仓储运输管理系统开发工作有序进行（共5篇）
仓储运输管理系统开发工作有序进行
为快速提升集团信息化水平，有效助推泛亚物流集团发展物流仓储与运输管理系统工作有序进行。
目前，各项工作都在积极开展，项目需求规格说明书及需求分析已编写完成，开发阶段已接近尾声，现准备进入软件测试阶段。系统完成后将实现仓库和物流的精益化管理，提高第三方物流的服务质量，通过提高库存的可视化水平，实现供应链协同，降低整体的物流管理成本，规范仓库管理流程，实现多货主仓储 管理。提高对社会车辆的管理控制能力，减少整体的运输管理成本。降本增效，通过提高质量和收益，不断夯实泛亚物流集团，努力实现科学发展和谐发展与跨越发展的新目标。
1 高校学生档案管理存在的主要问题
1.1 档案管理队伍专业人员偏少, 档案管理意识薄弱
高校学生档案管理在高校中属于非主体部门, 因而学校一般对其重视不够。首先, 表现在档案管理管理队伍素质偏低、管理意识较薄弱。在高校档案管理队伍中, 真正毕业于档案管理专业或相关专业的人员十分缺乏, 大多数来自于学校其他专业的老师, 部分人员甚或兼职管理档案。他们缺乏档案管理的专业知识和理论素养, 对档案管理的重要性和严肃性认识不足, 对档案管理如何适应新形势变化而进行改革缺乏思考。至于兼职管理人员则更是工作多、任务重, 不可能有充足的精力从事档案管理。其次, 学校教职工的档案管理意识也较淡薄, 而学生档案工作涉及的点多面广, 学生的许多归档材料都来源于各院系, 由于教职工档案意识淡薄, 因而不能及时的按照档案要求收集、整理、分类上传归档材料, 影响整个档案工作的效率和质量。
1.2 档案内容雷同, 无个性特色
高校学生档案内容基本上沿用旧有模式, 千篇一律, 缺乏时代特征和个性特色。主要表现在:过分强调政治表现, 如只有入党、入团和奖惩方面的材料, 而对学生素质和综合能力的记载往往不足或缺如;其次, 在资料内容上往往偏重静态的描述和历史记载, 不能鲜活的反映动态的个人能力和公信度, 缺乏个性特色;另外, 档案内容往往不完整, 不能全面地反映学生在学校各种社会实践活动、科技创新活动、社会公益活动等方面的资料和能力体现。这样的学生档案就难以向用人单位全面准确地展示学生在校期间的真实素质和能力。
随着市场经济的建立和发展, 高校的专业设置和培养目标正在逐步适应社会的需求, 很多高校都根据自身的条件和市场对人才的需求进行了有效的教育和教学改革, 形成了各具特色的教育模式、教学内容和人才培养方案。学生在校期间除了学习必修课外, 还选修了许多符合个人兴趣爱好和与自身能力相适应的特色课程, 如他们除了获得常规的外语和计算机等级证书外, 有的还获得了诸如心理辅导证书、汽车驾驶证书、律师证书、导游证书以及各种知识和技能竞赛的证书等等。但这些内容在当前学生的档案中往往不能得到充分的反映。
1.3 学生的档案管理意识薄弱, 档案转递不规范影响毕业生就业
随着市场经济的发展和用人制度的改革, 许多学生的档案管理意识趋于薄弱, 加之某些私营企业、”三资”企业等单位不需档案即可录用人才的做法, 更使一些大学生认为个人档案可有可无, 造成档案传递混乱。如, 有些学生毕业后急于就业, 在未签订任何合同的情况下就草率地去工作, 档案由自己保管;有的学生为了跳槽方便, 不愿意把档案交到当地人才交流中心管理, 形成“口袋档案”;大多数高校在学生毕业后才将档案转递到用人单位或生源地人事局, 有的高校还可代保存档案一至两年, 这样, 有些毕业生由于落实具体工作单位时间过长, 需要档案时, 委托学校或他人转递档案, 造成档案遗失;甚者, 有些自带档案的毕业生擅自私拆档案, 补充假证书, 涂改成绩等, 严重干扰了学生就业工作中的公平竞争机制。
