小学英语词汇总结（精选8篇）
1)Free Morphemes(Free form)bed, tree, sing, dance
one that may constitute a word(free form)by itself or it can be used on its own.2)Bound Morphemes(Bound Form)-s, dogsdis-,disclosedistempered One that may appear with at least one other morpheme, i.e.it is never used alone but must be used with another morpheme.3)Root(Base Form)
free root morphemeblack blackbirdbound root morpheme-ceive receive
4)Affix is collective term for the type of formative that can be used only when added to another morpheme.functions of affixes:inflectionalderivational
inflectional affixes(曲折词缀): they are affixes attached to the end of words to indicate grammatical relations.Starssmallerwalking
derivational affixes: they are affixes added to other morphemes to create new words.-in sit-in-shiphorsemanship
3.Derivation is defined as the formation of words by adding affixes to roots or by combining two bound roots。
4.Compounding is defined as the formation of new words by joining two or more stems.1)Semantic featuresa greenhousea greenrooma greenhorn
2)Grammatical featuresv.+ ncall boyn.+ pphome madea.+ ppnew-born
3)Phonetic features
compounda `grand pianoa `black birda `hot house
Free phrasea grand `pianoa black `birda hot `house
4)Orthographic featuressilkwormhoneybeeopen
6.Backformation is an abnormal type of word-formation where a shorter word is coined by deleting an imagined affix, an already existing longer word in the vocabulary.Beggarbeg
1)A noun of a person who does sth.is back formed to a verb showing action.Burglarburgletypewritertypewritehousekeeper
2)Abstract nouns are back formed to a verb.Diagnosisdiagnoseemotionemoteair-conditionerair-condition
3)Adverbs are back formed to a verb.sidlingsidledarklingdarklegrovelinggrovel
4)Adjectives are back formed to a verb by getting rid of y.Greedygreedlazylazeto speed-readspeed-reading
8.Conversion is the formation of new words by converting words of one class to another class.full conversionpartial conversion
(1)Words fully converted from adjective
common adjectives: a whitea nativefinalsdrinkables
participles and others: a givena drunkyoung marriedsnewly-weds
(2)Words partially convertedthe poorthe youngthe more affluent
1）有不定冠词 indefinite article和“+S”复数 plural，（2）有定冠词 definite article，通常指一类人 kind of people
9.Blending is the formation of new words by combining parts of two words or a word plus a part of another word.1)head + tailautocidemotelTransistor2)head + headAmerindsitcom
3)head + wordmedicareautocamp4)word + tailworkfarenewscast10.Clipping : The way of makinga word, i.e.to shorten a longer word by cutting a part off the original and using what remains insteadomnibusbus
11.Acronymy is the process of forming new words by joining the initial letters of names of social and political organizations or special noun phrases and technical terms.1)Initialisms are words pronounced letter by letter
A.D.Anno DominiB.C.Before ChristLALos Angles
Types of initialisms ：①Letters represent full words: VIPVery Important Person ②Letters represent constituents in a compound or just parts of a wordTVDJ2)Acronyms are words formed from initial letters but pronounced as a normal word.V-DayVictory DayNATOthe North Atlantic Treaty Organization
12.Reduplication is a minor process of word-formation by which a compound word is created by the repetition.13.Words from Proper Names :The transition from proper names to common words is a gradual one.They come from all sources, from names ofscientists, politicians and statesman to trademarks, and place names.Some have originated from characters in literature, TV films and movies, but some also come from book titles.14.Conventionality refers to the arbitrariness between a sound and meaning.Motivation refers to the connection between a word and its meaning.15.Grammatical Meaning consists of word-class and inflectional paradigm and is the same in identical sets of individual forms of different words.Part of speech of wordsSingular and plural meaning of nounsTense meaning of verbs and their inflectional form
Lexical Meaning is the component of meaning proper to the word as a lexical item.16.Conceptual meaning ：denotative meaningis its definition given in a dictionary.It is that aspect of lexical meaning which makes communication possible.17.Connotation meaning refers to the emotion association which a word or a phrase suggests in one‟s mind;it is the supplementary value which is added to the purely denotative meaning of a word.18.Associative meaning: the secondary meaning supplemented to the conceptual meaning
19.Affective meaning is concerned with the expression of feeling and attitudes of the speaker or writer.20.Collocative meaning consists of the associations a word requires in its collocation
21.SynonymySynonyms can be defined as words different in sound and spelling but most nearly alike or exactly the same in meaning.1)Borrowingmingling of Latin, French and native elementscouplets and tripletsNativeroomfoehelpForeignchamberenemyaid
2)Dialects and regional English
Br.EliftlawyerAm.Eelevatorattorney
3)Figurative and euphemistic use of words
occupationwalk of life(fig.)dreamerstar-gazer(fig.)
drunkelevated(euph.)liedistort the fact(euph.)
4)Coincidence with idiomatic expressions
wingain the upper handdecidemake up one‟s mindfinishget throughhesitatebe in two minds
helplend one a hand
denotationconnotationapplication
1)Difference in denotation(外延)differ in the range and intensity of meaning timid: the state of mind in which a person may happen to be at the moment, and the habitual dispositiontimorous: disposition
comprehend /understandrich / wealthywork / toil sentences
2)Difference in connotation(内涵意义)stylistic and emotive coloring of wordsanswer / respondhandy / manualhandy / manual
3)Difference in applicationcollocations & sentence patterns
allow / letanswer / replylump, slice, chunk, sheet, cake
a lump of sugar,a slice of meat,a chunk of wood,a sheet of paper,a cake of soap
