大一第二学期自我总结

大一第二学期自我总结（精选10篇）

大一第二学期自我总结 篇1

距离我踏进xx的校门已经一年了，经过两个学期的学习和生活，我对大学有了更加深入的了解，对人生有了更加明确的目标。转眼间，我的大学一年级随着期末考试的结束而完结了。不知不觉的，我已经在xx校区学习生活了一年的时光，从一个刚刚步入校园的懵懂少年，逐渐获得了经验和成熟。

经历了大学一年的学习和生活，我逐渐在增长阅历之中，获得了一些对于学习和人生的感悟，从而不断坚定自己的信念，从而不断超越自己，增长了自己的的能力。接下来，我从几个方面来总结和期望我的成绩和未来。1学习成绩 ○

经过两个学期的学习，我发现了学习成绩才是大学中最应该做的事儿，因为在大学学习到的只是才是我今后工作和生活中实际用到的。大学的学习比高中的很是不同，在高中时，老师积极鼓励我考出好成绩，而且同学们之间的竞争也相当的激烈；但在大学一切都不大一样了，老师只是把知识教给我，是否理解和吸收完全靠自己的努力，作业只是一种检验学习状况的工具，同学们的竞争也渐渐地淡了，自己的成绩只有自己知道。经过这样的转折，我的学习成绩不如以前那样的优秀了，我知道大学是学习分层的重要时期，如果落后将会被第一梯队淘汰。不过，大学的学习生活也有闪光的一面，比如说，学习更加的自由，自己可以支配的时间越来越多，这使得我有更多空间和精力去补充自己的不足，增长自己的优势。我和自己寝室的同学组成了一个团队，一起去自习室，图书馆，这样可以互相监督，优势互补。在大学的时候，还会有很多的课余学习时间和学科竞赛，上个学期我参加了数学竞赛，考了四级，我觉得这种学习很是能证明自己的能力。2政治思想 ○

进入了大学，在不断地磨练中我已经蜕变成为了一个成年人，是一个正式的中国公民，我也开始肩负起了一些国家赋予我的使命与责任。大学是一个更为开放的校园，学习是主课但并不是全部内容：一个成年人需要关心的事情理所当然地比未成年人多。我从高中的只专注于学习，渐渐地开始接触了国事与政治。在第一个学年里，我作为选民，参与了人大代表的选举；经历了两次乙党校的考试，终于在第二学期考上了乙党，并在学习中对党和国家有了初步的了解和认识。我也开始思考起中国的政治，并且对政治产生了些许兴趣，我变得经常在网页上看新闻，了解国家政策与新举措，这与我之前相比是一个非常大的变化。我有时会思考自己的理想与国家的责任，我想每个公民对国家的关心是应该的，完善国家的制度，改善人民的生活，尤其是对于一个人口众多的发展中国家来说，是十分重要的。

是否入党我还没有决定好，我父亲就是一个党员，我会在接下来的学习和生活中对中国共产党进行更加深入的了解与体会。是否只有入党才能更好的提升中国，我会积极地思考与研究。我想，只有把责任与个人的信仰结合在一起的时候，才会产生更强的效果和作用。○3人际关系

学习不是大学生活的全部，交朋友和学会交正确的朋友也是生活的一个重要的方面。我大学以前的学生经历很平凡，一颗心只顾着学习，我知道自己的交友能力很差，不善于和陌生人交谈，和新的朋友没有一些可以谈及的话题。我想，交朋友是一个终生的大事，一个人离不开朋友，学会交朋友，善于交朋友，交正确的朋友，十分的重要。大学正是一个很好的平台。大学的目的是培养出适应社会的高素质人才。作为一个成年人，我就必须具备应有的独立生存能力，交际能力，合作能力等。但是我以前从未离开过家，没有住过校，不知道独立生存的艰辛，也没有照顾自己的经验。但是，我就要逐渐为组建一个家庭做准备了。因此，我必须自己逐渐适应新的生活，培养自己的料理内务的能力，养成良好的生活习惯。

至于在爱情方面，我认为xx的女生太少了，更是一个适合学习的地方；我对找一个女朋友还不是十分急迫的。如果真的能遇到投缘的并且适合的，那么就谈一次轰轰烈烈的恋爱。4身体素质 ○

俗话说身体是革命的本钱。我知道由于我在中学学习时，学习任务重，对体育运动不感兴趣，没有好好锻炼自己的身体，所以身体素质比较差。有一个健康的身体的确重要无比，如果我病倒在自己的工作上，对于个人而言，一定会因为没有达到自己的人生目标而遗憾悔恨；对于国家而言，失去了一个能够为国家继续做贡献的人才。所以，我在大学里要尽最大努力锻炼自己的身体和肌肉，比如去晨练，足球，篮球等户外运动就可以很好地锻炼自己的身体。也为我以后的形象和工作打下良好的基础。大学中可以自由支配的时间有很多，所以我可以有很多的时间可以利用来锻炼身体。比如篮球，网球，乒乓球，羽毛球不但可以瘦身减肥还可以增进同学们之间的友谊，环节在学习中的压力。

