学生的励志奖学金申请书

学生的励志奖学金申请书（通用11篇）

学生的励志奖学金申请书 篇1

您们好!

进入大学以来，我始终保持着积极向上的心态，以高标准要求自己。既不在磨难中放弃梦想，也不在梦想中忽略现实。因为大学是我一直向往，寒窗苦读12载，而且我们学校的学费又比一般的学校高出很多，我花的每一分每一角，都是我最亲最爱的人，一点一滴用汗水换来的，所以我很珍惜这来之不易的上学机会!

家里有六口人，又生活在农村，现在妈妈又老了，一个哥哥，一个姐姐都有了自己的家庭，对于这个家，对于我….已不会给予太多，我唯有靠自己的努力，尽量减轻对家人的负担，锻炼自己独立生存的能力!

从小到大，我一直是一名品学兼优的同学，是老师眼中的好学生，也是父母心里的乖乖女!家境不好，积极总是那么拮据，为了梦想，我不停的奔跑，累算什么，摔倒了就立刻爬起来，抹掉眼泪，很不甘愿自己的梦想在飞翔中折翅，所以渴求得到国家励志奖学金。

在思想上，积极向党组织靠拢，现已是一名入党积极分子。我热爱社会主义，拥护共产党的领导，弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。20XX是在我们广州举行亚运会，我积极响应学校的号召，通过层层面试，参加次次培训，终于有幸在数百人中脱颖而出，成为赛会亚运志愿者，为我们广州，为我们从化，为我们学院贡献一份力量，争取一份荣耀!

在学习上，我脚踏实地的往前迈，勤奋好学，自强不息。从踏进大学校门的那一刻起，在感动和兴奋之余，我立志要在这片青春的校园挥洒我的汗水，燃烧我的梦想，创造我的未来。我参加《大学生职业生涯规划》大赛，探索出我前进的方向，确定我理想的目标。在学校，除了学习课本专业知识，我还积极参加校内外竞赛活动。积极听取学校各种专业知识讲座，拓展自己的视野，悉心听取前辈们的经验，不断完善提升自己的能力.

在生活上，我们学校大部分人家里都比较富有，我从不和他们攀比，尽量节省各项开支，少参加朋友们各中娱乐消遣活动，这些花费太大了，很多都没必要….对于班上集体的聚餐或是游玩活动，还是积极响应的。

在工作上，有参加学校的一些社团，也是一名班干，在周末或节假日，就去做些兼职，有在餐厅做服务生，有发传单…..暑假也忙着工作，都没时间回家看看…

大学是人生中的重要阶段，很感谢老师、同学们一直以来对我的帮助和支持，为了更好的完成学业，为了所有爱我的和我爱的人，也为了能更好的回报社会，我郑重且真诚的写下了这份国家励志奖学金申请书，希望院领导和评委给予审核!

此致

敬礼!

xuexila

学生的励志奖学金申请书 篇2

国家励志奖学金是根据国发[2007]13号文件《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭困难学生资助体系的意见》而设立的。其设立目的是激励普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校中家庭经济困难的学生勤奋学习、努力进取, 在德、智、体、美等方面得到全面发展。

依据财教[2007]91号文件:国家励志奖学金用于奖励资助高校全日制本专科 (含高职、第二学士学位) 二年级 (含二年级) 以上学生中品学兼优的家庭经济困难学生。

国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5 000元。

2国家励志奖学金的基本申请条件、审定原则、管理与监督

国家励志奖学金的基本申请条件为:热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律, 遵守学校规章制度;诚实守信, 道德品质优良;在校期间学习成绩优秀;家庭经济困难, 生活俭朴。

国家励志奖学金实行等额评审, 坚持公开、公平、公正、择优的原则。

高校必须严格执行国家相关财经法规和规定, 对国家励志奖学金实行分账核算, 专款专用, 不得截留、挤占、挪用, 同时应接受审计、纪检、监察、主管机关等部门的检查和监督, 也要接受全体学生的检查和监督。

3

国家励志奖学金的评定程序 (见图1)

4关于国家励志奖学金评定工作的理性思考

(1) 设立国家励志奖学金是党和国家落实科学发展观、构建和谐社会的重要举措, 也是发展教育事业的大政方针。

(2) 国家励志奖学金设立目的明确, 依据充分, 范围适当, 标准合理, 审定原则准确。

(3) 国家励志奖学金评定的重点是要把握申请条件、评定程序、管理与监督四个环节。

(1) 关于申请条件, 前文中已述。

这里主要说的是条件审定的一些细节方面:就是在“品学兼优、家庭困难”八字方针的指导下, 可采用“三项”积分之和排队的方法由高到低来筛选。第一项为“品学兼优”分。例如, 三好学生国家级50分、省级30分、校级20分、院系级10分;英语通过国家六级20分、国家四级15分;计算机通过国家二级、一级分别为20分、10分;普通话取得一甲20分、二甲15分、二乙10分;专著论文:专著30分、国家级期刊发表论文20分、核心期刊发表论文18分、省级期刊发表论文10分、公开刊物上发表论文8分;参加社会实践活动:获国家级一等奖20分、二等奖15分、三等奖10分, 省级一等奖10分、二等奖8分、三等奖5分, 校级一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分, 院 (系级) 奖1分等。第二项为“家庭困难”分。例如, 孤儿30分;单亲家庭者28分;家中有2个以上在读大学生者26分;突发事件导致家庭贫困者25分;一般贫困者10分。第三项为“综合测评”分。例如, 班上第一名者50分, 第二名者递减0.1分, 依此类推 (只有排名前20%者具有积分资格) 。有下列情况之一者不予评定:受到通报以上处分者;吸烟、酗酒2次以上者;在校外私自住宿者;参加非法老乡会者;参与赌博者;有一门功课考试不及格者;弄虚作假者。

