2024安徽中考思想品德试卷分析（精选9篇）
纵兆伟
2014年安徽中考考试已经结束了，为了在以后的教学和考试中取得更好的成绩，特对本次考试作如下分析。
一、试卷的总体评价
从总体上看，2014年中考思想品德学科试卷最大的特点就是题型全面创新，真正做到了“基础、创新、灵活”，“题在书外，理在书中”，体现了新课程改革的理念，紧扣新课程标准和考试纲要，贴近考生生活，立足国情省情，充满乡土气息，注重与生活实际相结合，引领价值导向，图文并茂，简洁明快，既彰显人文关怀，又紧扣教材，能够关注热点话题，将近一年来的国内外重大时事与学科内容完美融合，体现了学科特色。如“广场舞”、“来自星星的你”、“扣好第一扣”、“健全心理”、“掌握规则”、“关注家乡”、“胸怀祖国”等等，既体现了对基础知识的考查，又能检测出学生对所学知识的理解与运用能力。从整体难易度来看，基本与去年持平，没有难题怪题，题型结构合理，形式新颖，内容鲜活，语言简洁，有利于思想品德课的教育教学改革。
二、试卷的具体分析
2013年安徽省中考思想品德试卷主要由单项选择题和非选择题两类题型组成。其中，单项选择24分，占本学科分值的30%；非选择题56分，占本学科的70%。
单项选择1——4题是时事政治内容.第1题考查“党的群众路线教育实践活动”；第2题考查“中国上海自由贸易实验区”；第3题考查“嫦娥三号”；第4题考查“中国人民抗日战争胜利纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日”。
单项选择从第5题开始为基础知识考查，第5考查“中华传统文化”；第6、7考查“安全意识、未成年人保护”；第8题考查“敬父母”第9题考查“诚实守信”；第10题考查“正确行使权利、广场舞”；第11题考查“盲目从众、追星”；第12题考查“建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障”。
单项选择题充分体现了联系时政热点，考查基本知识的理念，培养学生关注热点时事、关注国家大事的好习惯，让学生真正理论联系实际关注身边的事，真正体现了政治的与时俱进和知识的全面性。如：“党的群众路线教育实践活动”、“中国上海自由贸易实验区”、“嫦娥三号”、“中国人民抗日战争胜利纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日”、“广场舞、正确行使权利”等。本题大部分学生得分率较高，在20分以上，其中第11、12小题失分较多。我认为出现这个问题，主要是对“盲目从众”概念模糊不清和对“建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障”的理解不准。
非选择题按照学生的成长历程，依次设计问题，体现了新课改的基本理念。第13题【扣好第一扣——我们提高了觉悟】：通过图片的形式考查“培育和践行社会主义核心价值观——爱国、友善”。本题满分约占百分之十左右，得5-7分的占百分之八十左右。本题学生失分的原因是：第二问“你打算如何响应这一倡导”的范围非常广，回答此问的前提是贴合所选镜头的主题；还有的回答的是大白话，口语化比较严重，没有用学科术语。
第14题【健全心理——我走向了坚强】：考查“怎样对待学习压力和自信自强”。本题属于基础性较强的题目，特别是第一小问，是教材中明显的知识点，提问也直接，本题得分率较高，约百分之七十的学生得满分说明学生的对于考查直接知识的题目能够掌握；但第2小问为开放性试题，学生须抓住“自信自强”的主题。
第15题【掌握规则——我学会的选择】：考查学生结合具体情境运用课本知识的能力。本题以现实生活中的实例，用了三个情境材料引出问题，设问紧扣学生实际，体现了及考察学生知识又教育学生，达到了教行合一的目的。本题的得分率较高，体现了试卷的难易适中，能面向全体学生。学生失分的原因主要在于回答不出理由部分的基础知识点，如礼貌待人、肖像权、公平交易权、知情权等。
第16题【关注家乡——我亲近了社会】：考查“社会主义的根本原则——共同富裕、怎样成才——做创新型人才、新型城镇化建设——三个代表、以人为本、可持续发展、继承弘扬优秀传统文化”。本题与往年不同，在提问的方式上比较新颖，以写网络帖子的形式表述问题，而且很规范地展示网络发帖的格式，这样的问法和表述可以帮助考生在紧张的答题中得以轻松，有助于考生稳定地发挥。此题1、2小问得分率较高，大部分学生都能答出“社会主义的根本原则——共同富裕、怎样做创新型人才。但第3、4小问学生失分严重，大都得分在2分居多，第3小问主要是学生没有抓住材料的信息点对应所体现的教材知识点，说明
学生对问题的理解能力和知识的迁移能力弱；第4小问主要是学生在表述身边的精彩故事时，没有抓住展现”安徽魅力“这一主题。
第17题【胸怀祖国——我们再度起航】：考查“基本国情、取得成就的原因、世界的主题、我国的国际地位形象作用、确立个人理想”。本题得分率较高，尤其是第1、2、4小问，主要是考查学生的基础知识的迁移运用；第4小问和去年相同，再次考查个人理想，但去年从理想实现的角度考查，今年从理想确立的角度考查。其中第3小问学生失分主要是没有抓住材料的信息点对应所体现的教材知识点，说明学生对问题的理解能力和知识的迁移能力弱。
三、学生失分的分析
1、基础知识弱，不重视对基础知识的理解记忆，概念混淆，考试时单靠抄书，答不对题。
2、审题能力弱，审不清题意，缺乏提取有效信息的能力。
3、语言基本功差。错别字大量出现，语言表达不通，口语化严重，不会使用学科术语
4、有些考生明显没有经过系统训练，专业术语无法正确运用，对热点关注不够。
四、对今后教学的启示
1、注重基础知识梳理
2014年的思想品德试卷，全面打击了目前市场上各类形形色色的资料和被学校捧为法宝的题海战，再一次让资料山、题海战无路可走、头破血流。资料山、题海战既增加学生的经济负担又浪费学生的时间和精力，是无用功。思想品德开卷考试，试题加大了能力立意、素质立意的考查力度，减少了识记的题量和分值，这意味着对基础知识的要求提高，要求学生更加注重基础知识的理解和运用。知识和能力是辩证统一的，知识是能力的基础和载体，能力是知识的运用与发展，忽视基础知识就无所谓能力。因此，在日常学习中必须重视基本概念、基本原理、基本观点、基本事实及其相互联系等一些基础知识的掌握。重视基础知识，要把重点放在对知识的深刻理解和灵活运用上，不能死记硬背。师生必须立足教材，摒弃题海，精选资料，熟练掌握基本概念和基本原理以及它们之间的内在联系，要对各课、各节的知识点进行梳理，使之系统化、网络化，同时还要打破课与课、节与节和各年级知识点的界限，进行横向比较，通过归纳、比较，深刻理解基础知识。
2、贯彻理论联系实际的原则
开卷考试重在考察学生的记忆、理解、阅读、审题等能力，在日常教学和学习中一定要把能力的培养和训练放在重要位置，使学生能够举一反三。在学习过程中，要结合所学知识，联系社会生活实际以及个人的思想和行动；在理论联系实际的过程中，特别要注意捕捉社会生活中重大的时事热点及发生在我们身边的重大事件，根据所学的理论分析说明，提高分析问题、解决问题的能力。这就要求我们在学习、生活中逐步培养思想品德敏感意识。
3、把握教材精髓
开卷考试是学生知识、能力、情感态度等综合素质的考查，不是知识的直接再现。在教学过程中，要求把握教材精髓，进而转化能力，培养情感，为开卷考试作好准备。抛开书本知识，没有起码的知识积累，缺乏解题必需的工具和手段，就谈不上情感培养、能力转化，就不能取得好成绩。开卷考试并没有翻资料的要求，相反，题题翻书肯定是考不好的，更是时间上做不到的。
4、拓宽教育渠道，拓展学生知识面
做好开放性、综合性试题，必须有坚实的理论基础，敏锐的观察力、广博的知识及多角度、多层次思考问题的能力和审题的能力。因此，除注重基础知识外，在时政的内容上、思想上多下功夫。对于社会生活中的时政热点问题，教师可以抽出专门时间，搜集专题背景知识，通过学生自学感悟、教师点拨讲解等，将学生对这些重大时政问题的认识引向深入，丰富他们的思想，扩展视野。教师还应组织学生开展社会调查活动，通过社会调查活动，进一步了解社会，积累感性材料，拓展知识面。
5、培养学生良好学习习惯
