作风提升（共12篇）
今天参加我镇的“改进作风，提升效能”大家谈的研讨会。我个人以为“改进作风，提升效能”就是适应“以人为本”的大方针，认真实践“科学发展观”努力把本职工作做好。我想主要是做好以下几个方面：
一、改变思想作风
从思想上提高认识。在学习我们的优秀共产党员、优秀干部的先进事迹中充分认识转变干部作风加强效能建设的重要性，深刻理解和准确定位在履行基层事务、服务经济发展和满足群众需求中的本职职责，自觉践行“三个代表和科学发展观”，做到廉洁从政、高效从政，建设服务型干部，为服务发展、加快发展做出新贡献。
二、改变工作作风
必须积极主动、任劳任怨地做好上级交办的各项工作，提高办事效率，增强创新意识，提高创新能力，不断的挖掘潜力，谋划新思路，探索新举措。要把中心意识、大局意识增强，把工作效率、工作水平改进和提高。比如计生工作，我们必须与计生管理员做好沟通了解，深入基层中去落户，把计生对象的基本身份信息、计生信息、未落实原因、流出地址、联系电话、人脉关系等等一一摸清，不怕困难、不怕繁琐正面了解不到就从侧面了解，一次不行就两次直至清楚为止。
三、改进纪律作风
必须准时上下班，上班期间一定要人在心在，不能有“散漫”现象存在；在工作职责上，责任心一定要强，努力工作不能有消极应付和拖拉现象；在制度建设上，要做到全面和到位，一方面要把安全生产制度健全，另一方面要把现有的制度落实到位。对工作认真积极、严谨、及时做到上通下达。除此之外，从履行自己的业务职能出发，把“改进作风提升效能”建设与加快发展的任务，与基层和群众的愿望，与市场经济条件下政府职能转变的要求紧紧联系一起，共同发展进步。
最后，根据镇政府下发的政府相关考勤、值班、效能制度的具体要求，结合我的工作实际，对自己的工作纪律、工作作风、服务态度及效能建设等有关制度的贯彻执行情况进行自查，自找，随时接受检查，并学习其他人效能建设方面取得的成绩和经验，收集领导对我的工作的新要求，及时查找工作不足，补充新的内容，并根据不同时期、不同阶段的新情况，不断赋予新的内容，设计新的载体，务求新的成效，努力营造良好的工作心态，为我镇的发展做出自己的贡献。
朱 荣
发展中的国家电网面临着企业发展的规范整顿的“重要机遇期”，也是行业与社会各类矛盾集中交汇的“特殊时期”。新的形势、新的课题，给领导干部赋予了更重的责任，提出了更高的要求。如何进一步解放思想，全面推进干部队伍的作风建设，提升干部队伍素质，结合公司干部队伍的现状，主要应从以下几方面入手：
“严”字当头，把作风建设作为永恒课题
作风从某种意义上说，是一种资源，是一种环境，一种氛围，更是一种动力，关乎事业成败。近几年来尽管我们在企业发展的进程中做了很多工作，但是从严要求，认真反思，我们还是存在不少问题，所以“严”字当头，严格要求、严格管理、严格监督，依然是我们推进作风建设提升领导素质的永恒课题。一个企业要做到战无不胜，没有“严格管理、高效执行”的团队精神，怎能取胜?因此要保持方向的一致性，就必须严字当头，严明纪律、严格执行、严以律己这首先就要求每一名领导干部要有大局意识，当命令下达时，我们首先应该做到的就是如何把握大局，把公司利益放在第一位，如何确保成效，严格执行，如何不折不扣全力以赴，只有这样，我们的企业才会有凝聚力和战斗力，只有这样我们才能真正做到无坚不可摧，无往而不胜。
“学”字为先，把勤奋学习作为成事之基
学习是增长才干、提高素质的重要途径，是我们紧跟时代步伐，履行神圣职责，做好各项工作的重要基础。从当前看来，在学习方面，我们还存在一些亟待解决的问题，例如：主动学习的意识比较淡薄，对学习的根本目的缺乏正确的认识，只侧重读文件、记笔记，而忽略了认真讨论座谈深挖内涵，未能用所学指导实践，没能继续加强专业技能再学习，无法进一步提高自己的业务水平，知识结构陈旧，在实际工作中，往往因为这些问题缺乏创新精神。因此我们必须要树立学习是一种政治责任的观念，要树立终身学习的思想，把学习作为终身追求，贯穿于工作的全过程。
领导干部的素质是一种学识的积淀，是源于学习而形成的一种丰厚的积累，我们要提升自身素质不仅要从实践中学，更要从书本中学。要从创新发展的要求出发，用新的理念、新的思维、重新审视自己的思想观念和认识水平，重新反思自己的工作方式方法。要拓宽知识面，做到既精通业务知识又了解传统文化。要坚持学以致用，将学到的理论知识和业务技能在指导实践中不断廷伸、升华，加快知识更新，优化知识结构。
“干”字为重，把干事创业作为人生追求
领导干部最可贵的品质就是实干，实干是一种责任，更是一种文化。要实现海阳电力创新发展的奋斗目标，关键在干，出路在干，最后的落脚点还是在干。干事创业一定是我们每一位领导干部的一种使命、一种追求。
众所周知，领导干部的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。只有扑下身子，埋头苦干，才能赢得民心、形成合力、成就事业。要真抓实干，干实事，抓具体，而不能弄虚作假，不能搞花架子，不能做表面文章，更不能干有损企业利益的的事情。实干是一种工作作风，是一种政治品格，反映了我们党艰苦奋斗、埋头苦干、抓住不放、一抓到底的工作态度和精神风貌。我们一定要不断增强工作的积极性、主动性和自觉性，苦练执行力的基本功，克尽职守把全部的精力都用在干事创业上。从企业管理的细微处入手，着眼企业发展的长远利益，努力做到位卑未敢忘己任，“善谋大事，乐办小事，多办实事，常办好事。
应该说我们每个人的岗位都是实现个人价值、建功立业的舞台，只有重实绩、办实事、讲实话、求实效，才能赢得员工的支持和拥护，领导的信任重用。
“协调”为要，正确具备沟通协调的能力
