初一下册政治试题(精选7篇)
一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共计42分。在各题的四个选项只有一个选项时最符合题意要求的答案)
1.多彩的生命构成了缤纷的世界,世界因生命而精彩,因此,我们要尊重生命、珍爱生命、珍爱生命就要
①锻炼身体,保持健康②不宰吃动物③保护生态环境④敢于同疾病作斗争⑤面对凶恶歹徒,随时做英勇的牺牲⑥及时享受短暂、宝贵的生命
A、①②③④B、③④⑤⑥C、①③④⑤D、①③④
2.据报道,云南某地的农民非常苦恼,他们种的庄稼都被附近的山里跑出来的大象给破坏掉了,他们准备组织人员将大象打掉,可又听说大象是国家级保护动物;如果不将大象打掉,自己的庄稼又被破坏。假如你是国家的领导人,你的做法是()
A.为了保护人类的利益,只好将大象打掉B.为了保护动物的利益,只能牺牲农民的利益
C.采取有力措施,如在山的周围围上防大象的铁丝网等
D.为了保护珍稀动物,只能强制将农民迁移
3.“花有重开日,人无再少年”;“百年容易过,青春不再来”;“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。这些名言主要告诫我们()
A.青春宝贵而短暂,要珍惜青春时光B.生命最宝贵,要珍惜生命
C.青春年少时要尽情享受,不要顾虑太多D.青春时期要注重仪表,讲究穿戴
4.古代有一位少年,志向远大,可他自己住的房间却是又脏又乱。一天,他父亲的`朋友来访问这个少年为什么不将自己的房间打扫干净,这个少年胸脯一挺,说:“大丈夫当横扫天下”。他父亲的朋友立即反问:“一屋不扫,何以扫天下?”少年无言以对。这个故事告诉我们()
A.青少年要讲究卫生,经常打扫房间B.青少年要树立远大的理想
C.实现人生的理想,追求生命的价值,要从小事做起D.青少年学生要尊重长辈的建议
5、某青年参加一家公司的招聘考试,表现不错,可几天后,公司张榜公布的录取名单中却没有他。这一打击使他难以承受,扬言要跳楼自杀。正在这时,传来消息,他未被录取的原因是电脑出了故障,他应该是录取名单中的第一名。正当他高兴得不得了的时候,又传来消息,他被老板除名了,理由是他曾经扬言跳楼自杀。这件事告诉我们()
A、老板随意把该青年除名是不合法的B、最好少参加招聘考试,以免遭到挫折
C、该青年的心理承受能力太差,缺乏不畏挫折的良好心理品质
D、考试分数高的人往往意志薄弱
6、《尚书》上说:“为山九仞,功亏一篑。”意思是说堆九仞高的土山,只差一筐土而没有堆成。个别青少年在学业上功亏一篑的原因在于:()
A、意志松懈,未能坚持不懈B、没有主见,没有明确的目标和计划
C、优柔寡断,丧失时机D、鲁莽冲动,情绪不健全
7.一个人现在是什么样子,是他以前创造的结果,而他将来会是什么样子,则要看他现在如何创造。这说明()
A、人的创造是有限的B、劳动创造是人生价值的源泉
C、有价值的人生都有一个共同之处,那就是劳动创造
D、人的一生就是一个不断自我创造的过程
8.希望工程宣传图片中的大眼睛姑娘在秋成为一名大学生的两个月后就宣布:请求终止希望工程对自己的捐助,认为自己已经是一名大学生,完全可以凭自己的能力去完成学业,她的行为是()
A.傻瓜的表现 B.是自找苦吃的表现
C.是具有自立精神的表现 D.是想提高自己知名度的表现
9.张东是个很要强的人,他什么事情都自己做,独立意识特强,别人给予他的帮助,他都认为是对他的侮辱,张东的观点()
A、是正确的,独立的人不能依靠别人B、是错误的,自立并不是拒绝帮助
C、是正确的,这也是自强表现D、是错误的,应该接受他人的帮助
10.有的同学想在学习上争第一,但考试成绩并不如意;有的同学想参加学校篮球队,但因个子不高被拒之门外;有的同学想入团暂时没被批准;有的同学在一些竞赛中失利;有的同学家庭经济困难,影响了他的学习费用;有的同学因为意外事故致残……这些情况表明()
A.挫折与人生相伴,是人生的一部分B.有的人要经历挫折,有的人不会经历挫折
C.人生时时要经历挫折D.人生只有挫折,没有顺利和成功
11.“千里之行,始于足下。”这提示我们在培养坚强的意志时要()
A.要从细微之处做起,从小事做起B.要树立明确的目标
C.要制定好计划D.要按照计划去磨练
12.长跑、背单词、写日记——这些事情比较枯燥,但我们还是应该强迫自己去做,主要是因为()
A.通过自己不感兴趣但有意义的事,有助于培养自己坚强的意志品质
B.通过做这些事,能够减少娱乐时间,免受外界的不良影响
C.通过做这些事情,可以调节自己的不良情绪
D.通过做这些事,可使自己成为具有开拓进取精神的人
13.在一项独生子女的独立性的调查中,其中生活自理能力较强的为38%;做事有独立性不依赖他人的为40.3%;有保护自己能力的为43.8%;有责任的心为45.9%。也就是说一半以上的孩子没有自理能力,没有责任心,事事依赖他人。要纠正这现象就不能认为( )
A.从小学会自立对各方面的成长都有帮助B.劳动能培养吃苦耐劳、注重家庭亲情等品质
C.要从小培养自立的能力和精神D.有没有自立能力源于孩子们的天资差异
14.加拿大生物学家发表了最新最全面的世界鱼类状况研究成果,在50年间,由于过度捕捞,使大型食肉型海洋动物如金枪鱼和鳕鱼的数量减少了90%。这说明()
