老爸五年级作文（推荐19篇）
沟通少，导致我和老爸想法不同时，往往会矛盾激化，有一次，我考了89分，回家后，才慢吞吞的拿出考卷，老爸定的标准是90分以上，他拿去一看，顿时生气了“怎么考的这样?”，“上90分只有几个，好几个学习好的也考不好。”我答道，“那你怎么不是考上90分那几个?你怎么不跟笨蛋去比啊，你学习不好，要考大学怎么能行啊，前几天爸爸一个朋友过来，为了他儿子上大学，把房子都卖了……”我听着，听着，觉得很委屈，就哭了起来，老爸是个啥事都要讲理由的人，他让我讲出道理，我说：没有长胜将军，好马也有失蹄的时候啊。最后，我们达成协议，一个学期90分以下，不可以超过三次。
爸爸经常检查我的作业，不过，在学习上，他偶尔也会犯错，一次，我的其中一题是简便运算，有点复杂，我算错了，老爸就说：“不用那么多式子，你看，一写答案不就好了吗?不用那么复杂。”，呵呵，直接写答案还叫简便运算啊?晕!害得我哭笑不得。
在生活上，老爸很关心我，每天早上，他都会早早的起来，看完天气后再找出合适的衣服给我，有段时间，爷爷奶奶去厦门了，家务事就变成了要老爸去做，老爸就变成了“超级奶爸”，每天早上送我去上学后，便匆匆忙忙赶去上班，下了班赶快买菜，买完了就回家赶紧的煮，以保证我能吃上饭。还要拖地，洗衣，真的非常忙......
关键词：五年级,作文习作,教学
语文教育是我国教育体系的一门支柱科目, 写作, 也称书面表达, 是语文教育的重要目标之一。但是, 纵观近年来的小学语文教育情况, 写作问题一直以来是小学语文中高年级教学开展的难点所在, 学生普遍存在兴趣低下, 无话可说等状况, 作为多年的小学语文教师, 笔者认为, 五年级的写作教学对于小学阶段的写作与初中阶段的习作来说, 是一个基础过渡的重要环节, 因此, 做好五年级作文教学工作是每一个语文教育者不可忽视的重大责任。
一、有效结合生活现实, 引导学生打开思路
生活是创作的源泉, 新课程标准指出:小学写作教学一定要贴近学生的生活, 引导学生关注生活、热爱生活、表达真实感情。对于小学生来说, 他们缺乏充足的社会经历, 在习作中难免会感到无力, 因而, 作为语文教师, 要引导学生的习作从生活开始, 从身边的事物和人物开始。首先, 要引导学生善于观察生活、回忆生活。生活不缺乏美, 而是缺乏发现美的眼睛。对于小学生的习作来说, 习作不是缺乏素材, 而是缺乏观察。作为语文教师, 我们要引导学生做到善于观察、善于回忆, 如在写《我的__》 (写一个人物) 这篇作文时, 很多学生看到题目无从下手, 因为爸爸、妈妈、老师等人物在生活中出现得太频繁, 学生除了能对这些人物做简要的介绍以外, 会认为没有什么素材可以去深化人物的形象, 这时教师便要充分发挥引导作用, 如一个学生准备写《我的妈妈》, 此时教师要善于引导:“你的妈妈长得什么样子啊?她跟三年前相比现在有什么变化吗?为什么会出现这些变化呢?妈妈做得最让你难忘的事情是什么呢?你有没有对妈妈做出什么事情至今很后悔的?……”以此引导学生逐步扩开思路, 进一步开展写作。其次, 要引导学生善于联想、发散思维。在写作过程中, 生活中的某些现象虽然很普通很平常, 但通过思维发散, 仍能成为很好的习作素材。如在以“我发现了美”为主题习作时, 窗外正是夕阳西下之时, 我顺机引导学生:“窗外的夕阳美不美?”当学生们回答:“美”时, 我问到:“美除了这些自然的景色美, 还有什么美?”当学生回答到:“还有心灵美”时, 我问:“那么, 我们的这个主题是不是可以从多个方面开始写呢?比如, 现在的夕阳, 它是不是也像我们人类一样, 经历了出生、成长、成熟、衰老四个阶段呢?那这个夕阳是不是你们的爷爷奶奶所处的阶段呢?夕阳这么美, 你们有没有想到爷爷奶奶的美呢?……”以此循序渐进, 一步一步引导学生联想、发散思维, 打开学生的思路之门, 让学生能愉快地选材习作。
二、丰富学生的生活体验和阅读素材, 为写作储备资源
小学生的生活阅历受到年龄和生活环境的限制, 因而较狭隘, 作为教师, 要牢牢把握学生习作的素材资源问题, 丰富素材的储备。
首先, 要丰富学生的生活体验。小学生的生活主要由家庭生活和学校生活组成, 家庭生活上的体验是由家庭环境因素决定的, 作为教师, 我们无法改变, 因而我们要从学校生活上努力, 丰富学生的体验。如开展丰富多彩的课外活动:拔河比赛、放风筝比赛、秋游、春游等, 丰富阅历, 与其他任课教师沟通, 如让自然科学教师带学生种植树木、让音乐教师带领学生参加歌唱比赛等, 同时还可以将语文教学带进生活, 如建议国庆长假家长带孩子参观博物馆、革命纪念馆等, 开拓视野。
