少先队大队委知识竞赛

少先队大队委知识竞赛（精选11篇）

少先队大队委知识竞赛篇1

我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

.我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。

我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。

我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。

.小队由5至13人组成，设正副小队长。

.中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。

.大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。

.小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。

.大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。.我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。.中国少年先锋队队长和队委标志说明

一、在左衣袖佩戴级别标志。

二、大队委员会队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队委员会队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条。臂章应做到天天佩戴。

三、标志中红色布条长4厘米，宽1厘米。

少先队大队委知识竞赛篇2

主持人A:尊敬的各国代表你们好!今天在这里召开联合国安理会, 主要讨论日本是否应该加入联合国安理会常任理事国的问题。在联合国安理会的历史上虽然也曾经有过席位的扩大, 但是增加常任理事国的问题却从来没有发生过, 《联合国宪章》中对此也没有明确的规定和现成的操作规程。

主持人B:20世纪90年代中期, 在二战结束亦是联合国成立50周年的时候, 日本曾发起过一轮声势凶猛的“争常”攻势, 结果无功而返。10年后的2005年, 日本又打响了一场声势更为浩大“争常”战役, 但由于周边国家的强烈反对而再次败北。

主持人A:2015年是一个特殊的年份, 日本又想在2015年秋季“争常”。那么, 日本是否应该加入联合国安理会常任理事国呢?下面就请各常任理事国代表发表意见!先请中国代表发言!

二、立场

中国代表A:各国代表, 大家好, 我是中国代表。在日本是否应该加入联合国安理会常任理事国这一问题上, 我方的观点是:不赞同日本加入。

要知道联合国是二战后抗击法西斯的几个大国发起组织的, 这就决定了联合国最基本的属性和宗旨是主张正义、维护和平的。而日本作为联合国成员国, 当然必须是认可和遵循这一点的。但是自右翼势力执掌了国家权力后, 日本就由实质性地认可走向了表里不一。

在这一问题上, 我们可以很清楚地看到日本近年来一系列的所作所为:

首先, 国际法庭对二战时日本战犯犯下的累累罪行进行审判, 这是正义的伸张。最近日本则开始质疑国际法庭的判决, 还将那些战犯视为英雄而加以供奉和祭拜。

其次, 日本对其发动的侵略战争和对他国的殖民统治, 道歉越来越敷衍。日本在不断地修改本来就存在着对二战历史失真和轻描淡写的历史教科书, 使其成为歪曲历史、抹杀历史的教科书, 给民众不正确的历史教育。

最后, 连联合国秘书长参加纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵这样很自然很正常的行为, 日本都要“理直气壮”、嚣张地提出抗议。

这一切都说明由右翼势力执掌权力的日本, 是一个在心理上、心态上、思维上都很不正常的国家, 是一个颠倒是非、黑白正义与邪恶的国家, 只是在表象上认可和遵循联合国的属性和宗旨。

如果现在的日本成为了联合国安理会常任理事国, 其必将仗着这一头衔而更加地肆无忌惮、变本加厉。因此, 我方坚决不赞同日本加入!谢谢!

主持人A:接下来请美国代表发言!

美国代表A:各位联合国常任理事国的代表们, 大家好!我是来自美国的代表, 对于“日本是否应该加入联合国安理会常任理事国”这个问题, 我国表示应该鼓励和支持日本加入!原因有如下三点:

1. 日本作为世界第二大经济体, 是一个非常伟大的民族。

虽然日本国土狭小、资源贫乏, 但经济实力和技术实力已经遥遥领先于世界水平, 所以也渐渐成为一个有世界影响力的大国, 有能力在国际社会中发挥更大的作用, 也应该发挥更大的作用。

2. 二战之后, 日本所做的努力, 大家有目共睹。

经济方面, 如战后赔偿、经济援助等;态度方面, 对受害国进行道歉和慰问等。

3. 日本为联合国所作的贡献, 值得肯定和赞赏。

安理会负有维护世界和平与安全的主要责任, 更是历史和时代赋予他们的一种特别责任。作为安理会常任理事国, 需要有对国际社会的政治责任和担当, 有维护和平与安全的意愿和能力, 有外交上的自主性和独立性, 还要在人类良知和国际公理上做表率。而现在的日本, 基本具备了这些条件!

过去的日本作为第二次世界大战当中的侵略国家、法西斯主义国家, 的确给世界人民特别是亚太地区的人民造成了惨痛的灾难。但历史已过去70周年, 过去的仇恨和痛苦, 我们应该学会放下, 学会向前看, 学会在全球经济一体化的浪潮中合作互助、和平共处。愿大家能够像原谅一个曾经犯下滔天大罪的孩子一样原谅日本, 给它一个积极参与国际事务的机会, 给世界带去更多的福音。

同样, 也希望日本能率先在创造和平的国际环境中继续起到表率作用, 坚持以平等、友善、谦逊以及正视历史、尊重历史的态度, 赢得更多友好盟国的支持, 在联合国和国际社会中发挥更大的作用。

主持人B:现在请英国代表发言!