A.人比其他生命更具有智慧B.生命是宝贵的,也是脆弱的
C.人是世界的主宰,可以肆意对待其他生命D.世界因其他生命的存在而精彩
15.初中阶段是我们学习知识,培养道德、增长才干最佳时期。“少壮不努力,老大徒伤悲”这句成语启示我们:( )
A.自立自强是与生俱来的 B.人生自强少年始
C.自强不需要在长期的生活中自觉培养
D.自强精神的培养是一朝一夕的事,只要在少年时期培养就可以了
16.“如果你拒绝了失败,实际上你就拒绝了成功。”这句谚语说的是()
A.失败以后仍然成功
B.谁能冷静地看待挫折,就可能顺利地经受挫折的考验,取得成功。
C.在你成功之前,总会遇到失败,而成功之后就不会有困难
一、慧眼识真(认真看、仔细想,相信你一定能选出最符合题目要求的一项。每小题3分,共60分)
1、北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!这是古人称颂
A.隋朝大运河 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河
2、“政启开元,治宏贞观”是后世对唐代哪位皇帝的评价。
A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗
3、亲历隋末的社会大动荡,亲睹隋朝的覆亡,这对他的政治思想有极大的影响。他即位后,吸取隋亡教训,励精图治。材料中的他是
A、唐玄宗 B、唐太宗 C、隋炀帝 D、武则天
4、“开 元盛世”的出现,把唐朝推向全盛,它出现的具体时期是
A.唐太宗时期 B.武则天时期 C.唐玄宗前期 D.唐玄宗后期
5、古人诗赞“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他乡遇故知。洞房花烛夜,金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时? A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
6、明代中期,吴承恩所写的《西游记》是我国历史上一部浪漫主义长篇神话小说,其创作的史实依据应当是。A.《大唐西域记》 B.《封神榜》 C.《石头记》 D.《三隧平妖传》
7、你认为在社会生活上至今还明显保留着中国唐朝人的某些风尚的国家是
A.印度 B.阿拉伯 C.朝鲜 D.日本
8、印刷术是我国古代四大发明之一,它有雕版、活版之分。雕版印刷术在隋唐时期已经发明。右图是我国也是世界上现存最早的、标有确切日期的雕 版印刷品,你知道它是以下哪一部? A.隋印《金刚经》 B.唐印《金刚经》 C.唐印诗集 D.《梦溪笔谈》
9、“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝文化 A.对日本的影响 B.对新罗的影响 C.对天竺的影响 D.对波斯的影响
10、下面那种说法符合隋唐的特点 A.中华文明的起源 B.中华社会的繁荣开放 C.中华民族的大融合 D.中华帝国的衰落
11、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,反映了我国在不同的历史时期,文学所呈现的突出成就,其中下列哪个朝代是诗歌创作的黄金时代? A.汉代 B.唐代 C.宋代 D.清代
12、我国四大发明中的哪两项是唐朝时期出现的? A.造纸术、印刷术 B.印刷术、火药 C.指南针、火药 D.造纸术、火药
13、她远嫁吐蕃,密切了唐蕃经济文化的交流,增进了汉藏之间的友好关系,她是
A.金城公主 B.文成公主 C.王昭君 D.太平公主
14、暑假期间李丽要去参观艺术宝库莫高窟,你您告诉她应该去哪儿吗? A.山西大同 B.甘肃敦煌 C.河南洛阳 D.陕西西安
A.吐蕃 B.回纥 C.南诏 D.逻些
16、李白的诗歌的特点是
A.直白如话 B.沉郁悲怆 C.豪迈奔放 D.委婉清新
17、“赵州桥什么人儿修?玉石的栏杆什么人儿留?什么人骑驴桥上走?,这是河北民歌《小放牛》的歌词。赵州桥的设计和主持建造者是
A.祖冲之 B.贾思勰 C.僧一行 D.李春
18、曾六次东渡,终于到达日本,为中日文化交流作出重要贡献的僧人是 A.唐僧 B.玄奘 C.戒贤 D.鉴真
19、唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关,以下最能表明中国人学习外国文化 的开放意识和刻苦精神的是
A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.文成公主入藏 D.遣唐使到来
20、观赏风俗画《清明上河图》,可以帮助我们更直观的了解
A.唐代的社会生活面貌 B.宋代的社会生活面貌 C.元代的社会生活面貌 D.明代的社会生活面貌
二、非选择题 21.阅读材料:(10分)忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。
请同学们思考回答:
(1)该诗描绘了唐朝哪位皇帝统治时期的状况?他的统治前期被誉为什么?(2)你认为诗人诗中描绘的情况真实吗?你愿意生活在哪个时期吗?为什么?