1.4 档案管理手段落后
档案管理手段落后仍是高校档案工作存在的通病, 多数高校仍以手工操作为主, 工作繁琐、杂乱、效率低、质量差。即使辅助以电脑管理, 也仅限于学生基本信息及简单检索查询, 没有建立无纸化电子档案和图像、声音、文字三位一体的立体化档案, 不能从根本上改变档案率低、信息涵盖不全等问题, 导致学生档案管理和利用的许多弊病。
2 提高高校学生档案管理水平的措施
2.1 与时俱进, 更新档案管理人员观念
随着高校教改的不断发展, 市场经济的不断深化, 用人制度的不断完善, 高校学生档案管理工作也应适应新形势的要求, 与时俱进。应该紧紧围绕着为学校发展和学生成长服务、为社会服务这一主题来开展。高校学生档案工作者应切实解放思想, 更新观念, 增强责任感、使命感, 摒弃重藏轻用的旧观念, 树立以学生为本的思想, 提高服务质量, 使档案工作贴近学生的学习、生活和就业, 真正做到为学校发展和学生成长服务。要强化档案管理人员对管理工作的认识, 明确学生档案管理工作的重要性。要结合新时期对人才的需求, 对档案管理提出新的思路。要按照中央组织部、国家档案局关于印发《干部档案工作条例》的通知精神, 对高校学生档案进行规范化整理与管理, 实现学生档案管理制度化、科学化。
2.2 加强高校学生档案管理队伍的建设
加强高校学生档案管理队伍的建设, 提高管理人员的业务素质, 建立一支强有力的学生档案管理队伍, 是提高学生档案管理质量的重要保证。高校应配备懂业务、高素质的专职档案管理人员, 加强对档案管理人员的专业培训。要引进和培养一批具有开拓创新意识、政治思想素质高、法制观念强、专业知识和外语水平过硬、计算机技术和信息处理能力强的复合型人才;要在档案管理部门的统一领导下, 有计划地组织学生档案管理人员参加档案编研工作, 通过档案编研学习完整的人事档案专业系统理论, 使高校的学生档案管理工作真正做到集中、高效、快捷、准确, 并达到规范化、信息化、系统化。还要提高学生档案管理人员的地位和待遇, 使他们热爱和安心自己的工作, 不断培养和提高管理工作水平。
2.3 结合以人为本思想, 重新规范归档内容
学生档案的归档内容应该兼顾档案的全面和个体性。既要收集学生档案的常规材料, 如毕业生登记表、成绩单等, 也要兼顾学生的个性特长、知识、技能、素质、综合能力等方面的材料。针对不同类型的学生, 实行不同档案内容的收集。对偏重专业技术的学生, 要侧重专业能力、技术专长、科研创造、专业论著评定评价材料的收集;对社会科学类的学生要侧重语言文字能力、思维表达能力等方面材料的收集。在归档过程中, 学生档案管理人员必须以对学生高度负责的态度, 扩大收集档案材料范围, 充实档案内容。如反映学生特长的个人作品、发明创造等材料;反映学生道德水平方面的资料, 如诚信、助人为乐、道德作风等方面的社会评价材料;学生参加各种社团活动、班干部、学生会干部工作情况、学校大型活动的参与情况、社会实践活动、毕业实习与见习情况、毕业论文、参加各种科技创新制作和竞赛等材料, 使之更全面客观地记录学生的真实素质和才能, 摆脱学生档案千人一面的程式化面目, 为用人单位提供翔实、生动的档案资料, 更好地为学生就业服务, 为社会对人才的需求服务。
2.4 提高档案管理水平, 逐步实现档案管理的网络化和智能化