(2) 关于评定程序。

图1中只列出了关键性的18个程序, 各个环节都必须有一定的管理办法和要求。

(3) 关于管理。

高校及其所属的教学院系都要针对本项工作成立专门的机构从事管理工作, 并且要有相应的管理办法、评定程序、监督机制。

(4) 关于监督。

在国家励志奖学金评定过程中, 审计、纪检、监察机关和部门要自始至终参与, 做到人员、时间、经费的落实与保证, 设置举报、监督电话和电子信箱。同时, 学生要有知情权及监督权。

国家励志奖学金评定是一项复杂的社会系统工程, 需要政府、高校、社会各界管理者、理论工作者和学生的共同努力、支持与关注。作为高校, 首先, 在发出学生录取通知的同时, 必须向学生寄发《家庭经济情况调查表》, 要求学生认真填写后加盖户籍所在地有关部门公章, 报到时一并交回, 这便于了解学生的家庭经济情况。其次, 高校每年九月初必须进行一次家庭经济困难学生认定工作, 为国家励志奖学金评定工作打基础, 以期做到公开、公平、公正、择优的原则, 使国家励志奖学金发挥最大的社会效益和经济效益, 并为落实科学发展观、构建和谐社会、促进教育事业的发展发挥重大作用。

学生的励志奖学金申请书 篇3

关键词：国家励志奖学金；评定；对策

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2015）08-0253-03

为了切实解决家庭经济困难大学生的就学问题，优化当前教育资源分配，维护教育公平，国家于2007年颁布了《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，从而建立了国家层面的“奖、贷、助、补、减”相结合的多渠道奖励资助体系。此政策对国家层面的奖助学金也作了明确规定，其中规定高校奖助学金主要有三种类型，分别为国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。其中，国家励志奖学金由中央和地方政府共同出资设立奖助资金，中央部门所属高校的奖助资金由中央负担，地方高校的奖助资金根据各地财力及生源状况由中央和地方根据情况按比例分担。国家励志奖学金奖励标准为每人每年5000元，要求覆盖面达到全国高校在校生的3%，用于资助品学兼优的家庭经济困难的在校二年级以上（含二年级）大学生。

一、高校国家励志奖学金评定过程中存在的问题

高校国家励志奖学金的评定往往涉及以下流程：申请条件的确定及细化、政策宣传与学生申请、评审及公示、奖金发放及监督、宣传教育等，以上各项流程在高校实际操作过程中往往因为申请条件的宽泛化、家庭经济困难学生难以认定等因素而出现各种各样的问题，这些问题直接影响了整个评定工作的开展，影响了奖励资助能否真正发给品学兼优的家庭经济困难大学生。

（一）基本申请条件过于宽泛，难以合理量化

2007年国家财政部、教育部印发的关于《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》（以下简称暂行办法）的通知中，明确规定国家励志奖学金的基本申请条件为以下五条：（1）热爱社会主义祖国，拥护党的领导；（2）遵守国家宪法和法律，遵守学校规章制度；（3）诚实守信，道德品质优良；（4）学生在校期间学习成绩优秀；（5）学生家庭经济困难，生活俭朴。从以上申请条件可以看出，表述的比较笼统，难以合理量化后用于实际操作。各高校往往也是根据学校的实际情况作出具体规定或者增加附加条件。高校各自的具体规定和附加条件往往不尽相同，其中不乏难以量化，甚至是不可量化的条件规定，这也就导致了各高校间的评定标准不统一。

笔者所在高校在后两个基本申请条件上细化了规定：必须是当年被认定为家庭经济困难的学生（简称贫困生）并获得上一学年度校内二等奖学金以上的学生，才有资格申请国家励志奖学金。在评审时，学生未犯受到校纪校规处理的过错一般都不会一票否决。从这里可以看出，国家励志奖学金的评定就变成了贫困生之间的“博弈”。而实际情况是，当前高校家庭经济困难学生的认定更是困难重重，难以科学合理地实施，难以精准认定，从而难以确保国家励志奖学金的有效评审。

（二）国家励志奖学金评比下的贫困生认定，充满“博弈”

国家励志奖学金暂行办法中规定的基本条件的第五条：家庭经济困难，生活俭朴，针对这个条件高校一般为了明确化，就直接规定申请的学生是被认定为家庭经济困难的学生。为了促使高校认真做好高等学校家庭经济困难学生的认定工作，公开、公平、公正、合理地分配国家的资助资源。教育部、财政部在2007年联合发布了《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（以下简称指导意见）。其中阐明，家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。指导意见要求各高校在家庭经济困难学生认定工作中一定要实事求是，确定合理标准，由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则，并详细规定了从学校、院（系）到年级（专业）的三级认定程序和组织。学校成立学生资助工作领导小组、院（系）成立认定工作组、年级（或专业）成立认定评议小组。但高校在家庭经济困难学生实际认定工作过程中，往往会出现学生来源于不同的经济发展地区，收入标准无法统一；学生相关家庭经济状况证明失真严重；年级（专业）层级的认定评议小组成员对众多申请贫困生认定的学生日常消费支出情况无从知晓和了解等问题，从而导致贫困生认定工作开展困难，每年都会引起学生之间的矛盾冲突，暗中较劲，私下拉票等现象。

