垃圾分类议论文作文（精选13篇）
随着城市发展的日益加快，生活质量提升，我们产生的生活垃圾数量越来越多，成分也越来越复杂。生活垃圾正以惊人的速度侵蚀着我们美丽的家园，成为我们面临的重大难题。
提到“垃圾分类”相信大家都不陌生，但看了一下大街小巷的垃圾桶，发现这项措施落实的并不是特别好。有人会问，垃圾分类有这么重要吗?是的，不仅重要，而且迫在眉睫。乱扔垃圾，乱砍树木，乱扔废旧电池，这些都是破坏人类的生存环境，危害人类健康。有了垃圾分类对我们的生活环境会有大大的益处。比如：可以最大程度地重复利用资源;可以保护环境;还能利用各种东西变废为宝等等。
暑假里我去了日本。在国内见惯了地面上随处可见的烟头、废纸、塑料瓶等，在日本让我惊奇的发现，这里地上竟然连一张纸片、一片树叶也没有，这里竟会这么干净整洁。原来他们就把垃圾分类做得很好，垃圾分类手册一共有五百多项条款，就连塑料瓶的瓶盖子和瓶身也要分的清清楚楚。所以我们每一个人都要做好垃圾分类，从我做起，从身边的小事做起。
在小学生初步掌握了基本的语言表达能力之后, 还需要具有针对性的写作练习。小学生练习写作要么是不知该如何下笔, 平日里说话一大串一大串, 一写作文就“茶壶里煮饺子, 有嘴倒不出来”;另一种情况则是信笔开河, 想到哪里写到哪里, 毫不节制, 语言也平淡没有波折, 无论写什么都是一个调子。前者是缺乏写作经验, 没有养成文字的表达习惯所致, 后者则是因为缺乏系统的具有针对性的训练所致。这些都是进行系统分类训练的理论基础。
一、逻辑推理能力的训练
小学生的思维方式倾向于感性思维, 表现在作文中显得更加童真, 充满了童话的韵味。但是行文叙事则需要条理化, 需要有比较严密的逻辑, 尤其是写人记事的记叙文。要叙述清楚事情的来龙去脉, 说清楚事情的起因, 是如何经过, 中间有哪些事件或者人物的冲突, 甚至是情感的重装, 事情的前因和后果又是什么等。不仅记叙文需要清晰的逻辑, 说理的议论文就更需要严密的逻辑。议论文要有明确的中心论点, 并且要经过严密的事实和道理的论证, 在论证的过程中更需要严密的推理能力, 才能由此过渡到彼, 或者由彼过渡到此。以写议论文为次, 学会充分地运用论据去论证文章的中心论点是基础;以写说明文为辅, 能够按照一定的顺序把事物的形状、结构、功能以及如何使用等有条理地介绍清楚是基础。围绕这个目标, 在反观学生的作文, 找出问题所在和产生的原因。
(一) 学生做些连词成句、缀句成段的训练
通过连词成句、缀句成段训练让学生充分发挥想象力, 在看不到明显关联的词语之间进行补充性想象, 利用逻辑思维能力进行跳转。例如, 让学生用“山水、横空出世、一串风铃、道士、五只水鸟”这五个词中的四个造句, 缀句成段。这五个词语不存在设题的联系, 也没有必然的联系, 设题者都不知道其中的关联意义。要怎么造句, 造句后又怎么联系起来, 这就需要每个学生开动脑筋, 利用想象力让它们之间发生具有逻辑性的段落。有的学生就写到:遥远的山水之间, 走来了一个道士, 他右手拿着拂尘, 左手拿着一串风铃。他准备出海远游, 学习更多的文化知识。他多年以来一直坚持寻找真理, 认为自己可以厚积薄发, 横空出世。这是他的理想和愿望, 当然也是我的。这位学生就很好地把几件不相干的事物进行了联系, 而且通过逻辑关系的调整使之有了意义。
(二) 锻炼学生在叙事中的逻辑能力
有的学生不问前因后果, 只管随性写来, 往往用文字浅白地表示各种惊讶, 却不能通过叙述表现事件的挫折, 也注意不到事件之间更严密的前因后果。
二、生动表达能力的训练
表达苍白是学生作文的通病, 只有极少数学生能够生动形象地进行表达, 而大多数学生的表达只能用苍白来描述。具体表现在, 一是没有情感, 感情色彩的苍白;二是词语单调重复, 不能形象的表达;三是描写角度单一。以写老师为例, 学生通常这样写, 老师是园丁, 辛勤地浇灌我们, 把我们培养成对社会有用的人。这样的描写中规中矩, 似乎没有什么不妥, 只是让人觉得没有精彩的地方, 更主要的问题就是没有情感, 不够生动。要想写得生动, 一是要投入感情, 二是要学会使用更加形象的语言。例如, 这段可以这样写:老师每天都早早地来, 很晚了才走, 中午还要守着我们吃饭, 看我们午休。就算在上课的时候, 他都是用关切的目光关注着我们, 让我们感觉像坐在阳光下, 沐浴着早春的小雨, 老师就像辛勤的园丁, 仔细呵护着我们的成长, 好回报社会。这里的描写就丰富了许多, 也形象了许多。形象的原因在于把老师园丁的形象进行了充实性描写, 让他的许多动作表现更像园丁, 让园丁这个词语从抽象的词语变成形象的老师每天工作的内容。
生动表达能力的训练应该从两个方面入手:一方面是词语练习, 让学生不断变换词语来表达同一个意思, 在同一个句子中体会不同词语的不同表现能力。另一方面则是想象力的练习。没有想象力是不能够使描写丰富起来的, 只有丰富的想象力才能够把原来抽象的词语变成直观可感的物象, 从而表达生动起来。
三、准确叙述能力的训练
准确的叙述能力有两个表现, 一个是词语运用的准确性, 另一个则是叙述层次的清晰性。有很多同学不注意斟酌词语, 往往是信口开河, 随写随改, 用什么词, 该怎么用, 根本就不走心, 更谈不到反复斟酌哪个词更准备形象了。就拿经典的“僧敲月下门”来说吧, “推”和“敲”之间到底哪个好, 这似乎是个不用争辩的问题, 大家都已经认可了敲的意义。然而, 这两个词语之间并没有好坏之分, 只有境界不同的差别。让学生多体会这样的炼字方法, 不一定要答案统一, 练习的过程就是培养习惯的过程, 培养学生养成良好的文字敏感力, 能够知道词语的使用不是随便的。
另外, 要让学生养成段落排列清晰的习惯。有很多同学是不看段落的, 往往是随便写, 随便停, 又随便空格。在历次的期末考试中, 我们总能看见这样的作文, 要么是全篇两三段, 要么是数不清的段, 在不该分段的地方也分段, 或者是分段不按照格式来, 段前空几个格的都有。但段落是层次的表现, 而层次是学生准确叙述能力的表现, 所以在这方面一定要加强。
摘要：作文教学是小学语文教学的重要内容, 没有系统的作文教学往往具有随意性, 这都已经不符合语文教学的发展。我们主张系统地进行作文训练:逻辑推理能力的训练、生动表达能力的训练和准确叙述能力的训练。
关键词：小学语文,作文教学,针对训练
参考文献
[1]江平.小学语文课程与教学[J].北京:高等教育出版社, 2004.
