小学六年级寒假作业答案英语详解版（精选11篇）
P1-2
I. 1. B, have 2. B, watching 3. C, in 4. A, She’s
II. 1-5BABCC 6-10ABBAC
III. Kerry’s, years, England, teaches, number
IV. 1-5 CBABC
P3-4
I. 1-5ABADD
II. 略
III. 1. (1)from (2)about (3)at (4)to (5)at (6)in (7)by (8)with (9)with/about/to/of (10)from
2. (1)playing (2)obey (3)ask (4)open (5)goes (6)have (7)do (8)paint (9)drawing (10)flying
IV. does…do…plays; does…works…office; playing the piano
P5-6
I. 略
II. 略
III. I get up at six-thirty. My father gets up at six. My mother and my sister get up at seven.
IV. 1-6ABCAAC
V. 1-5 TTFTF
P7-8
I. 略
II. Women’s Day-- March 8th
Children’s Day-- June 1st
Tree Planting Day-- March 12th
Teachers’ Day-- September 10th
Labour Day --May 1st
New Year’s Day-- January 1st
Father’s Day-- the third Sunday in June
National Day--October 1st
Thanksgiving Day-- the fourth Thursday of November
Mother’s Day-- the second Sunday in May
Christmas Day-- December 25th
III. 1. from…to 2. in 3. playing 4. collecting 5. like 6. waters 7. has 8. is 9. at 10. What
IV. 2-3-4-1-5
V. 1-5 T F FTT
VI. 略
P9-10
I. 1-5CBACB 6-8CBA
II. 略
III. planting flowers—种花 drawing—画画 collecting stamps—集邮
playing volleyball—打排球 singing—唱歌 playing basketball—打篮球
IV. comes, goes, says, friendly, all, 1. F 2. F 3. T 4. F
V. 1-5 ABCBC
P11-12
I. 1. your, My, that 2. that, He 3. She, your, she 4. that, He, his, He
II. 1-6DBACFE
III. 1. What is your hobby?
2. Is Li Yan good at drawing?
3. My father doesn’t work in a factory.
4. Your mother is interested in(likes) cooking.
5. What is your father’s hobby?
IV. speak, speaking, This, doing, watching
V. 略
P13-14
I. 1. H 2. G 3. D 4. F 5. C 6. B 7.A 8. E
II. 1. should 2. carefully 3. take good care of 4. gets up 5. hobby
6. interested in 7. like 8. go out 9. reading 10. growing vegetables
III. 1-5AACCB 6-10CBBBC
IV. 略
P15-16
I. 1. May 2. play with 3. green 4. sleep 5. longer, longer 6. playing 7. flying 8. sometimes
一、重视英语课后作业的分层设计
针对六年级学生的英语知识量和学生的差异性设计★, ★★, 和★★★这三档课后作业, ★作业是全体学生都必须完成的作业;★★是中等生必须完成、后进生可以挑战完成的作业;★★★是专门针对优等生设计的, 而中等生可以尝试挑战的作业。小学六年级英语课主要分为词汇教学、对话教学和语篇教学三类教学, 所以我们得针对不同的教学内容设计相应的课后分层作业。
1.词汇课后分层作业设计
在六年级英语词汇课教学中, 我根据单元的主题内容或词汇本身的特殊性或是学生的实际情况来设计不同形式的课后作业。词汇课的★作业可以是抄写单词;或是词图配对;或是中英文翻译;或是根据首字母把句子补充完整等。★★作业可以是根据句意进行单词的填空;或是看图把句子补充完整;或是做一张简单的整理卡;或是读对话, 完成表格中关键信息的填写等。★★★作业可以是在网格中找单词并书写;或是用所给单词造句;或是根据表格把句子补充完整等。
2.对话课后分层作业设计
小学六年级英语的对话课有其独特的特点, 那就是很多知识得教师进行整合, 所以, 教师在课后作业设计上除了考虑书本上的重点知识外, 还得拓展延伸, 进行知识的补充。因此, 对话课的★作业可以是抄写重点句型;或是根据句意, 从多个词汇中选择正确的单词填空;或是连词成句;或是根据问句选答句等。★★作业可以是根据答句以及提示写问句;或是对句子进行改错;或是简单撰写调查报告;或是看图写2到3句话等。★★★作业可以是用词汇的正确形式填空;或是编写一个较完整的对话;或是撰写较完整的调查报告等。
3.语篇课后分层作业设计
六年级的学生英语综合语言能力差距大, 所以, 教师在设计语篇课后作业时得综合考虑这些因素进行相应的课后分层作业设计。★作业可以是完成书本上的表格;或是完成书本上的回答问题;或是读一读, 选出不同类的一项等。★★作业可以是按顺序排列句子;或是对画线部分提问;或是阅读课外的短文进行回答或判断等。★★★作业可以是根据句意及时态用所给单词的正确形式填空;或是根据首字母完成短文的填空;或是阅读课外英语短文进行正确问答等。
二、发挥小组间的互助合作与竞争
分组应遵循“组间同质, 组内异质, 优势互补”的原则。教师应按照学生的知识基础、学习能力、性格特点的差异进行分组, 让不同特质、不同层次的学生进行优化组合, 使每个小组都有高、中、低三个层次的学生。
1.小组互助
根据已有的学生分层表, 对全班进行细化分组。采取四人一小组形式, 把全班分为15个小组, 每小组有一到两个优等生, 两个中等生和一个后进生, 这样后进生在课后作业方面一旦有了问题就可以及时得到解决。
2.“一对一”的帮扶制
对于基础以及态度实在不好的学生, 我采取“一对一”的帮扶制。主要分为两大块:第一块是生对生的“一对一”帮扶, 一个优等生带一个后进生, 即“师徒结队”。第二块是师对生的“一对一”帮扶, 对于班级里个别特殊孩子, 教师得亲自对他们进行课后的个别辅导。
三、采用多维的作业评价体制
我们要在分层作业的评价过程中, 让每个学生都了解自己与目标的差距, 清楚自己的发展情况;要为不同层次的学生指明努力的方向, 提出富有层次性、指导性、针对性的改进与提高的目标, 让学生树立起再前进一步的信心。
