优秀大学主题班会策划书

2024-12-30 版权声明 我要投稿

优秀大学主题班会策划书(共11篇)

优秀大学主题班会策划书 篇1

大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素质,加之其它积极因素的相互作用,大学生成才才有可靠的内在条件。因此,此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动,帮助新生树立心理健康意识,培养乐观向上的心理品质,增强心理调适能力。

二、活动主题

畅想青春,做优秀大学生

三、活动目的

1、大学生活充满机遇与挑战,学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应,度过这个人生关键的时刻。

2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感,增强男女同学之间交往,培养同学之间合作与竞争意识。

3、凝聚团队意识,强化团队向心力,强化成员在团队中的自我价值感。

4、增强人际沟通,是全班同学融入集体中。

四、活动介绍及流程

(一)校内活动

1、前期准备

心理委员与班委负责布置教室,确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识,做好人生规划。

2、班会序幕

做一个小游戏,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

3、班会开始

讲解此次班会的意义,并对心理健康教育宣传活动周进行介绍,把这次班会的安排告诉大家,让同学们有大致了解。

4、心协介绍

让班内心协成员为全班同学介绍心协,为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。

5、视频欣赏

播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。

6、疑惑解答

同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑,共同寻找解决的方法,增强同学们之间的相互了解。

7、游戏阶段

在轻松音乐的播放中,进行例如“大冒险”“文字接龙”以宿舍为单位的小游戏,让同学们在集体活动中感到快乐。

8、班会结束

心理委员总结

附录:

1、活动时间 xx年10月21号晚自习

2、活动地点 班级自习室

(二)校外活动

一、福利院志愿者活动

1、前期准备

由团委与心理委员负责写策划书、与福利院联系,向班内同学介绍邀请班级成员参加,团委负责购买文具和水果以及相应物品。

2、活动流程

由团委与心理委员组织相应人员乘车到福利院,到达地点后清点人数。将人员分工,一部分成员打扫卫生,一部分负责与孩子们开展活动,给孩子们送去温暖,发放文具、水果、糖果等。为孩子们表演节目,给唱歌、交他们画画,进行互动活动。

3、活动时间

xx年10月22日下午2:00整

4、活动地点

位于火车站附近的福利院

附录:

1、福利院负责人要求人数上的限制,精选20名班内成员参加了本次志愿活动。

2、购买用品及车费由班费报销。

二、参观在海一方及连岛活动

1、前期准备

由班委和心理委员负责此次活动的前期考察,确定游玩路线和游玩地点。

2、活动介绍

中国古代人讲:读万卷书,行万里路。这个角度讲,旅游就是增长见识。但是到了现在,旅游的目的发生了变化,旅游不仅可以增长见识,还可以锻炼体魄,而且还是一种放松心情陶冶情操的一种方式。

本次游玩的地点是连云港连岛:

连云港连岛海滨旅游度假区位于黄海之滨海州湾畔的连岛,与连云港港口隔海相望。全岛东西长9公里,面积7.57平方公里,森林覆盖面积达80%,海岛自然风光秀丽迷人。

连岛海滨旅游度假区是国家级风景名胜区云台山海滨景区的重要组成部分。这里有江苏最佳的天然优质海滨沙滩—大沙湾游乐园;荟萃青山、碧海、金滩、茂林、奇石于一体的海滨胜境—苏马湾生态园;享受卧床听涛、推窗望海渔家乐趣的渔村之旅;位居神州第一、如虹横卧天堑的拦海巨堤;饱经沧桑岁月、诉说汉代文明的海上界域石刻;孤悬海外、物产丰饶堪称鸟岛的前三岛;清新纯净、富含负离子的海洋空气;冬无严寒、夏无酷暑、四季怡人的海滨气候。秀丽独特的海滨自然风光和别具特色的海岛人文景观使连岛度假区成为人们休闲娱乐度假疗养的理想之地。

3、活动流程

以班为单位进行游玩活动,到达地点后在制定地点内活动,活动以游玩陶冶情操为主,在游玩过程中要保护环境,捡拾垃圾,充当保护环境的卫士。

4、活动时间

xx年10月30日(暂定)

5、活动地点

在海一方及连岛(暂定)

6、活动人员

班内成员(自愿)及班主任(暂定)

注意事项:

1、校内活动,无特殊情况者,任何人不得无故缺席。

2、校外活动有利于同学们开拓自己的视野,陶冶情操,希望同学们积极参加校外活动,融入班集体中.3、团委、班委相互配合,将这次活动办的精彩出色。

策划书:牛人!