一、垃圾分类与垃圾焚烧的概念
（一）垃圾分类的概念
《市容环境卫生术语标准》（CJJ/T65-2004）把垃圾分类收集定义为“将垃圾中的各类物质按一定要求分类投弃和收集的行为。”我国行业标准《生活垃圾分类及其评价标准》（修订送审稿）把垃圾分类定义为“按垃圾的不同成分、属性、回收利用价值以及对环境的影响，并根据不同处理方式的要求，分成属性不同的若干种类。”
正确理解垃圾分类的概念，要把握以下几个方面：
1.垃圾分类是垃圾产生之后的归类、收集、投递行为，不包括垃圾分类之后的分类处理过程，否则垃圾分类与垃圾分类处理就没有界限了。垃圾分类处理是另一个概念，包括重复利用、再生利用、能量利用（焚烧处理）、安全填埋等方面，这里的每个方面又都是一个十分复杂和庞大的处理技术体系。
2.垃圾分类的主体是城市公民。垃圾分类是公民在家庭私环境下自觉的、重复的、持续性的微行为。政府和机械设备无法替代主体。政府是推动者，机械设备是辅助手段。垃圾分类是一项社会性的工作。
3.垃圾分类是因地制宜的分类行为。垃圾分类没有绝对固定的标准，可以搞多种分法，关键是要有利于后续的“减量化、资源化、无害化”处理。
4.垃圾分类不等同于垃圾减量。垃圾分类本身并不直接减量（有些人把可回收物部分视作是垃圾分类的减量成效），而是为垃圾减量创造一定的条件。垃圾减量的途径只有两种，一是预防产生。二是分类处理。
（二）垃圾焚烧的概念
目前，《生活垃圾焚烧污染控制标准》等国家标准没有明确垃圾焚烧的概念。垃圾处理行业所指的垃圾焚烧是一种废物处理的方法，通过焚烧废物中的有机物质，使垃圾变成稳定的、无害的灰渣类物质。焚烧与其他高温垃圾处理系统，皆被称为“热处理”。
1.垃圾焚烧是一种古老的垃圾处理方式，并非当前应对“垃圾围城”而出现的新事物。早在1876年，世界上就建成了第一个城市垃圾焚烧炉，位于英国的曼彻斯特市。德国第一个城市生活垃圾焚烧炉建于1892年的汉堡市。经过100多年的发展，现代化的垃圾焚烧技术非常先进。
2.垃圾焚烧是一种可以同时实现生活垃圾“减量化、资源化、无害化”目标的处理技术。通过焚烧处理，一般生活垃圾的体积和重量可分别缩减90%和80%。垃圾焚烧是一种能源回收技术，可以发电，也可以提供热能。焚烧时的高温可以消灭各种病原体。
3.垃圾焚烧与垃圾减量、垃圾分类、垃圾填埋是多元互补关系，不是替代和对立关系。垃圾焚烧不是作为一个孤立事物而存在。垃圾减量和垃圾分类侧重于管理，是垃圾管理的前端环节；垃圾焚烧侧重于技术，是垃圾管理的后端环节。垃圾焚烧和垃圾填埋都是垃圾处置的必要方面。
目前世界上使用较广的垃圾焚烧处理技术主要有机械炉排式、回转式、流化床、热解气化等4种。焚化垃圾时会将垃圾转化为灰烬、废气和热力。灰烬大多由废物中的无机物质组成，通常以固体和废气中的微粒等形式呈现。废气在排放到大气之前，需要去除其中的污染气体和微粒。其余残余物则用于堆填或资源化利用。
二、垃圾分类对垃圾焚烧的重要性分析
（一）垃圾分类有利于提高垃圾热值
生活垃圾的低位热值决定了生活垃圾是否适宜焚烧。垃圾焚烧设计热值的确定，关系到整个焚烧厂寿命期间的运行效率与成本。若设计点定得过低，当垃圾热值较高时，为满足焚烧炉的热负荷要求，垃圾处理量将下降；若设计点定得过高，导致炉膛容积热负荷长期处于低水平运行，将会造成运行困难，运行成本提高。
我国《城市生活垃圾处理及污染防治技术政策》规定焚烧适用于进炉垃圾平均热值高于5000kJ/kg。一般认为，低位发热量小于3300kJ/kg的垃圾不易采用焚烧处理，介于3300～5000kJ/kg的垃圾可以采用焚烧处理，大于5000kJ/kg的垃圾适宜焚烧处理。为了确保垃圾的彻底燃烧和控制二噁英的产生，《生活垃圾焚烧污染控制标准》要求生活垃圾的焚烧温度要大于850℃，停留时间要大于2S。根据热量衡算，垃圾进炉低位发热量应达到6280kJ/kg，考虑到整个焚烧工艺系统的经济性，业内人士提出7000kJ/kg经济热值的观点。
我国生活垃圾含水量大、热值低，加强垃圾分类，分离生物质垃圾，对于降低剩余垃圾的水分、提高其低位热值的效果是非常明显的。以杭州为例，在推行生活垃圾分类之前，生活垃圾的含水率约为55%，平均低位热值约为5020kJ/kg（1200kcal/kg）。在推行垃圾分类3年之后，剩余垃圾的含水量比分类前下降了20%以上，热值提高近1倍，垃圾焚烧效率和发电量显著提升。
