检讨上课不积极发言(精选9篇)
首先,老师提出的问题对我实在是太深奥了,所以,肯请老师原谅我的不积极.当然,这都是我的主观原因,客观上还是自我思想太放松,没能积极向老师的要求靠拢,因此,我要自我批评,不能强调客观原因.
多少次,老师在上边提问,坐在台下的我想想就有了自己的答案,可是,我,却只是深深的把它埋在心头:没有勇气举手。可是呢,每次课后,却又满是懊悔,埋怨自己不行,批评自己没有勇气。
多少次,当我看见老师的目光在下边搜索,然后我的嘴唇动了又动,我是多么希望他看见了我,知道我想要说啊!这样我就可以被动的回答问题了,——可是或许是老师们都想考验我的勇气,从来没有这样过……
多少次,他们的回答总是让老师失望,老师一而再再而三的提示我们怎样思考——而那就是我所想的,可是他们似乎仍然不知道,我多想站起来!可是我没有——我在心里数着数,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一……我自己说:“数到零的时候,还没有人回答,我就举手。”可是,几乎每次都是,不是有人又举手了,就是老师不再提问了。有时候,比如今天,几率很少的十秒的沉默之后,居然没有人回答,而且老是还在让我们思考:是我的机会了。我却还是没有站起来——是么?我还没有做好准备呢!居然出现这种情况了……再想想要说的内容,整理一下思路,机会有擦肩而过……
没来上课都是我的错,但犯错也是有原因!就怪那音乐课太无聊!老师又不教我们学一些歌,只是一遍又一遍的放歌。听着都快睡着,更可怕的是,放的还全是那八十年代的歌。身为90后的我们甘心落后吗?虽然讲现在流行怀旧,但那好像有点过头老!放那什么卓依婷的歌,听我都毛骨悚然!你想想干!一个都死掉的人,听她的.歌我害怕!要听要也听点有品位的啊,就比如咱安徽人许嵩啊,那唱歌不叫有品位来!比那没学好中文的周杰伦唱的好听多!所以,原本文静我选择离开那是非之地。
离开那是非之地后。我就和大欢一起到梅姐家摘樱桃吃去。她家樱桃老甜,吃的我老开心!吃有豪激动!激动的我两腿一蹬,骑着二八车回来家。妈妈问我怎么回来这么早来!
晚上睡觉的时候我就后悔,想我缪立琴在老班心中是个多么乖巧的孩子,竟然犯这么大的错误!我想着想着就自己呼自己两耳巴!怪疼来,我哭,深深得哭,感到十分后悔。
一闭上眼,全是老班那失望的神情和愤怒的样子,我拉一下被子,把头埋进去,准备就闷死算,但又转念一想,没跟老班认错忏悔来,咋能死咛?所以我头伸出来。苟且活到老班原谅我的那一天吧。其实我认为自杀是一种很不负责认的行为,这该让我爹我娘以及我老班多担心!我一直是个很有责任心的孩子!
我真知错,我真不敢,以后再也不敢逃课,我以后一定听老班的话,好好学习,做个诚实守信的孩子,让老班放心吧!
此致
敬礼
检讨人:
哎,又是一次!
多少次,老师在上边提问,坐在台下的我想想就有了自己的答案,可是,我,却只是深深的把它埋在心头:没有勇气举手。可是呢,每次课后,却又满是懊悔,埋怨自己不行,批评自己没有勇气。
多少次,当我看见老师的目光在下边搜索,然后我的嘴唇动了又动,我是多么希望他看见了我,知道我想要说啊!这样我就可以被动的回答问题了,——可是或许是老师们都想考验我的勇气,从来没有这样过……
多少次,他们的回答总是让老师失望,老师一而再再而三的提示我们怎样思考——而那就是我所想的,可是他们似乎仍然不知道,我多想站起来!可是我没有——我在心里数着数,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一……我自己说:“数到零的时候,还没有人回答,我就举手。”可是,几乎每次都是,不是有人又举手了,就是老师不再提问了。有时候,比如今天,几率很少的十秒的沉默之后,居然没有人回答,而且老是还在让我们思考:是我的机会了。我却还是没有站起来——是么?我还没有做好准备呢!居然出现这种情况了……再想想要说的`内容,整理一下思路,机会有擦肩而过……
这是为什么呢?你怎么能这样呢?不能这样下去啦?你是该锻炼一下啦!——课后是这样,课前却不是……
今天,我再一次错过了机会:我明明很早就想出来了,而且正是最终的那个答案……
我怎么会这样?
