浅谈提高高校基层党建工作科学化水平

浅谈提高高校基层党建工作科学化水平（推荐12篇）

浅谈提高高校基层党建工作科学化水平 篇1

党的十七届四中全会提出了党的建设科学化的重大命题，是党对新形势下加强和改进党的建设提出的新任务、新要求，也是总结六十年来执政经验所得出的新经验、新举措。高校基层党组织担负着直接联系、组织、团结广大师生员工,把党的路线方针政策落到实处的重要责任,是党在高校全部工作和战斗力的基础。推进高校基层党组织建设的科学化水平是时代的要求。如何提高高校基层党建工作科学化水平，笔者在此谈谈本人的粗浅看法。党建科学化，即要坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党，高度重视探索和把握马克思主义政党建设规律，高度重视总结运用和丰富发展马克思主义执政党建设经验，不断丰富和发展党建理论，为加强和改进新形势下党的建设提供理论指导。坚持长期实践形成的有效制度，推进党的制度建设创新，增强制度建设的系统性、协调性、科学性。继承和发展成功方法，不断创新和丰富有效管用的新方法，积极探索运用现代科学方法。

一、科学理论的指导是提高高校基层党建工作科学化水平的关键因素

科学的理论体现的是对客观事物本质及其规律的正确认识和反映，马克思主义是真正反映自然和人类社会客观规律发展的科学理论。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是总结中国社会发展实践的科学理论创新，科学发展观更是明确指明当今中国社会发展的正确方向基本规律。这些思想和理论都是指导中国共产党自身建设的科学理论。加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观理论的学习和领会，积极总结和创新党的指导理论尤其是马克思主义在当代的最新发展理论成果作为高校基层党建科学化的核心要务来抓，是提高高校基层党建工作科学化水平的首要任务。党建科学化要求党员干部能够依照规律办事，需要全体党员干部在不断学习、不断实践中去总结去领会。高校基层党组织必须加强学习型党组织建设，树立与时俱进的学习理念，不断加强党性修养，建立健全自我发展机制，培养师生党员主动学习的动机、态度及能力，形成良好学习理念。针对目前提出的在广大党员中开展争先创优的活动，基层党组织更应该组织党员加强理论学习，用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系武装师生党员的思想，不断提高师生党员的思想政治水平。学习中要注重理论联系实际，把理论学习同研究高等教育发展的规律、现代大学的办学规律、拔尖创新人才成长的规律有机结合起来，有效推动人才培养、队伍建设、学科建设、科学研究等各项工作。同时要结合师生党支部不同的特点，有针对性地专业知识、业务能力等方面的学习，将党的理论与学科知识相结合起来，加深理解党的理论的科学内涵和精神实质，促进活学活用，并不断总结经验，在探索党建特点、规律中提高党的建设科学化水平。

二、科学制度是提高高校基层党建工作科学化水平的重要保证

邓小平同志指出：“领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。制度建设既是党的建设的重要组成部分，又是党的建设科学化的重要保证。如何建立、健全和创新高校基层党组织长效工作机制，关系到基层党组织政治核心作用的发挥和科学发展观的有效实施，加强高校基层党组织活动的长效工作机制建设与创新，是确保各项工作取得实效、不断促进高校党建工作科学化重要前提。要提高高校基层党建工作科学化水平，必须严格遵循党建规律进行制度建设，不断总结经验，创新设计，在党的理论、组织、人事、生活、作风、反腐倡廉等各个方面建立和健全各项规章制度。要突出完善院系党政联席会议制度；

坚持和健全民主集中制，积极发展党内民主；深化干部制度改革和选人用人制度；加强基层党建制度；改进作风制度、创新联系群众制度；推进惩治和预防腐败体系建设，使反腐倡廉制度化法制化。要增强全体党员的制度意识，切实强化制度的执行力，充分发挥制度的指导和规范作用，减少制度执行的自由裁量空间，不断推进党的建设的科学化、制度化、规范化。

三、科学方法是提高高校基层党建工作科学化水平的重要手段

坚持科学方法是提高高校基层党建工作科学化水平的关键。方式方法是否科学，关系党的建设的实际成果。改进工作方式方法，是在新形势下提高党的建设科学化水平的重要环节。既要继承和发展党在长期实践中积累的成功方法，也要积极运用现代管理学、组织学、心理学等科学方法，还要借鉴国外政党的有益做法，努力形成科学的思维、科学的领导、科学的决策、科学的管理。要善于运用信息网络等现代科技手段，不断推进党的建设工作在内容、形式、载体上的创新，进一步提高党建工作的效率和覆盖面。推进高校基层党建工作方法科学化，特别需要在以下方面加以着力：

着力创新活动内容，增强活动的实效性。高校基层党组织在活动中应始终坚持紧密围绕学校和本单位事业发展，贴近党员的思想、学习、生活实际，且开展的活动主题鲜明、内容丰富、形式新颖、富有实效。将党员日常思想教育与主题党日活动相结合，党建活动与学科专业发展相结合，理论学习与主题实践活动相结合，实际活动场地与网络虚拟空间相结合，使高校基层党组织活动方式及活动载体不断得到丰富和创新。

着力创新活动载体。高校基层党组织活动载体的创新，应紧紧围绕以下四个方面进行开展：一是理论学习方面，主要以提高党员思想政治素质、强化党性意识而组织开展的相关知识竞赛、理论学习、问题研讨、参观学习等为主。二是教学科研方面，主要以提高党员专业知识的业务水平，组织开展学术研讨、联合攻关、“传、帮、带”、教学技能培训等为主。三是教书育人方面，主要以促进学生成长成才，组织开展学生学业辅导、考研辅导、就业帮助等为主。四是社会服务方面，主要以服务国家、地方经济建设，组织开展的科技服务等为主。通过以上四个方面灵活多样的活动载体，使基层党组织活动真正落到实处，见到实效。

着力创新活动方式。一要继承发展传统方式。对于在长期实践中积累的成功方法，如大规模集中学习教育、批评和自我批评等，可根据形势的发展变化，创造性加以运用，使之在新的历史条件下焕发出新的生机活力。二要探索运用网络方式。开展网上党建理论研究、党建论坛、党建报刊、党建数据库、网上党校、网上党课、网页信箱、支部QQ群等活动，大力推进高校党建信息化进程，充分发挥红色网站的积极作用，增强党组织生活的吸引力和感染力，使党建工作覆盖面越来越大、辐射力越来越强。三要建立健全培训方式，完善基层党务干部的培训和轮岗机制，采取“走出去”与“请进来”相结合、集中与分散相结合等方式拓宽党员受教育渠道，探索党员参与党组织活动、实现自我教育的新途径。

着力创新高校基层党建工作引领育人的新途径。高校的根本任务是人才培养，肩负着培养社会主义合格建设者和接班人的重任。育人为本，德育为先，高校基层党建工作要紧密结合当代大学生的新特点，以增强针对性、实效性和吸引力、感染力为重点，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，努力建立全员育人的工作格局。重点要不断加强大学生思想政治教育工作队伍建设和思想政治理论课建设。要紧紧围绕解决实际问题，切实抓好涉及学生切身利益的各项工作。要加强学生党支部建设和在大学生中发展党员工作。使大学生党支部

在刻苦学习、团结进步、健康成长过程中充分发挥作用。要加强对大学生党员的培养教育，努力把他们培养成为坚定的青年马克思主义者。特别是针对高等教育大众化、毕业生就业市场化、青年学生价值取向多元化的新情况，不断创新党建工作引领育人的新途径。

着力完善基层党组织工作测评方法。要善于借鉴运用定性分析与定量分析相结合的统计方法，加强高校党建工作测评研究，克服党建工作重定性、轻定量，只讲投入、不讲效益的片面性，使高校党建工作在时间、人力、物力、财力的投入上更加合理。

浅谈提高高校基层党建工作科学化水平 篇2

1.1提高党建工作科学化水平是党建工作的本身要求

党的十七大明确提出要以改革创新建设全面推进党的建设新的工程, 胡锦涛总书记在党的十七届四中全会报告中指出:“加强和改进新形势下党的建设, 是全党的重大政治责任。”对进一步加强党的建设提出了新的要求。面对新形势, 各基层企业必须重视加强党建工作, 而党建工作科学化水平的提高, 有助于提高党建工作的效益, 从而更有效地促进企业全面推动党建工作。

