阜宁县明达中学

阜宁县明达中学（共11篇）

阜宁县明达中学 篇1

阜宁县明达初级中学语文组于永丰

教学目标：

1、概括小说情节

2、启发学生能扼要分析小说中的主要人物，并由此对社会和人生有新的感悟。

3、掌握长篇小说的阅读方法

教学步骤：

一、检查预习情况

二、师生活动

活动一：作者介绍

夏洛蒂•勃朗特（1816-1855），英国小说家，生于贫苦的牧师家庭，曾在寄宿学校学习，后任教师和家庭教师。1847年，夏洛蒂•勃朗特出版著名的长篇小说《简•爱》，轰动文坛。夏洛蒂•勃朗特善于以抒情的笔法描写自然景物，作品具有浓厚的感情色彩

活动二：情节梳理

请概括章节的故事情节。

方法引导：概括要素是什么人做了什么事

（一）苦难的童年(1——4 章)

（二）艰难中成长（5——10章）

（三）体验爱情（11--27章）

（四）别后（28——35章）

（五）相聚（36—38章）

活动三：人物分析

你认为夏洛蒂·勃朗特所塑造的简·爱是一个什么样的女性？

方法点拨：

a、结合情节分析把握（为什么这样做，反映什么）

b、结合人物语言、动作、心理等把握

句式表达： 从小说可以看出简·爱是一个的人

活动四：阅读感悟

我从《简·爱》（人物/情节/原文语句）感悟到.示例：我从《简·爱》女主人公简·爱身上感悟到自尊、自爱、追求平等自由与性格独立的女性才是最美的。

三、当堂检测

练笔

阜宁县明达中学 篇2

江苏省盐城市明达中学墨轩文学社始建于2009年,在秋风送爽之际诞生,社刊为《墨痕诗香》。文学社举办了一系列活动,如诗歌朗诵、演讲比赛、作文竞赛、校园采风等,并出版共14期社刊。《墨痕诗香》问世后,同学们争相传阅并积极投稿,充分调动了大家对文学的兴趣,激发了他们的写作热情。在这里,社员们舞文弄墨,放飞心灵,他们积极参加各项征文活动,并多次在省、市级作文比赛中获得一、二、三等奖。墨轩文学社,这一含苞待放的花蕾,待到春花烂漫时,定将展现更迷人的风采。

【校长寄语】

藉东方湿地的灵气,蕴黄海季风的神韵,秉承“明礼明智达德达行”的校训,坚持“培养完全人格,促进主动发展”的办学理念,这就是明达中学。捧起散发墨香的《墨痕诗香》,读着洋溢着青春气息的文字,感受小作者们的爱憎与褒贬、缅怀与憧憬,相信校园的灵动、文化和魅力就在其中。这就是墨轩文学社。

———徐卫东

【教师寄语】

读书,能让我们在这个步履匆匆的时代,为心灵打开一扇敞亮的窗户。读书,能让我们与大师交谈,激发思想碰撞的火花,体会文学的悠悠韵味,提升文学的品位。希望同学们能够在阅读中成长,在写作中绽放,用睿智和真挚书写生活的本色!

江苏省阜宁中学 篇3

高一年级历史学科必修II教学案 专题二近代中国资本主义的曲折发展 二 民国时期民族工业的曲折发展

编号：6 编写者：徐寿海 审核人：夏寿洪

【课程标准】

了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。

【教学要求】

1．了解民国初期、国民政府前十年、抗战时期以及解放战争时期我国民族工业曲折发展的主要史实。

2．从政治、经济和列强侵略等方面来探讨影响中国资本主义发展的主要因素。3．体会民族工业的代表人物所表现的自强不息的爱国精神和创业品质。

【知识梳理】

一、民国初年的兴办实业潮

（一）时间：

民国 初年（1912－1919）

（二）原因：

1、辛亥革命 推翻清朝帝制，建立中华民国，为民族工业发展扫清了一些障碍。

2、辛亥革命使民族资产阶级的社会政治地位提高和南京临时政府奖励发展实业的措施，激发他们投资近代工业的热情。

3、群众性的 反帝爱国 运动，有力地了民族工业的发展。

4、一战 爆发，欧洲 列强 暂时放松 了对中国的经济侵略。

（三）特点：具有显著的半殖民地半封建性。

1、主要分布在沿海地区

2、主要发展 轻工业，重工业 基础极为薄弱，没有形成完整工业体系。

3、一些主要工业部门中，外国资本 仍然超过民族资本。

4、传统经济形式 仍占绝对优势。

5、“春天”短暂，昙花一现。

二、抗战前夕民族工业的短暂发展

（一）时间： 国民政府统治 前十年

（二）原因：

1、国民经济建设 运动的推动；

2、国民政府的 法币政策 的推动（1935年）；

3、人民反帝爱国 运动的影响。

（三）发展概况：工业各行业普遍出现了较好的发展局面。

（四）限制因素： 帝国主义 的压迫和 官僚资本 的控制。

三、国民党统治后期民族工业发展的困境

（一）抗日战争时期民族工业遭到空前的洗劫和破坏 1．在沦陷区：

2．在国统区：国民区实行战时体制，强化对经济的全面控制，官僚阶层借此控制经济命脉，压榨民族企业，从而使官僚资本迅速膨胀，民族资本日益萎缩。

（二）解放战争时期，民族工业陷入困境 1．原因：

①恶性通货膨胀政策，使民族工业遭到致命打击 ②美国的经济侵略（《中美友好通商航海条约》签订）是造成民族工业陷入困境的重要原因之一 ③官僚资本的压迫 ④繁重的捐税负担