一个领导干部在企业中起着承上启下、上传下达的作用，是一个企业的中枢，任何一项工作，如果没有内部、外部良好的人际关系，没有群众、领导的支持是不可能完成的，因此领导干部必须要具备沟通协调的能力。一是“三个宽容”。宽容是领导干部应该具备的一项十分重要的心理品质，它体现了一个领导的胸怀和气度：一要宽容人的不同性格，使团队里每一个人的个性都能充分发挥而不影响整个集体的发展;二要宽容人的缺点，伸出友谊之手，变消极因素为积极因素;三要宽容他人的批评，做到心平气和地去听，理性地分析思考，从中采纳合理的建议。二是“三忌”。一忌小气，就是不要在鸡毛蒜皮的小事上斤斤计较，耿耿于怀;二忌傲气，就是不要把自己摆在鹤立鸡群的位置上，骄傲自满，目空无物，游离于群众之外;三忌暮气，就是不要整天无精打采，怨天尤人，不思进取，过着未老先衰，做一天和尚撞一天钟的日子。三是“十要”。一要平，就是遇事平心静气，对待同志平易近人;二要正，就是要公正坦率，思想作风端正;三要诚，就是做人以诚为本，坦诚待人;四要善，就是要做到与人为善;五要实，无论是工作，还是做人，都要实实在在;六要活，就是要因时因地，谋求最佳处理结果;七要谦，明白“谦受益，满招损”的道理，谦虚谨慎地待人处事;八要宽，就是有虚怀若谷，宽以待人的胸怀，做到“腹中天地阔，常有渡人船”;九要细，就是遇事稳健心细，善于发现问题，成为一个事业上的有心人、用心人。十要衡，就是要求做事要有衡心，有毅力，做事有始有终，不要半途而废。
“廉政”为荣，把清正廉洁作为最高操守
公生明，廉生威。能不能保持清正廉洁，不仅关系到人品，更关系到事业成败。对于一个党政领导干部来说，如果把职位高低、个人能力、政绩作为比作0，那么清正廉洁就是1。没有了清廉，地位再高，能力在强，政绩再好，一切都归于零。陈良宇、许宗衡有政绩，包括被枪毙的文强也有政绩，也有能力，但是没有了清廉，他们最终也落得被绳之于法甚至被枪毙的下场。所以，领导干部要做好清官，算好“人生大账”。如果想做贪官，无论你有多大贡献，多少政绩，也只能落得身败名裂的悲惨下场。清廉乃为官之本，失去了清廉，一切都变得苍白无力这就要求我们务必牢记“两个务必”，大力发扬艰苦奋斗和勤俭节约的精神，在物质生活上知足常乐，在精神追求上永无止境。切实做到在其位、谋其政、尽其责，始终保持一个领导干部应有的本色在对待个人利益上做到终警钟长鸣;在正确行使手中的权力上，做到企业利益至上;在大是大非面前，保持清醒头脑经得起历史的考验，严守思想道德防线，坚持做到“吾日三省吾身”，从思想观念的源头抓起，从行为方式的源头防起，构筑起干事创业，防腐拒变的思想长城，创造出对得起企业、无愧于历史、经得起检验的政绩。
加强制度建设 保障作风转变
江山重工集团紧跟中央和兵器集团公司步伐，第一时间出台了《关于进一步加强和改进公司中层领导人员作风建设的指导意见》《公司中层领导人员作风建设工作安排》及《公司党委改进工作作风、密切联系群众措施》等一系列关于改进工作作风、密切联系群众的规定。规定涵盖了加强调查研究工作、精简会议活动和文件简报、厉行勤俭节约、改进新闻宣传工作、提高工作效率、加强廉洁自律、抓好督促落实等各方面。
建立完善“服务承诺制”“首问负责制”“限时办结制”“责任追究制”等制度措施，把解决突出问题与建立长效机制有机结合起来，并将作风建设纳入干部考核和党风廉政建设责任制考核范围，对违反规定的行为，该曝光的充分曝光，该查处的坚决查处。除此之外，社会监督也不可或缺，公布举报电话、畅通监督渠道，借助公众力量的广泛监督，让各种歪风邪气无可遁形。
其中，规范公务接待，遏制了公款奢侈之风。即：要求公司领导和本部各部门负责人、员工到基层单位服务时，要在基层员工食堂就餐，不得接受宴请，以减少和节约接待费用。若接受宴请，一经举报查实，将按有关规定对宴请单位和被宴请人员进行责任追究。
这些制度的建立，促进了总部员工进一步改进作风，密切了机关、基层的关系，赢得叫好声一片。
发挥表率作用 加快作风转变
领导干部是加强作风建设的典范和表率，其作风的好坏直接影响着一个班子、一支队伍、一个单位。因此，在加强和改进作风建设中，江山重工集团领导干部处处严于律己，要求下级做到的，自己首先做到；要求基层做到的，总部首先做到。工作中，他们既当指挥员，又当战斗员，力争一切围着基层转、一切围着项目转、一切围着难题转，用自己的表率作用和求真务实的作风带动、影响和促进广大干部员工作风的改进。
公司领导在基层单位调研时，领导们坚决做到不接受宴请，都是同员工一起吃食堂，树立了领导干部良好的形象。
本着务实高效的原则，各种会议中，各级领导干部讲大话、讲套话、讲空话的现象少了，大家都尽量不念稿子，讲短话、讲实话，力求言简意赅，切中要害。公司清理、减少了各类会议：主题不明确、泛泛部署工作的会议不开了；时间相近、内容相似的会议合并召开了。同时，对会期、地点、经费、人员等都做出了严格的规定，尽可能简化形式，提高效率。会议新风改变了以往冗长、拖沓、效果不佳的状况。
真抓实干 体现作风转变
作风不是生产力，但作风决定执行力。2013年，公司生产任务繁重，面临的形势复杂多变，要完成的各项目标，任务异常艰巨，每一项工作都需要靠良好的执行力来推进和落实。为此，江山重工集团采取多种措施，在改进工作作风上，决不搞形式主义、做表面文章，切实保证改进作风见实效。
建立基层反映问题限时办结制度。对基层反映的问题或提出需要解决的困难，属部门职责范围内的事务，4小时内要给予解决或答复；需多个部门协调解决的问题，由接到报告的部门牵头，48小时内给予解决或答复；需公司研究解决的问题，一周内要给出处理意见。
建立基层反映问题首问负责制。推行“马上办、帮你办、我来办”工作方法，对基层要求办理的事项，属首接工作人员或部门职责范围内的事项，要按有关规定及时办理；对转交其他部门办理的事项，首接部门要负责督促和落实进展情况，坚决杜绝“踢皮球”“打太极”等现象发生。
“限时办结制”“首问负责制”等制度实行以来，各部门不讲效率、不讲成本的工作作风得以扭转，相互卸责、互相推诿的现象得以改变，大大提高了工作效率。
工作作风的转变，直接体现在员工的工作中，体现在产品上，提升了企业的竞争力。
针对我总部基地 围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这就要求我们在实际工作中密切联系群众，用心为民办事，诚心为民谋利。要贯彻领导指示、切实改进作风，把措施落实到服务提质、效能提升、发展提速的具体行动上来。如何在实际工作中加强作风建设，如何提升工作效能我想从以下几个方面作下汇报。
