镇党委中心组学习情况汇报材料

镇党委中心组学习情况汇报材料（推荐10篇）

镇党委中心组学习情况汇报材料 篇1

尊敬的领导和检查组一行：

您们好！热忱欢迎领导和同志们莅临检查指导工作，我代表镇党委、政府和全体干部群众对您们的到来表示热烈的欢迎并致以诚挚问候。

按照县委的安排部署，我镇党委积极采取切实有效、丰富多彩的方式方法加强和改进中心组学习，进一步加深对“三个代表”重要思想和科学发展观的理解，强调树立“xxxx”目标、用新的发展思路紧密结合我镇实际，深入贯彻自治区00届00次、0次全委（扩大）会议精神及县、镇党代会精神，努力做到在提高理论水平上下功夫，在指导实际工作中见成效，开创了全镇各项工作的新局面。

一、大力加强制度建设，使中心组学习规范化

一是建立健全组织领导机制。党委学习中心组组长由党委书记担任，党委分管党务的副书记和宣传委员任副组长，学习秘书由党委秘书担任。年初，我们及时充实调整学习组织，并认真研究制订中心组年度集中学习和自学计划，明确中心组组长是第一责任人，负责组织中心组的学习活动，审定学习计划，主持每次集中学习和交流活动。二是建立健全协调指导机制。每次集中学习，都把学习内容、讨论题目预先通知到每位成员，做好具体的月度集中学习和自学安排，及时提供学习资料，专人做好学习记录，建立学习档案。三是建立健全考勤考核机制。根据县委制定下发的文件，实行点名制度和请销假制度，做好考勤记录。采取检查学习笔记、收集调研文章、撰写论文等形式，对党委中心组成员的学习情况进行严格考核，有明确的考核规定、记录及考核成绩，有阶段性的学习小结。

二、积极探索新的方法和形式，使中心组学习不断推陈出新 一是自学为主，集中讨论。领导干部有较高的文化基础和较强的理解能力，但工作繁忙，时间较紧。我们强调按学习计划，以自学为主，但每月不少于00个半天的集中学习讨论时间，全年不少于00天。二是教学相长，共同提高。把学习辅导任务分解到中心组成员，既当学生，又当老师，教学相长。三是通过召开专题学习会议、职工座谈会、群众大会、村组干部会等形式层层传达各种会议精神，学习理论知识。四是注重电化教学。听录音，看录像，先后播放胡锦涛总书记“00” 重要讲话及地区领导“000”专题学习辅导、招商引资知识讲座等录象，收到了较好的学习效果。五是深入基层，宣讲辅导。中心组成员定期到自己的联系村以座谈会、村民大会、入户入院的形式宣讲学习体会，宣讲国家政策法规、有关会议精神等，与基层党员干部交流学习心得，创造性地指导基层工作。六是外出考察，开阔视野。有计划地组织中心组成员先后到000市、000市及各兄弟乡镇等地考察学习，进一步解放了思想、拓宽了思路，加深了对所学理论的理解，提高了实效性。

三、精心安排学习内容，使中心组学习真正成为提高领导干部理论水平的有效形式

一是精心阅读文件。贯彻落实上级党委、政府文件精神、政策的效果如何，首先就是对上发文件精神、政策理解的深度。领导班子成员，担负着xx镇经济社会发展的职责，在全面学习的基础之上，吃透精神，对重点内容进行重点学习和重点把握。同时做好与分管的工作结合起来，认真总结经验，寻找差距和不足。每次学习前，党委中心组把属于各分管领导应该研究落实的事项理出来，突出重点，抓住关键，锁定目标，加强沟通，多方协调，一件一件抓突破，一件一件抓落实，并研究解决分管工作发展中存在的突出矛盾和问题，更新发展观念，调整发展思路，提出发展措施，在个人领会的基础上，开展讨论，交流心得，切磋琢磨，以求对文件精神、方针政策掌握的更全面、更准确，理解得更透彻、更明白。切实把上级党委、政府的文件精神、政策运用到各项具体工作中，真正落到实处。

二是突出学习重点。组织班子成员专题学习讨论。对重点学习内容，班子成员认真组织专题讨论会、专题辅导会等，让班子成员首先对新的理论、精神、知识入心入脑，然后再深入村、组进行广泛宣传学习。在学习机关效能作风建设文件中，中心组还召开了专题学习讨论会，让班子成员对文件精神进行广泛讨论和热烈发言，召开“xx镇机关作风效能建设”专题民主生活会，让班子成员们主动自我深刻剖析，对照在学习、思想认识、工作思路、工作能力、工作作风五个方面存在的具体问题认真分析，实事求是地分析自身存在的不足与问题。同时，明确努力方向，理清思路，坚定信心和意志，找准工作的突破口和着力点。由于重点突出，理解深刻，中心组成员的理论水平有了较大的提高，指导实际工作的能力不断增强。

三是认真讨论重点问题。注重在深化上下功夫，实现由理论的“表层”向“内核”的递进。我们围绕重要文件反复讨论，瞄准热点问题认真思考。特别是对自治区党委0届0次、0次全委（扩大）会议精神、县委0000次全委（扩大）会议精神学习贯彻以来，我们结合实际学习讨论，对工作中重大问题提出了指导和决策性意见，进一步坚定了中心组成员按照县委、政府提出的各项要求指导各项工作和现代化建设的信念。

四、通过理论学习，谋发展，出思路，在指导实际工作中见成效

中心组成员紧紧围绕经济工作这个中心，深入基层调查研究，然后集中交流，民主讨论，对广大干群的实践经验进行归纳和总结，预计到000年底可完成国内生产总值000亿元，财政收入 万元，固定资产投资 亿，农民人均纯收入 元。一是加大力度，全力以赴，推动招商引资和小城镇建设项目再上新台阶，1-12月份我镇招商引资和项目建设新上、扩建项目1000万以上

个，其中在建项目 个，签约项目

个，在谈项目

个。二是加大力度，全力以赴，推动我镇林果业及畜牧养殖业再上新台阶。三是掌握行情，把握导向，努力做好人力资源开发和农村劳动力就业工作；四是增收节支，开源节流，切实丰富镇级财源；五是加大文明创建力度，改善经济发展的内外部条件；六是以建设“五好党委”为关键，不断加强干部队伍建设，培养一支政治强、业务精、作风正的干部队伍。

