消防宣传教育工作计划（精选8篇）
为了进一步提高师生消防安全意识，预防和减少火灾事故尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，保障人民群众生命财产安全，为构建社会主义新农村、和谐伊宁创造良好的消防安全环境，根据国务院《关于进一步加强消防工作的意见》精神，结合我校实际，就2014消防宣传教育工作制定如下计划：
一、指导思想
以《中华人民共和国消防法》为依据，按照“政府统一领导，部门依法监管，群众积极参与”的原则，坚持“点面共进”，积极推进我校的消防宣传工作，形成全社会人人参与消防，人人关心消防的良好氛围。不断提高师生的消防安全意识和素质，增强火灾抗御能力，坚决预防和遏制重特大火灾特别是群死群伤火灾事故的发生，为构建和谐伊宁创造良好的消防安全环境。
二、总体目标
通过深入开展消防宣传教育活动，夯实消防基础设施建设，建立健全学校消防安全宣传网络，不断推进消防宣传社会化进程，普及消防法律法规和消防常识，努力提高师生消防安全意识和素质，促进社会消防安全环境明显改善。坚持“宣传形式具体化、宣传内容实用化、宣传手段灵活化”的方针，开展一系列宣传教育活动，全面调动师生参与消防工作的自觉性、主动性。
三、工作作风、工作任务
针对消防宣传进学校工作涉及面广，内容丰富等实际情况，积极协调市、乡人民政府和各有关部门共同努力，充分发动社会各界积极参与，形成合力，坚持贴近群众、贴近生活、贴近实际的原则，因地制宜，采取群众喜闻乐见的形式，大力开展消防宣传进学校工作，不断提高广大人民群众的消防安全素质。认真履行职责，结合开展防火检查、灭火演练等工作，建立和完善宣传制度，落实各项宣传措施和任务，成立宣传领导组织、义务消防宣传队、义务消防队。
要充分利用安全检查、板报标牌等形式多样、娱乐活动，开展有针对性的防火宣传教育。扩大消防宣传的辐射面，激发预防火灾的自觉性和积极性。
四、建设标准
通过消防宣传使师生做到“三懂三会”，即懂得自救逃生常识，懂得火灾的预防措施，懂得扑救一般火灾的方法；会报警，会使用灭火器，会扑救初起火灾。坚持“打动人心，通俗易懂，潜移默化”的原则，形成学校消防工作自我教育、自我防范、自我治理的社会化体系。
五、实施步骤及时间
(一)安排部署阶段(2014年3月底)。在广泛宣传动员的基础上，全面推动消防宣传工作向纵深发展。在学校的领导下，以市消防大队制定的消防宣传“五进”工作建设标准为要求，制定具体计划，稳步推进。
(二)全面推进阶段(2014年3月---2014年7月)。按照市教育局的总体部署。
(三)巩固提高阶段(2014年9月---2014年底)。在及时总结推广消防宣传工作成功经验的基础上，针对存在问题，结合实际，以巩固工作成绩为主，开拓思路，大胆创新，突出亮点。
塔山乡九年一贯制学校2014年3月
消防宣传教育工作计划
1.1 形式陈旧, 缺乏创新
现今消防新闻宣传渠道主要以报纸杂志、宣传横幅、宣传栏、广播电视等传统媒体为主, 运用现代新兴媒体如网络、电影等宣传手段不充分。在宣传形式方面也缺乏创新, 以政策法规、消防常识为主, 立体化的宣传教育也多以图片展览、灭火表演等老旧形式进行, 缺少对事件的深入调查, 内容缺乏深度、引导性, 警示性、趣味性和针对性这些方面都十分欠缺, 无法满足社会的多元化需求。消防宣传工作并没有接触到实质, 简单地进行在表面, 平时所开展的消防宣传工作, 经常只是为了完成这样一个任务, 并没有把关注点放在消防宣传的目的上, 没有在达到宣传目的上下功夫, 仅仅用司空见惯的老手段, 导致宣传不能让群从真正意识到消防知识的重要性, 无法达到宣传的目的。
1.2 宣传工作不主动、不积极
消防宣传工作的实时性局限在消防部门内部, 当登上消防部门内部网站时, 可以一目了然地了解到各个消防部队最近采取的新举措, 完成的实际工作, 每天都在为人民做出贡献, 可是处在消防部门之外的群众却对消防部队的动态一无所知。如何加大对外宣传力度从而更好的服务于人民是现在的当务之急, 但现在的消防宣传工作却是被动的, 表面的。社会上还有许多人对消防部队在做些什么完全不了解, 甚至有些人在怎样向消防队报警这种问题上都无法认识清楚, 而对于消防部队的服务范围就更是知之甚少了。消防宣传作为必须长期进行的工作, 需要不放过平时工作的细节、循序渐进、坚持不懈地进行。但是在实际工作中, 突击性的点式宣传往往在各基层消防单位屡见不鲜, 在平时, 消防宣传工作与其他消防工作脱节, 导致消防宣传形式单一, 效果令人担忧。
1.3 缺少专业的宣传人才
就现状而言, 消防监督、部队管理的工作量日益增大, 各地消防机构配备的人员数量跟不上。许多宣传岗位的人员是地方大学生入警人员或是从其他岗位上调动过来的, 没有相关的知识, 不熟悉宣传工作, 缺少对这项工作认识和实践经验, 新闻宣传素质有待提升。
2. 消防宣传工作的发展方向
消防宣传工作需要创新, 要通过新的渠道、新的载体、新的形式来改变消防宣传培训工作方面的被动局面, 培养消防宣传人才。
2.1 宣传形式要融入创新意识。
相同的宣传内容通过不同的形式来宣传其效果可能会有巨大的区别, 有创意的宣传方式往往更能获得关注, 给人留下深刻的印象, 从而取得更好的宣传效果。
2.2 与多方力量合作开展社会宣传工作
消防宣传与多方联手如教育、文化等部门, 或参加由知名组织的一些活动, 合作开展宣传工作。通过多方合作, 更加广泛地开展消防宣传工作, 把消防的知名度和影响力在群众们树立起来, 才能更好地进行宣传工作, 达到宣传效果。特别在与新闻媒体共同开展宣传工作时, 可以通过举办消防知识竞赛、新闻图片、照片陈列等活动, 使消防宣传能够取得更好的效果。如果新闻报刊无法为我们免费设置消防专版这样的宣传空间, 我们可以把新闻报道作为消防宣传的载体, 同样能够起到宣传消防知识的作用。
消防宣传工作同时也是整个社会的责任, 不可能由我们独自承担所有工作。我们要把工作的重心放在组织、策划、推动各级政府、部门和企业事业单位、各群众团体进行相关的消防宣传教育工作。
2.3 与时俱进, 利用新媒体进行宣传
更好的适应和更多的利用新媒体, 在新媒体迅猛发展的今天, 消防部队也要加强对新媒体的研究和应用。制作消防宣传为主题的宣传视频发布在互联网上, 通过微博、微信公众平台, 每天准时更新和发布消防部队动态、消防安全消息及火灾的相关信息, 提供在线咨询、查询等便民服务, 举办消防知识竞赛、有奖问卷调查等一系列加强警民互动的活动, 这样更能取得良好的消防宣传效果。
2.4 改变消防宣传工作的被动状态
单打独斗的消防工作效果不会很好, 不仅要在消防宣传工作上下功夫, 更要把功夫下在如何发挥群众力量上, 如何让群众参与进来, 通过自主学习了解自我保护的重要性, 从而自发地学习消防安全的相关知识, 从而改变消防宣传被动的不利态势。
2.5 消防教育培训必须强化
消防教育培训作为普及消防知识, 加强专业消防理论知识的重要手段。若能通过组织相关知识丰富、理论知识丰富、口才好的人才作为讲师团对各类需要进行消防安全宣传工作的重点单位进行讲课, 普及消防知识, 将消防部队的新形象、新风貌与优良传统介绍出去, 并结合各时期实际的消防工作进行宣传, 必然会达到良好的效果。
