以说文明为题的作文

2024-06-20 版权声明 我要投稿

以说文明为题的作文(精选7篇)

以说文明为题的作文 篇1

文明是什么?它是一种朴实却高贵的品质,是一种令人倍感亲切的涵养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。它就像一面公正无私的镜子,无时不刻地展示着一个人、一所学校、一个国家的善恶美丑。

是的,在老师的教育下,我们会把地扫得干干净净,会把窗户擦得一尘不染;在爸妈的督促下,我们会把果皮纸屑扔进垃圾桶,会甜甜地喊一声“叔叔阿姨好!”。然而,我们能自觉地做好这些事情吗?做了这些事情就一定很文明吗?

在拥有一个美好环境的同时,我们更希望能得到别人的尊重,也渴望困难的时候能得到及时的帮助。然而,我们尊重和帮助了别人吗?“已所不欲,勿施于人”。别忘了,我们的周围还有别人的.存在,一切以自我为中心,不去想别人的感受。公共场合大声喧哗,随意讥讽别人的缺陷和缺点,能是文明行为吗?在家里不理解父母的辛苦,在学校不听从老师的教导,嘴上时髦的脏话,身上奇特的衣服,自以为很了不起,可别人也这么认为吗?换个角度想想吧,如果别人是这样,你认为他很文明吗?

我们都知道《孔融让梨》的故事,他不仅才思敏捷,巧言妙答,而且更懂得礼节和谦让。一天,父亲叫孔融七兄弟从最小的开始挑梨子吃,而孔融却拣了一个最小的,说:“我年纪小,应该吃小的,剩下的大梨给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“因为我是哥哥,弟弟比我小,所以我也应该让着他。”于是,他的故事流传至今,是啊,谁不喜欢这样孩子呢?

自古至今,中华民族便有礼仪之邦的称誉。但新加坡 “不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等标语却用醒目的中文标明。这又是为什么呢?有人回答:因为这些不文明的行为大多发生在中国游客身上。我深深地感到,文明是一个国家进步的象征,不文明的行为是一种国耻啊!

“屋不扫何以扫天下”,从身边吃饭洗手这些小事做起,学会谦让、懂得尊重、助人为乐,从小养成文明的习惯,才能使文明的行为不知不觉地体现在我们的言行举止之中,只有这样,我们的卫生环境才能洁净整齐;我们师生、同学之间的学习环境才能和谐舒心;我们和父母之间的家庭环境才能和睦温馨。

追寻文明的步伐为题的作文 篇2

文明,是一声见面的问候,是一段等待绿灯的过程,是公交车上一位起身让座的身影……做一次文明是很简单,然而成为一名永久的文明人却并不容易。

校园里

干净宽阔的路上迎来了几位散发青春活力的中学生。听!那是银铃一般的笑声,一旁的花儿也被感染了,高兴地手舞足蹈。突然,清脆的笑声嘎然而止。咦,是什么打破了这欢快的场景?顺眼望去,只见一张纸片正无奈地躺在地上,同学们一个个抬头挺胸,视而不见。可是,小吴同学却毫不犹豫,大步向前走去,一弯腰,一伸手,就抓住了那位敌人。同伴们劝道:“又不是我们班的清洁区,没必要这么做。”“只是举手之劳,何乐而不为呢!”小吴同学的脸上带着如花般的灿烂笑意。

生活中

放假了,该出去走走,亲近大自然了,于是小吴同学相约几个好伙伴一聚。大家寻了半天,终于找到一块“风水宝地”。清澈的.小湖,一座洁白无瑕的小桥横跨湖上,漫步走过小桥,是一座小亭。提着大包小包来到这儿,边吃边欣赏美景,岂不是很惬意!

