初二英语练习答案

初二英语练习答案（精选7篇）

初二英语练习答案 篇1

一：略

二：单项选择题。

16-20 BBABC 21-25 AACDB 26-30 ACADC

三：完型填空题。

31-35 DCDAC 36-40 CBCDB

四：阅读理解。

41-45 CDDCA 46-50 BCADB 51-55 ACBDC

五：单词拼写。

1) 56. serious 57. sparrow 58. noisy 59. since 60. covers

61.correctly 62.nicest 63. luckily 64.imporance 65. dangerous

2) 66.disasters 67. catch 68. cover 69. trapped 70.accidents

71.too 72.cross 73.carefully 74.hit 75.hurt

六：用方框中所给词的正确形式填空。

76.because 77. got on 78. was snowy 79. turn off

80. at last 81. calm down 82. making excuses 83. was trapped

84. in all directions 85. in a hurry

七：任务型阅读。

86.Chance 87. by 88. themselves 89. favorite 90. same

八：翻译句子。

91.They were in a great hurry to move away the stones and bricks ..

92. The temperature will drop to -5℃.

93.If farmers cut down forests ， giant pandas will have nowhere to live.

94. Sadly ， it is very difficult for giant pandas to survive in the wild.

95.The area provides food and shelter for wildlife .

专用初二下册语文练习册答案 篇2

1 敬畏自然

一1 qiè hāo jué jí bāo zhǐ chèn héng

2A

3 无论 不是 无论 还是 都是

4(1)不能正确估计自己的力量，指能力不能及的事情。

(2)形容自以为很好而得意的样子。

(3)比喻距离很近。

(4)跟另一人或事物比较起来显得远远不如。

二(一)

5一种是包括人类在内的看起来活动着的高级生命形态，一种是看起来死气沉沉的暂时没有活动的“死”的物质。

6休眠火山。

7宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。

8人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然，这种观点有其合理的一面，但走到极端往往违背自然规律，破坏自然，导致自然界的惩罚。只有认识自然的`伟大，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。

“敬畏自然”之所以就是“敬畏我们自己”，是因为人类与自然本来就是一体的，尽管存在形式不同，但都是平等的。敬畏自然，就是敬畏生命、爱护自然，就是爱护人类生存的家园，就是敬畏和爱护我们自己。

9①人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?

掉入陷阱，就有危机。人类开采各种矿物留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及人类自身。

②宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。

拟人，说宇宙创造了人类是有目的的创造，这等于宇宙长出了大脑，有了自我认识的工具，人类对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。

(二)

10感恩的关系

11中国农民最迫切需要两种东西：锅里面的――粮食;锅下面的――燃料

12描写介绍太阳的常数值和光合作用生动的记叙议论

(表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情)

13为面的议论提供依据。

14用玻璃球易碎的特点比喻地球生态易遭破坏，呼吁人们珍爱地球。

初二上册地理课本练习题的答案 篇3

一、1、流入;没有流入

2、64%;36%;外流区;95%

二、1、季风;夏季风

2、丰富;较短;很大;无

3、高山冰雪融水;夏;季节

三、1、内流;外流;咸水湖;淡水湖

2、青藏高原;东部平原;青藏;长江中下游

课堂探究

探究一

(1)①A河流位于秦岭一淮河线以南，1月平均气温在0℃以上，

B河流位于秦岭一淮河线以北，1月平均气温在0℃以下;

②A河流经湿润地区，水量大;B河流缢半湿润地区，水量小;

③A河流域雨季长，B河流域雨季短

(2)黄土高原

(3)气温;降水

(4)D黑龙江;C珠江

探究二

(1)塔里木河。西北地区。

(2)

分布地区西北地区

主要水文特征补给水源高山冰雪融水

季节性河流夏季为丰水期，其他季节水量少，甚至断流

流程因为蒸发、下渗、灌溉用水多，流程短

课堂训练

一、单项选择题

1A4A

2B5C

3B6C

二、综合题

7、(1)36%;5%;64%;95%

(2)雅鲁藏布江淮河珠江塔里木河

(3)外流;夏

课后提升

一、单项选择题

1D6C

2C7B

3C8D

4D9A

5D10B

二、综合题

11、(1)略。

(2)400;季风;非季风

(3)长江;黄河;珠江;淮河

(答案不唯一，黑龙江、海河等都可);

大;明显(大);夏

第二章第三节第2课时滚滚长江答案

课前预习

一、1、青藏高原

2、东海

3、6300

4、川;鄂;皖

5、横断山区;四川盆地

6、岷江;汉江;湘江;赣江;

