厨房交响乐

厨房交响乐（通用12篇）

厨房交响乐 篇1

妈妈一进家门，顾不上休息，就急匆匆走进厨房，忙着给我做饭了。她先把各种蔬菜从袋子里拿出来。此时，装蔬菜的袋子就发出了咔嚓咔嚓的声音，它好像在说：“主人别着急，时间还早呢。”

紧接着，妈妈把菜拿出来放到了水池子里，水龙头哗啦啦地唱着歌，好像给蔬菜洗了一个痛快的凉水澡。然后，妈妈往锅里倒些菜油，油咯嘣咯嘣的哭喊着说：“烫死啦!烫死啦!快放我出去!”妈妈好像没有听见它的叫声，随手把菜倒进了油锅里，油昀昀驳南熳牛还冒着热气。妈妈用锅铲子不断地翻转着锅里的蔬菜。当当当，锅铲子好像还高兴地向铁锅打招呼说：“老朋友，你好你好!我们又见面了，我们一起合作来帮助主人吧。”炒了一会，菜熟了，妈妈拉开抽屉拿出了盘子，盛上了美味可口的炒菜。

开饭了!开饭了!这些美妙的交响曲欢快地结束了!

厨房“交响曲” 篇2

只见勤快的爸爸围上围裙，飞快地钻进了厨房。他先拧开水龙头，自来水“哗啦啦”地唱着欢快的歌曲，“米粒宝宝”在锅里跳着华尔兹，时而探出头来张望着，时而沉没在水中。不一会儿，“米粒宝宝”就穿着干净的衣裳准备去“蒸桑拿”了。接着爸爸又帮蔬菜洗了个澡，然后他就把洗干净的菜放到砧板上“嗒嗒嗒嗒”地切了起来。嗬！爸爸的刀功真不错！那些菜刚刚还圆滚滚的身子一下子就变得苗条了。“叭”的一声，煤气灶顿时“火冒三丈”，它的邻居油烟机实在看不下去了，便发出“呼呼呼”的声音帮它降降温。站在一旁的花生油也迫不及待地跳进锅里，随即发出“嗞嗞”的声音，菜篮子里的青菜也争先恐后地跑到锅里，只听见“嗞啦”一声，爸爸马上麻利地不停翻炒，“嗒嗒嗒嗒”的锅铲声多么有节奏呀！炒着炒着，“青菜宝宝”的颜色逐渐变深。爸爸不慌不忙地放了一碗水，盖上了锅盖。两分钟后，菜就熟啦！这时，只听“吱嘎”一声，爸爸从消毒柜中拿出了干净的盘子，小心翼翼地往里盛，只听“嗒——嗒——嗒——嗒”，青菜们就乖乖躺到了漂亮的盘子里。接着爸爸又烧了青椒牛柳、土豆烧肉、西红柿蛋汤……满满一桌饭菜，看得我和妈妈都垂涎欲滴。

随着爸爸一声“开饭喽”的叫唤，一首充满温馨和幸福的“厨房交响曲”就在我和妈妈的赞不绝口中谢幕了。

指导老师：黄贤芳

厨房交响乐作文 篇3

今天，我心血来潮，要

第一关：切菜关。妈妈为我准备了一大盘青菜，让我切。“咯咯咯”我便举起菜刀向大青菜切去。“刺啦，刺啦”两声，这颗大青菜就被我的神刀砍成八块了。爸爸又端来一大盘牛肉让我继续切。“嘎嘎嘎”牛肉也被我切成十几块了。这时，大评委妈妈来了。她仔细打量了一会儿，就开始评分了。满分：100分，得分：90分，扣分原因：牛肉切的大小不一。

第二关：炒菜关，

 

哦！终于可以炒菜了。我拿起一瓶油，倒了一点在锅里，一倒下去就锅里就发出“刺刺”的响声。等油冒烟了，我再把切好的菜直接倒进去，锅里立刻“刺啦”直叫。接下来，我不管三七二十一就把切好的牛肉往里倒。再看锅里，“呀”牛肉怎么黑乎乎的呀！我手忙脚乱地拿起铲子赶紧抢救，“擦擦擦”一阵超级大翻炒，牛肉和菜从锅里铲了出来。看，大评委又来了，满分：100分，得分：55分，扣分原因：菜色不过关。

 

