2018.1教导主任个人述职报告

2018.1教导主任个人述职报告（精选4篇）

2018.1教导主任个人述职报告 篇1

时光如水,点滴都是生命之痕。不知不觉中又过了一年，其间有过艰辛，有过困惑，但更多的是忙碌、充实、是收获的幸福。回首走过的路，我要真诚地感谢各位领导指导、帮助，各位老师的关怀和支持，现将我这一年的工作向大家作如下汇报：

一、政治思想方面:

本人能坚持四项基本原则,爱党、爱国、爱岗、爱生，敬业,严格遵守学校的各项管理制度，力争以身作则,努力使自己成为学校的好助手,教师们的好帮手。

二、教学工作:

1、虽然教导处工作烦重，但是不忘初心，不忘教学，担任二语文教学工作, 我努力认真上好每一节课,保证教学质量,“磨刀不误砍柴工”，外出学习提高了自身能力，便是也是因为时间、精力地匮乏，砍柴也不能满载而归，在二个学期的期末检测中，也只能排第二名。教学尚末成功，还需加油努力。

三、教导处工作: 在工作中，努力坚持“大事讲原则，小事讲风格，工作讲配合”的作风。以课堂教学为抓手、以提高教育教学质量为中心，围绕学校的中心工作，坚持“七个着力”，圆满地完成了各项目标任务。现在，我就一道向大家进行“语文教研工作总结” 及“校本研修工作总结”

一、着力教学准备，提高教学效果。开学初和学期末，及时领取教材，发放教材与教辅用书，按时收集教师的教学计划、总结等所用资料，并装订存档。二是持续推进和实施“3443”集体备课模式，在定时、定点的集体备课中深入学习课标，认真钻研教材，精心设计教案。把备课与教学紧密结合，把备课与赛课相结合，把备课与群文读本相结合，并把备课延伸到课堂中。力争把集体备课做实，让每一位教师都做到提前备课，有教案上课，努力提高教学效果，坚持向课堂40分钟要质量。

二、着力教学督查，加强教学质量监督。一是坚持采取“三层管理”督查的形式，对教学教育工作进行督查，二是坚持以做好教学质量监督工作为重点。开学初，开展了教学质量分析会，学期中，组织了半期检测，并参加了集团内的半期分析。学期末组织了各年级的考务工作，完成了集体校内一二年级的审题、试卷发放工作。起到了集团引领的作用。在评卷工作中，承担了全市英语、数学的评卷工作，并已顺利地完成。校级评卷工作了有序进行，并及时的汇总成绩，上报学校和市局。

三、着力常规管理，规范教学行为。一是常抓教学常规工作检查。每个学期都进行了开学初，学期中、期末共三次全校性的常规检查，教导处对教师教学过程做到心中有数，同时督促了教师教学行规范性。二是常抓严格执行课程标准和课时计划。开学前做到“三表”按时上墙。三是常抓学籍管理，规范学籍档案。本学期招生246名一年级学生，毕业261名六年级学生，转出学生10人，转入学生12人，休学1人，复学7人。这些学生的手续已全部办齐。

四、着力教学科研，提升教学水平。一是积极开展校本教研，营造至下而上的教研氛，让教研真正为教学服务。二是积极组织参加校外课题研究。目前我校已有四个省级课题立项，就也标志了我们教研的成就，我校今年还评为了省级校本研修示范校。研究的的课题“小学群文阅读教学方法与研究”还获得了省级科研成果二等奖。目前，我校共有6名教师加入到了培训讲师的团队中。我们也期待其它申报工作的佳音。三是积极开展课堂诊断活动。一学年，对23位教师的教学课堂教学进行诊断，直面问题，坦诚交流，提高了教师的课堂教学水平。

五、着力“三大工程”，提升教师素质。一是实施“青蓝工程”。本年度学校给7位教师配上了指导教师，通过“指、引、帮”的培训方法，加快教师的成长步伐。二是实施“游学工程”。本学年教师外出学习培训累计130人次，费用17万余元。三是实施“名师工程”。充分发挥学校骨干、名校长引领作用，通过专题讲座，课堂示范等方式，开展各种培训学习活动。还结合“十三五”继续教育工作，借助王培莉名校长工作室活动，将师德、教学专业技能等培训贯穿其中。多种方式培训学习活动，真正让教师获了益，真正地促进了教师素质的提升。