传统的学生档案建立在纸质档案基础上 (档案袋加文字材料) 。长久以来, 纸质档案的管理不仅耗费大量的人力物力, 而且使档案管理人员长期从事一种机械的收集、整理和装订工作, 影响着档案管理人员素质的提高。在一个历史悠久的高等学校, 建立和保存的档案盒多达数十万份, 这种纸质档案管理无疑会影响档案的质量, 甚至很多资料随着年代的推移而残缺不全。
2002年, 国家档案局提出了机关档案信息化建设的任务。要求充分利用计算机技术和网络技术, 提高档案管理水平。运用现代管理手段管理高校学生档案, 可以加快学生信息的传递和处理, 拓宽其利用范围;利用计算机管理学生档案速度快、数据准、体积小、存贮量大、便于检索, 缓解档案保管与利用的矛盾, 有利于档案管理水平和服务质量的提高。因此, 实现高校学生档案计算机辅助管理势在必行。高校要加快研制开发适合自身特点的学生档案数据库, 简历录入、查询、修改、增减和打印的计算机软件系统, 以提高档案管理和开发利用的效率, 使用人单位招聘毕业生所需的相关信息以及毕业生求职应聘所需的个人信息在网上能够快速传递, 使高校学生档案管理与高速发展的信息社会相适应。
总之, 学籍档案管理既是高校档案管理的重要部分, 又是高校教学管理的重要内涵, 档案管理质量反映了学校综合管理的水平。在学习科学发展观, 坚持以人为本的新形势下, 如何建立高质量的高校学生学籍档案是摆在每个高校面前的重要课题。笔者认为, 一靠与时俱进的管理意识, 二靠高素质的管理队伍, 三靠科学规范的档案管理制度, 四靠现代化的管理手段。
摘要：高校学生学籍档案管理是高校教育与管理的重要组成部分。学习科学发展观, 就要以人为本, 转变观念, 提高学籍管理工作效率;建立科学、有序、现代化的学籍档案, 更好地为学校管理、学生成才和社会服务。
关键词：高校,学籍档案,管理
参考文献
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（集安市太王镇农机管理服务站，吉林通化134200）
摘要：近些年来我国农机事业的发展取得了显著成效，大量农机具应用到农业生产中，很大程度提高了农业生产力，促进了农业生产水平的提高，但在农机推广工作中，农机的使用数量越来越多，使用方法及操作要求也随着科技的进步而不断更新，这对农机手和维修维护人员也提出了更高要求，农机的安全管理问题日渐突出，本文主要针对农机安全管理中的一些问题进行分析，同时提出了一些加强农机安全管理的措施。
关键词：农机；安全；管理；问题
中图分类号：F324.2
文献标识码：A
DOI编号：10.14025/j.cnki.jlny.2015.16.016
1农机安全管理存在的问题
1.1重视程度不够袁宣传教育培训滞后
农机的使用场所主要是在农村，使用者也多数为农民，而如今我国的农民整体文化水平不同，基本都是初小的文化程度，对于农机的使用仅仅限于一些简单的使用，在安全意识和机械保养方面的意识相对薄弱。在农业生产中常常出现操作不当，以及在发生故障时不能正确的进行操作处理，所以农机事故时常发生，给操作者带来人身安全问题，有的导致机械损坏而不能继续工作。而对于这样的情况，农机主管部门又没能引起足够的认识，缺乏宣传教育，缺乏培训，使得一些农户的安全意识、基本的操作常识都很欠缺，这些方面都是导致农机安全事故产生的主要影响因素。
1.2对于农机安全缺乏认识
在农机的安全管理方面，从上到下都没有形成高度的安全意识，对于操作者，由于其接受的培训有限，在安全意识方面自然就淡薄，而在农机管理部门方面，也没有形成一个高度的生产安全意识，导致重视程度不够，相关的安全知识普及的也不够，往往一些农机安全的宣传组织发发文件便了事，没能真正提高农机手的安全意识。在很多地方，安全组织工作基本没什么实际性的开展，多流于形式，导致在农机使用中缺乏安全监管。