一、转作风提效能，须在扎实治学上下功夫。干部抓好学习和运用问题，是增强素质、做好工作、转变作风的重要途径，必须扎扎实实地学，认认真真地用。
二、转作风提效能，须在着力创新上下功夫。创新是发展的根本动力。在具体工作中贯彻落实上级决策，迸发创新活力，推进积极变革，破解工作难题。一方面，要敢出新思维、敢立新标准、敢推新举措。党员不仅要思想活跃，脑筋快捷，敢于经常思考上面没提到的、文件没写到的、他人没做到的，积极创新思维方式。而且能根据任务变化，自我加压、自我突破，不断更新标准，力争超标准完成上级交办的任务。更能出新点子、新办法，拿新办法破解前瞻难题，用新措施推动科学发展。另一方面，要做到继承与创新相统一。在创造先进、革除落后的同时，也要重视处理好继承与创新的关系，继承实践证明管用的，革新残缺的，使创新紧贴温州发展大计，符合温州发展要求，不搞盲目创新，提高创新效率，只有这样才能创造性地当好参谋、办好民事、助推跨越。
三、转作风提效能，须在狠抓规范上下功夫。注重从健全制度、强化管理、经常教育入手，抓好抓实内部管理，防止和纠正秩序乱、行为乱、财物乱等问题。一要以完善制度求规范。要根据实际，完善并落实事务、职责、印章、财物等管理制度，并做到任务细化、标准量化，使人人头上有约束，件件事务有标准，达到制度管人、事务管人、自我管理的目的，为促进规范化建设奠定制度基础。二要以严格管理求规范。强化过程管理，对环境卫生、言行举止、使办公场所洁净，用具摆放有序，资料存放规范，遵守纪律自觉。三要以加强教育求规范。切实抓好相关规定、职责、纪律的教育，自觉按章理事、依法办事、干净干事，切实管住嘴、管住手、管住腿，不违法、不违纪、不出事，业余时间多学习多充电少应酬，尽量做到生活、关系简单。
素质水平偏低，竞争意识薄弱，发展观念不强，缺乏危机感，认为只要企业不倒，就能保证自己的“铁饭碗”不丢，这就是我们眼中大部分国有企业单位的真实写照。之所以存在这种现象，既有国有企业长期以来管理体制落后的原因，也有员工工作作风不正的原因。
工作作风关系到工作成败。如何立足本职岗位，改进工作作风，提高自身素质，我觉得可以从以下几个方面做起：
一、端正工作态度。热爱本职工作，加强工作认识，提升工作积极性，保持工作激情。正所谓360行行行出状元，既然选择目前的工作，就要做到干一行爱一行专一行精一行。
二、加强工作学习。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，无止境的学习，是每一个成功者所必需的。人的能力就像蓄电池一样，会随着时间而逐渐流失。人们的知识需要不断“充电”，不及时“充电”很快就会在现代社会中失去能量。所以，在信息技术高度发达的知识经济时代，我们只有终身学习才能适应社会、企业发展的要求。简而言之，就是活到老，学到老。
三、勤于工作总价。每当完成一件重要的工作，或者每当到一个固定阶段，我们应该静下心来，对自己所做的工作进行总结。既算是给自己的生活和工作进行一次反省总结和梳理，也是对以前生活的回忆，看看是否有什么不足需要改正。总结并非一次性的，而应是一种常态，时刻总结自己，有利于增加工作经验，有利于提高工作效率，有利于加快工作进步。
为规范机关行为，提升服务效能，转变工作作风，更好地履行组织妇女、引导妇女、服务妇女和依法维护妇女儿童合法权益的职能，场妇联突出工作重点，强化工作措施，转变工作作风，打造效能机关。
一是创建三型妇联组织。即创建学习型妇联组织，不断加强学习，提高妇联干部整体素质，建立一支高素质的妇联干部队伍；创建服务型妇联组织，不断强化服务意识，增强服务实效，建立一支服务型妇联组织；创建创新型妇联组织，不断在观念上有新突破，工作上有新举措，实践中有新探索，建设一支创新型妇联组织。
二是提升维权服务能力。进一步完善维权工作各项制度，认真落实首接访问负责制度、现时办结制度、领导接访日制度、重大问题会办公制度，热情接待来信来访，及时解决矛盾纠纷，为来访妇女儿童伸张正义，切实履行维权职能，提升维权服务效能。
三是建立办实事长效机制。大力实施妇女儿童发展规划，着力解决影响妇女儿童发展的妇女创业就业、妇女参政议政、家庭暴力、婚前医学检查、留守儿童、特困儿童救助等问题，建立为妇女儿童办实事长效机制，连续六年出台为妇女儿童办实事意见，动员社会力量解决妇女儿童发展中的重点难点问题，为妇女儿童做好事、办实事、解难事。
一、高校机关作风建设面临的新形势与新挑战
1. 加强机关作风建设是主动适应高校内涵建设的迫切需要。
当前和今后一个时期, 是高校从规模扩张向内涵建设转变的重要机遇期。高校的内涵建设是一项复杂的系统工程, 必然会面临许多新情况和新问题。作为党政工作的职能部门, 高校机关及部门成员必须积极主动地适应这种形势变化的需要, 改变原有的思维定势, 促进思想观念和工作作风的转变, 提升管理服务水平和效能, 增强部门协作的合力, 为学校内涵建设提供坚强的保证。
2. 加强机关作风建设是适应部门管理职能变化的迫切需要。
面对新形势, 机关部门不仅要埋头苦干, 更要在学校重大决策中发挥参谋、引导作用, 例如在日常管理工作中切实加强信息收集与调查研究工作, 始终关注本领域国内外的最新动态, 辅助学校决策层打开思路、提出问题、科学预测、分析评估和试验认证等, 以保证决策的民主与科学。在各项工作实践中发挥服务、协调和沟通作用, 特别是在处理学校与政府、部门与部门、部门内部等各环节的相互关系, 推动教育与经济、教育与社会、教育与科技紧密结合的过程中等等。这些职能的变化迫切需要高校机关及其部门成员具有更高的综合素质和更强的执行能力, 保证学校科学、高效运转。
3. 加强机关作风建设是提升服务中心工作水平的迫切需要。