7、宜昌;湖口

二、2、第一;二;水能;三峡段;金沙江段

3、葛洲坝;三峡

三、1、东西;黄金水道

2、7万;60%

课堂探究

探究一

(1)在图上标注略。长江上、中游的分界点是宜昌，中、下游的分界点是湖口。

(2)上游;湿润;丰沛;大;大

探究二

(1)增多

(2)乱砍滥伐;过度;水土流失;围湖造田

课堂训练

一、单项选择题

1C4B

2B5B

3A6D

二、综合题

7、(1)见下图

(2)加固中游河段大堤;修建分洪工程;裁弯取直;修建水库

(水利枢纽工程);疏通河道;植树造林，防治水土流失;退耕还湖等

课后提升

一、单项选择题

1C7B

2C8A

3B9B

4D10B

5D11C

6C12C

二、综合题

13、(1)嘉陵江汉江葛洲坝;三峡;上海;南京;武汉;重庆

(2)江苏省(苏);江西省(赣);贵州省(贵或黔);四川省(川或蜀)

14、(1)见下图

(2)上;三峡

(3)减小;增大;上游乱砍滥伐，中游围湖造田，生态环境被破坏等

初二英语练习答案 篇4

1、给下列词中加粗字注音：

分外妖娆( ) 惟余莽莽( )

成吉思汗( ) 稍逊风骚( )

2、根据下列词中的注音写汉字：

红zhuāng素裹( ) 顿失tāotāo( )

江山多jiāo( ) 一代天jiāo( )

3、解释下列句中加粗的词：

⑴ 长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。

惟余莽莽：

顿失滔滔：

⑵ 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

红装素裹：

分外妖娆：

⑶ 俱往矣，数风流人物，还看今朝。

风流人物：

4、请你默写出诗人笔下的北国雪景图。

。

5、根据课文回答问题：

诗中写道：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”你认为文中的“风流人物”指的是谁?请你谈谈理由。

。

二、课内阅读

阅读下列文字，回答文后问题：

北国风光，

千里冰封，

万里雪飘。

望长城内外，

惟余莽莽;

大河上下，

顿失滔滔。

山舞银蛇，

原驰蜡象，

欲与天公试比高。

须晴日，

看红装素裹，

分外妖娆。

江山如此多娇，

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，

略输文采;

唐宗宋祖，

稍逊风骚。

一代天骄，

成吉思汗，

只识弯弓射大雕。

俱往矣，

数风流人物，

还看今朝。

6、选文主要表达了作者怎样的思想感情?

。

7、这首词分上下两阕，请分别写出两阕的主要内容：

。

8、请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说在文中的作用。

。

9、文中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么?

。

10、诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在文中起什么作用?

。

11、请你再抄录毛泽东的诗词各一首，并能背诵。

。

初二语文同步练习：《沁园春·雪》习题精选

一、基础巩固

1、给加粗的字注音：

沁园春( ) 莽莽( ) 红装素裹( ) 折腰( )

略输( ) 稍逊( ) 成吉思汗( ) 今朝( )

2、填空：

本文作者为 ，其中《沁园春》是 ，《雪》是 。

3、给加粗的字选择正确的解释：

⑴ 惟余莽莽( )

A、只有我

B、只剩

C、只有

⑵ 惟余莽莽( )

A、景色迷茫

B、草木茂盛

C、无边无际

⑶ 顿失滔滔( )

A、立刻

B、停顿

C、安顿

⑷ 须晴日( )

A、必须

B、须要

C、等到

⑸ 引无数英雄竞折腰( )

A、弯腰

B、折服

C、鞠躬倾倒，这里是称颂、赞颂

⑹ 稍逊风骚( )

A、文学才华

B、妇女举止轻佻

C、指“国风”《离骚》

二、能力演练

阅读诗歌并回答问题：

沁园春·雪

毛泽东

北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。

三、课外阅读

阅读下列文字，回答文后问题：

沁园春·长沙

一九二五年

独立寒秋，

湘江北去，

橘子洲头。

看万山红遍，

层林尽染;

漫江碧透，

百舸争流。

鹰击长空，

鱼翔浅底，

万类霜天竞自由。

怅寥廓，

问苍茫大地，

谁主沉浮?

携来百侣曾游。

忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，

风华正茂;

书生意气，

挥斥方道。

指点江山，

激扬文字，

粪土当年万户侯。

曾记否，

到中流击水，

浪遏飞舟?