实践证明，通过中心组学习这一有效形式，提高了xx镇广大干部的理论素养和指导实际工作的能力，所提出的各项奋斗目标，起点高，定位准，符合社情、民意，符合xx镇发展的实际，按照我们的目标所采取的各项措施切实可行，取得了卓有成效的成绩。

镇党委中心组学习情况汇报材料 篇2

2007年12月27日，《山东省普通中小学课程实施水平评价方案》颁布后，我们本着“积极贯彻，科学规划，稳步推进”的精神，结合我校实际，开始全面实施课程标准。现将我们的工作汇报如下：

一、加强教师培训，促使理念转变。

任何改革，必须从革新观念开始，才能带来行为的转变。

1、健全学习制度，让新课程理念深入人心。我们认真组织教师学习研究《方案》，对《方案》中的每一项评价标准与要求，都要结合教学实际进行解析，明确课程实施标准与要求，分析目前课程实施中我校存在的问题与不足，制定出针对性的改进措施。并写出自查报告。

2、开展校本培训，提高教师的学习意识。充分利用校本资源，每周五定为学习日，对教师特别是老教师进行信息技术的培训。通过近一年的努力，年轻教师会自制课件，老教师会上网查询资料，进行一些简单的电脑操作。

二、认真落实课程方案，充分利用课程资源

1、科目开设严格按照国家课程方案和省定课程计划，开设国家课程和地方课程，并开全课程，开足课时。没有随意增减任何一门课程课时。

2、严格遵守课程方案，学生在校时间不超6小时。节假日按照国家规定执行。实行平时考试无分数评价，按等级评价学生。规范使用教辅资料，没有乱征订的现象。

3、对学生进行综合素质的评价。学校推行学生综合素质评价。将学生的品德与公民素养、学习与实践能力、审美与表现能力、运动与健康状况等分类评价、分项表彰。改变学生的学习方式，由原来的接受式学习转变为合作学习与探究性学习。鼓励学生在不同的方面发展自己的特长。开设了多种活动兴趣小组，如书法小组、舞蹈小组、象棋小组、少年拳、剪纸等。

三、强化课程实施，加强教学研究，提高课程实施质量和水平

1、开展课堂教学交流与研究活动。每位教师每学期必须上一堂研讨课。上课后，及时进行说课、评课，总结经验，找出不足。

2、通过开展每天上午30分钟的大课间体育活动和下午一节活动课等方式，大力实施“阳光体育运动”，确保学生每天集体体育锻炼不少于1小时。认真落实《国家学生体质建康标准》，按照标准测试学生身体素质状况。严格控制学生作息时间。学生早上到校时间不早于7:30，上课时间不早于8:00。每天在校学习时间（包括自习）不超过6小时。睡眠时间不少于9小时。

四、突出学校特色，创造性实施新课程

在规范办学行为、全面实施新课程的基础上，我们狠抓学生的养成教育。在校做个好学生、在家做个好孩子，在社会上做个好公民。每位学生都能做到讲普通话、写规范字。加强学生的品格教育。

五、存在的问题与不足

1、师资力量不足，不少教师担任3门以上课程，缺少专业的美术和微机教师，对美术课程、地方课程及综合实践课程的开设带来了很大的阻力。

2、对学生综合素质的评价体制还不够健全，评价方法还需进一步的完善。

镇党委中心组学习情况汇报材料 篇3

组织集中学习干部选拔任用及监督

管理政策法规情况的汇报

为加强班子思想政治建设，推进学习型党组织建设，深入整治用人上步正之风，不断提高选 人用人公信度，根据市委组织部、宣传部《关于转发省委组织部、省委宣传部〈关于在县级以上党委（党组）中心组集中学习干部选拔任用及监督管理政策法规的通知〉的通知》（济组发[2012]16号）要求，我局党委中心组认真组织领导班子成员进行了集中学习和个人自学，现将学习情况汇报如下。

一、高度重视，精心组织

这次学习活动，是加强领导班子思想政治建设的重要内容，是深入整治用人上不正之风的重要举措。接到通知后，局党委高度重视，召开了党委会对通知精神进行了传达学习，并针对学习活动进行了动员和部署，市局组织人事处根据通知要求，及时印制学习材料，制定了具体的学习方案。

二、统一思想，提高认识

加强党政领导干部对干部选拔任用及干部监督管理相关政策法规的学习，对于促进各级党政领导干部对《干部任用条例》及监督管理政策法规的自觉性，严格依规章办事；

对于防止用人失察失误，严肃处理干部选拔任用工作中的违规违纪行为，深入整治用人上的不正之风，进一步深化干部人事制度改革，不断提高选人用人质量，切实加强各级领导班子和干部队伍建设，具有十分重要的意义。党委书记、局长×××要求班子成员在思想上要高度重视起来，真正沉下去、学下去，通过这次学习，进一步提高系统干部选拔任用工作的科学化、制度化、规范化。

三、统筹安排，抓好落实

这次学习活动，严格贯彻落实市委组织部、宣传部相关要求，中心组学习采取集中辅导和各人自学相结合，逐项抓好了落实。6月4日至8日为中心组集中学习教育时间，根据学习方案，6月5日，局党委书记、局长×××进行了专题辅导，重点讲解干部任用条例、四项监督制度和换届纪律要求，6月6日，局党委中心组集中组织收看了《战斗正未有穷期》宣传片，6月7日至8日，中心组成员集中组织发言和讨论。

四、形式多样，效果明显

我局党委中心组成员着重做好了以下三项学习内容。一是自学。集中学习必须建立在个人自学的基础上才能有效果，集中学习的内容只有通过个人自觉的消化，才能内化为个人的知识和能力，因此，局党委在坚持集中学习的同时，着重强调个人学习的重要性，并把《党政领导干部选拔任用

镇党委书记职责履行情况汇报 篇4

xxxx年，我担任乡党委书记、大调解中心主任职务，主持乡党委、乡大调解中心工作，负责主持制定全乡经济社会和党建工作规划，主管党员干部思想作风建设、党风廉政建设、大调解、计划生育等工作。