现在，我即将开始大二上学期的学习，对于之前的学习和生活，我觉得自己已经适应了大学的学习生活，但是对于身体锻炼和交朋友方面，我觉得还有值得改进的地方，在整个xx，我还有很多的同学都不认识。在接下来的学习中，我也会更加的努力，和同学们一起经常去自习室，争取以优秀的成绩取得保研。在课余生活方面，多多参加志愿者活动和科技活动，锻炼自己的能力，成为一个全面发展的人。篇二：大一第二学期总结 大一第二学期总结

时间过得很快，一转眼大一就过完了，时光飞逝，很快大家在一起已经过去了一个学期，大家一起欢笑过，一起努力过，一起奋斗过，一起追求自己的梦想，青春带给我们的是收获的喜悦。

旧的一年已经过去，我们回顾以往，我们惊喜不已。大家不会忘记初来时的尴尬，大家不会忘记国庆节的笑脸，大家也不会忘记快乐的圣诞节，大家更不会忘记我们彼此间融入的情谊。

回顾一下过去，刚来到西安理工大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梭！接下来我总结一下这个学期在大学里的学习、生活、思想、活动这四个方面。

学习方面，我克服了从高中到大学的种种转变，各个方面都有取得了让人满意的成绩。也让我认识到高中的学习和大学学习的不同之处。生活方面，我和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。思想方面，学校每个星期都有着不同主题的讲座，这也让我学到很多的来自各个方面的文化熏陶，提高了自己修养。活动方面，我是个比较安静的人，到大学社团活动，班级活动，学生会活动会经常的举行一方面可以锻炼自己，另一方面还可以展示自己的特长和才华，在这个方面我就做得一般了，学校的活动基本比较少参加了，不过在班级的活动中还是比较活跃的一个。1、学习方面。

刚进大学之前我就告诉我自己“大学里每个人都是我的老师，每个地方都是我学习的课堂，大学不仅是学习的地方，还是提高自己的素质和锻炼自己能力的地方，无论怎么样我都要把握好自己的方向盘。”大一的学习情况并不理想，可以说是很差，整天去上自习还是会挂科，总的来说还是学习不扎实，杂而不精，没有充分掌握老师的考试重点。这一学期要调整一下，除了平时学习，考试前复习也很重要。去年裸考的两门都挂掉了，这是一个教训。但是在大学学习还是要坚持自己的方向，不被其他人干扰，才能为自己的未来打好基础。2、生活方面。

大学是个集体生活的方式，宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。大学的生活的确过得很有意义，我们一起的努力追求自己的梦想，一起为彼此加油。我的大学生活过得很精彩，大一的生活点点滴滴是值得我去收藏的。

3、思想方面。

都说人越长大思想越复杂，终于体会到这句话的意思了，大学就像个小小的社会，在这个小型的社会里，我们会学到领悟到以及感受到许多社会的变化。学校的各种活动也在陶冶着我们的情操。

一个学期就像一场电影很快就播放完了，而内容却是丰富多彩的，一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了，整理好这一个学期总结，一点一滴都脑海中不断的浮现，而这也将成为最美丽的回忆。篇三：大一第二学期个人总结 大一第二学期个人总结 大一第二学期个人总结

这一学期来，在学校、指导老师及团总支学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我系开展了一系列的活动, 为了更好地配合我院的评估工作，坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力！从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结。为能保质保量地完成工作任务，我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习，加深认识。

我们部门在这半年中积极配合进度组织了几次活动，其中包括与其他部门联合举办，具体活动如下：

一、刚刚圆满结束的第二届特色团支部。这活动我们进行了差不多一个学年。当中，我们做得不错的地方，如下，平时资料整理得还可以，考核时很快就完成；开展突现支部特色的活动时，每次都有评分小组进行评分，做到了公平公正；在成果展的时候，会场各方面都做得不错，各支部都能顺利地展示他们的成果，等等。虽然这些工作能够顺利进行，但是也存在不少的问题，该活动的宣传力度不够，另外，它的实用性不是很大，所以我们下次必须改革和创新。而且，在成果展的时候，我当主持人，我看到了自己相当多的不足，表达能力和应变能力不是很好，在这方面有待加强，等等。