12、请概括选文上阕和下阕的主要内容。

。

13、选文的前三句，点明了 、 。

其作用： 。

14、如果让你给这首词配乐朗诵，你会选择哪一首曲目?说说理由。

。

15、选文的第四句到第十句，描写了湘江大自然的寒秋景色。一个“ ”字，领起了下文景色的描写。写景层次分明： 、 、 、

，依次写来;远眺、近看、仰视、俯视、上下、高低、动静结合，写出了寒秋中国江山呈现的美丽画面和万物在寒流里争取生存自由的斗争情景。请仔细体会揣摩。

16、词句“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?”在结构上起 作用。

17、你认为哪些词句表现出革命青年们对反动统治者的极端蔑视，表现出他们大无畏的战斗气魄?

。

18、结尾三句，如果让你写一段话表达出作者的豪情壮志，你会怎样写?

。

【参考答案】

1、ráo mǎng xùn hán

2、装 滔滔 娇 骄

3、⑴ 只剩下白茫茫的一片。(黄河)立刻失去了波涛滚滚的气势。

⑵ 形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。特别艳丽多姿。

⑶ 指建功立业的英雄人物。

4、北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

5、现在的无产阶级。因为无产阶级及其政党，克服了任何阶级及其政党的局限性，全心全意为人民服务，以实现共产主义为最高奋斗目标。它既有武功又有文治，无产阶级不仅要掌握中国的命运，并且必将掌握全人类的命运，成为整个未来世界的主人。

6、赞美了祖国的壮丽山河，批判了封建主义的一个侧面，抒发了以诗人为代表的无产阶级要主宰世界的壮志豪情。

7、上阕：写北方雪景，赞美祖国山河的壮丽。下阕：评古论今，赞颂无产阶级。

8、“北国风光，千里冰封，万里雪飘”在内容上，勾画出一幅北方雄伟壮观的雪景概貌图;在结构上，总领起下文的描写，为下文具体分写雪景作好铺垫。

9、望：长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。惜：秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

10、承上启下的过渡作用。

11、示例：《呈父亲》“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”《水调歌头·重上井冈山》“旧有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不胜看。风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。”

12、上阕：通过湘江秋景的描写，展现出当时蓬勃发展的革命形势，提出了“谁主沉浮”的问题。下阕：通过对往昔斗争生活的回忆，回答了“谁主沉浮”的问题。号召人们发扬勇敢无畏的.精神，坚定无产阶级立场，为了民族的解放，担当起“主”中国革命“沉浮”的历史责任。

13、观看大自然景色的季节地点在内容上显示了诗人在激烈斗争的风暴中昂扬豪迈的革命风度和坚韧刚毅的英雄气概，为全文奠定了感情基调;在结构上，为下文抒情作了铺垫，也以“独立”与下文的“百舸”遥相呼应映衬。

14、示例：《命运交响曲》因为这首曲子充满着与命运抗争的豪情与力量，这与本词的意境情感相类似。

15、看山 江 天 水

16、承上启下的过渡

17、“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”

18、大家肯定记得当年我们革命青年激流勇进，一往无前，力挽狂澜的豪迈。

初二语文同步练习：八年级语文课本《沁园春·雪》同步练习

一、语言训练

1、下列加粗的字注音有错误的一项是( )

A、和平(hé)分外(fèn)妖娆(ráo)轻柔(róu) B、成吉思汗(hàn)今朝(zhāo)俨然(yǎn)茂密(mào) C、自称(chēng)更衣(gēng)单于(chán)殉职(xùn) D、陌生(mò)接洽(qià)数风流人物(shǔ)手帕(pà)

2、下列词语中有错别字的一项是( )

A、冰封 莽莽 滔滔

B、蜡象 晴日 素裹

C、竞折腰 文采 风骚

D、天娇 大雕 风流

3、下列句中加粗词语理解不恰当的一项是( )

A、惟余莽莽 (只，无边无际的意思)

B、原驰蜡象 (指高原，即秦晋高原)

C、须晴日 (等到)

D、稍逊风骚 (指风流倜傥)

4、仿写：

⑴ 仿照对偶例句，以物为话题，写出一个句子。

例句：山舞银蛇，原驰蜡象。

仿句： 。

⑵ 仿照例句，补写出一个比喻句。

例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是 。

5、说说句中加粗词语的意思：

⑴ 山舞银蛇，原驰蜡象 。

⑵ 看红装素裹，分外妖娆 。

⑶ 一代天骄，成吉思汗 。

⑷ 北国风光， 。

⑸ 大河上下，顿失滔滔 。

⑹ 只识弯弓射大雕 。

⑺ 数风流人物，还看今朝 。

⑻ 引无数英雄竞折腰 。

6、毛泽东，字 ， 人，我国伟大的政治家、 、 、

和诗人。

7、说说下面句子所用的修辞方法，体会其作用。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

。

8、从表达方式上看，《沁园春·雪》上阕由景生情，下阕在议论中抒情，因此，应是一首以 为主的词。

9、《沁园春·雪》在表达方式上运用了 、 、 相结合的写法。上阕写 景，有实有虚，由景生情;下阕从祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论 ，抒发自己的 。

