件、学校情况、诚信考试、录取规则、助学通道、防欺诈警示等招生考试各个阶段考生须知、应知的基本内容和要求，实事求是地告知每位考生。进一步加强和改进招生考试服务工作，为考生考试发挥水平、实现报考意愿积极创造和谐、良好的条件和氛围。各省（区、市）要进一步改进志愿填报和投档录取方式，科学、合理安排录取批次，优化志愿设置和填报流程，加强考生志愿填报指导。鼓励各省（区、市）采取平行志愿投档，试行独立学院及民办本科高校、高职院校在其批次录取开始前分别单独填报志愿等办法，进一步提高考生志愿满足率，努力降低新生报到流失率。继续妥善处理好残障等困难考生的考试和录取问题。

五、加强队伍建设，不断提高招生工作质量。加强招生考试队伍建设、强化内部管理，始终是做好招生工作的基础和重要保证。要加强对全体工作人员的诚信教育、责任教育、警示教育及业务培训。加快建立健全科学、合理、可行的招生考试岗位工作质量评估体系和对工作人员的考核评价体系及奖惩机制；有条件的省（区、市）还应逐步建立招生考试岗位资格证书制度；对各级招生考试机构和高等学校的政策落实、计划执行情况以及招生宣传、信息数据报送等工作情况实行逐级检查和通报制度。进一步实化、细化高校招生“六不准”要求，严格落实招生工作责任制和责任追究办法，严肃查处招生考试工作人员各类违规行为和渎职行为。对纵容、参与、组织考试作弊、录取舞弊等弄虚作假行为的，要给予批评教育或进行行政处理；严重的要依照有关规定坚决清除出招生考试队伍；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

六、统筹协调，深入推进高校招生考试改革。积极稳步开展普通高中新课程实验省（区、市）高考综合改革，已公布高考改革方案的高中新课程实验省要精心组织、平稳实施，在实践中不断完善；未公布高考改革方案的高中新课程实验省（区、市）要按照我部的有关要求，精心组织对本省（区、市）高考方案的调研论证，系统设计、统筹规划。进一步深化考试内容改革，考试内容要进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际，注重对考生运用所学知识分析问题、解决问题能力的考查。进一步深化高校选拔录取模式改革，自主选拔录取试点高校要结合办学目标和专业特色，不断完善考核内容和测试方法，在选拔综合素质高、有创新精神和潜质的人才方面，积极探索高考、中学学业水平考试和综合素质评价与高校自主测试相结合的多元化评价选拔办法；严格测试管理，加强工作自律和监督，健全入校生跟踪评价机制。示范性高等职业院校和条件成熟的省份在高等职业技术人才选拔上，要在考试内容、考核方式、录取标准等方面注意把握导向、体现特色，鼓励普通高中毕业生报考，努力探索符合高等职业教育培养规律和特点的人才评价选拔模式。各省、各有关高校要加强对改革试点工作的组织领导，坚持改革、管理两手抓，确保各项改革平稳、有序推进。

关于做好民办幼儿园年检工作的通知 篇12

为切实做好中央财政第二批30亿元农机购置补贴资金实施工作, 充分发挥补贴资金的效用, 满足秋冬季农业生产和农民购机用机需求, 现就有关要求紧急通知如下:

一、要深刻认识重大意义, 切实加强组织领导

目前各地第一批100亿元农机购置补贴资金已经基本实施到位, 对提高农机装备水平和农机化作业水平发挥了重要作用, 为扩内需、调结构、促增长、保稳定做出了积极贡献。当前秋季农业生产已经陆续展开, 实施好第二批30亿元农机购置补贴资金, 对进一步拉动内需、加快推进农机化、促进农业稳定发展和农民持续增收意义重大。各级农机化主管部门要高度重视, 从全局和政治的高度, 以对党和人民极端负责的精神, 进一步加强责任感、使命感和紧迫感, 将第二批30亿元补贴资金的实施工作作为当前农机化工作的头等大事, 周密部署, 精心组织, 确保补贴工作顺利实施, 确保补贴资金不折不扣落实到农民手中。

