消防安全宣传语（共14篇）
全民齐动员 共筑消防安全防火墙
居安思危，防患未然;
严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通;
预防为主，防消结合;
火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻;
加强消防法制建设，依法实施消防监督;
认真贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针;
加强消防法制教育，提高全民消防安全素质;
远离火灾，珍爱生命，共建平安家园;
从小学消防，共创平安家;
火灾不留情，预防要先行;
筑牢消防安全“防火墙” 开创消防工作新局面;
落实政府部门消防责任 推动消防工作跨越发展;
全民参与 根治火患 营造美好家园;
加强消防宣传，提高全民预防和抵御火灾能力;
普及消防知识，传播消防文化;
隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山;
人人防灾防火，家家平安快乐;
消防情系你我他，预防火灾靠大家;
防火常识进校园，自防自救保安全;
儿童玩火最危险，家长老师要严管;
家庭防火注意啥，煤气电源勤检查;
政府主导，齐抓共管，落实政府部门消防工作“四项责任”;
落实政府部门消防工作“四项责任”：组织领导 部门行业监管 设施建设 检查考评;
一、宁夏开展消防安全常识知晓率调查的基本情况
此次调查, 采用计算机辅助电话调查 (CATI) 的方式进行。调查范围为全区城乡常驻居民、暂住人员。样本总量为2000个。国民消防安全常识知晓率, 包括消防安全防范意识和火场自救逃生知识技能两个一级指标, 一级指标又细分为96119火灾隐患举报投诉电话知晓率、对家用电器线路、燃气管道、灶具等的检查习惯等10个二级指标。
二、调查结果反映出国民消防安全素质亟待提高
从整体看, 全区公民的消防安全常识知晓率得分不高, 尤其是农村群众和老年人的安全防范意识还不强。一是公民消防安全常识知晓率还很低。二是公民消防安全防范意识还不高。三是公民火场自救逃生知识技能还有盲区。四是公民接受消防安全素质教育还有短板。
三、加强和改进消防宣传工作的策略
(一) 改进传播消防安全知识和技能的方式
一要整合拓宽宣传阵地。要认真研究不同受众的需求, 把握和应用传统媒体和新兴媒体的特点, 拓宽宣传渠道。积极协调中央媒体和自治区主流媒体, 办好具有自己特色的专版专栏和专题, 做好消防专题的深度报道和连续报道。要发挥互联网的优势, 努力扩大宁夏消防政务微博、微信公众平台的影响力。二要细化宣传内容。协调将消防安全教育纳入国民基础教育体系, 编写适合各学龄阶段的消防常识教材。要围绕安全用火用电用气用油、辨识消防设施和消防产品、使用灭火器、关注消防安全出口、火灾现场逃生术、查找身边火灾隐患等内容, 开展精细化宣传和典型案例宣传, 着力提升全民消防安全常识知晓率。三要创新宣传形式。组建各具特色的消防志愿服务队、文艺宣传队, 开展消防微电影、消防情景剧等消防文化创作及演出。积极依托书法、剪纸、文学作品、城市雕塑、儿童玩具、卡通制品、邮票等制品进行消防文化传播。
(二) 加强具有本地特色的消防宣传教育工作
一要突出抓好消防宣传“进社区、进家庭”工作。指导居民委员会、住宅小区业主委员会、住宅物业服务企业组建由保安队、联防队和志愿者参加的社区义务消防队, 设置有人值守的消防服务站和消防公益广告牌、消防宣传栏、安全警示牌、消防画廊等, 开展经常性的消防安全常识、消防法律法规、家庭防火知识、灭火逃生演练等活动。二要突出抓好消防宣传“进农村”工作。结合文化、科持、卫生“三下乡”活动, 在农村地区尤其是火灾多发乡镇, 广泛开展贴近农民生活的消防宣传教育。要充分利用乡村广播站、宣传栏、文艺团体等资源, 发动基层消防官兵、消防志愿者、派出所民警, 尤其在农业收割季节、春节、元宵节、清明节、开斋节、古尔邦节和乡村民俗活动期间, 加强面对面的宣传教育工作。三要突出抓好消防宣传“进清真寺”工作。启动穆斯林“消防安全宣传员”培训计划。利用3年时间, 完成全区所有穆斯林“消防安全宣传员”培训一遍的工作目标, 推动消防知识“进清真寺”工作的常态化。四要突出抓好经常性的网格化宣传工作。发动沿街门店、家庭作坊等小场所、小单位, 结合实际查找身边的火灾隐患。发动居民楼院 (小区) 、村组建立由楼院长、村组负责人牵头的群众性消防安全志愿组织, 在居民群众中确定消防管理员和消防宣传员, 每周进行防火检查和经常性的消防安全提示。
(三) 加强有针对性的消防宣传培训工作
一要突出抓好公益性消防安全培训和消防志愿者工作。积极协调宣传、教育、民政、科技、司法、人力资源社会保障等部门, 将消防法律法规、常识和应急逃生演练, 纳入义务教育、党政领导干部及公务员培训、科普及普法教育、职业培训、农民工技能培训等内容。要建强消防公益性科学传播专家团队, 开展授课评比竞赛, 努力提高公益性消防培训的质量。二要突出抓好消防安全重点单位从业人员的培训。指导各市、县 (区) 科学制定培训计划, 加强对社会单尤其是消防安全重点单位安全责任人、管理人、消防控制室操作人员的培训, 提高单位依法履行消防安全职责的能力。三要突出抓好消防职业技能培训。加强从事建 (构) 筑物消防安全管理、消防安全检查和建筑消防设施操作与维护等工作人员的培训, 努力实现消防技能培训与社会需求的无缝对接。四要突出抓好老年人、高层住宅居民等特殊人群的宣传。把空巢老人、老年人、留守儿童、残疾人、外来务工人员、高层住宅居民, 作为消防宣传服务的重点, 开展针对性强、顺民意、接地气的消防宣传教育活动。
(四) 加强消防宣传基础建设
。《红高粱家族》有英文、法文、德文、意大利文、日文、西班牙文、希伯来文、瑞典文、挪威文、荷兰文、韩文、越南文等译文版本；《丰乳肥臀》被译为英文、法文、日文、意大利文、荷兰文、韩文、越南文、西班牙文、波兰文、葡萄牙文、塞尔维亚文等。《檀香刑》有越南文、日文、意大利文、韩文、法文版本等。今年刚完成的《生死疲劳》也已经与越南、日本、韩国、意大利、法国、瑞典等国的出版社签订了出版合同，现正在翻译当中。
