我与什么有个约定作文（精选13篇）
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书，看似只是一张张带字的白纸，当你翻开它，并用心去读时，你就会体会到：书，就像一节节朴实的台阶，指导我们走进智慧的殿堂。
从小我便对书籍有着不小的兴趣。才识字不久就能磕磕绊绊的读起童话。在这里我感受到了公主的天真和单纯，领略了自然的美丽，也意识到了说谎的可怕。那时我在童话中初识了书籍。
上学时，我正式认识了书籍这个朋友。原来他不止一个样子。在老师的带领下我领略了诗歌的魅力，‘’仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人‘’是李白的豪爽气概。‘’与君离别意，同是宦游人‘’是王勃和杜少府真挚的友情。‘’关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。‘’是男子对姑娘的爱慕之情……
直到我渐渐长大我才知道，任何事物都是双刃剑。没错，我迷上了书籍中刀光剑影的武侠小说。而且越发不可收拾，成绩开始下滑。最终在老师和家长的监督下才离开了这个深渊。原来我喜欢的打斗画面在名著中也可以看到。我开始从名著认识更高尚的他。
三分天下是三国的战略;西天取经是西游记的艰难;揭竿起义怒上梁山是水浒传的义气……
书——您让我学到了很多知识，从一些小说中，我体会到了在社会中的艰辛;从名著之中，我感受到了作者笔下的那些栩栩如生的人物;从古诗中，我认识到了古人的志气;在故事书中，其中的精彩情节让我流连忘返;从百科全书中，我得知了许多问题的答案;从工具书中，我知道了许多我不知到的东西;从历史书中，我知道了中国的辉煌的过去;从作家笔下的小说中，感受到了浓浓的惬意。
书，我的好朋友，谢谢你一直陪伴在我的身边，我以后一定会坚持读书的。谢谢你，给予了我许许多多的知识，让我的视野变得更加广阔。我与书籍有个约定，做一生的挚友。像书学习。
我与什么有个约定中考作文600字2
正沉浸于题海中，隔壁突然传来一首《我与草原有个约定》，我放下笔，猛然想起自己的约定，陷入沉思。
那时，我才二年级，好玩的天性让我整天陶醉于玩乐，正所谓玩物丧志。直到有一次，我与小区里的朋友玩到忘我，从放学回家玩到七点才开始写作业。晚餐时，空气中弥漫着火药味，爸爸将我臭骂一顿，妈妈也面有怒色，她刚想接过话骂我，突然，她眼珠子一转，说：“孩子，听你的老师说你的成绩不是很理想是吧?”我点点头。她似乎很满意，说：“那么，我们来立一个奖励制度。从现在起，你每考一次第一名，就奖励你十元怎么样?”
实话说，我有那么点见钱眼开，听到这句话，我心里乐开了花，眼前浮现出心爱的玩具的影子。于是我就一口答应下来。
虽说答应是答应了，但对于中等生的我来说，想跃上枝头变凤凰可并不是一件易事。于是，从那以后，我便与成功约定，发奋学习。经过多年的勤读苦练，不知道是“老天不负有心人”还是“有志者事竟成”，我终于凭借着一次次优异的成绩名列前茅。当我疲惫时、懒惰时，那个约定又时刻警醒着我。
曾经有人问我成功的秘诀。努力吗?固然。坚持吗?当然。方法吗?必须。还有呢?我笑笑：“约定”。
曾几何时，我迷茫着，在成功道路上徘徊着，踌躇不前。直到成功老人的出现，与我承诺，与我约定，使我勇于在成功道路上披荆斩棘，迈向成功大门。
过了良久，我又清醒过来，再次执笔，守护着也履行着那个珍贵的约定。
我与什么有个约定中考作文600字3
不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿地去迎合别人。道不同，不相为谋。
我想给自己的约定，现在看来有些困难，因为我想要彻底改变自己。
我是在意别人对我的评价和看法的人，因为我很在意别人的感受，别人对我评价的结果，甚至会让我纠结好几天。有时候我会羡慕那些心无杂念，没有那么多心事的人。我想让自己变成一个不在意他人看法，做好自己的人。这对我来说可能是一个巨大的颠覆，我也知道这会很困难，但我还是想尝试一次。