二、履行岗位职责情况

1、牢固树立宗旨服务意识，认真履行岗位职责。一是按照科学发展观要求，根据我乡规模、区位、资源和自身条件实际，因地制宜地制定了全乡经济社会和党的建设工作规划。二是加强班子队伍建设，重点是加强对全乡党员干部的思想作风建设，加强教育管理，班子队伍团结务实、战斗力明显增强。三是切实加强党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，加强各项管理制度建设，规范津补贴发放，监督制约正确行使权力，无违纪违规行为。四是认真落实“一岗双责”，认真履行安全、维稳“第一责任”，高度重视并认真做好农村安全生产，信访、大调解等维稳各项工作，全乡社会平安稳定。五是认真落实计划生育基本国策，全面落实“三为主”，深入开展“三结合”，规范计生行政执法，加大社会抚养费清理征收力度，各项计生工作任务圆满完成。六是加强农村基层组织建设，年内发展党员xx人，x个村的“特殊党费”援建村级组织活动场所建设全面完成任务;深入开展基层组织建设年活动，深入开展“三分类三升级”和“三学三强”活动，促进基层组织工作提档升级，不断增强党员干部队伍的政治理论水平和科学发展能力;深化“创先争优”活动，继续开展“五好”乡镇党委、“六好”党支部、“四好”领导班子创建活动，乡村班子团结务实，战斗力增强。

2、加强学习，增强和提高自己履行岗位职责的能力与水平。一年来，自己认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，力求不断增强自己的政治理论水平。认真学习《宪法》、《党章》、《廉政准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》等法律法规和党风廉政建设制度规定，自觉做到依法行政和廉洁从政。认真学习现代农业技术，现代社会管理知识，不断增强自己的服务和管理水平。认真学习党的精神和“文建明工作法”，不断增强决策和工作的科学化水平。

三、履行党风廉政建设责任制和廉洁自律情况

1、认真履行党风廉政建设责任制。认真履党风廉政建设第一责任人职责，组织制定了全乡党风廉政建设工作规划和工作责任制，修订完善了党风廉政建设管理制度和规定;认真履行政务公开、村务公开、校务公开和村民自治，乡村两级的人员安排、资金管理、重大决策民主规范。

2、带头廉洁自律。认真遵守《廉政准则》和《农村基层干部廉洁履行职务若干规定》，认真执行党风廉政各项制度规定，坚持民主集中制原则，正确对待权力、正确对待名利、正确对待地位、正确对待金钱，管好自己，管好下属，管好家人，诚信待人，廉洁自律。

3、带头遵纪守法。自己能严格按一个党员领导干部的标准严格要求资金，自觉遵守《宪法》，严格遵守法律、遵纪守法、规范管理、团结同志、诚恳待人，带头讲正气、树新风、知荣辱，无违法违纪行为。

镇党委中心组学习情况汇报材料 篇5

情 况 汇 报

为认真贯彻落实中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的实施方案》，武乡镇积极响应区委关于学习型党组织建设的相关文件精神及工作安排，自2010年开展学习型党组织建设工作，先后进行了两批：2010年30%党组织达到建学要求，2011年60%的党组织达到建学要求，2012年启动了第三批学习型党组织（小寨、同心、明光、宋沟、王庄、吴庄、邢坝、王岭、郑庄村9个党组织）建设工作，2012年100%的党组织将达到建学要求。现就第一批（武乡初级中学、武乡中心小学、武乡西村小学、武乡中心医院、武乡天台矿业、武乡社区、西村、毛寨村、肖寨村、共力村10个党组织）和第二批（企业党支部、崔营、曹寨、东村、石堰、曹党、毛堰、焦牛、同力9个党组织）的建设情况自查总结汇报如下：

一、加强领导，健全机制，强化措施，为创建工作提供坚强组织保障

按照区委的有关要求，镇党委狠抓了推进学习型党组织建设各项工作的开展和落实。

1、高度重视，周密部署。按照区委关于推进学习型党组 织建设的实施意见，结合我镇实际，成立了武乡镇推进学习型党组织建设工作领导小组及其办公室、制定了《关于推进 1

学习型党组织建设实施方案》、《关于推进学习型党组织建设考核办法》等文件，并及时下发各党组织，从而确保了该项工作顺利开展和落实。各组织在2010年活动启动后，也相 继召开了动员会，积极开展了学习型党组织建设工作。

2、因地制宜，创新形式。在组织学习过程中，各党组织成立了学习小组，制定出了实施方案、学习办法、学习计划，采取集中学习、个人自学、交流发言、调查研究、学习讨论等形式，不断丰富学习形式，强化了学习效果。个别党组织在抓好个人自学、集中学习的基础上，还采取有计划地组织去先进地区进行考察参观学习，与其它村、部门（单位）交流创建经验等形式多样的学习。各党组织还充分运用党员活动室、镇文化站、“农家书屋”等多种载体，认真组织开展了流动课堂，积极为党员学习提供便利的条件。

3、科学安排，确定学习内容。在学习内容方面，为了使广大党员的政治素养和工作能力有一个全面的提高，我镇在安排学习内容上，不仅安排了中国特色社会主义理论体系、科学发展观、社会主义核心价值体系以及区委一系列指示精神等内容的学习，还将加快武乡经济社会突破发展所必需的内容也纳入学习计划，进一步丰富了广大党员的学习内容，使党员干部贴近工作参与学习，提升了理论素养。

4、建章立制，形成长效机制。通过建立健全学习、培训、考评等各项制度，提高全体党员的学习自觉性。我镇在制定《关于推进学习型党组织建设的实施意见》中，就明确了定期学习制度，规定了各党组织中心学习小组集中学习每

月一次（每月15日）。党员干部个人自学制度中，规定全体党员干部要坚持自学，努力做到日学一小时、周听一堂课、月读一本书，自学要有读书笔记，每年撰写体会文章1至2篇。

