模拟法庭剧本文档(精选4篇)
临泽三中八年级1班
人员角色分配:
审判长
审判员甲
审判员乙
书记员
公诉人
法警
被告人
被告辩护律师
原告
原告律师
到庭群众
[书记员]:
原告及其代理人是否到庭,被告及其代理人是否到庭,现在宣布法庭纪律:
1、请关闭各类通讯工具、不准录音、录像、摄影。
2、不准鼓掌、吵闹和实施其他妨害审判活动的行为;
3、未经审判员许可,不准发言,提问;
4、对哄闹、冲击法庭、侮辱、殴打审判人员等扰乱法庭秩序的人,依法追究刑事责任,情节较轻的予以罚款。
[书记员]:请全体起立。请审判长和审判员入庭。(审判长、审判员依次就座。)
[审判长]:大家请坐。
[书记员]法庭准备工作就绪,请指示开庭。
审1:临泽三中八年级1班班模拟法庭刑事审判庭现在开庭。传被告人XX到庭。(法警带被告人XX到被告席。)
审:你叫什么名字?出生年月?:民族?出生地?文化程度?家庭住址?被:XX。97年9月21日出生。汉。临泽三中八年级1班学生。审:以前有无受过法律处分?
被:没有。
审:这次何时被刑事拘留?
被:十月十日。
审:何时被逮捕?
被:十月三十日。
审:临泽三中八年级1班检察院起诉书是否收到?
被:收到。
审:何时收到?
被:十天前。
审:临泽三中八年级少年法庭现在在这里依法公开开庭审理临泽三中八年级1班XX偷窃一案。根据《刑事诉讼法》的规定,被告人在庭审中享有以下权利:
1.如果上述人员与本案有利害关系,影响公正的,可以请求换人。
2. 被告人可以自行辩护。
审:现在开始法庭调查。首先,由公诉人宣读起诉书。
公诉人:(站)
临泽三中八年级1班检察院起诉书
被告人XX,男,1997年9月21日出生,汉族,在临泽三中八年级1班,新华人。经依法审查查明:
被告XX伙同其他班学生张某(已另案处理),于2008年10月8日下午5时许在校园内,趁原告 XX不注意,将其放在地上的书包偷出,偷得派克牌钢笔一支和人民币现金50元后,将书包扔到三楼厕所内,携赃物逃离。案发后,公安机关从被告人XX处,已追缴现金50元和钢笔(均暂存本院)。
以上事实清楚,证据确凿充分,足以认定。
本院认为,被告人XX伙同他人,采用偷盗手段,窃取他人财物,已构成盗窃罪。为严肃法纪,维护公民合法的财产权利,依据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百四十一条之规定,提起公诉,请依法惩处。
审:本庭现就起诉书指控的犯罪事实进行调查。
审:被告人XX,刚才公诉人宣读的起诉书你听明白了没有?
答:听明白了。
审:是否修改陈述?
答:不修改。
公:你是什么时间到学校的?
被:大概4点50分。
公:来干什么?
被 :玩。
公:到校后怎么想起来去偷钱?
被:因为看到地上的书包旁边没有人,只是想看看里面有什么东西,并没想要偷。公:谁想起去把书包里的钱和钢笔拿走的?
被:我。
公:偷走后打算干什么?
被:没想好。
公:那张三(同伙)呢?
被:他在旁边看着是否有人来。
公:你们偷到了什么?
被:现金50元和一支钢笔。
公:谁拿钱物的?
被:我。
公:讯问完毕。
审:辩护人你是否需要向被告人发问?(审判长向被告辩护律师问道。)
辩:有。
审:辩护人,你现在可以向被告讯问了。
辨:你是否平时放学后按时回家?
被:是的。
辨:你以前有没有私自拿过别人东西的行为?
被:从来没有。
辨:你平时学习成绩如何?
被:平均成绩B+。
辨:你经常去网吧玩吗?
被:从来没有。
辨:讯问完毕。
审:原、被告双方有补充讯问、发问的可以申请。
原、被:没有。
审:下面由公诉人向法庭举证。
公:公诉人请法庭传证人XXX到庭。
审:本庭准许传证人XXX到庭。(法警带证人到证人席。)
审:你叫什么名字?
证:XXX。
审:年龄?
证:14岁。
审:班级?
证:八年级3班。
审:根据法律规定证人应当如实提供证言,有意作伪证者或者隐匿罪证要承担法律责任,证人XXX你能否保证如实作证?
证:能。
审:证人请在保证书上签字。(陪审员一拿出保证书让证人签字。)
审:公诉人你现在可以向证人发问。
公:你能否把当时的情况再陈述一遍。
证:
2012年10月8日下午5点20分左右,我在校园玩,看见两个人身上都背着书包,却突然从地上抓其另一个书包飞快地跑向教学楼。我一直跟他们到了三楼厕所,躲在一旁,看见他们把书包里的东西都倒在地上,拿了一支笔和一张钱就跑了。公:你当时看到的两个人,有没有在现场?
证:有。就是他。(证人手指向被告人。)
公:发问完毕。
审:被告人,你对证人的证言有无异议?
被:没有。
审:证人XXX退庭。
审:公诉人可以继续举证。
公:现在宣读原告证言:(原告宣读)
证 人 证 言
2008年10月8日下午5点左右,我在快乐园地玩,准备离开时,才发现我的书包不见了。我马上报告了政教处,经政教处的搜查,在三楼厕所内发现了散落一地的书,经我一清点,发现丢了一只派克钢笔和准备叫杂志费的50元钱。
原告人: XXX
2012年11月20日
审:被告人对证人证言有何异议?
被:没有。
审:辩护人对证人证言有何异议?
辩:没有.审:公诉人继续向法庭举证。
公:现在向法庭提交追缴的物品:(由法警出示封闭在塑料袋内的派克钢笔和50元人民币。)
审:被告人、辩护人对该物证有何异议?
被、辩:没有。
审:公诉人有无其他证据提交法庭?
公:举证完毕。
审:被告人有无证据提交法庭?
被:没有。
审:辩护人你有无证据要提交法庭?
辩:没有。
审:法庭调查结束,现在开始法庭辩论,首先由公诉人发言。
公:
作为公诉人,就XX偷窃一案提起公诉,本案证据确凿,案情清晰。被告人还很年轻,理应通过自己的辛勤劳动,获得幸福美好的生活,但被告人企图不劳而获,走上犯罪道路。为教育犯人,为严肃法纪,请求法庭对被告人予以严惩。最后要求陪审团给以被告人处罚40小时社区公益服务,并打扫本班教室卫生两周。
被辩:
尊敬的审判长、人民陪审员,我们是律师事务所的律师,根据《刑事诉讼法》、《律师法》的规定,接受XX的委托,担任他的辩护律师,为其辩护。开庭前,本辩护人通过与被告人的见面,基本了解案情,刚才又听了法庭对案件的调查,对案情有了进一步的认识。首先,对于公诉人提出的证据没有异议,但我有几点需要澄清。第一,我的当事人在学校,他的表现一向良好,学习成绩比较优异;二,他从来没有偷窃的行为;第三,他诚实善良,孝顺父母,从来不去网吧;第四,他曾因拾金不昧受到过学校嘉奖。第五,我的当事人目前只是小学生,所受的法制纪律教育还比较少,法制观念比较淡薄。但我并不是说不懂法就不要受到法律制裁。但是如果他懂法,结果可能不是这样。我的当事人在被抓后在公安机关交待态度良好,且无犯罪前科。请法庭基于以上各点考虑,给予从轻量刑。
原辨:被告人律师的意思是不是说,不懂得法律,就不应该给以法律制裁。
被辩:当然不是这个意思,但法律不外乎人情,我请求法庭在量刑时能考虑到这一点。原辨:
我们的确对被告人怀有深切的同情,但是同情不能代替法律,相反我们认为只有对被告人予以严惩,才能真正教育被告人,才能真正从根本上解决问题。偷窃行为在青少年中时有发生,虚荣心、贪小便宜、社会不良影响、家庭管教不严都会使他们沾染上不良恶习,如不及时予以教育纠正,会使他们走上犯罪的道路。如果这次不对被告加以严惩,那么,将会有更多的韩流(被告名字)出现!
