以开学为话题的作文200字

以开学为话题的作文200字篇1

阅读下面这首诗, 根据要求作文。

繁星 (三四) 冰心

创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。

二、技法导航

(一) 读懂材料, 把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二) 全面理解, 最佳切入

材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。

(三) 善于缝合, 消化使用

试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四) 准确为文, 开拓创新

现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。

总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

摘要：以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

以开学为话题的作文200字篇2

老师：高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过，书籍是全人类的营养品。同学们，书是我们的良师益友，读书给我们带来无穷的乐趣，这是多么美妙的事情呀！今天，我们来写一写有关读书的作文，好吗？

小丫：老师，是不是有关读书的事或是爱读书的人都可以写呢？

老师：是的，这次有关读书的话题可以写的内容很多。可以写你和书的故事，也可以写你读书的体会;可以采访你身边爱读书的人，再整理出采访记录。

毛豆：呀，这么多的题材可以写，我写什么才好呢？

老师：是啊，我们每天与书形影不离，一定有很多故事和体会：比如你在读书中遇到的问题;你是怎样得到一本非常喜爱的书的;你在读书中获得的乐趣或学习到的读书方法……这些都可以作为写作素材。现在你们认真思考，自己在生活中，有哪些人、哪些事跟读书有关呢？

小丫：我想写写我爱看书的事。我非常喜欢看书。记得有一次，妈妈出门时嘱咐我去买瓶酱油，可是一个上午过去了，妈妈都回来了，我还坐在沙发上看书，全然忘了买酱油的事，妈妈说我是个小书迷。

老师：妈妈说你是个小书迷，说明你类似这样的事不止一次吧？要怎么写才能体现你爱看书这一主题呢？

毛豆：我想她当时看的那本书一定是非常喜欢的，一定是有什么精彩的内容让她入迷了。我认为这些都要写出来。

老师：说得真好。具体地描绘怎样沉浸在书中，同时细致描写妈妈的神态、语言，也能更好地表现文章的中心。毛豆，你写什么呢？

毛豆：我的同桌是个爱读书的人，他看过的书非常多，课外，我经常让他给我讲故事。这次，我准备对他进行一次“采访”，学习学习他的经验。

老师：你能说说你要怎么采访吗？

毛豆：我采访时会抓住一个中心话题，然后围绕这个话题展开。如你是怎么成为一个爱读书的人的？平时都看什么书？怎样看书能较快提高写作水平……

老师：看来，你对怎么采访已经胸有成竹了。采访中如果能够穿插人物的动作、表情等，读者更会有如见其人、如闻其声、如临其境之感。

老师：前一节课我们不是有举行“开卷是否有益”的辩论会吗？

小丫：是啊。上次辩论会，我的观点是“开卷未必有益”，因为并不是所有的书都对我们的身心有益处，比如一些垃圾书，还是远离为妙。

毛豆：那你就抓住这个观点找材料，把道理讲透彻，做到以理服人。辩论时不仅要阐述自己的见解，还要驳倒对方的观点。

小丫：嗯，我还知道，为了使人听得懂，要写得通俗些，流畅些，不能用太长的句子，不能用太生僻的词。

老师：你们都说得很好。同学们，莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。你们的成长离不开书，相信你们对读书有独特的感受和体会。现在就请大家拿起笔，把你们最想写的内容写下来吧。

以哥哥为话题的开学作文600字篇3

小时侯,我喜欢靠在哥哥的肩上.缕着自己的发丝,慢慢地在哥哥肩上熟睡.不知过了多久,哥哥捏着我的小鼻子,轻轻对我说:“雪,再睡你就变成小懒猪了.快点起来吧,乖~~”我依依不舍得坐到椅子上.为什么是依依不舍呢我自己也不知道.总之在哥哥的肩上有一种安全感.