由于高校规定只有被认定为贫困生的学生才能申请国家励志奖学金，同时导致了各个班级之间的“博弈”。各班级之间为了争夺年级内仅有的平均到各班还不到两个的国家励志奖学金名额，往往有意将班上成绩优秀但实际家庭经济并不困难的同学认定为贫困生，导致了班级贫困生认定的失真，这也是国家励志奖学金名额按专业排名分配的弊端。又如，在贫困生认定过程中，家庭经济一般困难和不困难的界定难度大，有些班级甚至用抓阄来决定资助人选，实在令人匪夷所思。

（三）国家励志奖学金的使用缺乏监督，激励效果甚微

国家对励志奖学金的发放、管理与监督作了明确规定，同时要求对励志奖学金在财务制度上实行分账核算，做到专款专用，各级单位、各高校不得以任何理由截留、挤占或挪用。同时要求各高校必须于每年的11月30日之前将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生，并记入该学生的在校学籍档案。高校对国家励志奖学金一般都会及时发放，不截留、挤占或挪用，但对获奖学生奖学金的使用缺乏监督和反馈。

当前国内很多高校都流行着大学生之间请客吃饭的风气，而且是学生之间轮流坐庄。这就导致家庭经济特别困难的学生，一旦拿了奖学金，在当前风气之下，很难拒绝班级同学请客吃饭的要求。难以拒绝的关键还在于大学里很多评奖评优都需要班级民主评议或投票，人际关系不好的学生将会很吃亏。国家励志奖学金本应是用来奖励和资助那些学习成绩优秀且家庭经济贫困的学生完成学业的，若奖学金被用来请客吃饭就削弱了其激励和资助作用。励志奖学金的不当用途还表现在诸如：用奖学金购买高档电子产品，购买昂贵服饰，外出旅游等。

此外，高校对获得国家励志奖学金学生的宣传、报导不够，正面宣传引导不足，导致国家励志奖学金对获奖者本人以及其他学生的激励、引导作用发挥不足。榜样的作用是无穷的，对获奖学生的宣传、报导，既是对他们获得国家励志奖学金的肯定和鼓舞，更是对其他同学的激励和引导，有利于大学生良好学风，以及班级积极向上班风的形成。

二、国家励志奖学金评定过程中存在问题的对策思考

国家励志奖学金评定工作涉及的问题往往与其评定流程密切相关，本文针对以上阐述的高校评定过程中存在的问题提出相应的对策，以期带来一些思考。

（一）构建定性指标和定量指标相结合的认定指标体系

高校对国家励志奖学金的评定不能仅仅依靠暂行办法中宽泛的基本申请条件的规定，而应该根据学校自身的特点、所拥有的名额、学生家庭总体经济状况等因素统一设置定性指标和定量指标相统一的科学指标体系。通常所讲的定性指标，是指无法直接量化而需要对评价目标或对象进行客观描述或分析以反映评价结果的指标；定量指标是指可以用数字准确定义、精确衡量并能设定相应目标的考核指标。

高校要建立定性指标与定量指标相结合的认定指标体系，并根据每年的认定情况的反馈和调查，不断改善指标设计的科学化、合理化和系统化。定量指标的构建相对容易，但对申请学生个人诚信、道德品质、遵守校纪校规情况等设定定性指标时，调研不足、操作不好往往会引发很多的矛盾和冲突。有些高校针对这些情况，往往设置一票否决制的定性指标，从而导致学生间的打小报告、告密等情况的发生，恶化了班风、宿舍风气，影响了学生间的基本信任关系。因而，高校在设定一票否决制的定性指标时应当慎重，同时应当建立相应的申诉机制，不能一次判定就不允许学生申辩。

（二）夯实贫困生认定基础，提高认定工作的质量和水平

夯实贫困生认定的基础主要是加强与贫困生认定工作流程中各个环节密切相关部分的基础工作。一是要从新生入校以后，系统性地开展思想道德素质教育，特别是诚信教育、责任意识教育以及自立自强教育。同时，辅导员要加强班级管理，培训好、管理好、使用好班级学生干部，营造良好的班风、学风，增强班级凝聚力；二是要加强学生家庭经济状况信息库的建设，建立信息化的贫困生档案，并保证与学生家庭经济状况密切相关的各类信息的及时更新，例如：学生家庭收入情况，子女上学情况，家庭成员生病、意外伤害事故等情况；三是要加强班级评议认定小组的选拔和使用。辅导员、班主任应当积极参加班级贫困生认定会议，积极引导学生公开、公平、公正地认定出班级家庭经济困难学生。另外，在实际操作过程中，应当推行回避制度：申请贫困生认定的学生不得参与班级民主评议投票；以宿舍为单位选拔班级民主评议认定小组成员，成员的选拔由全班学生投票选出，从而保证小组成员来源的广泛性、代表性，确保公平、公正。

提高贫困生认定工作的质量和水平，还应将贫困生认定结果公示作为一项重要程序认真执行，发挥公示的民主监督及反馈作用。根据实际情况，避免公示对贫困生的自卑心理产生刺激和消极影响，公示应当在班级内进行。因为，当前高校通常使用的四级贫困生认定层次中，班级民主评议是最关键也是最重要的一级，其他各级只是在此基础上进行审核和监督。另外，也只有班级同学之间才会对申请贫困生认定学生的实际家庭经济状况、日常消费等情况有直接观察和较深入的了解。此外，国家励志奖学金名额的分配必须避免班级之间为了争取名额而刻意制造“假贫困生”的现象，名额应当下放到班级，避免此类情况的发生。