2．命运：工商企业大量倒闭破产

【合作探究】

1．中国早期近代化与西方近代化的不同及原因

（1）西方国家的近代化由资产阶级完成，而中国则由地主阶级的洋务派领导。当时中国的农民阶级不是先进生产力的代表，无力承担实现近代化的使命。封建势力中的顽固派因循守旧，更不可能担当此任。民族资产阶级产生较晚且不成熟，开创近代化的历史使命便落到地主阶级开明派（即洋务派）的身上。

（2）西方国家的工业化进程一般由轻工业开始，继而发展重工业，在民族工业发展的基础上建立军事工业；而中国则不同，当时清政府内有太平天国的打击，外有资本主义国家的侵略，这决定了中国工业化的发展顺序是先军事工业后民用工业，先重工业后轻工业。（3）西方国家工业化一般是以民间自发创办近代企业为先导，通过自由竞争发展资本主义；而中国工业化则基本依靠政府的力量，以官办军事工业为起点，随着形势变化和社会条件的逐步成熟，出现了官督商办和官商合办形式的民用工业。

（4）西方近代化的实现是在资本主义经济发展的基础上，资产阶级发动人民群众通过资产阶级革命和社会改革建立起来的；中国近代化运动只局限于社会上层，没有广泛的社会基础，又缺少坚强有力的领导核心，再加上洋务派的目的在于镇压人民革命，抵抗外国侵略者的经济侵略，以维护清朝统治，以上原因决定了中国近代化的必然失败。2．影响中国近代民族工业发展的因素有哪些？（1）阻碍近代民族工业发展的因素：

①先天不足。与西方资本主义发展相比，中国近代民族工业缺乏资本、人才、技术、市场和思想观念的准备。②半殖民地半封建的社会环境，帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚，这是阻碍近代民族工业发展的主要因素。③后天畸形。由于先天不足，使民族工业资金少，规模小，技术力量薄弱，因而投资方向和发展主要在轻工业领域，重工业基础薄弱，而且主要分布在沿海和通商口岸，这种工业结构和地区分布的失衡使民族工业呈畸形发展，未能形成独立完整的工业体系。④近代中国政局长期动荡，使民族工业的发展缺乏稳定的社会环境。

（2）推动民族工业发展的因素： ①西方列强的侵略，在给中华民族带来沉重灾难的同时，也不断地冲击着中国社会的生产方式和思想观念，分解着中国自给自足的封建经济，客观上为民族工业的兴起和发展提供了某些条件和可能。②由于时代潮流的冲击和巩固统治的需要，清末至民国历届政府都鼓励兴办实业。③中国人民反帝爱国热情不断高涨，使“实业救国”具有日益广泛的社会基础，特别是抵制洋货，提倡国货运动不断兴起，有力地推动了民族工业的发展。④实业家们自强不息的爱国精神是支撑近代民族工业曲折发展的动力和力量的源泉。

【本课测评】

一、选择题：（A）1．辛亥革命后,尤其是第一次世界大战期间,中华民族资本主义经济蓬勃发展.其特点是

A． 面粉、棉纺、化工等行业发展迅猛 B．以机器制造业带动全局 C．东南沿海地区成为工商业中心 D．中国工业品大量出口

（B）2．荣氏家的保兴面粉厂在开办起来后，却遭到当地保守势力的阻挠，说工厂的兴建破坏了“风水”，将官司打到县衙。这件事表明

A．清朝是一个没有民主法制的政权 B．封建势力严重阻碍着民族工业的发展 C．封建势力排斥一切新兴事物 D．资产阶级事业救国道路在中国行不通

（C）3．费正清教授曾把一战期间中华民族工业的发展称为“没有前途的经济奇迹”，主要是因为

A．工业结构不合理 B．地区分布不平衡 C．社会环境未根本改变 D．军阀割据混战（A）4．“火柴大王”刘鸿生回忆说“我在重庆办的中国毛纺织工业部，火柴原料厂及兰州办的毛纺厂，都有官僚资本的投资。我原来在上海是大老板，到重庆却成了大老板的伙计。”此材料说明他遭遇的排挤和打击主要来自

A．官僚资本 B．外国资本 C．封建官府 D．地主阶级（D）5．民国初年，我国民族工业进入了进一步发展时期，以天津为例，在工商部注册，资产达万元以上的企业有数十家，其中面粉、棉纺。化工业生产水平居世界前列。我国民族工业在这期间迅速发展的主要内因是

A．海外华侨的竞相投资办厂

B．欧洲列强在一战期间暂时放松了经济侵略 C．各种事业团体的广泛建立

D．辛亥革命推翻了清王朝的专制统治（D）6．法币政策实施的影响不包括

A、防止白银外流 B、稳定金融市场 C、促进物价回升 D、造成恶性通货膨胀（A）7．下列选项中正确反映了1870～1956年中华民族资本主义发展趋势的是

（D）8．据《解放日报》报道，今天的上海是真的“美化”了。美国货充斥了市场的每一个角落，„„难怪有人说：“中国人民从吃到用，要全部‘美式配备’了！”这则报道应出现在

A.1895～1911年 B.1912～1919年 C.1927～1936年

D.1945～1949年

（B）9．“我数千年历史之蚕桑事业，不沦亡于敌伪铁蹄之下，而消灭于胜利后之压迫榨取也！吾民何辜，惟此浩劫！”文中所言“之压迫榨取”主要是指

A.外国资本主义

B.官僚资本主义 C.封建地主

D.民族资本主义

（C）10．下图四条曲线反映了近代中国四种经济力量的发展趋势，其中最能体现时代进步潮流的经济形态是

A.① B.② C.③ D.④

二、判断题：

（B）11．近代中国的半殖民地化，主要是指中国的自然经济遭到破坏，被纳入了世界资本主义经济体系。

（A）12．只有通过革命获得民族独立、人民解放后，中国人民才可能集中力量进行现代化建设，实现国家富强、人民富裕。

三、材料解析题 13．阅读下列材料

材料一 20世纪初开始在上海、无锡等地投资实业的民族资本家荣宗敬、荣德生兄弟，被称为“面粉大王”与“纺织巨子”。据统计，至 1936年，荣家企业年产面粉 1694万袋，约占当时全国（东北地区除外）总产量的27％，拥有粉磨机347台，占全国总数的28％；荣家企业拥有纱绽（试题原文有误，应为“锭”）57万枚，织布机5300台，均约占当时全国（东北地区除外）华商棉纺业总数的21%。

