通讯稿示例

通讯稿示例（通用7篇）

通讯稿示例 篇1

----记我校化学与化工系2007级学生孙娟

学生记者 高尚峰 田俊灵

花红柳绿，草长莺飞，万物茂盛。春天，又迎来了一个毕业的季节，“宿舍里的侃侃而谈、食堂里的家常便饭、教室里的细心听教、图书馆里的埋首书海、老师们的谆谆教导、同学们的嘻嘻哈哈﹍﹍”这些对所有的毕业生而言都将变成他们人生中的美好回忆。而时下，他们已没有多余的心情去整理这些美好的回忆，就业，俨然成了他们现在面临的最大问题。孙娟，我校化学与化工系2007级化学工程与工艺专业的学生，在经历了执着的追求和不懈的努力之后，凭借优秀的专业知识和较强的综合素质一路披荆斩棘、过关斩将，最后从来自中国石油大学、青岛大学、青岛农业大学、烟台大学等各大高校的三百名应聘者中脱颖而出，成为滨州化工集团中自豪的一员。

眼前的孙娟漂亮、成熟、平易近人的神态让我们紧张的心一下子便放松了下来。当被我们问及在考研之风如此浓厚的社会中为何选择就业时，她坦然一笑，说到“刚进入大三时，我也彷徨过、迷茫过、困惑过，对以后的路怎么走也没有明确的目标，但是做事一向都犹豫不决的我，不知哪来的勇气，就是决定不考研究生，所以我就把主要精力都放到了找工作上。”孙娟结合自身的条件分析了一下考研对自己的利与弊，她认为即使自己考上研究生，毕业后就业仍然是不乐观的；研究所难进不说，自己也不是一个搞研究的人等诸多方面的原因，致使孙军放弃了考研。一次偶然的机会孙娟回到家遇到了资历丰富的伯

伯，他告诉孙娟选择就业是对的，更是坚定了孙娟的决心。

既然选择了就业，孙娟就把自己的就业方向瞄向了与自己专业对口的岗位，首当其冲的当然是滨州化工集团。但是想进滨化谈何容易，像这样的大公司每年报名的人就很多，招聘信息有不能及时获得。但是，这些困难并没有吓到孙娟，她时刻关注着滨化的招聘信息并利用自己的人脉关系尽可能的减少阻力。孙娟一方面在精心关注着就业的同时，另一方面也为考公务员准备着。她告诉记者，既然选择了不考研，就业就要全面撒网，不然被一家公司拒绝后就会无路可走。所以孙娟就将另一部分精力放在了考取公务员、事业编制等“金饭碗”上，双管齐下，将就业进行到底。对于考取公务员，孙娟也是抱着必胜的信心准备的，他买了很多权威性的试卷，做了大量的练习题，并且不断地关注着中国乃至世界上的实时和热点问题，认真的准备公务员考试。

孙娟在一次偶然的做家教的经历中，得知被辅导的孩子的爸爸是滨化的一名职员，而他的一句话更是给了孙娟很大的帮助，就是他告诉孙娟滨化已经开始招聘了。孙娟到网上一查，果然如此。于是她连夜写好了求职简历，准备投递。其实这个求职简历完全可以在网上投递的，但是细心地孙娟还是不放心，决定第二天亲自到公司去一趟，把精心准备的求职简历专程送到了滨化的人力资源部。或许是专程跑去送简历的诚意打动了招聘者。当场人家就拍板让她四天后去面试。接下来就是面试了，面试对一个人的综合能力要求很高。不仅要求应聘者有灵敏的应变能力，重要的还是要有较强的心理素质。面试前，孙娟把关于滨化的信心好好的查了查，虽然不知道考官会问什么问题，但是开场和结尾自己应该好好的拿捏一下的，毕竟给考官留下一个好的印象是非常重要的。“来参加面试的人很多，我们坐在一个类似于阶梯教室的房间里，应聘者一个个进入考官的房间里。看到来自各大高校的同学们，虽然感觉自己已经准备的很充分了，但心里还是很紧张。”孙娟笑着说道。孙娟虽然倍感压力但是她并没有放弃，而是暗示自己，自己能行。为了缓解紧张的神经，她主动和周围的同学聊天，在聊天中她发现了一个细节，她发现这么多的应聘者中几乎没有穿正装的，但是，孙娟穿了，这个细节无形中给了她一份信心。穿着正装就说明自己对这次面试的重视。看到一个个的同学走出来，有的满面春风，有的垂头丧气，孙娟内心百感交集。时间一分一秒的过去，应聘者进进出出，眼看马上就要到自己了，可孙娟却不想此时参加面试，因为此时已经接近十二点了。我们都知道中午快结束时，考官一般都没有耐心了，很可能会草草应付了事。好不容易等到孙娟了，出来一个考官，面试到此结束，让他们下午再来，说完这个考官就走了，正当孙娟稍稍放开紧张的神经准备走时，另一个考官却喊住了她，说面试接着进行。虽然极不乐意当中午的最后一名面试者，但是她还是从容、淡定、自信、稳重的走进面试考场。穿着正装进去的孙娟果然给剩下的两名考官留下了很好的印象。

面试中，孙娟充分发挥了自己快速的反应能力和极高的调节能力，始终面带微笑的回答了考官的所有问题，但是急切渴望与考官精心眼神交流的孙娟却始终没看到两位考官抬头。虽然孙娟的自信，聪慧而

又精彩的回答使自己稍感安慰，但两位考官始终没抬眼看她还是使孙娟有点失落。面试结束后，孙娟就积极地投入到准备公务员的考试中去，没有太多的精力去考虑面试的结果。不久后，滨化通知孙娟面试通过。