我很邋遢,哥哥和我不一样,他在各方面都比我出色,平时都是他照顾我.记得有一次,哥哥放学回来,帮我捡起扔在地上的袜子.叹了口气:雪啊,你以后再这样就没人要你啦!”我吃着零食含糊不清得说;”辣我蚕里一配子啊!休想甩跳我.”(那我缠你一辈子啊!休想甩掉我.)哥哥疼爱地摸了摸我的头,眼睛里好象有一些亮晶晶的东西,那时侯我才9岁,不知道这是什么东西.到现在我才知道,原来那些亮晶晶的东西是哥哥的眼泪,那时唯一的一次,我看见哥哥哭.

那个晚上,我又一次在哥哥的肩上睡着的第二天早上起来,我习惯性地叫着:哥我的袜子呢”没有人回答我.“哥还是没人回答.我有一丝不安.我跑到了客厅里,看见爸爸妈妈在吃早餐,不知道是不是错觉,我看见他们的眼睛里也有亮晶晶的不知名物体在闪动.我跑到爸妈更前问道:”哥哥呢”妈妈眼泪"刷”地流了下来,抱住我的头说:其实,其实你哥是被领养来的,现在他的亲身父母来找他了.”我冲出家门,在大街上发疯似的跑,心里只想着哥哥的所有:哥哥的笑,哥哥生气的样子,哥哥的眼泪,哥哥一切的一切.包括哥哥的肩

以优势为话题的作文200字篇4

相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文是以某一话题为范围，不限文体、不限题材的作文。那么问题来了，话题作文应该怎么写？以下是小编为大家收集的以优势为话题的作文200字（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

以优势为话题的作文200字1

放学归来，迎着习习的凉风，看到口袋里那一枚枚圆圆的硬币，握在手里，暖暖的。

来到书店，瞥见那期待已久的位置重又放满了图书，拿起一捆，笑着从口袋里抓出一大把硬币，慢慢地数着带有暖意的硬币。“老板结账！”“你小子，又攒了几个月啊？”我笑着，慢慢地将书塞进袋子里，又迎着那习习的凉风，慢慢地向家里走去。

八月，桂花飘香。门前的院子里落满了桂花，打开那散发着书香的图书。泡着一杯香茗，在窗前掌着一盏小灯，书香、茶香、桂香氤氲交织，慢慢的读，慢慢的享，慢慢的进入了另一个世界。

慢·松柏傲立时

期末考试将要来临，繁重的学习任务扑面而来。慢性子的我便成了老师办公室的常客。

“你看看你，做事怎么这么慢，别人都写完了，你还剩这么多，都要期末考试了，你能不能长点心？”一次次的自责，一次次的无奈。慢，真的不好吗？真的没用吗？

我的内心质疑起来。

回到家中，院子里的松柏傲指天穹，突然间，房顶上掉落的积雪轰然砸落下来，只见那松枝忽然弯下腰来，我以为它的生命就此断截了。

不，它没有！它慢慢地，慢慢地，凭借它的那抹韧性！重又傲直天穹！

是的，我明白了。

慢，我要慢！

我的内心坚定起来！

终于，考试的成绩没有让我失望，我的内心愈发坚定。

松柏傲立，唯慢！

我心向阳，何惧黑暗。慢，让我领悟到了人生的精彩不在于瞬息万变，在于那抹慢中悠绵的情怀，能跨过难以逾越的天堑。

这，就是慢的优势！

以优势为话题的作文200字2

皇马兵败，“红魔”折戟，“老妇人”日薄西山……一切都似乎变了样。2004年，注定是个颠覆年，注定是冷门迭出、黑马涌现的一年。

也许是上帝有意的玩笑，也许是雅典娜特别的垂青，激情与美丽、个性与张扬的欧洲杯在希腊人的捧杯中谢幕了，传统列强再一次惨遭了厄运，各大豪门再一次经受了噩梦。“多少泪水多少恨，几度风雨几多愁”，最伤心的莫过于那些痴心的球迷，他们伤心欲绝，根本不相信自己心爱的球队竟然输了，他们纳闷：“为什么具有这般多优势的球队都失败了，优势都哪里去了?”