其次, 要加强学生的阅读积累, 提高写作的语言运用能力。很多学生在面对写作时, 并非没有素材可写, 而是不知道如何下手组织语言去写, 只有通过加强学生的课外阅读, 进一步开拓眼界和思维, 增加语言的积累, 才能逐步改变这种有话说不出的状况。1.在语文课文的教学过程中, 遇到优美的词语、句子、片段, 教师应引导学生进行简要的赏析, 明白这么优美的内容描绘的是什么, 具体内涵是什么, 加深学生的理解, 并要求学生会背诵, 并最好是能熟练运用;2.有针对性地引导学生多看书, 如《儿童文学》《小学生天地》《读者》等书籍, 充分利用课余时间, 并有针对性地摘录书中的优美句子、片段, 并加以背诵和运用, 以此丰富学生的写作材料, 提高语言的运用能力。
三、加强学生的想象能力培养, 提高写作水平
想象让语言插上翅膀, 爱因斯坦曾说, 想象比知识本身更重要, 通过想象, 有限的知识能朗阔万物, 是推动知识进步的源泉。很多学生在习作过程中, 总会感觉想表达的总是不能深刻表达, 写作出来的内容不具体、不形象, 感染力和表现力都不强, 因而, 这就需要教师在学生写作教学中, 加强学生的想象能力的培养, 提高学生的写作水平。如在描写蒲公英时, 让学生通过对蒲公英静态和动态的仔细观察, 并加以想象, 学生写道:“像一个个毛茸茸的足球”“飘飞起来, 就像漫天飞舞的白丝带, 又像是一片片浪花”, 通过这种简单的想象加以点缀, 整个句子、片段的表达便显得更加形象具体, 文章的表现力凸显。
一、多观察，多比较
1.激发孩子观察的兴趣，培养观察的敏感性
家长都有体会：让孩子看蚂蚁搬家，他能够看一下午，也不会觉得累，这就是他有兴趣呀！孩子来到这个对他来说完全陌生的世界，他充满了好奇，万物对他都有强烈的吸引力，家长可以借任何一种孩子感兴趣的事物鼓励孩子开始观察。孩子喜欢吃，您就可以让他比较各种美味的不同，就是同一种食品，也可以让他比较哪家的好吃，怎么吃会更好吃……也就是说，对身边事物总保持一种新鲜感：同一个事物，每次观察都有新的发现。
2.教给孩子观察的方法，培养观察的条理性
小学生观察的目的性、持续性、细致性、概括性都比较薄弱，故而引导孩子观察时，要先教给孩子观察的方法，使孩子有目的、有准备地去观察。要教给孩子按一定的顺序，让孩子有重点、有主次地观察，使他们学会有条理地观察事物，从而在作文时就会有条理地表达我们周围的客观事物，无论是动的还是静的，虽然错综复杂，但都有一定的顺序。以静物来说，方位有远近、里外、上下、左右、前后之分；一件事也有起因、发生、发展、结果的过程。因此，在观察时，要引导孩子按一定的顺序，有条理地进行观察。同样，观察的顺序也有多种：由上而下或由下而上，由近而远或由远而近，由景物到人物或由人物到景物，由部分到整体或由整体到部分。因此观察时，应根据观察对象的特点，选择观察顺序，比如，观察较为常见的草莓时，就可以同时采用几种不同的观察顺序：由整体到部分、从上到下、由外到里、由看到尝的顺序。
3.启发孩子边观察边思考，培养观察的全面性
小学生观察最大的毛病是观察事物笼统，因此要教给孩子从细处着眼，深入细致的观察方法。实践告诉我们，只有仔细观察，才能看得细致、看得全面，也不难看出甲事物与乙事物的区别，观察能力也能从中得到提高。
如何训练孩子观察事物呢？最好的训练方法就是用“问题”导向目标，即：根据作文训练的过程，确定观察的范围、对象，再按照一定的顺序和重点，精心设计一系列“问题”，让孩子带着问题，有意识地在观察中寻根溯源，边观察、边思考、边记录，直到逐个弄清为止。有了这些问题作引导，孩子会不知不觉地逐渐养成良好的观察习惯，掌握观察要领，从而积累大量作文素材。
二、多实践，多体验
我们生活中，每天会碰到许多人，遇到许多事；碰到的人、遇到的事就是作文的材料。如果能仔细想想这件事包含了什么道理，正确认识后将它写下来，就可能是篇好作文。
叶圣陶先生说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。”孩子的生活丰富了，感受才会深刻，写起文章来才会左右逢源，触类旁通。尤其是小学生，作文以记叙文为主，就是写身边的人和事，如写“第一次________”，很多孩子都不知道该写什么，一是好多都忘记，第一次是怎么做的，二是没有什么值得写的。第一次大多数写“第一次洗碗”“第一次洗衣服”“第一次滑冰”……有的與众不同，写“第一次自己睡觉”“第一次独自在家”“第一次自己乘坐公交车”……单从这些题目中就可以看出：孩子们缺少生活。再如写“一件有意义的事”或“一个令人难忘的人”时，孩子的作品更是令人叹息：事例“千篇一面”，具有典型性的也多是从作文书上看来的。有很多事情本来该做的没有做过，该经历的更没有经历过，面对这样的情况，孩子怎么会知道该怎么写呢？家长就应该让孩子多经历一些这样的事情，如，让孩子自己支配零花钱，买自己的学习用品、捐款等；帮助家长做家务；安排自己的课余时间，和朋友一起郊游等。