第三关：调味关。我拿起盐，酱，醋往牛肉大青菜上浇去。呵呵，这菜看起来更黑了。盐没有化掉，我又倒回锅里，开上小火“啪啪”地小炒起来。大约过了一分钟，新炒的牛肉大青菜再次出炉。我一尝，味道还不错，这次会是多少分呢呢？最后得分95分，扣分的原因是炒了又炒，牛肉大青菜都被炒糊了。

哎，

大班打击乐活动：厨房交响乐 篇4

设计意图：

音乐来源于生活，生活中到处充满着音乐，节奏与生活具有形式上的同构。本次活动为了让幼儿充分地感受和了解生活中所蕴含的音乐。我们将语言、音乐、表演等形式加以融合，用生活中幼儿感兴趣熟悉的形象、动作，启发其艺术灵性，为幼儿开辟一种艺术感受和表现的创作空间，运用不同的形式把感受到的节奏表现出来。而多媒体技术应用于教学中，能给幼儿创造生动逼真的活动情景，将教学内容形象鲜明地表现出来，让教学内容变得可视、可听、易感知、易理解，符合幼儿的学习特点。

在活动中我通过观看新闻，导入互动主题，再通过游戏：听一听，猜一猜——听音乐，找节奏——跟节奏，玩“乐器”引导幼儿自主探索节奏及演奏方法。层层递进体验合奏的乐趣。这种新颖的形式，能激起孩子很有兴趣地表达节奏，练习节奏，幼儿们不仅感受到生活艺术而且也得到了快乐的体验。让孩子了解生活中也有音乐美。活动目标：

1.倾听音乐，感受音乐旋律，掌握音乐节奏。

2.借助图谱，选择相应“乐器”演奏，并学习合奏表演。3.感受生活中蕴藏的音乐，并体验合奏给大家带来的快乐。活动准备：

知识经验准备：幼儿认识厨房用品，有演奏基础。物质材料准备：音乐《快乐的小厨师》；视频《新闻》、《声梦奇缘》；厨师帽24顶；勺子3对，筷子3双，碗和盘子各3只，锅子6个，盆子和水桶各3个，锅盖一对。活动过程：

一、看新闻，进主题。1.歌唱《快乐的小厨师》

过渡：我们是快乐的小厨师，但今天我们不用烧饭啦，那干什么呢？请看新闻。2.看新闻

新闻里的哥哥是用什么演奏的？这位哥哥能用我们熟悉的“锅碗瓢盆”演奏，那我们能不能呢？接下来就是见证奇迹的时刻！

二、玩游戏，学演奏。

1.游戏一：听一听，猜一猜。

“锅碗瓢盆”已经来了，不过他们要跟你们玩“听一听，猜一猜”的游戏，猜对，他们才出来哦~ 2.游戏二：听音乐，找节奏。

你们的耳朵真厉害，一下子就听出来了！他们把演奏音乐也带来了，但是把乐谱藏在了音乐里，想考考你们能不能找出来。

3.游戏三：跟节奏，玩“乐器”。

过渡：宝贝们，你们太棒了！在大家的努力下把节奏谱完整的找出来了。（1）师生合奏，初步感受合奏。

红帽子厨师长讲话，所以小厨师要停止手上的工具，认真听。（2）生生合奏，体验合奏乐趣。

厨师长想请一组小厨师在红帽子处演奏，听一听，猜猜是谁？为什么？ 小结：原来“锅碗瓢盆”相互配合，真的可以敲打出美妙的音乐真有趣！

三、换厨具，齐演奏。

过渡：刚刚一直用一种厨具演奏，想不想用其他的厨具演奏下呢？ 1.交换乐器演奏 2.面向观众演奏

问问客人老师，我们演奏的棒不棒？ 3.观影片，感受生活中蕴藏的美妙音乐。

厨房交响曲 篇5

“沙沙沙”，妈妈把米舀了出来，米宝宝争先恐后地跳进洗米盘，说：“我要泡温泉。”妈妈拍了拍水龙头大哥的肩膀，调皮的自来水“哗哗”地流出来，为我们拉开了序幕。电饭锅也不甘落后“滴”的一声，就埋头苦干了起来。“哗啦哗啦”青菜妹妹正在水中翩翩起舞，它跳累了，就在沥水盘里休息。“滴答”，妈妈利索地拿起菜刀“咚咚咚”青菜妹妹就变得四分五裂。