其实道理很简单：有优势的未必会好好珍惜，没有优势的却勇敢地创造着奇迹。

悲情的英格兰倒下了，虽然值得同情，但终归失败了。他们本有夺冠的实力。锋线上的欧文、鲁尼，哪个不让对手谈之色变?中路有帅哥贝克汉姆，他的弧线球是那样赏心悦目，让多少人为之倾情?可是他们没有把握住优势，两次犯了同样的错误，终于将自己陷入了绝境。

高卢雄鸡也垂下了高傲的头颅。他们原有足够的资本，他们本可以与任何一支强队抗衡。他们拥有天才齐达内，拥有杀手亨利。可他们也败了，败得是那样惨，那样悲，那样令人惋惜。没有天才的球队是悲哀的，可是拥有天才却不能珍惜的球队是更悲哀的。

坚毅的日尔曼战车衰老了，不屈的意志、执着的精神在此时似已烟飞云灭，像风一样飘逝，像雾一样消散，“世界杯亚军”已成了一个往日的回忆，昔日的优势已一去不返?

再看一看吧!当德拉斯在前门柱边回首一点，神话诞生了。一支没有优势，却处处谨慎、时时小心的队伍，终于创造了自己的优势。

世事纷纭繁杂，却脱不了一个球里人生。不由又想起了那个故事：三个旅行者遇到了雨天，而什么也没拿什么也没带的人，却既没淋湿也没跌伤。

朋友，你该懂得如何运用自己的优势了吧?

以优势为话题的作文200字3

或许我的故事只是你曾经的脚印，或许我的言论只是你曾经的幼稚。然而面对你繁杂之后迷惘的眼神，请用我思考的优势助你跋涉一程——题记。

生活中常常有优势与劣势之分，人们往往本着“良禽择木而栖”、“识时务者为俊杰”的心态，过多的`依赖优势。是的，一些人确实实现了“好风凭借力，送我上青天”的梦想;但是，深究其中，我们也不难发现许多人跌倒在自己的优势上，最终覆水难收。

面对优势，谁人不想借东风以轻扬?

面对人才优势，刘备桃园结义、三顾茅庐，亲贤臣，远小人，建立了西蜀政权;

面对经济优势，郑和打造航船、七下西洋，买珍宝，卖湖丝，开辟了海上丝绸之路;

面对思想优势，马克思沿着伏尔泰、费尔巴哈、黑格尔的足迹，理论联系实际，提出了唯物辩证法;

可是，朋友，为什么我们对优势敬若神明，而优势却躲在墙角向我们窃窃冷笑：

倚仗优势，吴王夫差忘记了父辈的教训，坐拥歌舞，笑谈春风，放回了勾践，赐死了伍子胥，最终落得个身死国灭为天下笑的下场;倚仗优势，蒋介*置民族存亡危机于不顾，打出了“攘外必先安内”的旗号，拒绝国共合作，遭到爱好和平的华夏儿女一致唾骂;倚仗优势，麦克·阿瑟梦想在朝鲜战场上重温中途岛战事的辉煌，要以U-2歼击机两周之内结束小米加步枪的命运，但面对众志成城的中朝人民，精良装备的美式战线最终成了东方的“马奇诺”。

如果这些仍然解不开你心中的锁，那么，朋友，把你的手给我，握着我的手，听听我自己的故事。倚仗教育的优势，我拒绝了养花人的衷告，一意孤意，没有把花从盆里移栽到土地里，仍然时常浇水，结果--还未等及春天的雨露，我的花已冻死在冬天的阳光里。过多地倚仗书本上的知识，使我忽略了自然的法则。

是的，朋友，利用攀登的优势，我们可以“欲穷千里目，更上一层楼”;过多的倚仗优势，我们就可能遭遇“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的尴尬。

