查摆问题,开展批评对照检查材料(精选9篇)
开展批评对照检查材料
第 1 篇:查摆问题对照检查-
通过学习《党章》、习总书记一系列重要讲话和指示精神、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约,反对浪费-重要论述摘编》等,查摆对照,充分认识到 “四.风”是党的群众路线的大敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,长此以往,必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,丧失党的执政基础。“四.风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。“四.风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。所以我认为党的群众路线教育实践活动是十分必要的,十分及时的,也是当务之急。
二、四.风方面存在的问题
联系自己的思想和工作实际情况,重点查找自己存在的问题和不足,主要有以下几个方面:
1.由于长期在基层生产一线从事管理及技术工作,特别是从事野外地质工-
作,缺乏系统的理论学习,学习的内容不够全面。对政治理论钻研的不深、不透,理论功底不高,运用理论指导实践不够,不能很纯熟地把党的理论运用到实际工作中去。
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是
当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习可以往后推一推,不够重视,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调业务工作忙、压力大、事务性工作较多,以及野外工作时间长、野外工作条件艰苦等,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,不能有效地把理论与实际工作紧密结合起来。
2.工作作风还需要更加扎实,因为这-
几年地质工作任务繁重,有时存在急于求成的情绪,甚至有些急躁。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,导致工作中产生了一些急躁情绪,有时为了追求工作效率,存在着过关就行的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。表现在工作作风上有时有松懈现象;工作标准上有时不够严格,有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。
3.创新意识不足,工作谨小慎微,不够大胆。对新知识、新技术的学习上热情不够,没有充分发挥主观能动性,与上级领导的沟通不够。
4.对有关的政策法规理解不够,因此会再工作中出现一些偏差。同志间及与下属的的思想交流不够多,对职工的思想状态不是全面了解。有时对自己所具体负责的项目精力投入很多,对全中心的工作指导和督促还不够全面深入,致-
使工作效果不够理想,甚至出现了一些工作拖沓,项目报告拖欠的现象。
5.政治敏锐性不高,学习思考和洞察力有待进一步加强。缺乏超前思维,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作的思想,在一定程度上束缚了自己,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。
6.全局观念和大局意识不强,存在有本位主义思想,没有站在全院整体的高度看待问题,有时过多地强调本部门的利益甚至是个人利益。院长助理工作做得很不够。
7.存在老好人思想,怕得罪人,有时对一些不良作风和现象采取了容忍和放任的态度。
三、产生问题的原因分析
产生这种问题的原因主要有:一是对加强学习的重要性认识不够;二是开拓进取精神仍然不足;三是个人修养不强;四是没有严格按照党员和领导干部-
的标准严格要求自己。
四、今后的努力方向和整改措施
知不足方能进取。我决心通过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,明确今后努力的方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。今后,我必须认真履行党员义务,严守党的纪律,牢记党的宗旨,坚持不懈地抓好学习,提高自己的理论水平和业务能力,兢兢业业,勇于奉献,努力使工作有更大提高。
1.加强政治理论的学习,努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中,在加强业务知识学习的同时,不断积极主动地加强对政治理论的学习,牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识,在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际相统一。广泛拓展自己的知识视野,提高自己的知识水平和政治思想修养。
2.加强政治思想素质,提高政治敏锐性和洞察力。深入了解国际国内大事和-
国家方针政策,提高政治觉悟和思想认识,紧密结合地质工作的实际。要善于对遇到的问题进行理性思考,善于从政治、全局的高度认识事物。坚定理想信念和宗旨意识。
3.积极主动地开展工作,高标准高要求地完成好各项工作任务。我将进一步加强责任意识,提高业务水平;兢兢业业,保持较高的工作热情和饱满的精神状态,锻炼自己的各方面能力。确保按时保质完成各项工作任务。努力做到善于克服消极思维的束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,提高工作水平。
4.谦虚谨慎,团结同志。在今后的工作学习和生活中,虚心向经验丰富的同志学习请教,刻苦钻研业务知识,扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷和不足。牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。在生活上艰苦朴素,勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险,在本职工作中发挥自身的一些-
优势,体现自身价值,提高自身修养,做到廉洁自律,在实际工作中去体现一个共产党员应有的先进性。
5.要立足于结合本职工作,提高工作水平。作为一名党员和我院的中层领导,在保持共产党员先进性学习教育活动中,要结合本职工作,不断增强工作主动性和责任意识,认真干好本职工作。不断提高解决实际问题的能力,提升工作水平。
通过这次学习和教育实践活动,提高了思想认识,对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。使自己能够更加严格地遵守党的政治纪律,更加紧密地联系职工,服务职工,带领职工一起为我院的发展做出自己的贡献。
2013 年 11 月 20 日
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第 2 篇:“查、摆”问题对照检查---
(一)学好党章党规,明确基本标准、树立行为规范。此次学习教育活动采取个人自学与集中学习方式,认真学习《党章》、《党内政治生活若干准则》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规,特别是在手抄党章中,即使日常工作再繁忙,也能坚持抽出时间,认真抄写党章、深入领会内涵,在潜移默化中真正搞清该做什么、不该做什么,掌握能做什么,不能做什么,守住共产党员为人做事的基准和底线,将党章作为行为依据和准则,时刻规范自身言行举止。
(二)学好系列讲话,加强理论武装、统一思想行动。____总书记着眼经济政治全局,围绕当前形势作出一系列重要指示,理论性和指导性非常强,必须认真学习领会。对此,自己先后学习了以____同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法;在学习系列重要讲话过程中,我能够将其与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理
2---政治敏感性,在大是大非面前是非清楚、态度明显,从不发表与党员身份不相符的言论,从未干过违背党性原则的事情,能够在党爱党、在党言党、铁心向党,在思想上和行动上始终与党组织保持同心同德、高度一致。不足之处:在党的创新理论学习上,还不够积极主动,还不够全面深入,还不够持之以恒,还存在浮于表面、流于形式的现象。