1.2提高党建工作科学化水平有助于继续深入贯彻落实科学发展观

十七大明确提出了在全党开展深入学习科学发展观活动, 通过开展深入学习实践科学发展观活动, 广大党员干部对科学发展观的认识和理解不断深化, 推动科学发展的能力有了新的提高, 在抢抓发展机遇、推动经济发展、促进企业和谐等方面发挥了先锋模范作用。对于这次开展科学发展观活动, 依然存在一些问题, 比如:学习实践活动在企业各基层单位之间开展得不够平衡, 一些党员、干部对科学发展观的理解和把握不够深刻, 一些党员领导干部领导和推动科学发展的能力素质有待进一步提高, 一些影响和制约科学发展的深层次问题有待解决, 促进科学发展的体制机制需要进一步健全完善。面对这些问题, 企业党组织和广大党员干部, 必须要提高党建工作水平, 进一步加强和改进党的建设, 把学习实践科学发展观作为一项长期的政治任务来抓, 不断推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展。

1.3提高党建工作科学化水平能有效地推动企业开展创新争优活动

十七大提出在党的基层组织和党员中深入开展创新争优活动, 创新争优活动是学习实践活动的延展和深入。苏树林总经理在集团公司创新争优活动动员部署会议上要求我们要将创先争优活动与石化集团公司实际相结合, 提出创先争优活动的主题是:大力开展“比学赶帮超”活动, 强“三基”, 出“四害”, 努力就是具有较强国际竞争力的跨国能源化工公司。这一目标的实现, 必须要提高党建工作水平、只有提高党建工作水平才能更好地推动创新争优活动的深入开展。

1.4提高基层企业党建工作科学化水平有助于企业和谐稳定, 促进企业经营发展, 为实现全面建设小康社会做出更大的贡献

党的十一届三中全会, 在解放思想、实事求是思想路线的指引下, 我们党果断地将工作重心转移到经济建设上来, 党的十六大提出在21世纪头20年要建设全面小康社会, 十七大胡锦涛总书记提出:高举中国特色社会主义伟大旗帜, 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。提高基层企业党建工作科学化水平, 能更好地促进企业的党建工作, 能让企业和谐、稳定, 使企业广大员工凝心聚力, 从而促进企业发展, 更好地我实现全面小康社会做出更大的贡献。

2当前基层企业党建工作存在的问题

2.1部分单位领导 (党委、党支部) 对党建工作重视不够, 党建工作存在“两张皮”现象, 领导抓党建的力度不够, 把主要精力放在经营上, 对党建工作考虑少, 投入也少

2.2部分党员干部存在观念不强、服务和责任意识较差、组织纪律涣散、工作不实的问题

一些新党员对国情及党的奋斗历史和优良传统认识不够, 对基层的困难和群众的疾苦体验不够。

2.3党务工作者方面

一是党务干部业务素质低, 对业务不熟悉、不精通, 缺少党务和日常管理知识。二是部分党务工作者党务干部思想观念和思维方式不适应新形势发展的要求。三是少数从事党务工作的干部认为党务工作“务虚”、“没实权”, 工作热情不高, 对党建工作缺乏强烈的事业心和责任感。

2.4党建工作缺乏创新方法方式, 缺乏针对性实践性, 对党员缺乏吸引力凝聚力

2.5企业党建对在选准主题、创新载体、挖掘典型、树立典型、培育典型、总结典型、宣传典型做得不够

3努力提高基层企业党的建设科学化水平

3.1基层党建工作要牢牢把握“围绕经营抓党建, 抓好党建促发展”的指导思想, 抓好建班子、育队伍、促和谐、维稳定、强自身、保中心六项任务

2010年3月中石化集团销售事业部印发《关于进一步加强和改进销售企业党的建设指导意见》, 在指导意见中明确指出了中石化销售企业党建工作坚持“围绕经营抓党建, 抓好党建促发展”的指导思想, 把建班子、育队伍、促和谐、维稳定、强自身、保中心作为六项基本任务, 销售企业各级党组织都要坚定不移地按照这个指导思想, 使企业党建工作的核心围绕中心、服务大局, 通过服务中心、建班子、育队伍、促和谐、维稳定、强自身来加强和改进企业党组织, 增强企业党组织的影响力、凝聚力、战斗力, 确保各项目标任务的圆满完成。

3.2选准主题, 创新党建服务平台;突出特色, 创新党建活动载体

主题又叫“主题思想”, 是活动内容的主体和核心。选准好主题, 使党建活动更好地服务工作大局、使活动更容易取得成效。因此选择活动主题要具体, 要体现出活动内容的主体和核心, 让党员看得见、摸得着、见实效。

党建工作的载体实际上就是党建工作的模式, 是把党建工作推向深入的有效平台。如果没有一个好的活动载体, 就很难突出党建工作的特点和特色, 工作就很难深入。因而, 在开展党建工作时, 结合单位的实际情况, 按照有利于推动工作的原则, 精心设计、大胆创新党建活动载体。

选准主题、突出特色活动载体就能提高活动的成效, 从而达到推动整体工作。因此, 必须重视选准主题、突出特色活动载体。比如:在创先争优活动中, 我们中石化集团公司结合自身实际情况以“大力开展‘比学赶帮超’活动, 强‘三基’, 除‘四害’, 努力建设具有较强国际竞争力的跨国能源化工公司”为活动主题, 给我们的活动进行了明确定位。中国人民银行以“深入学习实践科学发展观、促进经济金融平稳较快发展”为主题, 以“创建先进基层党组织、争做优秀共产党员”为主要内容, 对人民银行的目标给以了准确定位, 以“科学履职促发展, 优化服务比贡献”为载体, 通过发展、优质服务、比贡献的活动载体, 把自己的特色体现出来。河北省胸科医院以“学决定夯基础, 创先争优促发展”主题党建活动和加强医德建设, 争当“白求恩杯竞赛优胜单位”“白求恩式医疗卫生工作者”活动为载体, 开展系列特色创先争优活动。目前全体党员和青年志愿者为就诊患者提供志愿服务2100多个小时, 受到患者好评。

3.3培植典型, 创建党建典型品牌

党务工作者是否有水平, 很大程度上体现在培育典型、挖掘典型、总结典型、宣传和推广典型的水平。对于领导干部和党务工作者而言, 工作中没有典型、能不能发现典型、典型水平的高低, 这是衡量工作能力和水平的一个重要标准。打造典型是一个系统工程, 主要包括五大环节, 即:挖掘典型、培植典型、总结典型、宣传典型、推广典型。抓典型, 就是采取以点带面的方法, 通过树立方方面面的典型, 推动党建工作全面展开, 促进整体工作上水平。党务工作者要深入基层全方位地选树各条战线、各个层次的典型, 采取扶持、帮助、指导的办法, 总结典型经验, 提高典型水平, 及时发现和解决典型存在的问题和困难, 着力构筑党建工作的先进群体, 带动整个党建工作不断发展, 使党建工作在典型的带动下不断创新, 整体推进。党务工作者要有挖掘培植典型的眼光, 要有总结宣传典型的能力, 这样才能把自己的工作形成典型、形成经验。比如, 在争先创优活动中, 安徽省淮北市领导在深入市南郊的洪庄村调研时, 发现共产党员王克运、李学侠兴建日光温室, 发展有机蔬菜致富, 然后把他们作为党员科技示范户, 让他们带领群众致富, 在全庄开展党员带头致富、带领群众致富为主要内容的“双培双带”活动, 通过活动, 洪庄村已发展日光温室470多栋, 年产有机蔬菜近500万公斤, 成为群众增收重要渠道。“双培双带”活动还培养了47名党员致富能手, 带动428户群众走上富裕路。目前, 安徽省淮北市把洪庄村的“双培双带”树为典型在全市农村推广。因此, 我们企业党组织在谋划党建工作当中, 要把抓典型作为创新企业党建工作载体建设的重要抓手, 深入挖掘、善于总结, 力争形成一批石化销售企业党建的名牌。