二、第二届以“学党章 颂党史 论两会”的党知识竞赛。这次竞赛的工作做到合理的分配，工作的效率有了提高，竞赛互动环节中的团队猜词部分，更好地体现了团队的合作精神，而且竞赛中的小品----文明礼仪，这两方面都得到了大家的好评，这次竞赛的经费并没有超出预算额，等等。但是也有做得不足的地方，准备工作没有充分准备，会场的器材没有提前申请；会场的位置安排也出现了问题，部分选手分开坐；会场工作人员和主持人之间没有默契，部分工作人员对负责的工作并不是很清楚；这次竞赛的时间控制得不是很好，时间比较短。另外，公管系的大合唱。这活动是我们整一个公管系团总支学生会再次一起合作的活动。我们积极配合，完成主席、部长给我们的任务，而且也能够随机应变。让我们清楚了如何开展一个比较大型的晚会。模拟招聘会的初赛，这个活动都得到了同学的积极参与，能够顺利开展，但是，初赛是以笔试进行，那试卷也出现了不少的问题，这个我们要多多注意。07届的团证团籍的转出，新团员的发展，这个对于我们来说，难度不大，因为这些工作我们都比较熟悉，所以顺利的完成。等等。

大一班第二学期总结 篇2

大一班第二学期总结

・・・ 大一班第二学期班级总结 时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑┅┅在小朋友的歌声中，我们即将与一起生活了四年的孩子们分别。在学期即将结束之际，我们对这个学期的班级工作进行了回顾，主要有以下几个内容。 本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，开学初我们就明确了本学期的教学重点--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能等这些都是都是幼小衔接工作要做的内容。 首先，我们从幼儿的常规入手。针对我们班幼儿活泼好动的`性格特征，我们两位老师在实际教学活动中就狠抓幼儿的课堂常规。课堂上我们时常提醒幼儿有良好的坐姿，做到不讲话、不做小动作。回答问题时，我们不但请举手的小朋友回答问题更请那些不举手的幼儿来回答。为了提高幼儿的学习质量我们还开展了评红星的活动：上课动脑筋的幼儿、上课有良好坐姿的幼儿、上课能坚持不做小动不讲话的幼儿都以红星作为奖励。 常规不但课堂上要培养，在其他的活动环节中也很重要。比如幼儿午睡时我们就以请小助手的形式来规范幼儿的常规。我们会在午睡房请一名小助手监督幼儿入睡，洗手间请一名小助手管理幼儿小便洗手，这样的措施着时使我们班的午睡常规有了很大的进步。为了增强上一页123下一页

大一第二学期工作总结报告 篇3

——团支书：孙嫚嫚 11级旅游管理（2）班

这学期所有的学习和工作都即将要告一段落，我团支部的工作也已进入了总结阶段。仔细回想一下，自己担任团支书已经有一年了，这一年的班级工作从不成熟走向成熟，中间包含这许多汗水。现将班级团内工作总结如下，在上学期已进行了总结，现主要总结本学期的工作。

作为班委会一员，肩负着把握整个班思想动态的重要职责，同时也应该在组织活动中不断加强支部凝聚力建设。经过了一个学期的共同学习和生活，很多同学已经慢慢接纳了周围的人和事，大家彼此之间也慢慢熟识起来，很显著的变化就是班级工作明显好开展多了，无论是平时的主题班会，还是校外的实践活动，大家基本都愿意配合愿意参加了，当然在一次一次的活动中大家也都更加熟悉，关系也都亲密，如今的班级在不知不觉中已经形成了一种淡淡的团结力量，班级氛围不再如刚开学时那般冷漠，这是一个很好的转变，有利于增加班级凝聚力，树立良好的班级形象，也有利于养成班级良好的习气，能提供一个更好的学习氛围。

为了在今后的工作中取得更好的成绩，避免不必要的失误，现将团队工作总结如下：

（1）集体活动方面

我班积极参见系里和校里组织的各项团活动，无论是团代会，团报告，还是纪念团成立九十周年文艺晚会，班级同学都积极参与，认真与会，能做到自觉维护会场纪律，这一点做得很好。

团日活动中的校外实践活动，班级大多数同学也都能积极参与，给我印象比较深的是“弘扬雷锋精神”的志愿者活动，同学们在文化广场认真打扫卫生，赢得了广场上来往市民的好评，这一点使我们自豪不已，也是我们意识到团日活动的内涵，可以说这一学期的团内组织的各项活动举办的是十分成功的！

（2）班级文化建设方面

本学期班级共召开五次以“我们的节日”为主题的团日活动，内容分别涉及“弘扬雷锋精神”.“防震减灾”.“感恩生命”.“预防溺水”.“我的青春我的团”，班会内容丰富多彩，形式多种多样，班级同学都积极准备了，许多高品质节目，有知识竞赛，辩论，舞蹈歌曲等等，展示了我们班积极踊跃以及多才多艺的一面，并且班级还多次组织外出实践活动，将玩与学有机结合，每个人都有所收获。其中，“弘扬雷锋精神”主题班会获得系部一等奖和校级三等奖.“防震减灾”主题班会获得系部三等奖.“感恩生命”主题班会获得系部三等奖“.预防溺水”主题班会获得系部二等奖.可以说是硕果累累的！