2. 熟悉并宣传家乡特产是每一个学子热爱家乡的一种具体表现。请你选择家乡的一种特产，为它写一则推介语。要求至少运用一种修辞手法。
3. 阅读下面这则材料，概括其主要内容，并说明其意义。（不超过30字）
2012年9月18日上午9点18分，东北三省所有地级城市上空同时响起长达3分钟的防空警报，共同回望81年前“九·一八”事变发生时的难忘一幕。在沈阳“九·一八”纪念馆残立碑前，来自东北三省的政府工作人员、解放军、学生等社会各界代表1000余人参加了“勿忘‘九·一八’”主题撞钟仪式。
4. 下面是一副悼念“20世纪中国良心”——巴金的对联，请根据提供的的上联补写出下联。
上联：坦荡从容经历《雾》《雨》《电》
下联：
5. 一位老板要创立一家房地产公司，特意请自己高中语文老师为新公司命名。老师命名为“易安”。请你写一段介绍性文字，说说其中蕴含的意义。
6. 请阅读曹禺戏剧《雷雨》中的一段人物对话。
周朴园：你自己带走的儿子在哪？
鲁侍萍：他在你的矿上做工。
周朴园：我问，他在哪？
鲁侍萍：就在门房等着见你呢！
周朴园：什么？鲁大海？他！我的儿子？
划线的四个短句可以说成“鲁大海原来是我的儿子！”，但二者的表达效果不同。请从表达效果的角度对划线句子进行点评。
7. 从下面的寓言故事中，你能读出怎样的道理？请用简洁的语言概括。
有个人在荒凉的野外赶路，他看见一个女人独自站在路旁，便问他：“你是谁？”她说：“我是真理！”他又问道：“你为什么不住在繁华的都市，而在这荒凉的野外呢？”她回答：“古时候，谬误只是在少数人那里，可现在你无论到哪里都能听得到谬误。”
8. 阅读下面的文字，根据文中的信息，为这段话补写一个结论。
人生如山，高低起伏连绵不断，这样才壮美；人生如浪，一波接着一波，这样才能前进。不能想象，没有山谷的山是什么样子，没有浪花的浪是什么样子；也不能想象，没有经历过低谷的人是什么样子。历史上的伟人之所以伟大不是因为他们避开了低谷，而是因为他们很好利用了低谷。庸人和伟人的区别在于 。
9. 阅读下面的材料，回答后面的问题。
日前，上海六所高校自主招生测试，语文在其中的四所高校中成了不考科目。对此，校方给出的解释是：不是语文不重要，而是为了减轻学生的负担；自主招生考试并非高考，功能侧重于选拔人才。
对此材料中反映的问题，你有什么看法？请简要阐述。
10. 根据下面划线例句，补写两个句子。（注意句式的一致，内容相关联）
我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀； ； 。
11. 如果你在全国青少年书信征文比赛中获得了一等奖，语文老师在班级宣布此事并对你表示祝贺时，你会有怎样的感言？
12. 2012年10月19日是鲁迅先生逝世74周年纪念日，如果让你主持这次纪念活动，请你拟写一段开场白。
13. 所谓“留守儿童”，是指父母双方或其中一方外出到城市打工，而自己却留在农村生活的孩子们。中国农村目前“留守儿童”的数量已经超过5800万，他们中大多需要得到更多的关爱和接受良好的教育。
请你拟写一条以“关爱留守儿童”为主题的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，语言简明生动，至少运用一种修辞手法，20字以内。
14. 一次期中考试的数学试卷发下来后，张凯同学发现老师在合计总分时少加了最后一大题的10分。于是，他找到老师反映这个问题，老师作了自我批评也答应给他加入总分，请以此事设计一段对话：
张凯：
老师：噢？我看看。
张凯：
老师：哎呀，张凯同学，很不好意思，老师不仔细呢。
张凯：
老师：你真是个诚实的学生，作为老师，应该尊重你们的学习成果，老师以后一定会更认真地对待你们的学习成果！
15. 下面是中央电视台的一则公益广告，请从它的思想性角度作一解说。
看成败，人生豪迈，不过是从头再来。
16. 下面是湖北省在十八大召开之前的一则宣传语。请从它的语言角度作一解说。
62、生命热线，平安音符
63、加强消防工作，振兴辽宁经济。
64、增强消防科学发展观念，普及消防安全教育知识。
65、发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新局面
66、落实****消防工作“四项责任”：组织领导**行业监管设施建设检查考评。
67、消除火患，造福后代。
68、家用电器看管好，火灾事故能减少。
69、普及消防知识，传播消防文化。
70、百姓防火保护你我，全民防火保家为国。
71、加强防火管理，不准违章动火。
72、严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通。
73、火无情人有情，齐防火共安宁。
74、火场穿行身要低，逃生选择跑楼梯，切莫着急乘电梯
75、家家防火，户户平安。
76、爱心献人民，安全送万家
77、誓让消防腾飞，奔向小康社会。
78、建设精锐部队。培养科技尖兵，强化消防科学。提高保卫能力
79、慎放烟花，快乐全家
坚持专群结合的消防工作原则。
剪断电源线时，火线和零线应在不同部位剪断，防止发生线短路。
教育子女不要乱动、乱用家用电器，移动电器时，要先停电，千万不能带电移动电器，也不能用湿手去拔插头，用湿布去擦拭带电的电器，以免造成人身触电的恶性事故。
扑救电气火灾时注意保护你的个人安全。
身上着火可就地打滚把火熄灭。
实行防火安全责任制。
外出时请关好门窗，不要在无人的情况下使用电热棒、电吹风、电磁炉等电器，注意人走切断电源，长时间外出时，请关闭水、电、气的总阀。
为保证小区内各主干道、消防通道通畅，请将您的爱车停放于专有车位或地下停车场内。
消防事关你我他、安全系着千万家。
学一分消防知识、多十分平安保障。
隐患险于明火、防范胜于救灾。
2. 增强全民消防意识，提高全民消防素质。
3. 勿忘火警，危险时刻真朋友。
4. 消除火患，国泰民安。
5. 练兵习武显身手，降服火魔建奇功。
6. 消防事关你我他，安全系着千万家。
7. 防火安全无小事，时时处处需留心。
8. 火灾远离家庭，幸福平安一生。
