《清洁工》等作文

《清洁工》等作文（共7篇）

《清洁工》等作文 篇1

清洁工

进入六月中旬，我们就被夏天的热潮给包围住了！尤其是到了中午，往日热闹的小区，现在冷冷清清的！人们都躲在空调房里享受着凉爽。在这样炎热的天气中，唯一让我敬佩的是那些在街道上打扫卫生的、辛勤的清洁工。瞧！一颗颗晶莹的汗珠打湿了他们的衣服，火辣辣的太阳把他们的脸晒得通红通红的。那是一个周末的下午，在我去游泳池的路上，突然遇见一个清洁工在清理粪池。烈日下，他用钳子把池盖拧开，然后就下去掏粪，只见他下半身陷入粪里，用自己的手一把一把地把粪掏出来。这个粪池有五米长，三米宽。起码要掏一个下午。我奇怪地问自己：这么热，他为什么还要在粪池里掏粪？我带着疑问去问他们的小队长，队长说：‚因为这是为人民利益服务，即使再辛苦也要坚持，这个清洁工是我们队里的先进队员，但他的工资只报800元。‛‚那为什么不提升他的官位呢？‛我惊奇地问到。队长说：‚其实上级部门早想提升他的官位了，可又有什么用呢？他自己不同意。‛听了这感人的事迹，我不禁被感动了，去游泳池想泡在游泳池了凉快凉快的念头也打消了，只想静静地呆在这里。过了一会儿，我走到清洁工面前，亲切地说到：‚叔叔你辛苦了，休息一会吧！‛可他却毅然地说道：‚这是为大众服务，耽误不得一分钟。‛我看着他默默地工作，眼睛不禁‚傻‛了。时间越来越快，围挤的人也越来越多。大家都接二连三地慰问，有的问：‚你口渴了吗？热吗？‛ 有的问：‚歇会儿吧！‛无数的问候，无数的关怀，都被他美丽的谎言给骗了。大家都和我有同样的想法：即使是为大众服务也用不着这么辛苦呀！过了一个下午，清洁工掏完了这个粪池，就不声不响地离去了。望着他那远去的背影，我渐渐地明白了：他是为了大家能在一个美好的环境里生活，而默默无闻地工作的我身边高尚的人。

假如风有颜色

转眼间就到了一年一度的中秋节，这时，风该是鹅黄色的家家拿着月饼，赏着圆月风吹过湖面，波光粼粼到处都荡漾着温暖的鹅黄色就连月亮，也被鹅黄色的风吹的笑圆了脸。

假如风有颜色，那世界上一定变得更生动、更美丽，和自然的景色搭配起来，一定是一幅美丽的图画。

假如风有颜色，春风将是绿色，因为春天，花朵盛开，小苗长出。一片绿景，如果风是绿色的，乞不是更美吗？夏天的风是浅蓝的，当你还在找阴凉处时，一阵风吹过，你就像泡在游泳池里，特别凉爽。秋天，风当然是金黄色的了！因为秋天是个丰收的季节，所以风是金黄色的。那时候，所有的地方都闪着光芒，我觉的这时的景色应该最美！冬天，风该是淡紫色的，因为这样，冬天才有几丝温暖，几丝温馨。

转眼间就到了一年一度的中秋节，这时，风该是鹅黄色的。家家拿着月饼，赏着圆月。风吹过湖面，波光粼粼。到处都荡漾着温暖的鹅黄色。就连月亮，也被鹅黄色的风吹的笑圆了脸。

晚上，家家户户都进入了梦乡，风也该变成乳白色的了。因为，人人都希望做个好梦，风也给人们送去自己的好梦，这梦，白色的，纯洁的„„

假如风有颜色，千变万化，五彩缤纷，将把世界点缀的更生动。如果风真的有颜色，那该有多好呀！

假如我是一名医生

从小我就认为医生是一个神圣的职业，因为他们的天职是救死扶伤，在我心中他们都是白衣天使，有了他们世界才充满阳光。如果我是一名医生，我会尽我的全力去救治病人，我要刻苦钻研医学方面的知识，找到攻克癌症和各种绝症最新方法，我不会去收受病人的红包，更不因为病人没钱就眼看着他们深受病痛的折磨。我会严格要求自己，提高医学方面的知识，力尽所能的把自己所学的东西用在我们的病人身上，在我退休后，我会亲自写一本书，把所有经过研究并且临床试验过的最新医疗科学知识全面而系统的写进去，让后来的医学者能受到一些启发而从中受益，更为重要的是我如果真是一名医生，那么我绝对会有相当的责任心和使命任感，我不允许自己有误诊和细小的差错。因为病人的生命健康就掌握在我们手中，我们就是他们的上帝，得为他们的生命和健康保驾护航，在某种程度上他们的生命甚至远远高于一切，这就是我们的天职。我希望正是因为有了我们这些医生的存在，地球上天天都充满着欢声笑语，人们不在为疾病而烦恼，每人都健健康康，开开心心，这就是我作为一个医生的最好回报。虽然说行行出状元，但我偏偏喜欢上了医生这个职业，假如我有幸真的能成为一名医生，我想我会尽力做到最优秀!

【还可以适用的作文题目：给校长的建议书 / 如果我是„„ 】

假如我是一名校长

假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备…… 假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。

我本不爱学习，但现在对学习有了一定的认识，我觉得一个人能不能学习好取决于三个方面：

我学会了学习

首先学习不一定要当一个书呆子，要学精、学活；其次就是兴趣问题，俗话说：“兴趣就是最好的老师”提高学习兴趣并非是刹那间就能产生的，而是对这一学科的爱好喜欢这一科教师的教学风格；最后要学以应用，这才是最终的目标。那么我是如何认识到学习的意义进而探讨学习的方法的呢？对于学习我从小就不是很讨厌，我对数学就很感兴趣，每当厌学时，我的数学成绩总是给予我学下去的信心。性格外向的我，注定要走进这所全封闭式管理的学校。学习的能力，不是与生俱来的，都有一个潜移默化的过程。在这所学校，人生地不熟，没有第二个选择，我只能专心学习；也许学习和我有缘吧，或者是上天暗中帮我，让我在开学的时候，在刚入学校的那一刹那，全身热血沸腾，学习的动力源泉不断地涌出来。有了这个源泉我就有不竭的学习动力。我有种预感，这发自身体内部的动力源泉会像那宏伟壮观的喷泉，给人们以美的奇观，因为这泉水已经开始向外涌出。让我尝到了甜头，让我看到了美好的前景。我开始主动学习，对学习我争取了一种进攻的姿态。我主动向老师们请教问题；我主动的背育课文；我每天记英语单词；我不断拓宽我的学习范围。老师们，同学们常说学习很苦，但我却觉得很快乐，因为我有无穷的问题，有强烈的欲望，有使不完的力气。从酷热的夏天，到严寒的冬天，校园中每一处留下的不仅有我的脚印，而且有我心灵的印记。在这里，我努力看，拼搏看，进步看。在这里，我第一次体会到：学习原来是如此使人快乐！