“习惯决定命运”。新课改和开卷考试要求教师引导学生“学会学习”、“学会生活”，尤其是培养学生自主学习，养成良好学习习惯。只有怎样才能适应时代的要求，促进学生发展。
2014年安徽省中考
思想品德试卷分析
纵兆伟
一、试题特点
通过对2009年中考思想品德试题及往年中考试题的认真分析和对比，我们发现，2009年的试题在坚持素质教育的基本原则和新课改理念的前提下又有了新的变化，呈现出新的特点。
1. 结构稳中有变，难度适当降低。
2009年中考试题结构与往年相比可概括为：“整体稳定局部微调。”试卷的答题时间(60分钟)、总分(70分)、题型(选择、概括、简答、辨析、观察与思考、活动与探索)、主客观试题比例都保持不变，不同的是变过去单项选择题加多项选择题为单一的单项选择。这在一定程度上降低了试题难度，抬高了考生的成绩。历次中考考试和平时的模拟考试的实践证明，多项选择题难度较大，令考生头疼、错误率较高的题型往往是制约考生成绩的关键因素。本次变化一方面总体降低了试卷难度，另一方面通过组合选择的形式增加了试题的思维含量，弥补了单选题的不足，是符合初中学生思想认知水平的改革。
2. 与时俱进，务实创新，突出时代特点，体现人文关怀。
2009年中考思想品德试题直接考查时政4分，以时政入题考查与书本知识联系的高达56分，广泛涉及2008年至2009年3月份里许多重大新闻。如：两岸关系和平发展、三鹿奶粉事件、国家科学技术奖励大会、北京奥运会、神七发射、中国海军赴索马里亚丁湾海域护航、西藏民主改革50周年、5.12地震一周年纪念、整治互联网低俗之风、感动中国人物评选和建国60周年等10多个时政热点，数量之多，分值之高为历年来中考试卷少见。
另外，在试题中更多出现漫画、图画、顺口溜、诗词等表现手法，符合初中学生的认知特点，贴近学生的生活实际，设问也巧妙地结合学生的年龄特点，充分关注学生的生活体验和个性发展。部分试题语言表述读来使人精神振奋，对学生起到了正面教育的作用，如简答题、观察与思考便是如此。
3. 关注省情、省策，力促家乡发展。
进一步加大了对河南省情、省策的考查，突出了试题的地域特色，帮助学生树立爱国就要先从爱家乡做起的意识，引导学生热爱家乡关注家乡发展，为家乡增光添彩。
2009年中考试题涉及认识河南省情关注河南发展的共有5题34分，分别为单选6、7小题(4分)，观察思考之二(10分)和活动与探索1、2题(20分)。可以说是近几年来中考试题中最多的一年。
4. 突出能力考查，重视价值引导。
对学生进行思想教育，使学生形成正确的思想认识和正确的价值观念，引导学生的道德践行，这是对初中思想品德课的本质要求，也是思想品德教学的落脚点。综览本试卷，除单选的前两题为直接考查的时政知识的记忆和再现外，其它各题无一不是能力和行为习惯的考查。主要考查学生的阅读理解能力，知识的迁移能力，分析、归纳、概括能力，语言的表达能力，运用知识解决实际问题的能力，以及面对某事正确的行为选择能力。启发学生思考自己与周围生存环境、人际交往、制度法规等的关系，从而增强公民意识的社会责任感，培养学生积极的、正确的价值取向。
二、存在问题
到现在为止，我们没看到学生的答卷，但通过和学生座谈和对学生成绩的分析，认为学生存在的问题主要有：
1. 基础知识、基本理论不清，对时政及材料挖掘不够，浅尝辄止。
2. 不能准确审题，对材料中提供的有效信息没有高度的敏感性。
3. 专业术语、基本概念表述不规范、不准确，口语化倾向严重。
4. 书写不规范，字迹潦草，难以辨认，关键字写错，书写不分层次，不分要点，答案没有条理性、完整性。
5. 分析综合能力、逻辑思维能力欠缺;对课本知识理解不够深刻;思维广度不够，不能从多角度、多层次去思考问题。
三、教学建议
1. 平时教学中要重视抓好双基，对知识要抓好重点、抓主干，把握考点知识，编织知识体系结构。
基础是一切事物发展的第一步，割裂基础看世上万物都将成为空中楼阁。教育教学同样如此，知识和能力密不可分，知识是源，能力是水，知识是本，能力是木。如果离开知识谈能力，能力就成为无源之水，无本之木，是不能发展的。在抓基础知识的同时，教师要关注“面”更要突出“点”，按照新课程标准的要求，明确重点，抓住主干，在教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，充分调动学生学习的积极性。教师的辅导要全方位，多角度：一要抓点及类，深浅有度，就是说要抓重点，抓主干，辅导深浅有度，实实在在让学生多角度地掌握“是什么”、“为什么”、“说明了什么”、“属于什么”就行了，不宜把辅导做得太曲太深;二要明确事理关系，重视分析归纳，平时教学中针对基础知识不要死记硬背，但要分析归纳，特别是对知识块中各部分之间的逻辑关系必须响锤重敲。
2. 加强练习，归纳做题方法与技巧，训练做题的规范性、准确性、完整性，书写的认真等。
能力是练出来的，决不是老师讲出来的，要提高中考成绩，针对性的练习必不可少。练习一要精选好试题，二要作好讲评，以练习和讲评，使学生掌握每一题型的方法与技巧，提高学生答题的规范性、准确性、完整性、书写认真性，使学生养成认真审题、规范答题的良好习惯。
一般来说，做任何一种题型都应遵循三个步骤：一是审清题意，明确要求;二是回归教材，找准联系，即找准本题所考查的教材知识点;三是运用课本相关知识按要求组织答案，需要指出的是，对课本知识的运用绝不是简单的照搬照抄，而要根据答题的需求，对知识进行选择、取舍、组合，组织的答案应注意规范性、准确性、完整性和书写认真性。
3. 密切关注时政热点，将其与教材知识有机结合。
2009年的时政知识考查并没有局限于《中学政史地》所列内容，如单选题2：我国成为世界上首个掌握百万吨级煤直接液化关键技术的国家。同时，试题中的很多大题都是以时事为载体，考查对教材相关知识的理解和运用。这就告诉我们：在平时的学习中应密切关注国内外发生的重大时事和热点问题，并将他们与教材有机结合起来，学会运用知识进行多角度、多层次的认识和分析，这样做既能提高学生学习的积极性，又能加深对课本知识的理解，还能开阔学生的视野，提高学生搜集、处理信息的能力，一举三得。实践证明，有些教师平时采取让学生进行的“课前3分钟新闻播报”和时政热点专题讲座，都是行之有效的好办法。
4. 关注身边小事，联系自身实际。
1.本试卷满分80分。
2.考生答题时可参考思想品德教科书、初中时事政治教育材料及其他资料，但应独立思考，诚信答题，不相互讨论，不相互借阅教科书等资料。
一、选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。共24分，12小题，每小题2分）
1.中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议审议通过了《中共中央关于深化 体制改革、推动社会主义 大发展大繁荣若干重大问题的决定》。 （ ）
A.政治 经济 B.文化 文化 C.经济 文化 D.科技 科技
2.十一届全国人大五次会议的《政府工作报告》提出了今年我国经济社会发展的主要预期目标，其中，国内生产总值增长 ％，居民消费价格涨幅控制在 ％左右。 （ ）
A.7.5 3 B.7.5 4 C.8.4 5 D.9.2 6
3.2011年11月17日，神舟八号飞船与 交会对接任务取得圆满成功，标志着我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一步。 （ ）
A.蛟龙号 B.长征三号丙 C.嫦娥二号 D.天宫一号
4.2011年8月22日，安徽省政府召開新闻发布会，正式宣布撤销地级 市并对部分行政区划进行调整。 （ ）
A.巢湖 B.宿州 C.六安 D.芜湖
5.一样的人生，不一样的精彩。真正精彩、有价值的人生在于对
（ ）
A.金钱的占有 B.权力的追逐 C.社会的贡献 D.名利的争夺
6.老子说：“知人者智，自知者明。”其中，做到“自知”的途径有
（ ）
①自我观察和评价 ②通过集体来了解 ③悦纳和欣赏自己 ④他人的态度和评价
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.经历北京奥运会退赛、伤病、手术治疗后，刘翔重返赛场，在2012年5月19日国际田联钻石联赛上海站比赛中，以12秒97的优异成绩夺得110米栏冠军，创造今年该项目世界最好成绩。这体现了他