所以说：“生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停歇。”叶老的话形象地说明了生活与作文的关系，要搞好作文训练，就必须抓住生活这个“泉源”，让孩子观察大自然、接触社会，与各种人、事、物打交道。总之，作文训练的触角应该伸向孩子生活的每一个角落，让孩子在生活中长知识、受教育、得到启发，用情感的波澜、生活的需要，激起他们倾吐的欲望。
（作者单位 山东省微山县马坡镇石里小学）
今天的晚餐特别丰盛，为什么呢?因为老爸和他的两个合伙人成功研发出了一款新型冷媒冲灌机。大家都觉得这是值得庆祝的事情。于是，我们几家人就凑在一起吃一顿庆功宴。这顿饭对我来说不止是一些美味佳肴和一个饱嗝而已，它让我对老爸他们有了新的认识。
前几天晚上，老爸天天去工作，直到夜深人静才回来，那时候，我早已睡得像一只猪一样。我真的很佩服老爸他们三个合伙人，因为他们几个没有最高的学历，没有雄厚的资金，却凭着各自的特长，一个小小的厂房，取长补短，做出了很多大公司也做不出来的高科技的机器。他们三个合理分工，把自己的力量发挥到极致，由我老爸负责产品设计，另外两个一个管生产，一个管推销。虽然我对他们的工作也不是了解得很透彻，但从今天的饭桌上，我知道他们研发出的机器已经得到了杭州大公司的认可。听说，这次送去的这台机器已超越了其他公司的同款产品，买主对他们的产品翘了好几次大拇指。
最近，我一直听到团队合作这个词，英语就是“teamwork”，我想，他们能做到这样，凭的就是团队合作吧!要知道团队合作在当今社会是很关键的。因为一个人的力量毕竟有限，而团队合作绝对不是1+1+1等于3、
良好的开端是成功的一半，后面的`道路还很漫长，要把这个公司做大不是用几年的时间就可以，但是，即使最终不能获得很大的成功，他们也在这个过程中让自己的能力有了一个很大的提升，是自我价值的一种实现。
今天，我思念了一个月的《实用文摘》和《少年文摘》终于到了，我欣喜若狂。可妈妈去成都了，看来，只能靠老爸了。
我先拔打他的`手机，从里面传来温柔的女声：“您好，您所拨打的电话已关机，请稍后再拨，谢谢。”
该死，手机又关机!是不是在家?
我急忙奔回家。……没人，不会吧!
可恶，他一定在茶馆!我又奔到茶馆，果然把他捉了个正着。
这时的我似乎忘记了买书，开始数落起老爸来：“又去打牌，你不怕妈回来后骂你吗?一天只知道打牌，什么都不做，打了牌就会有出息了吗?你看看你……。”
老爸叫苦不迭，只得喊：“停，停，你来干什么?”
“买书，15元!”我想起了买书的目的。
“拿去!快走，不许告状!”老爸爽快地给了我15元钱。
经不住书的诱惑的我选择了买书，背叛了死党——妈妈。
一天，老爸一大清早就穿上了工作服，我知道他又要出门了。我央求爸爸带我一起去，爸爸很快就答应我了。很快我们到了一户人家，而要维修的空调是在二楼。进了房间后，爸爸让我先待在室内，他却拿出了锤子和钉子爬出了窗外，趴到空调的外机上，我不禁有点担心了。“爸爸，小心点!”我忍不住喊出了声，可是他却没有回应我，我想可能这种情况他碰到多了吧，已经不以为意了。
外面的太阳继续高高地照着大地，温度也越来越高，外面大街上的行人也已经很少了，连大树下那只小狗也不停地吐着舌头。
又过了好久，空调终于修好了，一打开，真凉快。
这时爸爸也从窗外进来了，我看到爸爸已经满头大汗，他的衣服也已经完全湿透了，汗水还在顺着他的脊背往下流。我连忙递过一条毛巾给爸爸，可让我听到的却是“不用”两个字。
遥想我“羽翼未丰”之时，爸爸欢乐或悲伤时总爱高歌一首。那年奶奶56岁生日，爸爸一时兴起，准备唱一首《祝你生日快乐》，当时在场嘉宾脸上无不露出惨笑。“祝你生日快乐，哦，祝你平安，亲爱的，你慢慢飞……”还没唱几句，人就走得差不多了。唉，可怜我因为当时个子太矮，够不着门把手，所以只得听着爸爸“天魔八音”，并接受着他的“唾沫洗礼”。
就在他发现没人在听时，忽然看见了我这个“小歌迷”，把我当成了他的“知己”，自鸣得意地把头一扬，说：“我就说嘛，不可能没有人是我的伯乐，今天终于有人发现我这匹‘千里马’了，哈哈……”说完仰天大笑。由于我心太软，所以没有说出真相，只能昧着良心说：“此曲只应天上有，人间哪得几回闻。”这么一说，爸爸更加开心了：“哇呀呀，好女儿，你真懂得欣赏呀!”我干笑着说：“不过……不过……爸爸，你好像唱乱了吧，两首歌串词了。”我原以为爸爸会羞惭得难以见人，可没想到他拍拍肚子说：“唉，没办法，肚子里歌太多了。”