李爱民等研究表明：剩余垃圾的水分含量会随着生物质垃圾分类率的提高而降低，当生物质垃圾分类率为20%时，剩余垃圾的低位热值将由4419kJ/kg升高到5465kJ/kg，当生物质垃圾分类率为28.6%时，剩余垃圾的低位热值将达到6002kJ/kg。如果生物质垃圾分类率达到39%，剩余垃圾的低位热值将达到7000kJ/kg，这一热值可以很经济地实现自行焚烧。可以看出，垃圾分类是提高垃圾热值的有效途径。政府部门应当坚定不移地推行垃圾分类，市民更应当积极参与垃圾分类，仔细分离出生物质垃圾（厨余垃圾），提高垃圾热值。
（二）垃圾分类有利于改善垃圾焚烧的稳定性和安全性，提高发电效益
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在城市生活垃圾焚烧热能资源回收过程中，既要努力提高焚烧厂的发电效益，又要保证设施的稳定性和安全性。垃圾所含的盐分、塑料成分较高，与其他燃料相比，焚烧所产生的烟气中含有大量的氯化氢等腐蚀性气体和灰分，是严重腐蚀余热锅炉系统中各换热部件的主要因素，也是制约焚烧发电效益的主要因素。
余热锅炉过热蒸汽参数是影响焚烧发电效益的主要因素。在国际上，较多应用的生活垃圾焚烧厂主蒸汽参数有两种，一种是中温中压蒸汽参数，温度400℃，压力4.0MPa；另一种为中温次高压参数，温度450℃，压力6.5MPa。这两种技术均已成熟，在国内进行制造和设计不存在问题，这两种参数的主要区别在于过热器的材质。中温次高压的发电效益高于中温中压，但制造成本大大高于中温中压，增加了锅炉设备的投资。
过热器的工作烟温较高，管内工质为蒸汽，它是最容易发生高温腐蚀的部件。而且过热器的腐蚀是一个连续进行的过程，致腐质源源不断地补充到腐蚀前沿进行化学反应。主蒸汽参数的提高，必将带来锅炉烟气侧受热面温度增加，从而使锅炉受热面受到来自HCl和SOX等腐蚀性化学成分的威胁，其结果是加速过热器的腐蚀，带来管道的安全问题。2010年李坑垃圾厂发生的管道爆炸事故，就是因为长期进行垃圾混烧，没有去除其中的有害物质，特别是废塑料。塑料燃烧后产生的HCl，腐蚀损坏管道，导致事故发生。
垃圾中的塑料和厨余垃圾中的盐分是烟气中氯及其化合物的主要来源。在现有的经济技术条件下，想要更好地维护垃圾焚烧的安全性和稳定性，提高焚烧发电效益，最好的办法就是坚定不移推行垃圾分类，减少垃圾中的氯、硫源。垃圾分类是提高垃圾焚烧安全性和资源化利用效率的最好的预处理措施。
（三）垃圾分类有利于烟气污染控制，减少二噁英产生
垃圾焚烧厂周边居民反对垃圾焚烧的一个主要原因在于担忧垃圾焚烧产生的二噁英等污染物影响身体健康和生命安全。虽然现代化的烟气污染控制技术完全可以防控二噁英、重金属等污染物，但是我们不能否认烟气污染控制的复杂性。
生活垃圾在焚烧过程中，二噁英的生成机理相当复杂，主要有以下几个方面：
1.生活垃圾中本身含有微量的二噁英，由于二噁英具有热稳定性，尽管大部分在高温燃烧时得以分解，但仍会有一部分在燃烧以后排放出来。
2.含氯前体物在燃烧中生成二噁英，前体物包括聚氯乙烯、氯代苯、五氯苯酚等，在燃烧中前体物分子通过重排、自由基缩合、脱氯或其他分子反应等过程生成二噁英，这部分二噁英在高温燃烧条件下大部分也会被分解。
3.当燃烧不充分时，烟气中产生过多的未燃烬物质，在300-500℃的温度条件下遇到适量的触媒物质（主要为重金属，特别是铜等），那么在高温燃烧中已经分解的二噁英将重新生成。
针对以上二噁英的生成条件，加强垃圾分类，较大程度上能控制二噁英的排放：垃圾分类提高了垃圾热值，使垃圾焚烧更加充分，有利于二噁英的高温分解；垃圾分类减少了塑料和厨余垃圾等氯源，阻止二噁英前体物的合成；垃圾分类去除了电池、油漆、灯管等有害垃圾，减少了垃圾重金属来源，如铜等触媒物质；垃圾分类去除了玻璃等熔融物质，炉排不会发生粘结飞灰的问题，使垃圾焚烧更加充分，从而控制烟气中的一氧化碳的含量及二噁英的生成量。
三、垃圾焚烧对于垃圾分类的重要性分析
垃圾焚烧是世界上最主要的分类处理方式之一。现今被广泛采用的生活垃圾处理方法主要有三种，即填埋、堆肥和焚烧，其中填埋处理作为传统垃圾处理方法占了较大比例。自20世纪70年代中期以来，人们逐渐认识到垃圾也是一种可利用的能源，尤其是认识到能源终将枯竭，土地资源越来越宝贵以后，许多发达国家都十分重视城市生活垃圾的资源化和能源化，大力推行垃圾分类收集，成功运用了垃圾焚烧发电技术，逐步形成了城市生活垃圾资源化这门新兴产业，并取得了可观的社会和经济效益。
欧洲可谓垃圾焚烧处理技术的发源地。目前欧洲共有19个国家采用焚烧方式处理生活垃圾，共有470多座垃圾焚烧利用设施。