24.Antonyms are words which are opposite in meaning
25.Homonymy is generally defined as words different in meaning but either identical both in sound and spelling or identical only in sound or spelling
26.Hyponymy deals with the relationship of semantic inclusion.i.e.the meaning of a more specific word is included in that of another more general word.大题：
1．Blending：four major groups:
1）head + tail Autocide= automobile + suicide,Motel =motor + hotel Slurb=slum + suburb
2）.head + head sitcom=situation + comedy； Comsat =communications + satellite;telex =teleprinter + exchange
3）.head + word Medicare = medical + care;Eurasia =Europe + Asia
4).word+tailBookmobile=book+automobile;Workfare=work + welfare）.(indefinite article)Common adjectives:A white，a liberal，Finals Participles and others:A given，a drunk 酒鬼(2)definite article the rich，the young
3.Characteristics of Compound
1).Semantic features :A greenhouse/a greenroom/a greenhorn2).Grammatical features:Call boy/cut-throatv.+ n.;Home made/book-learnedn.+ pp.3).Phonetic语音 features: eg.Compound/Free phrase
A „grand piano/a grand „piano;A „black bird/a black „bird
4).Orthographic 拼写features
Silkworm/honeybee/solid/tear gas/easy chair/open
i)brrowing: mingling of Latin,French and native element.eg.room/chamber;help/aid;leave/depart.(native/foreign)
2)dialects and regional English.EG.lift/elevator;lawyer/attotney;pavement/sidewalk;chemist/druggist.3)figurative and euphemistic use of words:occupation/walk of life(fig.);dreamer/stargazer（fig）
4）coincidence with idiomatic expressions。Win/gain the upper hand;decide/make one‟s mind;hesitate/be in two minds.5.discrimination of synonyms:
discrimination of synonyms.3
一、初中英语词汇教学中存在的问题
在传统的英语教学中，初中英语词汇教学存在着两大问题：词汇意义认识和词汇识记学。
（一）词汇意义教学的问题
1. 脱离句子和文章内容孤立地讲解词义。有些老师在词汇教学中脱离句子和课文，把新授词汇写在黑板上，然后进行领读讲授词义。这种孤立地讲解词义的词汇教学法，不仅使学生感到词汇学习枯燥无味，失去兴趣，而且不能使学生理解该词的真正含义及其用法。
2. 不能正确处理词汇中心意义和具体意义的关系。
3. 词汇教学中主次不分，均衡分配力量。
（二）词汇识记教学的问题
词汇识记教学的问题主要表现在以下方面：
1. 词汇教学“三脱离”，识记效率十分低。2.未能遵循记忆规律而有效合理地复习和检测词汇。3.教师采取错误的补救措施，死背词汇表。
二、词汇教学在英语教学中的重要性及任务
词汇量的大小直接影响英语听、说、读、写能力的发展，学生只有具备了足够的词汇量，才能读懂和听懂，并为说和写奠定基础。
语言能力的培养是交际能力培养中至关重要的一环，而词汇则是交际得以进行的语言能力的核心部分之一。
三、词汇教学方法与策略
根据英语词汇的特点，教师应使用灵活多变的教学方法，采取精妙设计的教学措施，有效合理地进行词汇教学。以下是词汇教学中不可忽视的几个方面。
（一）词汇与词块教学
词汇法(lexical approach)认为，词汇是许多词块(chunk)的集合。词汇教学的重点应该是如何使学生掌握大量的词块或语块，并使用它们构成完整的句子和语篇，而不是教授独立的词语(赵小沛，2002)。对词块的教学将激发学生的表达能力，这正是当前学生英语学习中迫切需要解决的问题。
（二）联想教学
利用联想和分类方法，可以使学生把词汇记忆置于一个大的意义环境之下，而且联想的组合愈紧密，词汇愈易于记住。
（三）用词造句巩固词汇教学
在造句之前，有学生必要弄清所学词汇的解释，研读教材和词典给出的例句，然后通过模仿例句，灵活而有规律地变化部分句子成分，就可以选出富有创造性的句子了。句子是承载词汇所包含的意义和句子的语法结构所显示的意义的载体。记忆典型例句并辅以造句等实践训练，永远比单纯记忆孤立的单词好得多。不仅提供各自的词性，而且通过例句来对比说明它们的用法，这样在便于学生记忆词汇的同时，也掌握了各自的词性。学习词汇的最终目的是为了能有一天使用外语进行交流。因此，造句练习是从学习语言过渡到应用语言的必要途径。过去，许多老师和学生对造句教学法很不重视，而我认为造句是记忆、积累和掌握单词的最好方法。
（四）加强作文练习巩固词汇教学
作文历来是锻炼和测验一个人遣词造句、有章法地表达自己的能力的最有效方法之一，教师应当在英语教学中积极认真地运用和贯彻这一原理。同样，在作文问题上也存在基本词汇教学中存在的问题，即时间分配与效率的问题。作文教学是非常耗费时间的，但它提高学生词汇量和语言能力的效能和效率是很高的，这一点我们应充分认识。
在学习某个新词或词组时，若该词或词组与先前所学的词组意义相同或相近时，教师往往可以采用作文的形式进行比较辨析进行教学。其教学方式一般是以语义和句型为主线，进行系统归纳、分类、比较并加以辨析，以达到克服混淆和灵活运用的目的。这种以语义为核心，以句型为主线的词汇教学方法，有利于克服孤立学习词汇的弊端，将词与句结合起来。有时再把句子组成文章，使词汇前后联系，纵横交错。如新授动词watch(观看)，可以联想到watch, look, look at, see, read等词义相近的词或词组比较辨析，让学生将这些词或词组编在一段话中。同时，作文本身就是语言应用的一种方式，因此作文本身既是教学手段，又是教学目的，值得充分重视和大力推行。
综上所述，词汇教学应揭示词汇的音素、结构、性质和搭配规律;在词义不同的语境中应用词汇，让学生感知和认识其不同意义;依据学生不同的交际需要和学生的生活实际，安排相应类型的语言活动，培养学生运用语言的能力。教师可利用单词的音、形、义要求学生正确发音，注意拼写规则、构词法等;提倡读、写、听三者结合，以及利用词汇的内在联系组织识记材料，增强学生的记忆效果;在要求提高教学质量的同时，改变单纯知识传递的教学方式，必定会取得显著的效果。
词汇教学在英语教学中起着举足轻重的作用，教师不能让词汇记忆完全停留在学生自发学习的阶段，把单词记忆的任务完全交给学生。教师要研究词汇教学的规律和策略，引导学生掌握词汇记忆的规律。忽视词汇教学就忽视了语言教学的本质。词汇教学不能脱离意义与实用，教师应给学生提供有意义的语言材料，让他们在语境中通过认知接受词汇知识，同时给他创造一定的语言环境，让他们把所学得的词汇运用到实际中去，如此反复实践，学生的词汇能力一定会大大提高，交际能力也必然会增强。
摘要：词汇是语言的三大要素之一。为了更好地进行英语词汇教学, 我们要分析初中英语词汇教学中存在的问题;明确词汇教学在英语教学中的重要性及任务;认真研究词汇教学方法与策略, 从而提高初中英语词汇教学质量。
关键词：传统词汇教法;弊端;高效词汇教学法;策略
中图分类号：G633.41 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2016）02-001-01
在英语教学中，词汇教学是其他任何方面的英语教学的前提，有效的词汇教学是整个英语有效教学的保证。词汇教学的重要性是毋庸置疑的。可是在传统的词汇教学中，一方面没有给词汇教学足够的重视，另一方面，传统词汇教学法单一，低效，不科学。从而严重的影响了整个英语教学，使得英语教学效率低下。笔者通过多年的教学经验以及实地调研，总结出了一套比较有效且容易操作的词汇教学方法。
在介绍这些方法之前，先简单的分析传统英语词汇教学方法及其弊端：在传统词汇课上，老师会按照课后的词汇表对学生进行词汇教学。从第一个单词开始领读，一直进行到最后一个单词，学生会读后就让学生背词汇表。这种集中教词汇的方法的效率是非常低下的。弊端一： 在没有语境的情况下所习得的单词是很容易被忘掉的。并且学生常常会把单词和它的意义张冠李戴，比如把词汇表中第一个单词和第二个单词的词义混淆了。弊端二：学生只记住了这个单词的汉语意思，但在实际语境中还是不会使用它的。弊端三：加大了学生的记忆负担，致使学生对背单词有恐惧心理，从而丧失了对英语的学习兴趣。弊端四：学生只是大声跟读（chanting），其实脑子里根本没有思考，这样的做法更像体力活动而不是脑力练习。
有效的英语词汇教学法应该遵循一个基本原则，就是在习得词汇时给词汇以特定的语境。只有在特定的语境中，这个词才有固定的意义。例如dedicate这个单词，在没有特定语境的情况下，很难说明这个单词到底是什么意思。但在下列具体的语境中，它的意思是非常明确的。例如：a delicate piece of silk; The body is a delicate machine. a delicate child; Some delicate people don’t like to offend; others don’t like to be offended.
在以上原则下，我们可以通过以下策略，使学生习得英语词汇更加轻松容易，更有效。
第一，通过划分音节记单词。例如contemporary 可以划分成5个音节。Con.tem.po.ra.ry
这种单词记忆法的前提是会读这个单词，然后根据读音拼写出这个单词。
第二，借助直观图形或图像来记单词。例如让学生了解house和room两个单词及其关系。可以通过平面图形让学生指出在一套“house”中有多少个“room”。学生可能会回答有living room， bath room， dinning room等等。在学生学习pyramid时，把金字塔的图片展示给学生看，这做记忆效果会更好。
第三，使用英美国家低年级学生常用的word puzzles 或者crosswords 等填词游戏形式来习得单词。这种形式更适合低年级学生。它体现了“在快乐中学习”的原则。
第四，让学生“头脑风暴（brainstorm）”某个话题的相关词汇。这个方法更适合写作课的前奏。例如老师要求学生写一篇关于“earthquake”的作文，写作之前，老师让学生“brainstorm”尽可能多的相关词汇。学生可能会说：victim， terrible， destroy， rescue， trap，shake， collapse等。但这种策略更适合于复习以前曾经习得过的单词，而不适合习得新单词。
第五，用“单词开花”法记忆单词。这主要是依据三种构词法（派生，合成和转化）记忆单词。;例如由real可以想到really，reality，realistic等等。通过这种策略记单词的效果很好。因为只需记住一个词根，可以在短时间里产生许多其他词。
第六，鼓励学生在课内外经常使用英英词典是增加学生词汇量的有效手段之一。英英词典里用来解释目标词的单词都是英语中最常见最普遍用的词。这些词被称为是英语的“核心词”。大约有4000多个。人们完全可以用这些词进行日常的口语和书面交流。恰好这些词大部分都是高考英语必备词汇。当学生查生词时，每次都是对这些核心词的复习。所以常查英语词典，可以帮助学生习得更多的常用词汇。
第七，用单词造句法。这是一个传统的教单词的方法，但很有效。学生造句，老师点评。这种方法可以提高学生的综合语言运用能力。学生记住了词行，词义，词性，也知道这个单词在不同语境中是如何使用的。它体现的是“learn by using”的原则。
以上这些方法是笔者及同事多年从事英语词汇教学而总结出来的一点经验。希望对广大英语学生及爱好者在习得词汇方面有所帮助。
[参考文献]
[1] 张献臣.2007新课程理念下中学英语词汇教学的问题与对策
人民教育出版社.
[2] Celcemurcia， M. 1991. Teaching English as a Second or Foreign
Language [C].Boston，MA： Heinle & Heinle Publishers.
[3] 鲁子问，王笃勤.新编英语教学论 2006 上海.华东师范大学出
版社.