2.6 坚持工作, 长期宣传
根据心理学的观点, 人们接受事物要有一定的过程和阶段。消防宣传工作是一项具有长期性的系统性工作, 不可能三天打渔两天晒网都产生所需的效果, 因此如何消防宣传工作的持久性和持续性上下功夫, 以达到长期宣传的效果是重中之重。
3. 结语
要做好消防宣传工作, 只有在形式上不断推陈出新, 内容上兼具知识性、趣味性才能受到群众欢迎。随着新媒体时代的到来, 我们要抓住时代赋予的有利契机, 不断打破传统的思维模式, 丰富消防宣传教育的内容和形式, 持续、全面地开展形式多样的宣传教育活动, 实现由简单枯燥的传统消防宣传模式向多角度的、全方位的、人性化的、互动性强的消防宣传模式的转变。
参考文献
[1]庄爽, 试谈现行消防工作方针存在的缺憾, 消防技术与产品信息, 2004, 总第204期
[2]高峰, 浅议消防工作社会化, 现代消防学术论文集, 北京:人民口报出版社, 2004
[3]陈健, 浅议目前消防工作存在的几点不足与发展设想, 现代消防学术论文集, 北京:人民口报出版社, 2004
关键词：网络文化 消防部队 思想政治教育
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）01（a）-0143-01
如今网络生活已经成为消防部队官兵日常生活的重要部分，网络的开放性、自由性为官兵提供了学习和了解社会的平台，青年官兵通过网络可以学习、了解自己所需要的知识。消防部队利用公安网络，有效的开展了各类思想教育活动，部队凝聚力和战斗力得到了稳固提升，但是同时互联网的自由、开放、和它不受地域、身份、国别限制等的特性，一些资产阶级腐朽的价值观乘虚而入，对青年官兵们的成长产生了消极的影响。由于消防部队对互联网没有管理权，一些消防基层单位纷纷采取杜绝官兵上网的被动“堵门”方式，但官兵们通过笔记本电脑、手机、平板电脑等其他终端工具纷纷“翻墙”而出，使此类管理方式成了“花架子”而收效甚微。一旦出事又疲于应对，往往被事牵住了“牛鼻子”。当前消防部队政治工作者要分清互联网平台的利弊，不断探索网络文化背景中思想政治教育的新方法和新途径，变被动“堵门”为主动“疏导”积极、主动地利用网络这一思想政治教育新载体，用革命军人核心价值体系等健康的思想文化去占领网络阵地，从而坚定官兵理想信念，助其健康成长。
1 从正反两方面评价网络文化对官兵的影响
1.1 正面影响
互联网及多媒体技术的应用，为消防部队思想政治教育提供了新方法，新手段，运用网络和多媒体技术，可以改变传统的一块黑板、幻灯片、录音录像等教育手段，创新教育，形成图、文、声、像一体化的人机交互的思想政治教育方式。多样化的教育手段，不但丰富了教育内容，还可以让消防官兵从以往的被动接受转变为主动求知，进一步提高思想教育成果。其次，基于网络传递信息的及时有效性，消防官兵能够通过消防部队建立的公安信息网在第一时间查阅最新报道、重要通知、工作指示等内容，在思想政治工作的专栏网页下组织讨论区，对思想政治问题进行讨论。
网上实时沟通交流，使消防官兵可以通过自身的观察思考直接做出评价，平等对话，提出合理化工作建议，充分发挥官兵的主观能动性和创造性，而教育者主要负责指导。官兵们还可以根据执勤任务的需要自己掌握学习进度，避免因学习时间不够而影响学习的效果质量。
网络上有丰富的教育资源，其中包含大量的思想政治方面资料，可根据需要选择归纳适当的内容通过资源共享实现对消防官兵针对性的教育，利用网络优势，对于难点和热点答疑解惑，正确引导。
1.2 负面影响
网络世界相对开放和自由，各种思想和观念充斥其中，对消防官兵的思想造成一定的冲击，容易模糊消防官兵的是非观念，降低道德意识，损害心理健康，对消防部队警营文化、思想政治教育提出挑战。尤其是入伍新兵，没有丰富的社会经验，敏感度不高，容易被不良信息所干扰，产生思想问题，偏离正确的人生观、价值观和世界观。部分消防官兵自律性不强，沉迷于网络，形成一定程度的“网瘾”，在生理和心理方面都不同程度的出现一些问题：记忆力下降、神经衰弱、抑郁等，造成消防官兵人格障碍和人际交往障碍。
通过互联网的沟通和教育相对面对面的教育来说，缺少情感的传递，很难引发消防官兵的共鸣；由于网络缺乏现实当中的约束条件，出现很多不道德行为，比如散播谣言、虚假信息；恶意诽谤、攻击等等，必须加强网络管理，维护部队形象，保证消防官兵的战斗力。
2 正确利用网络对消防官兵进行思想政治教育
2.1 以社会热点问题对消防官兵进行思想政治教育
通过统计不同栏目和内容的点击率及搜索频率较高的关键词，针对性的选择当前的热点问题，通过网络对消防官兵所关心的社会大事、热点问题进行解答，能够在第一时间帮助他们了解其起因、经过和结果，从正确的思路认识问题；网络论坛中要请权威专家，针对互联网上的贴吧、论坛、微博等管理薄弱环节中的热点问题，进行深刻的剖析和研究，发布到相应的栏目，吸引在网上浏览的目光；注意关注网上舆论的方向，借助网络平台对消防官兵进行思想政治教育。
2.2 加强网络间互动交流
在互联网上，消防官兵除了主动获取自己需要的信息，还可以自由的发布想要表达的信息。开创双向互动的交流方式，引导官兵各抒己见，在探讨交流中实施思想政治教育，如在网上开设心理诊所、官兵论坛等，通过E-MAIL、聊天室等网上交流手段，解答官兵的思想困惑和疑难问题。利用网络能够及时反馈信息的特点，创建科学的教育评估模式，随时调整教育方式。
2.3 组建一支网络教育监管的专门队伍，规范网络秩序
要使网络发挥其作用，就必须对网络进行规范化管理，保证消防官兵在思想性、趣味性、多样性的网络环境中接受思想政治教育，由思想政治工作人员严格把关，紧跟时代形势，组织舆论力量对网络中的信息进行有效疏导，帮助官兵树立正确认识。收集并选择健康向上的内容及资料，随时补充更新到网络。
只有在网络安全的基础上，才能保证各项工作的正常进行，因此，必须安排专业的技术人才负责网站的安全工作，对网站信息作保密处理，建立“防火墙”应对病毒破坏；规范网络使用，定期维护检查，发现问题及时解决，避免留下“网络隐患”。
2.4 变被动管理为主动管理，对消防官兵进行培训
加强对消防官兵管理和培训，提高免疫力，首先在思想上坚定牢固的防线，坚持党的领导不动摇，其次是加强消防官兵的责任感和使命感，坚持全心全意为人民服务，拒绝任何消极腐朽思想的入侵，第三提高消防官兵的网络道德，做“文明网民”，在虚拟环境中保持现实社会的一切准则和行为标准。
网络技术的发展为消防官兵进一步的提升和学习提供了新途径，同时一定程度上满足消防官兵的精神需求，网络环境的影响十分重要，现阶段要致力于打造与时代挂钩，以正确的政治思想为导向，健康向上的网络，全面提升消防官兵思想理论水平，有针对性的解决官兵思想问题，推动部队思想政治教育健康发展，不断增强部队凝聚力、战斗力。
参考文献
[1]李晓军.扎扎实实开展网络思想政治教育[J].军队政工理论研究，2005（3）：79-82.
