争做文明居民_创建文明城镇倡议书

争做文明居民_创建文明城镇倡议书（通用10篇）

争做文明居民_创建文明城镇倡议书 篇1

居民朋友们：

船湾是我家，文明靠大家。全力维护船湾文明城镇形象，为文明城镇的创建增光添彩，是我们每一个居民义不容辞的责任。为倡导文明新风，共建美好家园，船湾中学团支部特向广大居民朋友发出如下倡议：

一、努力规范个人言行，争做文明行为的宣传者、实践者和监督者。从自我做起，不断修身律己，增强文明意识和参与文明城镇创建的自觉性，争当知礼向善公民，塑造文明形象。不断了解传统文化，学习身边的优秀典型，发挥模范作用，带头革除有悖公德、有违诚信、有损形象、危害秩序等不文明现象，及时劝阻身边的不文明言行、陋习，用文明的方式影响他人，形成自强、厚德、崇俭、尚义、明礼、守信、尽孝、报国的良好社会风尚。

二、积极参与城镇环境改善，齐心共建美好家园。积极行动起来，自觉做到爱护镇容，不乱贴乱画，不乱写乱涂，不乱挂乱晒；维护城镇卫生，不乱扔乱倒，不随地吐痰；保持庭院清洁，不乱堆乱摆、污染环境；积极参加绿化美化净化环境活动，大力整治环境卫生、环境污染，全面改善城镇面貌，努力创造整洁优美、和谐有序的城镇环境。

三、自觉维护公共秩序，推动文明城市建设。要自觉维护公共秩序，爱护公共设施。坚决摒弃出行车辆乱抢道、乱停乱放、乱穿道路等不文明行为，形成文明礼让的社会秩序和井然有序的交通秩序，创造安全、文明、畅通的交通环境。积极参加爱护公物行动，保护、维修、整饰庭院、马路、园林公用设施，监督和举报损坏公物现象。

四、积极参与志愿服务活动，争当文明城镇创建志愿者。志愿者活动是当代社会主义和谐社会建设的一项十分高尚的行为。广大市民要大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，积极参与到维护公共设施、公共秩序、文明交通、社区治安等文明城镇创建志愿服务活动中来。

尊敬的城镇居民朋友们，让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，从细节做起，为建设文明和谐新船湾做出自己应有的贡献！

创建文明城市争做文明市民倡议书 篇2

尊敬的市民朋友们：

建设文明淄博、创建文明城市，是市委、市政府为建设殷实小康、构建和谐淄博作出的一项重大决策，是一件符合市情民意，惠及千家万户的好事。为迅速掀起创城工作的新高潮，形成人人参与创城工作的良好氛围，推动和促进创城工作的开展，特发出如下倡议：

一、从我做起，积极参与。文明创建，人人有责。建设文明淄博、创建文明城市需要每一位市民的积极热心参与。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为，为城市容貌增光添彩。我们要主动参与，从我做起，从现在做起，从举止言行的细微之处做起，积极为创建文明城市献计出力。

二、多做实事，身体力行。我们要自觉遵守和实践公民基本道德规范和市民文明公约，做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”；做到“不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不乱穿马路，不乱停乱放，不随地吐痰，不损坏公共设施，不损害花草树木，不讲粗话脏话，不在公共场所喧哗，不在公共场所吸烟”；做到说文明话，做文明事，当文明人，自觉告别各种不文明行为。

三、立足本职，热心公益。我们要积极参加本部门、本单位和社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动，努力争做文明使者，努力为建设文明淄博、创建文明城市添砖加瓦。要积极开展“顺意.善小”志愿者服务活动，踊跃参加生态文明建设活动，努力构建和谐淄博。

四、遵章守法，严以律己。每个市民都要严格要求自己，切实遵守各项行为守则和管理法规，服从有关执法人员和管理人员的指挥和管理，自觉维护城市公共秩序，共同塑造和谐宜居文明的淄博新形象。