成绩是应该得到肯定的，但不足也应该受到重视。在这个学期中，我也意识到团支部在有些工作上的不足。比如虽然经过了一个学期的共同学习和生活，很多同学彼此之间也慢慢熟识起来，班级工作是明显好开展多了，大家基本都愿意配合愿意参加了，但仍然有个别同学还是选择保持沉默，他们没有真正融入班级体中。团学工作本身就是在做同学们的思想上面的工作。如何让大家更好的生活和学习在班级的整体的氛围中，也是我们团支部以后的工作中需要特别注意的。其次，团支部和其他班级的团支部的交流与合作还

是很少的，这就和各班班委间打的火热形成了鲜明的反差。合作是必要的，在合作中，我们才能够取长补短，才能在团学工作中做的更好。

当然组织的各式各样的活动为班级的文化建设打下扎实的基础，为班级营造了和谐的氛围，这些活动让我们聚在一起，增进了同学们间友谊和了解，为班级更好的开展各项工作建造了很好的平台。

（3）政治思想方面

我班35名同学全部为光荣的共青团员，并且我们班全体团员都积极的向党组织靠拢，班级包括我在内的两位同学被列为入党积极分子，成为全班学习的典范和榜样！班级响应团总支号召，认真完成的团日活动也有利于同学间思想的交流。

作为班级团支书，听了同学的建议，才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不同性格的人，还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的团支书，我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要，这也是我发现在以往工作中的不足之处，所以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力量。

下学年，我们会有更重的学习任务，要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动，我们是学生，学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。

团结.进取.积极.和谐.希望是我们旅游管理（2）班的美好明天！只要每个人都能多一点宽容和理解，多一点信任与支持，多一点信心与力量，我们的班级班明天会更好！未来的路还很长，我对这个班级的热爱永远不会变，旅游管理（2）班to be NO.1！

孙嫚嫚

大一第二学期学习计划 篇4

为了学习部的更好发展，加强新部员的业务水平培训，特制定以下考核条例：

①、例会制度：拟决定学习部每两周开一次例会，定于单周的周末在分团委办公室开例会，会上各部员总结两周的工作效果;

②、具体考核：身为学习部的一员，不能无故旷课，不能无故迟到、早退，不能挂科，如有违反以上任一条规定，自动免职;

③、部员培训方案：学习部将在平时及每次例会培训部员的本职工作，将使他们逐步熟悉学习部的工作。

四、做好全系同学上课及大一同学早晚自习的出勤统计工作

督察同学们的上课或自习出勤情况是学习部的本职工作，统计同学们的上课出勤情况，目的不是惩罚，而是为了更好的督促同学们更认真的学习。学习部将继续秉承历任学习部的优良工作作风，本着公平、公正、督促同学共同进步的宗旨，展开新学期的同学上课自习的出勤统计工作：

①、采用“班里日日查、部里周周结”的总体方针。所谓“班里日日查”是指，我们将继续依赖各班学习委员，让各班学习委员做好每节课出勤情况的统计;所谓“部里周周结”是指，我们将让每班学习委员周末上交各班本周的考勤记录表，然后送到系里，我们将根据学委们的记录做出一份全系同学本周的出勤的周表;

②、将安排学习部部员，不定时不定班的对我系同学进行随时突击检查上课出勤情况，频率为两周一次，以更好督促同学们对自己学习的更加负责;

③、安排学习部部员每天对大一的早晚自习及平时上课的出勤情况进行检查，缺勤同学将进行适当的处罚，此处罚将在期末进行统计，并与评优、奖学金等一系列推优活动挂钩。并及时查明缺勤同学的缺勤原因，并对无正当理由缺勤同学进行督促及监督。

五、做好英语、计算机等级考试报名和统计工作及期末考试、补考的通知安排

学习部将为同学们通过各种等级考试及期末考试、补考保驾护航，具体计划如下：

①、做好今年12月份的英语四、六级考试报名工作，及收费工作;

②、及时下发参加英语四、六级考试的同学的准考证，及时通知参加英语四、六级考试的同学的考试地点、考试时间等考试信息;

③、做好本学期计算机等级考试的报名工作，及收费工作;

④、及时下发参加计算机等级考试的同学的准考证，及时通知参加计算机等级考试的同学的考试地点、考试时间等考试信息;

⑤、及时统计每次期末考试的成绩，及早通知补考同学的补考相关事宜。

六、各种活动的策划及安排

作为分团委学生会的一成员部门，学习部也应多出活动，以丰富我系同学的课余活动，做计划如下：

①、为丰富新生的大学生活并切实的将课余时间利用起来，学习部拟决定十月份组织起咱们系的新一届辩论队，并利用课余时间由大二、大三学长做指导进行培训。辩论队以自愿参加为原则，进行为期一个月的培训，并将于十月底参加校学习部组织的辩论赛。