无论你说话多么谨慎，总有人歪曲你的意思;无论你做事多么小心，总有人会误会你的一举一动。所以，任何事都看淡一点。每个人都习惯用自己的视角去评价一切，凡事都要争个对错，分个对错。可是，对了又怎样?错了又怎样?有些事情尽力去做就可以了，结果并不重要。
如果你是一个有能力的人，不需要通过刻意表现来证明自己的实力，只需要做好自己就够了。这样自己活的轻松，别人也感觉舒服。人从来到这个世上那一天开始，就是从简单，慢慢变得复杂，然后在经历中，再从复杂，修回简单。
不要再奢望别人来理解你，因为你唯一需要理解的就是——你到底想过怎样的生活。别太在乎别人的评价。
懂你的，不用解释。
不懂你的，解释也没用。
我要做好自己，活出自己的个性。我与明天的自己有个约定，虽然不知道能否成功兑现，但我会为此尽力而做。
鹰，不需要鼓掌，也在飞翔;小草，没人心疼，也在成长;深山的野花，没人欣赏，也在芬芳。
做事不需要人人理解，只需尽心尽力。做人不需要人人喜欢，只需坦坦荡荡。
我与什么有个约定中考作文600字4
未来是否需要约定?我的答案是肯定的。
这个约定并非是一个绝不可更改的日程表，而是一种未雨绸缪，一个有无限可能的自我判断，一个机会降临前的细致准备，一个对梦想对目标负责的态度……我与我的未来许下了约定，有颜色的约定。
蓝色之约是勇敢。“不就是一次失败吗?别哭了，你能不能勇敢一点，连挫折都不敢面对吗?真是懦弱。”伙伴烦闷极了，而他的一席话打入心底，戳中了那道打不破的牢笼。对，我的确怕，的确胆小，我怕一直失败不会成功，我怕挫折它让我坠入深渊，我更怕胆小的自己把未来搞的一塌糊涂。无法挣脱的那些束缚，深深的拽着我前进的步伐。所以我向未来许下会更勇敢的约定。
黄色之约是乐观。有一段时间一直沉浸在沮丧，自卑的世界中。我成绩怎么这么差，缺点怎么这么多，脾气怎么那么坏……晚风撩起了那个女孩的碎发，在月光的照耀下，像是一层极薄的粉红光晕笼罩着。她的眸子亮晶晶，有一瞬间我竟以为她是上帝派来的仙女，与晚风月光是如此和谐的画面。责备自己不该走进这幅画里，而应该永远保持距离欣赏。而仙女对我说：“不要这么想，你真的很棒，用自信来做你未来的底色吧，乐观一些，一切并没有那么糟糕，答应我乐观向上点。”我向女孩许下了乐观的约定，也是向未来许下了乐观的约定。
白色之约是努力。我爱江南的温婉，陕西的豪放，辽东的热情，我期待未来的我能亲自去看看;我的理想很伟大，目标很遥远，前途很美好，我希望未来的我能亲自去实现;我想看到更大的世界，想拥有自由选择的权利，想理直气壮的说我很好，我认为未来的我能亲自去做到。我的梦想很大，所以为了托起它，我只能努力。汗水是白色的，向未来许下的努力约定也是白色的。
“愚者暗于成事，知者见于未萌”，面对未知的明天，我许下了约定，有颜色的约定。过去没有过去，而未来已经存在，请带着你对它的无限遐想，努力向前，无愧未来。
我与什么有个约定中考作文600字5
未来因令人憧憬而让人感到越加美好，但未来在宏观上是不可逆的，但我们可以用我们的双手去改变我们自己的未来，我们自己的未来相对于宏观的来讲更像一条细流，也更容易改变。要让我们的未来更加美好，最直接的方法就是与未来的自己有个约定。如果把目标细化，就是与明天的自己有个约定。
我与明天的自己有一个约定，这个约定可能是一件小事，也可能是那一天的计划，或者一个目标。例如：明天早起去散步或晨跑，这个与明天的自己的“约定”可以让我自己更加健康，然后持之以恒，就可以保证每天有充足的运动，这也是给自己一个健康生活的基础，让明日更加美好的一个约定。或者跟自己约定“明天早上不要赖床”等，有助于改掉自己的不好的习惯。也可以与明天的自己约定“明天要满怀欣喜与激情，乐观而快乐地度过明天，不庸庸碌碌，虚度了美好的明天。”来给自己一句鼓志的一句话，在明日一开始就给自己一个不错的心情。