（ ）
①身处逆境仍自强不息 ②勇于面对困难和挫折 ③善于学习和欣赏别人 ④能够善待自己和他人
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
8.同学之间在交往过程中，应该与人友善，平等待人，不凌弱欺生。这是因为 （ ）
A.只要这样做，就能在同学中树立威信
B.人与人在人格和法律地位上是平等的
C.每个人在经济和生活条件上是相同的
D.大家在一起的唯一目的是把学习搞好
9.某校八（2）班准备以竞选的方式改选班委会，要求候选人必须具有较强的合作精神和能力。因为合作 （ ）
①能调动每个人的积极性 ②能避免同学之间的竞争 ③是取得成功的唯一条件 ④是凝聚力量的重要保障
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
10.2012年1月8日，央视新闻联播以《最美的中国人——哥哥的债我们还，不能欠钱落骂名》为题，报道了我省霍邱县张仁强、张仁秀兄妹替身故大哥偿还100多万元欠款的事迹。张氏兄妹的行为 （ ）
A.体现了诚实守信美德 B.碍于情面，迫不得已
C.履行了公民法定义务 D.过于仗义，太不值得
11.右边漫画反映了 （ ）
A.应该放弃学习，好好休息，保证睡眠
B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
C.课业负担过重，影响我们的学习效率
D.适度的学习压力能激发我们的干劲
12.2012年3月27日，胡锦涛主席在首尔核安全峰会上的讲话指出，中国高度重视国家核安全能力建设，严格履行国际义务，广泛开展核安全国际合作。这表明我国 （ ）
A.已经跻身于世界强国的行列
B.科技发展水平总体处于世界领先地位
C.实现了中华民族的伟大复兴
D.展现出和平、合作、负责任的国际形象
二、非选择题（共56分，5小题）
【透视现象 内省自警】
13.（8分）观察下面漫画，回答问题。
（1）两幅漫画共同说明了什么？（2分）
（2）请任选其中一幅漫画，谈谈注意或预防此类问题的方法和技能。（6分）
【大爱无言 为你放歌】
14.（8分）2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市“80后”青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，义无反顾地一把推开了两个学生，自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。她的事迹传遍全国，她的伤情牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福……
（1）请结合材料，谈谈“最美女教师”张丽莉何以“最美”？（4分）
（2）“美”就在我们身边。作为中学生，应如何增进与老师的美好情感？（4分）
【情境探究 学以致用】
15.（12分）以下是小芸生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。
（1）面对网络谣言，她应该 。（2分）
（2）理由： 。（2分）
（1）小明侵犯了小芸的 。（2分）
（2）小芸的正确做法： 。（2分）
（1）小芸所说的依据是 。（2分）
（2）理由: 。（2分）
【强省之路 幸福安徽】
16.（14分）安徽省第九次党代会提出，今后五年，我们的奋斗目标是：全面完成“十二五”规划目标任务，努力打造“加速崛起的经济强省、充满活力的文化强省、宜居宜业的生态强省”。
请你结合我省实际和所学知识，完成下列问题。
（1）上图反映出2011年我省经济发展的状况如何？其原因有哪些？（6分）
为推动学雷锋活动常态化，安徽省教育厅于2012年3月1日下发《关于在中小学深入开展学雷锋系列活动的通知》，对学雷锋活动的指导思想、主要目标、活动内容与要求等作出了明确部署。
（2）在打造“文化强省”的过程中，推动学雷锋活动常态化有何重大意义？（4分）
为打造“宜居宜业的生态强省”，省政府启动巢湖、新安江流域综合治理项目建设，加大长江、淮河流域水污染防治力度；启动大别山区和新安江流域水源涵养林工程建设等，让蓝天白云常在、青山绿水永存。
（3）要实现“蓝天白云常在、青山绿水永存”的美好愿景，中学生应该怎么做？（4分）
【感受新变化 喜迎十八大】
17.（14分）2012年下半年，中国共产党将召开第十八次全国代表大会，这是全党全国各族人民政治生活中的一件大事，它对于我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。
某校九（1）班组织开展了以“感受新变化，喜迎十八大”为主题的庆祝活动。请你参与其中并完成下列任务。
班级首先进行“喜迎十八大优秀活动方案”评选，对评选的标准，大家各抒己见，提出了诸多看法。
（1）你认为一份优秀的活动方案应主要符合哪些要求？（4分）
班级还开展了社会实践活动，同学们深入社区（乡村），亲身感受家乡发生的巨大变化。
（2）请列举家乡发生变化的两件实例。（2分）
（3）开展社会实践活动，对青少年成长有什么作用？（4分）
活动的开展，使同学们有了许多收获，对自己的未来充满了信心和期盼，大家纷纷表示要以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
（4）请围绕活动主题，结合自身实际，谈谈你今后的打算。（4分）
参考答案及评分标准：
一、1.B 2.B 3.D 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9.D 10.A 11.C 12.D
评分说明：非选择题部分，考生若从其他角度回答，只要思想健康、观点正确、符合题意、言之有理，并符合该题给分条件的，均可给分。考生答题应使用学科术语。
二、13.（8分）（1）缺乏自我保护（或安全）意识。（2分）（2）漫画一：右侧通行；不闯红灯；走人行道；不骑车带人；不乘坐超载、无牌、无证或不符合安全标准的车辆等。漫画二：不到河流、湖泊、水库、沟渠旁玩耍、游泳，以防溺水；游泳应到有专人看護的场所；不慎落水要冷静、有效自救等。（6分，不少于三点）
14.（8分）（1）关爱学生，品德高尚；舍己救人，弘扬正义；为人师表，
无私奉献；外在美和内在美的和谐统一等。（4分，答出两个方面即可）（2）知师、信师、爱师、敬师；积极与老师进行有效的沟通；正确对待老师的表扬和批评；理解和体谅老师；关心和帮助老师等。（4分，答出两个方面即可）
15.（12分）情境一：（1）不信谣、不传谣；举报等。（2分）（2）编造、传播谣言是违法行为；要知法守法等。（2分）情境二：（1）隐私权或人格尊严权等。（2分）（2）要求停止侵害、赔礼道歉；要求精神损害赔偿等。（2分）情境三：（1）宪法。（2分）（2）宪法是国家的根本大法；宪法具有最高的法律效力。（2分）
16.（14分）（1）发展速度较快；经济实力增强等。（2分，答出一点即可）走中国特色社会主义道路；坚持以经济建设为中心；坚持改革开放；坚持科学发展观；坚持科教兴皖和人才强省战略；党的正确领导；全省人民的共同努力等。（4分，答出两个方面即可）（2）有利于提高思想道德素质；有利于倡导文明新风；有利于传承中华民族传统美德；有利于弘扬民族精神和时代精神；有利于构建社会主义核心价值体系等。（4分，答出两个方面即可）（3）宣传节约资源、保护环境的法律法规；绿色消费；自觉与浪费资源、破坏环境的行为作斗争等。（4分，答出两个方面即可）
一、试题简析
11、12小题不符合简答题简要回答的特点，要完成这两个试题，不仅需要分析，还需要归纳和概括，答案也比较多，分值也比较大，不适宜放在简答题里。实践探究题虽然设置的条理严密，从问题的提出到问题的探究、解决，直到最后的能力提高，四个问题环环相扣。但在操作层面上讲，15小题没能够考察出学生的实践活动能力，而且15（2）（4）的答案都来自教材，无究便可知果。
二、试卷分析
6、8小题出错的原因是，这两个小题的知识点在旧教材中出现过，而在现在使用的鲁教版本教材里，根本没有这两个知识点，如果教师在教学中没有补充知识点的话，学生在这里出错是完全可以理解的；9小题的出错率也比较高，按说用排误法是很容易做出此题的，之所以出错，可能是由于学生对题干部分的理解不到位所至。