被辨:
处理学生偷窃事件,不能简单草率,要善于分析,采取妥善办法解决。对有偷窃行为的学生,应从思想教育入手,循循善诱,因势利导,使其认识到所犯错误的严重性和危害性,给予改错的机会,自我纠正。只要其主动退赃,都应给予从轻量刑。原辨:校园中的偷窃问题日趋严重,呈上升趋势,这不能不引起我们的重视,偷窃行为危害青少年,危害家庭社会,如不及时发现制止,今日校园中的小偷就可能成为明日社会上的大盗!
被辨:
原告律师说得很对。但是,关键是偷窃事件发生后,我们采取什么样的态度处理这个问题至关重要!如上面这个案例,设想案件发生以后,如果我们简单省事,那么
结果是当事人就会因触犯法律而被校方开除,那么这个同学就可能被推向社会,沦为社会青年而无法继续读书。所以我们应该采取一种“攻心”的处理方法,动之以情,晓之以理,使品德不良的同学心灵上受到震撼,感到内疚,主动退出赃物,交还失主。这样,就给了他一个改过自新的机会,让他从这件事中吸取教训,使他继续完成学业,以后一样会成为国家的栋梁之才。
原辨:(沉默,无语)
审:(问原辨)辩护人有无新的辩解?
原辨:没有。
审:
法庭辩论终结。被告人,你现在可以就本案的事实、证据、罪行有无及轻重,对犯罪的认识及对定罪量刑方面的要求作简要的发言。
被:我当时只是想去玩,并不是打算去偷东西的。后来发现地上有个书包比较漂亮,出于好奇,才走过去看看。这时,(同伙)张三说干脆把书包拿走。我根本没有意识到自己的行为会给他人造成危害。我请求要求法庭从轻处罚。(可以发挥)审:现在休庭,待合议庭进行评议后当庭宣判。
(审判长左右分别跟两个陪审员商议一会儿)
审:现在继续开庭。现在进行宣判:
本院认为,被告人XX偷窃他人财物,已构成偷窃罪。被告人XX犯偷窃罪的事实清楚,证据确凿、充分,指控罪名成立,予以支持。本案中的被告人毕竟还是未成年人,思想幼稚单纯,有时受虚荣心或利益驱动,难免会有贪心,贪小便宜的想法,但只要我们教育方法得当,是可以挽救的。鉴于被告人XX归案后认罪态度较好,故本院对被告人予以酌定从轻处罚。判决如下:
[书记员] :请全体起立。(站)
审:
一、被告人XX犯偷窃罪,判罚30小时社区公益服务,并打扫本班教室卫生一周,当庭退还偷窃物品。
时间:2010-08-
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【字号:大 | 中 | 小】
【案例】王东(已满18周岁)和李强(已满16周岁未满18周岁)(均系化名)均是东吴市农机技术学院的学生,两人是老乡,平时总在一起玩,且均喜欢上网,平时没事总泡在网吧里,但是上网需要很多钱。王东和李强家庭条件一般,父母靠打工勉强供他们上学,已经拿不出多余的钱供他们玩乐了。
2009年1月20日下午5点左右,王东和李强从网吧出来,身上仅有的20块钱只够让他们吃顿晚饭了,接下来的日子该怎么过呢?两人合计了一下,决定铤而走险,找个有钱的同学,抢点钱。当天晚上8点左右,王强和李东埋伏在学校附近的一条小路上,外出的同学陆陆续续回学校了。突然隔壁班陈刚引起了他俩的注意,听说陈刚家挺有钱的,开学的时候还是他爸爸开小车把他送到学校的,他俩决定就找陈刚下手。王东从地上捡起一块砖,和李强一起悄悄地从陈刚后面跟了上去,随后两人互相使了一下眼色,李强冲上去一手搂住陈刚的脖子,一手捂住他的嘴巴。陈刚想反抗,王东举起手中的砖块威胁说:不要动,我们是求财的,再动我砸死你!两人把陈刚拖进了边上的树林,逼陈刚把身上的钱拿出来,陈刚不肯,李强就随手给了他一个耳光,陈刚还是不肯,王东举起手里的砖头就砸在他头上,流血了,陈刚不敢反抗了,李强上去从陈刚的上衣口袋了搜出了50元现金。这时,前面好像有人(注:系附近某电子厂员工杨阳上中班回家路过)经过,王东和李强拿着钱赶紧逃走了。陈刚找到同学胡军,把自己被人抢劫的事情告诉了他们,胡军随即拿出自己的手机报警了。民警迅速展开了调查,两个小时后,民警在学校附近的网吧里把正在上网的王东和李强抓获,两人对抢劫的犯罪事实供认不讳。经法医鉴定:陈刚头部的损伤已构成人体轻微伤。
模拟法庭程序
[背景说明]
本案以现实中发生的实际案例改写而成。法庭审判模拟真实庭审过程,具体程序根据需要有所简化。
[法庭场景和演员] 审判庭(中间高悬国徽,肃穆)审判席(3人)书记员席(1人)
公诉人席(2人)辩护人席(2人)
法定代理人席(1人,设置在辩护台靠近旁听区一侧)被告人席(上述相关席位上摆放好身份标志牌:审判长、审判员(或人民陪审员)2个、书记员、公诉人、辩护人、被告人、证人)
法警席(2人)【庭前准备程序】:
(法院)书记员查明公诉人、未成年被告人法定代理人、辩护人、证人等是否到庭。
书记员:请旁听人员安静,现在宣布法庭纪律。
(1)
未成年人及精神病人、醉酒的人不得旁听;(2)
不得随意走动及进入审判区;(3)
不得鼓掌、喧哗、哄闹;(4)
不准吸烟;
(5)
移动电话等一律关闭;(6)
不得发言、提问;
(7)
未经许可,不得记录、录音、录像和摄影。
【法庭审理开始】:
书记员(起立)宣布:“肃静!请公诉人、辩护人、法定代理人入庭。”
(公诉人、辩护人、法定代理人依次入庭就座)
书记员:“全体起立,请审判长及合议庭人员入庭。”
公诉人、辩护人、法定代理人、旁听人员起立,审判长及合议庭人员入庭,就座。
书记员:“请坐下。报告审判长,法庭审判准备就绪。”
书记员:报告审判长,公诉人、法定代理人、辩护人已经到庭。被告人王东、李强已经在羁押室候审。庭前准备工作已经就绪,报告完毕。审判长:(敲法槌)现在开庭。
审判长:传被告人王东、李强到庭。
(两名法警将被告人王东、李强押解到被告席。法警分别回到自己的位置立正站好,面向审判席而立。)
审判长:被告人王东,你把自己的姓名、出生年月日、民族、职业、户籍所在地等如实向法庭陈述一下。
王(被):我叫王东,1990年8月20日生,汉族,家住江苏省丰县榆树镇王家湾村7组83号,我是东吴市农机技术学院的学生。
审判长:你以前有无受过法律处分?
王(被):没有。
审判长:被告人王东,你何时被采取何种强制措施?
王(被):我因涉嫌抢劫罪于2009年1月20日被东吴市公安局刑事拘留,1月27日被逮捕的。
审判长:被告人王东,东吴市人民检察院起诉书副本及简化审告知书、开庭通知书是否收到?
王(被):都收到了。
审判长:被告人李强,你把自己的姓名、出生年月日、民族、职业、户籍所在地等如实向法庭陈述一下。
李(被):我叫李强,男,1991年5月20日生,汉族,家住江苏省丰县榆树镇李圩村8组12号,我是东吴市农机技术学院学生。
审判长:你以前有无受过法律处分?
李(被):没有。
审判长:被告人李强,你何时被采取何种强制措施?
李(被):我因涉嫌抢劫罪于2009年1月20日被东吴市公安局刑事拘留,1月27日被逮捕的。
审判长:被告人李强,东吴市人民检察院起诉书副本及简化审告知书、开庭通知书是否收到?
李(被):都收到了。
审判长:东吴市人民法院现在在这里依法不公开开庭(注:在真正的法庭上,被告人未满十八周岁应该不公开开庭审理,不能旁听)审理东吴市人民检察院提起公诉的被告人王东、李强涉嫌犯抢劫罪一案。
审判长: 审理本案的合议庭,由审判长、审判员(或人民陪审员)
、组成,由审判员
担任审判长,书记员
担任法庭记录;
东吴市人民检察院指派检察员
出庭支持公诉。
东吴市蓝天律师事务所律师
出庭为被告人王东辩护;东吴市新旺律师事务所律师
出庭为被告人李强辩护;被告人李强的法定代理人李有发到庭参将诉讼。
审判员:根据刑事诉讼法的规定,当事人、法定代理人在庭审中享有下列诉讼权利:
(1)可以申请审判人员、书记员回避,也就是说如果上述人员与本案有利害关系,可能影响公正裁判,可以申请换人;
(2)可以提出证据,申请通知新的证人到庭,调取新的证据,重新鉴定或勘验、检查;(3)被告人可以自行辩护;
(4)被告人可以在法庭辩论终结后作最后陈述。上述各项权利,两名被告人听清了没有?