9. 遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
10. 预防火灾是全社会的共同的责任。
11. 提高自防自救能力，保障自身消防安全。
12. 用火不预防，失火就遭殃。
13. 履行消防安全职责，规范消防安全。
14. 人人把好防火关，有备无患保平安。
15. 消防连万家，安全你我他。
16. 加强消防工作，振兴辽宁经济。
17. 爱护消防器材，掌握使用方法。
18. 抢险救援，为您服务。
19. 消防保平安，千金及不上。
1 充分做好消防应急宣传准备工作
1.1 加强队伍建设, 提高宣传能力
就目前消防部队各级宣传人员结构来看, 较为匮乏, 难以满足消防应急宣传工作需求。因此各消防部门要积极吸收高质量人才, 开展技术培训, 为宣传人员提供交流学习的机会, 同时宣传人员也要加强对宣传专业知识及技能的学习, 不断充实、完善自我, 通过不断的积累和大量的实践训练, 提高宣传能力[1]。
1.2 加大资金投入, 完善宣传设备
所谓“巧妇难为无米之炊”, 宣传设备方面的缺陷严重制约了应急宣传工作质量的提升。在突发事件、特殊环境中, 宣传设备的好坏直接决定应急宣传质量和宣传效果。就消防部队实际工作情况来看, 各级消防部门宣传设备普遍配备不足或功能落后, 一旦遇到重大突发事件, 就会措手不及, 错过关键性画面的捕捉。要改变这一现象, 消防部门必须加大资金投入, 及时购进先进宣传设备, 确保应急宣传工作顺利开展。
1.3 增强与媒体的交流合作
最大限度的发挥媒体优势是快速、有力的宣传手段。在面对紧急事件时, 可以借助媒体途径来传播信息、塑造形象、提高支持度、消除负面影响。因此, 消防部门要加大与各媒体间的交流合作, 消防部门领导者应将其纳入日常工作范畴, 积极与媒体建立良好合作关系, 遇到重大突发性事件, 借助媒体力量宣传消防部队形象, 提高社会公众对消防工作的支持和认可。
1.4 制定应急预案, 完善管理措施
所谓应急预案是指在面对突发事件时, 如重大事故、自然灾害、环境公害等, 通过应急管理、科学指挥、安全救援, 从而有效控制事件发展趋向。公共危机管理主要包括预警、准备、应急处置、评估恢复4个阶段, 制定应急方案应综合考虑这4个方面, 确保预案切实可行。消防应急预案在制定后, 通过反复演练熟悉各个环节, 对不完善、不合理的细节进行修改和补充。
2 明确消防应急宣传工作要点
2.1 收集应急宣传材料
新闻媒体传播途径的扩大和传播速度的加快, 为消防部队树立形象提供了很好的机会。但由于某些领导对宣传工作不够重视、单位快速反应机制不健全、宣传人员素质低等方面的限制, 导致消防行动中一手图片及声像素材不齐全, 这不仅使消防宣传陷于被动, 甚至会带来负面影响。因此为了提高消防应急宣传工作质量, 要加强领导重视及快速反应机制的建立完善, 在条件允许的情况下, 宣传人员跟随消防队伍抵达第一现场, 快速出击, 实现零距离的采访调查, 掌握更多、更有效的信息。
2.2 提高宣传积极性
通过主动发布、说话, 控制谣言及负面舆论的发展趋势。突发性事件的新闻发布, 是公共危机管理工作的重要组成部分。突发性事件的宣传要及时、准确、适度, 尽量保证自我利益。无论是部门还是个人, 在发布新闻前都要得到授权, 不可擅自就突发性事件处置结果发表讲话或接受采访, 避免事件说法不同, 造成公众信息混乱[2]。在发布事件信息时, 必须保证所发布的内容真实、准确, 尽量发表有利于引导社会舆论的内容, 掌握信息宣传发展态势。
2.3 借助媒体力量
对于突发性事件, 尤其是对社会影响力较大的事件, 往往是媒体记者关注的焦点。因此要妥善处理与事故现场记者的关系, 加强对现场采访的管理, 消防部门可在突发性事故现场设立专门的采访区, 对所发布的新闻稿进行审核, 保证信息的公正、客观、准确, 并由指定的新闻发言人统一发布事件信息, 减少消防部队负面信息的出现。应急宣传人员需与现场媒体记者做好沟通, 突出对消防部队的正面引导, 提高公众自防自救意识, 推动社会化消防工作进程。
2.4 把握宣传分寸
消防部队在重、特大火灾事故救援或处置突发性事件中, 事故原因会比较复杂。因此, 对于这类事件的宣传报道, 宣传人员只需交代部队参与及救援情况即可。在重大火灾事故报道中, 应先对火灾原因、财产损失、责任认定、查出情况等做深入采访调研, 新闻稿件拟定后交由相关负责人审核, 经批准允许后方可向社会公布。
3 做好消防应急总结, 完善应急宣传
3.1 消防应急后续宣传
应急事件宣传有一定连续性, 包括立功受奖情况、领导人员工作总结、错过的重要报道等。如发生在长江流域中“东方之星”沉船事件的宣传报道, 事发时由于通讯、宣传条件有限, 许多报道都是部队返回后, 应急宣传人员经过深度采访调查挖掘出来的。
3.2 事件资料归档
消防部队应建立专门的档案室, 方便新闻宣传资料的归档、利用。消防应急宣传人员要有归档意识, 及时收集媒体关于突发性事件的报道, 如突发事件新闻稿、音频、图片、音像等, 并及时归档, 建立档案库, 标明事件、日期及地点, 根据实际需要确定保存期限, 方便日后查找利用。
3.3 评估总结应急宣传工作
在应急事件尤其是重、特大突发性事件处置中, 宣传是一种特殊的处理手段, 因此需要做好评估总结。在突发性事件处理结束后, 消防应急宣传人员需对突发事件中的新闻发布、媒体报道等进行评估与总结, 并将对其进行整理和归档, 方便日后查询及利用。
3.4 不断完善应急宣传工作
通过评估与总结, 宣传人员认真分析和总结事件处置过程中的可取之处和不足之点, 并且及时调整和改进相关宣传预案、应急宣传工作方案, 提高消防应急后续效果。
4 结论
消防应急宣传作为突发事件处置中的关键环节, 消防部队借助消防应急宣传引导舆论, 树立消防部队良好形象, 提高公众自防自救能力, 加强社会安全与稳定。在消防应急宣传工作中, 充分做好准备工作、明确工作要点、加强评估与总结, 积极发挥应急宣传在社会化消防工作中的作用。
参考文献
[1]倪国红.浅谈如何做好消防应急宣传工作[J].新闻传播, 2012 (7) .