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[4]黄晨阳，罗秀芳，卞永桥.新形势下部队网络思想政治教育的开展[J].人力资源管理，2012（7）：238.
一、指导思想
以创建“平安校园”为目标，以落实消防宣传教育、消防安全责任为要点，加大消防宣传力度，加强消防安全管理措施，为创建“平安校园”营造良好的消防安全环境。
二、工作任务
以“关注消防，平安你我”为主题，深入开展形式多样的消防宣传教育活动。
1、充分发挥网络、宣传墙报、文化橱窗、校园电视台、广播等宣传阵地，采取师生喜闻乐见的形式，运用现代传媒手段，广泛开展消防宣传教育活动，将平安理念落实到个人。
2、积极开展一些具有针对性、知识性、互动性、感染性较强的消防安全教育活动，让大家学有所得。
3、组织开展消防常识及消防技能的培训，指导师生学会消防器材的使用、掌握消防器材的用途及操作规程以及明确火灾后应采取哪些逃生常识等。
4、落实各部位消防器材的保养、维修、管理责任人，定期开展消防安全检查，及时消除消防安全隐患。
5、按照上级统一部署，结合消防部门的要求，每周进行一次消防检查，三月、十月进行一次全面的消防安全隐患的大排查、大整改的活动。
6、每年组织义务消防队员到消防大队参观消防演练。
三、工作内容
1、火灾隐患和隐患整改情况以及防范措施的落实情况;
2、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志及应急照明设备是否完好;
3、常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用;
4、消防设施、器材和消防安全标志是否在位、能否使用，消防水泵是否处于自动状态;
5、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施落实情况及档案、图书、实验器材、精密仪器等其他重要物资防火安全情况;
6、师生、员工用火及用电行为有无违章情况;
7、防火巡查落实及记录情况。
四、工作要求
1、健全机构，加强领导。为加强消防宣传教育工作的领导与管理，建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。学校成立以分管安全的副校长林朝晖为组长，各处室、年段、班级负责人为成员的消防宣传教育领导小组，负责开展学校消防安全宣传教育工作。
2、建立和完善消防安全宣传教育与管理制度，制定消防安全疏散预案，明确消防宣传教育工作职责，确定专人负责，逐级签订消防安全责任书，制定消防宣传教育工作具体计划，建立完善消防宣传教育工作档案。
1、开展消防常识教育。利用“五一”、“国庆”、“119”、“元旦”、“春节”等重大节日的消防宣传教育工作，主要宣传消防法律、法规，防火、灭火基础常识以及上级部门的有关指示和要求。制定、印发和执行《村民防火公约》和《农村家庭防火责任书》，使村民防火公约家喻户晓、人人皆知。
2、开展消防培训教育。每季度组织村干、党员、组干、村民代表、义务消防队进行消防培训一次。
3、开展对农村中小学生的消防宣传教育。利用“村级办学村级管理”政策，督促永从小学校广泛开展“六个一”活动（召开一次消防知识主题班会、每个学生向家长讲一条消防常识、组织学生写一篇以消防为主题的作文、每班出一期消防知识板报、每所学校组织一次我与消防结缘演讲比赛、上一堂消防知识课），达到教育一个学生、影响一个家庭，带动整个社会的目的。
延庆大队充分发挥社区户外橱窗贴近群众、贴近家庭的特点，将新《消防法》宣传挂图粘贴在橱窗内进行宣传。户外橱窗具有宣传效果好、不受时间限制、受众面广等特点，由于这些橱窗设在小区比较显眼的位置，吸引了小区居民和过往行人的眼球，新《消防法》宣传挂图中的卡通图案与文字直击广大群众，唤醒群众对消防安全的认识，增强做好消防安全的自觉性，为营造浓厚的消防宣传氛围，提高全民消防安全意识起到了极大的促进作用，得到了社会的广泛认可。
此次社区消防橱窗的内容主要是八张新《消防法》宣传挂图，采用以文字说明和卡通图片相结合的形式，全面的介绍了新《消防法》的主要内容，内容丰富、寓教于乐，具有很强的针对性、实用性和可读性。
自新《消防法》在社区橱窗挂出后，立即得到了社会群众、社区居民的高度赞扬和大力支持。经过广泛的走访调查，已普遍得到了社会各界的充分认可，切实起到了普及新《消防法》知识，提高了全社会学习新《消防法》的良好效果，下一步，延庆大队将开发各机关、企业、事业单位以及农村地区新《消防法》宣传阵地。
4月19日，青岛市北大队消防宣传员对宁夏路街道办事处的居民代表100余人进行了一次消防安全知识培训。事先市北大队干警进行了精心准备，专门制作了消防培训课件，概括介绍了家庭火灾预防、扑救、逃生等方面的消防知识，整场培训内容全面，生动易懂，得到了全体居民的一致好评。结合自制绳索、滑绳自救逃生方法的特点，市北大队干警还现场为居民们示范了固定、连接绳索的几种结绳方法，在场居民也亲身进行了体验，他们都认为这些方法简单实用，能为身处火场中的人们开辟一条新的逃生通道。室内培训之后，在社区小广场，我们还进行了一次灭火器使用方法的现场演练，看完干警的现场示范之后，几位居民也动手救了一次火。
通过培训，提高了广大居民的火灾防范意识，扑救初起火灾和逃生自救的能力。听了消防干警的讲解，市民们觉得火灾确实可怕，因为它能烧毁我们的财产，甚至于夺走我们的生命；然而它又并不可怕，因为只要作好预防工作，并掌握扑救初起火灾的正确方法，又可以使它远离我们的生活。在场居民纷纷表示会把所学到的知识传给周围的人，并希望通过大家的共同努力，使无情的火魔远离人们的生活。
浅谈如何改进和加强消防宣传工作
今年来，全国各地消防部队纷纷成立了消防宣传中心，全面推进了消防宣传“四进”和消防站开放，积极开辟和巩固了社会化消防宣传阵地建设，取得了较好的宣传效果。江苏连云港市消防支队按照江苏总队的统一要求，于２００６年４月底正式成立宣传中心。本人结合连云港支队宣传中心开展情况就如何有效发挥宣传中心的作用改进和加强消防宣传工作谈几点看法。
第一，健全和完善消防部队宣传信息网络，加强各级宣传信息队伍建设。各地要利用成立宣传中心机构的契机，充分发挥宣传中心人员资源优势，每年至少举办一次各单位专兼职宣传人员培训班，主动邀请新闻媒体等专家授课，开展优秀宣传报道员交流心得，提高宣传报道员整体队伍建设。各地宣传中心要对当前消防重点工作，如“三基”工程建设、国办发１５号文件宣贯、先进典型人物宣贯等活动，每月或每季度可以提前预告消防宣传工作的重点，及时下发各基层单位。
第二，拓宽消防宣传渠道，更新消防宣传形式。在现有的基础上，继续开辟新的消防宣传渠道，充分借助新闻媒体舆论优势，做足做大宣传文章，依托媒体平台，营造“声、屏、报、网”（即广播、电视、报纸、网络）全方位的宣传氛围，推进消防工作社会化进程。广播、电视方面，尽量与收听收看率较高的媒体合作。