二、要严格执行有关规定, 认真制定实施方案

各地要摸清农民群众的购机需求, 在资金分配上要向农机购置补贴资金缺口大、工作规范、进展快的地区倾斜, 向粮食主产县和农产品生产大县倾斜。有关补贴机具种类、补贴产品目录、补贴对象、补贴标准等, 均按《农业部、财政部关于印发〈2009年农业机械购置补贴实施方案〉的通知》 (农财发[2008]190号) 有关规定执行, 重点用于补贴玉米收获机、秸秆粉碎还田机、深耕深松机、水稻收获机等“三秋”生产急需的农业机械, 鼓励农民购买先进适用、技术成熟、安全可靠、节能环保、服务到位的农机具。继续执行《农业机械购置补贴专项资金使用管理暂行办法》 (财农[2005]11号) , 补贴操作方式和程序不变。各省区市农机化主管部门要加强与财政部门的密切配合, 抓紧制定第二批农机购置补贴资金使用方案, 尽快组织实施。方案请于9月25日前报农业部、财政部备案。

三、要继续加强政策宣传, 积极营造舆论环境

要进一步加大农机购置补贴政策宣传力度, 公开补贴政策, 让广大农民了解补贴程序、实施方案和补贴目录, 自觉接受农民、企业及社会各界监督。要大力宣传农机购置补贴政策的实施成效、经验和好的做法, 营造良好的舆论氛围, 形成全社会共同关注、关心补贴政策实施的良好局面。同时, 要按照有关要求继续做好农机购置补贴信息统计报送工作, 随时了解进展, 动态掌握情况。

四、要努力强化工作措施, 进一步加快实施进度

秋季农业生产时间紧, 任务重。各省区市农机化主管部门要加强与财政部门协调, 按照特事特办、急 (下转7页) (上接4页) 事急办的要求, 抓紧组织实施, 加快实施进度。要统筹安排, 组织督促农机生产企业、经销商做好补贴产品的生产和供应, 认真做好农民申请、审核、供货、补贴资金结算等各项工作, 确保以最快的速度将补贴机具供应到农民手中。特别是第一批补贴资金实施较慢的省份, 要高度重视, 采取切实措施, 确保实施进度。要严格落实补贴资金结算时间的要求, 加快补贴资金的结算进度。实施进度和补贴资金结算进度继续按照每半个月报送一次的要求执行。

五、要不断加强监督检查, 坚决查处违规行为

各地要严格执行国务院要求的“三个严禁”, 坚持“五项制度”, 切实做到“八个不得”, 加强监督检查, 严肃工作纪律, 规范阳光操作, 做到公平公正、公开透明。针对发现的问题要及时采取有力措施予以解决。对违规操作、违反纪律的, 一经查实, 要严肃处理, 决不姑息。

关于做好民办幼儿园年检工作的通知 篇13

各中小学、幼儿园：

2011—2012学年秋季学期即将结束，在贯彻落实柳州市教育局下发的“柳教基字„2012‟1号”文件精神基础上，为更好做好我区中小学、幼儿园期末和寒假工作，结合我区实际情况，进一步强调以下几点工作要求，请各校（园）认真执行：

一、加强学校安全保卫及学生安全教育工作

放寒假前和新学期开学前，各校均要组织专门人员进行一次全面的校园安全排查工作，做好防火、防盗、安全用电等工作，消除安全隐患，并认真安排好假期值班。假期间，校（园）正职领导要求手机24小时开机，确保能联系畅通，如要到外地旅游度假，应向黄局长或程书记说明情况，做到安保工作措施到位，责任到人。放假前，各校（园）要对学生进行一次集中安全和法制教育，要特别注意交通安全、饮食卫生安全和春节期间燃放烟花爆竹等安全，教育学生学会自我保护，提高自我安全意识，同时要以“告家长通知书”的形式，要求家长在寒假期间对孩子加强安全教育与管理。

二、组织好期末评卷及学期总结,各类材料要及时归档

各校要认真组织教师做好期末阅卷、填写好学生素质报告册及学期总结等工作，为更好落实中小学常规管理要求，学校要进行学期档案整理建档，同时，学校主要领导要利用寒假仔细反思本学期学校工作开展情况，并及早做好新学期学校工作谋划。

三、切实减轻学生课业负担，丰富学生寒假生活

严格执行教育部、自治区教育厅和市教育局关于新形势下“减负”工作的有关要求。再次重申：寒假期间，严禁我区义务教育阶段学校以任何名义组织学生集体补课，所有中小学校不得组织学生参加未经 1

教育行政部门批准的任何级别、任何名义、任何方式的竞赛活动，幼儿园开办留园（班）的服务项目必须报我局批准。凡举报存在组织违规补课的学校和参与违规补课的教师，一经查实，将依法依规给予严肃处理。为引导中小学生真正度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的寒假，学校认真指导学生安排好寒假的学习生活和社会实践活动，特别注重要引导学生多参与有意义的“体验”式活动，培养学生热爱生活，感受快乐情感。