22、请仔细观察以下一组图片,并在括号内写出相应的图片名称(10分)()()()()()
23、问答题(10分)唐朝的繁荣昌盛能够闻名于世,有哪些经验值得我们借鉴?
24、图说历史
一、语言积累与运用(25分)
2、在括号内填出汉字或者注上拼音:(3分)
开一块雪,露出地面,用一枝短棒( )起一面大的竹筛()来,下面()些秕()谷,棒上( )一条长绳,人远远地()着,看鸟雀下来 ( )食,走到竹筛底下的时候,将绳子一( ),便 ( )住了。
3、下面一段话中画横线的两个句子有语病,请在下面改正。(2分)
①随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准,要求学生不仅要会认会写,还要写得规范和美观。②学校也要加强宣传,提高同学们对汉字书写的重要性。
①____________________________
②____________________________
4、仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。(4分)
爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧; , , ; , , ;读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
5、下列句子中划线成语使用不当的是( )(2分)
A. 他品学兼优,时时以集体利益为重,处处为他人着想,被评“校园之星”是当之无愧的。
B. 执着是锲而不舍,是持之以恒,是一曲催人奋进的歌。
C. 眼前这绚丽缤纷的美好春景,真使人扑朔迷离,应接不暇。
D. 西方一些媒体对拉萨事件的报道与事实真相迥乎不同,严重脱离了新闻媒介的基本道德,真是令人遗憾。
6、诗文积累(共10分。)
(1)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:_____________________,______________________ ,
(2)、默写《木兰诗》的相关内容。
描写边塞夜晚苦寒,烘托木兰勇敢顽强的句子是:______________________,______________________;
(3)许多成语都源于古文,请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句 ______________________,______________________ 。
(4) 马上相逢无纸笔, 。
(5) ,各领风骚数百年。
(6)古诗中描写黄河的诗文很多,请写出连续的两句: , 。
7、本学期相信你看过不少名著,请选择其中一部仿照示例,完成读书卡片。
(4分)
读书卡片
所选作品中:____________________
主要人物:___________________________
相关情节:___________________________
人物评价:____________________________
读书卡片
例:
所选的作品:《西游记》
主要人物: 孙悟空
相关情节:三打白骨精
人物评价:机智勇敢,富有斗争精神。
二、阅读与理解 (50)
(一) 阅读《最后一课》(节选),(16分)
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说________“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字________“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势________“散学了,——你们走吧。”
8、语段从__________、__________、__________ 三方面描写韩麦尔先生,表现他__________的思想感情。(4分)
9.为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”? (3分)
__________________________________________________________ ___________________________________________________________
10、选文中有一句话暗示了小说的社会背景,是哪一句话?(2分)
答:__________________________________________________________
11、韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但他竟然哽住了,说不下去了,这究竟是什么原因呢?( )(2分)
A.时间太少了,满肚的话一时无从说起。
B.他要离开他教的学生,心情难过。
C.想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。
D.最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。