我懂得了珍惜时间

巴金，他的原名是李尧棠，他是一位世纪老人。自从读了他写的《给家乡孩子的信》这篇文章，让我懂得了珍惜时间的重要性。记得我在上五年级的时候，特别不珍惜时间，写作业拖拉，总是写写玩玩，玩玩写写，结果，别人九点钟完成的作业，我要写到十一二点钟，浪费了很多时间。记得我在上五年级上学期的时候，有一次作业挺多的，我背着书包回到家。我回到家，先吃了一点东西，然后才开始写作业。妈妈在厨房里烧菜，而我呢？正拿着我的小玩具凭空想象着玩。我几乎是边写边玩，所以写作业的效率一点也不高，经常是写几个字，玩一会儿，写几个字，玩一会儿，经常是擦来擦去，当妈妈问我作业还有多少的时候，我不是说作业太多就是快了。吃饭的时候我也拖拉，经常世一吃四十分钟就没有了，吃完了饭，我就躺在床上休息了。这样一晃。一个小时就过去了，当我再爬起来的时候，已经是八点钟了，但是，我还不知道急，一边写作业，一边玩玩具，这样再一拖，九点钟了。这时，我才知道急，当妈妈问起来的时候，我就说马上就好了。到了十点多钟，我就变成一边打哈欠，一边写作业了，还不时埋怨作业布置的太多了。就这样，我一直写到十一二点钟才写完作业。这样下去，不但作业效率低，而且还损害自己的身体，导致睡眠时间不足，但是，我自从看了巴金爷爷在信中写的“过去我浪费了不少的光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限得一分一秒”这句话，我知道了时间的来之不易，珍惜时间的重要性。我自从上了六年级，就像变了另一个人似的，写作也不再拖拉，不再一边写作业，一边玩玩具。我每天都保持在九点钟之前完成作业，节省下来的时间还可以看课外书，学科外知识。正如巴金爷爷在信中所说的“你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好的学习吧，希望在你们身上。” 同学们，让我们都珍惜自己的每一分，每一秒，用这珍惜的每一分，每一秒去做更多的事情吧！

学校里的新鲜事

近日，我班发生了许多件莫名奇秒的事情：图书箱里多了许多新书；方便角多了一瓶墨水，几支笔，几快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来；今天同学的桌椅坏了，明天马上就变好了。我们这些班干部看在眼里，急在心上。到底是谁做的好事呢？为了便于侦察，我们组织了一个“调查组”，把这次行动的代号设为“QWE”。

虽然我们已经立下了“雄心壮志”，可经过一个多星期的侦察，仍是一无所获。下午，我们侦察队的成员又在召开秘密会议，商量侦察对策。“机灵鬼”李明说：“既然墨水用光了还会再“生”出来，桌椅坏了还会变好，那我们就从这入手吧！”“好！”大家一直赞同，并且商量好了具体的“作战”方案。

星期一下午下课，我们侦察组的同学趁大家上体育课，把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里，好引“鱼”上沟。放学后，我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了，教室里空荡荡，静悄悄的。过了一会儿，从楼梯里传来了脚步声，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，心里像着一只兔子似的膨膨直跳。脚步声渐渐近了，只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角，掂起脚，小心翼翼的地把墨水倒进去。

我们定睛一看，真是做梦也没有想到，那个人居然是“捣蛋鬼”小文。是呀，自从学校创建“学雷锋，创三好”以来，小文改变了许多：早读时再也看不到他嬉戏打闹了；下课时，操场上在也看不到他的身影了……这时，我们在也忍不住了，都“现了身”。小文看见我们，感到很意外，再经我们七最嘴八舌的夸奖，他脸都红了。事情终于真相大白，水落石出了，我们心里都非常高兴。

我们侦察组的同学一商量，决定把校园里的这件新鲜事写在板报上，让同学们去学习它，赞美他……

我养成了一个好习惯

人一生中，可能会养成好习惯，也会养成坏习惯。但一个好习惯能让人终生受益，一个坏习惯对我们的生活、学习都有许多不便和不快。习惯的养成，并非一朝一夕之事；而要想改正某种不良习惯，也常常需要一段时间。根据专家的研究发现，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上，它一定会变成你的信念。我有一个好习惯，那就是爱读书。我原来可是不那么爱读书，每天完成老师布臵的作业就万事大吉了。真正喜欢上读书是在我上三年级的时候。

‚书到用时方恨少‛。三年级我开始学习写作文了，可是一拿起笔，就感到无东西可写，搜肠刮肚凑满老师规定的数字就算交差了。可给爸爸一检查，爸爸说我的作文像记流水帐似的，没有好词好句，看了要让人睡觉。爸爸建议我，平时在看书的时候，不管是书本上的，还是课外书上的，只要有好词好句，就马上摘录下来，抄写一遍，也加强了记忆。我试着用爸爸教我的方法，每次在读书的时候，只要书上有好词好句，就马上抄在笔记本上。有一次，我做完作业，又开始读起书来。到了吃饭的时候，妈妈到书房催了几遍，我才觉得肚子‚咕噜、咕噜‛的叫了起来，妈妈说我都快成了一个‚小书迷‛了。渐渐地，我觉得读书越来越有趣。