第三，加强和完善宣传机制建设，不定期对各单位宣传工作进行考核。不管是干部还是战士，从事宣传工作的目的和出发点，首先是练手和练脑，其次才是物质方面等需求。因此，各级党组织要充分考虑到宣传人员的精神需求，建立和完善奖惩机制，才是从根本上解决稳定基层宣传人员工作动力的源泉问题。
第四，充分发挥宣传中心整合、指导和把关的作用。各地宣传中心要提高和改进宣传中心人员写作水平，要善于上大报、写名篇、出精品，打好宣传信息工作主动仗，要擅于挖掘和发现消防工作中的热点和亮点，坚持正面宣传方针，利用社会媒体、引导社会媒体，大力宣扬消防部队在监督执法、服务群众、灭火救援、维护稳定这些工作中所涌现出来的先进事迹和先进人物，树立消防部队的良好形象。
第五，各地宣传中心要装备齐全宣传器材，合理配置人员资源。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”各地宣传中心要配齐配全配强宣传器材，不能因绝好的火场或救援奋战场面，而因器材装备差丧失本来的姿色。同时，宣传中心在人员分配方面，总体上做到分工不分家，比如有搞文字、摄影、摄像和教育培训等分工，但归纳起来都是为宣传这个中心服务的。大型宣传时，如１１９宣传日、消防新法律法规宣传等活动时，一定要提前策划，可以从多角度、深层次去控制报道消防工作。
第六，归根到底最重要一点，宣传工作离不开领导的高度重视和关心。大的新闻报道各级领导要亲自抓、亲自审核和把关。同时要经常教育宣传人员要以对部队和自己高度负责的态度，严肃认真的写好每条稿件。平时多进行政治和业务理论学习，提高写作水平和辨别能力。只有脚踏实地，到官兵群众中去，到生活中去，到新闻的源泉中去，才能采写出各级领导、各界群众喜闻乐见的新闻作品来，才能将消防部队贴近生活、贴近社会、贴近群众最闪亮、最闪光的点挖掘出来，服务于部队，服务于社会和人民群众。
如何有效发挥宣传中心的作用改进和加强消防宣传工作
今年来，全国各地消防部队纷纷成立了消防宣传中心，全面推进了消防宣传“四进”工作，积极开辟和巩固了社会化消防宣传阵地建设，取得了较好的宣传效果。湛江消防支队按照广东省消防总队的统一要求，于2006年6月底正式成立宣传中心。笔者结合湛江支队宣传中心开展情况就如何有效发挥宣传中心的作用改进和加强消防宣传工作谈几点看法。
一、建立“三个机制”，推动消防宣传工作有效开展
一是建立经费投入机制，按照“所需就配、优先添配、配置精品”的原则，将消防宣传设施设备与各级宣传媒体配套，配备码照相机、数码摄像机、电脑等专用设备，打牢了宣传工作的硬件基础，才能增强了宣传人员的工作信心。
二是建立消防宣传奖惩机制，才能推动消防宣传的全方位开展。定期开展讲评，对所发表稿件媒体的级别、质量进行奖励，对不完成发稿任务的进行惩处。
三是建立培训机制，为宣传工作提供质量保障。为培养和造就一支高素质的宣传报道队伍，充实消防宣传工作基础，每年应组织宣传骨干举办宣传报道培训班，主要培训内容有新闻写作基础知识、写作技巧和摄影、摄像知识等，并应邀请上级宣传部门、驻地报社、电视台记者、编辑授课，必要时可组织宣传报道骨干到新闻单位实习，提高宣传报道人员的实践能力。
二、拓宽消防宣传渠道，更新消防宣传形式。
在现有的基础上，继续开辟新的消防宣传渠道，充分借助新闻媒体舆论优势，做足做大宣传文章，依托媒体平台，营造“声、屏、报、网”（即广播、电视、报纸、网络）全方位的宣传氛围，推进消防工作社会化进程。广播、电视方面，尽量与收听收看率较高的媒体合作，如当地的交通广播台、卫视等媒体，在此基础上积极向CCTV-2《生活》栏目、CCTV-10《讲述》栏目及《法制在线》等栏目选报素材；在报纸方面，最好能与当地日报、晚报定期开办栏目；当今以互联网和多媒体为代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变着人的生存方式和学习方式，传统纸张形式的消防宣传工作显然是跟不上时代的，要突出消防宣传工作的个性化、人性化就必须紧紧地把握住时代的脉搏。利用网络科技和多媒体技术进行消防宣传是传统的消防宣传手段所不能取代的，要树立强烈的改革创新意识；要充分利用部队通信系统建设、信息网络建设和办公自动化的实现，积极将网络科技和多媒体教学引入到消防宣传工作中，从而在全社会广泛营造消防安全的氛围，宣贯消防法律法规，普及消防安全知识，提高市民消防安全意识，增强社会防范和抗御火灾的能力。
三、多方合作，广泛参与；抓典型事例，创宣传品牌
消防宣传要与多方合作，广泛开展社会宣传。要积极主动与新闻媒体等有关部门加强联系，充分发挥地方宣传部门的优势，借助于社会力量，联手开展以消防为主题的各种宣传教育活动。
要发挥联合、配合、互相借力的优势，上下结合，同行联合或与相近和相关行业的组合。如与教育、文化等部门联合开展社会教育活动。通过各方联手策划，广泛开展社会性宣传，以达到宣传消防的目的。特别是要开辟与新闻媒介联系的渠道，通过开展消防知识竞赛、新闻图片、照片陈列等加强与他们的沟通，激发他们的消防意识，从而借助他们的力量，使消防宣传取得较大的社会效果。
四、充分发挥宣传中心整合、指导和把关的作用。
各地要利用成立宣传中心机构的契机，充分发挥宣传中心人员资源优势，紧抓当前消防工作重点，如“三基”工程建设、国办发15号文件宣贯、“一畅两会”专项行动、“三小”场所、“三合一”场所专项治理、先进典型人物宣贯等活动，每月或每季度可以提前预告消防宣传工作的重点，及时下发各基层单位。同时要提高和改进宣传中心人员写作水平，要善于上大报、写名篇、出精品，打好宣传信息工作主动仗，要擅于挖掘和发现消防工作中的热点和亮点，坚持正面宣传方针，利用社会媒体、引导社会媒体，大力宣扬消防部队在监督执法、服务群众、灭火救援、维护稳定这些工作中所涌现出来的先进事迹和先进人物，树立消防部队的良好形象。
五、归根到底最重要一点，宣传工作离不开领导的高度重视和关心。
大的新闻报道各级领导要亲自抓、亲自审核和把关。同时要经常教育宣传人员要以对部队和自己高度负责的态度，严肃认真的写好每条稿件。平时多进行政治和业务理论学习，提高写作水平和辨别能力。要多安排他们走出去，接触社会实践，深入生活、融入部队，做到“六分跑，三分想，一分写”。只有脚踏实地，到官兵群众中去，到生活中去，到新闻的源泉中去，才能采写出各级领导、各界群众喜闻乐见的新闻作品来，才能将消防部队贴近生活、贴近社会、贴近群众最闪亮、最闪光的点挖掘出来，服务于部队，服务于社会和人民群众。
小议如何加强农村消防安全宣传
随着我国经济的不断发展，农村经济建设也得到了迅速的发展，村民的生活条件也随之改善，用火、用电、用气量逐渐增多，致使农村火灾发生频率迅速上升。但农村村民文化素质相对较低，生活用火习惯落后，柴草乱堆乱放，用火随意性很大；村民消防安全知识缺乏，消防法制观念和消防安全意识相对淡薄，基本的防火常识和火场逃生自救方法等消防安全知识严重匮乏。许多农村离城市较远，交通不畅，城市消防队不能给予强有力的保护，农村城镇建设没有经过专业规划，消防通道、消火栓等基础设施严重不足，加之房屋间防火间距不够，所以一旦发生火灾就会形成火烧连营的局面，给本来收入就相对微薄的农民以沉重的打击，严重影响了受灾群众的生活。因此，必须大力开展农村消防安全宣传，提高村民的消防意识，降低农村火灾发生率。