孙娟的求职经历在外人看来可能是一个偶然的机会，但是其背后付出的艰辛是别人无法想象的。她告诉记者，在大学的四年生活中，确实使自己学到了很多，不仅仅是专业知识的增加，更重要的是自己的综合能力的提升。首先是自己的人脉网给自己的求职成功带来了很大的帮助。在大学生活中，孙娟总是拿出自己的业余时间去参加各种活动，利用寒暑假去打工。为了全面提高个人素质，更好的适应社会，孙娟积极参加各种社会实践活动。参加过两次大学生暑假三下乡活动支援新农村建设，多次在滨州银座、佳乐家等大型超市担任短期促销员，为多名中学生担任过家庭教师。所有的这些不仅使她结实了很多朋友也使她了解到社会这个大熔炉的特点，为更好的踏入社会奠定了坚实的基础。其次，在大学四年中，孙娟一直担任学生干部。她担任过我校的学生会主席，任期内对学生会进行了整改，设立了各项规章制度和人事任用制度。并且组织过多次校级活动，其中有“大学生SRTP立项活动”、“大学生模拟求职面试活动”、“ 爱心书会”等一系列的活动，在系里担任过系学生会主席，组织过系级“春季运动会”、“志愿者深入社区献爱心活动”等。这一系列活动的开展受到广大师生的一致好评。这些经历使孙娟认识到团结合作的重要性，培养了她统筹规划和组织管理能力，同时也学到了很大社交方面的知识，增加

了阅历，相信这对她今后投身社会也将起到重要作用。

孙娟的朋友告诉记者，“孙娟就是一个全能型的人才，在外面工作时就是一个女强人，但是一回到宿舍，马上就给人一种很随和的感觉。她经常给我们讲一些工作中遇到的趣事，我们也经常一起谈八卦新闻、谈理想、谈人生﹍﹍”也有同学问她，身为一个女生干嘛这么要强，这么能干，孙娟却只是认真而略带微笑俏皮的回答：“我只是想把我分内事情做得漂漂亮亮的，在其位谋其职，即使摆地摊我也要比别人卖得好！”就是这种不服输的态度造就了孙娟今日的成功。

锯削入门说课稿示例 篇2

一、说教材

1、教材的分析

本课题选98新版全国中等职业学校机械类通用教材《钳工工艺与技能训练》第四章——第二节。是在学习完錾削方法后介绍的，锯削是粗加工，一般来讲，锯削是钳工加工的主要工序之一。作为锯削姿势，是钳工加工的最基本的基本功之一，而且，正确的锯削姿势更是掌握锯削技能的基础，锯削姿势与錾削姿势有点相象。

2、教材处理

教材根据生产实习的一般要求，在相关知识中，依次介绍了锯条的`安装、工件的夹持、锯削姿势及锯削运动、起锯方法、工件的锯削方法。这对实习教学具有重要的指导意义。但是，照本宣科不容易引起学生的兴趣。根据学生的心理特点，我调整了教学的程序：先安全教育，然后徒手示范锯削姿势，学生模仿练习几遍后，就会产生实际操作训练的愿望。这时便因势利导地讲解、示范锯条的安装、工件的夹持、实际的锯削姿势。学生练习后产生了要把工件锯开的想法，这时候着重讲工件锯削方法。教师把讲解、示范、练习结合起来、讲与练交叉进行。徒手练习锯削只求身体、手和腿的动作协调，学生容易掌握。实际训练时，由于有了动作基础，学生只要把注意力集中到锯子的往复行程的平衡上就行了。由于相关知识不是满堂灌的，而是在正好需要的时候讲解，这样可充分调动学生的思维积极性，促进正确锯削姿势的形成。

3、教学目标

根据本课题的教学内容及钳工生产实习对学生的要求，确立本课题的教学目标：

1) 了解锯条的安装方法

2) 掌握锯削的姿势

3) 掌握起锯的方法

4) 使学生正确的初步掌握锯削这一基本操作技能

4、教学重点：锯割要领、锯割行程和速度。

5、教学难点：正确的掌握锯削的要领

二、说教法

本课题以“边讲边示范边练习”为主线，通过对锯削姿势进行授课与示范指导、巡回指导、总结指导四个步骤，实现对每一个姿势动作的理解和掌握。

1、观察锯削教学录象片，联系錾削姿势，讲解示范锯削的基本姿势和安全知识。

2、教师精讲多示范，学生多观察多练，充分体现生产实习教学的直观性和以学生为主体，教师为主导的教学原则，实现师生之间的双向交流。

3、采用学生之间互相对比，互相指导的方法，使学生感到互相帮助获得成功的喜悦感。

4、通过在理论指导下的反复练习，及时的信息反馈，突破教学难点。

三、说学法

在教学法中我感到有的学生之所以技能掌握的比较慢，其主要原因之一是和没有掌有效的学习方法有关。所以，进行学法渗透相当重要。本课题通过把锯削的姿势分解成一个个简单的姿势动作，边讲解边练习，使学生逐步掌握学习钳工技能的基本方法——科学理论指导下的实践法。另一方面，根据教学的重点和难点，安排学生进行适当的锯削的练习。引导学生通过自我分析练习的结果，调节控制锯削姿势，保持最佳的训练状态，同时也安排学生互帮互学，让学生互相关察，相互纠正错误的操作姿势，增强学生的协作精神，达到事半功倍的效果。

四、说程序(教学过程)

根据本课题的特点，主要掌握授课指导、示范指导、巡回指导、总结指导四个基本环节。 总的教学时数为6 小时，其中：授课指导(示范指导)40分钟;巡回指导310分钟;总结指导10分钟。

(一) 授课指导

1、衔接导入

上课伊始，老师提出问题： 将材料或工件分割开来的方法很多，比如前面我们学过的用錾子分割板料即是一种，而生产过程中使用最广的，最常见的则是锯削，那什么是锯削呢?下面我们就来共同学习有关锯削的知识?? 创设情境，激发学习的欲望，让学生学生带着强烈的兴趣参加下面的教学活动。

2、讲授新课

播放一段锯削姿势练习的录像。根据教学的重点对照录像的内容进行重点讲解，使学生对锯削的相关的知识、安全操作规程有一个整体的认识。

一、锯条的安装

1、安装方向：齿尖朝前 由于手锯在向前推进时进行切削，回程时不起切削作用，故安装时，锯齿的切 削方向应朝前

2、安装松紧：由翼形螺母调节 太松：锯条易扭曲折断，锯缝易歪斜; 太紧：预拉伸力太大，稍有阻力易崩断

3、安装位置：锯弓与锯条尽量保持在同一中心面内

二、工件的夹持

1、工件夹在台虎钳的左侧;

2、伸出台虎钳的部分不应太长;(20mm左右)

3、锯缝与钳口保持平行;

4、工件要夹紧，同时避免夹坏工件。

三、锯削要领

1、手锯的握法：右手握柄，左手扶住锯弓前端

2、锯削时的姿势 基本上与錾削的姿势相同，两脚距离稍近，推锯时身体稍微向前倾??