读书不仅让我增长了知识，而且开阔了视野，作文也不那么难写了。爱读书的习惯，真好！

【还可以适用的作文题目：我忘不了他/ 最美的瞬间/ 真了不起/ 我敬佩的一个人/】

叔叔，你真了不起

一个雨天的午后，我站在车站，冰凉的雨水顺着雨伞滴到我的头颈上。这辆也不是，那辆也不是，都等了十分钟了车子却还没有来，真烦人！周围的人也迫不及待地注视着来来往往的车辆，生怕一不小心车就开走了。突然，一个身穿黑夹克，戴着一副墨镜，脸上还有一条刀疤的陌生人映入了我的眼帘。他会不会是坏人啊？我惊恐地想到。又是五分钟过去了，车子还是不见影踪，许多人都不耐烦了。一位老奶奶撑着伞急匆匆地赶来，不料脚底一滑，摔了一跤，躺在地上‚哎唷，哎唷‛直叫唤。周围的人注视了老奶奶一眼，连忙移开了视线。本来我准备去扶起老奶奶，却听到旁边两个人窃窃私语：‚听说前不久南京有个孩子去扶摔倒的老人，却被老人说成是他撞了自己，赔了不少钱呢！‛ ‚对啊！对啊！再说等了那么久了，说不定车子就该来了，还是别去扶了吧！‛ 听了这些话，我迟疑地收回了脚步，犹豫了。那位老奶奶依然躺在地上痛苦地呻吟着。突然，我听到了一个和蔼的声音：‚老人家，您没事吧？‛我猛然一惊：原来是刀疤脸叔叔！只见他一边扶起老奶奶，一边安慰着她。。。车终于来了，我们都上了车，只有刀疤脸叔叔留了下来，他准备送老奶奶去医院。我透过车子的后窗凝视着刀疤脸叔叔和老奶奶。车子开动了，叔叔脸上的刀疤也渐渐消失了，我在心里默默地说：叔叔，你真了不起！

【还可以适用的作文题目：这就是我/ 父母心目中的我/ 爱好广泛的我/】

我的自画像

我今年12岁半了，长着一张苹果脸，一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面，看上去炯炯有神。在那张白里透红的脸上，长着一张能说会道的小嘴，别人都说我很有学问呢！

我的爱好非常广泛，乒乓球、羽毛球、声乐、英语、下棋、美术、排球我都喜欢，但我最喜欢的两样要属写作和看书了。

我从小就喜欢写作文，大概是从6岁多开始的吧。开始我不会写，跟记流水帐似的，可是妈妈却不这么认为，一直夸奖我、鼓励我。漫漫地，我能认几百个字了，可以看作文书了，在我写作文的时候就借用一些写地好的部分，还背一些好词好句，再加上妈妈平时一直都给我报作文班，请老师指导，这不，去年‚六一‛，我的作文《家乡赞》还获得了第四届‚明日之星‛杯作文大赛一等奖呢！

我还有个特点，就是喜欢看书。在我的几个书柜里，密密麻麻地摆满了许多书，什么《中华上下五千年》、《罪与罚》、《儿女英雄传》、《爱的教育》、《昆虫记》……我都看过。有时候，看书忘了吃饭，中午忘了睡觉，晚上一直看到10点多。虽然辛苦一点，但我学到了不少课本上学不到的知识，心里像吃了蜜一样甜！

在同学们的眼里，我是一个非常负责且有责任心的班干部；在老师的眼里，我是一个优秀的学生；在父母的眼里，我是一个永远也长不大的会撒娇的小女孩。

这就是我，一个爱学习、爱看书的小姑娘。怎么样，和我交个朋友吧！！

【还可以适用的作文题目：第一次登台演讲/ 我成功了/ 我尝到了成功的喜悦/成功/那是一次成功的尝试/我能行/为自己喝彩/老师心目中的我/我不再胆怯】

自信的我

自信，就是要自己相信自己。自信，往往可以事半功倍。在大人的心目中，我就是一个充满自信的孩子。这学期开学的第二周，老师宣布要竞选班干部，要求参加竞选的同学都要在讲台上发表竞选演讲。我对照着中队长的标准来衡量自己的能力和素质，认为自己有条件当选中队长。我对自己竞选班委有了一份自信。

回到家里，我开始认真准备。我把爸爸、妈妈当成观众，对着他们正式地演说了一遍。听完演讲，爸爸坚定地对我说：‚一份耕耘就有一份收获。你下了这么大的功夫，我相信你一定能成功！‛于是，我对自己竞选班委又有了一份自信。竞选开始了，老师提过要求后，就让我们自己上台演讲。教室里忽然安静了下来，静得鸦雀无声，静得好像可以听见每一位竞选者的呼吸声。大家你看看我，我看看你，谁也不敢上台。一时间，班里出现了冷场。我稳了稳情绪，沉着地从位子上站了起来，大步走上讲台，只见同学们向我投来期待的目光。‚老师，同学们，大家好！‛说完，我深深地鞠了一躬。我用洪亮的声音，抑扬顿挫的语调，配合着坚定有力的手势，发表着竞选演说。同学们聚精会神地听着，有的还不时地点头称赞。‚请同学们投我保贵的一票吧！谢谢大家！‛我的演讲完毕了，大家还沉浸在精彩的演讲内容中，随后同学们便报以热烈的掌声。投票完毕后，老师宣布我当班长，全班同学再次报以热烈的掌声。我感到自己成功了，我如愿以偿。

成功就是这么简单，从我做起，从每一件小事做起，如果今天比昨天进步了，就要为自己鼓掌，为自己喝彩，为自己加油！只要相信自己，让自己有自信，那么胜利的曙光、美丽的彩虹一定属于你。

【还可以适用的作文题目：我的兴趣/ 与书为友 / 喜欢看书的我/这就是我】

我的爱好

我的许多爱好，如：运动、舞蹈、画画……等。但我最喜欢的还是看书。我有一个琳琅满目的书橱，里面有许多书：作文书、故事书、科幻书……每次看书我都会沉浸在书的海洋里，忘记一切，忘记自我。记得有一次，我在家里看电视，妈妈说：‚家里没盐了，你出去帮我买一袋吧！‛我只好地答应了。我没精打采地走在路上，忽然眼睛一亮—— 一个书店出现在我面前，我走进去一看，咦，这不正是我梦寐以求的《长袜子皮皮的冒险故事》吗？忍不住看了起来，我被长袜子皮皮的一个又一个惊险、奇妙的故事吸收得废寝忘食，早已把买盐的事抛到九宵云外。直到很晚才把这本书看完，我走在回家的路止，忽然记起了买盐的事，可是商店早已关了门，我只好回家去了。看书是我的最爱，它增长了我的知识，开阔了我的视野，使我懂得了更多的道理。有一次老师布臵了一篇写含羞草的作文，由于我平时看书对含羞草的了解，所以写起来非常得心应手，作文写得很好，这些都得益于我平时所看的书本。书将永远是我的老师和挚友！我爱看书。