政治敏锐性不高,学习思想和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作,从一定程度上束缚了自己的思想,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要更加扎实,有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力重的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先考虑怎样做的最好,导致工作中产生了一些急躁情绪,尤其身为单位分管领导,未能发挥带头作用,从而直接影响工作效果,没
4---己,遵守社会公德,弘扬家庭美德,带头践行公司“努力超越、追求卓越”的企业价值观。不足之处:思想较为僵化,处事不够变通,对当前社会上一些现象看不惯,有时还比较死板、不够灵活,对身边出现的错误思想,旗帜鲜明的批驳还不够。
(四)发挥作用还不够充分。作为公司 XXX,我能够树立正确的政绩观,敢于担当、勇于负责,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。具有饱满的工作热情、良好的工作态度,在分管工作中,主动作为、敢于担当,要求所属人员优质高效开展各项服务,较好发挥了模范带头作用。不足之处:有时安排工作前瞻性不强、创造性不够,在立足岗位创新上、强化内部协同中还有一定差距,虽然各项工作执行落实上没有纰漏,但落实的层次不高、效果一般,大项出彩的成果不
多。
三、根源分析
(一)理想信念树立还不够牢固。尽管
6---问题,是政治纪律遵守不严格问题,只有把“讲政治、守规矩”贯穿工作始终,才能不断培养政治头脑去观察和分析,在这方面自身还存在着不少差距。
(三)工作作风转变还不够彻底。随着阅历的增加,年龄的增长,自己在小节方面还是有所放松,总认为大家都这样,我没必要那么认真,不要自己与自己过不去,有一种随波逐流的想法,产生差不多、过得去的平庸思想,滋长了凭经验、守难子的习惯惰性,深刻反思这些,还是党性不纯,没有一贯严格要求自己,形式主义、官僚主义和享乐主义消除还不彻底的表现。
(四)主动担当作为还存在差距。随着时间的推移,参加工作时间的增长,尤其在本单位承载着专业主管工作,担当作为的意识却没了以前强烈,工作中有保守思想,工作热情有所减弱,积极创新的劲头有所减退,没有很好地继续保持入党之初、工作之初的那种蓬勃朝气和昂扬斗志;工作质量不高、效果不佳,8---特权主义、不以权谋私。但是,也存在着落实从严治党还不够大胆的现象,有时没有能够很好的处理好从严教育管理与关心爱护的关系;有时标准把握不够统一,自己
碍于情面,执行规定不够坚决,该坚持的原则性问题没有坚持,该落实的制度没有落实,对待下属存在着失之于宽的现象。
四、下步打算
(一)增强党性修养,坚定理想信念。具体地讲应主要从以下几方面去努力。始终坚持“五抓”工作方式,全面落实“八唯”工作要求,着力锻造“六力”工作素养;一是坚持正确的政治立场、政治观点、增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力。在讲政治上狠下功夫,坚持正确的政治立场、政治观点,严格遵守党的政治纪律。对新形势下一些复杂的社会现象,也必须保持高度的政治警惕,增强政治辨别力。二是培养高尚的道德情操,脱离低级趣味。自觉地加强道德修养,把自己真正培养成为一个高尚的人,纯粹
10---下有对策,甚至搞变通,找借口。二要牢固树立责任意识。真正把心思用在干事业上,把精力集中到谋发展上。主动工作,对自己职责范围的事不等不靠、不推不拖,自己的事情自己干、今天的事情今天办。敢于承担责任,敢抓敢管、敢于负责,不怕触及矛盾和问题,坚决杜绝慵懒散漫、拖着不办等情况,始终保持锐意进取、奋斗不止的精神状态,以不甘人后、奋勇争先的志气,以昂扬向上、不畏艰险的锐气,不断推动公司各项工作取得新突破。三要牢固树立执行意识。对交办的工作认真对待、积极响应、迅速行动,确保件件有着落、有回音、有效果;在执行能力培养上下工夫,加强政策理论和业务技能学习,培养良好的业务素质,提高干好工作、化解风险、处理矛盾、解决问题的能力和水平。
(四)落实组织生活,履行党员义务。自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下,拿起批评与自我批评的武器,勇于承认自己的缺点和错误,诚
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第 3 篇:“查、摆”问题对照检查材料“查、摆”问题对照检查材料
按照 XXX 部署,XXXX 安排,本人结合自身实际,开展对照检查,搞好问题“查、摆”,深入剖析原因,制定整改措施,现将个人对照检查情况报告如下。
一、个人参加“两学一做”学习教育情况
2017 年,在全体党员中开展的“两学一做”学习教育活动,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从集中性向经常性延伸的重要举措,对于强化党员意识、纯正党内风气至关重要。对此,本人在参加这项学习教育之初,就能够在思想上高度重视,深感这次学习教育活动意义深远,非常及时。从而进一步加强了自身的党性修养,坚定了理想信念,推动了实践工作。
(一)学好党章党规,明确基本标准、树立行为规范。此次学习教育活动采取个人自学与集中学习方式,认真学习《党章》、《党内政治生活若干准则》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规,特别是在手抄党章中,即使日常工作再繁忙,也能坚持抽出时间,认真抄写党章、深入领会内涵,在潜移默化中真正搞清该做什么、不该做什么,掌握能做什么,不能做什么,守住共产党员为人做事的基准和底线,将党章作为行为依据和准则,时刻规范自身言行举止。
(二)学好系列讲话,加强理论武装、统一思想行动。____总书记着眼经济政治全局,围绕当前形势作出一系列重要指示,理论性和指导性非常强,必须认真学习领会。对此,自己先后学习了以____同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法;在学习系列重要讲话过程中,我能够将其与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,全面掌握理论体系的丰富内涵和核心要义,切实用理论武装自己,统一思想行动。
(三)争做合格党员,端正思想作风、解决突出问题。“两学一做”,基础在学,关键在做。学习中,我对照“四讲四有”要求,逐条逐项抓好对照检查和问题整改,按新发展新时期对党员的新要求,坚持以知促行,做符合“四讲四有”要求的合格党员。落实好“学而知、知而行”的要求,把“两
学一做”的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上,把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践。结合工作、学习、生活,创造实实在在的学习成效。保持比较严谨、务实、坦诚、清廉的个人作风。
二、存在问题
(一)政治上还不够清醒坚定。作为一名有着多年党龄的党员,我在政治上是坚定无疑的,能够时刻保持头脑清醒和政治敏感性,在大是大非面前是非清楚、态度明显,从不发表与党员身份不相符的言论,从未干过违背党性原则的事情,能够在党爱党、在党言党、铁心向党,在思想上和行动上始终与党组织保持同心同德、高度一致。不足之处:在党的创新理论学习上,还不够积极主动,还不够全面深入,还不够持之以恒,还存在浮于表面、流于形式的现象。政治敏锐性不高,学习思想和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作,从一定程度上束缚了自己的思想,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要更加扎实,有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力重的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先考虑怎样做的最好,导致工作中产生了一些急躁情绪,尤其身为单位分管领导,未能发挥带头作用,从而直接影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。
(二)执行纪律上还不够严肃认真。作为支部书记,我能够积极拥护中国共产党的路线、方针和政策,认真执行党内组织纪律和公司相关制度规定,自觉守住法纪红线,坚决不碰违纪违规高压线,在日常事务决策、分管工作处理和履职尽责过程中,做到依法决策、按章办事、依规而行,从来不干出格事、不讲过头话,在执行纪律方面我能严格认真、不打折扣、刚性落实。不足之处:有时限于对自己严格要求,但对于其他同志一些不合适言行,不能当面锣对面鼓、直截了当的指出批评,畏难情绪始终存在,某种程度上还存在“老好人”思想。