争做文明居民_创建文明城镇倡议书 篇3

吕昕洁：

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

上午好！同学们，我相信在你们很小的时候，老师就教过你“人”这个字怎么写：“人一撇一捺，写起来容易，做起来难。一百个人会有一百个答案，但在每个答案的背后却有一个最基本的。那就是做人首先做一个文明的人。”是的，尊敬的老师们，我们正时刻准备着呢！同学们，今天，我国旗下讲话的主题是我们校的少先队组织倡议我们全体少先队员及预备队员们认真学习《小学生行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人，养成良好的文明行为习惯，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。在此，我代表我们校少先队组织真诚地提醒每一位同学能够努力做到： 一 在校园里，我们是文明的学生，我们能做到：

1管住自己的口，不随地吐痰；不说脏话；不喧哗；师生见面点头问好，文明 用语随口中。

2管住自己的手，不乱扔垃圾；不乱涂乱画；

3管住自己的脚，不践踏花草；不追逐；上下楼道靠右行。4勤俭节约我做到，节约每一滴水，一度电，一张纸，一粒米！

5安全系在我心中，做到文明走路，文明乘车，文明骑车，文明饮食，文明玩 耍。

同学们，只有我们团结一心，共同努力，遵守纪律，就能扫除“陋习”，只有这样，才能让我们的校园更加美丽！我们才能成为一个合格的文明公民。我们记住了吗？能做到吗？谢谢大家！我的讲话完毕！谢佳欣：

同学们，请大家再次响起我们热烈的掌声，感谢大队委吕昕洁同学代表为我们提醒“争做文明人，创建文明校园”的努力方向。同学们，我们校少先队组织真诚地提醒每一位同学能够努力做到的5点要求，真的能清楚的记好吗？很好，事不宜迟，我们就从这一刻起，得要好好表现了！

今周国旗下讲话到此结束，请各班按次序带回。

鑫园小学少先队大队部

尊敬的、老师，亲爱的同学们，大家早上好！

今天是2017年_____月_____日，星期一，第_____周，又是一个崭新的早晨，又是一个激情洋溢的时刻。此刻，我们全体师生集合在 操场上国旗杆下，举行庄严而又隆重的升国旗仪式。

争做文明居民_创建文明城镇倡议书 篇4

有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。

和谐，是我国传统文化中具有代表性的理念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好愿望和理想，调动一切积极因素争做文明学生，构建和谐校园也将是一个永远的主题。

一、演讲主题：“争做文明学生 创建和谐校园”

二、活动目的：围绕主题“争做文明学生 创建和谐校园”激发广大学生的对文明与和谐的思考，并对此有进一步深层次的认识与理解。同时锻炼大家的写作能力以及演讲表达能力，迅速在多方面提高学生们的能力。

三、主办部门：德育处 协作部门：教导处、总务处、招生办。

四、、活动时间：2015年11月18日15:00---17:00 活动地点：大厅北门。

五、会场布置：吴美容、温智翔、黄逢日；场地安排、秩序维护：温智翔、陈水福。

六、主题背景音乐：卢业阳；音响：黄逢日；奖状准备、评分表制定吴美容；奖状填写：

拍照、录像：李传舵。

七、参会人员：德恒实验学校全体师生；参赛年级：4---9年级。

八、比赛要求：

1、挥洒青春激情，以“争做文明学生 创建和谐校园”为主题，演讲内容积极向上，青春励志。请各班主任和语文老师对演讲稿进行相关指导，各班自行利用活动课

在本班组织初赛，选拔2人参加学校的总决赛。

2、演讲作品体裁不限，但须为原创作品，如有雷同，取消参赛资格。

九、活动流程：

1、由团委向参赛的各个班级发布关于此次演讲比赛的通知，各班自行组织预赛，在 11 月 10日之前把参赛的2名学生名单、演讲稿文本送交吴美容审阅，18日由团委组

织彩排。

2、主持人：主持人：卢叶阳 黄小丽 串词：卢叶阳

3、评委：吴美容、熊结花、陈良妍等；统计：周会计、孙会计、林丽香。负责人吴美容。

4、比赛顺序赛前抽签决定。演讲时间为三至四分钟

5、比赛具体流程：

1）主持人宣读比赛流程及开赛词 2）参赛者依次演讲 3）评委点评 4）颁奖 5）校长致辞

十、评分要严格遵照评分标准评分。评分标准：

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3。00分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并茂（3。00分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（1.00分）