妈妈摸了摸油烟机的头，油烟机发出“呜呜”的响声，“啪”煤气灶冒出蓝色的火焰，探头探脑触碰着锅底，“呼呼”地喘着粗气。倒入油后，只听见“哧”的一声青菜和热油来了个亲密接触，“噼里啪啦”夹杂着锅铲的“嚓嚓”声。再适量放入调料，香喷喷的饭菜就好了。

吃完饭后，厨房里还发出“叮铃咣啷”的洗碗声。

欣赏交响乐 篇6

欣赏交响乐时，很多人心存疑虑，不明白花费那么长的时间，用那么多人来演绎的作品，到底表达了什么？

不同于我们东方音乐比较注重旋律，西洋音乐的创作非常推崇和声与复调。从器乐曲到声乐曲，从宫廷音乐到宗教音乐，甚至在市井文化中都有充分的体现。不具备这样的欣赏基础，没有培养起这样的听觉习惯，是我们在欣赏交响乐时的主要障碍。我们习惯于听一个旋律，而其他的伴奏声部都是陪衬，而赋格则不然，它的每个声部都有主题出现，每个声部都是主要的。或用同样一个主题，在不同调的不同位置上出现。我小的时候弹巴赫的二部、三部创意曲还没有太多的感受，等到后来弹奏五个声部的赋格，有时甚至觉得不完全是在弹奏，而像是在做一种高级智力游戏，将一个音乐的魔方掰来掰去，变幻无穷，趣味盎然。真想象不出来二百多年前的巴赫是如何用对位手法写出这些音乐的。“对位”手法是把声音当成几何图形、数字或是形象来创作的一种技法，借助于旋律的进行，有模仿、呼应、隐遁、对应、组合等不同的手法，并用严格的数学比例来发展蕴涵在主题中的各个要素，从而产生出一个十分复杂的结构。巴赫的赋格艺术表现出高精密度的复杂和严谨，不愧为音乐中的瑰宝和人类智慧的结晶。

如果说东方音乐通过旋律来勾画出楚楚动人的线条，那么西洋音乐则运用和声与复调来渲染大片的色彩，并通过音乐的不同层次构筑出一幅错落有致的立体画面。

当然用对位手法写的复调音乐并不都像巴赫的四五个声部那样繁复，以至于我们的耳朵都来不及接受和分辨。“卡农”这种形式就是对位法的一种基础技法，像冼星海创作的《黄河大合唱》中“风在吼，马在叫”的多声部轮唱，虽然简单，但此起彼伏、很有声势。除了轮唱，一些更复杂的复调性的歌曲像瞿希贤老师改编的东蒙民歌《牧歌》、黎英海先生改编的塔塔尔族民歌《在银色的月光下》等也逐渐被大众接受。

欣赏一部交响乐与欣赏文艺复兴时期达·芬奇、拉斐尔的画，米开朗基罗的雕塑，阅读曹雪芹的《红楼梦》、莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》等名著是一样的，你需要穿越时空、追溯历史，首先去了解作品所描写的时代背景、社会状况、重要事件的来龙去脉等等，这样才有一个欣赏的基础。因为所有艺术作品，都不会脱离时代而孤立存在，音乐也是如此。凡是一个时代伟大的艺术品，无不是在那个时代生活的土壤中深深地扎下根的，唯有这样，才能有顽强的生命力而得以流传。在反映不同时代的同时，艺术也在反映相通的情感，使我们从中聆听历史的脚步，寻觅人类的共鸣。所以，它既是历史的，又是现实的。而欣赏一些当代的艺术，包括流行音乐则容易多了，因为你就生活在这个时代，耳濡目染，很多东西无需再去了解了。

厨房交响曲作文 篇7

前奏

我从冰箱里取出一个又大又圆的土豆。它披着一件土黄色的外衣，圆滚滚的，可诱人了。我把土豆娃娃放进水池，给他洗了个冷水澡，自来水宝宝“哗哗”地流遍土豆娃娃全身，滋润了土豆娃娃。然后用刨刀刨皮，土豆娃娃可调皮了，它使劲地拽着自己的衣服，不肯让我刨，似乎有些害羞。我一手托住它一手拿刨刀，“唰唰”刨了起来。我费了九牛二虎之力，才把这件死死包住它的外衣脱了下来。现在，它像一个白白胖胖的娃娃了。

接下来就是切丝了。我拿起菜刀，不知如何下刀。这是我第一次使菜刀，我心里像十五个吊桶打水七上八下，回想着妈妈切土豆的刀法，便鼓起勇气猛地向土豆砍去。结果我切出来的全都是土豆块。。妈妈过来帮土豆块整了容，整成了土豆丝。