英国代表A:尊敬的联合国秘书长, 各位国家代表, 你们好。我是英国1号代表, 对于日本是否可以加入联合国常任理事国, 我国的态度是——支持。我同意美国代表提出的所有观点, 现在我做一些补充。

经济上, 日本是世界第三大经济体, 经济发展强盛。人口1.28亿, 是世界第九大人口大国。科学技术发达, 拥有的保健和医疗、教育、治水、防灾、环境保护等优秀系统和技术均是世界领先水平。

政治上, 日本实行君主立宪制, 是目前社会发展至今成功的民主政体, 在民主统治下国民经济快速发展、社会安定、民生良好。

文化上, 日本非常重视教育。日本的教育投入一直居高水平。20世纪90年代以来至今, 教育经费投入占GDP的5%左右, 国家文化教育预算和地方政府的教育投入也相当大。

日本初等教育入学率为100%, 中等教育入学率为99.5%, 居世界第一。基础教育的扎实发展, 造就了平均文化素质高的日本国民。1947年, 日本还颁布了《儿童福利法》, 只要是孤儿, 不问国籍, 全部由政府收养, 保证完成高中教育。

同时日本倡导言论自由, 精神丰满富足。目前, 日本诺贝尔奖获得者已有24人。文化的高度发达, 也为经济的持续快速稳定发展提供了强有力的人才技术支持。同时日本倡导尊老爱老、诚信友善的优良传统。

从以上三角度看, 日本是一个政治民主、经济发达、文化发达的国家, 加入联合国将对各国发展都有很好的引领作用, 所以我支持日本加入联合国常任理事国。

主持人A:下面请法国代表发言!

法国代表A:各国代表, 大家好!我是法国代表。对于“日本是否应该加入联合国安理会常任理事国”这个问题, 我国的观点是——坚决不同意!首先我们要明确的是, 联合国是二战后国际新秩序的维护者, 是二战胜利的产物。按照现行的《联合国宪章》, 安理会常任理事国是由二战后的五个主要战胜国担任的, 而联合国建立起初的本意正是同盟国惩罚轴心国的国际联盟。日本是二战主要战败国, 属于《联合国宪章》当中的“旧敌国”, 依现行的联合国宪章, 它是完全不具备出任安理会常任理事国的权利的。其次, 现在的日本, 政策“右转”已步入关键期。随着新防卫大纲的“出笼”, 日本推动突破《和平宪法》的行动已势在必行, 军国主义思潮复活已进入快车道。安倍需要更加广阔的国际舞台, 一旦周边发生军事摩擦或者武装冲突, 日本便可凭特权在联合国取得更多支持, 争取更大回旋空间。这应该是日本政府绞尽脑汁钻进联合国安理会的主要考虑。最后, 日本已由二战的战败国发展成了世界第三经济大国, 实现了“经济立国”的战略, 如果再实现其“世界政治大国”的战略, 走上军事大国的道路, 其国际地位与影响将进一步得到提升, 从而会给全球局势带来新的变数, 二战的悲剧也会再次重演。对此, 我国坚决不同意。谢谢!

主持人B:最后, 请俄罗斯代表发言!

俄罗斯代表A:各国代表, 大家好!我是俄罗斯代表。在“日本是否应该加入联合国安理会常任理事国”这个问题上, 我方持反对意见。因为就目前而言, 日本还不具备能够承担安理会常任理事国这样的重任。

首先, 新的常任理事国必须是一个有道义担当的国家。安倍首相及其日本政府的高级领导人, 否定远东军事法庭的审判, 否定南京大屠杀等一系列已经尘埃落定的历史事件。这是在历史问题上极其没有道义担当的表现, 因此, 在这一点上看, 日本还不具备成为常任理事国的条件。

其次, 新的常任理事国必须是平等、友善、放弃追逐私利, 以合理的态度和政策对待其他国家的一个国家。日本还和中国争夺钓鱼岛, 与韩国争夺独岛。这两个岛屿都是日本殖民时代扩张侵略过的地方, 日本不想放弃这种殖民主义的遗产, 一直妄想保留历史侵略的成果。同时, 为了争夺这些领土, 还不断挑起事端, 加强军备对抗。这样的国家若成为常任理事国, 显然会对世界领土带来具有殖民主义政策性质的改变, 于全世界的和平发展不利, 对受害的国家也不公平。

第三, 新的安理会常任理事国必须是法治国家的楷模。日本政府作为民主、法制国家的政府, 却公然违背和架空自己国家的宪法, 出台了解禁集体自卫权的政策, 并以这样的政府政策推动国家法律的修改, 这是人类当代历史上违背法治精神的严重事件。但这样的政府却处处以民主法制国家自居, 打压其他不同体制的国家, 酿成国际社会的矛盾。这样的国家有法不依, 法制精神受到严重侵害, 你们说他还有资格成为安理会常任理事国的一员吗?

对此, 我方坚决不同意。谢谢!

三、辩论

主持人A:刚才各国代表就“日本是否应该加入联合国安理会常任理事国”这个问题发表了看法, 现在请各国代表自由发言。

中国代表B:尊敬的各国代表, 日本是法西斯的战败国, 虽然其发展迅速, 但其政府至今仍不思悔改, 不承认二战的历史, 美化日本军国主义的罪恶, 不认错、不道歉。还用军人重新掌握自卫队大权, 破了几十年来的惯例——文官治军, 这与二战前夜是何其相似。

最近日本四处出击, 扩张领土。北面与俄国就北方四岛的争议不断, 甚至影响他们签署和平协议;西面又声称对韩国的独岛有领土要求, 此间韩国民众的抗议令人动容;南面就是侵占我钓鱼岛及其周边岛屿, 这自古以来就是我中国的领土。

日本其所作所为, 没有任何一点符合他们所谓的和平主义, 而是充满挑衅的战争行为。我方理解日本的心情和日本希望在世界上发挥更大作用的意愿。但安理会不是董事会, 不能按出多少钱决定, 安理会应当充分考虑第三世界的利益, 要体现安理会的广大代表性。

因此, 在这一议题上我方坚决不同意日本加入联合国安理会常任理事国。同时我方希望日本深刻反思历史, 妥善解决历史问题, 在历史和慰安妇问题上应该态度诚恳。我的发言完毕, 谢谢!