12、文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么?(3分)
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
13、常见的破折号的用法有以下几种:
A.表示解释说明 B.表示声音的中断 C.表示意思的递进 D.表示语意的转折。
判断下列两句中的破折号是哪种用法。(2分)
(1)“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”( )
(2)“散学了,——你们走吧。”( )
(二)改变一生的闪念(16分)
①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的惟一的.女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话.她隐约设想出,那是一个一念之差的小女弦,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。
⑥一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至令都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。
⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。
14、请用简洁的语言概括故事的主要内容。(3分): __________________________________________________________
15、第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么? (2分)
__________________________________________________________
16、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分)
(1)_____________________________________________________________(2)_____________________________________________________ ________
17、从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意,请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。(3分)
(1)____________________________________________________________ (2)___________________________________________________________
18、当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出一大堆话”,请你想像一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)、文言文阅读(18分)
《伤仲永》(王安石)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
19.解释文中加点的词语(4分)
①但当涉猎( ),见往事耳 ②父异( )焉
③日扳( )仲永环谒于邑人
④孤岂欲卿治经为博士邪( )
20.翻译下列句子(4分)
(1) 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
(2)大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”
21、方仲永才能发展变化经历了几个阶段?各有什么特点?(3分)
三个阶段:①童年时期, 。
②少年时期,才思 。
③青年时期,才思 。
22、孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答) (2分)
方法: 目的:
23、吕蒙跟方仲永用什么区别,你从这两个故事中明白了什么?(5分)
答:
四、作文:( 共40+5分 )
(一)、爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的人生中充满着爱,它伴随着我们成长,使人感动,让人勇敢,令人自信,促人前进……丰富着我们的人生。
请以“爱,让我________ ”为题,补全题目后,写一篇600字左右的作文。
(二)、阅读下面的材料,按要求作文。
社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人犯忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心……
1、世界上发现早期人类化石遗物最多的国家是 ( )
A、美国 B、中国 C、英国 D、加拿大
2、我国原始农耕的出现与下列哪位神话传说的人物有关 ( )