3.4创新基层党建工作的制度与方法

3.4.1增强抓基层党建工作的意识

要切实加强领导, 党委 (支部) 和党员领导干部要把党建工作摆上重要位置, 纳入重要议事日程, 与中心工作同安排、同部署、同检查、同落实, 定期听取党组织的工作汇报, 研究和解决突出问题。要建立和落实党委 (支部) 书记负总责、机关专 (兼) 职党务干部直接抓党建工作责任体系。党委 (支部) 书记要切实履行第一责任人的职责, 班子主要成员要履行“一岗双责”, 抓好职责范围内的党建工作。要进一步加强纪检、组织、宣传等部门和机关工委的协调、配合, 推动机关党组织积极参与中心工作。党委 (支部) 要积极支持工会、共青团、妇联等群团组织依照各自章程开展工作。各级各单位要从编制、人员、经费等各个方面大力支持党建工作, 为党建工作顺利开展创造必要条件。

3.4.2健全党建工作的各项制度

只有健全制度、落实责任、加强协调, 才能使基层党建工作落到实处, 收到实效。一是健全党建责任制度, 为党建工作提供组织领导保证。二是健全基层企业党建工作目标考核制度。将党建工作量化, 与中心工作同布置、同检查、同考核, 抓好量化管理和目标考核, 推进基层企业党建工作深入开展。三是健全选拔任用制度, 严格选拔素质高、业务能力强的党务工作者, 为党建工作提供组织保障。四是健全表彰激励奖惩制度, 为党建提供动力支持。五是健全党建工作联席会议制度和例会制度, 部署推进党建工作, 总结推广工作经验, 研究解决存在的问题。六是健全党建工作经验交流制度。通过召开党建现场会、经验交流会、创新成果评比会等形式, 互相学习、互相交流, 共同促进, 提高企业党建工作水平。

3.4.3创新企业基层党建工作的方法方式

创新才能提高企业基层党建工作水平。一是要创新党建工作理念和工作思路。要拓宽工作思路, 要建设开放党建、人本党建、情趣党建、活力党建、和谐党建。二是抓突破, 在工作重点上创新。基层党组织要围绕重点工作, 寻求工作的突破口, 找准工作的主攻方向, 大胆实践, 创造性地开展工作。要从本地实际出发, 围绕党建工作其他的重点、难点问题, 大力创新, 努力形成自己的特色。三是要在工作机制上创新。要努力创新机制, 防止和克服工作的随意性和盲目性, 促进党建工作的制度化、程序化、规范化。要按照有关规定对党建工作进行科学分析和研究, 形成系统的、完整的工作程序, 用以指导党建工作。要完善岗位职责规范, 严明岗位纪律, 真正在党建战线形成一套职责明确、程序严谨、落实有力、运转灵活的工作机制, 为党建工作各项任务的圆满完成提供坚实的保证。四是要在开展活动、总结挖掘、宣传推广典型创新。开展活动要与企业自身情况结合, 要使活动有特色、活动内容要丰富, 能吸引党员积极参加。同时要善于从自身的岗位和群众身边来挖掘典型, 并将典型进一步总结培植、宣传推广, 要形成一套完整的打造典型系统工程。

4努力提高基层党务干部的能力水平

4.1加强学习培训、提高提高党员干部队伍综合素质

一要加强对科学理论的学习。认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观, 提高党员干部的政治素质、坚定党员干部的政治立场。二是要针对党务业务知识进行培训, 提高专业知识。首先要对支部书记、支委进行培训, 学会和掌握在新的经济经营形式下怎样做好企业党建工作;其次对党员培训, 提高党员的业务技能, 让他们在企业改革的大潮中充分发挥党员先锋模范作用。

4.2配备和选拔好党务政工人员

结合企业实际, 科学、规范地设置党组织工作机构, 配备党务政工人员;要选拔政治素质高、作风形象好、业务能力和责任心强的党员从事党务工作。

4.3关心和爱护党务政工人员

浅谈提高高校基层党建工作科学化水平 篇3

一、舒缓压力,实施心理疏导法

一是“谈心法”。建立完善了谈心制度,形成了厂、区(大队)、小队、班站长谈心、交心机制,深入细致地开展思想工作。二是“引导法”。掌握谈心交流和做思想工作的技巧,把思想教育工作真正做到员工心坎上。同时,注重以身作则,发挥自身的典型示范作用,为员工作表率。三是“个别教育法”。针对重点教育对象,采取个别教育法,即在对其进行思想教育时,紧紧抓住日常工作、生活中的具体事例,小中见大、以点带面、据事论理,把思想工作真正做实、做细、做活。

二、示范引领,实施典型引导法

以评选行业技术带头人和高技能人才等为契机,深入挖掘本单位在经营管理、安全生产、技术创新、思想政治工作等方面的先进典型,大力宣传他们的先进事迹、先进经验,增强先进典型的感召力和影响力。同时,结合日常工作善于捕捉闪光点,适时鼓励。大力选树真抓实干、善学肯钻的职工典型,营造崇尚先进、学习先进、争做先进的良好风气,进一步强化宣传教育的针对性和实效性,不断提高广大员工的集体荣誉感和自我成就感,推动思想政治工作向纵深发展。

三、固化认知,实施理念引导法

重点是善于把科学理论转变成党员和职工容易接受的工作理念,促使员工认可认同,内化于心,外化于行,以此来提升素质,规范行为。党组织要牢固树立绿色发展理念,抓好节能减排,严格清洁生产标准,努力实现环保发展。牢固树立内涵发展理念,依靠科技进步、素质提升和管理提升推动发展。牢固树立人本发展理念,坚持发展为了职工、发展依靠职工、发展成果由职工共享。引导员工强化大局意识、责任意识、学习意识、创新意识,以转变思想观念、思维模式和工作方法为主线,系统向职工灌输先进管理理念。不断推进“3+1”(安全、质量、廉洁文化和井站文化)企业文化体系建设,引导员工树立正确的价值取向和人生追求,并以积极的姿态投身生产经营管理工作。

四、情理交融,实施情感培养法

关键是注重人文关怀,让职工开心舒心干工作,形成心齐、气顺、劲足、人和的良好工作氛围。大力开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,注重中华民族传统美德教育。引导员工以感恩之心对待社会,以敬业之心对待工作,以责任之心对待家庭。通过篮球赛、联谊会等活动,丰富员工业余文化生活,在活动中加强交流,增进友谊,加深感情。各级党政牢固树立“领导心中有职工、职工心中有企业”的理念,主动走访员工,走访班组,走访基层,通过个别访谈、集体座谈等形式与员工交流沟通,了解和掌握员工在生活、工作、学习中的问题和困难,为员工释疑解惑,以不同方式解决不同员工的思想问题和实际困难,做员工的知心人、贴心人。

五、摸准脉搏,实施一人一策法

时刻关注每个员工不同的工作环境、生活条件等个性化特征,采取针对性的措施。大力推进信访稳定工作中实行的政工科室分片承包单位制度,督促指导所承包单位贯彻落实好上级信访稳定工作部署和相关要求。认真执行领导班子成员信访接待日制度,详细掌握每个班组职工的思想动态,掌握每一名职工的基本情况,掌握本单位职工关心的热点和难点问题,掌握特困家庭的主要问题,因人制宜,对症下药,把矛盾化解在萌芽状态。

六、汇聚民智,实施论坛提升法

通过举办“机关管理创新论坛”、“青年创新论坛”、“我说我井”等活动,引导员工积极参与,围绕生产经营的热点难点问题,谈想法、提建议、找对策,集中智慧,开阔眼界,激活大家的思维。不断强化“科技论坛”、“青年创新论坛”、“党支部书记讲坛”、“我说我井”等学习阵地建设,提升广大员工的技能素质,使广大员工增强认同感和归属感。

浅谈提高高校基层党建工作科学化水平 篇4

中共中央党校马克思主义理论教研部研究室主任、教授

三、依据基本格局三大途径提高基层党建的科学化水平

下面讲第三个大问题，依据基本格局三大途径提高基层党建的科学化水平。概括起来也可以叫做“十八字方针”，科学理论指导，科学制度保障，科学方法推进。

习近平副主席最近指出：提高基层党建科学化水平，归根到底是要准确把握和自觉运用马克思主义执政党建设规律，研究新情况，解决新问题，创造新经验，在以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设上不断取得实实在在的成效。所以我们就有一个指导思想，这个指导思想就是基层党建科学化必须以执政能力建设和先进性建设为主线，以科学发展观为指导，全面推进基层党建科学化。