3、锯削时的压力： 推力、压力均由右手控制，左手扶正锯弓，几乎不加压力只起一个导向的作用。 推锯时加压力，回锯时不加压力。

4、锯削行程与速度

(1)、锯削的行程应为锯条长度的2/3，不宜太短

(2)、速度： 20~~40次/分 硬材料速度应慢一些，软材料速度可以快一些。 切削行程即推时速度应慢一些，空行程即拉时速度可以快一些。

5、锯削时锯弓的运动方式

(1)、直线式：适用与锯割要求锯缝底面平直的槽、薄壁 零件。

(2)、摆动式：推时：左手上翘 右手下压 退时：右手上抬 左手自然浮动

四、起锯方法

1、远起锯：(如书图4-8a)

2、近起锯：(如书图4-8b)

3、起锯角度:起锯的角度一般不大于150. 太大:不易平稳,锯齿易被工件的棱边崩断 太小:不易切入

4、起锯方法的选择：常用远起锯的方法开始锯削加工 若采用近起锯, 锯齿易被工件的棱边卡住,卡住时可以将锯弓回拉,然后再作推 进运动。

(二)巡回指导 主要着重以下几个方面的巡查和指导：

1、站立的位置及姿势是否正确;

2、錾子的握法及錾削姿势是否规范;

3、安全文明生产。

(二)总结指导

通讯稿示例 篇3

微微的风，远远的地方吹来一阵微风，夹着轻轻的私语。侧耳仔细听，那是同学们的加油声，裁判的枪声，就像一种音乐，为我校第十六届运动会伴奏的音乐。夏夜蛙虫的鸣唱，春晨鸟雀的啾唧，这些自然的声音都不及一声枪响令人震惊，似乎身体里的血液都为之沸腾。我们怀着期待的心情，绚丽的梦理，像每一个传说里的英雄一样，把梦想和汗水一起调和密封，然后潜心等待那注定的时刻。加油啊，二(3)班，我们或许会忘记童年生活的美好点滴，但我们不会忘记操场上有你那矫健的身影。

【篇二】

“不经历风雨，怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”“一分耕耘，一分收获。”是他们在运动场上奋力拼搏，顽强不屈，赢来一块又一块的奖牌。年轻没有失败，虽然我们和第一名擦肩而过，但一次的失败不等于完全失败，不能用失败来衡一个人真正的水平，六年(6)班的运动员们，你们要微笑着去面对每一场比赛，不管结果怎样，鲜花和拥抱总是属于你的。让我们一起为六年(6)班加油，祝这个“家”取得最后的胜利。

10月的金秋是收获的季节，秋风吹拂了校园的清晨，也吹拂了每个运动员的笑脸，也许昨天，我们曾经哭过、闹过、吵过，但是现在我们凝聚成了一种伟大的力量——团结。

【篇三】

我们拥有同一个梦想，我们怀着同样炽热的心，我们争取“更快、更高、更强”，我们同喊“友谊第一，比赛第二。”我们是一个平凡而又独特的集体，我们

相信，有梦就有远方，有付出就有希望——这就是勇往直前的六年(7)班，一个美丽温暖的班级，每一个成员都为此而自豪，加油吧!六年(7)班。加油吧!运动员们。赛出水平，赛出风格，让我们一起努力吧!

【篇四】

迎着明媚的朝阳，挎着矫健的步伐，唱着铿锵有力的宗旨，我们班来到了宽广的操场上，与(2)班举行了比赛。

在赛场上，我们信心十足，成竹在胸，却在那敢看别人比赛，挥然不知比赛正在毫无意义的进行着，结果，比还没比就输掉了，在那伤心痛苦。

我在这中心的祝福所有运动员，愿他们化悲痛为力量，化压力为动力，努力拼搏，敬爱那个自己的潜力发挥的淋漓尽致，将宽广的操场留下你们的风采，让公正评委的心中留下你们的英姿，我衷心祝福你们!

【篇五】

瞧!运动健儿们正如飞跑去，看!同

学们争展望飞翔。

不要说为什么，这就是责任!

运动员尽管背这重担与压力，但依然自由奔跑。

自古有英雄啥地矿，仅有健儿奔如闯。在场上的运动员们，你们的人情就已将钢铁融化，令国旗染红。

我在这里以崇高的敬意祝愿你们在运动场上健步如飞，飞出一片您们的蓝天。

运动会通讯稿200字小学

爱国是公民应有的道德情操，是中华民族的优良传统。国是属于每一个公民的，爱自己就是爱国。公民活得有尊严，表示国家有尊严。下面我们为大家带来爱国手抄报内容资料大全，仅供参考，希望能够帮到大家。

爱国手抄报内容资料篇一

天下兴亡，匹夫有责。——(清)顾炎武

常思奋不顾身，而殉国家之急。——(汉)司马迁

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。—— 陆游

位卑未敢忘忧国。——陆游

一身报国有万死，双鬓向人无再青。—— 陆游

死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。—— 陆游

三万里河东入海，万千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓,出篱门迎凉有感 》

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》

瞒人之事弗为，害人之心弗存，有

益国家之事虽死弗避。—— 吕坤

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

几日随风北海游，回从扬子大江头。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

.风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成

通讯稿_新闻稿和采访稿 篇4

一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在Why（原因）和How（怎么样）上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。

首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。新闻稿发布、新闻营销、软文推广、企业新闻宣传等，可直接联系美基营销，百度搜美基营销，找到官方网站后有在线工作人员为您提供咨询。