1.差异性的分层作业评价
我们要以教学目标和具体的教学过程为依据, 对不同层次的学生实施不同要求的评价, 实现分层评价和评价的个性化。如, 对优等生采用竞争评价, 坚持高标准, 严要求, 重能力, 促发展;对于中等生采用激励评价, 激励其积极上进;对于后进生, 应采用表扬评价, 寻找并肯定点滴进步, 促使其消除自卑, 逐步走向成功。
2.激励性的分层作业评价
分层作业的评价以激励为主, 即使各层次的学生都有获表扬、奖励的机会, 使其都受到鼓舞和激励。如, 教师在批改作业时除了打上等级以外, 还可以插入一些简笔画, 如, 笑脸、感叹号、大拇指等形象性激励性评价, 给他们自信心, 争取下一次的进步, 杜绝使用伤害学生自尊心的评价语。
通过一年的尝试与探索, 我所任教的六年级英语作业拖欠的情况大大改善, 作业质量也明显提高, 学生完成作业的主动性也得到了提高, 而我也从学生灿烂的笑脸中, 更加深刻地体会到学生从被动的“要我写作业”转化为积极地“我要写作业”必须遵循学生心理发展的规律和个性特点。
摘要：课后分层作业旨在使小学六年级各层次学生都有适合的作业可做, 都有各自的收获, 从而提高学习效率。
关键词：小学六年级,英语,分层作业,设计,实施
参考文献
[1]安凤歧, 梁承锋.小学英语新课程教学法[M].北京:首都师范大学出版社, 2004.
P1-2
I. 1. B, have 2. B, watching 3. C, in 4. A, She’s
II. 1-5BABCC 6-10ABBAC
III. Kerry’s, years, England, teaches, number
IV. 1-5 CBABC
P3-4
I. 1-5ABADD
II. 略
III. 1. (1)from (2)about (3)at (4)to (5)at (6)in (7)by (8)with (9)with/about/to/of (10)from
2. (1)playing (2)obey (3)ask (4)open (5)goes (6)have (7)do (8)paint (9)drawing (10)flying
IV. does…do…plays; does…works…office; playing the piano
P5-6
I. 略
II. 略
III. I get up at six-thirty. My father gets up at six. My mother and my sister get up at seven.
IV. 1-6ABCAAC
V. 1-5 TTFTF
P7-8
I. 略
II. Women’s Day-- March 8th
Children’s Day-- June 1st
Tree Planting Day-- March 12th
Teachers’ Day-- September 10th
Labour Day --May 1st
New Year’s Day-- January 1st
Father’s Day-- the third Sunday in June
National Day--October 1st
Thanksgiving Day-- the fourth Thursday of November
Mother’s Day-- the second Sunday in May
Christmas Day-- December 25th
III. 1. from…to 2. in 3. playing 4. collecting 5. like 6. waters 7. has 8. is 9. at 10. What
IV. 2-3-4-1-5
V. 1-5 T F FTT
VI. 略
P9-10
I. 1-5CBACB 6-8CBA
II. 略
III. planting flowers—种花 drawing—画画 collecting stamps—集邮
playing volleyball—打排球 singing—唱歌 playing basketball—打篮球
IV. comes, goes, says, friendly, all, 1. F 2. F 3. T 4. F
V. 1-5 ABCBC
P11-12
I. 1. your, My, that 2. that, He 3. She, your, she 4. that, He, his, He
II. 1-6DBACFE
III. 1. What is your hobby?
2. Is Li Yan good at drawing?
3. My father doesn’t work in a factory.
4. Your mother is interested in(likes) cooking.
5. What is your father’s hobby?
IV. speak, speaking, This, doing, watching
V. 略
P13-14
I. 1. H 2. G 3. D 4. F 5. C 6. B 7.A 8. E
II. 1. should 2. carefully 3. take good care of 4. gets up 5. hobby
6. interested in 7. like 8. go out 9. reading 10. growing vegetables
III. 1-5AACCB 6-10CBBBC
IV. 略
P15-16
I. 1. May 2. play with 3. green 4. sleep 5. longer, longer 6. playing 7. flying 8. sometimes
II. 1-5BBCAB 6-9ACCC
III. 1-5EDABC
IV. playing tennis; swimming; playing table tennis; fishing
V. 1-5 TFFFF
六年级英语寒假学习方法
1、预习单词及课文。预习单词及课文并不仅仅意味着假期报一个辅导班，提前学新学期的知识。养成主动预习的习惯，开学后也要坚持下来。这才是假期预习的意义所在。
2、计划每天背多少单词。选一个合适的单词数量目标，然后进行分解，当天的计划若能执行，不妨在下周的计划表里给自己些小奖励。
3、晨读英语课文。很多同学英语学不好，很重要的原因之一就是从来不开口，从来不读。晨读，可以帮助大家找到英语的美感，养成英语的语感。
4、复习学过的单词及课文。复习，永远是学习中最重要的事情，不会复习的人，年级越高，成绩越受影响。复习要及时，不及时的复习等于重新学习，学任何一种新知识的当天晚上，一定要进行复习。复习切忌动眼不动脑，走马观花的浏览只能加深机械的记忆，更重要的是进行思考。
小学六年级英语复习重点
1.扩充英语知识面，这样不仅为英语写作和口语提供大量的素材，而且也提高自身英语阅读能力，训练语感。
2.对于英语学习要制定一个长期学习计划，切忌三天打鱼两天晒网。一定要把英语学习当成一种习惯，每天抽出至少一小时进行学习，保证自己所学的英语知识巩固、预习将学的英语知识，并根据小升初英语题型进行专项训练，毕竟英语是需要有一个输入过程的，而且只有经常做题才能了解自己的英语水平，才能将所学的英语知识使用出来，并扎实巩固自己的英语知识。
3.熟悉小升初英语考试题型。听力、阅读、语法，写作是常见小升初英语考试的题型，学生应掌握每种题型的做题思路与解题技巧，平时要多听，多读，多写，多积累。
第1页
III.