具体来讲，就是要坚持科学执政，民主执政，依法执政或者执政为民，以人为本，是党的各项工作体现规律性，增强预见性，富有创造性，使党的建设的重要决策、工作措施更加符合人民群众的愿望和利益，使党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设更加体现依法治国的要求。

要善于抓住和解决牵动全局的主要工作、事关长远的重大问题，把握工作着力点，把工作着力点真正放到解决改革、发展、稳定中的重要问题上来，放到解决群众生产、生活的日常问题上来，放到解决党的建设中的突出问题上来，从而全面实现协调可持续发展或社会的和谐稳定。

党的十七大确立了把党的执政能力建设和先进性作为主线，坚持思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设“五位一体”的党的建设的总体格局。十七届六中全会的决定也重申的总体布局。为什么我们把它叫做“五位一体”？因为这“五大建设”是相互联系、相互作用的有机整体。

党的思想建设是党的根本建设，为党的其他“四大建设”提供了思想基础；党的组织建设为党的其他“四大建设”提供了组织保证；党的作风建设、反腐倡廉建设，关系党的形象和肌体健康，既为党的建设提供了纪律和作风保障，又反映了党的其他“四大建设”的成效；党的制度建设为党内生活提供运行机制，为党的其他“四大建设”提供了制度保证。所以坚持“一条主线”“五个重点”的工作布局，有利于党的建设在全面。

风、改文风”，使机关干部下基层活动掀起了新的高潮，形成了舆论上的轰动效应，确实给城市化进程中比较凋零的乡村带来了一股清新的气息，让基层、底层的老百姓又看到了新的希望。

当下，领导干部下基层已经成为了一种时尚，但是问题是，说起来容易，做起来难。领导干部或拘泥于文山会海，有心无力，或者只是身已入而心还难以入基层，或者只是乡村一游，无意识中将自己的主动权交给基层，成了被调研、被公关、被新闻的话题而已，结果，有的领导干部害了盲目症，不知不觉中犯了尾巴主义、当了尾巴干部，拖了广大基层群众的后腿，也拖了基层党建科学化的后腿。

基层村落中喜的喜，忧的忧。喜的是被领导蹲点的一些村落得到急性转速，得到好处，忧的是被冷落的村落，则害了慢性忧郁症，影响了广大人民群众发家致富和新农村建设的普遍热情，所以也难免有一些群众说领导干部下基层活动也好像是在作秀。如此下基层就有可能妨害干群关系。因为有一些干部，按他自身的本身职能，按它的常规规律岗位的性质，本来就应该是下去的，但是它们就沉不下去，而有一些机关干部的工作性质与基层工作本来没有任何关联，只是作为人头数被临时抽调，被生硬地派下基层，被下基层，这样有的仅仅是为了到下面去镀金，蜻蜓点水，很难融入人民群众的感情，很难融入人民群众的日常生活，这样下去势必影响干部本身的积极性、主动性和创造性，也会影响基层正常的基层党建科学化。如何才能充分发挥领导干部下基层活动的正效应和防范各种偏差呢？如何在下基层过程中促进基层党建的科学化？简而言之就是要立足三大支点，力戒三种“形式主义”，兼顾三重价值趋向。因为领导干部下基层活动，他的终极意义取决于如何体现价值理性，而执政党建设的价值理性就集中表现在三大支点。

这就是我们要立足的三大支点，第一大支点是最大限度地激励合法性资源。坚持以科学发展观为统领，拓展服务基层、推动经济发展，千方百计地把经济建设搞上去，取得满足人民群众需要的执政绩效，畅通诉说表达机制、表达渠道，完善利益分配和整合机制，最大限度地实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，健全预防和惩治腐败行为的体制、制度，坚决有效地开展各领域、各方面的反腐败工作，不断巩固党的阶级基础、群众基础和执政地位。第二大支点，最大限度地提高党的建设整体效能。坚决要从上下脱节、互相分割、单打独斗的习惯做法中解脱出来，认真整合多层次党建资源，建立城乡一体化的基层党建统筹机制。在党群一心、城乡互动、优势互补、资源共享中，推进基层党建的科学化水平。

坚决从不计成本、不讲效益的形式主义陈腐痼疾中解脱出来。通过有效整合资源，综合运用措施，系统推进工作，实现党建整体水平、整体效能最大化。

坚决从信息封闭、行为呆板的神秘主义解脱出来。利用国家权力和法律程序，实现党的意志和人民的意志相统一，利用一切积极的社会因素开展工作，在促进社会和谐中积累党执政的合法资源。第三个支点，最大限度地保持可持续科学发展观，以巩固党的执政地位。所谓“可持续发展”，对于党来讲就是要巩固执政地位。保持党的思想的先进性，既坚持共产主义远大理想，始终保持强大的吸引力和感召力；又容纳中华民族文化的优秀传统和现代社会的价值观、利益诉求，最大限度地把各种社会力量吸引到党的事业上来，通过主流意识形态，聚合对执政党的社会认同感。

保持党内关系的民主性，把协商性民主和竞争性民主、直接选举与间接选举、基层民主与中层民主、社会民主全面结合起来，形成自上而下和自下而上的沟通与互动机制，增强政权的合法性和有效性，始终保持党的队伍的生机与活力。领导干部下基层就必须立足这样三个支点，避免单向度的价值理性才能避免上述出现的一些偏差。

第二个，避免三种形式主义。因为干部下基层的实际效果取决于如何应对工具的理性偏差。而执政党建设的工具理性偏差主要表现为这样三种形式主义。

第一种形式主义就是理论上的形式主义。夸夸其谈，坐而论道，文过饰非，把领导干部下基层的意义理解泛化，就好像一个框什么都往里装。有的认为党的建设是软任务，经济建设才是硬功夫。表面上很主动讲党建，嘴上说加强党的建设，但事实上却不在党的建设上下功夫、花力气，关键不抓到实处，所以很难见到实效。

第二，制度上的形式主义。制度上面面俱到，但也不是疏而不漏，出现了某些制度建设锐减化的现象。制度很多，不一定管用，上行下效，批量复制，烦琐复杂，以为党建工作有计划、有条文、有图板、有标语，有了一些形式的东西就体现科学化了。

有的抓党建工作也搞政绩工程、示范工程，把日常工作、自身建设上升到工程的层次来抓，把党务工作部门变成了工程部、项目部，以为实行项目化管理，就达到了科学化的要求。有的把不同工作安排给不同的点去做，看起来好像互相不重复，也不交叉，总结起来面面俱到，在大面上丰富多彩，内容全面，但实质上基层党建的科学化并没有落到实处，实质上也是一种做给上面看的表面文章或者形式主义。

第三种，方法上的形式主义。方法上的形式主义主要表现为，投机取巧，要么是短期行为，要么是以邻为壑，要么是哗众取宠，这样就得不偿失。有的既想干点有理想、好交差的大事，又不想付出更多的努力，所以就在高喊“基层党建科学化”的过程中，采取“不计成本打快拳”的方式，大造声势，打造亮点，以便取得领导的好感，也取得群众的认可，这些做法明显背了党建科学化的本质要求。结果，不仅浪费了大量党的执政成本和执政资源，而且往往带来了劳民破财伤感情的消极影响。在领导干部下基层活动中，只有理解这三种形式主义才能避免单向度的工具理性偏差，才能真正把提高基层党建科学化落到实处。

所谓三重价值趋向，我们刚才讲，要兼顾合理、合情、合法三重价值趋向。为什么？因为干部下基层的长效机制取决于实用理性、取决于从实用理性上升到实践理性。所以就必须坚固合理、合情与合法，这是三种价值取向，我们得同时兼顾。