美国和日本也是垃圾焚烧大国。上个世纪九十年代以来，美国垃圾处理以卫生填埋为主（约占一半），生活垃圾管理以可再生资源回收为主，在垃圾焚烧厂方面注重运营，而不是建设新的设施。但近几年，美国又重新开始认识到垃圾焚烧建设的必要性。2012年，美国共有85座垃圾焚烧利用设施，其中77座由私有企业运营，8座由公共部门运营。此外，美国有20个新建和扩建项目。
日本是世界上使用焚烧处理生活垃圾比例最高的国家。不但大城市的生活垃圾采用焚烧进行处理，市、町、村的生活垃圾也基本上采用此方法。日本全国现有1200多座垃圾焚烧厂，平均规模从10吨/日到300吨/日不等。另外，日本是世界上推行垃圾分类做得最好的国家之一，很多人认为日本的垃圾焚烧能力在减小，其实这是一种误解。尽管日本垃圾焚烧厂的总数在减少，但是连续式垃圾焚烧厂的数量仍然呈增加趋势，与2000年相比，2009年日本连续式焚烧厂数量增加了20%，总的焚烧处理能力并没有减少。
日本、德国是世界上垃圾分类管理水平最先进的国家，也是采用垃圾焚烧为主的处理方式。两国在循环经济立法中确定了固体废物处理的技术等级顺序：首先是预防产生，少产生；其次是重复利用；再次是回收利用（包括堆肥）；第四是焚烧回收能源；最终是填埋处置。垃圾分类包含于前三个技术等级之中，垃圾焚烧是垃圾分类后的第四个技术等级，垃圾分类与垃圾焚烧相辅相成，缺一不可。
根据《城市建设统计年报（2011年）》，我国垃圾焚烧厂数量为109座，焚烧处理能力规模达到9万吨/日，焚烧处理能力所占比例达到23%，是2001年焚烧处理能力6520吨/日的13.8倍。这说明焚烧技术在我国垃圾处理中分量越来越重。从地区分布来看，2/3以上垃圾焚烧厂集中在东部地区，其中，广东、浙江、江苏位居前三。但我国生活垃圾含水率高、热值低、成分复杂，其原料品质没有西方国家的好，生活垃圾的资源化利用和无害化处理的难度更大，更加需要依靠垃圾焚烧方式。
参考文献：
[1]徐海云.生活垃圾焚烧处理发展与挑战，2012，第3页.
[2]城市建设研究院.杭州九峰垃圾焚烧厂建设项目预可行性研究报告，第19页.
[3]昝文安.生活垃圾焚烧技术现状思考及展望[J].环境卫生工程，2011，4（19）：18-20.
[4]阿世孺、张洪波.国内生活垃圾焚烧技术进展概况[J].特种设备安全技术，2008（6）：10-12.
[5]刘波.提高生活垃圾热值的几种途径，2012，第2页.
[6]李爱民、李东风、徐晓霞.城市垃圾预处理改善焚烧特性的探讨[J].环境工程学报，2008（6）：830-834.
[7]徐文龙.国内外垃圾焚烧处理与发展状况，2013，第21页、第23页.
[8]国家环保部.生活垃圾焚烧污染控制标准（二次征求意见稿）编制说明.
（责任编辑：赵静）
People are producing waste every day, which is a huge burden on the planet’s habitat. Some waste is not degradable naturally, which will exist forever, but some waste can be recycled and reused again.
Waste sorting can help divide the reusable waste from the rest. And three are two reasons for doing this.Firstly, the earth is limited in its natural resources, and many products are made from finite resources, which cannot be generated by nature in a short period of time.Simply dumping this kind of products is wasting resources.Secondly, some part of the waste is of value. To reuse and recycle this kind of waste is to save resources to a large extent, which also contributes to environmental protection.