D C B A A
第2页
1. mouse (老鼠) 2. bird (鸟) 3. rabbit (小兔) 4. pig (小猪) 5. bear (熊) 6. dog (狗) 7. panda (熊猫) 8. cat (猫) 9. monkey (猴子) 10. duck (鸭子)
II.
1. red, blue 2. yellow, blue 3. red, yellow
第3页三年级英语寒假作业I. 1~6. A A A A A A
III. 1~5 B A A A A
第4页
I.
1. Hi---Hello 2. What’s your name?--- My name’s Linda. 3. How are you? --- I’m fine. Thank you. 4. Nice to meet you! --- Glad to meet you.
第5页
I.
1、鼻子 2、眼睛 3、脚 4、膝盖 5、腿 6、嘴
7、脸 8、头 9、手 10、胳膊 11、耳朵 12、脖子
II
1. 红色 2. 橙色 3. 蓝色 4. 紫色 5. 粉色 6. 黄色 7. 绿色 8. 黑色
第6页
I.
1. Touch your eye. 2. Open your mouth. 3. Close your eyes. 4. Wave your arm. 5. Touch your foot. 6. Look at my leg.
II.
1. ball 2. doll 3. bus 4. taxi 5. train 6. ship
第7页
I.
1. 2. 3. 4.
II.
○4 ○8 ○1 ○9 ○7 ○6 ○5 ○2 ○3
第8页
I.
rice(米饭) noodles(面条) chicken(鸡肉) hamburger(汉堡包) kite(风筝) bird(鸟) taxi(出租车) nose(鼻子)
II.
1. 5 3 6 1 4 2 2. 5 6 3 1 2 4
第9页
I.
1. Show me your leg. 2. Not very well. 3. Wow! It’s big. 4. This is Wang Lin.
5. Nice to meet you! 6. Good night, Mum and Dad.
II.
3 6 1 5 2 4
第10页
I.
1.√ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. ×
II
B C A
第11页
I. 1. √ × 2. √ × 3. × √ 4. × √ 5. √ × 6. √ ×
II.
5 3 8 4 2 9 6 1 7
第12页
I.
C A B C B C B A
第13页
I.
B C D A
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B 6. A 7. A 8. A
第14页
I.
1. panda 2. monkey 3. dog 4. duck 5. pig 6. mouse
II.
1. B 2. D
3. E 4. A 5. C
第15页
II
(1) 3 2 1 4 (2) 4 3 5 2 1
第16页
II
balloon kite bike taxi train boat teeth doll
第17页
1. head 2. face 3. ear 4. mouth 5. arm 6. eye 7. neck 8. hand
第18页
I.
5 2 1 3 4 6
II.
C A D F B E
第19页
II.
1. B 2. A 3. A 4. B
第20页
I.
1. B 2. A 3. A 4. B
II.
1. What colour is it? 2. Here’s a cake for you. 3. Merry Christmas! 4. Can I have some water? 5. Have an apple, please.
1 4 2 5 3
第21页
I.
1.A 2. C 3. C 4.B 5. A
II
orange grey yellow blue green red brown black pink purple 第22页
II.
A B E F H I J K L
第23页
II.
B B B A B
III.
B C A C
I.
⑤ ① ④ ⑥ ③ ②
II.
√ × × √ √ ×
第25页
I.
1. pig 2. book 3. ruler 4. ball 5. kite 6. plane II.
A B A A B
第26页
I.
1. ②⑤ 2. ① 3. ④ 4. ③⑧ 5. ⑥ 6. ⑦ II.
B D E C A
I.
1. rabbit 2. mouse 3. bird 4. pen 5. milk 6. taxi II.
1. pencil 2. book 3. bag 4. bus 5. glue 6. scissors III.
B A A B
第28页
I
A B B A
III.
B D C A
第29页
I.
C A A B B C
II.
A C B E D
第30页
I.
B B A A B
II.
C B A A C
III.