一、认清农村结构形式，消防安全教育要从娃娃抓起。
农村中老年人一般文化知识不高，接受能力不强，且不便于集中教育，而小孩正处于接受知识的活跃期，如果在村小或初中进行一次消防安全教育就能普及好几个村或乡，就能很容易的把安全知识带到每个家庭。据调查，约有10%的火灾与儿童玩火有关，在乡村，常可以看到一些孩子玩火的迹象，由于小孩有着强烈的好奇心，喜欢玩火柴、打火机、放烟花。这对农村及儿童自身的安全造成极大的威胁，尤其在春节期间，儿童因玩鞭炮、放烟花而引起火灾的更是不计其数。因此，很有必要对儿童进行消防安全教育，以保障他们的人身安全和减少火灾发生率。首先，让孩子们听一堂消防课，了解有关的消防基本常识。以“火是什么?火有什么好处？火有什么危害?”为内容，向孩子们简略地介绍一些日常生活中的防火知识，尤其要注意讲解儿童玩火的危害性，提醒孩子们不要玩火，不要随意用火，避免一些悲剧的发生。其次，让孩子们看一次消防表演，培养起对消防的关心和兴趣。以“消防队是什么样?消防队干什么事?消防队怎样灭火救人?”为内容，带领孩子们到消防队去看一看。结合消防部门开展的消防站开放活动，让孩子们在消防队能亲手感觉到消防车、消防服、灭火器等消防设施，知道火警电话号码，明白消防队的作用。请消防队的战士为孩子们作精彩的业务表演，或让孩子们与消防队员一起做游戏，以激发孩子们对消防的好奇和兴趣,这是最能吸引群众注意的一种方式，且群众最喜闻乐见，印象深刻，是最应该大力提倡并推广的一种方式。第四，开展一次逃生自救演习，让孩子们懂得在火灾中如何自我保护。以“失火怎么办?如何报火警?火场怎样才能逃生?”为内容，在有关安全人员的协助下，在孩子们当中做一次火场逃生演习。通过这种亲自参与、亲手操作的模拟方式，孩子们能够辨认出一些常见的消防安全指示标志和疏散指示标志的内容，懂得在万一失火时如何自我保护、如何报警、如何逃生，提高自救意识，降低农村火灾发生率。
二、加大农村消防安全宣传力度，创新农村宣传形式。
在过去的一段时间里，国家对农村的计划生育宣传力度相当大，也取得了不错的成绩，但是消防宣传力度相对较小，以至于农村消防安全形式一直严峻，农村火灾长期居高不下。如何开展好农村消防安全工作，宣传是关键，只有大力提高农民安全意识，增强他们的自防自救能力，才能真正降低火灾的发生率。借鉴计划生育宣传的成功经验，只有在农村大张旗鼓的开展宣传，让消防安全意识深入人心，才能收到事半功倍的效果。同样是宣传，不同的方式产生的效果是不一样的。因此农村消防宣传一定要讲究策略和方式方法，按照贴近群众、贴近实际、贴近生活的要求，运用群众喜闻乐见的形式和创新的手段开展农村消防宣传。在具体的消防宣传教育工作中，首先努力拓宽宣传渠道，借助文化艺术的力量积极开展送消防下乡活动。如在人口较为集中的乡镇、大村举办防火宣传巡回展，将消防宣传大棚车开到乡下等。其次，通过开展农民消防运动会等方法提高农民消防知。通过举办农民消防运动会，广大农民可以把学到的消防安全理论知识和业务技能知识带回到每一个村，每一个家庭，不仅自己会，还教会了身边的人，形成了一传十、十传百、百传千的良好局面。第三集中宣传农村消防“热点”、“难点”问题，让事实说话，以案例服人，用具有典型教育意义的违法违章行为和火灾案例教育村民。例如，可以利用农村有线电视广播网络播放火灾录像和讲解防火常识，或者组织放映消防安全有关的电影等。第四，治保会中设立兼职消防员，对违反消防法规行为坚决打击。
三、突出重点，解决消防安全工作中的难点问题。
影响当前东北地区广大农村的主要隐患是燎荒、倒灰，其次是六级风以上天气烧火做饭、柴垛堆放、水源建设等问题，要分层次逐步解决。例如可先教育村民禁止烧荒、禁倒火灰，发挥兼职消防员的作用，巡山了望，发现违法行为，坚决打击。
四、整合社会资源，建立农村消防安全宣传长效机制。在社会主义市场经济条件下，消防宣传工作只有突破消防部门独家支撑的小格局，借助市场的力量，整合社会资源，形成政府领导下的、全社会共同参与的大格局，才能真正把宣传开展深入，形成长效机制。首先消防部门应当联合乡镇政府部门开展工作，然后让乡镇组织所属村开展工作，现在各级各部门对安全工作越来越重视，我们大可以抓住当前时机大张旗鼓的开展农村消防安全教育，可以采取在乡镇开大会期间或者利用村屯广播组织进行相应的消防培训，利用集镇散发传单等形式，然后再让参加培训的村干部把安全知识带到每家每户，这样就可以一次培训宣传到千家万户。消防部门还可以找一些相关企业和单位，赞助宣传活动，也可以联合具有经济实力的单位，共同举办消防宣传活动，以解决宣传活动所需费用，建立起更加紧密的合作关系。通过双方合作，赞助方获得稳定的广告或其它收益，使社会化消防宣传与各有关企业形成稳定的利益共同体。这既宣传了消防知识，也宣传了企业形象，提高了企业参与消防宣传的积极性，实现了消防宣传效果与企业经济效益的双赢目标。大力开展农村消防安全宣传育，提高全民的消防意识是发展消防事业的一项基础工作，也是预防和减少农村火灾发生的前提和主要手段。我们必须把消防宣传教育作为一项重要的基础工作来抓，坚持不懈地运用多种形式，大张旗鼓地开展消防宣传教育，努力使消防工作深入人心，形成一个领导重视消防、社会关心消防、群众支持消防的良好局面。
浅谈如何改进和加强消防宣传工作
今年来，全国各地消防部队纷纷成立了消防宣传中心，全面推进了消防宣传“四进”和消防站开放，积极开辟和巩固了社会化消防宣传阵地建设，取得了较好的宣传效果。江苏连云港市消防支队按照江苏总队的统一要求，于２００６年４月底正式成立宣传中心。本人结合连云港支队宣传中心开展情况就如何有效发挥宣传中心的作用改进和加强消防宣传工作谈几点看法。
第一，健全和完善消防部队宣传信息网络，加强各级宣传信息队伍建设。各地要利用成立宣传中心机构的契机，充分发挥宣传中心人员资源优势，每年至少举办一次各单位专兼职宣传人员培训班，主动邀请新闻媒体等专家授课，开展优秀宣传报道员交流心得，提高宣传报道员整体队伍建设。各地宣传中心要对当前消防重点工作，如“三基”工程建设、国办发１５号文件宣贯、先进典型人物宣贯等活动，每月或每季度可以提前预告消防宣传工作的重点，及时下发各基层单位。
第二，拓宽消防宣传渠道，更新消防宣传形式。在现有的基础上，继续开辟新的消防宣传渠道，充分借助新闻媒体舆论优势，做足做大宣传文章，依托媒体平台，营造“声、屏、报、网”（即广播、电视、报纸、网络）全方位的宣传氛围，推进消防工作社会化进程。广播、电视方面，尽量与收听收看率较高的媒体合作。
