三严三实方案学习参考材料资料资料（共9篇）
开展“三严三实”专题教育方案》
《 人民日报 》（2015年04月20日 01 版）
新华社北京4月19日电近日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》（以下简称《方案》），对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。
《方案》要求，开展“三严三实”专题教育，要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
《方案》强调，坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，1 宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。
《方案》提出，坚持以上率下、示范带动。中央政治局带头开展“三严三实”专题教育。全国人大常委会党组、国务院党组、全国政协党组结合各自实际开展“三严三实”专题教育。同时，对省部级领导干部，市、县党政领导班子成员特别是党政主要负责同志，机关、企事业单位及其内设机构县处级以上领导干部和管理人员，分层提出要求。
《方案》明确，“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。从今年4月底开始，在各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员中开展，各级同步进行。
《方案》提出，结合专题教育动员部署工作，县级以上党委（党组）书记要带头讲“三严三实”专题党课。党委（党组）中心组和内设机构党组织要开展“三严三实”专题学习研讨。今年底，机关、企事业单位及其内设机构县处级以上党员领导干部民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。要强化整改落实和立规执纪，坚持边学边查边改，主要领导干部带头，列出问题清单，一项一项整改，进行专项整治，严格正风肃纪。对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，强化刚性执行。
《方案》要求，把开展“三严三实”专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与完成本地区本部门本单位重点工作任务结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。
“三严三实”专题教育工作座谈会在京召开
刘云山出席会议并讲话
《 人民日报 》（2015年04月22日 04 版）
本报北京4月21日电（记者张烁）“三严三实”专题教育工作座谈会21日在京召开，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席会议并讲话，强调要深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，认真落实党中央部署，突出教育主题，强化问题导向，贯彻从严要求，坚持以上率下，注重讲究实效，确保专题教育取得实实在在的成果。
刘云山说，“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展专题教育，目的是推动领导干部自觉践行“三严三实”，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。要充分认识专题教育的重要意义，积极主动做好工作，把中央要求落到实处。
刘云山指出，开展专题教育，要把学习教育放在首位，着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神，深入学习总书记系列重要讲话，学习党章和党的纪律规 4 定，组织好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，把严和实的要求立起来、树起来。教育是为了解决问题，要紧密联系思想和工作实际，对照正反两方面典型，着力解决“不严不实”的突出问题，强化整改落实和立规执纪，以解决问题的成果检验专题教育的成效。
刘云山强调，“三严三实”专题教育不是一次活动，要把专题教育融入经常性学习教育之中。各级党委（党组）要强化责任落实，坚持从实际出发，区分层次、分类指导，坚决防止形式主义、走过场。主要负责同志要担负起第一责任人的责任，既带头接受教育，又进行具体指导。要坚持围绕中心、服务大局，把开展专题教育与做好改革发展稳定各项工作结合起来，与落实“四个全面”战略布局结合起来，做到两手抓、两促进。
中共中央政治局委员、中组部部长赵乐际主持会议并作总结讲话，强调抓好专题教育，关键是要深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，把思想和行动统一到中央部署要求上来。要把专题教育与中心组学习、“三会一课”、民主生活会结合起来，实现由被动向主动的转变、由“不敢”向“不想”的转变。要扎实做好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪等 5 工作，坚持问题导向，在解决不严不实的突出问题上取得新进展。要落实组织实施的责任，确保专题教育取得实效。
中共中央政治局委员、中宣部部长刘奇葆出席会议。
中央党建工作领导小组成员，各省区市和新疆生产建设兵团以及各副省级城市党委组织部部长，中央和国家机关各部委、各人民团体以及各中管金融企业、部分国有重要骨干企业和高校党委（党组）负责同志，解放军总政治部和武警部队政治部负责同志参加会议。福建、河南、广西、审计署、航天科技集团公司、清华大学等6个省区、部门和单位的党委（党组）负责同志在会上交流发言。
以“三严三实”推进全面从严治党
本报评论员
《 人民日报 》（2015年04月22日 04 版）
全面从严治党，贵在驰而不息。在中办印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知后，4月21日中央又批准召开“三严三实”专题教育工作座谈会。这充分表明党中央对这一工作的高度重视，体现了党中央推进全面从严治党的态度和决心。
党的十八大以来，总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。
在党的群众路线教育实践活动结束后不久，紧接着开展“三严三实”专题教育，这是党的群众路线教育实践活动的 延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。
从深化作风建设来看，转作风改作风正处于一个关键点、节骨眼上，必须乘势而上；从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看，进一步明规矩、严纪律、强约束，还要从严上入手、从实处着力；从锻造过硬队伍、推进事业发展来看，也需要大力弘扬严的精神、实的作风。“三严三实”专项教育有的放矢、指向性强，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力、推进“四个全面”重大战略布局，具有十分重要的现实意义。
我们党干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。开展“三严三实”专题教育，同样要强化“问题导向”：着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，得过且过、不负责任、不敢担当等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题。可以说，教育是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。
领导带头，才能促进全党积极响应；以身作则，才能推动全党奋发进取。此次“三严三实”专题教育，中央政治局带头开展。各级领导干部都要深刻把握“以上率下、示范带动”的方法要求，带头学习提高、带头查摆问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆，一级做给一级看，一级带着一级干，让“三严三实”成为各级领导干部修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则。