六、着力开展各种活动，营造教学相长氛围。

一学年累计活动如下：开展了第六教育集团“道德与法治”优质课比赛，第六教育集团教学开放日、开放周活动

承办了2017年黔南州“道德与法治”比赛、王培莉名校长研修培训、王培莉名校长导师乔锦忠导师办学诊断活动。9名新教师汇报课、校园读书节活动、4个课题开题会

24名教师银杏杯教学竞赛，校本研修培训、社团活动、家长课堂展风采等，为教师们搭建了广阔的教研平台，提升教育教学水平。

七、着力资料建设、促进义务教育均衡发展。根据学校安排，教导处完满地均衡发展资料的收集、整理和归档，顺利地接受了市级多次的督导检查。尤其在各功能室的管理中，教导处认真完成学校安排的任务，对使用记录、资料起到了很好地督查作用。在义务教育均衡发展迎检期间，广大教师的思想得到了重视，认识有了提高，校容校貌变化巨大，学校的管理水平得到了提升。

总之，在过去的一学期中，在学校的坚强领导和广大师生的共同努力下，我校教学工作有序进行，收获硕果，但总结反思，工作成效还离学校的要求和广大家长的希望还有差距。在下学期工作中，我们将不断改进，努力开创新局面，推动我校教学工作迈上新台阶。

五、今后的努力方向:

1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求。

2、谦虚谨慎,努力将工作做得更好。

3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力和学生的学业成绩,向课堂要效率。

中学教导主任个人述职报告 篇2

2013年，我任学校教务主任、年级主任、班主任并教2个班的语文课。下面我向各位领导和老师汇报一下我这一年来的工作：

1、在工作中，积极打造公平、公正、和谐的工作环境。学校要求老师做到的，我先做到;要求老师遵守的，我先遵守;要求老师付出的，我先付出。比如，上级有禁酒令，一年来的上班时间，我只有一次中午饮酒，还因为是特殊情况而向领导作了请示和详细说明;比如，不间断地进行教师的责任、服务、忧患、安全和质量5种意识教育，力求统一思想和目标、统一举措和行动，向过程要质量，向公平要效益，向合作要结果;再比如，在制度上人人平等，在问题上替老师分忧，坚决支持老师工作，做老师的坚强后盾等。

2、上周五大会上，*校长说*中的老师素质很高，我深有同感，我说过一句话，我是傻人有傻福，遇到的都是好人。因为不论是普通班还是13、14班，老师们都心往一块想、劲往一块使，勤业乐业、精诚合作，这才有了九年级目前这种局面。所以说，在我们年级，每一位老师都是九年级这座大厦的顶梁柱，少了谁都会大厦将倾，少了谁都会东倒西歪，利用*校长为我们创造的这次难得的机会，我真诚的谢谢支持我工作的各位领导，感谢我的搭档*主任，谢谢我的各位同事，还有因为工作需要调整到七、八年级的几位老师，是你们的辛勤付出和努力工作，才撑起了现在九年级的这片湛蓝的天空，和你们合作是我毕生的荣幸!

3、始终服务并服从于学校大局，因为学校利益高于年级利益;各处室布置的任务坚决不打折扣，件件落实，件件办好，因为这是我的工作;尊重每一位领导、同事和学生，因为团结就是力量;向领导、同事多请教、多学习，因为领导的高站位、同事的丰富经验，都是一分钱都不用花却取之不尽、用之不竭的宝藏。

4、为规范课堂秩序，提高学生自主学习能力，坚持每天早、午、晚和上下午自习课共5次检查雷打不动;为规范上课行为，坚守课堂主阵地，每天至少3次教学常规检查;为提升学生文明程度，每天2次卫生检查和学生课间行为检查;为强化学生自主管理，每天学生课间执勤，并多次召开学生会会议;为配合宿舍管理，共组织宿舍内务和就寝秩序专项治理6次;为强化学生知识巩固，查找不足，对症下药，每月中旬入班检查1次各科作业，并先后组织9次考试。从9月开始，我们在13、14班试行只公布学生单科成绩，总分和名次由班主任掌握、但不向学生公开的办法。