现在，我正在学习中慢慢进步，我也要一直与明天的自己约定，要迎来美好的未来，光明的前程，考上自己心仪的学府，为此不断地去改变自己，用双手为自己拼搏出一个美好未来。这是我与明天的自己约定的，细化下来，就是这一个个明日的约定，激励我向理想的未来进发的约定，对接下来的每一天的计划，对那未来的憧憬。这明日的约定指引我在人生的道路上奋勇向前。但是还有一点我需注意：只有把今天过好，我与明天的自己的约定才不会失约。所以我要好好地过完变成了今天的明天，不虚度光阴。
我与明天的自己有个约定。
关键词：班级管理,契约
“契约”是在平等自愿的基础上, 缔约双方签订的需要彼此共同遵守的约定, “契约”一词赋有自由平等之内涵。在高中班级管理中进行契约管理, 是以自由、民主为基本理念, 在平等的基础上制定师生共同遵守的班级契约为主要手段, 积极运用个体契约以促进学生身心发展的一种班级管理方式。
一、班级管理中实施契约管理的必要性
1.教育改革的需要
“以人为本, 一切为了学生的发展”是新课程理念的核心和灵魂。在课堂教学中, 教师要突出学生的主体地位, 发挥学生的主体作用, 在班级管理过程中, 班主任同样要做到角色的转变, 让班级管理从“以班主任为中心”到“以学生为主体”。班主任工作要改变原有的经验型、保姆型或警察型的管理模式, 适应教育改革的需要, 而契约式班级管理强调师生平等, 注重发挥学生在班级管理中的作用, 符合新课改的教育理念。
2.符合高中生身心发展的特征
高中阶段是一个人世界观、人生观的形成时期, 在这个阶段高中生的思想日趋丰富和成熟, 他们开始追求理想, 探索人生的意义。随着知识经济的兴起, 网络传媒的深入, 当代高中生思想更为开放, 他们对自我个体的尊重和平等的对话有更高的需求。在平等、民主的基础上签订契约来进行班级管理, 更符合高中生身心发展的特征, 而高中生也即将成人, 完全能够自班主任的引导下进行自主的管理。
3.当今契约社会的呼唤
改革开放30年来, 中国社会发生了深刻的变化, 社会主义市场经济的已经初步确立, 契约及其所内涵的自由民主平等的契约精神, 贯穿于市场经济领域, 同时也渗透到社会生活的各个方面, 对现代社会的深入发展起到了重要的促进作用, 是现代法治国家不可或缺的“灵魂”。可以说当今的时代是一个契约的时代。契约时代呼唤具有契约思想及实践能力的公民。将契约精神和契约管理方式引入高中班级管理中, 是时代精神的体现。
二、班级契约的类型及实践
班级契约是在平等自愿的基础上, 班主任与班级成员之间签订的需要彼此双方共同遵守的约定。班级契约按照形式分, 可分为正式契约和心理契约, 按照对象分可以分为班级集体契约和个体契约。
1.正式契约
班集体正式契约反映的是班主任与班级学生之间的权力与义务关系。师生通过契约明确各自在人、事、物等各项业务中的权力与义务, 进而实现管理的目标。如:班级公约、班委公约、班务承包合同、文明礼仪约定、仪容仪表约定、宿舍管理约定等。班集体正式契约的制定一定要在全体同学充分参与讨论, 充分发表意见和发扬民主的基础上制定。因为只有通过民主讨论制定的契约, 才能成为大家的公约, 才具有合法性, 也更具有科学和公正性, 也只有这样的约定才能得到有效的执行。
而个体正式契约是教师与学生个体之间的约定。个体契约只要各项条款清楚明确, 师生都感到公平合理, 并签名盖章同意后即可生效。在现实的班级管理中教师可能会让违规的学生写“保证书”或“检讨书”, 这个写下来的保证书, 其实质就是教师与学生之间的一个个体契约。当然这些还不是真正意义的契约, “保证书”或“检讨书”首先就说明师生地位的不平等, 许多条款本就不是学生的意愿。因此, 在现实的班级管理中, 针对个别学生的违纪行为, 我们倡导一种更为平等的形式, 来督促学生行为习惯、学习习惯的完善, 这就是真正的契约精神。
个体契约的签订应该在双方自愿的前提下签订, 在契约维持的时间里, 教师可进行一定的提醒, 推动契约的如期实现, 但切记不能过急, 信任是契约实施中非常重要的因素。如果学生达到预期的约定, 教师必须恪守约定, 如期应约, 但是别忘记一定要对学生的努力表示赞赏, 让学生感受到付出后得到回报的喜悦。