② ④ ⑥ ① ⑦ ⑩ ③ ⑨ ⑤ ⑧
小学三年级英语学习技巧：多听，多读，多背，培养语感。
尤其是背颂，熟能生巧，而在背的过程中也要掌握一定的技巧和原则。
第一：理解而后能背。
第二：先听后背。
第三：从易到难、从短到长、循序渐进。
第四：背课文一天之际在于晨。
第五：注意重点句型和单词。
第六：及时复习，多多重复。
第七：同一篇背诵的课文要尽量多以不同语调，在不同环境和条件下重复。
第八：及时检查，做好相应的奖励措施。
1、孩子背诵单词的能力。
英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验，我们在小学阶段是怎样学汉语的，这个问题每个人都清楚，小学生每堂课都有生字学，到三、四年级，每个孩子都能看书、读报，具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右，而此时孩子会多少英语单词呢，恐怕连300个都不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下：每天学会一个，每年至少能掌握250个，那么六年下来，就能学会1500个单词，小学毕业时，词汇量已经达到了初中水平，孩子的听。说。读写能力相应也会达到较高水平，考试成绩也会名列前茅。
2.学会音标，为背单词扫清障碍。
要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词;(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u，ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。
3.正确背诵单词的方法。
正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。笔者推荐以下学习方法：(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆;(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。
4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。
英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。
5、运用现代化工具，帮助孩子背单词。
英语学习环境很重要，我国学生学习英语，缺少语言环境，这是事实，然而可用其它手段进行补充，极大丰富孩子的学习内容，提高学习兴趣。
根据中文完成句子
1. feel unhappy, have some problems with 2. too nervous to answer the question correctly3. a quiet girl, sit alone on/ in the playground 4. really helpful, gives me some advice when I am in need 5. a good sense of humour, makes us laugh 6. climbing is as interesting as skiing 7. has poor eyesight, knocks his books off the desk 8. how to cook healthy and delicious food 9. drives me to school, will have driving lessons at school. 10. be on TV, drive me home 11. spends much time practicing speaking 12. decide to do more exercise to keep healthy 13. as soon as possible 14. got off the bus quickly, many sights 15. felt sick for most of the trip 16.in front of the bus. To take some photos 17. are ready to play hide-and seek. Is hiding 18. climbing the rocks, hurt his leg 19. The basketball final, take place, cheer for 20. began to go outside, for the first time 21. up to 14hours a day 22. encourages to search the internet for information 23.Nature Reserve all year round, for a short stay 24. The Chinese government, to protect the endangered animals 25. a special place, an ideal home for many plants, animals and birds 26. not to male a noise or run 27. help the people, take actions to protect wild animals 28. an ideal wild place, provides food and shelter for wildlife 29. thousands of the people lost their lives 30. in a hurry to move away 31. lost our umbrellas in the wind, had to walk in the rainstorm
一、单词辩音，选出画线部分读音不同的一个（5%）
（）1.A.bike
B.dive
C.big（）2.A.books
B.bags
C.cakes（）3.A.tail
B.day
C.hat（）4.A.pine
B.baby
C.pain（）5.A.whales
B.sharks
C.sperm
二、写出下列单词的比较级（5%）
1.many
2.new __
3.fast
4.easy
5.big.6.weak
7.large
8.happy
9.good
10.little
三、选出下列每组单词中不同的一个（5%）
（）1.A.feet
B.finger
C.teeth（）2.A.long
B.age
C.weight（）3.A.foot
B.centimeter
C.gram（）4.A.seal
B.whale
C.fish（）5.A.heavier
B.long
C.thinner
四、选择题（10%）
（）1._______ tail is longer.A.He
B.She
C.His（）
2.I’m ____________ than you.A.heavier and taller B.heavy and taller
C.heavier and tall（）
3.My arms are longer than ________.A.you
B.yours
C.your（）
4.-How _______ are your feet?-I wear size 17.A.old
B.size
C.big（）
5.My legs are longer than ________.A.Mike
B.Mike’s
C.Mikes’（）
6.I’m 3 ________ taller than you.A.cm
B.m
C.km（）
7.Zhang Peng is five ________ tall.A.foots
B.feets
C.feet（）
8.His legs are 85 cm ________.A.length
B.long
C.longer（）
9.The baby has only 6 _______.A.tooths
B.teeth
C.tooth（）
10.-How _______ are you?-I’m 35 kg
A.heavier
B.heavyer
C.heavy
五、选用下面的单词，并用单词的适当形式填空。[每个词只能用一次]（5%）
young
long
tall
old
thin(1)Monkey’s tail is _________ than the rabbit’s tail.(2)My brother is _________than me.(3)Mike is 11 years old.John is 12 years old.Mike is _________ than John.(4)The giraffe is 440 cm _________.(5)Tom is 40 kg.Jim is 42 kg.Tom is ________ than Jim.六、选用适当的标点符号连词成句，注意大小写（10%）
1．you, heavy, are, how 2．
thinner, than, I’m, shorter, and, you 3．
fish, big, is, how, your 4．
38, tail, about, its, cm, is, long 5．
do, like, which, you, monkey
七、仔细阅读下列表格，根据表格中的内容补全句子（10%）
Wu Yifan Mike
Height(cm)160 163
Weight(kg)51 49
Feet(size)38 40
1.Wu Yifan wears _____________.Mike wears _____________.Wu Yifan’s feet are _____________ than Mike’s.2.Wu Yifan is __________ heavy.He is ___________ ___________ Mike.3.Wu Yifan is __________ tall.He is ___________ ___________ Mike.4.Mike is ______ cm taller than Wu Yifan.八、阅读理解（15%）
（1）Hello!I’m Lucy.I’m an American girl.I’m 12 years old.I’m 155 cm and 41kg.I like singing and dancing.Every morning I go to school with my good friend Amy.We go to school on foot.Amy is 11 years old.She’s 2 kg heavier than me.But I’m 3 cm taller than her.We study in Xiang Yan Primary School.Lily is my sister.She’s one year older than me.She likes sports.She is taller and stronger than me.根据短文的内容，判断下列各句话的正误，正确的写T, 错误的写F（5%）
1.Lucy is older than Amy.（）2.Amy is 158 cm tall.（）3.Lily is 2 years older than Lucy..（）4.Amy is 3 kg heavier than Lucy..（）5.Lily is stronger and taller than Lucy..（）（2）
Name Yao Ming Liu Xiang
Height(cm)226 188
Weight(kg)134 74
Age 27 24