其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。

最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。

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归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：

1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。

2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。

3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。

4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。

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通讯稿多少字 篇5

一、格式要求

1、标题：黑体小二居中、加粗 副标题：楷体小三

2、正文：①宋体四号；②格式—段落：特殊格式：首行缩进2字符；行距：固定值18—22磅（字数多则磅值稍小，字数少则磅值稍大）。③分散对齐。

3、供稿、摄影以及时间三个必写，格式如下：

【供稿：xxx】或【供稿：xxx、xxx】

【摄影：xxx】或【摄影：xxx、xxx】 2014/10/26(注：除右对齐外，其他格式与正文一致；供稿与摄影总人数一般不超过4人)

二、写作要求 1.内容：交代事情发生的时间、地点、人物、过程、结果。结尾要发掘人物的精神风貌、活动的教育指导意义、总结出的教训。

注意：不写错字，不需要用华丽辞藻，但语句必须通顺，完整性必须具备，不写无关内容，一般三段论，字数一般300—500字。

（在正文中出现的日期一般不写年份，只写月、日、具体时间）2.不可以在稿件中表达自己的主观想法。不要出现“我觉得、我认为等等字样”，可以用“xx同学表示，一些同学表示”等。3.我院领导的一般顺序：党总支书记余南宁、院长徐俊华、团总支书记程桢、各班辅导员及老师。4.有严格的真实性，客观性，较强的时间性。（稿子最好当天发，最迟第二天。）5.活动照片要多拍、多练，一个活动至少几十张，有的活动几百张，选出自己觉得好的压缩后通过邮箱发送。颁奖类的活动要拍领导和获奖选手的合影。6.有的活动如颁奖类、晚会类等，需找相关人员索要如获奖人员名单、晚会到场嘉宾、评委名单等等相关信息。（出示工作证）7.通讯员参加活动时需随身携带笔记本和笔，做好领导的讲话记录等。8.word文档和活动照片一起新建一个文件夹（文件夹以活动主题命名）压缩发邮箱，图片不需要放在word文档里，也不要用邮箱一张一张发。9.对通讯稿件写作不太熟悉的同学，平常可以多去些著名大学的官网浏览下，按照不同的稿件类别，积累和总结各种活动的一般通讯报道方式。

通讯稿范例： 1.联谊晚会类

2009年4月24日晚，浙江工业大学学生会朝晖校区与屏峰校区两

校区的联谊晚会在朝晖校区师生活动中心五楼多功能厅举办。

晚会于19：00开始，本次活动是学生会在第十三次学生代

表大会闭幕后招新及人事认命情况已确定下进行的，以加强部门之间的交流与互动，提高学生会内部团结力与凝聚力为目的，到会人员主

要有学生会秘书长董首恒老师、学生会主席叶小伟同学、两校区主席、主席团成员、各部门部长及干事。晚会以一首《心跳》暖场，随后的话剧《嫦娥征婚》引爆了全场观众的阵阵欢笑声，魔术表演更是吸引

了在座观众的眼球，一首首动人的歌曲触动着观众们的心弦，秘书长

董老师的两首歌曲赢得了在场观众的阵阵掌声，最后晚会在合唱《相

亲相爱一家人》中结束，此时也将晚会推向了最高潮。

通过此次活动，增进了两校区各部门间的了解，成员间的关

系更为融洽，为今后更好地开展各类工作打下了基础。浙江工业大学学生会 2009年4月28日 2。讲座类

12月5日晚上6：30，橄榄枝公益协会和09教技本一起开展了12月

份主题为“创先争优”团日活动的子活动——“创先争优”讲座。本

次讲座安排在北校区1号楼101教室举行，邀请了人文学院的辅导员

麻法全教师为大家做这次的“创先争优专题讲座”。“创先争优”活动，即是创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动，是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。这次的讲座麻老师主要是从三方面做演讲，分别是：开展“创先争优”的时代背景和重大意义，开展“创先争优”的总体要求、主要任务和原则，开展“创先争优”活动的典型经验。讲座上，同学们都认真学习了有关“创先争优”的知识。开展“创先争优”活动应当注意几个问题。一要联系实际，注重实效。二要充分调动和发挥积极性和主动性。作为学生个体，个人方面要注重学习；而对于社团或班级，也要把握好各自的中心，围绕这个中心做好一切工作。

通过这次团日活动的“创先争优”专题讲座的学习，同学们认识到了不论在学习还是生活工作上都应该讲求实效，付出行动。最后讲座在热烈的掌声中圆满结束，大家受益匪浅。

讲座类

抚今追昔，共创湘雅新明天

——田勇泉副校长作客首期“top talk-相约湘雅” 2007年4月26日晚，湘雅医学院国际报告厅里气氛热烈，掌声不断。300余名湘雅学子怀着对湘雅历史的敬仰和对湘雅发展的期望齐聚一堂，耐心的等待“top talk-相约湘雅”第一期的开讲。“top talk-相约湘雅”由湘雅医学院医学教务办主办，长学制承办。首次讲座邀请的嘉宾是

我校副校长、湘雅医学院院长田勇泉教授，他将与广大同学进行零距离地交流。出席讲座的领导有湘雅医学院院长肖平，医 学 教 务办 主，湘 雅 医 学 院 副 院 长赵 永 正，长 学 制 办 公 室主任丁红珊以及长学制的广大师生。

相约湘雅”作了题词，对长学制的同学们寄予希望，并祝愿“top －相约湘雅”越办越好！3.例行会议

为了更好的开展我们协会的这个学期的日常工作，我们协会进行了协会例行会议。这也是这个学期协会仅理事与干事参加的第一次会议。会议内容主要是对上个月协会各部门的工作进行总结报告。

10月10日晚上6：30，会议在北1—201举行。会议第一项议程是会长讲话，讲话内容主要是包括三个方面：九月份的工作总结、本学期的主要工作安排、协会评奖评优活动的介绍。