也许是太无聊了吧,有同学将自己的残羹剩饭倒进湖中“喂鱼”,一张张塑料袋成了遨游在水面的小船,或随着风的伴奏而上下翻飞,翩翩起舞,更有甚者……

小吴同学从一旁一把夺过耿同学正向湖中“作案”的纸杯。耿同学有些生气,嘴里小声嘀咕着:“干什么嘛,喝不倒不可以丢掉啊?”吴同学耐心地劝道:“可乐也是花钱买来的,怎么能浪费呢?再说,将垃圾倒进湖中会污染水资源的。”耿同学听得心服口服。

活动结束后,大多数人两手空空,一路高歌,留下的只剩吴同学,将各处的垃圾都一扫而光,连“水中漂浮物”也成了她的俘虏,我们几位看在眼里,也走回去帮助她。找来一根长竹竿,将水面远处的垃圾划到近处,再低头捡起。这动作可是相当危险的,万一滑落水中,不被淹死也将变成一只“落汤鸡”。

以说文明为题的作文 篇3

是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的肩膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。在学校里,听见水龙头发出的滴滴的向人们哀求的声音,我们就把它关紧;天已经很亮了,教室里的灯还亮着,我们就要它关了;看见地上有垃圾,虽然不是自己班的包干区的,我们也会将垃圾捡起;有同学打架了,同学们会出来制止……这些看起来都是一些极其微小的事,但能够反映一个学生的品格。一个品德高尚、懂礼仪的人,必定会得到他人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个已经对学习丧失信心的人面前,你或许只要给他一个鼓励他的充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对学习的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。类似这些不经意发生的事,却能从中反映出一个人的道德品质、礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。我们的祖国,是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。一个高素质,有道德、懂礼仪的人,必定会受到别人的赞许。文明是尊重别人,更是尊重自己,所以文明礼仪是一种无以伦比的美!四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个小学生,我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。不仅要自己做到文明礼仪,也要感染身边的人做到文明礼仪。只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

文明礼仪

文明礼仪蒙古族实验小学五年七班高楠千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。我们小学生也许现在干不了什么大事,不过,我们也可以像那默默无闻的小草一样,向学校的同学,小区的朋友,甚至在公共场所,遇见的一些不文明的事与行为,提出善意的忠告。还有同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省。多互相理解、宽容待人……“以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明了礼貌原则。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时代,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我的国家才能成为文明的国家,文明才能受更多人的敬仰。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明的好习惯,成为有气质、有风度,有教养的现代文明人。指导教师:何绍丽

文明礼仪

大庆市杜尔伯特蒙古族实验小学五年八班曲鹏程我国是四大发明古国之一,但我们是否做到了文明了呢?在马路上扶着老奶奶过马路,在客车把座位让给那些孕妇,残疾人,在公共场所把地上的垃圾拾起来,在……..你是否做到了?在我们学校里处处洋溢着文明的笑容。在走廊里,中学们一排排非常有秩序的走着不打闹不嘻戏。有一次我们几个去站岗看到一个四年级的小女孩跟我们一起站岗,她遇上那些站不好的同学就上去询问,然后再教他怎么走,她态度温和不大声审问。那些被批评的人也不觉得不好意思而是依然接授,他站姿端正,动作大方,说话温和一下子就把我们这些大哥哥大姐姐给比下去了,我们也自觉的向她学习。我们这次站的岗因为她而骄傲。我觉得文明离我并不摇远,而是唾手可得。同学们行动起来吧!让文明通畅整个世界,让文明每天都在我们身边开花,让文明都流进每一个人的心里,不要懈怠了,行动起来。