虽然爸爸的歌声弄得四邻不安，但也给大家带来了欢笑。听久了，细品起来也很有味，所以大家送他“歌王”的称号。
教师点评
超级幽默的语言, 展现了一个超幸福和谐的家庭和一个独特个性的父亲。习作生活气息浓郁, 这全得归功于小作者敏锐的观察力, 流畅自然活泼的习作语言功底。选材典型, 歌词唱乱了, 把一个爱唱歌但是又五音不全的爸爸描写得惟妙惟肖。
写在前面的话：
如水般柔情的母爱是古今中外文人墨客争相赞颂的永恒话题，而如山般伟岸的父爱却少人问津，只因它含蓄内敛不易察觉。其实，铁汉有柔情的时候，严父也有幽默的一面，让我们欢迎东洲小学的同学们来分享父亲带给自己的感动与欢乐。
（一）每天吃完晚饭我和爸爸都会去跑步。一次，我想捉弄一下老爸，便飞一般地跑到前面躲了起来。可待我转身时，一个鬼脸向我靠来，吓得我魂飞魄散，满大街都回荡着我的尖叫声，爸爸则在那儿没心没肺地大笑着。原来是他用手电筒反照在自己脸上。（黄钰雯）
（二）在一次考试中，我过五关斩六将，考了个100分。爸爸高兴得合不拢嘴，当即在网上给我买了一套“乐高”玩具。我激动万分地一头扑进了爸爸的怀里。在爸爸的心中，我是第一。爸爸，你可知，你也是我心中的第一。（蒋吟啸）
（三）七岁那年，我和一个好朋友因为一支笔而绝交了。我变得不爱说话，经常发呆。全家人都很担心我，爸爸每天都耐心地与我交流。在他的开导下，我心中的那扇门终于打开了，重新变得开朗起来。我和爸爸的感情也更近了一步！（陈嘉惠）
（四）全家旅游，我拖着沉重的双腿跟随在爸爸的身后。长时间的步行，让我再也无心顾及街边的美食与美景。这时，爸爸蹲下身，转过头来：“宝贝，我背你吧！”我靠在爸爸的背上，顿时一股暖流流遍全身。（龚易伦）
（五）放学了，我要去学习跆拳道，外面突然下起了倾盆大雨。是爸爸来接的我，可我注意到他的右腿受伤了，还流着鲜红的血。问他原因，他却轻描淡写地说：“没事，不小心摔了一跤。”那天，流淌在我脸上的，已分不清是雨水还是泪水。（杨文喆）
（六）说起打羽毛球，爸爸可是个中强手。“来来来，我们大战三百回合！”我当然应战了。谁知，爸爸一个扣杀便让我先失一局。接下来，我生气地朝飞来的羽毛球猛挥一拍，但羽毛球拍却脱手甩了出去，然后，就没有然后了……（黄 巍）
（七）“我的作文又发表了！”刚回到家，我就把这个好消息告诉了爸爸。爸爸听了，眉开眼笑地说道：“小陶真厉害！”我指着爸爸挂在墙上的工作奖状说：“老陶也厉害！”爸爸把我抱起，我靠在爸爸的肩上，感觉爸爸变得年轻起来。（陶欣宇）
（八）我和爸爸骑车去乡下看奶奶，突然一个急刹车，我猛地撞到爸爸背上，不满地抱怨道：“干吗呀？”“红灯了。”我环顾四周，乡间小道上人烟稀少，便悄悄地说：“闯啊，又没人看见。”可爸爸说：“安全第一。”爸爸真是我人生路上的一座高山，他永远是我心中的榜样。（朱凤玲）
教师的话：
我的老爸相貌平平，可他的身手却不一般，他可是个“多功能”老爸，不信就往下看。
巧手老爸
一次，家里的钟表坏了，妈妈准备找个修理工修修，可爸爸却说：“拿过来让我看看。”爸爸接过去，一对小眼睛开始变得炯炯有神了。他先用螺丝刀把螺丝卸下来，然后把壳打开，眼睛连眨都不眨，眉头紧锁着，又把里面的零件逐一拿出来，可谓大卸八块。我很是怀疑老爸的手艺，心想：那个钟表看来要在老爸的手中光荣下岗了。“噢!”看来爸爸发现病因了，三下五除二修好了。我看着表，简直不敢相信自己的眼睛;再注视着老爸，只见他的眉头舒展开了，没想到，平常嘻嘻哈哈的老爸还真有一手。
开朗老爸
别看我老爸已经四十有一，但却有点孩子气。一次，爸爸因为不留神买了盗版书，被妈妈知道后，大吵一架。我可了，因为每一次老妈大声呵斥我的时候，老爸就笑我，还扮鬼脸，气得我不知怎么办才好。报仇的.机会终于来了，我又是办鬼脸，又是吐舌头，气的老爸两眼冒金星。这时，妈妈停住了，看着我，我见情况不妙，转身就跑，可妈妈抓住我，叽里呱啦说了一大堆。再看爸爸，他竟哈哈大笑起来。
我和老爸可是一对铁哥们儿，虽说：“打仗亲兄弟，上阵父子兵。”用在我和我爸可真是百分百合适。不过，我们在“战场”上可是一对大冤家。
“将军!!!哈哈，儿子你又输啦。”客厅传来爸爸得以的.笑声。原来，我和老爸都迷上了国粹——象棋。时不时都要在战场上一比高下，那一寸大的棋盘时不时血流成河，崇尚法家的我偏偏总是被以儒家修身的老爸打败，这可是奇耻大辱。“可恶，这局不算，我们重来。”我不服气的大声喊到。“小张，没事，打不过就不要打了。”老爸得意得说。“那，我们一年后再战。”我生气的说。“好”。爸爸笑着说。
时光渐渐地流逝，关于一年后再战的战书早已被老爸忘得一干二净。而我一直勤奋苦练，“死亡华尔兹”慢慢在这场棋盘上奏响了。