②、基于大学里不同于高中的特殊的学习方式，大学与高中在学习生活上有很大的差别，为帮助大一新生尽快适应并找到适合自己的学习方式，学习部拟决定于十一月份举行学习经验交流会，届时将邀请多位学习成绩优秀的学长、学姐去每专业进行学习经验、专业知识的传授、讲解。以让大一新生及早产生对本专业的兴趣，及早定位自己，找到自己奋斗的方向。

③、为让大一新生很好的应对大学里的第一场大学考试，学习部拟决定在十二月份中旬，举办大一新生期末考试动员大会，宣传学校的考纪考规，届时将由考试成绩优秀的学长、学姐对大一新生中对大学考试的迷惘和困惑进行逐一答疑解惑，以让新生同学们顺利通过大学的第一次期末考试。

学习部愿意积极协助分团委学生会其他部门的工作，愿意同其他部门将五系的未来建设的更加美好。我们学习部将在五系这个和谐的大家庭里和谐成长，学习部坚决服从团组织的调配，坚决完成团组织交给的任务。

以上是我对学习部的上学期的工作计划，当然，它只是为我提供了一个工作思路，计划没有变化快，我会具体情况具体分析，在分团委的的指导和帮助下，与大家一同努力，共同将我系学习部的明天发展的更加美好!

大一学习计划范文篇三

(一)很快的一个学期过了另一个学期又来了，很不幸的上学期挂了一科，所以从这个学期开始我学习目标要明确，实现目标也有保证。我要短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步，这个学期马上就要考计算机证了，所以我们应该多练习题目，英语也要考级，所以 单词也不能马虎，要多记，上课听讲，多做往年习题，提高自己各方面的成绩。

(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

(四)提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

(五)分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的 记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

(六)分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己在班级中成绩的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

(七)确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多

三、大一下学期学习计划

团支部大一第二学期计划 篇5

这学期的团支部工作和学习，伴我们走进了大一下学期的生活，也伴我们走向了一个新的人生高度。通过这学期的学习，我们开始更加了解大学生活，也收获了很多珍贵的东西。这一学期，各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少，而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。篮球赛、快乐周末、青春体育等等，历历在目，毕生难忘。作为团支部成员，我们认真地感受了每位同学的感言，才发现做为团支部成员真的还有好多事情还要做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不同性格的人，还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为团支部成员，有义务来关心同学们心灵上的需要，所以在今后的工作生活中，我们会在这方面倾注的力量。

“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”，一个好的团支部至关重要；“一个没有领导的集体是散乱的”，同样，一个好的决策会增强集体的凝聚力，从而使班级有更强的创造力！

至于大一下学期的团支部工作计划，我们会在上一学期的基础上加强自身工作能力，找出了以前工作中的缺点和不足，在新的一学期中努力改进。希望我们都能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。这个学期，我们会有更重的学习任务，以及要搞好学校各项活动，但要认识到团支部不光要带领同学们搞好这些活动，我们是学生，学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。

相信新学期我们班会积极向上，同学们会受益非浅，每一个同学在新学期里都将有一个大的发展。希望大家能对我们团支部的工作给予积极的配合，谢谢！

1103班团支部 2011-2012学年第二学期

团 支 部 工 作 计 划

机电工程系1103班

团支部

大一第二学期自我总结 篇6

《我要上学了》教学反思

该节活动课的活动目标基本达成，幼儿积极参加角色表演，对未来小学生活充满期待。

不足之处：对幼儿的预知经验估计不足，造成小朋友进小学参观时有些措手不及，幼儿没有到达到老师预期的兴奋。角色扮演时没有安排好，小朋友争着扮演自己选择的角色，造成有的角色没有小朋友扮演，小朋友们争先恐后带红领巾，我是少先队员。课堂次序显得有些乱。

下次我重新上这节课时，把准备工作做好。让课堂显得更生动活泼，幼儿参与积极性更高。

大一第二学期自我总结 篇7

本班幼儿在运动技能方面进步明显，他们会随着音乐的节拍整齐、有精神的做操，户外活动中会根据各种信号做出判断和反应。本班幼儿的自理能力也非常强，他们有良好的行为习惯，大多数孩子能独立有条理的整理自己的物品，能积极主动的参加劳动，做事有始有终。但个别孩子做事的独立性不强，有时玩过的玩具不能及时的整理，这和家长的家庭教育有关系。因为大部分幼儿是独生子女，在家养成了很多不良的习惯，在家有什么事情都有大人包办。在今后的工作中，我们要加强这方面的教育。