(三)自身要求还不够严格。由于自己秉性淳朴、加之受党教育多年,我能够继承发扬党的优良传统和作风,不断注重自身修养,坚守道德品德,做到诚实待人、踏实干事,克己奉公、洁身自好,堂堂正正、光明磊落;在职业道德方面,能爱岗敬业、尽职尽责;时刻鞭策敲打自己,遵守社会公德,弘扬家庭美德,带头践行公司“努力超越、追求卓越”的企业价值观。不足之处:思想较为僵化,处事不够变通,对当前社会上一些现象看不惯,有时还比较死板、不够灵活,对身边出现的错误思想,旗帜鲜明的批驳还不够。
(四)发挥作用还不够充分。作为公司 XXX,我能够树立正确的政绩观,敢于担当、勇于负责,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。具有饱满的工作热情、良好的工作态度,在分管工作中,主动作为、敢于担当,要求所属人员优质高效开展各项服务,较好发挥了模范带头作用。不足之处:有时安排工作前瞻性不强、创造性不够,在立足岗位创新上、强化内部协同中还有一定差距,虽然各项工作执行落实上没有纰漏,但落实的层次不高、效果一般,大项出彩的成果不多。
三、根源分析
(一)理想信念树立还不够牢固。尽管我在政治上是清醒坚定的,能够自觉地向党中央看齐、向习总书记看齐,自觉地维护党中央的领导,自觉地维护大局、服从大局,但也存在理论学习系统性、深刻性还不够,指导工作的针对性、实效性上差距还不小,还有重实践运用轻政治理论学习的现象,实用主义思想还比较突出等问题。对创新理论、规定文件书目仅限于学过了、看过了,原汁原味读、逐字逐句解、扎扎实实学得还很不够。
(二)政治纪律遵守还不够严格。当前,国际安全形势错综复杂、国内改革开放进入攻坚时期,一些亟待解决的矛盾和问题越来越突出,对社会上一度出现的一些社会思潮和异常动向,有时缺乏“见微知著”的洞察力;对在当前深化改革新形势下,公司出现的新情况、新事物,有时反应不够快,缺乏高度的政治敏感性,还不能从整体上、全局上去思考,有些看法还比较片面,这些看起来是认识水平问题,实质上
是政治敏锐性问题,是政治纪律遵守不严格问题,只有把“讲政治、守规矩”贯穿工作始终,才能不断培养政治头脑去观察和分析,在这方面自身还存在着不少差距。
(三)工作作风转变还不够彻底。随着阅历的增加,年龄的增长,自己在小节方面还是有所放松,总认为大家都这样,我没必要那么认真,不要自己与自己过不去,有一种随波逐流的想法,产生差不多、过得去的平庸思想,滋长了凭经验、守难子的习惯惰性,深刻反思这些,还是党性不纯,没有一贯严格要求自己,形式主义、官僚主义和享乐主义消除还不彻底的表现。
(四)主动担当作为还存在差距。随着时间的推移,参加工作时间的增长,尤其在本单位承载着专业主管工作,担当作为的意识却没了以前强烈,工作中有保守思想,工作热情有所减弱,积极创新的劲头有所减退,没有很好地继续保持入党之初、工作之初的那种蓬勃朝气和昂扬斗志;工作质量不高、效果不佳,四平八稳、按部就班抓落实,认为只要不出事也是成绩,积极谋划,主动作为干工作没有以前强烈;对照党章标准要求,在工作指导性、创新性、有效性上,还存在一定差距。
(五)组织生活落实还不够经常。由于业务工作较重,事务繁杂、千头万绪,人少事多的矛盾相对突出,有时对组织生活缺乏正确的认识和足够的重视,尽管能够参加党的组织
生活,按规定交纳党费、报告个人有关事项,但主动参加组织生活的积极性还不够高,在某些方面还存在被动应付、流于形式的情况。归根到底,主要是加强党性锻炼的主动性有所弱化,不能经常对照党章党纪自我检查、自我反思,组织生活缺失导致思想认识的缺位。
(六)落实从严治党还不够大胆。落实从严治党责任方面,自己能够坚持敬畏权力、依法用权、公正用权、慎用权力,力争按制度行使权力,自觉地净化“三圈”,管好身边人,积极主动作为,不搞特权主义、不以权谋私。但是,也存在着落实从严治党还不够大胆的现象,有时没有能够很好的处理好从严教育管理与关心爱护的关系;有时标准把握不够统一,自己碍于情面,执行规定不够坚决,该坚持的原则性问题没有坚持,该落实的制度没有落实,对待下属存在着失之于宽的现象。
四、下步打算
(一)增强党性修养,坚定理想信念。具体地讲应主要从以下几方面去努力。始终坚持“五抓”工作方式,全面落实“八唯”工作要求,着力锻造“六力”工作素养;一是坚持正确的政治立场、政治观点、增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力。在讲政治上狠下功夫,坚持正确的政治立场、政治观点,严格遵守党的政治纪律。对新形势下一些复杂的社会现象,也必须保持高度的政治警惕,增强政治辨别力。二是
培养高尚的道德情操,脱离低级趣味。自觉地加强道德修养,把自己真正培养成为一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。三是培养艰苦奋斗的精神和朴素的作风。坚持艰苦奋斗是一种精神境界,是共产党人风范的体现,也是我下步努力的方向。
(二)强化宗旨意识,认真履职尽责。以“两学一做”为契机,时刻以党章的标准严格要求自己,在日常工作、学习和生活中发挥模范带头作用。在分管的 XXX 工作中,要加强管理、夯实基础,XXXXX 坚持问题导向,严格对照管理标准、技术标准、工作标准、各类规章制度,梳理各类问题,分门别类、分层次建立问题库;按照轻重缓急,制定问题治理方案,实现问题提出、分类、入库、处理、消号全流程闭环管理。
(三)改进工作作风,提升工作实效。一要牢固树立大局意识。任何时候都要与公司保持思想一致、方向一致、步调一致,服从公司统一管理和部署要求。自觉站在公司立场上想问题、办事情,不自说自话、自娱自乐,不能上有政策、下有对策,甚至搞变通,找借口。二要牢固树立责任意识。真正把心思用在干事业上,把精力集中到谋发展上。主动工作,对自己职责范围的事不等不靠、不推不拖,自己的事情自己干、今天的事情今天办。敢于承担责任,敢抓敢管、敢于负责,不怕触及矛盾和问题,坚决杜绝慵懒散漫、拖着不
办等情况,始终保持锐意进取、奋斗不止的精神状态,以不甘人后、奋勇争先的志气,以昂扬向上、不畏艰险的锐气,不断推动公司各项工作取得新突破。三要牢固树立执行意识。对交办的工作认真对待、积极响应、迅速行动,确保件件有着落、有回音、有效果;在执行能力培养上下工夫,加强政策理论和业务技能学习,培养良好的业务素质,提高干好工作、化解风险、处理矛盾、解决问题的能力和水平。
县领导群众路线教育实践活动“四风”“八项规定”“三严三实”个人对照检查材料(一)
中央决定在全党开展党的群众路线教育实践活动,充分体现了新一届党的中央领导集体坚持党要管党、从严治党的决心。开展教育实践活动,就是要教育引导党员干部始终牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,自觉把为民务实清廉的价值观植根于思想和行动中。通过近一段时间认真学习了中央及总书记一系列重要讲话和指示精神以及区、州党委关于教育实践活动的相关文件精神,对照焦裕禄精神和习总书记提出的“三严三实”要求,深入查摆了自己在政治坚强、思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,现将对照检查情况报告如下:
一、政治上不够坚强的具体表现
一是对当前新疆处于暴力恐怖活动的活跃期、反分裂斗争的激烈期、干预治疗的“阵痛期”、“三期叠加”的复杂严峻形势理解不深,大局意识、责任意识、忧患意识不强。总认为我县地处北疆,汉族人口居多,没有非法宗教活动滋生的土壤和环境,存在麻痹松懈思想和侥幸心理,维稳工作常态化的要求和措施落实不到位,把同民族分裂主义和宗教极端思想做坚决斗争作为对所有党员干部正风肃纪的第一要求上做的不够。特别是在干部的选拔任用中,严格政治标准,突出政治坚强的考察和考核做得不到位,在反对民族分裂和非法宗教活动、反恐维稳工作中,对党员干部违反政治纪律问题的监督考察力度不够,在引导、激励基层党组织和党员干部充分发挥维护稳定和反恐维稳的作用方面办法不多、监督不到位。二是对党的民族宗教政策理解不深、不透。研究民族问题的主动性、系统性还不够,对宗教活动和非法宗教活动、民族风俗习惯的界限把握不准,存在不敢管、不愿管的问题。在引导基层党组织和党员干部宣传党的民族宗教政策,教育宗教人士、信教群众上抓的不实,办法不多,仅限于一般性的要求,没有具体的考核措施。自己也是了解不深,不敢与宗教人士深谈,把握不准怕谈错。三是在维护中央和上级党委权威方面的自觉性和主动性做的不够,机遇意识、责任意识还不够强。对上级精神缺乏深入的理解研究,传达上级党委精神不及时、不到位,影响了一些政策措施在基层的落实,特别在落实自治区党委“三个不吃亏”的用人导向上,没有达到内化于心,外化于行,干部推荐过程中还有论资排辈、以票取人的现象。
政治坚强方面需要说明的几个具体问题:本人和亲属都不信宗教,也未存在热衷算命、看风水等封建迷信活动,亲属及本单位身边人员,没有外出参加朝觐的情况,父母、配偶、子女和身边工作人员也没有参与各类地下教(学)经、修