（三）监督国家励志奖学金的使用，加强宣传和教育工作

当前，高校应当建立相应的机制，防止和惩罚那些拿奖学金购买高档电子产品、外出旅游、购买昂贵服装等奢侈浪费行为，公开相应的举报电话和电子邮箱，针对举报的问题及时审查并及时反馈给举报者，并注意对举报者个人情况的保密，避免引起同学间关系的恶化，甚至冲突。此外，还应当教育和引导广大学生，不应当要求班上贫困学生将自己日常维持温饱的生活费用于请客吃饭。同时切实加强班级民主评议的公开、公平和公正，避免民主投票的“绑架行为”，倒逼有机会获奖的学生不得不、不敢不请客吃饭。

高校应当通过多种形式，开展丰富多彩的活动，树典型、立榜样，激励和鼓舞大学生自立自强、艰苦奋斗。可以通过报告会、座谈会、优秀学子风采录等形式宣传获得国家励志奖学金的优秀学子。引导广大学生发扬自立、自强、自信的奋斗精神，在宝贵的大学时光里不虚度，留下自己人生浓重的一笔。同时，应当鼓励获奖学生将困难生活的经历视作个人成长、成才的财富和动力，学会用知识和能力丰富和充实自己，帮助家庭经济困难学生从思想上“脱贫”。由于国家励志奖学金的名额以及奖金额度有限，全体学生3%的获奖名额限制以及每生每年5000元的奖金额度。高校还应建立和完善“奖、贷、助、补、减”的学生奖励资助体系，切实解决贫困生的后顾之忧，鼓励他们积极奋斗，实现人生理想。

三、总结

本文通过对国家励志奖学金评定工作流程的细致梳理，找出其中的关键环节和问题所在，作了认真细致的探讨并积极思考与探索可能的解决方法和对策。不论是从构建科学合理的评定指标体系，还是夯实贫困生认定的基础，切实做好这一根本工作。这些都是为了确保国家励志奖学金真正使用到品学兼优的家庭经济困难学生身上，激励他们从思想上“脱贫”以更加积极乐观的心态勤奋学习，引导他们成为自立、自强、自信的当代大学生。这也是为促进教育公平、构建和谐校园所做的努力。

参考文献：

〔1〕教育部、财政部.普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法[Z].财教（2007）91号.

〔2〕教育部、财政部.关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见[Z].财教（2007）8号.

〔3〕郝红艳，孙婷婷.贫困生资助政策中国家励志奖学金实施现状的调查及思考[J].时代教育（教育教学版），2012（9）：25，41.

〔4〕刘秀英.高校家庭经济困难学生认定方法及对策探析[J].怀化学院学报，2009，28（3）：148-149.

大学生励志奖学金申请书 篇4

您好！我叫???，是土木工程学院土木工程专业???班的一名普通的大三学生。两年前，我怀着自信与希望来到了??大学，开始了我梦寐以求的大学生活。两年里，在老师和同学的帮助下，我积极乐观的处理好学习、生活以及工作之间的关系，始终保持着积极向上的心态，努力做到全面发展。在自己规划的人生道路上，我正向着自己的理想一步步迈进。喜闻学校开展励志奖学金的评选工作，经过和自身条件的比较，在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将过去的一年里自己取得的成绩作如下汇报，请学校领导审查。

一、家庭情况

我生长在农村，由于村子土地较少，几亩薄田很难支撑我们家庭的支出，父亲不得已要长期在外面打工来维持我们家庭的支出，即使农忙时分，依然是母亲一人劳作，不敢让父亲回家帮忙农耕，怕耽误父亲那微薄的工资收入，每当看到母亲一人在田地里工作的样子，心中很酸很酸。我在家排行第二，如今正是我大学期间需要大量费用的阶段，而父亲年纪却已经大了，六十岁的父亲，到了退休的年龄，不能继续工作了，我的家庭又回到了仅靠几亩薄田来维持生活的状态。父亲长期在外打工，积劳成疾，每年要花费大量医药费用，只能在家

休养，不能做累活，生活的重担依然是由母亲一人承担，每每想到这里，心中总有一些愧疚，我年龄已经这么大了，还是不能为父母分担，依然还要依靠父母。但是我不会因为家庭的困难而自卑自弃，我要用我的成绩和实际行动来报答养育爱护我的父母！报答学校领导，老师，同学对我的关怀和支持。

二、思想情况

刚进入大学的时候，我就以周恩来同志那句“为中华之崛起而读书”为座右铭，努力学习知识，将来为社会主义事业做贡献，努力向中国共产党靠拢，我时时以高标准来严格要求自己，在思想上积极要求进步，树立良好的人生观和道德观，很荣幸我有机会在这学期可以参加大学生积极分子的党课培训，我会继续努力，永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。争取用自己的行动，来证明我是一个合格的社会主义事业接班人，为我们的祖国建设贡献一份力量。

三、学习情况

在大学期间我一直明白学生始终应以学业为主，在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平，课下虚

心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高，记得大一第一次综合测评，我??分，成绩在班级前列，获得了学校二等奖学金，但是我并不满足，人生就是一个进步的过程，经过一年的努力与锻炼，我的综合测评是??，智育成绩为??，在学习方面我能看得到我取得的巨大进步，我会继续努力，争取在明年会有更大的突破。在学好专业课的同时，我积极地考取各类专业证书先后通过了全国英语四级考试、全国英语六级考试，全国计算机等级二级考试等，今年九月份我又参加了全国计算机等级四级考试。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学各类常用软件，在此期间我学会了使用CAD、Photo shop、flash等各类软件，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。