——全国政协原副主席苏荣案件警示录
江西是革命老区，为革命胜利做出了巨大牺牲，老百姓对党有着深厚、真挚的感情，无论任何时候、什么情况下都没有动摇过。但是，苏荣到江西后的恶劣行径极大地伤害了老区人民的心，影响了党在人民心中的形象。
以卖官鬻爵、违规用人为依托，以插手项目为渠道，以假反腐为掩盖的敛财手法
苏荣在“忏悔录”中写道：“我算了一下，副厅级以上干部给我送钱款和贵重物品的人数达40多人。我破坏了党的优良传统和规矩，严重违反了组织人事纪律，涉嫌受贿犯罪，真是悔恨交加、后悔莫及，现在说这一切都晚了。”综观苏荣全案。卖官鬻爵，用人唯财唯亲唯顺，搞团团伙伙，排斥异己，既是他严重违反政治纪律和政治规矩的突出表现，也为其亲属到处插手人事安排和经济活动“一路绿灯”、非法获取巨利创造了条件。
卖官鬻爵毫无尊严，形成团团伙伙和人身依附。苏荣在“忏悔录”中写道：“正常的同志关系，完全变成了商品交换关系。我家成了‘权钱交易所’，我就是‘所长’，老婆是‘收款员’。”苏荣卖官，什么人都收，上至省级干部下至副县级干部；什么东西都要，既有巨额现金也有名贵字画、瓷器，连价值仅千元的小摆件也来者不拒；办成的收，办不成的也收，还有收钱不办事的。不少行贿人讥笑他没有一点省委书记的尊
严，只是批发“官帽”的商人。苏荣案发后，江西省纪委根据有关线索，立案调査6名厅级干部、与多名干部谈话。以至于当地坊间流传这样的笑谈，“苏荣在外面的时候想提拔谁就提拔谁，在里面的时候想让谁下去就让谁下去”。
纵容亲属参与卖官，其妻常吹耳边风，直接站前台。其妻于丽芳一方面让苏荣安排请托的干部，一方面依仗苏荣的影响，直接给省市领导打招呼提拔使用干部，对于办得不得力的，还向苏荣施加压力。于丽芳收受某领导干部钱款后，让苏荣提拔其职务，苏荣答应帮助解决，但未能如愿，于丽芳就和苏荣大吵大闹，苏荣只好辩解说“我已经尽力了，别再闹了”。于丽芳还经常以“要不要老苏帮忙”，暗示官员送钱送物。其子“毫不逊色”，多次插手江西干部任免。苏荣的其他有关亲属也曾应江西干部之托，向苏荣提出提拔重用的要求。
培养代理人，通过掮客卖官。围绕苏荣及其亲属产生了一些买官卖官的掮客。这些掮客有真有假，四处寻找有买官欲望的干部，常说“你也够条件了，花点钱，我介绍你和于大姐、苏公子认识”。社会人员郭某和于丽芳熟稔后，经常插手人事安排，被称为“地下组织部长”。吉林私企老板王某曾是苏荣的下属，他第一次到江西时，苏荣就安排多名厅级干部宴请接风，之后多次将其介绍给有关干部，并要大家关照“这位老弟”。苏荣应王某的要求提拔了多名干部，以致王某每次到江西，都有干部抢着去接送、宴请、送钱送物。
以改革为托辞，为个人说了算预留操作空间。苏荣打着干部人事制度改革的旗号，视组织人事纪律如无物，随意变2
更标准，用谁不用谁，都拿改革说事，其实是搞个人专断。面对全省建立厅级后备干部库，新提任厅级干部必须从后备干部中产生的规定，苏荣在操作中屡屡突破，让很多干部极为反感，也让许多干部感到“要提拔必须走好苏荣这条线”。省发改委李某为了请苏荣帮他解决提拔问题，送上价值数百万元的名人字画。
排斥异己，“逆我者亡”，形成威势。苏荣对持不同意见的干部，公然打击报复，甚至擅自改变组织决定，让许多无心“攀附”的干部，也产生了“不敢得罪他”的心理。2009年8月，时任省冶金集团公司董事长屠某，对苏荣力主的某集团收购南昌某钢铁公司方案提出不同意见，苏荣在省委常委会已通过屠某任省国资委副主任的情况下，违规搁置了屠某的任职。苏荣有一句口头禅：“叫纪委查你!”经常用来恐吓震慑不听话的人。许多干部反映，正是苏荣的这种做派，给了亲属和身边人底气，抽走了干部抵制歪风的胆气，“即使自己不想再提拔了，可也不想因得罪于丽芳等人出事”。
以用人唯亲唯顺为后盾，把亲属插手项目作为获取巨利的主渠道。苏荣在“忏悔录”中写道：“我将自己主政的地方变成了亲朋故友谋取私利的经济领地，带坏了社会风气，也害了亲友。”于丽芳频繁插手土地出让、工程建设、招标投标，索取收受巨额财物。她成天往来江西各地，结交各色人等，许多干部、商人竞相逢迎“于大姐”。其子多次插手土地、工程项目，大肆收取好处费。现已查实苏荣有13名家庭成员涉案，可谓夫妻联手、父子上阵、兄弟串通、七大姑八大姨共 3
同敛财。苏荣的亲属获取巨利，看似经济问题，根子还在用人上。一些干部为了升迁或调整到重要岗位，不得不主动或被动为苏家的违纪违法行为大开方便之门。
人前假反腐，掩饰人后真腐败。两面派，是不少江西干部对苏荣的评价。初到江西，苏荣就在干部大会上说：“我到江西是最后一站了，希望离任时老百姓能说，苏荣这个人还行，还是做了些实事，我就满足了。”他还多次在会议上大讲反腐倡廉，细数亲属的情况，信誓旦旦地保证，没有亲戚在江西做生意，要求大家对打着他旗号的人不要理会，将虚伪和狡诈演绎得淋漓尽致。有人说，苏荣是“人前反腐、人后腐败”。但很多同志都认为，苏荣连“人前反腐”也算不上，自己不干净，还能反腐败？认定他在落实主体责任方面严重失职，一点都不冤。一些同志将苏荣的心态归结为，“一方面，自身搞腐败心里虚，很难管人；另一方面，故意把水搅浑，既方便浑水摸鱼又防止拔出萝卜带出泥”。2013年以来，中央纪委查处的陈安众、姚木根、赵智勇等省级干部，江西省纪委查处的省某委原主任李某某、某市委原书记陈某某、某市原市长丛某某、省某局原局长王某等厅级干部，腐败行为多发生在苏荣主政期间，且都存在给苏荣送钱送物问题。
苏荣案暴露出对“一把手”任用、监管和政治生态建设存在薄弱环节
苏荣及其亲属如此猖獗，给苏家送钱送物的干部如此之多，为苏家违纪违法办事的地方和部门如此之多，原因究竟何在？综合案情和有关同志的反映，有以下几点值得研究。
选用“一把手”应慎之再慎。苏荣所收贿赂中大部分发生在2011年换届前后。许多干部反映，苏荣说江西是他的“最后一站”，其亲属更是将江西视为最后捞一把的机会。2011年换届前，于丽芳就向不少商人、干部讲，老苏快没权了，需要帮忙早点说。其后，已超过规定年龄的苏荣连任省委书记。这让苏家侥幸和紧迫心理交织，放手捞最后一把。
对“一把手”的监管乏力。许多江西干部表示，“‘一把手’太重要了，大权独揽却又缺乏监督”，“苏荣的问题社会上早有反映，但上级发现不了、同级不敢监督、下级不敢抵制，群众不敢言、不敢怒”。2009年，某集团董事局主席方某为参与南昌某钢铁公司改制，通过于丽芳等人请苏荣给予帮助。苏荣违反决策程序和议事规则，直接决定本应由省政府或省国有企业改革领导小组决定的事项，致使南昌某钢铁公司57.97%的国有股权被该集团低价收购，造成巨额国有资产损失。
一些党组织和领导干部丧失原则、不能依纪依法办事。从苏荣力排众议让姚木根成为副省级干部，明知陈安众反映多仍重用为省人大常委会副主任、省总工会主席并兼任省政法委副书记，到违规强推南昌某钢铁公司改制，纵容亲属和掮客插手人事安排。这桩桩件件，都应该有严格的制度、纪律和监督。可惜的是，大多数干部慑于苏荣的威势，或主动逢迎，或随波逐流，使制度和纪律成了摆设。
“红包”满天飞、瓷器变“土产”的官场环境。不少同志谈到，八项规定出台前，江西一些干部收送红包比较常见。在一些 5
人眼中，送不送、收不收红包，成了是不是“自己人”的标志；红包大小，成了衡量感情、忠诚和信任度的标尺。于丽芳手术后在深圳疗养，许多厅级干部打“飞的”去探望，并送上红包。以至于谁送了记不清了，谁没送却清清楚楚。景德镇瓷器也成了送礼用的“土特产”，送收双方都拿“土特产”的幌子当遮羞布，心照不宣、各得其所。办案人员形象地说：“如果名贵瓷器都成了‘土特产’，在南非钻石就成了土特产。”专案组从苏荣及其亲友处共扣瓷板画200块，瓷瓶和其他瓷器319件。连苏荣也在“忏悔录”中承认，“自己简直成了瓷器经销商”。
苏荣全方位地毁坏江西的政治生态和经济社会发展环境
苏荣作为省委书记，其腐败行为产生的示范效应、传导效应，涉及面广、影响力大、渗透性强，给江西政治、经济、社会带来相当严重的危害。
严重扭曲用人导向，搞乱了干部思想，破坏了政治生态。多名江西干部表示：“用人是一个核心问题。用人用坏了，其他的就都坏了。”苏荣在江西期间，大肆卖官鬻爵，形成了负面的政治生态。很多干部不把精力放在工作上，而是整天琢磨苏荣喜欢什么。许多干部都谈到，“与干出成绩、苦熬资历相比，送礼行贿显然更简单、更节省时间”。特别是看到业绩、资历不如自己的人，因为和苏家拉上关系得到重用，也开始走偏门。
顺毛驴、逆淘汰的示范和传导效应，败坏党风政风、带坏民风。“上梁不正下梁歪。”苏荣的所作所为，示范和传导效6