习惯?或许是吧:小学到高中,就很少回答问题,也很少问问题。常常是几个同学之间讨论就完了;同学讨论还不会,同学就会问,到时候自己就搭便车懂了……可是,似乎很多人都是这样;以前也没有多少回答的机会——通常是老师一个人讲完就完了,大家均是如此,可是现在,他们有勇气站起来,我为什么就没有呢?
似乎是因为我还不够自信。常常,我过于相信别人比我聪明,其实这就等于是不相信自己比别人聪明啊。有时候的确是这样,他们想到的,我的确没有想到,于是,我以为天下的他们都比我聪明——虽然我从来没有这样对自己说过,可是现在看来,我的心里边,潜意识里的确是这样想的。“他信”上升,必然,自信降低。高估别人换来的是轻视了自己。
像今天,以及很多个昨天,明明我是对的,却傻傻的以为自己能想到的这一点,肯定别人也想到了——那么答案俺应该不会这样简单的,那么答案就不会是这个——于是,害怕答错,于是,拒绝站起来……
总之,不管什么原因,今天,我花时间写了这样一篇文章,就是为了告诉自己,这样的上课方式是时候终结了,每天上课,有机会,我会主动举手的!!!是的,终结啦!
像很多人的检讨书一样:
“没有下一次”。
xxx
您好!
我现在真的是很后悔了,上课不认真听课除了害到自己又能够影响到谁呢?老师让我们上课认真的听讲是希望我能够学到更多的知识,不认真上课的话是肯定不会有一个好的成绩的。况且作为学生上课认真的听课是应该要做到的,这是我们学生的职责跟义务。自己现在也明白这样的做法是很不对的,之后也会去花时间把这节课上我没有学到的知识给补上来,一定不会耽误到自己的学习,以后我也一定会让自己在上课的时候保持着一个认真的听讲的状态。
想想自己以前总觉得上课不认真听也是没有关系的,自己下课的时候好好的去学就行了,但也是因为这样我的成绩才一直都没有提升吧。在写作业的时候总是会发现自己有题目不会做,但也没有想着在上课的时候要认真的听,所以自己才会一直都没有进步。上课的时候不认真是不行的,在上课的时候老师讲的都是很重要的内容,毕竟上课的时间是非常的宝贵的,这也是为什么老师会一直强调让我们上课要认真的听讲的原因。
有的时候老师会讲一些书上没有但又很重要的内容,这个时候是需要做好笔记的,但自己没有认真的听的话只能在课下去补上笔记的,但我又是一个比较懒的人,所以很多的笔记我都是没有去补的。我觉得这样是不好的,在上课的时候认真的听讲之后就不要再花休息的时间去做好笔记了,在上课的时候有很多的事情是不可以做的,所以还不如认真的去听讲让自己利用课堂的时间就把知识学好,这样自己在课下就能够多一些休息的时间了,也能够很好的完成作业。
现在我是想的非常的清楚了,也知道什么样的学习方式对于我来说才是最好的,既然我是一个在课下不会花时间去学习的人,那么我就应该在课上认真的把知识学好,就不需要额外的再花很多的时间了。我上课不认真就是在发呆也没有做别的事情,这是很浪费时间的。对于我们学生来说时间是非常的宝贵的,应该要充分的利用好时间,做一些对自己有利的事情。学生努力的学习是本分,最应该要做的也是努力的去提高自己的成绩。自己今后在上课的时候是绝对不会再分心了,我一定会保持着一个认真听课的状态,掌握好更多的知识。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以为她有啥事请教我,便回头说了一句“干什么”,当我发现她只不过伸了个懒腰时,便说了一句带讽刺性的话:“嘿,你的手臂可真长,你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。
由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有几点:第一:敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。第二:平时上课就有说话习惯,给予了老师一种想法,令我这次被罚做好了铺垫。
于是,我决定有如下个人改正措施:
1、按照老师要求,绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈,并认清其可能造成的严重后果,三思而后行。
2、制定学习计划,认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。
请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
XXX
上课不认真听讲检讨书范本2尊敬的XX:
上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。
老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。
我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~
做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的.要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地
希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼
检讨人:
x年x月x日
上课不认真听讲检讨书范本3XXX:
有生以来第一次写这所谓的检讨书,以前没写过,不知道这类题材的作文怎么写老师也没讲过,有什么地方写的不到位或说的不对或写的与老师思想有点出入的地方请指出!