高校行政管理的服务性逐渐成为高校内部体制改革必然的趋势。高校机关要自觉服从和服务于教学、科研和学科建设这一中心工作, 切实履行好宏观指导和管理职能, 切实发挥好沟通上下和联系左右的枢纽作用。只有通过切实加强机关作风建设, 促进机关工作人员迅速转换角色, 牢固树立机关就是服务的思想, 强化服务意识, 改善服务态度, 改进工作作风和工作方法, 才能以优良的服务态度、服务质量和较高的管理水平, 更好地为教学、科研服务, 为基层服务, 为广大师生员工服务。
二、加强机关作风建设的探索
1. 顶层设计, 职责分明, 构建机关作风建设的新机制。
完善的机制是做好各项工作的保证。学校要高度重视机关作风建设, 将其作为保障和促进事业发展的系统工程加以推进, 建立和完善机关作风建设的领导决策、协调执行和监督评估三大运行机制, 形成机关作风建设人人参与的良好局面:领导决策机制的建立注重民主性和科学性;协调执行机制的建立注重常态化和主体性;监督评估机制的建立注重多元化和广泛性。
2. 目标牵引, 整体推进, 探索机关作风建设的突破口。
结合学校事业发展新形势和部门工作实际, 机关作风建设要突出多层次目标体系的导向和牵引作用, 以“主题年”建设活动为抓手, 形成“重点突出、整体推进、全面建设”的工作格局。
3. 以评促建, 以人为本, 强化机关作风考评的实效性。
考核评价是机关作风建设的重要手段之一, 学校通过分类评价、细化指标等措施, 使考核评价更加客观公正, 同时, 通过建立意见与建议处理反馈制度、实行定量与定性评价相结合等方式, 进一步强化“以评促建”的实效性。
学校要建立完善的意见与建议处理反馈制度, 进一步规范意见与建议处理反馈的流程, 从意见与建议的反映渠道, 到部门处理的方式和结果、反映人对处理结果的满意度以及专家组对处理情况的意见等, 都有时间和程序上的严格要求, 做到有迹可循, 意见与建议处理情况可以成为考核评价的重要依据。同时, 首问负责制、及时办结制等有着良好实践效果的制度也应保留和进一步完善。
为进一步增强考核评价的实效, 机关作风考核评价将日常考评、年度考评与聘期考评三者相结合, 使得时间点的选择与部门工作的重要时间节点重合, 减轻额外的负担。聘期考评的时间与机关机构编制改革时间同步, 使各部门对作风建设重视程度进一步增强。考核结果采用定量与定性相结合的方式呈现, 除了设置机关作风建设先进单位和先进个人外, 还可以专设机关作风建设推进奖, 旨在对各部门的考核中全面考虑横向与纵向的综合比较, 客观地反映部门机关作风建设情况。
三、高校加强机关作风建设的思考
1. 机关作风建设的指导思想与理念是根本。
有的学校早期的机关作风建设相关文件中, 只是模糊地将树立机关“务实、高效、廉洁、文明”的良好形象, 建设“学习型、创新型、服务型”机关等作为作风建设的目标和理念。而在新的机关作风建设方案中, 要明确通过加强作风建设, 着力提升机关部门推进学校工作的“向上力”、推进学院工作的“牵引力”和推进部门之间工作的“合力”, 以主动适应学校深化教育教学改革、全面实现办学转型、推动内涵式发展的需要。新方案要明确机关作风建设要强化“服务学校中心工作、服务基层单位、服务师生员工”的意识, 规范管理行为, 增强工作执行力, 以适应学校事业发展面临的新形势、新问题和新挑战。
适合的才是最好的。每所高校在不同的历史发展时期都有各自的使命与任务, 只有充分考虑这一因素, 结合学校的实际情况, 把握本校机关作风的特点, 才能提出适宜的指导思想与理念, 进而通过顶层设计, 有效地指导机关作风建设工作的开展。指导思想与理念的转变带来的是工作机制和工作方法的变化, 进而促进工作实效的提升。
2. 注重日常建设是机关作风建设的关键。
在机关作风建设实施方案中, 以目标为导向的“主题年”建设活动应成为推进日常作风建设的重要抓手, 并建立部门领导“第一责任人”和人人参与的多元化监督机制, 完善意见与建议的处理反馈制度, 使机关作风日常建设工作真正落到实处。考核评价不再只是年终时候各部门关注的事情, 将意见与建议处理情况、部门工作计划和学校决定的执行情况等众多日常指标和客观数据纳入考核评价过程, 不仅是注重作风建设日常建设的体现, 而且可以更加全面地考察部门的管理效率与服务水平。
机关作风建设的考核评价很容易受各方关注, 但以考核评价促进作风建设的日常推进, 建立机关作风建设的长效机制才是关键。在一些高校的实际操作中, 往往过于重视考核评价制度的建立, 却忽视了长效机制的健全, 头重脚轻, 容易导致最终陷入为考评而考评的境地。
3. 机关作风建设的考核评价是难点。
机关作风建设的考核评价有几大难点, 一是评估指标体系的明确, 机关作风建设的内容如何界定, 如何细化为多级指标, 如何赋予其分值等;二是考核评价的参与面是否广泛而有代表性;三是考核评价数据如何处理, 不同服务对象的分值权重是否一样;四是日常建设情况如何在考核评价结果中得以体现等等。这些都是机关作风建设考核评价中争论的焦点与实施的难点, 直接影响到考评的公平公正, 需要进行反复推敲。
有些高校的做法提供了一定的借鉴, 其在机关作风建设考核评价中实施部门分类考评制度, 将党风廉政、科学管理、工业业绩和服务水平作为考核评价的一级指标, 又分设10个二级指标, 并对所有二级指标进行了详细界定。考虑到各部门的管理服务对象不同, 采取分层抽样的方式, 大大扩展了考核评价的参与范围。例如在学院层面, 除普通教师、学生外, 增加了学科带头人、秘书、班干部、辅导员等的抽样;此外, 还增设了机关互评, 以进一步推进部门之间的了解与合作。考核评价过程全部经由计算机网络进行操作, 为了增加考评信度, 特意根据参与考评人员与部门工作熟悉程度不同设置了不同权重。考核评价结果采用定量与定性相结合的方式呈现, 全方位反映部门作风建设情况。
总之, 高校机关作风建设是一项系统工程, 是一项长期而艰巨的任务, 需要加强组织领导, 狠抓贯彻落实, 勇于改革创新, 不断提升管理服务水平, 努力把机关作风建设提高到一个新的水平, 为学校事业发展提供坚实的保障。
参考文献
[1]郑利军.科学发展观背景下高校机关作风建设探析[J].辽宁教育行政学院学报, 2010, (5) :38.