【还可以适用的作文题目：童年趣事/ 难忘的一件事 / 天真的我/ 童年/ 有趣的一件事】

淘盐

童年是缤纷多彩的，许多幼稚的做法怎么想都觉得有趣。谈起时总会引起一阵哄堂大笑。虽已事过多年可那事每当想起时却还是那么记忆犹新。我五六岁的时候，总想帮妈妈做些家务事，但常常做出一些傻事来。记得有一年我过生日，妈妈忙抄菜，盐用完了，就让我去买盐。我拿起钱，没等她嘱咐，就撒腿就跑。我还没跑到商店门口，就朝里面的阿姨喊：‚阿姨，给我一袋盐。‛不一会儿，我捧着一袋盐出了商店。回家看看着袋盐，中间似乎有什么脏东西。我想，每次妈妈煮饭，总要把米淘好，才放到饭锅中，我为什么不把盐淘淘呢？ 妈妈这时和朋友谈话，我悄悄地留进厨房，把盐到入盆中，弄开水龙头，学着妈妈淘米的样子，搓起盐来。我看着逐渐变成浑浊的水，心里暗暗高兴：妈妈见到着又细又白的盐，肯定会表扬我的。搓了几分钟，我把盆中的水倒掉，可奇怪了，真么最好变成一大块了？急的我直跺脚。妈妈闻声过来，问我怎么会事。我吞吞吐吐地说：‚我想......想让……盐变得干净些,可它们‘逃跑’了.‛ 妈妈听了不由得‚哈哈‛大笑起来，笑得连气都穿不过来。后来，妈妈跟我讲，米和盐不一样，盐一沾水就溶解的，看来我真的做了件傻事。现在，每当我再想起这件事，还是感觉非常好笑，但它给我很大的启发：生活中的一些小常识，我们都应该多学习学习，多去了解，要不傻事就会出现在你的身上。

【还可以适用的作文题目：我的家庭/ 我家的笑声 / 我爱我家/】

因为有了我

在家庭里，为何笑声不断？因为有了我；在学校里，为何掌声起伏？因为有了我。因为有了我，爸爸妈妈的生活里充满希望和朝气，我们的日子写满欢声笑语。

‚儿子，该起床了。今天还要去补习英语呢！‛妈妈拉开窗帘说。早晨的阳光照射进来，照在我脸上，我顿时觉得刺眼。‚妈妈――关――灯！‛我懒洋洋地说。‚儿子，这是明媚的阳光呀！‛妈妈笑着说。‚那关太阳吧,妈妈！‛我闭只眼睛睁只眼睛对妈妈说，当然也遭到了妈妈的笑话，‚哈哈！哈哈……，儿子，等妈妈中全世界的体育彩票买架飞船,开向太空！‛妈妈脸上露出了夸张的笑。

晚上，奶奶正为我们露一手――下厨做了一道拿手菜：我最爱吃的‚水煮活鱼‛，那香味让我垂涎三尺﹐＂妈妈、爷爷怎么还没来！＂我自言自语唱道﹕＂快回来！我等的花儿也谢了—-＂本来应该坐在原位稍等的我，经不住美食的诱惑，偷偷尝了一块‚蘑菇‛，‚哎哟，好辣……‛我张着嘴,紧闭着眼睛，泪从眼睛里流出来。赶紧吐出来,定睛一看，什么？是辣椒！我竟花了眼看成了‚蘑菇‛，奶奶看了我的样子，笑得张大了嘴……

班里正举行着‚知识大比拼‛的活动。提问：复活节岛被誉为什么？这题同学们都被难倒了。让我这个‚智多星‛出场吧！‚界的肚脐！‛我说。‚恭喜你答对了！‛老师笑着说。这时，同学们向投来羡慕、赞许的目光，掌声连绵起伏，我的心里像吃了蜜一样甜......我既是课堂上＂精彩发言家、＂幽默家＂，又是家里的＂调和剂＂、＂开心果＂。所以，我家＂因为有了我＂——处处充满欢乐！

假如我有一支神笔

说到神笔，我想大家已经想到《神笔马良》这个神话故事吧！我在幻想要是有一天我有这么一支神笔，我也要像马良那样去帮助人们

假如我有一支神笔，我要画出很多粮食和水，给非洲那些吃不上饭的小孩，让他们过上我们这样幸福的日子。

假如我有一支神笔，我就会画很多树木，让我们的城市不在有温室的效应，让我们生活在一个舒适的环境里。我还要画一个小天使，让他们变出一些21世纪不污染环境的建筑材料。

假如我有一支神笔，我就会画很多机器人，让机器人把全世界的坏人都抓到，把他们消灭掉，让我们的居民不受到丢失财产的损失。

假如我我有一支神笔，只要有人扑捕杀动物，我就会画出一双翅膀，我就会飞到那个地方，把小动物救出来。

对了，假如我有一支神笔，我就会画一个马良，让他和我一同去造福全人类吧！这一切，虽然都是我的想象，但是现在我要用知识来武装自己，以后真正地拥有这一切！

【还可以适用的作文题目：我的同学/ 我和同学 / 我忘不了她/我敬佩的一个人/同学之间/感动】

我的同桌

她，个子矮，长着一张苹果脸，一双大眼睛像两颗黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面，看上去炯炯有神。在那张白里透红的脸上，长着一张能说会道的小嘴。她虽然没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——王月华。这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？

早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：‚怎么啦？‛说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：‚没什么，语文书丢了！‛‚没什么？‛对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：‚书给你。以后可别毛手毛脚的。‛什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。‚什……什么，给我，你可怎……怎么办？‛我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。‛‚不要紧，我有办法。‛‚那今天怎么办？‛‚那就合看。‛于是我俩便认真地开始早读。上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是‚沙沙‛的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。‚叮铃铃……‛上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。