A、女娲 B、黄帝 C、炎帝 D、禹
3、半坡人的集体生活是按什么结合在一起的 ( )
A、财产多少 B、能力水平C、性别 D、血缘
4、远古人类在漫长的发展过程中,掌握一定的生产技术是他们赖以生存的基础。下列能说明山顶洞人比北京人进步的是 ( )
A、制造和使用工具 B、使用天然火 C、普遍使用制造石器 D、懂得人工取
5、为巩固统治而大规模分封诸侯的是 ( )
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周
6、商鞅变法实行奖励农耕的根本目的是 ( )
A、限制商业活动 B、废除旧贵族的实权 C、发展农业生产 D、增强秦国的实力
7、李冰修建都江堰主要是为了 ( )
① 造旅游景点 ② 防洪 ③ 给缺水的成都平原供水 ④ 灌溉
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
8、使用楚国方言和民歌形式创造出新的诗歌题材——“楚辞”,后被世界和平理事会定为世界文化名人的是 ( )
A、孔子 B、屈原 C、韩非 D、孙武
9、“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是 ( )
A、以“德“教化人 B、有教无类 C、因材施教 D、当仁不让于师
10、下列原始人类中出现了私有财产的是 ( )
A、山顶洞人 B、大汶口人 C、半坡人 D、河姆渡人
11、被尊奉为华夏族祖先的人物是 ( )
A、黄帝、炎帝 B、黄帝、尧帝 C、炎帝、尧帝 D、尧帝 、舜帝
12、既做过部落首领又做过国王的是 ( )
A、黄帝 B、尧帝 C、禹帝 D、舜帝
13、商朝都城多次迁移,最后稳定在 ( )
A、亳 B、阳城 C、殷 D、镐京
14、牧野之战中打败商纣王的是 ( )
A、商汤王 B、周文王 C、周武王 D、周幽王
15、西周实行分封制的目的是 ( )
A、加强对全国的统治 B、为了奖励功臣 C、为了笼络先代贵族 D、为了发展手工业
16、最能说明齐桓公霸主地位得以确立的是 ( )
A、诸侯在葵丘会盟 B、诸侯拥护齐桓公 C、诸侯赞成“尊王攘夷” D、周天子派代表参加葵丘会盟
17、春秋时期先后称霸的诸侯国,在战国时期仍然强大的有 ( )
A、齐国、楚国 B、齐国、吴国 C、吴国、楚国 D、楚国、秦国
18、被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名目》,多年来一直造福中国人民的水利工程是 ( )
A、战国时修建的都江堰 B、战国时修建的郑国渠C、秦朝时修建的灵渠 D、西汉时修建的白渠
19、假如现在要拍摄一部反映“春秋五霸“的历史剧,下列哪一个历史人物不应该出现在该剧中 ( )
A、周武王 B、齐桓公 C、晋文公 D、楚庄王
20、商鞅变法的`措施中对下列哪几种人有奖励 ( )
① 书读得好的人 ② 农业生产搞得好的人 ③ 仗打得好的人 ④生意做得好的人
A、①② B、②③ C、①②③ D、②③④
二、改错题(请将下列各题中的错误之处划横线并改正过来,每题一处,共10分)
21、河姆渡人主要生活在黄河流域,建造半地穴式房屋,种植的粮食作物是粟。
22、目前我国已发现的最大的青铜器是四羊方尊。
23、我国有文字可考的历史从西周开始。
24、“家天下”变为“公天下”的标志是分封制取代了禅让制。
25、如果一个人出生在公元前60年,死于公元3年,那他活了63岁。
三、简答题(说出下列历史故事和故事的主人公,每小题2分,共10分)
26、烽火戏诸侯 27、卧薪尝胆 28、问鼎中原 29、退避三舍 30、徙木立信
四、析图题(10分)
31、请填出图中战国七雄的名称:
A ,B ,C ,D ,
E ,F ,G 。
32、在地图的长方框中填写我国远古人类遗址的名称。
A ,
B ,
C
五、问答题(30分)
33、春秋争霸战争的消极意义和积极意义有哪些?(4分)
34、春秋战国时期各国纷纷实行变法,但最彻底的变法属秦国的商鞅,请问:
(1)商鞅变法的最高支持者是谁?(2分)
(2)商鞅变法的目的是什么?(2分)
(3)商鞅变法主要内容是什么?最重要的一条措施是哪一条?(8分)
(4)商鞅变法有何意义?(6分)
35、西周时期,有位诸侯王生前娶了一位妻子,为他生了一个女儿,后来他再娶了一个妾,为他生了大儿子,此后妻子又为他生了一个小儿子。数十年之后,这位诸侯王死去,请问:
(1)他的王位和家业应该由谁继承?(4分)
(2)如果是现在,这位诸侯王的遗产又该怎样划分?(4分)
答题卡
一、单项选择题。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、改错题。(原题上表明错误处,更正在下面的横线上)
21、;22、;23、;24、;25、;
三、简答题(10分)
26、;27、;28、;29、;30、;
四、析图题。(10分)
31、A、B 、C、D、
E、F、G、
32、A、B 、C、、
33、答:
34:(1):
(2):
(3):
(4)
35:(1)
人教版初一下册英语unit 4测试题
一选择题
1There_______greatchangesinGardenCitysince.