二、分类指导，重点突出，整体推进，1、针对镇域内北部浅山丘陵地区，农业基础薄弱，发展滞后的党组织，注重了发展意识教育学习。

2、针对涉及重点项目的党组织，注重了环境保障方面的教育学习。

3、针对涉及惠农资金、专项资金的党组织，注重了财务管理相关知识的教育学习。

4、针对班子作风涣散的党组织，注重了纪律作风的教育学习。

5、针对村情复杂，信访和社会矛盾突出的党组织，注重了责任意识和法制宣传教育的学习。

6、针对计划生育基础工作薄弱的党组织，注重了“一法五规”的教育学习。

7、针对建设、土地管理工作不力的党组织，注重了相关法律、法规、政策的教育学习。

三、夯实基础，学以致用，创建工作取得实效

1、党组织的凝聚力和号召力明显增强。在推进学习型党组织建设活动中，充分结合当前开展的“创先争优”、“三学三比三无”活动和干部下基层”主题教育，不断创新学习载体，丰富教育和活动内容，用实际行动使党组织凝聚

力和号召力不断得到增强。各党组织和党员主动深入基层、深入群众，开展“零距离”访谈，广泛听取意见建议，从加强领导班子建设、激励党员“亮身份、创业绩、争贡献、促发展”等方面确定承诺事项。2011年全镇干部共确定一对一帮扶对象44人，承诺事项178件。调解矛盾纠纷220余起，信息咨询服务8000余人次，走访群众2400余人次，慰问贫困户139户，为群众办实事、好事180多件。

2、干部作风大为转变。在推进学习型党组织建设中，各部门、单位把加强队伍作风建设作为学习型党组织建设的重要任务，深入开展“作风建设年”活动，着力解决党员干部在学风、思想作风、工作作风、纪律作风等方面存在的突出问题，提高党员干部的服务质量、工作效率，使党员干部的思想政治素养不断提升，先锋模范作用充分发挥，党组织的学习力、凝聚力和战斗力明显增强。如：我镇设立了为民服务中心，各服务窗口部门以开展“文明示范窗口”创建活动为载体，改进了服务方式。通过落实首问负责制、岗位责任制、一次告知制、限时办结制，提高了办事效率。通过学习，干部的工作作风，思想作风、纪律作风得以很大改善，特别是会风会纪变化十分明显。

3、干群精神面貌大为改善。按照精神文明建设和思想道德建设的内在要求，在“三学三比三无”活动中，积极开展道德实践活动，开展丰富多彩的文体活动，使群众在活动中受启发、在娱乐中陶冶情操，精神面貌焕然一新。以文化节日活动为载体，广泛开展精神文明创建活动，大力弘扬

中华传统和美德。今年春季，在机关开展每人种植1盆花活动，在村（社区）组织3支文艺队伍参加了区上春节文艺汇演，三八妇女节，农历二月十九南堂古庙会期间都开展了内容丰富多样的文艺演出。村级文艺宣传队深入基层，活跃、丰富农村精神文化生活。东村、崔营村等文宣队本着“农民演，演农民，农民看”的原则，利用农闲之余，组织有文艺特长的群众在农村自编自演，达到了自娱自乐、丰富日常精神文化生活的目的。镇城镇管理所、武乡社区还组织干部进街道、进居民、进娱乐场所等开展“告别陋习”大劝导活动，对不文明、不卫生现象进行劝导。倡导在全镇群众中开展争做文明居民活动，在市场和各餐饮、商店等网点开展了诚实守信、文明经商等活动。

通过“创先争优”、“三学三比三无”活动，大力营造学先进、当先进的浓厚氛围，不断弘扬社会正气，在全镇选 树了一批可敬、可信、可亲、可学的先进典型。如：王庄村抗洪抢险先进事迹、共力村扶贫开发先进事迹等。2010、2011年建党节，评选表彰了一批党务工作先进集体、优秀党务工作者、优秀共产党员。通过学教活动的深入开展，有效增强了全镇干群的比、赶、超和争先创优意识。

4、新农村建设取得新突破。今年我镇全力推进历史文化旅游古镇建设、汉武路沿线村容村貌整治、新农村建设等工作，使群众生活条件得到改善。截止目前，肖寨试点村建设全面完成，曹党、焦牛新农村示范村建设稳步推进，扎实开展曹寨、吴庄、石堰新农村示范村建设。通过学教的动

力，建设了一批文化体育场所，在镇政府修建了文化广场，在21个村建设了农家书屋，新农村文化阵地建设不断得到加强和完善。以村文化室、农家书屋、村两委会阵地等为依托，经常性地举办群众喜闻乐见的文化娱乐活动，极大地丰富了广大人民群众精神生活，为保持社会稳定，促进和谐发展起到了积极的作用。加大村容村貌整治力度，使人居环境逐步优化。全力推进农村清洁工程，2011年建筑物整饰508户，（汉石路沿线4个清洁工程实施村188户以及十天高速公路沿线8个村320户），粉饰单位围墙320米、房屋15间，硬化连户路2300m。同时，广泛动员群众开展义务大扫除活动，大力清除村主干道、小巷道和房前屋后堆放的垃圾、渣土、柴草、建筑材料，清除违章大棚、牌匾，清除乱搭乱建的棚圈、厕所，突出治理“脏、乱、差”。通过汉石路沿线肖寨、曹寨、宋沟、石堰、明光等村村容村貌整治，有力地激发了广大群众建设新农村的积极性，进一步增强了人民群众建设新农村的决心和信心。

四、具体做法和经验

1、镇党委积极组织开展中心学习组会议进行学习。同时，坚持每周工作学习清单制。利用每周星期一机关例会，安排工作、组织机关干部学习，及时传达各级会议精神和工作安排，不折不扣和区委保持高度一致。

2、及时将学习转化成为谋划工作的思路、解决问题的措施和提高党性修养、加强党性锻炼的实际步骤。镇党委通过加强党风廉政建设教育、加强反腐倡廉学习，建设廉政文

化，建立了良好的反腐倡廉环境。

3、坚持领导带头学习、互动学习制度。特别是在2011年换届选举机关干部学习过程中，采取领导提问，干部对答的互动学习取得了很好的实效。

4、坚持每月15日党员活动日制度，有力地推进了学习型党组织建设

5、坚持定期检查学习制度。对建设学习不力的党组织和个人，及时启用党的纪律手段进行处理。

6、镇党委严格党员干部联系点制度，采取领导包片，部门包村，指导各党组织的学建活动。

7、制定了《民情日记制度》，统一为干部印发了民情日记本，让所有干部及时收集和掌握村民的所想所愿、遇到的难题，并有针对性地开展工作。2011年全镇干部共撰写“民情日记”261篇，为群众解决各类问题56个。