王(被):听清楚了。李(被):听清楚了。
审判长:被告人王东,你是否申请回避? 王(被):不申请。
审判长:被告人李强,你是否申请回避? 李(被):不申请。
审判长:现在进行法庭调查。
首先由公诉人宣读起诉书。公诉人:
东吴市人民检察院
起
诉
书
东检诉刑诉〔2009〕50号
被告人王东,男,1990年8月20日生,身份证号码***098,汉族,中专文化,学生,住江苏省丰县榆树镇王家湾村7组83号。被告人王东因涉嫌抢劫罪,于2009年1月20日被东吴市公安局刑事拘留,同年26日经本院批准逮捕,次日由该分局执行逮捕。
被告人李强,男,1991年5月20日生,身份证号码***035,汉族,中专文化,学生,住江苏省丰县榆树镇李圩村8组12号。被告人李强因涉嫌抢劫罪,于2009年1月20日被东吴市公安局刑事拘留,同月26日经本院批准逮捕,次日由该分局执行逮捕。
本案由东吴市公安局侦查终结,以被告人王东、李强涉嫌抢劫罪,于2009年2月15日向本院移送审查起诉。本院受理后,于次日已告知被告人王东、李强及其法定代理人有权委托辩护人,依法讯问了被告人王东、李强,听取了被害人陈刚及被告人李强的法定代理人的意见,审查了全部案件材料。
经依法审查查明: 被告人王东、李强经预谋,于2009年1月20日晚8时许,隐藏在本市农机技术学院附近的一条路边,采用扼脖子、捂嘴巴,殴打、持砖块砸头、搜身等手段,劫得陈刚人民币50元,并致陈刚受伤。经鉴定,被害人陈刚头部损伤已构成人体轻微伤。
破案后,被告人王东、李强的亲属已向被害人退赔人民币50元。
认定上述事实的证据如下: 1.证人胡军、杨阳的证言; 2.被害人刘刚的陈述;
3.被告人王东、李强的供述和辩解;
4.东吴市公安局司法鉴定中心出具的法医法鉴定结论书; 5.东吴市公安局制作的现场勘查笔录。
本院认为,被告人王东、李强以非法占有为目的,采用暴力、胁迫等手段劫取他人财物,其行为均触犯了《中华人民共和国刑法》第二百六十三条的规定,犯罪事实清楚,证据确实充分,均应当以抢劫罪追究其刑事责任。本案系共同犯罪,在共同犯罪中,被告人王东、李强均起主要作用,根据《中华人民共和国刑法》第二十五条第一款、第二十六条第一、四款的规定,均系主犯。被告人李强犯罪时,已满十六周岁未满十八周岁,根据《中华人民共和国刑法》第十七条第一、三款的规定,应当从轻或减轻处罚。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百四十一条的规定,提起公诉,请依法分别予以判处。
此致
东吴市人民法院
检察员:
二〇〇九年三月十日
审判长:法庭调查分别进行,被告人王东留庭,被告人李强退庭候审。
审判长:现在被告人王东可以就起诉书指控你的犯罪事实进行陈述,你是否需要陈述?
王(被):不需要。
审判长:你是否自愿认罪? 王(被):我认罪。
审判长:现在公诉人可以讯问被告人。
公诉人:被告人王东,你以前在公安机关所作的供述是否属实? 王(被):都是实话。
公诉人:本院起诉书指控你犯抢劫罪的事实是否属实? 王(被):属实的。
公诉人:是谁提出来去抢劫的? 王(被):是我们两人一起商量的。
公诉人:在抢劫过程中,你们分别实施了什么行为?
王(被):我和李强把陈刚拖进了树林,逼他把钱拿出来,他不肯,李强打了他一个耳光,我拿砖头砸了他的头,李强还搜了他的身。
公诉人:总共抢到了多少钱?
王(被):50块钱,钱是李强拿的。公诉人:砸陈刚的砖头呢?
王(被):砖头是我在地上捡的,逃跑的时候也就随手扔掉了。后来警察带我去找过,但是我不能确定是那块砖了。
公诉人:抢完钱你们又去哪里了? 王(被):去网吧上网了。公诉人:你是怎么被抓的?
王(被):抢完后,我和李强在学校附近的网吧上网,没多久,警察就过来把我们抓住了。
公诉人:审判长,公诉人讯问完毕。审判长:辩护人可以向被告人发问。王(辩):你和被害人陈刚是否认识?
王(被):我知道他是我隔壁班的,但跟他不熟,平时没什么来往的。
审判长:传被告人李强到庭,被告人王东退庭候审。
审判长:现在被告人李强可以就起诉书指控你的犯罪事实进行陈述,你是否需要陈述?
李(被):不需要。
审判长:你是否自愿认罪? 李(被):我认罪。
审判长:现在公诉人可以讯问被告人。
公诉人:被告人李强,你以前在公安机关所作的供述是否属实? 李(被):都是实话。
公诉人:本院起诉书指控你犯抢劫罪的事实是否属实? 李(被):属实的。
公诉人:是谁提出来去抢劫的? 李(被):是我们两人一起商量的。
公诉人:在抢劫过程中,你们分别实施了什么行为?
李(被):我和王东把陈刚拖进了树林,逼他把钱拿出来,他不肯,我就打了他一个耳光,王东还拿砖头砸了他的头,我上去搜了他的身。
公诉人:总共抢到了多少钱? 李(被):50块钱。
公诉人:抢完钱你们又去哪里了? 李(被):去网吧上网了。公诉人:你是怎么被抓的?
李(被):抢完后,我和王东去学校附近的网吧上网,没多久,警察就到网吧把我们抓住了。公诉人:审判长,公诉人讯问完毕。
审判长:法定代理人、辩护人可以向被告人发问。
法定代理人李有法:孩子,父母供你上大学不容易啊,你为什么
要走上这条路呢?
李(被):爸爸,我对不起你,上大学后,我迷上了上网,但是身上又没钱,一时冲动才去抢了同学的钱,我现在真的很后悔,我好想回学校去上课。
审判长:因为被告人李强还未满十八周岁,法庭要了解以下被告人李强的成长背景、犯罪原因等情况。
审判员:被告人李强,把你的成长过程跟法庭如实地陈述一下。李(被):我从小在老家的学校上学,多次被评为三好学生,去年考上了东吴市农机技术学院。
审判员:从你的成长经历来看,你一直是个不错的学生,怎么会走上抢劫的犯罪道路呢?有没有仔细考虑一下这个问题?