Sport Playing basketball Running
仔细阅读上面的表格，选择正确的答案（10%）
（）1.Liu Xiang is _______ than Yao Ming.A.tall
B.taller
C.shorter
D.short
（）2.Yao Ming is _______ than Liu Xiang.A.smaller
B.bigger
C.heavier
D.thinner
（）3.Liu Xiang is ______ years _______ than Yao Ming.A.5;older
B.3;younger
C.5;younger
D.3;older
（）4.Yao Ming is ______ cm than Liu Xiang.A.38;taller
B.38;shorter
C.60;taller
D.60;shorter
（）5.Yao Ming plays basketball ______ than Liu Xiang, but Liu Xiang runs _______ than Yao Ming.A.better, fast
B.good, faster
C.good, fast
D.better, faster
六年级英语（南京大学出版社）
P69 一.eary glass him twelfth went girls‘ answer theirs year
tasting
二，smoke
to go are singing to come does play has were was
三，would like Did
play Where
were you
Don‘t open These mangoes mine P70 一，B C C A A B B A C 二，tasted
mine yours children
just now
diaries people Christmas Birthday 三，B C
Because he is a teacher P71 一，C D C B C 二，on
at form to in as about near for 三，F T F T T p72 一，1.What date
It‘s second May
2.would as birthday would with lots 3.holiday comes Christmas 4.Children‘s Day
on first June 5.Are any on there are
二，1.It means you shouldn‘y climb 2.All the students are very excited.3.The mirror is from my parents.the tree 4.Is Mid-Autumn Festival in September or October? 5.They are talking about holidays.三，c e b a
d f
知识拓展：B C E A
D p73 一，1.talk a
walk
2.远离草坪
3.on
the
third of April 4.吹灭蜡烛 5.my mobile phone 6.国庆节假期7.New Years‘
Day 8.装扮 9.in front of him 10在。。的后面
二，E B D A F C 三，1.what do last
milked
on what else pulled up 2.date
of
Christmas
holiday 四，1.It‘s 29th
of January
2.It‘s on 12 th of May 3.I ate a lot of delicious food.p74 一，1.环顾
2.public sings 3.a birthday present 4.长跑比赛
5.在地面上
6.pick apples 7.去露营
8.water the flowers
9.ask some questions 10.whose watch 二，A
B A
C A 三，P83或者P89短文仿写 p75 一，1.to have
2.ninth
3.comes 4.watched 5.collectting 6.mine
mother‘s
7.were
8.Do like 二，on
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from to for with 三，错
错
错
对
p76 一，1.party 2.has 3.palyde 4.Japanese 5.teacher 6 third
7.swimming
8.whose 9.do 10.beautifully 11.just now 二，挤
牛奶
停放
公园
标志
签名
水
浇
令人兴奋
兴奋的
三，3 4 5 6 2 7 四，B A D E C p77 一，1.are 2.were any 3.has 4.coming 5.Mike‘s 6.twelfth 7.Australian 8.glasses 二，1.2.I‘d like a book as a birthday present.3.It‘s on September or October.4.Yes ,Because I can go to the party.三，morning
date
Children‘s Day Did dance had
四，1.My eatphones were not on the chair just now 2.What does it mean 3.It‘s time to have breakfast 4.Those are some
peaches p78.一，were just now
was
an apple tree Are
from Jim Did he visit didn‘t 二，略
三，F
T
T
F
F P79 一，ours theirs
March people
collecting third whose
front moment 二，1.Would you
2.When‘s Teachers‘
Day 3.there weren‘t 4.There are so many presents under 5.aren‘t theirs 三，c e a b d p80 一，建设者
读者
美人
粗心
晴朗 二，错
错
对 错 对 三，B A
B C
B p81.一，answer
twentieth
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Chinese theirs
parties quietly
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keeper 二，B
B
D C C B
the tree 三，date
second birthday
presents party
singed songs
danced had p82.一，water the tree
去露营
at Christmas presents
一个旧钱包 so many presents
走在山中 taste
oranges
远离
whose films
去年中秋节 二，smoke
禁止吸烟
bag
谁的书包
second
三月二日
teachers‘
Day
教师节快乐
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cake 做蛋糕
三，英语书p54
unit 7课文 仿写
p83 一，公园管理员
the third signs
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脱下戏服
包饺子
go to school
early
last new Year‘s Day
等等看
环顾
on the third of
March 二，3 5 1
三，T
F
T
T p84 一，for
at
from after to neat 二，1.go to the party 2.It
means
Danfer 3.12 4.Yes, I did 三，That‘s a present Whose present
is
that Who is it from Let me see p85 一，pullde up
eat moon cakes collecting speak
loudly playing
games 二，didn‘t go What does shouldn‘t make noise Who is
This
mirror
mine 三，p78第二题仿写
p86 一，C B C B C
二，1.When is on
twenty-fifth
2.mobile phone mine
Yang Ling‘s
3.were
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was
form did
collected
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quiet shouldn‘t make 三，Saturday at home kitchen
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Animal World p87 一，is
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B 三，F
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F P88
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fifty
a moment ago 二．smoking to watch
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flying had excited mine
brother‘s twelfth 三，1.whose
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teacher‘s 2.Did
water
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weekends did 3.Chilfren‘s Day
first
June 4.glasses
aren‘t
were
just
now 5.some pictures
birthday present thanks p89 三，1.yes 2.It‘s
on
the 31 st
of
October 3.Yes 4.yes 5.He
made some
pumpkin lanterns with
测题（无答案）人教新目标版
一、单项选择