8、保证学习资料的全面性。为干部配备了《农村基层干部工作手册》、《理论热点面对面——从怎么看到怎么办》、《民生工程在陕西》、《学习借鉴成功经验，走科学重建之路》等有关党的建设方面理论书籍

9、坚持机关学习制度、机关规范化管理制度、党风廉政建设责任制，重点项目、重点信访人员帮包制，形成以制度管人、按制度办事的学习工作机制，完善干部学习考核和激励机制，定期通报各部门、各单位干部的学习情况。

10、坚持学习与贯彻相结合，落实与成效相结合，学习与学教相结合，学教与帮扶相结合，学习与机关建设相结合

提高党员素质、增强基层党组织学习力、创造力。

11、把推进学习型党组织建设与当前“三学三比三无”活动和干部下基层”主题教育相结合。围绕贯彻落实 “三学三比三无”活动和“干部下基层”主题教育，我镇要求各党组织在学习中，把握重点：一要永葆本色、坚定信念。时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。坚信共产主义，牢记党的宗旨，立场坚定、意志坚强，始终保持共产党员的政治本色。树立一名党员就是一面旗臶的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示共产党员的风采；二要无私奉献、淡泊名利。加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气；三要艰苦朴素、苦干实干。弘扬党的优良传统，以一团火的激情，脚踏实地，扑下身子，努力创造出无愧于时代和人民要求的业绩；四要永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。

12、把推进学习型党组织建设与贯彻落实市、区党代会精神相结合。加强对全镇党员干部的学习教育，加快引导党员干部增强党的意识、执政意识、大局意识、责任意识，不断提高政策理论水平和思想政治素质，更好地做我镇经济社会发展的推动者，社会长治久安的维护者。深刻领会市、区党代会精神，按照会议的总体要求、部署和促进经济平稳较快发展的一系列政策措施，紧扣我区“两年打基础”阶段性

任务，推进我镇产业升级，有机整合街景建设、移民搬迁安臵、公租房、历史文化旅游古镇等建设项目，加快武乡生态建设和农业产业化发展步伐，大力宣传武乡地域特色、历史文化特色和旅游景点特色，吸引资本开发生态旅游项目，激活三产，提升服务环境硬实力。全力打造汉台北部生态旅游观光精品，做好连片地区区域发展与扶贫攻坚规划，充分利用国家扶贫开发的相关政策，依托农业综合开发和土地综合治理等项目，加快农业基础设施建设，推进我镇“生态旅游产业集群”的发展。切实将工作和学习有机结合起来，从而达到学以致用的效果。

13、把推进学习型党组织建设与“创先争优”活动相结合。各党组织结合“创先争优”活动，组织党员干部认真学习党的一系列方针政策，用正确的理论武装头脑，学习新型农村管理经验，提高工作效能，学习掌握最新时事动态和信息技术，引领时代潮流。依托村级文化共享工程和远程教育站点，在党员干部中营造良好的学习氛围，全面提升党员干部素质。引导党组织和党员在推动科学发展实践中发挥先进性。在推进扶贫项目和农村一事一议项目中，各党员干部坚持把改善民生作为活动的落脚点，想民所想，急民所急，建立机关干部帮扶制，帮助贫困群众解决资金不足和人力短缺的实际困难，使各项工程顺利开展。

五、存在问题

在推进学习型党组织建设工作中，虽然通过不断摸索，做了一些工作，但我们也清醒地认识到，当前我镇在开展学习型党组织建设活动中还存在一些问题。表现在：

1、个别党组织虽制定有学习计划，但学习内容还不够全面、系统，在业务学习与培训方面抓得比较紧，而政治学习存在着时紧时松的现象。

2、各党组织在抓政治学习存在不平衡，有的抓得紧、抓得及时，而有的党组织抓政治学习的力度不够。

3、理论联系实际不够。不少党员干部学习存在实用主义倾向，要用什么才去学什么，与工作联系密切的才学，与工作关系不学，尤其在理论联系实际上研究得不够深透。2012年，我镇将从更深的战略意义、更高的目标追求，认真领会中、省、市、区推进学习型党组织建设的重大意义，以高度的政治自觉性、有力的政策措施抓好第三批学习型党组织建设的各项任务，进一步营造崇尚学习的浓厚氛围，确立科学先进的学习理念，培育学永无止境的精神，探索切实有效的学习方法，不断提升广大党员干部的学习能力、知识素养、工作本领，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

中共汉台区武乡镇委员会

镇党委中心组学习计划 篇6

一、指导思想

深入学习宣传贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，服务全镇经济社会发展大局，为加速推动幸福魅力藕山建设提供有力的思想理论保障。

二、学习内容

以深入学习贯彻党的十八大精神和全国两会精神为主线，重点学习党的十八大提出的一系列新思想新论断，提高把握大局和战略思维能力。学习现代经济理论、宏观经济政策、社会主义民主建设、生态文明建设、党纪新规等知识，同时广泛学习文化、科技、法律、社会等方面知识。

三、学习要求

1、完善制度，增强学习的规范性。坚持学习考勤、个人自学、集中研讨、学习交流、专题调研、学习通报和述学评学等学习制度。全年中心组成员集中学习不少于12天，自学时间每月不少于20小时，读书笔记不少于2万字。

2、创新形式，增强学习的吸引力。采用专题讲座、主题发言、召开交流会、观看录像片、专题调研、外出学习考察等多种学习教育方式，进一步加强中心组学习的长效机制建设。中心组成员要紧紧围绕市情、县情、镇情，每人每年在党建联系点或联系村作一次学习辅导；根据工作分工的重点工作和群众反映强烈的突出问题，有针对性地深入基层开展调查研究，了解真实情况，听取群众意见，每人每年至少撰写1篇以上的调研报告或理论文章。

××县××镇党委中心组学习制度 篇7

为进一步规范××镇党委中心组的理论学习，根据省、市、县相关文件精神，结合我镇实际，制定本制度。

一、目的意义

党组中心组学习是领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强党的思想建设、组织建设、作风建设的重要措施，是提高领导干部执政能力和执政水平重要途径。