优秀大学主题班会策划书 篇2

大学生宿舍矛盾在90后当中很普遍,究其原因,多数由于生活习惯差异、家庭背景差异、性格差异、学习成绩差异、情感差异、兴趣爱好差异等共性问题引起。

学生在进入大学二年级后,大学生活已经基本适应,多数出身于独身子女家庭的当代大学生,经过大一一年的融合,宿舍矛盾相对比较突出,但不至于激化到无法调和的程度。日常工作中,笔者也遇到不少学生来访,呈现不少问题:有的想申请外出住宿、有的觉得自己被宿舍乃至班级遗弃了,且他们的学习成绩也呈现下滑趋势,显然人际关系紧张影响了他们的正常学习生活。同时有些女生宿舍中存在小矛盾,且班级男女生界限很清,交往很少,有时会影响班级工作开展。

因此,开一次主题班会,引导他们学会与人相处,在大学里处理好彼此之间的矛盾,多站在对方的角度想问题,互相帮助、共同学习、收获友谊,是一种值得尝试的措施。

二、班会要素选择及班会准备

在主题班会的各方面要素选择上,主要有以下几点考虑:第一,在主题班会时间选择上,以大二下学期开学初为宜。大二上学期初不少学生还未进入大二学生的角色,有些矛盾还未凸显,主题班会显得不合时宜;到大二上学期末学生由于学业压力会有反感情绪影响主题班会效果;而大二下学期末学生已然快进入大三,很多宿舍矛盾积累过久不利于及时处理,主题班会可能直接无效。第二,在主题班会地点选择上,以室内体育馆为宜。选择教室会限制主题班会形式,很难让学生放松自己投入到主题班会之中;选择田径场或篮球场等室外场所,对于一些多媒体资料的播放不利。第三,在主题班会的形式选择上,以“读信”为一条主线,设置不同环节,以游戏形式展开。一方面书信是一种沟通方式,尤其对于不太熟悉、不善沟通或者有隔阂的人之间,以书信方式沟通,效果更佳;另一方面以设置不同环节,以游戏形式展开更加符合青年学生身心特点,做到寓教于乐,增强主题班会的参与性和启发性。

在主题班会的前期准备方面,一是书信素材准备:需要提前摸底好班级内部存在的矛盾,进行矛盾分类,并根据各类矛盾的处理方式,并基于此写好不同环节需要读的书信,搜集名著书信等,以备主题班会使用;二是相关道具准备:制作好主题PPT或小视频、下载并剪辑好与班会主题相关的视频备用、游戏环节道具准备等。

三、班会主体环节设计——以会计专业为个案的一种设想

引入:事先准备好一段视频,将同学们过去一年半大学生活里有纪念意义的照片用幻灯片投影到室内体育馆墙壁上播放,引入班会主题:

同学们,今天是新年新学期的第一次主题班会,让我们先看一个新闻(切入林森浩判决的新闻视频)。

(观看完后)大家可能猜到了这个班会的主题必然是与室友相处有关的,诚然,大学室友,可能是一生挚友,也可能是最熟悉的陌生人。但来自五湖四海的我们,走到一起,就是缘分,既然如此,何不成就一段福缘。这就是我组织这次班会的心愿。

第一部分:情景读信

1. 第一次读信。

事先准备好几封信,随机发放给几位同学一封,由他们一一拆开读信,这几封信中基本都是涉及大学生相处中因换位思考而由衷夸奖的信件、也有因为小矛盾积累不及时沟通而指责唾骂的信件,其中也不乏这个班级相处中矛盾的影子。这个过程不做评价,继续下一个读信环节。