──据《荣家企业史料》

材料二

就今日而言，建设工业，实为要图，即以纺织一业而论，吾国人口四万万，只有纱绽（应为“锭”）二百万枚，较诸欧美各国人口与纱绽（应为“锭”）之比例，我国现有之纱绽（应为“锭”），实不能供国民之需求；惟其如此，是以他国在吾国设厂，以遂其经济侵略之野心，而使我纺织业受重大之打击。纱布为人生必需之品，乃至仰给他人，痛心之事，无逾于此。

──荣宗敬：《振兴实业发展经济以惠民生计划》

材料三

1938年2月荣宗敬在香港病逝。有报纸载文称，荣氏兄弟“对于中国经济，已有甚大之贡献；其小则使无锡成为江苏省次于上海之工业区；大则促使内地农产资源之开发。复由其本身经验，深知教育之重要，在无锡本乡创办小学、中学，以至大学，为所办事业及社会培育人材，尤为难能可贵。”数日后该报又称，“荣宗敬兴办实业，历数十年，功效昭著，民生利赖；是次日军侵入淞沪，复能不受威胁，避地远引，志节凛然，尤堪嘉尚。”

──据1938年2月11日、18日《新闻报》

回答：

荣氏兄弟投资实业的基本出发点是什么？在中国经济发展史上，荣家企业起到了什么积极作用？荣氏兄弟还有什么其他值得肯定的方面？

参考答案：

基本出发点：发展民族经济，满足人民需要，抵御外国经济侵略。

作用：利用中国的农产品发展棉纺业和面粉加工业，发展了民族工业；对抵御外国经济侵略有一定的作用；使无锡、上海的地方经济有一定发展。其他值得肯定的方面：兴办教育；民族气节。

【史论共享】

影响中国资本主义发展的主要因素：

由于日本帝国主义的侵华战争、美国的经济侵略以及官僚资本的垄断与压迫，国民政府的恶性通货膨胀政策（大举内债和滥发纸币），繁重的捐税负担以及封建势力的严重束缚，民族资本主义工业陷于困境。总之，帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫不仅阻碍了中华民族工业的发展，而且直接威胁着它的生存，把它推向艰难的境地，在半殖民地半封建社会条件下，民族资产阶级无法领导中国革命取得胜利，走资本主义的道路行不通。

江苏省阜宁中学 高一年级历史学科必修II教学案 专题二近代中国资本主义的曲折发展 二 民国时期民族工业的曲折发展

参考答案

编号：6 编写者：徐寿海 审核人：夏寿洪

一、选择题：

1-5：ABCAD； 6-10：DADBC。

二、判断题

11-12：BA。

三.阅读下列材料: 13：基本出发点：发展民族经济，满足人民需要，抵御外国经济侵略。

威宁县羊街中学创卫工作计划 篇4

以一切为了学生的发展为中心，认真贯彻上级的相关文件精神，结合我校的实际，改善育人环境为手段，以强化全体师生创卫意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与，努力完成我校各项创卫工作的目标和任务。制定如下计划：

一、指导思想

学校的创卫工作根据上级相关文件精神，结合学校的实际，改善育人环境为手段，以强化全体师生卫生意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与，努力完成我校卫生工作的各项目标和任务。

二、工作任务及奋斗目标：

认真落实上级对创卫工作的安排和部署，继续抓好学校日常卫生工作、学校师生的健康知识的宣传、教育工作，清洁校园，大力改善学校环境卫生、教学卫生、饮食卫生，坚持预防为主、防治结合的方针，加强对传染病、常见病和多发病的宣传教育和预防工作，促进学生全面健康发展。认真完成学校健康教育。

三、具体工作及措施：

(一)、总体工作

1、全体师生要高度重视，创卫工作是目前的重要工作。学校及时组织教师学习有关文件，进一步提高认识，加大对创卫工作的管理力度，建立长效管理机制，全面提升创卫工作质量。

2、加强学校健康教育工作，进一步完善健康教育组织机构，对健康教育课的工作计划、课时安排、教师配备、教学计划、教学质量监测等，教导处要建立检查和考核责任制。

3、按照文件精神保证学生每日在校体育活动时间，巩固“两操”,保护学生视力。加强学生个人卫生和校园环境卫生的检查。

4、紧紧围绕创卫目标要求，查漏补缺，完善创卫资料。要组织人力对创卫资料再进行收集整理。

6、继续加大对创卫工作的宣传，开展丰富多彩的教育活动，提高广大师生的创卫意识。

7、继续加大对校园基础设施投资，确保专用经费。修缮桌椅，维修照明设施，垃圾及时清运，做好校园净化、绿化、美化工作。

(二)、加强对学生常见病、传染病的宣传和预防

坚持“预防为主”方针，按时为学生接种疫苗、作体检、防龋治疗，根据季节特点制定预防学生常见病和传染病防治预案，要不断增强全体教师防范意识，全体教师要认真学习有关应对措施和策略，熟悉各种应急预案。做好对学生预防和教育工作。积极参加学校组织的有关活动。