第三，加强和完善宣传机制建设，不定期对各单位宣传工作进行考核。不管是干部还是战士，从事宣传工作的目的和出发点，首先是练手和练脑，其次才是物质方面等需求。因此，各级党组织要充分考虑到宣传人员的精神需求，建立和完善奖惩机制，才是从根本上解决稳定基层宣传人员工作动力的源泉问题。
第四，充分发挥宣传中心整合、指导和把关的作用。各地宣传中心要提高和改进宣传中心人员写作水平，要善于上大报、写名篇、出精品，打好宣传信息工作主动仗，要擅于挖掘和发现消防工作中的热点和亮点，坚持正面宣传方针，利用社会媒体、引导社会媒体，大力宣扬消防部队在监督执法、服务群众、灭火救援、维护稳定这些工作中所涌现出来的先进事迹和先进人物，树立消防部队的良好形象。
第五，各地宣传中心要装备齐全宣传器材，合理配置人员资源。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”各地宣传中心要配齐配全配强宣传器材，不能因绝好的火场或救援奋战场面，而因器材装备差丧失本来的姿色。同时，宣传中心在人员分配方面，总体上做到分工不分家，比如有搞文字、摄影、摄像和教育培训等分工，但归纳起来都是为宣传这个中心服务的。大型宣传时，如１１９宣传日、消防新法律法规宣传等活动时，一定要提前策划，可以从多角度、深层次去控制报道消防工作。
第六，归根到底最重要一点，宣传工作离不开领导的高度重视和关心。大的新闻报道各级领导要亲自抓、亲自审核和把关。同时要经常教育宣传人员要以对部队和自己高度负责的态度，严肃认真的写好每条稿件。平时多进行政治和业务理论学习，提高写作水平和辨别能力。只有脚踏实地，到官兵群众中去，到生活中去，到新闻的源泉中去，才能采写出各级领导、各界群众喜闻乐见的新闻作品来，才能将消防部队贴近生活、贴近社会、贴近群众最闪亮、最闪光的点挖掘出来，服务于部队，服务于社会和人民群众。
浅谈现阶段如何加强消防宣传工作
近年来，消防宣传工作有了长足的发展，社会各界对消防工作的重要性有了一定的认识，人们的消防观念也发生了巨大的变化。但是随着经济的发展和社会形势的不断变化，我们的宣传工作在某些方面还落后于社会的发展，宣传还需要从许多方面加强。结合目前的现状，笔者谈一谈现阶段如何加强消防宣传工作的几点看法：
一、树立消防社会化理念，加强消防宣传社会化建设。消防宣传社会化要走与群众路线相结合方针，加强消防社会化有利于扩大消防官兵与社会公众的良性互动，增进社会公众对消防工作的理解和支持。要在加强消防社会化的同时，大胆进行实践和开拓。除积极组织开展“119宣传日”、“3．２９宣传周”外，还可与报社、电视台、电台和互联网站等媒体合作，共同策划各种形式的军民良性互动活动，展示消防形象，密切军民关系，为人民群众提供生动的寓教于乐的法制和安全教育服务。
二、抓住机遇，加强宣传思想工作的阵地建设。加强阵地建设，是使消防宣传思想工作扩大覆盖面，增强主动性、及时性、影响力的必要条件。在当前，我们除抓好报刊、电视、广播等传统媒体的阵地建设外，还要特别注意强化网络意识，抓住机遇，加强互联网的阵地建设。互联网是超国界、超时空的人类信息交流平台，比传统的宣传媒体速度更快、容量更大、覆盖面更宽、吸引力更强，更有利于实现全国消防部队的资源共享，且投入成本较低，是消防宣传思想工作应该积极占领的一块十分理想的阵地。
三、强化积极应付意识和服务群众意识，建立新闻发布制度。在处理突发重大火灾、事故以及消防部门作出重大决策、出台重要法规、部署重大行动、出现重大先进典型时，及时做好相关的新闻发布，正确引导舆论，防止产生负面影响。在日常消防工作中，要强化服务意识，按照有关规定落实执法为民的各种措施，切实增加消防监督工作的透明度，保障社会公众的知情权、监督权。要加强与社会媒体的沟通和合作，对社会媒体通过内部渠道反映的问题，各级消防机构都要认真对待，及时调查处理并反馈结果。对官兵加强纪律教育，对消防部队机密和敏感问题不能随意散布，对未经宣传部门同意的记者采访活动要婉言谢绝或介绍他们与宣传部门取得联系。
四、要大张旗鼓地宣传消防先进典型。要充分认识典型宣传的重大意义，精心组织策划消防先进典型的树立和宣传工作。要注重典型的多样性，不断树立各种层面、不同类型的体现时代性、富于创造性的先进典型。在当前要突出树立和宣传一大批立警为公、执法为民和勇于开拓、锐意改革的先进典型。要积极加强与党委、宣传部门联系，借助主流媒体的力量，借助工、青、妇等组织的力量，运用新形式、新手段进行充分、持续的宣传，努力扩大消防先进典型的社会影响力。同时，消防机关还要选择反面典型进行深入剖析，采取内部讨论或制作资料片组织官兵收看等形式进行警示教育，吸取教训，引以为戒。
五、唱响“文化育警”口号，大力加强消防文化建设。加强消防文化建设，可以弘扬新时期消防官兵的高尚情操和优秀品质，提升官兵的精神追求，增强公安队伍的凝聚力和向心力，这是从根本上提高官兵综合素质的有效途径。消防部队要坚持“结合实际、重在建设”的指导方针，正确处理普及和提高的关系，积极推进消防文化建设。要通过建立文化团体、建设文化阵地吸引和培育文化人才，开展各种健康向上的文化艺术活动，丰富官兵业余文化生活，陶冶官兵思想情操。
总之，宣传工作要全体官兵团结一致，结合当前的实际去做。要做到与时俱进，在实现消防宣传社会化的过程中扎实有效地搞好宣传工作。
消防标语
安全第一，预防为主。生命宝贵，安全第一。
安全生产，人人有责。遵章守纪，保障安全。
安全是幸福的保障，治理隐患保障安全。
安全创造幸福，疏忽带来痛苦。安全就是效益，安全就是幸福。
安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。
安全、舒适、长寿是当代人民的追求。重视安全、关心安全、为安全献力。
积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。
搞好安全生产工作，树立企业安全形象。改善职工劳动条件，促进安全文明生产。
为了您全家幸福，请注意安全生产。为了您和他人的幸福，处处时时注意安全。
安全是关系社会安定、经济发展的大事。强化安全生产管理，保护职工的安全与健康。
反违章、除隐患、保安全、促生产。创造一个良好的安全生产环境。
君行万里，一路平安。遵规守纪，防微杜渐。
严格规章制度，确保施工安全。治理事故隐患，监督危险作业。
提高全民安全意识，养成遵章守纪美德。宣传安全文化知识，推动安全文明生产。
自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。
安全生产常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。
加强劳动人员保护工作就是保护生产力。保护职工的安全健康是企业的头等大事。
安全生产“五同时”，各级领导要落实。全国人民奔小康，安全文明第一桩。
安全与减灾关系到全民的幸福和安宁。提高全民安全素质必须从娃娃抓起。
人命关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。