应极为恶劣。许多同志谈到，“送礼行贿的钱从哪里来？凭工资显然不够，只能靠向老板和下级要，大多是用受贿来的钱去行贿，使腐败的范围层层传导、呈几何式扩散”。
苏家带头巧取豪夺，加剧官商一体现象，严重影响市场经济秩序和发展环境。苏家四处插手土地出让、工程建设、招投标，凡是搭上关系的老板无往而不利。既让很多经营者认为，企业实力强、产品质量好不如搞定“于大姐”；也让许多干部放胆建立“政商联盟”。这种情况愈演愈烈，哪里还有公平竞争和社会公正可言？
阜阳市红旗中学
朱建东
通过前一阶段的中心组学习，结合对当前实际工作的思考，我感到“三严三实”专题教育不是一次活动，应润物无声地长期推进。
一、继续加强“三严三实”作风建设的认识
“三严三实”讲的是党的作风，党的作风建设是党的建设的永恒主题，而不同的时期党的作风建设有不同的内容。“三严三实”的提出是我们党的作风建设理论与实践发展的必然结果，是对党的作风建设理论的传承与创新。以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的一代代中国共产党人，将马克思主义党建理论同中国共产党建设的具体实际相结合，从各自的时代特征出发，形成了既相互联系又具有时代特色的党的作风建设思想，它们共同构成了“三严三实”作风建设新概括的理论基础。
以习近平为总书记的新一代中央领导集体秉承了党的历代领导集体高度重视作风建设的优良传统，对作风建设频出重拳。颁布了“八项规定”，中央高层首先带头转作风树新风；总书记发表系列讲话，系统阐述了新时期作风建设的新要求新部署；深入开展党的群众路线教育实践活动，出重拳整“四风”；在教育实践活动中鲜明提出“三严三实”，确立新时期作风建设的新思想新要求，把作风建设提到一个新高度、新境界。
党的十八大明确提出了全面提高党的建设科学化水平的目标要求，十八届三中全会吹响了全面深化改革的号角，四中全会对全面推 进依法治国做出了重大部署。在这样一个重要历史关节点上提出“三严三实”，就是要奏响时代的正气之歌，发挥领导干部的表率作用，凝聚干事创业的无穷力量。
“三严三实”作风建设涉及到了良好的品德、官德的养成，有着深厚的中华优秀传统文化的底蕴，与中华民族文化血脉息息相通。中国共产党的作风既是马克思主义的，同时又扎根于中国传统文化的土壤，具有中国气派。“三严三实”既是传统美德，也是做人最基本的标准，中国传统文化一直都是这样提倡的。
“三严三实”是党中央在全面深化改革开局之年、加强作风建设取得阶段性成效的关键时期，向全党发出的深入推进作风建设的动员令。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派这几个方面，深刻阐明了新时期作风建设的新要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。领导干部要经常用“三严三实”这面镜子照一照、想一想，用这
把尺子量一量自己的行为，看看是不是达标合格，是不是坚持了立党为公、以执政为民的理念，是不是践行了权为民用、情为民系、利为民谋的要求，搞清楚了往哪里走、怎么走，才能走得对、走得正、走得稳。党员干部必须以“严实”的标准立身立行立言立德，赢得群众信赖。从总书记“点赞”过的好党员、好干部中，我们看到：他们固然级别不高，但都是实干一线、实绩突出、清正廉洁、群众喜欢。无论是焦裕禄还是张广秀、吕玉兰、郑九万?，无论是杨善洲、陈俊还是高德荣?，他们扎根一线、耐得寂寞、默默实干，他们就是“三严 三实”的典型代表。以人为镜可以正衣冠。党员干部就要以他们为标杆，一心想着群众、一切为了群众、与群众打成一片、与群众同甘共苦，一步一步脚印地实干党的事业，努力在推动全面深化改革中，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。“三严三实”既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。这既是我们党是在新形势下对干部成长规律认识的深化，也是进一步深化作风建设的方向指南，充分体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。
“三严三实”既继承了我国优秀的历史文化，又赋予了新的时代内涵，既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求，彰显了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，是对党的建设理论的丰富和发展。“三严三实”是党中央在落实八项规定、聚焦反对“四风”进入新的阶段作出的新的重大部署，先破后立、逐步深入，具有很强的针对性和指导性，是加强作风建设的新启程、再出发，是推进党的建设和改革发展各项工作的重要保障，对于进一步巩固党的执政基础和执政地位，推动实现“两个一百年”（一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家）奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。
二、坚持“三严三实”重在“五行”
“三严三实”是新时期的新标准和新要求，重点在于贯彻落实。应将习近平系列讲话精神和专题教育要求贯彻到教育教学工作及教育 管理工作全过程、贯穿于教师队伍建设始终。必须坚持“严”字当头，以进一步加强纪律建设为突破口，在行中得到提升，在行中得到贯彻落实，在行中提高忠诚度。
一是加强政治纪律，提高忠诚意识。党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线，规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为规则，是党最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。总书记指出：“遵守党的政治纪律，最核心的就是要坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。忠与奸自古以来便是是与非、善与恶的分界线。党员干部应把对党和人民的忠诚，作为干事创业的思想灵魂。
二是加强组织纪律，提高执行意识。党的组织纪律是党的组织和党员必须遵守的，维护党在组织上团结统一的行为准则，也是提高执行力的重要保证。党要管党，从严治党，靠什么管，凭什么治？就是要靠严明组织纪律。增强组织纪律性，党性原则是根本，组织制度、组织管理、组织纪律是重要保障，而关键是要执行党章规定的“四个服从”：个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。如果党组织松松垮垮、各行其是，像个大车店、大市场一样，想怎么样就怎么样，没有统一的意志和行动，就不可能形成强大的组织能力和领导能力。我们党90多年的风雨历程告诉我们，没有强有力的组织纪律就没有新民主主义革命的胜利，更没有社会主义建设取得的巨大成就。单枪匹马干不成革命，建设富强民主文明的社会主义现 代化国家、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”更离不开千千万万中国人民齐心协力和共同奋斗。
三是加强工作纪律，提高担当意识。工作纪律是维护集体利益并保证工作正常进行而制定的。担当是一种责任，是一种境界，同时也是工作纪律的内在要求。有权必有责、责任要担当。
四是加强廉政纪律，提高“干净”意识。思想和行为干净是执行廉政纪律的基本要求。党员干部倘若思想观念里沾上了“不洁之土”、“贪腐之蛆”，那么很容易在腐败的歧途上越走越远，迟早会受到党纪国法的惩罚。为此，应进一步强化廉政教育，形成“干净”的思想基础。提高思想政治素质和道德修养，树立正确的权力观，坚持立党为公、执政为民，把纪律和规矩内化于心、外化于行，做到“不想”。当前，要守好廉政关，用好、用活各种资金的同时，绷紧干净的弦。应进一步强化制度建设，形成“干净”的制度基础。建立完善学习例会制度，坚持重大事项集体讨论决策的原则，重点针对廉政方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，注重从制度机制上解决问题、巩固成果，做到“不能”。应进一步强化正风肃纪，形成“干净”的惩治基础。对于腐败行为，始终保持零容忍的态度，做到有腐必反、有案必查、有贪必肃，引导党员干部时刻牢记“手莫伸，伸手必被捉”的道理，对条规戒尺心存敬畏，做到“不会”。应进一步强化风险管理，形成“干净”的防控基础。对干部在廉洁、作风和效能方面的苗头性、倾向性问题或情节轻微的违纪问题予以早发现、早提醒、早纠正，要及时提醒和监督，通过提前介入，主动干预，有效防范廉政风险，做到 “不要”。应进一步强化党风廉政建设主体责任和监督责任，逐级签订廉政责任书，明确责任，一级抓一级、层层抓好落实，形成“干净”的责任基础，做到“不敢”。