AhaveBhavebeenCareDis
2Youarelate.Thefilm_______forfiveminutesalready.
AbeganBhasbeenonCbeginsDhasbegun
3Mostofthetimemycomputerisusedfor_______music.
A.listeningB.listeningtoC.listenD.tolisten
4.I_______thisbookfortwoweeks.Ihavetoreturnitnow.
A.borrowedB.haveborrowedC.keptD.havekept
5.MrBlackhasfewfriendsinGardenCity,______?
A.don’theB.doesn’theC.hasheD.hasn’the
6.We’llgotothezooifit______finethisafternoon.
A.isB.areC.willbeD.was
7.______niceweatheritistoday!
AHowBWhataCWhatanDWhat
8.WhichT-shirtdoyou______,theredoneorthewhiteone?
AbetterlikeBlikebestCbestlikeDlikebetter
9.Thispairofjeans______mine.
AareBamCisDfor
10.Whendidyourcousin______thearmy?
AjoinBjoininCattendDtakepartin
11.Neitheryounorhe______thefamoussinger.
Adon’tknowBknowsCknowDdoesn’tknow
12.A:HaveyouheardofYaoMing?
B:Ofcourse.Heis_______abasketballplayer.
A.well-knownforB.famousforC.knownasD.famousas
13.Youneedmuchmoneytobuyacar,_______you?
A.needn’tB.don’tC.mustn’tD.doesn’t
14.You’dbetter______morewater.
AdrinkingBdrankCtodrinkDdrink
15Areyou_____inthese_____storybooks.
A,interested,interestingB,interested,interested.C,interesting,interestedD,interesting,interesting
16.Idon’tlikethecolouroftheT-shirt.Wouldyoushowme_____one?
A.otherB.theotherC.anotherD.others
17Fatherboughtanewpairofjeans_______yesterday.
AtoBforC/Dof
18MyfriendTomgaveanotebook_______me.
AtoBforC/Dof
19.Alicehasmademanyfriendssinceshe_____toShanghai.
A.cameB.comesC.hascomeD.com
20.Peter_____anyhelp.Hecandoitbyhimself.
A.needsnotB.needn’tC.needn’ttoD.doesn’tneed
21.Idon’tlikethispairofglasses.Pleaseshowmeanother______.
A.oneB.onesC.pairD.pairs
22.–Iliketheshortswiththechecks.
--ButIwouldlikethe_____withthestripes.
A.thatB.thoseC.oneD.ones
23.Idontknowthesizeformyshoes.MayI_______?
A.putthemonB.trythemonC.putonthemD.tryonthem
24.Ifyou_______onTuesday,youwillnotmissthewonderfulgame.
A.willcomeB.comesC.comeD.came
25Doyouhaveanyshirt______mysize?
AofBforCwithDin
二按要求填空。
1.Be______(careful)!Youmustcrosstheroad_______(careful).
2.Takethesecondturningontheleft.(改为否定句)
______________thesecondturningontheleft.
3.Milliedoeseyeexercisestwiceaday.(改为一般疑问句)
_______Millie_______eyeexercisestwiceaday?
4.ThestudentsofClassTwo_______(notgo)totheparklastSunday.
5.Hisfather__________(work)asafarmersincehecamehere.
6.Neitherofmysisters_________(like)towatchcartoons.