文明礼仪

杜蒙县蒙古族实验小学五年四班李娜在现实生活中,礼仪是对人的尊重,在人与人之间的沟通、交流、相片中,都是不可缺少的。如果你想别人尊重你,你就要先尊重别人。相反的,你对人情,就别怪别人对你无义。在古代传说中,就有这样的事例,请听我说说吧。古时候,有个女人,她很恶毒,很小气。她有两个女儿,大女儿是前面的女人留下的,二女儿是自己亲生的。她总是偏向二女儿,对大女儿很刻薄,所以她的大女儿总是干活。一年的冬季,下了一场大雪,雪积得很厚。傍晚,狠心的后母对大女儿说:“明天是你妹妹的生日,你去采一些雪花回来。”天哪!谁都知道雪花三月才开,现在去森林只能活活冻死。小女孩无奈地走出了家门,她坐在了一棵倒在地上的枯树干上,突然,她看见一丝光亮,走到亮光前一看,原来是一堆火,火堆旁边坐着12个白发老人。这里外一个白胡子老人看见她,大声问:“你是谁?到这来干什么?”“我来采雪花”,老人听完就大笑起来,小女孩哭了,就把自己的遭遇对老人说了,听完小女孩的述说,12个老人很同情她,就让三月老人坐在一月老人的地方一个小时,小女孩采了一篮雪花,回到了家,把自己的经历对继母讲了一遍,她的继母让她的小女儿再去向他们要一些别的东西。到了那里,她的小女儿跟谁也不打招呼,因为她从来不懂礼貌。她很不礼貌的对12个老人说:“把六、七、八月盛产的东西送给我。”一月老人说:“现在是一月,离六月还远呢!”小女孩很不礼貌地说:“我又不是来找你的。”一月老人说:“那就请回吧!”顿时12个兄弟不见了。小女儿害怕了,她拼命喊叫着,没有人听见,就这样,她一头栽在了雪地中。后母不见女儿回来,去森林找,自己也冻僵了。那个大女儿一直活在世上,越长越美丽。在现在这个社会中,你想别人怎样对你,那要看你怎样对人。指导教师:蔡娟娟

文明礼仪无处不在

我国是四大文明古国之一,素有令许多国家羡慕的“礼仪之邦”的美名,但是我们的言行举止真的当之无愧吗?在学校里为了自己的利益与别人争抢、打架的现象可以说是司空见惯,那么什么行为才算文明呢?一次学校组织看电影,有一个同学引起了我的注意,同学们都交头接耳地讨论这是什么电影,他为了不让随见飘荡的放映蓬影响别人,绞尽脑汁,想了许多办法,但都无效,他无计可施,只好用手把着。电影开始了,我想他一定会向老师诉苦,而出乎意料的是他没有那么做,而且尽量的低头,以让后面的同学看清,狂风无情的刮着,放映蓬摇晃的越来越强烈,时间对他来说是那么的难煞,但是他的脸上没有丝毫抱怨之情,只是显得非常吃力,两个小时的影片看完了,同学们有秩序地走了出去,每个同学都因为他的无私奉献而看了一场舒服的电影。这就是我的同学——徐乐。文明礼仪无不体现一个人的气质和素养,一个国家的尊严与形象,为了国家的繁荣昌盛,请让文明礼貌伴随我们快乐成长吧!杜尔伯特县蒙古族实验小学四年八班郑世权

文明礼仪日记

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与大自然的关系。它的主要作用。一是维护公众利益、公共秩序,二是追求个人道德完善。

说到文明礼仪,我想起了一个故事:有一次我在公交车站等候汽车,天上下着倾盆大雨,车一来,大家都争先恐后地上车,可等来的却是一辆满座的汽车,我只好让给别人先上车;突然,我看到一位抱着婴儿的母亲,被人挤到了一边,那位母亲不小心撞到了一位中学生,这时,中学生说:“你撞到我了,连一句道歉的话也没有,真是没修养!”还翻了一个白眼给了那位母亲。时间一分一秒地过去了,车上的人也越来越少了,我好不容易才等上了一个座位,看到那位母亲,一直没能坐下,而旁边的人却若无其事,我起来说:“阿姨,您请坐吧!”“谢谢!谢谢!”她感激的说,我说:“不用谢!这是我应该做的。”这时,大家都投来了赞许的目光!

我会坚持礼仪,并用我的行动带动大家、影响大家!

相关文章:

1.初中作文关于文明礼仪为话题700字大全

2.校园文明礼仪知识精选范文

3.初中作文文明修养800字五篇

4.文明礼仪在我心中演讲稿5分钟左右

以讲文明为题的六年级作文怎么写 篇4

文明藏在诚信中。

我觉得、你觉得、他觉得,走近文明就走进尊严,走进文明,也就走进感动。

我曾经看到一个让人震惊的故事,只要眼一闭,就让你流泪不止,就让你周身的每个细胞都异常活跃。

书名是《小珊迪》,小珊迪是书的主人公,在一个雪花飘舞,北风呼啸的夜晚珊迪央求作者买一盒火柴,就在为作者找钱时,被一辆飞驰而来的马车撞倒了,重伤,因而身亡,但令作者惊讶的是在自己弥留之际恳请自己的弟弟把换来的20便士交给作者。