道班、神学班等活动,没有发现有编造、散播谣言、虚假信息或者其他对社会有害信息的行为。
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面。一是政绩观有偏差。工作有时候急于求成,注重轰动效应和吸引领导的眼球,在基层阵地建设上,重建设、轻管理,只顾眼前出成绩,不考虑村里负债的化解和阵地的使用率。我曾要求每个乡镇都要集中打造三四个600平方米以上的阵地建设亮点村,每个村花费都在80万元以上,可建好后使用率低,作用没有很好发挥,村里还背负了几十万的债务,这也是我功利心在作怪。二是理论学习不深入。挤时间学和坚持学的自觉性、主动性不强。习惯于将理论学习视为读文件、翻报纸、写体会、搞座谈等,形式上很丰富,实际效果不明显。对马克思主义立场观点方法研究不深,不能辩证的思考和解决问题。有时候满足于从推动工作的角度实用性地学习,由于自己多年从事人事工作,经济领域、农业生产等方面知识缺乏,总觉得组织部长抓党建、选干部、配班子是本职,其他和自己关系不大,有不愿学、不想学的思想。三是深入基层,解决实际问题不够。到县上工作快2年了,全县51个村,去过的还不到40个。即使下去也是走马观花转一圈,深入农村解决实际问题少。分管的“访惠聚”工作由于深入不够,管理不到位,工作进展不平衡,有的工作组住村不谋事,组员出现脱岗、混日子的现象,影响了整体工作成效。四是抓工作不深入不扎实。对于上级安排的工作,习惯于照抄照搬,缺乏细化、实化、本地化的办法和措施。特别是完善基层干部拴心留人保障机制的研究、上划的乡镇站所人员管理方面不能结合实际提出相应的措施和办法,致使镇、村干部不能安心扎根基层、走读现象突出,人员与事务管理不相匹配,基层人员少、任务重的现象又有升级。这也是我谋事不实的表现。
(二)官僚主义方面。一是担当和责任意识不强。工作中不敢担当、不愿负责,有时回避一些矛盾和问题,尤其在管理干部上,缺乏有效地干部管理约束机制,不能做到严格管理,严格监督。对个别班子和干部存在的小问题视而不见,该提醒的没提醒,该谈心的没谈心。由于党员干部教育管理不严,出现镇、村干部套取惠农补贴,侵占群众利益的现象,严重伤害了群众感情。二是密切联系群众不到位,有官本位思想。对班子和干部情况掌握不够深,很少主动了解党员干部思想动态和意愿,特别是对乡镇的一些干部的工作和生活情况了解不深,关心不够,到现在还有个别科级干部叫不上名字。关心群众疾苦不够,我们学习的“阿同汗”王桂珍老人,她的女儿女婿因病无法工作,至今享受低保。她也是用捡破烂的微薄收入,二十八年如一日帮助周边需要帮助的人。她的事迹我们宣传了多年,但直到今年我才知道她的家庭实际情况,这也说明我对模范党员关心不够,了解不多,没有像焦裕禄那样把群众当亲人,公仆情怀不深。三是解决实际问题能力不强。由于基层经验缺乏,在处理解决农村基层组织出现的一些问题上感觉
束手无策,存在畏难情绪,特别是整顿软弱涣散基层党组织缺乏针对性、指导性强的措施,农村普遍存在后继乏人现象,个别村几年选不上合适的党支部书记,只能靠外派和挂职解决,村集体经济薄弱,致使基层党组织服务群众、化解纠纷的能力得不到提高,农村的一些矛盾、纠纷不能在一线得到解决,导致小事拖大、越级上访的事件逐年增多,这些问题的出现也说明我处理复杂问题的能力不强,攻坚克难的信心不足。
(三)享乐主义方面。一是工作创新不足。对照焦裕禄精神“吃别人嚼过的馍没味道”,审视自己在工作中总是以前怎么干就怎么干,别人怎么干就怎么干,指导推进工作的创新意识不强、办法不多。按照“五好”标准选拔干部方面研究不深不透,在干部考察工作中,停留在感性阶段,定性考察,满足于“眼睛看、耳朵听,干部评”,不能结合实际提出合理的考评办法和措施,存在考核失真、评价失准的现象,不但在干部的推荐上会出现偏差,对干部作风的转变和政府工作效率的提高也有一定的影响。【群众路线查摆问题个人对照检查材料】群众路线查摆问题个人对照检查材料。二是安逸思想严重。安于现状,得过且过,工作不忙的时候,想的更多的是和朋友聊聊天、让自己补补觉,全身心扑在工作上的时间和精力相对减少,“时不我待、只争朝夕”的责任感和紧迫感缺乏。到了周五就想尽快回到昌吉和家人团圆,和朋友聚会,有时县委安排周六、周日加班、开会和调研,心里还是有抵触情绪。对比焦裕禄“敢叫日月换新天”的精神,自己在奋斗精神上明显不足。三是有贪图享受现象。工作中讲奉献的精神少了、求回报的思想多了,处事中讲人情关系多了,生活中追求节俭的少了。存在考虑到现在物质生活丰富了,没有必要像以前那样“缝缝补补又三年”了,自己吃好点穿好点都是正常的错误思想。工作和生活中还有讲面子、讲排场、攀比的现象。
按照公司支部的统一安排部署,我在近期重点学习了《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等,收益匪浅。充分认识到“四风”问题存在,严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。
通过学习、查摆、对照,特别是联系自己的思想和工作实际,虽然工作上有一些起色,取得了一些成绩,但与组织和群众的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要有以下几个方面。
一、对照检查存在的主要问题
1、在反对形式主义以及对形式主义危害的认识上还存在差距。主要表现在:一是在实际工作中,重视宏观多,重视微观少,关注细节不够,工作效率有待深化,工作效果有待提高。二满足于现有知识与一知半解,满足于上传下达对一些问题缺乏系统思考缺乏深入研究学习。
2、在反对官僚主义以及对官僚主义危害的认识上还存在差距。主要表现在:在实际工作中,和群众联系少,不愿多揽事,不愿多说话怕得罪人,存在回避矛盾,多一事不如少一事的思想。工作方法过于单一,和职工沟通交流不到位。
3、政治理论学习功底不够扎实,运用理论指导实际工作存在差距。主要表现在:一是学习的自觉性不高、学习的系统性不强。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上还嫌不足。二是学习制度坚持的不好。总强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。
4、改进工作作风没有上升到群众路线的政治高度进行认识,求真务实的精神不够。主要表现在:一是欠缺创新意识和开拓意识,对新问题、新情况,探索得不够。没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是对相关专业的政策法规研究不够,工作方法较简单,致使工作效果不够理想。
5、享乐主义方面,缺乏忧患意识和创新精神,安于现状、自我满足,思想上存在“求稳多、求进少”缺乏高度的事业心和责任感。怕担责任和风险,存在畏难发愁情绪。
二、对照检查存在问题的主要原因
通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在实际工作中,还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题,认识问题、解决问题的能力。
2、对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为
人民群众服务的公仆意识。导致工作上服务群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务人民群众少。
3、创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。
三、对照检查今后改进措施与努力方向
1、要进一步强化政治学习,增强理论功底。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。特别是要认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求,认真理解习总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质,自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,建立正确的世界观、人生观、价值观,切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质
下工夫,做到深入不肤浅,实际不空谈,切实提高思想理论水平。
2、“善禁者,先禁其身而后人。”在活动中发挥模范带头作用。