关键词:牧区消防宣传
中图分类号:X45文献标识码:A文章编号:1674-098X(2011)06(a)-0238-01
据不完全统计,80%以上的火灾都是由于用火、用电不慎,违反操作规定、不懂消防常识、疏于防范和管理等人为因素引起的,由雷击等自然灾害引起的火灾不到20%。因此,加强消防知识的宣传普及,最大限度地提高广大群众的消防安全素质,是有效预防和扑救火灾、减少国家和人民生命、财产损失的重要基础性工作。
1 当前我地区消防工作现状
新右旗为典型的边境小镇,全旗火灾主要以草原火灾为主。为深入贯彻总队消防宣传“五进”工作要求,切实提高牧民的消防安全意识,增强自防自救能力,笔者曾深入到本旗范围内学校、商场等进行消防宣传教育工作。由于受客观因素的影响,本地区人们的消防安全意识相对淡薄,主要体现在以下几个方面:
1.1 对消防部队的任务、性质不了解
在进行消防宣传工作过程中,我们曾被多次问及消防队救火要不要钱等问题,并且很多居民不知道消防部队还担负着诸如掏马蜂窝、取钥匙等为群众服务的职责。
1.2 消防安全观念淡薄
居民普遍缺乏安全用火、安全用电、安全用气的知识,总认为火灾事故与己无关,导致麻痹大意,以至普通居民家庭火灾多发,又缺少必要的灭火、逃生的常识,导致小火变大火,甚至造成人员伤亡。
1.3 消防法制意识不强
由于受传统观念的影响,很多居民存在发现火灾不报警、不懂报警;同时,极少数人缺乏消防法律常识,寻求刺激,利用电话乱打119谎报火警。
2 立足地区消防工作,加大宣传的力度
2.1 党委、政府加强对消防宣传工作的领导
鉴于消防工作涉及到各地区、各部门、各单位及至社会每个人,消防工作的社会性、广泛性决定了消防宣传工作的重要性、长期性、艰巨性,决定了消防工作社会化。只有在党和政府的领导下,并得到党和政府的大力支持,把消防宣传列入到全民普法宣传教育的重要内容中去,大打消防宣传的“人民战争”,消防宣传才能既搞得轰轰烈烈,又踏踏实实,既抓当前,又着眼于长期消防宣传。
2.2 消防宣传要多方联动,打造品牌
要积极主动与新闻媒体等有关部门加强联系,充分发挥地方媒体的主阵地作用,借助于社会力量,联手开展以消防为主题的各种宣传教育活动。众所周知,各种媒体在引领社会舆论导向方面起着关键的作用,消防宣传也要发挥联合、配合、互相借力的优势,上下结合,同行联合或与相近和相关行业的组合。另外还可与教育、文化等部门联合开展社会教育活动,或参加由政府组织的各项活动,如文化广场、军民联欢活动等等。通过各方联手策划,广泛开展社会性消防宣传,打响消防的牌子,提高消防在社会,在老百姓心中的声誉、地位和影响力,这样才能达到宣传消防的目的。
2.3 消防宣传的内容
消防宣传不单纯就是火灾报道,消防宣传工作的主要内容是:宣传我国有关消防工作的方针、政策和消防法规、技术规范,以及各级政府有关消防工作的指示;宣传消防部门为适应改革、开放的新形势所采取的多项措施;定期公布火灾情况,报道典型的火灾案例和对有关责任者的处理结果;普及防火灭火常识,介绍消防科研成果、科技兴消的消防措施和对消防产品质量监督管理的工作情况;介绍一些地方政府、基层单位和群众做好消防工作的经验;表彰消防部队和群众同火灾作斗争的英雄事迹等。
2.4 因地制宜,灵活多样
(1)张贴消防标语,营造消防安全宣传氛围。消防标语是我国多年来沿用的低成本的消防宣传形式。消防标语简明扼要、针对性强,但视觉和色彩都比较单调,宣传方式也比较陈旧,支队在宣传文字上下功夫,编制有创新,通俗易懂的宣传标语,力求每一句标语都犹如一句精确的广告语,读起来朗朗上口,容易记在心上,才能达到较好的宣传效果。如春防期间在农村的醒目处都张贴“春风大、柴草干,注意防火”、“火烧当日穷”、“你的家,我的家,社区消防靠大家”等标语。(2)建设消防宣传画廊,丰富宣传形式。采取一切可以利用的地点,利用消防安全重点单位的大堂、走廊、食堂、室外墙报栏等位置,设立固定式消防宣传画廊进行宣传。在画廊上运用照片、绘画、书法、文字等各种形式宣传法规、防火经验、火灾教训、季节防火等内容。这种形式、图文并茂,形式活泼,时效性强,大小单位都可以搞。(3)定期开展消防知识讲座,传播消防常识。在借鉴经验的基础上,我们计划大队应该坚持对消防安全重点单位每年一次全面消防知识培训工作,按场所确定题目、分頭准备,然后集中讲演,从理论到实践再到经验、教训进行全方位的教育。
2.5 与有关部门密切配合,协同作战
加强与民政、乡镇、街道、派出所的联系,在加强社区消防、镇村消防的同时,将消防宣传作为消防进社区、消防进村镇的重要内容,着力提高居民的防火、灭火水平。加强与教委、共青团等部门的联系,真正使消防知识进学校,真正使消防知识教育从娃娃抓起。加强与计经委、安全生产监督管理局、工会等部门联系,按《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的有关要求,强化对单位法人、消防负责人和职工的消防教育培训,特别是从事易燃易爆化工生产、特殊工种、新工人,必须经过消防安全培训,对消防要求较高的工种,未经消防培训合格,不得上岗。
2.6 消防宣传的经常性、持续性、创造性
2. 人民消防人民办。办好消防为人民。
3. 消除火灾隐患，构建和谐社会。
4. 增强消防科学发展观念，普及消防安全教育知识。
5. 消除火灾隐患，构建平安社会。
6. 政府主导，齐抓共管，落实政府部门消防工作“四项责任”。
7. 火灾面前莫惊慌，报警逃生两不忘。
8. 积极扑救火灾是每个公民应尽的义务。
9. 一心一意爱消防，久而久之家平安。
10. 消防法规系生命，自觉遵守是保障。
11. 政府统一领导部门依法监管单位全面负责公民积极参与。
12. 维护消防安全，保护消防设施。
13. 加强消防宣传，提高全民预防和抵御火灾能力。
14. 全民齐动员，共筑消防安全防火墙。