1.3地方政府财政投入不足
农机管理资金的不足也导致农机安全管理工作没有深入有效的开展，农机监管在农机管理中主要负责安全管理方面的工作，但在实际工作中，农机安全监管人员很少，多数都是由不同的部门的人代为工作进行监管，而专业的监管工作人员又十分缺乏，加上资金的短缺，很多地方的监理工作基本上以收费为中心，起不监管的作用，这种重收费、轻管理的局面往往令很多农机户反感，使得农机安全监管的工作很难开展。
1.4基层农机监管服务网络不全
我国的农机管理基本上是以三级机构组成，在县级以上的农机部门，安全监理机构还是比较健全的，这些机构在编制、人才配备和设施配套方面都相对完善和齐全，但是对于基层农机机构则完全是另一种情况，机构不完善，人员不齐全，设施严重不足，这些情况在一定程度上影响农机监管工作的顺利开展。
2加强农机安全管理的措施
2.1完善农机管理法律法规
农机化是我国农业现代化的基础，随着现代农业的不断发展，对于农机的需求量会越来越大，无论从数量上还是技术含量上，都提出了新的要求，如一些庞大的农机作业，需要农机作业人员的数量必然会增加，这对于管理的难度也会加大，没有相关的条文法规进行约束指导肯定是不行的，所以建立和完善农机管理相关的法律法规是必然的趋势。只有通过法律条件的相关规定，才能对管理者和操作者形成很好的约束和监管，确保管理到位，监督有效，使用安全，减少事故的发生。通过制定规章制度使农机在安全宣传、安全检验、上牌、报废等方面都能按规范化、标准化的方式进行管理，保证农机的优质、高效、低耗地安全生产。
2.2加强宣传袁提高安全意识
农机管理部门要从自身做起，通过学习国家的政策法规，提高自身的安全意识，真正认识到农机安全管理的重要性。要担负起宣传的任务，通过各种形式的宣传，采取现代的科技方式，比如电视、广播、报纸、网络、手机等媒体，广泛宣传农机的安全法规，提高农机户的安全意识，加强农机操作水平的学习，培训农机手对于农机操作保养方面的知识，提高操作水平及突发情况的应急处理能力，避免农机使用中的一些事故发生。
2.3加强农机监管的人才队伍建设
农机的安全监管是一项长期的工作，需要不断持续的努力才能见到成效，这项工作需要一支过硬的队伍才能胜任，所以加强人才队伍建设十分必要。一方面通过内部培养，选拔一些文化水平高，素质强，业务能力突出的人才充实到监管队伍中来，通过强化学习，提高业务能力，熟悉农机的相关法规条文，熟练具体的实际工作，具备处理突发事件的能力，整体提高安全监管工作的水平。另一方面从大专院校引进一些农机专业的毕业生，补充到农机队伍中来，做为农机安全管理的后备军，完成人才储备，避免青黄不接，可使农机管理水平得到不断提高。
2.4加大资金保证力度
农机安全管理工作需要大量经费，所以充足的经费保证是安全监管工作有效开展的必然保证。过去的农机经费来源主要来自财政，而财政的拔款基本上只能保证农机管理的主要工作内容，对于农机安全监管的资金保证往往是杯水车薪，但工作还要开展，这就导致一些基层的农机部门乱收费、乱罚款的情况出现，对农机的安全管理工作造成不利影响。所以农机部门要立足于农机部门的实际情况，发挥农机部门的优势，在争取财政更多支持的情况下，集思广益，利用开展农机服务等形式，多方筹集资金，保证农机安监管的有效进行。
3结语
农机安全问题是农业生产中的一个大问题，为了保证农民在生产操作时的生命财产安全，农机安全管理部门要将工作落实到实处，农机安全管理人员要全面的建立农机安全制度，有效普及安全知识，以身作则，承担义务的同时尽其责任，使农机安全管理工作有效的开展，提高农机手的安全意识和操作水平，安全的使用农机，提高农机作业水平。