这是一个多么感人的故事。船沉时还想着洗甲板的人,我们都要为他行注目礼。小珊迪平凡得如同一片雪花,不被人注意,但他却将诚信进行到底。他永远活在灿烂的文明里……亲爱的朋友们:让我们走进文明,让我们亲近文明,让我们善待文明——亲近文明,让我们心怀感动。

文明藏在简单里。

我非常欣赏一句话:小事成就大事,细节成就完美,优秀不是一种行为,而是一种习惯,是一个人的修养。

当别人讲话时,有人东张西望,不注意听或眼神四处搜索什么,但是我没有。

有人不爱护公物,用脚踢门,用小刀随便刻这刻那,但是我没有。

有人随便扔垃圾,不注意小节,给别人带来麻烦,但是我没有。

在我看来,日常生活就是一个人行为的大舞台,年轻的我们不能让“文明皮软”说话不能带有“硬伤”,我们要传递文明。

亲爱朋友们:让我们走进文明,让我们亲近文明,让我们善待文明——亲近文明,让我们心潮澎湃。

为了能让大家都文明,做到人人文明,班班文明,校校文明,整个世界都文明,先从自己做起:班上的课桌总是收拾的整整齐齐,什么东西放在哪,我闭眼都能拿到要取的东西,桌面上用自己洗得雪白的叠得整整齐齐的小麻布一遍一遍地擦,为此同学给我起了一个终生不褪色也不过时的绰号——“文明专业户”。这个人很有才,我喜欢这个绰号,它见证了我的行动。

同桌也因为我而改变了,开始学会操心生活,他也小鸟依人地乖乖地擦课桌,讲桌,卫生角,还主动当起卫生承包人,我知道是文明将我们的友谊加深了,关系拉近了。融合了,融合得快成一滩水了。

文明让我们获得文明,文明让我们获得友谊,文明让我们收获成熟。文明是暖暖的风,袭人的浪,它永远温暖着我们。

赢得文明,赢得幸福,赢得金灿灿的人生。

告别陋习牵手文明为题目的作文 篇5

“你怎么又没有睡觉,几点了?说了多少次熬夜对身体不好,对眼睛更不好,怎么就是不长记性……”哎!老妈又在唠叨了,因为我总是改不了熬夜写作业躺着看书的坏习惯。看了一下手机,奥,已经十一点多了……

养成这个习惯当然还是因为在夜里可以自由自在做自己想做的事情的缘故,书简直就是我的生命。白天感觉有些躁闹,只有到了晚上夜深人静的时候,我才会找到真正的感觉,那时候才是真正的自己,疯狂地写作业,有不会的问题,我便拿起课外书籍看上一阵,完全忘却时空的概念,所以时间长了,就成了所谓的陋习,并且还拖累了眼睛――我终于近视了。近视有太多的不便,自从这种坏习惯养成以来,我的`眼镜便成了我眼睛的好朋友,日夜监护我的视力安全,一到冬天,当我走进教室中,眼前就会产生一层水雾,像戴上了眼罩;当然我的所谓的恶习并没有因此而引起我的重视,眼镜的度数还会一年一年的增加……所以在妈妈的督促下,我多次决定要改掉这个陋习,可是一直并不坚定,每次都以失败告终。

“我一定会改掉的!”听了妈妈的话,我马上坐了起来,收拾了一下散乱的书籍。心里告诉自己:现在,我要重新开始,彻底告别这个陋习。

说开始就开始。我快速地将散乱的书籍收拾到我的书包里,看着还没有完成的作业和放在一边的课外书籍,我不禁又翻开了课外书,看着看着,不一会儿我就开始犯困了,腰背也弓了起来,脖子也酸痛,于是我就靠在被子上了,“等我把这页书读完,这样不算熬夜吧,靠着被子看书可以吧?”我心想。时间一分一秒的过去了……在一阵起床的噪杂声中我猛然睁开眼睛,原来是父亲下床上厕所的声音,这时我竟然发现自己的脸还贴着课外书籍。“这可不行!”我一定要改掉陋习!我马上找出一张纸,拟定了一个《告别陋习》计划书,贴在床头最醒目的地方,这一次我一定要坚持到底。