俄罗斯代表B:尊敬的各位代表, 听完我方代表的陈述, 我相信你们对哪些国家能够有资格成为安理会常任理事国, 心中也有一杆秤。也许不太可能和上述的三个条件完全一致, 但不可能完全排除上述的三个标准, 必然有与之重合的地方。联合国和安理会的建立是第二次世界大战反法西斯同盟国家胜利的自然遗产, 中美英俄以及后来成为安理会常任理事国的法国, 他们都属于反法西斯同盟的战胜国, 经过浴血艰苦的奋战, 主导了反法西斯战争的胜利。因此, 他们都有天然的资格成为联合国安理会常任理事国。但是, 日本却没有这样的资格, 因为日本属于第二次世界大战当中的侵略国家、法西斯主义国家, 对亚太地区实行侵略和野蛮的殖民统治, 属于联合国宪章当中的“旧敌国”。因此, 日本不仅没有天然的资格成为联合国安理会常任理事国, 而且, 在现行的《联合国宪章》当中, 也还有着对“旧敌国”歧视性的规定, 诸如联合国成员国受到“旧敌国”攻击时, 可以不用向联合国安理会报告直接反击等内容。所以, 我们坚决不同意。谢谢!

美国代表B:尊敬的俄方代表, 无论作为个人还是代表国家, 我们如果开始看到对方的优点, 相信你会觉得它越来越优秀。当然如果揪着过去的事情死死不放, 总是回望过去, 还谈什么进步?日本于1956年加入联合国, 在过去的59年中, 日本对联合国作出了多方面的贡献:日本是联合国会费和维和费用的第二大捐助国, 占10.8%;早在2005年的联合国经济预算中, 日本在联合国的经济预算中就占到了19%;日本还自愿捐助联合国的一些项目和活动, 如抗击埃博拉病毒等;日本已10次当选非常任理事国, 一直是国际社会积极和平主义的推动者。

尊敬的中国代表, 联合国安理会的宗旨就是维护和平, 促成和平。第一, 对于历史和仇恨, 相信中国人民都已经开始放下, 如果不适时放下, 我们就无法静心学习他人之长。不是吗?这点从众多中国学者到日本留学深造可以看出。第二, 联合国发展至今, 也出现了众多缺陷和不足, 安理会的改革势在必行。第三, 中国自古以来是个热情友好的国家, 越来越多的国家愿意和中国交朋友。在此也提出我们的宝贵意见和建议, 希望中国调整心态, 以一个积极阳光的态度重新看待日本这个邻居。上一代的仇恨是时候放下来了, 你们是时候学习日本优秀的一面了, 我们非常希望亚洲有两条巨龙一起成长。给日本一个机会, 也就是给你我大家一个机会。

法国代表B:尊敬的各国代表, 对于本次议题, 我方在这里再次坚定地持反对意见。我们来看看这些年日本究竟干了些什么?日本至今对其在二战期间对邻国犯下的血腥罪行不做真诚反省。日本国内军国主义分子、右翼分子频繁参拜靖国神社, 他们参拜神社里的“厉鬼”, 其意昭然若揭, 就是对军国主义、法西斯主义的赞同, 甚至是景仰。日本官方还篡改历史教科书, 美化侵略史实。书中不仅删除了南京大屠杀和随军慰安妇等内容, 还蓄意将日本对亚洲各国的侵略描绘成“自存自卫战争”和“殖民地解放战争”, 将日本的殖民统治说成是被奴役者“自愿的”, 它还公然美化日本的侵略, 描写成“大东亚战争”, 称其“帮助韩国实现了现代化”等。这些恶劣行为, 可谓罄竹难书。再看今天的日本, 还大肆突破《和平宪法》, 扩军备战甚至意欲搞核武, 不断挑衅东北亚邻居。我们要问的是, 安理会常任理事国对世界和平负有崇高责任, 日本够格吗?答案显然是否定的。因此, 对于日本申请联合国安理会常任理事国的议题。我国坚决不同意。谢谢!

英国代表B:尊敬的联合国秘书长, 各位国家代表, 你们好。我是英国2号代表, 我对我国支持日本加入联合国常任理事国的理由再作补充。二战结束以来, 日本发挥大国雄厚实力, 积极为国际社会和各国提供援助。

首先, 日本政府面向发展中国家实施政府开发援助迄今已有60年。其中, 日本对华援助30年, 1979年至今, 日本向中国提供了约2248亿元人民币的开发贷款以及各种形式的技术合作和无偿援助。援助从沿海到内地, 几乎涉及中国发展的各个领域——从中国早期的能源、运输等基础建设, 到农业项目, 再到环保、人才培养。同时, 日本还为中国各个领域提供大批志愿者、专家。

此外, 除了中国, 日本还对缅甸、印度尼西亚等众多发展中国家都提供了支持, 也为国际社会、国家、地区等所有层面作出了贡献。

最后, 为了更好地发挥日本在国际上的作用, 必须要支持日本加入联合国安理会常任理事国, 明确其在国际社会中的位置和态度, 提升世界对日本的印象、认识和信任感。只有这样, 日本才能在世界各国面对全球诸多课题时, 广泛提供帮助支持, 更好地为国际社会做贡献。

四、表决

主持人B:发表完毕, 下面请各国代表举手表决。支持日本加入联合国安理会常任理事国的请举手。反对日本加入联合国安理会常任理事国的请举手。通过表决, 支持加入的有4票, 反对加入的有6票。现在我宣布:日本不应该加入联合国安理会常任理事国。

少先队大队委竞选方案篇3

一、指导思想：

为了促进学校少先队工作向着规范和特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。从小培养队员参与自主管理，提高队员的工作能力。

