迎国庆诗歌朗诵大赛主持词

迎国庆诗歌朗诵大赛主持词（共10篇）

迎国庆诗歌朗诵大赛主持词 篇1

“祖国在我心中”诗歌朗诵大赛主持词

男：亲爱的同学们

女：敬爱的老师们

合：大家下午好！

女：６8年前的10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，毛泽东同志在神圣礼炮声中庄严地向全世界宣告：“中华人民共和国、中央人民政府成立了”。从此，中国发生了翻天覆地的变化。

男：中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，建立了社会主义的新中国，进行了卓越的社会主义现代化建设，取得了举世瞩目的成绩。

女：我们热爱祖国，大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！

男：为了庆贺建国６8周年，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的业余文化生活，激发广大学生的爱国热情。

合：今天我们将在这里举行“祖国在我心中”诗歌朗诵大赛。

男：请获奖班级代表上台领奖。

女：下面公布本次活动优秀组织奖名单：

男：请获奖班级老师上台领奖。

男：尊敬的各位老师，女：亲爱的同学们

男：让我们同心同德，与日俱进，女：在党的领导下，开创更加美好的明天！

合：“祖国在我心中”庆祝建国68周年诗歌朗诵大赛到此结束，合：祝大家国庆节快乐，新泉小学

迎国庆诗歌朗诵大赛主持词 篇2

师：秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意；而那些激发我们前行的爱国诗篇，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。今天,让我们与秋天相约，一起参加由什贴中学政教处和团总支共同主办的“迎国庆，红色诗歌朗诵会”，让我们在国庆即将到来之际,一起在诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国，赞颂我们可爱的校园!

下面为大家介绍诗歌朗诵会现场的各位领导，校

长：王xx

副校长：孙xx

教导主任：边xx

政教主任：韩xx

后勤主任：陈xx

安全主任：罗xx

本次参评的评委老师是

边xx老师

戎xx老师

翟xx

男：我的祖国，高山巍峨，大河奔腾

我的祖国，有一个神圣的名字——中国

我爱你中国，我们深深的爱着您我的祖国

请听31班带来的朗诵《我的祖国》

领诵，韩晨伟

赵宇宁

请评委亮分

女：中国，不朽的中国，我们骄傲我们是炎黄子孙

我们自豪，我们是龙的传人，你创造了辉煌的历史，你养育了味道的民族

祖国啊，你永远朝气蓬勃，请听25班带来的《祖国颂》

领诵：孙啸林

康玲怡

请评委亮分

男：“为什么我们的眼中常含着眼泪，因为对这片土地爱的太深。”

爱自己的祖国，爱五千年来世世代代生生不息的国度，爱淳朴勤劳勇敢的人民，爱他们在这片土地上留下的那样独特而美丽的文化。在金风送爽的金秋时节，我们从诗文的珍宝馆里满载而归，和大家共享这场精神的盛宴,下面请欣赏由27班为大家朗诵《祖国，我们用青春的名义为你歌唱》