终于，决战之日到了，我拉上正在看电视的老爸，在这一寸棋盘上宣战，终于，一场法家与儒家的世纪之战打响了。
第一回合，我率领法家炮师两千人和儒家步兵进军，儒家派骑兵一千人向东进攻，法家炮兵势如破竹，攻没三军，所到之处，风卷残云，将师之上，无人不惊。儒家率车乘两千，击我一千骑兵，儒家败之，炮师包之，灭。主帅帐前，敌兵数千而无我一兵，法家曰：“大义代天”灭之。法家即胜，乘龙而返，我赢了!“哈哈，怎么样，咸鱼也能翻身，何况我还不是条咸鱼。”我得意地笑了，那心情真是：“春风浮过泸沽湖，秋雨尽润九寨沟。”“行呀，你小子真是扬眉吐气啦，哈哈。”
特邀撰稿教师：浙江省杭州市萧山区劲松小学 楼倚春
要求：
每到冬季，我们最期待的就是下雪，留在我们记忆最深处的也是关于下雪的回忆。“雪的回忆”，这是一个话题作文，要求能将下雪天发生的令你印象最深刻的一件事写具体、写生动，同时写出自己的真情实感。
快乐导航：
有关雪的回忆有很多，哪一件是停留在你的记忆深处的呢？请整理并选择你记忆中对雪印象最深、最能打动你心灵的那件事情写下来，题目自拟。
词语加油站：
描写雪花的词语
粉妆玉砌、银装素裹、玉琢银装、大雪盈尺、纷纷扬扬、铺天盖地、
白雪皑皑、玉树琼枝、银装世界、凌霜傲雪、风消雪停、漫天飞舞、
句子加油站：
描写雪花的句子
1.随风飞舞的雪花，迈着优雅的步伐，悄悄地降落在世界的每个角落。
2.大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如蒲公英，如柳絮，如鹅毛，在天空中飘飘洒洒地飞舞着。
3.雪，铺满了屋顶，压弯了树枝，覆盖了地上的一切。漫天飞舞的雪花，将天地万物融合成了一个白色的世界。
雪花飘飘
浙江省杭州市萧山区劲松小学五年级 金亭邑
雪花从空中跳着华尔兹飞舞下来，树叶上、屋顶上、草地上一片白色，像是给大地铺上了一条冬姑娘织成的白色毛毯。我往窗外望去，多么美丽的雪花呀！一片接着一片，如同一朵朵晶莹的雪莲花，接连不断地飘落下来。我再也忍不住了，立即围上围巾、戴上帽子，跑到雪地里，迫不及待地感受雪花独特的滋味。
雪越来越大了，大片大片的雪花像轻盈的小风车，朝着北风的方向自由自在地飞翔。好美的雪景啊！我快乐得像只小鸟，在雪地里奔跑，玩耍，用雪球打大树，用雪团堆雪人……
雪花仿佛受了我的感染，在我的周围旋转、舞蹈。我要把这美丽的景色永远珍藏，我立即拿出手机拍了起来，有雪花陪伴、呵护的感觉真好！
天色渐渐暗了下来，大片大片的雪花开始如同棉絮一般，无忧无虑地飘到了地上就不肯离开，好像要为大地再织上一床热乎乎的棉被。
我站在软绵绵的雪地中，好像站立在灯光四射的水晶舞台上，和雪花一起快乐地旋转，快乐地舞蹈……
“好美的雪花啊！”我大声地喊着、叫着，我的心瞬间化作了雪花，融入了雪景。我仿佛就是其中的一朵，在那白色的世界里尽情地绽放。
那个有雪花陪伴的日子，让我不再孤单，更让我难以忘怀！
妈妈进教室开会, 我望着教室门前的香樟树, 一幕幕往事涌上心头。
初三时我们化学老师“张半仙”叫我老爸“陈三绝”, “当年你爸全镇职工运动会比赛象棋、乒乓球都是三连冠;全县钢笔书法比赛第二!”妈妈说:“你爸何止三绝, 他应叫‘陈五绝’!”“我爸还有两绝?”我简直佩服得五体投地。“你爸是郧县全供销系统算盘比赛第一名, 他能闭着眼睛双手打算盘, 算不算一绝?”“当然算, 应该叫‘算盘绝’, 怪不得我爸不用计算器, 那他还有一绝是什么?”肃然起敬的我迫不及待地想了解一向挨批的老爸还有哪些绝技, “挨嚼!”“啥是‘挨绝’?”“你看你爸抽烟抽的烦不烦人?该不该‘挨嚼’?”
唉!我爸确实是个典型的“烟鬼”, 一天到晚, 大概除了睡觉, 几乎是烟不离嘴, 两指熏的发黄像腌制的萝卜条, 满嘴黄牙, 妈妈说看了叫人恶心, 因此, 叫他只能抿嘴笑, 以免丢人。特别是早上一起床, 第一件事是上厕所, 上厕所时点一支烟, 弄得整个卫生间烟味弥漫, 臭气熏天。我和妈妈不敢睡懒觉, 怕起来晚了闻老爸的烟味。但睡懒觉又是我和妈妈的爱好, 一天两天不睡可以, 天天都不能睡, 那怎么行呢?于是, 妈妈就天天吵, 吵一次, 老爸就到外边去上一次厕所, 不吵, 又忘记了。
我问爸爸为什么一直要抽烟, 爸爸摇头晃脑地说:“累了抽烟解乏, 闲了抽烟解闷儿, 忙了抽烟, 舒缓紧张情绪, 高兴时抽烟兴奋, 烦恼时抽烟去忧……”总之一句话:“抽烟好。”我给爸爸讲抽烟有害身体健康, 他就引用古语神气的说:“饭后一支烟, 赛过活神仙。”我藏他火机, 夺他烟卷, 他大吼我“不孝顺!”然后把我掀出门外, 把门“哐当”一关。
为了全家人的健康, 妈妈气不过, 不做老爸的饭, 说:“你啥时不把烟戒了, 你啥时别想吃我做的饭!”