10、“欲与天公试比高”省略的主语是( )

A、飞雪和坚冰

B、群山和高原

C、诗人自己

D、长城和大河

初二英语练习答案 篇5

一、给下列加粗字注音并解释

1.拥毳衣炉火( )________

2.雾凇沆砀( )________

二、填空：《湖心亭看雪》选自《 》，作者是________，字宗子，又字石公，号________，________时人。作品有《 》、《 》。

三、用原文回答问题

1.作者写看雪的时间、地点、天气状况的句子是：_______________。

2.文中具体描写雪景的句子是：_____________________________。

四、阅读

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“____，____!”

1.解释下列句中加粗词语。

(1)湖中焉得更有此人(2)余强饮三大白而别

2.翻译句子：有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

3.文中在叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法?表达了作者什么思想感情?

4.请有原文处填上舟子所说的话，并说说作者引用舟子的话有什么用意。

【参考答案】

一、1.cuì，鸟兽的细毛。2.hàng dàng，白气弥漫的样子。

二、陶庵梦忆;张岱;陶庵;明末清初;陶庵梦忆;西湖梦寻。

三、1.崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 2.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

四、(一)1.(1)焉：哪里;更：还 (2)强：痛快;白：指酒杯 2.(我看见)有两个人已铺好了毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。 3.神态、语言、动作描写，表现了作者喜悦之情，特别是“强饮”表现了作者豪迈的心情。 4.莫说相公痴，更有痴似相公者;作者引用舟子的话包含了对“痴”字的赞赏，作者的确痴迷于天人合一的`山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致，同时这种天涯遇知音的愉悦化解了作者心中的淡淡愁绪。

附《湖心亭看雪》译文：

初二英语练习答案 篇6

Unit 10 It’s a nice day, isn’t it?

一、教学目标

1，能使用目标语言与陌生人在不同场合展开适当的闲谈 2，写一段与陌生人的闲谈（小对话）（盘上）3，写一封thank-you note(盘上)

二、目标语言(重点句型)1,It’s a nice day, isn’t it?

Yes, it is.I really love hot weather.2, You are Jean’s friend, aren’t you? Yes, I am.3, You love violin music, don’t you? 4, It looks like rain, doesn’t it?

Yes, it does.And I forgot my umbrella.三、学习安排

（一）完成下面的任务 Task 1:

你正在排队买电影票，可是队伍往前动的很慢。这时天又快下雨了，你会怎样开始与旁边人的闲谈。

完成任务所需要的语言结构：

This line is moving slowly, isn’t it? Do you think it’s going to rain?(…have been waiting for twenty minutes already, forgot to bring umbrella…)

Task 2:

早上，你正在等公共汽车去上学，天又正在下着大雪（snowing）你等了好一会儿了，你会怎样开始与旁边也在等车的陌生人闲谈？

可以参考以下句型来开头： It is snowing heavily, isn’t it? The bus is always late, isn’t it?

Task 3:

在书店里，两人正在浏览书籍，其中一人会怎样开始与另一人的谈话呢？

可以参考以下句型来开头：

These books are really great, aren’t they?

Task 4: 在体育馆里，你正坐在座位上看球赛，整个馆里座无虚席，场上两个篮球队也正打得激烈。你怎样开始与旁边观众的闲谈。

可以参考以下句型来开头： It’s really exiting, isn’t it? You love basketball, don’t you?

(二)学生用书

1．完成 P.76-P.81 所有内容

2．听录音，在作业本上记录听力内容 3．大声朗读单词及听力材料,并录音

4．完成手中练习册和评价手册第十单元的所有内容 5．学习相关参考资料

(三)写作

1．编一段话，感谢别人对你学习的帮助。

2．写一封thank-you note，感谢别人带你去长城参观。

（四）家长评价并签字。

英语第十单元辅导资料语法及必做的作业一

一、目标语言（重点句型）

本单元的重点学，tag-question 附加疑问句（反意问句）它是由两部分组成，前面部分是一个陈述句，后面部分为一简短问句。

例：He is your teacher, isn’t he? 他是你的老师，是不是？（表示疑问，用升调）

It is a good film, isn’t it?

这是一部好片子，不是吗？（加强语气，用降调）It’s fine today, isn’t it? 今天天气很好，是不是？

They are your children, aren’t they? 他们是你的孩子，对吧？

She speaks good English, doesn’t she? 她英语讲得好，对吧？ You like it, don’t you? 你喜欢它，不是吗？

二、练习：完成句子

1．It’s really cold today, _____________,___________?