四、工作情况与获奖情况

在学习期间，我还更多的参加课外活动与竞赛来丰富我的大学生活，大一的时候我在学生会文艺部以及科创中心培训部任干事，一年之后由于大二课程比较多，我退出了学生会，但是一直在科创中心任委员，为土木院的竞赛事项尽了微薄的努力，我和同学们共同组织并亲身参与了比如英语竞赛，结构模型竞赛，职业规划大赛，CAD竞赛，文明寝室评比等各类赛事，并获得了消能减震竞赛二等奖，土木工程

学院文明寝室等，期间学了很多课堂上没有的东西，也和同学之间建立了深厚的友谊，今年刚到铁道，为了弥补一些生活费用，也为了能够结识更多的同学，我参加了勤工助学中心的面试，并进入了社区维护队，我相信我在里面会得到更好的锻炼。

五、生活情况

大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。在学习上，我认真听讲，每次都认真做好复习与预习工作，始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平。另外由于家庭经济情况不好，所以我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学：在校外做过发单员、房地产促销员、做过家教、假期在工地上打过工。我的很多同学都说我用这么累的工作换来这么少的收入不值，但是我觉得，这样做不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。

结语

两年前，我怀着感激与激动来到了??大学，这是我人生的重要转折点，??大学给了我一个可以发展和接触各类人才的平台，两年的时间我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我要特别感谢领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

此致

敬礼！

申请人???

大学生国家励志奖学金申请书 篇5

你们好！我是来自xx的姚xx，申请的是国家励志奖学金，申请的理由如下：

国家励志奖学金是为了鼓励学生更加努力，积极上进的！我在校期间学习一直勤奋刻苦，虚心向周围的同学与老师请教。在大学这个学习环境相对宽松，课余生活丰富多彩的环境中，我并没有放松学业，而是有计划的坚持并不懈的学习专业知识和感兴趣的其它知识。我在专业课上的学习和实践毫不放松，认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率，取得了比较好的成绩。专业成绩优秀，在学习中有自己独特的见解，受到老师和同学的好评，多次获得一等奖学金，荣获“三好学生”“优秀团员”等称号！并且四年级全年成绩为全班第一名。

我自从进入xx，就严格要求自己，遵守校纪校规，积极旁听各种政治讲座，以此来端正自已的思想，提高自己的觉悟，在学习中充分发挥共青团应有的带头作用，在班内遵纪守法，无旷课、迟到早退等不良现象。在校期间我积极参加各种课外活动，如拔河等；积极参加学校的各种社团，如雏鹰文学社，并通过它在《xx》上发表了一篇文章，名为《xx》。在平时的工作中，积极配合班内的各项工作，积极响应班干部的号召，一直在为创建“优秀班级”而奋斗。

家庭是促使我更加上进的一个原因。我来自偏远的农村，平时朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人，家里共有四个人，弟弟还在上学，爸爸妈妈一年都在忙于农田，可是却收效甚微，因此，家里负担很重，但爸爸妈妈从来没有抱怨过，只是一再叮嘱我们要好好学习，长大做个有用的人，他们也就放心了。我一直谨记他们的话，现在，我没有使他们失望！

五年的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，这五年中，我在各方面都取得进步，综合素质得到了很大的提高。

励志奖学金的申请书1000字 篇6

您好!

我叫xx，是文学院20xx级xxxx专业的同学。在过去的一年里，我始终保持积极向上的心态，时刻以高标准严格要求着自己，同时妥善处理好学习与工作二者之间的关系，努力做到全面发展。在学习和班级工作中取得了较好的成绩。现学校开展奖学金的评选工作，经过和自身条件的比较，在做好心理与思想上的准备的情况下，向学校提出申请国家励志奖学金奖学金。现将在过去的一年里取得的成绩汇报如下，请学院领导、老师审查。

我生活在单亲家庭，长期以来生活的压力都由母亲一人来承担。我一直鞭策着自己不断向前，用自己的成绩和实际行动来减轻母亲的压力。因此，这次我想向院领导提交国家奖学金的申请。

在思想上：

我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。今年，我向学院提交了我的入党申请书，经过审核后，我现在成为了一名入党积极分子。此后，我会严格要求自己，让自己向党组织靠拢。

在学习上：

我也不敢放松自己。每天认真听讲，按时完成老师布置的任务。通过一年的学习，我的专业课成绩达到了第五名。另外，在学好专业课的同时，我也通过了三级秘书资格证、普通话一乙和计算机二级考试。其次，我也坚持每天读书、背英语单词、复习和预习课本，来拓宽我的知识面和巩固所学的知识，不荒废自己的学习时光。

在工作上：

我是班上的纪检委员，身为班干部，在工作期间为班级尽心尽力，积极配合班长和团支书的日常工作，努力为班级营造一种和谐勤学的氛围。工作中我力求进取，虚心向别人学习，做到以身作则，有错就改，接受和采纳老师和同学们的建议。我得到了同学们的认可，在五四评优中被评为院级优秀学干。

在生活上：

我积极参加社团活动，锻炼自己的人际交往和办事能力。参加了科学与技术协会，在大一期间担任了学术部的助理，配合部长做好创新杯和xx大讲坛的工作。也让我结交了许多其他学院的朋友，学习到了很多他们身上的优点。我也积极参加学院和班级的活动，例如去年我们班承办的拔河比赛和举办的西瓜杯比赛等。在平时我积极与同学沟通，在他人有困难时积极帮助他们，做到与人和睦相处。

我现真心的向学校申请国家励志奖学金并希望能够获得，因为那不仅是代表着一种对于学生来说的莫大的荣誉，也是对我们在学业上所取得的成绩和对学院所做出的贡献的一种肯定，激励我们在今后的学习生活中更加努力、执着和奋发，也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。

以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核!