本班幼儿在“情绪情感”方面表现很棒，大多数孩子能在游戏活动情绪愉悦地投入活动，能学习排泄自己的不良情绪，并养成细心、耐心的习惯。但个别幼儿在“学习能力”方面还有待加强。如我们班的管松彭小朋友上课时总是注意力不集中，两只小手也闲不下来，喜欢摸摸这儿摸摸那儿，早晨来园时也不主动与老师、同伴打招呼。面对这种情况，我们及时的与家长取得联系，找出其中的原因，另一方面上课提醒他，帮助他改掉不良的学习习惯，在各科活动中我们还渗透礼仪教育，使幼儿能运用文明语言与同伴交往。

在合作能力方面我班幼儿会运用沟通语言，采用协商的办法处理玩伴之间的关系，但还存在着一些不足，如在进行午餐时有个别幼儿挑多的拿。我想可能我在进行各项活动时，要求不够明确，活动后没有进行有效的总结。因此在今后的活动中，我会明确的对幼儿提出准确的要求，各方面严格要求幼儿，使他们今后在能力方面有所提高。

经过一学期的学习，我班幼儿在运动技能、学习能力、情绪情感、合作能力等方面取得了很大的进步。在今后的工作中，我们会加强对较弱幼儿的管理，力求做到全班幼儿共同进步。

2012.42011—2012学第二学期大一班幼儿期末发展情况分析通州经济开发区幼儿园顾淑美

本班共有幼儿49名，孩子们经过了大班一学期的学习锻炼，在各个方面都有了很大的提高：幼儿学习的积极性和动手操作能力提高了，自我服务能力、语言表达能力等方面有了较明显的进步，集体荣誉感也明显增强了。他们在语音和认知方面也有一定的进步，他们喜欢亲近大自然，喜欢探索和尝试一些新奇的事物，喜欢动手操作，已经熟练地掌握10以内数的组成、加减，还会口编应用题，能理解物体的轻重、远近、，认识圆柱体、圆锥体、时钟、和货币。日常活动中他们能够很好地与同伴相处，能够相互合作、相互帮助、相互谦让。本学期通过我们的努力，幼儿在德、智、体、美等各方面有了飞速的发展，下面我就分五个方面总结如下：

一、语言领域

通过学习大多数幼儿能较长时间的记住多种文学作品的内容，能理解较复杂的多重指令，还会准确的回答问题，能自编或和同伴一起创编故事和儿歌。培养了幼儿的交往能力，语言表达能力。开拓了幼儿的思维能力、创新能力、学习能力、创造能力、增强了幼儿的良好品质。提高了他们的科学文化素质和心理健康素质。但还有个别幼儿的语言表达能力不够丰富。如我班的陈怡飞小朋友，集体活动中很少用语言表达自己的见解，有时也不回答问题。针对这样的孩子我们一方面和家长交流，找出其中的原因，另一方面改变对他的教育方法，尽快让他喜欢用语言与同伴交流。经过我们大家的努力，现在陈怡飞已经喜欢与同伴交流并且学会用语言清楚地讲述事情的前后经过。

二、科学领域

多数幼儿能认识春夏的特征，知道四季的顺序及一些常见事物之间的关系，学会观察天气，他们对周围环境中的事物、事件有强烈的好奇心，喜欢动手尝试，能从各方面想出较多的方法开展探索活动。通过科学活动，幼儿学到了简单的科学知识，增强了他们探索发现的信心，锻炼了他们的思维力和观察力。在活动中，他们能认真遵守规则，收到了很好的效果。

三、健康领域

我班大部分喜欢幼儿园的集体活动，在园养成了良好的学习习惯，能遵守体育活动活动中的规则和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强和不怕困难。在体育活动，他们的基本动作协调、准确、灵敏，有一定耐力和速度，姿势正确。并且懂得安全地、熟练地使用运动器械。他们有初步的自我保护意识和能力，集体活动时能注意安全。比如我班的陆佳骑小朋友原来不喜欢参加户外游戏活动，她最怕踩高跷，经过我们的多次指导和教育，现在她喜欢参加班上的体育活动还学会了踩高跷，身体也变得更棒了，出勤也率提高了。

四、社会领域

我班幼儿情感丰富，他们热爱大一班这个集体，他们爱护公物，爱护班级的环境；他们能主动参加各项活动，并能大胆发表自己的意见。在集体活动中，他们关心同伴、乐于助人，行为习惯良好；他们热爱劳动，责任感强，对值日生工作尤其认真负责。比如陈邢妍、郑金通、邢舟浩、王沈小禹等小朋友对值日生工作非常的认真负责，并有坚持性。他们做的每件事都能够按老师的要求完成。同伴们都很喜欢他们。

五、艺术领域

经过一段时间的训练，他们在集体绘画中收获很大，这不仅培养了他们的动手能力和观察力、想象力和创造力，更锻炼了孩子们的合作能力。我班幼儿唱歌的时候很投入，他们能区分和感受不同风格的乐曲，能用动作表达音乐的感情。在表演的活动中，既提高了幼儿的体质又发展了他们的审美观。