2．You ’re new here, ____________ _____________?

3．The bus stops here _______________, ____________?

4．You love basketball games, _____________ _________ ?

英语第十单元辅导资料词汇及必做的作业二

请看书上P，113的生词表

1． Small talk(闲谈)When you meet someone for the first time, it isn’t always easy to start a conversation.Here are some ideas you may want to try out. Talk about something you can see.For example, you could say something nice about the other person’s shoes or clothing.But you should never say anything too personal. The weather is always a safe topic.It’s not too personal and everybody feels comfortable talking about it.But don’t make angry statements, or the person may not want to talk to you. Talk about something you are both doing-waiting for a bus, studying for an exam, or buying something in a store.Use simple language.2.look through 仔细研读

Look through your notes before the examination.考试前温习你的笔记

3.cross v.穿过，横过；越过。

Make sure there is no traffic before you cross the road.在你穿行马路前要看清没有车辆才过。4.cost v.价值；花（多少钱）

“How much do these shoes cost?”“这双鞋要多少钱？” “They cost ￡ 30” “三十英镑” 5.come along 出现

I got the job because I came along at the right time.我得到了那份工作 因为我到的正是时候。6.help„with„.在某方面帮助

Can you help me with my homework 你能帮助我做家庭作业吗？ 7.get along 融洽相处，Do you get along well with your aunt?

你和姑母相处得好吗？ 8.at least 至少，It costs at least ￡ 5.它至少值五英镑。

9．除以上的重点必须记住外，还需会听,说，读，写以下单词和词组：at a bus stop tell me about yourself(P.790 the game on TV on Saturday night Thanks for showing me„ Enjoy meeting„ Think of（想到）

Have his 90th birthday party Wait for ten minutes

英语第十单元辅导课本资料及必做的作业三

请看76第十单元A部分（Section A）

1a 请看书上的图画，画上的人物所做的事,人物所说的话，你看得懂吗? 你是否有时也和陌生人闲谈呢？把你可能会展开闲谈的情景划上圈。并在图的左边列表，写出其他可能会与人展开闲谈的场合。

1b 听磁带。并把听到的对话在图上排序。

1c 看1a.的图画，编对话，你可以用方框中的表达方式。

请看P77。

2a为了与别人把闲谈进行下去，说话的双方都需要提问题。请听三段对话，这三段对话是成功的呢，还是不成功的？成功的对话写S，不成功的写U。

2b把第三段对话再听一遍，然后给下列的问句和答句排序。2c两人活动

操练2b的对话，然后假设你在等公共汽车。你怎样展开你的

闲谈。你可以用方框中的句型。熟读Grammar Focus.请看P 78。

3a 看图填上空。

3b 两人活动：

练习3a中的对话，然后写出对话，并与你的同学一起练习。你可以选以下情景：

在书店里，两人都在浏览书籍 两人都在排队买冰激淋 两人都呆在电梯里

两人都在等着过一条繁华的马路     小组活动

与以下这些人物展开好的闲谈话题是什么呢？请看图列表，然后表演与这些人的对话。

初二英语第十单元辅导资料答案

一、语法练习

1,It’s really cold today, ___isn’t____,__it________?

2,You ‘re new here, __aren’t___ ___you_____?(新来的)

3,The bus stops here, _doesn’t_________, ___it________?

4,You love basketball games, _____don’t_____ ___you_____ ?

二、课本Section A

1a on a bus, at a bus stop, at a party, at school, at a ball game, in a bookstore 7

1b Picture a: Conversation 2 Picture b: no match Picture c: Conversation 3 Picture d: Conversation 1

磁带内容

Conversation 1.Girl 1: He’s really good, isn’t he?

Girl 2: He sure is!I come to all his concerts.Girl 1: Do you have his new CD? Girl 2: Yes, I do.Conversation 2.Girl 3: This line is moving slowly, isn’t it? Woman: Yes, it is.We’ve been here for 20 minutes already.Girl 3: I hope the movie is good.Woman: So do I.Do you think it’s going to rain? Girl 3: I hope not.Woman: Me, too.Conversation 3.Boy: The train is late, isn’t it? Man: No, today is Sunday.The trains only run twice an hour on Sunday.Boy : Oh, I didn’t know that.I usually take the train on weekdays.Man: Oh, do you take the train to school? Boy: Yes, I do.请看P 77。

2a Conversation 2: U, Conversation 3: S 磁带内容

Conversation 1.Boy 1: I hate waiting for the bus.Girl 1: So do I.Boy 1: I’m going to be late to school.Girl 1: So am I.Conversation 2.Man 1: These shirts are really expensive, aren’t they? Woman 1: Yes, they are.Man 1 : The prices in this tore are too high.Woman: Yes, they are.Conversation 3.Girl 2: It always rains on the weekend, doesn’t it?