4、服装整洁，仪表端庄（1.00分）5.脱稿（1.00分）

6、时间限制（1.00分）

十一、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，抽取比赛次序并到指定区域就坐；

2、比赛开始后，各位到场同学保持安静，各班主任维护各班赛场秩序； 3.班主任对本班的演讲要进行拍照、录像。

十二、奖项设置及颁奖：

1、中学组：一、二、三等奖分别为1，3，4名。

2、小学组：一、二、三等奖分别为1,4,5名。

3、组织奖：3名。

4、获奖者颁发获奖证书。

5.颁奖：熊春光校长、陈宝昌主任、江朝政主任。

阳西德恒实验小学德育处

社区居民创建文明城市倡议书 篇5

全国文明城市是一张靓丽的城市名片，代表着每一位市民的文明形象。创建全国文明城市，共建和谐美好家园，是全体市民的共同心愿，是增强城市核心竞争力、打造城市升级版的重要载体。为做好全国文明城市创建工作，我们向各位居民发出如下倡议：

当好创建文明城市的实践者——全力支持、积极参与创建工作，从自己做起，从现在做起，从身边小事做起，树立文明形象，维护城市荣誉。

当好创建文明城市的宣传者——广泛宣传文明礼仪知识，强化秩序观念和公德意识，形成良好风气。知晓社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。

当好创建文明城市的监督者——以高度的责任感和荣誉感坚决劝诫和制止不文明行为，以身作则，自觉摒弃各种陋习。

当好创建文明城市的志愿者——倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，积极参与社区关爱他人、关爱社会、关爱自然的志愿服务和社会实践活动。

创建文明城市--争做文明学生 篇6

亲爱的老师、同学们；

大家好！

我们美丽的家乡济宁市今年将进入创建文明城市的最后阶段，这是济宁市的一件大事，对提升城市实力和品牌，优化城市功能和环境，打造市民幸福生活有着十分重要的作用。

这些年，我们济宁市第十三中学一直重视校风建设，我们的校园美丽干净，我们的学生文明礼貌，我们的老师充满爱心……其实，我们一直都在“创建文明校园”！但是，我们发现，有个别同学的不良行为影响了校园的整体文明。比如随手乱扔垃圾、课间追逐打闹、等等。所以，我们要借着这一次 “创建文明城市”的契机，加强道德建设，使我们的学校更加文明、和谐、平安。

“创文明城,我的责任”，作为一名市民，我们要积极配合本次创建工作，踊跃参加各项活动，我们要讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，洁净城市，美化环境；用我们的实际行动为创建文明城市贡献力量！

谢谢大家！

初二12中队少先队会

争做文明学生 创建文明班级 篇7

北道门小学张化平我们二年级一班是一个温暖、和谐的大家庭，是一个积极向上的优秀班集体。班级是学生成长的摇篮，是陶冶学生的熔炉，是学生自我教育的课堂。因此，一个文明的班集体对学生健康成长的作用是不可估量的。

文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦.为此,向小学生宣传文明礼仪知识,加强小学生文明建设尤为重要。我们始终将创建一个文明班集体当作一件头等大事来抓，使学生在文明、和谐、健康的环境中快乐成长。经过全体同学的不懈努力，创建文明班级的活动终于取得了骄人的成绩——创建了一个思想觉悟高，学习刻苦、积极求进，成绩优秀，富有团队合作精神的优秀文明班级。

一、严格班级制度、树立健康班风

每学期初，我们都会根据本班实际情况，利用班会组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生通过集体教育得到素质上的提高。“无规矩不成方圆”，我们在班容班貌、清洁卫生、公共财产、课堂纪律等方面都做出了明确的规定，比如：保持教室卫生、遵守放学秩序、使用礼貌用语等等。班级的各项物品都摆放整齐，扫帚、簸箕使用后都各归其位，同学之间采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。在每天佩戴红领巾、每周一升国旗穿校服、行少先队队礼、集合队伍快静齐等方面都做出了相应的措施。开学初，我们让学生们推荐自己信任的班干部，并通过民主投票选出中队成员，定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议，这样真正地让同学们感受到民主的力量同时，也调动了班干部们的积极性，提高自觉性。