15. 筑牢社会消防安全“防火墙”工程，确保全省火灾形势持续稳定。
16. 冒险是火灾之源，谨慎为安全之本。
17. 火不留情要人命，预防在先最要紧。
18. 增强防火意识，掌握逃生常识。
19. 消防连着你我他，保障安全靠大家。
2. 遵章是安全的先导，违规是火灾的预兆
3. 安全是增产的细胞火患是事故的胚胎
4. 思想走了神，火灾瞬间生
5. 大意一把火，损失无法补
6. 消防事关你我他，安全系着千万家
7. 火灾教训是镜子安全经验是明灯
8. 事事讲安全，处处讲安全，人人讲安全
9. 安全生产，毫发不损
10. 生命无价，平安是福
11. 病魔乘体虚而入，火灾因麻痹而生
12. 企业要发展，消防安全是保障
13. 消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓
14. 严是爱，松是害，出了事故害三代
关键词：消防部队,宣传报道,现状,宣传策略
近年来, 随着国家经济、国民文化的迅速发展, 社会法制及安全管理进程深入推进, 消防部队宣传报道工作的重要性逐渐显现, 并提高了消防工作的质量。由于消防宣传工作政策性、实效性、专业性较强, 因此对消防宣传人员的素质要求也在不断提高。如何利用消防宣传报道提高公众自防自救能力、降低社会损失, 成为消防宣传报道工作的重点。
一、消防部队宣传报道工作现状
(一) 消防宣传不及时
消防部队在出警后, 全身心投入到抢险救灾中, 并积极发挥技术装备及消防人员的优势。但由于宣传工作滞后, 没有及时的报道现场情况, 难以确保报道的实效性。一些消防单位不重视消防宣传报道工作, 甚至忽略此项工作, 只是把相关报道进行转载, 并没有起到宣传的作用。
(二) 报道内容较简单
消防部队宣传报道中的新闻稿, 多是条框式标题稿, 对事件报道不够深入细致, 甚至连新闻最基本的人物、地点、结果等要素都不具备, 更谈不上交代必要的场景、气氛了, 通常以“事故的原因正在调查中”草草收稿, 就某种意义上来说, 这样的新闻稿根本不能体现宣传报道的价值, 造成一定程度的资源浪费。
(三) 新闻篇幅较短小
在一些突发性事件的宣传报道中, 一些记者为了抢占头条, 直接以“该事件发生后”一句话形式作为新闻开头, 为了吸引读者注意力, 文章内容多以当事人说法、目击者证词为主。由于缺乏深入调查, 对事件的报道多停留于表面, 很快就失去了宣传价值。一些可以深入报道的事件因没有进行深入调查, 降低了读者对后续宣传报道的期待值。
(四) 宣传报道次数有限
媒体报道消防部队处置突发事件的次数只占消防部队抢险次数的10%, 这其中有影响力的报道更是少之又少, 多为流水账式的报道, 整篇报道内容空洞乏味, 且整体框架也不够成熟, 缺少对事件的连续性报道, 造成报道关注度不高。
(五) 报道宣传效果不佳
就目前事件报道的稿件来看, 几乎是统一模式, 在某时间某地发生某事件或是某事件的发生造成多大程度的损失, 然后再以目击者证词、旁观者看法、当事人想法、相关部门处理意见等内容充实新闻报道。这样的新闻报道缺乏新意和吸引力, 缺少受众所关心的实质性内容的报道。一些记者为吸引读者眼球在标题上大做文章, 但有时会适得其反, 引起负面效果。
(六) 消防宣传度较窄
目前消防部队的报道宣传主要集中在部队内部, 当我们浏览某消防部队网站时, 首先映入眼帘的是“某支队、某大队最新举措及新动作”。消防队员每天都在服务人民, 但很少有人知道他们做了什么。因此加大消防部队的对外宣传能够更好的服务于人民, 且能提高社会公众对消防工作的认可和支持。
二、提高消防部队宣传报道工作质量的策略
(一) 实事求是, 提高报道可信度
一些突发性事件之所以难以报道, 是由于事件变动性大且无规律可循, 媒体记者无法在第一时间内奔赴事发现场, 进而导致事后拟写的新闻缺乏现场感和真实感, 难以形象地描绘出令人兴奋或悲伤的场景。一些记者为还原事件, 凭借爆料者或拍摄者的所见所闻, 借助想象稍加整理, 便杜撰出一篇新闻, 导致新闻报道可信度低。因此发生突发性事件时, 记者在接到采访任务或群众爆料后, 应做好充足准备立马赶赴事发现场, 真实准确地记录事发经过, 以提高突发性事件报道可信度。
(二) 深入采访调查, 全面报道事件
在采访调查的过程中, 记者不可凭经验直觉做事, 要秉承谦虚好问的工作态度, 深入事件内部, 获取有效的新闻信息。目击者作为事件的见证者, 他们能提供更多的新闻。当事人作为事件的经历者, 是事件中最有发言权的人, 也是记者获得有效的一手新闻素材的源头, 因此要全面而细致地采访。对于相关处理部门而言, 他们是事件结论的决定者, 记者对他们的态度也要准确掌握。对于重大事件的报道要突出教育意义, 加强稿件审核工作, 避免产生负面影响, 进而提高宣传质量。
(三) 广泛使用图片, 提高报道吸引力
一张好的图片往往比文字更具说服力, 现代报刊对图片的需求量不断增加, 占用着大面积版面。在电视、网络等媒体中对图片数量的需求大于图片质量的要求。一张清晰优质的图片往往能够准确反应事发现场所发生的一切, 读者借助图片可以获取更多文字不能表达的信息。同时文字与图片结合, 将给读者身临其境的感受, 引起受众共鸣, 以提高消防宣传报道的关注度。
(四) 及时报道事件, 迅速传播消息
就目前消防部队的出警情况来看, 除了重大抢险救灾行动外, 很难看到深入一线的记者, 使正面宣传存在一定的困难。通常情况下突发性事件比普通事件更容易牵动读者神经。对媒体而言, 在信息便利传递的情况下, 打造独家新闻需要灵活的反应能力。对于突发性事件的宣传报道要客观真实, 不可仅凭目击者、当事人或处理部门的一面之词, 要进行多方位、多角度的采访调查, 积极、及时整理报道材料的同时, 迅速传播事件信息, 引起社会关注。
(五) 强化内外合作, 提高人员素质