二、竞选宗旨：公平、公正、公开

三、参选条件：

1、愿意热心为集体服务。

2、四至六年级品学兼优的少先队员。（每班至少一名，可以2名）推荐的队员经中队全体队员投票产生或举手表决，在本中队有较高的威信。

3、能独立完成老师交办的所有工作任务，能创造性地开展工作。

4、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。

四、竞选办法：

1、各中队竞选（或推荐）产生大队委竞选候选人。填写登记表。

2、学校将在大队竞选之前设专栏公布各候选人的情况，给候选人一个展示自己的机会，同时使更多的老师及同学了解竞选者。

3、大队委竞选分为竞选演讲和特长展示两部分，候选人抽签决定竞选顺序。

4、采用填写选票，进行差额选举，当场产生大队委成员，并颁发大队委标志。

五、具体要求：

1、办一份手抄报（必须有一张本人照片），能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。

2、准备2分钟以内的自我介绍（结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲）。要求尽量脱稿。

3、差额竞选，新一届大队委员会包括大队长、副大队长、旗手、组织委员、学习委员、宣传委员、劳动委员、文娱委员、体育委员共9人。

少先队大队部

2012年10月10日

李典学校少先队大队委竞选活动程序

一、学生代表及候选人进场。

二、全体起立，少先队员行队礼，出队旗。（放出旗曲出旗）。

三、齐唱队歌。（放队歌）

四、请大队辅导员老师讲话。

五、候选人演讲及才艺展示。

六、投票

1、监票员投票。

2、其他同学正式投票。（放队歌）

七、投票结束。检票员上台检票。

八、请辅导员老师宣布入选“新大队委员”名单。

九、新当选的大队委员上台。

十、请陈校长为新一届大队委员授勋。（放队歌）

十一、全体起立，少先队员行队礼，退旗。（放退旗曲退旗）

少先队大队委竞选方案篇4

竞选暨才艺展示活动方案

一、指导思想：

为贯彻落实总书记在海淀区民族小学上对少年儿童提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的要求；坚持少先队“以活动为主，以队员为主”，提高我校少先队组织的整体素质，使少先队员更有活力，更有竞争意识；为队员们创造展示的机会，历练的舞台；坚持“公平、公开、公正”的原则组建新一届少先队大队委。

二、大队委组成及职责：

（一）大队长

大队长要沉着，思维敏捷，敢想、敢说、敢做，有开拓精神；有较强的组织能力和号召能力。

职责：负责召集、主持大队委会议；协助制订大队工作计划，进行工作总结；指导中、小队工作；负责组织大队活动；负责上传下达及加强横向联系工作，活跃少先队生活；主持少先队集会；收集和了解广大队员的要求和意见，及时向学校领导及大队辅导员反映。

（二）副大队长

副大队长要有认真负责的工作作风和较强的工作能力，而且要善于同队长合作，有甘当副手的精神。

职责：在队长的领导下，协助队长工作或与队长分工，分管1 文娱部、礼仪队、国旗队；做好队委会会议记录；大队集会时负责出旗和退旗，大队列队行进时，负责执旗。

（三）学习委员

学习委员要有良好的学习习惯，优秀的学习方法，学习成绩优秀，能帮助其他队员解决学习上的困难，能组织队干部学习讨论。

职责：组织学习，整理各项记录，协助大队辅导员老师管理少先队各项资料档案归存工作；负责组织课外阅读活动，做好推荐新书工作；重点帮助中队组织围绕上级的活动、队会进行学习，组织各中队学习委员观摩学习经验；少先队报刊的订阅，推广阅读报刊的工作。

（四）宣传委员

宣传委员要有敏锐的观察力，思维敏捷，善于捕捉贴近时代、贴近生活、贴近少先队员实践的各种信息，并且能写会画。

职责：负责组织好广播、黑板报、墙报等宣传阵地的工作；负责培训广播、黑板报的编辑人员及有关宣传方面的积极分子；负责报刊的发行、收集、整理工作。

（五）组织委员

组织委员要有大哥哥、大姐姐的风度，耐心细致，待人和气，善于接触同学，善于做思想工作。

职责：负责做好组织教育工作；负责少先队档案（光荣册、队籍表、队员队长花名册、优秀队员登记表、各种奖状等）的保2 管；负责做好评比与奖惩工作；负责管理好人好事小组；记录学校少先队大事记。负责国旗班、升降国旗、升旗手的安排，升旗手事迹收集。

（六）卫生委员

卫生委员要有吃苦耐劳的精神，工作要细心负责。其职责是：维护校园环境卫生，号召监督队员的个人卫生。管理各中队的卫生委员以及红领巾监督岗。配合少先队对每次大扫除进行检查以及定期对队员的个人卫生进行监督。

（七）文娱委员

文娱委员要有热情奔放、活泼爽朗的性格，并具有某一方面的文娱特长和爱好。

职责：负责组织大队的文化娱乐活动；经常向少先队员推荐好歌、好舞、好游戏；负责培训文娱积极分子；负责筹备、组织艺术节及文艺汇演工作；负责为各中队培训文艺骨干及指导文娱活动。

（八）体育委员

体育委员要喜爱体育运动，有一项或多项体育技能。职责：领导各中队的体育委员，负责组织大队体育游戏和体育活动，协助体育老师进行大型集会及运动会的进退场秩序维持、场地安排和一些组织工作；负责各中队课间游戏的组织和监督工作。