首先会长对九月份我们协会的工作做了一个总体的陈述。然后重点是对本学期协会各部门的主要工作安排做了一下介绍，比如协会开展的“丝丝绿动，情系你我”的活动，以及一些常规活动。特别是对十月份由市团委和我们协会共同开展的“公益广告设计大赛”做了详细的说明。最后对协会评奖评优活动和社联开展的每月“社团之星”评选，会长也说明了评选的流程。会议中各到会的学生都认真听取了会长的讲话。会议的第二项议程是协会各部门的部长或负责人对自己部门的工作做详细的报告说明。

各部门都上台陈述总结了九月份的工作内容以及对接下来各自部门工作的安排计划等。尤其是青协部和实践团做了比较详细的工作说明。会议的最后，为调节会议气氛，各部门即兴表演了节目，现场气氛达到高潮。本次会议达到了预先的效果，各部门的工作安排也贯彻落实，积极开展 4.常规类

针对长学制团学会各个部的常规活动以及校园中发生的一些活动而写的通讯稿，要求及时准确，生动形象地报道事件。

享受英语，享受生活 3月27日晚七点，由湘雅医学院长学制女生部和学习部联合举办的“新东方大型英语讲座”在四楼学术报告厅热烈举行。主讲人是来自长沙新东方学校主讲“新概念英语”课程的岳军和主讲口语的刘晓两位老师。英语对于医学生来说，是仅次于专业的一门重要学科。但是，在英语学习中，我们感受更多的，不是享受英语的了乐趣，而是应付考级的压力。在此次讲座中，岳军老师从大家熟悉的英语小词入手，以生活情景为例，展示了英语丰富细腻的表达之美，让人深刻的感受到：英语，不是脱离生活的枯燥单词，而是与生活水乳交融，篇三：通讯稿基本要求

通讯稿基本要求

（每个部门的活动结束后 通讯稿一定要在第一时间交给宣传部）基本要求：

简短，精悍，能对一次事件或活动能进行及时，清楚的报道。

字数要求：

对于小型活动，可以控制在５００字左右，对于正式的，盛大的活动，字数可做适当的增加，但一般不超过８００字为宜。且字数具体细分到每一块，大致为开头５０～１５０字，中间段落２５０～３５０字，结尾１００字左右，一些特殊的通讯稿除外。

通讯稿开头写法：

通讯稿开通的写法许多，但无论哪种都必须涵盖时间，地点，人物，事件四个要素。而一般我们日常用到的大致有５种。

一、时间，机械工程学院ｘｘ部门在ｘｘ地点举办了一次主题为“ｘｘｘｘ”的活动，出席（参加）这次活动的人物。这类开头适用于所有一般性的讲座或活动。

二、为ｘｘｘ的目的，机械工程学院ｘｘ部门于什么时间，在ｘｘ地点举办了一次主题为“ｘｘｘｘ”的活动，出席（参加）这次活动的人物。这类通讯稿也适用于各类的讲座与活动。

三、时间，机械工程学院ｘｘ部门在ｘｘ地点举办了一次主题为“ｘｘｘｘ”的活动，意在于ｘｘｘ的目的。参加这次活动的人物。这

类通讯稿主要用于稍正式的，主旨有突出，且有必要强调的讲座或活动。

四、在ｘｘｘ的形势，背景下，机械工程学院ｘｘ部门在ｘｘ地点举办了一次主题为“ｘｘｘｘ”活动，意在于ｘｘｘ，参加此次活动的人物。这类通讯稿适用于一些跟事实有紧密联系的活动。

五、一些特殊事件的开头，例如双代会等，这类特殊事件的开头都有固定的格式，但这些开头只是在特殊的时间才会用到，所以一般不做重点要求，只需在报到之前参考之前的通讯稿即可。通讯稿开头的一些注意事项：

二、对于活动类通讯稿，活动的参加人物可写可不写；对于讲座类通讯稿，出场人物必须写，且需要按出场人物的重要性，依次按顺序排列。

三、新闻稿开头出现的有关人物或机构的名称，一定要写详或写全，不可略过。

四、在一些通讯稿中，如出现的人物有主客体之分，往往要将其分开。新闻稿写作的小技巧

在一次事件或活动中，首先弄清楚具体的流程，在活动结束后，对活

动的大致内容能进行复述，对于一些具体的细节，则在过程中做较详细的纪录。通讯稿中间的写法 通讯稿的中间段落是新闻的重点，以简洁明了为主，内容上应紧扣活动主题，没有固定的格式，但可分几大常用类型。

一、概述穿插型。既对整个事件的所有内容进行概述，但在概述的时候，不失时宜的对一些具体内容进行报到。这一类型适用于一些大型的，重要的，要求各个方面都进行报到的新闻。也可用于对整个事件及其清晰的活动。

二、总分型。既先用一到两句话对整个活动进行概述，然后对重点内容进行详尽报到。

这一类型适用于条理很清晰，有概述意义的一些活动。

三、记叙型。既以写小记叙文的方式，对整个事件进行完整报到。这一类型适用于一般性的小活动，或者一些不是很正式的活动。四，细节型。既对于一些活动，因为立场的需要，可对一些内容不做报到，而只要详写其中的一些内容即可。这一类型跟具体的写作要求有关，适用于一些很庞杂，但有不是所有的内容都是重点的活动。也可用于一些对活动的流程不很清楚的活动。

通讯稿中间写作的注意点

一、尽量站在客观的立场上描述，切记即便你是参与者，也不可出

现“我们”等的字样，以免笔者身份的变化引起读者思想的跳跃。

二、对于记叙型通讯稿，要注意过程中的详略，可在最后进行小结。

三、对于中间内容的报到，可以进行适当的次序颠倒或删减，但不能用于一些流程性很强的新闻中。

通讯稿的结尾

通讯稿的结尾要以精炼为主，一般常用到的有四种结尾。

一、自然式结尾，即对活动结尾的描写作为通讯稿的结尾，一般用于一些会议、活动等，具体表现为以人物对会议的总结，或者对具体活动结尾的描写做结尾。

二、评论式结尾。即对所报道的事件发表个人评论作为结尾。

三、总结式结尾。即对所报道的内容在最后进行总结，或发表个人感悟。

四、内容报到式。即对活动本身所包含的内容进行简要介绍。一般用于一些活动本身包含活动，或者活动中包含一些不易被轻易理解的东西的新闻。

通讯稿结尾的注意点

一、评论式结尾与总结式结尾在很相近，并一定程度上可以通用，区别在于结尾的立场，评论式应以客观的角度展开，总结式是以主观的角度报到的。

二、通讯稿结尾不管是站在怎样的立场，不能出现“我认为”，“我觉得”等的字样。、通讯稿的其他格式要求：

一、主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

二、材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

三、人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

四、角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察„„角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