2.心理契约
心理契约是指班主任与学生群体或个体以口头承诺和心理默契达成的约定, 是班主任与学生群体之间对彼此责任的期望。相比正式契约, 用心理契约进行班级管理使班级充满温情, 师生默契又不失原则。
班级体的心理契约不同于正式契约, 正式契约有书面的载体, 而心理契约依托于约定双方的口头承诺或双方的心照不宣的默契。在实践中, 班主任可以通过主题班会、开展活动、文字沟通法等方式搭建班级体的心理契约。
(1) 主题班会。
开学初, 班主任可召开类似“我向往的班级”的主题班会, 探讨建设“一个怎样的班集体”, “作为班级的意愿, 我应该怎样做, 我可以怎样做”, “认为班主任可以做什么”“我理想的班主任是怎么样的”等, 这样的探讨其实也是班集体心理契约的搭建过程。
(2) 开展活动。
班级集体心理契约可以通过开展形式多样的活动来搭建, 将班集体的价值导向、奋斗目标蕴含在活动中, 通过有计划的活动呈现出来。比如在班级中开展5人联合仰卧起坐比赛, 5个人为一组, 每个人用手搭住旁边同学的肩, 5人是一个整体进行仰卧起坐, 数量多取胜。在比赛中感受集体的力量与责任。
(3) 文字的沟通
在班级的建设中, 班主任可以通过文字的方式来搭建一个班级的心理契约。在现在互联网+的时代, 班主任可以通过传统的书信方式也可以通过构建微信群、QQ群、建立微信公众号等多种方式, 用文字传递教师的殷切期待、沟通学生心理, 从而搭建师生的良好默契的心理期望。
2089年，地球上植物渐渐减少，我这个植物研究家也为地球捏了一把冷汗。
“叮铃铃……”我打开电话视频机，看见林杰旁边有一株小植物，蹦蹦跳跳，闹得不可开交。我的嘴巴变成O型，世界上早已没有植物。只见林杰向我求救。我立刻乘着空中汽车向林杰家赶去。一到林杰家，嘴巴又变成O型。林杰家被那株植物给折腾乱了。我边帮他整理边问怎么回事，他说：“我刚刚发明了生命拐杖，它能让没有生命的东西具有生命，我想试试灵不灵，结果就……”以后的每天，我都帮着林杰照顾绿绿（我们给它起的名字），但是灾难降临在了我们的头上。植物星大使来到地球，对我俩说：“地球上的植物比100年前的植物还少，我们要把地球上的植物全部带到我们那去。”我们俩都傻了，没有了植物我们怎么呼吸。这时绿绿不知从哪里跑出来说：“人类已经在努力了，他们真的想变好，他们俩也帮助我让我适应那个家，请再给他们一点时间吧！”植物星大使想了想说：“好吧！不过100年后要是还这样的话，我们就把地球炸了，听到了没有？”我俩使劲点头。最后，绿绿跟他们走了，绿绿想学学他们星球的文明。
我们俩各自回家了，但我们知道，大家的心里都忘不了与植物的约定。
镜中的自己告诉我：怎么，现在开始反省自己了?
为什么不呢?还有两岁就已成年，现在约定明天的自己应该不迟吧!”“那应该怎么办?是坚持自己的原则：能玩就玩;还是为了明天的自己拼搏呢?”面对着镜中的自己，看着他不断闪烁的眼睛，我告诉他：“都不重要，现在与未来的我都是同一个人，拼搏明天如何?能玩则玩又如何?我想，只要自己高兴，欢快，快乐的度过每一天就可以了。知足常乐吧!毕竟我只想快快乐乐的度过每一天。”
“那你是否想过，如果明天的你沦落成乞丐的话，又会怎样?”镜中的自己面无表情地问道。“如果成为百万富翁，但却没有快乐，我宁愿将钱财散尽;如果成为乞丐，但我会快乐的生活，即使是金山银山，我也不会交换。”“你确定?以后的你是由现在的你的态度来决定的。”“是的，我非常的确定。”看着镜中的人眼神变得坚定起来，我微笑着回答道。
我想我与明天的自己的约定便是：高高兴兴每一秒，快快乐乐每一天，成长的烦恼抛脑后，开心快乐最重要。
希望未来的你不会怪我，因为我只想快快乐乐的生活，我认为快乐是人生最重要的态度。因为你快乐的过一天是一天，不快乐的过一天也是一天，与其不快乐的过这一天，还不如快乐的过这一天。我想，未来的自己也不会后悔我做的这个决定。
题记