[4] Cowie， A. P. （Eds.）. （1988）. Stable and creative aspects of
vocabulary use. In R. Carter & M. McCarthy （Eds.）， Vocabulary
1、是否长短句交叉;
2、是否会使用插入语;
3、用词是否多样，准确，形象，尽量使用能够吸引阅卷老师眼球的闪光词;
4、关键词是否换用，切勿老用重复词;
5、句型使用是否准确、地道。
下面给出写好一篇作文的注意事项：
1.适当用被动替换主动，这样能更客观的反映事实，句子开头不要总是用we / I（比如写结尾时不用we should pay attention to而用Attention should be paid to.）举个经典结尾2004年六月六级作文的最后一段：It is，therefore，high time that some applicable approaches were implemented by the service industry like that.By doing so，its competitive edge will be sharpened effectively.2.善于使用插入语，比如说把副词、连接词等，作插入语放在中间，一般放在主语、动词或者助动词后，两边分别加上逗号。
如however / therefore /for example/I believe 做插入语放在中间，一般放在动词，助动词后，两边分别加上逗号。
比如说： Other individuals，however，take the attitude that …
3.一定要学会换词，换形象，具体的替换太宽泛的。（考试中一般不要出现good，bad，many，thing，think，people，opinion 等等）比如上面例子中，applicable替换proper，approaches替换ways，implement替换carry out，sharpen one„s competitive edge替换enhance one‟s competitiveness（提高某物竞争力）
下面举一篇南京工程学院某位同学写的优秀作文（14分）的例子，看看他是如何运用各类写作技巧的。这位同学把老师上课讲的各类写作手法和精彩替换和句型都用上了，作文有了很大的提高。
Computer and I（By Simmy）
I never forget the exceedingly thrilling day when my mother bought me a computer as birthday present，which exerted a tremendous fascination on me so that i indulged myself in googling an army of useful information i had expected，and enjoy a sea of melodious classic music.That night I was sleepless，feeling that the whole world belonged to me.exceedingly 替换 very
thrilling 替换 exciting
sth.exert a tremendous fascination on sb 替换 sb.be interested in sth.google 替换 search
an army of 替换 a lot of
The dawn of the new century witnessed the increasing popularity of computers.Coincident with the advancement of science and technology，computers pouring into the curren
t society as a fashion are appealing to growing individuals.It is no exaggeration to say we have been submerged by them，in large measure！
The dawn of the new century witnessed 是一个精彩句型，用来描述在某个时期发生了什么事情;Increasing popularity 替换 more and more popular
Coincident with … 非常地道的句型，表达“与…一致”的意思，替换 With …Advancement 替换 development
Pour into（flood into / swarm into）替换 enter into
Current（currently）替换 now
Appeal to sb.替换 sb.be interested in sth.Growing individuals 替换 more and more people
It is no exaggeration to say 经典句型，说某事是毫不夸张的For a start，we can，freely，search desired information at any moment。Little by little，our knowledge will be well enriched，and our horizons will be greatly broadened.Additionally，we can get huge recreations online by chatting，playing games，or delivering email.For a start 替换 To begin with
We can，freely，search 用了插入语的写作手法
our knowledge will be well enriched，and our horizons will be greatly broadened.用了非常精彩的被动
Additionally 替换 In addition / Besides
Deliver 替换 send
There is no denying that，however，computers can function in the disservice of human beings，in a way，especially the growing violence，***，porn pictures，AV-films emerging on the screen，which leads quiet a few net citizens to copying.There is no denying that，however，computers can function in the disservice of human beings，这个句子有三个精彩之处，首先There is no denying that这个句型，还有however作为插入语，function in the disservice of 替换 do harm to
Emerging 替换 appearing（fading 替换 disappearing）
Net citizen 网民，属于精彩用词
As a classic proverb goes that no garden has no weeds.Computers do play a positive role in the development of people„ lives，despite a slice of unfavorable impacts.We should，therefore，take advantage of the fruits and avoid the opposite facet.No garden has no weeds 替换 Every coin has two sides
Computers do play，do 强调
Positive 替换 important / good 等
A slice of 替换 a part of
Unfavorable 替换 bad
Impacts 替换 effects / influences
We should，therefore，take advantage of … 使用插入语
2.A.taxesB.payment付款C.fees 手续费、入场费、会费D.premium津贴酬金
3.A.display展示型表演B.performance文艺表演C.show展览会D.exhibition销售性质的展览会
4.No one would have time to read or listen to an account of everything ____going on in the world.
A.it isB.as isC.there is在以there be为谓语动词的定语从句中，如关系代词作主语，则关系代词便可省略D.what is
5.A.set out开始 as/in/onB.set off使做某事C.set up开业 ,开始经商 D.set about开始、着手
6.proliferation 扩散 fair庙会、交易会
7.tumble to 突然察觉 come to意为“降临，发生
8.understand better than...意为“对…非常理解”
9.go with意为“与…相配”；go by意为“根据…作出判断”；go through意为“通过；经历”；go out意为“过时” go into意为“叙述；讨论
10.on principle意为“根据行为准则；按照原则”；in principle意为“原则上；基本上；大体上”。for和by不与principle搭配。
11.take over意为“接收，接管”；take up意为“开始采用；采取，承担”；take off意为“脱去；拿掉”；take to意为“开始从事；开始沉湎于”。
12.know better than to do sth应该知道不该做某事
13.in one’s honor 为…的荣誉on one’s honor以名誉担保a point of honor 涉及荣誉的事
14.might as well后接动词原形，意为“不妨，何不”
15.call for意为“要求，需要”；call on意为“号召，请求”;call up意为“使人想起” ；call off意为“取消，停止做”。
16.put up意为“宿夜”；put in 意为“度过，消磨（时间等）”;put down意为“写下，记录”；put on 意为“上演，演出”
17.pay back 回报,报答pay for 为…付出代价pay up 全部付清pay off还清债务
18.technical意为“技术的，技能的”；technological 意为“技术学的，工艺学的”；technique意为“技术，技能”，是名词；technology意为“技术（学），工艺（学）”，也是名词
19.look out意为“向外看”；look around意为“环顾”；look up 意为“抬头望，查检”；look on意为“旁观”。
20.forsake 抛弃 take it out on sb.意为“拿某人出气 have no business doing /to do something 意为“没有权力，没有理由做某事”
21.lay up 意为“因痛（或伤残）卧床”，常用被动语态； lay out 意为“摆出，展开”；lay by 意为“储存”；lay down意为“牺牲，献出”
22.fragment 意为“碎片，碎块”；piece意为“块，片”；bit意为“小片；小段”；slice意为“薄片；切片”
23.live up to 意为“遵守，实践（诺言，原则）”；live on 意为“以…为生”；live through意为“度过，经历过”；live with 意为“忍受；容忍”
24.appeal to 意为“有感染力，有吸引力”；look into 意为“调查，观察”；give rise to意为“引起，导致”；go in for意为“爱好；从事，参与”
25.delicate棘手的 impart意为“告诉；传授”
26.The man sitting opposite me smiled dreamily, as if +不定式____something pleasant in the1
past.