执行劳动安全法规，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。
安全规程系生命，自觉遵守是保障。
普及消防知识，增强防火观念。注意安全用电，防止触电事故。
提高青少年的安全文化素质是具有战略意义的举措，繁荣我国安全文化艺术是安全文化建设的重要任务之一。
安全生产必须依靠安全科学技术，安全科学技术也是第一生产力。
安全文化是企业文化建设的基础，安全文化是企业文化的组成部分。
提高全民安全素质必须从娃娃抓起，积极开展中小学安全日活动。
倡导弘扬安全文化，提高全民安全素质以及安全文化知识，提高人民安康水平。
严是爱，松是害，疏忽大意事故来。严是爱，松是害，保障安全利三代。
树立城市忧患意识，学会防灾避险应急逃生本领。加强职工安全技术培训，坚持工人持证上岗。
安全帽必须戴，防止坠物掉下来。安全带是个宝，高空保险不能少。
关键词：消防部队,宣传报道,现状,宣传策略
近年来, 随着国家经济、国民文化的迅速发展, 社会法制及安全管理进程深入推进, 消防部队宣传报道工作的重要性逐渐显现, 并提高了消防工作的质量。由于消防宣传工作政策性、实效性、专业性较强, 因此对消防宣传人员的素质要求也在不断提高。如何利用消防宣传报道提高公众自防自救能力、降低社会损失, 成为消防宣传报道工作的重点。
一、消防部队宣传报道工作现状
(一) 消防宣传不及时
消防部队在出警后, 全身心投入到抢险救灾中, 并积极发挥技术装备及消防人员的优势。但由于宣传工作滞后, 没有及时的报道现场情况, 难以确保报道的实效性。一些消防单位不重视消防宣传报道工作, 甚至忽略此项工作, 只是把相关报道进行转载, 并没有起到宣传的作用。
(二) 报道内容较简单
消防部队宣传报道中的新闻稿, 多是条框式标题稿, 对事件报道不够深入细致, 甚至连新闻最基本的人物、地点、结果等要素都不具备, 更谈不上交代必要的场景、气氛了, 通常以“事故的原因正在调查中”草草收稿, 就某种意义上来说, 这样的新闻稿根本不能体现宣传报道的价值, 造成一定程度的资源浪费。
(三) 新闻篇幅较短小
在一些突发性事件的宣传报道中, 一些记者为了抢占头条, 直接以“该事件发生后”一句话形式作为新闻开头, 为了吸引读者注意力, 文章内容多以当事人说法、目击者证词为主。由于缺乏深入调查, 对事件的报道多停留于表面, 很快就失去了宣传价值。一些可以深入报道的事件因没有进行深入调查, 降低了读者对后续宣传报道的期待值。
(四) 宣传报道次数有限
媒体报道消防部队处置突发事件的次数只占消防部队抢险次数的10%, 这其中有影响力的报道更是少之又少, 多为流水账式的报道, 整篇报道内容空洞乏味, 且整体框架也不够成熟, 缺少对事件的连续性报道, 造成报道关注度不高。
(五) 报道宣传效果不佳
就目前事件报道的稿件来看, 几乎是统一模式, 在某时间某地发生某事件或是某事件的发生造成多大程度的损失, 然后再以目击者证词、旁观者看法、当事人想法、相关部门处理意见等内容充实新闻报道。这样的新闻报道缺乏新意和吸引力, 缺少受众所关心的实质性内容的报道。一些记者为吸引读者眼球在标题上大做文章, 但有时会适得其反, 引起负面效果。
(六) 消防宣传度较窄
目前消防部队的报道宣传主要集中在部队内部, 当我们浏览某消防部队网站时, 首先映入眼帘的是“某支队、某大队最新举措及新动作”。消防队员每天都在服务人民, 但很少有人知道他们做了什么。因此加大消防部队的对外宣传能够更好的服务于人民, 且能提高社会公众对消防工作的认可和支持。
二、提高消防部队宣传报道工作质量的策略
(一) 实事求是, 提高报道可信度
一些突发性事件之所以难以报道, 是由于事件变动性大且无规律可循, 媒体记者无法在第一时间内奔赴事发现场, 进而导致事后拟写的新闻缺乏现场感和真实感, 难以形象地描绘出令人兴奋或悲伤的场景。一些记者为还原事件, 凭借爆料者或拍摄者的所见所闻, 借助想象稍加整理, 便杜撰出一篇新闻, 导致新闻报道可信度低。因此发生突发性事件时, 记者在接到采访任务或群众爆料后, 应做好充足准备立马赶赴事发现场, 真实准确地记录事发经过, 以提高突发性事件报道可信度。
(二) 深入采访调查, 全面报道事件
在采访调查的过程中, 记者不可凭经验直觉做事, 要秉承谦虚好问的工作态度, 深入事件内部, 获取有效的新闻信息。目击者作为事件的见证者, 他们能提供更多的新闻。当事人作为事件的经历者, 是事件中最有发言权的人, 也是记者获得有效的一手新闻素材的源头, 因此要全面而细致地采访。对于相关处理部门而言, 他们是事件结论的决定者, 记者对他们的态度也要准确掌握。对于重大事件的报道要突出教育意义, 加强稿件审核工作, 避免产生负面影响, 进而提高宣传质量。
(三) 广泛使用图片, 提高报道吸引力
一张好的图片往往比文字更具说服力, 现代报刊对图片的需求量不断增加, 占用着大面积版面。在电视、网络等媒体中对图片数量的需求大于图片质量的要求。一张清晰优质的图片往往能够准确反应事发现场所发生的一切, 读者借助图片可以获取更多文字不能表达的信息。同时文字与图片结合, 将给读者身临其境的感受, 引起受众共鸣, 以提高消防宣传报道的关注度。
(四) 及时报道事件, 迅速传播消息
就目前消防部队的出警情况来看, 除了重大抢险救灾行动外, 很难看到深入一线的记者, 使正面宣传存在一定的困难。通常情况下突发性事件比普通事件更容易牵动读者神经。对媒体而言, 在信息便利传递的情况下, 打造独家新闻需要灵活的反应能力。对于突发性事件的宣传报道要客观真实, 不可仅凭目击者、当事人或处理部门的一面之词, 要进行多方位、多角度的采访调查, 积极、及时整理报道材料的同时, 迅速传播事件信息, 引起社会关注。
(五) 强化内外合作, 提高人员素质
扎实的消防知识、牢固的新闻写作知识, 是提高消防部队宣传报道工作质量的重要保障。突发性事件的宣传报道不只是媒体的事, 参与行动的消防队伍也需整理材料, 促进部队与媒体间的交流合作, 争取快出稿、出好稿。要提高消防部队宣传报道工作质量, 必须提高宣传人员的素质, 这就要求相关部门积极开展业务培训和交流学习, 同时宣传人员也要加强相关专业知识和技能的学习, 不断提高稿件撰写能力, 使消防部队报道宣传工作步入正轨。
三、结语
随着消防事业的不断发展, 消防部队宣传报道工作的重要性也越来越突出。要想在消防建设和消防事业中发挥消防宣传报道工作的作用, 消防部队就要认真贯彻落实科学发展观, 勇于创新、大胆实践、善于根据社会发展需要制定科学合理的宣传报道方案。强化报道宣传人员专业知识和综合素养, 提高其收集信息、撰写稿件的能力, 使消防部队宣传报道工作向着现代化、社会化、规范化方向发展。
参考文献
[1]萧岩.浅论如何做好消防部队宣传报道工作[J].消防技术与产品信息, 2008, (12) .