2. 第二次读信。

随机发放第二批信件,作为上一批每封信的回信。对于由衷夸奖的回信有自视清高指点一二的,也有夸赞对方长处互相尊重的;对于指责唾骂的回信,有恼怒至极唾口对骂的,也有措辞冷静幽默化解的。以读信的方式让他们自己在读信的过程中找到不同的角度,明白换位思考的作用。

3. 小结:

我们会计学专业的学生都知道“资产-负债=所有者权益”这个会计恒等式,这个概念偷换到我们的日常生活中来也是有效的:在一个集体中,你最终的权益必定与你付出的投资、欠下的债务有很大的关系。在与人相处的时候亦是如此,如果你找到了自己与他人的平衡,才能不至于负债累累,越来越低糜。

第二部分:“撕名牌”读信

1.缺点撕名牌。列举班级同学中存在的一些陋习或缺点以词语简单概括,并事先将这些词语做成“名牌”,随机发给几名男生,由这几名男生各邀请一名女生成为自己的队员,将名牌贴在女生背后,背起这位女生,以体育馆为限、以一个小时为限开始撕名牌游戏。注意自己这一队的名牌被撕下以后还得背着这个女生站在一旁等游戏结束。

2.优点读信。游戏结束时,每队成员靠墙站成一排,发给事先准备好的卡片,卡片上写着与陋习相对的优点,并选取一位参与撕名牌游戏的女生,递给她一封信,由她读信:

致亲爱的室友和亲爱的自己:

起初我们的背后都是空白的,正如我们刚走进象牙塔时一样,后来在慢慢的相处中我们的背上被贴上了“自私”、“懦弱”、“学渣”、“游戏狂魔”、“烟鬼”、“臭脚丫”等标签以后,我们的宿舍空间变得像你的背一样沉重,这让我被你背着也不自在。

好在,你始终对我不离不弃,背着我跑了那么远那么久,这种与陋习和缺点战斗的友谊让我们两都很充实很快乐,只可惜我们都身在其中,竟不舍得自己撕掉名牌。所谓旁观者清,这个大家庭还有很多帮助我们的兄弟姐妹,他们帮助我们撕下我们的陋习名牌,并递给我们新的名牌,看到久违的优点:“大度”、“坚强”、“游戏达人”、“书友”、“茶友”、“gentleman”等等,我们的内心除了撕名牌的疲惫,更应该有被认可的感激。

感谢有你,我的室友,陪伴我一起成长。

只是大学不可能没有遗憾,重要的是我们在有限的游戏时间里撕下了自己不愿跟着一辈子的名牌,换上了自己渴望的名牌。

不,但这显然还不够,我们撕下了名牌,也换上新的名牌,当你把我从你背上放下时,我才觉得我们都放下了,都轻松了。

我想,我们会继续一起携手走在校园的每个角落,欢声笑语。

亲爱的室友、亲爱的同学,遇到你们,是我的福缘。

读完信示意同学们放下背上的女生坐下休息。让同学们在这个游戏中体会生活中的陋习需要共同磨合、共同改正和共同进步,才能促进宿舍、班级人际关系的良性循环。

第三部分:班会主题升华及总结

1.微电影升华主题。播放赞美大学生室友情谊的微电影《陪伴是最长情的告白》,起到示范引导作用。

2.名著书信升华主题。老师在这里也跟大家分享我大学时候很喜欢的一封信的片段(PPT展示):

孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。——龙应台《亲爱的安德烈》

3.结束语

今天是新年新学期的第一次班会,过完这个学期,你们的大学就只剩下一半了,我把这次班会命名为“从信中读出我们的优点”,作为我们新年和余下大学生活对自己的勉励和对室友、同学的祝福。

四、主题班会可行性论证及辅导员工作启示

以这一形式开展主题班会,对于辅导员的工作是一种突破,班会可行性及其效果好坏的关键因素在于辅导员及其所指导的学生的写作水平、自身人文素养、素质拓展技巧、处理问题能力以及组织沟通能力等多个方面。