四、做好教师全员培训工作

秉承我区第二期校（园）正职领导研讨班的“有情、用心、品味高雅”培训主题，各学校要充分利用寒假时间，精心组织教师进行政治理论、师德师风和业务学习，全面提高教师综合素质，进一步提高教育教学质量，要求集中培训时间不少于3天，开学时由教育局对教师全员培训工作开展情况进行检查。

五、做好新学期开学准备工作

各校要利用寒假时间完成校舍和教学设备设施的维修、教学用品的采购工作，进一步改进和完善卫生设施和疾病预防工作，同时结合2011年控辍保学工作经验及2012年目标任务，积极采取有效措施，开展控辍保学工作，确保我区义务教育巩固提升工作任务完成。为督促各校（园）在一开学即能进入到良好的教育教学秩序，区教育局对2012年春季学期的开学检查工作，将提前至开学正式上课前进行，请各校（园）认真做好准备。

柳南区教育局

关于做好民办幼儿园年检工作的通知 篇14

各院系：

根据教育部关于《2011年国家开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点》工作的整体部署，现将我校具体组织工作通知如下：

1.报名对象：2008级应届本科毕业生和应届硕士研究生。

2.报名时间：网上报名时间：10月19—25日；审核确认时间：10月26日—11月4日。笔试时间：11月26日。

3.联系人：和老师 咨询电话：87191565

附件1：全国中小学和幼儿园教师资格考试试点工作通知 附件2：中小学和幼儿园教师资格考试问答

武汉体育学院就业指导办公室

2011年10月19日 附件1：

全国中小学和幼儿园教师资格考试试点工作通知

鄂综考„2011‟22号

各市、州教育考试院（中心、招考办），有关单位：

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，2011年国家开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，我省作为试点省份，下半年将组织全国中小学和幼儿园教师资格考试。现将有关事项通知如下：

一、组织管理

申请中小学和幼儿园教师资格考试组织管理工作按照“谁主管谁负责”的原则实行工作责任制及责任追究制。

市、州教育考试机构应高度重视教师资格考试工作，必须明确分管领导，落实专人负责，选好考点，聘好主考，加强对考点的管理。各考点应成立由所在单位分管领导为组长的考点领导小组,下设考务、试卷保管和后勤保卫等若干小组，分工负责,各司其职。考点实行主考负责制。主考是考点的第一责任人，对考点的考试组织管理和考风考纪负总责。

考点负责选聘、培训监考人员及相关工作人员、建立一支熟悉考试业务、作风过硬、敢抓敢管的监考队伍。

二、考试安排

1.试点期间，中小学和幼儿园教师资格考试包括笔试和面试两部分。其中，小学和幼儿园教师资格考试笔试科目（综合素质）采取计算机化考试，科目二采取纸笔考试。中学教师资格考试笔试的所有科目均采取纸笔考试。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。

2.2011年下半年申请中小学和幼儿园教师资格考试的笔试报名时间为：10月19至25日；笔试时间：11月26日。面试报名时间为：12月10-14日网上报名，面试时间12月24-25日。

三、报考对象

1.申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。

2011年及以前已入学的全日制普通院校师范类专业学生，可以持毕业证书直接认定相应的教师资格。此后入学的师范类专业学生，申请中小学和幼儿园教师资格须参加教师资格考试。

2.原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件。在校生仅限毕业年级生报考，报考时应提供学校出具的在籍学习证明。

四、笔试

1.报名方式

考试实行网上报名。考生可在报名期间登录中小学和幼儿园教师资格考试网站（）报名，流程如下：

第一步：登录，登录中小学和幼儿园教师资格考试网站（）；

第二步：注册，未注册考生需首先进行注册。进行注册时要求考生填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后，按照流程填写个人信息、上传电子照片。

照片要求：本人近6个月以内的免冠正面证件照；照片大小：格式为jpg/jpeg，不大于100K；照片中显示考生头部和肩的上部，黑白或彩色均可，白色背景为宜。

第三步：报名，考生可根据本人情况选择考区、考试科目。原参加省统一组织的教育学、心理学考试，单科成绩合格者，可免试科目二（幼儿园《保教知识与能力》、小学《教育知识与能力》、中学《教育知识与能力》）