(三)、通过学生乐于接受的形式搞好心理健康教育，上好心理健康课和品德课，并有计划地对学生进行心理素质的培养和训练，使学生能够具有较强的意志和品质。

(四)、切实加强学校食品卫生安全管理

贯彻落实上级职能部门对学校食品卫生安全管理的相关规定，做到购物索证，食品留样，杜绝传染病、流行病和食物中毒事件的发生。认真实施校园食品放心工程，贯彻落实国家卫生部教育部《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等上级有关文件精神，加强食堂、小卖部的食品卫生的安全管理。严格按照食品卫生法律、法规、规章、标准要求，认真落实各项食品卫生制度，完善卫生硬件设施；加强学校生活用水水源管理，确保广大师生员工饮食卫生安全。牢固树立健康第一的思想，为广大师生员工提供良好及时的卫生服务。

阜宁县明达中学 篇5

根据《保山市教育局关于严格执行“城镇中小学教师在评聘中、高级职务（职称）时要具有一年以上农村学校任教（支教）经历”的通知》（保政教发【2014】164号）和《昌宁县教育局关于严格执行“城镇中小学教师在评聘中、高级职务（职称）时要具有一年以上农村学校任教（支教）经历”实施方案的通知》（昌教发【2014】101号）文件要求，结合我校实际，经校务会议研究，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神，巩固和落实群众路线教育实践成果，加强学校校际交流，共同提高教学质量，努力办好人民满意的教育。

二、基本原则

坚持城乡统筹、科学均衡、协调稳定的原则； 坚持在编制内从紧用人、协商一致的原则； 坚持工作需要、平等自愿、择优的原则；

三、任教（支教）结对学校：昌宁县温泉初级中学

四、任教（支教）方式

昌宁县第三中学未有在农村学校任教（支教）一年以上经历的教师申报高级职称的，须有在履行中级职称期间到农村中学一年以上的任教（支教）经历；申报中级职称的，要求有到农村中学任教（支教）一年以上的经历。包括调研、教研、备课、讲课、总结等先后环节。

要求：

1.每月至少为温泉初级中学教师上一节示范课或听评一节课； 2.每学期至少参加温泉初级中学的教研活动和学生检测分析两次； 3.每学年至少为温泉初级中学教师提供高质量的学案2份； 4.认真备课、上课、批改作业、辅导等； 5.申报高级职称的上课不少于40课时； 6.申报中级职称的，上课不少于30课时；

五、任教（支教）期限

2015年3月1日至2016年2月28日

六、任教（支教）对象

学校在职在编，需申报中、高级职务（职称），没有农村学校任教经历的教师。

七、任教（支教）程序

1.任教（支教）教师本人提出申请； 2.学校推荐、校内公示；

3.任教（支教）学校双方与申请人签订协议。

八、任教（支教）管理

任教（支教）教师管理实行原学校和任教（支教）学校双重管理，任教（支教）期间的人事、工资等关系仍保留在原学校，享受原学校各种福利待遇。

（一）职责 1.在学科建设和新课程改革中发挥引领作用； 2.教学同步，教研同时，质量同升；

3.按课程标准，教学课时严格执行课程表，履行学科教师工作职责。

（二）考核

1.由学校双方负责监督检查并进行考核（有详细记录）。月过程考核和学期期末考核均由学校双方共同完成，奖励性绩效工作分配由原学校兑现。

2.任教（支教）期满后，学年末考核首先由支教（任教）教师写出工作总结，学校双方根据职责要求共同组织考核。考核确定合格、不合格两个等次，并填写《保山市城镇中小学教师到农村学校任教（支教）鉴定表》（一式四份：本人一份、学校双方各一份、教育局一份）上交教育局。

九、相关要求

1.学校要根据学校师资和申请任教（支教）对象情况，分批分学科合理安排任教（支教）人员，认真做好任教（支教）教师资格审查工作，于每年3月1日前将任教（支教）方案、教师名册和协议书上报县教育局人事股，请教育局统筹协调和督查管理。

2.学校双方结合本校实际拟定计划，安排课程和课时。3.任教（支教）教师拟定计划，工作结束时有总结。

4.学校双方做好任教（支教）教师工作考核、档案管理等相关工作。5.学校要认真总结任教（支教）教师的工作成绩并积累经验，逐步实现区域校际之间优质教师资源共享，完善“城镇中小学教师在评聘中、高级职务（职称）时要具有一年以上农村学校任教（支教）经历”制度。

附件：

1.昌宁县第三中学2015-2016年到温泉初级中学任教（支教）人员花名册。

大宁县第一中学元宵社火解说词 篇6

大宁县第一中学元宵社火解说词 春回大地万象新，锣鼓喧天闹元宵。大宁一中表演队演奏着激越昂扬的军乐，舞动着振奋人心的彩旗，迈着满怀信心的步伐向我们走来。大宁一中始建于1956年，经历了50多年的风雨历程，现有在校生1675人，教职工143人。在县委、县政府正确领导和大力支持下，学校大胆改革，集思广益，确立了“树名师，育名生，创名校”与“抓好大文大理，办好艺术特长，打造特色教育新一中”的办学思路，教育教学质量全面提升：中考最好成绩名列全市第二、全县第一，2013年高考达二本B类分数线53人，创历史最好成绩。2013年，学校被省教育厅评为“三晋课改先进校”，被省关心下一代委员会评为“全省五好基层关工委先进集体”，被县委、县政府评为“教学工作先进单位”。在新的一年里，大宁一中全体师生将满怀豪情，团结一致，奋力拼搏，再创中考高考新佳绩，把大宁一中办成人民满意的学校。