利用想象的优势，我们可以实现九天揽月的雄伟计划;过多的倚仗优势，我们就可能沉醉在黄粱一梦、不知所之的虚妄中。

朋友，请用我们明亮的眼神探寻，告诉彼此：面对优势，我不再迷惘。

以优势为话题的作文200字4

一棵树单独生长在旷野里，树杈旁逸斜出，数长得也不高。而成片小树林的树木，每棵都长得又高又直，原来他们都是为了得到阳光的沐浴而竞相向上的，有的人把这种现象称之为“顶端优势”。

“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其理。”曹操心怀大志让他智勇挥洒于世，成就了一代枭雄可歌可泣的壮丽诗篇。“老冀伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。”一生对远方的不懈追求，让他幻化成一只矫健的雄鹰，高飞在历史的天空。

每个人的成长，目标决定方向，成长的过程中，环境不是影响成长的主要。不管我们身在何处，只要心中有梦，我们离成功就又近了一步。我们爱成长的历程中就处于优势地位。

想要不断壮大就不能满足于现状，尽自己的努力不断争取强大的机会。万物都有自己生长的权力，只是这个权力往往会被无形的力量扼杀，这种力量不是来自于其他而是来自于本身。优势不是有生俱来的，而是后天创造的。小树的成长不是受环境的影响，而是他的生命力就只是满于现状。小树林的树木成长也不是环境的影响，是应为他们渴望阳光，只有不断向上，才能获得属于自己的.一米阳光。

人生不历尽风雨，怎么能见彩虹。成长也是如此，安于现状是对生命最有力的扼杀，只有不断积极向上，才能为自己争得一份希望。

在烈日炎炎的非洲沙漠，有一群骨瘦如柴的孩子，他们挤在人群中，举起手中发黑的破碗，踮起脚尖向救济队努力争取吃上食物的机会，如果他们安于现状，吃了这一顿照样会挨饿，还不如省点力气，不去争取生的希望，那么最终等待他们的会是死亡。环境并不可怕，怕的是你没有对生命的渴望，总是安于现状。

人们在认识和改造世界的过程中，必然会遇到种种困难，挫折甚至是暂时的失败。总之，人们在自己的人生历程中有所建树，就必须发挥充分的主观能动性，需要充满活力的精神状态。

以优势为话题的作文200字5

梨的甜味令木子一生都难忘，他觉得他品尝得出梨的真正味道就是他的优势，这一优势也铸就了他的最后的成功。——题记

十年前的今天对木子来说是一个令他激动的日子，他收到了盼望已久的大学录取通知书。木子是一个农村人，家里只有他和父亲，母亲在他出生几个月就去世了。这个家就靠屋后的几亩地、几十棵梨树，还有一头大黄牛来支撑，日子尽管不富裕，但木子生活得很快乐。每当和父亲一起摘下树上的梨准备拿到集市上去卖时，木子心里总是甜滋滋的。梨的甜味令他难忘，他觉得他家的梨是最甜的，因为他可以从中品尝出父亲为这些梨付出的辛劳。木子拿着通知书觉得沉甸甸的，回到家里，父亲不在。木子正觉得奇怪，父亲从外面走了进来，从口袋里掏出一只手帕放到木子的手里，木子感到手帕已被汗水湿透了。打开手帕，木子不敢相信自己的眼睛，里面都是钱。

木子忙问父亲这些钱是从哪里来的，父亲告诉他：“我卖了大黄牛，又把这些年的储蓄都拿了出来，总算凑足了学费。”木子听后，觉得这只手帕比那几十棵梨树结的梨还要重。临上学的那个晚上，木子和父亲坐在屋后静静地听着风吹过梨叶发出的沙沙声。父亲说，木子小时候一哭，父亲就把他抱到这里，一听到梨叶的沙沙声，木子就开心地笑了。父亲总说木子和梨树似乎有一种解不开的情缘。第二天一大早，父亲送木子到镇里的车站，临行时父亲拎了一袋梨让木子捎上，木子接过来，看着父亲那苍白的头发和爬满皱纹的脸，他的眼睛湿润了。