“善禁者,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身。”要正确定位自己,立足岗位实际,以身作则、率先垂范。要以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作,以真诚之心对待人民群众。要在这次活动中起模范带头作用,抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节,通过群众提、自己找、上级点、同事提,继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题,深入剖析问题产生根源,着力解决作风建设的突出问题。
3、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,传递正能量
要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,诚心诚意为人民群众办实事、解难事、做好事。特别是作为班子成员,在工作生活中要带头讲大局,讲团结,讲奉献,带头创造佳绩,带头遵纪守法,带头弘扬正气,传递正能量。
4、要进一步解放思想、务实创新,增强工作实效要进一步增强改革意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验,深入扎实的做好本职工作,认真贯彻和落实上级各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
1.督导深入查摆问题
督促单位采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,对照中央八项规定和自治区28项、市委26项、党章,针对四风方面存在的突出问题,一风一风地查找,从基层反映、群众诉求、信访案件、街谈巷议、网民批评中查找;对照《党政机关厉行节约、反对浪费条例》进行检查。
对听取意见浮光掠影、不深不透的班子和成员,责令重新进行。
2.通报情况、谈话提醒
督导组根据收集到的材料(评议、干部群众意见、个别谈话等情况)在召开民主生活会前15天左右,形成对督导单位领导班子作风建设情况及存在的问题的通报材料和对领导干部谈话提醒材料,报组织部和纪委审定。审定后形成正式材料报学教办备案,随后向学教单位班子、干部通报。对反映问题较多的党员领导干部,由督导组、单位对其进行谈话提醒,对其他领导干部,由单位党组织进行谈话提醒。3.督导制定专项整治方案
针对反映强烈的问题和班子、领导干部深入查摆出的问题以及督导组指出的突出问题进行梳理汇总,一把手主持制定专项方案,督导组把关并督查落实情况。4.督导开展谈心谈话
督导单位书记在民主生活会前与班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责人之间普遍开展谈话谈心、征求意见,相互谈心时提出的批评意见,经书记审阅后报督导组把关。
5.审阅对照检查材料(领导班子、班子成员)
对领导班子、班子成员的对照检查材料审核,在民主生活会前报学教办。6.参加民主生活会
审定民主生活会方案,对前期准备情况、班子成员情况、谈心谈话情况和班子对照检查材料进行分析评估、形成材料、督导组审定后报学教办。7.通报评议民主生活会情况
督导组督促指导各单位党组织书记在民主生活会后,及时组织民主生活会通报会,督导组组长做评价性讲话,党组织书记通报情况,会后参会人员进行民主测评,督导组汇总,并向党组织书记反馈,对“满意”票不足三分之二的,责令其重开。8.上报专项报告
督促督导单位及时形成民主生活会情况专题报告,督导组同意后报区纪委、组织部。9.指导开好专题组织生活会 在开好民主生活会的同时,督促开好专题组织生活会。督导党员领导干部严格执行双重组织生活制度,确保组织生活会在基层党组织、党员全覆盖。组织生活会上要严肃认真的开展批评与自我批评。
整改落实、建章立制环节
1.督促及时开展“回头看”
看“学习教育是否落实,查摆问题是否聚焦,自我剖析是否深刻、谈心交心是否充分、开展批评是否认真、边整边改是否见效”六方面要求,制定“回头看”方案和进度表,不足的要“补课”,不足的要“加把火”,走过场的返工。2.认真审阅有关整改材料
书记研究制度目标明确、措施具体、责任明晰的班子整改方案,明确路线图、任务书和时间表,同时要制定制度建设计划,领导干部要自己撰写个人整改措施,各项制度措施要在班子会上审议通过,经督导组审阅把关后报学教办。3.督导上下联动抓整改
评”工作方案
查摆问题、开展批评,是贯彻整风精神,集中解决问题,确保教育实践活动取得扎实成效的关键环节。查摆问题、开展批评环节的重点,一是围绕落实为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,二是组织召开一次高质量的专题民主生活会,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。根据中央和省委的整体部署,按照卫生局教育实践活动领导小组的具体要求,现就卫生院查摆问题、开展批评环节的有关工作具体安排如下。
1.深入分析问题。领导班子及其成员对征求到的意见建议和查摆出来的问题进行认真的梳理分析,汇总形成征求意见报告。涉及领导班子的,向全体成员通报;涉及班子成员个人的,由班子主要负责同志向本人反馈。
2.开展交心谈心。主要负责同志与班子成员逐一谈心,班子成员之间互相谈心。重点谈思想、谈作风,相互征求意见,帮助查找问题。谈心谈话主要内容要做好相关记录。
3.撰写对照检查材料。领导班子及其成员对照为民务实清廉要求认真撰写对照检查材料,分析问题原因,剖析思想根源,明确努力方向,提出整改措施。
4.召开民主生活会。党支部要切实负起责任,主要负责同志要带头查摆问题,带头进行党性分析和自我剖析,带头开展批评和自我批评。批评和自我批评采取“个人对照检查、自我批评,其他同志批评帮助”的方式进行。要发扬整风精神,做到“讲党性不讲情面、讲原则不讲关系、讲问题不讲成绩、讲真话不讲套话”,确保民主生活会质量。
5.评议反馈。领导班子民主生活会后,要对班子成员开展批评与自我批评情况进行评价,并采取适当形式反馈。民主生活会情况和班子成员对照检查材料,要在规定范围内通报。党组织要认真组织党员参加教育实践活动。每个党员都要参加所在党支部或党小组召开的专题组织生活会,针对存在问题,提出改进措施和办法。
“查摆问题、开展批评”环节工作实施方案 根据总校《教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作方案》精神,为扎实做好本校教育实践活动查摆问题、开展批评环节各项工作,特制订如下工作方案。
一、聚焦查摆突出问题
在抓好学习教育的基础上,重点围绕落实为民务实清廉要求,结合履行职能职责,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,深入查摆、认真梳理“四风”方面存在的突出问题,真正做到聚焦“四风”、聚焦领导班子、聚焦班子成员。
1、继续深化学习教育工作。把学习教育与查摆问题结合起来,认真学习总书记一系列重要讲话精神及中央和总校规定的学习内容,确保集中学习时间不少于3天,确保做到边查边改。组织教师按照总校的专题活动,围绕聚焦查找的突出问题,带着问题开展学习研讨,切实提高思想认识。
2、进一步聚焦“四风”问题。按照总校要求,对查摆出来的问题进行深入研究和分析,真正做到一般性问题向“四风”问题聚焦、工作上的问题向思想根源聚焦、班子的问题向个人聚焦。
(1)学校领导分别进行个别谈话,听取查找问题的情况,明确聚焦分析的要求,推动教师把“四风”方面的问题找准查实。
(2)梳理意见建议。对学习教育、听取意见环节查找到的问题,要进行认真梳理,找出在“四风”方面的突出问题。属于领导班子集体的问题,反馈给班子每个成员;属于个人的问题,反馈给个人。
(3)对聚焦问题进行审核。聚焦的“四风”问题,经班子修改完善后,再次征求全体教师的意见建议,接受群众审议。
3、深刻剖析思想根源。要从理想信念、宗旨意识、道德品行等方面,深刻剖析检查“四风”方面存在的突出问题,认清实质,深挖根源。对一些不够准确甚至与事实不符的,举一反三,引以为鉴。在此基础上逐一提出有针对性的整改措施。
4、深入开展谈心交心。要深入开展谈心交心,既主动谈自己存在的“四风”问题,也诚恳地指出对方存在的“四风”问题,提出改进作风的具体建议。通过提醒的交流谈心,真正把问题谈开找准。
二、撰写对照检查材料
1、认真撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料,由主要负责人亲自主持起草;领导班子成员,包括主要负责的对照检查材料,要自己动手撰写。撰写对照检查材料要严格按照有关要求,开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻,不要写成工作总结或述职报告,不要讲套话、官话和虚话。
2、对照检查材料要聚焦反对“四风”,对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题及具体表现进行逐一检查,对群众反映和上级点明的突出问题实事求是地作出回应。