二、遵守课堂纪律、创造学习气氛

在学习上，我们班形成了刻苦钻研，力争上游的良好学习氛围。课堂上，老师积极备课传授知识，同学们积极回答老师的提问，敢于提出自己的疑问，在遵守课堂纪律的同时，也营造出了一个活跃的课堂气氛。本学期的查字典教学中，很多同学会因为偏旁部首不易区分而感到吃力，此时，作为老师，我会告诉大家，老师也会有不明白的地方，所以我们要共同学习，一起努力，然后和学生一起运用手中的字典来认识生僻字。

经过全体同学的共同努力，同学们的成绩大幅度提高。浓厚的学习氛围，激发了同学们对学习的兴趣。成绩优秀的同学在学习过程中，也乐于帮助基础差的同学，讲解他们在学习中遇到的疑难。

三、丰富校园生活、增强班级凝聚力

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心，精心设计和开展了丰富多彩的班队活动。比如“向小英雄学习”主题班会中，我们班作为“刘胡兰中队”，号召同学们积极发言，珍惜今天的幸福生活，讲文明、懂礼貌，用自己的实际行动来回报当年小英雄们的牺牲壮举。此外，同学们还积极响应学校“关爱他人、无私奉献”的号召，积极参加各种献爱心的活动，比如去市福利院送亲情献爱心、“节水日”、“地球日”我给妈妈画张像活动、收集废电池保护环境活动、校园义卖、“雷锋日”主动打扫卫生、“光盘行动、拒绝浪费”、为在四川雅安地震的受灾同胞写信并捐款等。这些活动使整个班集体团结起来，像一个大家庭，每个人都通过这些活动在不断进步，整个集体也跟着不断完善。同学们争做文明学生，极大地促进了文明班级的凝聚力。

四、培养学生良好习惯，时刻提醒文明在身边

文明最重要的是体现在自己的行动上.为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我们让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。比如公交车上,要让座给老、弱、病、残、孕；在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表；在公共场合要遵守公共秩序；在学校就餐要有序排队；吃饭时要按需食用，不要浪费；不小心

碰掉同学的文具时，主动道歉；在家时要帮助父母做家务等。总之,“文明”特色班级的创建工作中,同学们不仅把“文明”体现在简单的口号上,更是成为文明的宣传者、实践者、示范者。在不断学习、不断规范、不断评比的基础上,我们对于文明教育有了更深远的认识,文明素质大大增强,班集体形成了良好的文明氛围。我们用自己的小手拉起了社会的大手,共同创造文明新风尚。虽然在班集体建设过程中，我们做了不少的工作，但班集体建设的探索之路还很长，学生文明教育是一项长期的工作。我们将认真总结经验、改正不足、继续探索，敢于创新，让文明之风常驻班级，将集体建设之花培育得更加鲜艳。

争做文明居民_创建文明城镇倡议书 篇8

增强班级凝聚力,使学生把规范的要求内化为自觉行动,做一名文明的中学生。

活动过程：

一、揭示主题：

班主任：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“创建文明城市，争做文明学生”的主题队会活动。

二、展开主题

1．那么我想问大家,你们文明吗 到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

2．同学们各抒己见,自由发言.同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片,扔包装袋,扔纸盒,扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯,楼道,阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。

我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了大花脸。

„„

3．师总结。

三、创建文明城市 我们从哪些方面去努力？

1．读《创建全省文明城市，构筑文明和谐校园》倡议书

从今天起，做一名创建文明城市的参与者。培养良好的道德风尚，养成文明、安全、健康的生活、行为方式，以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为标准，做一名文明言行的传播者。路上相遇时的微笑，同学有难时的热情帮助，平时与人相处的亲切包容，见到师长的主动问好，不小心撞到对方时的一声“对不起”，主动捡起地上的废纸杂物„„这都是文明。我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的明天，以自己的模范言行影响身边的人，从我做起、从身边做起、从现在做起，让文明从我们的校园走向我们的家庭、我们的社会。

从今天起，做一名创建文明城市的监督者。督促、教育那些尚存不文明习惯的同学。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”像随地吐痰、乱扔垃圾等等，初 1