上了大学以后，木子还是忘不了那梨的甜味，每当他遇到什么挫折时，他总是喜欢咬一口梨，慢慢地品尝着梨的甜味，这样他的心中就又会涌动起朝自己的目标奋进的勇气。现在的木子已经是一家大型企业的总经理，在一次采访中，有一位记者这样问道：“您觉得您在这么多同行中能脱颖而出?最大的优势是什么?”木子的回答令所有的人都感到惊讶：“我之所以能取得今天的成功，最大的优势就在于我能真正地品尝得出梨的味道。”

以优势为话题的作文200字6

“我不行的……”“相信自己，你很棒的！”同学们紧握住我的手，向英语老师办公室跑去。

太阳在繁星点点的世界中缓缓苏醒，大地在星河的怀抱里奔向光明。曾几何时，树上仍是光秃秃的一片，如今嫩绿的枝芽开始露出脑袋，瞧着世界。在鸟儿欢悦的歌声中，我走进了班级，时间静静流淌，也像平常一样的学习，但我总觉得有什么在等着我。

“呤……”随着铃声的响起，英语课开始了。“同学们，跟大家说个好消息。”讲台下寂静的气氛突然被打破，同学们两眼放光的看着老师，争先恐后地说道：“什么好消息啊？”“县里将要举行英语团体朗诵比赛，有兴趣的同学可以到老师这里来报名哦！”我想去报名，可是我怕我的紧张会搞坏了比赛。

“你不去报名吗？”同学们问我。“我？还是算了吧。”她穷追不舍的劝我报名，无奈之下我便把我心里的想法告诉了她。“别担心，我们会帮助你的，相信我们，也相信你自己。你看，你的发音比我们都准，情感把握的也比我们好，这可是你得天独厚的优势啊！”她毫无停下来的意思，“紧张算什么，有我们在呢，你就尽管展示自己的优势吧。”在他的劝说下，我决定试一把。

经过几轮选拔，最终的团队终于确定了。我和她，以及其他三个玩得还算可以的同学成团了。接下来便是为期半个月的磨合、训练。好像因为都是熟悉的关系，我倒没有太过紧张。

比赛那天终于来了，一路上说说笑笑，很快便到了目的地。到了那里，看到很多的人，我开始紧张了。老师瞧了出来，过来给我加油打气，同学握紧我的手，投以安慰又坚定的目光。很意外，我流畅的发挥出了自己的优势。“我就说嘛，你很厉害的。”

以泪水为话题的作文200字篇5

风和日丽的一天，但我的心情不怎么好。这是因为数学考试考得不好，所以心里很伤心。我带着这种心情回到了家里。

一回到家，我本想看电视放松一下。这时，开门声响起来了，我知道老爸回来了。他走到了他们的房间，也就是我看电视的那一间房间。他那一向很轻的脚步声，但今天却非常的响亮。我心里感觉有点不对。果然没错，老爸看上去火冒三丈似的，走进来，怒气冲冲地对我说：“做好作业了?”我面不改色地说：“做好了。”“拿出来给我看看。”老爸还没等我把话说完，就把那句话说了出来。

“你们老师给我打电话了，说你字写的差。”老爸非常生气地说。他这种语气，把我吓哭了。当时，我的心里想：有是沈老师，怎么好事坏事都是他啊，气死我了。这时，面对着火冒三丈的老爸，我泣不成声了。