（一）提高思想理论水平。通过深入学习中国特色社会主义理论体系，马克思主义、毛泽东思想基本原理，深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法观察形势和分析问题，始终保持思想上的清醒和坚定。

（二）提高政治水平。通过系统学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验以及现阶段党的各项方针政策和决策部署，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，坚定正确的理想和信念，始终同党中央保持高度一致，全心全意为人民谋利益。

（三）提高领导水平。坚持学以致用的原则，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。坚持以人为本、立党为公、执政为民，牢固树立群众观点和宗旨意识，科学执政、民主执政、依法执政，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

二、学习内容

1、马克思列宁主义、毛泽东思想基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

2、党的路线方针政策，党和国家重大战略部署和重要会议精神及中央领导同志的重要论述。

3、《中国共产党章程》和党内各项规章，加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设等方面的重要内容。

4、依法行政相关的法律基本知识。

5、国际国内政治经济形势。

6、科技、管理、历史、文化等基本知识及其在实践中的最新发展。

7、《领导干部每天读点经济学》、《城市化》、《深圳十大观念》等一系列理论书籍。

三、组织管理

（一）镇党委中心组由镇领导班子成员、机关支部书记组成。可根据学习需要吸收各站所、各部门的负责同志参加。

（二）中心组组长由党委书记担任，支部书记任副组长。组长和副组长负责审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。党委组织委员协助做好上述工作。

（三）中心组配备学习秘书，由组织委员担任。其职责是协助中心组制定和落实学习计划、阶段性学习安排和专题学习研讨计划；根据学习计划推荐学习书目，提供学习材料；负责集中学习研讨会议

记录和考勤，编发纪要或简报；做好学习档案的建立和管理；向上级党组织报送有关材料。

四、学习要求

（一）保证学习时间、内容、人员的落实。中心组每年集中学习的专题不少于12次。中心组成员要充分利用业余时间认真看书学习，有计划的开展读书自学活动，认真做好自学笔记。个人要有专用学习笔记本，用于撰写学习体会、发言提纲、读书心得等。个人要认真撰写学习体会文章，全年不少于2篇。中心组秘书定期对中心组成员的自学情况进行督促检查。

（二）端正学风，注重理论联系实际。要把学习同增强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。把学习同工作实际结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究。每人每年调研选题不得少于1个。

镇党委中心组学习情况汇报材料 篇8

张亦辉

2011年来，我镇党委中心组进一步学习贯彻十七大和十七届四中、五中全会精神，进一步学习贯彻落施科学发展观，树立用科学发展观领导各项工作，有力地推动了经济社会健康发展。根据我镇情况，作出如下个人对党委中心组学习情况总结

一、突出重要，在进一步学习上下功夫

为抓好党委中心组理论学习，我在年初制定了学习制度。始终把学习理论科学发展观作为首要的政治任务，树立抓紧抓好，力求融会贯穿，使自己在党委中心组学习不断向深度和广度拓展。一是树立经常学。理论学习重在经常，贵在持久。在镇党委中心组学习中一方面突出立即性，迅速组织学习上级印发的各种文件，并要求中心组成员联络施纪进一步学习，把握精神实质。另一方面树立制度化，制定了学习制度，因此从制度上保证了我在学习中计划、有方案地进行。同时，要求自己结合工作施纪加大自学，力争“学习工作化、工作学习化”。

二是注重专题学。对“科学发展观”相关专题，镇党委中心组举办专题学习会，举办专题讨论等活动我都参加学习；采用听辅导报告、自学和讨论相结合等方法，联络施纪，畅谈领会，加深对理论的理解，同时研究贯彻落施措施。

三是强调带头学。树立“一把手”带头，带动中心组成员学习，镇党委中心组带头，带动全体支部学习；领导干部带头，带动广大党员干

部学习。党委书记廖权英同志亲自确定中心组的学习主题，审定学习计划，主讲集中学习；我积极响应号召，带头学理论，交换心得领会，撰写理论文章。

二、结合工作，在学以致用上下功夫

镇党委中心组始终树立“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。

一是结合工作任务，方案学习内容。我镇中心组学习内容严格按照市委宣讲部下发的文件要求，结合本镇进行方案，贴近工作施纪。这样就避免了理论学习和施纪工作中脱离的现象，减少了学习的盲目性。

二是根据工作特点，方案学习形式和时间。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作施纪谈领会。自学一般利用休息时间；集中学习方案在星期一或者星期五，一般是半天时间，先是讨论学习内容，然后方案研究工作。

三是围绕工作中心，注重学习成果。为了使理论学习实在为工作服务，能用在工作中，能推动工作，我们注重在“用”字上下功夫。认真领会上级的文件和讲话精神，并用以领导工作。

三、联络施纪，在进步才能上下功夫

在理论学习的过程中，镇党委中心组树立以理论学习锤炼党性，促进班子执政才能的不断增强。

一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合表现。我们通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习，使领导干部大力明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，实在实现好、维护好、发展好迎宾群众的根本利益；通过对详细观点的学习，大力明晰了我镇全部创立小康社会的目的任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念；加大对科学发展观的学习，准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新难题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考难题，用发展措施推动工作。

二是着力增强统筹力。树立和落施科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要表现。镇中心组以“三个代表”重要思想为领导，全部系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和详细要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确我镇发展思路。

三是着力加大执行力。党政“一把手”的执行力，直接关系到理论学习的成效。我镇委中心组成员树立以“三个代表”重要思想为领导，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的才能和程度、执行的制度和保鄣入手，努力完成市委、市政府下达的目的任务和各项交办任务。

镇党委中心组学习情况汇报材料 篇9

中共@@@@@@镇委员会

关于2012年镇党委中心组学习的实 施 方 案

为全面贯彻落实县委第十四次党代会精神、加快推进 “十二五”规划各项工作和进一步提高和改进领导干部理论学习和党委中心组学习，推进领导班子思想政治和执政能力建设。按照中、省、市、县对加强和改进党委中心组学习的总体部署和建设学习型党组织的要求，现对2012年镇党委中心组学习作如下安排。