因此,主题班会只是一种解决学生工作问题的形式,辅导员在协调学生宿舍矛盾中所要发挥的作用除了示范引导、防微杜渐、制度干预以外,更重要的是经验总结、跟进时代以及通过提升辅导员自身的各方面素养,在潜移默化中启发学生更独立更科学更和谐的解决自身存在的矛盾。

摘要:主题班会是高校辅导员开展学生工作的一种重要方式,通过主题班会的形式拉近大学生间的人际关系、帮助大学生们从中发现问题并解决问题,有助于启发大学生们自主解决一些宿舍矛盾。

关键词:主题班会策划,大学宿舍矛盾,协调

参考文献

[1]黄钦海.班主任视角下大学生宿舍矛盾处理实务探析[J].天中学刊,2014(02).

[2]瞿家儒,潘桂芳,刘华.关于班主任正确处理大学生宿舍矛盾问题的思考[J].佳木斯职业学院学报,2015(7).

大学规划 主题班会策划书 篇3

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一 活动背景

大学有很多风景也有很多诱惑,如何把握大学生活至关重要,大学也充满机遇的平台,抓住了机遇,你便有可能成就人生的辉煌。但机遇只垂青于有准备的人,准备的充分才能得到命运之神的惠顾,所以对于大学生,特别是刚入校的大一新生非常有必要在大学生活之前进行一次规划,特举办“规划大学生活,明确奋斗目标”的主题班会。

二 活动形式

阅读分享及讨论式学习

三 活动主题

规划大学生活,明确奋斗目标

四 活动时间

2010年10月13日晚上7点半

五 活动地点

逸夫艺术楼411教室

六 活动对象

设计四班全体同学及其他嘉宾

七 班会目的为了促进在校大学生充分利用大学美好宝贵的时间,合理规划自

己的大学生涯,为自己的今后的生涯作铺垫,培养学生独立自主的意识,使学生深入了解自己,正确设计自己的未来蓝图,通过

对大学生活的表现讨论及学长的互动交流和经验分享,使同学们

明确自己的目标,做好大学生活的准备和规划。

八 活动流程筹备

召开团支部及班委会议,确立此次目标

任务分配:主要包括会场纪律,会场布臵以及会后安排及入档

等后期工作

各负责人分管工作,责任具体到人。确保此次班会顺利进行,提高工作质量

(1)策划阶段:活动策划书的形成时间: 2010-10-11晚

(2)审批阶段:递交策划书和预算经费

(4)物资购臵:有相关人员提供活动过程中所需材料

2开场

主持人致开幕词,宣布本次主题班会开始过程

(1)朗诵欣赏:《我的大学,我的梦想》,培养同学们的青春

激情和对未来的憧憬。

(2)才艺展示:《红蜻蜓》,为了活跃现场气氛,进行演唱歌

曲《红蜻蜓》,让同学们唱出自己的理想。

(3)校友情:学长学姐经验分享,回归主题,提现浓浓校友情。请学长学姐们讲述学习经验,使同学们更好的规划大学生活。

(4)激发睿智,全班同学交流自己的大学生活目标

(5)中途插播有关主题的图文资料

(6)请同学们进行人生目标发言,讲述自己的大学规划

(7)班会即将达到尾声,让同学们在纸上写下自己大学四年的看法和对大学生活的规划,明确自己今后的目标。闭幕

(1)由主持人完成活动总结,宣读闭幕词,重温主题。

(2)班委会完成活动期间相关资料的整理与归纳

九 注意事项

1,加大宣传力度。

2,整个活动中要有人负责拍照工作。

3,活动后总结要做到及时写,及时交,扩大活动影响力。

4,活动过程中要注意人员的安排妥善,一定要注意条理性及现

场秩序。

5,所有人员必须遵守现场秩序,有负责人员维持。

十 活动经费运费预算

此次班会除活动内容外,其他一切从简。具体包括:

1,打印费

2,奖品若干

3,租片冲洗

策划人:苗晓静2010年10月11日http:/// 娄底职业技术学院

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大学学风建设主题班会策划书 篇4

活动目的:

为了建立良好的教学秩序,加强我班学风建设,规范同学们的学习行为,端正同学们的学习态度,培养同学们良好的学习习惯,促进我班同学严格要求自己。

活动背景:

为了响应学院与系部“校风学风建设月”的号召,同时学风也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为促进我班成员校风学风建设活动的.深入开展,鼓励全体同学勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,特此开展召开“校风学风建设月”主题班会。

活动主题:

良好风尚,你我共建

活动对象:

10级平面2班全体同学

活动流程:

一、主持人开场白。

二、班主任做重要讲话。

三、学习委、生活委、自律委、心理委分别讲述“如何建设好、建议怎么建设好校风学风建设”

四、分成4个小组以大学生“如何建设好、建议怎么建设好校风学风”为话题进行讨论。

五、以上面分的小组为单位玩游戏(必答题、比划接力赛、抢答题)

六、宣誓:

1.班长说:班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴。建立良好的班风,营造良好的班风,既需要我们大家的共同努力,也是我们每一个同学的责任和义务。

2.同学们宣誓:从我做起,从现在做起,共同努力。自觉遵守一规一则,养成良好的生活习惯,建设一个和谐美好,井然有序的学习环境,携手共建学校良好校风,学习班风的新风貌,健康向上地实现我们的梦想。

大学毕业班主题班会策划书 篇5

一、活动名称:

“大学这五年”毕业班感恩母校主题班会

二、活动背景:

又是一年初夏时,又是一年离别季。2012届毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的校园,开始新的征程。回首花样的年华,如歌的岁月。从相遇到相识,从相识到相知,因为努力,所以收获,有过开心,有过失落。在这个依依惜别的时刻,用实际行动感恩母校,用片片真情献给恩师,真诚的希望我院的毕业生能够顺利的进入高等学府深造或走上工作岗位,全体学生共同奏响文明离校曲。

同时,作为刚刚走出象牙塔的年轻人,我们对于社会、对于职场的认知和体会肯定是幼稚的。在就业问题上,由于现实和理想得差距,加之环境的巨大变化,优胜劣汰的残酷将明显体现。毕业生面对新环境、新同事,加之对行业的认知不够深入,难免会产生忧心、恐惧、、患得患失甚至不满的情绪。同时,学业结束,精神压力减小了,情绪上的突然放松等综合原因叠加在一起容易导致离校的不文明行为。

因此,在这样的背景下,开展“文明离校、感恩母校”的主题班会活动。

三、活动目的毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄托到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了更加美好的明天。

此次活动,旨在增进广大毕业生以及在校所有学生对文明离校的认识,树立文明离校的良好风尚。同时,进一步塑造同学们的人生价值观,提高广大同学们的觉悟。

四、活动时间

2012年3月30日

五、活动地点

专业教室

六、活动内容

1.回忆——追忆往昔

五年的大学生活即将结束。在过去的四年多的时间里,我们回首,在激情燃烧的岁月里,我们风雨同舟,甘苦与共。班会开始,放映自大一以来班级活动的影像资料。

2.铭记——感恩母校

时光如梭。五年的朝夕相处,回忆如昨,千万情绪不知归于何处。过去的影像资料一定也唤起了请各位同学的大学回忆。接下来就请大家都来说说自己大学期间的回忆。

3.寄语——辅导员赠言

虽然进入了大学,同学们毕竟生活经验不足,人生观、价值观也不甚成熟。因此,老师们对我们的指导和引导十分重要。辅导员是众多老师们中跟我们接触最多、帮助我们也最多的老师之一。辅导员对我们也十分了解。辅导员给我们的寄语定是适合我们的。

4.远眺——展望未来

回忆如沙漏,连贯而出;寄语如清泉,清冽甘甜。我们即将毕业,工作、读研、出国,大家各奔东西。同学们的将来必定前程似锦。说出自己的展望,祝愿彼此的将来,献上对母校真挚的祝福。同学们把这些写在便条贴上贴在黑板上,表达自己真挚的祝福。