李(被):考上大学后,大学的课程相对中学来说轻松了很多,这时我认识了老乡王东,他比我早一年上大学,我们两个成了好朋友,他经常带我去上网,我也渐渐地迷上了网络游戏,但是我们两个人都没什么钱,一天到晚泡在网吧里,吃饭都成问题了,又不敢告诉家里,所以才有了抢劫的想法。
审判长:传被告人王东到庭。
审判长:现在由公诉人向法庭举证。
公诉人:下面公诉人将按照证据的种类,逐一向法庭举证:
(1)首先宣读被告人王东的供述,在公安证据卷6-9页。王东是这样供述的:2009年1月20日下午5点左右,其和李强从网吧出来,没钱了,就商量一起去抢点钱,后来两人就埋伏在学校附近的一条小路上,看到隔壁班的陈刚一个人往学校走,两人决定找陈刚下手。其还从地上捡了块砖,两人一起悄悄地从陈刚后面跟了上去,李强冲上去一手搂住陈刚的脖子,一手捂住他的嘴巴。陈刚想反抗,其举起手中的砖块威胁他。两人把陈刚拖进了路边的树林,问陈刚要钱,他不肯,李强就随手给了他一个耳光,陈刚还是不肯给钱,其很生气,就举起手里的砖头往他头上砸,他头上流血了,就不敢反抗了。李强就开始搜陈刚的身,从陈刚的上衣口袋了搜出了50元现金。这时旁边有人经过,我们拿着钱就跑了。(2)接下来宣读被告人李强的供述,在公安证据卷25-28页。被告人李强的供述和被告人王东的供述基本一致,主要证实了其与王东抢劫的犯罪过程。
审判长:被告人对该两份证据有无异议? 王(被):无异议。李(被):无异议。
审判长:辩护人、法定代理人对该份证据有无异议? 王(辩):无异议。李(辩):无异议。
法定代理人李有发:无异议。审判长:公诉人继续举证。
公诉人:(3)下面宣读被害人陈刚的陈述,在公安证据卷34-38页。被害人陈刚是这样陈述的:2009年1月20日晚上8点多,其从外面回来,走到学校附近的小路时,其身后突然窜出来两个人,其中一个人一上来就一手搂住其脖子,一手捂住其嘴巴,其刚想反抗,另外一个人手里举着砖块说:再动就砸死你。其不敢动了,那两人将其拖进路边的树林,便开口问其要钱。其不肯,那个一上来搂住其脖子的人打了其一个耳光,其还是不想给钱,那个手里拿砖块的人就用砖块砸了其头部,当时就流血了,其不敢反抗了。那个搂住其脖子的人就开始搜其身,在其上衣口袋里拿走了50元钱。后来路上好像有人经过,两个人就逃掉了。那两个抢其钱的人好像就是和其一个学校的学生,其中那个拿砖块砸其头的人好像就是其隔壁班的。这份陈述主要证实被害人陈刚被抢劫的事实。
审判长:被告人对该份证据有无异议? 王(被):无异议。李(被):无异议。
审判长:辩护人、法定代理人对该份证据有无异议? 王(辩):无异议。李(辩):无异议。
法定代理人李有发:无异议。审判长:公诉人继续举证。
公诉人:(4)下面宣读证人证言,首先宣读一下证人胡军的证言,在公安证据卷42-45页。证人胡军证实:2009年1月20日晚上9点左右,我正在宿舍里看书,突然我的室友陈刚从外面推门而入,头上还流着血,气喘吁吁的对我说:“我在外面的树林里被两人抢了50块钱,他们就是就是我们学校的,其中一个人就是我们隔壁班的,他们还把我头打破了,快报警。”我立刻就拿出手机打电话报警了,大概10分钟后你们警察就来了。(5)下面宣读证人杨阳的证言,在公安证据卷51-53页。杨阳的证言证实:其是东吴某电子厂员工,2009年1月20日晚上8点多,我下中班回家,走到东吴农机技校旁边的马路时,我看到两个小青年,大概20岁上下,一高一矮,慌慌张张的从树林里跑出来,往东跑掉了,我也不知道有什么事,就直接回家了。
审判长:被告人对上述两份证据有无异议? 王(被):无异议。李(被):无异议。
审判长:辩护人、法定代理人对该两份证据有无异议? 王(辩):无异议。李(辩):无异议。法定代理人李有发:无异议。审判长:公诉人继续举证。
公诉人:(6)下面宣读几份辨认笔录并出示照片,分别在公安公诉人:请法警出示辨认照片。证据卷72页、74页、76页、79-81页,照片在证据卷82-89页。第一份是被告人王东的辨认笔录,经对一组男性照片进行辨认后,王东指出,照片中的5号男子即是李强,与其一起实施抢劫的同案犯;照片中的11号男子即是陈刚,是其与李强抢劫的被害人。第二份笔录是被告人李强的辨认笔录,经对一组男性照片进行辨认后,李强指出,照片中的5号男子即是王东,与其一起实施抢劫的同案犯;照片中的11号男子即是陈刚,是其与王东抢劫的被害人。第三份笔录是被害人陈刚的辨认笔录,经对一组男性照片进行辨认后,陈刚指出,照片中的2号男子(即李强)就是在抢劫过程中搂其脖子、打其耳光并搜其身的男子;照片中的7号男子(即王东)就是在抢劫过程中持砖威胁其,后来还用砖砸其头的男子。第四、第五、第六份笔录系被告人王东、李强、被害人陈刚对抢劫地点的辨认,经辨认抢劫地点系东吴市农机技术学院附近小路边的树林里。
法警向被告人、辩护人、法定代理人出示照片。审判长:被告人对上述两份证据有无异议? 王(被):无异议。李(被):无异议。
审判长:辩护人、法定代理人对该两份证据有无异议? 王(辩):无异议。李(辩):无异议。
法定代理人李有发:无异议。审判长:公诉人继续举证。
公诉人:(7)下面宣读现场勘查笔录并出示照片,在公安证据卷90-102页。现场勘查笔录及照片证实了案发地点及案发现场的情况,案发地点系东吴市农机技术学院附近马路边的树林,经现场勘查,未发现其他异常情况。
公诉人:下面请法警出示一下现场勘查的照片。
法警向被告人、辩护人、法定代理人出示照片。
审判长:被告人对上述证据有无异议? 王(被):无异议。李(被):无异议。
审判长:辩护人、法定代理人对该份证据有无异议? 王(辩):无异议。李(辩):无异议。
法定代理人李有发:无异议。审判长:公诉人继续举证。
公诉人:(8)下面宣读东吴市公安局法医学鉴定书,在公安诉讼卷25-28页。经法医鉴定,被害人陈刚头部损伤已构成人体轻微伤。
审判长:被告人对上述证据有无异议? 王(被):无异议。李(被):无异议。
审判长:辩护人、法定代理人对该份证据有无异议? 王(辩):无异议。李(辩):无异议。
法定代理人李有发:无异议。审判长:公诉人继续举证。
公诉人:(9)下面宣读发破案经过及抓获。在公安证据卷第1页。2009年1月20晚上8点42分,东吴市公安局接到110报警称:农机技校有人被抢,还被歹徒打伤了。接报后,民警立即赶赴现场。经调查,被害人陈刚称,其在学校附近的路上被两个年青人拉到树林里抢走了50元钱,还被人用砖头砸伤了头。那两人就是该校学生,其中一个就是其隔壁班的。经调查,犯罪嫌疑人王东、李强有重大作案嫌疑。经线索发现王东和李强在学校附近的网通家园网吧上网,民警遂赶至将两名犯罪嫌疑人抓获。经审查,王东、李强对抢劫的犯罪事实供认不讳。该份证据主要证实被告人王东和李强没有自首情节。
审判长:被告人对上述证据有无异议? 王(被):无异议。李(被):无异议。
审判长:辩护人、法定代理人对该份证据有无异议? 王(辩):无异议。李(辩):无异议。
法定代理人李有发:无异议。审判长:公诉人继续举证。
公诉人:(10)下面宣读两份户籍证明,在公安诉讼卷1-2页,第一份户籍证明证实被告人王东的出生日期是1990年8月20日,住江苏省丰县榆树镇王家湾村7组83号,该份户籍证明证实被告人王东犯罪时已年满十八周岁;第二份户籍证明证实被告人李强的出生日期是1991年5月20日,住江苏省丰县榆树镇李圩村8组12号,该份户籍证明证实被告人李强犯罪时已满十六周岁未满十八周岁。
审判长:被告人对上述证据有无异议? 王(被):无异议。李(被):无异议。
审判长:辩护人、法定代理人对该份证据有无异议? 王(辩):无异议。李(辩):无异议。
法定代理人李有发:无异议。审判长:公诉人继续举证。
公诉人:下面宣读一份收条,在公安证据卷105页。收条的内容是:今收到王东的父亲王开明,李强的父亲李有发共同退赔的人民币50元及赔偿的医药费人民币500元。收款人是陈刚,时间是2009年2月8日。该份证据证实两名被告人的近亲属已为两名被告人退出全部赃款,并对被害人陈刚进行了赔偿。
审判长:被告人对上述证据有无异议? 王(被):无异议。李(被):无异议。
审判长:辩护人、法定代理人对该份证据有无异议? 王(辩):无异议。李(辩):无异议。
法定代理人李有发:无异议。审判长:公诉人继续举证。公诉人:公诉人举证完毕。
审判长:被告人王东,你是否有证据向法庭提供? 王(被):没有。
审判长:辩护人,你是否有证据向法庭提供?
王(辩):提供一份王东所在村的村委会出具的证明,证实王东在老家的时候一直是一个老实、乖巧、懂事的孩子,从来没有做过违法乱纪的事情。(法警将该份证据呈交审判长、公诉人)
审判长:公诉人对该份证据有无异议? 公诉人:没有异议。
审判长:被告人力强,你是否有证据向法庭提供? 李(被):没有。
审判长:辩护人、法定代理人是否有证据向法庭提供?