一、加强学习，提高教师的执教水平，改变学生的学习方式
消防教育课是一门新兴的课程，但要上好这门课需要学习的东西太多了，这对于我们来说，困难是可想而知的。因此为了进一步提高消防知识教育水平，我校多次派人到张家港、南京、苏州等实践基地去学习他们的消防安全教育，在学习培训过程中，学员们从理论和实践的角度，系统学习了各基地的“三防”知识基础理论（如张家港的防火、防毒、防震教育以及在此基础上延伸的生存教育）和教学指导、防灾救灾、自救互救知识及简易防护器材的制作，并组织了以“生存”为主题的教育经验交流会。
多次的学习与教育经验交流，使我转变了以前学生被动地听，根本没有主动性的学习方式，让学生积极地参与到消防安全教育活动中来。学生收集资料、交流消防事故案例的过程就是掌握安全知识的过程；学生分组、进行火灾模拟演练的过程就是形成生存本领的过程；学生在灭火器使用区体验灭火器的使用，就是掌握生存技巧的过程。而在这些过程中，学生也会自然而然地内化珍爱生命的价值观。比如，学生在演练中体现出的积极主动的意识、镇定自若的神情、互助合作的态度、无私奉献的精神等，都超乎想象，令人赞叹不已。
二、加强消防课堂教学，编写一套适合的教材
课堂教学是消防安全教育的基本形式，也是最有效的手段之一。加拿大1999年就开始实施一项名为“学生与消防教育”的计划，从幼儿园到八年级开设消防教育课程，以帮助学生加深对火灾及其后果的认识。现在，我国有许多学校没有消防安全教育的计划，更没有制定消防安全教育大纲，没有形成常态化和制度化，没有课时保证。为改变这种状况，我们应该针对不同年龄段学生的身体、心理特点，让消防安全也步入课堂教学，作为学生必修课，并选择适合不同年级学生“口味”的教育方式，提高教育质量，使广大学生学会用消防知识抵御火灾的伤害。
课堂教育要有好的教材。有关部门能否从实际出发，编写一套适合于中小学生的消防教育培训教材，尽快制定消防安全教育大纲，对学校消防安全教育的内容、课时、教学目标等做出具体、明确的规定，形成系统、规范的学校消防安全教育体制，形成全国统一的消防安全教育权威教材和适合各年龄段特点的消防读本，使教材形成专业性与教育性的统一，从而使学校都能按要求主动地、独立地、持久地开展消防安全教育。
三、亲身实践，提高安全意识，做好消防安全宣传工作
根据学生的好动性，让学生亲身实践，参与到消防安全教育的过程中是必不可少的手段之一。为此，学校可以选择性地配备如逃生体验装置、厨房火灾演示体验装置、模拟电气线路火灾演示设施、模拟灭火器演示装置、模拟火灾报警等消防体验设施，让学生参与到“实战体验”中，使其不仅学习消防安全的理论知识，并且还不断提高灭火和逃生技能，使之成为消防安全的参与者。
提高安全意识，做好消防安全宣传工作。一次次惨痛的消防事故告诫我们，火灾猛如虎，尤其是灾后带来的社会影响和损失是不可估量的。因此，我们一定要充分认识消防安全宣传的重要性，要充分认清学校是开展消防安全宣传最好的阵地、学生是最好的宣传教育对象，消防安全教育从学生抓起，继而通过“小手拉大手”影响到大人，进一步增强了学生社会安全责任感和使命感。
四、选择适当的教学方法，确保消防教育、教学效能
在实施小学生消防安全教育过程中，采用灵活的学习方法和选择适当的教学方法十分重要。因此，上课时，我为学生设计了模拟体验、讨论畅谈、竞赛、表演、宣传等学习方法。在教学中，首先，我借助其好动性，采用角色扮演教学法，组织学生演练报火警；其次，借助其好奇性，运用情境教学法，在校园中模拟火灾现场，组织学生开展形式新颖的逃生体验；其三，借助学生的好强性，采用任务驱动法、评价激励法，给每组学生设置任务，通过小组竞争，激起学生的求胜欲；最后，借助学生记忆力强的特点，采用多媒体教学法，直观演示法，让学生通过直观形象的教育形式来学习灭火的方法，灭火器的使用。只有选择适当的教学方法，加深小学生对消防知识的理解，把理论知识变为直观易懂，才能充分发挥教学效能。
五、通过举办技能竞赛，提高学生学习的积极性
我市每年十月份都组织中小学生生存技能竞赛，通过知识竞答、说课比赛、骨折固定、使用灭火器比赛等活动，提高学生参与学习的积极性。消防安全教育是生命教育。在教学活动中，学生永远是主体，学生之所想、所学、所感才是教学之关键，想他们所想，给他们所要的，我们才能走进他们内心，使消防安全教育成为他们钟爱的课程，使消防安全教育课程在他们的生存能力发展中发挥重要作用。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这个道理大家都懂，但消防事故还时有发生，无论对于学校，还是社会，消防安全教育课程都是一门非常适合的课程。而能否真正发挥它的作用，关键在于我们教师如何做。策略研究是老师的内功，正确地剖析与践行，才能真正达到课程目标。
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