[2]宋影.加强高校机关作风建设的思考[J].思想政治教育研究, 2009, (6) :119.
关键词：作风效能；经济发展
中图分类号：F127 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2012） 18-0053-01
机关作风效能建设是新时期全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要，是优化发展环境抢抓机遇、加快发展的需要，是进一步提升服务形象提高经济综合实力的需。近年来，区域经济发展竞争愈发加剧，环境作为经济发展的重要资源和潜在优势，已成为一个地区的核心竞争力，是推进经济社会又好又快发展的重要抓手。实践证明，哪个地方的机关单位能够在作风效能建设上下大功夫，其发展环境就能得到进一步的优化，就能在区域竞争格局中赢得先机、掌握主动。机关行政效能建设水平已成为促进区域经济加快发展的共识。
下面本人以提升机关作风效能来推动区域经济发展谈谈以下几点看法：
一、提升机关作风效能的重要性
机关作风效能建设是指为使机关及其工作人员转变工作作风全面履行职责突出工作重点保证工作质量提高工作效率而采取把机关管理诸要素结合在一起的一项制度化、规范化建设。随着市场经济体制建设的逐步完善，外部经济环境和投资主体都发生了很大的变化。这对政府进一步转变职能和改变工作方式，提升管理水平和行政效能提出了新的更高要求。开展机关效能建设从制度建设入手完善内部管理强化外部监督实施综合治理从而促进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展。各级机关是我们党执政的主要机构在国家政治生活中居于重要地位。机关的工作效能直接影响到党的执政意图的贯彻执行和最广大人民群众根本利益的实现、维护和发展。提升机关作风效能建设就是要以更科学的决策、更有效的管理、更优质的服务更好地实现人民的愿望满足人民的需要维护人民的利益。
二、提升机关效能对推动区域经济发展的作用
（一）提升机关效能有利于优化投资软环境和促进区域经济大发展
软环境建设关乎一个区域企业和产业的生存与发展，在当下十分激烈的区域竞争中，区域经济发展对软环境依存度越来越高。现在的发展是在高质量、高效率、高速度的过程中进行，如果没有高效务实的政府机构、工作部门及运行机制与之相适应，新一轮区域大发展中预设的目标就会落空。因此，必须下大气力提升机关效能，不断改善发展的软环境。例如，合肥市近年来通过“四堂会审”等改革创新方式，狠减了一批行政审批项目，初步形成了反应敏捷、绩效卓越的政府服务体系，凸显了合肥地区低廉的商务成本优势，从而营造了良好的投资创业环境。再如，在工程建设领域推行的“六分开”等制度，已成为经典做法。
（二）提升机关效能有利于投资主体和广大人民群众
好的环境不仅能吸引投资，加快区域经济发展，也是不断提高人们物质生活和精神生活质量的内在要求，与最广大人民群众的利益息息相关。机关效能不高，不仅难以保证政府和相关部门工作职能的实现，还会因为办事不力，损害投资者的积极性和人民群众的利益。而通过及时的、持续不断的便民、利民活动，不仅使人民群众迫切需要解决的就业、住房、医疗、教育、环境、治安等民生需求得到更好的满足，而且也让群众在区域性特大城市建设的进程中取得实际利益，享受到发展的成果和实惠。
三、以提升机关效能来推动区域经济发展的几点建议
（一）着力打造方便快捷的服务环境
加强机关效能建设，既是提高执政能力、巩固执政地位的重要举措，也是打造法制政府、廉洁政府、服务型政府的客观要求。打造方便快捷的服务环境，关键要突出四抓。一是抓教育。大力开展核心价值观教育，引导党员干部牢固树立人民利益至上、可持续发展和依法行政的理念。二是抓制度。完善落实岗位责任制、首问负责制、限时办结制等制度。加大对机关行政效能建设的考核力度，作为机关年度考核奖惩和干部任用的重要依据。三是抓规范。深入推进党务公开、政务公开和公用事业单位办事公开制度，扩大群众的知情权、参与权、监督权。四是抓问责。健全行政效能投诉受理机制，制定领导干部不作为问责办法，全面推行问责制，切实解决机关和部门中存在的效率低下、办事推诿、资源浪费等问题。
（二）着力打造廉洁高效的政务环境
推进行政权力公开透明运行，是加强党风廉政建设、促进机关效能建设、优化发展环境的重要举措。一是进一步创新服务方式。深化行政审批制度改革，提高行政许可项目的进驻率和项目审批的集中度、优化度，完善各级行政服务中心并联审批、全程代理、限时办结等审批模式和重大项目协调机制。二是进一步优化部门职能配置。对部门存在的职能交叉、权力重叠、权责不清、事权不一等问题，要按照精简、统一、效能的原则，科学理顺关系，合理配置职能，界定管理权限。三是进一步推进依法行政。深化行政执法体制改革，加快建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法体制。
（三）着力打造公开公正的执法环境
围绕党委政府的中心工作，开展行政效能监察，有利于推动党委政府决策部署的贯彻落实，切实规范执法行为。一是突出督查重点。尤其要加大对党委政府作出的重大决策事项和重大工作部署开展督促检查。通过不定期现场督查、问卷调查、分析讲评、排位公布等，及时掌握重点工作动态，推动工作落实。二是加大检查力度。通过经常性的单位自查、交叉互查以及明察暗访等方法和手段，严肃查处破坏经济发展环境的行为。三是加大评议力度。扎实推进民主评议行风活動，重点解决行业不正之风问题。四是畅通举报渠道。整合行政效能监察举报中心、软环境投诉举报中心和政风热线等资源，畅通诉求渠道，完善办理机制。
（四）着力打造规范有序的市场环境
