新疆特岗教师资料教师综合模拟题

新疆特岗教师资料教师综合模拟题（推荐4篇）

新疆特岗教师资料教师综合模拟题篇1

UMID考试信息论坛提供的资料

地址：UMID.COM.CN 民族团结教育知识与地方史

1.每年的几月份为自治区民族团结教育月? 答: 5月份。

2.民族团结教育是各族人民的生命线,各族人民应当牢固树立哪三个相互离不开的思想? 答: 汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开。

3．民族团结教育是对公民进行以什么教育为核心内容的学习民族理论、掌握民族政策、普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强维护民族团结责任的教育？答:爱国主义教育。

4．新疆是祖国不可分割的一部分，是多民族聚居的地方,影响新疆社会的主要危险是什么? 答:民族分裂主义。

5．三山夹两盆地,是新疆最突出的地形地貌特征,三山和两盆具体指的是什么? 答: 三山是天山、阿尔泰山、昆仑山；两盆是准噶尔盆地、塔里木盆地。

6．什么是中国共产党解决民族问题的基本原则和根本政策，是我国各项民族政策的基础？答: 民族区域自治制度。

7．维吾尔大型古典音乐套曲“十二卡姆”是集歌、舞、乐于一体的综合艺术形式,被誉为什么? 答: 维吾尔音乐之母。8．世界四大文化体系是什么？

答:中国文化、印度文化、希腊文化、伊斯兰文化。9．中国少数民族四大史诗中新疆就流传了三种，分别是什么？

答: 柯尔克孜族史诗《玛纳斯》、蒙古族史诗《江格尔》、藏族史诗《格萨尔》.10.什么是民族? 答: 民族是人们在历史发展过程中形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体.11.汉代，新疆开始被称为什么？答:西域.12．唐朝在西域设置的两大军政管理机构分别是什么？

答: 北庭大都护府和安西大都护府.13．为了加强对新疆地区的管辖，清廷于1762年设

立总统伊犁等处将军，简称为什么？答: 伊犁将军

14．1884年11月17日，清廷正式批准新疆建省，任命谁为首任新疆巡抚，省会设立在迪化？答: 刘锦棠.15．哪年哪月哪日，新疆省人民政府宣告成立？答: 1949年12月17日.16．建立什么样的新型民族关系，不仅是党和国家在政策层面推动的结果，也是随着各民族间社会交往的日益增多，利益逐渐趋向一致、自然发展的结果？答:平等、团结、互助、和谐.17．南疆最大的屯田中心在哪里? 答: 龟兹.18.648年,唐朝将安西都护府迁至龟兹,统辖龟兹镇、焉耆镇、疏勒镇、于阗镇，号称什么？答: 安西四镇.19．丝绸之路上的经济贸易交流形式可分为哪三种？答:贡赐贸易、互市贸易、民间贸易.20．早在3000多年以前，西域已经有了原始的农业和畜牧业。由于地理环境、自然条件不同，大致说来，北疆以什么为主，南疆以什么为主？答:畜牧业、绿洲农业.21．伊斯兰教，中国旧称“大食教”、“天方教”、“回教”、“清真教”等。公元7世纪初由麦加古莱什部落人穆罕默德创立于阿拉伯半岛。基本教义由哪三部分构成？

答: 信仰、宗教义务、善行.22．新疆现在仍保持着多种宗教并存的基本格局，现有宗教是哪些？

答: 伊斯兰教、佛教、基督教、天主教、东正教、道教.23．什么教是新疆地区信仰民族和人口最多、分布最广、社会影响最大的宗教？答: 伊斯兰教.24．什么是宗教极端主义？

答: 宗教极端主义是在宗教的幌子下，通过对宗教歪曲和极端化的解释，煸动宗教狂热和极端思想主张，制造不同信教群体之间的仇视和斗争，强烈要求摧毁一切现存秩序和世俗国家，以建立神权政治为目的的一种思想和行为体系。

25．依法管理宗教事务的要旨是什么？

答: 保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪.UMID EXAM

UMID考试信息论坛提供的资料

地址：UMID.COM.CN 26.什么是民族区域自治? 答: 民族区域自治,就是在国家统一领导下,在各少数民族聚居地区建立区域

自治,设立自治机关,行使自治权利,使少数民族自己管理本自治地方的内部事务.27.什么是民族区域自治制度? 答:民族区域自治制度,中国政府结合国内实际情况采取的旨在解决国内民族问题的一项基本政策,是我国一项非常重要的政治制度.28.哪一年开始进行“民族团结教育月”活动？答: 1983年.29.各地要把民族团结教育研究列入当地课题研究规划,保证经费投入,各学校也要加强教师队伍建设,通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式,把民族团结教育贯穿到育人全过程中，之所以坚持民族团结,是因为什么？

答:民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,民族团结是我国统一、繁荣昌盛的重要保证.30.把民族团结教育贯穿到育人全过程中.从生活与哲学角度,体现了什么? 答: 整体是由部分构成的,部分影响整体.31.新疆维吾尔自治区不同信仰、不同种族的人们相互尊重、共同发展,全体人民安居乐业,彰显了民族区域自治制度的正确性.这反映的哲学道理是什么? 答:实践是检验认识正确与否的唯一标准.32.民族团结和祖国统一是全国各族人民的根本利益所在.切实维护新疆社会政治稳定,有利于什么? 答:1.民族凝聚力的提升和国家综合国力的增强2.社会主义和谐社会的构建3.民族团结和国家统一4.边防和国家政权的巩固.33.中央政府重视少数民族地区的经济社会发展,从政治上看是为了什么? 答: 促进民族团结和繁荣。

34.当前,新疆各族人民和全国人民正紧密团结在党中央周围,全力以赴迎战国际金融危机影响,为实现保增长、保民生、保稳定的目标努力奋斗,新疆经济社会发展的良好势头和大好局面出现的原因是什么? 答: 1.中国共产党的正确领导 2.中央政府对新疆自治区正确行使其职能 3.新疆实行民族区域自治,调动了各族人民的建设积极性和创造性.35.根据国家统一要求,把民族团结教育课程列入地

方课程实施的重要专项教育,我国将民族团结教育纳入中高考考试范围,体现了国家主要行使什么职能? 答: 发展社会主义文化的职能.36.改革开放30年来,新疆的国民经济以年均10.3%的速度增长.2008年,新疆工业增加值达1790.7亿元,比1952年增长274倍,比1978年增长16.6倍;粮食产量突破1000万吨,比1949年增长11倍,比1978年增长1.8倍,人均粮食占有量超过全国平均水平,等等.这些既是新疆的发展成果,也是新疆人民的福祉所在.新疆的伟大成就说明了什么政治生活道理? 答: 新疆的伟大成就说明:第一,必须坚持中国共产党对社会主义事业的领导.第二,必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持中国特色的社会主义道路.第三,坚持民族区域自治政策.第四,认真贯彻落实民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则.37.新疆建省的重大意义是什么？

答: 1．新疆建省，实现了新疆与内地其他省市行政制度的统一，结束了新疆与内地长期分治的局面，有利于国家的统一；2.新疆建省促进了新疆地区的经济发展和社会进步；3.新疆建省的实现，加强了我国西北边防。

38．目前，新疆各民族信教群众及宗教界人士充分享受到宗教信仰自由的权利主要表现在哪些方面？答: 主要表现在以下几个方面：1批准建立适量的宗教活动场所，配备教职人员。2恢复和建立各级宗教团体。3宗教界人士享有参与讨论决定国家大事的权利，一些爱国宗教人士在国家和地方的各级政协、人大中担任领导职务。4出版、发行维吾尔、哈萨克、汉等多种文字和版本的《古兰经》、《新旧约全书》等宗教典籍，各地还批准建立了一些专营宗教书刊的销售点。5对宗教人士的培养进行管理。6开展宗教方面的国际友好交往活动。

39．国家对新疆发展的支持主要表现在哪些方面？答: 1．加大固定资产投资，国家始终把新疆基础设施建设项目、农业基础发展挥了重要作用。

40.我国的民族政策是党和国家为处理国内民族事务而制定的行为准则或行动指南，主要包括哪些方面？答: 1．坚持民族平等团结，实行民族区域自治，促进各民族共同发展，保护和发展少数民族文化。41．汉朝屯田规模的不断扩大,对西域的政治、经济UMID EXAM

UMID考试信息论坛提供的资料

地址：UMID.COM.CN

以及交通等产生了哪些重要而深远的影响？答: 1．屯田事业的发展，在物质上保证了国家的统一，改变了过去士兵出征时,因得不到足够的粮食,而出现“强者食畜产，羸者道死数千人”的情形；2.随着屯田事业的发展，士卒们把内地比较先进的生产工具和技术带到西域，从而推动了当地生产的发展；3.随着屯田范围的不断扩大,不仅使来往商旅不再担心沿途食宿问题,而且安全也有了保障.42.所谓“三股势力”，是指什么? 答: 三股势力是指民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力.43.十一届五次全委（扩大）会议报告的主题是什么？答:打造更好更快发展新优势，开创美好家园建设新局面。

44．在十一届五次全委（扩大）会议报告中，回顾了2009年的工作，主要体现了“四个前所未有”，概括讲就是“八个推进，八个突破”，具体的“八个推进，八个突破”指是哪些方面？