扎实的消防知识、牢固的新闻写作知识, 是提高消防部队宣传报道工作质量的重要保障。突发性事件的宣传报道不只是媒体的事, 参与行动的消防队伍也需整理材料, 促进部队与媒体间的交流合作, 争取快出稿、出好稿。要提高消防部队宣传报道工作质量, 必须提高宣传人员的素质, 这就要求相关部门积极开展业务培训和交流学习, 同时宣传人员也要加强相关专业知识和技能的学习, 不断提高稿件撰写能力, 使消防部队报道宣传工作步入正轨。
三、结语
随着消防事业的不断发展, 消防部队宣传报道工作的重要性也越来越突出。要想在消防建设和消防事业中发挥消防宣传报道工作的作用, 消防部队就要认真贯彻落实科学发展观, 勇于创新、大胆实践、善于根据社会发展需要制定科学合理的宣传报道方案。强化报道宣传人员专业知识和综合素养, 提高其收集信息、撰写稿件的能力, 使消防部队宣传报道工作向着现代化、社会化、规范化方向发展。
参考文献
[1]萧岩.浅论如何做好消防部队宣传报道工作[J].消防技术与产品信息, 2008, (12) .
2、燃气安全需要留心，气体泄漏最要关心，安全措施做到满分，家居生活更加安心。
3、燃气要安全，阀门把关严。
4、少一份用气隐患，多一份家居安全。
5、天气寒冷，使用燃气热水器等燃气具时要注意安全，保持室内通风，防止一氧化碳中毒。
6、关住燃气隐患，创建幸福平安。
7、使用带有熄火保护装置的安全型燃气灶，保障您和家人的安全。
8、关注燃气使用隐患，保护家人生命安全。
9、为了你和家人的安全，请不要在浴室内安装、使用直排式燃气热水器。
10、加强燃气安全管理，杜绝燃气事故发生。
11、为了您和家人的安全，请不要使用过期液化气钢瓶。
12、使用熄火保护装置燃气器具，保障您和家人的健康安全。
13、燃气安全人人要知，选择燃具件件合适;定期检查处处警惕，安全至上人人受益。
14、钢瓶残液易燃易爆，请不要自行清理。
15、燃气安全系万家，小心使用保平安。
16、多一点燃气安全，少一点安全隐患。
17、使用燃气时，四季都要保持通风，要有人照看。
18、正确使用燃具，呵护生命健康。
19、闻到液化气泄漏气味时，千万不能开灯或动用任何电器开关。
20、燃气安全关系千家万户，安全使用切莫疏忽大意。
21、切记，存放液化气的房间要时刻保持空气流通。
22、全面提高燃气安全意识，防范杜绝燃气事故发生。
23、燃气阀要看牢，安全性更可靠。
24、购买气具要小心，使用燃气应当心，安全操作勿担心，储放问题莫轻心，人人做到齐开心。
25、不准自行接装、改装燃气设施。
26、使用燃气热水器，保证通风别忘记。
27、燃气安全系万家，安全使用莫违规。
28、燃气泄漏勿轻视，通知邻居要及时，及早报警莫迟疑，安全第一人人知。
29、石油气易燃易爆，请小心使用。
30、浴室杀手凶又残，一氧化碳惹祸端。
因为你珍惜生命，所以你的人生更精彩
生命大于一切，安全重于泰山
要想一生过得好，注意安全很重要
多一份安全，生命就多一份保障
加强安全管理，构建和谐校园
高高兴兴上学来，平平安安回家去
珍爱宝贵生命，拒绝交通违法
红灯停绿灯行，横过马路请走斑马线
关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起
乘文明车，走文明路，做文明人
马路嬉戏危险多，交通安全最重要
安全教育日宣传标语口号
抓好“平安校园”建设，搞好交通安全教育
学习是首要，安全更重要
安全伴我在校园，我把安全带回家
甜蜜的家盼着你平安归来
人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全
实线、虚线、斑马线，都是生命安全线
无限风光在险峰，学生安全莫放松
不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害
安全在我心中，生命在我手中
时刻注意安全,珍惜宝贵生命
校园安全人人有责
安全伴我在校园,我把安全带回家
落实安全规章制度，强化安全防范措施
安全??我们永恒的旋律
患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山
称呼语是用于称呼某人的词或词组，属于指示语范畴。Levinson (1983:54)在《语用学》一书中指出：语言和语境的关系通过指示这一现象在语言结构中得以反映。指示现象的研究主要涉及如何运用语言形式反映语境特征和如何依靠语境分析理解语篇。语篇中称呼语的使用和语境密切相关，不同的语境使用不同的称呼语，表达不同的意义。笔者根据系统功能语法有关人际功能理论，对银行宣传册中的客户称呼语进行人际功能分析，旨在说明银行宣传册中恰当称呼语的使用反映和促进了银行与客户之间的关系，阐明系统功能语法有关人际功能理论的实用性。
2. 人际功能的理论
人际功能是系统功能语言学家韩礼德提出的三大纯理功能之一。人际功能表达说话人的态度和推断，反映交际者之间的人际关系等，并影响他人的态度。因此，语言不但能表征和谈论这个世界，人们还可利用语言资源交换意义，通过和他人交际实现一定的交际目的。语言作为一种复杂的意义符号系统，其基本功能在于其充当其他社会文化符号，语言符号系统和社会文化符号系统相互关联。人类语言学家Malinowsk (1946:30 in Eggins 1994:51)最早提出“语境”概念，认为词语的意义在很大程度上依赖语境。Firth发展了该理论，提出了“语言的可预测能力”。韩礼德在此基础上提出了语域变项(register variables)，认为语域变项是根据不同的语言运用而进行的变异(Halliday, 1978/1985 in Eggins, 1994:52)。语域的三个变项包括语场(field)、语旨(tenor)和语式(mode)。