【还可以适用的作文题目：《我梦，中国梦》演讲稿/ 《我的梦想》演讲稿】

《我有一个梦想》演讲稿

敬爱老师，亲爱的同学们： 大家好！每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？ 每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。

我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子；是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。

所以，我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献。小时候，我有过许多梦想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的梦想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想，那就是当老师。

我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。所以，我一定要好好学习，在课前做好预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质，毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，努力奋斗，为实现我的梦想而努力学习。我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的一天。

给未来中学老师的一封信

敬爱的未来中学老师：

您好！我是您未来的学生。我叫吴佳恒，咱们虽然不曾见面，但我知道，你一定是一位出色的、和蔼的老师。

您一定知识渊博、年轻美丽，是一位喜欢同学、大方，有着容忍之心的老师。我呢？特点也不是太多，缺点到有：就是上课不爱积极发言。到时候，请您多多关照，包容包容；我有两个特长，其一是弹钢琴，已过五级，如果能在您的学校弹奏，将优美的曲子献给您和各位同学，将我的特长发辉到极点，那是最好不过的了；我从四年级时就喜欢上了小说，记不得是什么时候，自己就试着写了几篇，想不到同学看了后，得到了两个答复。有的说语句不通、太差；有的说太精彩了，这让我信心不高不低。六年级了，作文水平有所提高，小说也不土了，但还不够精彩，只算得上是些作文。未来的中学老师，我想说的都说了，希望您能够接受我，希望我的憧憬能够变成现实。我将带着我的理想走进您的班级。但愿您是一位优秀、受人爱戴的好老师！

祝： 我们能成为一对友好的朋友，一对密切的师生。您未来的学生：吴佳恒

2013年6月25日

【还可以适用的作文题目：我的烦恼 / 成长中的一件事 / 成长的滋味】

成长的烦恼

成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种**。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。我的烦恼是什么呢？我时时在想，应该怎么做才好？我应该怎么样面对世界，面对人生，面对自己？……这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊，每次遇到这些问题都望着蔚蓝的天空，不知所措。有一次，我数学考了80几分，我十分伤心，满以为回到家后，妈妈能安慰我一下，没有想到，回到家后，妈妈出乎我意料，竟很生气的骂我：‚你说，80几分的成绩，怎么去考中学？太不像话……‛面对妈妈的一句句唠叨，一句句训语，本已很伤心的我，心里更加难受了。‚去，把我给你买的卷子做2张。一会儿拿来给我检查。‛我拖着已十分疲劳的身躯来到书房，拿出卷子做，看着卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我头昏眼花，全身发烫，这学习到底有什么好处？我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。

每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼，为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。我多么的希望一生中没有烦恼啊！可人不可能没有烦恼，在人的成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难，关键是你如何去面对它。

【还可以适用的作文题目： 一次有趣的活动 / 一节有趣的语文课/ 难忘的小学生活/难忘的一件事/这堂课真有趣】

一次有意义的活动

今天上午，第一节课上语文，大家安静地等待着老师的到来。

不一会儿，老师春风满面地走了进来，好像吃了蜜桃似的。我们更是丈二和尚——摸不着头脑，不知老师在玩什么花样。这时老师开话了：‚今天这节课咱们来做一个游戏——点鼻子‛。顿时，班里像炸开了锅，老师说：‚安静！‛大家停止了说话，便按照老师宣布的游戏规则开始做起游戏来。首先，两个同学上场了，他们俩好像破釜沉舟似的，汗流了许多。男同学为男生加油，女同学为女生加油，第一回合可把大家逗乐了，男同学竟把鼻子贴在了嘴巴上，全班同学见了都笑得合不拢嘴，有的笑哭了，有的笑痛了肚子，有的甚至捂住了嘴巴还是迸出了朗朗的笑声。接下来第二回合女生又是一点就通，竟然说我们是骆驼死了——两头翘，又好气，又好笑。我们就像是破了的皮球一样泄气了，也很生气，可以说是六月里反穿皮袄——里外发火。这时候，男同学里爱吹牛，上嘴唇挨天，下嘴唇贴地的夏斌发言了，他说：‚还不是咱们让你们，谁怕谁？‛他的这句话可激发了男生们的信心，咱们男生要转败为胜！接下来的几个回合终于发生了戏剧性的变化，女生们屡战屡败，男生们士气大增。轮到我点鼻子了，我想，我要为男生打败女生尽最大努力，我沉着冷静观察好地形和方向，朝鼻子正中走去，一点也中了，我非常高兴。比赛结束了，男生获胜，男生们都异常兴奋，夏斌脸上露出得意的神情，朝大家做了一个鬼脸，又把全班同学给逗笑了，这次活动结束在大家的欢笑声中。经过这次活动，我受到很大启发：骄兵必败，戒骄戒躁才能取得最后的成功；团结就是力量！做什么事，一定要大家齐心协力，就像刚才的女生，一胜就骄傲了，所以不能坚持到最后的胜利；而男生则在开局不利的情况下紧紧团结在一起，取得了最后的胜利，‚团结就是力量‛是男生获胜的根本原因。

这堂语文活动课不但有趣而且有很大的教育意义。

我们生在农村，长在农村，对农村所生活的环境是最熟悉不过了。

家乡变美了

在我们农村，脏、乱、差的现象十分严重，因为村里没有统一的排水沟，导致生活污水到处乱排放，积起一滩又一滩死水、烂泥，道路也变得坑坑洼洼的；村里没有统一扔垃圾的地方，村民们就把生活中的垃圾随地乱扔，有的地方堆成了一座座的‚垃圾山‛，成了蚊子苍蝇的‚娱乐场所‛。更是有不少村民们喜欢把草垛、柴火堆在自家门口或随意乱丢。不仅阻了交通、污染+了环境，而且容易发生火灾。我想：农村所生活的环境，应该彻底地改变啦。

正好，今年年初，我们家乡开展了‚城乡清洁工程‛活动。这个活动遍及各地，落实到每家每户每人。我们村也开始响应这个活动了，在一个天气晴朗的下午，我们村在队长的统一安排下，老老少少全都投入到这一活动当中。首先，各家对自家乱堆放的草垛、柴火摆放好。这个任务，大家用不到半个钟头就搞定了。第二个任务，对村里的垃圾，污水的排放进行整理。大人们有的砌垃圾池，有的挖水沟。小孩也不例外，他们把乱丢乱扔的垃圾捡起来，然后拿到大人们砌好的垃圾池里。七八十岁的老人也耐不住寂寞，纷纷过来帮忙。劳动中，大人、老人、小孩子有说有笑，干得多起劲呀！经过几个小时的劳动，村里的面貌大变样……