没想到, 一向贪吃的老爸理都不理, 每天嘴里照样悠闲地叼支烟, 拿个钵子去食堂。别人问他:“陈老板, 你咋老吃食堂?”“体验生活!”满脸笑容, 不急不恼。唉!只要有烟, 我爸就像神仙。妈妈气得实在没办法, 又怕老爸老吃食堂再把胃吃坏了不得了, 就又把他找回来。老爸好不得意:“女人真是头发长, 见识短, 你没听说‘烟是介绍信, 酒是通行证’吗?”
虽然我跟妈妈站在同一战线, 但看到妈妈拿爸爸都毫无办法, 我也就不指望爸爸戒烟了, 只是能躲就躲, 能不跟爸爸在一起就不跟他在一起, 避免当二手烟民。
有个星期我大姨夫到我们这儿来了, 妈妈说:“儿子, 给你大姨夫发烟。”“我已经戒烟了。”什么?大姨夫戒烟了!这简直是太阳从西边出来了!妈妈张大嘴巴, 露出吃惊的表情:“大哥, 你咋戒烟了?是不是因为大姐生病太花钱……”“不是, 是我自己老咳嗽, 晚上睡不成, 医生说让我把烟戒了, 不抽烟确实强些……”“你抽了几十年, 猛一下戒了, 难受不?”妈妈关切地问。“开始难受, 现在习惯了怪好。”“那就好。就怕我们陈建国等病上身了再戒就晚了。”“我给他说。”“那就拜托你了!”
第二天, 大姨夫走了, 我爸照抽不误, 妈妈问他:“大哥给你说的你没听见?”“听见了, 人家毛老人家抽烟不照活八十多吗?”“找死!”妈妈恨恨地说, 从那以后, 再也没人提我爸戒烟的事了。
然而, 高二十一放长假回去, 似乎让我爸有了触动, 我清楚的记得, 那次月考成绩相当糟糕, 一回家我就把一大沓卷子扔到桌子上, 哭诉着在学校的种种委屈、苦闷, 爸爸拍着我的肩膀说:“儿子, 以后爸爸会常去看你, 你有什么委屈、要求都给爸爸说, 没什么爸帮你解决不了的。”我一掌推开爸爸:“你看我?妈妈早就说过你不戒烟就不许你到我们学校, 你连烟都不戒还说看我!”我更委屈地趴到桌子上嚎啕大哭起来。爸爸静静地坐在我身旁, 等我哭够了握着我的手, 像做错事的孩子说:“儿子, 都怪爸不好, 我一定戒烟, 保证以后经常去看你。”想着自己莫名地对爸爸发火, 我也很内疚:“爸爸, 你戒得了就戒戒不了也不要勉强。”
日子如流水般从笔尖滑过, 不知不觉就到了高三, 一切一切的不开心不如意我都能以一颗平常心从容面对, 每次与爸通话, 他都那一句“好好学习, 爸有空看你去。”听完, 我都“好好好”, 然而从不抱任何希望。
妈妈说:“你爸说把牙留白了来看你, 明年你上大学他坚决要亲自送你去。”哦, 是这样, 我心里有股热热的暖流向上涌。据说戒烟的过程是十分痛苦的, 他需要坚韧不拔的精神与顽强的毅力, 而我爸好像是那种随遇而安的人, 对生活也没有过高的要求。商店的小东小西常常丢失, 常常遭受妈妈的责难, 他依然忘我地下棋、忘我地打球, 他要的就是一份快乐、一份自在。妈妈的唠叨、饥饿的折磨、病痛的威胁, 都不能让他舍弃香烟, 今天为了能看我, 为了我可怜的一点面子, 竟然舍弃了自己的最爱。爸, 您随时都可以来的呀, “儿不嫌爸丑, 狗不嫌家贫”, 您啥形象都是我爸呀!不过, 为了您健康, 戒烟我还是支持您的, 我还要让您享福呢。
天边一抹晚霞, 妈妈幸福地走出教室, 我款着妈妈的胳膊散步, 憧憬着下次家长会爸爸的到来, 我们一家人相会于某所大学的情景, 感觉真好!