Boy 2: Yes.It rains every Saturday!Do you think it’ll stop by noon? Girl 2: I hop so.I want to go swimming.Boy 2 : Oh? Where do you swim? Girl 2: At Franklin Lake.Do you ever go there? 2b 1.f , 2.b , 3.e , 4.a , 5.d , 6.c , 7.g 3 a

Possible answers: 1． I’m going to the beach today.2.Where do you usually go? 3.Is it very crowded? 4.Thanks.Goodbye.Section B.1a

The first and third pictures should be checked.2 a Conversation 2

Conversation 3

at school

at a ball game

磁带内容

Conversation 1.Woman 1: You’re Jenny’s friend, aren’t you?

Girl 1:

Yes, I am.My name is Rita.And you’re Jenny’s Mom,aren’t you?

Woman 1: That’s right.So tell me about yourself, Rita.Do you play any sports? Girl 1:

Yes, I do.I like sports.I play tennis and hockey.And I love swimming.Woman 1: That’s great.Would you like something to drink? Girl 1:

Yes, please.I’d love some lemonade.Conversation 2.Boy 1: You’re new here, aren’t you?

Boy 2: Yes, I am.My name’s Bill.You’re Tony, aren’t you? Boy 1: That’s right.What do you think of the school? Boy 2: It’s great.Have you always gone to this school? Boy 1: No, I haven’t.I started here last year.Conversation 3.Boy 3: It’s really crowded, isn’t it? Boy 4: Yes, it is.Are you a Black Socks fan? Boy 3:Yes, I sm.Say, did you see the game on TV Friday night? Boy 4: Yeah!It was really exciting, wasn’t it?

2b

1, d 2, f 3, c 4, b 5, a 6, e P80 3a Gift-3

Party-1

Help-2 P81 3

Is the traffic busy?

The weather’s good.十单元练习册答案

1．ACROSS: 1.music 5.weather 6.day 7.late DOWN: 2.slowly 3.rain 4.crowded 2.1.doesn’t it, it does 2.aren’t you, I am

3.isn’t he, he is 4.isn’t it, it is

5.don’t you, I do 6.aren’t they, they are 7.isn’t she, she is.8.isn’t it, it is

3.Answers may vary.2.This line is moving slowly, isn’t it?

Yes, it is.I’ve been waiting for 15 minutes.3.The tickets are expensive, aren’t they? Yes, they are.$20 is a lot of money!4.It’s cold today, isn’t it? Yes, it is.I don’t like this weather.4.6 2 1 4 5 3 5.Answers may vary.2.You like baseball, don’t you? fan

3.You like comedies, don’t you? thrillers

4.You always eat in the cafeteria, don’t you? cafeteria 5.You’re going to the concert tonight, aren’t you? ticket 6.Do: Talk about something you can both see.Talk about the weather.Talk about something both people are doing.Don’t : Don’t say anything too personal.Don’t make angry statements.Don’t use difficult language.7.Answers will vary 请家长监督或以抽查等方式证明孩子做到以下要求：（多谢合作！）以上内容都认真学习并严格按照其要求进行练习。不简单抄袭答案。

请家长签字证明：

英语练习题答案 篇7

Unit 1

P11

Ⅲ

1.instead of2.areinterested in3.intelligent4.willing5.wait for6.different

7.haspracticed8.succeed in9.depends on10.Similar11.Afraid12.disagrees withⅣ

1.一些在他们领域里很聪明、成功的人发现学习语言很困难。

2没等老师解释，他们就试图自己找出类型和规则。

3.他们不怕重复听到的东西或说出奇怪的话来，他们乐意犯错误然后再次尝试。

4.对他们来说，学习用语言思考比知道每一个单词的意思重要的多。

5.对他们来说，为了与这些人交流、向他们学习而学习这门语言是有必要的。

6.他们发现经常练习使用语言很容易，因为他们想学习。

Ⅴ

1.Mary and I often disagree with each other, but we are still good friends.2.Learning a language is active.Students should make use of every opportunity to applythe language.3.Learning a language should be active, independent and with an aim.4.Learning a language is different from the study of other courses.5.Those who are successful in learning a language should be interested in the language and people who say the language.6.Students are willing to accept teacher’s suggestions.Unit 2

P30

Ⅲ

1.talked of2.care for3.descends4.consists of5.isrelated to

6.while7.in order to8.as9.security10.relatives11.nucleus12.extendedⅣ1一些家庭历史悠久，但其他家族却对自己的祖先知之甚少。