()1.We have math and Chinese _____ Friday morning.A.at B.in C.on D.for()2.My mother is strict _____ me.A.in B.with C.of D.at()3.I don’t like science _____ it’s difficult.A.so B.but C.and D.because()4.The students are _____ after P.E.class.A.busy B.interesting C.tired D.relaxing()5.—_____ is your favorite action movie actor?—Jackie Chan.A.What B.Who C.When D.Where()6.Nick is two years old._____ favorite food is chicken.A.My B.His C.Our D.Your()7.—Do you have _____ tomatoes?—Sorry, I don’t have _____, but I have _____ carrots.A.any;any, some B.some;some, some C.any;some, some D.any;any, any()8.Today we have _____ classes, and the _____ class is math.A.three, three B.first, three C.three, first D.third, three()9._____ bedroom is very big.They like it very much.A.Jim and Jeff B.Jim’s and Jeff C.Jim’s and Jeff’s D.Jim and Jeff’s
()10.—What is your favorite _____?—Blue.A.color
B.food C.teacher D.sport()11.Look!He is in a new sweater.How ___he is!A.free B.difficult C.cool D.easy()12.I like science , _______ it’s difficult.A.and B.or C.but D.because()13.We have history ____ Monday and Thursday.A．on B.in C.at D./()14.–________do you have art ?---On Wednesday.A.What B.When C.Where D.How()15.They play basketball ______ two hours every day.A.on B.from C.in D.for()16.I’m tired(累的)______happy.A.and B.with C.or D.but()17.Math is difficult__________ boring for me.A.and B.with C.or D.but 1()18.Jim likes to play football _____ his friends on Sundays.A．with B.for C.of D.to()19.My father often finishes ______ breakfast at 7:30 a.m.every morning.A.eat B.eating C.to eat D.eats()20.Mary’s favorite _______is Friday.A.month B.day C.subject D.time()21.– ______ does he like science ? –Because it’s interesting.A.What B.Why C.When D.Where()22.—When do you have your English lessons ?—On_______.A.the morning B.the Friday morning C.Friday morning D.the morning Friday()23.I’m_______ you are right.A.sure B.good C.think D.know()24.I think science is really ________.I don’t like it.A.difficult B.interesting C.exciting D.funny
二、完形填空
Hi!I’m Cheng Ling.I’m a 11 of Class 3, Grade 7.My school life(生活)is very 12.We have four classes in the 13.Classes begin at 8 o’clock.In the afternoon, we have two classes.We have English, science, history, music, and 14 other subjects.15 is my favorite subject.I often sing and dance with my classmates on weekends.But I 16 science, because I think it’s difficult and 17.Do you think so? After school, I often play soccer with 18 friends.Sometimes I swim in a swimming club.But my favorite sport is volleyball.And I can play it 19.I like my school life very much.20 you tell me about your school life?()11.A.runner
B.student C.musician D.teacher()12.A.scary
B.boring C.interesting D.difficult()13.A.night
B.afternoon C.evening D.morning()14.A.some
B.any C.a lot
D.a little()15.A.History
B.Music C.Math
D.Science()16.A.don’t like
B.doesn’t like C.like D.likes()17.A.relaxing B.interesting C.boring D.fun()18.A.our B.her C.his D.my()19.A.nice B.fine C.well D.good()20.A.Can B.Do C.Are D.Does
三、阅读理解
A根据短文内容选择正确选项。
Miss Li is my English teacher.She is from Shanghai.She has one English class every day.Oh, no!She has two English classes on Tuesday.Miss Li has two daughters.One is Sally.She is in our class, Class Two.Sally likes sports.She plays soccer every day.Her favorite soccer player is Ronaldo from Brazil(巴西).Sally’s twin(双胞胎的)sister Susan is in Class One.She 2 doesn’t like any subjects.She doesn’t like to do her homework.She only likes playing with her friend Jeff.Jeff is a white cat.()21.Miss Li has _____.A.two English classes on Monday B.two daughters C.a soccer ball D.a white dog()22.We can know Ronaldo is a(n)_____ from the passage.A.English teacher B.student C.soccer player D.actor()23.Miss Li is from _____.A.England
B.Brazil C.America
D.China()24.下面哪项陈述是正确的？
A.Susan is Sally’s sister.B.Susan likes sports.C.Sally doesn’t often do her homework.D.Sally likes playing with Jeff.()25.下面哪项陈述是错误的？
A.Sally plays soccer every day.B.Susan doesn’t like any subjects.C.Susan and Sally are in different classes.D.Jeff is a dog.四、情景交际
根据对话内容补全所缺句子。A: Hey, Bob!26 ? B: Yes, I do.Our school is very big and nice.A: Are you good with your new classmates? B: Yes, I am.They are friendly to me.A: 27 ? B: Mr Miller.His Chinese is very good.I like his classes.A: Really? 28 ? B: Yes, he is.I like him best.A: 29 ? B: We usually have Chinese on Monday, Tuesday and Thursday.A: 30 ? B: Yes, I do.Jenny is in our class and she is Mr Miller’s daughter.五、词汇
根据句意及括号内所给词的提示填空。
31.I can’t see _________(some)dogs in the room.32.Ken has two favorite _________(subject).33.Mr Green is my science _________(teach).34.Beijing and Shanghai are big _________(city).35.My little sister knows a lot of _________(word).六、完成句子
A)根据汉语意思完成英语句子，每空一词。36.你每天和你妹妹玩电脑游戏吗？
Do you _________ computer games _________ your sister every day? 37.王先生没有问我问题。
Mr Wang doesn’t _________ me _________ questions.38.谁是你最喜爱的老师？
_________ is your _________ teacher? 3 39.不要围着桌子跑。
Don’t _________ _________ the table.40.今天你妈妈很忙吗？
_________ your mother very _________ today? B)根据括号内的要求完成句子，每空一词(含缩写)。41.He likes biology best.(改为同义句)_________ favorite _________ is biology.42.After lunch he has math.(改为否定句)After lunch he _________ _________ math.43.I like Mr Miller because he is fun.(对划线部分提问)_________ _________ you like Mr Miller? 44.I don’t think art is interesting.(改为同义句)I _________ art is _________.45.Scott has music on Monday.(对划线部分提问)_________ _________ Scott have music?