A.to rememberB.remembered
C.having been rememberedD.remembering
27.It pains sb.to see...意为“看到…使某人感到痛心”
28.lose track of 意为“失去与…的联系；失去…的线索”；trace意为“痕迹，遗迹”；trail 意为“踪迹；臭迹；足迹”；touch意为“接触”。
29.patch意为“补缀；修补”；mend意为“修理；修补”，比如鞋；repair意为“修理；修复”，比如机器；pitch意为“投；掷；扔”
30.productivity 意为“生产力；生产率”；production意为“生产；制造”；product意为“产品”；produce意为“农产品”
31.respectful意为“尊敬的；恭敬的”；respective意为“各自的，分别的”；respect是名词，意为“尊敬”；respectable意为“可敬的”
32.slip意为“滑倒；滑落”；slide意为“滑行；光滑地移动”；split意为“裂开”；spill意为“溅出；流出”
33.come up with意为“提出”；come out意为“结果是”；come round意为“来，前来”；come up to意为“达到，比得上”
34.with reference to意为“有关，关于”；with the exception of意为“除…之外”；with the purpose of意为“目的是”； with a view to意为“目的是，为了(后跟动名词)”
35.cope with意为“应付”；put up with意为“忍受，容忍”； submit to意为“服从，屈从”；comply with意为“照…办”
36.neglect意为“忽视”；omit意为“省略，忽略(正式用语)”；miss意为“免去，漏掉(非正式用语)；discard意为“丢弃，抛弃”
37.allowances意为“差旅费”；income意为“收入”；wage意为“工资(常作复数，指按照合同，根据其劳动或所提供的服务，按小时，天数，每周或计量付给工资)”；pay“工资，薪金(泛指劳动所得的报酬)”。
38.cope with意为“应付”;settle down意为“安居，专心于”;intervene in意为“介入，干涉”;interfere with意为“干涉，妨碍
39.tangle with与…吵架
40.correlate相互依存 undermine意为“暗中破坏；逐渐损害commence意为“开始
41.culminate in意为“告终”，但强调以高潮结束;end in意为“以…而告终”;end up 意为“最后成了…”；come to可表示“苏醒，发生”等之意
42.endow意为“赋予”，后接with;confer…on意为“授予，给予…”;equip…with意为“装备，配备…”;bestow…on意为“授予，赠予”
43.elapse意为“时间消逝”;expire意为“(期限等)终止；开始无效”；terminate意为“终止”，相当于end，但比end正式，为及物动词
44.hamper意为“妨碍，阻碍，牵制”，搭配词组有：hamper sb.from(doing)/in sth.意为“妨碍某人(干)某事”
45.affiliate意为“使隶属于”；conflict 意为“冲突”；inflict和afflict容易混淆，前者指将不受欢迎的事强加于(人)，而后者指引起身体或精神上的痛苦。
46.differentiate的主语也可以是人，此时可与distinguish或discriminate换用。此外，differentiate的主语还可以是具备某种品质或特征的事物；distinguish指通过辨别事物的特征区别其他事物，通常与betweenong/from连用；discriminate指分辨出细微差别；distinguish与discriminate的主语通常为“人”；differ意为“不同”。
47.catch on意为“理解”，用于口语;snatch up意为“抓住某物”;summon up意为“鼓起(勇气
等);watch out意为“当心，监视，注意”
48.collisions意为“冲突”;combat意为“战斗”;contradiction意为“(意见等)相互矛盾，冲突”;conflict意为“冲突(指处于战争状态或激烈的争吵)”
49.go in for意为“从事，进行”;go back on 意为“违背”;go through with意为“将…进行到底”;go along with意为“赞同，支持”
50.cut short意为“打断(某人)”;put somebody through意为“为某人接通电话”;turn someone out意为“驱逐某人，使某人离开”;give someone up 意为“把某人交给，招供出某人”
51.barren意为“不毛的”;void意为“无效的，空的”;virgin意为“未经开发的”;wretched意为“可怜的，讨厌的，拙劣的”
52.see to意为“负责处理”;prey on意为“捕食，折磨”;take on意为“承担”，后接表示“任务”之类的词”;get at意为“意指，意思是”
53.keep off意为“远离”；take off意为“起飞”；get off意为“(从汽车、火车等交通工具)下来；set off意为“激起，引起，动身，启程”
54.feeble意为“软弱的”；trivial意为“微不足道的”；fatal意为“致命的”；tentative意为“尝试性的”。
55.compact意为“小巧的 ingenious意为“奇妙的 liability意为“不利条件”
56.literal意为“字面的”;literary意为“文学的”;liberal意为“自由的”;linear意为“线性的”
57.scale down意为“按比例缩减，相应缩减”；look down upon意为“看不起，轻视”；break down意为“捣毁，拆除”；keep down意为“压缩，限制”
58.encounter意为“遭遇，遇到”；entail意为“使成为必要，需要”；enclose意为“把…装入信封；附上”；endure意为“持续，持久”
59.be situated in(on)意为“座落在…；位于…”；lie变成lied时，不是“座落，位于”的意思，而是“撒谎”；station意为“驻扎”；place意为“放置，安置”
60.institution意为“；commitment意为“承诺，约定”；limitation意为“限制，局限”；regulation意为“规则，规章”
61.“ought+to+V”这一形式，在变成反意疑问句时，只要在ought后加not，然后再加相应的主语即可
62.capability意为“能力；才能；潜在能力”，常用于人所具有的从事某项工作或达到某一目的的能力。ability常用于人，指做事的能力，这种能力可以是天生的，也可以是后天习得的。talent意为“天才，天赋；才气”，后与for连用；capacity亦为“能力，才能”，既可用于人，也可用于物，指接受、容纳、吸收、理解或完成某事的能力。
63.continuous 意为“连续不断的，接连的”；constant 意为“不断的；连续发生的”，强调事物的永恒性；long 意为“长久的，长时间的”；continual 意为“从不间断的”。
64.pass through 意为“通过，穿过”；pass by 意为“从…旁边走过”；pass over 意为“（故意）不注意，忽略”；pass away 意为“停止，消逝；去逝”
65.break into 意为“突然发生…”；break through 意为“冲破，突围；突破”；break up 意为“打碎”；break out 意为“爆发”
66.look on 意为“看作；看待”；look for 意为“寻找，寻求”；look over 意为“察看，参观”；look up 意为“查检”
67.on board 意为“在船上，在飞机上”；at most意为“至多，不超过”；on schedule意为“按时间表，准时”；at random 意为“胡乱地；任意地，随便地”
68.turbulent狂暴的vicious意为“邪恶的，堕落的”
69.wear out意为“使疲乏；使厌倦；使耗尽”；wear down意为“使消瘦，使厌烦”；wear off意为“渐渐减少；消逝”；wear away意为“消磨，打发，虚度；(时光等)流逝”
70.stand意为“摊位，摊子”；station意为“岗位”；joint意为“接合点，接合处”；lift意为“电梯”。
71.set down意为“写下，记录，记下”；set off意为“出发，动身”；set about意为“开始忙碌，着手工作”；set up意为“开办，建立，设立”
72.proficient意为“熟练的，精通的”；efficient意为“效率高的，有能力的”；persistent意为“坚持不懈的，执着的”；transient意为“短暂的，转瞬即逝的”
73.originate意为“发源；来自；产生”，须与from连用
74.inquire意为“打听，询问”，后加宾语再加of或加从句，有时还和about连用；ask意为“问，询问，打听”，但后面不接of;question意为“审问，怀疑”；interrogate意为“讯问，质问”。
75.If only意为“只要，但愿”，后边引出的句子往往用虚拟语气，表示与将来事实相反或将来不可能发生的事情时谓语通常采用(should)+动词原形。
76.error意为“失误，（行为，信仰的）错误”，fall into error意为“误入歧途”；mistake意为“错误，过失；误解”；fault 意为“缺点，过失，小毛病”；defect意为“缺陷，缺点”
77.neutral意为“淡色的，中色的”
78.variable“易变的,多变的,反复无常的”；various 意为“不同的，各种各样的”；alternative 意为“供选择的,供替代的”；conventional意为“习惯的，惯例的”
79.expire意为“满期，届满，（期限）终止，成为无效”； adjoin意为“邻接，与…毗连”；boost 意为“推动，提高，增强”；concede意为“容许，授予，让与”
80.let off 意为“放过，宽恕，对…从轻处理”； let down意为“使人失望”；let out 意为“发泄，放开”； let alone意为“更不必说，不管”
81.economic 意为“经济的，与经济有关的”。economical 意为“节约的，不浪费的”。economy意为“经济”。economics意为“经济学”
82.eminent意为“（在地位，学识，品格等方面）出众的，卓越的，显著的”；subtle意为“微妙的，敏锐的，灵巧的”；progressive意为“进步的，前进的”；plausible意为“(论点等）貌似有理的，貌似真实的”
83.scatter意为“使分散”；divide意为“分隔，把…隔开”；separate 意为“使（两者）分开，分离”；space意为“（用间隔）分隔开”
84.extend意为“扩展，扩大…范围”；increase意为“增加，增大，增强”；lengthen意为“使延长，使伸长”；grow意为“增长，增长，发展，扩大”
85.contribute to意为“有助于，促成，是…的部分原因”；answer for 意为“负有责任，需作交待”；consist of 意为“组成，构成”；double up意为“笑弯了腰”
86.as well as 意为“除…之外，还要…”
87.litter是到处乱丢的东西和杂物；rubbish是残骸、废物等普通垃圾；garbage专指厨房中的残羹冷炙等必须清除掉的垃圾；pollutant专指工业废物、废气及有放射性污染的物质。
88.give off散发 give over托付、交托give away送掉、分发（奖品等）
89.put emphasis on 重视 put onto提供、介绍 put in 安装设备，花费时间或精力做某事；插话；选举，提出 put over传达想法或感情
90.pick up得到 step up 加紧 put aside 储存 set aside留出
91.something or other 诸如此类的事等 so on and so forth 等等