答: 一是新农村建设持续推进，农牧民增收实现新突破；二是工业经济强势推进，优势资源转换实现新突破；三是旅游商贸快速推进，房地产开发实现新突破；四是社会事业大力推进，民生建设实现新突破；五是对口协作积极推进，援疆试点实现新突破；六是基础设施建设加快推进，重点工作实现新突破；七是平安建设扎实推进，民族团结教育实现新突破；八是党的建设深入推进，基层组织建设实现新突破。45．在十一届五次全委（扩大）会议报告中，总结了2009年的工作，我们深刻地体会到，在建设美好家园的过程中，必须做到哪“六个始终”？

答: 1．始终坚持科学发展观不动摇；2.始终坚持解放思想不动摇;3.始终坚持稳定压倒一切不动摇;4.始终坚持营造团结和谐的氛围不动摇;5.始终坚持对外开放的理念不动摇;6.始终坚持弘扬求真务实的作风不动摇.46.十一届五次全委（扩大）会议报告中提到在当前和今后一个时期,我县仍处于发展的重要战略机遇期和面临多种考验挑战期.纵观经济社会发展总体形势,主要体现在哪“四个不会改变”？

答: 1．我国经济企稳回升的局面不会改变；2.发展压力不断增大的局面不会改变；3.群众期待改善民生的局面不会改变;4.维稳形势严峻复杂的局面不会改变.47.在十一届五次全委（扩大）会议报告中，综合分析当前形势,我们正处在机遇与挑战并存、机遇大于挑战的发展环境中，在今后一个时期，我们必须牢牢把握国家宏观政策调整带来的发展机遇，坚定信心，迎难而上，努力实现新阶段的新发展，关键要抓好哪“四个机遇”？

答: 一要抓住国家扩大内需、保增长带来的发展机遇；二抓住国家大力支持新疆工作带来的发展机遇；三要抓住新疆优势资源综合开发带来的发展机遇；四要抓住重大项目建设带来的发展机遇。

48．在十一届五次全委（扩大）会议报告中，确定了2010年工作的主要目标，确定这样的工作目标，既符合科学发展观的现实要求，又符合各族群众的热切期盼，更充分考虑了霍城的实际情况，面对难得的机遇、全新的形势和艰巨的任务，我们必须在广大干部群众中大力倡导哪“四种精神”?

答: 一是大力倡导创新精神；二是大力倡导拼搏精神；三是大力倡导奉献精神；四是大力倡导实干精神。49．在十一届五次全委（扩大）会议报告中，确定2010年工作的指导思想和总体要求是什么？

答: 指导思想和总体要求是：以党的十七大、十七届四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻中央经济工作会议、自治区党委七届八次全委（扩大）会议和自治州党委工作会议精神，围

绕“建设美好家园”的总目标，按照 “保稳定、促发展、助民富”的总要求，以加强党的执政能力建设为着力点，以强化民族团结教育为支撑点，以强攻招商引资和项目争取为突破点，以夯实发展基础和改善民生需求为落脚点，充分发挥资源优势、地缘优势、政策优势,立足新起点,抢抓新机遇,致力新发展,动员和带领全县各族人民掀起新农村建设、新型工业化、现代服务业、社会事业和城乡建设新高潮,打造更好更快发展新优势,开创美好家园建设新局面.50.党和国家根据国情制定的民族政策主要有哪些？答:（1）坚持民族平等和民族团结的政策；（2）实行民族区域自治的政策；（3）帮助少数民族地区加速发展经济文化的政策；（4）培养少数民族干部的政策；（5）尊重少数民族语言和文字的政策；（6）尊重少数民族习惯的政策；（7）尊重少数民族宗教信仰自由的政策；（8）同少数民族上层爱国人士建立统一战线的政策；（9）进行社会主义改造和民主UMID EXAM

UMID考试信息论坛提供的资料

地址：UMID.COM.CN

改革的政策。

51.民族自治地方指什么？

答: 民族自治地方是指在我国少数民族聚居地方，为实行民族区域自治而建立的自治区、自治州、自治县。52.什么是民族团结，民族团结政策包括哪些内容？答:民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的和睦、友好和互相、联合的关系，它包括以下几方面的含义：第一，反对民族压迫和民族歧视；第二，维护、促进各民族之间和民族内部的团结；第三，各族人民齐心协力，共同促进祖国的繁荣发展；第四，反对民族分裂，维护祖国统一。

53.奥运会第29届将于2008年8月8日在北京举行，其口号是什么? 答: 同一个世界，同一个梦想。

54.新疆全称是什么，首府是哪里?伊犁的全称是什么? 答: 新疆的全称是新疆维吾尔族自治区，首府是乌鲁木齐，伊犁的全称是伊犁哈萨克自治州。55.“学雷锋日”是每年的几月几日? 答: 每年的3月5日是学习雷锋日, 也是中国青年志愿者日。

56.民族团结的“五个互相”指什么？

答: 互相信任、互相尊重、互相学习、互相帮助、互相合作。

57.“地球日”是每年的几月几日? 答: 每年4月22日为全球性的“地球日”。58.“禁烟日”是每年的几月几日? 答: 5月31日是国际禁烟日。59.“环保日” 是每年的几月几日? 答: 每年的6月5日是世界“环保日”。60.“禁毒日” 是每年的几月几日? 答: 每年6月26日是国际禁毒日。61.“预防艾滋病日” 是每年的几月几日? 答: 每年的12月1日是世界预防艾滋病日。62.“法制宣传日” 是每年的几月几日? 答: 12月4日“法制宣传日”.63.马克思主义“五观”是什么? 答:国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。64.“三德”指是什么? 答:家庭美德、社会公德、职业道德。65.“四有” 指是什么? 答:有理想、有道德、有文化、有纪律。66.“四个认同” 指是什么?

答:对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的高度认同。67.“五爱” 指是什么?

答:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。68.“三个交通安全” 指是什么? 答:行走安全、乘车安全、驾驶安全。69.“四个人人” 指是什么?

答:人人讲民族团结、人人有民族团结的思想、人人懂得民族政策、人人做有利于民族团结的事。70.“中华民族的传统美德” 指是什么?

答:尊老爱幼、见义勇为、积善行德、扶贫济困、助人为乐。

71.“八荣八耻” 指是什么?

答:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守

法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

72.每年几月份为公民道德建设月? 答:每年3月为公民道德建设月.73.《公民道德建设实施纲要》概括的基本道德规范的20个字是什么?

答: “爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。

74.我国全称是什么?面积是多少万平方公里?人口多少亿?共有多少个民族?首都是哪里?

答:我国全称是中华人民共和国，面积是960万平方公里，人口13亿，共有56个民族，首都是北京。75.新疆的面积是多少万平方公里，占全国面积的多少 ?人口是多少万?

答:新疆的面积是166.5万平方公里，占全国六分之一，人口1963万。

76.新疆共有多少个民族成份? 答: 新疆共有47个民族成份.77.新疆主要居住的民族有哪些?

答: 新疆主要居住的民族有维吾尔族、汉族、哈萨克族、回族、柯尔柯孜族、蒙古族、塔吉克族、锡伯族、满族、乌孜别克族、俄罗斯族、达斡尔族、塔塔尔族。78.中华民族精神的基本内涵是什么? UMID EXAM

UMID考试信息论坛提供的资料

地址：UMID.COM.CN

答:爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

79．新疆正式隶属于中国版图的时间和标志是什么？答:公元前60年，汉朝在新疆设置西域都护府，行使对西域的管辖，新疆正式隶属于汉朝版图。80．汉武帝时代出嫁乌孙的两位公主是什么？答:细君公主和解忧公主。

81．清朝中央政府批准在新疆建省的时间是哪一年？答:在意识形态领域进行渗透、非法宗教活动和恐怖暴力活动。

92．当前做好新疆工作的关键是什么？答:处理好发展和稳定的关系。

93．我国解决民族问题的基本思路是什么？答:共同繁荣和发展。

94．“四维护两反对”的内容是什么？

答:维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定，答:1884年，82．在汉代前迁入新疆的民族有哪些？（只需说出5个）

答:伊兰、塞种、月氏、羌、粟特、乌孙、匈奴等；坚昆、鲜卑、柔然、哒、高车、突厥、吐蕃、契丹、、回鹘、、蒙古、汉人等。

83．在汉代后迁入新疆的民族有哪些？（只需说出5个）

答:坚昆、鲜卑、柔然、哒、高车、突厥、吐蕃、契丹、、回鹘、、蒙古、汉人等。

84．早在西汉以前，新疆地区原始宗教是什么？答:萨满教。

85．伊斯兰教传入新疆的时间是多少？答:公元10世纪初

86．至今在新疆仍然有8种宗教并存，它们是分别是什么？

答:伊斯兰教、佛教、基督教、藏传佛教(俗称喇嘛教)、天主教、东正教、萨满教、道教。87．新疆信仰伊斯兰教的民族有哪些？

答:维吾尔、哈萨克、回、柯尔克孜、塔塔尔、乌孜别克、塔吉克、东乡、撒拉和保安10个民族。88．与新疆毗邻国家的国家有哪些？

答:从东北至西南分别与蒙古国、俄罗斯联邦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度8个国家接壤。