从小开始，我便以兴趣为由学习钢琴，即使辗转了多个老师，我仍未丢下这个爱好。可这爱好也有让我厌倦的时候，甚至于想要终止
那是一个燥热的暑假，忙于考级的我每日奔波于去琴行的路上。蝉鸣伴着听过千百遍却弹起来枯燥困难的音符，琴声不时因为手腕的酸痛而停下。那时，我正是仅仅知道弹奏钢琴只是将琴键摁出声音来的年纪，因此老师不停地打断我，训斥我的错误。
老师苦恼我单单只会流出一首没有太多错误的乐曲，而无法表达出微妙的强弱对比和音符后面的情感;而我也厌烦透顶了那恼人的强弱符号，自满的认为只要快速弹出曲子便就是自己掌握的证明。
老师让我反复练习，努力让我体会其中的情感。而我却只是认为老师是为了让我弹得更快更熟练。所以，在临近考级前的一个星期，我罢工了，我认为在家中练琴保持记忆，直到考级来临便万事大吉。同时我也受够了重复弹钢琴度过一整天的无聊。
我假意去琴行练琴，实则去找同学玩，母亲当然不知道我投机取巧的小把戏，而老师也在忙于教其他考级的学生，无暇顾及我为什么做出没有来练琴的幼稚决定。
考级的那一天来临，自负的我不仅没有听出别人拥有精湛的技术，也没听出有细致入微的情感处理。轮到我时，我只是用花哨的速度将钢琴弹出了声，仅仅只是将手指按在了正确的位置而已。
结果不出老师所料，我并没有通过考级。当同学都拿到证书时，原本洋洋得意的我却两手空空。我十分诧异恼怒，老师看出了我的意外，但她并没有数落我或安慰我，只是示意让我仔细听，听她将这些曲子完整地弹奏一遍。
此时倍受打击的我却因为沮丧，静下心倾听那手指律动后流露出的所谓情感，老师流畅的演奏仿佛作曲者在和老师一同倾诉自己的故事，我渐渐陶醉于那优美的琴声中一曲终了，老师默默无言地看着我，我也默不作声，反思自己的过失。
如今的我早已领悟考级只是突破入门的第一关，每当学习新的曲子，我总是先领会其中作者想要表达的情感，而不是急于去开拓进度。每当遇到困难，老师的琴声也时不时在耳边响起，激励着我成为老师那样的演奏者。
我也一样。
放眼望去，作为新年的代言人，一串串红灯笼，已连排挂起，从一个街道连到另一个街道，从一个城市连到另一个城市，甚至从中国连接到海外。传统的迎春的序幕，就此拉开了。
车如流水人如虾。当我们到达火车站时，密密麻麻，人头攒动，十几亿的人口大迁徙就在眼前，壮观而令人感动。很快，我也将置身其中，成为候车室等待上车的一员。发车的报告此起彼伏，盼归的心情澎湃汹涌。提着电脑的白领;扛着包裹的农民;成群结队的学生;拖家带口的异乡人…都坚定地汇入这春运的洪流之中，只为了这一个共同的约定，回家过年!
为了这个约定，全网一票难求!为了这个约定，放弃城市的优越生活，奔赴遥远的山村父母的怀抱!啊，这是我们中国人最割舍不下的——家的情结。
你知道春运的火车上是什么样吗?车头车尾，车厢接口处和整个过道都挤满了渴望回家的眼神。虽说车内杂乱但亦有序，归心，使每个人都变得空前大度与包容。
一路停，一路下，一路都是家。而我们还在天涯。目的地是济宁金乡县的一个偏远的小山村。下了火车，又坐上汽车，依然是一路颠簸。魂牵梦绕的姥姥家是妈妈的“红树山家”。她已无心回答我的问题，不停地张望?变了，又变了，新修的马路，比以前更宽阔，整齐的楼房，比记忆里又多了几大片。
一进街道，家家户户的对联又吸引了我们的目光，喜庆鲜亮，很多竟然是小朋友的涂鸦之作。这一笔一划，拙嫩中见深情，尽是山里人对美好生活的向往，以及对教育的重视与渴望啊!
走进姥姥家的大门，那面熟悉的墙壁已换了新颜，唯一保留的，是六岁时的我与表妹的“大作”，虽几经风雨，但还清晰可辨：胖胖的大灯笼，成打的压岁钱，还有两个穿着新衣，翘着麻花辫的我们。此情此景，我和表妹相视一笑。
啊，回家了!当新年的钟声在这小山村里敲响的时候，回荡的却是整个中国的上空。
在酒店休息一夜后，第二天一大早，我们三人便从天烛峰景区出发，前往后石坞。因为是早晨，山间还有许多晨雾没有散去，远处的景色朦朦胧胧，若影若幻，听着水声和鸟儿的歌唱声，闻着那清新的空气，我们仿佛走进世外桃源一般。