92.inquire about 询问有关情况 inquire after问安 inquire for 求见 inquire into探究
93.no more than正如…不是…也不是
94.see that 留意 负责 务必
95.go into 叙述；讨论 come into 继承 卷入 开始 进入
96.equipment为不可数名词，为了生产、工作、研究所需要的设备、装置机器；instrument
指各种器具、乐器、意为工具、仪器；implement多用于农业、园艺、副业等方面的工具。
97.the instant 一…就… for an instant 一瞬间 on the instant 立即 in an instant 很快、马上
98.to the exclusion of 把…除外、排斥dubious 可疑的、含糊的 obscure 晦涩的 费解的99.split up 分裂、离婚 break down 垮掉 健康变得衰弱 崩溃 fall through 失败 成为泡影 knock out 使筋疲力尽
100.as is /was the case with 用具体事例说明主句的概括和结论
101.faculty能力、才能是指每个人所拥有的能力；ability是天赋的，也指培养造就而获得的本领，主要用于人，接动词不定式；capability胜任某项具体工作的能力、本领；power可用于行动的能力或者不需要思维活动的能力。
102.scramble扰乱、捣乱； thereafter此后； thereof由此 及其； thereby因此从而； thereabouts大约、近于（数目、时间）、在附近的某地
103.tune in收听，常与to连用;tune up 调弦、调准音调
104.inspect视察检阅仔细检查；指根据完美的标准或品质等对被检查的对象进行比较，以检查或视察该事物是否有差异缺陷；examine草率或详尽的研究细节；survey调查、检查房屋的状况并对其作出鉴定；investigate调查、研究问题、真相等。
105.break off终止、中断；break away 脱离关系、逃脱 break out 爆发、发生 break through突围突破、取得重大成果
106.climax兴趣、情绪或重要性的最高点或戏剧、小说等情节的高潮；submit顶点、最高处、成就的顶峰；pitch 音调、音高标准；highlight最突出的部分、精彩场面、height距离、高度、peak 最高峰、山顶
107.tendency是自然因素决定的趋势、倾向 trend指在外界压力下事物必然的发展趋势，大的潮流，强调外界压力和人的作用。
108.favorable赞成的、有利的accounts赞誉之词favored受优惠的、有特权的 favorite 偏爱的、特别喜爱的109.identify oneself with 与…密切联系，到…中去
110．It is impossible后需借不定式做句子的主语for there to be
111.change one’s tune 改变了态度或看法 hatch策划、拟为 gear进行调节以适合某种需要112.expel排出空气等，eject逐出、从（内部）喷射，排出（弹壳）
113.prominent著名的杰出的突出的，in a prominent position 突出的或显眼的位置 distinguished 卓越的、著名的114.be indispensable to 对…来说是必不可少的115.constant不断的、永恒的change;continuous连续的、不间断的beach连绵不断的沙滩；continual时断时续的、频繁的practice；continued 连续的、继续的story
116.a veil of 一层(fog), a coating of 一层覆盖在表面的外层、涂层（snow）；a film of 薄薄的一层dust;a shade of 一层、少许（difference）
117.as yet/so far/thus far/up to now 都表示到目前为止，但在否定句和疑问句中常用as yet.118.take over 接收、接管 take up 开始采用、采取、承担；take off 脱去、拿掉，take to开始从事、开始沉湎于
119.overwhelm制服、压倒，使不知所措。Overflow使溢出、使泛滥overthrow推翻、打倒、废除、overturn倾覆、废除
120.pay for 付出代价、受到惩罚pay back 偿还、回报；pay off 偿清、向…报复
121.status地位、身份 statue雕像、塑像 state状态 stature身高
122.in perspective正确地、合理地
123.weigh against 权衡、斟酌
124.near in color to yours, near to that of the gasoline engine和…差不多
125.opaque不透明的、晦涩的 say 比方说 sheer十足的、完全的 shear剪 sheet被单、薄片；shield盾、防护物
126.bring down降低、打倒，bring off 完成、使成功 bring up养育、培养 bring back记起、归还
127.pull through克服困难、度过难关 pull out 拔出、取出 pull up 使停下 pull over 开到路边、（衣服）从（头上）套上
128.retrieve检索 reclaim开垦、回收 reconcile和解、接受 reassure安慰，使安心
Civil engineering 土木工程
Drawing 图纸
Profile drawing 剖面图 Plan平面图
Detail drawing大样图，细部图 Legend 图例
Configuration 结构，构造，外形 Structure drawing 结构图 Architecture drawing 建筑图 Process drawing 工艺图
Modification of design document 设计变更
Bench mark 基准点 Leveling 场平，抄平
Compaction test 压实度试验
Handing over inspection 交接检验 Moisture / Water content 含水量 Lab man 试验员
Assistant engineer 助理工程师 Assistant architect 助理建筑师 Registered engineer 注册工程师
Registered professional construction manager / licenseed professional construction manager 注册监理工程师 Soil 土壤
Cutting area挖方区
Filling area填方区
Over extraction / Overbreak 超挖 Test report 试验报告 Flatness平整度 Sprinkler 洒水车
Truck mixer 混凝土罐车 Vibration pump 振动泵 Mobile pump 汽车泵 Stationary pump 地泵 Loader 装载机 Bulldozer 推土机
Excavator 挖掘机，挖土机 Backhoe / Hoe excavator 反铲
Fork-lift truck / setting elevator 铲车 Grader平地机
Compactor/compactor Roller 震动压路机 Mixer 搅拌机 Conveyor 输送机 Bender 弯曲机
（bar）straightener 调直机，矫正机 Tower crane 塔吊 Hanger 吊杆，吊钩 Earthwork 土方工程
Earthwork excavation 土方开挖
Foundation trench/foundation pit 基槽/基坑
Surveying 测量
Surveying and setting out 测量放线 Setting out 放线
Lofting =lay out=lay over放样 Topography surveying 地形测量
Hydrogeological investigation 水文地质勘察
Control point 控制点 Center line 中线 Axis 轴线
Longitude / Meridian 经线 Latitude line纬线
Coordinate坐标、同等的、使协调 Contour 等高线 Bus 母线 Feeder 馈线
Level / elevation 标高 Prism 棱镜
Total station 全站仪
Defectoscope / Defect detector 探伤仪 Water level 水平仪 Water level pipe 水平管
Total light / theodolite / transit经纬仪 Laser instrument 激光铅锤仪 Water level meter 水平尺 Water meter 水表 Meter / tape 尺子 Set rule 定位尺
Caliper 游标卡尺、测径器 Micro meter caliper 千分尺 Tape measure 卷尺、皮尺 Sopwith staff 塔尺 Running rule 靠尺 Spring scale / weight beam 弹簧秤 Universal meter, multi meter 万用表 Wattmeter 电表、瓦特计
Thermometer 温度计、体温计
Tachometer / revolution indication 转速表、流速计
Flow meter 流量计
Global position system（GPS）全球定位系统
Plumb 线坠，铅锤 Slump 塌落度
Cone 椎形筒，椎体
Reinforcement / steel bar 钢筋 Stainless steel 不锈钢 Deformed bar 螺纹钢 Round bar / Plain bar 圆钢 Channel steel 槽钢 Flat steel 扁钢、平钢 Angle steel / iron 角钢/铁 Overlap / lap 搭接
Stirrup/ hoop 箍筋，马镫 Hook bar 钩筋
Vertical bar 竖向钢筋 Horizontal bar 水平筋 Casing / Sleeve 套管
Sedimentation pipe 沉淀管 Filter pipe 过滤管 Oxygen pipe 氧气管
Galvanized steel pipe 镀锌钢管 Seamless steel pipe 无缝钢管 Plastic pipe 塑胶管
Reinforcement cover 钢筋保护层 Embedded piece / part 预埋件 Preformed hole / pocket预留孔 Prefabricate，prefabrication 预制 Bolt 螺栓
Anchor bolt 锚固螺栓，地脚螺栓 Formwork / shuttering 模板 Concrete blinding 混凝土模板 Scaffolding 脚手架
Scaffold board / plank 脚手板 Ladder 梯子
Verticality / perpendicularity垂直度 Brace 支撑，斜撑
Bracket 支架，墙上突出的托架 tripod三角支架 Concrete 混凝土 Cushion course 垫层 Foundation 基础
Prefabricate foundation预制基础 Column 柱子 Chapiter 柱头 Pedestal 柱脚 Beam 梁
End beam / end girder端梁 Ground beam 地梁 Tie beam 联系梁
Ring beam 圈梁，环梁 Lintel 过梁
Cantilever beam 挑梁 Overhanging eaves 挑檐 Cantilever platform 挑台 Tie column 构造柱 Slope 坡度，斜坡
Gradient 坡度，倾斜度，梯度，角度 Ramp 坡道 Slip form 滑模 Slab 板
Top slab 顶板 Base slab 底板 Cover plate 盖板 Tunnel 地沟，隧道