2.报名审核

（1）考生报名时要签署《考生诚信考试承诺书》，承诺遵守考试纪律，违反考试纪律时，按照《国家教育考试违规处理办法》接受考试机构的处理。

（2）报名结束后，考生持身份证、学历证明等材料到指定地点审核，审核通过后，照相、缴费后完成报名工作。

（3）审核结束后,市州考试机构（或高等学校）采用教师资格考务管理系统编排考场,考生可在网上查询、打印教师资格考试准考证。3.日程安排

试点期间，笔试科目中幼儿园、小学综合素质采用机考，其余科目采用纸笔考试。笔试各科考试时间均为120分钟。

时 间

类 别 11月26日

上 午

9:00-11:00 下

午 13:00-15:00 下 午

16:00-18:00

幼 儿 园 综合素质(101)（机考）--保教知识与能力

(102)

小 学

（机考）--

综合素质(201)

教育知识与教学能力(202)初级中学 综合素质

(301)高级中学 教育知识与能力（302）

学科知识与教学能力 学科知识与教学能力

机考科目考试系统提供微软拼音、双拼、全拼、搜狗拼音、五笔等常用输入法。考生按照栏目指引，通过点击鼠标、录入文字等操作完成答题。

4.成绩查询

评卷结束后，国家确定并公布笔试各科成绩合格线。考生在2011年12月10日，可登录教师资格考试网站（）查询考试成绩。笔试单科成绩两年有效。

五、面试

1.考核内容

面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》（面试部分），主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

2.参考资料

试点期间，小学、中学面试考生备课使用教材暂定为人教版。

3.面试方法

采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

4.面试报名

面试采取网上报名的形式。笔试各科成绩合格者，方可报名参加面试。原参加省统一组织的教育学、心理学考试两科成绩均合格者，可直接报名参加面试。

考生于2011年12月10日-14日，登录教师资格考试网（），按照栏目指引进行网上报名。报名后，考生需到指定地点进行现场确认、照相、缴费。12月21日，考生可登录教师资格考试网（）打印面试准考证。

5.面试过程

（1）候考：考生持面试准考证、身份证件，按时到达测试地点，进入候考室候考。

（2）抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

（3）备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），备课20分钟。

（4）回答规定问题

考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

（5）试讲/演示：考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲（或演示），时间10分钟。

（6）答辩：考官围绕考生试讲（或演示）内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

（7）评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

6.成绩查询

面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得（各项目权重由《考试大纲》规定）。

面试结束后，考生可于2011年12月31日登录教师资格考试网站（）查询面试成绩。

六、违规处理

考试违规按照《国家教育考试违规处理办法》（中华人民共和国教育部令第18号）处理。考试违规者，五年之内不得参加教师资格考试。

七、合格证明

教育部考试中心为笔试、面试均合格考生，提供《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》。该证明是申请教师资格认定的必要条件。

八、信息查询

笔试（或面试）结束一个月后，考生可通过中小学和幼儿园教师资格考试网站（）查询全国统一命题科目的成绩评价报告。

九、收费标准

此次试点仍执行湖北省物价局、湖北省财政厅（鄂价费[2007]88号）文件规定的收费标准每人每科考试费25元，面试费100元/人（参照既往做法）。

湖北省教育考试院办公室

2011年10月12日

附件2：

中小学和幼儿园教师资格考试问答

1.教师资格考试的依据是什么？

教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的重要举措，是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》（教师函[2011]6号）开展实施的考试项目。

2.教师资格考试的意义是什么？

教师是实施素质教育，提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，完善并严格实施教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容，对于提升教师队伍整体素质，提高教师社会地位，吸引优秀人才从教，推动教育改革发展，具有重要意义。

3.教师资格考试改革试点的目标是什么？

通过中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，建立国家教师资格考试标准，改进考试内容，强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质，改革考试形式，加强考试管理，完善考试评价，引导教师教育改革，严把教师职业入口关，结合新任教师公开招聘制度改革，逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。

4.教师资格考试改革试点的主要原则是什么？

总体设计，分步实施。统筹设计教师职业准入制度和国家教师资格考试制度，在部分地区先行试点，总结经验，逐步推开；因地制宜，分区指导。依据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲，试点省份结合实际组织实施，发挥地方的主动性、积极性和创造性；以人为本，公平择优。以鼓励和吸引优秀人才从事教育工作为宗旨，为考生提供专业化的考试服务，提供多次机会和便利条件。坚持考试的科学性、规范性和公正性，择优选拔乐教适教的人员取得教师资格。

5.2011年在哪些省份开展试点？

按照国家教育体制改革试点工作的总体部署，决定2011年在浙江、湖北2省开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点。