五是加强群众纪律，提高服务意识。群众纪律是党为保持党员、党组织与人民群众的密切关系而制定的行为准则，是我们党在各个历史时期处理党群关系的总的规范，是党的各级组织和党员个人与人民群众交往过程中不能踩踏的行为底线。其核心要求是全心全意为人民服务，在任何时候都要把群众利益放在第一位。毛泽东同志曾指出：“党群关系好比鱼水关系，如果党群关系搞不好，社会主义制度就不可能建成，社会主义制度建成了，也不稳固”。一语道破了党群、干群“鱼水关系”的真谛。各级党组织和党员干部都要努力加强同人民群众的血肉联系，反对形形色色的官僚主义，主动拉近党群关系，化解矛盾，不断树立党在人民群众心中的良好形象，促使群众拥有对党的领导、党员干部为民谋利的信心。
三、当前存在的一些现象和问题以及采取措施落到实处 当前，少数党员干部政治纪律观念淡漠，违反政治纪律的问题仍时有发生：有的哗众取宠，口无遮拦当大嘴巴，对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见，不讲“正能量”，传播“负能量”；有的缺乏政治敏感性和政治鉴别力，对违反党的基本理论、基本路线的错误言行不报告、不抵制、不斗争，甚至随声附和、随波逐流；有的对中央有关规定和决策部署合意的执行，不合意的就不执行，甚至阳奉阴违、有令不行、有禁不止，搞“上有政策、下有对策”，我行我素；有的党员干部做事从本部门的利益出发，缺乏全局意识，各自为政，遇到问题推诿扯皮，甚至上交矛盾。共产党的事情，共产党员都不相信，都不拥护、都不执行，那人民群众又怎么看？这些违反政治纪律的言论和行为，有些是很致命的，在党内和社会上的影响恶劣，会给党的事业和形象造成严重损害。
无规矩不成方圆。我们首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，是党组织的一员，就要服从党的组织和党的原则，自觉接受党纪的规范和监督，用入党誓词约束自己。要以焦裕禄和身边的典型杨善洲、高德荣为榜样，彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚于党，永不背叛自己的入党誓词和神圣使命。每一个共产党员特别是领导干部必须自觉遵守和维护党章，按党的规矩办事。始终同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威，任何时候任何情况下都要政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，要与党同心同德、同心同行，做到入心入脑讲纪律，谨言慎行守纪律，团结一致护纪律。以严明的政治纪律作保障，才能建设一支忠诚于党的教师队伍，真正做到用权为民、谋利为民。
在我们的实际工作中，也出现了一些不遵守组织纪律的现象：有的各行其是、我行我素，对集体研究决定了的事项执行不到位，或想变就变；有的摆不正个人与组织的关系，过分强调个人意志，过多向组织索取，不能自觉服从组织的决定；有的组织观念淡薄，对上级重大事项事前不请示、事后不报告；有的无视纪律，把党组讨论工作特 别是组织人事工作的情况透漏给当事人，牺牲原则，讨好个人。这些都会使党成为一盘散沙。
我们每名党员干部要始终牢记自己是党组织的一员，任何时候任何情况下都决不能游离于组织之外，要尊重组织、相信组织、依靠组织、服从组织，脑子里要时刻有组织、有领导、有制度、有程序，随时接受组织的约束和监督。真正做到不该讲的话不讲、不该做的事不做，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，该报告的必须报告，决不允许各行其是、各自为政，更不允许有令不行、有禁不止。有了严格的组织纪律，大家心往一处想，劲往一处使，增强了战斗力和活力，才能形成合力、产生效力，保证学校各项工作的执行力。
现在学校里有个别同志、少数同志身上出现了一些“庸、懒、散、拖”的不良现象：少数干部以加强党风廉政建设为由头，不干事、不作为，精神萎靡，工作不在状态，无激情、无热情，对于安排的任务不能及时有效地完成，计较干多干少，甚至推诿扯皮、贻误工作；工作不负责，敷衍了事，甚至出现行政不作为、乱作为；工作时间做与工作无关的事；个别同志酒气熏天就来上班，影响工作，破坏形象；工作时间想来就来、想走就走，常迟到早退，个人去向不及时报告，不及时履行请销假手续，想找个人找不到，不知道去哪儿了??虽然这只是极个别现象，我们的主流是好的，风气是正的，老老实实做人、兢兢业业干事的是绝大部分同志，但不刹住这种歪风，就有可能会蔓延，会极大地影响我们工作的开展和学校的整体形象。要切实加强学校处室管理。学校对各处室也进行了定岗定责，也和每一位签订了一岗双责责任书、安全责任书、消防安全责任书、党风廉政建设责任书、班级年级科室安全责任书。大家要按照职责，团结协作。领导干部要带头担责，率先垂范，树立新的工作风气，严守工作纪律，为大家带好头、服好务。领导就是要多干点、多辛苦点、多示范点，以实际行动打造良好的工作作风。
要切实加强工作的主动性。我们要的不是单纯的复印机，而是具备多种功能的打印机，对全年重点工作谋划的前提下，开拓性地开展工作，走在时间前面，主动思考、主动谋划、主动攻坚克难。
要切实加强督促检查促落实。政风行风最大的问题就是落实不到位，要持续加大督促检查力度，形成高压态势，推动各项工作。坚持重点工作督查制度，坚持工作倒逼制度，坚持检查通报制度，真正解决落实不到位的问题。要坚持敢于负责，勇于担当，解决推诿扯皮和避重就轻的问题；坚持勤奋工作，勇于创新，解决为官不为和不思进取的问题；坚持守土负责、守土尽责，解决失职渎职和为政不勤的问题。以严格的工作纪律和敢于担当的精神，营造团结协作、干事创业的和谐氛围，树立勤政、务实、廉洁、高效的良好行业形象。
四、自身存在的问题和应对措施
一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论较少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时事务工作比较忙，做 不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。
二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。
通过学习对照检查，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。
1、进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八届四中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守 共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。
2、进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。尤其是日前受表彰全国优秀县委书记动人事迹感染了我，把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断完善和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕学校的中心工作，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
为深入贯彻落实中央、自治区和市委全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，现就市旅游局开展“三严三实”专题教育情况汇报如下：
一、主要工作