中国人讲究实用理性，就像中国的儒家文化强调对现实的关怀，不是拘泥于事实是什么，而是关心应该怎么样，主张以礼节情、关注现实利益，强调“实用、实际、实在”这“三实”，强调实用、实际、实在，满足于解决问题的经验思维水平。这种习惯已经内化为中国人的传统，内化为气质性格、思维方式和行为模式。有一句俗话：“真理上前多跨一步，就可能是谬误。”实用理性极端化，就可能变成庸俗的实用主义、机会主义。领导干部下基层活动必须警醒自己，基层党建科学化也必须注意不能把实用理性等同于实践理性。因为主体实践活动多样化，实践理性也就会表现出多维结构。如果从总体上讲，我们可以把实践理性思维、社会实践主体的社会要求，合理地、妥善地解决人与自然、人与社会、人与人的交往关系，提高自我完善的调节能力，我们所崇尚的实践理性就是“对立统一、量变质变、否定之否定”的体现这三大辩证法规律的一种理性，就会把我们要做的事、把我们的经验、把我们的理论成功的部分凝结为制度，通过制度固化下来形成长效机制。

制度带有长期性、根本性、全面性和强制性特点，是思想行为变化规律的成功总结和深化。但是中国一句古话：“徒法不足以自行”，还有一句名言：“法不责众”。因为制度靠人制定，也要靠人执行，只有习惯成自然、情理法互相促进，上升到多维的实践理性，避免单向度的实践理性，才能够以其正面效应作用于我们基层的党员和人民群众，使基层党建的科学化真正落到实处。

浅谈提高高校基层党建工作科学化水平 篇5

时间：2011-03-29 10:47来源：中华网杂谈分享到：

所谓社会管理，是指管理主体对社会领域包含的诸要素按照某种特定规则进行安排，使其运转科学、有效、合理，以达到社会和谐、稳定发展的目的。那么，如何提高基层党组织的社会管理科学化水平呢？

（一）必须强化基层党组织对社会组织的领导作用。各种类型的社会组织是社会建设和管理中重要的民间力量，也是构建和谐社会最活跃的依靠力量，这些组织具有一定的自愿性、组织性和独立性，在基层党组织和公众之间发挥着重要的桥梁作用。在积极培育和扶持社会组织发展的同时，必须坚持党对社会组织的领导，依法对社会组织进行管理和规范，引导社会组织强化社会责任意识和法制观念，增强自身活力，提高社会公信度。

（二）必须发挥基层党组织的服务功能推动社会服务。借助“服务”的功能，就能够整合各方面的力量，形成一个巨大的社会网络，构建科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制；通过拓宽联系群众的途径，丰富服务群众的内容，畅通群众表达意愿的渠道，化解基层社会矛盾，为和谐社会的建设铺垫坚实的组织基础。党组织充分发挥服务社会、服务群众的作用，是党历来强调的党的宗旨和先进性的要求，也与社会管理的要求相吻合。党的基层组织功能最根本的定位，就是要把党全心全意为人民服务宗旨具体落实到群众之中。基层党组织作为党的全部战斗力的基础，作为党组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的桥梁和纽带，最重要的就是体现党的这项功能。如果这个任务完成不好，就会基础不牢，地动山摇。

（三）必须发挥基层党组织的组织力作用促进社会稳定。党的基层组织要充分利用自己的组织力，使工作于不同岗位的党员在维系稳定方面起到带头作用。一方面要组织党员干部开展定期或不定期排查、谈心谈话等形式，及时掌握本地区、本部门影响社会稳定的矛盾和问题，为上级党组织判断、决策提供详尽准确的第一手资料，并积极采取行之有效的措施，找到化解矛盾的正确途径和有效方法，努力使矛盾化解在基层，解决在萌芽状态，筑牢维护社会稳定的首道防线。另一方面要围绕改善民生这个重点，从基层群众反映最强烈的突出问题入手，切实破解影响科学发展、和谐发展的矛盾和问题，努力让群众满意，让群众放心，充分发挥基层党组织推动发展、凝聚人心、促进和谐的作用。

浅谈提高高校基层党建工作科学化水平 篇6

提升党建工作科学化水平

近年来，WW县围绕增强党建工作实效性、互动性的目标，积极探索新形势下抓好党建工作的新模式、新方法、新途径，以推进基层党建信息化工程为手段不断提高基层党建工作科学化水平，取得了基层党建工作由传统向现代的转变、由相对封闭向有序开放的转变、由单边灌输向多方互动的转变、由管理型向服务型的转变的良好成效。

整合五项资源、依托四大平台，积极构建现代化网络党建系统。通过有效整合“电化教育、远程教育、党建网站、大喇叭工程、掌上党建”等五项网络资源，依托“网络、电视、广播、手机”四大终端平台，积极构建覆盖城乡、功能完善、服务便捷、管理规范、运行安全的现代化网络党建系统。一是投入80多万元为全县200个村（社区）购置了电视机、电脑等基层党建信息化工程硬件设备，进一步夯实了农村党员电化教育、远程教育的基础。二是投入了3万多元建立开通了WW县党建工作网站，设置了组织建设、政策宣传、党建调研、实用技术、互动平台等贴近农村党员干部生产生活的栏目。三是投入40多万元建设起了分布于全县村组的200个“大喇叭”终端，将“大喇叭”终端与农村党员干部现代远程教育资源实现有效对接，向群众零距离宣传党的政策法规、农村实用技术、外出务工信息等内容。四是利

1用手机信息平台开展空中课堂教育构建掌上党建系统，定期或不定期图文并茂地向广大党员发送党建信息、党建活动、廉政教育、政治生日问候等内容。

严格四个管理、健全八项制度，确保党建信息化工程规范化运作。建立健全党建信息化工程的管理与使用制度，保障党建信息化工程规范化运作。一是严格责任管理。建立镇党委副书记、组织委员、村党支部书记、站点管理员为层级责任人的使用管理目标责任制，确保责任到人，工作到位。印发“三簿一册一表”（播放登记薄、讨论记录簿、信息反馈薄、点名册、签到表），按党员群众需求，按月制订教育计划，全程记录使用情况。二是严格制度管理。制订了《党建信息化工程站点设备管理使用制度》、《党建信息化工程站点收看收听制度》、《党建信息化工程管理员工作职责》、《党建信息化工程各类站点设备操作规程》等八项规章制度，规范了党建信息化工程的建设。三是严格培训管理。从相关部门抽调60多名优秀干部组成党建信息化工程领导小组，组建起了200人的党建信息化工程管理员队伍，定期召开领导小组工作会议和举办管理员培训班，并建立工作联系QQ群，随时解惑答疑。四是严格考核管理。把基层党建信息化工程纳入党建活动考评范畴，作为基层党建目标考核的重要内容，通过组织考评，检验实际成效。

立足党员实际、强化服务运用，务求党建信息化工程取得实效。一是以党务管理系统实现党务工作高效运用。通过录入党组

浅谈提高党建的科学化水平 篇7

其次，提高党的建设的科学化水平，是坚持科学发展观的内在要求。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。中国共产党是改革开放以及中国特色社会主义事业的领导核心，党的一切工作最终目的都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。我们党怎样才能更好地服务人民群众？坚持科学发展观，不断提高党的建设的科学化水平是一种有效途径。

再次，提高党的建设的科学化水平，是我们党继续引领国家和人民前行的现实需要。党的90年是一部波澜壮阔的奋斗史，90年里中国共产党带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义，成立了新中国，建立了社会主义制度，走出了一条中国特色的社会主义道路。这些成绩的取得要归因于中国共产党人能够站在时代的前沿，准确地把握形势，作出科学的决策，不断引领国家和人民前行。新时期尤其在“十二五”规划建设时期，中国共产党能否继续带领中国人民取得改革开放和中国特色社会主义事业的新胜利，全面建成小康社会，取决于我们党能否继续发挥引领作用，提高党的建设的科学化水平。

如何提高党建的科学化水平，使党建的工作朝着规范化、制度化的方向前进，从而不断提高我们党员干部的素质，最终提高其服务人民群众的水平？首先在党员干部队伍的建设上要坚持“德才兼备，以德为先”的用人标准，摒弃领导干部“一人决策制”，实现领导班子集体决策制。在德才兼备的基础上，加大对党员干部的道德考察力度，只有真正把德才兼备的优秀人才吸纳到我们的党员队伍中来，我们的党组织才会真正不断发展壮大。党员领导干部在用人时的“一人决策”，容易出现人个人独断主义，不利于民主集中的贯彻落实，也不能保证真正优秀的人才加入到我们党员的队伍中来。所以，党员领导干部用人时实行集体决策制，是坚持贯彻落实民主集中制，提高党员领导干部用人决策的科学化水平的迫切需要。