一、指导思想

以贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观为指-1-

导，按照建设学习型政党的要求，以深入学习实践科学发展观为主线，以深入学习贯彻党的十七届六中全会和县十四次党代会的重要会议精神，发扬理论联系实际的马克思主义学风，深入推进创先争优活动，进一步加强领导班子党风廉政建设，牢固树立社会主义荣辱观，做到真学、真懂、真信、真用，在全镇干部职工的理论学习中起到示范和榜样作用，为建设“四个”@@@@@@镇提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。

二、学习内容

1、深入学习党的十七届六中全会精神。通过学习，充分认识加快改革开放，推动社会主义经济社会大发展的重要性与紧迫性，明确目标、任务，增强参与推动新农村建设大发展大繁荣的自觉性、主动性。

2、学习党风廉政建设会议精神。认真学习胡锦涛总书记在中纪委十七届七次会议上的重要讲话精神，学习《廉政准则》，进一步提高加强党风廉政建设和干部队伍作风建设的自觉性。

3、认真学习党史知识。紧密结合十八大，组织党员干部职工学习党的历史、党的知识、党的理论，不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大局意识，努力营

造心齐气顺、团结向上的良好氛围。

4、深入学习领会中国特色社会主义理论体系。进一步深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，尤其要全面系统地掌握中国特色社会主义理论体系。认真学习钻研邓小平理论和“三个代表”重要思想的经典原著，学习十六大以来党中央提出的重大战略思想，掌握其精神实质，学习《中国特色社会主义理论体系学习纲要》、《科学发展观学习读本》等辅导读物。通过深入的理论学习、深刻领会，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质，增强贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性。

5、认真学习践行社会主义核心价值体系。深刻认识理解社会主义核心价值体系的基本内容和内在结构，进一步明确和把握其科学性、民族性、时代性和开放性基本特征。引导广大党员树立远大的理想信念，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣。

6、认真学习“两会”精神。深入学习和深刻领会今年全国的“两会”精神，全面准确掌握和扎实搞好贯彻落实。

7、认真学习党的十八大精神。党的十八大召开后，要按照各级的统一安排部署，及时组织党员干部群众学习会议精神，宣传贯彻落实会议精神。

8、认真学习经济、政治、文化、科技和社会新知识。把学习党的理论同广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的新知识结合起来，不断完善知识结构、增强党员干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

9、根据工作需要适时开展形势教育活动。

三、学习方式

根据学习内容及实际情况，采取集中学习、专题讲座、形势报告会、理论辅导、发言研讨、调研和考察等多种形式进行。

1、集中学习。党委中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取学习传达文件、辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式，每月组织一次中心组成员集中学习，全年学习不少于12次。集中学习时预先设置好学习专题，作好发言准备，坚持中心发言和集体讨论发言相结合，讲座与讨论交流相结合，提高中心组理论学习的层次和水平。

2、个人自学。中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作，紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展自学，自觉做到 “五个一”，即有一本专用学习笔记木，每年精读一本政治理论书籍，作一次中心组发言，撰写一篇理论调研报告或学习体会文章(不少于2000字），为机关或基层党员干部作一次学习辅导报告。

3、中心发言。在中心组理论学习过程中，中心组成员应根据当前形势发展、上级有关要求和阶段性工作，立足分管工作职能和重点，认真作好发言准备，围绕理论性、前瞻性和工作实际，进行深入研究，着力提高发言质量。

4、工作调研。坚持学习与调研相结合，学习与解决实际问题相结合，深入基层调查研究，形成深度的理论分析、厚实的实践基础、可行的研究成果，推进学习型领导班子建设。

中共@@@@@@镇委员会

镇党委中心组学习情况汇报材料 篇10

大力支持选派干部工作

尽快改变贫困村和后进村面貌

**镇位于**县西南，淝河南岸，与**县毗邻。全镇23个行政村，87个自然庄，136个村民组，现有4.3万人，6.7万亩耕地。2001年人均收入1966元，略低于全县平均水平。按照上级有关规定和本镇实际，我们申报了大胡、后岗为贫困村，六院、柏郢为后进村。市、县于去年7月为我镇这4个村分别选派了党支部第一书记，给贫困村、后进村带来了生机和活力。半年多来的实践证明，省、市、县委这一决策非常正确，符合农村实际，得到群众拥护。我们的具体做法是：

一、认清形势，增强做好选派工作的自觉性

近年来，我们镇党委、政府一班人十分重视加强以村党支部为核心的村级组织建设，取得了一定成绩，保持了农村的基本稳定，但全镇23个行政村发展不一致，工作不平衡，特别是4个贫困村、后进村工作滞后，问题和矛盾比较突出。有的村领导班子不团结，整体功能差，党支部缺乏号召力；有的村经济发展缓慢，群众尚未脱贫；有的村债务包袱重，村干部多吃多占，群众意见大；有的村干部办事不公，搞宗族门头，干群关系紧张，群众情绪不稳定等等。这些问题长期萦绕在党政一班人心头，过去，我们也曾采取派驻点干部包村，直接从镇里安排干部到村任书记，但由于政策不配套、不优惠，村里的干部认为党委、政府不信任他们，抵触情绪大，收效甚微。在我们感到最困难也最困惑的时候，市、县从党政机关和事业单位给我们派来了优秀年轻干部到村任职，并辅之于很多优惠政策。选派干部到任的当天，我们立即召开镇党政班子成员和派驻村主要干部会议，宣布县委对选派干部的任职通知，传达省、市、县委关于选派优秀年轻干部到贫困村、后进村任职的文件精神，阐明选派干部到村任职的必要性。使大家明白，选派干部为我们贫困村、后进村带来了资金、信息、技术和人才，他们政治上坚定，思 想上过硬，信息上灵通，知识上丰富，精力上充沛；他们到村工作既不增加群众负担，又不存在与群众的利益冲突。因此，我们必须抓住这一难得机遇，要求全镇上下，统一思想，形成共识，努力做到政治上关心，思想上重视，（新世纪范本网http://，原创范本免费提供下载基地。）工作上支持，生活上照顾，为选派干部顺利开展工作创造有利条件。