请评委亮分

女：我的祖国，历经沧桑从容不迫；

我的祖国五千年文明熠熠闪光；

我的祖国壮丽山河风景如画；

我的祖国民富国强

在这满载成熟、满载收获、满载换新的季节里，我们又迎来了共和国金色的十月；

我们每个中华儿女都要敞开心扉，尽情颂扬十月，赞美祖国健康美丽；

颂扬祖国繁荣昌盛，蒸蒸日上！

请欣赏诗朗诵《我的祖国》

朗诵者：初二年级组全体老师

男：祖国，我的母亲

这样的字眼在心中已重复了千百遍

华夏儿女

炎黄子孙是你亲爱的子女

五千年的文化积淀

构筑了你不朽的华夏文明

心中无数次的呐喊

祖国我爱你

母亲我爱你

今天，就让我们一同诵出心中那首永恒的歌

《母亲，我心中的歌》

领诵：杜宇明；任紫晛

请评委亮分

女：岁月悠悠、人生漫漫

那是一首激情澎湃的诗篇

那是一片开满鲜花的风景

那是一曲气势磅礴的交响

那是一座壮志凌云的丰碑

我们用太阳金色的语言

用心海浩瀚的蔚蓝

用春天百花的色彩

用五星红旗的光芒

描绘一个青春的中国

让激情在这里飞扬

请听23班诗朗诵《青春中国

激情飞扬》

领诵：王宇轩

孙东耀

何慧娟

请评委亮分

男：校园，是莘莘学子成长的地方

这里有老师的慈爱

这里有社会的关怀

有父母的希望，有祖国的期待

有阳光雨露，有花海书香

请听30班带来的诗朗诵《爱在校园》

领诵

：刘琦宇

郎琪琪

赵佳琪

焦志毅

郑鹏飞

请评委亮分

女：在旧民主义革命时期，高尔基一篇散文诗唤醒无数的热血青年，虽历经百年，依然让人热血沸腾

这是经久不衰是乐章，这是迎接暴风雨、渴望光明于幸福的呐喊

请听初一年级组带来的《海燕》

男：少年智则国智，少年强则国强，我的梦是中国梦，中国梦是我们的梦

请听26班朗诵是《中国梦》

领诵：刘弘怡

赵鹏宇

请评委亮分

女：祖国啊，我为你自豪

中华民族灿烂的文化

汇入了历史的长河

祖国啊，我为你自豪

神奇美丽的土地

萌发了腾飞的希望

请欣赏29班送上的诗歌《祖国啊，我为你自豪》

领诵：罗文婧

边晨婧

刘剑波

辛

帅

请评委亮分

男：祖国

你是这样伟大

你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女

你用汗水浇灌了这富饶的土地

你用勤劳培养了我们坚定的信念

你用呐喊宣布了旧时代的灭亡

你是我们生命永不停息的动力

你是儿女们远航归来的避风港

下面，请欣赏由24班为大家朗诵《走向属于您的明天》

领诵：康

烨

陈永旺

请评委亮分

女：无论是老师还是学生

我们都是中华儿女

人人都有一颗炽热的心

祖国永远是心中的爱恋

请听初三年级的老师们朗诵的《我的祖国》

请学校领导也为大家朗诵一首

第三项，宣布成绩，颁发奖状

取得本次大赛优秀奖的是

班

班

班

班

班

请班长上台领奖

取得本次大赛二等奖的是

班

班

班请班长上台领奖

取得本次大赛一等奖的是

班

请班长上台领奖

师：请校长就本次活动讲话

主持集体朗诵：

我国是一个诗的国度，中华民族有着悠久、灿烂的诗歌传统，愿我们这个诗的国度乘着诗歌的翅膀，昂首翱翔在世界文化之颠！

‘迎国庆，红色诗歌朗诵会’到此结束

让我们在这里再一次祝福我们伟大的祖国繁荣富强！

祝福我们的校园灿烂辉煌！

迎国庆诗歌朗诵大赛主持词 篇3

主 持 词

（2011年8月16日）

同志们：

今天，我们在这里召开全县迎国庆“农信杯”摄影大赛动员会，参加会议的有县委常委、宣传部长，县委常委、政法委书记、县政府副县长，县人大副主任，县政协副主席，县金融办主任，县人行，监管办主任。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢！

参加今天动员会的还有县摄影家协会全体会员，各乡镇、县直各单位、各重点企业的领导以及县联社的同志们。今天的会议有两项议程：一是由 宣读“摄影大赛通知”；二是由 作动员报告。为了开好会议，希望大家遵守会场纪律，维护会议秩序。会议进行第一项，请宣读《关于举办县迎国庆“农信杯”摄影大赛活动的通知》。