三大纯理功能和语域三变项之间形成一一对应关系：经验功能体现语篇的语场;语篇功能实现语篇的语式;人际功能反映了语篇的语旨———交际者之间的角色关系。语言和语境相互依赖。胡壮麟(1987:105)指出，说话人对听话人和对所说的内容的态度和评判，既反映交际者在交际过程中扮演与情景有关的交际角色关系，又实现说话人和听话人在情景语境中的互动。因此，人际功能和语篇语旨的对应关系体现了语言和语境之间的互动关系。交际者在交际过程中通过不同的语气、情态、语调和评价等方式实现人际功能，语篇中的不同称呼语的使用也能表达不同的人际意义。Thompson (1996:69)指出，说话人在交际过程中通过谈论自己和他人的方式为自己和他人投射一定的言语角色。因此，人们依赖不同的语境，在互动交际中使用不同的称呼语，从而投射给他人不同的言语角色。称呼语的使用同时反映了交际者之间的关系，如亲疏关系、熟悉程度和权势关系等。笔者根据人际功能所表达的说话人的态度、交际者之间的关系等，分析银行宣传册中客户称呼语所反映的银行与客户之间的关系、银行对客户的态度和对客户的影响。
3. 银行宣传册中客户称呼语的调查及分析
3.1 语料收集及调查目的
笔者搜集了国内五家银行：工商银行、中国银行、建设银行、交通银行和招商银行(以下分别用简称工行、中行、建行、交行、招行)共22份宣传册，对银行宣传册中客户称呼语进行统计，将银行宣传册中客户的称呼语分为三大类。通过语料的调查分析不同客户称呼语在银行宣传册中所占比例。
3.2 数据统计方法及调查结果
首先分别找出五家银行宣传册中客户称呼语的语料;然后把宣传册中客户称呼语分为四类，将五家银行宣传册使用同一类客户称呼语的语料数进行汇总，分别得出五家银行宣传册使用各种客户称呼语的语料总数，并汇总语料中出现的所有客户称呼语，最后将各种称呼语的语料总数分别除以五家银行宣传册客户称呼语的总数，再乘以100%，所得的就是四种称呼语在银行宣传册中对客户称呼语的分配比率。银行宣传册中四类客户称呼语是：第二人称称呼语您/你;表明社会身份的称呼语单身贵族、上网人士、国际旅游者、个体工商业的朋友等;表家庭角色的称呼语有父母、您子女;法律用语称呼语客户、投资人、租用人、持卡人、法人等。其分配比率如下表：
以上数据表明，银行宣传册中客户称呼语第二人称礼貌用语“您”的使用频率最高，出现次数200次，占72%;其次是法律用语，出现次数60次，占22%。而反映社会角色的客户称呼语、第二人称非礼貌用语“你”和表示家庭关系的称呼语出现次数分别为：9次、6次和3次，各占3%、2%和1%。由于银行属于金融服务机构，扮演的是服务者的社会角色，储户是银行的服务对象，他们之间是服务与被服务的关系，客户作为服务对象享有一定的权利，同时又承担一定的义务，因此，在明确客户义务的称呼语中，非礼貌正式语的使用占有一定的比率，在以下的分析中将详细阐述。银行作为服务机构其基本功能是对客户的服务功能，服务质量直接影响到客户对银行的信任度，客户也以银行的服务质量作为对银行评价的一个尺度。这种银行和客户之间的共识构成语境预设———发话人用来假设会话参与者或听话人共有的知识(Givon, 1979:50 in Brown&Yule, 1983:29)。银行宣传册作为银行广告的宣传方式之一，是客户了解银行的一个窗口，也是银行和客户进行交际的一种方式，交际中银行对客户称呼方式对银行的宣传效果起一定的作用。因此，银行宣传册中对客户的称呼语不但能反映银行和客户之间的关系，而且能加强和客户之间的关系，影响客户对银行的态度等，从而实现银行宣传册的交际目的。
3.3 银行宣传册中客户称呼语的人际功能分析
银行宣传册是银行的宣传手段之一，更是一种交际方式。银行宣传册的交际对象主要有银行的现有储户、潜在储户、对金融业务感兴趣的群体等。银行和客户之间是服务与被服务的关系决定银行宣传册中对客户称呼方式。另一方面，宣传册中对交际对象的称呼语能反映交际者之间的熟悉程度、亲疏程度、权势关系等，表达对受话人的态度，并通过使用尊称加强银行与客户之间的心理沟通，实现银行与客户在交际中的互动，缩短和客户之间的社会距离，加强与客户之间的关系，实现银行宣传册的人际功能。下面笔者对银行宣传册中四类称呼语的人际意义逐一加以分析。
3.3.1 第二人称礼貌语“您”
汉语第二人称单数有礼貌称呼“您”和非礼貌性称呼“你”区分，非礼貌性称呼“你”将另作分析。礼貌称呼“您”一般是用于对长辈、陌生人或领导的称呼，表达对受话人的尊敬、交际者之间的权势或亲疏关系。言语行为中恰当尊敬语的使用可以加强交际者之间的人际关系。在银行宣传册有：
(1) 建设银行将竭诚为您服务，当好您的理财助手。(建行)
(2) 因您而变。(招行)
(3) 无论何时何地，您都可以享受到工行周到的网上金融服务。(工行)
例 (1) (2) (3) 中银行通过对受话人使用尊称“您”将受话人的社会地位上移，表达了银行对受话人的尊敬态度，让读者感受到了银行以读者为中心的主体性地位，甚至明确了读者的支配性的地位。对储户或潜在储户的尊称也反映了服务行业的银行与储户之间的关系是服务与被服务的关系，银行以储户为中心。
第二人称礼貌称呼“您”不仅能表达对客户的尊敬程度，在某些特定的篇章结构中出现，更能起到强化与读者之间人际关系的作用，如中行宣传册之一的开篇：
(4) 对于独自在外生活的您，一定需要比现金更安全可靠的金融工具来保障您的生活学习，不用担忧，中国银行已经为您准备好了各种服务，在安全性上绝对有保障。(中行)
篇章的结构是以读者的经历为开篇，表明了发话人银行不但意识到读者的存在，而且关注体谅读者的经历或希望为读者助一臂之力，让读者不但有主体性支配地位的感受，更感受到银行如亲朋好友般的关怀，减少与银行之间的生疏程度，产生对银行的亲切感，拉近读者与银行之间的心理距离。
3.3.2 反映社会角色的称呼语