二〇一四年二月十四日

明达学校实验室安全制度 篇7

一、教学仪器借用制度

1、为了保证学校实验教学的正常开展，教学仪器不得借给个人使用。

2、教师确因教学需要较长时间借用仪器时，须经主管领导批准，办好借用手续，限期归还，方能借出。贵重仪器和损耗物品不得外借。

3、危险药品严禁外借、挪用，以杜绝事故发生，如有丢失，应立即报告一级领导和有关部门。

4、学期结束时，借出仪器一律归还，借用仪器如有损坏或遗失，须照章赔偿。

5、如有违反规定者，应追究当事人责任。

二、教学仪器管理制度

1、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量必不可少的条件，由学校指派的主任分管这项工作。

2、教学仪器、药品有专柜存放，专人管理，仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序，科学存放。对贵重仪器必须重点保管，对易燃、易爆危险品及剧毒药品要严加管理、专柜存放，建立使用登记制度，并有相应的安全措施。

3、实验室教学仪器要建立完善的帐册，设总帐，分类帐，做到帐帐相等，帐物相符，各种资料及说明书装订成册妥善保管。

4、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册，用后及时归还。

明达学校实验室安全制度

一、要严格执行学校的安全条例和主要设备的操作规程，切实抓好安全工作。实验室主任对本实验室全体成员经常进行安全教育，明确安全责任，定期进行安全检查。

二、各实验室设一名安全员，协助实验室主任抓本实验室的安全教育、安全检查及排除隐患等工作，并负责指导本实验室人员掌握消防器材的维护使用。

三、实验室主任、安全员必须对在实验室做实验的学生、外协人员进行安全教育，要求必须遵守安全制度，确保人身及设备的安全。对违反规定者，实验室人员有权停止其实验。

四、使用空调、电热等设备必须遵守学校有关规定。

五、实验室内严禁吸烟。危险物品（易爆、易燃、剧毒、强腐蚀）要妥善保管，剧毒物品必须要有专人负责，制定专门管理制度。

六、消防器材按规定放置，不得挪用。要定期检查，及时更换失效器材，保证正常工作状态。

七、实验室及计算机房的钥匙必须妥善保管，对持有者要进行登记，不得私配和转借，人员调出时必须交回。实验室工作人员不得将钥匙借给学生。八、一旦发生火情，要及时组织人员扑救，并及时报警。遇到案情事故，要注意保持现场，并迅速报警。要积极配合有关部门查明事故原因。

火警119、匪警

110、校安全科何贇***。

九、实验和上机者晚上10:30以前应离开实验室。除夜班保卫人员外，未经批准，任何人不得在实验室过夜。节、假日需要加班者应写加班申请单，请实验室负责人签字、同意后方可加班做实验，并必须有两人以上在场，以确保人身安全。

十、若工作需要对仪器、设备进行开箱检查、维修，要经实验室负责人签字同意才能拆装，并要有两人在场。检修完毕或离开检修现场前，必须将拆开的仪器设备妥善安排。

十一、实验室值班人员离开实验室以前，必须进行安全检查、关好水、断电、锁门。

5、教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续。仪器设备丢失，损坏和报废，都要按规定处理。

6、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、奖励。对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。

三、实验室工作人员岗位职责

1、忠诚教育事业、热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范地执行实验室规章制度。

2、努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理、构造，使用与维修技术，保持仪器完好率，保证实验教学正常开展。

3、加强对实验仪器、资料的保管，要做好防潮、防尘、防霉、防火、防曝、防漏电等工作。每件物品都要有编号，及时入帐，做到帐物相符。

4、每学期清点仪器一次。编制仪器设备添置计划，采购，领取仪器设备。做好仪器帐册，标签登记。

5、按照实验记录册所需器材做好准备，协助教师辅导学生实验和完成教材规定的实验。实验结束后清点，保养仪器，及时上架入柜。

6、总结经验，创造条件自制、改进教具，指导学生开展课外活动。

7、注意安全、严守操作规程，谨防各种事故的发生。

8、经常对学生进行爱护仪器设备、节约水电药品的教育。

四、实验室规则

1、实验室是全校师生进行实验教学和科研活动的场所，学生进入实验室后要保持肃静，遵守纪律。

2、学生实验必须提前一周填写《实验登记表》通知实验室工作人员，课

堂演示实验必须提前三天通知实验室工作人员。实验员按任课教师的要求进行准备，准备完毕应通知任课教师在课前查看。

3、实验前，应认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器的性能、操作方法和注意事项，认真检查所需仪器设备、药品是否完好齐全，如有缺损要及时向教师报告。