Individual / single footing 独立基础 Bitumen / Asphalt 沥青
Oxidized asphalt / Epoxy bitumen 氧化沥青
Asphalt cement 沥青膏 Backfilling 回填 Watering 洒水
Laboratory / lab实验室
Compression strength 抗压强度 Tensile strength 抗拉强度 Yield 屈服
Elongation 延伸率 Crush sand 人工沙 Crushed stone 碎石 Aggregate 骨料 Natural sand 天然沙 sandstone 砂岩 sand soil 砂土 clay 粘土
Sand-coarse aggregate ratio 砂石比 Water-cement ratio（W/C）水灰比 Admixture 外加剂 Cure 养护
Curing compound 养护剂 Sealing glue 密封胶 Water stop 止水带 Water proof 防水
Styrofoam 聚乙烯泡沫
High density Styrofoam高密度聚乙烯泡沫
Low density Styrofoam低密度聚乙烯泡沫
Foam station 泡沫站 Chemical test化学试验 Physical test物理实验 Batching plant 搅拌站 Stucco 粉刷 Plaster 抹灰
Plasterer’s trowel 铁抹子 Plasterer’s hawk 抹灰工灰板 Plasterer’s lath 抹灰板条 Grout 灰浆，水泥浆，灌浆 Cement mortar 水泥砂浆
Putty 腻子，坭子，用油灰抹缝填塞 Apron 散水
Plinth 柱基 勒脚，壁脚板(墙外底部)Base board / washboard / skirt 踢脚板（墙内底部）
Gunny/jute 黄麻，黄麻布 Fiber glass 玻璃丝布
Toughened glass 钢化玻璃 Inspection 验收 As-built 竣工
Final acceptance / completion inspection 竣工验收
Honey comb蜂巢 mix-design配比设计 Proportion 配比 / 比例 Scale 比例（尺）、刻度、等级 Emulsion paint 乳胶漆
Hollow brick 空心砖 Solid brick 实心砖 Ceramic 陶瓷
Ceramic tile 瓷砖，地砖 Roof tile 瓦 Stoneware 瓷器 Quarry/mine 矿山 Ironstone 铁矿石
Secondary cast 二次浇注 Regrouting 二次灌浆 Tertiary cast 三次浇注
Electrostatic precipitator 电收尘 Electric block 电葫芦 Covered electrode 电焊条 Pole 电杆
Sump Hole 集水坑 Angle form 角膜 Spring 弹簧、弹性 Access road 进场路 Ceiling 顶棚，吊顶 Ceiling board 天花板 Roof 屋顶
Roofing felt 油毡
Flexible waterproof roofing柔性泛水屋面 soft waterproof roof 柔性防水屋面 Cable tray 电缆桥架 Cable trench 电缆沟 Cable tunnel 电缆隧道 Cable gallery 电缆廊道 Cable truss 缆索桁架 Conduit 管道，管子 Steel rope钢索，钢绳 Marble 大理石 Terrazzo 水磨石 Cistern 蓄水池 Water tower 水塔
Reservoir / pond水池、水库 Water tank 水罐、水箱、水池 Water level / water table 水位 Overhead water tank 高位水池 Water quality 水质 Hose 软管
用于洗 Rigidity 刚性 Elastic 弹性 Filler wall / Brickwork 填充墙，砖砌体 Gable wall 人字墙 Wall 墙体
Wall suface 墙面
Wall space（门窗之间的）墙面 Boundary wall 围墙，界墙 Gable wall 山墙
Gable coping 山墙压顶 Dry wall 清水墙 Parapet 女儿墙 Wing wall 耳墙 shear wall 剪力墙 retaining wall 挡墙 clapboard 隔板，墙板
Dado 墙裙，护墙板，墩身 Wall brick 墙砖 Bridge pier 墙垛 Wall opening 墙洞 Wall cornice 墙挑檐 Wall beam 墙挑梁
Wall plastering 墙面抹灰 Wall plaster 墙面粉刷
Flashing 泛水、范水、反水 Wall fiashing 墙面泛水
Wall reinforcement 墙体配筋 Wall coping 墙压顶
Wall tile 墙面砖，瓷面砖 Gap-filling glue 填缝胶
To lay the foundation 打地基 Backing welding 打底焊 Punching bear 打孔机 Tapered edge 倒角
Low-grade cement 低标号水泥
Underground drainage system 地下排水系统
Top light 顶部采光 Shaping 刨光
Water divide / water parting 分水岭 Client 发包方，业主 Auxiliary material 辅料 Additive layer 附加层 Adhesion 附着力 Elevation 高程 Spanner 扳手
Cutting nippers 老虎钳，剪钳 screwdriver 改锥、螺丝起子
screw-driver with voltage tester 试电笔 shovel 铁锹
Rebar binding and put forms绑筋、支模 rebar colligation 绑扎 jamb 门樘
Bricklaying 砌筑
Corbel / bracket / angle-table牛腿，枕梁，托肩
Step 台阶
Footboard 踏步 Stair 楼梯
electric pulley block电葫芦，电力提升机，电动滑车
expert subjoist 专用龙骨 purlin 檩条，桁条 Top chord 上弦支撑 Bottom chord 下弦支撑
Remove/dismantle the formwork 拆模 Fastener 扣件
Rock picker / Gadder 风镐，凿岩机 Truss 桁架
Net weight（N.W）净重 Gross weight（G.W）毛重 Liter=litre 升、公升 Kilometer 千米 Kilogram 千克 Meter（M）米 Decimeter 分米
Centimeter（cm）厘米 Millimeter(mm)毫米
Counter / calculator 计算器 Plus 加 Minus 减 Multiply 乘 Divide 除 Hundred百 Thousand 千 Ten thousand 万
One hundred thousand / lakh十万 Million 百万 Ten million 千万 A hundred million 亿
Billion 十亿
Steel aeration window 钢百叶窗 Shutter 百叶窗
Plastics-steel doors and windows 塑钢门窗 Screen window 纱窗 Earth rammed 素土夯实
Benzene plank 苯板（类似泡沫，墙内保温用）Manhole 人孔，检修孔
Raw water treatment 原水处理 Welding seam 焊缝
Fully continuous welding 满焊
Alike bars in four corners 四角均有 pin 销 pit 坑 pile 桩
pile shaft 桩身
pillar 墩，座，支柱 leading pile 导桩
pile driving / piling打桩 piling machine 打桩机 ramming / tamping 打夯
rammer / ramming machine 打夯机 leveling course / screed / coat找平层 leveling layer / dressing course整平层 post-cast strip 后浇带 bamboo board 竹胶板 reducer cross 异径四通 reducing tee 异径三通
reducing coupling 异径管接头 Cube 试块
cube 立方（m3）
centimeter 厘米（cm）millimeter 毫米（mm）
outside / inside diameter 外 / 内径 be discounted at 10% 打九折 final account / final cost 决算 budget 预算
administration and management / surveillance 监理 consultanting firm 咨询公司 lattice grid 网架 delivery 交付
transferring completed project 交付使用
limestone crushing and conveying 石灰石破碎及输送
limestone prehomogenization storage 石灰石预均化堆场
crushing of correctives and additives to storage 辅料及混合材破碎、输送至堆棚 correctives and additives storage 辅料及混合材堆场
extraction of pet coke to storage(in future)石油焦破碎（预留）
pet coke pre-blending and conveying(in future)石油焦预均化（预留）oil dilution station 稀油站
raw mill feed hoppers 生料喂料 raw material grinding 生料粉磨
kiln and RM grinding exhaust gas treatment 窑磨废气处理
transport and storage of raw meal and kiln feed 生料储存及输送 preheating, precalcining and firing 分解炉及燃烧 by pass system 旁路放风系统 clinker manufacture 熟料烧成 clinker cooling 熟料冷却
exhaust gas treatment 废气处理 OFF-SPEC.clinker silo 黄料库
clinker transport and storage 熟料输送及储存
cement mill feed hoppers-clinker and additives 水泥磨喂料 cement grinding 水泥粉磨
cement transport and storage 水泥储存 cement bulk loading 水泥散装
weight bridge(T.O.platform / T.O.ramp)汽车衡 cement packing 水泥包装
cement bag loading 水泥袋装装车
pet coke grinding system(in future)石油焦粉磨
HFO unloading and storage（oil pumping, thermal oil tank, thermal oil boiler and one thermal oil boiler for standby）重油处理系统及锅炉室 Pumping room fire fighting 消防泵站
Capacity power plant(excluding the contract)发电厂（合同范围以外）Power distribution station 配电站