‚城乡清洁工程‛延伸到农村，以前脏、乱、差的现象没有了，这样，不仅交通方便了，环境也优美了，火灾也不会那么容易发生了。

《清洁工》等作文 篇2

但众所周知,环境问题不是一个环境学科就能解决的问题,它是新兴交叉边缘学科,其内容已渗透到理、工、文、管、经济、政法、农林等各个学科。更重要的是:环保工作本身涉及到国民经济的各行各业、没有这些非环境专业人才的积极参与、没有他们的自觉行动、仅靠环保人员孤军作战、环境的保护、经济的持续发展只会是步履维艰、甚至陷入困境。而清洁生产是基于环境问题提出的新思路,最初定义为生态产业和生态工程中一类生产方式。1997年,联合国环境规划署重新定义为:在工艺、产品、服务中持续地应用整合且预防的环境策略,以增加生态效益和减少对于人类和环境的危害和风险,主要包括清洁的原料、清洁的工艺和清洁的产品。从其定义可以看出在产品的研发、原料的获取、生产过程和服务行业都可以应用清洁生产思路。因此在一些非环境专业如化工、造纸、食品、能源、冶金、钢铁等工科专业都可以根据自身专业的特点设置与本专业相符合的《清洁生产》课程。环境问题越来越严重,可持续发展的思路日益在我国得到重视,因此清洁生产在多个工科专业的开设势在必行。

1 清洁生产的内涵

清洁生产从本质上说,就是对生产过程与产品采取整体预防的环境策略,减少或消除它们对人类及环境的可能危害,同时充分满足人类需要,使社会经济效益最大化的一种生产模式《中华人民共和国清洁生产促进法》定义即实施清洁生产的具体措施包括:不断改进设计;使用清洁的能源和原料;采用先进的工艺技术与设备;改善管理;综合利用;从源头消除污染,提高资源利用效率;减少减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放。清洁生产是实施可持续发展的重要手段。

清洁生产的观念主要强调三个重点[1]:

(1)清洁能源。

包括开发节能技术,尽可能开发利用再生能源以及合理利用常规能源。

(2)清洁生产过程。

包括尽可能不用或少用有毒有害原料和中间产品。对原材料和中间产品进行回收,改善管理、提高效率。

(3)清洁产品。

包括以不危害人体健康和生态环境为主导因素来考虑产品的制造过程甚至使用之后的回收利用,减少原材料和能源使用。

从清洁生产的本质和重点来看,清洁生产就是对工业产品从诞生到坟墓的一个过程控制,这么庞大的一个体系,单靠环境专业的人才是根本无法完成的,因此需要对一些污染重的专业的学生进行清洁生产理念的培训使他们在以后工作中就将清洁生产渗透到设计、生产、服务等过程中。

2 清洁生产的性质

清洁生产是一种前沿性的环境思想,在实施过程中存在很多障碍,其中包括思想障碍、技术障碍、资金和物资障碍,以及政策法规障碍,它们是阻碍清洁生产实施的长期因素和根本因素。而在大学时期设置清洁生产课程可以大大减少思想障碍和技术障碍。

要进行清洁生产首先要解决思想障碍,需要加强宣传教育,让更多的人了解清洁生产。许多企业的领导者和技术人员对清洁生产认识不深,有的不清楚它的优越性,只是单纯将其视为降低污染产生的技术改造;有的虽然有所认识,但在尝试清洁生产方案上顾虑重重,生怕失败;加之企业维持正常生产的技术改造任务艰巨,污染防治资金不足,企业很难将资金自觉自愿地投入到清洁生产中去,结果在污染治理上,维持现状,得过且过。而我们的大学生就是未来的领导和技术人员的后背军,因此使他们更深入的了解清洁生产是很有必要的。而在我国《清洁生产促进法》第十五条中也规定,“应当将清洁生产技术和管理课程纳入有关高等教育、职业教育和技术培训体系”[2]。通过《清洁生产》这门课,使多个工科专业的学生了解什么是清洁生产、在本行业怎样实施清洁生产,不仅有利于学生运用清洁生产的思想处理问题,而且有利于学生工作后在各自领域进行清洁生产技术创新,解决了清洁生产综合性人才缺乏的问题,从而全方位促进清洁生产。

技术障碍[3]在清洁生产实施过程中也占有重要的位置。而技术障碍不仅包括清洁生产所需的必要数据以及取得数据所需要的设备、仪表等装备还包括企业职工特别是相关技术人员未能普遍接受清洁生产方面的知识培训。环境工程的学生只对清洁生产了解,并不了解该行业的现状和发展状况,而该行业的学生只了解实际生产和该行业的先进工艺,对清洁生产并不了解,清洁生产和实际生产脱节,对清洁生产的开展造成了很大的技术障碍。其结果是环境专业人才在清洁生产过程中,很难对实际生产工艺、生产过程中的物耗、能耗及废物的来源做一个理性的判断,又不了解该行业的先进工艺,很难做出最合理的清洁生产方案,使企业在清洁生产过程中会走很多弯路,多花大量的人力、物力和资金,造成一定的经济损失。而如果对化工、食品等多个污染较严重的行业在大学时期就设置了清洁生产课程,使学生对清洁生产有了一个较深入的理解,那这些学生在以后成为企业的领导和技术骨干后就会自觉讲清洁生产的理念带入到生产过程中,为清洁生产的开展减少很大的阻力。