按照中央、自治区和市委要求，我局将每周二上午定为“三严三实”专题学习日。机关全体党员干部积极按照自治区党委确定的10个专题，深入学习总书记系列重要讲话和考察内蒙古重要讲话精神，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》两本必读书目，注重读原著、学原文、悟原理，领会核心要义和精神实质。在局领导班子的指导和带动下，保证学习时间、学习人数和学习内容的同时，机关工作作风和服务群众能力明显好转。
5月25日，市旅游局党组书记、局长秦斌以“践行‘三严三实’，正心修身干事业”为主题，为全局干部职工讲了一堂深刻而又生动的专题教育党课。这标志着全市旅游系统“三严三实”专题教育工作全面启动。
6月25日，党组其他成员分别以“践行‘三严三实’，忠诚干净担当”、“如何践行‘三严三实’”和“守规矩，尽责任，做奉献”为主题，为机关广大干部职工讲党课，使党员干部党性修养得到了进一步提升。
6月25日下午，市旅游局党组召开“三严三实”专题教育第一次学习研讨会，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”这一主题交流认识体会。党组书记、局长秦斌主持学习研讨，党组其他成员结合工作和思想实际展开了深入讨论。
在开展“三严三实”专题教育工作的同时，市旅游局按照市委组织部要求，围绕“不严不实”专题教育认真谋划，扎实调研。在调研过程中，市旅游局领导班子深入企业、基层单位和群众中广泛征求意见，并以个别交流、深入查摆、逐条梳理、深刻剖析等形式就市旅游局县处级以上领导干部在“不严不实”方面存在的具有共性的突出问题进行深入查摆，经过梳理，征求到意见建议共20条。
二、主要认识和体会
总书记要求广大党员、干部做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，是对党员干部的基本要求，而焦裕禄那种亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎刃而上、无私奉献的精神，与习总书记提出的“三严三实”相互呼应、高度契合，具有深远的现实意义。
(一)坚定理想信念，筑牢精神支柱，将“三严三实”重要讲话精神和弘扬焦裕禄精神内化于心。首先要不断加强党性修养。总书记反复强调，理想信念是共产党人精神之“钙”。要把深入贯彻落实“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务。作为党员干部要始终把坚定理想信念作为终生必修课，以“三严三实”为标尺，锤炼党性、改进作风、推动工作，始终做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。作为一名党员干部，要积极响应习总书记学习弘扬焦裕禄精神的号召，顺应人民的呼唤，将人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观贯穿于精神世界。作风建设方面存在的问题，是全面建成小康社会的障碍，是坚持群众路线密切党群干群关系的障碍。贯彻落实“三严三实”要求、学习弘扬焦裕禄情况报告。腐朽落后的思想严重侵蚀党的先进性纯洁性，背离“三严三实”的作风问题使干部与群众的距离远了、感情淡了。我们要始终保持优良的工作作风，学习道德模范和身边好人有形的正能量，带头践行社会主义核心价值观，自觉培养高尚情操，形成健康的工作和生活方式。
(二)落实“三严三实”要求，做到内化于心、实化于行、外化于形，推动旅游系统作风建设大转变和转型发展新跨越。市旅游局把贯彻落实“三严三实”要求作为检验活动成效的现实抓手，坚持做到内化于心、实化于行、外化于形，推动作风建设大转变和转型发展新跨越。机关全体党员认真学习了总书记系列重要讲话精神，全方位理解和把握“三严三实”内涵，以铁的纪律保持旅游队伍的清正廉洁。建立健全首问责任制、限时办结制、交办反馈制、综合考核制等各项，以“钉钉子”精神持之以恒抓好制度落实，动真碰硬抓好新出台规章制度的贯彻执行，激发旅游系统干部无私奉献、真抓实干、带头苦干的内生动力，集聚正能量，切实推动旅游系统作风建设大转变和转型发展新跨越。
(三)立足本职工作，增进公仆情怀，将“三严三实”重要讲话精神和弘扬焦裕禄精神外践于行。一要加强党组书记抓党建工作，切实履行党组书记“一岗双责”责任制；二要始终坚持强化制度建设，用制度保障“三严三实”工作的顺利开展；三要强化党员领导干部廉洁自律意识，争做清正廉洁的好干部；四要敢于担当、勤政善政，党员领导干部面对责任要勇于担当、敢于担当、善于担当，使我们的思想意识、能力水平与社会的发展相适应。五要倡导互相监督机制，加强班子成员之间的相互监督，建立健全有效的监督制约机制。
三、下一步工作计划
（一）认真组织学习，切实加强理想信念教育。按照自治区党委确定的10个专题，深入学习总书记系列重要讲话和考察内蒙古重要讲话精神，重点研读必读书目，深化对“三严三实”的认识。及时将“三严三实”专题教育的重点学习内容纳入干部教育培训主题课程，确保“三严三实”专题教育培训全覆盖。把开展向卢玉宝同志学习活动贯穿于整个“三严三实”专题教育始终。
（二）切实开展好“三严三实”专题学习研讨。积极将专题学习研讨与平时的“三会一课”结合起来，把正面教育与反面警示结合起来，在个人自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨，将“三严三实”3个专题研讨扎实开展好，确保从实际出发，使学习研讨深入有质量。
（三）确保以“三严三实”为主题的专题民主生活会和组织生活会顺利召开。今年底，机关党组以及各支部民主生活会和组织生活会要以践行“三严三实”为主题进行。要坚持把功夫下在民主生活会和组织生活会前，切实做好民主生活会和组织生活会的各项准备，为开好民主生活会和组织生活会打牢基础。党员领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家纪律、党的优良传统和工作习惯，对照正反面典型，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入查摆“不严不实”问题，深入谈话，撰写剖析材料，严肃认真开展批评和自我批评。并就提出提出的问题深入剖析思想根源，提出切实可行的整改措施。要采取适当形式，在一定范围内通报民主生活会情况。
2014年3月9日，总书记在参加安徽代表团审议中，对各级领导干部提出“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，这就是“三严三实”的由来。
严以修身就是要切实加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。
严以律己就是要始终心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
谋事要实就是要坚持从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
创业要实就是要始终脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
做人要实就是要始终对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，阐述了新形势下作风建设的新内涵，是对作风建设发出的新的动员令。按照“三严三实”要求加强作风建设，就要从根本上解决党员干部作风与新形势新任务不适应、不符合的问题，更好地巩固执政基础、提升执政能力。
那么村一级的干部如何践行“三严三实”呢？我从个人的理解和认识上，谈几点粗浅的看法。
一、加强学习，用理论武装头脑
我听到有的村干部说我们理论水平低，文化底子薄，学不好、学不深，我说这是一个态度问题，你不学，就是不讲政治，作为一个基层村干部，你不带头学习，对国家的大政方针、政策、法律、法规等又如何能理解的到位，理解不到位，你怎么又能搞好全村的建设，怎么能把村支部班子团结好，建设好，我个人认为学习是必须的，不能以文化水平低为借口不学习，相反正因为文化水平不高，就更要加强政治理论学习，近期和今后一段时期要重点加强对十八大、十届三中、四中全会精神的学习，重点加强对总书记系列重要讲话精神的学习，通过学习及时了解中央的大政、方针、政策，确保将各种支农、惠农政策
贯彻到位、落实到位。
二、办事要公道、正派