其次，我们还要坚持群众路线。坚持以人文本，做到立党为公、执政为民。我们党来自人民、植根人民、是人民的公仆，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。我们党也把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为我们的奋斗目标。在新的历史时期，作为一个先进的政党、一个执政党，我们党联系群众应该坚持把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，坚持问政于民，问需于民，问计于民。

再次，我们还要加强党风廉政建设。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争工作。如何加强党风廉政建设，“两个务必”给我们指明了方向。提高党建的科学化水平，需要我们党在新时期继续坚持“两个务必”，加强党风廉政建设。“两个务必”是党员干部保持坚定信念，树立正确的政绩观、人生观以及金钱观的前提。我们党只有坚持“两个务必”，才能保持头脑清醒，抵制住各种因素的诱惑，才能做到廉洁奉公、两袖清风。

最后，我们还要加强党的各项制度建设。规范的制度是我们党开展各项工作的重要保障，我们党必须落实党要管党从严治党的方针，严格按照各项制度办事，强调用各项制度管权管事管人，不断推进党的各项工作制度化、规范化，使我们党各项工作的开展都做到有规章制度可依、有规章制度必依、违反规章制度必究。在实践中我们党还要不断健全、完善各项制度，最大限度地发挥各项制度的作用。我们还要处理好发挥自身独特的政治优势和吸收、借鉴他人经验的关系，坚持解放思想、实事求是，在坚持社会主义制度的前提下，大胆吸收借鉴国外政党制度建设中反映政党建设普遍性和共性方面的内容，不断丰富我们党制度建设的实际。

党的建设关系到中国共产党的前途命运，关系到中国特色社会主义事业的建设进程。提高党建的科学化水平，不断提高中国共产党的执政能力、应对世情国情变化的能力，服务人民的能力，是中国共产党在90年的奋斗史中得出的宝贵经验。虽然我们党在领导中国人民进行革命、建设社会主义事业以及改革开放的过程中，取得了举世瞩目的成就，但我们仍头脑清醒，没有陶醉于已取得的成绩。面对新形势，我们看到了自身建设的不足，提出进一步加强党的建设，提高党建科学化水平的新任务，并努力地朝着这个目标前进。因为我们共产党人知道，唯有如此才能使我们党真正做到科学执政、民主执政、依法执政，更好的实现好、维护好、发展好最广大人民群众的利益。

参考文献

[1]《“七一”讲话“四危机”袒露忧患意识》, 沈嘉, 《共产党员》, 2011, 8, 下半月

浅谈提高高校基层党建工作科学化水平 篇8

【关键词】 科学发展观 高校 院系工作

【作者简介】 刘彦博，中国地质大学（武汉）学校办公室主任。

【中图分类号】 G647 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-5103（2013）12-0010-02

在高校院系工作中，要结合工作实践，深刻理解并准确把握科学发展观的精神实质和基本要求，认真研究高校院系教学、科研及基层党建等项工作面临的新形势、新任务，以科学发展观指导高校院系工作创新，推动高校院系科学发展、和谐发展、内涵发展。

一、坚持以发展作为第一要务，增强发展的责任感和紧迫感

科学发展观的第一要义是发展。坚持科学发展观，其根本着眼点是要用新的发展思路实现更好更快的发展。院系是高等学校办学的主体，承担着教学及人才培养、科学研究、学科建设、社会服务、文化传承创新等重要职责任务。高校党委、行政确立的学校改革与发展的指导思想、目标任务、重大举措，需要院系在工作实践中探索创新，具体落实。高校院系在工作中应树立正确的指导思想，将科学发展观的内在要求转化为引领院系发展的正确思路和自觉行动，坚持以发展作为第一要务。要以发展的目标和思路凝聚院系师生，发展的指导思想要正确，发展思路要明晰，发展重点要突出，发展步骤要合理，发展举措要落实，发展成果要共享。

院系要把科学发展观的要求转化为推动院系科学发展的坚强意志、谋划院系科学发展的正确思路、领导院系科学发展的实际能力、促进院系科学发展的创新举措。坚持以发展作为第一要务，关键是高校院系党政班子要增强发展的责任感和紧迫感。始终抓住“发展”这个主题不放松，要结合院系工作实际，不断创新发展理念、拓展发展思路、丰富发展内涵、破解发展难题。

在高校院系工作中，应以着力加强院系党政班子作风及执行力建设作为践行科学发展观的关键点和突破口。学院党政班子要团结一致，努力做到以下几点：一要有思路，善谋事，要积极主动，不能等、靠、要；二要知全局，谋实事，想师生之所想，急师生之所急；三要树正气，谋公事，在院系着力构建以人为本、民主公平、激励竞争为导向的环境氛围和长效机制；四要注重群体协作和整体功能的激发，凝聚院系教师、职工的集体智慧与力量，共同探寻破解院系发展难题的新认识、新见解、新路径；五要充分发扬民主，广泛听取意见，凝聚师生智慧，做到民主管理、科学决策；六要加强党性修养，弘扬优良作风，求真务实，真抓实干；七要按照党风廉政建设的要求，廉洁自律，做好表率，自觉接受各方面的监督，不断提升自身的工作能力和素质水平，增强班子的凝聚力、战斗力和创造力。

二、坚持以人为本，努力实现师生发展与院系发展共促同进

科学发展观的核心是以人为本。坚持以人为本，就是要把人作为发展的逻辑起点和终极目标。坚持以人为本，要求高校院系工作始终从维护广大师生的根本利益出发，情为师生所系，权为师生所用，利为师生所谋，创造性地做好教书育人、管理育人、服务育人等项工作。坚持以人为本，要从改善教师、学生的工作条件、学习环境入手，要从教师和學生的现实和长远需求出发，想办法，找资源，拓空间。

在院系发展实践中要秉承“教育以学生为本，办学以教师为本”的教育理念，确立“教师发展、学生发展与院系发展共促同进”的目标要求。努力形成尊重教师、理解教师、关心教师的环境氛围和全员育人、全方位育人、全过程育人的育人机制。时刻关注教师队伍建设与教师个人职业发展，时刻关注学生的成长成才与个性发展。要将院系发展、教师发展、学生发展有机结合，以教师个人发展促进教师队伍整体水平的提升，以学生发展作为工作的出发点和落脚点。要为教师发展和成长搭建平台、创造条件、争取资源；要不断增强教师队伍的整体实力与活力；要引导教师将个人发展目标与院系、学校发展目标有效融合。

在思考和落实“教”与“学”的问题时，一定要多从学生的角度来换位思考，为学生提供可选择的优质教育服务、有针对性的学务指导和全方位的发展成长环境与空间，这样才能将“以学生为本”落到实处，实现对学生知识传递、技能培养、智慧启迪和品格塑造的统一。

三、坚持统筹兼顾，紧抓院系中心工作

在谋划和推动院系工作过程中，必须理清思路，抓住重点和关键，有轻有重，有先有后，以点带面；不求面面俱到，也不可顾此失彼。高校院系工作应以教学及人才培养工作为中心，以科研及学科建设为突破口，以教师队伍建设为着力点。

首先，应着力提升教学及人才培养质量。高校院系承担着教学及人才培养的各项任务，在提升教学及人才培养质量方面责任重大，应紧紧抓好、认真落实几方面的工作：一是认真学习落实教育部及学校关于教学及人才培养工作的各项政策、制度，在院系工作中树立以教学及人才培养为中心的理念；二是解放思想，与时俱进，以实地调研、收集信息等多种方式学习、了解国内一流高校相关院系的人才培养理念、创新模式和先进经验；三是围绕人才培养目标，创新教学模式，完善课程体系，构建教学团队，健全教学组织管理机制，加强教学、学习资源及平台建设，完善教学质量评估与保障体系；四是通过制度规范、政策支持、思想政治工作等多种方式，激励引导教师爱岗敬业，教书育人，专注于教学及人才培养工作，不断提升教学水平和人才培养质量。