四个小卫士出现在房子下面的时候，我听到很多人在抱怨：四个垃圾桶？要分类？什么麻烦！“没错，小区里的人不把小警卫放在眼里，还往家里扔垃圾。小警卫吃错了垃圾，病倒了。幸好有志愿阿姨及时赶来帮忙，小门卫也健康了。
几天后，手机发来“提醒”：绿色发展为建设美丽中国贡献智慧和力量。我们整个社区都看到了，才知道垃圾分类有多重要。
有一次，我看到一个爷爷怀里抱着一个大纸箱。他打开一看，里面全是饮料瓶。他把大纸箱递给志愿阿姨，说：“饮料瓶都在这里，已经清洗干净，露出来了；所有的盖子都放在这个小盒子里。”他从后面拿出另一个小盒子，放在地上，然后说：“你不用忙，我把标签撕了，你只要放进去回收就行了。”
事后，我把我的所见所闻告诉了父母，让他们一起行动。我们还了解到了网上关于食物残渣应该扔进其他垃圾的信息。现在，我们的垃圾不再乱扔，而是分到了小卫士的嘴里。
我先是上网查了很多资料和图片，知道了垃圾桶分六个颜色，红色垃圾桶是有害垃圾，蓝色垃圾桶是可回收物，黄色垃圾桶是其他垃圾，黑色垃圾桶是干垃圾，褐色垃圾桶是湿垃圾，绿色垃圾桶是厨余垃圾。
其实以前也多少知道一点垃圾分类。因为有一次家里的玻璃烂了，妈妈说要用袋子包着，多包几层，这样环卫工们就不会扎到手了，我知道了，尖锐，锋利的东西一定要包好，这样别人不会受伤，现在开始了垃圾分类了，我也学到了一些，电池是有害垃圾一定不要乱扔，饮料瓶，纸壳是可回收垃圾，厨房的剩饭菜叶等是厨余垃圾这些都容易腐烂有味道……所以，垃圾一定要分类，这样也是保护环境，环境好了，咱们才能生活的好。
垃圾分类，保护环境，从我做起。
垃圾分类，人人有责
地球是我们赖以生存的家园，而这个家园正在被垃圾所包围。地球的资源也是有限的，保护地球环境已经刻不容缓，所以我们要进行垃圾分类，再次利用这些可用的资源。
当前，中国每年垃圾总量超过10亿吨，且每年还以5-8%速度增长，这些垃圾就像庄稼上的虫子，令人厌恶，国内至少有三分之二城市面临“垃圾围城”窘境，因此建立系统的垃圾分类体系变得刻不容缓。郑州的九个区级垃圾分拣中心，最晚在今年年底前，就要全部建成。现在，北京、上海、深圳等城市已进入试点，强制实施“生活垃圾分类”。2019年年底，我们郑州也将迎来垃圾分类的强制时代。
那么，你会垃圾分类吗?让我们先来了解一下垃圾分类的标准吧!上海目前实施的四个分类是：湿垃圾、干垃圾、有害垃圾和可回收垃圾。而我们郑州的四个分类是：厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。厨余垃圾，他们主要包括剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等;可回收垃圾，他们主要包括纸类、金属、玻璃、除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶等;有害垃圾他们主要包括：电池、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废油漆桶、废打印机墨盒等;其它垃圾，他们主要包括受污染与无法再生的纸张、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。我们只有分清垃圾的归类，才能正确的进行垃圾源头的分类。
垃圾并非一无是处，废品也不是废不可用。您知道吗?回收1吨废纸可生产好纸800公斤，可以少砍17棵大树，可节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染;1吨废塑料至少能回炼600公斤汽油和柴油;用废玻璃再造玻璃，不仅可以节约石英砂、纯碱等原料，还可节电;用废金属冶炼金属可节约大量的能源消耗，还可减少空气污染;而一些果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾，可用堆肥发酵的方法处理，变成绿色肥料等。垃圾资源化和再循环在技术上并不难，困难在于废物随手抛弃、混合堆积就成为垃圾;因此，垃圾分类是非常必要的。它可以节省一个国家处理垃圾的金钱和时间，也可以让垃圾变废为宝，节约资源，同时也能提高人们的素质。所有，作为有教养的新世纪的文明人，我们应该参与“举手之劳”的垃圾源头分类活动，为净化我们的生存空间做一点奉献，献一片爱心。
人人都进行垃圾分类，地球就会变得更美丽。我们就会看到莫名的森林，清澈见底的湖水，湛蓝的天空和蓝蓝的大海，人人都露出甜甜的笑容!
垃圾分类，从我做起
今天我学习了垃圾分类。
垃圾为什么要分类呢?垃圾分类是对垃圾进行处理前的最要环节。通过垃圾分类，我们可以把用的东西从垃圾中分离出来重新回收利用，变废为宝，保护环境，可谓一举多得。
垃圾怎么分类呢?垃圾可以分为可回收垃圾、干垃圾、湿垃圾和有害垃圾。
什么是可回收垃圾呢?可回收垃圾是指能回收和可以循环再利用的废弃物。如：废玻璃、废金属、废纸张和废塑料等等。它们投放的时候要轻轻放入可回收垃圾桶哦!
什么是湿垃圾呢?湿垃圾是指容易腐烂的生物质废弃物。如：剩饭剩菜、瓜皮果核、肉骨头和过期食品等等，这些投放的时候要放入湿垃圾桶。
什么是有害垃圾呢?有害垃圾是指对我们的健康或者自然环境造成危害的废弃物。如：废旧电池、废旧灯管、废药品等等，这些投放的时候要分离出来放入有害垃圾的垃圾桶。
那么什么是干垃圾呢?干垃圾是除了可回收垃圾、湿垃圾和有害垃圾以外的废弃物都是干垃圾。如：纸巾、牙签、抹布等等，这些归入干垃圾。
通过学习，我知道了垃圾怎么分类，同学们，你学会了么?垃圾分类，从我做起!