2.核心家庭通常包括两个家长（母亲和父亲）以及他们的孩子。

3.大家庭的成员有血缘关系或婚姻关系。

4.因此，我们可以说随着社会的工业化，核心家庭比大家庭更重要了。

5.今天，美国50%以上的核心家庭是双收入家庭——父亲和母亲都挣钱——少数家庭是母亲挣钱，父亲照顾家庭和孩子。

6.因为社会科学家研究这两种新家庭形式，所以他们能告诉我们更多关于后工业时代核心家庭的未来的事情。

Ⅴ

1.The captain cared for the security of crew and passengers.2.While he is respected, he is not liked by people.3.She opens the window in order to air the room.4.After they married for many years, they split up.5.He and I are related by blood.6.This experiment will extend students’ knowledge of nature.Unit 3

P52

Ⅲ1.think of, as2.eager3.grows up4.as a matter of fact

5.Just as6.supplies, with7.are supposed to8.improved9.substituted for

10.digest11.contained12.helpful

Ⅳ

1.即使文明人里面也有人认为生姜具有某种魔力，能够改善人们的记忆。

2.后来，另一个关于西红柿有毒的说法出现了。

3.如果那些认为西红柿有毒的人们知道成千上万磅的西红柿在二战期间供应给海外的士兵，他们该有多景气阿！

4.但没人能证明鱼比其他事物能对大脑更有好处。

5.事实上，牛奶总会在胃里遇到能凝固它的消化液，牛奶的凝固是消化的第一步。

6.说人不应该将肉与土豆同时吃，就像说人不应该同时吃面包、喝牛奶一样愚蠢。

Ⅴ

1.We think of it as one of the busiest cities in the world all the time.2.It is reported that a gold mine is discovered in that area.3.Every student is eager to learn English well.4.When are we supposed to get there?

5.If you cannot go yourself, please find one to substitute for you.6.The success of study has much to do with your effort.Unit 4

P70-72

Ⅲ

1.result in2.at the expense of3.responsible4.lead5.provide

6.owing to7.take off8.spring up9.affects10.measures11.way

12.on the other hand

Ⅳ

1.在英国建立了个政府部门——环境部，这表明了此问题的重要性。

2.其中一些是公寓街区——因为土地价格高，所建的都是高层建筑，这看起来更像是饲养盒，而非人们有空间居住的房子。

3.一方面，这已给成千上万的人带来流动性，另一方面，这已使更多吵闹、危险的道路建立起来，废气已污染了空气。

4.捕杀昆虫已经导致生态失衡。

5.很多人担心撒了化学品的水果和叶子可能会对吃的人有一定的毒副作用。

Ⅴ

1.Students should focus on study.2.The bus driver should be responsible for the security of passengers.3.Finishing these courses of night school leads to the degree.4.The school will provide students with food and drink.5.That fire is owing to their carelessness.6.This movie has a great effect on him.Revision-Test Unit 1

I.1-5 C D B B A6-10 C B D C A11-15 D D B C C16-20 C A B A C21-25 A D D

A D26-30 C D A C CII.31-35 B D D C D36-40 A B C D B41-45 B D C A B46-50 D C C B D

III.51-55 C B C C D56-60 B B D A B61-65 C D A A C66-70 B D A C AIV,.71.Every teacher all cares for the improvement of my study.72.According to the tradition, Chinese young people live with parents before they grow up andhave their own families.73.What are these customers complaining about?

74.We usually think of dog as a clever animal.75.The killing of insects has resulted in a loss of balance in the ecology.V

.76.用水把食物冲下去来代替咀嚼并不好。

77.父母对于孩子的进步很迫切。

78.人们认为月球上没有生命。

79.最近越来越多的关注集中于保护环境问题上。

80.原来被工业化学废弃物污染的河流现在已经清理了。

Unit 5

P105-107

Ⅳ

1.patrol2.make a difference3.Budget4.dispensewith5.clingto6.hinders

7.groundto a halt8.obscure9.clears away10.unanimous11.detected12.snappedⅤ

1他过去喜欢讲《泉水的守护者》的故事，故事讲的是一个住在阿尔卑斯东麓一个奥地利村庄上面的一个安静的居民。

2.多年前，一个年轻的议员雇用这个老绅士打扫山上裂缝处水湾的垃圾。

3.他总是忠心耿耿的、默默的在山上巡逻，清扫叶子和树枝，清除会堵塞和污

染潺潺清水的淤泥。

4.优雅的天鹅浮游在清澈的泉水上，泉水附近的磨房轮子日夜不停的转着，农田自然的灌溉着，从饭店看去的景色美不胜言。

5.早秋之前，树开始落叶了。小树枝掉进水湾里，阻碍了清泉的急流。

6.又过了一周，一个有着难闻气味的工厂占据了沿岸的部分水域，难闻的气味很快被发觉。磨房的轮子转得更慢了，一些最终停了下来。

VI

1.The key to pass the College English Test(Band 4)is to believe that studying hard will make a difference.2.Exercising in the morning does good to health.3.The beauty of the scenery of Daming Lake is beyond description.4.By a unanimous vote, he was selected as the chairman of Student Union.5.An old bus ground to a halt.6.It is necessary to dispense with these unpractical regulations.Unit 6