通过开展执法监察，不断拓展监察领域，为打造规范有序的市场环境提供有力保障。一是围绕宏观调控政策措施的贯彻执行开展监督检查。重点加强对土地市场、产权交易和重大工程项目的监督检查。建立健全重大工程项目建设防腐保廉机制，对财政性建设项目实行派驻纪检监察员制度，加强对建设工程从立项招标到工程验收的全程监督，从源头上预防腐败问题的发生。二是围绕损害群众利益的突出问题开展监督检查。着力解决群众反映强烈的突出问题，维护人民群众的根本利益。三是加大违法违纪案件查处力度。严肃查处损害投资环境案件以及商业贿赂案件，加大源头治理力度，规范完善市场竞争行为。注重发挥查办案件的治本作用，有效警示和约束干部从政行为。
剖 析 材 料
根据中、省、市政法工作会议及省市法院院长会议精神，根据院党组的统一安排部署，全院开展了“转变作风，提升形象”专题教育活动。这次专题教育活动是结合我院工作实际，着重解决部分干警存在的大局意识不强，缺乏政治智慧；责任意识不强，不严格按法定程序办案；宗旨意识不强，群众观念淡薄；组织纪律性不强，不遵守院内各项规章制度和党组决定；引领能力不强，缺乏管人管事意识；奉献意识不强，工作缺乏热情；廉洁意识不强，价值观念错位等七个方面的问题。全力打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的法官干警队伍。
通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的问题及具体表现在思想上纪律意识不强。在参加教育活动中，能够自觉学习有关案例及相关规定。但工作中没能将自己的工作定位于为审判工作“服务”上，导致自己“执法为民”思想树立的不牢固，影响了立足本职工作、全面提高为人民服务的本领的积极性、主动性。理论学习坚持的不好，学习中缺少刻苦钻研的精神和理论联系实际的学风。不能很好的坚持学习制度，常常以工作繁忙没有时间为由，学习不扎实，有时走过场，没有针对性；对理论学习、思想建设认识不到位，讲政治标准不高。对马列主义、毛泽
1东思想、邓小平理论以及党的方针政策学习不足，对马克思主义的基本观点和邓小平理论的精神实质认识不高，理解不深，运用马克思主义的基本观点指导自己的工作不够，使自己的理论素质和工作方法存在一定的欠缺.3 工作作风不够扎实，对某些工作存在应付现象。开拓进取精神不强，思想僵化，虽然工作也干出了一些成绩，但是总觉得平平淡淡，看不到特别显著之处。对某些工作缺乏认真态度，不去做深入细致的调查研究，有时只处于一种应付状态。
二、今后的努力方向以十七大精神为指导，进一步加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观的学习。当前，我们面对十二五计划开始实施的新形势、新情况、新任务，要认识新事物、适应新形势、完成新任务，就必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”及科学发展观重要思想为指导，积极进行理论创新，不断研究新情况，解决新问题，形成新认识，开辟新境界，树立共产主义远大理想，自觉坚持党的基本路线不动摇，坚定不移的跟党走，在思想上和行动上同党中央保持高度一致。发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心，利用一切可以利用的时间，系统、深入地学习各项业务知识，努力提高自身的业务水平和执法能力。加强纪律作风的养成。要不断增强全心全意为人民服务的宗旨观念，加强执法为民的意识。同时，积极开展自我批评，虚心接受大家的帮助，认真改进自身不足。严格要求自己，树立求真务实的工作作风。时刻牢记自己的职责，对自己的标准要高，要求要严，爱岗敬业，勤勤恳恳，严格遵守各项法律、法规，做到令行禁止，坚决执行上级的指示和精神。对待
工作一丝不苟，兢兢业业，为法院的审判、执行工作做好警务保障工作，使警务保障工作做到安全万无一失。
通过这次纪律作风教育整顿，是自己对人生观、价值观有了更进一步认识，今后要严格遵守“五个严禁”“六个不准”的规定，廉洁自律，做到自重、自醒、自警、自励，认真履行职责，努力使民三庭工作再上一层楼。“转变作风，提升形象”专题教育活动
剖 析 材 料
通过开展“转变作风，提升形象”专题教育活动，使我院领导干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。我们领导干部要巩固执政地位，完成新的执政目标，必须继续保持先进性，按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。
一、充分认识“转变作风，提升形象”专题教育活动的重要性和迫切性，深刻领会加强领导干部作风建设的重大意义。锦涛总书记指出，党的作风体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。各级领导干部是党和国家事业的骨干力量，其作风如何，对党和人民事业发展有着极为重要的影响。加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能
力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。领导干部作风好，才能推动经济社会又好又快发展，才能营造和谐的党群干群关系，才能更好地发挥先锋模范作用，才能自觉抵御消极腐败现象的侵蚀。要根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现领导干部作风的进一步转变。着眼于党风和社会风气的根本好转，锦涛总书记明确提出在各级领导干部中要大力倡导八个方面的良好作风，这就是勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦历斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康。
二、要努力践行全心全意为人民服务的宗旨。