（九）纪检委员

纪检委员要以身作则，公正无私。

职责：负责管理及监督红领巾监督岗工作；负责协助值周老师及监督岗做好全校纪律检查工作；负责辅助员队伍管理，负责监察大队队员在校纪律。

三、竞选基本条件：

1、四年级至六年级少先队员；

2、热爱少先队工作，能积极、主动为队员服务；

3、品学兼优，并有一定的个性特长；

4、有一定的活动能力和组织管理能力，并具创新精神；

5、在集体中有威信，以身作则，能起榜样、带头作用。

四、选举方式：

本次选举采取中队推荐的方式产生候选人，参加大队委竞选，最后由与会的全体队员民主投票产生新一届大队委员会。

五、竞选程序：

（一）初选阶段

由四至六年级各中队少先队员向中队辅导员（班主任）申报，由该中队全体少先队员集体投票推选出两名竞选候选人，并填写“八仙镇中心小学大队干部竞选推荐表”。

（二）宣传阶段

1、张贴候选人推荐表。（写明个人简介、自身优势、竞选职位、竞选宣言等，并附生活照，字迹清晰，要有自己的风格，能吸引队员们的眼球。）

2、试行工作进行推介。

（三）竞选阶段

1、时间：2014年10月28日第二节课至课外活动

2、地点：学校操场

3、参加人员： A、全校师生

B、投票人员：2—6年级全体队干部。

4、活动组织：

活动指导：少先队大队部大会主持人：李锦琦

旗手：罗时涛护旗手：王静妮、严娜娜（六二班旗手）检票员（唱票员）：

李文凡（邓明蕊柯梦颖）

徐雅琴（李致旭朱全欣）

罗石涛（张荣荣邹馨怡）

程小倩（蔡乐乐杨睿鸣）

邵桂静（张鑫波贾燚歆）

陈昱希（梁坤林吴梦涵）

活动音响：刘华清摄影报道：彭兴济指挥进退场：龚启恩

（四）活动议程 1)各班学生进场。2)学校领导入场。3)候选队员入场。

4)全体起立，少先队员敬队礼，出队旗。（放出旗曲出旗）5)唱队歌。（放队歌）指挥：王曼 6)大队辅导员讲话。7)候选人演讲。

8)才艺展示（以演讲顺序）9)投票、监票。（放队歌）10)投票结束。检票员上台检票。

11)请吴斌副校长宣布当选“大队长”及大队委成员名单。大队长、大队委上台接受领导授标。领导为本次竞选做总结。12)全体起立，大队辅导员带领队员呼号。少先队员行队礼，退旗。（放退旗曲退旗）

13)竞选活动到此结束。谢谢大家！

八仙镇中心小学少先队大队部

2014年10月22日八仙镇中心小学首届少先队大队长

竞选暨才艺展示活动主持词

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

今年少先队组织已经走过了65年，十月十三日是少先队的建队日，整个十月我们要让队旗飘扬，要让红领巾在党旗下熠熠生辉。

今天，我们在此隆重举行八仙镇中心小学首届少先队大队长竞选暨才艺展示活动。

前来参加活动的领导有：八仙镇中心小学党总支书记、校长袁校长（鼓掌），八仙镇中心小学张副校长（鼓掌）、八仙镇中心小学吴斌副校长（鼓掌）、教务处张主任（鼓掌）、总务处陈主任（鼓掌）、德育处彭主任（鼓掌），大队辅导员王老师（鼓掌），大家再次掌声欢迎各位领导的光临。另外还有龙门小学、白沙小学、鸦河小学、乌金小学大队辅导员及候选人家长参加此次盛会。让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来。（鼓掌）参加此次竞选的候选人分别是：六一班叶盟琴、五一班张博涵、五一班谢蕊西、四一班李汶、四二班李镜、四三班龙彦成，请为校领导佩戴红领巾，中队长为中队辅导员佩戴红领巾。（佩戴红领巾后示意领导们台下休息）

大队会第一项：全体立正，敬队礼，出旗。（放出旗曲出旗）礼毕。

第二项：唱队歌。（放队歌）指挥：王曼第三项：请大队辅导员讲话。第四项：请候选人进行竞职演讲。

有请六一班叶盟琴同学，五一班张博涵同学做好准备。有请五一班张博涵同学，五一班谢蕊西同学做好准备。有请五一班谢蕊西同学，四一班李汶同学做好准备。有请四一班李汶同学，四二班李镜同学做好准备。有请四二班李镜同学，四三班龙彦成同学做好准备。有请四三班龙彦成同学。

大家听到了候选人们慷慨激昂的竞职演说，接下来请大家欣赏他们精彩的才艺。

有请六一班叶盟琴同学。有请五一班张博涵同学。有请五一班谢蕊西同学。有请四一班李汶同学。有请四二班李镜同学。有请四三班龙彦成同学。

大会第五项请候选人上台，各班中队长、小队长上台投票，有请监票人、唱票人上台：

李文凡（邓明蕊柯梦颖）

徐雅琴（李致旭朱全欣）

罗石涛（张荣荣邹馨怡）

程小倩（蔡乐乐杨睿鸣）

邵桂静（张鑫波贾燚歆）

陈昱希（梁坤林吴梦涵）。（候选人抱着投票箱，队干部投票，监票人、唱票人站候选人后面）（放队歌）

请检票员检票，汇报各候选人票数。叶盟琴（）票、张博涵（）票、谢蕊西（）票、李汶（）票、李镜（）票、龙彦8 成（）票。

接下来请吴斌副校长宣布当选“大队长”及大队委成员名单为他们授予标志并讲话。

第六项：请大队辅导员带领我们呼号。

第七项：全体立正，敬礼，退旗。（放退旗曲退旗）

少先队大队委工作职责篇5

一、序言:

在座各位都是学校少先队员中的佼佼者。能当上少先队的干部是光荣的，也是辛苦的。身为队干部的你们，要时时紧记给队员们起模范带头作用。时刻做到以下三个要求：第一是要“热心”：乐意为大家做好事，做分外事；第二是要“能干”：当少先队干部应具有较强的组织能力，会出点子想办法，在队员中有号召力、影响力；第三是要“合群”：队干部与队员的关系是鱼与水的关系，一味地高高在上，动不动就摆架子是当不好干部的。只有队员信任你、喜欢你、拥戴你，与队员打成一片才是够格的干部。

二、职责:

各队干部的分工：

1、大队长：

要大胆、沉着，思维敏捷、敢想、敢说、敢做，有开拓精神，有较强的组织能力与号召力。

职责：召集、主持队委会会议，制定队工作计划，检查实施情况，进行工作总结，组织好队活动，活跃少先队生活。

2、副大队长：

不但有认真负责的工作作风和较强的工作能力，而且要善于同队长合作，有甘当副手的精神。

职责：在队长的领导下，协助队长工作。或与队长分工，重点分管几项工作，做好队委会会议记录。

3、旗手：

要冷静、细致，要有认真踏实的作风和较强的工作责任心。

职责：负责大队活动时的执旗、出旗和退旗，特别是大队旗手负责训练中队旗手，并主持好鼓号队的组织培训工作。

4、学习委员：

有明确的学习目的，一丝不苟的学习作风和乐于助人的精神。

职责：组织、开展学习活动，帮助队员养成良好学习习惯，激发学习兴趣。主动帮忙学习较差的队员提高学习成绩。配合“读书月”活动带领队员多读书、多看报。

5、宣传委员：

要有敏锐的观察力，思维敏捷，善于捕捉贴近时代、贴近生活、贴近少先队员实践的各种信息并且能写会画。

职责：负责组织好广播、墙报、黑板报等宣传阵地的工作。负责培训有关宣传方面的积极分子。

6、文娱委员：

要有热情奔放、活泼爽朗的性格，并具有某一方面的文娱特长和爱好。职责：负责组织大队的文化娱乐活动。经常向队员推荐好歌、好舞、好游戏。负责培训文娱积极分子。筹备、组织六一节目和艺术节汇演工作以及各中队的元旦、中秋等节目活动。

7、劳动委员：

要有任劳任怨、身先士卒的精神，吃苦在前、全心全意为队员们服务的品质。职责：负责各大队的种植、饲养活动，组织参加社会公益活动，负责值日生的组织及其检查评比工作。负责好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。

8、组织委员：

要有大哥哥、大姐姐的风度，耐心细致，待人和气，善于接触同学，善于做思想工作。

职责：负责做好组织教育工作。负责少先队档案（光荣册、队籍表、花名册、优秀队员的登记表、各种奖状）的整理。负责做好各中队工作的评比与奖励工作。

9、体育委员：

要有机智、果断、刚健的性格，有较强的组织能力，并具有某一方面的体育特长，懂得一些竞赛知识。

职责：负责组织大队的体育游戏和体育活动。负责组织各种球队及筹备运动会工作。

10、中队长职责：

负责了解掌握本中队情况，带领队员完成上级交给的任务，开展好大队活动分配下来的调查等活动。每隔一两周，7个中队委要利用下课或午休时间，商量分配工作，总结一下经验，或者听取队员意见，及时向班主任、辅导员反映，使我们的大队工作落到实处，努力带领整个中队向更团结、更上进方向靠近，争取做学校里最有特色的中队。

三、工作内容

1、制定计划

要开展什么活动前，都应由大队长召集队干部制定好计划，这样才能使工作有步骤地顺利进行。

2、调查研究

要及时了解队员情况，收集活动的有关资料，才能把握其动态，做到有的放矢。

3、举行队会

队会是少先队教育活动经常性的一种基本形式。每个队干部应从中掌握组织队会的本领，能够完成方案设计、组织准备、具体实施和教育效果评估的过程。

4、做好总结

注意及时总结工作，积累经验，吸取教训，为以后的工作打下良好的基础。

5、日常工作

每名队干部都承担着日常管理工作，都应尽职尽责完成好。特别是每周一的班队会课，都应围绕活动主题协助辅导老师开展好活动。

清秀小学少先队大队部阳军

少先队大队委竞选活动方案篇6

大队部将在三月份，举行新一届少先队大队委竞选活动。这次活动是为了给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间；同时选出最优秀的少先队员担任大队委职务，促进学校少先队工作向“规范加特色”的方向发展，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。具体事项如下：

一、竞选宗旨：公平、公正、公开

二、竞选条件：

1.四至五年级全体少先队员，纪律性强，爱好广泛，有所特长，在同学中享有较高威信，能起到模范带头作用。

2.有一定的组织能力，能认真完成老师交给的工作。3.乐意为大家服务。

三、竞选时间、形式及程序

1.初选（3月4日前）：要求队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出候选人。候选人报名表3月6日前上交大队部。2.全校公开竞选（时间：3月7日）：

3月7日下午进行竞选演说（不超过一分半钟）和现场情景问答。

四、干部设置及职责：

（一）干部设置

大队长1名、副大队长2名、组织委员2名、宣传委员2名、学习委员2名、劳动委员2名、文娱委员2名、体育委员2名。

（二）职责 1.大队长：

（1）召集并主持大队委员会、中队长联席会，研究讨论、布置工作，交流工作经验。

（2）检查各委员的执行工作情况以及指导各中小队工作。2.副大队长

（1）协助、配合大队长进行工作。

（2）负责整理、保管大队委员会的资料和文件。（3）负责值日生管理工作。3.组织委员

（1）负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识。（2）负责大队部的“光荣册”的整理、记录以及填好“队的工作日志”。