此致

敬礼

申请人：

励志奖学金申请书 篇7

您好！

我是09级环境艺术设计《1》班的学生，很荣幸我能拥有这次申请国家励志奖学金的机会。我之所以申请这个奖学金，主要有两方面的原因：一是我自认为我在学习、工作、思想、生活等方面做的都还不错，符合一名优秀学生的条件。二是家庭条件也很普通。

自从进入大学以后，我以一名当代大学生时刻要求自己，并在大一积极加入学生会并担任班长，同时还加入了宁夏大学学生社团联合会。在成为一名学生干部后，我更加严格要求自己，热爱集体、团结同学、乐于助人、崇尚简朴、刻苦学习、认真工作，积极参加学校各项活动，并在各方面都取得了较好的成绩，得到老师和同学的一致认可，在大一学期末荣获三等综合奖学金及优秀学生干部。只遗憾大一没有机会申请国家励志奖学金。

当自己没有把握住机会时，证明在许多方面还有自己的不足。所以，在大二这一学年的学习生活中，我重新审视了自己，及时发现自己的不足，努力改正自己的缺点，充分发挥自己的优点。同时更加努力学习，提高自己的专业知识、技术水平，在大二学期末，专业课平均成绩88分，综合成绩名列全班第二名。在工作上，一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，积极参加学校学院组织的各项校园文化活动，这期间我还参加了“2010宁洽会暨首届中国·阿拉伯国家经贸论坛”志愿者活动，并荣获“优秀志愿者”。这让我倍感亲切。因为作为一名学生干部，只有得到他人的认可，才证明自己是一名合格的学生干部。在思想上，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，积极贯彻党的方针政策。经过了一年预备期的学习，我对党的相关理论知道的更多了，也能够切身实行。并于2010年4月转为中共预备党员。我经常关注国内外的重大新闻，学习党章，深入了解中国共产党的相关理论。从而为社会主义现代化建设事业奋斗终生。

在平时学习和生活中，我不仅要自己努力学习，而且还要能够帮助同学们共同进步，做好学习榜样，带动同学们学习，形成良好的学习氛围，促进班级建设。总之，我会不断努力，不断完善自身。

大学的第二年，也是我人生中的一个极为重要的阶段，我在各方面都获得了巨大的进步，综合素质也得到了很大的提高。我深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到学习和生活中去。

励志奖学金申请书 篇8

尊敬的各位领导：

您好！我是计算机系计科1班班学生吕立凤，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。

开学之初，我积极响应学校组织的各项活动。积极参加各个社团活动，在武术协会里我还认识了许多其他院系的同学，与他们建立了深厚的友谊；在校学生会纳新活动中，我也丝毫不敢懈怠，踊跃参加各个部门的面试，并且很荣幸地被学生会录取。在课余时间，我还参加了由计算机学院举办“晒幸福，展青春”的诗歌朗诵比赛，并很荣幸地取得了“一等奖”，还在计算机学院举办的“office办公软件设计大赛”中取得了“一等奖”。在社团和学生会里，我学到了很多书本知识以外的东西，使我受益匪浅。

在参加各项活动的同时，我并没有对自己的学习放松片刻。在课堂上，我始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师的教学工作，努力提高自己的专业知识水平；课下虚心向同学请教，认真预习新内容，复习当天所学的知识，反复思考，并及时高质量地完成老师布置的作业。功夫不负有心人，通过不懈的努力我在大一第一学期时取得了较好的学习成绩。与此同时我还努力扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。在大一下学期时，我仍然不敢放松自己，继续保持第一学期的学习劲头，通过一学期的努力，在期末考试中，我取得了更加优异的成绩。

由于家境贫困，在生活上，我不与富裕家庭的同学攀比，穿着上不求牌子，只要穿着舒服，价钱合适尤为重要。饮食方面，克制自己买零食，顿顿吃好，决不多花一分钱。大学里，人的交际能力很重要，尤其要与同宿舍的同学处好关系。在平时，我积极和同学交流沟通、融洽和睦地与她们相处。不因一句话，一件小事而与同学闹别扭，同时还尽自己最大的努力帮助他们，让他们感受到离家以后也有无限的温暖。我相信大学的学习生活，会是我人生中一个极为重要的经历，在这期间，我只与同学比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。同时我还利用课余时间勤工俭学，找工作，锻炼自己，贴补家用。

通过一年的努力学习与积极活动，我在智育和德育两方面都取得了较好的成绩，综合测评中，我的学习成绩在年级中排名第3，综合测评成绩排名第2。虽然家境贫困，但是我一直没有放弃过努力，始终相信付出就会有回报。为了能够顺利地完成今后的学业，也为了将来能够更好地回报父母，回报社会，我郑重地向学校递交国家励志奖学金的申请，请各位领导予以审核。非常感谢党，国家，学校对当代大学生的大力支持，今后，我将更将努力地学习，以更加严格的标准和要求来激励自己，鞭策自己，以求有更优异的表现回报父母，回报党，国家与社会的援助！

以上即为本人的基本情况, 敬请各位领导加以评判审核！

此致

敬礼

励志奖学金申请书 篇9

您好!