(1) 可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等, 通过综合处理回收利用, 可以减少污染, 节省资源。如每回收1t废纸可造好纸850kg, 节省木材300kg, 比等量生产减少污染74%;每回收1t塑料饮料瓶可获得0.7t二级原料;每回收1t废钢铁可炼好钢0.9t, 比用矿石冶炼节约成本47%, 减少空气污染75%, 减少97%的水污染和固体废物。
(2) 厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物, 经生物技术就地处理堆肥, 每吨可生产0.3t有机肥料。
(3) 有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等, 这些垃圾需要特殊安全处理。
拿到培训时间表，我看到要用一天的时间讲述如何处理垃圾，忍不住笑了，心想日本人真是没事找事，倒垃圾这点小事也能讲一天。
培训那天，一位中年女教师来为我们上课，她简单介绍了本地区的垃圾分类，然后给我们放了一部有关垃圾分类的录像片。通过这部片子，我才知道，日本人将垃圾分类做到了极致。这让我大开眼界，难怪需要一天时间来讲解呢。
在日本，垃圾被分成好多种，包括：可燃烧垃圾，比如厨房垃圾、庭院杂草、树枝等；不可燃烧垃圾，比如塑料制品、金属制品、玻璃陶瓷碎片等；可再生垃圾，诸如书刊、杂志、报纸等纸制品以及旧衣物等；粗大垃圾，如淘汰的冰箱、电视、家具等；还有需要特别处理的垃圾，包括旧电池、打火机、医疗废弃物（针头、药瓶）等，这些需要用透明塑料袋分别单独包装。
看完录像，老师又用实物进行讲解。比如，喝完的牛奶瓶，不能直接扔进分类垃圾袋，要先用清水把瓶内壁残存的奶涮干净再扔，这样可以减少细菌滋生。一个矿泉水瓶子，用完之后要把盖子拧下来，腰封拆下来，瓶体、瓶盖、腰封要放到不同的袋子里才可以。旧报纸要用绳子捆扎结实，放在指定的垃圾点才行。不要的电器和被褥等比较大型的垃圾，是不能随便乱扔的，还需要到便利店去买垃圾票，丢弃这些垃圾要贴足垃圾票才行。
我这才想起，我住的宿舍中有好几个垃圾桶，开始不知道为什么有这么多，原来是用来存放不同类别垃圾的。
最后，老师还带我们到宿舍和垃圾点实地讲解。我们刚住进宿舍的时候，每个房间都有一本日期上涂有不同颜色的挂历。老师指着挂历告诉我们，哪些颜色的日期代表可以扔哪些垃圾。老师还说，在指定扔垃圾的日期，还必须在指定时间扔对垃圾。扔错类别或者超过指定时间再扔，都是不被允许的。扔个垃圾有这么多事情要记，一天时间还真记不过来。
此后不久，同住的老邢喝完啤酒，却忘记了酒瓶应该单独扔，顺手放到厨房垃圾袋里去了。结果两天后，垃圾清理人员顺着垃圾袋里的蛛丝马迹找到了我们，把我们好一顿教育，直到我们道歉并保证不再发生类似的事情后，他们才离开。我们这才认识到日本对垃圾管理的严格，也难怪人家的环境那么好。 ——辽宁大连市 王书伟
【编者点评】
相信去过日本的人都对这个国家的山清水秀、一尘不染留下了深刻印象。好的环境要靠好的习惯来维持，如果每个人都把地球家园当作自己的家，垃圾分类回收就不难了。
要说现在最流行的新政策，我觉得非垃圾分类莫属!不知从什么时候起，马路上，小区里，村庄里，甚至家家户户的门前，都能看到各种颜色的垃圾桶，各种垃圾分类的宣传单也是随处可见，以前总是随手乱扔的垃圾，现在总会下意识地看看桶上的标志，生怕一个不小心扔错了。
周末我去太奶奶家，她乐呵呵地告诉我，现在村里每个人都得签订一份垃圾分类协议书，白纸黑字，可不能乱扔。当然，她可不是随便说说，当真是身体力行。我看她一样一样把垃圾进行分类，可回收的，厨余的，有害的，一个不差!我觉得纳闷，太奶奶怎么这么厉害，居然一个都不错!她领着我来到了村里的宣传栏前，“囡囡，你看，这里介绍得很清楚，就算我不识字，看图片也能区分哦!”我一看，还真是，一路上，这些宣传的画册可是随处可见，太奶奶笑着说：“垃圾分类可不是一句口号，它已经融入到我们生活的点点滴滴啦，你别看我这么大年纪，我分得可清楚啦!”
后来，太奶奶又陆续告诉我，自从大家都按照规定进行垃圾分类，村里那几个负责垃圾清扫的爷爷奶奶就没有因为各种危险垃圾扎到手，原先大家洗完菜，小溪里就会飘满各种蔬菜叶子，现在可干净了，你瞧，路边还有包装袋漫天飞舞的现象吗?我环顾四周，还真是，整个村子确实干净整洁!
一论：垃圾的坏处。
垃圾，一听就知道不是什么好东西，对!我也这么想。垃圾破坏环境，破坏资源，让我们天天闻垃圾味。听我这么一说，可见垃圾不是什么好东西。
二论：垃圾的好处。
肯定，你们听可我的第一论就认为垃圾没有好处，而且坏处多多。这可不一定哦，你没看见公路上的垃圾车吗?
它们把垃圾从垃圾堆取出来然后送到垃圾发电站，在由那里的工作人员把它们变成电供我们使用。可见垃圾也是有好处的吧!