3 企业可持续发展的需要

推行清洁生产是世界各国实现经济、社会可持续发展的必然选择。在人口与经济快速增长的形式下,人类只能在资源持续利用和环境保护的前提下,寻求发展的合理代价与适度的承受能力的动态平衡。工业污染的“末端治理”是一种被动的管理模式[4],投入高、费时费力、与企业的经济效益没有明显关系,其最终的经济代价是昂贵的。企业普遍缺乏治理污染的积极性,企业生产与环境保护不能协调一致,而且发展是不可持续的,正是在这种背景下清洁生产应运而生。清洁生产兼顾环境效益和经济效益[5],最大限度地减少了原料和能源的消耗,降低成本,提高效率;变有毒有害的原材料或产品为无毒无害,使其对环境和人类的危害降低至最小;对生产全过程进行科学的改革与严格的管理,使生产过程中排放的污染物达到最小量,鼓励对环境无害化产品的需求和以环境无害化方式生产产品。因此,清洁生产方式可以实现资源的可持续利用,减少工业污染的来源,从根本上解决环境污染与生态破坏问题。另外,清洁生产又可以创造显著的经济效益,与清洁生产相关的技术、产品与设备的国际贸易与合作已日趋活跃。因此,无论从经济角度还是从环境和社会的角度推行清洁生产均是符合可持续发展战略的。企业和行业要想可持续发展就必须提高经济效益和减少污染,而唯一能达到这个目的的途径就是清洁生产,而要走清洁生产道路就必需有执行它的生力军,而它的生力军就是有可能成为企业领导和技术人员掌握专业知识的大学生,因此要保证企业的可持续发展要尽早对这些专业的大学生开展清洁生产课程的讲授。

4 结 论

随着工业的快速发展,资源的不断减少,污染越来越严重,传统的末端治理已经无法解决这个日益严重的问题,只有依靠清洁生产这项长远发展的系统工程来完成。将清洁生产这门课程纳入到高等教育的课程体系中,在高等学校开设《清洁生产》课程是非常必要的。不仅对于培养学生的环境意识,培养学生的创新能力和解决实际问题的能力,提高学生的综合素质和个人修养有重要意义,而且会大大加速企业清洁生产的步伐,使企业在清洁生产过程中少走很多弯路,实现较好的经济效益和环境效益,走可持续发展的道路。

参考文献

[1]朱晓勤.《清洁生产》公共选修课对大学生综合素质培养的作用初探[J].中国科技信息,2010(12):289-291.

[2]欧阳峰,陆一新.“清洁生产”课程教学体会[J].中国教育技术装备,2006(11):14-15.

[3]侯来灵,邹纲明,王志忠.化工课程体系改革要突出“绿色化工”意识[J].太原理工高校学报:社会科学版,2001,19(4):62-64.

[4]袁界平.实行食品工业污染治理战略转变的障碍与对策[J].食品科学,2007,28(7):565-568.

社会价值银行家远逊清洁工等 篇3

这项研究依据工作对社会、经济和环境的影响，评比不同工作对社会有多少帮助或阻碍。

研究人员说，传统上认为银行家创造财富，再把财富分散给其他人的观念不再正确。事实上，高获利的投资银行家有“损害社会的影响”，他们把全球金融体系搞得差点瓦解，造成失业而不是就业，并增加公共负债。

广告业务和税务会计师在捞钱时，对社会的损害更大。广告业务鼓励高消费和负债，激起永不满足的欲望。广告从业人员年薪在5万到1200万英镑之间。他们每赚1英镑，就摧毁11英镑的社会价值。

税务会计师为客户节税，使政府税收减少。他们年薪7.5万英镑到20万英镑，每赚1英镑，使社会损失47英镑。

反观托儿所工作人员让父母可以去工作，每拿1英镑的薪水，可以创造9.5英镑财富。

垃圾回收人员降低碳排放和垃圾量，每赚1英镑为社会创造12英镑财富。

医院清洁工时薪只有6.26英镑，但他们让感染不会扩散，大家不生病就可以工作。医院清洁工的1英镑收入可以创造逾10英镑的社会价值。

报告呼吁政府成立高薪委员会，建议最高薪资，并征收交易税，降低金融交易的高风险。

报告指出，高薪应受限制，“薪水通常未反映工作的真正价值。我们应建立一个架构，酬庸能创造最大社会利益的工作，而不是牺牲社会和环境来创造利润的工作”。

(编辑/唐馨)

印度打造绿色监狱

赖美君编译

印度新德里的提哈(Tihar)中央监狱是南亚最大的监狱，如今希望借由再生能源、污水处理与节能省电，打造全球第一座环保监狱。

典狱长古帕塔指出，他们希望提哈监狱能符合国际标准，这里宛如一个小村落，开放空间很多，有大好条件在3年内率先成为全球首座环保监狱。

过去25年来，提哈监狱的伙食都以管线运输的天然气燃料来烹煮，并设有雨水收集系统来补充地下水。这里还有几部装满锯木屑的生物能源气化机，可以制造烹饪用的燃料。

印度政府打造绿色监狱计划的965万卢比(21万美元)经费，目前已动用一半，目标是在提哈监狱的厨房旁成立4座回收家庭污水的沼气厂。

印度政府希望能一边减少温室气体，一边替提哈监獄省下每年4500万卢比的电费。此外，提哈监狱也计划以太阳能暖气系统来取代水暖气，并打算在每年11月至3月的冬季实施两阶段的断电措施，分别为早上7～9点的户外瑜珈或冥想时间，与下午3～5点的午休时间。

提哈监狱并计划成立两座污水处理厂，以回收污水来作为园艺与环境卫生之用。狱方也决定将牢房与办公室电灯泡全部改为省电灯泡，估计可省下50％至70％的电力。

提哈监狱面积达160公顷，大小好比一座小村落，可分为10个区块，不过里面的囚犯却是人满为患。近1.15万名囚犯挤在肮脏不堪的牢房里，几乎超过法定人数的一倍。

作文 清洁工 篇4

她拿起扫把，熟练地打扫着路上的垃圾，来到垃圾得人，都亲切地向她问好。当扫到一个垃圾桶市，她就会停住脚步，吧垃圾桶重的垃圾袋拉出，拖进垃圾车中，然后继续前进，除了这些，她还要打扫厕所，把厕所的墙壁擦干净，发现厕所的水槽堵了，就要把它处理通，以免给我们带来麻烦，每当我看到她正在一丝不苟地干着这些事情，连额头上黄豆大的汗珠都不擦时，心里总会冒出一个问题：这份工作又脏又累，收入又不高，这又何必呢？