我来自x的一个小乡村，家境贫困比较的贫困，家里已经要支付不起我的学费了，所以我想要申请学校的励志奖学金，希望帮家里减轻一些经济的负担，也希望自己不会因为经济的压力而不得不终止我的学习生涯，让我能够安心的学习，不会因为家里的经济状况而苦恼。希望领导您能够同意我的申请，让我能够继续的在学校里学习，不会因为家里经济状况不好而不得不辍学。

我们家一共是六口人，我、爸爸妈妈、妹妹还有爷爷奶奶，爷爷得了癌症，年纪也比较的大了，奶奶一直都有高血压，常年都需要吃药。我们家的经济状况不是很好的，每年在爷爷奶奶吃的药上需要花很大的一笔钱，再加上我和妹妹都在上学，不仅没有办法减轻家里的压力，反而还增添了许多的压力。家里只有我的爸爸妈妈能够赚钱，但他们的学历都不是很高，所以只能做一些又苦钱又少的工作。这次知道学校有励志奖学金，我觉得这是我能够给家里减轻负担的一个好的途径，所以我申请了这一次的助学金。

我家里是x的一个小乡村，是我们那边比较有名的一个贫困的地区，村里的大部分人家都比较的困难，有的家庭的孩子甚至只上到了初中之后就开始帮家里分担经济的压力了。其实我也想过自己要不也辍学去打工补贴家里算了，但我的父母阻止了我，他们还狠狠的骂了我一顿。他们说自己过的苦没关系，但不希望我以后也过的像他们一样的苦。我妹妹也在上学，现在还在初中，学费还不是很高，但我的学费已经超出了我们家能够承受的范围了，所以我也想拿到这一笔助学金，让我的父母身上的压力不要那么的大。

我一直都很努力的在学习，成绩一直都是很不错的，因为我知道父母对我的期望，也知道父母身上是有很多的压力的，所以我不能辜负我的父母，也不能让他们的辛苦白费了。一直以来在班上我都是名列前茅的。我其实也不是天资聪颖的人，我们家没有钱让我去上补习班，所以我只能晚睡早起，多花一些时间来学习，好在我的努力也让我拥有了一个比较好的成绩。我的家庭情况并没有让我觉得自卑，反而让我更加的努力了。

希望领导能够同意我的申请，我一定会更加努力的学习，取得更好的成绩。

此致

敬礼!

申请人：

国家励志奖学金申请书 篇10

尊敬的院系领导：

您好！我叫苗博，是我校动力工程系，火电厂集控运行1138班的学生。在激动与兴奋中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里，我始终保持积极向上的心态，时刻严格要求自己，因为我知道自己的家庭条件不好，我只有通过努力学习，才能不辜负父母对我的期盼。这一年里我一直尽力处理好学习工作之间的关系，努力做到全面发展。我现申请国家励志奖学金，现将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一、思想情况

我在思想上积极进取，在严格要求自己的同时，还不断的鼓励和帮助身边的同学积极参加社团及学生会活动。每次班里开有关思想教育的会议时我都会主动上台去和大家分享我的思想，我的经历，我的体会。我总是主动与大家分享我的人生态度，学习态度，生活心态。身边有的同学会因为一点点的挫折就选择放弃，选择颓废，而我不但不会像他们学习，还会主动的跟他们谈心，跟他们交流，只希望他们能尽快走回正道！对于舍友的铺张浪费我总会主动站出来给他们讲我们农村的贫困生活，只希望他们能意识到铺张浪费是不对的。每次舍友买下几百块钱一件的衣服时我总会说他们不该买这么贵的，几十块钱的衣服能穿就行，根本不需要买那么贵的，父母辛辛苦苦赚的钱我们应该节省一点。我总会主动与舍友和同学一起探索人生的意义，关注国际国内的发展，为自己的前途和就业铺好道路。

二、工作情况

我身为我们动力工程系实验设备创新与维护协会的一员，在工作期间我始终会积极主动接受会长分配的任务，为我们协会尽心尽力，工作中力求进取，虚心向别人学习，做到有错就改，接受和采纳李老师和会长的建议，同时坚持自己的原则，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得大家的尊重和支持。并且每次遇到会长让大家集思广益的时候我都会主动起来跟大家分享我的思想。在协会里我总是能记住大家的名字，所以在协会里我认识了很多有志向的朋友！

三、学习情况

在学习中取得的成绩并不能使我满足，我觉得自己还有很多方面还要进一步学习

完善。学生以学习为主，因此为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，问老师，问同学，相互请教、讨论、学习，经过自己的努力，学习成绩有了很大进步。我一直认为，既然是学生，那就要把学习搞好。因为我就是这么一个人，要么不做，要做就要做到对得起自己。我不喜欢半吊子的学习。为了学习，我放弃了很多东西。可以说把绝大部分的精力都放在在了专业课的学习上。每节课我都会积极坐到第一排去听课，我从来没有因为任何私事就耽误上课，因为在我的心里始终有一个梦，那就是必须把我的专业学的很精，以后去电厂有一个好的发展。而且我并没有局限与本专业的课程，课下我会去接触别的专业，因为我觉得我们大学生应该多给自己选择几条出路，全面发展，多为自己以后着想，每天早上我都会六点准时起床，然后去操场跑三圈，接下来去教室背诵英语，然后七点准时吃饭，吃完饭就赶紧进教室自习，我大学的一年里从来没有耽误过一分钟，因为每天晚上我都会给自己布置任务，当天的任务我都要求自己必须做完，因为家庭条件的原因，我觉得我必须得好好奋斗，每天早上叫醒我的不是闹钟，而是梦想！

四、实践情况

在大一的时光里，我积极参加一些社团活动和志愿活动，利用课余和周末时间做兼职，在这些活动中，使我锻炼了能力，扩大了视野，进一步为今后的发展打下了坚实基础。暑假里我去我们那边的一个学校里做了一个话务员，暑假打工的那两个多月里我学到了很多在学校里学不到的东西，我觉得暑假的打工真的很有意义，很有价值。