孩子们在老师的精心教育下，各方面能力有了一个新的进步。在今后的工作中，我们会总结经验，找出原因，使他们在体、智、德、美等方面的得到全面发展。

大一上学期学期总结 篇8

经过高中三年的寒窗苦读，今年我终于实现了我的大学梦想，今年九月我终于踏进了佛山科学技术学院，从此，我就开始了我的大学生活。

我怀着憧憬和理想来到了佛大，或许，佛大不是我的理想大学，但是，我相信，只要我有理想，有冲劲，肯努力，我在佛大同样能够做出一番成绩。于是，我依然充满了热情与信心开始我的大学历程。这个学期，让我接触到另外一种学习环境，让我体验了另外一种学生生活。在与老师和同学们的相处中，无论是在学习、生活，还是做人处事方面，我都有很多感想，很多感触，而这些体会，有让我成长了不少。

首先，刚进学校不久，我们就进行了为期十天的军训生活。在短短的军训里面，我们学的内容不多，但是，懂得的，认识到的却很多很多。我开始知道，大学的藏龙卧虎，大学生的与众不同，大学的形形色色，我们曾经的优越和众星拱月般的骄傲已不再，在这里我们都是从头开始的。用我们的团体精神建立一个团结的班集体，用自己的热情感染身边的同学，认识身边的同学，结识新的朋友，建立新的关系圈，慢慢体会大学的酸甜苦辣。

在进入大学校门以前，我的老师告诉我们，大学生活多姿多彩，社团的活动，班级的活动，会使我们的大学生活过得充实，过得精彩。所以，我积极参加了一些社团的面试，希望能通过社团的工作锻炼和提高自己各方面的能力。但是，一次次的面试失败，使我的信心完全跌入谷底，随后的社团面试就没有再去了，最后就只是成为了经社的会员。后来，我冷静下来，我觉得自己很差劲，如果我能越挫越勇，继续努力，不轻易放弃的话，我一定能够成功的。我后悔没有捉住后来的机会，我狠自己为什么这么容易就放弃，成功的路本来就不好走。从这里，我对自己有了另外的认识。我告诉自己，必须要改变这样的状况。不能轻言放弃，更不能再轻易地放开每一个属于自己的机会，每一个可以锻炼的机会，每一个可能成功的机会。成功只属于懂得把握机会的人，而机会只属于勇于接受失败的人。学习上，表面看，大学的学习都是轻松的，它不像中学那样，每一天的课程都安排的慢慢的，时时刻刻都有老师在旁边指导，每一个知识点老师都详细讲解，不懂的都可以重新开始，直到懂为止。大学里，一天可能只有两节课，老师只有上课的时候在学校，其余时间是很难找到老师的，而且，课上老师只会按课程的速度讲课，他不可能经常问同学们知识点懂了没，然后再详细解答。这就是大学与中学最大的不同。所以，课前我们必须先预习好，否则，上课时只能做木偶，什么都听不懂，听不进；课后就必须做好复习，整理课上老师讲的内容，否则，也还是糊里糊涂。因此，我们一定要培养自己的自学能力。大学里没有一定的自学能力是混不下去的。

另外，踏上大学的路，经过一个学期的大学生活，我发现了另外一个非常重要的问题，那就是人际关系的问题。大学不像中学，全班同学很多时候都在一个课室里呆着，很多时候都是全班同学在一起；现在，只有上课的时候，同学们才能够聚在一起，一下课就又各散东西了，很多时候都是以宿舍为单位活动，以至于互动的时间很少。为此，班干们都设法举办各种班级活动，好让同学们相互认识。这时候，班级活动就成为了我们结交朋友的最佳途径。但这条途径需要我们付出积极和主动，善于跟同学们沟通，“搭讪”。这方面应该是我在大学里遇到最困难的事了吧！我是一个不擅长“搭讪”的人，跟不熟的人我很难找到聊天的话题，属于比较不擅长交际那种人。但是，我知道，如果我不改变这种状况，这将

会成为我前进中最大的拦路虎。所以，我现在很努力地想办法解决。观察其他同学是怎样沟通的，多观察身边的事情，记下一些有趣的、有意义的、特别的事情，多看一些课外读物，扩大自己的知识面，好让自己在跟别人聊天时有话可讲。一个好的人际关系网，对于我们的工作或者是生活都是必须的。

以上都是我进来佛大一个学期所想所感，而且，我知道，想和做是有很大区别的，我们光想，光知道是不够的，我们应该以实际行动来实践。我也知道，我必须要大胆地去尝试，大胆地去做。在这里，我首先希望，我在下一次总结里，我能够写下我的成功感想。