第二天早上我睡得正香,突然一声:“快起来,九点了”让我陡然睁开眼睛,母亲怒不可遏地站在我的面前,好不容易想睡个懒觉,一抬头却看见了床头上贴的“计划书”,就马上爬了起来,穿好衣服接着写作业。马不停蹄我接着写作业,中午午睡前,我终于写完了。因为睡不着,所以又捧起书来看。有了前一天的教训,这一次我绝对不会让自己躺下来看书。就这样保持姿势坐了一会,不知何时发现自己又在慢慢下靠,这怎么行?我“骨碌”一下坐了起来。习惯是慢慢培养的,绝对不可以半途而废……

以说愁为话题的作文500字 篇6

有人说,这是一个‘为赋新词强说愁’的年代。不知道于别人眼中我算不算也是这一类人。我的日记里充满了灰色的基调,弥漫着忧伤的气氛。我想很多人都会把我归于“强说愁”的那一类吧,甚至是“无病呻吟”。

我总会习惯性地在离放学还有三分钟的时候就把一切都准备好,然后安静地坐在那儿等待着放学,像个乖孩子。可是,当铃声响起的那一瞬间,却又会感到一种莫名的失落。然后继续傻傻地坐在那儿,像是一个孩子弄丢了自己心爱的玩具。

这些都是我内心自然而真实的`想法,可是我却害怕对别人说,因为害怕别人会说我矫情。我是喜欢“说愁”,但并不是“强说愁”,更不是“为赋新词强说愁”。我是“为说愁而赋新词”,也不对,写日记并不带有强制性和目的性,只是一种习惯,或者说是一个自我疗伤的的过程。如果一定要说出个目的来,大概就是等待一个能读懂它的人吧。

以文明校园为题的演讲比赛稿 篇7

以文明校园为题的演讲比赛稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。

做一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,各项守则要记牢“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

古代的汉明帝就是我们应该学习的榜样。他在刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。可见,他是多么的尊敬老师啊!

在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情,本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人,以此为戒啊!

最后,让我们一起牢记一首歌谣吧:

文明礼貌

学习争先虽重要,文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,树立新风我做到!

我的演讲完毕,谢谢大家!

以文明校园为题的演讲比赛稿2

《管子版法》里有这么一句话:求必欲得,禁必欲止,令必欲行。意思是说:国家有要求的一定要做到,国家要禁止的一定要杜绝,国家颁布的法令一定要实行。这是大而言之,是在讲人与国家之间的从属关系。现在,我们小而言之,学生与学校之间,也应该具备一定的从属关系。学校有要求的一定要做到,学校要禁止的一定要杜绝,学校制定的各项规章制度一定要实行。做到了这些,我们才算是一个合格的学生。

但我觉得,合格的学生与文明的学生是有一定的差距的。合格的学生对校园生活及各项机制的有效运行会起到一定的促进作用,可做合格的学生做久了,可能会陷于一种安逸的状态,可能也会墨守成规从而导致不思进取,这对我们学生个人的成长是不利的,因此文明的学生就成为对合格学生的进一步要求。诸如要尊敬师长、要有好的课堂纪律、要保持卫生清洁、乘车时要为老弱病残让座等学习生活中的基本文明常识大家已具备并能够做好了。

因为大家都已具备自我约束的.能力,而且我认为具有自我约束能力是成为文明学生的第一步。并且要成为文明的学生,还应该具备良好的自我修养、思想要达到一定的境界。孔老夫子曾说过这么一句话吾日三省吾身:为人谋(事)而不忠乎?与友交而不信(诚实)乎?传(老师传授的道理)不习乎?这是圣人的修身之道,我们不一定能达到这样的高度,但我们能够把此作为健全自己的标榜,努力完善自己。王国维先生也曾有过对人生三重境界的阐述昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。此第一境界也。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此第二境界也。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。此第三境界也。我们不一定能有如此的广度,但我们却可以不使自己停滞在狭小的空间里呀,一步步朝着开阔的视野走去,一步步追求更高的层次。