直到我上了六年级，慢慢地懂事了，我才恍然大悟，清洁工们是为了我们所依赖的环境社会而付出自己艰辛的劳动呀！这是一件多么伟大的工作，想到这里，我还为我以前的想法而深感惭愧，小学五年级作文《作文 清洁工》。◆分享好文◆我一直以为，清洁工这份工作是何等的卑下，基本上没有人愿意干那行，甚至清洁工们还会被人嘲笑、看不起，如今想起来真是大错特错，反而这份工作在我心目中已建成了一个神圣而又辉煌的职业了，只有有高尚品质的人才能拥有这份职业。清洁工，一个最普通的人，但是他们在自己光荣的岗位上干出了一场不平凡的事业来，因为说他们是最普通的人而又最不普通的人！啊！清洁工，是你在宽大的马路上清扫着路面，让我们每天都能呼吸到清新的空气，是你在臭气冲天的厕所中一心一意地清扫为我们带来方便，是你，给我们一片洁净的天空，深邃的地面，让我们在二十一世纪中茁壮成长。

清洁工作文 篇5

一天，他正在打扫街道，这时，乌云渐渐霸占了整个天边，一会儿，就下起了倾盆大雨，还刮起了大风。那位老清洁工滑到了，只见他在风雨中站起来，继续打扫卫生。风，像刀子一样刮在他脸上;雨，不停地打在他身上。可，狂风暴雨，似乎阻止不了他为大家作出奉献。

默默无言的清洁工啊!感谢您，为大众服务;感谢您，给城市带来洁净。我在心里默默的说。

望着老清洁工的背影，我的心里忽然升起一股敬佩之情，我敬佩他无私奉献的精神!敬佩他风雨无阻的勇气!敬佩他坚持不懈的毅力!

清洁工作文 篇6

雪越下越大，老奶奶身上堆满了积雪，可她丝毫没有在意，继续扫着地上的积雪。从远处望去，就像一个雪人。她将积雪扫到两边为行人扫出了一条干净的道路。

我心里想：这位老奶奶可真辛苦呀！

家居清洁好帮手等 篇7

市售的清洁剂是日常家居最常见的化学品，不仅会刺激皮肤，还存在二次污染的问题。不过，充满智慧的主妇们自有妙计，她们会请来“家居好帮手”。

洗衣绿色帮手——冬瓜、盐

主妇们总是头痛白色的衣物容易变黄，尤其是领口或袖口的汗渍留下的黄色斑迹成了“老大难”问题，用漂白剂不仅味道刺激，还很伤衣物，其实用冬瓜代替就是个好办法。先把衣物浸湿，然后取一小片冬瓜，来回在衣物的黄色汗迹处摩擦几分钟，之后再按平时洗衣的程序继续洗衣服，洁白干净的衣服立即又回来了。

如果衣服上沾染了酒精或者果汁，先把盐涂抹在污迹处，稍等片刻之后用清水轻轻地来回搓洗，就能轻松地把酒精或者果汁留下的痕迹洗干净。

卫浴绿色帮手——苏打、醋

卫生间里的白色的台盆、浴缸以及瓷砖，一旦变脏就很容易被发现，万一客人用卫生间的话，一定会大减印象分，主妇们可得把好这一关。除了可用苏打粉洒在表面进行清洗外，还可以洒上硼砂液体，然后用旧牙刷或者海绵清洗污垢就可以了。

除此之外，马桶的清洁也不容忽视，而购买的洁厕剂不但味道难闻还会污染水质，不如用高浓度的醋酸来代替洁厕剂，厨房里的食醋就是最方便取材的醋酸液体，经过醋的浸泡之后污垢就会渐渐消融，如果再用马桶刷来刷刷，清洁效果会更佳。

地板绿色帮手——蜂蜡加橄榄油

光洁如新的地板可以让家里看上去既干净又整洁，这得归功于地板蜡。但是店里买的地板蜡不但贵，而且有些还会发出刺鼻的味道。如果能自己制作具有清洁和光亮二合一效果的地板清洁蜡，不但省了开销，还能保证家里的空气质量，可谓一举两得。

以1:2的比例将蜂蜡与橄榄油混合，搅拌均匀，即成地板蜡。用报纸和旧棉布蘸上自己动手做的地板蜡擦地板，地板马上变得光亮起来。如果把蜂蜡换成柠檬汁，还具有清洁的效果，而橄榄油也可以用植物油代替。

探望老人时子女该留心什么徐春昕

父母年纪大了，作为子女，你当然希望他们健康长寿。不过，如果你并没和父母住在一起，怎么能知道他们的健康有没有出问题呢?美国著名心脏病研究所梅奥诊所的专家说，只要你回家探望的时候注意5个方面的问题，就能了解一二。

体重是不是轻了?

很多人都说“有钱难买老来瘦”。但要是体重无缘无故地轻了，那可能是不少疾病的征兆，比如癌症、抑郁症、心脏病或营养不良等。所以，一旦发现父母的体重明显减轻，就应该建议他们去做个检查。

家里安全吗?

你不妨在父母的房子里转一转，看灯泡是不是都亮，暖气有没有问题，水池里是不是有没洗的碗碟，屋里是不是到处堆着报纸杂志。这一方面是出于安全的考虑，另一方面也是发现反常现象的途径。比如，要是发现水壶烧黑了，应该问问是不是父母把壶放在炉子上烧水却忘了关火。要是发觉一向勤快的父母突然不愿做家务了，应该警惕他们是否有老年抑郁症的倾向。

可以自理吗?

观察父母的外表，看他们是不是还在坚持一贯的卫生习惯。如果没有，比如忽略了像刷牙、洗澡、扫地这样的生活细节，那么很可能是有了老年痴呆、抑郁症，或者是身体的什么地方很不舒服了。

精神状态怎么样?

要留心观察父母的情绪。当然，每个人都有心情好和心情不好的时候，但是，如果他们的情绪特别冷淡，或特别离谱，那就应该注意了。要问问他们是不是觉得压抑或忧伤，因为这很可能是老年抑郁症的兆头。要了解他们是否还参加社会活动，是否还关心他们的朋友，这些都是观察他们精神状态的最好方式。

起卧坐立有没有问题?

观察父母走路的姿势，如果他们走路不稳，或者走不了多远就要休息，起码应该给他们配个手杖，让他们轻松一点。严重的，例如容易跌跤的老人，就需要请人照顾了。