4、实验时要遵守操作规程，按照实验步骤认真操作。

5、实验时所产生的废物，废液要倒入指定的容器内。

6、实验时要注意安全，防止意外发生。

7、爱护实验室仪器设备。

8、学生实验中损坏的仪器、设备等应及时办理登记手续，由实验员视实际情况作出处理。

9、实验完毕要认真清理仪器设备，关闭水源电源。

实验室危险品、毒品管理条例

1、学校实验室因需要购进的危险品、毒品包括易燃易爆及对人体有严重伤害的物品，须由专人专柜保管，并将购置日期和数量登记在案，以备检查。

2、危险品、毒品管理的责任人及其职责按市公安局关于危险品的管理规定执行。

3、实验室所存危险品、毒品只供教学使用，一切无关人员禁止取用，且每次取用危险品、毒品都必须把取用人、用途、数量、日期记录在案，即取即用，慎防散失。

4、管理人员应经常检查危险品、毒品库（柜）是否完好，切实做好防火、防盗工作，确保安全。万一出现事故，应及时报告学校责任人并尽快做出处理。

功能室及仪器设备管理

实验室规则

1、树立严肃的科学态度，养成文明习惯，室内必须保持安静、整洁和良好的工作和教学秩序。

2、服从实验指导教师的指导，严格遵守实验室的各项规章制度。

3、实验前要认真预习，明确实验目的、要求、原理、器材、步骤和操作规程。

4、学生进入实验室，按编定小组入座，不得喧哗、打闹，未经老师许可，不得乱动仪器设备。

5、实验时必须严守操作规程，注意安全，仔细观察现象，详细记录结果，课后按时做好实验报告。

6、爱护实验器材，违反操作规程损坏仪器或丢失仪器，应填写报损单，除照价赔偿外，还通知班主任。

7、实验结束时，要切断水源、电源、火源，清洗整理仪器，经老师或实验管理员检查后，填写实验使用登记本方可离室。

8、实验室内一切物品未经老师许可不得带出实验室。

9、如发生意外事故，立即报告教师，冷静地予以处理。

阜宁县明达中学 篇8

自开展防震减灾工作以来，我校在县教育局的精心指导下，结合学校实际，紧紧围绕打造平安校园工作，从提高广大师生的防震减灾意识和增强师生应急避灾能力着手，加大宣传工作力度，一年来做了如下工作：

一、加强组织领导，建立组织机构

成立了昌宁县第三中学防震减灾工作领导小组，组成人员如下：

组 长：杨子安(校长）

副组长：杨黎明（副校长）

罗国海（副校长）

施赵富（副校长）

成 员：段金舜、徐 超、段如政、字唐梅、董钻文、年级组组长、各班班主任。

二、加强宣传，提高认识

1、我校认真贯彻上级要求、加强宣传认识，召开专题会议，认真组织学习了有关文件精神。在5·12防震减灾日当天，在各班教室张贴宣传标语，悬挂了横幅，展示了警示图片，还给学生发放了宣传资料近2000份。

2、学校还要求各班以班会及黑板报等形式多次向学生宣传防震减灾有关知识，如在地震发生时如何自救等。给每个学生发放宣传单，要求学生回家后向家长宣传，达到全社会都来重视安全，珍爱生命的目的。

3、学校在每周一、周五大会上做“国旗下的讲话”，并将这项工作长期坚持下去。讲话内容中安全作为一项重要内容，天天喊、时时抓，保证取得实效。

三、加强管理、认真开展工作

1、为了应对地震等自然灾害，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，对灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施.2、举办防震减灾为主题的作文竞赛。

3、学校聘请地理教师作为兼职辅导教师，同时聘请地震局的领导到学校进行专题讲座。结合学校实际，各班每学期进行一次防震减灾主题班会，使学生参与率达100%。

4、学校认真落实教育局文件精神，每个月进行2次以上逃生演练（包括火灾、地震等自然灾害），学校将教学楼前的活动场指定为紧急避难场所。

5、播放“防震减灾知识讲座”影碟片及其他有关录像和VCD。

8、学校还针对安全问题制订了《昌宁县第三中学防震减灾应急预案》、《昌宁县第三中学防溺水应急预案》、《昌宁县第三中学预防自然灾害应急预案》、《昌宁县第三中学消防应急预案》等，使我校的安全工作有章可循。

通过以上工作的实施，大大增强了师生的防震减灾意识，激发了师生对防震减灾知识的兴趣，同时也推动了全校防震减灾教育工作不断向前发展。虽然我校在防震减灾教育工作中做了一些工作并取得一些成绩，但与上级领导的要求及兄弟学校相比还存在不少差距，我们一定继续弘扬优良传统，与时俱进，不断开拓创新，争创更大的成绩。

阜宁县明达中学 篇9

根据昌宁县教育局《关于开展2013年“安全生产月活动的通知”》文件精神，为全面深入地宣传党和国家安全生产的方针政策，普及安全知识，提高全体师生的安全防范意识，按照上级业务主管部门的要求，我校认真组织开展了“安全生产月”活动，现对活动开展情况作如下总结。

一、加强组织领导

为进开展好学校“安全生产月”活动，切实加强对活动的组织领导工作，成立领导小组:

组长：杨子安学校党总支书记、校长

副组长：董钻文学校党总支副书记、办公室主任

罗国海学校党总支委员、副校长

施赵富学校党总支委员、副校长

杨黎明学校副校长

成员： 徐超政教主任、段金舜安全科科长、字唐梅教务主任、王云总务主任、林绍钦教科室主任

段如政安全科副科长、兰波政教处工作员、三位年级组组长、全体班主任、保安。

学校把这项工作列入重要议事日程，由学校分管政教工作的副校长杨黎明同志直接抓，政教处徐超主任、安全科段金舜科长具体抓，政教处牵头，其他各处室配合。成立了学校“安全生产月”活动领导小组，负责此项活动的开展工作。

１、营造浓厚的安全生产环境氛围

利用电子白板，横幅标语展示、宣传安全生产标语和警示语；利用升降旗仪式进行安全制度、安全知识学习讲解。学校的每一个楼道或楼梯口都张贴有“上下楼梯靠右行,脚步轻轻讲文明”的警示语,时刻提醒学生做一个安全、文明的中学生；楼道里有明确、规范的消防标志；下雨天气时，教学楼门口的楼梯都铺上地毯，防止学生摔倒。各班都张贴有“交通安全守则”、“预防传染病方法”、“活动安全”等方面的宣传材料。通过这些方式营造了浓厚的安全生产环境氛围。

2、重视在师生中的安全教育宣传工作。

学校大小活动，安全都放在第一位。组织教职工学习各类安全制度，树立安全第一的思想。每周的教职工例会上，进行安全工作小结，并提出相应的要求。严禁教师私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、开展丰富多彩的安全教育活动。

利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤

害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。办了2期以“安全教育”为主要内容的黑板报，利用升降旗仪式，进行了多次安全教育方面的讲话；节假日放假前都进行安全教育宣传；组织了一次“安全在我心中”的主题演讲活动。政教处组织各班主任排查全校特殊体质学生,资料核实之后,再分发教师,做到任课老师人手一份资料,允许学生有选择的参加体育锻炼活动,规避风险。