Electrical room for limestone crushing 石灰石破碎电气室
Electrical room for additives and correctives crushing system 辅料破碎电气室 Electrical room for raw materials system 原料电气室
Electrical room for raw meal grinding system 生料磨电气室 Electrical room for kiln feeding system 窑尾电气室
Electrical room for clinker cooling system 熟料冷却电气室 Electrical room for water treatment system 水处理电气室 Electrical room for cement grinding system 水泥磨电气室 Electrical room for cement packing system 水泥包装电气室 Refractory storage耐火材料库
Water treatment and raw water tank and pump room 水处理/原水池/泵房 Circulating water tank and pump room 循环水池/泵房 Potable water pump room 生活水泵房
Treated and potable water tank 净水池及生活水池
Guide wall 导流墙
Central control room and laboratory 中央控制化验室 Mechanical and electrical work shop 机电修车间 Main store 备品备件库
Drivers restroom 司机休息室 Sales office 销售办公室 Garage 汽车库 HFO tank重油储罐
Diesel oil tank 柴油储罐 Gasoline tank 汽油储罐
Administration building 行政办公楼 Technical building 技术中心办公楼 Mosque 清真寺 Gas station 加油站 Canteen 食堂
Clinic(in colony)诊所（在生活区内）Gate house 门卫室 Duty room 值班室 Shift room 倒班室 Sentry box 岗亭 Toilet 卫生间
Splash bath 淋浴室 Washroom 盥洗室 Guest house 贵宾楼
Refrigeration station 冷冻站 Fire station 消防站
Fire-fighting water tank 消防水池
Sewage regulating reservior 污水调节池
Electrical room for forepart of plant 厂前区电气室
Explosives storage(near the quarry)爆破材料库 / 炸药库（在矿山附近）Detonator store 雷管库
Septic tank / cesspool / sewage tank 化粪池 Sewage treatment 污水处理 Sludge drying yard 污泥干化场 Aeration tank曝气池
Interim water tank 中间水池 Reclaimed water 中水
recycle water tank中水池(再循环水池)Preliminary sedimentation tank 初沉池 Secondary sedimentation tank 二沉池 filter sopping tank过滤吸水池 base sump 集油池
finish and decoration work / construction for decoration 装饰工程 extension project、extended project 扩建工程
modification work / alteration work 改造工程、改建工程 remodeling / rebuilding 翻修 development 发展部
section for planning 规划部 receive room 会客室 drawing office 绘图室 record room 记录室 coffee room 咖啡室
secretary receive room 秘书接待室 reference room 资料室 washbasin 洗脸盆 water tap 水龙头
lavatory 坐式大便器、抽水马桶、盥洗室 urinal 小便器
stall-type urinal 落地式小便器 squatting pot 蹲坑
squatting pan 蹲式大便器 RCC：（reinforcement concrete construction）钢筋混凝土结构 Plain lime paste 素灰 Plain mortar 素砂浆
Plain concrete / non-reinforced concrete（PCC）：素混凝土 UAE：微胀剂
expansion admixture 膨胀剂 Roadbed 路基，路床 Leveling-up 整平
Elevation difference 高差 rubber 橡胶 Rubble 毛石
Cobble 鹅卵石，大卵石 Rubble concrete 毛石混凝土
Cement-rubble masonry 浆砌毛石
rubble masonry for slope protection 护坡毛石砌筑 Culvert pipe 涵管 Culvert 涵洞
Overflow pavement 过水路面 Pavement 人行道
Bridge sideway 桥上人行道 Downward slope 顺坡
Longitudinal gradient of road surface for drainage 排水纵坡 Compaction and backfilling of earthwork 土方碾压、回填 Compact 碾压
Degree of compaction 压实度 Density 密度 Bricklayer 瓦工
Well 井
Sampling well 取样井 Production well 生产井 Exploratory well 探测井
Flowing well、free-flowing bore 自流井 Sump well、collecting well 集水井 Valve well 阀门井 Drainage well 排水井 Shaft 井道
Well pump 井泵 Well point 井点 Borewell 井眼 Well hole 井孔
Well head，well mouth 井口 Pit-bank 井口平台
Active zone of well 井的补给区 Well casing 井筒，井套管
Derrick，stationary hoisting towel，drive block 井架 Well spacing 井距
Well gauge，hole gauge，preliminary shaft 井径 Well pressure 井压力
Well bore configuration 井身结构 Rest water level 井内静水位 Stilling well 静水井 Steining 井内砌圈 Tube 导管
Inlet pipe 进水管 Outlet pipe出水管
Ventilation pipe 通风管 Overflow pipe 溢流管 Bleeding hose 泌水管 Check valve止回阀 Shutoff valve 截止阀 Filter tube 过滤管
Filter tube for well point 井点滤管 Sedimentation pipe 沉淀管 Weep drain 渗水管
Penetration of water，leakage of water 渗水 Penetrant 渗透剂
Permeability test，percolation test 渗透试验 Rig 钻塔、钻探平台 Well screen 井管滤网
Screen of deep wall 深井滤水管
Deep water pump for well point 井点深水泵
Vacuum pump for well point 井点真空泵 Centrifugal pump 离心泵
Total well capacity 井的总出水量
Output of well，discharge of well 井出水量 Well yield 井的出水量
Running water、tap water、city water 自来水 Filling material 填料 Settlement 沉降 River bed 河床
River way / water course 河道 Tender 投标
Invite tenders 招标 Bid bond 投标保证金
Pre-qualification of bidders 投标人资格预审 Contract labors with material 包工包料
Scamp work and stint material / shoddy work and inferior material 偷工减料 Real stuff 真材实料
Resource optimization 资源优化 Planting 绿化带
Elevator shaft / elevator hoistway 电梯井 Curbstone / curb 路缘石 Curb joint 路缘石接缝
Crown of pavement / camber of paving路面拱度 Surface drainage 路面排水
Elevation of road surface / grade elevation 路面标高 Sealing coat 路面沥青涂层 Road condition 路况
Road bed / road foundation 路基 MC RC asphalt 快固沥青 Pure asphalt 纯沥青
Bitumen mortar 沥青砂浆（沥青和砂子）
Bitumen concrete 沥青混凝土（沥青、砂子和石子）Asphalt prime coat 沥青打底 Base course 基层
Compacted gravel shoulder砂砾层路肩 Rammed hardpan bottom 夯实路基 Wearing course 磨损层
Turning point 转点，转折点，转向处 Level line 水平线
Laying pipes 敷设管道，铺设管道
Staggered joint / break joint / alternate joint错缝（分层交错设置的缝）Straight joint / continuous vertical joint 通缝 Mortar joint灰缝，砂浆接缝
Construction joint 施工缝
Expansion joint 膨胀缝，伸缩缝，膨胀节 Crack 裂缝 Pointing 勾缝
Joint pointing 嵌缝 Gap 缝隙，裂口
High joint / convex joint 凸缝 Hollow joint / concave joint 凹缝 Tongued and grooved joint 凹凸缝 Out-and-in bond 凹凸砌合
Ventilation / aeration / air draft 通风 Grain size 粒度，粒径 Degree of satiation 饱满度 Degree of saturation 饱和度 Flexivity 挠度
Concentration 浓度 Gradation 级配，等级
Strength grade 强度等级，强度标号 Concresive 植筋胶
Glue 胶水，粘贴，胶合物 Agglomerant 粘结剂、凝聚剂 Softening agent 软化剂
Mold releasing agent 脱模剂 Tack coat 粘结层
Difference / deviation 偏差 Dense sand 密实砂夹石
Walkway / covered way 廊道 Nail 铁钉
Metal pail 铁桶