七、写作
请根据下面的提示，以My favorite day为题，写一篇60词左右的短文，可适当发挥。提示内容：
1.你叫Mike，星期天是你最喜爱的一天，因为那天你不用上学； 2.你可以去游泳俱乐部游泳，还可以和你的好朋友Nick玩； 3.介绍你的好朋友Nick：它是一只白色的小狗。
我们可按下图所示方向把ab移到,移到,把cd移到,把移到的位置,则此图形变成一规则的长方形,它的长边为4+2+2=8厘米,宽边为4+2=6厘米,它的周长可求.(4+2+2+4+2)2=142=28(厘米)答:此图形的周长为28厘米.第[2]道题答案:.第[3]道题答案:
根据从一厂调入二厂32名工人,一厂还比二厂多48人,可求出一厂比二厂多32×2+48=64+48=112(人),先求较大数即一厂人数(864+112)÷2=488(人),再求较小数即二厂人数488-112=376(人).答:一厂,二厂原来各有488人,376人.第[4]道题答案: 有七种拿法.张数
伍元
贰元
壹元
第[5]道题答案: 不能.按最少量计算:0+1+2+…+9=45,而45>44,所以原题不能.第[6]道题答案: 10张
(1050-240)[10-(2+5)2]=40(张)[240-(2+5)(402)]10=10(张)第[7]道题答案:
第1页至第2页
一.(略)
二.声--生、己--已、个--各、猪--株、处--触、喊--罕。
四.1.略(提示：充分发挥想象，讲出这个故事，只要合情合理即可);2.陶罐和铁罐;3.，;4.拿自己的长处去比别人的短处是没有必要的，别人也有比你强的地方;5.心地善良，宽宏大量，谦逊。
第3页至第4页
一.(略)二.1.按一定时间复习;2.怨恨;3.曾经;4.原来;5.动词打洞;6.特意;7找8同“旋”立刻
四.1.李白 2.苏东坡 3.白居易 4.李清照
六.1.云 2.抱 3.亡 4.胆
第5页至第6页
一.(略)
二.欣赏 消失 暴躁轻快 懊恼 喧嚣 安慰 纯洁 三.A 四略
六.1.gǔ x ju ji ng y lǐ 2.春风、空气、草、树芽、溪水、山路、红杏。
3.点明了这春光从荒漠沉闷中给人以激情和希望。
第7页至第8页
一.略 二.略四略
五.1.如何除掉旷野里的杂草 2.学识丰富 饱经风霜、饱食终日
3.不是失信。哲学家人未到，却已经用事实“宣布”了最正确、最理想的答案。
4.点题 美德是一个人灵魂中最重要的一部分。5.震惊→疑惑→顿悟
第9页至第10页
一.依次为：伴、轻、招、孤、忡忡、禁、饱、绵绵、驹
二.害--骇、亲--钦、彩--采、是--世、头--投、豪--毫、雷--擂、因--茵、人--仁。
三.E、C、A、D、F、B(先找首括句，注意和上下句有关联的词)
四.灵魂 血肉 眼睛骨骼 脉络 筋结 细胞 外表 精神
七.①回 ②卡 ③忐忑
第11页至12页
二、填入的字依次为：峭、霄、梢、悄悄、哨、鞘、消、梢、宵、俏、逍。
三.⑴“清楚，弄清真相”。⑵“什么都没有”。⑶“没有效果、没有作用、徒然”。
⑷“白色”特指象征反动势力。⑸指丧事的讳称。⑹“无代价无报偿”
四.1.钟子期、伯牙2.赵高 3.匡衡 4.廉颇 5.项羽 6.庖丁 7赵括 8.陶渊明
勾践 10.蔺相如 11.苏秦 12.诸葛亮 13.曹植 14.秦始皇 15.吕蒙
六.1.l ng kēng qiāng 2.①聋子 ②触觉 ③嗅闻 ④品尝
3.提示人们要珍惜你所拥有的一切。(言之成理即可)
八.1.家 2.三 3.斥 4.步
第13页至14页
一.1.suō 2.正确 3.xi 4.正确 5.hu i 6.y 7.正确8.fēi 二.1.澈--辙 2.异—翼 3.籍—藉 4.洵—绚 5.志—致 6.朴—仆7.芒—茫8.斧—釜 三.1.q 休息 2.s 长久从事某种工作 3.ch 惊讶 4.d i懒惰 5.liǎn收拢 6.ti n恬静 四.略 六.中国：水乡—绍兴 日光城—拉萨 羊城—广州等 世界：水城—威尼斯 音乐城—维也纳 大学城—牛津等 七.1.馋 2.A.挪 B.支撑 3.空说道理没有用，不如让孩子去亲身体验。4.B 5.劳动是辛苦的幸福是要靠劳动创造的。
第15页至16页
一.jiě解渴xi 解数 sāng奔丧s ng丧气 kǎ卡车qiǎ发卡 dǒu烟斗d u斗争二.1.天津泰达队战败了，上海申花队获得了小组第一。2.天津泰达队战败了上海申花队，获得了小组第一。五.1.“小张，你把我的被单弄脏了。”2.“对不起，李阿姨，我帮您洗洗吧。”(意对即可)八.略 九.略