三、对教学与拟题的建议
1、要求学生注重对政治概念的熟悉化，和对政治术语的习惯性使用，不要把政治试题做成语文题。这次中考试卷中，许多学生的失分就是因为答案中缺乏政治术语和体现思维角度的关键词。
2、不仅要学会单点学习，还要注意培养学生的归纳能力和多向思维能力。本次考试的15（4）小题就是对学生归纳能力的一个考察。
3、对卷面的重要性要有一个充分的认识，本次考试的高分试卷，在答题上大都条理、整洁。给老师一个好印象，是取得高分的一个技巧。
1、试题应易于学生理解和领会，不要拿一些晦涩的材料来考学生，这是政治试题，不是语文试题。思想观点、情感态度是我们考察的重点，重点不在于考察学生的理解力。
2、试题的要求应更明确，如对学生回答的知识点有要求或思考角度有要求的，应在题后注明，不要让学生去猜心思，全面不全面应在学生做题时就应让他心里清楚。
3、对开放性试题的答案，要多提供备选答案，尽量想学生之所想，不要给开放性试题以标准答案，这样不仅不利于学生得分，时间久了，就会禁锢学生的思维。
(参考答案及评分说明附后)
思想品德（50分）
一、单项选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把选出的答案前1、2007年10月15日至21日，中国共产党第十七次全国代表大会在北京举行。胡锦涛同志代表中国共产党第16届中央委员会在大会上作了题为《高举 伟大旗帜，为夺取全国建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。
A．改革开放 B．以经济建设为中心 C．中国特色社会主义 D．自主创新
2、自2007年秋季开学，全国所有中小学生每天都必须跳校园集体舞。教育部相关负责人说，让中学生跳校园集体舞，可以培养学生的审美情趣，可以锻炼身体。从中可看出培养高雅情趣的重要途径是 A．培养乐观的生活态度 B．丰富的文化生活 C．加强锻炼身体 D．学习科学文化知识
3、五·四青年节前夕，某校七年级2班老师让几个同学负责组织一个班会，几位同学思忖了一下，回答说“行，我们能行！”这种表现是
A．自负 B．自卑 C．自尊 D．自信
4、“嫦娥一号”的研制是一个庞大而复杂的系统工程，需要许多部门成千上万人的共同努力。这最需要人们具有
A．团队精神 B．拼搏精神 C．勤奋品质 D．竞争意识
5、下列公民的财产中，应当受到法律保护的是
A．私营企业主偷漏税款 B．某乘客在出租车上捡到的10万元巨款
C．公民出租自己的房屋所得到的租金 D．某单位领导挪用公款炒股赚的钱
6、在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以为核心的伟大民族精神。
A．勤劳勇敢 B．爱国主义 C．团结统一 D．自强不息
7、抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是
A．个人献出的一点点爱心微不足道
B．集体的力量是无穷的C．只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活
D． “人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力
8、现在，农民感慨，“种田不缴税，上学不交费，看病能报销，农民得实惠”。这表明
A．我国已经进入发达国家行列
B．改革开放以来，人民得到的实惠越来越多
C．我国农民生活已达到“小康”水平D．我国城乡之间的经济发展差距已经消除
二、理解与说明（本大题共3小题，第9小题4分，第10小题6分，第11小题5分，共15分）
9、材料一：2008年5月12日14时28分，四川汶川地区发生8.0级地震后，党和国家领导人胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场，且多次强调：“要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重”，“只要有一线希望，就要作出百倍努力”。
材料二：2008年5月18日，国务院发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定5月19日至21日为全国哀悼日，在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动，„„。
请结合七年级《思想品德》上册教材的有关知识，回答：
（1）上述材料说明了什么？（1分）
（2）生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢？（2分）
（3）大灾有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。（1分）
10、出于对寒门学子的敬佩和赞赏，商人李富华先后捐4万元，供北京某高校一名研究生读书。但2007年7月，李富华偶然得知该生已不在校读书。李富华无法忍受善良之心欺骗，将该生告上法庭。
阅读以上材料，结合八年级《思想品德》教材有关内容，回答：
（1）材料中的这名学生违反了做人的什么原则？（1分）该原则的基本要求是什么？（2分）
（2）结合材料给你的启示，谈谈青少年应该怎么做。（3分）
11、2008年3月10日，香港商报刊发了题为《咸宁争当“两型社会”建设排头兵》的文章，全方位推介了我市在融入武汉城市圈过程中产业配套、基础设施对接等方面的探索。作为我市加速推进“两型社会”建设的咸宁大畈核电项目前期准备已经启动，咸宁成为中心内陆首个建设核电地区。
阅读以上材料，结合时事政治及九年级《思想品德》相关知识，回答：
（1）“两型社会”具体指什么？（2分）
（2）咸宁建设“两型”社会体现了我国什么发展战略？（1分）
（3）请列举我们在坚持这一发展战略过程中具体可行的例子。（至少两例）（2分）
三、探究与创新（本大题共2小题，第12小题4分，第13小题7
分，共11分）
12、有位72岁的老人，生命不息，学习不止，在国家放宽对考生报 考大学年龄限制的情况下，于2001年、2002年两次参加高考，均因考分低而未录取。这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生。经过研究，学校特许他作为旁听生上学。某校八年级4班学习了上述材料知识后，准备召开一个主题班会。
（1）请你为这次班会拟定一个主题。（1分）
（2）假如你是班会的一员，请围绕主题发表你的看法。（3分）
13、材料一：我国素有礼仪之邦的称号，自古就有“有礼走遍天下，无礼寸步难行”的古训。近几年，随着经济的发展，社会的进步，礼仪的社会功能和作用更加彰显，已成为现代人的处世艺术，成功者的潜在资本，是构建和谐社会的重要基础和有力支撑。和睦家庭、和美生活、和谐社会需要礼仪、呼唤礼仪。
材料二：为迎接北京奥运会召开，我国制作了大型公益广告“礼仪传天下，北京欢迎你”，向全世界展示中国是一个有着5000年文明历史的礼仪风范古国，唤醒同胞们的爱国热情和自豪感，更加积极向上地“迎奥运、讲文明、树新风”！
阅读上述材料，结合八年级《思想品德》教材中有关礼仪、礼貌的知识，以《迎奥运 话文明》为题，写一篇政治小论文。（7分）
要求：（1）紧扣材料；（2）观点正确；（3）联系实际；（4）语句通顺；（5）字数在300字以内。
一、单项选择题cbdacbab（本大题共8小题，每小题3分，共24分）
二、理解与说明（本大题共3小题，第9小题4分，第10小题6分，第11小题5分，共15分）
9、（1）党和政府肯定生命、尊重生命。
（2）①肯定珍爱自己生命，尊重善待他人生命。（或答：当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。）
②珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。（3）答案示例：①永不言弃。②生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。评分说明：只要围绕“珍爱生命”主题，言之有理均可给分。