言而总之,总而言之,最后简言之,我认为要成为文明的学生首先应该懂得用心生活。顺理成章的,假如大家都能成为文明的学生或者说都努力争做文明的学生,那么和谐校园必然能被文明的学生营造出来。因为法国作家雨果曾说过亲善产生幸福,文明带来和谐

文明的学生营造出和谐的校园,作为学生这个角色而言,我们就此实现了学生自我价值的一部分。但作为社会大家庭中的一员人而言,我们要为实现自己的社会价值、人生价值去努力、去奋斗。

我尊崇爱因斯坦所说的话人,只有献身于社会才能找出那短暂而又风险的生命的意义。人生的价值,应但看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

以文明校园为题的演讲比赛稿3

尊敬的各位评委、老师、同学们:

大家晚上好!我是第1号演讲者__。我演讲的题目是:“千学万学,学做文明之人”。

高中阶段的学习时间无疑是宝贵的,那现在占用大家的时间举办这次关于文明修身的演讲活动,足以显现出文明礼仪的重要性,其重要程度在某些方面,甚至远远超越了文化课知识的学习。

学习要先学会做人,学做社会人,学做文明人。人和兽之所以会有区别,就是因为人类懂得追求知识和美德。其实,关于文明修身类似的话题,我们大家都是从小就耳濡目染再熟悉不过了。为何要反反复复的强调呢?因为它重要,因为它是我们区别于自然界里其他生物的证据。

中国是世界公认的文明礼仪之邦,因为中华民族温文儒雅,落落大方!因为中国人民见义勇为,谦恭礼让!荀子云:“不学礼,无以立;人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不宁”。礼貌待人是我们祖先的传统美德。世界迅速变化着,可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到,不只是社会科学在进步,人文素养也在提升。

可现实又是怎样的呢?“乱插队,公共场合大声喧哗,随地吐痰”,这些词汇似乎成了中国的代名词。然而,我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源之地,凭什么蒙受这样的耻辱。这种现状只能由我们自己用实际行动来改变。那我们又是如何去做的呢?

单看校园内的不文明行为,便可以用“比比皆是”来形容。衣着上,打扮不适宜身份,过分追求光鲜时髦;饮食上,浪费粮食,吃不了便随意倒掉;出行时,骑车的同学横冲直撞,步行的同学三五成群,甚至造成了道路的阻塞。再如随手扔垃圾,打架,爆粗口,同学间交往不当…这些现象,还是在校园内根深蒂固。

就说打架骂人吧,有智慧的人不会用诸如此类低级的方式发泄自己的情绪。我们应该要变聪明一点,学会控制自己的冲动。希望我们每一个人都亲力亲为,讲文明,懂礼貌,将不正之风赶出校园。

如果说文明是如何做人的总纲目,那修身就是文明指导下的实际行动。

在这儿说个我亲身经历的事,就昨天中午,我骑车回家后把车就搁楼道里。也怪我自己,把车锁上后钥匙忘了拔下来。等下午要上课的时候,我下楼发现不知道是谁已经把我车钥匙拔走了。没钥匙就不能开锁,我只能抬着车,去找人把锁砸掉。这事显然不是小偷干的,也许那个人只是认为自己搞了个恶作剧而已,可是却给别人带来了麻烦。

即使是像这样的小事,也能反映出一个人的素质。我们不要只重视书本知识的学习,更要注重自己道德品质,言谈举止的修养。 看看校园内的垃圾,想想我们距离文明到底还有多远?

听听周围同学的语言,想想我们距离文明到底还有多远?

反思过后,我们该怎样呢?是的,我们该努力了,努力做一个文明之人,努力营造一个更加理想和谐的校园。

不要忘记,行动,是从现在这一刻开始的。

从这一刻开始,行动起来,让中华文明在我们的一中熠熠生辉!

我的演讲完毕,谢谢大家!

以文明校园为题的演讲比赛稿4

各位评委,同学们:

很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长……今天我来说一说校园礼仪!

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢?

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。而现实中,还有不少与素质不高对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。

说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛并养成好习惯,不容小恶,不拒小善,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

以文明校园为题的演讲比赛稿5

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有50__年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……

毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗!

上一篇:亲子教育目标下一篇:对好朋友常用的温馨祝福语