事情主要是这样的:一天,我正在认真地、积极地听老师讲课,可是讲到离放学还有20分钟的时候讲完了,故回到座位上继续我李某人的创作。可回到座位上老师在数
“1.2.3”我以为是在讲明暗关系呢,脑子一时短路没坐下去,这一切发生的都太快了,最后不知道怎么回事就站在外面了
经过这件事,我深刻的意识到,虽然我不喜欢画画,并伴有讨厌画画甚至是抵触画画的心里,单是咱既然来了,就得严格按照规定的法律法规进行,不能做违反校规校纪、违背道德良心的事,不打架不骂人,不随吐痰,不乱扔果皮纸屑,上课认真听讲,大胆发言,不懂就问,发现先举手,回答问题声音响亮,最终老师的劳动成果,团结同学,乐于帮助有困难的同学,立志位把我们班建设成为有高一三班特色的社会主义而奋斗!!!!
我的发言完了,谢谢
检讨人:xxx
20xx年12月23日
上课不认真听讲检讨书范本4尊敬的老师和同学们:
今天,我很愧疚的给您们写下这份检查,以向您们表示我对上课不认真听讲的行为所做的不对与错误,老师您曾三令五申的强调,上课要认真听讲,可我并没有做到像老师您所要求的那样,对此我很抱歉!
要不是有只虫子落在**的脑袋上,我想也不会发生这样的事情,可我所说的都是一些客观因素,其主要因素还是因为我没有认真听讲,由于我没有认真听讲,进而影响到了班级的纪律性,也没有好好掌握老师所讲的只是,等以后要用的时候,我想我只能干瞪眼。
由于我已经认识了自己的错误,在此,我请老师和同学们监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
上课不认真听讲检讨书范本5尊敬的XX:
今天,我上课没有认真听讲,开了小差,没有听到重点,这点我有损失。希望老师能原谅我,我在上课的时候因为。。事,而被您批评了,这也是我的错,我没有尊重您。我开小差,是不尊重老师的行为,我给您道歉。您给学生讲课就很累了,还让您多看一份检讨,这也是我错的之一。我以后不会在开小差了,希望您能原来我这次开小差,我以后上任何课都会好好听讲,不会在开小差了,我向您保证,如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。
老师,今天我在您的课上开了小差,我很内疚,因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点,这对我们今后会有很大的帮助,我现在的疏忽可能会影响到以后。老师,今天这份检讨,我将在这里好好检讨一下我自己,在您的眼里,学生都是你的孩子,您给我们讲知识,告诉我们道理。我们还上课开小差,真是不应该,因为您是最辛苦的,老师,应该算是最辛苦的职业了,您为国家默默付出,每天早起,晚归、备课。您不管风吹日晒,天气多恶劣,不管是不是生病了,您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。您一直坚持着,我们还上课开小差,我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来。
您对我的训斥也是对的,因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧,所以才罚我们。老师您罚的对,这是我们的过错。老师!我在这里,像您保证。我再也不会开小差,不好好听讲了!
XX
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您好!
老师讲课本来就是讲给学生听的,但是我却没有明确这一点,还浪费老师的心,让老师在上课的时候发现我没有认真的听讲,我在这个时间的开小差行为实在不是一个学生应该做的。明明老师讲的课就非常的有意思,但我竟然就是没有将这些课程都听进去,是我的不好,这一点我还需要多多明确。
在课堂上老师讲的任何一点的知识都是在考试中可能会用到的,是我应该随时都要注意的,并且老师会在课堂上为我们讲述的知识一定都是老师的道理的,必定是有一定的用处的,不然老师更是不可能浪费上课的短短几十分钟来为我们讲解。所以我必须要在课堂上好好地听老师的讲解。这次我没有在课堂上认真听讲,就直接浪费了老师的激情,更是没有收获到我应该获取的知识,就等于这一堂课白来了。要知道世界上还有很多的孩子非常渴望上学,但是就是没有这样的机会,然而我却怀抱着这样的机会,来浪费资源,这是相当的可恶的。
现在我是深深的意识到这方面的错误了,我想要自己能够,我知道自己的不认真听讲已经是给自己造成了相当严重的问题。我完全没有接收到整节课老师讲述的重点,更是在放学后的练习题上完全没有办法做到较好的完成,这就有可能会致使我选择抄袭这样的错误方向,最终毁害我的一生,现在才后悔的我,会更加注意这一点,会慢慢调整好自己的各个方面,将自己打造成为一个认真听课的好学生。
在之后每天的学习上,我都尽量将自己以一个乖学生来发展,努力让自己在课堂上得到较大的成长,将老师讲授的每一点知识都牢记在心中。并时刻谨记着我现在所获得的教育资源是非常宝贵的,万万不能随意浪费,或许这样我才能更好地收获到自己应该要收获到的知识。现在我最关键的一点就是要将学习视作最重要的事,要将老师讲授的每一点知识都记在心里,这样我才能够收获到更多的知识,才能让自己有更多的成长。未来的我会成长成为什么样子,都是由我自己来控制的,所以我必须要抓紧上课的时间,丰富自己的学识,让我在未来奋斗出自己的未来。
全都是老师的教诲才让我能更加深刻地明白自己还要不断发展,更是要在自己的学习岗位上持续的学习,才能让我收获更精彩的未来,所以之后的我绝对不会再出现上课不认真听讲的事情,请老师放心!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
大家好!