10、（1）诚信原则；对人守信，对事负责。
（2）①诚信首先要做到诚实，对自己诚实，不自欺，也要对他人诚实，实事求是。
②其次，诚信要做到信守承诺。
③诚信做人体现在一点一滴的小事之中，在做人方面没有大事小事之分，我们要把
做事做人有机统一起来。
评分说明：答出一点给1分，意思相同或相近同样给分。
11、（1）资源节约型、环境友好型社会。（2）可持续发展战略。
（3）答案示例：①大力发展核电。②利用风能、太阳能。③发展循环经济。④植树造林。评分说明：只要围绕“可持续发展”的事例，均可给分。
三、探究与创新（本大题共2小题，第12小题4分，第13小题7分，共11分）
12、（1）答案示例：①倡导终身学习，争做“四有”新人。②生命不息，学习不止。
评分说明：只要围绕“终身学习”的主题，均可给分。
（2）①在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习既是个人持续发展的需要，也是社会发展的必然要求。②在当代，要生存，要发展，要满足时代要求，我们必须接受教育、勤于学习、更新知识、提升能力，学会学习。③在全民学习、终身学习的学习型社会，我们要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，养成良好学习习惯，自觉履行受教育义务，为祖国繁荣富强建功立业。
评分说明：答出其中两点即可给满分。
13、评分依据：
一.选择题（第1～11小题为单项选择，每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分；第12～17小题为多项选择，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分，每小题3分。共40分）
1.2012年5月8日，青年女教师张丽莉在车祸瞬间勇救学生，自己双腿却遭碾压而高位截肢。“最美女教师”张丽莉（）
①让我们感受到人性的光芒和高尚、无私的爱
②真心关爱他人的生命，却漠视了自己的生命
③为学生树立了榜样，影响着学生的人格
④诠释了人生的真正价值在于对社会的贡献
A．①②③
2.中国民主革命的伟大先驱孙中山先生一生践行 “吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的誓言，谱写了一首壮丽的人生奋斗之歌。这启示我们（）
①人生需要远大的理想，它是我们前进的动力
②只要有坚忍不拔之志，就能实现我们的人生目标
③人生难免有挫折，挫折让人生更精彩
④我们应自觉承担振兴中华的神圣使命
A．①② B．①③ C．②③D．①④
3.2012年3月5日在京召开的十一届全国人大五次会议听取和审议了国务院总理温家宝所作的政府工作报告。会议充分肯定国务院过去一年的工作，同意报告提出的2012年主要任务和工作部署，决定批准这个报告。材料表明（）
A、人民代表大会制度是我国的基本政治制度
B．①③④C．②③④D．①②④
B、我国的一切权力属于人民，人民可以直接行使管理国家的权力
C、国务院是我国的立法机关
D、全国人民代大会是我国最高国家权力机关
4．“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是2011感动中国人物——无臂钢琴师刘伟的励志名言。他10岁练习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人，让世界见证了中国男孩的奇迹。刘伟的事迹说明（）
A、没有经过挫折的磨练，就不能成功
B、抱有积极乐观的心态，就不会有挫折
C、人生难免有挫折，意志坚强是战胜挫折的唯一选择
D、在前进的道路上，挫折可能是绊脚石，也可能是垫脚石
5.小丽放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。小丽立即拨打110报案，向公安机关反映了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小丽提供的线索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明（）
A、期盼正义、维护正义，是所有人的心声 B、青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争C、我们未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为 D、小丽是一个虚荣心很强的人，值得我们赞扬
6.针对一些地方拐卖儿童犯罪活动猖獗，危害日益严重的情况，2011年全国公安机关、人民法院依法履行职责，加大力度严厉打击拐卖儿童犯罪。这说明（）
A、我国所有未成年人的合法权益受得到有效保护B、体现了对未成年人的司法保护
C、青少年儿童要树立自我保护意识D、保护未成年人健康成长是执法机关最重要的职责
7.获得江西首届“十大道德模范”称号的靖安农民闵青梅在20岁时不顾家人反对，嫁给了中年丧妻并有两个孩子的舒少波，一年后，丈夫发生车祸，她坚强地接受了丈夫高位截瘫的事实；光阴十载，3000多个日夜过去了，她历尽艰辛，把垂危的丈夫从死神手中奇迹般地夺
回；她含辛茹苦，把丈夫与亡妻的一双儿女抚育成人。这个瘦弱的女人启示我们对人生要（）
A.自尊B.自信C.自负D.自强
8.2011年10月24日，国新办举行新闻发布会，最高人民检察院通报了两期泄露涉密经济数据案件查办情况。原国家统计局干部孙振、原中国人民银行干部伍超明因故意泄露国家秘密罪，分别获刑5年和6年。这表明（）
A、维护国家安全和利益是每个公民的义务B、一切违法行为均要承担相应的刑事法律责任C、维护民族团结是中华人民共和国公民的义务D、维护稳定是促进经济发展的前提
9.华西村是我国农村先富起来的典型。他们富了以后无偿提供资金、技术、管理，在黑龙江和宁夏再造了两个华西村，帮助当地农民脱贫奔小康。这说明（）
①先富可以带动后富，最终达到共同富裕
②允许部分先富和实现共同富裕并不矛盾
③同步富裕是社会主义的根本原则
④使一部分地区先富起来是实现共同富裕的必由之路
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
10.2011年3月召开的十一届全国人大四次会议宣布，我国以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干，由多个层次的法律法规构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。这表明（）
①我国坚定不移地实施依法治国的基本方略 ②有法可依是依法治国的关键和必要保证 ③宪法在我国法律体系中处于最高地位 ④我国建设社会主义法治国家的目标已经实现
A.①②B.②④C.①③D.③④
11.我们生活在急剧变化的知识经济时代，新情况、新问题层出不穷，新理论、新知识不断更新，不学习就会落伍，我们要多学一点，这是因为（）
A．知识已成为创造财富的重要资源B.劳动是人类创造价值的源泉
C.知识是创造财富的最重要资源D.人才是创造财富的最重要资源
温馨提示: 以下每题有两个或两个以上符合题意的答案
12.2011年3月9日下午，由中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央共同举办的全国道德模范高校巡讲活动在东北大学举行首场报告会。_____全国道德模范的感人事迹、高尚品德深深感动了在场近千名师生。（）
林秀贞B、郭明义C、王文珍D、文建明
13.2011年9月1日晚，遂水中学的学生安静地坐在教室里，收看以“幸福”为主题的《开学第一课》大型公益节目。这堂课，有成人的讲述，有同伴的分享，也有游戏的互动，更有关于幸福的欢笑、泪水与思考。这堂课的重要意义是（）
A.有助于学生认识生命的价值，过健康、有意义的生活B、有利于激发广大中小学生树立感恩之情，体会幸福的来之不易C、有利于促进社会主义精神文明建设，保护青少年健康成长 D、能使中小学校从此杜绝违法犯罪行为的发生