4.宣传委员

（1）组织、管理大队部的广播、各中队黑板报的检查工作。（2）负责宣传国内外的大事，宣传少先队里的好人好事。（3）负责大队部队室、板报的布置工作。5.学习委员

(1)负责红领巾读书、读报活动，管理大队部的图书、报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊，做好订阅报刊的工作。

(2)负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。6.体育委员

(1)组织大队的体育游戏和体育活动，发动全体队员积极参加体育锻炼。(2)协助学校开好各种形式的体育运动会和体育竞赛活动。7.劳动委员

(1)负责组织大队的社会公益活动。

(2)负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比。8.文娱委员

(1)组织大队的文化娱乐活动。(2)向中队推荐好的歌曲、舞蹈。

(3)与旗手配合，组织培训鼓号队，负责保管鼓号和文娱用品。(4)协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。（10）卫生委员

（1）配合学校做好班级室内外卫生和学生个人卫生的抽查与监督。（2）与值周生配合做好每日的班级卫生检查工作。

奎屯市第四小学少先队大队部

少先队大队委竞选主持词篇7

乙：亲爱的小伙伴们，听，我们的鼓号奏得多么雄壮。

甲：看，星星火炬迎风飘扬。

乙：我们是新世纪的小雄鹰。

甲：我们要张开翅膀，快乐飞翔。

乙：现在我宣布精河县第一小学大队委竞选现在开始。

甲：出旗，敬礼!(出旗曲)

乙：唱队歌

甲：下面让我们以热烈的掌声欢迎蔡书记致词。

乙：此次活动一共由来自四年级、五年级、六年级的位大队委候选人参加竞选，他们热心少先队工作，有一定的活动能力、组织管理能力，善于团结同学，工作积极主动、富有创新精神。

甲：在今天的比赛中，他们将激情洋溢地发表自己的竞选演说，用最生动的语言展示自己的综合素质，表达出对大队委岗位工作的憧憬与自信。相信他们在今天的竞选中将会有精彩的表现。

乙：今天的大队委竞选分为自我介绍和才艺展示两部分。请候选人按照抽签顺序，先进行竞选自我介绍，接着展示才艺。

甲：担任这次竞选的评委有：、、、、

乙：下面第一个出场的是__班的____，请班的同学做准备。

甲：下面上场的是班的同学，请班的同学做准备。

结束语：

甲：今天，选手们不仅以良好的心态，高涨的热情，发表了自己的见解与设想，同时也展示了自己的风采，展现出了他们个人良好的素质，也体现了我们北小的少先队员们优良的精神风貌。

乙：今天，不管谁获得胜利，我们都会为他感到骄傲和自豪。因为我们相信：精河县一小的少先队员是最棒的!“认真工作，为广大少先队员做好服务”是我们永恒的追求!

甲：下面我们请大队辅导员江斓老师讲话。

乙：请大队辅导员带领我们呼号。(师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)

甲：退旗，敬礼!

乙：大队委竞选结果将于下午张榜公布。精河县第一小学少先队大队委竞选比赛到此结束!

甲：请各班有秩序退场!

少先队大队委竞聘演讲稿篇8

演讲稿一：

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

我是五(3)班的班长杨xx。今天非常开心，也非常有信心再次站在这里竞选校大队委副大队长一职。

我是一个勤奋学习，尊敬师长，热爱锻炼的三好学生。课余不断地自觉培养自己的兴趣爱好，平时我喜欢阅读，什么类型的书都看，所以视野开阔，习作优秀。

爸爸妈妈经常教育我，学习是一件很快乐的事，长大以后不论在哪里读书，一定回来报效国家!进入五年级以来，虽然功课越来越繁重，但我更加有信心把它学好，越是有难度我越是喜欢挑战!这种拼劲和我课余时间学习跆拳道密不可分。记得我刚开始练的动作是空踢，感觉并没有我想象中那么厉害。当教练让我们踢靶时，我高兴极了，一脚踢出去，只有一个感觉——痛，脚趾都肿了，我当时很想放弃，不想受这份苦。可看到其他队员忍痛坚持认真练习的时候，我很惭愧，有谁生下来就是干什么都行的?成功人的背后往往有过许多的失败，俗话说得好：失败是成功之母，没有失败哪来的成功呀。从此我刻苦练习，终于在市比赛中获得了优胜奖。我还有其他的兴趣和爱好，篮球、跆拳道、钢琴、高尔夫，旅游等都很喜欢。

校大队委副大队长是辅导员和大队长的得力助手，主要协助大队部做好各项组织管理工作，两年多的大队部工作实践使我积累了很多经验，我有信心做好!我要像学习跆拳道那样，严格要求自己，以饱满的热情出色完成学校和大队部交给我的任务，全心全意地为同学们服务。请老师和同学们给我一个为大家服务的机会。谢谢!

演讲稿二：

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好，我是四2班的王xx,是一名内心充满自信的男孩子。四年来，在老师的辛勤培育教导下，我长大了，并且被评为“三好”学生。今天我很高兴站在这里参加副大队委员竞选。我相信自己是非常合适的人选，因为我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为老师和同学服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展，对社会有用的复合型人才。老师给我的评价是：做事认真、主动;同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方;我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。

作为一名光荣的少先队员, 我已在学校度过了四年快乐的时光，在学习、生活、能力培养上都有很大的提高，也养成了很多良好的习惯，能生活在这样一个充满活力的大集体中，我感到无比的光荣和自豪。为了能更好的为老师和同学们服务、更全面的为红领巾增光添色，为了超越自我，我决定竞选副大队委员。

当选副大队长，是一种荣誉，更是一种责任，对自己也是一种成长。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这重担，因为我的热情，我的毅力。我自信，我能胜任副大队长，我将用旺盛的精力，认真出色的完成老师给我的任务以及同学们需要我帮助的事。