我是这次犯下错误的xxx,我在上课时做出了错误的决定,让您费心了。我对不起学校,对不起您,跟对不起我的父母,在此我向您道歉了。我不是一名合格的高中学生,在其他同学都在紧张的备考高考时我却在上课的时候都还不认真,开小差。这绝对不是一名高三的学生应该干出的事情。
还记的在我们高一刚刚入学的时候,你就和我们说过,进入了高中就是要好好读书考大学的,如果不是想考大学的可以直接退学去读职高,没必要在这里浪费时间,浪费精力。我当时觉得您说的很对,因为我来这就是为了考大学的。当时因为初中上课虽然听讲但是课余时间从不学习,都在和同学们聊天,或者回家打游戏,所以在初三考完试之后非常后悔。如果我努力的话就能去更好的高中了,更好的学习环境,也能促使人更加勤奋的学习。再来了这里以后我也是一直抱着努力学习,高考考一个好成绩的心思在这里。但是慢慢的突然发现班上的同学好像都不在学习,天天都在玩。不知不觉我也被他们带进去了,您在发现之后当时还和我聊了,您当时和我说,你做好自己就行了,不要管别人,不要受到别人的诱惑。你要记住你是为你自己学习的,不是为了别人。你尽全力即使失败了也没人会怪你,但如果你跑到一半,说太累了,不想跑了,哪会有很多人看不起你的。我一直谨记着老师您的这番话,从那之后每天更加认真的学习。就是为了不让未来的自己后悔,觉得现在我多一份努力,未来就多一份选择。
但就在今天上午我在上课的时候走神了,其实原因是因为昨天晚上的我写卷子写到了凌晨,所以早上刚一上课的时候,我就很困,感觉自己人有点恍惚。所以让您觉得我今天上课不认真了,但请您放心我会更加努力的学习的。两年多都坚持过来了,这个时候放弃不是显得我这个人很傻吗。如果我干出了这样的事情,我自己都不会原谅我自己的,我一定是第一个责骂自己的。但我以后肯定也会保持好充足的睡眠,否则第二天的课都有点听不进去。我肯定会控制好自己的作息的,不让今天的事情第二次发生。
最后感谢老师这么久以来对我的关心,我一定不会辜负您的期望的!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
您好!