看似乎是小节问题，但其实不然，一旦养成这些小毛病，将来当你踏进社会后，你就会发现这些不文明行为会让你丧失许多大好机会。随手捡起一张废纸，轻轻擦去玻璃上的灰尘„„你的一个个小小的文明行为，就能使我们的校园既美丽又整洁，我们何乐而不为呢？

从今天起，在校外要注意保持城市环境卫生，不随地吐痰，不随手乱扔垃圾。不讲脏话，公共场所不大声喧哗，穿戴要大方得体，谈吐要文雅，举止要文明。出行要注意遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，乘车时主动给老弱病残孕让座。

让文明与和谐为伴，以热情和真诚之心，积极投身到创建全省文明城市的热潮之中，构建发展的灌云、绿色的灌云、和谐的灌云、文明的灌云、幸福的灌云。

同学们，文明是城市之魂，争创文明城市，争当文明市民，有你有我。让我们大家携起手来，为灌云县成功创建全省文明城市做出应有的贡献。

2.不仅自己要做到这些，还要勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，如果你的家人不遵守交通规则或者乱扔垃圾，你应该用礼貌的语言加以制止。家长身上的这些陋习，不文明行为，最好的老师就是我们同学，同学们，要向家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶认真宣传文明礼仪，做一个文明的灌云人。如果有同学在校外有不文明的行为，如不遵守交通规则或乱扔垃圾被交警、城管抓到，将会把名单通报道学校，不但要对学校进行曝光批评，还要责令对不文明的学生进行严肃处理。

四、班主任总结

争做文明居民_创建文明城镇倡议书 篇9

“创建文明校园，争做文明学生”教育活动，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指针，以《公民道德建设实施纲要》为依托，以小学生日常行为规范和中华民族传统美德为主要教育内容，通过优化教育环境，开展丰富多彩的教育活动，让文明之风进校园，让学生向陋习告别，与文明握手，树立正确的世界观、人生观和价值观，使外在的规范要求转化为学生内在的品德信念，并形成自觉的行为习惯，全面提高学生的文明修养和道德行为水平。开展“创建文明校园，争做文明学生”专项教育活动，是加强我校德育工作的一项重要举措，符合学校的实际，具有很强的针对性，对提高德育工作的实效性非常必要。

（一）计划内容安排如下：

1、建设校园宣传教育阵地。建设好宣传栏、黑板报、校报、校园广播站和少先队活动室，不断充实和更新教育内容。在教室或校园的醒目位置悬挂小学生日常行为规范，礼仪常规和小学生守则等。充分发挥各种宣传教育阵地的作用。

2、积极创设校园文化氛围。在教室、活动室、校园、走廊等场所设置富有教育意义的警示语、行为导语及名人格言等。在宣传栏、走廊及校园的醒目位置展出学生的书画作品和科技知识、国内外的文化介绍等图文资料。使学生在浓厚的文化氛围中接受熏陶。

3、搞好校园的绿化、美化和环境卫生。重视校园环境建设，建立校园卫生责任制，积极推行卫生流动红旗制度，保持校园环境清洁。要加大绿化、美化投入，加快花园式学校的建设，用美的环境陶冶美的心灵。

4、加强校风校纪建设。优良的校风、严明的校纪是文明校园的重要标志，对培养学生的文明习惯起着至关重要的作用。进一步完善校规校纪，积极创建优良校风、班风和教风、学风。积极倡导学生讲普通话，使用文明礼貌用语，学唱健康文明的校园歌曲。加强校园软环境建设，提高校园文明水平。

（二）、开展“向陋习告别，与文明握手”活动

让学生记住“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这一古训，在学生中广泛开展“向陋习告别，与文明握手”活动。

1、加强舆论导向。充分利用黑板报、宣传栏、校报、校广播等宣传阵地批评不良现象，表扬文明行为，对告别陋习、倡扬文明进行舆论宣传和导向，创设一个正校风、树正气的舆论氛围。

2、进行调查研究，制定教育对策。进行深入细致的调查研究，全面了解学生中存在的一些不良现象和行为，分析原因，研究对策，采取有效的措施，帮助学生端正认识，告别陋习，走到正确轨道上来。