89．胡锦涛总书记在自治区干部大会上强调指出，支持少数民族和民族地区加快发展是中央的一贯方针，也是（推进西部大开发）的首要任务。

90．1949年中华人民共和国成立时，新疆共有13个民族成分，据2000年全国第五次人口普查，新疆共生活着多少个民族？答: 55个。

91．新时期民族分裂主义的主要表现是什么？

维护法律尊严，反对民族分裂主义，反对非法宗教活动。

95．马克思主义民族理论的核心是什么？答:民族平等和民族团结。96．“五观”教育是指什么？

答: “五观”指马克思主义的国家观、民族观、历史观、宗教观和文化观。

97．“四个认同”的内容是什么？

答:对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华民族文化的认同、对建设中国特色社会主义道路的认同。98．什么是邪教？

答:邪教是指冒用宗教、气功或其他名义标榜、神话首要分子，利用、制造、散布迷信邪说等手段、蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。99．邪教的本质是什么？

答:反人类、反科学、反社会、反政府。100．党和政府处理邪教的基本政策是什么？答:对绝大多数上当受骗的群众，要千方百计地团结、教育、挽救他们；对极少数邪教头目和骨干，要依法打击。

101．总书记指出：新疆的问题归根到底要靠什么来解决？

答:加快发展、科学发展来解决。

102．新疆历史上曾是欧亚大陆交通和文明交往的通道，连接古代东西方文明的著名的（“丝绸之路”）从这里经过。

103．特定的地理区位，使新疆历史发展呈现出鲜明的（多民族并存与融合、多种文化兼容与并蓄）的特色。

104．1954年10月7日，中央决定驻疆人民解放军UMID EXAM

UMID考试信息论坛提供的资料

地址：UMID.COM.CN

10．5万官兵集体就地转业，组建了（），家，并成为中国最大的什么基地？成为一支寓兵于民、劳武结合的特殊部队，执行屯垦戍边的历史使命。答:新疆生产建设兵团。

105．新中国成立以来，特别是20世纪70年代末实行改革开放政策以来，新疆进入了什么时期？答:经济社会快速发展、综合实力明显增强、各族群众得到实惠最多的时期。

106．中国政府从国家发展战略和各族人民根本利益出发，高度重视新疆的发展和建设，始终把什么作为一项基本政策，适时作出一系列推动和促进新疆发展的重大战略决策。

答:帮助边疆地区发展经济、实现共同富裕。107．国家开始实施西部大开发战略的时间是多少？答:2000年

108．新疆根据（）的特点，建成了以阿克苏克孜尔水库、和田乌鲁瓦提水利枢纽等为代表的一批现代大型水利工程和大批干支渠及其防渗工程，全区的引水量、水库库容和有效灌溉面积迅速增加。答: “绿洲生态、灌溉农业”。

109．投资了多少资金的塔里木河综合治理项目2008年完成，结束了塔河下游300多公里河道断流30年的历史。

答: 100多亿元人民币。

110．《中华人民共和国宪法》规定我国的民族政策是什么？

答: “中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫”。

111．新疆的农业资源十分丰富。近年来，围绕着（）的建设，新疆农业产业化经营加快发展，优势特色农产品产业带逐步形成，农业基础地位、农业综合生产能力进一步加强和提高，农产品有效供给成倍增长。

答:粮食、棉花、特色林果、优质畜牧业基地和设施农业。

112．新疆是中国重要的商品棉基地，2008年棉花总产量达301.55万吨，棉花的（）均位居中国首位。

答:棉花总产、单产和人均占有量。

113．截至2008年，新疆有各类农产品加工企业1059

答:番茄制品加工出口。

114．截至2008年，甜菜糖生产能力达到60万吨，成为全国最大的什么生产基地？答:甜菜糖生产。

115．新疆的工业经历了怎样的发展过程？答:从无到有、从小到大。

116．近年来，新疆的新型工业化进程加快，逐渐形成了门类比较齐全的现代工业体系，并形成了哪几个工业聚集区？

答:天山北坡经济带、乌昌(乌鲁木齐和昌吉回族自治州)一体化经济区、库尔勒-库车石化工业带等工业聚集区。

117．新疆是中国的（）矿产资源最为丰富的地区之一？

答:石油、天然气、煤炭等。

118．2008年，新疆原油产量达2722万吨，成为国家第几大原油产区？答：国家第二大原油产区。

119．2008年，新疆天然气产量240亿立方米，居全国第几位？答：全国第一位。

120．国家和新疆自治区积极支持有优势有条件地区率先发展，并采取特殊政策措施，促进南疆三地州（喀什地区、和田地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州）以及牧区和边境地区加快发展，推动形成了什么样的发展新格局？

答：南北协调互动、区域竞相互促、城乡统筹互进的发展新格局。

121．新中国成立前，新疆的教育情况什么？答：新疆只有1所大学、9所中学、1355所小学，学龄儿童入学率只有19.8%，全疆文盲率高达90%以上。122．随着新的农村义务教育经费保障机制的推行，在哪一年新疆所有农村中小学生实现了免费教育。答：2006年。

123．在哪一年，新疆贫困寄宿生全部享受生活补助，城市义务教育阶段学生全部免除学杂费？答：2008年。

124．国家通过实施什么样的政策，对少数民族高层次人才进行培养？

答：“新疆少数民族科技人才特培”工程、“少数民UMID EXAM

UMID考试信息论坛提供的资料

地址：UMID.COM.CN

族高层次骨干人才计划”，以及公派少数民族留学生等。

125．自治区政府在哪一年作出在少数民族学生中大力推进“双语”教学的决定，要求少数民族学生高中毕业达到“民汉兼通”的目标。答：2004年。

126．实施“双语”教育的意义是什么？

答：实施“双语”教育，对增进民族间的了解和沟通，答：《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》。136．1996年颁布的《新疆维吾尔自治区实施〈中华人民共和国消费者权益保护法〉办法》

中规定，经营者在其经营场所悬挂和在食品包装、装潢上标注“清真”字样或标记，必须经什么部门批准？

答：经县级以上人民政府民族事务管理部门批准。发展平等团结互助和谐的民族关系，促进各民族共同繁荣发展有着重要意义。

127．为使边远地区少数民族学生能够接受更高水平的基础教育，从2000年起，国家在北京、上海等12个经济发达省市的13所中学开设了什么？答：新疆高中班。

128．2005年“中国新疆维吾尔木卡姆艺术”被联合国教科文组织批准为什么？

答：“人类口头和非物质文化遗产代表作”。129．2008年，新疆总人口为2130.8万人，其中汉族以外的其他民族1294.5万人，占全疆人口的多少？答：60.8%。

130．中国各民族分布的特点是什么？答：大杂居、小聚居、相互交错居住。

131．中国政府解决民族问题的基本原则是什么？答：承认中国各民族的存在并保障其各方面的平等权利。

132．在新疆，各民族公民广泛享有宪法和法律赋予的各项平等权利，包括哪些方面？

答：选举权与被选举权、平等参与国家事务管理的权利、宗教信仰自由的权利、接受教育的权利、使用和发展本民族语言文字的权利、保护和发展本民族传统文化的权利等。

133．在新疆，各民族间政治地位的平等主要通过什么来实现？

答：民族区域自治制度得以实现。

134．国家和自治区一直把（）作为实行民族区域自治政策的关键，通过送去学习、加强培训、基层锻炼、异地交流、挂职轮换等多种形式，培养和造就了一大批优秀少数民族干部。答：选拔、培养和使用少数民族干部。

135．1993年颁布、2002年修改的（），从法律上保障各民族语言文字平等的权利，提倡和鼓励各民族互相学习语言文字。

137．在新疆，各族人民充分享有（）的权利，信教或不信教完全由公民自由选择，受法律的保护，任何机关、团体和个人不得干涉。答：宗教信仰自由。

138．2004年，“东突”势力在境外拼凑成立了（），此后，“东突”势力一直在密谋策划分裂和暴力破坏活动。

答：“世界维吾尔代表大会”（简称“世维会”）。139．我国民族政策的基本原则是什么？

答：1．坚持民族平等2．维护民族团结3．实施民族区域自治4．发展少数民族地区经济文化事业5．培养少数民族干部6．尊重和发展少数民族语言文字7．尊重少数民族风俗习惯8．尊重少数民族宗教信仰自由。

140．1949年新中国成立前，新疆经济的状况是怎样的？

答：新疆经济是以农牧业为主体的自然经济，生产力水平低下，生产方式落后，发展处于停滞状态。当时的新疆，没有一寸铁路，没有农场和成规模的良田，工业企业几乎全是私营小作坊，人民生活贫困不堪。141．说说近年来新疆旅游业的的发展情况？答：近年来，新疆旅游业快速发展，成为新的经济增长点。截至2008年，新疆共有景区（点）近500处，形成了以“丝绸之路”为主线，以喀纳斯湖生态旅游区，天池、赛里木湖和博斯腾湖风景旅游区，吐鲁番、库车古文化遗址旅游区，喀什民俗风情旅游区，伊犁塞外江南风光旅游区为重点的发展格局。142．“7?5”事件的性质是什么？

答：“‘7?5’事件是一起由境内外‘三股势力’精心策划组织的打砸抢烧严重暴力犯罪事件，其残忍程度令人发指，给各族群众生命财产造成极大损失，给社会稳定造成严重破坏。“新中国成立以来，在同类事件中，乌鲁木齐‘7?5’事件造成的人员伤亡人数最多、财产损失最大、影响最恶劣。” UMID EXAM