考研政治大纲已经于9月14日上市，通过与考研大纲对比，今年的大纲并没有预想的的变动很大，仅马原部分有13处变化，其中增加两个知识点，删除两个知识点，其他的变动都是文字表述上的变化，而毛中特部分确没有一字上变动，这对于提前复习的考生来讲无疑是个利好消息，史纲部分变动一处，从内容上看是一个知识点的拆分，但是对于我们的复习也并没有太大的影响，思修与毛中特一样没有任何的变动，但是在分值分布上减少了2分，马原则增加了2分，有可能是多选题或分析题分值的变动，而形势与政策以及当代世界经济与政治部分则是新增加了一个知识点，这是考生尤其要注意的部分，结合当前实事考查的几率非常大。从总体而言，广大考生仍然可以按照自己的计划进行之后的复习即可。
许多考生都是在每年的大纲及解析发布之后才开始正式的政治复习，时间也还是比较充裕的，但是由于今年的考试时间比预计的提前了两周，在201月5、6日考试，还是有不少考生会产生不同程度的焦虑。在这里，考研专家提醒广大考生不要受外界环境影响，从现在开始复习为时不晚，只要把接下来的3个多月的.时间充分利用起来，政治还是能够取得较好的成绩的。那么，接下来的时间应该怎样安排才能够达到效率最大化呢? (来源：考研教育网)
首先，要制定一个总体的规划，尽管开始复习时间较晚，也要为政治的复习安排两遍的计划。因为对于文字型的学科，重要的就是不断的重复记忆。大体时间安排可以在10月底之前复习完一遍，11月底完成第二遍的复习。12月份的复习主要以真题和模拟题为主，对于形势与政策以及当代世界经济与政治部分也要开始复习了。由于考研政治大纲的重大调整，因此，真题主要以近三年年真题为主即可。模拟题也不是越多越好，控制在5套左右比较合理。同时也要进行最后的查漏补缺。大家只要能够按照上面的计划合理安排时间，就能够取得不错的成绩。
第二，加强章节习题练习。复习不只是看教材，看讲义，更重要的是要加强习题的练习。在这里，为大家推荐蒋中挺老师编写的《强化通关800》一书，本书一改以章节练习的套路，以板块练习为重。第一遍的复习主要以客观题为主，复习完相应的讲义后先做客观题部分，对基本知识点做一个检测。第二遍的复习主要是对第一遍复习中的重点、难点的强化记忆，主要针对第一遍做题中的错题以及能力篇的主观分析题。要注意，材料分析题并不是简单的知识点的罗列，重在对材料的分析。因此，要多看材料，然后自己动手去分析，和答案做对比，找到自己的缺点。
第三，调整心态，做好考前准备工作。考试，一方面是考查的考生对于知识的掌握，另一方面就是考生的心态。考研是一场拉锯战，谁能坚持到最后，谁就是胜利者。考研的战场上只有放弃者，但是没有失败者。只要抱着这种心态，坚持到最后，终会取得成功的。
最后，考研教育网祝广大考生都能取得好的成绩!(来源：考研教育网)
10月11日，井字镇组织召开了选举工作培训会议，强调从细处着手做好投票选举工作，各村、县属部门、站所及包村干部等150多名选举工作骨干参加培训会议。该镇人大主席彭诗怀主持会议。
在会上，彭诗怀就投票选举工作事宜做了具体部署，对于本阶段需要注意的问题进行了说明。他指出，正确把握选举法等相关法律法规政策，严格按程序做好投票选举工作，充分考虑工作困难，结合各选区工作实际，周密安排、精心部署，确保选举日当天投票选举的每一个细节都严格依法进行；广泛宣传、充分发动选民参选，确保选民行使自己的权利，在选举日当天参加投票选举，保证投票选举工作圆满完成。