面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我知道我必须要狠狠地抓住这个机会，在大学里认真学习专业知识，用知识武装自己的头脑。所以，这学期我都能够在课前做好预习，课上认真笔记，课后按时复习，保质保量的完成老师布置的作业。虽然我不能说我做得非常好，但是，我能无悔地说声：我已经努力过了！

我积极参与班级举办的活动，因为我希望我能够在这些活动中多认识班里的同学，多跟同学沟通。还有，我很想多认识一些师兄师姐，所以，对于一些跟师兄师姐一起搞的活动，我都会尽量参加。但是，效果好像并不明显。可是，正如我前面说的，我会继续努力，我会尽力去改变现状。

最后，我还要检讨一下，就是，我这学期还没能够很好地利用学校的资源——图书馆。图书馆里面有大量的书籍，是我们学习最好的工具，是我们扩大知识面最好的窗口，是我们认识世界，认识社会最好的桥梁。但是，我这学期也没在图书馆上借上多少书，借回来的那几本，还没有认真看看，就因为时间问题，要归还到图书馆了。既然书是我们这些学生的必要的精神粮食，我们就必须好好的品尝这份粮食。所以，以后，我一定会到图书馆上寻觅这份“粮食”，然后认真地品味，认真地吸收里面的精华。

以上就是我对这学期的简单的总结，更多的，在于现实的行动当中。

大一学期自我总结报告 篇9

一开始，来到马师专我就告诉自己“在大学里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期，大学不只是学习的地方，还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样，我都要把握好自己的方向盘，走出迷惘”。作为一名合格的学生，我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。

学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得。

1.高中的学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解性强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习中需要的别注意的。

2.学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资

本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习动力；而大学，则变得截然不同：首先，学校方面的动力消失。不得不提到的是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关心的未来的发展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”；其次，是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失，让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中部分适用的学习方法产生盲目的怀疑，而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异，如果在寻找过程中产生焦躁情绪，则也会造成学习动力的下降。最后，由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降。

3.学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应的改变。

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我高中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽

和谐关系还很大归属于我们每一个室友。可是我最觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次用过洗衣机，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心。活动方面，我表现的比较积极。首先，我代表艺术系参加了校园首届话剧节表演，丰富了我的社会经验和与人交往的能力。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的大学生活变得充满快乐，并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之，我会继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来。

综上所述，我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步。

姓名：毛杰

大一学期个人总结 篇10

时光匆匆，美丽的大一已经远离我们而去，内心多少有点儿不舍，想念着自己的汗水、泪水，此刻的我，以万分沉痛的心情看着过往的自己，一遍又一遍擦拭着自己飘逝了的灵魂、疲惫了的心灵，还有凝视前方的眼眸。

过去的一年，是失去的一年，往者已逝；是收获的一年，值得珍惜；是给以希望的一年，来着可追。遥思当年，五味杂陈，下面就各个方面谈谈我自己的心灵感受。

1）思想上：我努力克服自己以前的固有思维，以更加积极乐观的态度面对各种挑战。个人追求先进，努力争取做一名优秀的共青团员。

2）生活上：大学以前，和家长相处的机会很多，人都有惰性，自己常常对学习以外的事情并不关心。而如今一个人在外求学，竟然不知不觉真正独立了起来。自己洗衣服，自己安排作息时间。面对生活里面的各种诱惑，我也变得更加理智，从不慌乱自己的脚步。

3）学习上：大学里面的学习焕然一新，新的模式，新的教学理念，和高中完全不同，只有简单的课表，每天奔波于不同教室。我在这一学年里没有缺过课，这也正是我比较欣慰的。在学习上，还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。作为一名班干，尤其作为学委，我不能不以身作则，把更多的精力放在学业，争取把自己的潜力发挥到极致。英语方面，我以优异的成绩通过了大学英语四六级考试。

4）交友上：大学里面有来自不同地方的同学，我努力和同学们搞好关系，以诚待人，用心交友。自己在社团里面也认识了不同的背景的同学，我们在一起出得很舒服。

这个社会可能充斥着各种不平等，但是时光老人从来就是一个和事佬，我们都是平等耳朵，就这样，我为我过去的一年画上这样一个句号，但我觉得对我来说这个句号不够完美。

我在上课时还不能完全的集中精神，总是有着这样或那样的干扰，使得自己时而走神，时而发呆。另外，不能灵活的运用老师所教的知识去解决一些题目或者是实际问题是一个大问题。

回望这半年，身后的脚印有大有小，有深有浅，有虚有实，有遗憾也有满足，有自卑也有自信······这个学期，我有过太多不平静的心态，我有过太多在等待机会，而导致一次又一次的浪费，但一切都已经成为了我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中。

我来了，我看了，我听了，我感受了；欢笑了，兴奋了，迷茫了，我还在寻觅。大学，不唯有之大，而在心之大，把心灵放在大学的舞台上面，我会跳出更美的舞步，奏出大二的奋斗曲。