会议进行第二项，请作动员报告。

同志们，今天的会议议程简单，主题突出。会上 宣读了“大赛通知”，作了动员报告，在动员报告中，阐述

了举办这次“摄影大赛”的现实意义，明确了这次“摄影大赛”的主题和宣传的重点，提出了具体要求和希望。请大家认真领会。下面我再强调以下几点：

一是要高度重视。要把这次“摄影大赛”提高到繁荣我县文化事业的高度来认识，做到认识到位、组织到位、行动到位。

二是要提高工作效率。这次活动时间紧，赶在国庆节前举行颁奖仪式，仅有一个多月的时间。因此，希望各单位回去后，抓紧时间，认真组织好本单位的大赛工作。

三是要精心制作，确保质量。这次“摄影大赛”设置五个奖项，奖金数额具有一定的吸引力，根据作品的数量和质量，初步打算将入选作品汇集成画册，入选摄影者人手一份，留作纪念。因此希望大家认真对待，巧妙构思，精心制作，确保作品质量。

四是县联社要密切配合，提供详细的拍摄线索，如需要人员配合，要提供方便，共同把这项活动搞好，把我们这次大赛办成高质量、高品位的摄影展，向全县人民奉献一份壮美的画卷。

国庆节诗歌朗诵主持词 篇4

女：亲爱的同学们：

合：大家中午好!

男：在这阳光灿烂欢乐的日子里，我们迎来了中华人民共和国的~~~~华诞。

女：为了庆祝共和国的生日，我们小学举办了这次以“激情满怀歌颂祖国”为主题的诗歌朗诵会，作为对祖**亲的生日献礼。

男：走进十月，我们用一样的眼神深情眺望;

女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

男：让我们把最深情的诗行献给祖国。

女：让我们把最美的祝福献给祖国。

(合)：祝我们的祖**亲——生日快乐!

第一项、全体起立奏国歌。

第二项、宣读比赛规则及评分标准。

第三项、担任此次比赛的.评委老师有：

评委人员：(师)王秀芳张俊英曹茂华胡运田(生)各班语文课代表

加分亮分：蒋维琼姚思怡

迎国庆诗歌朗诵大赛主持词 篇5

甲：秋风送爽，大地飞歌。又是一个丰收的金秋十月，又是一个神州欢腾的时节，我们迎来了祖**亲的六十七岁华诞！

乙：在此，我们要祝愿我们的祖国更加欣欣向荣、繁荣昌盛!甲：我们祝愿全体老师、全体同学 合：国庆节快乐！

甲：金色的十月，是花的海洋。在这个举国欢庆的日子里，我们又一批新同学，来到江宁初中这个大家庭里。我们对来到这里的每一位初一新同学表示热烈地欢迎！

乙：虽然我们在这里只有短短的三年时间，但我们在这里学习生活的每一天，都将会成为我们人生中最美好的回忆。

甲：我们相信，以我们的才华和智慧，以我们的锐气与朝气，经过学校的培养与教育，必将创造出崭新的辉煌与奇迹！

乙：在这国庆来临之际，我们又迎来了一季“庆国庆经典诗文朗诵”比赛，在此预祝所有参赛选手能够赛出风格，赛出水平，也预祝我们诗歌朗诵比赛圆满成功！

甲：首先向大家介绍担任今天诗歌朗诵比赛的评委老师：他们是XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

乙：下面请XXX为经典诗文朗诵比赛致辞，请初二（3）班做好准备！致辞ing 乙：谢谢XXX！

乙：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。请欣赏由初二（3）班给我们带来的《中华颂》，请初三（4）班做好准备。甲：谢谢初二（3）班的精彩表演。中国有着五千年的文化历史，有着九百六十万平方千米的锦绣山川，有着数不胜数的文化宝藏，更有着实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦。下面请欣赏由初三（4）班带来的《我的中国梦》，请初二（1）班做好准备。乙：初二（3）班《中华颂》最后得分_____。