李(辩):提供一份李强中学时的班主任杨云的证词,证实李强在中学时一直是个品学兼优的好学生,高考的时候也是以比较优异的成绩考上大学的。(法警将该份证据呈交审判长、公诉人)
审判长:公诉人对该份证据有无异议? 公诉人:没有异议。
审判长:法庭调查结束,现在开始法庭辩论,首先由公诉人发表公诉意见。
公诉人:审判长、审判员、人民陪审员:
根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百五十三、一百六十、一百六十五、一百六十九条的规定,我受东吴市人民检察院的指派,代表本院,以国家公诉人的身份,出席法庭支持公诉。并依法对刑事诉讼实行法律监督,现对本案证据和案件情况发表如下意见,请法庭注意。
一、本院指控被告人王东、李强犯抢劫罪事实清楚,证据确实充分
抢劫罪是指以非法占有为目的,以暴力、胁迫的方法劫取公私财物的行为。在刚才的法庭调查中,针对起诉书所指控被告人王东、李强的犯罪事实,公诉人当庭讯问了两名被告人,宣读了有关证人证言,并出示了有关证据材料。这些证据系公安机关依法取得,经过当庭质证,被告人均无异议,应认定合法有效。这些证据已经充分说明本院指控两名被告人抢劫的犯罪事实,两被告人经预谋,于2009年1月20日晚8时许,至本市农机技校附近的一条路边,采用暴力的手段对途径此地的陈刚实施抢劫,劫得现金人民币50元。
被告人王东、李强不仅在主观上具有抢劫公民合法财物的故意,客观上实施了抢劫的行为,其行为已触犯我国刑法第二百六十三条的规定,构成抢劫罪,应当追究其刑事责任。
二、关于被告人王东、李强的认罪态度及量刑意见 被告人王东、李强,以非法占有为目的,以暴力的手段,强行劫取他人财物,其行为均已触犯《中华人民共和国刑法》第二百六十三条,犯罪事实清楚,证据确实充分,均应当以抢劫罪追究其刑事责任,应判处三年以上十年以下有期徒刑。本案系共同犯罪,在共同犯罪中,被告人王东、李强均起主要作用,根据《中华人民共和国刑法》第二十五条第一款、第二十六条第一、四款的规定,均系主犯。被告人李强犯罪时已满十六周岁未满十八周岁,根据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款的规定,应当减轻处罚。被告人王东、李强认罪态度较好,且已退出全部赃款,并对被害人进行了相应的赔偿。
综合以上意见,建议法庭以抢劫罪判处被告人王东三年以上五年以下有期徒刑;以抢劫罪判处李强一年六个月以上三年以下有期徒刑。
三、社会危害性及被告人应吸取的教训:
抢劫罪侵犯的客体为双重客体,该罪不仅侵犯了公私财产的所有权,而且该罪在实施时具有一定的暴力性,因此还侵犯了被害人的人身权,因此抢劫罪的社会危害性极大。两名被告人抢劫他人钱财的行为是我国法律所严禁的,属于暴力犯罪,应当受到法律的制裁。两被告人虽然都是大学生,但是法制观念淡薄,以致胆大妄为,走上了犯罪道路。在此公诉人希望两名被告人,不要因此自暴自弃,而是要好好服刑,好好改造,同时要深刻反省自己的行为,不要因一时的贪念而铸成大错。你们都还年轻,还有很长的路要走,要记住,只有通过正当途径赚来的钱才能花得心安理得,希望你们在今后人生道路上,都能认真学习、知法懂法,做遵纪守法的公民。
审判长:下面由被告人自行辩护。王(被):由辩护人帮我辩护。李(被):由辩护人辩护。
审判长: 法定代理人、辩护人发表辩护意见。首先由被告人王东的辩护人发表辩护意见。
王(辩):
尊敬的审判长、审判员(人民陪审员)、公诉人:
东吴市蓝天律师事务所接受被告人王东的父亲的委托,指派我依法担任本案被告人王东的辩护人,为履行法律赋予我的职责,出席今天的法庭为其辩护。现在,我想依据有关法律法规、结合本案犯罪事实、量刑情节发表以下意见,恳请法庭予以充分考虑。
我对公诉机关指控被告人王东犯有抢劫罪不持异议。但下列情形对本案被告人的量刑有重大影响,希望能引起法庭的注意,并在对被告人量刑时得到体现。
其一、被告人王东一贯表现较好,以前也从未受过任何处罚,是初犯。其虽已年满十八周岁,但是毕竟他才刚满十八周岁,而且还是个大学生,教育的可塑性大。而且在辩护人提审他时,王东也多次向我们表达了愿意痛改前非、重新做人的意愿。
其二、被告人王东犯罪动机单纯,其供述自始至终就是“搞点钱,上上网,吃吃饭。”尽管这一动机不仅违 法而且幼稚,但其危害性相对较小。
其三、被告人王东如实供述自己所犯全部罪行,具有坦白情节,且悔罪态度良好。
其四、被告人王东的父母已退出赃款,并已对被害人做出相应的赔偿。
综上所述,本案被告人王东作案时因为年龄较小,在没能充分意识到自己行为后果的情况下,一时糊涂所至。另外,王东能如实坦白交待自己的全部罪行,并且悔罪深刻,系初犯,愿意痛改前非,重新做人。因此,恳请法庭在对王东量刑时,充分考虑上述情形,从轻处罚,给王东一个改过自新的机会!
东吴新旺律师事务所接受被告人李强的父亲的委托,指派我担任本案被告人李强的辩护人,接受委托以后,我认真查阅了本案的案卷材料,会见了被告人李强及其法定代理人,又参加了刚才的法庭调查,对本案事实有了详尽的了解,现依法发表辩护意见如下:
首先,对起诉书指控被告人的行为构成抢劫罪的定性不持异议,但是对于被告人的适用刑罚问题,辩护人有话要讲,请法庭允许:
今天在场的公诉人也好,审判员也好,包括辩护人在内,都曾经办理过不少未成年人的抢劫案件。相信其中最令人痛心疾首的,就是在本市有正当学业,李(辩): 本该有着良好前途的孩子,在聚在一起娱乐之余,有的为了获取一些游戏费用,有的仅仅为了体验一种威风八面的感觉,实施了所谓的抢劫行为,最后锒铛入狱。之前他们几乎对行为的法律性质和后果一无所知,他们不知道自己不知不觉中成了法律意义上的抢劫犯。最后,往往都为此付出了沉重的代价,他们的亲人痛不欲生,他们的朋友扼腕痛惜,本案被告人李强就是这一类失足的孩子。
至于他在犯罪时未满18周岁,依法应当从轻、减轻处罚这一情节,控辩双方均无异议,辩护人不再赘述。辩护人要讲的是现在面对这样一个幡然悔悟、低头认罪的孩子,究竟应当给予何种处罚?辩护人首先恳请法庭给他一个宽容的处罚。因为他们虽然是法律意义上的抢劫犯,但是还不能算是社会意义上的强盗。他们的作案有着一个共同的模式,即抢劫金额都不大,对象都是和他们差不多大的同龄人。而当时他们对自己向同龄的被害人的行为,都误认为不是犯罪,这才有胆子干。在会见中,辩护人了解到被告李强人也曾经被其他同龄人抢劫过,但是年少无知使得他没有采用法律武器保护自己,错误认为别人能干的事情自己也能干,用报复的心态作了同样的错事。如今的铁窗生涯已经给了李强沉重的教训,对他来讲,其实人生已经为此付出了难以磨灭的巨大代价,他原来所憧憬的美好的梦想恐怕就此彻底灰飞湮灭了。
被告人李强还是个未成年的孩子,平时表现一贯优异,这次因为一时糊涂而误入歧途,他现在也已经翻然悔悟了,他的父母也已经为其退出了赃款并对被害人作出了赔偿。
综上所述,辩护人恳请法庭能够充分看到被告人李强改过自新的决心,对被告人李强减轻处罚,给其重新做人的希望和机会。
法定代理人李有发:强强,爸爸妈妈实在是想不通,你怎么会走到了这一步。想想去年九月份,你拿到了大学的录取通知书,爸爸妈妈一起送你上大学,那是多么开心的事情啊。可是,才过去短短的几个月,你就因为抢劫走上了被告席,爸爸妈妈真的心痛啊!从小,你就是一个乖巧、懂事的孩子,学习成绩也不错,你一直是爸爸妈妈的骄傲,也是爸爸妈妈的希望啊!你现在这个样子让爸爸妈妈怎么办呢?