通讯稿分类编写：

人物通讯

所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的篇四：通讯稿件管理办法

通讯稿管理办法 1 目的

为加大企业形象宣传报道力度，提高宣传工作水平，及时准确宣传公司各方面的信息，更好的推进公司企业文化建设，特制定本办法。2 范围

本办法适用于格尔木庆华矿业有限责任公司各职能科室及全体员工。3 职责 3.1 编辑部 3.1.1负责审阅各科室来稿的数量，严把来稿的质量要求，对各部门通讯员上报稿件的情况进行督促落实，重点把握数量、质量及投稿时间。3.1.2 定期召开公司通讯宣传、总结会议，积极收集整理新闻线索。3.1.3 负责对稿件进行审核。3.1.4 积极与集团《腾飞》报编辑部进行工作联络及工作协调事宜。3.1.5 每月20日前完成矿业月报的编辑、审核、发刊。3.2 各单位、部门

3.2.1 负责对本部门通讯稿件完成情况进行监督、落实。3.2.2 负责对本部门稿件进行审核、上报。4 管理内容及要求 4.1 稿件的范围和内容 4.1.1 公司领导出席的有关重大会议及做出的部署、公司内重要活动的宣传报道工作。4.1.2 本部门对于公司及上级部门的各项方针、政策、文件、会议精神等贯彻落实情况。4.1.3 积极发掘格尔木庆华矿业有限责任公司宣传各项业务工作成就、工作亮点，如与本部门有关的安全文明施工、重大建设项目、生产经营等动态新闻或信息，尤其是矿业公司重点建设项目及员工队伍中的先进人物、先进事迹。4.1.4 做好公司或本部门的宣传工作，积极推进企业文化建设，对公司或本部门双文明建设的先进经验和先进典型进行发掘和采写。4.1.5 收集本部门具有价值或亮点的新闻线索并进行采写，培养本部门新闻宣传骨干，配合其他部门做好企业的宣传报道工作，积极向公司报刊投稿。4.1.6 公司党的建设、思想政治工作、廉政建设工作、职工队伍建设、企业文化建设等方面的亮点。

4.2 通讯稿时间、数量等规定 4.2.1 组稿时间：每月8日前各部门通讯员必须将经部门领导审核后的稿件报矿业公司内刊编辑部，其它新闻类稿件可随时投稿。4.2.2 各部门每月必须为集团公司《腾飞》、公司内刊《矿业月报》供稿2篇以上，其中工作交流类1篇，文艺类1篇，同时保证投稿质量； 4.2.3 建议矿业公司领导和厂矿领导每季度投稿1篇，要求部门领导每月投稿1篇。4.3 通讯员来稿规定、审批流程 4.3.1 来稿规定 a)稿件坚持原创，各部门必须对本部门所投稿件的真实性、客观性负责。b)稿件内容主要是以公司生产经营动态、管理动态、工作交流、文化建设、员工心声、文体活动等，形式不限，字数限1000字左右。c)稿件采用电子版文档的方式。d)稿件内容必须遵循积极、真实、健康、文明的原则。4.3.2 来稿审批流程

a)稿件先经本部门负责人审核后由部门综合员或部门负责人按时发至编辑部。b)编辑部针对稿件的内容、质量和部门领导的批示提出意见；同意刊发于《腾飞》报的稿件由办公室企业管理专员负责向矿业公司经理审批后报集团公司企业管理办公室；同意刊发《矿业月报》的稿件由矿业公司编辑部负责核稿并由主编审批后方可刊登。4.3.3 稿件审核权限 a)一般稿件原则上由部门负责人审核，审核后由本部门综合员或部门负责人统一上报公司编辑部。b)专业性较强或涉及有关重要数据等的宣传稿件，经部门负责人审核后，由通讯员提交主管领导审批同意后报编辑部审核。c)重大会议、重大活动、重大事件、难点热点等问题的专题策划报道稿件，传达贯彻国家大政方针，贯彻落实上级重要部署、重要会议精神，上级领导视察工作类稿件，由办公室撰稿并提交有关部门审核后，交公司经理审核。d)公司主要领导的讲话和有关报道提交本人亲自审核同意后方可发表。e)如对外发稿，必须由编辑部对各部门上报的各类稿件进行审核把关，经修改后报公司经理审签同意后统一对外发稿或上报集团公司企业管理办公室编辑部。4.5.4 稿件审核内容 a)重点审核稿件内容是否健康向上、所述事件是否真实，专业用语表述是否正确，人名、地名、数据、引文是否正确，是否符合相关法律、法规及公司有关规定等。b)稿件所述内容价值及舆论导向是否正确，是否会对公司经营管理产生负面影响 c)部门负责人审核稿件应坚持准确、真实、客观的原则，遇到不清楚的问题要及时调查了解清楚，对稿件内容如经济数据、专业术语、领导讲话等要避免失实。4.4 稿酬的发放标准 4.4.1 腾飞报上刊登的各类稿件，按集团公司制定标准发放。新闻动态类稿件300 字以内的稿件30 元/篇，300～500 字的稿件40 元/篇，500～1000 字50 元/篇，1000～1500 字60 元/篇，1500 字以上80 元/篇。纯属转载的非原创性新闻类稿件无论字数多少，一律按10 元/篇计算；适当结合公司实际情况加入自己的语言，一律按20 元/篇计算。工作交流类稿件500 字以内30 元/篇，500～1000 字40 元/篇，1000～1500 字50元/篇，1500 字以上60 元/篇。员工心声、思想动态类稿件字数控制在2000 字以内，800 字以内30 元/篇，800～1500 字40 元/篇，1500～2000 字50 元/篇，2000 字以上60 元/篇。各类重大活动、新闻类照片10 元/副，个人摄影作品、书法作品20 元/幅。诗歌20 行（包括20 行）以内的20 元/首，20～30 行的30 元/首，30～40 行的40元/首，40 行以上的50 元/首 4.4.2 矿业公司月报上刊登各类稿件千字以内30元/篇、千字以上40元/篇（图片类稿件每幅10元），稿酬由办公室在每月末从财务支出并发放。5 奖励与考核 5.1 各部门必须在规定的时间内保质保量完成投稿任务，不按要求和不在规定时间内报送稿件的，考核部门领导人10分，每少一篇考核部门领导10分。5.2 部门负责人对所投稿件把关不严，出现重点文字或数据失误，稿件内容失真，考核部门领导人10分。5.3 部门不按规定程序报送稿件，考核部门领导人10分。5.4 每季度部门上报稿件如无一篇发表，考核部门领导人20分。5.5 稿件必须坚持原创性原则，如发现抄袭行为，一经查实，考核当事人20分。5.6 每季度按照部门刊登稿件数量从公司一级台账予以**-**的奖励。（其中办公室与人