我是我们学校高一xx班的xx同学,我在周五的时候,因为在您的课堂上不但没有认真听讲,还一直望着窗外发呆。我对我这一行为感到十分抱歉,我不该浪费上课时间独自发呆,不应该在老师讲重点知识的时候走神,不应该不尊重老师的劳动成果....有太多的不应该都需要我去检讨自己,所以我在当天晚上回到宿舍后,我就立即打开我的日记本,写下了这份检讨书。这既是给您的,也是给我自己的。给您是因为我想让您看到我已经认错的态度,保证以后做到不再犯上课不认真的错误。给我自己是想让这次的错误在我脑海里的印象更深刻一点,让我记住我给您的保证。所以我不只是为了完成任务式的写检讨,而是诚心诚意的在悔过,希望老师能相信并原谅我。
我其实一直以来在您的课堂上都听得很认真,因为您的讲课风格不是那种死板传统的,而总是以一种幽默诙谐的方式来带动我们上课的情绪和激情。我也很喜欢听您上的课,但是在那天,在您讲期末考试要复习到的重点知识时,我却出神了。我依然记得那天我是因为什么而出神,因为在那天上您的课之前,我印象很深刻的是,我和我们班上的同学闹了矛盾,而且还是和我玩的最好的一个朋友,我和她因为一件会很小的事情就在教室里面吵了起来。后来上课铃声响了,我们的矛盾也没有得到解决,我们就不欢而散的回到了各自的座位上。
但是我的心里还一直想着这件让我很烦闷的事情,我在想着我该怎么跟我的好朋友解释,怎么跟她重新和好。所以以至于我听不到老师绘声绘色的讲课声,以至于老师在叫我起来回答问题的时候,我还一直沉浸在自己的烦恼世界里。直到老师走近了,敲了敲我的桌子,我才反应过来,原来我已经走神很久了。
经过您的一番批评教育后,我也意识到来了自己的错误。我不该因为同学们的一点小事就影响了我要上课的心情,同学之间的矛盾我可以留到下课后解决,但是老师的重点知识一讲就过了,我没有听到就是我的损失。所以我们来到学校,最重要的就是来学知识的,学知识最重要的途径就是上课认真听讲。我因为同学之间的事情而不去认真听老师讲解的知识,这是非常不值得和不对的一种行为。所以我以后一定要权衡利弊,要把读书和学习放在第一位,在老师的课堂上就一定要做到专心致志的听讲,把重点知识都记下来。这样我才能考取一个好成绩,这样才能无愧于我的父母,无愧于我的老师。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
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您好!
前几天我在上课的时候没有认真听讲,这是不尊重老师的行为,也是对自己的不坦诚,因此我要对自己的这种行为做一个深刻的检讨,用来警醒以后的自己,其实对于这件事情我也感到很懊恼。
那天正是上课的时候,老师您声情并茂地讲述着课本上的知识,同学们也都听得津津有味,唯有我没有认真听讲,兴许是走神了吧,前段时间还好,那时还没有动什么小心思,我和其他同学一样,抬头望黑板,抬头望老师。可惜这种状态没有持续太久,不知不觉中我将头转向窗外,操场上许多人在上体育课,唉!怎么还不下课,有些想出去玩了,同样是学生,为什么有的人可以在体育课上玩,而我却只能在教室听课呢?这时候您从我身边经过,并用教材敲了一下我的头“上课认真听讲,不要走神,你将我刚刚念的那一段读一遍”。这一话语令我的思绪瞬间回到课堂,当时我满脑子都是问号,刚刚老师念的是那一段?只听您接下来说道:“知道这节课上的是语文课吗?语文书都没拿出来,给我站着听讲!”上课不认真听讲,我这也算是自找的。
上课算是学习时间,作为学生不认真听讲那就是对自己的不负责,应该将老师讲课的内容全部理解以后才能在下课的时候安心地玩,可是我上课在干什么?完全没有认真听,连老师讲到哪里都不知道,如果认真听讲的话,绝不会发生这般令人窘迫的事情。诚然这节课我没有认真听讲,如果我不思进取的话,很可能下节课又会发生同样的事情,这样下去所有的科任老师都会对我失望的,因此决不能让这样的事情发生在我的身上。首先我应该清醒清醒,认识到我在上什么课,不要像这次一样,在语文课的时候看着窗外,这显然就是不认真听讲的表现,其他同学要么看黑板,要么看课本,就我一人扭头朝外看,老师在讲台上一眼就能看得到,最终这节课我不但什么都没听进去,而且我还站了一节课,显然这是没将您以往的教导放在心上,事后回想起来,真令人羞愧。
以后我应该认认真真地听讲,上课之前就将相应的课本放在桌子上,这样老师在上课叫我回答问题的时候,我就不会一问三不知,而且老师这样也是为了我好,让我清醒清醒,身为学生,上课不认真听讲,怎么可能将知识学进去,即便是学进去一点也会记不住,也幸好是语文课,如果是数学的话,一节课没听进去,下节课就变成了听“天书”,不及时补齐知识点,漏洞就会像滚雪球一样越来越大,直到最后一发不可收拾,因此我应该牢记这个教训。
无论什么时候我都要牢记学生这个身份,毕竟我到学校里来时学习的,不是来玩的,上课期间就应该认真听讲,不然怎么对得起父母的“血汗钱”和老师的教导,不认真听讲不但是不尊重老师的行为,还是不尊重自己的行为,因此我要检讨自己,让自己好好记住,下次绝对不要再犯了,还请老师相信我。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
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