七、活动准备

大学梦主题班会活动策划书 篇6

一、活动背景

步入大学,大家对这个世界有了独特的见解和想法,面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往迷失自我找不到方向,2013级计算机多媒体专业对此展开“大学梦”主题班会活动,以此来帮助大家更加明确自己的方向。为自己的未来打下坚实的基础。

二、活动目的和意义

通过这次班会希望班级成员找准自己在今后大学生活的方向,明白大学生活的重要性,确定自己大学奋斗的目标,从而达到重新审视自我,明确目标,让同学们如何去安排时间,去学习,积极参加活动,定位人生目的,大学的路很漫长,每个同学都应该有自己的目标和梦想,并为之奋斗。有针对的提高自己能力,为将来的成功打下基础。班会将会以多种形式来帮助同学构建一个美好的大学梦。

三、活动时间:

四、活动地点:

五、辅导员:

六、主持人:

七、节目负责人:全部班委和辅导员

八、参加活动人员:计算机工程系2013级多媒体全班

九、活动形式:分享及讨论式学习

十、宣传活动

由班长和学习委员下发通知,宣传组织委员采取积极的方式进行宣传,例如制作海报,办板报,文娱委员介绍活动的主题形式加意义,力争达到人人积极参与,人人受益的效果

十一、具体活动流程

1.主持人介绍嘉宾

2.辅导员致辞

3.班级代表发言,讲自己对大学的见解和自己的目标。和同学交流互动

4.欣赏名人名言及事件

5.给每个同学发纸条,让同学协商自己的梦想及想法,收起了保留,毕业时分还给同学,留作纪念

6.班级成员自由发言并说说感想

7.班级全体成员带来歌曲《我的未来不是梦》

8.请同学上台表演节目

9.来宾点评,辅导员点评

10.辅导员总结

11.主持人致辞并宣布班会结束

12.纪律委员点名

十二、班会后期工作

班委组织人员打扫教室卫生,成员进行交流,发表自己对这次班会的看法及感想,并收集意见和建议作为活动材料的一部分。

十三、注意事项

1.组织委员和团支书负责会场布置,劳动委员协助会场卫生及工作。

2.做好前期准备工作,动员全体同学积极参加。

3.分配好工作任务,确保活动顺利有序的进行。

4.提前布置好会场

5.准备好活动用品

6.做好后期工作,确保达到预期效果。

7.经费预算

8.提前通知嘉宾

主办班级:四川交通职业技术学院

计算机工程系2013级多媒体全班

大学心理健康主题班会策划书 篇7

在大学里,生活要度过好几年的时光,在此期间我们会通过不断地学习来提高自己适应生活的能力,不过在这一段时间里,大学生经常会出现一些心理问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年,心理素质和思想素质都得到不少的提高,出现一点为题我们也要关注。

一、活动背景

据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

二、活动目的1、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;

2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

三、活动宗旨“提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

四、活动主题“打开心扉,畅游爱的海洋”

五、活动形式“大学生心理健康”主题班会

六、活动时间2014年5月9号

七、活动地点待定

八、活动过程

1、向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。

喻:2000年,由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议,十多所高校响应,并经北京市团委、学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的。

周:把这样一个意义重大的日子定在5月25日,是用心挑选的。首先,5月4日是五四青年节,长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。其次,鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏的自己心理问题的认识,所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。

2、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。

院心理健康辅导老师——心理委员联合会——各班级心理委员——宿舍心理健康宣传员(也称心理健康四级网络)

3、请同学谈谈心理健康对大学生活及将来的社会生活有何重要意义(周武/丁康健/韩建滨„)

4、同学们讨论主题话题(说出话题,同学讨论片刻,请同学上台谈谈针对该话题的感受)

周:同学们,今天我们要用一节课的时间来聊一个话题,这个话题就是——友情。可以说,朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话:“已过中年,人在很

大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么,在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题。

话题一:什么是友情 什么是朋友

喻:如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;

如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

话题二:友情是亲密的,要不得距离

话题三:友情是和谐的,来不得冲突——同学、朋友之间的关系应当和谐,但产生了冲突该怎么办

5、对一些典型案例的思考

周:南京某大学的研究生李某偷了同学的电脑,成了一个取保候审的嫌疑人,但是他自作聪明,说服被偷的同学肖某造假,降低盗窃的案值。最后,这个把戏被检察官看破,李某被逮捕,肖某成了涉嫌包庇罪犯罪嫌疑人,也被逮捕了。检察官对这两人的评价是:“聪明反被聪明误。”

喻:据了解,近年来大学生校园盗窃增多,就我们学校来说也是屡见不鲜!追究其根本原因,还是个人受到外界的影响而产生的不健康心理在作怪!所以提高大学生的心理健康意识对于降低大学生犯罪率来说也是很有必要的!