UMID考试信息论坛提供的资料

地址：UMID.COM.CN

143．近年来，为优化新疆产业结构布局，中央政府采取了什么办法？

答：中央把东南沿海较发达地区的一些企业、工厂搬迁至新疆，从内地调进工程技术人员充实到新疆初建的骨干企业中去，并选送大量少数民族工人到内地企业进修实习，在很短的时间内为新疆培养了一支工程技术骨干队伍。全国其他省市还以对口的形式向新疆提供了大量的资金、技术和人才支援，在新疆的发展中发

项目，现代工业体系建设项目等列入国家重点项目；2.增大财政支持力度；3.通过石油、天然气开发造福新疆；4.制定促进新疆发展的优惠政策；5.输送和培养优秀专业技术人才；6.鼓励内地省市开展对口支援.144．邪教与非法宗教活动的区别是什么？答：可以概括为：性质不同；教义教规不同；活动场所不同；活动方式不同；活动时间和内容不同；危害结果不同和适用法律不同。145．邪教的危害有哪些？

答：（1）破坏家庭；（2）骗取钱财；（3）破坏生产；（4）奸淫妇女；（5）残害生命；（6）毒害青少年；（7）煽动闹事，扰乱社会秩序；（8）危害基层政权。

146．邪教组织的共同特点是什么？

答：都是以拯救人类为幌子，散布迷信邪说；都有一个自称有超自然力量的教主，作为信徒顶礼膜拜的偶像；都是以秘密结社的组织形式控制信众；都不择手段地骗取钱财。

147．胡总书记在8月25日召开的自治区干部大会上提出的“两手抓”、“三个不动摇”是什么？答：做好新疆工作关键是要处理好发展和稳定的关系，始终坚持一手抓改革发展，一手抓团结稳定，自觉做到坚持以经济建设为中心不动摇，坚持维护社会大局稳定不动摇，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇。

148．当今世界，人类社会的三大公害指的是什么？答：毒品、艾滋病和暴力恐怖活动。149．中华民族是什么的总称？

答：中华民族是古往今来居住在中国领土上的各民族的总称。

150．维吾尔族历史上都信仰过哪些宗教？

答：萨满教、摩尼教、佛教、伊斯兰教。

151．我国解决民族问题的基本思路是什么？答：共同繁荣和发展。

152．当前做好新疆工作的关键是什么？答：处理好发展和稳定的关系 153．邪教的本质是什么？

答：反人类、反科学、反社会、反政府。154．六个好”的内容是什么？

答：共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、改革开放好、人民解放军好。155．民族分裂主义的反动本质是什么？

答：反对和颠覆中国共产党领导的社会主义人民政权，妄图把新疆从祖国怀抱中分裂出去，破坏祖国统一，破坏各族人民的团结、安宁和幸福生活。156．2005年“中国新疆维吾尔木卡姆艺术”被联合国教科文组织批准为什么？

答：“人类口头和非物质文化遗产代表作”。157．马克思主义民族理论的核心是什么？答：民族平等和民族团结。

158．中国政府从国家发展战略和各族人民根本利益出发，高度重视新疆的发展和建设，始终把什么作为一项基本政策，适时作出一系列推动和促进新疆发展的重大战略决策。

答：帮助边疆地区发展经济、实现共同富裕 159．新中国成立以来，特别是20世纪70年代末实行改革开放政策以来，新疆进入了什么时期？答：经济社会快速发展、综合实力明显增强、各族群众得到实惠最多的时期。

160．国家通过实施什么样的政策，对少数民族高层次人才进行培养？

答：“新疆少数民族科技人才特培”工程、“少数民族高层次骨干人才计划”，以及公派少数民族留学生等

161．新中国成立前夕，“十二木卡姆”已濒临失传。新中国成立后，新疆省人民政府将“十二木卡姆”列为重点抢救的艺术品，组织力量对木卡姆艺术进行了较为全面的普查、搜集和整理工作，于1960年出版“十二木卡姆”乐谱。从此，“十二木卡姆”完成了什么的转折？

答：由口头传承向文本传承的转折。

162．哪一年起，新疆全面启动农村最低生活保障工UMID EXAM

UMID考试信息论坛提供的资料

地址：UMID.COM.CN

作，确定对人均年收入低于700元人民币的农牧民给予补助，农村居民最低生活保障制度开始建立。答：从2007年7月起，163．根据自治区教育厅《关于在全区中小学深入开展爱国主义教育活动的通知》精神，自2010年1月1日起，全区各中小学每天都要举行的仪式是什么？答：升国旗、唱国歌

164．社会主义和谐社会的总要求是什么？答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

165．民族团结，是促进各民族真正平等的保障。国家保障各少数民族的合法权利和利益，反对什么？答：民族之间的隔阂、歧视、仇恨和冲突，反对大民族主义，主要是大汉族主义，也反对地方民族主义。166．我国社会主义时期宗教的“五性”是指：答：长期性、复杂性、群众性、民族性、国际性。167.基督教又称为什么? 答:耶稣教.168．非法宗教活动从性质上可以分为哪两种情况？答：一种是由于宗教人士和信教群众出于宗教感情,加之法制观念淡薄,或不熟悉,不了解法律、法规、政策而进行的不带有政治企图的非法宗教活动;另一种则是敌对分子旨在破坏祖国统一和民族团结,利用宗教进行的违法犯罪活动。前者一般属于人民内部矛盾,但如果屡禁不止,屡教不改,矛盾也会转化;后者则属于敌我矛看。169．我国民族政策的基本原则是什么？

答：1．坚持民族平等 2．维护民族团结3．实施民族区域自治4．发展少数民族地区经济文化事业5．培养少数民族干部 6．尊重和发展少数民族语言文字7．尊重少数民族风俗习惯 8．尊重少数民族宗教信仰自由。

170．宗教信仰自由政策的内容是什么？

答：每个公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里面,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由。其核心内容是人们信教不信教都有自由。

171．为什么必须高度重视对宗教事务的管理？

答：宗教首先是一种思想信仰,但当人们的宗教信仰外化为宗教活动、宗教组织和宗教活动场所时,就必须依法管理,这是保护合法,制止非法,促使宗教活动在宪法、法律和政策的轨道正常进行的重要保障。实践证明,只有实施了对宗教事务有效的科学管理,公民信教自由的权利和宗教团体的合法权益才能得到有力保障,才能保证宗教活动在政策和法律允许的范围内正常进行;反之,广大信教群众和宗教界人士的合法权益就会受到侵害,难免导致宗教活动越出法律的轨道,对祖国统一、民族团结和社会主义建设事业带来危害。

172．中国共产党和中国政府历来十分重视少数民族干部的培养，把少数民族干部队伍的状况看作是衡量一个民族发展水平的重要标志。根据不同历史时期的实际情况，党和政府采取了哪些行之有效的措施？答：一是根据民族工作以及社会发展的需要，通过各级各类院校培训学习，全面提高少数民族干部素质。二是注重实践锻炼，各地、各部门有计划地开展干部交流、岗位轮换，选派少数民族干部到中央、国家机关和经济相对发达地区挂职锻炼，培养了大批少数民族干部，促进了少数民族地区经济社会的快速发展。三是在坚持德才兼备原则的前提下，同等条件优先选拔和使用少数民族干部，使少数民族干部在各级党委、政府、人大和政协等领导班子中占有适当比例。173．非法宗教活动的主要表现有哪些？

答：主要表现有:(1)强迫他人信教,对不信教、不参加宗教活动的人进行歧视、侮辱和打击;(2)未经批准擅自修、扩建宗教活动场所,擅自进行豪华装修;(3)私办经文班(点),一些思想反动的人借机向学经人员灌输反动思想,培养民族分裂主义骨干;(4)利用宗教干预行政、司法、公共教育、婚姻、计划生育;(5)恢复已被废除的宗教封建特权,强收宗教课税;(6)以讲经为名宣传“圣战”,蓄意歪曲经典教义,煽动宗教狂热和民族仇恨,攻击党的领导和社会主义制度;(7)推销夹杂反动思想的宗教书刊和音像制品;(8)攻击、谩骂甚至谋害爱国宗教人士,争夺宗教活动场所的主持权和宗教团体的领导权;(9)利用朝觐机会,对朝觐人员进行策反和拉拢;(10)编造、传播“圣人显灵”、“真主下凡”等谣言,蛊惑人心,破坏社会稳定;(11)利用宗教建立反动组织,制造**和**;(12)国外敌对势力利用宗教对我进行政治渗透,实施“西化”和“分化”的图谋,等等。UMID EXAM

UMID考试信息论坛提供的资料

地址：UMID.COM.CN 174．近年来，为加快少数民族和民族地区的发展，国家采取了哪三项措施？

答：一是实施西部大开发战略。西部是少数民族的主要聚居区，有40多个民族，人口占全国少数民族人口的7l％；全国155个民族自治地方中，有5个自治区，27个自治州，84个自治县（旗）在西部，占西部地区总面积的86.4％。云南、贵州、青海三个多民族省也在西部；湖南的湘西土家族自治州、湖北的恩施土家族自治州及吉林的延边朝鲜族自治州虽不在西部，但也享受西部大开发优惠政策的待遇。因此，西部大开发就是民族地区大开发，就是加快民族地区发展。