5、一年来，对各班个别学生流失情况进行了跟踪调查，先后劝返学生5名;每月1次学生调研，和部分学困生、优秀生、班干部座谈260余人次，接待家长119人次，召开班长会6次，13、14班教师会、学生励志会各2次，强化了家校沟通和精兵培养、引导部分学生向我要学、我会学、我乐学转变，以点带面，促进整体提升。

6、以*副校长为主导，积极配合并协助*校长完成了教务处制度制定、人员安排、检查督导、工作部署等一系列工作。

7、明年工作粗略设想

①响应领导号召，在九年级师生中积极开展读书活动。

②协助*校长，积极发挥教务职能，从教师的备、讲、辅、批、测5个方面，通过看、听、问、查、评5种方式，以提升学生自主学习能力为切入点、牢牢把握课堂主阵地，积极打造高效课堂。

③加大内搜外淘力度，力争使九年级工作再上一个新台阶。

④继续坚持每天的各项检查、公示、通报等工作，抓常规、抓典型、促发展、保平安。

小学教导主任考核个人述职报告 篇3

告

在过去的一个学期里，我的工作得到镇级领导、校领导和各位教师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!

总结本学期的工作，我执教六年级两个班的英语课、体健课、太极课、安全心理课及教导处的各项工作。如：课程安排、教师考勤、临时代课安排、新生入学、各类考试安排、教研活动安排、值周、值班安排、学籍管理、档案管理等事务性工作。本学期我是全身心地投入教育工作，尽自己最大的努力恪尽职守，兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。从中我也感受到了投入

工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对学生、对教师、对工作、对学校负一份职责。

一、对学生负责，关注学生的发展。

在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，我没有因为长期教英语学科而放松对自己的要求，英语学科更要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，我坚持认真备教材、备学生，还经常到网上收集与授课相关的信息，在我的课堂上不仅 仅是端正的坐姿，更多的是学生开心的笑声，课堂40分钟已不再漫长，没事的时候我也总是喜欢到班上去看看、转转，关注上课特别调皮的学生，让学生感受到老师真的是在关心他们，这样学生就会更加喜欢上你的课，只要我有一节课没去上，学生总会围上白老师问为什么?我坚

信：只有当学生接受了你这个教师，才可能以主动的态度接受你的教育。所以不管工作有多忙，我坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我坚信：只要乐岗敬业，定会有所收获。

二、对教师负责，为教师的发展着想。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。

教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师外出听课、撰写论文、上公开示范课、优课领先课，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过外出学习、校培、自培达到熟练掌握并运用于教学，服务于教学，让教师受益，学生受益。

三、对工作负责，增强服务意识。

作为教导主任，我努力做好校长的助手，并协调好教师，认真细致地做好以下几方面工作：

1、在校长的指导下，制订切实可行的教育教学工作计划、教师培训计划、教研教改工作计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注重总结教育教学方面的经验。

2、制订教导处工作方面的有关规章制度和检查、考核、考勤、值班、值周制度，负责好教学工作的常规检查，为学校量化考核考评教师提供有力依据。

3、认真做好课程设置、课表安排工作。严格按课程计划开足开齐课程。

4、组织、审查各年级学科教学计划、复习计划，各年级组备课、作业检查计划，各教研组教学教研活动计划。

5、开学初，为转入学生安排统一考试并及时办理学籍增补。

6、学期初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，并及时办理了校讯通。

7、对各年级的教案、作业、备课等及时进行常规检查，并写出反馈意见及建议，并及时总结。

8、对学校月考、学区期中检测组织工作(监考、阅卷、判卷、登统、成绩册)进行了安排，各科教师写好年级试卷分析，并电子稿录入电子档案。

9、组织开展”期中教学质量分析会”，通过分析查找教学中存在的不足，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。