这是对我的一次考验，一次施展能力的机会。假如我是副大队长，我一定履行好副大队长的职责，和大队长一起努力做好学生和老师之间桥梁，在写字和绘画方面我比较擅长，在宣传方面我会发挥我的特长，为宣传做的更好，在体育方面我将协助体育老师提前准备做好各项体育工作和带头示范，同时也会协助老师做好少先队的其他各项活动。我要取长补短，相互学习，和同学们共同进步。有一位名人曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵!”请给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的，我会用实际行动告诉老师和同学，当初你们的选择我来做副大队长是正确的。真心希望我的诚心和勇气能打动大家，希望大家能信任我、支持我。

竞选少先队大队委演讲稿篇9

大家好！(敬礼)

我叫田克拉，是五（2）班的班长。十分荣幸能够再次站在这里参加本届学校少先队大队委员的竞选，我竞选的是大队部组织委员。

下面请允许向大家地介绍一下自己：

在学习上我是班里的的“佼佼者”，各科成绩都达到优秀，因此，有时间和精力为同学们提供服务。我的兴趣爱好很广泛，书法、阅读、写作。我有很强的集体荣誉感，带头并鼓励其他同学为班级做贡献。我长期担任班干部，有一定的组织能力和表达能力，相信可以做好和同学的沟通与团结。

通过上次大队委竞选，我觉得它使我变得更加大胆起来了，课堂上都能大胆积极举手发言，工作也尽职尽责了。我不再觉得做班干部是一种负担，而是从中得到了很多快乐。也我明白了一个道理：凡是有学习的机会，都要去努力争取和把握，不能轻易放弃。如果在哪里跌倒了，就要努力在那里爬起。

这一切，都给了我竞选的信心和勇气。我想，如果我再次竞选成功，我会更加努力，协助大队辅导员老师做我力所能及的事情，一心一意为同学们服务。

在座的各位，请把握好手中的权利，郑重的投我一票！如果你们给我机会，我一定会还大家一个惊喜，我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。

我想，每一张选票，都凝聚着小伙伴对我的信任，我也真切地希望我能为大家说话，替大家做事，想你们所想，急你们所急，我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天！

再次谢谢大家的支持!

最后，无论这次竞选成败如何，我都会记得这次宝贵的经历，加倍努力地得到大家的认可。谢谢大家！

502班田克拉

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫朱喆，来自502中队。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。我竞选的是大队部卫生委员。这是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我勇敢的担起这重担。我将朝着更高的目标前进，因为我有我的热情。

我是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的孩子。我热爱学习，尤其喜欢阅读、英语、数学，每个学期都被评为“三好学生”，去年还被评为“优秀班干部”和“雏鹰标兵”。课外，我还喜欢唱歌,并经常参加学校组织的一些文娱活动。我一直都是班干部、中队委。在同学们的大力支持下，认认真真地履行着班干部和中队委的职责，协助老师做好班级各项事务，出色地完成了老师交给的各项任务，是老师的得力助手。在家里，我尊敬长辈，懂事听话，经常帮家长干家务活，做好自己的事情。虽然这样，我从来也没有耽误学习，每次考试的成绩都名列前茅。

如果我能当选大队部卫生委员，我一定会充满信心，对大队工作负责、对同学负责，认真做好每一份工作，踏踏实实完成大队交给的每一项任务。

如果我当选，我将充分发挥自己的聪明才智，积极参加大队组织的各项活动，和同学们共同进步，使自己各方面的能力在实践活动中不断得到锻炼提高。把我们校园的卫生工作做的更好，使校园变得更加美丽。

请大家支持我、相信我！投我吧一票！我不会让大家失望的！

谢谢大家!

辰光小学少先队大队委选拔方案篇10

A朝霞升腾,秋风习习B五星红旗,冉冉升起

C蓬勃跳动的心脏,鲜红而热情。D晨晖中,隐隐传来前辈的声音:(合)今日之责,全在我少年!少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!

A责任是什么?

合：是什么? B责任在哪里?

合：在哪里? C谁能告诉我?

合：告诉我 D和我一起慢慢看。合：慢慢看 A你擦干净黑板,我打扫了地面

B你关紧了水龙头，我自觉完成了作业。C你餐前洗手，我列队有序，安静进餐厅。A你勤俭节约,我孝敬父母。

B你捡起废纸,扔进垃圾筒，我不追逐大闹，做文明游戏。

C你待人真诚、谦虚礼让,我拾金不昧、热心助人。D你认真做操,强健体魄,我孜孜不倦、勤奋刻苦。AB我们团结友爱CD我们奋斗自强。

合：原来,这就是责任。原来，这就是爱。D你细嚼慢咽，不挑食，我出餐厅不拥挤

A责任像一颗珍珠，慢慢串成一个整体 B幸福像初升的太阳，由模糊变得清晰。C责任是一盏明灯,它在我们的整个生命中闪亮 D幸福是一位老师，它带领我们走进快乐的世界。国旗下,我们宣誓:(女合)我们抓紧时间,努力学习,对自己的学习负责;(男合)我们认真锻炼,积极活动,对自己的健康负责;(女合)我们知错就改,敢于担当,对自己的行为负责;(男合);我们爱护校园,尊敬老师,对学校负责;(合)我们遵守公德,孝敬父母,对社会、家庭负责。A奉献、B友爱、C互助、D进步合：这是我们的义务，更是我们的责任。为了父母的希望,为了我们的梦想(合)我们愿意承担共同的责任我们愿意坚守精神的家园 A我们相信，心中有了责任，合：天更蓝，云更白，校园更美，C我们相信，心中有了责任