你妈妈的身体一直不太好,她听说你出事以后,整个人就跨掉了,整天以泪洗面,不吃也不喝。我们家的条件是不好,但是,爸爸妈妈还是咬着牙供你上了大学,本以为等你大学毕业了,找一份好工作,我们也就熬出头了,可是,你却做出了这样的事情!你对得起我们吗?!
恳请法官看在孩子还小的份上,判得轻一点,给他一个改过自新的机会。
审判长:公诉人可以针对被告人的辩护意见进行答辩。
公诉人:本案的两名被告人年龄较小,被告人王东刚满十八周岁,被告人李强未满十八周岁,还是个未成年人,且两人都是大学生,本来有着美好的前途,但是仅仅为了获取上网的费用,就走上了犯罪的道路,真是令人感到可惜,又觉得可恨。在本案中,两名被告人经事先预谋,寻找作案目标,实施抢劫,在抢劫过程中两人均积极实施,采用了扼脖子、捂嘴巴,殴打,用砖块砸头的手段,并导致被害人头部的损伤达到了轻微伤,两名被告人虽然年龄较小,但是作案手段老练、残忍,应当受到法律的严惩。但是两名被告人悔罪态度较好,赃款也已退出,对被害人也作出了相应的赔偿。对被告人王东可以酌情从轻处罚,被告人李强因为还是个未成年人,本着教育、挽救的原则,对其可以适用“应当减轻处罚”。审判长:辩护人、法定代理人有无新的辩护意见补充?
王(辩):希望法庭对被告人王东能从轻处罚,给他一个改过自新的机会。
李(辩):希望法庭能充分考虑被告人李强的一贯表现及悔罪态度,且还是个未成年人,能够对其减轻处罚!
法定代理人李有发:孩子他还小,给他一次机会吧!审判长:公诉人有无新的意见补充。公诉人:没有。
审判长:上面关于被告人王东、李强犯罪的事实已经调查清楚,相关证据以及控辩双方辩论的内容,本合议庭也已记录在案,法庭辩论结束。审判长:被告人王东、李强,现在你们可以分别就本案的事实、证据、罪行有无及轻重,对犯罪的认识及定罪,量刑方面的要求等,作最后陈述。
王(被):上大学以后,我逐渐迷上了网络,被网络的虚拟世界深深的吸引,欲罢不能,但是上网需要很多钱,我们家在农村,父母都在外面打工,在支付了我的大学费用后,父母再也没有多余的钱来支付我玩乐了。我真的好后悔啊,我也没想到自己会走上犯罪道路,我对不起我的父母,他们含辛茹苦供我上了大学,我却另他们失望了;我也对不起我自己,这么多年寒窗苦读,好不容易考上了大学,却没有好好珍惜!请你们相信我,我会好好改造的,争取早日出来,重新做人的。希望法庭能对我从轻处罚!
李(被):走到这一步,也没什么太多可说的了……我原来以为在学校门口切同学点钱,只要数不太大,顶多也就是拘留,真没想到为了这事能把我按抢劫罪给起诉了。唉……早知道,我肯定不会这么做的……今天,站在被告席上,我希望法官能根据我比较好的认罪态度,能对我从轻处理。将来从监狱里出来以后,我一定好好做人,不再做违法的事了。没抢之前觉得这种行为挺牛的,也挺刺激的,但真做了以后,感觉一点都不好。我现在特别的后悔……这些天在看守所里,感觉特别受煎熬。想到自己现在和那些小偷、流氓一样了,已经成为一名囚犯了,心里特别不好受。我妈前几天来看我,她头发都白了,精神也不好,我以前从来没见她那么憔悴过。我现在是既对不起自己,也对不起我家里人……
审判长:庭审到此结束,现在休庭,合议庭进行合议,十分钟之后宣布判决结果。(使用法棰,合议庭人员退庭)
(十分钟后)
审判长:敲法槌。现在继续开庭。(注:需说明一下,本案被告人系未成年人,庭审不公开,但应公开宣判,所以真正的做法是几天后重新开庭公开宣判,因今天是模拟法庭,故当庭宣判)
审判长:全体起立。被告人王东、李强抢劫一案,经本院依法公开开庭审理,合议庭评判,根据控辩双方提供的事实及证据,依法确认被告人王东、李强抢劫他人财物,价值人民币50元。被告人王东、李强以非法占有为目的,使用暴力手段劫取他人财物,其行为触犯了《中华人民共和国刑法》第二百六十三条之规定,构成抢劫罪。被告人王东、李强在共同犯罪中均起主要作用,根据《中华人民共和国刑法》第二十五条第一款、第二十六条第一、四款的规定,均系主犯。被告人李强犯罪时已满十六周岁未满十八周岁,根据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款的规定,应当从轻或减轻处罚。被告人王东、李强认罪态度较好,且已将赃款全部退还,对被告人王东可酌情从轻处罚,对被告人李强可适用减轻处罚。现判决如下:被告人王东犯抢劫罪,判处有期徒刑三年,被告人李强犯抢劫罪,判处有期徒刑一年九个月。
[法庭教育阶段]
审判长:因本案一名被告人是未成年人,因而需进行法庭教育。
在最后陈述阶段,你们说出了你们现在的真实感受。从你们说那些的话中可以看出,你们的认罪态度都是好的,对自己的行为都有了一定的反省。
虽然你们现在已经被法庭作出了公正的刑事处罚,但在这里,作为一名法官,我想和你们多说几句。毕竟,你们将来的路还很长,有些道理应该动脑子多想一想。作为一名年轻人,首先应该有法制意识。不要以为自己离法律很远,在可能的情况下,要多学习、多了解一些基本法律。在日常生活中,要时时刻刻在头脑中绷紧法律这根弦,做每一件事之前,要经常想想自己的行为是否正确,是否是法律允许的,会有什么样的法律后果。有了法律意识,才会避免因为一时冲动而触犯法律。
在提高法律意识的同时,还要从小事做起,防微杜渐。小事上不警惕,往往会酿程大错。一种行为如果经常实施,就会形成习惯,如果一种不良行为形成了习惯,就会导致恶性循环,以致不能自拔。打架斗殴、小偷小摸、向同学强拿硬要财物,这些做法都是很危险的,发展下去都很有可能都变成犯罪。
另外,青年人应该远离网吧,不要痴迷于网络。许多青少年犯罪都是因为痴迷网络,受到了网络的不良影响,最终走上犯罪的道路。
你们马上就要开始服刑了。我希望在这几年里,你们能好好思考一下我说的这些话,如果你们真的把这些话听进去了,记在心里了,这些话对你们的一生将大有帮助。我相信你们将来重新回到社会以后,会吸取这次的教训,奋发努力,成为一名有知识,守法律,对社会有用的好公民。
被告人王东:谢谢您说的这些话,我将来在监狱里一定好好改造,重新做人。
被告人李强:您说的这些话我一定会记在心里的,在监狱里的这段时间,我会好好地反省自己,改过自新。
审判长:现在将被告人王东、李强带出法庭。
(一、法庭准备阶段)
书记员(张玥、赵健):
(一)查点当事人及其诉讼参加人到庭情况并请入席
(二)现在宣布法庭纪律:
1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥,一律关闭通讯工具,遵守法庭秩序,不准吸烟。
2、旁听人员必须保持肃静,不得喧哗、鼓掌、插话,不得进入审判区,有意见可以在闭庭后提出。
3、当事人及其诉讼参与人不得中途退庭,如擅自退庭,是原告的作撤诉处理;是被告的则依法缺席判决。
4、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律,妨碍民事诉讼活动的行为,对不听制止的,可依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、拘留;对情节严重的依法追究其刑事责任。
(三)请主审法官入席
(四)报告审判员,当事人均已到庭,请开庭
审判长:现在开庭,首先核对当事人身份。原告,你的姓名、年龄、职业、住址?有无代理人?
原告1: 我叫秦志斌 男,40岁汉 家住红星镇在红星镇农村信用社工作,我委托昌平
区红星镇律师事务所鱼沐晨为代理人.原告2: 我叫陆永刚,男,40岁,汉,家住红星镇,在红星镇农场工作,我委托昌平区红星镇
律师事务所鱼沐晨为代理人
原告3:我叫张佳佳,女 40岁 是陆强的母亲,在红星镇农场工作,我委托昌平区红星镇律
师事务所鱼沐晨为代理人
原告委托代理人:我叫鱼沐晨,30岁 昌平区红星镇律师事务所律师,为原告的一般代理人。审判长:被告,你的姓名、年龄、职业、住址?可有代理人?