学校:湖北十堰市郧阳中学;导师:王朝阳
他沉浸于自己的世界之中，而镇爸神器只有一个，那就是钓鱼，没错，他是个骨灰级钓鱼迷，常常走火入魔，钓鱼时专注的模样，尤如雕塑一般，一动不动，连鸟儿都会停在他身上休息。在单位里钓鱼比赛时，他经常是稳居榜首。我受他影响，成了一个菜鸟钓鱼迷。这对我也有一定的帮助，因为钓鱼能培养一个人的毅力和耐心。
当然，老爸也很关注我学习，无论手头上的工作有多紧，只要呼声一出，便放下一切，随叫随到。无论题目有多难，他总会与我一起研究，把题目了解分析透，直到弄懂为止。
老爸也非常关注我身体成长，总提醒督促我平常体育锻炼，我小学时代的全勤生有他一份汗水与功劳。最令我记忆犹新的是五下年级手骨折，当时老妈正好外出，老爸便忍痛割爱动用年休假，每天伺候我的日常生活，接送我上下学。使我感动不已……
第二天手环到了,老爸设定好了相关功能,戴上手腕,当天晚上就开始去运动场运动了。我和妈妈约定:每次三人一起出去运动,互相督促,一定坚持下去。这样既有一个好身材,又有一个健康的身体,可以快快乐乐地工作学习,假期还可以远足旅游了。
每天吃完晚饭,我和爸爸妈妈三人换上运动装,戴上手环,就去小区旁边的理工大的运动场快走。运动场上健身的人很多,大部分都是在跑道上快走。妈妈走路比爸爸快,爸爸走得气喘吁吁,一会儿就大汗淋漓。好在老爸每次都坚持走完一万步。除了走路,老爸现在在饮食上也开始减量,多吃蔬菜少吃肉,每餐只吃七分饱。
走路运动坚持了十多天。这天老爸早上起床后又去称体重,他兴奋地大叫:“哇,成效出来了,掉了三公斤。”老爸得意地拍着肚皮问我:“丫头,怎么样?肚子小了很多吧?”我说:“是小了很多耶,现在是小西瓜了。”
题目设计：安丽亚
恐龙
恐龙比人类在地球上出现约早几千万年。这已经通过在世界各地发掘出来的化石得到了证实。恐龙有食肉的，也有食草的，体形巨大，重可达50吨，长可达30米，利用四足或后足行走。恐龙与现在生活在地球上的蜥蜴、蛇、鳄等属同类，是由卵孵化出来的。
恐龙的骨骼组织很严密，这对支撑庞大的身体行走是很有好处的。另外，恐龙的身体表面被鳞、骨片样的东西所覆盖着，这样可以防止灼热的阳光，以及保护身体不受外来敌人的伤害。
恐龙灭绝的原因大致是这样的：当时的地球不断地发生变化，沼泽的水干竭，使恐龙失去了栖息地；另外，由于气候的变化，恐龙所食用的植物不能生长，这样，食用该种植物的食草性恐龙也就相继灭绝了；还有，由于缺少食物，食肉恐龙自相残杀……
为什么把这种爬行动物叫“恐龙”？这是广大小朋友所关心的。恐龙的名称，是英国地质学家欧文在1842年首先叫起来的，外文念作“塔爱纳索”，意思是“可怕的蜥蜴”。后来，中国、日本等学者把它译为“恐龙”，原因是这些国家一向有关于“龙”的传说，认为龙是鳞虫之长，如蛇等就素有小龙一类的别名。
阅读提示
恐龙是一种巨大的爬行动物，生活在距今约7500万年前的三叠纪至白垩纪，那个时代被称为“恐龙时代”。读读短文，看看自己读懂了什么？有什么不懂的问题，画出来，查查工具书或与同学、老师合作解决。
词语课堂
白垩è 蜥ｘī蜴ｙì 灼ｚｈｕó热 干竭ｊｉé 鳞ｌíｎ虫之长ｚｈǎｎɡ
发掘：把埋藏的东西掘出来。
灼热：像火烫着一样热。
读后实践
1.给下列带横线字标音。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
孵 化 沼 泽 覆 盖 栖 息 残 杀 干 竭 鳞 虫
2.用自己的话说说每个自然段的意思。
3.近义词。
干竭—（ ） 证明—（ ） 灼热—（ ） 巨大—（ ） 失去—（ ）
4.请在文中画出恐龙灭绝的原因。
美食节在武川公园举办了，爸爸开车载着我和妈妈去美食节玩。到了那，我迫不及待地下车便冲向大门，爸爸妈妈连忙跟着。刚走到里面，我就看到了各种各样、美味可口的美食和好玩的游乐项目。
我们来到打枪赢玩具的地方，只见，墙上挂满了五颜六色的小气球，边上摆着大大小小的玩具。一个阿姨正举枪向墙上的气球射去。我对爸爸说：“我想玩打枪。”爸爸说：“打枪太危险，不适合小孩玩。要不，我来打，赢的玩具归你，怎样?”我点点头。爸爸拿起枪，仔细地瞄着，一枪、二枪、三枪，都中了，我和妈妈在旁边欢呼着。这时，店老板过来碰爸爸枪杆前面的小圆圈。爸爸警觉地说：“你别碰。”那个店老板只好不碰了。爸爸接着打，一共打了十五个气球，弹无虚发、百发百中。店老板奖给我一个大嘴猴。
我的爸爸是一个不苟言笑，一脸严肃的人，有许许多多的爱好，尤其是爱好书法,每天早上都要练上一个小时书法。
每天早上，我还没醒来，爸爸就在摆弄着自己的文房四宝，练起字来。爸爸写的那些字似乎是从字帖上跳出来，躺在爸爸的宣纸上似的`，与字帖上的几乎一模一样。
爸爸写字的技术十分高超。我练毛笔字的时候，手会抖个不停，而爸爸写字时，手一点也不会抖，就是在手上放一个盛满水的杯子，水也不会流出来。我做作业时很容易分心，时不时地把头转来转去，而爸爸呢，当他拿起毛笔的时候就聚精会神，眼盯着字帖上的每一个字并牢牢地记住其间架结构一笔一画的忘我地投入到书法联系中，这时就是在外边响起震耳欲聋的鞭炮声，也无法把他从入迷的情境中拉出来，依然入神地联系着书法。
爸爸不仅书法很好，连画的画也很好，挂在我家墙上的雄鹰展翅图就是我爸爸的杰作，爸爸还教我怎样画好画，就三个字“练书法”。可我就是脑袋瓜不开窍，怎么教都画不好。
嘿嘿, 老爸下班回来了, 他破天荒地带回了许多菜, 一手提着一包蔬菜, 一手拎着一个肥大的鲢鱼头。他满头大汗, 顾不得擦, 一头扎进厨房, 系上围裙, 那样子挺滑稽, 瞬间亲和力一点点也不亚于“家庭主妇”妈妈。
听, 那哗哗哗的洗菜声、当当当的切菜声、欻拉欻拉的炒菜声, 犹如一曲热情奔放的厨房交响乐。老爸在厨房热火朝天, 忙得不亦乐乎, 一本薄薄的菜谱被他揣在怀中, 时不时瞄上一眼。虽然有些忙, 可老爸做事一贯有条理, 忙而不乱, 一切尽在老爸的掌控之中。小憩一会儿, 慢慢地, 有了一股浓郁的香味飘出厨房, 我贪婪地嗅着, 不放过一丝一毫。
当当——当——当, 老爸的脸成了朵“火烧云”, 豆大的汗珠儿直往下掉, 可他无暇顾及, 两眼直盯着手中的菜。那菜色香味俱全, 香飘十里, 一看就让人有食欲——清香爽口的油炒青菜、香辣鲜嫩的麻婆豆腐、金黄金黄的鱼头汤……看到这么诱人的菜、我们一家就像羊圈里渴望着新鲜青草的羊儿们, 抄起筷子, 开始“猛烈进攻”。而爸爸看着我们这副馋样, 才悠哉悠哉、得意地举起手中的红酒和我们“干杯”, 可我们根本不理会他, 只顾享受美餐!