三、召开专题民主生活会
按照总校精神,紧紧围绕 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、办好人民满意的教育”为重点,召开一次高质量的专题民主生活会。
开展批评要把功夫下在民主生活会前、放在谈心交心中。谈心交心主要围绕聚焦“四风”问题,相互之间进一步找不足、提意见,开展批评的问题沟通思想、交换意见,充分交流,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。
要把批评和自我批评摆在重要位置,坚决克服“不以为然”和“老好人”思想,坚决防止讲关系讲情面、只栽花不栽刺、搞一团和气的现象。批评和自我批评要从落实中央八项规定、旗教育局精神和总校相关要求切入,深刻剖析作风不正、工作不实、行为不廉的问题,反对“四风”的改进措施和有关规定,提出正风肃纪和整改落实的具体办法。
四、加强组织领导
1、发挥一把手关键作用。以身作则发挥示范带头作用。要继续抓好学习教育工作,重点组织党员、干部按照总校确定的主题扎实开展专题讨论和集中交流,联系实际学、带着问题学、深入思考学,为搞好教育实践活动奠定思想基础。
2、坚持从严督导。坚持严的标准、严的措施、严的纪律,认真履职尽责,敢于认真,敢于较真,敢于“唱黑脸”、“当包公”,做到思想认识上不去的不放过,查摆问题不聚焦的不放过,自我剖析不深刻的不放过,整改措施不到位的不放过,群众不满意的不放过。
3、体现整风精神。开展批评和自我批评要体现“认真”二字。自我批评要敢于揭短亮丑,触及思想深处,触及问题实质,不怕刺、不怕痛,不遮掩问题、不回避矛盾。相互批评要知无不言、言无不尽,动真碰硬、敢于交锋,勇于指出问题、真诚帮助提高,形成“团结—批评—团结”的氛围。
4、始终聚焦“四风”。要始终围绕聚焦“四风”、聚焦领导班子、聚焦领导班子成员,查摆问题、开展批评,坚决防止谈成绩多,谈问题少;谈工作层面问题多,谈“四风”方面问题少;谈领导班子问题多,谈领导干部问题少;谈形式主义、官僚主义问题多,谈享乐主义、奢靡之风少的现象,确保活动不虚不空不偏、不走过场。
5、注重边查边整边改。要把解决问题贯穿到每个环节,坚持边学边改、边查边改、立行立改,做到标本兼治。解决问题,要抓主要矛盾、突出问题,从群众反映最强烈的具体问题改起,拿出实实在在的措施,拿出切实管用的办法,凡是能够及早解决的就尽快解决,使作风有一个大的改观。
要立足当前、着眼长远,边实践、边总结,针对查摆出来的突出问题,抓紧建立健全各项规章制度,善于运用法治思维和法治方法推进作风建设。
崔家营小学
一、总体目标
对照检查、查摆问题,是机关作风建设集中教育的关键环节,要采取自己找、群众提、领导点相结合的办法,认真排找本部门、各科室和机关干部个人在思想观念、大局意识、工作作风、勤政廉政、遵章守纪等方面存在的突出问题,并通过剖析原因、挖掘根源,达到认清问题危害、明确整改方向的目的。
二、具体安排
这一阶段从4月8日开始到4月14日结束,着重抓好以下三方面工作:
(一)多渠道收集意见,查摆问题
市机关各部门要根据去年“千人评议机关”反馈的意见和市委史书记在动员报告中指出的突出问题,深入排查,对号入座,在此基础上,重点把握好以下环节:
1、广泛征求意见。要采用发放征求意见表、个别访谈、走访基层群众、设立投诉电话和信箱等形式,广泛听取基层单位特别是服务对象的意见,进一步排查问题。征求意见既要广泛,又要注重实效,不干扰基层工作。
2、开展民主测评和评议。要在机关内部对领导班子成员、中层干部开展民主测评和评议。对测评和评议结果要及时汇总分析,作好反馈。市机关作风建设集中教育领导小组办公室将对部分经济管理、行政执法部门的重要职能科室和中层干部进行民主测评和评议,相关单位要积极配合。
3、梳理剖析突出问题。要对收集和反馈的意见、问题进行认真的梳理和剖析。一般干部重点要排找履行职责、执行纪律、服务态度、办事效率等方面存在的问题;领导干部重点要排找履行职务、大局意识、群众观念、勤政廉政、队伍建设等方面存在的问题;单位和部门重点要排找履行职能、服务基层、内部管理、部门形象等方面存在的问题。
4、写好总结对照材料。在排查问题的基础上,机关集体、科室、个人要认真写好总结对照材料,突出三个方面的内容:认真查摆存在问题的具体表现;深刻剖析存在问题的根源和危害;明确提出整改的措施和今后努力的方向。总结对照材料要以“有话则长、无话则短”为原则要求,但必须言之有物,有针对性。
5、审核上报总结对照材料。部门及其负责人的总结对照材料由分管市领导审核把关,其他领导、机关干部和科室的总结对照材料按分级管理的原则逐级审核把关。总结对照材料要在一定范围内公布或通报,接受监督。市机关各部门的总结对照材料要在4月14日前报市机关作风建设集中教育领导小组办公室。
(二)召开民主生活会
1、市机关各部门要在4月12日前召开领导班子成员民主生活会。班子成员要深入开展批评与自我批评,正视不足,找准问题,提高质量。会前要充分准备,列好发言提纲;会上要坚持标准,不以提希望代替严肃的批评与自我批评;会后要及时深化,相互沟通,增进团结。重点要对机关集体、各科室的总结对照材料进行专题研究和讨论,进行集体“会诊”,提高民主生活会的针对性。
2、市机关各部门的科室和下属单位也要在4月13日前召开好民主生活会。重点对科室集体、机关干部个人存在的突出问题进行深入的对照排查,相互帮助提高。
(三)开展谈心谈话
在查摆问题、开好民主生活会的基础上,逐级开展谈心谈话活动。市领导要与分管部门的主要领导进行一次谈心谈话,市机关各部门要认真制定方案,组织开展好谈心谈话活动。谈心谈话要谈到、谈深、谈透,点问题、明要求,切实提高作风建设集中教育的针对性和实效性。
三、有关要求
1、要直面问题。对照检查要全面,查摆问题要深刻,要抓住关键问题,认真剖析原因,不能泛泛而谈虚于应付,更不能强调客观回避问题。
2、要发扬民主。要把充分发扬民主贯穿于对照检查、查摆问题阶段的全过程。要畅通意见征集渠道,广泛征求意见。开展批评与自我批评和谈心谈话,既要严格要求,又要注重沟通,使机关干部转变思想,提高加强作风建设的自觉性。
3、要务求实效。对照检查、查摆问题是对前阶段学习成效的检验,也是下阶段整改提高的前提和基础。各单位要严格按照工作要求,扎实开展好各项活动,做到程序不减、标准不降,力求取得实实在在的效果。
一、存在的主要问题及原因分析
(一)在党的创新理论武装方面,还存在学习上浅尝辄止的问题。
党史学习教育开展以来,我虽然按时参加党支部理论集中学习,也能完成个人自学工作任务,但是,对百年党史学习计划系统性规划安排不强,学习内容还存在碎片化现象。对党的创新理论虽然能够跟着专家学,但学习理解的深度还不够,理论武装、指导实践和推动工作没有很好的贯通起来,还不能做到与时俱进,特别是理论学习转化为立场、观点、方法、思维方式还不够,在政治判断力、政治领悟力、政治执行力方面距党组织的要求还有一定差距。
原因分析:从主观上分析,自己对理论学习、理论武装头脑的认识还存在思想误区,认为理论学习没有硬标准,也没有考核指标,放松了学习的自我要求,产生了学习“差不多”“够用了”的心态,对党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想学得还不够刻苦、不够全面。从客观上分析,当前机关工作任务日趋繁重,机关设置的考核指标多以当下可显性可量化的工作成绩为考核标准,或多或少使我产生了重业务轻学习的思想,把个人绝大多数的精力投入在处理日常工作中,忽视了对党的创新理论深入学习和研究。
(二)在锤炼党性修养方面,还存在提升不够快的问题。
党史学习教育开展以来,我积极在百年党史中汲取精神力量和红色基因,对标党中央、习近平总书记的要求和优秀共产党员的标准,我认为自己在思想境界、政治素养、道德水平还有一定的差距。主要表现:自己作为一名老党员,党龄在不断增加,但党性修养和党员意识却提升不快;政治敏锐性和政治鉴别力不够强,对有的重大敏感事件预判和应对还缺少经验和应对措施;为人民服务的宗旨意识不够牢,一切为了人民的思想强化得不够,“群众路线”走的还不深,没有做到持之以恒,与群众联系的时间不够多。
原因分析:从主观上分析,有时思想、行动的紧迫感不足,觉得自己已经是领导干部了,受党教育培养多年,自己的世界观、人生观、价值观已经定形,在重大原则问题上不会出偏差,也有一定的工作经验,有些工作已经做得差不多了,存在“歇一歇,缓一缓”的思想,逐渐放松了自我要求,放松了理论学习和自我教育,放松了党性锻炼和世界观改造。从客观上分析,主要还是个人时间精力有限,当前有些群众反映的问题比较棘手,处理起来需要投入大量的时间精力,导致联系其他群众的时间少了,为其他群众解决问题的数量少了。
(三)在对照党章党规党纪方面,还存在抓的不严问题。