江总书记在十五大报告中指出：“建设有中国特色的社会主义全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。要倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事，办好事”。尽管当前经济转轨，竞争意识增强，但是，我们千万不能忘记：我国的根本政治制度没有变，全心全意为人民服务仍然是我们党的宗旨。中国共产党是最广大人民根本利益的忠实代表。全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之本，这是我们党的性质和指导思想所决定的。之所以有些群众对腐败现象深恶痛绝，那是由于我们党内的极个别人背离了“全心全意为人民服务”的宗旨，他们心里装的不是群众，而是用人民赋予的权力为自己捞取
好处，以权谋私，最终成为人民的罪人，严重地败坏了党的形象。从这些腐败分子演变的过程看，一个共同的特点，就是忘记了群众，忘记了党和人民的利益，不能自觉地抵制资产阶级和其它剥削阶级腐朽思想的侵蚀，私欲膨胀，争名夺利，从而引起了群众的强烈不满。因此，必须引起我们每一个共产党员的深思和警觉。无论在战争年代，还是改革开放的新形势下，党员干部为人民服务的宗旨是永恒的，要真正做到这一点。
首先，要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，特别是邓小平理论，以此作为我们行动的指南，要自觉地加强思想改造，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。
第二，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。
第三，要善于学习。我们现在从事的工作，在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾和新内容，没有丰富的文化知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。
近期本局开展了以“行政效能提升和干部作风改进”为主题的作风建设活动，全面加强干部作风建设，提升行政效能。自己根据本局的安排部署，积极参与活动，现将教育活动体会总结如下：
干部作风问题，关系到政府的形象，我们的作风如何，老百姓并不会仅仅鉴定到某个人，老百姓的评价都是与我们政府的形象、党员干部队伍的形象挂起勾来的，所以开展干部作风建设活动很有必要，意义深远，干部作风建设年活动是我们贯彻党的十七大精神的一项重要举措，是构建和谐**的需要，是贯彻落实科学发展观的需要，作风建设活动有利于进一步形成风清气顺、和衷共济的工作环境。
我们要把干部作风建设与平时的工作融为一体，不断调整完善，不断提高，同时要发挥机关党组织在改进干部作风的作用，用党的建设推进干部作风的改进，以优良的作风保证机关效能的提高，具体而言，我们重视以下三个方面的问题。
一、加强学习，提高能力
1、提高行政能力。我们首先要提高对任务的执行能力。在贯彻局党组决定上，态度要坚决，行动要迅速，质量要保证，高效务实。其次是要提高对横向的协调能力。对兄弟部门要加强协助配合，主动出击，积极沟通，增强整体合力，提升统计形象。
2、提高业务能力。业务能力最终要体现在综合分析能力上，我们要密切关注经济社会发展的重点、热点、难点问题，能够正确把握政治和经济、微观和宏观、局部和整体之间的联系，能够站在宏观的高度进行深层次地分析与思考
二、解放思想，努力创新
有的机关干部存在着不思进取的思想倾向，上级不检查、领导不过问、不到完成时限就不紧不慢，习惯于用多年一贯制的方法来组织和开展工作，满足于完成领导布置的工作，满足常规性统计。对新形势、新阶段出现的新问题缺乏敏感性，创新的主观能动性明显不足。改革创新是我们统计事业的生命所在，我们要树立强烈的责任意识，在适应新形势的需要、拿出新的数据、提供新的服务方面勇于探索创新举措。
三、健全工作机制，提高统计的科学化水平
提高统计调查数据质量是我们统计工作的中心环节，按照客观规律办事，坚持用科学的思想、科学的理论和科学的方法组织统计调查工作，完善统计调查体制，健全工作机制，不断提高统计调查的科学化水平。要加强基层辅导员的业务指导、检查和培训，不断夯实调查基础，确保源头数据准确；同时要改进统计调查方法，做到公开、透明，客观公正，让社会公众零距离感受统计调查，推行温馨统计调查，尽最大限度减轻调查对象负担，确保被调查者提供的数据真实准确。
再过三天就过春节了，患病的父亲，非得让我给大队书记送礼去。我的父亲，方圆十里八里闻名，因为一件莫名其妙的事，被打成“现行反革命”，至今我还记得他戴着纸糊的帽子游街的情形。父亲之所以要把二嘎送给大队书记，现在想来，可能是为了来年不再游街，或者说少游两次街。二嘎不想走，像明白了什么似的。我使劲地拉扯它。作为一头公羊，二嘎正处在精力过盛的阶段，但，我敢保证，二嘎绝对是羊中的处男。曾有一次，村东头会计家的翠花想勾引它，被它用两只角顶了回去。我这样说是有道理的，因为，那时，二嘎都是我放牧的，不论村里还是村外，见到翠花这类母羊，我们家的二嘎，从来都是目不斜视。
有一次父亲说，等我上小学的时候，就把二嘎卖了，给我缴学费。我不忍，心想，那我就永远不上学。后来，有人给二姐说媒，父亲又说，等二姐出嫁，就把二嘎卖了，买嫁妆。可以这么说，二嘎是我们家最值钱的家当，是一家人的希望。
父亲把羊从圈里牵出来的时候，问我，知道怎样把这头羊送出去吗?我摇摇头。父亲骂我一声笨蛋。他说，你把它牵到大队书记家，拴他院子里就行了。我说，大队书记要是不要呢?
不要?不要就不是大队书记了。父亲很了解人家似的。
风越刮越大，过小木桥的时候，二嘎说什么也不走。雪落在它的身上，仿佛添了许多膘。好不容易走到大队书记家，书记正在屋子里烤火。我把绳子递给他，他什么也没说，接住了。
我跑了，跑得很快，快过一阵风。雪更大了，漫天的飞雪中，没有人知道，一个少年的泪水流了下来。
这是我有记忆以来，第一次给人送礼。我想像不出二嘎到了大队书记家是什么样子，我甚至想到，大队书记会把它杀了，因为，一转眼就该过年了，正是杀猪宰羊的时候。
我一身风雪地回到家，父亲一把将我搂到怀里问：“送到了?”