第17页至18页
一.chāi—chā;zh n—zhān;fēn—f n;xīng—x ng 二.C 三.1.踽踽独行 2.懊悔 3.犀利 4.鞠躬 四.1.长—常 2.漠—寞3.驰—弛 4.形—型 七.鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡狗 九.略
第19页至20页
一.一帆风顺 二人同心其力断金 三长两短 四面楚歌 五光十色 六神无主 七上八下 八仙过海 九牛一毛 十全十美 三.美好的环境，靠你靠我靠大家。(意对即可)五.1.幕 2.峭 3.悼 4.克 六.明月因爱而更加皎洁;生活因爱而更加丰富多彩(意对即可)八.正确的语言顺序是：3 1 4 2
第21页至22页
一.略 二.略 三.ch ng zhǎng ch ng zhǎng ch ng ch ng zhǎng;zhǎng ch ng zhǎng ch ng zhǎng zhǎng ch ng 四.1.扶持 2.紧跟 3.记 4.达到 5.旧知识 6.更 7.通“悦”，愉快 8.象狗似的 六.1.回 2.也 九.1.母猴再无路可逃;绝佳的角度，绝佳的时机，两个猎人同时举起了枪等 2.喂两个小猴吃奶，将奶水一滴滴挤在叶子上，留给小猴以后吃。(或抄原文)3.母爱的伟大等(要联系生活实例来谈)
第23页至24页
一.物体 错误 事务 跳舞 失误 污辱 无理 污染 服务 务必 实物 请勿打扰 二.1.成果 2.成品 3.成就 4.成绩 三.峭—山势又高又陡 截—割断 居—处在 昂—抬起 贯—集中 屈—屈服 四.漆黑-洁白 幸福-苦难 消失-出现 肯定-否定 绝望-希望清楚-模糊 五.有备无患 机不可失 盖世无双 百里挑一 爱不释手 其乐无穷 百依百顺 随心所欲引以为荣 八.略
__ì x__ ch__ g__ y__
椂 殉 橱 哽 抑
二、根据语境在括号内填入含有“静”的词语。
1.书桌上照片里的爸爸一如往日，用( )的眼光望着他。
2.越是遇到突发事件，我们越要( )。
3.夜晚，走在乡间的小路上格外( )。
4.非淡泊无以明志，非( )无以致远。
三、课内阅读。
企盼世界和平的孩子(节选)
从此，雷棣好像一下子长大了。像许多孩子一样，雷棣原来也很淘气。上小学时，有一天他把一块西瓜皮涂了泥扔在马路上，想让过路的人不留神滑上一跤。妈妈看到了，让他写检查。雷棣写道：“我不应该把西瓜皮扔在马路上，要是把人摔坏了，就麻烦了，还得带他去医院。”妈妈一看心头火起——伤害了别人，还嫌人家麻烦自己。为此，妈妈狠狠地教训了他一顿。现在爸爸不在了，雷棣却变得懂事了。晚上，他会悄悄为妈妈掖被角，看到妈妈不舒服，会再三叮嘱妈妈去医院。他非常关心国际政治，关注中央电视台播发的国际新闻，每当看到那些在战乱中妇女儿童受伤害的情景，情绪就十分激动。他知道爸爸是为了保护这些妇女儿童牺牲的，他知道世界上还有许多地方的人民在饱受战争的苦难。他还知道，要继承爸爸的事业，必须有丰富的知识，为此他发愤读书学习。他的数学在竞赛中取得了名次，他的作文获了奖、登了报;他利用业余时间通读了《资治通鉴》《二十四史》;他喜欢和小朋友以及来看望妈妈的叔叔阿姨谈论国际大事，从辛普森案件到美国法律，从各国国旗到各国元首，他都了如指掌。爸爸精通四种外语，所以能胜任联合国复杂的维和工作，这给雷棣极深的印象。他从小就喜欢学习英语，爸爸牺牲以后，就更加努力，初二时，英语已达到大学二年级的水平。
1.这一段围绕雷棣叙述了哪几件事?
2.雷棣在学习方面取得了哪些成绩呢?请你在文中找一找。
3.什么是雷棣自强不息的动力?
4学习了这篇文章，你有什么想对这位自强不息的孩子说些什么呢?
答案：
一、dì xùn chú gěng yì
二、
1.平静 2.冷静 3.寂静 4.宁静
三、
1.①生活上关心妈妈。②关心国际政治，特别是关心那些在战乱中受伤害的妇女儿童。③努力学习。
2.①数学竞赛获奖。②作文获奖，登报。③初二时英语达到大二水平。
3.他的爸爸为了维护世界和平献出了自己的生命，这成为了他自强不息的动力。
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