党史学习教育开展以来,我积极学习百年党史积累的历史经验和教训,学习党的自我革命精神和伟大成就,特别是学习党的十八大以来,党中央和习近平总书记抓全面从严治党和党风廉政建设的工作举措和伟大成就。总的看,我能够做到对党忠诚、老实做人、干净做事,严格遵守中央八项规定及其实施细则精神,严守党规党纪,在改进作风和廉洁自律方面没有踩红线、破底线。但作为机关党支部书记,对标全面从严治党“永远在路上”的要求,我认为自己在抓全面从严治党和党风廉政建设工作存在不严的问题,主要表现:履行全面从严管党治党主体责任和“第一责任人”责任还有不到位的地方;破解党风廉政建设难题的力度不够,抓监督体系建设工作不严、抓重点不够。
原因分析:从主观上分析,自己的理论水平、工作经验和工作能力存在薄弱点,对全面从严治党和党风廉政建设工作的认识不够全面、系统。在抓工作时,对机关科室和他人存在的老好人的现象,有时过于强调客观大环境,有时考虑别人感受,对一些无关痛痒的事情抱有得过且过的思想。从客观上分析,自己分管的人员较少,大家都是一起共事多年,彼此之间相互熟悉,也相互了解他人的品性、作风、性格,大家工作氛围融洽,日常谈心交流较多,潜意识里认为大家相处较好,不会出现违反党章党规党纪的事情。
(四)在干事担当作为方面,还存在激情不足的问题。
党史学习教育开展以来,我积极学习百年党史沉淀的精神谱系,学习在平凡岗位创造出伟大贡献的人物事迹。对照自查,参加工作以来,我无论处在哪一个岗位,都能够不忘初心使命,自觉以事业为重,勤奋敬业,脚踏实地的完成组织交给的各项任务。近些年,自己的年龄也大了,身体精力有所下降,振奋精神干事业的劲头有所淡化,积极主动改作风的锐气有所弱化,服务基层解难题的行动有所退化,推动工作的惯性思维有所深化,一定程度上存在着等靠、求稳的不良思想,创先争优意识不足了,担当动力不足,对共性矛盾问题有观望现象,对棘手敏感问题有畏难情绪。
原因分析:从主观上分析,自己已经参加工作多年,担任领导干部也有多个年头了,随着时间的推移,思想上或多或少有了一些新的困惑和干扰,不求有功但求无过的思想逐渐开始显现,有些工作标准就不设置那么高了,对于一些难以办理的工作,有时就用会议、文电部署任务,以文件落实文件,以文电推动工作。从客观上分析,现在年轻人多了,有志气有想法想干事的年轻人开始崭露头角,自己作为一名老同志,不想再因为自己的工作去抢占干工作出成绩的机会,想着把干事的机会让给年轻人来做。
二、下一步的努力方向
(一)强化理论武装。牢固树立“时代是思想之母,实践是理论之源”理念,持之以恒开展党史学习,继续把学习党的创新理论作为首要任务,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持学原文、悟原理,避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。
(二)强化作风改进。围绕岗位职责和新时代全面从严治党和党风廉政建设的要求,认真履行第一责任人责任,不折不扣地抓好抓实,抓出成效,特别是要盯着难题抓破解,做好基础的、细致的、经常性的工作,力争使所负责的工作有新面貌、标准有新提高、难点有新突出。
(三)勇于担当重任。不忘初心使命,恪守党性原则,改进工作作风,珍视岗位职责,保持参加工作时勤勉敬业、模范带头的良好精神状态,不折不扣完成上级赋予和党委交办的各项工作任务。积极面对新矛盾、新目标、新任务、新要求,不畏艰险、不辞劳苦,迎难而上,全身心地投入到工作中。
(四)强化自律标准。持续自觉遵守党章党规党纪,认真对照先辈先进典型事迹,不断加强党性修养和自我改造。经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定,不断增强自律意识,提高自身思想修养,以此端正工作作风、生活作风。严格按制度、规定和程序办事,主动接受党组织和群众的监督,始终保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界,树立党员干部的良好形象。
按照省、市相关工作部署,近期,我单位对照形式主义官僚主义“10 种表现”,紧密联系工作实际,采取网上信箱、问卷调查、现地征询等方式,系统开展对照查摆和问题梳理。现将自查情况汇报如下:
一、查摆出的问题
(一)贯彻落实方面。①有时贯彻上级重大决策、任务部署,悉心理解执行不够,存在以会议落实、文件落实、表态落实倾向;②贯彻落实缺少有效招法,存在“活动式”的思想误区,习惯以活动牵引落实,把“活动频繁”当作“工作活跃”;③潜意识把抓重点工作,作为政绩的评价标准,对每天必干的、关系民生的一些经常性、基础性工作有所忽视;④跟踪督导不够到位,重视任务部署的上篇文章,忽视贯彻落实的下篇文章,压力传导不够、问效问责不够,导致一些工作流于形式。
(二)调查研究方面。①下基层调研有时走马观花、蜻蜓点水,到预定点位转一转、与指定人员谈一谈,发现不了问题、摸不准实情;②有时单纯为了任务而调研、为了课题而调研,问题查出了、原因搞透了、对策理清了,但仅停留
在字面上,付诸行动有缺失。③迎接上级检查调研,存在“家丑不外扬”的心态,成绩说足说透,问题轻描淡写、一带而过,怕说多了给单位造成负面影响。
(三)服务群众方面。①虽然门难进、脸难看、事难办的倾向有明显改观,但对群众反映的问题、办理的事项,仍有推托敷衍现象;②对群众反映的一些问题,特别是涉及多个部门协同解决的,主动沟通意识不够,也有应付搪塞现象;③虽然积极开展了扶贫帮困、对口帮扶活动,但有时忙于事务性工作比较多,没有更多时间精力深入基层、解决问题。
(四)项目建设方面。①有时存在图名挂号心理,搞了一些形式工程、政绩工程、迎检工程;②有时脱离实际提一些新口号、新要求,有时满足于电视里有影、广播里有声、报纸上有名;③重视投入成本,忽视管理成本。对如何建能够精打细算,确保质量,但对建好了怎么管、怎么实行精细化管理想的不够,抓的不实。
(五)召开会议方面。①受惯性思维影响,对各级的指示要求层层加码,认为会开的越多落实就越深入、文件发的越多指导就越深入,令基层疲于应付、苦不堪言;②部署任务愿意层层开会、层层传达、层层提要求,有时为了凑人数,一些不需要基层参加的会,也是“一网打尽”;③有时开会不是为了真正解决问题,而是把领导到不到会、讲不讲话作为指导工作的尺度,把摊子大、场面大、影响大作为成绩显
著的表现。
(六)改进文风方面。①指导工作、部署任务随意,甚至刚安排完工作就急着听汇报、催着要材料;②有时写文件、制定文件图省事,照搬照抄,上下一般粗;③有时美其名约“工作留痕”,事事不管大小、重要与否,要求必须要有记录、有登统计、有资料留存,导致基层忙于应付材料甚至搞材料造假。
(七)责任担当方面。①处理问题有拖的想法,总认为处理起来也不是一朝一夕能够完成的,还不如把眼前的事情干好,只要不是迫在眉睫,能放就放一放,能拖就拖一拖;②开展工作有怕的顾虑,怕抓多了、抓狠了,尤其触碰利益引起反弹,容易引火烧身;怕抓过了,有风险、捅娄子、担责任;③有时存在等靠依赖,等着上级给项目、拨资金,上面不批就放一放、等一等。
(八)工作实效方面。①有时单纯追求轰动效应,认为声势越大工作越重要,反映情况越多成效越好,活动层次越高、范围越广影响越大;②有时存在急功近利思想,工作一部署就想出成果,活动一展开就想见效益,急于总结成绩、宣传典型;③有时不考虑基层实际情况,工作安排过满、节奏过快、要求过高。
(九)履行职责方面。①党委履行主体责任还存在宽松软,监督执纪出现挂空档现象;②管干部、管党员职责履行
不够到位,对机关、对部属表扬多,批评少,原则性、战斗性还不强;③个别同志责任意识缺失,总想规避责任,找种种理由为个人开脱,尤其受到处理后,想不通、不服气、有怨气。
(十)对待问题方面。①对身边不正之风有时事不关己、高高挂起,听之任之,不能旗帜鲜明批判斗争;②存在好人思想,不想得罪人、不愿得罪人,有时想大事化小、小事化了,本级不拿意见,把矛盾交给上级;③批评与自我批评质量不高,有的不敢、不会、不愿开展批评,存在明知不对、少说为佳的庸俗哲学,组织生活辣味、火药味不浓。
二、问题原因
(一)思想改造还不够纯正。对创新理论领悟不透,没有很好地改造思想、改造自身,世界观、人生观、价值观出现偏移,导致政治敏锐性不强、是非界限不清、私心杂念作怪,没有很好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养。
(二)群众观点还不够牢固。宗旨意识不强,服务意识缺失,特别是服务基层、服务群众思想不够端正,有时把正常服务变成个人恩赐,甚至把岗位权力私有化,对基层反映的问题答复不及时、解决不到位,遇事推诿扯皮,有时把小问题拖成老大难。能不能全心全意地为群众服务,是衡量一级党委机关宗旨意识和作风形象的重要标准。这方面我们差
距还很明显。
(三)政绩观还不够端正。主要存在功利思想,没有处理好对上负责与对下负责,上级关注的工作,盯得紧一些、抓得多一些;有时重显绩轻隐绩、重形式轻内容、重表面轻实效,抓工作有时满足于短平快,忽视了长远实。
三、下步整改措施