我们先是爬到了“拜山台”，从“拜山台”我们看到远处的“小天烛”傲然挺立在泰山上，直插云霄。老友十分激动地说：“想当年，秦始皇登泰山就是在这里给泰山行跪拜礼的！”
离开了“拜山台”，我们登上了“声声亭”。小巧玲珑的亭子坐拥在大山的怀抱，亭子周围黄红绿相间的树叶，亭下哗哗的流水引得他们两人在这里驻足许久，不停地拍照留念。
“不要太留恋啦，好的在后头呢！”说着，我带领他们直奔向了“仙鹤湾”。来到“仙鹤湾”，老友无不惊叹道：“这真像一只大仙鹤，你看那细细的脖子长长的腿，大自然的鬼斧神工怎么这么巧妙。”此时，从这里看小天烛已十分清晰，它像怒剑拔地而起，又像擎天柱一样毅然耸立。他们边走边赞叹道：“这里的山险、水美，景色宜人，山重水复，简直美不胜收，能到此一游，直是一辈子的幸福啊！”
随着我们的渐渐深入，这远处的美景像一幅幅美丽的画卷，不断地在我面前徐徐展开，让我无法停止脚步，在我们兴奋地相互搀扶中，越过了那形似卧龙脊背的“龙脊”。
不知不觉中，我们来到了高耸入云的“望天门”。东望峰峦如聚、气势壮观，北望“大天烛”如同被利剑劈开似的，山势陡峭，奇险无比。一路走来，虽然累得气喘吁吁，但还是不愿停下来歇歇。
又前行了一段时间，终于抵达了“后石坞”。看到了众多石头汇成的河流——石河，那么多的石头挤挤挨挨的，好像动一下就会翻滚下来。我们沉醉其中，久久回味，竟忘了时间，待我们下到山脚已是傍晚时分，可他二人却似乎意犹未尽。
老友十分感慨：“泰山的景观真是太感人了，春节长假我要带着父母和妻女再来泰山看看后石坞，全家同享后石坞的美好风景，不知您二位意下如何？”我和老友拍手叫好，并相约春节的时候一起再次小聚。
小提醒
1.到达、离开景区可乘坐索道，每人20元。需要注意的是，冬季属于防火期，索道不运营。
2.若是步行前往后石坞，脚程快些也得要四五个小时，所以要注意游览的时间。沿途没有贩卖食物的，所以也要提前准备好食物和水。
青春，这个烂大街的词汇，我却认为它像是用药品兑水化开的冲剂，当甜蜜鲜艳的糖衣退去后，只剩下不为人知的苦涩。
尽管如此，我仍与他有个约定。
有很长一段时间感觉自己十分渺小，渺小到像一粒在空气中漂浮着的尘埃，像一株在墙角里蜷缩着的野花，像一颗在银河中明灭着的无明星。我曾为我的相貌和家境自卑过，我曾仰视着他们高高在上的生活，仿佛他们自带幸运光环，而我则给自己扣了一顶“低人一等”的帽子。甚至想过这么糟糕差劲的自己，为什么还能存在于这个世界。就这样我浑浑噩噩的过了很多年。
慢慢的，踏上青春这条路的我们，没由来的有了一种强烈的自信亦或自傲。每个人都唯我独尊，以为自己可以像一根刺一样，能穿透虚伪，挑破陈规，用棱角改变世界的圆滑。然而我们那些幼稚的倔强，只是像山坡滚落的石子那样，都在颠碰之中磨掉了尖牙。
青春，是一条坎坷的路，由远及近的向我们延伸来。不知道他将通向何处，也不知道到达终点的自己会是怎样一个模样，只是向着看得见的地方行走，磕磕绊绊的留下模糊的身影和深深浅浅的足迹。
我和哥哥在枯黄色间穿梭着。偶然，哥哥听到我的惊叫声，他顺着我手指的方向，在一棵矮矮的柳树中央瞧到两只圆形的小球悬挂在树枝上，走进一瞧才发现，那是一只用细小树枝编织成的鸟窝。
哥哥兴奋极了，告诉我这算是一种叫什么鸟的窝等到春天时我再来的时候，带我去看小鸟破壳而出，我也来了精神，将这个约定埋在了心底。
初春，我早已耐不住得心情想要立刻飞到哥身边，然而，就在这时，意外发生了，我发烧一周，错过了看那小鸟破壳而出的机会。却没想到，这一次错过了便是永远错过了。
当我第二年想与哥哥去的时候，他已经去了日本。
我独自摸索着找到那两只鸟窝，守望着里面小巧的鸟蛋，靠在附近的一棵树蹲下，寂寞的想要睡觉，朦胧中，哥哥拉起我，拉起我走到窝旁去看那小鸟，蛋已蠢蠢欲动，我的脸上挂满了笑，望着哥哥，他毫无表情，似乎面容也不清晰，我是怎样认出他的`?也许只是单纯因为那个约定吧。
静看秋叶飘落悄无痕，谁又是谁的魂?寒风一阵阵袭来，带来的是肢体的寒冷，但却又是内心的温馨，秋叶飘零花作碎，带来的将是冬天的降临，带来的将是雪花的飞舞，那么，这是浪漫的情怀，还是沉思的情怀。