现在村一级权力也不小，很多事情村长的权力比乡镇长的权力还要大，村里的很多事情是由村支部和村委会决定的，小一点的你比如说低保户的确定，粮食补贴等等，再到大些的你比如说安居房指标的确定，集体土地的出租和承包等等，这些大大小小的事情都是村里作决定的，你要是办事不公道，不正派，就会出现“四风”中的各种问题，有的会违反纪律规定，有的会违反国家法律法规，有的甚至走上犯罪的道路，这些问题我们利津还少一些，从新闻和网络中我们看到其他地区的村一级干部违法犯罪的案例不少，大家可能也都听到过、看到过，因此我们对于手中的权力要把它用好，要把它用在为民办实事、办好事上，绝对不把权力用来为自已谋私利上。一个干部好不好，得不得到群众的认可，关键的一点就是要看我们的干部办事公不公道、办事正不正派，俗话说得好，人人心中有杆称，你的为人如何，你有几斤几两，群众心里是清楚的，办事公道、正派的村干部群众是认可的，在群众的心里是有分量的，这些干部群众巴不得你多搞上几届村支书、村主任，相反那些办事不公，为人不正的村干部在下届的村两委换届中将被群众所抛弃。
三、要多干事，干实事、干好事
也就是谋事要实，有的村干部总认为我们村一级权力小，干不了事，无法干事，政府叫我们干什事我们就干什么，把政府交给的任务干完，也就不错了，有这种想法的村干部不在少数，要扭转这种不良局面，当然，也不是短期内就能实现的，现在中央改革的步伐在加快，对农业农村农民的好政策也出了不少，要
是我们都能好好地学一学中央的这些政策，吃透政策精神，或许我们就会有所行动，谋一些实事、大事，你比如说土地流转政策，这个对我们非常好，我们这些地方多年来一直从事小、散、零的种植经营模式，我们的农业产业化成不了气候，成不了规模，现在有这个好政策，我们可以好好的研究研究如何把我们的现代农业搞起来，我们可以到一些先进发达的地区去学习、去“取经”,看看人家是怎么搞的，我们的差距和不足在那里，我们的优势又在那里，别人可以搞的东西，我们这里也是可以搞的呀，关键是在我们的思想上，在行动上，有没有谋事的思想和行动，有没有创业的思想和行动，村里可以牵头搞协会、搞合作社、搞家庭农场等模式，把多家或全村的土地联合起来经营。多干事、干实事、干好事，不仅是上级对我们的要求，也是村民对我们的期望，多干事，干实事、干
（2015年1月26日）
尊敬的市委督导组的各位领导，同志们：
今天，根据市委在全市县处级以上领导干部中深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的安排部署，我们在此召开专题教育动员会议，对市扶贫办专题教育活动进行动员，并就具体工作进行安排。会前，市委第十九巡回督导组***组长和督导组的各位领导对市扶贫办专题教育的实施方案进行了审阅把关，对这次动员会议进行了精心指导，这种严谨务实的作风在我们开展专题教育之初就为我们作出了示范，非常值得我们大家借鉴学习。市委第19督导组的各位领导是我们的老朋友了，2014年的党的群众路线教育实践活动就是在十九督导组的悉心指导和关心帮助下我们取得了圆满成功，今天，督导组新任组长陈学文同志又率督导组各位领导亲临会议作指导，让我们以热烈的掌声感谢督导组和各位领导对我们市扶贫办关心和帮助！
同志们，在省、市委召开深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员会后，按照市委《实施方案》的安排部署，市扶贫办党组立即召开了专题会议，研究成立了领导机构，安排了业务骨干，认真拟制了市扶贫办的《实
施方案》，为专题教育抓实抓好抓出成效进行了充分的前期准备工作，下面，为确保市委专题教育的要求和市扶贫办《实施方案》得到及时、全面的贯彻落实，就“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的开展我强调几点。
1、大家要充分认识开展专题教育活动的重大意义，坚决摒弃厌战情绪，坚定的把思想统一到省、市委的安排部署上来，在行动上与市委保持高度一致。这次专题教育是对总书记对全党提出的“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的明确要求和对云南全体党员干部“对党忠诚、个人干净、敢于担当”谆谆教诲的深入贯彻落实，此次专题教育内涵丰富，意义重大。我们扶贫系统的党员干部肩负着消除贫困，实现共同富裕的伟大历史使命，是践行党的宗旨、执行党的惠农政策、凝聚民心最直接最具体最务实的队伍，是市委、政府同贫困地区贫困群众鱼水亲情、血肉联系的坚强桥梁和纽带。我们要矢志不移地在政治上思想上行动上与市委保持高度一致，深刻领会市委把从严治党放在心上、抓在手上、扛在肩上的强烈担当意识，务必把思想认识提升到新的高度，不断强化政治自觉、忧患意识、全局观念，从扶贫系统肩负的特别使命，服务的特定群体，代表的特殊形象出发，以更高的标准，用更严的要求，把握重点和关键，用更高政治责任感和更强的事业责任心踏实推进市扶贫
办的专题教育活动，用实际行动和工作实绩不折不扣地把省、市委的部署落到实处。
2、要通过深入开展专题教育，巩固党的群众路线教育实践活动成果，持续推进机关作风提升，解决存在的突出问题，不断加强市扶贫办党员干部队伍建设。“逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞”，作风建设是攻坚战、持久战，我们虽然在2014年通过党的群众路线教育实践活动使全体党员干部特别是领导干部进行了严格的党内政治生活煅炼，先进性和纯洁性得到了锤炼，精神上补了“钙”、思想上洗了“澡”、行为上治了“病”，强化了市扶贫办作风建设的常态化、长效化机制，固化了与贫困地区贫困群众的紧密联系，但我们也要清醒地看到，我们在作风建设上仍旧还存在树倒根存、藕断丝连，发自内心反对“四风”的思想行动自觉还未根深蒂固，反复现象不容忽视，特别是精神懈怠，个人素养不提升，能力明显不足；责任感淡化，责任心不强，谋事不实；思想消极，庸懒散没有根除，执行力不够，工作质量和水平低；拈轻怕重，工作被动，推诿扯皮，功于应付了事等问题苗头蠢蠢欲动，这些问题既存于表象又深扎根源，既是顽疾又不断变异，归根到底是对“三严三实”和“忠诚干净担当”落实不到位的具体体现，务必要引起全体党员干部特别是领导干部的高度重视，要下真决心，下大力气彻底加以解决，大家要通过专题教育齐心协
力，凝聚重拳，打好作风建设攻坚战和持久战，牢记并恪守为贫困地区贫困群众全心全意服务的根本宗旨，切实把市扶贫办的党员干部队伍打造成一支“忠诚为民、素质优良、务实创新、勤政廉洁、奋发有为”的铁军，紧紧依靠市委、市政府的坚强领导，以好的作风、实的举措、真的干劲团结带领贫困地区广大干部群众为消灭曲靖贫困目标而不懈努力。
3、把握重点，抓住关键，确保深入开展专题教育取得实效。一是要严格落实学习教育，在集中学习上要确保不低于10次，个人学习笔记不少于20000字，心得体会不少于4篇。在3月中旬邀请市委党校专家进行一堂专题讲座，3月25日前由我上第一次党课教育。3月30日前组织全体党员干部到翠山三元宫、会泽扩红教育基地等地开展爱国主义和革命传统教育。5月10日前组织到曲靖监狱反腐倡廉警示教育基地接受反腐倡廉警示教育。大家在学习教育中要做到学深悟透、入脑入心入行，真正解决好“总开头”这一根本问题。二要抓住问题导向，做到知不足而后进。要对个人的党的群众路线教育实践活动整改落实情况进行全面“回头看”，认真查找整改的不足和问题。要深入贫困地区查实情，每一个处级以上领导干部3月底前都要结合自身工作梳理出2—4件工作实践中的重点、难点、热点问题，按领导小组办公室的安排深入到贫困地
区贫困群众中开展调研，听取意见、查找问题。要认真听取扶贫系统干部职工和离退休老同志的意见建议，确实把问题找准找实。三是抓好党性分析关键环节。要通过开展“六查六看”和“三对照三检查”对自身进行一次大梳理，切实查出自身“垢病”所在。要严格按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的标准撰写对照检查材料，切实做到见人见事见思想、见筋见骨见行动。届时领导班子成员的对照检查材料由我审阅把关，各副调研员的对照检查材料由分管领导审阅把关。四是“七一”前召开一次高质量的专题民主生活会，以整风精神开展批评和自我批评，确保达到除垢去病的目的。五是抓紧专项整治重点。要通过实实在在的整改兑现向贫困群众作出的承诺，做到正风肃纪，带领全市扶贫系统干部职工在2015年这个“十二五”规划收官之年让更多贫困群众稳定脱贫。
4、精心组织，确保专题教育开展顺利。市扶贫办成立专题教育领导小组，由我任组长，领导小组办公室的具体工作由***负责。办公室一要抓紧时间根据督导组的要求拟制好学习计划表和调研计划表，及时做好理论学习和调研工作的安排。二要抓好上传下达，做好与市委教育办和督导组的联系对接，及时报送各类文稿。对市委教育办和督导组的工作要求要及时传达到每一个参加专题教育的党员干部。三要抓好痕迹材料的收集整理，及时做好存档工作。四是要做好宣传，及时总结、宣传我们开展专题教