三、制度完善,管理规范，注重落实，确保活动的实效性

1、建立建全各类安全制度。

根据上级要求和本校的实际情况,我校先后制定和完善了学校《安全工作制度》、《安全卫生管理制度》、《门卫管理制度》、《周边环境安全隐患预防、消除工作条例》、《火灾事故处理应急预案》、《学生外出活动安全事故应急预案》、《教师自驾车交通事故应急预案》、《食物中毒应急预案》、《校内意外伤害事故应急预案》、《预防学生拥挤踩踏安全事故的应急预案》《关于防治疫病的应急预案》、《巡逻制度》、《学生中途外出登记制度》、《安全责任制》《学生财物安全制度》等一系列切实可行、富有力度的安全工作制度和措施;对学校的校舍、重大活动、食品卫生、消防、交通、午间学生活动的管理等方面都做出了具体明

确的规定,使安全工作有章可循,有法可依,提高了安全工作的规范化程度,逐步完善安全工作常规,为学校改革创新保驾护航。在本次活动中，对各项安全制度的落实情况进行了强化。

2、坚持每周进行一次安全工作巡查活动，确保制度的落实。巡查的主要内容是：（1）查校舍；（2）查电线电器。,我校每个教室都装有电脑、电视、视频展示台、空调,还有日光灯、电扇等,为确保用电安全,我们还在用电高峰期临时成立调度组；（3）查防火安全。（4）加强门卫制度,每晚进行一次夜间巡逻活动,保证学校财产不受损失。（5）加强“技防”工作。学校在各教学楼入口处、楼道、餐厅、公寓楼、学校前后门安装了电子监控探头，24小时处于监控状态，确保安全。

3、食堂管理安全规范。学校引进先进管理理念,充分发挥现有的各方面潜力,以《食品卫生法》为准绳,以《五常法》为准则,大刀阔斧地对学校的食堂进行了改革,有许多创新的做法,如：厨房中有专门摆放熟食品和生食品的架子；熟食品和生食品盆用标签加以分明；各类进货渠道规范,进货档案详细完整。

四、重视法制宣传教育

我校聘请原公安局政委洪 敏担任我校法制副校长，并与法制安全副校长常联系，进行法制宣传教育。每学期进行一次法制讲座，增强同学们的法制观念。本学期法制讲座的内容有《禁毒法》、《治安管理处罚法》、《交通法》、《未成年人保护法》、《教育法》等。本次活动月中，进行了法制讲座，同时，观看了剖案说法的视频，强化了学生的法制意识。

五、进行了地震逃生演练和消防演练活动

每个月我校都坚持进行实地的应急演练一次，使师生们掌握应急避震、火场逃生的正确方法，熟悉震后或发生火灾时学校紧急疏散的程序和线路，积累了师生们自救、逃生的经验。确保应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护广大师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

阜宁县明达中学 篇10

期控辍保学实施方案

为了保障适龄儿童少年接受并完成九年义务教育，实现义务教育均衡发展，提高入学率，降低辍学率，根据教育局文件精神，我们的工作已转入巩固“两基”成果和“普实”成果，要加大控辍保学力度，严格控制辍学生流失，保障未成年人的受教育权利。顺利通过 “两基”复查及“普实”验收过关后。紧扣“两基”复查的七项大指标，普及程度必须放在第一位，抓好学生的入学率，实现“该入学的一个不能少，已入学的一个不能跑”的宗旨。根据上级有关文件精神的规定和安排部署,结合我校实际,特拟定本实施方案.一、统一思想，提高认识，增强治理学生辍学问题的紧迫感和

责任感

二、建立板底中学控辍保学领导小组和工作机构

组长：王智

副组长：刘永超

成员：各班班主任及全体教师

领导小组下设办公室：王智兼任办公室主任。

三、保学控辍对象及范围

1、按《中华人民共和国义务教育法》的规定，未完成九年义务教育的适龄儿童、少年。

2、户籍地在板底境内的在校学生。

四、控辍保学工作目标

初中在校学生各班巩固率必须在98%以上，辍学率控制在3%以下，要坚持把“该入学的一个不能少，已入学的一个不能跑”作为常抓不懈的工作目标。

定期报告学生数 学校必须分班按时上报，如不按时上报者，则按班主任管理有关规定处理。、校历期间：各班主任以班级为单位在每天汇报学生到校情况，并规范填写好《威宁县新发中学学生到校情况监控表》，学生每周星期五下午五点前向学校汇报一次学生数，不按时上报或不报者，记班主任一次不良记录，学校每个星期汇总监控一次学生到校情况，并向上级主管部门报一次学生数。、学校必须分班按时上报，如不按时上报者，则按班主任管理有关规定处理。

五、控辍保学管理办法、质量管理保学控学

教学质量是学校的中心工作，它牵动着千千万万学生家长的心，牵动着各级领导和社会各界对教育的希望值，学校应该努力提高教育教学质量，特别是初三毕业班和初一起点班更要注重高质量管理，以高质量的教育教学来吸引学生，让学生进得来留得住。、责任包保保学控辍

学校要实行包保责任制，学校行政领导、班主任和科任教师都必须有包保任务，学校要把每期在校生、辍学的学生人数分解到每个人头上，与每个教师签订报保责任书，必须将责任与工资挂钩。、随时跟踪保学控辍