被告1:我叫张大川,男,40岁,汉,家住昌平区青年家园,在昌平人寿保险公司工作,我委托昌平律师事务所张建为代理人
被告2我叫张鑫。女 38岁,汉家住昌平区青年家园,我委托昌平律师事务所张建为代理人 被告委托代理人:我叫张建,35岁 本市昌平律师事务所律师,为被告的一般代理人。审判长:根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十条第一款(第一百四十二条)的规定,本案由本院审判员袁温朝担任审判长,由 周珍,于珊担任陪审员,本院书记员张玥、张健担任庭审记录。有关当事人诉讼权利和义务本院已书面告知,不再重复。下面本庭根据《中华人民共和国民事诉讼法》第四十六条的规定,交待回避权。审判人员有以下三种情况,可能影响案件公正审理的,当事人有权口头或书面申请他们回避:
1、是本案当事人或者是当事人、诉讼代理人的近亲属;
2、与本案有利害关系;
3、与本案当事人有其他关系,可能影响对案件公正审理的。现在询问当事人是否申请回避?
原告:不申请。
被告:不申请。
(二、法庭调查阶段)
审判长:下面进行法庭事实调查,先由原告陈述事实。
原告(陆永刚):我是陆强的父亲陆永刚,现在我儿子和其两位同学秦峰、张浩三人勤工俭学得来的10元钱买了注彩票,中了25万元,而其同学张浩的父亲张大川却仅给我儿子陆强和
秦峰每人1000元后,其余部分据为己有,我和秦峰的家人去张大川家里协商25万元合理分配的事宜却遭张大川的拒绝,现在委托律师鱼沐晨为我方代理,希望法院给予公平公正的裁决
原告(秦志斌):我是秦峰的父亲秦志斌,今天我是想拿回属于我们的那笔钱,我儿子秦峰和陆强、张浩用共也同劳动所得的十块钱买的彩票,所以奖金应该由三人平分..原告(张佳佳):我是陆强的母亲,我也认为这笔奖金应该得到公平的分配,而不是由被告方父亲为秦峰和陆强各拿1000元了事,所以现在请求法院给与公正的判决。
原告委托代理人(鱼沐晨):我方认为,被告的行为侵害了我方的合法权益。现诉至法院,为维护我方自身合法权益,依法提起诉讼,恳请法院支持我方的诉讼请求。
审判长:下面请被告针对被告所述进行承认或否认的答辩。
被告(张大川):我是张浩的父亲张大川,今天我来到这儿觉得很无辜。首先,这张彩票是我儿子买的,我们有证人,其次,中奖之后我对他的两位同学提供了食宿,而且他们都拿了一千元的报酬,最后我认为买彩票的十元钱是我出的,因为我平时没有亏待过孩子,要什么给什么,我认为这钱就应该给我们,所以我恳求法官给我一个公平、公正的宣判。
审判长:通过原告陈述、被告答辩,双方对于2011年3月5日张浩买彩票中奖一事没有异议,双方争议的主要焦点为中奖金额如何分配。双方当事人围绕焦点问题提供相关证据材料。就此展开一一质证。先由原告开始举证。:
原告代理人(鱼沐晨):请求证人张路安出庭。
审判长:同意,传证人张路安到庭,审判长:证人张路安,根据民事诉讼法70条、120条的规定,凡是知道案件情况的个人都有出庭作证的义务,如作伪证、毁灭证据等都要承担法律责任,听清了没有?
证人(张路安)1:听清了。
审判长:请证人在保证书上签字。请证人向法庭陈述有关情况。
证人1:我是昌平区红星镇红星中学食堂老板,2011年3月5日,陆强、秦峰、张浩三人在我负责经营的学校食堂进行勤工俭学劳动后,我发给3人共10元的劳动报酬。
审判长:原被告双方对证人证言有无异议,是否有问题要问?
原告代理人(鱼沐晨):没有异议。
被告代理人(张健):有异议,需要提问。
审判长(袁温朝):可以进行提问。
被告代理人(张健):请问证人张路安你是否能够出示当日工资发放的工资单等单据证明? 证人1:可以,这是当时发放工资的明细表。(递上:红星中学食堂勤工俭学劳务收入支付明细表)
被告代理人:审判长,没有问题要问了。
审判长:证人张路安还有什么证言要提供了吗?
证人1:没有了
审判长:证人看一下笔录,与你说的是否一致,如无误,请签字,然后就可以退庭了。审判长:原告还有什么证据要提供的吗
原告代理人:没有了
审判长:由被告围绕争议的焦点进一步陈述并举证
被告代理人:请求证人黄杰出庭。
审判长:同意,传证人黄杰到庭,审判长:证人黄杰根据民事诉讼法70条、120条的规定,凡是知道案件情况的个人都有出
庭作证的义务,如作伪证、毁灭证据等都要承担法律责任,听清了没有?
证人(黄杰)2:听清了。
审判长:请原告在保证书上签字。请证人向法庭陈述有关情况。
证人2:我是昌平区红星镇彩票投注站老板,2011年3月5日下午有三个孩子来我彩票站购买彩票,并最后由三个孩子中的身高大概在一米七左右较瘦的一个孩子选号购买。审判长:原被告双方对证人证言有无异议,是否有问题要问?
原告代理人:有异议,需要提问。
被告代理人:没有异议。
审判长:允许原告代理人进行提问。
原告代理人:请问证人黄杰,2011年3月5日,张浩在购买彩票的过程中,其他二人是否在其身旁或附近?
证人(黄杰)2:是的,两个孩子在他旁边。
原告代理人:那么三人购买彩票过程中,你是否知道三人年龄只有13岁?
证人2(黄杰):不知道,来了就是顾客,没有询问年纪。
原告代理人:审判长,没有问题要问了。
审判长:证人黄杰还有什么证言要提供了吗?
证人2:没有了
审判长:证人看一下笔录,与你说的是否一致,如无误,请签字,然后就可以退庭了。审判长:被告还有什么证据要提供的吗
被告代理人:没有了
审判长:双方当事人在事实方面没有补充,宣布法庭事实调查结束。下面围绕争议焦点进行法庭辩论。
(三、法庭辩论阶段)
审判长:现在由原、被告代理人围绕争议焦点进行辩论,发表辩论意见。
原告代理人(鱼沐晨):我作为原告的代理人发表如下代理意见:购买彩票的决定是由三人共同商议决定的,且是用三人的共同劳动所得10元钱购买了彩票,证人张路安也提供了证词及出具了工资单证明10元钱为三人共同的劳动报酬。即三人共同出资购买彩票,所以我方认为,中了奖,就应该对奖金进行平分;
(张键)被告代理:彩票是由张浩提议购买,是整个事件的发起人,其提议行为对此次诉讼的发生产生了直接的影响。另外,购买彩票时彩票的号码是由张浩本人手选,也就是说,彩票是否中奖完全是由张浩所选的号码所决定的。而秦、陆二人对购买彩票一事,对彩票号码的选择一事均未参与。据此,我方认为,彩票所获得的奖金应当归张浩所有。
(鱼沐晨)原告代理:被告所说彩票号码是由张浩选取购买,是他一人的事。我方持反对意见,三人合资购买彩票,在完成与彩票站老板黄杰的交易之时,即彩票就成为了一分合同,这其中就包括三人与彩票中性能的关系,中了奖,三人之间即形成了利益共享关系,三人则对奖金有共同的收益权。且根据证人黄杰陈述,购买彩票过程中,秦峰和陆强是在张浩身旁见证整个彩票购买过程的。被告所说,购买彩票由张浩发起并经他手选 中奖奖金应归对方所有不成立,根据《民法通则》第35条规定:合伙债务,有合伙人按出资额或协议约定,以各自的财产承担清偿。这个案件中,应按照权利义务对等的原则,应该将奖金按约定的比例进行分配,未约定分配的,应平均分配。
(张键)被告代理:对于原告提出的购买彩票的钱是三人共同所有,获得了奖金就应当平分的观点,我方并不认同。首先,三人勤工俭学以劳动取得的劳动报酬是10元,应当平分的理应是10元钱,而非由张浩购买彩票所获得的奖金25万元。奖金与劳动报酬是完全不同的两个概念。其次,在购买彩票之前,秦、陆二人并未就购买彩票一事提出异议,三人也并未
商定假如中奖,中奖后的奖金是否分配等问题。另外,在事后,秦、陆二人在被告张大川家中滞留两日,其二人的食宿均有我方当事人提供,对于给予的1000元钱也并没有提出任何疑问,此应当视为二人放弃自身权益。基于以上事实,我方认为奖金不应当三人平分。(鱼沐晨)原告代理:针对被告所提出的陆强、秦峰各收了被告张大川1000元的问题。我方认为不能作为被告拒绝平分奖金的理由,陆强、秦峰均为13的青少年,属于无完全民事行为能力人。他们对于明辨是非的能力、抵制金钱等物质诱惑的能力较弱,在这种情况下,对于金钱等物质的取得,应由其监护人代为行使,即说明被告张大川作为张浩的监护人,也应在第一时间内通知陆强、秦峰的监护人,而不应自作主张将1000元钱给两个13岁无完全民事行为能力人的孩子,由他们自己处置。同时,彩票既然为三人合资购买,中奖后,被告张大川作为张浩的监护人,在得知中奖事宜之后也应立即通知另外两个孩子的监护人,对此事进行商议,而不应将奖金占为己有。
(张键)被告代理人:原告方提及购买彩票的10元钱是由三人勤工俭学所获取的劳动报酬,对此,我方认为,三人确实是在食堂老板处获取了工资,但我方并不认为其购买彩票的钱就一定是当日三人所得的报酬。我方事人平日对孩子关爱有加,给予孩子零花钱更是很平常的事情,所以,购买彩票一事三人并不一定构成合伙关系,此处我方希望引起法庭注意。(鱼沐晨)原告代理:被告张大川声称平时经常给张浩零花钱,所以购买彩票的钱是用零花钱买的,而并不是用三人共同的劳动报酬10元购买。对于这一理由,被告方并不能提供证据证明10元钱是零花钱,所以理由较为牵强,不能支持被告驳回我方的诉讼请求。审判长:原告对于代理人所提意见理由有无异议和补充?