高潮

我打开煤气灶，火苗娃娃“轰”的一声窜出来，迫不及待地在舞台上扭起了秧歌。锅热了，我拿起油瓶小心翼翼地滴了几滴油。妈妈喊道：“倒!倒!好!停!”一会儿，油面升起了一点小烟，于是我让油烟机也加入了音乐派对。妈妈谈定地指挥着：“倒土豆。“

我有点害怕，站得远远的，手伸得老长，把盘子微微倾斜，闭着眼，只听得“嗞”的一声，油星四溅，有几滴溅到了我的手上。正是这雷鸣般的刺响，掀起了乐曲的高潮，每个音符都热情高涨：油在锅里活蹦乱跳，土豆懒洋洋地躺在温泉里，尽情享受着温暖。

这时菜椒也来凑热闹了，把自己打扮得花花绿绿的，来参加这精彩的音乐会。而我却呆呆地看这白的红的绿的一锅，不知所措。指挥员妈妈又喊道：“快翻!快翻!往左翻!往右翻!不要翻到锅外去!”妈妈一连串的命令把我搞得手忙脚乱。

妈妈看见土豆粘锅了，麻利地拿过铲子炒了起来，铲子听话地服从了，好像在妈妈手中跳舞。铲子和锅子擦撞发出“嚓-嚓”的声音，仿佛是锅子在拍手称赞铲子跳得好……

尾声

厨房交响曲作文 篇8

我进厨房一看，原来是姨在做香喷喷的红烧肉，见姨把水龙头打开，水“哗哗哗”往下流，把肉洗得面部光滑，然后姨把肉切的一排一排的，把油倒进锅里“滋滋滋”的响，把糖倒进锅里“哐哐哐”地炒，糖炒化以后，把肉一排一排地倒进锅里，活像一个个跳水健将，发出了一阵阵“昀病钡纳音，葱姜蒜也来凑热闹，在一起炒啊炒，像在一起开一个盛大的宴会。

然后，加水，让它们在水里炖上一会儿，“咕嘟嘟”的，把酱油撒到它们身上，再涂上豆腐乳，就像涂了防晒霜一样，然后再炖一会儿，美味无比的红烧肉就做好了!

姨把红烧肉端上来，我迫不及待地吃了一块，啊，那个美味简直百吃不腻!

厨房交响曲作文400字 篇9

我写完作业了，也帮表妹检查完作业。忽然，肚子“咕咕”叫，心想“爸妈怎么还不回呀?”我看一钟才6点，爸妈一般7点才到家。表妹说：“姐姐，我饿了”“走我们去做蛋炒饭。”我把饭和蛋放进锅里炒，然后，把锅盖上，接着就和表妹去玩了。大约20分钟，我听到“呲，呲响”，我马上跑过去一看，里面的食物都变成了“黑脸”，怎么办?我看了一下钟，6点半了，我跟表妹说：“你到楼下买二个鸡蛋，记住一定要快”。表妹拿着钱冲下楼，我在清理“做案现场”，我把锅里的东西倒掉，刷锅的时候，表妹回来了，她把鸡蛋放回冰箱，就帮我抹厨房的地，我在抹煤气炉周围。

终于搞定了，一看钟6点50分了，妈妈和爸爸快到家了。说曹操，曹操到，妈妈拿钥匙开门进来了，妈妈习惯性地用她的敏锐的鼻子闻了闻厨房，没闻出什么味道。我和表妹都笑了。

厨房交响曲作文600字 篇10

每次，只要妈妈系上围裙，走进厨房，一首动听的“厨房交响曲”便开始了。妈妈拧开了水龙头，自来水“哗啦啦”地唱起了歌儿。只听“沙沙沙”的声音传来，这是妈妈在淘米呢?紧接着，又听“啪”的一声，这是妈妈摁下了电饭锅的煮饭按钮。

接着，妈妈拿出两个西红柿一扔，西红柿“扑通扑通”像跳水运动员一样跳进了盆里，舒服地洗了个冷水澡。只听菜板上“嚓嚓”几声响，西红柿全被切成一片片的。紧接着，妈妈又拿来两个鸡蛋，朝碗边“啪”的一敲，鸡蛋“哧溜”一下滑进了碗里。“哐当，哐当”，筷子搅动着鸡蛋，跳起了优美的舞蹈。