其次，着力提升科研及学科建设水平。在紧抓教学及人才培养工作的同时，必须高度重视学科建设、科研工作和学术交流。科研能力和学科建设水平在一定程度上反映了高校的办学实力和水平，反映了教师队伍的学术水平和整体素质，也直接影响到人才培养质量。高校院系要倡导和鼓励教师积极开展学术研究，营造良好的学术氛围，努力提升学术水平，着力构建学术团队，多出高水平学术成果，促进教师队伍教学技能及学术水平的同步提升。唯有如此，才能促进教师队伍整体素质的提升，才能为高质量地完成教学及人才培养任务奠定基础，才能不断增强教师队伍的整体实力与活力，促进院系又好又快地发展，提升院系在学校发展中的贡献力、影响力。

第三，切实加强教师队伍建设。教育大计，教师为本。教学及人才培养质量能否持续提升，科研及学科建设能否不断上水平、上台阶，关键在教师。教师质量决定教学质量，教师水平决定教育水平。高校院系要按照学校的部署和要求，坚持“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”的理念，采取强有力的措施，聚精会神抓人才，一心一意建队伍，将“人才强校”战略落到实处。一是在院系各项工作中，始终坚持和强化教师的主体地位，鼓励和激发教师的主人翁意识，将尊师重教理念融入日常工作，固化在各项制度中；二是制定和实施院系教师队伍建设规划，明确院系教师队伍建设的近期、中期、长期目标任务和实施路径；三是根据教学、科研和学科建设需要，培养引进高水平的学科带头人，形成若干优秀的教学团队、科研团队；四是加强师德师风建设，教育引导教师切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，营造良好的育人氛围，形成良好的育人机制；五是加强青年教师培养，把握青年教师的特点，关注青年教师的需求，培养督促青年教师过好“三关”：“教学能力关”、“科研能力关”、“国际学术交流关”；六是尊重教师、理解教师、关心教师，尊重并容纳教师的个性，重视并实现教师的价值，开发并利用教师的潜能；七是为教师成长发展搭建广阔平台，创造良好环境，提供全方位的支持服务。

参考文献：

[1] 雷达.以科学发展观指导高校的改革与发展[J].国家教育行政学院学报，2008，（8）.

提高军队党建科学化水平 篇9

军队党建作为党的建设重要组成部分，必须适应新形势新任务新要求，努力在以科学理论指导党的建设，以科学制度保障党的建设，以科学方法推进党的建设三个环节上下工夫、见成效，以军队党的建设的科学化促进部队全面建设科学发展、安全发展、创新发展。

以科学理论提高党建科学化水平。胡锦涛主席指出：“提高党的建设科学化水平，关键是要坚持科学理论指导。”军队要按照“建设学习型党组织”的要求，把建设学习型党组织、学习型党员作为一项重大而紧迫的战略任务，摆在更加突出的位置抓紧抓实抓好。要牢固树立“终身学习、创新学习、工学相融”的新理念，紧跟党的创新理论步伐，反复学习中国特色社会主义理论体系，力求把握精髓、融会贯通，不断提高理性思维能力。要认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验和存在不足，扬长避短，去粗取精，纳入现行党的各项学习教育制度中，不断推动学习实践活动向深度和广度发展，更加牢固确立科学发展观指导地位。要按照胡锦涛主席“要把培育当代革命军人核心价值观融入部队建设的方方面面，抓好思想教育、舆论引导、文化熏陶、典型示范、实践养成、制度保障”的重要指示，始终抓好培育当代革命军人核心价值观学习教育活动，充分发挥各级党组织

和领导干部的教育示范作用，引导党员坚定理想信念，端正价值追求，忠实履行使命。要建立健全组织考学、个人述学、群众评学、奖惩等激励机制，努力形成用科学理论提升党建科学化水平的良好局面。

以科学制度提高党建科学化水平。提高党建科学化水平，要紧紧抓住制度建设这个重要环节，依法管党、治党，把党组织建设引入科学化、制度化、规范化轨道。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，任何时候都不能动摇。要坚持科学决策。在通过各种形式提高自身素质、增强决策本领的同时，重视发挥专家教授、科研院所、咨询机构的辅助决策作用，善于把方方面面的智慧和力量调动起来。要坚持民主决策。正确处理好尊重民意与党委集中的关系，实行民主与集中的有机结合，不搞极端民主化。要坚持依法决策。认真学习有关法规，强化依法办事的意识，保证党委每项决策都有法规依据；严格按《军队党委工作条例》规定的八个步骤决策，做到遵守程序一步不缺，履行程序一步不错。同时，要以德才兼备、以德为先的用人标准，坚持透过部队看班子，透过基层看机关，透过任务看建设，综合评定干部政绩，细化健全干部选拔任用制度，切实形成用制度选人用人的机制。要坚持用制度管权、管事、管人，提高反腐倡廉制度化、法制化水平，为推进党的科学化建设提供制度保障。

如何提高查办案件工作科学化水平 篇10

查办案件是《党章》和《行政监察法》赋予纪检监察机关的一项重要职责和基本任务。加大查办案件工作力度是反腐倡廉现状的需要，是纯洁党员干部队伍、保持党的先进性的需要，是保持社会稳定、实现社会公正的需要。我们必须把查办案件工作放在重要位置来抓，深入研究新形势下腐败案件的特点和规律，不断提高查办案件工作科学化水平，确保办案工作取得新成效。

进一步创新有利于案件检查的体制机制。有效的办案体制、完善的工作机制是推进查办案件工作的基础。必须建立领导有力、协调顺畅、形成合力、奖惩分明的查办案件工作体制和工作机制。要强化党委领导，发挥纪委主导作用。按照反腐败领导体制和工作机制的要求，各级党委、政府要认真执行党风廉政建设责任制，切实担负起反腐倡廉建设的领导责任，加强对办案工作的领导和支持。各级纪检监察机关要坚持在党委领导下开展查办案件工作，确保查办案件工作始终沿着正确的方向健康发展。要切实履行组织协调职责，提升办案整体合力。各级纪检监察机关必须从政治和全局上把握办案原则、办案策略和办案整体走势，充分发挥牵头抓总作用。在办案组织协调的具体实践中，坚持组织到位而不越俎代庖，协调有力而不事必躬亲，优势互补而不职能互换，保证其他执纪执法机关依法办案，支持有关部门依法独立行使职权。要落实查办案件工作责任制，建立考核评价机制。要健全完善分级管理、分工明确、各司其职、各负其责的办案工作责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。要建立考核评价机制，制定切实可行的考核办法，把数量、质量、效果、治本、安全文明等要素考虑进去。要完善激励约束机制，增强查办案件动力。对那些在查办案件工作中做出突出成绩的优秀办案人员，该表彰的表彰，该重用的重用，发挥良好的导向作用。

浅谈提高高校基层党建工作科学化水平 篇11

一、提高党的建设科学化水平的重要意义

（一）提高党的建设科学化水平，是党的建设历史经验的深刻总结，是党的建设规律的重要体现。

（二）提高党的建设科学化水平，是积极应对世情、国情、党情深刻变化的现实需要。

（三）提高党的建设科学化水平，是继续推进党的建设新的伟大工程的必然要求。

（四）提高党的建设科学化水平，是煤矿企业可持续发展的保证。

二、提高党的建设科学化水平的实践

近年来，矿党委按照“四好五型”的要求，围绕安全生产、改革发展、和谐稳定的大局，开展了许多有利于党建工作的活动，不仅取得了一定效果，也促进了职工素质的提升和中心工作的开展，发挥了党组织的优势和示范引领作用，保证了矿井各项中心工作的顺利进行。但距党的建设科学化的要求，还存在以下不足之处：一是党建工作机制不够健全、方式方法缺少新意、评价体系不尽完善；二是有些支部没有把党建工作与企业的安全生产、人才队伍建设、文化建设等工作有效地结合起来统筹思考，使二者的融合和渗透力度欠佳；三是党建目标管理和绩效考核的针对性不强，党员的作用发挥不够明显；四是基层党支部书记大多兼职，事务多，对党建的统筹谋划能力不强，工作效果不理想等。下决心解决好这些问题，才能促进基层党建科学化水平的提升。

三、提高党的建设科学化水平的探索

全面提升党建科学化水平，是基层党组织的一项长期任务，必须坚持“融入中心抓党建、抓好党建促发展”的工作方针，围绕企业安全生产、经营管理这个中心，解放思想，更新观念，积极探索，使党建工作更加充满生机和活力，为矿井改革发展提供坚强保证。