原告3(张佳佳):同意代理人的意见。
审判长:被告告对于代理人所提意见理由有无异议和补充?
被告2(张鑫):同意代理人的意见,没有补充了。
审判长:双方还有新的辩论意见了没有?
原告代理人:没有了
被告代理人:没有了
审判长:双方无新的辩论,辩论结束,下面由原、被告代理人做最后的总结陈述。
原告代理人:案件中,我方当事人陆永刚、秦志斌之子陆强、秦峰与被告张大川之子张浩三人符合合伙构成要件。所谓合伙构成要件,一是 当事人双方在资源、协商的基础上为达到共同的目的而达成的协议;二是,合伙人共同出资,就是各合伙人为了共同经营的需要,各自将自己拥有的资金、实物、技术、劳务等要素组合起来,合伙人出资额可以不相等,出资种类不限,可以是有形资产也可以是无形资产 如劳务、信誉等;三是,合伙人分享合伙人收益,并对合伙债务负连带责任。由此可见,双方当事人购买彩票的行为是一种民事行为,完全符合合伙的构成要件。且证人也提供证词证明10元钱是三人共同劳动所得,三人共同出资,获利应进行利益共享。则25万元奖金应三家平分。被告方无法提供有力证据证明10元为零花钱,则理由不成立,我方诉讼要求仍成立。
综上所述,我方仍然坚持诉讼请求,25万元奖金应进行平分,被告方应给付我方当事人应得奖金份额,希望法庭对于我方的诉讼请求给予支持,维护我方的合法权益。
被告代理人:整个案件是由购买彩票为起因,而彩票是由张浩提议购买,张浩为整个事件的发起人,其提议行为对购买彩票一事起到决定的作用,而在购买彩票时,彩票的号码又是由张浩本人手选,秦、陆二人对对购买彩票一事以及选取号码一事并未参与。此外,三人勤工俭学以劳动换取的报酬为10元,三人应当平分的理应为10元,而非张浩购买彩票所获得的奖金25万元。而三人也并未商定中奖后的奖金是否分配如何分配等问题。事后,秦、陆二人对被告张大川给予的1000元钱也并没有提出任何疑问。同时,彩票是使用三人所得报酬购买还是使用我方当事人给予张浩的零花钱所购买尚不清楚。
基于以上事实,我方坚持认为被告张浩的监护人张大川在此次诉讼中没有给予秦、陆两家奖金的义务,彩票所得奖金应该归被告所有。请求法庭驳回原告对被告张大川的诉讼请求,给予公正的判决。
审判长:原告和被告针对代理人所提意见还有什么异议和补充吗?
原告(秦志斌):没有了,只希望法院支持我方的诉讼请求,维护我们的合法权益。审判长:被告,还有什么意见?
被告(张大川):也没有了,只希望法院本着公平、公正的原则,对该案件予以合理的判决。
(四、法庭调解判决阶段)
审判长:下面依据法律有关规定,对本案进行调解。原告,你有何调解意见?
原告:不同意
审判长:鉴于一方不同意调解,本庭不予调解。下面进行宣判。
本庭认为,本案事实清楚,可以结案。判决如下:
书记员:全体起立一、二、三、如不服本判决,可在判决书送达之日起十五日内,向本院递交上诉状,并按对方当事人的人数提出副本,上诉于北京市中级人民法院。
书记员:坐下
审判长:现在闭庭。当事人在闭庭后五日内至本院阅读笔录签字。
书记员:全体起立。在主审法官退出法庭后当事人及旁听人员退出法庭。
一、建立“少年模拟法庭”“小法官”评选及任免制度 对于“小法官”的评选,我们本着“激励先进、引导后进”的原则,不以学习成绩、从前表现为“门槛”,而是以近期表现、进步幅度为准绳,让每一个学生都有“上庭”的机会和可能。不断拓宽学生参与的范围,扩大影响面。“少年模拟法庭”每月开庭一次,“小法官”任免一次,形成制度。
二、建立一个活动平台,实现活动“载体化、经常化” 以班级中队为单位,设立各班小法庭,利用班队会时间举行活动,每月至少1—2次,活动过程、内容纪录并上报德育处。
三、建立一套评价体系,实现对活动的科学评价
每个班级的自行活动,由班任老师(各班副班主任)及法制教育相关负责人(德育处)即时讨论、评价、反馈,激励。
津海小学开展“学生模拟法庭”活动总结
一、拓展了教育资源。为全面推进素质教育创设了一个平台,师生在不知不觉中学会了利用、整合各类资源,开辟了更广阔的体验、实践空间。
二、密切了学校、社会、家庭的关系。活动不仅是孩子的,也是家长的、社会的,他们的参与,让孩子们开阔了视野,增长了见识,吸取了知识,不仅密切了三者的关系,也使三者更进一步的融合,促进了学校、家庭教育方式的转变。
三、“少年模拟法庭”牵动了经常性法制教育活动、相关主题教育,提高了教育活动效果。
(一)法制课教学
我们坚持经常性地对学生进行法制教育。确定的教学内容主要有《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《青少年法制教育图书》、《安全教育知识图书》、等。经过教师深入浅出,有的放矢的宣传讲解,收到了良好教育效果。
(二)班队会教育
各班主任都把法制教育作为班(队)会的主要教育内容,做到密切联系实际,精心编写教案,经常对学生进行深入细致的法制教育。
(三)安全教育
建立家校联系,发现问题及时在第一时间与家长沟通;班主任定期进行电话家访,做好记录,解决实际问题;正面引导学生正确上网,开展学生网络知识培训普及活动,利用网络开展法制教育,使学生健康成长。我们推荐学生主要上的网站有:《中国少年雏鹰网》、《基础教育21世纪》、《下一代》、《中国少年报》、《101教育网》等。提高学生自我保护意识,最大限度地消除了网络不良内容对学生的负面影响。
(四)以“拒绝毒品 珍爱生命”为主题的班会。采用各种形式:看一看,禁毒教育图片;说一说,用一句话的形式来说说毒品的危害;演一演,用小品的形式来展现毒品的危害。孩子的智慧是不可低估的,瞧:“毒品啊!你是幸福生活的摧毁者!”“毒品,请远离我。”“毒品,我真的很恨你,请你从世界上消失”都出自我们孩子的口中。
(五)安全常识手抄报展览。让学生了解一般生活中的安全常识,了解不安定因素对大家成长的危害,让学生懂得了掌握安全常识终生受益。
(六)利用现代教育技术媒体,播放交通安全的宣传片,并通过竞赛,让师生更多了解交通安全知识,增强师生安全意识和自我保护意识。有效避免了学生在上、放学路上出现交通事故,真正做到了让社会满意,让家长放心。
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