6.教师资格考试的对象是哪些人？

省内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。2011年（含）及以前已入学的全日制普通院校师范类专业学生，可以持毕业证书直接申请认定相应的教师资格。2011年以后入学的师范类专业学生，申请教师资格应参加教师资格考试。

7.教师资格考试的性质是什么？

教师资格考试属于标准参照性考试。

8.教师资格考试采用什么考试方式？

教师资格考试分为笔试和面试两部分。笔试采用计算机考试和纸笔考试两种方式。2011年，除幼儿园、小学教师资格考试笔试科目一“综合素质”采用计算机考试外，其他科目一律采用纸笔考试。计算机考试考生在计算机上作答，纸笔考试考生在答题卡上作答。笔试各科考试成绩合格，才能参加面试。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。

9.教师资格考试时间怎么安排？

教师资格考试每年举行两次，具体时间由教育部教师资格考试中心提前向社会发布。2011年笔试考试时间为11月26日，笔试各科目考试时间为120分钟。面试考试时间为12月24日—25日，面试考试时间为20分钟。

10.符合什么条件才能报考？

申请参加教师资格考试，原则上应具备《教师法》规定的学历条件。应届毕业年级的在校生报考中小学和幼儿园教师资格考试应提供学校出具的在籍学习证明。

11.教师资格考试的命题依据是什么？

命题依据是教师资格考试标准和考试大纲。考试标准包括幼儿园教师资格考试标准、小学教师资格考试标准、初级中学教师资格考试标准、高级中学教师资格考试标准。考试大纲包括笔试和面试两部分。

12.教师资格考试标准的作用？

中小学和幼儿园教师资格考试标准是教师职业准入的国家标准，是从事中小学和幼儿园教师职业的最基本要求，是进行中小学和幼儿园教师资格考试的基本依据。

13.教师资格考试大纲的作用？

教师资格考试大纲是命题和考生备考的依据。

14.教师资格考试笔试主要考核什么内容？

主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识；科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科（专业）领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

15.教师资格考试面试主要考核内容是什么？

面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

16.教师资格考试分几种类型？

中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。

17.幼儿园教师资格考试的笔试考试包括哪些科目？

幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为保教知识与能力。

18.小学教师资格考试的笔试考试包括哪些科目？

小学教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力。

19.初级中学和高级中学教师资格考试的笔试考试包括哪些科目？

初级中学和高级中学教师资格考试笔试为3个科目：科目一均为综合素质；科目二均为教育知识与能力；科目三为学科知识与教学能力。初级中学和高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。

20.综合素质主要考查哪些知识和能力？

职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

21.保教知识与能力主要考查哪些知识和能力？

学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施。

22.教育教学知识与能力主要考查哪些知识和能力？

教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。

23.教育知识与能力主要考查哪些知识和能力？

教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。

24.学科知识与教学能力主要考查哪些知识和能力？

每个学科的考试大纲根据本学科特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

25.教师资格考试笔试的主要题型有哪些？

笔试的题型分客观题和主观题，客观题为四选一的选择题，主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。

26.教学设计题的主要考核功能是什么？

主要考查考生课堂教学方案设计能力和水平。试题提供教学设计需要的相关信息，如背景材料、课标要求、教学内容、学生概况、教材内容节录等，要求考生写出教学方案片段，或者教学活动基本框架、主要步骤等，是学科知识与教学能力科目普遍使用的题型。

27.材料(案例)分析题的主要考核功能是什么？

主要考查考生运用相关知识评析、解释、说明所给材料的综合性能力。要求考生能够准确处理和解决材料（案例）与问题间的关系。材料（案例）包括教学实录、教学方案、学生作业、教学反思记录、教研论文、教材内容节录、教育教学热议现象等，材料（案例）以文字、图表、多媒体等多种形式呈现，试题答案比较开放，是各科目普遍使用的题型。

28.活动设计题的主要考核功能是什么？

活动设计题是保教知识与能力科目使用的题型。试题提供幼儿园活动设计需要的相关信息，如背景材料、幼儿班级、主题、时间、活动类型等，要求考生根据提供的信息设计活动方案。

29.课例点评题的主要考核功能是什么？

课例点评题是中学音乐学科知识与教学能力科目使用的题型。通过呈现有代表性、典型性的中学音乐课堂教学案例，要求考生运用相关知识进行分析、评论，回答相关问题。

30.教师资格考试如何报名？

考试实行网上报名。考生可在报名期间登录中小学和幼儿园教师资格考试网站（）报名，流程如下：第一步：登录：登录中小学和幼儿园教师资格考试网站（）；第二步：注册：未注册考生需首先进行注册。进行注册时要求考生填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后，按照流程填写个人信息、上传电子照片。照片要求：本人近6个月以内的免冠正面证件照；照片大小：格式为jpg/jpeg，不大于100K；照片中显示考生头部和肩的上部，黑白或彩色均可，白色背景为佳。第三步：报名：考生可根据本人情况选择考点、考试科目。

31.报名信息有误怎么办?