14.2012年3月22日是第二十届“世界水日”，第二十五届“中国水周”的活动也拉开帷幕。我国宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”，全国各地纷纷以各种形式开展宣传活动。开展宣传节约保护水资源活动（）
A.有利于促进人与自然和谐发展B、有利于我国经济和社会的可持续发展C、是落实科学发展观的具体行动D、是加强生态文明建设的具体举措
15．近来叙利亚局势继续恶化，平民伤亡数字不断上升。美英等西方国家磨刀霍霍，急欲动武。联合国安理会2012年2月4日就叙利亚问题决议草案进行表决，中国同俄罗斯一道投了否决票。中国投否决票的理由有()
A．中国投否决票，恰恰是对叙利亚人民的根本利益负责
B．中国坚持通过和平、对话和政治方式解决问题的原则立场
C．中国是维护世界和平、促进发展的重要力量。
D．中国作为联合国安理会常任理事国，是一个和平、合作、负责任的国家。
16.2011年7月4日，公安部统一指挥山东、浙江等地警方协同作战，成功捣毁济南格林生物能源有限公司用“地沟油”炼制食用油“黑工厂”，查获非法生产线两条。7月14日，公安部指挥浙江、河南等地警方抓获销售“地沟油的”的郑州宏大商行的17名犯罪嫌疑人。这一行动（）
A．有利于保护消费者的生命健康权B．表明我国坚持依法治国的基本方略C．表明侵犯消费者合法权益的行为都要受到刑罚处罚 D．说明法律靠国家强制力保证实施。
17.观察右边漫画《节能减排“死任务”，百姓冷暖谁人管》，该市的做法()
A、不符合以人为本的科学发展观要求
B、体现可持续发展的要求，有利于人与自然地和谐发展
C、找到了节能减排的最好办法，是环保意识强的体现
纵观2010年大理、丽江、怒江、迪庆、临沧高中 (中专) 招生统一考试思想品德试卷 (以下简称“大理卷”) , 从试卷结构、命题角度、考试原则、学生考试结果等多方面分析, 我认为2010年思想品德试卷呈现以下特点。
一、试卷具有政治高度性、德育首要性
大理卷从思想品德课的政治性、德育性原则出发, 紧紧抓住党的路线方针政策, 抓住重大时政, 运用教材中的内容, 引导学生认识和分析国家大事, 从感性认识的基础上出发, 理解党和国家的路线方针政策。同时, 在试卷中大量选用具有德育效应的材料, 引导学生的思想和意识, 培养学生高尚的道德情操和良好的思想品德。如:试卷1～4题选用重大时政, 目的在于让教师和学生关注国家大事;第12、14、15、17题选用有关社会热点, 结合教材内容考查学生运用所学知识的能力;第33、37、38题选用上海世博会、校园安全、抗旱救灾、生态文明等材料, 结合教材内容考查学生运用所学知识分析解决社会问题的能力及道德素养。
二、试卷具有总体稳定性、组题创新性
大理卷与往年云南省中考试卷题型结构分值等总体上保持一致, 按照云南省2010年中考思想品德考试标准要求, 题型上沿用单项选择、判断、问答、分析说明, 分值上主客观题比例、知识分块、各种题型比例保持考试标准的划分。2010年大理卷的命题在组题上有所创新, 主要表现为:材料导入选用最新材料, 选择题选项有跨度, 教材知识综合性好;主观题在设问上实现材料的跨越, 答题的跨度, 体现学生意识、认知能力和贴近学生生活的问题总体上有新的突破, 从而避免了学生开卷考试在一本教材、一本资料上照抄照搬的现象;加大了运用所学知识分析解决社会热点问题的力度。
三、试卷具有结构合理性、难易适度性
大理卷严格按照教育部思想品德课程标准及云南省思想品德考试标准的知识结构、内容分布比例进行命题, 结构合理。既体现了考试标准的要求, 又体现了教学的层次推进原则。考查内容体现了考试标准考点的95%以上内容, 同时全面兼顾了各种板块的比例及分值要求。难度值符合考试标准要求, 在0.65～0.7之间, 难、中、易比例为6∶3∶1。从学生答题情况分析, 优秀率在10%以内, 合格率为92%左右, 总体平均成绩在73分左右, 体现了试卷的信度、效度、区分度。
四、试卷具有题型开放性、选题科学性
大理卷在题型的设计中保持云南省中考命题的样式, 同时体现了开放性的要求, 从选择题、判断题、问答题、分析说明题都投入了大量的开放性试题。为了完善试卷, 在选题选材上从各种板块, 多角度设计, 选题科学规范。知识结构科学合理, 内容层次比例恰当, 考点分布搭配合理, 重点突出。核心考点在试题中的比例分量达到优化, 学法用法和建设中国特色社会主义仍然是思想品德命题考试的重点。板块之间的相互渗透有了新的体现, 图表题、观点评析题、观点提炼题等重要题型仍然作为主要试题表现在试卷中。教学重点及社会热点不回避, 运用恰当的手法进行命题考核, 回避了有关复习材料, 用全新的材料和设问方式考核, 达到了理想的效果, 考出了学生的真实水平。
五、试卷具有试题灵活性、教材整合性
大理卷在命题上表现为试题灵活, 梯度明显, 没有现成的试题可寻。采用试题转型, 知识化、人性化, 让学生能够从试题中感悟所学, 能从感悟中得到结果, 避免了死记硬背的现象。在命题中体现出了教材整合的思想, 特别是跨教材、跨知识点的试题在试卷中得到较好的体现。这对进一步深化课程改革有着重要的引领作用, 从而实现了知识的迁移, 能力的展现。
整合思想是现代教学理念的升华, 教师在教学中只有加大对教材的整合力度, 对知识板块的整合, 才能使新版思想品德教材的使用达到优化的效果。在2010年的大理卷中选择题有大部分都不同程度体现这一新的理念, 特别是主观题中基本体现了这一思想和理念。如:问答题第33题考查学生对世界文化认识的同时, 又考查学生对民族自尊、自信、自立、自强的认识;第34题采用八年级教材的部分图片及九年级的部分图片, 加以变形, 考查了学生对我国基本经济制度和经济形态的认识和理解;第35题考查学生对未成年人保护法、违法行为的表现及处罚;第37题从关注校园安全出发, 着力考查学生对依法治国的认识和理解, 同时又考查学生对自身安全的重视程度以及安全防范和自我保护意识。以上试题从不同的层面反映了教材知识间的相互联系和螺旋式渐进的知识升华过程, 这对教学的促进有着较大的指导作用。
六、试卷具有取材生活性、思想教育性
大理卷命题取材基本上来源于生活, 来源于学生, 来源于教材, 考核的目的在于让学生运用所学知识认识和解决日常生活中的社会问题。这种命题手法对指导教学, 促进学生的思想品德发展具有重要的意义。整份试卷80%以上的试题都属于这种选材方式, 特别是主观题更是紧紧围绕考核主题, 选用时政热点、社会日常生活案例、学生生活案例等进行命题和考核。通过这种考试方法提升了学生对教材知识的理解和掌握。如:第32题选用社会公平这一热点问题考查了学生对公平的认识和理解;第33题选用上海世博会这一举世瞩目的大事导入, 一方面考查学生对世界文化的认识, 另一方面又考查了学生对民族自尊、自信、自立、自强的理解, 激发学生强烈的爱国热情;第34题选用教材中的几幅图片, 让学生通过观察准确认识和把握我国的基本经济制度;第35题选用社会生活中来自家庭、社会等方面对未成年人合法权益受到侵害的案例, 考查学生对自己合法权益的认识及维权意识, 正确维护权益的方式方法;第36题采用观点辨析的方式, 考查学生对国家统一和民族团结的认识和理解;第37题选用社会热点校园安全的案例, 让学生重视自身安全, 同时试题采用国家高度重视校园安全的材料导入, 设问从依法治国的角度出发, 考查了学生对依法治国基本方略的理解, 又从自我保护的角度考查学生学会自我保护的方法, 提升了学生自我保护的能力;第38题选用云南省干旱的重大热点问题导入, 选用海口生态文化论坛及云南保护环境的有关要求进行命题, 让学生归纳出保护环境的基本国策和可持续发展战略, 并让学生结合材料谈谈自己对保护环境的认识, 最后让学生以环境保护者的身份参与到环境保护的行动中去。这种命题对激发学生对知识的学习、思想的提高有着重大的意义。
七、试卷具有教学导向性、评价规范性
本文试就思想品德中考试卷研制工作中的几个关键问题进行一些探讨。
一、明确指导思想
第一，试卷研制必须有利于全面贯彻党和国家的教育方针，实施素质教育；有利于体现义务教育的性质，全面提高教育质量；有利于推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重的负担，促进学生生动、活泼、主动、健康地学习。