以泪水为话题的作文200字篇6

记得二年级快结束的时候，平时坚强的我，眼泪都控制不住了。

那一天，天空飘着许多乌云，凉风呼啸着，发出嗖嗖的声音。这个悲伤的声音给我的心增添了一点痛苦。为什么会这样?因为小学那两年，我和闺蜜准备去新加坡。想到这里，脑海里回响着一万个千千的场景。虽然他平时和我打架，但除了离开我什么都不记得了。一颗豆大的晶莹的泪珠随着外面的小雨融化了，滴落下来，仿佛他也走了。

晚上，我一个人坐在床上，漆黑的房间里只有昏暗的月光。仿佛月亮在为我哭泣，为我哀悼。当我闭上眼睛，嘴巴扁扁的时候，我躺了下来，默默流泪。过了一会儿，我睁开眼睛，看着月光。我满是痛苦的心得到了安慰。渐渐地，渐渐地，我又闭上眼睛睡着了。

以故宫为话题的作文200字篇7

我们从故宫的正南门——午门进入了故宫，引入眼帘的就是金水桥。金水桥上白玉雕栏，气势如虹。我们跨过了金水桥，穿过开阔的广场，就到了太和门。

太和门是故宫中等级最高的门，在红墙黄瓦、金碧辉煌的太和门两侧，有两只铜狮子，这两只铜狮子是故宫内最大的一对。右侧的雄狮威武昂扬，脚踩铜球，象征着一统天下;左侧的雌狮精神抖擞，脚抚幼狮，寓意子嗣昌盛。两只铜狮子静静的在那里，它们曾经目睹文武百官，来臣使节，如今又望着熙熙攘攘的人群，它们见证了中国几百年历史的风雨沧桑。

绕过太和门，就来到了前朝三大殿(太和殿，中和殿，保和殿)。其中第一座殿——太和殿是三大殿之中最南的一座，最宏伟的一座。明清时，各大朝仪都在巍峨的太和殿举行，清初，殿试也在此举行。太和殿内金碧辉煌，有金龙宝座，有金漆屏风，还有蟠龙金柱。这就是太和殿。

我们从右后门进入西路，就看到军机处，军机处内摆着各种奏折、记录，让我应接不暇。

过了军机处，太极殿，长春宫接踵而至，我们绕过这西六宫，就来到了御花园。这里面有形态各异的假山，有苍天古树，还有亭台楼榭，如千秋亭、天一门等等。

出了御花园，就到了故宫的正北门——神武门。

以幸福为话题的作文200字篇8

蜜蜂的幸福，在于辛勤地忙碌，采得百花蜜，奉献给人类。它们为花儿做媒，传播花粉。所以，蜜蜂不顾辛劳，快乐地忙碌着。

小鸟的幸福，在于以歌喉带给人们美妙动听的音乐。啄木鸟为大树消除害虫，猫头鹰为庄稼捕捉田鼠。更重要的是，它们给大自然增添生机。所以，鸟儿在枝头欢快地歌唱。

我的幸福，在于奋发向上，学好知识。用知识武装头脑，用辛勤地汗水浇灌理想，使梦想之花开放得绚丽多彩。所以，我要更加努力，争取成为祖国的栋梁。

以自信为话题的作文200字篇9

看了“开学第一课”材料链接，突然发现自己以前都白活了，图片的描述远不如视频的精彩，而视频的精彩又不如亲身的感受，那种幽默贯穿其中，而且学霸云集还有在各领域突出的人才，一看到何老师，就能感受到他的幽默亲切，撒老师情商高。但最让我感受深刻的是功夫巨星——成龙，也许人们一谈到他，都会说他的历害，他的光芒，却很少有人理解他背后的辛酸，刻苦，坚持。成龙老师说从小喜欢就去学了武术。

很少有人能把自己的爱好做成事业，这难道不是我们应该学习的品质吗?而解老师的《大眼睛女孩》深刻的写出了下层人的疾苦和对他们的怜悯之情，让我又想起了凡高的《吃土豆的人》，是那么悲伤刻苦而又坚韧不拔。我们平凡，而又不甘平凡。