二是开展“兴边富民行动”。这一行动是国家民委落实中央提出的西部大开发的战略，加快边境少数民族和民族地区发展的举措

。实施的范围包括分布在我国2.1万公里陆地边界线上的135个县（旗、市）。主要内容有三个方面：一是加大基础设施建设；二是大力培育县城经济增长机制和增强自我发展能力；三是努力提高人民生活水平。截至2002年底，全国“兴边富民行动”实际投入资金已达150亿元，兴建兴边富民项目数万个，2100多万人受益。

三是重点扶持22个人口较少民族的发展。人口较少民族指人口在10万人以下的民族，全国有22个，总人口不足60万人。由于历史、地理等方面的原因，这22个民族发育程度比较低。今后10年内，国家计划每年投入5亿元帮助发展，共50个亿。175．打击“三股势力”的方针是什么？答：“主动进攻，露头就打，先发制敌”。176．宗教从本质上看，是什么？

答：是人们对周围世界、社会生活的虚幻和错误的认识，是一种颠倒的世界观，是唯心的、反科学的。177．民族分裂主义的反动本质是什么？

答：反对和颠覆中国共产党领导的社会主义人民政权，妄图把新疆从祖国怀抱中分裂出去，破坏祖国统一，破坏各族人民的团结、安宁和幸福生活。178．什么是爱国主义精神？

答：爱国主义精神是一种社会意识，是一个人对自己生活、生长的国家所具有的难以割舍的深厚感情，爱国义义精神是一个国家公民的自我意识与自我认同，是一个国家的集体人格的体现，一个国家区别于其他

国家的精神特质的总和。

179．新疆，古称西域，自古以来就是中国不可分割的一部分。公元前60年，西汉中央政权设立西域都护府，新疆正式成为中国领土的一部分。1884年清政府在新疆设省。新疆哪一年和平解放，哪一年10月1日成立新疆维吾尔自治区?答：1949年、1955年。180.公元前101年，汉朝设使者校尉，率士卒数百人，在轮台和（）一带屯田积谷，以供往来使者，这是汉朝在西域设的第一个据点。答：尉犁。

181.唐代诗人岑参、骆宾王、洪亮吉等撰写的雄浑的大漠、壮丽的山川、奇特的气象、悲壮的征战奇观等奇妙绝伦的诗篇,脍炙人口,久传不衰,称为中国文学史上的什么？答：边塞诗。

182.琵琶、箜篌、角、古筝四种乐器中不属于西域传统乐器的是什么？答：古筝。

183.纪晓岚、纳兰容若、林则徐、戴澜四位名人中没有被谪到过新疆的是谁? 答：纳兰容若。

184．2005年8月22号，新疆政府在阿克苏逮捕了10名支持新疆独立的分子，在追捕过程中，团伙头目谁因拒捕被击毙？答：阿不都拉.库尔班 185．阿尔泰山位于新疆最北部，是中国与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦的界山，总长近2000公里。阿尔泰，蒙语的意思是什么？答：金山。

186.新疆土地总面积约为160多万平方公里，其中可垦地733万公顷，已耕地403．72万公顷，是中国耕地面积和拥有宜农荒地最多的省区之一,人均占有耕地多少亩，为全国人均水平的2倍。答：3.13。

187.不穿军装、不拿军饷、永不换防、永不转业的特殊部队是指什么？答：新疆生产建设兵团

188.新疆生产建设兵团开创的“五好连队”建设指什么？

答：好的道路、好的条田、好的林带、好的渠道、好的居民点。

189．司马义主席用“三个空前”解读50年来新疆民族团结，“三个空前”指什么？

答：少数民族的政治地位空前提高、少数民族地区经UMID EXAM

UMID考试信息论坛提供的资料

地址：UMID.COM.CN

济和社会得到空前发展、各族人民空前团结和睦。190.新疆地处亚欧大陆腹地在历史上是（）的重要通道，现在又成为第二座（）的必经之地，战略位置十分重要。答：古丝绸之路、亚欧大陆桥。

191.2005年3月，民族分裂份子谁保外就医去了国外。她一出境就和“三股势力”的头面人物，包括暴力恐怖犯罪的骨干分子在一起密谋如何破坏新疆维吾尔自治区成立60年大庆的活动等。答：热比娅。192.“35436”育人工程的内容是什么？

答：“三个离不开、马克思主义“五观”、“四个高度认同”、新疆“三史”、“六个好”。193．“三歌”（国歌、团歌、队歌）分别是：答：国歌是《义勇军进行曲》、团歌是《光荣啊，中国共青团》、队歌是《我们是共产主义接班人》。194．在校学生不得从事宗教活动，是由什么决定的？答：是由我国教育的社会主义性质所决定的。195．今年三月是自治区第几个公民道德建设月？答：第九个。

196．州党委将2010年确定为：

答：民族团结教育年。

197．我国社会主义时期宗教的“五性”是指：答：长期性、复杂性、群众性、民族性、国际性。198．宗教从本质上看是什么？

答：人们对周围世界、社会生活的虚幻和错误的认识，是一种颠倒的世界观，是唯心的、反科学的。199、民族分裂主义的反动本质是：

答：反对和颠覆中国共产党领导的社会主义人民政权，妄图把新疆从祖国怀抱中分裂出去，破坏祖国统一，破坏各族人民的团结、安宁和幸福生活。200、社会主义和谐社会的总要求是：

答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

2011年教育政策法规试题及答案

1、中华人民共和国义务教育法的实施时间？（1986年７月１日。）

2、中华人民共和国义务教育法制定的根据？（是根据宪法和我国实际情况确定的。）

3、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限？（九年制义务教育。）

4、义务教育法规定的由哪级政府确定推行义务教育的步骤？

（由省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。）

5、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的基本原则？

（义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。）

6、义务教育法在依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的主体责任是如何规定的？

（国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。）

7、义务教育法在义务教育入学年龄上是如何规定的？

（凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育；条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。）

8、义务教育法在语言文字方面对学校是如何规定的？

（学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。）

9、义务教育法规定的义务教育共几个阶段？都是什么？

（义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。）UMID EXAM

UMID考试信息论坛提供的资料

地址：UMID.COM.CN

10、义务教育法规定的义务教育学制是由谁确定？（由国务院教育主管部门制定。）

11、按照中华人民共和国教师法的规定，教师有哪些情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘处理？

（1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（2）体罚学生，经教育不改的；

（3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

12、义务教育法规定由谁确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书？（国务院教育主管部门。）

13、义务教育法规定确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置及审订教科书的根据？应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况，确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。

14、义务教育法规定由哪一级政府合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学？由地方各级人民政府。

15、义务教育法规定由谁为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特殊教育学校（班）？地方各级人民政府。

16、按照义务教育法规定，国家对社会力量举办的义务教育学校采取什么政策？

（国家鼓励企业、事业单位和其他社会力量，在当地人民政府统一管理下，按照国家规定的基本要求，举办义务教育法规定的各类学校。）

17、按照义务教育法规定，城市和农村建设发展规划对义务教育是怎么保护的？

城市和农村建设发展规划必须包括相应的义务教育设施。

18、义务教育法对接受义务教育学生的收费是怎么规定的？

国家对接受义务教育的学生免收学费。国家设立助学金，帮助贫困学生就学。

19、义务教育法规定，谁承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”的义务？

适龄少年儿童的父母或者其他监护人。

20、按照义务教育法规定，适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由谁申请？由谁批准？

由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请，经当地人民政府批准。

21义务教育法对招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业是如何规定的？

禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业。

22、义务教育法对实施义务教育所需事业费和基本建设投资是如何规定的？

实施义务教育所需事业费和基本建设投资，由国务院和地方各级人民政府负责筹措，予以保证。

23、义务教育法对国家用于义务教育的财政拨款的增长比例，是如何规定的？

国家用于义务教育的财政拨款的增长比例，应当高于财政经常性收入的增长比例，24、义务教育法对经济困难地区实施义务教育的经费有何特殊规定？国家对经济困难地区实施义务教育的经费，予以补助。

25、义务教育法对各种社会力量以及个人自愿捐资助学是如何规定的？国家鼓励各种社会力量以及个人自愿捐资助学。

26、义务教育法对少数民族地区实施义务教育有何特殊规定？ UMID EXAM

UMID考试信息论坛提供的资料

地址：UMID.COM.CN

国家在师资、财政等方面，帮助少数民族地区实施义务教育。

27、义务教育法对从事义务教育的教师有何要求？

（1）国家采取措施加强和发展师范教育，加速培养、培训师资，有计划地实现小学教师具有中等师范学校毕业以上水平，初级中等学校的教师具有高等师范专科学校毕业以上水平。

（2）国家建立教师资格考核制度，对合格教师颁发资格证书。师范院校毕业生必须按照规定从事教育工作。

（3）国家鼓励教师长期从事教育事业。教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。

28、义务教育法对教师的权利是如何保护的？

全社会应当尊重教师。国家保障教师的合法权益，采取措施提高教师的社会地位，改善教师的物质待遇，对优秀的教育工作者给予奖励。

29、义务教育法对地方各级人民政府在适龄儿童、少年入学接受义务教育方面的责任是如何要求的？

地方各级人民政府必须创造条件，使适龄儿童、少年入学接受义务教育。

30、根据义务教育法的规定，对适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，采用什么处罚措施？除因疾病或者特殊情况，经当地人民政府批准的以外，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。