第二，试卷研制必须坚持理论联系实际，强调探究性和应用性，加强与学生生活和社会实际的联系，注重考查在具体情境中综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力；着重考查主干知识、核心内容和核心能力，并注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观考查的有机结合；引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而增强思想品德教学的针对性、实效性和主动性。
第三，试卷研制必须体现时代性，适当结合社会热点问题，引导考生了解中国国情、关注国内外形势，关注国计民生，增强社会责任感，树立现代公民意识，培养热爱祖国和热爱家乡的情感。
第四，试卷研制必须突出思想性，彰显人文性，增强实践性，体现综合性；充分体现新课程理念，对日常教育教学工作起到积极的引领和导向作用，为本学科新课程的全面深化打下良好基础。
二、贯彻科学理念
第一，依据课标，注重“双基”，联系实际，难易适度，考查能力，关注发展，提升品格。
第二，彰显课程性质，注重价值引导，强调能力立意，体现教育价值，渗透人文关怀，强化德育功能。
第三，关注“热点”，兼顾“冰点”，弘扬真善美，鞭挞假恶丑，体现时代性，注重地域性；在突出思想性的基础上，增强实践性、综合性和开放性；努力实现从“应试”到“应用”的转变，注重考查核心内容和核心能力，坚持“科学考查双基”，进一步减少纯知识性或机械记忆类的试题，力求跳出“教教材、背教材、考教材”的怪圈。
第四，关注重大主题，突出地方特色；创设情境，搭建平台，鼓励探究，倡导创新，挖掘潜能，展示个性。
第五，扩大选择空间，坚持活而有度、开放规范统一，摒弃“死记硬背”、“生搬硬套”，杜绝“繁、偏、怪”题，充分尊重考生的主体地位和个性特点，引导他们学会学习、健康成长，帮助他们实现自主发展、可持续发展。
第六，按照“回归生活，回归品德”的要求，贯彻“考试即生活”的命题理念，干预生活、参与生活、反映生活、透视生活，增强生活气息，卷面生动活泼，材料新颖鲜活，设问贴切恰当，努力营造和谐的考试氛围，充分调动考生的积极性。
第七，充分关注国计民生，培养社会责任感，注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观考查的有机结合、水乳交融。
第八，考查呈现多维、立体、发散的特点；学科知识的考查从过去的孤立、静态转变为联系、动态；命题构思追求高立意、低切入，从大处着眼、小处着手。
第九，打破思维定势，加大改革力度，实现从内容到形式的整体优化，改善平铺直叙、平淡无奇的传统试卷结构，使试卷多姿多彩、引人入胜。
第十，贯彻国家自主创新的方针，坚持原创性原则不动摇，坚决回避社会上已出现的各种参考题、模拟题、练习题等，对日常教育教学工作起到积极的正确的引领、示范和导向作用。
上述各项命题理念之间相互关联、互为补充、环环紧扣、有机统一，形成了一个系统的命题理念体系，在思想品德中考试卷研制工作实践中共同发挥着导向作用。
三、确保试卷质量
对于思想品德学科的试卷来说，紧密联系实际，是其生命所系；关注重大主题，是其使命所在；突出地方特色，是其活力之源。一份优秀试卷，必须做到：导向正确，理念先进，主题突出，主线分明，结构合理，图文并茂，开合有度，引人入胜，语言优美流畅，卷面美观大方，选材鲜活生动，内涵丰富厚重，贴近生活实际，注重道德践行，突出时代特征，奉行自主创新。总之，要充分体现方向性、科学性、思想性、人文性、教育性、综合性、实践性、地域性、基础性、引领性、时代性、前瞻性。
做好中考试卷研制工作是一项系统工程，需要各个方面密切配合。整个试卷研制过程可以这样描述：“广征博采，条分缕析，各抒己见，缜密论证，集思广益，尊重真理，反复推敲，逐题命制，字斟句酌，千锤百炼，全面把握，整体优化，专家审题，领导审核，精益求精，最终定稿。”
这其中每一个环节都必须严肃对待，比如：
第一，严格遴选命题人员和审题专家。基本要求是：思想觉悟高，业务水平高，保密意识强，遵纪守法，作风正派，责任心强，服从领导，善于合作，熟悉学科课程标准和各种版本教材，能够准确把握中考试题的难度、信度、效度和区分度，确保试题无方向性、科学性、知识性错误。建议各命题组织单位或同级教育行政部门平时建立人才库，上述人员均从人才库中随机抽选、确定。命题人员和审题专家一经确定，均要分别进行专门培训。
第二，实行严格的审题制度。实践证明，凡优秀试卷都是集体智慧的结晶，在优秀试卷研制中不仅命制试题非常重要，审题也同样非常重要。审题主要是专家审题与领导审题结合进行，试卷研制成熟以后，先由学科内专家进行审阅，全面把关，再由教育行政部门和教研部门的领导进行审核，逐题通过。专家审题主要把质量关，领导审题主要把方向关。经过这两次审题，试题质量将会有进一步的提高。
第三，全面把握命题技术和技巧。一是要对各种题型的特征和功能了如指掌，科学选用适当的题型来呈现试题。目前，常用的题型一般有填空题、连线题、判断改错题、选择题（包括单项选择题和多项选择题）、概括题、简答题、辨析题、材料分析题（分析说明题）、观察与思考题、讲述与评论题、活动与探索题、小论文题等。二是确立精品意识，坚持原创性原则不动摇，立意要深远，设计要科学，构思要奇巧，不落俗套，整套试卷既要有较广的覆盖面，又要着重考查主干知识、核心内容和核心能力。三是要充分占有材料，在此基础上，精心选取最合适的内容进行优化改造，达到新颖、权威、鲜活、典型。其中，名言警句、诗词、标语、对联、图表、数据等均可入题。同时，精心锤炼语言，达到生动、优美、流畅，文约义丰。四是客观题的选项表述要准确、贴切、无歧义，主观题的设问应呈现一定的梯度，由浅入深，有思维内涵，符合认知规律，并具有一定的开放性。五是参考答案和评分标准的研制与试题的研制同等重要，主观性试题的参考答案应适当宽泛一些，有一定的覆盖面，评分标准既要有指令性意见又要有针对性、可操作性较强的评分建议，使评卷人有所遵循。六是试题材料与试卷长度要依据考试时间适当确定，既不能太长也不能太短。太长则累赘、烦琐，无谓增加阅读量；太短则不能充分体现题意，影响考生把握信息、打开思路。七是关注细节，精准呈现。对于每一图文、数字、标点符号，每一字、词、句，均须仔细推敲，认真核准，消灭任何差错；对于每道题均须反复论证，不断修改；对于每套试卷均须千锤百炼，整体优化，直至满意。在此过程中，要始终以怀疑的眼光与批判的精神，来对待每一命题元素和命题步骤。八是认真研制好备用卷。众所周知，每套中考试卷背后必然有一套备用卷，备用卷与正卷同等重要，不容忽视。备用卷的指导思想、理念、风格、内涵等应与正卷保持一致，与正卷同质、等值。
此外，根据思想品德中考命题实践，笔者总结出了一些行之有效的做法，即“命题要诀”，这就是“十找”：“课标里面找考点，教材里面找观点，时政里面找热点，报刊（权威报刊）里面找素材，相关资源找鏈接，核心内容找综合，生活里面找依据，现象里面找本质，理念（命题理念）里面找支撑，精神（党的路线、方针、政策）里面找方向”。古人云：运用之妙，存乎一心。相信业内广大有识之士只要潜心钻研、用心践行，就一定能研制出亮点闪烁、异彩纷呈、有口皆碑、无懈可击的中考试卷来。 [Z]
一、单项选择题（请将答案序号填在相应的答题卡内）
1.“小时候，妈妈为我端水洗脚；长大后，我为妈妈端水洗脚。”从法律的角度看，这则电视公益广告词体现了：
A.养儿防老的传统美德B.和睦相处的亲情关系
C.权利和义务不能放弃D.权利和义务是一致的2.2013年1月，修改后的道路交通安全法和相关法规开始实施。针对交通伤亡事故频发等情况，新交规的实施有利于：
①增强人们珍爱、尊重生命的意识②更多地处罚交通违规行为③更好地贯彻依法治国的基本方略④实现各具特色的生命价值
A.①②B.③④C.①③D.②④
3.现实生活中，有些家长喜欢私自查阅子女的手机短信。下列对这些家长做法的认识，正确的是：
A.关心子女生活和学习的行为
B.缺乏隐私意识和不尊重子女个人隐私的行为
C.履行对子女监督义务的行为
D.履行对子女教育和保护职责的行为
4.2013年2月，贵州茅台酒股份有限公司因价格垄断被贵州省物价局依法处以2．47亿元的罚款。这是我国反垄断法2008年实施以来开出的最大罚单。该公司的价格垄断行为侵犯了消费者的：