走过十六岁的花季，回首，方才察觉年少懵懂的爱从未消逝，或许正如席慕容所语：“有一种爱是无花的蔷薇，永不败落。”在初中那时，幼稚无知的我，刚跨过青春的门槛，心中难免会产生一丝丝情愫，但那时的我并不懂得“爱”是什么?只觉得有心动的女孩，便勇敢的去追随，不论她做什么，不论她喜欢谁，不论她身边有没有人陪伴，我都喜欢跟随她的步伐。
在那年的冬天，寒风呼呼的吹，犹如一头发狂的狮子吼叫，撕扯着窗外的松柏，我站在阳台上，寒风扑打在脸颊上，好似一颗颗银针刺杀般，但我丝毫没有一丝颤动，心里有一只小怪兽在乱撞，因为我喜欢上了一个女孩。
我将这种心绪深深的放在了心底，不敢表达，而我和她也是好朋友，我们每天一起欢笑，一起打闹，一起疯狂，有时还有些引人瞩目的暧昧动作。但没有不透风的墙，我的小小心思却被另外一个好朋友发现，但是我之后也没有刻意的去掩饰，把她深深地放在心里，她有困难时我尽力帮助，她伤心时我陪她哭泣，然而无论我做多少，我刻意让自己变得更优秀，却仍得不到她的转身后的凝眸，因为她跟。
就在那个冬天，我喜欢上了梅花，因为梅花洁身自好傲立于雪中，不怕严寒的煎熬，就像她一样，坚强勇敢，超乎空灵的气质，对朋友的大度，在学习中不畏艰难，勇往直前，因为她，因为一个人，我喜欢上了一种花，因为一种花，我喜欢上了一个季节。为此，幼稚的我，在手臂上用刀刻了一个“冬”字，为了永远不会将她忘怀，或许，年少的我就是这般无语，为了一个喜欢的女孩，可以付出一切。
中考过后，我因平时的贪玩而被挡在了中考的门槛，而她因平时的努力以优秀的成绩走进了重点高中，我却只能后悔自己曾经的疯狂，但我没放弃，我去就读了职校，与她也同在一片天空下，相隔也只有几百米，但很多事已经变得淡了许多。
我读职中即将毕业时，迎来了一片湛蓝的天空，我们，因为一次偶然的机遇，我和她又走到了一起，因为我和她没在同所学校，她在印旺，所以。此后，每次放假的时期，我都会去找她和曾经的挚友会姐，大恒，航姐，我们一起游玩，一起闲游于金钟山，寂静的山中，洋溢着我们的欢声笑语，时那么的甜蜜，幸福，在晚上，我们又畅游于公园草地，在月色里徜徉，静溢的黑夜，我们一起放飞孔明灯，一起放飞我们的梦想。
生活就像一幕幕幽默的闹剧，兜兜转转，在原地打转，画圈，最终又回到了原点，但现在我们彼此都比初中时更懂，更明白。或许我们都长大了，有许多事只需彼此知道，放在心底，希望这样可以走到永远。
为了不在痛惜失去，所以珍惜现在所拥有的。
今年，冬天已悄然而至，可午后仍然阳光明媚，只有在清晨和傍晚才感觉到凉意，可现在的我更不再惧怕冬天，因为我学会了坚强，学着长大了，再说，有你陪伴再我身边，我更感不到寒冷，反而觉得温暖。
我和“冬天”有个约定，倘若未来很美好，我会努力的去迎接它，因为，如果我不努力，我怕又失去她，失去未来的美好，倘若未来不美好，我还是会努力去追随她，也许会因此而改变未来，让它不会变得更糟。
我和“冬天”有个约定，约定我们有个梦想，我的梦想就是和你有个未来，有以后，约定我们共同完成各自的梦想。不是吗?那谁?你心里是否也。
不知当初许下了多少个约定，或大或小，但我总是为了这普普通通的一句话拼的头破血流。今天，我想打开时空之门，给那个十年后的我许下约定。
首先，我要你勿忘本心，我不会容忍你走向黑暗的道路，我要你孝敬父母，你那个时候，父母年纪已经不小了，虽然已经长大成人，但你一定不要忘记父母对你的养育之恩，他们为了从前的你操碎了心，你的父亲一到天寒冷的时候，就一直咳嗽，还不吃药，你要天天督促他，不能让他任性。你的母亲，虽然嘴上唠叨，说话不好听，可是，她是爱咱们的，不要因为你长大了，就可以说伤她的话，能忍要忍，不能忍就抽自己两下吧，千万别伤了她的心。
最让我担心的还是爷爷奶奶了，那时他们已经很老了，经历了岁月颠簸，他们一定十分衰老了吧，知道你不会干出伤他们心的事的，但你一定要多陪陪他们，好好照顾他们，一定要记住，你所要的一切都是你的爷爷奶奶给的，你爸也是，换句话说，他们就是你的一切。