我最喜欢那盘香辣鲜嫩的麻婆豆腐, 只见那洁白如雪的豆腐, 被切成小方块, 拌入老爸的“秘制”汤料, 顿时盘里变成一片火辣辣的世界!吃一口, 先是一股清香, 接着变成了劲爽的辣味, 一下子从清爽怡人的天地来到了热火朝天的世界。我滔滔不绝地赞美, 老爸在一旁沾沾自喜, 那神情比吃了一碗红烧肉还来劲!
想不到老爸还有这样一手独门绝技, 希望他能多抽点时间, 多当当我的“围裙”老爸。
(指导教师:任金辉)
教师点评:
对一个人的了解，莫过于自己了。你要了解别人，别人也一定想要了解你。请通过一件发生在你身上的有趣或难忘的事情，来告诉读者你的性格特点，或兴趣爱好……
快乐导航：
世上没有两片完全相同的树叶，同样，世上也没有两个完全相同的人。你，就是独一无二的那一个。也许，你有些胆小，害怕黑暗害怕孤独；也许，你渴望得到更多的关爱，于是常做出些出人意料的事；也许，你特别仗义，“路见不平拔刀相助”……选择一件最具独特性的事情，向大家介绍自己，让更多的人了解你，喜欢你，记住你。如果你能将人物的动作、语言、心理活动等细节描写具体，文章一定会更精彩！
词语加油站：
描写人物动作：面面相觑 辗转反侧 踉踉跄跄 捶胸顿足
描写人物心理：忐忑不安 心灰意冷 怨声载道 茅塞顿开
描写人物神态：笑容可掬 潸然泪下 热泪盈眶 愁眉不展
我这个人
上海市七宝明强二小五年级 尹怡然
小颖以过来人的身份早就提醒过我：千万别让爸妈生二胎！生个女孩儿也就罢了，倘若生了个男孩儿，那就惨了。小颖有个弟弟，她说的话自然是有道理的。我也不想当姐姐，可妈妈的肚子像吹了气的球一样一天比一天鼓，我有什么办法！
终于，从妈妈的肚子里钻出了一个小人，还是个男孩子。看到爸爸妈妈兴奋、幸福、充满笑容的脸蛋，我感觉自己像是掉入了冰窟窿。
终于，妈妈和那个小人儿回家来了。妈妈让我和小弟弟亲热亲热。我不是很情愿地靠上去：刚出生才一个月的小孩子可真丑啊，脑袋上的头发稀稀拉拉的，贴在头皮上，鼻子塌塌的，嘴巴不停地嘬着，不知道在吞还是吐着什么。突然，小弟弟的手舞起来，使劲抓着什么。我情不自禁地把自己的一根手指递上去。小弟弟的手暖暖的，嫩嫩的，滑滑的，他轻轻地却很用力地抓着我。就这么一抓，我突然感到了一阵温暖，又好像有了一份责任。我一边轻轻晃动着弟弟的手，一边轻轻地冲着他唱起了妈妈常唱给我听的儿歌。弟弟太神了，听到我的歌声猛然间睁大了眼睛，直直地盯着我，看了几秒钟，突然咧开嘴笑了起来。哈哈，弟弟笑了，那笑容，是我看到过的最美、最无邪的笑。我转过头，大声地对妈妈说：“妈，以后我会帮着你和爸爸带好弟弟的！”
我有弟弟了！能以姐姐的身份去照顾这么个小东西，陪着他慢慢长大，是多么有意思的事情。至于小颖说的那些，我相信在我的家里，永远不会成为一家人相亲相爱的障碍。
指导老师 黄 琳
小结：
小作者选取发生在自己身上的一件真实的事例，通过对刚出生的小弟弟前后截然不同的态度，向读者展现了一幅温馨的家庭生活画面。构思巧妙，描写细腻。
教师简介：
黄琳，小学高级教师，常年担任校文学社及戏剧社指导老师。曾多次指导学生获得市区级现场作文比赛和阅读比赛各类奖项，创编排演的剧本连续多年获得上海市创意表演大赛金银奖。喜欢文学，热爱教育。
【老爸五年级作文】推荐阅读：
我的老爸400字小学四年级优秀作文11-02
迷糊老爸作文06-10
老爸钓鱼作文07-17
粗心老爸作文11-04
我的“超人”老爸作文05-25
我的“唐僧老爸”作文06-09
瞌睡王老爸作文06-18
让老爸下厨作文09-06
给老爸打工作文09-20
老爸的背影作文10-05