10、安排”优课领先”活动及领导随机听课相结合，促进教师专业能力的提升。

11、组织安排值周工作(卫生、纪律、课间监管、教师办公)、值班工作(双人双岗)，并不定时进行检查。

12、对照评估实施细则，组织整理细化档案工作，迎接教育局及镇教办领

导的教学评估检查。

13、负责传达上级各项通知。安排我校教师杜平丽、李杰玉、司丽娟、程淑敏四位教师送课下乡活动。

14、积极组织我校教师参加科技小制作(尹维利、程淑敏、宋明晓获**市一等奖)及科幻绘画作品参赛(我校获市优秀组织奖)。

15、在**镇领导及教研室领导的鼎力支持下，在我校全体教师及领导齐心协力下，本学期在我校召开了”**市教育均衡发展”现场会，并受到上级领导的好评。

2011年教导副主任个人述职 篇4

恩城乡中心小学——蒙丽莲

一年来，本人一直严于律已，始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。工作中努力做到主动到位但不越位，积极协调和配合其他领导做好学校各项工作。虽然工作繁杂，但能踏踏实实、勤勤恳恳的对待自己的工作。

一、加强理论学习，提高自我业务理论水平。

教学之余，坚持不懈的学习《教师法》、新《未成年人保护法》等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。订阅与教育教学有关的杂志：《小学语文》、《广西教育》等，及时从中获取课程改革的动态信息，吸取有关的理论营养。

二、积极完成学校交给的各项工作。

作为学校的一名中层领导，我尽职尽责做好本职工作，主动地协助和完成主任和其他学校领导安排的各项工作。

（一）配合教导主任，建立健全班主任工作制度。为了更好的了解学生，建立了班主任量化考评制度，将班主任工作成绩和双文明评比相挂钩，给予班主任一定的精神奖励，提高班主任的工作的积极性。建立每节课点名制度等，将未到校的学生及时反馈班主任，班主任时做好电话联系，家访等工作，及时了解学生未到校的原因，化解学生厌学的情绪。通过每两周的班主任会议了解各班学生的情况及学生的思想变化和我们班主任在工作中碰到的困难，然后将这些情况反馈给校长，在学校领导的支持与帮助下，使我们的班主任更好的开展工作。

（二）坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。

1、一年来，我负责协助教导主任进行学生的管理工作。我校的学生虽然只有359人，但寄宿生就多达339，这样的学生比例，在管理上要做好，这并不是一件容易的事。为了把工作做好，我积极做好两个文明评比工作，即“文明班级”“文明宿舍”的评比，不断地改进评比细则，将学校领导、教师和学生的参与评比相结合，让评比工作更加的公平，公正，以此更好的约束学生的行为，也让我校的“文明班级”和“文明宿舍”的评比细则更加的完善，学生的文明言行也得到了进一步的提高。

2、开展“校园文明之星”评比活动。每两周进行一次校园文明之星的评比，给获得的学生颁发奖状和奖品。通过评比活动的开展，逐步规范学生的言行，让文明的种子在我校处处盛开。

（三）、开展丰富多彩的少先队活动，提高我校学生的文化生活质量。少先队工作是烦琐和细碎的，只有通过丰富多彩的活动才能让学生的各方面得到更好的发展。因此，在这一年多里，我抓住各种节日的庆祝来积极开展活动：

1、每月一次组织班主任和学生出版有主题的学习园地，每月定期组织老师出版一期的宣传栏，丰富学生的文化生活；

2、为了让孩子们有一个难忘的节日，在六一儿童节筹备和组织开展游园活动和各种比赛；

3、为了提高学生的读书兴趣，积极组织学生参加市里的读书活动；

4、在10月13日的少先队建队61周年中，筹备和组织学生举行拔河比赛；

5、在新年即将到来之际，又筹备和组织举行体操比赛和朗诵比赛。通过开展各种各样的活动，极大的丰富了学生的校园文化生活。

（四）带头做好教研工作，以身作则，率先垂范。一年多来，积极参加语文组教研活动，主动承担公开课，深入课堂，认真听课评课，积极撰写论文。

（五）做好教学本职工作，提高学生的学业成绩。本学年学校让我担任五、六年级的语文教学工作。为了提高学生的学习效果，我认真做好“备教批辅改考”等各项工作。除认真上好每一堂课外，积极把学困生组织起来，个别辅导。成效不错，其中的期中和期末的文化素质检测成绩都很理想，超过县里的平均分。在这一年多里，虽然工作量较多，较辛苦，但是通过自己的努力和同事、领导的帮助，我的工作取得了较好的成绩，在今后的工作中，我将一如既往的尽自己所能，为学校的各项工作能更好的开展而努力。