交际者在社会中扮演不同的社会角色，体现不同的社会地位。银行宣传册的交际对象包括社会各个阶层，不同身份的储户可有不同的称呼语，同一身份的储户也可使用不同的称呼语。称呼语的使用离不开语境，Levison (1983:89)指出：社交指示语是将言语活动参与者的社会身份、角色、他们之间或某一参与者同所指的人或实体之间的社会关系进行编码的过程。因此，称呼语的选择受语域变项中的语旨———参与者之间的关系的限制;交际者在交际过程中为表达不同的意义和不同的交际目的，会选择不同的社交指示语，以期缩短或拉长交际者之间的社会距离，尤其是交际者之间的心理距离，达到有效的交际。银行宣传册中反映社会角色的称呼语有商务人士、个体工商业的朋友、单身贵族、老年人士等。如：
(5) 定活两便特别适合于从事个体工商业的朋友。(建行)
(6) “融通金光大道”理财套餐适合对象：承受风险能力强，积极追求资产增长的单身贵族。(交行)
(5) (6) 两例都是有关选择不同储蓄方式的介绍和说明，例 (6) 中表明身份的称呼语“单身贵族”比“单身汉”对他人的称呼更正式，银行通过使用该正式称呼一方面无形中提高了储户的社会地位，另一方面，由于银行是金融机构，是财富的象征，“单身贵族”的使用拉近了客户和银行之间的距离。例 (5) 中称呼“从事个体工商业的朋友”不但用于指称从事个体工商业的读者，而且通过对从事个体工商业的人以“朋友”相称，表达银行和读者之间不只是服务者和被服务者之间的关系，还是朋友关系，从而缩短了读者和银行之间的心理距离。
3.3.3 表示家庭关系的称呼语
银行宣传册钟表家庭关系的称呼语虽然出现频率不高，但却是银行加强和客户之间关系的一种有效方式，如：
(7) 特别设置附属卡独立消费限额，为主卡提供弹性设置，设置起辅助卡纸每月最高消费限额。使父母可以控制和随时掌握子女在外花费。(中行)
(8) 教育储蓄是为孩子接受非义务教育积蓄资金的一种理想方式，属零存整取定期储蓄存款。(建行)
例 (7) 中表家庭关系得称呼语“父母”，银行在介绍长城信用卡的过程中把受话人拉到事件过程思维者的角度，让受话人自己去思考，使受话人参与其中，达到读者和银行之间的互动。Sperber&Wilson (1986/1995:27)指出，言语交际中的语境是动态的，听话人要在交际互动过程中为每一个话语构建新的语境。例 (8) 中有一个隐形的“父母”角色，属于指示语的投射现象，投射现象研究指示域中枢如何进行心理转移和投射的出现语境和制约因素，说话者在将中枢转移时，听话人必须有能力辨别出中枢已经转移并且能确定中枢转移到何种角色。例 (8) 中通过将银行指示中枢转移到客户指示中枢，说话者转换到说话者的位置，在心理上使交际角色之间相互沟通，使说话者和听话者之间容易产生共鸣，从而拉近银行和读者之间的距离。
3.3.4 法律用语的称呼和第二人称非礼貌语“你”
银行与客户之间是服务与被服务的关系，客户作为银行的服务对象，在享受应有的权利的同时也承担一定的义务，银行与客户之间存在一定的法律关系。因此，银行宣传册中有22%的法律用语，如客户、投资人、租用人、持卡人、法人等。
(9) 我们还为尊敬的金卡客户提供免费海外替代卡服务。(招行)
(10) 因临时需要较高信用额度时，你可向我行客服中心提出临时信用额度调高申请。(建行)
例 (9) 中银行在使用法律用语时和尊敬与结合使用，突出对储户的尊敬。例 (10) 中第二人称非礼貌语“你”的使用，既体现了银行与客户之间形成的权利与义务法律关系，依据语篇语境，又突出了银行能为读者带来的极大便利。
4. 讨论
以上对银行宣传册中客户称呼语的人际功能分析体现了系统功能语法有关人际功能的重要思想：人们通过交际表达态度，并影响他人态度，反映交际者之间的人际关系。银行与客户之间既有法律关系，两者之间的服务与被服务关系更重要，银行通过大量使用第二人称“您”、对客户社会角色的尊称，以及表示家庭关系的称呼语表示对客户的尊敬，达到拉近与客户之间的心理距离，影响客户对银行的态度，实现银行宣传册的人际功能和交际目的的目标。分析过程还体现了系统功能语法有关语言和语境之间关系的重要思想。语言与语境之间相互依赖，特定的语言形式创建了特定的语境，而特定的语境要求特定的语言(黄国文，2002)。人们在交际过程中由于交际目的不同使用不同的汇语法表达式，在语境动因下，情境语境将交际目的不相关的意义进行过滤，凸显语境中的某部分意义。正如人类语言学家Hymes (Brown&Yule, 1996:37)所认为的，语境既对语言起限制作用，又起解释说明的作用。银行宣传册中尊敬称呼语“您”的使用和银行与客户之间的服务、被服务关系相互适应，读者在阅读过程中被激活有关“尊称”、“地位高”等文化常识方面的概念框架，从而构建关于银行对读者的尊敬态度的人际意义。
5. 结语
笔者根据系统功能语法有关人际功能理论对银行宣传册中的客户称呼语的人际意义进行分析，阐明了语言与语境的相互依赖关系，以及系统功能语法有关人际功能理论的实用性。
参考文献
[1]Stephen C.Levinson.Pragmatics.London:Cambridge Uni-versity Press, 1983.
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[4]Geoff Thompson.Introducing Functional Grammar.Lon-don:Arnold, 1996.
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[6]胡壮麟, 朱永生, 张德禄.系统功能语法概论[M].湖南:湖南教育出版社, 1987.
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