学校要建立随时随地跟踪动员复学制度，班主任一发现学生辍学就跟踪调查动员复学，就及时向学校领导报告学生复学情况。4、建立家访工作制度保学控辍

学校要建立家访工作制度，要求班主任随时掌握学生的思想动态，一发现有学生辍学苗头，立即进行家访，让家长帮助控制子女辍学。

5、安全管理保学空辍

学校必须高度重视安全管理，定期对学生进行安全教育，要随时排查各种安全隐患，对存在的安全隐患及时消除。要高度重视预防意外事故的发生和学生拉帮结派和群殴现象的发生，加强校园及周边综治工作，特别是要经常注意食品卫生管理。努力创建平安校园，让学生有一个安全放心的学习环境。

6、依法保学控辍

加大教育法理法规宣传力度，让适龄儿童、少年家庭的监护人，按时送其子女入学，接受并完成九年义务教育；有辍学学生家庭的监护人，必须及时动员其子女入学，并保证其子女修完学业，如有拒不送子女入学、复学的监护人，政府将根据情节给予适当处罚，情节严重的依法追究法律责任。

六、责任追究办法

1.学校建立空辍保学专党，对辍学生的动员复学工作记录详实，整理归档各种控辍保学资料。

1、对包保学生流失率超过3%的教师，当年不得参加评优、评模、晋职、晋级，扣发奖励性绩效工资总额的50%，并给予行政处分。

2、学校对控辍保学工作狠抓落实，层层分解责任，监督到

位。对不尽职尽责而影响党政主要领导考核未达到优秀的相关负责人员和责任人，按有关规定严格追究责任。

威宁县板底中学

阜宁县明达中学 篇11

一、指导思想

以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，贯彻落实好《国家中长期教育规划纲要》精神，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，全面贯彻落实科学发展观，以创优争先为统领，以“敬业爱生、教书育人”为核心，进一步深化师德建设，提高师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。继续深入开展“争先创优”活动，在教职工中继续开展 “纯洁党性，铸造师魂，创造人民满意学校”的教育活动，深入开展以“保持纯洁性 推动新跨越 迎接十八大”为主题的党员党员团干部学习活动。在活动中创新，提高教师队伍的职业道德水平，促进教育又好又快发展。

二、工作目标及要求

以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心，以开展“保持党的纯洁性教育实践活动”为契机，以爱岗敬业、教书育人为核心，以规范教师从业行为为重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进，素质一流的教师团队。

三、活动内容及具体措施

(一)加强领导 强化师德建设观念

1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一

思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。

2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于四次主要学习《中小学教师师德修养》和《国家中长期教育规划纲要》。

3、认真搞好师德建设的分层管理工作，把我校 “新老教师帮扶”制度落到实处，做好传帮带工作，相互学习、相互帮助，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于有交稿的工作热情，爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的教师要做到适时给予表扬鼓励；对于性情急躁、工作轻浮及工作尚缺乏经验的教师，经常给予帮助、指导、提醒，使他们迅速得以改变和快速地得到成长。

4、注重并抓好师德建设工作的过程性管理。

(二)加强理论业务学习，提高教师业务素质和职业道德素养，打造业务精良、作风正派、本领过硬的师资队伍

1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策，升入开展“党的纯洁性教育实践活动”。深刻领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思想,全面实质和根本要求，牢固树立科学发展观的政治理念，着力形成科学发展的共识，共谋学校的发展。组织开展教师业务培训及学科及教材培训，认真组织党员、干部学习党和国家领导人“7.1”讲话精神和下半年即将召开的中国共产党第十八次全国代表大会精神。

2、认真组织学习新的《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件；同

时还学习县教育局及其他上级主管部门指定的法律、法规文件。深入学习省、市、县和全国教育工作会议精神；落实好学科教学渗透法律法规及德育教育的教学要求，使法律法规及德育教育真正走入课堂、渗透学科，结合学习内容及教学要求，每学期每位教师必须撰写学科教学渗透法律法规及德育教育的教学教案1-2篇。

3、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。

4、结合支部创先争优活动，在教师中认真开展好“岗位争先”活动，强化师德教育培养，要树立师德典型，大力宣传校内先进，通过身边的人和事，教育感动和影响身边的人，大力弘扬正气，让师德优秀的教师扬眉吐气，是全体教师学有榜样，赶有目标，大力培养我校重师德和强师德的浓厚氛围。认真做好教育先进表彰工作，组织推荐和评选好2012年的先进教师，评选除2011校党支部优秀党员。

7、开展走访河问卷调查。根据教师的工作情况在学生和家长对教师进行走访调查；根据学校校长、支部书记、校务会和党员干部的工作情况在教职工中进行通过问卷调查，最后梳理出的反馈意见。

四、学习纪律

1、实行校长负责制。

2、考核小组公正、公开、公平地作好考核工作。

3、教务处认真做好师德档案建设工作。

4、教师按要求准时参加学校统一安排的活动，按时完成学校要求的各项学习任务。

5、认真学习我校师德师风建设制度，自觉遵守并主动接受社会监督。

五、“保持党的纯洁性教育实践活动”领导小组和学校师德师风建设活动领导小组名单

1、“保持党的纯洁性教育实践活动”领导小组 名誉组长

王玉林 组长

张荣华 副组长

禄绍宗

成员

孔令田 邓向卫 陈建军

2、学校师德师风建设活动领导小组名单 组长 禄绍宗

副组长 孔令田 李艺芳 詹杰

成员 张荣华 李兴寿 禄杰 卯升选 崔茂超

陶黔

六、时间安排

7月

1、评选区优秀教师及优秀党员

2、开展“保持党的纯洁性教育实践活动”

8月

1、开展“保持党的纯洁性教育实践活动”

2、走访及问卷调查并对问卷进行总结

9月

赵礼1、9月19日教师评先选优

2、开展“保持党的纯洁性教育实践活动”

10月

1、学习18大文件

2、迎接“示范校”检查验收

11月

1、法制活动月安排

12月

写好总结

威 宁 县 黑 石 头 中学

2012年7月2日