力资源科不参与奖励）6 附则

军训通讯稿 篇6

大二了，我迎来了大学里的第一次军训，早晨迎着炎炎烈日，我们开始了学校规定的军训，虽然对于我来说有时候有些吃不消，但是渐渐的也适应了这种挑战，其实，从另一个角度想想，觉得军训生活其实也是人生的辉煌的磨练的时光，也是一段值得纪念的时光。

对于我来说，这也许是最后一次军训了，所以滴下的汗水也让我有了动力，也随时的对自己说坚持，一定要坚持。战胜不了自己，对于马上就毕业的我来说那就是失败，那就是一个遗憾。

刚开始我还有些激动和兴奋，因为军训是一段不一样的旅程，但渐渐的又有了动摇和懊恼，军训结束后，两条腿像是灌了铅，又趁又酸又痛，但是难受之余又觉得身体比以前结实了，比以前有力量了，站姿和坐姿也端正了，对大学生活与学习的态度也有所转变，它是一段不平凡的经历，轻松与紧张并存，快乐与痛苦掺杂，汗水与泪水相混，有老师，有教官，有朋友，有同学，有着大家共同的喜怒哀愁。

也许军训对我们来说只是人生中短短的一段路程，但当我回首这段往事的时候，军训一定是一段无法抹去的青春风采。因为有太多的苦和累，太多的欢声笑语织成了我们五彩的青春之歌。

军训通讯稿

依然是炎热的一天，风吹动着树林，发出了沙沙的声音，转瞬间又恢复了平静。我们穿着军服站在操场上，两天艰苦的训练，已经把我们弄得疲惫不堪，眼睛被太阳刺得半闭半睁，我们期待着休息时间……

哨音响起，每一个人像溶化的冰激凌一样摊在地上。这时，教官坐在我们中间，唱起了《当那一刻来临》，一个人，两个人，三个人……我们跟着教官一起唱起。歌声越来越大，似乎刚才的疲惫已经烟销云散，只有优美的旋律和动人的歌声在我们脑海里回荡，同时也在这片蓝天下回荡。

其实能在一起训练，一起唱歌是一种缘分，一份难得的经历，更是一份值得珍藏一辈子的回忆。虽然训练是辛苦的，但能和同学们一起努力，一起流汗，一起唱，一起跳，这是一件多么有意义的事啊！想想今后我们走向社会面对的是各种各样的竞争，尔虞我诈，勾心斗角。相比之下，这样一份有缘分，有经历，有回忆的友谊是多么可贵啊！

哨音响起，歌声暂停，我们像马上就要上战场的士兵迅速地整理好衣装，笔直地站好，继续享受着军训的辛苦与甜美……

军训通讯稿

炎热的太阳在磨练我们的意志，滚烫的大地在考验我们的耐力。军训——单调烦躁，军训——艰苦难忍。

军训难道只给我们留下这样的回忆？

不，身体在军训中强壮，意志在军训中磨砺，风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦……军训中的忍耐、坚持、顽强……短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆，短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。

曾经看到整齐、威武的军队走路过，振奋人心的踏步声让我激动不已，强劲有力的动作更让我心潮起伏，而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来，竟如此让人痛苦。空中荡着大火球，骄阳似火，真热啊！操场上走着一个个队列，正步操练，真累啊！我的腿都快软了，但我们都挺过来了，坚持住了。我们战胜了骄阳，战胜了疲劳，我们自豪极了！在汗水中，我们脱去稚嫩，渐显成熟；在军训中，我们扔掉脆弱，变得坚强，我们成长着！

领导参观通讯稿 篇7

几位领导们还对项目部所有员工进行了生活上的关心和鼓励，希望我们能继续保持优良的工作状态，并再接再厉做到更好，为公司也为自己的项目部争取更大的效益和更好的荣誉。

最后，几位领导在职工们热烈的欢送下完满结束了此次检查指导工作。作为新员工的我，看到领导们对我们职工的关心、支持与帮助，我信心倍增。所以，我相信在总公司领导的英明指引下，我们会更高效、更安全地完成工作任务。我们会抓住机遇、开拓思想、不断阔展，实现组织管理现代化，大力营造热情开放、真诚协作、开拓进取的共赢氛围！

通讯员：王 鹏篇二：10月10日喀什地区教育系统领导视察我校通讯稿 喀什地区教育系统领导视察我校通讯稿

今日早晨12时（京时），喀什地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在我县副县长、教育局局长艾尔肯·玉素甫的带领下来我校检查工作，我校校长姜丽、副校长孙振广以及全体教职工对此表示热烈的欢迎。