三论：实际的生活。
现在我们国家已经发出“限塑令”所有超市、商场、集贸市场等商品零售场将一律不得免费提供塑料购物袋。有一次，我和爸爸去超市买东西，只见一些人在超市门口把塑料袋丢到空中，这表示再也不用塑料口袋了。
屈指算来，广州市垃圾分类从1992年至今已走过了23个春秋，试点推广亦有15个年头，历经宣传教育、全民动员（1992-1999），先行试点（2000-2009）和全面推广（2010-）三大阶段，各级各地政府部门和广大市民始终在探索中前行，可谓“路漫漫其修远兮”，全在贵在坚持。
从2014年5月开始，广州市示范推广垃圾分类第三方企业化服务模式，先后在增城等8个区建立示范街、镇。在不到一年的时间里，这些示范点已回收废玻璃2416吨、废木材1502吨、废塑胶1400吨、废碎布8万吨，有力有效地推动了源头分类和二次分拣，大大减少了焚烧、填埋处理的垃圾量。
2015年2月16日，广州市出台了《广州市购买低值可回收物回收利用管理暂行办法》，明确鼓励和扶持第三方参与低值可回收物回收利用，走出了一条以物质回收利用促进垃圾分类的可持续发展之路。
三“手”合力 勇于创新 探索前行
广州市垃圾分类实践的最大收获是让全社会认识到垃圾分类是城市治理和社会治理的重要内容，也是城市治理水平和社会治理水平的重要指标。
垃圾分类并非举手之劳，需要三“手”合力。一是公众的“急公之手”，需要公众举起“急公之手”，热心公益，齐心参与;二是政府的“有形之手”，需要政府用好“有形之手”，平衡社会经济发展与资源环境保护，引导公众积极参与，乐于分类;三是市场的“无形之手”，需要全社会尊重市场规律，发挥市场的“无形之手”和在资源配置中的决定性作用，以求最大限度地循环利用资源和有效控制环境污染。由此可见，三“手”合力做好垃圾分类需要凝聚公众、政府和市场的力量，可谓题中之义。
那么，如何把握公众、政府和市场之手，这是垃圾分类实践的难点。广州市推动垃圾分类之初，虽然市场经济显示了活力，但是计划经济时代的惯性仍然很大，社会凝聚力又有所弱化，更兼数量超过户籍人口的流动群体存在城市认同等问题。可以说，实施之初，推行垃圾分类既无经验可循，又要化解制度惯性和改革开放带来的一些新问题。再有，鉴于广州市经济、社会、人口、地理、历史，以及垃圾特性等具有的地域特点，广州市只能在借鉴但不能照搬其他城市做法的基础上因地制宜且行且试，构建“居民可接受、财力可承受、面上可推广、长期可持续”的垃圾分类的“广州模式”，这是广州市垃圾分类实践的重头戏。
回顾以往，可以说，广州市垃圾分类的“模式”试点一直走在路上，但是真正称得上“模式”的试点都是围绕引导垃圾产生者自觉分类展开的。
模式试点主要有两类。一是关于分类方法的试点，二是关于第三方企业化服务的试点。从长远来讲，垃圾分类实质上就是从源头进行分类，垃圾产生者按照规定和要求，对垃圾分类储存、分类排放。但是，在垃圾产生者未形成自觉分类习惯，而垃圾分类又必须展现其优势时，就必须探索可行且可持续的分类模式。这段路程一直“走”到了2013年，广州市才在理念上实现了从源头细分，过渡到源头粗分加二次细分的二级分类。而在硬件建设方面，目前仍需要进一步完善二次分拣设施，力争在源头上湿垃圾不混入干垃圾和推动干垃圾二次集中分选，这是今后相当一段时期内，广州市垃圾分类的重点工作。
随着二级分类方法的逐渐明晰和推广，人力不持久、补贴出师无名和分类垃圾得不到分类处理又成为主要问题。为解决这些问题，广州市开始探讨引入第三方回收利用低值可回收物，并将服务延伸到源头，引导、指导和督促公众积极投身到垃圾分类工作中。而在此前，广州市已试点过企业主导分类与政府主导分类。即：企业主导的“东湖模式”和政府主导的“广卫模式”。但是因为条件尚不成熟，“东湖模式”和“广卫模式”难以为继。其实，这两个模式的重点就是探讨政府、公众和第三方良性互动的机制，以及保障要求等方面的问题，即以物质回收利用促进垃圾分类的垃圾分类第三方企业化服务模式。之后，从2014年5月开始，广州市先后在8个区的街、镇，试点推广垃圾分类第三方企业化服务模式。2015年2月16日，广州市出台了《广州市购买低值可回收物回收利用管理暂行办法》，明确和鼓励扶持第三方参与低值可回收物的回收利用工作。至此，广州市走出了一条坚持二级分类、以低值可回收物回收利用、促进垃圾分类和第三方企业化运作的可持续发展之路。垃圾分类第三方企业化服务模式显示出强盛的生命力。同时，广州市还在具体操作层面创新了许多做法，诸如专袋投放、定时定点、直收直运（垃圾不落地）等，出现了“南都模式”、“南华西模式”、“垃圾分类广州范本”、“新快样本”等一些新的做法。
建章立制 完善机构 强化引导
为了保障广州市垃圾分类工作可持续发展，职能部门逐步完善了相关规章制度、组织机构和督导机制。
一是建章立制。为推动垃圾分类依法开展，出台了《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》及《广州市全民生活垃圾分类实施意见》、《广州市城市生活垃圾分类评价及奖励办法（试行）》等系列配套文件，建立了目标清晰、分工明确的责任制度和奖罚并举的量化考核机制，将垃圾分类工作纳入城市管理绩效考评，定期公布考核结果。为激励社会各界和广大市民自觉开展生活垃圾源头减量和分类排放，广州市相继出台了“生活垃圾终端处理设施阶梯式计费”、“区域生态补偿”和“低值可回收物回收利用”等管理办法，并积极探讨垃圾收费制度改革，逐步完善经济激励政策与制度，强化利益驱动作用。这些规章制度的完善为各级政府、社区、企业、社会组织和居民参与源头减量和分类排放、强化物质回收利用提供了坚实有效的保障。
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二是完善机构。为有效、持续推动垃圾分类，全面推进固体废弃物处置利用和发展循环经济，广州市成立了市级和区级固体废弃物处理工作办公室，下设垃圾分类工作领导小组。区城市管理局（城乡建设与环境保护局）参照设置了垃圾分类管理科（小组），负责统筹、协调、指导、监督、考核固体废弃物处理和垃圾分类工作。此外，为推动政府与公众之间的良性互动，广州市首次在市级层面成立公众咨询机构——广州市城市固体废弃物处理公众咨询监督委员会。监督委员会拥有知情权、表达权、参与权、监督权，直接参与固体废弃物处理和垃圾分类方面的决策，在政府与公众之间发挥桥梁纽带作用。