历史的长河，翻滚着昔日英勇的浪涛；时光的琴弦，弹唱着今日辉煌的旋律。看初二（1）班如何《赞祖国，爱祖国》，请初三（3）班做好准备。甲：初三（4）班《我的中国梦》最后得分_____。

祖国像母亲一样，时时刻刻，关注着我们的每一丝微笑，关注着我们的每一滴泪水。祖国像母亲一样，岁岁年年，为我们的生活奉献出全部心血，含辛茹苦，鞠躬尽瘁。下面请欣赏由初三（3）班带来的《祖国，我爱你》，请初三（2）班做好准备。

乙：初二（1）班《赞祖国，爱祖国》最后得分_____。

时光的年轮匆匆而过，对初三学子来说，初中生活即将悄悄地走进回忆。请欣赏由初三（2）班带来的《我们是初三人》，请初一（1）班做好准备。甲：初三（3）班《祖国，我爱你》最后得分_____。

菲律宾主导的一场关于“南海仲裁”的闹剧掀起了国人的爱国情，今年夏天，也让世界看到了中国的强硬态度——中国的领土，一点都不能让。欢迎初一（1）班带来《我爱南中国海》，请初一（5）班做好准备。乙：初三（2）班《我们是初三人》最后得分_____。

光阴流逝，永不褪色的是父母默默的关怀；天涯海角，无穷无尽的是父母对儿女的挚爱。有请初一（5）班带来《父母颂歌》，初二（2）班做好准备。甲：初一（1）班《我爱南中国海》最后得分_____。

我的祖国，高山巍峨；我的祖国，大河奔腾；我的祖国，地大物博；我的祖国，人民勤劳。我们深深地爱恋你，我的祖国！请初二（2）班为我们带来《我的祖国》，初三（1）班做好准备。乙：初一（5）班《父母颂歌》最后得分_____。

在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强。请初三（1）班为我们带来《屹立在东方的国度》，初一（4）班做好准备。

甲：初二（2）班《我的祖国》最后得分_____。

日本人称呼我们中国，一称作老大帝国，再称还是老大帝国。这个称呼，大概是承袭照译了欧洲西方人的话。梁启超说：不！这是什么话！这算什么话！在我心中有一个少年中国存在。请初一（4）班带来《少年中国说》，初一（3）班做好准备。

乙：初三（1）班《屹立在东方的国度》最后得分_____。

年华似水匆匆一瞥，多少岁月轻描淡写。有请初一（3）班带来《一个人的低吟浅唱》，初一（2）班做好准备。

甲：初一（4）班《少年中国说》最后得分_____。

如果让你列出十项最具挑战性的工作,“老师”很可能不会入选。但想想每天老师们面临的艰巨任务，他们要把那些守规矩、不守规矩的孩子塑造成聪明、懂事，多才多艺的人，这肯定是世界上最艰难的工作。如果老师消失在我们的生活中，世界将会变成什么样子？请初一（2）班为我们带来《假如没有老师》，初二（4）班做好准备。

乙：初一（3）班《一个人的低吟浅唱》最后得分_____。

伟大浪漫主义诗人朗费罗曾经写道：“青年是多么美丽！

青春是多梦的季节，发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事。”请初二（4）班为我们带来《假如没有老师》，初三（5）班做好准备。甲：初一（2）班《假如没有老师》最后得分_____。

我们每一个中华儿女都深深地爱着伟大的祖国，我们百折不回，我们顶天立地，历史和未来将由我们焊接，锦绣山河将由我们来描画，因为我们是——中华少年。有请初三（5）班带来《中华少年》。

乙：总结67年的经验，回味67年的风雨，赞美67年的辉煌，铭记67年的历史。我们幸福地感到自己是一名中国人。回味共和国的六十七年，我们感悟太多，感动太多，要感谢的也太多。站在历史的十字路口，回首，展望，祝福我们的祖国越来越好，越来越强！也祝福我们的学校更加辉煌。