首先，地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在我县及我校领导的陪同下参观了我校的展厅，观看了我校的“自治区高等学校人文社会科学重点研究基地——喀什师范学院南疆教育发展研究中心研究”实验基地，并观看了我校教师研究课题的活动照片以及宣传板，地区行署专员祖穆热提?吾布力指出我校能成为“国家重点课题科研单位”是一件非常令人高兴的事情，在别的学校宣传版中只能看见学生的照片，而在我校的活动宣传板上看见的是教师和学生共同参与活动的照片，我校教师在课余时间能把课题活动做的丰富多彩，这是非常值得表扬的。其次，地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在我县领导的陪同下参观了我校的报告厅，简单了解了日常工作中在报告厅所做的活动。之后，地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在我县及我校领导的陪同下来到实验楼，参观了实验楼的二楼，实验楼二楼时常用来对学生开展一些相关的讲座，如知识讲座、安全讲座等。在参观走廊时，地区行署专员祖穆热提?吾布力指出我校对有效利用墙面这方面工作做的不好，还需改进，认为实验楼的走廊墙面较空，可以做一些书柜供学生放课本。最后，地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在我县及我校领导的陪同下来到了我校摆放危险物品的实验室，指出我校的实验药品很齐全摆放也很有条理，应当在教学过程充分利用起来，让学生充分利用这些物品来做上课所学的实验。之后地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在实验室里动手做起了实验，体验实验室发挥的作用。地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在我县副县长、教育局局长艾尔肯·玉素甫的带领下，在我校校长姜丽和副校长孙振广的陪同下，视察了我校的日常工作，对我校工作好的方面给予表扬，同时也对工作中的不足之处给予建议和意见。篇三：领导慰问通讯稿

山东公司领导慰问河南监管点 2015年2月4日，中海山东物流有限公司副总经理张元林在河南中海物流有限公司副总经理李国标的陪同下，先后慰问了河南鑫泰铝业和河南万达铝业监管点的监管人员，将公司的关怀，送到基层工作人员的身边。

张元林副总经理在监管点询问了驻厂监管员工作中的问题，冬天取暖生活情况；查看了监管现场的各项报表文件，要求大家严格遵守公司的规章制度，在日常监管工作上要求企业提供的文件材料尽量齐全，最大限度地降低相应风险。

张总对办公和宿舍安全设施设备逐一进行了检查，对职工使用灭火器情况进行了提问，提醒大家要增强安全防范意识，严格落实安全防范制度和措施，做到人人会用灭火器。

最后，张总对河南公司在安全管理方面所做的工作给予了充分的肯定，同时预祝现场监管同事新年快乐。

河南公司王振华 篇四：环保局视察我焦化厂环保工作通讯稿 2012年2月29日下午，金昌市环保局局长石春山等领导一行莅临河西堡，对我公司的环保工作进行了检查指导。公司生产副总程万国等领导热情接待了来访。首先，来访领导在办公室听取了程总关于我焦公厂环保工作情况的汇报，并认真审阅了公司环保报告材料。期间，他们询问了公司各项环保制度与措施，程总则对这些问题做了详细的解答。在听取了汇报后，来访领导对我公司在环境保护方面所采取的积极措施表示肯定和赞许，并为我公司的环保工作提出了有利建议。

随后，石春山局长一行在程总等的陪同下实地查看了车间厂房、设备、产品的环境卫生情况及污染防治设施建设等情况，并仔细询问和了解相关环保设施的实际作用。对我公司脱硫制酸生化站、地面除尘站施工现场、原煤场受煤坑等，检查组都进行了详细的了解和检查。当石局长一行行至我公司挡风抑尘墙施工现场，看着已建成的部分墙体，他称赞我公司环保意识强、措施得力。并要求我公司继续认真落实“环保三同时”，进一步严格按照环保标准和要求提升环境管理水平，有效消除环境污染隐患，严格加强环境综合治理，开创环保管理工作新局面，同时依法及时做好扩建项目环保验收工作。

最后，石局长一行鼓励我公司继续做好环保，大胆创新，以建设生态文明为指导，不断探索环保新思路。

市环保局领导参观我公司原煤场受煤坑

安全生产装备部 王芳 讯 2012年3月1日篇五：外出参观通讯稿

外出参观党的历史遗址

今天，党务工作部带领学院第70期党课成员开展参观学习活动，我们组有幸到三大会址进行参观，瞻仰先人的遗迹，重温党的历史，得到很多收获和感悟。

三大会址是1938年日军飞机轰炸广州时候被炸毁的，经过悉心的整理与修复，会址尽力恢复了当年的风貌，带我们走进了那段风雨飘摇的峥嵘岁月。

另我印象极其深刻的是三大会址的实景人物蜡像，站立发言者神情凝重，其他同志则细心听讲，端坐着若有所思，影像资料中模拟着会议的进程，发言者慷慨激昂，历史与现实重合，我仿佛看到了当时社会上的动荡与不安，感受到饿了当时共产党员，各界民主人士的强烈爱国情怀和救国图存之愿望，历史，将随着这样一次大会翻开崭新的一页。展馆中，珍贵的文物，真实的影像，历史资料的遗存，为我们生动展现了三大的背景，展现了人民生活的动荡与艰难，展现了斗争的艰苦卓绝，展现了共产党员的执着与奔波，展现了每一个胜利的来之不易。

2010年10月30日，正是在我们脚下的这一寸土地上召开，它开启了党建立革命统一战线的先河，书写了国共合作的光辉历史，掀起了大革命的波涛，开创了中国革命的新局面，在中国人民中展现了中国共产党的先进性，推动了广东党组织的迅猛发展，南粤大地成为当时中国革命的中心。

今天，改革开放后的中国取得了举世瞩目的成就与发展，与为新中国成立英勇牺牲的先烈分不开，与中国早期领导人的远见才识分不开，与统一战线的各方民主人士分不开。这次参观使我们对党的历史有了更为深刻的了解，更加坚定了走中国共产党领导的多党合作与政治协商之路，对中国特色社会主义的发展充满了信心与决心。