育好的做法。
同志们，搞好这次专题教育意义深远，责任重大。我们要严格按照市委的安排部署和督导组的要求，端正态度，提高认识，再来一次彻底的“大扫除”，从根源上铲除制约市扶贫办作风建设的垢病，以“新时期最可爱的扶贫人”为尺，以杨善洲、高国荣为镜，立足本职工作岗位，凝心静气、修身养德、勤政清廉，在市扶贫办党组的领导下用“把贫困群众放在心里，把帮助贫困地区摆脱贫困扛在肩上”的强烈担当精神为确保2015年圆满完成全市20万贫困群众脱贫的目标而努力奋斗！
料
三严三实集中学习讨论情况汇报材料
“三严三实”集中学习讨论
日前，中组部发出通知，要求在“三严三实”专题教育学习研讨中，以***、***、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，组织干部深刻总结反思，汲取教训、引以为戒，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来。首先，我们要把思想和行动统一到中央精神上来。反腐倡廉，是关乎人心向背和党的生死存亡的重大命题，也是开展“三严三实”专题教育工作必须把握的重
要遵循。充分认识严肃查处这些严重违纪违法案件，表明了以习近平同志为核心的党中央坚决维护党的集中统一、坚持全面从严治党、坚定不移惩治腐败的鲜明态度和坚强意志；充分认识彻底肃清这些严重违纪违法案件的恶劣影响，对于消除党内隐患、严肃党纲党纪、净化党的队伍有着重要的意义；充分认识以零容忍态度整治腐败、坚决清除害群之马，是我们党有力量的表现，也是全党同志和广大群众的共同愿望。如果说，“正面典型”是为党员干部做示范、树标杆、明导向，“思齐”而努力；那么，“反面典型”的作用，就是让党员领导干部知敬畏、明底线、受警醒，“自省”而后勇。相比于正面典型的引导，反面典型的警示同样重要。运用“典型事例”警示教育，彰显了中央“动真碰硬”的决心和力度，也为“三严三实”专题教育的深入开展指明了方向，党员领导干部要善于运用反面典型，以此为戒，即知即改、边查边改。纵观诸多反面典型，都有一
条思想沦陷的明显轨迹：或不信马列信鬼神，趣味低级；不信真理信大师，追求享乐；或不信科学新迷信，颓废奢靡，最终毫无例外地走上了自我毁灭之路。当前，面对多元思想文化的冲击影响，面对各种诱惑的严峻考验，从反面典型身上吸取教训，党员干部就要自觉加强道德修养，筑牢拒腐防变思想防线，增强思想免疫力。我们要从反面典型中汲取教训，知敬畏、明底线、受警醒，严守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党的集中统一，为“一号工程”、“三改一拆”、“五水共治”等工作作出新的更大贡献。其次，深入剖析***等反面典型严重违纪的思想根源，对照“三严三实”精神，我们不难发现，归根到底，是党员意识的缺失与信仰信念的丧失。思想上松一寸，行动上就会散一尺。一些干部之所以会一步步地滑向贪赃枉法的深渊，从根本上来说，就是其思想上出现了滑坡，对于官场上的一些“潜规则”、“关系病”
缺乏正确的判断，甚至成为“潜规则”、“关系病”的直接制造者、参与者、传播者。从理想信念这个“总开关”上看，我们要深刻认识到坚定理想信念、坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本，如果精神上缺了“钙”，就会迷失人生方向，甚至走上违纪违法歧途；从党性原则上看，深刻认识加强党性锻炼是党员领带干部改造主观世界的终身课题，如果放松党性修养、放弃党性原则，就会走到党和人民的对立面；从权利观地位观利益观上剖析，深刻认识权力是人民赋予的，必须为民所用，如果公器私用、以权谋私，必然身败名裂，为人民所唾弃；从道德品行上看，深刻认识做人做事第一位的是崇德修身，如果放松自我约束、放纵各种欲望，就会走上骄奢淫逸、腐化堕落的不归路。前车之覆，后车之鉴。我们要以反面典型为镜，真正把自己摆进去。用好反面典型的教材，善于从他人的教训中吸取经验，深入查找执行政治纪律和政治规
矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在的问题，在思想上警醒起来，在行为上自觉起来，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。再次，要进一步增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。要通过这次学习讨论，查摆剖析，举一反
三、检身正己，把“三严三实”作为修身做人、用权律己的基本遵循，作为干事创业的行为准则。要自觉坚守对党忠诚的政治品质，始终把党放在心中最高位置，要遵守党章、践行誓言，坚定理想信念、对党绝对忠诚，在大是大非面前旗帜鲜明，在大风大浪面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党。要自觉严守党的政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威，坚定维护党的集中统一，严格遵守党内政治生活有关制度和组织程序，坚决服从组织决定。要自觉增强党性修养，加强
从政道德和个人品行修养，慎独慎微、勤于自省，襟怀坦白、表里如一，敢于担当、真抓实干，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，保持共产党人的崇高品质和浩然正气。“手莫伸，伸手必被捉。”***、***、徐才厚、令计划等的落马，再次印证了这一点。“大老虎”们无一不是历经数十载才走向权力的顶峰，如今却接二连三被钉在历史的耻辱柱上，其斑斑劣迹令人触目惊心。不得不说，这些反面典型所起到的震慑之效有目共睹，也为当前正在开展的“三严三实”专题教育提供了生动的反面教材。我们在汲取焦裕禄、牛玉儒、杨善洲等先辈先进正能量的同时，更要自觉用好反面典型这面“镜子”，照照自己思想上是否渗进“杂质”、政治上是否感染“病菌”、行动上是否参杂“水分”，往“严”处照、往“实”处照、往“深”处照、往“小”处照，努力补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢，真正让“三严三实”在心底牢牢扎根。
研讨方案
一、学习研讨时间：XX年6月29日-30日，两天。
二、会议地点：局三楼一号会议室
三、会议主持人：靳xx
四、参加人员
1.出席人员：局党组班子成员，共6人。
2.列席人员：非党副县级领导干部、副调研员、支付中心主任（副县级），局机关各科室负责人、支付中心和监督检查支队班子成员，共30人。
五、专题学习研讨内容及重点
1.专题研讨内容：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。
2.专题重点
学习研讨如何始终坚持“五梳理三带头”和“抓党建就是抓关键、抓作风就是抓重点”，持续深入推进各项工作落地生根，如何贯彻落实总书记关于扶贫开发的重要思想，以“弱鸟先飞”意识、“滴水穿石”精神、“马上就办”的作风，推进遵义扶贫开发全面小康决战决胜；如何牢牢守住生态和发展两条底线，适应新常态，促进财政科学发展。
六、专题学习研讨议程
（一）29日上午9：00-11：00
内容：1.传达总书记视察贵州时的重要讲话，研究我局贯彻实施意见。领学人：张树立
2.学习x党办发【XX】x号文件精神《中共遵义市委办公室印发<关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案>的通知》，研究我局如何提高认识，统一思想、扎实开展“三严三实”专题教育。领学人：雷xx
3.学习总书记《做焦裕禄式的县委书记》，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，领学人：何xx
（二）29日下午14：30-17：00
内容：1.《中国共产党章程》有关章节，领学人：何xx
2.学习《习近平谈治国理政》：《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》、《不断提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力》、《改革再难也要向前推进》、《树立和发扬“三严三实”的作风》，领学人：母xx