31、根据义务教育法的规定，对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，采用什么处罚措施？对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，由当地人民政府给予批评教育，责令停止招用；情节严重的，可以并处罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。

32、义务教育法对义务教育经费财产是如何保护的？

任何组织或者个人不得侵占、克扣、挪用义务教育经费。对违反规定的，根据不同情况，分别给予行政处分，行政处罚；造成损失的，责令赔偿损失；情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。

33、义务教育法对保障义务教育教学秩序是如何规定的？

任何组织或者个人不得扰乱教学秩序，对违反规定的，根据不同情况，分别给予行政处分，行政处罚；造成损失的，责令赔偿损失；情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。

34、义务教育法对义务教育的财产是如何保护的？

任何组织或者个人不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。

35、义务教育法对义务教育在宗教方面是如何规定的？

不得利用宗教进行妨碍义务教育实施的活动。

36、义务教育法实施细则由谁制定的？什么时间实施的？原国家教委制定的，于1992年3月14日实施的。

37、义务教育法实施细则规定适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限，以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄，由哪级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定？

由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定。

38、义务教育法实施细则对盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教育的入学年龄和在校年龄是如何确定？

盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教育的入学年龄和在校年龄可适当放宽。UMID EXAM

UMID考试信息论坛提供的资料

地址：UMID.COM.CN

39、义务教育法实施细则对各级教育主管部门的职责是如何具体确定的？

各级教育主管部门在本级人民政府领导下，具体负责组织、管理本行政区域内实施义务教育的工作。

40、根据中华人民共和国义务教育法实施细则的规定，承担实施义务教育任务的机构有那些？地方人民政府设置或者批准设置的全日制小学，全日制普通中学，九年一贯制学校，初级中等职业技术学校，各种形式的简易小学或者教学点（班或者组），盲童学校，聋哑学校，弱智儿童辅读学校（班），工读学校等。文艺、体育和特种工艺等单位，应当保证招收的适龄儿童、少年接受义务教育。上述单位自行实施义务教育教学工作，需经县级以上教育主管部门批准。

41、根据义务教育法实施细则的要求，实施义务教育，应当具备那些基本条件？（1）与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施；

（2）具有按编制标准配备的教师和符合义务教育法规定要求的师资来源；

（3）具有一定的经济能力，能够按照规定标准逐步配置教学仪器、图书资料和文娱、体育、卫生器材。

地方各级人民政府和其他办学单位应当积极采取措施，不断改善实施义务教育的条件。

42、根据义务教育法实施细则的要求，直接实施初等义务教育有困难、需要分两步实施的，应如何办理？

直接实施初等义务教育有困难、需要分两步实施的，由设区的市级或者县级人民政府提出报告，报省级人民政府决定或者依照地方性法规规定办理。

43、按照义务教育法实施细则的规定，哪个部门最迟在新学年开始前十五天，将应当接受义务教育的儿童、少年的入学通知发给其父母或者其他监护人？

由当地基层人民政府或者其授权的实施义务教育的学校。

44、按照义务教育法实施细则的规定，谁必须按照通知要求送子女或者其他被监护人入学？适龄儿童、少年的父母或者其他监护人。

45、义务教育法实施细则在适龄儿童、少年需免学、缓学的办理程序上是如何规定的？（1）、适龄儿童、少年需免学、缓学的，由其父母或者其他监护人提出申请，经县级以上教育主管部门或者乡级人民政府批准。

（2）因身体原因申请免学、缓学的，应当附具县级以上教育主管部门指定的医疗机构的证明。（3）缓学期满仍不能就学的，应当重新提出缓学申请。

46、按照义务教育法实施细则的要求，父母或者其他监护人不送其适龄子女或者其他被监护人入学的，以及其在校接受义务教育的适龄子女或者其他被监护人辍学的如何处理？

在城市由市或者市辖区人民政府及其教育主管部门，在农村由乡级人民政府，采取措施，使其送子女或者其他被监护人就学。

47、按照义务教育法实施细则的规定，适龄儿童、少年如何到非户籍所在地接受义务教育？经户籍所在地的县级教育主管部门或者乡级人民政府批准，可以按照居住地人民政府的有关规定申请借读。借读的适龄儿童、少年接受义务教育的年限，以其户籍所在地的规定为准。

48、义务教育法实施细则规定的对受完规定年限义务教育的儿童、少年的标志是什么？

对受完规定年限义务教育的儿童、少年，由学校发给完成义务教育的证书。受完当地规定年限义务教育获得的毕业证书或者结业证书，可视为完成义务教育的证书。

49、按照义务教育法实施细则的规定，适龄儿童、少年因学业成绩优异而提前达到与规定年限义务教育相应的初等教育或者初级中等教育毕业程度的，可否视为完成义务教育？ UMID EXAM

UMID考试信息论坛提供的资料

地址：UMID.COM.CN

可以视为完成义务教育。

50、按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校可收取什么费用？实施义务教育的学校可收取杂费。

51、按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校可收取费用标准和具体办法，谁提出方案？谁批准？其他单位是否有权自行制定收费的项目及标准和向学生乱收费用？

收取杂费的标准和具体办法，由省级教育、物价、财政部门提出方案，报省级人民政府批准。其他行政机关和学校不得违反国家有关规定，自行制定收费的项目及标准；不得向学生乱收费用。

52、按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应不应当酌情减免杂费？

应当酌情减免杂费。

53、按照义务教育法实施细则的规定，享受助学金的贫困学生是指那些学生？

初级中等学校、特殊教育学校的家庭经济困难的学生，少数民族聚居地区、经济困难地区、边远地区的小学及其他寄宿小学的家庭经济困难的学生。

54、按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由哪级人民政府规定？由省级人民政府规定。

55、按照义务教育法实施细则的规定，对实施义务教育的学校进行教育教学活动的要求是什么？实施义务教育的学校必须按照国务院教育主管部门发布的指导性教学计划、教学大纲和省级教育主管部门制定的教学计划，进行教育教学活动。

新疆特岗教师综合（民族团结）模拟题(有答案)单项选择：每题3分，共60分。

1、新疆维吾尔自治区，位于中国西北边陲，面积166万平方公里，约占中国国土总面积的（c），是中国面积最大的省级行政区。

a、四分之一，b、五分之一，c、六分之一，d七分之一

2、新疆，古称西域，自古以来就是中国不可分割的一部分。公元前60年，西汉中央政权设立西域都护府，新疆正式成为中国领土的一部分。1884年清政府在新疆设省。新疆（）和平解放，（）10月1日成立新疆维吾尔自治区。b

a、1950年、1955年，b、1949年、1955年，c、1949年、1949年，d、1955年、1955年

3、下列领导中没有作过区人大委员会主任的是（d）

a、铁木尔•达瓦买提，b、阿不来提•阿不都热西提，c、阿不都热依木•阿米提，d、司马义•艾买提4、1995年10月至11月,民丰尼雅遗址3号棺出土色彩斑斓的锦被上织着“王侯合昏,千秋万岁宜子孙”的小篆汉字和纹样;8号棺木出土的一只色彩艳丽的锦袋上有篆UMID EXAM

UMID考试信息论坛提供的资料

地址：UMID.COM.CN

书文字:“五星出东方利中国”。揭示了我国（a）时期尼雅与中原王朝密切的政治和经济关系。

a、汉、晋，b、先秦，c、唐，d、宋

5、公元前101年，汉朝设使者校尉，率士卒数百人，在轮台、（b）一带屯田积谷，以供往来使者，这是汉朝在西域设的第一个据点。

a、新和b、尉犁c、新源d额敏

6、唐代诗人岑参、骆宾王、洪亮吉等撰写的雄浑的大漠、壮丽的山川、奇特的气象、悲壮的征战奇观等奇妙绝伦的诗篇,脍炙人口,久传不衰,称为中国文学史上的（a）。

a、边塞诗，b、豪放派，c、边疆派，d、新疆派

7、下列不属于西域传统乐器（d）

a、琵琶，b、箜篌，c、角，d古筝

8、下列名人中没有被谪到过新疆的是（b）

a纪晓岚，b、纳兰容若，c、林则徐，d、戴澜 9、2005年8月22号，新疆政府在阿克苏逮捕了10名支持新疆独立的分子，在追捕过程中，团伙头目（a）因拒捕被击毙。

a、阿不都拉•库尔班，b、热比娅，c、，d、10、阿尔泰山位于新疆最北部，是中国与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦的界山，总长近2000公里。阿尔泰，蒙语的意思是（b）。

a、银山，b、金山，c、冰山，d、火山

11、新疆土地总面积约为160多万平方公里，其中可垦地733万公顷，已耕地403．72万公顷，是中国耕地面积和拥有宜农荒地最多的省区之一。人均占有耕地（c）亩，为全国人均水平的2倍。

a、2．26，b、5．13，c、3．13，d、2.0112、每年的（c）月是“民族团结教育月”。

a、1月，b、3月，c、5月，d、6月

13、巴音郭楞蒙古自治州包括：库尔勒市、轮台县、尉犁县、若羌县、且末县、焉耆回族自治县、（b）县、和硕县、博湖县。

a、策勒b、和静c、柯坪

14、伊斯兰教在新疆的传播大致经历了喀喇汗王朝、察合台汗国和叶尔羌汗国三个时期，至明末，先后有维吾尔、（b）、柯尔克孜、塔吉克、塔塔尔、乌孜别克等6个民族信仰，成为新疆占统治地位的宗教。随着回、东乡、撒拉、保安等民族穆斯林的迁入，目前新疆信仰伊斯兰教的民族已达10个。

a、蒙古b、哈萨克c、锡伯d、汉15、1941年（a）任民政厅代厅长后，加强民政建设，废除乡约农官制，受到各族人民的欢迎。在各地担任行政长、县长等职务的共产党员大力维护各族人民利益，增强民族团结，勤政清廉，体察民情，解除冤狱，兴修水利，架桥修路，救苦恤贫，发展教育，为各族人民办了许多好事。UMID EXAM