我点了点头，有些恍恍惚惚的。
那天晚上，我做了一个梦，梦见大队书记拿着一把刀，白白的，像一道光，很亮，足以刺瞎眼睛。那把刀子把空气划得吱吱响。二嘎眼里流着泪，它的蹄子忽然腾空而起，一下子踢灭了大队书记手里的那道白光，我听到它咩咩地叫着。后来，我就是被咩咩咩的叫声给惊醒的。我睁开眼，不知何时，二嘎回来了，它的头艰难地插在门缝里，头顶上的角，破了。父亲把门打开，只见二嘎一身雪花站在家门口，它的身后，还跟着一头羊，不知谁家的。
我们正愁谁家丢羊的时候，天还没亮，大队书记就擂门了。他喊着我父亲的名字：“快开门!狗日的，安的什么心?说是给我送礼，礼还没到手，倒把我们家的小母羊给勾走了!”我父亲忙开门问怎么回事，大队书记骂骂咧咧地说开了：“昨晚天黑，我也没在意，就把你们家的公羊和我们家的小母羊关在一起，谁知，这小狗目的竟有本事把我们家的羊给勾上了，趁我院门没关紧，跑了。我想来想去，只有跑你家来。你看看，这还了得，竟然连夜私奔。”大队书记一边说，一边冲到羊圈里，把那头小母羊牵走了。父亲嗫嚅道：“书记，天黑我把二嘎再送给你。”
“别再蒙我了，你这羊作风有问题，磕三个头俺也不敢要!”书记气呼呼地走了。
那一年，二嘎到底没有送出去。
后来的事情是这样的，春节过后，父亲又被戴上了纸糊的高帽子，游街。他的身后，跟著二嘎。二嘎的两只羊角，也糊了两顶纸帽子，上书三个醒目黑字：流氓犯。
关键词：求真务实,雷厉风行,严谨细致,知错就改
一个中学生通过多年的作文训练, 能写一般的记叙文、说明文、议论文及常见的应用文, 能做到会审题、会立意、会选材、会安排文章的结构、语言流畅、表达清晰, 会在大考小考中立于不败之地, 就算写作过关了。其实, 通过作文训练, 不仅要提高学生的写作能力, 更为重要的是, 还要能够培养学生的优良作风。因为写作, 不一定能够伴随人一辈子, 有的学生一旦走出了学校大门, 就再也不与写作沾边, 而通过作文训练培养起来的优良作风, 能够伴随人一辈子, 使人终身受用。因此, 中学阶段的作文训练就显得特别重要。作为中学语文老师, 就不能只把眼睛盯在单纯的作文训练上, 还要注意在作风培养上。
一、叙真事, 抒真情, 培养学生求真务实的作风
《新课程标准》指出:“写作教学必须加强与生活的联系, 引导学生关注现实生活, 留心身边的现象, 学会观察的方法, 在观察中融入情感, 有所体验, 有所发现, 不断积累写作的素材。”可在学生中, 常常出现忽视现实生活的现象, 写作文时, 往往是浮光掠影, 胡编乱造, 结果写出来的作文, 假话连篇, 空洞无物, 更谈不到有什么真情实感了。这是一种很不正常的现象, 务必正视它。现实生活是写作的源泉, 如果离开了现实生活, 那么写作就成了“无源之水, 无本之木”。只有引导学生深入生活、观察生活、体验生活, 在深入、观察、体验中, 获得真情实感, 这样, 写出来的作文才真实, 才有分量、有价值, 才能打动别人。更为重要的是, 由此培养起来的求真务实的作风, 会在学生走向社会后, 发挥巨大的作用。一个人能够求真务实, 会把自己的工作做得好上加好, 会得到别人的好评, 会让领导放心, 让群众满意。
二、不怠慢, 不拖拉, 培养学生雷厉风行的作风
在一般情况下, 中学阶段的作文训练都是要限时进行, 开始时, 可以用一节课打草稿, 一节课誊写, 等到打下一定的写作基础, 就可以逐步加快写作速度, 写作速度减少时间。尽管如此, 总有一些学生在写作文时, 老是怠慢, 行动不快, 甚至拖拉作业, 把今天该完成的作文拖到明天。对这种拖拉作业的现象, 大都认为是学习态度有问题, 或基础不扎实, 或天生的性格慢。其实, 这里面也有作风方面的问题, 就是缺少果敢快捷、雷厉风行的作风。而限时作文, 不仅仅是为了使学生保质保量地完成学习任务, 更重要的是要学生养成做事不怠慢、不拖拉, 在规定的时间内积极主动、雷厉风行地完成任务的好作风。没有这种好作风, 将来到社会上就很难适应工作, 特别是在集体场合流水作业、讲究高效率的工作。在科技高度发展的今天, 具有雷厉风行的作风就显得尤为重要。因此, 在作文训练中, 有意识地培养学生雷厉风行的作风, 正是为了学生在未来的生活环境中能够如鱼得水, 不被淘汰。
三、勤思考, 勤修改, 培养学生严谨细致的作风
过去, 学生把作文誊上了本子, 就算完成了任务, 剩下的事情就由语文老师处理, 特别是批改作文, 全由语文老师承担, 上级主管部门, 也把作文批改看成是语文老师的天职, 别人不得插手, 甚至规定一篇学生的习作, 语文老师要写多少条眉批, 多少字的总批, 并把它列入检查的内容之一。这样一来, 可苦了语文老师。可事实上, 这样做又有多少效果呢?恐怕谁也说不尽。但它的副作用倒是显而易见的, 那就是使学生养成了怕动脑筋、一味依赖的坏习惯。现在, 在学生中全面推行素质教育, 把培养学生的能力、提升学生的素养放到重要位置上。学生能够自己做的事, 应该让学生自己做, 教师不得包办代替, 学生理应成为学习的主人、课堂的主人。因此, 修改作文, 写眉批和总批, 都应该让学生自己去做。现在提倡学生在课堂上采取自主、合作、探究的学习方式, 以学习小组为单位, 互帮互学, 大大提高了课堂效率。把修改作文的主动权交给学生, 让他们动脑、动手, 勤思考, 勤修改, 不但能提高他们发现问题、解决问题的能力, 提高他们写作的水平, 而且能够培养他们严谨细致的作风。这种作风, 在未来的工作中同样是不可缺少的。
四、善总结, 善订正, 培养学生知错就改的作风
作文自改也好, 互改也好, 目标都是为了发现错误, 以便改正, 使作文“更上一层楼”。语文专家们都有这样的共识, 好作文不是写出来的, 而是改出来的。一篇作文在认真修改后, 还必须好好总结得失, 及时订正作文中的错误。久而久之, 养成了善总结、善订正的好习惯, 就在不知不觉中培养了学生知错就改的好作风。“人非圣贤, 焉能无过”, 有“过”不要紧, 能知错就改就行。有了知错就改的好作风, 将来走上工作岗位, 就不会固执己见, 将错就错。如果将来成了领导者, 有了知错就改的作风, 就会虚心倾听群众的意见, 就会“吾日三省吾身”, 不断改进自己的工作。这样的领导者会在群众中享有崇高的威望。因此, 在平时的作文教学中, 作为语文老师倒不一定把眼睛只盯在那些写优秀作文的学生身上, 而应该多留意那些有不少毛病但能够认真总结、认真订正作文的学生身上, 多鼓励学生通过总结、订正提升自己的品位, 培养知错就改的好作风。要一以贯之, 把它贯穿到作文教学的始终。
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