3.学习共和国第五任财政部长吴xx的典型事迹，领学人：王xx
（三）30日上午9：00-11：00
内容：专题讨论
研讨子专题之一：如何坚定道路自信、理论自信、制度自信，深化五梳理三带头，努力促进财政发展改革。
1.张xx同志（局党组成员、副局长）作重点发言；
2.党组班子其他成员对此研讨专题和张xx同志的发言展开讨论；
研讨子专题之二：解放思想、开拓创新，牢牢守住生态、发展两条底线，财政部门如何适应新常态、把握新常态，促进财政科学发展。
3.雷xx同志（局党组成员、总会计师）作重点发言；
4.党组班子其他成员对此研讨专题和雷xx同志的发言展开讨论。
（四）30日下午14：30-17：00
内容：专题讨论
研讨子专题：认真贯彻中央关于惠民生系列政策，以“弱鸟先飞”意识、“滴水穿石”精神、“马上就办”的作风，财政部门如何保障和改善民生。
1.王xx同志（局党组成员、总经济师）作重点发言；
2.党组班子其他成员对此研讨专题和王xx同志的发言展开讨论；
3.靳xx同志（局党组书记、局长）对第一次专题学习研讨进行点评。
重点发言人发言时间为30分钟，班子成员围绕重点发言人发言进行讨论的时间为10分钟。
七、学习研讨要求
1.不准代劳代笔，确保亲笔撰写，不准照稿全念，确保入脑入心，不准泛泛而谈，确保问题导向。重点发言人要谈自己的真实感受，要把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，要针对工作中的热点难点问题，结合在群教活动中对照检查材料的内容，梳理分析“不严不实”的问题，分析症结所在，找到解决办法。
一、学校概况
日本东北大学是一所国立大学，是继东京大学、京都大学之后日本第三个国立大学，位于日本东北地区仙台。先后成立牙科学部、药学部、教育学部，研究生院设置了有关各科，一大批研究所。全校共同利用的研究设施也相继出现，现已成为包括文、理、工、医、农各科，规模巨大的综合性国立大学。
校区分布 ： 全校在仙台市及效区共有 6 个校区。本部在仙台市内片平，这是东北大学的发生地，校内的各行政管理机构、大多数研究所及共同研究中心设在这里。青叶山校区有理学部、药学部、工学部。星陵校区有牙科学部、医学部。雨宫丁校区只有农学部。川内校区有文学部、教育学部、法学部、经济学部、教养学部。由于东北大学建在仙台市内片平地区，随着学校的规模不断扩大，学部、研究生教育机构不断增加，因此在市郊新建了几个分校区。为了便于教学科研的顺利开展，学校准备在今后数年内对几个校区的发展作综合规划、统一调整：学部、研究所相对集中，各校区加强充实图书馆建设，有重点地充实和增设一些服务机构，国际会堂放在正在开发的三条新校区。
东北大学地处日本东北地区，它名符其实地成了该地区最大的综合性大学。由于它学科齐全，办学水平高，每年为本地区输送了大量政治、经济和文教等各方面高质量人才。
尽管在人文和社会科学方面也有美国文化研究所等佼佼者，但在理、工、医、农学科领域方面，其研究设施和水平在全国更为突出
二、东北大学目前的机构和组织
学术结构 ：东北大学现有文学部、教育学部、法学部、经济学部、理学部、工学部、医学部、药学部和牙科学部等 10 个学部、 379 个讲座或学科目。研究生院设有文学、教育学、法学、经济学、理学、工学、医学、药学、牙科学、农学 10 个研究科。全校有金属
材料、选矿冶炼、抗霉菌病、科学计算、高速力学、电气通讯、非水溶液化学 7 个附属研究所，还有遗传学研究中心、大型计算中心等两个全国共同利用设施。全校共同利用机构有：低温中心、应用情报学研究中心、情报处理教育中心，遗传实验室，环境保护中心，计算中心，百万伏电子显微镜室和保健管理中心等。
学生：1988 年全校共有本科生 10904 人（其中女生 1265 人）；研究生 2899 人（其中读博士课程 955 人，硕士课程 1764 人）。新生入学录取率为 3.47:1 ， 1988 年授予学位 715 人，建校至今累计授予硕士学位 13836 人，博士学位 14207 人，共培养学生 80286 人。
教师：1988 年全校共有在职教员 2497 人，其中教授 667 人，副教授 639 人，讲师 125 人，助教 1065 人，另有职员 2798 人。教师与学生比为 1 : 5.8 。
图书与医疗设施 ：全校共藏书 275 万册，每年以 9 万册的速度增加。校中心图书馆在二战中遭受空袭。报刊阅览室及一些建筑物被烧，以后虽被恢复，但仍感空间狭小、设备陈旧。 1972 年在川内校区新建成了图书馆，总面积 12480平方米，可达到 9.8 万册开架服务的利用效率。馆中藏有不少珍本，如狩野文库中的类聚国历史第 25 卷、史记 · 教本纪第 10 被指定为稀有国宝。医疗保健方面，在医学部、牙科学部、抗霉菌研究所均设有附属医院，共有病床 1026 张。 1988 年附属医院为校外人员治疗达 371740 人次。
日本东京大学
比清华北大好，是世界100强中第一个亚洲的大学，也是日本6大名校之一
日本东京大学
一、 学校概况
成立于 1877 年，是日本创办的第一所国立大学，也是亚洲创办最早的大学之一，公认为日本最高学府，是亚洲一所世界性的著名大学。它的前身是明治时期创办的东京开成学校和东京医科学校。东京大学校区设在东京都内文京区本乡，占地面积 40平方米 ，全校绝大部分机构均在这里。另外在目黑区驹场另建一新校区，为教养学部及部分后勤设施所在地。附属学校、工同研究部门，实验实习基地（如农场、林场、
地震、火山、天文等观察站）、师生员工宿舍等分布于全国各地。同期有教职员工 8,055 人，总长 1 人，教辅 35 人，各种职员（包括行政人员、技术职员、医务人员中心护士、药剂师、放射线技师，临床卫生检测技师、营养师等） 4,055 人。教员 3964 人中教授 1,133 人，副教授 1,083 人，讲师 170 人，助教 1,578 人，教授副教授占教师队伍的 56% 。东京大学共有藏书 6,646,133 册，其中西文书 3,129 ， 050 册，分藏于全校 60 多个学部、研究所以及有关部门的图书馆和资料中心。中心图书馆藏书近100 万册， 38,600 种期刊，每年全校订购新书近20 万册。校内共有 3 所科类齐全的附属医院；医学部的附属医院，附属分院，医学科学研究所的附属医院，总共有病床 1246 张。
东京大学由于学科齐全，经费充足，教员队伍整齐，一些传统学科办学水平高，教学和研究的力量与水平是日本其它大学无可比拟的。为迎接新技术革命的挑战，国家正组织几所国立大学和有关部门，进行当前及 21 世纪几项重点项目的共同研究，在这场 “ 重点会战 ” 中，东京大学无疑起着 “ 领头羊 ” 的作用。
二、专业设置
法学部 为东大历史最老，也是声望很高的学部，日本历史上很多政界要人均出自该学部。设有民主、公法、政治学 3 系，附属部门有外国法文献中心，近代日本法政史资料中心。
文学部 设文学、史学、语言学、行动学 4 系，附设文化交流，北海文化研究两实习实验部门。该学部亦出过众多名扬日本的文学家、诗人、俳名作家、艺人等明星。
经济学部 仅含经济学、经营学两系，附属有日本产业经济研究室。
教育学部 设教育学、教育心理学、学校教育、教育行政、体育和健康教育 5 系，附属学校有中学、高中各一所。
医学部 有医学、健康护理学两系，附设脑研究实验室、医学电子实验室、声音语言医学实验室、实验动物饲养室，两所附属医院，附属学校有养护学校、接生护士学校。该学部以外科，特别是脑外科在世界上十分有名。
理学部 设数学、信息科学、物理、天文、地球物理、化学、生物化学、生物科学、地学 9 系，附属部门有临海实验场、植物园、基本粒子物理国际中心、光谱化学研究中心、地壳化学研究室、天文学教学研究中心等。
工学部 东京大学最庞大的学部，含有 23 个系 109 个讲座，几乎覆盖了所在地工程学科，包括土木、机械、电子、船舶、航空、原子能、资源、金属、材料、应用化学、应用物理、计算等领域的众多学科，还设有一个工程基础系，一个原子能工程研究和综合试验场。
药学部 只含药学、制药化学两系，附设药用植物园。
农学部 开设农业生物学、农业化学、林业学、水产学、农业经济学、农业工程、兽医学、林产学 8 系，附设有农场，实习林场、牧场、兽医院、水产实验场、绿地植物实验场等实习实验设施。
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