二、关心爱护，为选派干部提供精神支持

选派干部来自上级机关单位，肩负着省、市委赋予的6项重要任务，且时间短、任务重、工作难度大。我们镇党委、政府一班人感到有责任关心爱护好下派干部的工作和成长，做到既大胆放手让他们开展工作，又时刻注意保护他们的工作热情。为了使选派干部尽快理清工作思路，进入工作角色，打开工作局面，针对4个村的实际，一是党政主要领导经常深入到村，大讲特讲选派干部的作用，大树特树4名党支部第一书记的威信，为他们打气撑腰。二是安排镇农经站配合村理财小组全面清理村里债务，摸清家底，规范制度，划清责任，使选派干部心中有数。三是为每村调整班子，充实人员，配备专职副书记抓党务，调解民事，让选派干部集中精力抓大事。四是对贫困村、后进村群众来信来访及时查处，消化矛盾。五是选派干部工作遇到阻力，镇领导坚决支持，绝不推辞。例如，后岗村选派干部刘锐同志，带领村干部清理午季农业税尾欠款时，有一村民耍无赖还骂人，拉扯、辱骂村干部，拒绝缴费，影响较坏，镇主要领导得知情况后，及时安排有关部门制止，对闹事人进行了严肃的批评教育，令其限期补缴税款，并按规定适当罚款，在全村起到震慑作用，使少数难缠户主动交齐了税款。柏郢村选派干部宋淮标同志到任不久，在处理村轮窑厂承包人欠村和群众青苗费三角债中，窑厂承包人杨某受村里个别人的教唆，刁难选派干部，制造混乱。我们党委、政府安排镇分管领导和派出所调查处理，很快弄清了事实真相，分清了责任，窑厂承包人心悦诚服，限期偿还 了群众的青苗费，挽回了不良影响，树立了选派干部的威信。

三、政策倾斜，为选派干部提供工作支持

去年夏秋长期干旱，为了让选派干部所在的贫困村、后进村摆脱困境，我们在有关资金和政策上予以倾斜。一是抗旱资金集中使用。选派干部所在村多是沿淝村，易旱易涝，我们把县乡捐赠的抗旱打井资金集中使用于4个村，每村补贴7000元以上。二是对贫困村、后进村重点减灾。柏郢、大胡、后岗、六院四个村，午季每村减免农业税、水费1.5万元，秋季也作了适当减免。三是扶持贫困村、后进村修路。这些村道路很差，晴天一身灰，雨天一脚泥，车子出不来，孩子上学无法走。选派干部为村民着想，提出修路要求，镇党委、政府及时研究同意。采取每村群众筹资1万元、其余部分镇里设法补齐的办法，利用矿上的煤矸石全部整修了道路。另外，在镇里协调下，县扶贫办又支持柏郢村7万元修路款，修了两条4公里长村道，质量比较高，达到了乡村道路标准，群众拍手称快。四是支持后岗村治理低洼地。选派干部刘锐同志到任不久，提出要对后岗村沿淝400多亩低洼地治理，镇党委书记朱彬、镇长张海舟等同志，经多次实地考察和咨询县里有关专家后，认为治理方案可行，积极争取县有关部门拨给资金7万元，镇、村自筹6万元

，开挖了200多亩渔塘，塘坝栽树110亩，地势低的地方栽了杨树，坝上栽了柿树、李子树和银杏树。渔塘进行了承包，实现了综合开发利用。

四、精心指导，为选派干部提供方法支持

选派干部到村工作，整个环境与机关相比发生了很大变化。农村一是艰苦，二是群众工作难做，既要耐心，又要具体，更要注意政策。为了让选派干部能在农村广阔天地，发挥聪明才智，实现人生价值，我们把选派干部当成兄弟和朋友看待，真诚地、毫不保留地给他们传授农村工作方法和工作经验。一是党政班子主要负责同志每人确定一 名联系对象，经常找他们谈心，定期到村检查指导，发现问题及时纠正，遇到困难帮助解决。二是要求他们广泛开展调查研究，深入农户和群众谈心交心，倾听村干部的意见和建议，培养与村里干部群众的感情。三是要求他们因地制宜，制定切实可行的措施，发展村级经济，同时从群众迫切需要解决的问题入手，多为群众办一些实事。四是要求他们养成务实的工作态度，注意抓落实，不可急功近利，做表面文章，或虎头蛇尾，失信于民。五是要求他们注意搞好班子团结，处理好与村支两委班子成员的关系，尤其要摆正第一书记和书记之间的关系。第一书记主要是把握政策，抓班子，带队伍，管大事，理思路，不要事事都管，眉毛胡子一把抓。我们对选派干部明确讲，村里日常事务应由村书记、主任具体抓，具体管，这样才能充分调动班子其他成员的积极性，才能取得良好的工作效果。总之一条，选派干部在工作中，一定要尊重班子成员，依靠班子成员，遇事多商量、多沟通，把自己融入集体之中，与班子成员合作共事，做到思想上同心、目标上同向、行动上同步、工作上同干，真正成为贫困村和后进村的”领头雁”。

五、加强管理，保证选派干部健康成长

市、县委把选派干部交给我们，我们必须从各方面负起责任，努力管理好、使用好和培养好，使他们真正得到锻炼，增长才干，健康成长。半年多来，一是要求选派干部认真填写每月工作报表，如实反映工作情况和出勤天数，由镇党委书记签署意见后，按时报送县选派办和派出单位。二是安排选派干部参加镇党委会和党政联席会，参加镇里每周一次的集体学习。三是规定选派干部有事必须请假。一天以内的与村主要干部打招呼，2-3天的由镇分管领导同意，一周以内的经镇党委批准；平时上班在村里签到，由镇党委组织委员定期检查，从不马虎。三是实施廉政谈话。党政主要负责人除平时与联系对象讲廉政知识外，今年初还集中与选派干部谈了一次话，要求他们强化廉政意识，做到”两公开，两坚持”，即公开财务和村务，坚持以法和以德治村。

选派干部到村任职已半年多时间，我们镇党委、政府做了一些应该做的工作，尽到了一些应尽的责任，使选派工作有了良好开端，但离上级的要求还有差距，同兄弟乡镇相比仍有不足。在今后的工作中，我们一定要注意总结，更新观念，从更大程度上关心、爱护、支持选派干部，让他们能够全身心地投入工作，圆满完成上级组织交给的 任务。