08年的北京奥运会，让世界记住了东方文明古国的美丽与宽广，14年的南京青奥会我们又一次向世界证明了“梦想有多远，我们就能走多远”。我们每个人都有一个梦想，我们的伟大祖国也有梦想，那就是中国梦，中国梦就是要实现中华民族的伟大复兴，也是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们祝愿中国早日圆梦。

甲：初三（5）班《中华少年》最后得分_____。

相聚的时间虽然总是欢乐而短暂的，但今天这些经典诗文带给我们的感动却是永远的，让我们记住今天，让我们期待明天。

乙：江宁初中为渴求知识、热爱艺术的莘莘学子敞开了大门！这里是学习的殿堂，这里是欢乐的海洋，让我们展开梦想的翅膀在知识里尽情地翱翔！甲：“相逢是首歌，相聚是缘份”。让我们祝福我们的祖国生日快乐，祝福这个大家庭里的全体同学，健康成长，学业有成！

迎国庆诗歌朗诵稿 篇6

男：我们是一条美丽的淇河，流过《诗经》中的诗作，流过《封神》的朝歌。

合：仙鹤栖峭壁，淇水绕城郊。这就是我的家乡——美丽的鹤壁。

女：有一个古老的传说，孩提时我就听过。两只美丽的仙鹤，在南山峭壁上唱歌。

有一条清澈的淇河，从我家门前流过。有多少文人墨客，都为它留下了诗作。

男：听爷爷讲那朝歌，姜太公封神的洒脱。云梦鬼谷的韬略，都汇入历史的长河。

观淇水悠悠流淌，装点我家乡如画。闻仙鹤莺莺歌唱，飞向那恋爱的地方。

合：这就我的家乡，一个美丽的地方。

这就是我的家乡，一个仙鹤居住的地方。

女：诗经与淇河，那是盛开在一个历史文化上的鲜花

三千多年前，在一个古老的国度里，那些没有留下姓氏的先民，

在无需修饰的淇河滩头关关雎鸠的鸣唱声里，

在窈窕淑女，君子好逑的爱情箴言里，

在散布山间田野里的飞歌流韵里，

漫延成一条生生不息的歌的长河。

男：历史的风吹落了无数的皇冠，催散了无尽的繁华，却吹不断淇水悠悠。

这就是诗经，这就是诗经里的淇河。

合：哦美哉，鹤壁!

“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案 篇7

一、活动目的：

1、为庆祝中华人民共和国成立61周年,弘扬优秀传统文化，提升同学们的的综合素养，加强大家之间的学习与交流，感受祖国强盛，从而增强青少年责任意识、感恩意识，弘扬伟大的民族精神。

２、丰富校园文化生活，努力营造优良的校园文化氛围。既能在一定程度上提高学生的朗诵水平，更能培养学生的合作意识，增强集体的凝聚力。

二、朗诵主题：传承中华文明，颂扬民族精神，展现时代气息，抒发爱国爱家的热情，歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡等主题的积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可。

三、参赛对象：七年级，以班级为单位，每班至少要出一人参加比赛。

四、参赛时间：2010年9月—10月

五、活动规则：

1．先各班举行初赛，每班确立适当同学人选代表本班级进入楼层班级复赛，最后每个楼层选出前三名班级同学进入年级部决赛。2．朗诵要求：（1）所选内容应积极向上。（2）运用普通话，声音洪亮。（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当。（4）表达感情准确、自然。（5）朗诵时间不超过5分钟，自备配乐带。朗诵时要求脱稿。（6）朗诵形式不限。