Wire netting 铁丝网，金属网 Steel wire 钢丝 Steel mesh 钢网片 Ditch 水沟
Side ditch / side drain边沟 Drainage trench 排水沟
Cut-off ditch / cut-off trench / catchwater 截水沟 Non-disturbed soil 非扰动土壤 Soft soil，weak soil 软土 Soft clay 软黏土 Plain soil 素土
Insulating layer 保温层
Insulation to falls 保温层找坡 Moulding 灰线 Marks 灰饼
Mortar bed 灰浆层 Inner corner阴角 External corner 阳角
Initial setting time 初凝时间 plumb ruler and bob托线板 ink fountain 墨斗
black mark-line 墨斗线 blowing 空鼓 honeycomb 蜂窝 pitting surface 麻面
irregularity / sags and crests 凹凸不平carpet 地毯 marble 大理石 asbestos 石棉
asbestos tile 石棉瓦 spacer定距片、定位片
penetration of slag，corrosion，erosion 侵蚀，腐蚀 aggressive agent 侵蚀剂，腐蚀剂
anti-corrosion / antiseptic / rot-proof 防腐 antiseptic substance 防腐剂 moisture proof 防潮
lighting-protection 防雷装置 handrail 扶手、栏杆 pedestal 柱基
commissioning / running test试车，试运转，投产 all-wood door 全（实）木门 thermal couple 热电偶 plug socket 塞孔 jack panel 塞孔板 jam weld 塞焊 plug weld 塞焊缝
fabrication yard 制作场 color atlas 色（谱）集
difference between inside and outside ground levels 室内外高差 floated stucco 甩毛灰
rubber waterproof 橡胶止水带 hydrant 消火栓 site agent 驻场员
project representative，field representative 驻场代表 walkway 走道
walkway of crane beam 走道板
gallery、passageway、verandah、corridor 走廊 duration 工期
four-wheel drive 四轮驱动
sand-blasting 喷砂
mosaic flooring 马赛克地面 wadi 干涸河道，旱谷 upriver上游的 downriver下游的 hurricane 飓风，狂风 typhoon 台风
cyclone 旋风，龙卷风 bathtub浴缸 rust 锈
rust cleaning 除锈 iron 铁 copper铜
brass wire 铜丝 steel 钢 chrome铬 nickel镍 zinc 锌
aluminum 铝
alloy aluminum 铝合金
bauxite 矾土，铝矾土，铝土矿 plumbum铅 stannum锡
一、英语教学中出现的问题
1.未对单词意义做出详细讲解。没有明确提出单词的个别意义和一般意义的区别。有的教师顾虑学生的学习能力, 只会同学生讲解一般意义。但是学生在日常的阅读和生活中,难免会遇到词汇的引申义和个别意义。这样会让学生错误的认为英语学习深不可测,使他们对英语产生学习的障碍和畏惧心理。
2.未建立词汇学习环境。很多学生学习单词的时候只注意学习词汇的含义,脱离了词汇所在的环境。这样孤立的讲解不仅不利于学生的学习,而且还会影响学生对英语学习的兴趣。学生无法把握词汇的真正含义,也就无法进行真正意义上的英语学习,这也就始终让中国学生徘徊在英语学习的大门之外。
3.词汇教学的方法单一落后。教师在教学中往往忽略了小学生的年龄特点和心理特点。长时间的枯燥讲解无法调动学生学习的积极性。小学生在学习新知识的过程中应充分调动他们的眼,耳,口,手等多种感官的配合,同时使用传统方法使学生反复记忆。
二、突破瓶颈,帮助学生们学习英语词汇的方法
1.立体教学法,拴住学生们的心。小学生此时灵活好动,应该采取多种方式,来使学生们集中注意力学习。图片和实物的运用已经很普遍,课本剧和游戏走入课堂受到很多学生的青睐。比如学习关于数字的词汇的时候,教师可以使用丢手绢等游戏来使学生们参与到课堂学习中去,充分调动他们的多种感官来提高学生的积极性和学习效率,使学生们在快乐轻松的氛围中学习。
2.对比学习,高效记忆。面对英语这样的新知识,在没有英语的大环境中,学生特别是小学生很难融入英语学习中去。教师往往可以借助母语来帮助学生的学习。如Mongolian(蒙古人)可以教学生们一句顺口溜:蒙古人周一去大连。Mon是周一的简写,go是英语中去的意思,很容易记住,lian是“连”的汉语拼音。这样可以使学生的记忆变成一个有趣而富有创造力的过程。当然,我们还可以在中英文的对比中记忆单词。比如tall , short , big , small等这样的反义词,可以借助中文含义,帮助学生们记忆。还可以搞一个小型的比赛,由学生们找出一个词语的反义词,近义词,以促进学生对词汇学习的巩固。
3.联想教育,扩展学生们的词汇。英语词汇包含大量的词根,词缀,将他们串联一起帮助学生们记忆也是一个非常好的办法。比如happy,学生们可以想到unhappy , happiness等,这样学习一个单词的同时,也很容易的就学会了另外两个单词。以点带面也是一个非常好的方法,诸如提到head , 学生们可以想到hair , eye , nose , mouse这样可以简化学生们的记忆过程,真正达到感知,理解和记忆的目的。
三、英语词汇教学中应该注意的几个问题
1.开展游戏的同时注意纪律性,保证学生们的安全。小学生的心智还不够成熟,活泼好动,在游戏中难免会出现大喊大叫和追跑打闹的现象。所以教师在开展游戏活动之前要与学生们“约法三章”,同学们讲好游戏的规则。这样既是保证课堂纪律,也是保证学生们的安全,毕竟安全才是第一位的。
2.确保游戏的公平性,奖罚分明。争强好胜也是小学学生这个阶段的主要特点之一,游戏的竞争机制无疑激发了他们这一天性。游戏的结果和教师对他的评价,学生的心里是非常在乎的。不公平的结果,奖罚不够分明不仅打击了他们的自尊心,甚至会对他们的心里蒙上一层阴影。不仅在心理上对教师产生排斥还会使他们对生活中的某些事情造成错误的解读。所以,明确奖罚制度,适时的给予学生鼓励和表扬,都更有利于学生们对英语的学习。
3. 注意适度的游戏,确保全班学生的参与。游戏是辅助学生学习的手段,而不是目的。很多教师在开展游戏活动的时候,游戏设置的过多,学生们很难全身心投入到学习中去。也就是学生的注意力都集中在游戏上,而忽略了词汇的学习。还有很多教师忽略了个别学生的性格特点和能力,将游戏的难度设置的过高,这就很难保证班上的每一个学生都参与到其中去。这样不仅不利于英语词汇的学习,更会让他们有一种被忽视的感觉,同样会影响学生们的心理成长。
总之,在词汇教学中,教师要从学生的角度出发,变革传统的教学方式,充分发挥学生的积极主动创造性,来让学生们不再学习“汉式英语”。
参考文献
[1]林崇得.英语教学心理学[J].北京教育出版社.2012(03).
Craik和Lockhart（1972） 提出的信息加工理论 （the Theory of Depths of Processing）认为：记忆的保持不在于复述时间的长短，而在于加工方式的差异，即加工层次越深，记忆保持越好。他们又提出认知加工分两个层次，第一层次即形式加工层次（相当于复述）；第二层次即语义加工层次，指一个词得到识别后，还可以与其他词建立联系，与有关的表象等建立联系进行编码。信息加工理论把人的心理活动看作是信息处理系统，由感官搜集信息，经分析、贮存、转换，加以利用。从认知心理学的角度来说，信息的呈现法不同，人们对于信息的理解度就必然不同，记忆保持的长短也必然有差异。
二、前言
词汇是语言学习最重要的因素。 目前，我国在词汇教学呈现方式上的研究，仍处于初探阶段。在实际教学中，教师往往对词汇教学的效果感到不满意。有效的词汇呈现方式可以使教与学两方面都受益匪浅。近年来研究的词汇呈现方式主要有以下几个方面：1.词汇表、语义场和语境呈现；2.语义聚类和主题聚类呈现；3.举例与不举例呈现；4.多媒体与文本呈现等。相对于语义场和语境呈现方式，词汇表呈现方式对目标词汇的短时记忆效果最好，但是长期记忆效果结论不一致； 多媒体环境下的词汇呈现方式优于传统词汇教学方式，但也有不同的结论；主题聚类方式呈现单词在即时记忆上优于语义聚类；提供语境和对生词间的关系进行加工，有助于二语学习者的词汇学习。本文试图通过比较农村中学常用的几种词汇呈现方式对词汇记忆的影响，为提高农村中学的英语词汇教学效果做出一点点贡献。
三、实验设计
1.研究对象
本论文主要研究三种词汇呈现方式的记忆效果，即词汇表法（单词加音标加词性加意义，然后一一罗列）、举例法（在词汇表的基础上，每个单词举一个例子）和图片法（利用PPT呈现每个单词及其意义，并辅以图片）。
从农村某中学九年级6个平行班，每班抽取25名成绩相当的学生，九（1）班和九（2）班（50名学生）采用举例法（方法1）；九（5）班和九（6） 班（50名学生）采用词汇表法（方法2）；九（3）班和九（4）班（50名学生）采用图片法（方法3）。
2.研究问题
（1）不同的呈现方式会有不同的记忆效果吗？
（2）PPT呈现（图片法）是否优于传统的方法（词汇表法和举例法）？
（3）在传统的呈现方式中，举例法是否优于词汇表法？
3.研究工具和过程
在开学初利用VKS词汇知识等级量表对受试者词汇水平进行测量，以保证3组测试对象词汇水平相当，并根据此次测量选出8个生词作为目标词。对3个组进行词汇呈现（每组呈现的都是相同的8个单词，但呈现方法不同），每组呈现的时间都是10分钟，随后就即时测试 （给出英文让学生写出中文），一个星期后进行延时测试（给出英文让学生写出中文，但打乱先前的顺序）。
采用量化的形式统计即时测试和延时测试结果，运用 SPSS（11.5）分析数据。
四、 实验结果与分析讨论
由表一和表二可以看出，在即时检测中，词汇记忆的效果都无明显差异，但方法3优于方法2，方法2优于方法1，即记忆检测结果是：图片法>词汇表法>举例法。词汇表法之所以优于举例法，是因为在相同的时间内，举例法的认知负荷较重，所以短时记忆效果劣于词汇表法；图片法和词汇表法相比，受试者将词汇与直观形象的图片建立了联系，进行了深层次的编码，所以记忆的效果要好于机械重复的词汇表法。
在延时检测中，差异都非常显著，方法1优于方法2，方法3优于方法1，方法3优于方法2，即记忆检测结果是：图片法>举例法>词汇表法。举例法之所以优于词汇表法是因为举例法是第二层次加工，与其他的词在语境中建立了联系，而词汇表法是第一层次的加工，只是简单的重复，所以在一星期后的记忆提取中不如举例法；图片法是形象记忆，举例法是语义记忆，而大脑对形象材料的记忆效果和速度要好于对语义材料的记忆效果和速度，受试者在利用图片记忆时，加上主观情感上的偏爱，对信息进行了更多的加工处理，所以图片法优于举例法。
五、结论与启示
由以上的分析和结果可以得出，不同的词汇呈现方式有不同的记忆效果。多媒体下的图片法要优于传统的词汇呈现法，传统呈现法中的举例法要优于词汇表法。在以后的词汇教学中，考前自主复习在时间有限的情况下，适合用词汇表法，但其很难进入学生的长时记忆。要想让学生牢记英语单词，最好利用让学生进行更深层次加工的举例法和图片法。特别是图片法，在国家大力扶持农村教育的今天，许多农村中学的教室都配置了多媒体设备（班班通），教师课前应该充分利用手中的资源，找出与单词匹配的图片，这简单易操作，而且教学效果比我们常用的词汇表法和举例法都要显著。
参考文献
[1] 顾千羽.北京英语高考改革对高中英语教学的影响探讨[J].都市家教，2013（10）.
[2] 张树华.学英语使中国教育质量遭毁灭性打击[N].东方今报，2013313.
[3] 赵媛，高冬丽.英语退出高考？ “乌龙”引发热议[N].东方今报，20131011.
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