UMID考试信息论坛提供的资料

地址：UMID.COM.CN

a、毛泽民，b、陈云，c、毛泽东，d王震（更多精彩文章来自“秘书不求人”）

16、不穿军装、不拿军饷、永不换防、永不转业的特殊部队是指（c）。

a、新疆民兵b、新疆预备役c、新疆生产建设兵团

17、新中国建立之初，国家先后从湖南、湖北、山东、江苏、（c）、天津、上海等兄弟省市组织动员大批各行各业新疆急需的人才来疆工作，其中包括各级干部、复转军人、青壮年支边者、各类学校分配来疆的学生以及自愿献身边疆建设事业的各类人员，总数达百万之众。

a、北京b、河南c、广东

18、新疆生产建设兵团开创的“五好连队”建设指：“好的条田、好的林带、（a）、好的渠道、好的居民点”。

a、好的道路b、好的机械c、好的文化活动中心

19、从（b）年起，自治区民族团结教育月活动已经连续开展。实践证明，开展民族团结教育月活动，是自治区党委总结和集中新疆各族人民经验与智慧的创举，是加强民族团结工作的一项战略性举措，充分体现了新疆各族人民共同的心愿和要求，反映了民族团结进步事业强大的生命力和求实求新的精神。

a、1955，b、1983，c、1982，d、2005

20、自治区党委提出的“五观”教育指：国家观、历史观、民族观、（b）、文化观；“四个高度认同”指：对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同。a、世界观b、宗教观c、人生观

多项选择：每题4分，共20分

1、司马义主席用“三个空前”解读50年来新疆民族团结，“三个空前”指：（abc）

a、少数民族的政治地位空前提高b、少数民族地区经济和社会得到空前发展

c、各族人民空前团结和睦d、民族宗教空前发展

2、公元前121年，汉朝在河西走廊大败驻牧于此的匈奴军队，先后设置（abcd）等郡 a、武威，b、张掖，c、酒泉，d、敦煌

3、下列国家级重点文物保护单位，位于新疆的有（abcd）。

a、楼兰古城，b、高昌古城，c交河故城，d、北庭古城

4、下列珍贵传统文化遗产是新疆地区的有（bcd）

a、《格萨尔王》，b、《十二木卡姆》，c、《玛纳斯》，d、《铁尔麦》

5、我们伟大的中华民族，是由五十六个民族构成的，在我们祖国的大家庭里，各民族之间的关系是社会主义的新型关系（abd）。

a、汉族离不开少数民族，b、少数民族离不开汉族，c、汉族离不开汉族，d、少数民族之间也相互离不开

答案：

1、abc，2、abcd，3、abcd，4、bcd，5、abd

填空：每空1分，共10分。

1、新疆地处亚欧大陆腹地在历史上是[古丝绸之路”、]的重要通道，现在又成为第二座[“亚欧大陆桥”，]的必经之地，战略位置十分重要。UMID EXAM

UMID考试信息论坛提供的资料

地址：UMID.COM.CN

2、新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等[47]个民族，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立[平等、团结、互助、进步

]的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中，自治区党委和政府总结出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育，开展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。

3、为庆祝自治区成立50周年，2005年9月30日，中央代表团团长、中共中央政治局常委、中央政法委书记罗干代表中央人民政府向新疆维吾尔自治区赠送由胡锦涛总书记亲笔题写鼎名的[“民族团结宝鼎”、]。中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记王乐泉代表新疆人民向中央代表团回赠了极具新疆特色的大幅挂毯[“新疆天池风光”]。4、2005年3月，民族分裂份子[热比娅

]保外就医去了国外。她一出境就和“三股势力”的头面人物，包括暴力恐怖犯罪的骨干分子在一起密谋如何破坏新疆维吾尔自治区成立50年大庆的活动等。

答案：

1、“古丝绸之路”、“亚欧大陆桥”，2、47、平等、团结、互助、进步

3、“民族团结宝鼎”、“新疆天池风光”

4、热比娅

判断对错：每题2分，共10分

1、新疆维吾尔自治区汉族人口多于维吾尔族人口。（错）

2、新疆是全国唯一一个区、州、县三级自治单位俱备的自治地方。（对）

3、《中国旅游资源普查规范》将旅游分为地文景观、水体景观等6大类，新疆就集6大类资源于一身。在中国的68种资源类型中，新疆占56种，居全国之首。（对）

4、克孜尔千佛洞和库木吐拉千佛洞与敦煌、云岗、龙门并称我国四大石窟。（对）

新疆特岗教师资料教师综合模拟题篇2

卓越品质

2018特岗教师考试：《教育理论综合》模拟试题

嘿!报考特岗教师考试的你还没有开始做题么?赶紧来优路教育看看吧，这里有海量真题及模拟题，让你在畅游题海的同时紧抓重点复习，成绩一日千里，成为一名特岗教师不再是梦!

一、单项选择题

1.中小学德育工作中常用的奖惩属于()

A.榜样示范法

B.品德评价法

C.陶冶教育法

D.说服教育法

2.决定教育性质的直接因素是()

A.生产力发展水平

B.政治经济制度

C.社会意识形态

D.民族文化传统

3.提出“教学过程最优化”思想的教育家是（A.赞科夫

B.巴班斯基

C.布鲁纳)

优路教育

卓越品质

D.凯洛夫

4.小陈是某中学初三学生。临近中考，学校进行了摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了小陈的()权利。

A.受教育

B.发展

C.生存

D.知情

5.前苏联教育家马卡连柯提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是()

A.正面教育与纪律约束相结合 B.集体教育与个别教育相结合 C.尊重信任与严格要求相结合 D.依靠积极因素克服消极因素

6.班级授课制在我国正式实行一般认为是在()

A.唐朝中期

B.明朝中期

C.清朝末年

D.辛亥革命以后

优路教育

卓越品质

7.建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是()

A.教育内容

B.教育材料

C.教育手段

D.教学媒介

8.我国学校对学生进行德育的基本途径是()

A.课外校外教育

B.政治课与其他学科教学

C.社会实践活动

D.班主任工作

9.马克思主义者认为，教育是一种()

A.自然现象

B.社会现象

C.心理现象

D.生理现象

10.在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经发生了变化，这种现象称为()

A.操作性行为

优路教育

卓越品质

B.辨别学习

C.潜伏学习

D.获得

11.一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是()

A.83

B.100

C.120

D.1l0

12.学生掌握知识的中心环节是()

A.理解

B.巩固

C.应用

D.迁移

13.编写教科书的直接依据是()

A.教育方针

B.教学原则

C.课程计划

D.学科课程标准

14.智力的核心成分是()

优路教育

卓越品质

A.创造力

B.思维力

C.观察力

D.记忆力

15.科学家通过观察动物来模拟题地震，说明思维的（A.间接性

B.概括性

C.创造性

D.敏捷性

16.培养学生具有的道德品质，主要培养()

A.道德认识

B.道德情感

C.道德行为

D.道德意识

17.冬天走进橙色的房间里有一种温暖的感觉，这是（A.感觉适应

B.感觉对比

C.联觉

D.视觉))现象。

优路教育

卓越品质

18.教育的本体功能之一是()

A.减少人口数量、提高人口质量

B.促进生活发展，服务经济建设

C.对政治经济有巨大的影响作用

D.加速年轻一代身心发展与社会化进程

19.“教学有法，但无定法”反映了教师劳动的()特点。

A.连续性

B.长期性

C.示范性

D.创造性

20.参加教师资格证考试有作弊行为的，其考试成绩作废，()年内不得再次参加教师资格考试。

A.2

B.3

C.4

D.5

二、填空题

1.在课堂教学中，教师让学生观察实物或模型，或者向学生作示范性实验，以使学生获得有关感性知识的方法叫___________。

优路教育

卓越品质

2.格塞尔强调___________机制对人身心发展的影响。

3.人的心理活动包括___________与个性心理。

4.领会知识包括感知教材和___________。

5.___________是表现在人们心理活动和行为方面的典型的、稳定的动力特征。

6.___________是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

7.心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象具有___________，执行具有___________，结构具有___________。

8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，以德育为中心，把融入国民教育全过程中。

9.《中华人人民共和国教育法》规定教育必须为___________服务，必须与___________相结合。

10.失明者的听觉一般都比较好，这表现人的身心发展具有___________。

三、判断题

1.教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。()

2.个性心理特征包括能力、气质和意志。()

3.教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。()

4.孟子是中国古代外铄论观点的代表人物。()

5.教育对社会发展具有巨大的作用，可以决定社会发展方向。()

6.桑代克认为学习是尝试错误的过程。()

优路教育

卓越品质

7.班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。()

8.长时记忆的容量一般是5—9(即7±2)个项目，平均值是7。()