P130-131

Ⅲ

1.serves as2.refund 3.varies from, to4.writes out5.charging6.Offered7.paying for

8.over9.requires10.Reluctant11.minimum12.deposit13.confidential14.issue

15.bill16.filled out

Ⅳ

1.你会发现把你的钱存进银行，你购买货物件数较多时，写支票来支付更安全、更方便。2还给你的取消的支票提供了你消费地点的记录，他们可以证明款项已收

到。

3.计划要求你为你所开出的每一张支票付一点服务费，每月付一点维持费。

4.另一个计划要求你的账户一直保持最低的余额。

5.所有的账户对存款账户付利息。利息率每个银行不同。

6.如果你的信用不好，银行不会发给你信用卡。

Ⅴ

1.I find it hard to understand him.2.There is an offer in America for me to do.3.The ages of my classmates vary from 18 to 20.4.This situation requires me to be there.5.Her parents pay for her travel to America.6.Tom is reluctant to go, but he has no other choices.Unit 7

P153-154

Ⅲ

1.in my opinion 2.deals with3.complains about 4.depends on 5.get used to 6.sympathetic

7.is accustomed to 8.on the other hand 9.at least 10.sure of himself

Ⅳ

1.苏宁博士对有兴趣开始新友谊的人提出建议：“每次你在社交场合遇见人时，要专注他四分钟。”

2.他不断越过另一个人的肩膀看，好像希望能在屋子的其他地方找到某个更有趣的人。

3.另一方面，我们不应该让别人认为我们过于自信了。

4.我们能适应选择改变性格时所发生的任何变化。

5.现在不是抱怨一个人的健康或提及别人缺点的时候。

6.关于陌生人的大部分说法同样适用于处理与家庭成员和朋友的关系。

Ⅴ

1.The success of exams depends on the effort to study.2.In my opinion, we’d better deal with this question after class.3.Many reading skills taught by teachers also apply to English study.4.As an adult student, I am not accustomed to the life in university now.5.Don’t be too sure of yourself when making friends.6.When first communicating with strangers, full honesty is not always good for sociality.Unit 8

P176-177

Ⅲ

1.wedding2.ceremony3.religious4.strictly5.responded6.prefer, to7.inspect

8.preparations

Ⅳ

1.比较美国和我国的婚姻习俗对我来说非常有趣。

2.事实上，对我来说看起来很奇怪的是追求或约会并不总是为了寻找丈夫或妻子。

3.在真实的婚礼上，新娘的父亲象征性的把他的女儿交给新郎。这仅是个习俗。

4.有趣的是，两家在仪式上会被问到是否反对此次婚事。

5.新娘穿着白衣服，带着面纱，独自坐在一个屋子里。

6.有几个月，她一直呆在自己的家里准备嫁妆并接受母亲关于如何做个好妻子

和好母亲的教诲。

Ⅴ

1.Without parents’ help, I can take care of myself.2.In America, young people seem to have many freedoms.They can decide and do what they want to do.3.If both of them are pleased, they are willing to marry the other one.4.A udent who was late stood outside the classroom and said,“Excuse me, am I allowed to come in?”

5.In the class, students should actively respond to the questions.6.Wedding in Iran is quite different form what I see in America.Revision-Test Unit 2

I.1-5 A D C A B 6-10 C B D A B11-15 C A C C B16-20 B C A D DII.21-25 B B C A C26-30 D C A D A

III.31-35 B B C D B 36-40 C C D B B 41-45 C C B D D46-50 D C D B D

IV.51-55 D C B C C 56-60 B D A D B61-65 A C A C D 66-70 A D A B B

V

.71.Students are preparing for the final exam.72.People often consider school as a small society.73.The price varies according to the season.74.He carefully deals with a difficult situation.75.The rain does not have great effect on the match..V

.76.他认为生活中的成功主要依赖于我们跟别人相处的方式。

77.我们必须使我们的想法和工作适应新的环境。

78．这是当你不确定做什么时避免犯错的最好方法。

79.分配给每个州的选举人的数量等同于在国会代表一个州的代表和参议员的总数。