3、组织学生进行自查自纠。以班为单位，组织学生查陋习、改陋习。让每位学生对照小学生日常行为规范进行自我反省、自查，找出自身存在的问题和不足，提出今后努力的方向和目标。班级建立起定期自评、互评，加强监督，不断促进。

4、开展“与文明握手”教育实践活动。从学生的实际出发，有计划地开展“与文明握手”教育实践活动，结合本校实际，从学校、家庭、社会三个层面展开，让学生接触具体的人，处理具体的事，获得实践的机会，使学生在实践活动中进行体验和领悟，经受锻炼和考验。逐步养成尊师重教、团结互助、关心集体、爱护公物、整洁卫生、文明礼貌、谦虚礼让、诚实守信、勤俭节约、艰苦朴素等文明行为习惯。

做到五个结合，提高教育效果。

1、与学生道德教育结合起来，2、与行为习惯养成教育结合起来，3、与后进生转化教育结合起来，4、与社会实践活动结合起来，5、与学生的素质教育评定结合起来。

（三）、评比表彰

每两周举行一次“文明小主人”评选活动，并予以表彰；在学期末，举行一次文明班级评选活动，召开表彰大会。

争做文明居民_创建文明城镇倡议书 篇10

大家早上好!

我是九年级的郑琳，今天演讲的题目是《拼搏无悔青春》。

青春是一座长满华丽物品的花园。是幼稚的成熟，是新的成长。它在热情中绽放，然后照耀全世界。它用辛勤的劳动和汗水浇灌，茁壮成长，冒出绿色的新芽。

作为一个初中生，我似乎觉得自己在这一年里长大了，明白了，明白了青春的真谛。有人说，青春唯一的缺点就是太短。是的，你自己青春的几何是什么?也许只是闭上眼睛的一瞬间。可能有的同学会说：“没事。我才十几岁，还早。玩几年也没什么。”但我想说：“不要坐等清闲，白了很难过。”青春不是用来玩的。我们不是在和家里最漂亮，最帅，最高，最有钱的人比较。我们在和那些更努力，懂得拼搏的人比较。

对于我们这些初中生来说，我们拥有的是斗志。每天学校第一个听到读书声的班级是九年级，最迟关灯的教室是九年级。当你踏入九年级教室，你看到的不是学生们的嘻嘻哈哈，而是努力的样子。有时候，我总是停下笔，静静的看着他们，不知不觉眼睛总是被泪水模糊。每个人天真无邪的笑脸像电影一样闪过他的脑海。毕业时，他总是面临离别。相遇是歌，离别也是歌。至少在最美好的青春里，我和你一起拼搏过，没有遗憾。

有作家说“忙”是错觉，会有充实感，但这种充实感会欺骗你。但是，我想说，“忙”带给我们的只有充实感，没有错觉，没有欺骗。每天忙忙碌碌的时候，才真正体会到如水般流逝意味着什么，时间过得多么快。“劝你不要爱惜金毛，劝你爱惜青春。有花可以折直，必须折。不要等到没有花才折。”我即将离开学校。我代表初中生，希望初一初二的初中生不要再浪费青春，抓住时间好好学习，好好工作，让青春更加灿烂。我曾经在初一初二的时候就想：没事，还不算晚，中考离我们还很远。然而三年过去了，我从看别人演戏变成主角，才发现一切都晚了。作为初三的学生，我们不仅想考上自己向往的高中，更希望学校能以我们为荣。当有人问我们的母校在哪里?我可以自豪地告诉他：黎平镇九年制学校。在这个学校里，努力奋斗的不仅仅是我们，还有最可爱的人。他们永远和我们在一起，和我们并肩作战。早上我们7：00进教室，他们陪着我们。晚上11点半我们回宿舍，他们在等我们。各位老师，你们辛苦了。谢谢你的单相思。

长大了就知道总有自己走的时候。但是我们不能忘记努力奋斗。没有出路这种东西。就算你一个人走，坚持孤独，你想经过的都是路。也许你以为自己想打，但现实逼迫你放弃。请记住，那个壮汉还在流着泪而不是泪水。什么是青春?青春=奋斗无悔。因为努力过，所以没有遗憾。这就是青春。

最后，祝每一位老师每天身体健康，幸福快乐，每一位学生成绩优异。我也希望我们的初三能够再次创造李九的辉煌。