9.沉思型学生在解决问题时总会比冲动型学生更占优势。()

10.教师的职能是教授科学文化知识。()

【参考答案】

一、单项选择题

1.B。解析：奖惩属于品德评价法。

2.B。解析：政治经济制度决定教育的性质。

3.B。解析：巴班斯基提出了“教学过程最优化”思想。

4.A。解析：参加考试是学生享有受教育权的表现形式之一，因此侵犯了小陈的受教育权。

5.C。解析：题干体现了尊重信任与严格要求相结合的德育原则。

6.C。解析：1862年，清政府在北京开办的京师同文馆中首次采用班级授课制。

7.D。解析：教育内容、教育材料、教育手段都属于教学媒介。

8.B。解析：政治课与其他学科教学是我国学校对学生进行德育的基本途径。

9.B。解析：马克思主义认为教育是培养人的社会活动。

10.C。解析：潜伏学习是指在无奖赏时能够发生的，但在有需求时才表现出来的学习过程。例如，在没有直接奖赏时，收集和储存信息，以备将来之需。

11.C。解析：智龄(6)除以实龄(5)乘以100，等于120。

优路教育

卓越品质

12.A。解析：理解是学生掌握知识的中心环节。

13.D。解析：学科课程标准是编写教科书的直接依据。

14.B。解析：智力是使人能顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，它包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力等成分，并以思维力为核心。

15.A。解析：思维的间接性是指思维活动不直接反映作用于感觉器官的事物，而是借助一定的媒介和一定的知识经验对客观事物进行间接地认识。科学家通过观察动物这个媒介来认识地震，所以体现的是思维的间接性。

16.D。解析：道德意识是人们在长期的道德实践中形成的道德观念、道德情感、道德意志、道德信念和道德理论体系的总称。要培养学生具有的道德品质，主要就是培养学生的道德意识。

17.C。解析：刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象叫感觉适应。同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象叫感觉对比。一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。该题中，走进橙色的房间引起温暖的感觉，这是联觉。

18.D。解析：教育的功能有社会功能和本体功能，选项A、B、C都属于社会功能，只有D属于本体功能。

19.D。解析：“教学有法，但无定法。”要求教师在教学中应敢于创新，体现了教师劳动的创造性。

20.B。解析：《教师资格条例》第二十条规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。

二、填空题

1.演示法

优路教育

卓越品质

2.成熟

3.心理过程

4.理解教材

5.气质

6.感觉

7.观念性、内潜性、简缩性

8.社会主义核心价值体系

9.社会主义现代化建设、生产劳动

10.互补性

三、判断题

1.√。解析：杜威曾经指出：“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是自己的目的”。

2.×。解析：个性心理特征包括气质、性格、能力。

3.√。解析：幸福感是教师在实践活动中，由于感受和理解到目标和理想的实现而得到精神上的愉快和满足。

4.×。解析：荀子是外铄论观点的代表人物，孟子是内发论观点的代表人物。

5.×。解析：教育对社会发展具有反作用，但不能决定社会的发展方向。

6.√。解析：桑代克认为学习的过程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。他提出了联结一试误理论。

优路教育

卓越品质

7.√。解析：班级规模是影响课堂管理的一个重要因素，它不仅影响到班级成员之间的情感联系，还会影响到交往模式及小群体的形成。

8.×。解析：题干描述的是短时记忆的容量。长时记忆的容量是无限的。

9.×。解析：在解决低层次事实性信息的问题时，冲动型学生更占优势;在解决高层次问题中沉思型学生更占优势。

10.×。解析：教师的职责不但是教书，更重要的是还要育人。

关于优路：优路教育品牌主要从事教师行业职业(执业)资格认证培训业务，包括：教师类执业资格考前培训，如教师资格证考试、教师招聘考试、特岗教师考试等认证培训。

新疆特岗教师资料教师综合模拟题篇3

1.课堂上学生们兴趣盎然、兴致勃勃、七嘴八舌、踊跃发言，叙述了许多被列入中外世界文化遗产的聚落，提出了有关聚落的种种疑问。师生互动、共同解决学生的质疑。最后，谢老师展示辩论赛题：正方——聚落应该发展；反方——聚落应该保护。要求学生自行组成两组进行辩论。在这一过程中，正反方唇枪舌剑展开辩论，谢老师担任主持并适时进行点评和表扬。

问题：请你阐述该案例中所体现的新课程思想？结合你的教学实践，谈谈你是怎样实施这一课程理念的？

2.阅读下列材料，运用课堂纪律管理的有关理论进行分析。

对于新教师，一件有趣的事情是，我自以为了解了课堂，毕竟已经在学校生活了17年。然而只有真正地站在课堂上，我们才会清楚地认识到教学到底有多复杂。我痛苦地认识到教师职业中一个未被充分认识到的艺术之一，就是课堂管理。刚开始教学的时候还算频烈，我和学生一起先分析了课堂上应遵守的规章制度，强调他们要礼貌待师，并且彼此之间要礼貌相待。我清楚地记得1O月末的一天，在做完实验后，我要求学生回到自己的座位上来讨论一下实验中遇到的问题。但是，学生们根本不听我的招呼，我连说几次，没有丝毫效果。我就一直催促，仍旧如此。直到我的指导教师走进教室，这种乱糟糟的局面才得以制止。在我随后的教学中，这种情况仍然照旧。我的指导教师对我说，他会坚定地站在我这一边。接下来的一周，我的指导教师继续观察课堂并给予我帮助。我对班级管理采取了严厉的措施，并讲了我的新规则要求。那天，我的指导教师说，我有些太婆婆妈妈了。接下来的几天，我对他们进行严格控制。对于犯错达到两次的学生，我罚他们放学后留校15分钟。我在学生中失去了信任，我被彻底孤立起表。此后不久，我的大学老师来听课，也许那天是节日的缘故，我的心态比平时放松得多，课也讲得很精彩，并且学生们也很为他们那天在课堂上的一些发现欣喜不已。我被他们围在中间。我突然意识到这种教学方式比管教的方式好得多。

3.1983年，加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内，经过几年的发展，到了90年代末，该理论影响日渐广泛。2000年之后，关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加，形成了“多元智力”热潮。

问题：请分析加德纳多元智力理论及其对教育教学的启示。

参考答案

1.【参考答案】该案例体现了新课程所倡导的设计好的教学情境，激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与教学过程的基本教学理念之一。在教学过程中，谢老师注重学生的思维活动，激发学生的兴趣，鼓励学生进行质疑和对教师的超越，赞赏学生独特性和富有个性化的理解和表达。在学生自学的基础上，通过相互合作、交流、辩论，最终形成学生自己对知识的理解。所有的情境设计，都体现了“以学生为主体的教学”和“主体性学习”的理念，体现了新课程的预设性和生成性的理念。

2.【参考答案】首先，我们应该明确这样一个观点：课堂纪律作为一种约束的手段，不是终极目的。通过这种手段帮助学生形成一种良好的习惯，需要发挥它的制约力，但不能成为学习的目的。而发挥它的制约力需要教师具有一定的管理策略，而不仅仅是口舌之功。案例中的新教师把学生不服从管教错误地归因于课堂管理制度的不完善，进而不断地将管理措施严格化，这是不合理的处理方式。案例中讲到指导教师帮忙制止混乱场面已经充分证明了这一点。因此，案例中的教师应该通过反思自我查找原因。其次，处理突发事件需要三思后行。案例中多次提到过学生在课上与教师作对，新教师的处理方式一般是硬性对待：案例中讲到学生做完实验后不回座位时，新教师采取的方法是一直催促，而不是观察学生不回座位的原因，从而找出解决的方法。后边对待两次犯错误的学生采取的措施是处罚其留校l5分钟，而没有提到在15分钟里是否去与学生沟通，了解情况进而做到说服教育。因此，作为教师要善于观察，在了解学生的基础上，做到因材施教。

3.【参考答案】加德纳对智力的定义为，在某种社会或文化环境的价值标准下，个体用来解决自己遇到的真正难题或生产及创造出有效产品所需要的能力，即主要指建立在特定社会文化背景下的个体的实践能力和创造能力。包括以下八种：

(1)语言智力：是指听、说、读、写的能力，表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力。

(2)逻辑一数学智力：是指运算和推理的能力，表现为对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感，以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力。

(3)视觉一一空间智力：是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系并借此表达思想和情感的能力，表现为对线条、形状、结构、色彩和空间关系的敏感，以及通过平面图形和立体造型将它们表现出来的能力。

(4)音乐智力：是指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力，表现为个人对音乐，包括节奏、音调、音色和旋律的敏感，以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力。

(5)身体一动觉智力：是指运用四肢和躯干的能力，表现为能够较好地控制自己的身体，对事件能够做出恰当的身体反应，以及善于利用身体语言表达自已的思想和情感的能力。

(6)人际智力：是指与人相处和交往的能力，表现为觉察、体验他人情绪、情感和意图并据此做出适宜反应的能力。

(7)自知智力：是指认识洞察和反省自身的能力，表现为能够正确地认识和评价自身的情感、动机、欲望、个性、意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和自制的能力。

(8)认识自然的智力：是指认识世界、适应世界的能力，是一种在自然世界里辨别差异的能力。

八种智力地位同等重要，只是在特定的场合发挥不同的作用；八种智力相互独立，不能迁移。