(一)切实校正理想追求。从理论武装抓起,带头学习,带头改造,真正成为新时代中国特色社会主义的真诚信仰者、忠诚捍卫者和自觉践行者。从端正政绩观抓起,把正确的工作指导与奋发有为的精神状态统一起来,找准立身之本、为官之道、成事之基,自觉创造无愧于时代、无愧于岗位的政绩。从坚强党性抓起,把锤炼党性作为终身课题,时刻用党的理想激励自己,用党员标准要求自己,用党的纪律约束自己,不断纯洁党性、砺练党性、坚强党性,做到任何时候都对党忠诚老实、对人民衷心负责。
(二)切实强化宗旨意识。牢固树立基层至上、群众第一的理念,态度上要尊重群众,多“拱手”、少背手,多求教、少指教,多讲兵话、少打官腔,始终保持一颗敬畏之心;情感上要贴近群众,从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,积极主动为官兵排忧解难。既要努力解决当前反映突出的具体难题,又要注重从制度机制层面上研究解决问题的长效招法;工作上要依靠群众,充分尊重群众的首创精
神,重要决策、重大任务要深入调查研究,主动征求群众意见,把政治智慧的增长、领导能力的提升扎根于群众创造性实践之中。
(三)端正工作指导思想。坚持以求真务实带动作风转变。在抓基层打基础上求实,始终重心向下,把对上负责与对下负责统一起来,拿出“前人栽树、后人乘凉”的气度,多做打基础、蓄底气、利长远的工作;在依法办事上求实,下发指示文电、部署工作,严格依据政策规定,不随意制定“土政策”;抓工作落实,应当坚持按级负责,不搞政出多门;检查评估工作,应当以一把尺子论长短,不能随意抬高或降低标准,不搞华而不实的东西;在岗位尽责上求实,始终以夙夜在公、寝食难安的精神把落实抓到位、责任尽到位、工作干到位;自觉克服怕吃苦、怕担责的思想,时刻保持一股拼劲、闯劲、狠劲,压力面前不低头,困难面前不退缩,危险面前不畏惧。
(四)切实强化守德自律。坚持秉公用权,正确行使手中权力,特别是在处理基层一些热点敏感问题上,要坚持一碗水端平,坚决不干让群众在背后戳脊梁骨的事;坚持遵规守纪,凡明确的标准一项都不能降,凡规定的条件一个都不能少,凡要求的程序一步都不能减,更不能以任何理由搞特殊,始终做到心中有法规意识、工作有法规依据、行为有法规尺度。坚持领导带头,自觉抵制世俗、庸俗、低俗之风,自觉做到洁身自好、守住小节,耐得寂寞、保持本色,以优良思想作风和纯洁高尚的人品官德,为群众当好表率、树好形象。
2020 全面从严治党主体责任落实情况报告
一、0 2020 年工作开展情况
今年以来,我局党组聚焦构建全面从严治党、清廉 XX建设、政治生态建设“三位一体”的责任考核体系,坚持以“六个从严”目标任务为引领,结合工作实际,压实责任担当,抓实工作落地,为全局各项工作稳步开展提供了坚强的政治纪律作风保障。
((一))从严加强党的政治建设方面。我局党组始终强化政治建设,自觉拉高政治站位,以党组中心组理论学习、“三会一课”、主题党日活动为抓手,带头深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,严格贯彻落实省市县委和行业上级党组各项决策部署,时刻对标对表,持续抓严抓实,确保用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,确保党中央和行业上级各项决策部署落在实处,以实际行动进一步增强了“四个意识”,坚定了“四个自信”,切实做到“两个维护”。今年以来,围绕加强班子政治理论学习,组织开展党组中心组理论学习12 次。同时积极配合巡视巡察,高标准完成了省局党组政治巡察反馈的五个方面24 个具体问题的整改落实。
((二))从严加强党的思想建设方面。认真组织开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育,对照“十二字”总
要求和“五句话”具体目标,制定 XX 烟草主题教育工作措施和任务清单,严格执行“五大纪律”和“周计划、周纪实”工作机制;以“四色教育”和“五大课堂”为抓手,一体推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项举措,扎实开好专题民主生活会和支部组织生活会。全体党员经过主题教育洗礼,在思想觉悟、党性修养、使命担当上有了质的提升。积极营造风清气正的党内政治生态,党组对照“十八个是否”和“九个有无”深入开展了自查自纠。
((三))从严加强党的组织建设方面。认真贯彻执行民主集中制,对涉及全局性、改革性的重大课题和事关全体干部职工切身利益的重大事项,严格落实“三重一大”议事规则,切实做到“该过会的一律过会,须决议的集体研究”。认真执行党员领导干部过双重组织生活和“三会一课”制度,今年以来,组织开展支部党员大会 4 次,支委会 12 次,上专题党课 4 次。严肃规范参加专题民主生活会和支部组织生活会,用心开展党内谈心谈话,认真开展批评与自我批评;严格执行干部选拔任用制度,今年以来,原党组书记、局长(经理)xx 同志于 9 月 20 日执行规定退二线任协理员,财务科原科长 xx 同志于 8 月 29 日到龄免职。
((四))从严加强党的作风建设方面。认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神和反“四风”要求,全力支持纪检监察强化执纪监督,在全局范围内扎实开展办公用房超标、公车规范管理、公务规范接待、婚丧喜庆报备、落实“八条禁令”等专项抽查,截止目前,未发现违纪违规现象。深入开展形式主义、官僚主义集中整治排查,重点抓好工作作风改进、管理服务提质、考核检查重效;严格落实基层减负工作要求,精简会议发文,规范调研检查;带头树立良好家风,管好家属和身边工作人员,严格按规章制度办事,做到踏踏实实上班,清清白白做人。
((五))从严加强党的纪律建设方面。始终保持对党风廉政建设和反腐败工作长期性、艰巨性、复杂性的清醒认知,压实“两个责任”,准确运用执纪监督“四种形态”。今年以来,第一种形态处理 X 人次,部门谈话提醒 X 人。强化党员干部日常监督管理,开展廉政谈心谈话 X 次,打好预防针,绷紧廉政弦;强化正风肃纪力度,围绕劳动纪律、作风效能、廉政勤政,重点抓好重大节假日前后、重要领域、关键环节、重要岗位的执纪监督,今年以来,累计发送廉洁提醒短信 X人次,利用钉钉群推送党风廉政资讯累计 X 条。党组严格执行个人重大事项报告,落实节假日离温请示报备制度;认真抓好信访舆情工作,全年无重大信访舆情事件发生。
((六))从严加强党的制度建设方面。高度重视制度建设,坚持制度管人管事工作导向,年初及时层层签订《全面从严治党责任书》和《目标责任书》,进一步细化工作任务,明确工作目标,传导压力到位,严肃考核运用,形成了上下联
动、各司其职、齐抓共管的良好工作机制。班子成员结合分管工作实际,聚焦目标进度,定期到分管科室、部门坐班,宣贯上级重要决策部署和对标考核导向,调研工作开展情况,检查工作落实成效,督促找差距补短板。深入开展“八条禁令”宣贯和“清廉所部”建设,全面加强廉政风险防控,形成了崇廉拒腐、警钟长鸣的浓厚氛围。
二、存在问题
一年来,在平廉责办和 xx 市局党组的正确领导下,我局全面从严治党工作取得了一定的成效,但对标先进一流,仍存在些许问题,主要表现在:一是抓干部职工思想政治建设力度不够,方法简单,有待进一步创新工作载体,提升工作实效;二是抓制度执行落地方面没有做到善始善终,在后续跟进督促检查上还有待改进;三是工作开展满足于过得去,结合工作实际谋划打造特色亮点较少,因行业体制因素,主动宣传发声意识较弱。
三、下步工作计划
针对存在问题不足,我局党组坚持问题意识和实干导向,发力谋实招,补短板,全力推动工作取得新突破,再上新台阶。
((一))强化政治统领,推动思想政治建设深一度。自觉拉高政治站位,持续强化政治建设,把做好职工思想政治建设作为党组重要工作议题,定期研究分析,加强组织指导,创
新工作载体,着力破除“会上读读、文件看看、检查抓抓”的工作陋习,要盘活资源,用好政策,丰富形式,注重实效,真正把加强职工思想政治建设同提升组织凝聚力、企业向心力、队伍战斗力和增强攻坚克难、争先创优使命担当有机结合起来,实现心往一处想、劲往一处使,同心同德、有为优为的工作目标,进一步统一思想认识,坚定理想信念,凝聚发展共识,夯实发展根基。
((二))深化制度落地,推动跟进督促检查严一格。梳理汇总党的各项制度政策文件,在吃透领会制度精神实质上下功夫,精准把握制度出台的背后逻辑和目标要求,进一步增强制度执行的责任心和使命感。重点抓好党组中心组理论学习、“三会一课”、主题党日、批评与自我批评、党内谈心谈话、党员领导干部基层联系点、执纪监督“四种形态”等制度的严格规范落地。要加强制度执行情况的日常监督力度,定期自查抽查,对于执行有偏差、不到位、走形式的现象要及时制止并严肃批评,全力维护制度执行的政治性、规范性和严肃性,确保制度挺进基层、干在细处,抓在日常。
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