6、小游戏:优点大爆炸

目的:培养自信和认同感

游戏方式:(抽签形式)让被抽到的学生站到讲台前,“虚心”听大家的表扬。同学们举手示意并用“优点”作为炸弹,轮番“轰炸”。

要求:只讲优点,少讲缺点;被抽到的学生至少要在讲台待一分钟;至少抽五名同学(具体抽多少人,可以自己定,总之,越多越好)

分析:在这种轻松愉悦的气氛中培养学生乐观向上的精神,缓解人际关系的紧张,敏感,学会人际交往能力,走出自我中心的圈子,能从别人角度看问题。

九、活动意义

通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让的人来关注大学生的心理健康问

题,让的人对心理健康引起足够重视。

心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

2014

大学生恋爱主题班会策划书 篇8

二、班会目的:

1. 通过此次班会对大学生恋爱观的认知和讨论,培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观来对待恋爱这一问题,同时引导大学生正确处理恋爱、学习、未来职业三者之间的关系,使同学们端正恋爱动机。

2. 给班级同学提供交流和展示的平台,让同学们在忙碌的学习中带来一丝放松,同时通过此次主题班会加强同学之间的交流,增强班级凝聚力。

三、班会主题: 树立正确恋爱观

四、班会时间:11月22日下午3点到4点半

五、班会对象:11级 广告2班全体同学

六、班会地点:

七、班会前期准备:

1. 由滕欢准备活动策划书和PPT

2. 召开班委会,分配、安排相关人员与事宜

a. 联系教室:组织委员

b. 主持人,负责准备麦克风:文娱委员

c. 采购活动奖品:生活委员

d.教室黑板布置:宣传委员

e. 多媒体放映人员:滕欢

f. 班会记录:学习委员

g. 提前通知班主任、负责签到:纪检委员

h.负责班会摄影:体育委员

八、后备方案:

1.文娱委员多准备1个麦克风,防止班会进行中麦克风突然出现故障等问题。

2. 备份好班会过程中需要的一切资料,防止各相关负责人无法到场或者临时有事时能及时提供所需资料。

九、活动流程:

1.同学和老师相关人员全部到场后,主持人上场致辞欢迎老师和同学们的到来,

并宣布本次班会的主题和注意事项。

2.用PPT的形式展示(主持人旁白)

a.大学生恋爱心理分析:大学生恋爱心理特点(让同学与自己做参考)。

b.摘取一些文学作品及学者对于爱情的定义,并播放相关视频,请同学们探讨自己的见解和看法。

c.心理小测试(让同学们自己作参考,活跃气氛)

d.大学生恋爱存在的问题及调试:大学生恋爱存在的问题、大学生失恋与正确对待、要正确处理恋爱挫折、端正恋爱动机。

3.游戏

a.歌曲串烧环节(PPT中插入,歌曲都为情歌,全班大合唱)

b.请班上的几位同学上台(双数),一人在前一人在后,在前的人背对另一个人,相隔一段距离,前面的人往后倒,另一人接住。由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。

c.全班按位置数7,凡是遇到7或者7的倍数,就直接跳过。谁念错,那么他的左右两个或者前后两个就上台表演节目

4.活动结尾

a.班主任上台总结(PPT音乐是“那些年”,控制音量大小,音乐不能盖过老师的声音)

b.生活委员给同学们发棒棒糖,发完糖后主持人宣布班会到此结束,请同学们有秩序退场。

c.班委留下来整理教室,打扫卫生

十、注意事项:

1.宣传委员提前到场20分钟布置黑板板报,并把教室电脑开机。

班上同学通知到位,准时入场。

2.纪检委员负责同学们签到时,不允许其他同学代签,会后反映给班主任实到状况,搞好组织纪律。

3.班会开始前要求各位同学将手机关闭或调为静音或震动,以免影响班会流畅。

4.会议结束后,同学们把自己带来的垃圾带走,维护教室的卫生。

十一、后期工作:

1.学习委员把班会记录整理

2.班委总结此次班会的开展状况

3.体育委员把班会上的视频和照片共享给班上同学

十二、班会效果预测

通过此次班会,让我们班同学更好的认识爱情、妥善处理恋爱问题、树立正确爱情观,正确处理恋爱、学业、未来职业这三者之间的关系,从而科学规划自己的人生,找准自己的人生目标,努力奋斗,充实自己的大学生活。

大学生主题班会活动策划书 篇9

一、主题班会名称:每个人都有自己的梦想,来到新的环境发愤图强。

二、策划主办单位:13级运动休闲学院8班班委会

活动对象:13级运动休闲学院8班全体同学

三、活动形式:班会。

四、活动目的:1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的,刚刚进入新环境的我们,应该怎么去做好自己的事情,并且在各种困难上必须克服自己。2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义,在今后的道路上一帆风顺。3.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

五、主要内容:

第一环节:

活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。

第二环节:

活动高潮:同学们的才艺展示。

第三环节:

活动最后:请班主任做出最后的总结。

六、具体安排:

第一环节:

1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

七、活动过程

1、班长宣布班会的开始并发言。

“长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列困惑。我班今年开学初对2013做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观,主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值,对所学专业的认识态度,对大学生未来3大学生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标,并身体力行,为之奋斗。考验90后大学生的耐心与磨练,满足大学生对社会生活的好奇,体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经验,为美好的生活铺开道路。

2、班长提问,同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发现问题,并对自己的问题进行具体的分析。在当今普遍的大学生生活中,同学们再次真正的确立自己的人生目标,然后由部分同学发表讲话。

3、班长做总结并把小纸条发给同学们,同学们将自己的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。

4、班主任讲话。

八、活动意义:

大学生成人礼主题班会策划书 篇10

一、班会主题

以成人礼为主题

二、班会目的1、让同学们明白18岁意味着什么

2、让同学们树立正确的人生观

3、让同学们知道自己已经成年,不在依靠父母,并且学会独立

三、班会背景

曾经我还是纯真懵懂的少年,在油菜地里追逐着蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸着童年、今天我是顶天立地的青年,用汗水和泪水书写着岁月,用痛苦与快乐感受着酸甜。朝阳的光辉照耀着我18岁的青春,时光的闪电镌刻了我18岁的成年。成年,注定永远忙碌拼搏;成年,深知此去勇往直前;成年,感叹自己任重道远;成年,相信灿烂美好的明天!今天!这里再见证,我的,我们的—成人礼!

四、班会方案

1、时间:2013年10月24日晚自习

2、地点:2013级通信技术班教室

3、人员:通信班全体同学

4、主持:高宏明(团支书)

5、班会记录:鲁娟霞

五、班会步骤

1、班长发言:宣布班会开始

2、播放《红色石头》歌曲带动班会气氛

3、副班长发言:宣读材料

4、请大家想想,成人,意味着什么?并且请同学们上台讲述一下自己的想法

六、班会总结

优秀大学主题班会策划书 篇11

来自五湖四海的我们,共聚于电商技电商高121班。在班集体中使我们明白团结力量大,在生活中.学习中发扬团结友爱的精神,才能促进个人的健康成长,才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。这次活动旨在增强班级的凝聚力,使我班的同学们以饱满的热情投入到学习中,以更加团结的态度生活共同创建我们的和谐班级。大学承载着我们的梦想与希望,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要警醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。

一.活动的目的及意义:

“不管我们是否熟悉,当我们坐在一个教室,我们就是一家人。”通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。提升班集体精神,团结友爱,为我校创建一道美丽的风景线。

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