一切准备就绪，“叭”的一声，妈妈打开了煤气灶，“轰”的一下，红蓝相间的火苗从煤气灶上的小洞中窜了出来。油烟机也不甘示弱，“呜呜”地唱起了欢快的歌曲。站在一旁的菜籽油也发出了“滋滋”的声音。“炅哩”，刚才的鸡蛋迅速在锅里变成了鸡蛋饼，“噗噜噗噜”地在锅里轻轻地跳动着。西红柿也争先恐后地跑进锅里，传出了“噼里啪啦”的响声。

这时，只听见锅铲和锅的碰撞声，又急又快，并伴随着“哗啦哗啦”的翻炒声，那声音熟练轻快，又悦耳动听。正当被这一连串声音所陶醉的时候，突然传来“叮叮当当”的声音，我知道，那是一道又香又美味的西红柿炒鸡丁做好了。

接着，妈妈又做了两个菜。过了一会儿，随着妈妈一声大喊：“开饭喽!一盘盘色香味俱全的菜上了桌，屋子里弥漫了菜香味，此时，厨房里的”交响曲“也结束了。

厨房交响曲作文500字 篇11

我打开冰箱，拿出鸡蛋，准备把鸡蛋洗干净。一打开水龙头，水“哗啦啦”流了出来，帮鸡蛋“宝宝”们洗得干干净净。我拿着鸡蛋在碗边轻轻敲一下，只听“咔嚓”一声，鸡蛋出现了一条裂缝。我小心翼翼地把蛋壳掰成两半，蛋液和蛋清像渴望自由的孩子一样冲进了碗里。我笨手笨脚地放了点盐和料酒，拿起筷子“哒哒哒”地打起来。蛋液和蛋清浑然一体，好像舞蹈演员那轻盈地旋转。

打开煤气，随着“滴滴滴，轰!”的一声，蓝色的的火苗突然窜了出来。把我吓了一跳。该倒油了，我小心翼翼地倒油，生怕油溅到我的身上。不好!油倒多了!完蛋!我的心犹如十五个吊桶打水―七上八下。妈妈看出了我的心事，就说“没关系的，你放心”我那一颗悬着的心总算放下了。待油烧热之后，我就把打好的鸡蛋倒入锅中，只听“昀病币簧，鸡蛋从黄色渐渐地转为金黄色。我用锅铲让它们在锅里快活地“翻跟头”，有趣极了。过了一会，鸡蛋完全变成了固体，成了一块金黄金黄的蛋饼，像一朵盛开的大菊花。我急忙用锅铲把鸡蛋“哒哒哒”地捣成小块，倒入准备好的米饭，翻炒几分钟，再倒入豌豆，继续翻炒。豌豆和米饭、鸡蛋完全混合在一起，直至米饭和豌豆在锅里发出“噼里啪啦”的响声，好像在说“成功啦!成功啦!”

色香味俱全的蛋炒饭出锅了，我把它们盛入碗里，香气扑鼻，把家里的人全都吸引来了，大家你一碗、我一碗地品尝我亲手炒的的蛋炒饭，一个劲地夸我手艺棒，四处弥漫着蛋炒饭的香味。

厨房交响曲作文400字 篇12

放学到家，只见爸爸左手持刀，右手握土豆，正在低头削皮，发出“”的声音。土豆皮剥好后，把水龙头拧开，水“稀里哗啦”地流个不停，组成一首动听的歌曲。然后把土豆放在砧板上，“沙沙沙”土豆很快变成了土豆丝;再把青椒放上去，“咔嚓”几声，就把青椒切成了一小块的正方形。接着把锅洗好，在里面放些油，“噼噼啪啪”，锅一阵油炸声，油差点溅到爸爸身上，又放点大蒜。

第一个下锅的是又黄又细的土豆丝小姐，顿时，锅里发出“咕嘟咕嘟”的声音。土豆丝小姐不停地跳着优美的舞姿，青椒妹妹可嫉妒了，非常着急地想下锅，和土豆丝小姐比跳舞，现在爸爸要把淘气的青椒妹妹倒下去。可是，他们俩争论不休，谁也不让谁。爸爸为了更热闹，在里面放了些香料当评委，看看是谁最棒。但是，它们现在的分数一样，那就让我这个“小吃货”来当一次评委吧。我拿起筷子，尝了一小口，各种口味一齐向我涌来，让我的眉头皱成了一团。我还是感觉他们都很好，很难分出胜负。