三是强化引导。为强化垃圾分类引导和监督，广州市出台了相关工作方案，形成了市委、市人大、市政协、市纪委机关和市政府各职能部门、市国有企业间的对口包街、镇挂点督导生活垃圾分类制度，要求每个社区至少配备一名督导员，开展宣传、引导和指导居民做好源头分类。垃圾分类督导机制的建立健全，传达了政府推广垃圾分类的决心与信心，拉近了政府与公众的距离，有力推动了垃圾分类工作。
宣传动员 形式多样 有声有色
全民动员，全民参与，提高公众垃圾分类的意识，离不开多种形式的宣传引导活动。对此，广州市的具体做法是广泛动员各级政府部门、各类社会组织、新闻媒体、驻穗机构等，坚持开展垃圾分类进学校、进单位、进社区、进家庭、进工地一系列有声有色的宣传活动，以及开办“广州垃圾分类”微信公众号、组织开展全市创建“全国垃圾分类示范城市”、宣传发动“万人行”等主题活动。同时组织国内外专家学者、公咨委委员、“环保达人”等，定期举办讲座，组织召开现场示范推广和交流等活动。在一系列有声有色的宣传活动的推动下，媒体深入学校、社区、工地等采访报道，向公众介绍垃圾分类的长远意义、经验和知识，形成了全社会积极参与垃圾分类的良好氛围，有效提高了公众的知晓率和参与率，收到了良好的宣传效果。
（图片由广州市城市管理委员会提供）
（责任编辑：李静敏）
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问题与对策
垃圾分类为何叫好不叫座
问题：2014年的一项调查结果表明：广州市推行垃圾分类的公众知晓率高达90%以上，但是全民的参与率却不足30%，分类投放率仅占10%左右。通过实际走访，公众不是不知道垃圾要分类，也不是不赞成垃圾分类，积极性不高的主要原因是垃圾桶分类标识不清晰、无奖惩措施、前分后混分类了也没用等等。
对策：尽管人人都产生和排放垃圾，人人都从垃圾分类治理中受益，但是不是每个人都能自觉自愿地做到垃圾分类，维护我们的家园，保护我们的环境。对此，广州市的做法是制度先行，具体措施是按城市节点、区位划片，重点治理，明确各主体的责任和义务，建立和强化激励机制（利益驱动机制）和完善督导机制等，同时加快垃圾分类处理设施建设。
分类垃圾为何做不到分类处理
问题：垃圾分类的最终目的就是要做到“分类处理、物尽其用”。这其中，分类标准决定着分类处理的方式方法。
广州市的垃圾分类工作制定了“可回收物、餐厨垃圾、有害物、其他垃圾”四个标准，主旨是配套发展可回收物和餐厨垃圾的物质利用产业，尤其是优先发展可回收物的物质利用产业。垃圾分类的可回收物是低值可回收物，回收利用只有微利甚至蚀本，且又长期得不到财政扶持，不能吸引投资，即使现有工业产能也不愿涉足，致使分类垃圾得不到分类处理。
对策：2015年2月16日，《广州市购买低值可回收物回收利用管理暂行办法》出台。《办法》明确了视低值可回收物的回收利用为垃圾处理方式之一的予以补贴，以此吸引企业和资金进入低值可回收物的物质利用板块，发挥了逆向物流生产力的作用。
大件垃圾收运体系有待完善
问题：大件垃圾和有害垃圾有其排放的间歇性和不确定性，废旧家具和卫生用具类大件垃圾随意排放、家电类大件垃圾私自回收与地下拆解的现象比较普遍。广州市的有害垃圾分类与处置权属两个部门，从分类到处置全程衔接不够，尚未形成完整的处理体系。
对策：建立相对独立的处理与收运体系。广州市大件垃圾排放与回收利用正在进行规范管理，今年将在推广垃圾分类处理的过程中，加大对大件垃圾和有害垃圾分类服务、收集、运输与回收过程一体化收运体系建设。
然而, 众所周知, 从2000年起, 北京、上海、广州等8个城市作为试点, 我国就开始试行垃圾分类, 至今已有14个年头。14年后, 试点还在“试点”, 垃圾依然很难分类投放。有人说, 中国垃圾分类的进展比“蜗牛还慢”。这一次的示范城市创建活动, 如何才能取得实效, 而不只是“一阵风”, 吹过之后一切照旧?这是耐人深思的。
垃圾分类为何步履蹒跚?从先进国家推广经验和我国自身推广经验来看, 相比硬件设施等方面, 要促使市民形成牢固的自主分类意识确实需要一个很长的过程。日本是垃圾分类非常成功的国家, 最初日本民众也对分类知识不甚了解。据记载, 为了教市民学会正确的分类, 仅在1937年4月到6月间, 东京都就开展了1213次说明会。可见, 地方政府必须在制定好垃圾分类的标准和知识的普及后, 广泛而持续不断地进行垃圾分类的宣传和引导。同时, 还可以出台一些刺激措施, 比如给居民发放记录本或者绿色存折, 对那些垃圾分类做得好的、觉悟高的居民给予一些物质或荣誉上的奖励。
另一方面, 尽管“居民有关垃圾分类的观念淡薄”、“居民认识垃圾分类的素养尚未形成”都是客观存在的, 但我们的各级政府以及相关管理部门在垃圾分类工作中, 是否还存在某些“真空”?事实上, 曾有一位垃圾分类志愿者感叹:“一堆部门管不住一堆垃圾。”多部门管理的“交叉”, 往往成了管理的“真空”。在垃圾分类的流程中, 除了主管的市政市容部门, 财政、规划、环保甚至商务等部门也都会参与进来。尽管各部门职能界限分明, 但垃圾的流转过程是复合型的, 需要多个部门共同管理。若分类、运输、处理等环节分散到不同部门管理, 一旦某环节出现问题, 整个链条就会断裂。要破解“九龙治水”困局, 必须打通顶层设计体系, 厘清各部门职责分工, 统筹一个部门管理, 挤出“真空”, 形成从源头到终端的完整处理链条。
Garbage classification can reduce the amount of garbage, reduce the pollution of garbage to the environment, and recycle resources, which is conducive to our environmental protection. Because garbage classification has many advantages, our government should take effective measures and take immediate action To set up different garbage cans in public places so that residents can leave the classified garbage in.
中文翻译：
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