（一）理念创新

必须牢固树立与时俱进的理念，突出发展这个第一要务，把党建工作放到加快矿井发展的大局中去定位，放到维护矿区稳定的高度来把握，使党建工作更好地服从和服务于安全生产中心工作，由“围绕型”向“参与型”转变，由“指导型”向“服务型”转变、由“虚型”向“效益型 ”转变，使党建工作更加充满生机活力，有效地推动安全生产和经营管理工作。

（二）思路创新

转变观念、创新思路是推动党建工作创新的关键。要以安全生产中心工作为党建工作的出发点，根据生产工作的目标任务，明确党建工作的内容，落实各项保证措施，使党建工作与安全生产工作相融相连，互促互进。要紧密结合工作的重点、难点和干部职工关注的热点、焦点问题，找准党建工作的结合点，发现突破口，不断拓展党建工作新领域，从而充分发挥党组织的协调、保证和监督作用。要充分发挥党建工作在思想政治方面的优势，筑牢党建工作发挥作用的着力点，开展形式多样的主题教育活动，精心谋划一些具有示范带动作用的党建活动，教育引导广大党员干部进一步增强中心意识、大局意识、发展意识和服务意识，争创一流工作业绩。要不断壮大党建工作的立足点，充分发挥党员的主体作用，把上级党组织的要求与党员队伍的具体实际结合起来，制定活动计划，从而提高党员参与党建活动的积极性、主动性，使活动有基础、有特色、有效果。

（三）内容创新

其中，思想政治建设要着眼抓根本，以建设学习型党组织、学习型为重点，不断提高党员干部的思想政治水平和科学文化素质；组织建设要着眼于夯实基础，以提高执政能力、保持党员先进性为重点，着力加强党支部建设，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力；作风建设要着眼于树立形象，以改进作风、提高能力素质和效率为重点，不断深化和拓展效能建设，营造良好的政治生态环境；党风廉政建设要着眼于标本兼治，着力解决权力的有效监督和制约；工青妇工作要着眼于发挥优势，着力扩大党的群众基础，发挥桥梁纽带作用。使党建工作既立足于经常性的工作，又集中力量抓解决存在突出问题，使党的各项建设相辅相成、互相促进、共同提高。

（四）机制创新

制度是管全局、管长远、管根本的。要健全完善党员学习日制度、党支部书记轮训制度、党委中心组学习制度、党员领导干部讲党课制度，拓宽教育内容，改进教育形式，推动学习型党组织建设。要健全完善党组织晋位升级、党员承诺践诺、典型培树和表彰、群众监督评议、党员党性定期分析评议等机制。要健全完善党内情况通报制度，通过党内事务听证咨询、党员定期评议基层党组织和领导班子成员、公开公示党内工作情况等，保障党员民主权利，扩大党员群众对党内事务的知情权、参与权和监督权，畅通沟通联系渠道，增强党务工作透明度。要健全完善党员干部与困难群众结对帮扶、领导干部接访走访、领导干部下基层，以实际行动把党内帮扶机制落到实处。要建立完善目标绩效考核机制，根据党组织的工作任务，按照“细化、量化、科学化”的要求，合理制定目标督查、绩效考核等定性与定量相结合的考核制度，实现党建目标精确化，评价规范化。要建立完善督促检查机制，将定期督查与不定期督查相结合，经常性督查与集中督查相结合，抽样督查与全面督查相结合，专项督查与重点督查相结合，强化督促检查力度，确保各项工作目标任务的完成。

浅谈提高高校基层党建工作科学化水平 篇12

首先, 是新时期加强党的建设的现实需要。

党的十八大, 我们党把党要管党、从严治党提到了一个全新的高度和境界。面对党情、国情和世情的深刻变化, 作为一个有着8000多万党员、在13亿人口的大国长期执政的党, 管党治党一刻也不能松懈。习近平总书记指出“如果管党不力、治党不严, 人民群众反映强烈的突出问题得不到解决, 那我们党迟早会失去执政的资格, 不可避免被历史所淘汰。这绝不是危言耸听。”新的情势下, 我们党面临着“四种危险”和“四大考验”。当前, 我们正在进行许多新的历史特点的伟大实践, 党肩负着历史重任, 经受着时代的考验。与国内外形势发展变化相比, 与党承担的历史使命相比, 党的领导水平和执政水平、党的组织建设、思想建设、作风建设、制度建设尤其是党的领导干部自身素质、能力等, 还有较大的差距, 亟需加强党的建设, 提高适应新变化、研判新情况、解决新问题的能力。

其次, 是创新基层党建特别是高校基层党建工作方式与手段的有益探索。

加强新时期党建工作的理论研究和实践创新, 是适应新情况、新形势、新任务、新变化、新要求的必然选择。我们不能固步自封, 墨守成规, 凭老办法、老经验、老模式去做了, 要主动求变, 锐意进取, 大胆创新, 在继承和发扬我们党过去一些好传统、好作风、好方法的同时, 适时根据党建工作需要, 调整我们的思路, 创新我们的方式和手段, 把工作做实、做细、做到家。特别是作为青年大学生这一特殊的群体, 党建工作必须结合和符合青年大学生身心成长特点, 必须春风化雨, 主动走进90后年轻人的内心世界。

再次, 是强化基层党组织“桥头堡”作用的重要渠道和平台。

平常我们讲, “上面千条线, 下面一口针”。党的路线、纲领、方针、政策和党的意志, 最终是通过我们党的各级组织去贯彻、落实和执行的。而处在最基层的党的支部, 是我们党组织最小的“细胞”, 却是党的生命力、战斗力最核心的要素。“一帮一”活动的启动, 就顺应了这一要求、提供了科学的平台。

二、如何加强“一帮一”党建示范基地建设, 提升党建科学化水平

商学院学生党建“一帮一”特色活动, 至今已有6年。6年来, 经过学院党总支和各学生党支部特别是全体学生党员的精心打造, 已经成为了商学院甚至于湖南城市学院学生党建工作的一个特色品牌, 产生了较好的社会反响。曾被湖南省教育厅树为高校基层党建创新性典型, 2013年6月, 被学校党委树为湖南城市学院基层党建“示范基地”。我们已经形成了比较成熟的活动模式和工作机制, 积累了比较丰富的活动经验, 通过党建带团建、促学风、正作风、强素质, 已取得了阶段性成果。但, 如何进一步完善活动机制体制、深化活动内涵、创新活动方式、提升理论研究层次、发掘并推广经验与成果等方面还有许多工作要做。

第一, 加强理论研究, 提升理论层次。

“一帮一”学生党建特色活动, 在商学院开展了这么多年了, 已积累了丰富的实践经验并形成了一定的实践成果, 湖南省高校工委和学校领导、专家多次现场调研、指导这一创新性活动开展, 但如何从实践到理论、从感性到理性, 尽快形成理论研究成果, 提升品牌层次, 做得很不够, 还没走出校门甚至院门, 亟需大家去认真探讨、发掘和提升。

第二, 与时俱进, 不断丰富活动内涵。

不能只局限于原来一个党员帮扶一个寝室的旧框框和老模式, 要立足于“三点一线”, 以寝室为基地, 不断拓宽帮扶的范围与内涵, 实现全过程、全方位的帮扶。而且, 要“因材施教”, 帮扶主体与帮扶对象“结对子”, 在全面调研和深入交流、沟通、了解的基础上, 对帮扶对象制定一个“解决问题、助其成长”的路线图与时间表, 明确帮扶的重点内容与主要方向。同时, 还要逐步拓宽时间和空间, 将帮扶对象在学校、家庭、社会活动的轨迹纳入帮扶的视野, 将帮扶对象毕业工作后的情况进行实时跟踪, 真正实现“一帮一”在心理、精神、物质层面, 在学习、工作、生活层面, 在学校、家庭、社会层面, 在时间、空间层面的“无缝对接”。

第三, 加强投入, 创新帮扶活动的技术手段。

要以“基层党建示范基地”平台建设为契机, 努力争取上级党组织的政策扶持与经费投入, 不断改进和完善“一帮一”活动开展的条件与环境。各党支部和帮扶小组, 也要创造性地开设网络空间、微信平台等, 不断提高帮扶活动的效率与水平。

第四, 加强经验总结与推广。