A．自主选择权B．公平交易权C．依法求偿权D．人格尊严权
5.2013年6月17日，是我国首个“全国低碳日”。其活动主题是“践行节能低碳，建设美丽家园”。设立全国低碳日：
①有利于增强人们节约资源、保护环境的意识 ②有利于引导人们树立生态文明理念 ③就能够实现中华民族的永续发展 ④是严峻的资源、环境形势所迫
A.①②③B.②③④C．①②④D．①③④
6.勤俭节约是中华民族的传统美德。下列语句能体现这一美德的有：
①捧着一颗心来，不带半根草去②勤苦俭约，未有不兴；骄奢倦怠，未有不败 ③与人不求备，检身若不及④俭，德之共也；侈，恶之大也
A.①③B.①②C.②④D.③④
7.2013年1月1日起施行的新修订《中华人民共和国刑事诉讼法》规定：司法人员在办案过程中不得强迫任何人证实自己有罪。犯罪嫌疑人自被侦查机关第一次讯问或者被采取强制措施之日起，有权委托辩护人；被告人则有权随时委托辩护人。立法规定犯罪嫌疑人及被告人的权利属于我国公民权利保障体制中的：
A.社会保障B.物质保障C.司法保障D.立法保障
8.去年7月22日，一名家住扬州市宝应县的17岁学生，为了“提高QQ的关注度”，在网络上发布“高邮与宝应交界处将再次发生较大地震”的谣言。因为涉嫌散布谣言，该学生被警方及时控制并处警告教育。针对这一事件，正确的认识是：
A.该学生依法行使了言论自由权
B.言论自由在网上是不受限制的C.公民言论自由还未得到充分实现
D.言论自由应在法律规定的范围内行使
9.漫画《倒卖》启示我们，作为公民应该：
①自觉遵守网络规则，尊重他人的隐私权②自觉制定相关法律，维护我们的隐私权
③增强自我保护意识，不轻易泄露个人信息④远离网络，以免受到网络违法行为的伤害
A.①③B.①④C.②③D.②④
10.亮亮为了取乐，在教室的黑板上画了一只小狗，并在画的旁边注明同学李东东的真实姓名，“此乃李东东”，引得同学们哄堂大笑。亮亮的做法侵犯了李东东的：
A.肖像权B.荣誉权C.名誉权D.隐私权
11.热心公益，关爱他人已成为河北“大孝儿媳”张建霞生活的常态。她说：“我希望用我的行动去影响更多的人，用我的爱去温暖更多的人。”张建霞的行动：
①是践行社会主义核心价值观，关爱社会的表现②表明不同的角色承担相同的责任 ③有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围④诠释了责任的深刻内涵
A．①③④B.①②④C.①②③D.②③④
12.春晚小品《扶不扶》，面对老太太的称赞，郝建回答：“这人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”为了让人心不倒，我国必须：
①加强精神文明建设，不断提高公民的道德素质 ②健全法律法规，确定“好心人免责”③大力发展先进文化，把先进文化建设作为兴国之要 ④培育和弘扬社会主义核心价值观，营造良好社会氛围
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
13.在马年春晚舞台上，法国著名影星苏菲·玛索，韩国李敏镐分别与中国歌手同台演出；匈牙利《符号中国》，以形体，灯光等各种表现手段，展示出长城，天坛等一个个中国元素。国际友人加盟春晚：
A.不利于弘扬中华民族优秀文化
B.表明世界文化逐步趋同
C.表明中国是世界上最发达的国家
D.有利于文化互鉴，让世界了解中国源远流长的文化
14.张明敏时隔30年再登春晚，而演唱歌曲由《我的中国心》变为《我的中国梦》，一字之差，彰显鲜明的时代主题。下列对中国心与中国梦及其关系认识正确的有：
①中国心是“位卑未敢忘忧国”，是爱国主义②实现中华民族的伟大复兴是我们的中国梦
③中国心为实现中国梦提供强大的精神动力④只要具备中国心，就能实现中国梦
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
二.非选择题。（共26分）（运用所学知识回答）
15.材料一：3月1日21时许，昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件，造成29人死亡、130余人受伤。民警当场击毙4名暴徒、抓获1名。3月29日，昆明市人民检察院分别以涉嫌组织、领导、参加恐怖组织罪和故意杀人罪，依法批准逮捕昆明“3·01”暴恐案4名犯罪嫌疑人。
材料二：事件发生后，有个信息被昆明市民广泛转载“通过3.01事件彻底改变了对昆明的看法“昆明人不自私，他们两天把全市的血库注满；昆明人不淡薄，他们一天就为遇难者摆满鲜花；昆明人不冷漠，他们争相提供免费午餐；昆明人是好样的，警察、医生和公交司机他们为伤病员争分夺秒””。这是褒奖，也是对昆明人的再次发现，昆明人有爱，有大爱。⑴蒙面暴徒砍人事件，造成29人死亡、130余人受伤的行为属于何种违法行为？这种行为最本质的特征是什么？（2分）
⑵昆明暴力恐怖事件给当地造成了哪些影响？（4分）
⑶“昆明人是好样的，警察、医生和公交司机他们为伤病员争分夺秒”这体现了对生命的什么样情怀？（1分）
⑷昆明市人民检察院分别以涉嫌组织、领导、参加恐怖组织罪和故意杀人罪，依法批准逮捕昆明“3·01”暴恐案4名犯罪嫌疑人。这体现了我国实施怎样的方略？这一方略的基本要求是什么？（3分）
16.2013年10月6日，中央民族大学附属中学在京举行建校100周年庆祝大会。此前，该校来自全国50多个少数民族的学生给总书记写信，汇报他们在首都学习和生活的情况。习近平在回信中表示，得知同学们朝气蓬勃，富有理想，精进学习，团结友爱，感到十分欣慰。我国是统一的多民族国家，我国各民族多姿多彩的文化是中华文明的重要组成部分，希望学校继承光荣传统，传承各民族优秀文化。
⑴请从法律和责任两个角度，谈谈你对该校50多个少数民族同学精进学习，团结友爱的认识。（3分）
⑵总书记为什么特别強调要传承各民族优秀传统文化？（4分）
17.材料一：王强强是一个从农村老家来到郑州大学保卫处工作的高中生。几年来，在完成保卫处工作之余，他没有一天放弃过学习，靠自学考试最终考取了西南政法大学硕士研究生。材料二：2013年10月15日，教育部部长袁贵仁在“中国特色社会主义和中国梦宣传教育系列报告会”上作《努力让全体人民享有更好更公平的教育》的专题报告时指出，要积极推动进城务工人员子女平等接受教育。
⑴我国积极推动进城务工人员子女平等接受教育体现了我国正在实施什么战略？这一举措保障公民的哪些基本权利？（3分）
⑵结合所学知识谈谈，我国积极推动进城务工人员子女平等接受教育有什么重要意义？（3分）
⑶作为正在接受义务教育的学生，我们应该怎样珍惜受教育机会？（3分）
2014年思想品德中考综合测试卷二参考答案
一、单项选择题（请将答案序号填在相应的答题卡内）
题号
***1314
答案
DCBBCCDDACADDA
二、非选择题。
15.⑴犯罪行为；具有严重的社会危害性
⑵损害了当地人民群众的生命安全和财产安全；扰乱了当地的社会秩序，危害公共安全。⑶肯定生命，尊重生命。
⑷依法治国；坚持法律而前人人平等，保证有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
16.⑴从法律的角度看，公民有受教育的权利和义务，有维护各民族团结的义务；从责任的角度看，公民应当对自己负责，对他人负责，对社会和国家负责。
⑵①文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。②中华文化源远流长、博大精深,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。
③中华文化是中华民族生生不息，团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园；不但对今天中国人的价值观念，生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
17.⑴科教兴国战略和人才强国战略；受教育权和平等权。
⑵有利于保障公民的受教育权；有利于实施科教兴国战略，促进教育事业优先发展；有利于促进教育公平，构建社会主义和谐社会。
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