五、生活情况

在生活中，我节俭朴素，由于父母均为农民且年迈故劳动力少无固定收入，家庭难以支付我的上学费用，学费是靠生源地贷款的，生活费一直以来都是靠着政府和亲戚的援助。父亲患了慢性病，家里劳动力大幅度下降，爷爷奶奶也经常生病。虽然我是贫困生，但我性格开朗，乐于助人，与同学间沟通较好，很多有困难的同学都愿意寻找我的帮助。建立了很好的人际关系，得到同学们的认可和支持。大学是我人生中极为重要的一个阶段，在这一年里，我在各个方面都取得了进步，综合素质得到了提高。现我申请国家励志奖学金，我要特别感谢老师的大力培养和在专业方面的深入指导，以及同学们在生活工作中给我的支持帮助。今后我要

更加严格要求自己，力求在以后取得更好的成绩。

六、家庭情况

我来自于农村家庭，我是农民的儿子，是爸妈的骄傲！自小生活在农村的我就有很大的梦想，要走出农村—学成归来，带动全村人们致富！我一直为这远大 的梦想而努力奋斗着。我是一个好强乐观的女孩子。因为家庭贫困家里父母年迈而且小病不断，去年母亲刚刚做完手术，不能下地劳动，只有靠年过花甲的父亲一人来撑起家中的一切，而父亲早年就有慢性病。为此成绩一向优异的妹妹刚刚初中毕业就辍学。家庭的贫困更加激励我不断向前，所以我一直勤奋学习，刻苦上进，在学好专业知识的同时博览群书，增进自己的思维扩散度。在校的课余时间我积极参加有意义的活动，此外，为了给家里减轻经济负担，我每年寒暑假都去家乡所在市里打工来赚取生活费。虽然我的家庭经济情况不是很好，但是我一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会有收获。为了能够圆满地完成这最后一年的学业，也为了将来能够更好地回报父母、回报社会，我郑重地向学校递交申请—申请国家励志奖学金，请院领导给予审核！在今后的日子里我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现！

我现阶段的理想是通过英语四级，学好专业课，专升本。我相信只有一份耕耘才会有一份收获，天道酬勤乃是永恒不变的真理。我一定会坚持奉行自己的信念，直至到达理想的彼岸。面对高昂的学费和生活费，我的家庭经济现在处于困难，为了使我能够顺利完成学业，并且让我的优秀才华得到充分的展现，我期待各领导对我的考验和审核。

此致

敬礼！

申请人：苗博2012年9月26日

国家励志奖学金申请书

系别：动力工程系

国家励志奖学金申请书 篇11

尊敬的领导：

我叫XXX，是XXX学院XXX班的学生。

在过去的两年里，我一直以积极的心态面对学习、工作和生活，妥善的处理三者之间的关系。时时刻刻以高标准来要求自己，在学习方面从未松懈过，两年来，每学年的平均成绩都排在班上第一名，给我很大的鼓励和动力。每学年的综合测评成绩也位居班上第一，学习和提高各方面的能力，做到全方面发展。

在院上，我XX担任的是部委员一职，辛勤的工作也得到了学校的肯定，上学期的评优中，我很荣幸被学校评为优秀团干部。我很热爱自己的工作，认真、负责是我一直坚持的工作态度。我很珍惜每一次工作的机会，很享受每一次开展活动的过程。在部门里，作为一名领导，我一直努力的调节好部门内部人员的关系。我相信只有拥有和谐气氛的部门才能圆满完成各项工作。在班上，我是一名XX委员，我一直尽力的保管好班级的财务，妥善的安排班上的每一笔开销。平时，也会主动了解班上同学的生活情况，遇到同学有困难的时候，也做到积极想办法帮助解决问题。上学年，为了促进班上同学的交流，丰富班上同学的生活，我也同班上的其他班委一起组织开展班级活动，并且取得了不错的效果。

在生活上，拥有乐观向上的生活态度。同班上的同学，寝室的室友，工作上的同事相处融洽。在空余时间，大家也会约在一起，谈谈自己的近况。当身边的朋友有困难时，我也会尽力的帮忙解决，也非常感谢身边的朋友一直以来对我的支持和帮助，我会一如既往地快乐的生活。

我是来自XXX村十八组的一个小农村。家里现在一共四口人，父亲、母亲、外婆和我。父亲和母亲自幼家境贫寒，受教育程度很低，在外面无法找到工作，就一直在家里务农，经济收入十分微薄。母亲身体一直不好，长年深受鼻炎和腰椎间盘突出的困扰，不敢做重活，还经常需要看病、吃药。于是，家里的负担便落在父亲的肩上。父亲一直非常勤劳，以前身体很健康，但是去年查出患了骨质增生，全家人都很焦急，父亲也十分苦恼，这样一来家里的收入变得很不堪。外婆已年过七旬，基本丧失劳动力，只能帮忙干些家务活。2008年汶川大地震，XX是重灾区之一。家里的房屋全部倒塌，东西无一完好。在政府的补贴和亲戚朋友的帮助下，才能重新建设家园。欠亲戚朋友的钱，直到现在也未还清。父母在如此困难的情况下，也坚持要送我到大学的课堂上学习。在读大学期间，为了减轻家里的负担，我曾经用课余时间到家教中心给初中学生补习英语，每逢寒暑假，我也会找一些临时的工作打工。

我从未因家里的贫困使我自卑，反而这是我人生中一直的动力。我会继续努力学习，实现我的目标，用知识来改变命运，来改善家里的情况，来报答帮助过我的人。现在，我满足申请国家励志奖学金的各项条件，也希望领导们能支持我，同意我的申请！

此致

敬礼