考生的报考信息在报名截止后须到指定考点进行审核，在未通过审核前可以考生可通过报名网站登录后自行修改报考信息（考生姓名和证件号码信息除外）；在考生报考信息通过审核后，考生所填报的所有信息内容不得更改（包括照片）。考生的姓名和证件号码是考生身份的重要特征，完成注册后不能修改。如考生姓名和证件号码书写有误，可按照正确的信息重新注册即可。

32.如何进行资格审查?

报名结束后，考生持以下材料按照规定时间到指定地点接受资格审核：（1）身份证件（原件）；（2）学历证书（原件）；（3）应届毕业年级的在校生报考中小学和幼儿园教师资格考试应提供学校出具的在籍学习证明。

33.准考证如何获取?

报名审核结束后，由相关市（州）考试机构或考点根据报名情况完成考场编排，生成考生准考证。准考证格式由教育部考试中心统一规定。考生在考试前一周登录教师资格考试网站（）报名系统，自行下载并打印准考证。按照准考证规定的时间、地点参加考试。

34.考生参加考试需要携带哪些证件?

考生参加考试（笔试和面试）时，需持准考证、身份证件进入考场，缺一不得参加考试。

35.考生参加考试在时间方面有哪些规定？

考生参加笔试应在开考前20分钟到达考场；考生迟到15分钟后不准进入考点参加当次科目考试；考生考试结束前30分钟方可离开考场；考生交卷出场后不得再进场续考。

36.参加机考科目的考生如迟到，考试时间如何处理？

参加机考科目的考生如迟到，在15分钟内允许参加考试，考试结束时系统将强行停止考生作答，考生延误的时间不予补偿；如迟到超过15分钟，考生将不允许参加该科目考试。

37.参加机考科目考生需要具有哪些特殊要求？

参加机考科目的考生无特殊要求，会通过电脑录入文字即可。机考软件提供常用的输入法如：微软拼音、全拼、双拼、搜狗拼音、五笔。

38.参加机考考生需要自带耳机吗？

考场将为每位考生提供耳机，不需要考生自己携带耳机。

39.面试条件？

中小学和幼儿园教师资格考试笔试各科成绩合格者，方可参加面试。

40.面试分科目报名吗？

幼儿园教师资格考试面试不分科目，小学教师资格考试面试科目分为两类，小学甲类包括非艺术体育类所有科目，小学乙类包括音乐、体育、美术。中学教师资格考试面试科目，与笔试科目三“学科知识与教学能力”相一致。

41.面试考生试题如何确定？

面试试题分备课（或活动设计）试题和规定回答问题两种。备课（或活动设计）试题的确定：考生在备课前登录面试测评系统，计算机从试题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题并确认。规定回答问题的确定：考生在试讲（或演示）前，考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。

42.面试需要多长时间？

抽题备课（或活动设计）准备20分钟，试讲（展示）、答辩20分钟。考生考前须按准考证规定时间到达面试考点的候考室候考。

43.考生何时查询考试成绩？

笔试（或面试）结束1个月后，考生可通过中小学和幼儿园教师资格考试网站（）查询全国统一命题科目的成绩评价报告。

44.考试合格和教师资格认定有什么关系？

（1）教师资格考试成绩合格是取得教师资格的必备条件之一。要取得教师资格，必须取得教师资格考试成绩合格，同时具备教师资格的其它条件。

（2）教师资格证书任教学科应与申请人报考笔试科目“学科知识与教学能力”相一致。

45.原参加省统一组织的教育学、心里学考试单科、双科成绩合格者，如何衔接？

（1）原参加省统一组织的教育学、心理学考试单科成绩合格者，可免试科目二（幼儿园《保教知识与能力》、小学《教育知识与能力》、中学《教育知识与能力》）。

（2）原参加省统一组织的教育学、心里学考试两颗成绩均合格者，可直接报名参加面试。

46.中等职业学校教师资格考试这次不纳入试点范围。