3．奖项设置：决赛将评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名，优胜奖班内自定。

六、比赛流程：

1.主持人致开幕词并介绍到场评委；2.主持人介绍比赛规则及评分标准；

3.比赛开始选手按序号上台进行朗诵；4.朗诵完毕，评委对此次演讲进行点评； 5.主持人公布比赛结果。

七、活动时间、地点：

1．初赛：2010年9月25-28日，各班教室。

2．复赛：2010年9月30日下午第二节课后，楼层教室。3．决赛：2010年10月8日下午，北教学楼一楼小礼堂。

八、评分参考：

１.选手现场脱稿朗诵。

２.普通话语音标准，声音洪亮，清晰音色优美，语言流畅。

３.朗诵表演时感情充沛，能展现所朗诵内容的意境，有较好的舞台气质，表演时轻松自然。

４.朗诵形式富有创意，配乐选择符合作品风格，音乐节奏与朗诵节奏协调。５.组织纪律良好。6.衣着得体，与诗歌内容相协调;精神饱满，姿态得体大方。

九、评分事项及评委安排：

1．总分10分，评分时去掉一个最高分和一个最低分平均后即是参赛选手的最后得分； 2．评委：初赛：本班学生、班主任或语文教师；复赛：非本楼层语文教师；决赛：八年级、九年级语文教师。

六安皋城中学七年级语文组

‘迎国庆,学习先烈’诗歌朗诵会 篇8

宋家镇孔家小学 张艳霞

9月30号上午，宋家镇在宋家中心小学的多媒体教室里举行了主题为‘迎国庆，学习先烈’的诗歌朗诵会。

我镇教管会领导在国庆即将来临之际，为了号召全镇中小学生热爱祖国，不忘先烈，特举行了这次诗歌朗诵会。听：小选手们的声音时而像咆哮的黄河滚滚奔腾；时而像涓涓细流缓缓流淌。看，小选手们或是慷慨激昂，或是意欲深长。整间教室充溢着深深地爱国情长。

迎国庆诗歌朗诵大赛主持词 篇9

二、活动时间与地点

9月25日（初定）学校操场

三、活动对象

1—6年级以班级为单位，各班演出人数在10人以上，也可师生同台表演。

四、活动内容与要求

1．以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。2．朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。3．朗诵形式多样，可配表演，所需音乐自备。4．服装要求统一、规范、整齐。

5．参赛班级表演时间为5分钟以内。

五、评奖办法

1．评分采用十分制：

评分标准 分值 得分

（1）所选诗歌符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上。2分

（2）精神饱满，服装统一，姿态得体大方。2分

（3）感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。2分

（4）吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力。2分

（5）朗诵形式富有创意，配以适当动作或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。2分

2．以年级段为单位，低段、中段、高段各评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

3．评委另定。

迎国庆诗歌朗诵大赛主持词 篇10

女：地心里砰发出几百倍原子核爆的威力，瞬间把灾难无情地扑向了这片美好的家园。

男：房屋倒塌，桥梁损毁，交通、电力、通讯通通地陷入了瘫痪。

女：她抚摸着孩子们失去亲人的小脸用中国式的坚强鼓励着

孩子挺住、孩子不哭

合：对，孩子不哭

汶川不哭

灾区不哭

中国不哭

男：历经磨难的中国，再一次挽住狂澜，挺起巨人的身板，合：一方有难，八方支援，万众一心，共负时艰，女：于是，凝聚的中国心又一次爆发铁流，心向汶川。

男：我们的战土心向汶川，女：我们的专家心向汶川，男：我们的医护工作者心向汶川，女：我们的新闻记者、志愿者心向汶川

合：全国人民心向汶川，用我们的果敢遏制大地的震颤。

女：大路不通走小路，男：小路不通走山路，女：山路不通走水路，男：路不通走天路。

男：于是在汶川，在灾区人民期盼的目光中，迎来了历经艰险，徒步到达的指战员，女：迎来了水中劈波前行的舟船，男：迎来了身边救死扶伤的天使，女：迎来了风雨中凛然开放的降落伞。

男：于是在后方，一辆辆汽车,一列列火车,一架架飞机，正将全国人民的关注与深情汇聚成争分夺秒的时间。