还有一个就是，和你从小到大一起成长的姐姐，你一定要保护好她，如果以后有人欺负她，你知道该怎么做吗?我告诉你，到工地捡块板砖，就是别把那人拍死就行。你小时候已经惹她生气，你要和她相依为命，做她的大树。
还有你的小表妹，就是你姑姑的女儿，那时她应该正上中学，我要你保护好她，若她被哪个同学欺负了，你没有拿板砖的需要，都是一些小学生，你稍稍做些思想教育就行了。
最后，就是你自己，我不管你将来会做什么，干什么职业，你只要跟着自己的心走，我就不会怪你，你也不要做什么你太不愿意的事情，你的收入什么的，我都不在乎?(只要不要太低就行了)可是，你必须衷心于你自己，不做他人的卫星，忠心于自己的家庭。还有，抓住你的优点，不要浪费，我期待你能画一手好画，画累了还能在体育场里来个帅气的大灌篮。
水是我们生命的源泉，我们人体内含有量最多的就是水了，占了人体的百分之七十左右。原来地球供给人类的水是很丰富的。但由于人们过多的浪费，导致了水质量和供给的恶化。我国是一个人口大国，可我们的水资源却只是世界人均水平的四分之一，除少数地区外，全国都面临着淡水资源紧张的局面，每年缺水量达到上千亿平方米，我国300多座城市，有188座供水紧张。可还是有人在大量浪费水，你看：工厂大量排放污水，污染河流，原本清澈的河水变色变味，臭不可闻，色彩斑斓。
人类的朋友——动物正在消亡。我们这个地球开始是没有生命的，通过几亿年的进化，转变形成了今天朝气蓬勃的生命之舟，通过千丝万缕的生物链、食物链，才能求的生存，抵御灾难地球让我们人类来做主，是想让我们来爱护它，装扮它。可没想到，人类却恩将仇报，肆虐的伤害它，在它脸上摸黑。由于人类的滥砍滥伐，在过去的4里，36种大型哺乳动物已经灭绝，如白臀叶猴、东北狼、新疆虎……120种动物濒临灭绝，如大熊猫、金丝猴……94种鸟已经灭绝，如图图鸟、北美旅鸽等，目前至少还有187种鸟类有灭绝的危险。这是多么严峻的事实啊!如果地球上只有人类，没有动物，那会是什么样子呢，是不是缺少了更多的精彩!
冬天过去了，春天也来了。
梨花开了，那么雪白;李花开了，那么茂密;桃花开了，那么烂漫……春天的世界里，百花齐放，万紫千红。看那漫山遍野的花儿，她们开的多么的天真灿烂。“花儿、花儿为谁开?一年春风春又来。花儿说她为一个人等待。”那么她是为谁等待呢?是春天，还是……
风儿中，我看到了一只蝴蝶，她美丽的盘旋，轻盈的降落。在那美丽的花海中，她欣赏着花儿的美颜，享受着花儿的芬芳，采集着花儿的粉蜜。蝴蝶恋恋不舍，在花儿身上翩翩起舞。或许是前世花儿与春天有个约定，才会有今生的无数次与蝴蝶相恋。是蝶恋花，还是花恋蝶?抑或是两情相悦，心心相印?原来花儿等待的是蝴蝶，好一场美丽的花儿蝴蝶梦，如此缠绵，如此留恋，如此感人，如此难忘!
四月的微风轻似梦，吹去了花瓣片片落。怕春花落尽成秋色，无边细雨亲吻我。花儿、花儿为谁开，一年春去春又来。花儿说她为一个人等待。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。花海中，鸟语花香，落英缤纷。花谢花开，我落在了草地上，我愿化为泥土来呵护那近在盛夏的果实。只是在生命的最后时刻，我又和春天约定，在下一个年度里，我还在此时些刻此情此景与他约会。只是我不想再当今日落下的梨花，我明年要当一朵纯白的茉莉花，或是一朵硕大的.丁香花，或是一朵红艳的木棉花，努力地盛开在琥珀色月牙下。就算失去所有爱的力量，我也不曾绝望。
当花瓣离开花朵时，还会有暗香，那里也还有残留的芬芳。春天不久就要走了，夏天也快要来了。想象一下，在那个盛夏，如此美丽的花儿的果实成熟时应该会很甜很香吧!
【我与什么有个约定作文】推荐阅读：
我与有个约会作文10-13
我与唐诗有个约会作文06-03
我与端午有个约会的作文06-07
镌刻在什么的约定作文800字11-03
我和什么的约定七年级作文500字06-06
作文我与名著06-14
作文 我与母亲07-01
我与表妹作文07-15
我与他作文07-18
我与苹果作文10-09