7Wecanusecomputerstogetinformation(保持原句意思)
Computersare______________gettinginformation
8.Thegirlsunderthetreearesinging_______.(happy)
91.Jackputhiskeyringinhispocket.(改一般疑问句)
_______Jack_______hiskeyringinhispocket?
2.Mr.LihaslivedinBeijingsincehewas20yearsold.?划线提问?
______________hasMr.LilivedinBeijing?
三阅读理解。
Beforeyougotoanothercountryitisagreathelpifyouknowthelanguageandsomeofthecustoms(风俗)ofthecountry.
WhenpeoplemeeteachotherforthefirsttimeinBritain,theysay“Howdoyoudo?”andshakehands(握手).Usuallytheydonotshakehandswhentheyjustmeetorsaygoodbye.Buttheyshakehandswhentheyhaven’
tmetforalongtimeorwhentheywillbeawayformeachotherforalongtime.
LastyearagroupofGermanstudentswenttoEnglandforaholiday.TheirteachertoldthemthattheEnglishpeoplehardlyevershakehands.
SowhentheymettheirEnglishfriendsatthestation,theykepttheirhandsbehindtheirbacks.
TheEnglishstudentshadlearnedthattheGermansshakehandsasoftenaspossible,
sotheyputtheirhandsinfrontandgotreadytoshakehandswiththem.Itmadebothofthemlaugh.
1.Itis_____ifyouknowthelanguageandsomeofthecustomsofacountrybeforeyoupayavisittothatcountry.
A.notusefulB.nothelpfulC.veryhelpfulD.verybad
2.Englishpeopleusuallyshakehandswhenthey______.
A.meeteverytimeB.meetforthefirsttime
C.saygoodbyetoeachotherD.sayhellotoeachother
3.Usually,Englishpeopledon’tshakehands_____.
A.whentheywillbeawayforalongtimeB.whentheysay“Howdoyoudo?”
C.whentheyjustmeetorsaygoodbyeD.whentheyhaven’tmetforalongtime
4.Whichisright?
A.Germanpeopleshakehandsasoftenaspossible.
B.Englishpeoplelikeshakinghandsverymuch
C.Germanpeoplehardlyevershakehands.
D.BothEnglishpeopleandGermansdon’tlikeshakinghands.
5.Thisstoryisabout_____.
A.shakinghandsB.languages
C.customsD.languagesandcustoms
四完形填空。
Someonesays,“Timeismoney.”ButIthinktimeis__1___importantthanmoney.Why? 2whenmoneyisspent,wecanget_3___back.However,whentimeis__4____,itwillneverreturn.Thatiswhywemustn
twastetime.Itgoeswithoutsayingthatthe__5__isusuallylimited(有限的).Evenasecondisveryimportant.Weshouldmakefulluse____6___ourtimetodo__7__useful.Butitisapitythattherearealotofpeoplewhodon
tknowtheimportanceoftime.Theyspenttheirlimitedtimesmoking,drinkingandplaying.Theydon’
tknowthatwastingtimemeanswastingpartsoftheir__8__.Inawordweshouldsavetime.Weshouldn’tleavetoday’
s__9__fortomorrow.Rememberwehavenotimeto__10__.
1.A.muchB.lessC.muchlessD.muchmore
2.A.BecauseB.ForC.AsD.And
3.A.theirB.themC.itD.its
4.A.costB.boughtC.goneD.finished
5.A.moneyB.timeC.dayD.food
6.A.forB.ofC.toD.into
7.A.nothingB.somethingC.anythingD.everything
8.A.timeB.foodC.moneyD.life
9.A.newspaperB.dinnerC.workD.TV
①青春期是童年向成年过渡的时期,一般指10-20岁。是人一生中身体发育的关键时期。
②青春期的身体变化主要表现在三个方面:性机能的发育成熟,身体外形的急剧变化,体内机能迅速健全。 ③第二性征的出现和性成熟,是一个人进入青春期的主要特征。
2、我们应该怎样接纳自己的生理变化?
(1)首先明确:青春期是青少年生理和心理发生急剧变化的时期。在这一时期,出现一系列明显的生理变化是必然的,正常的。
(2)其次要做到:①同学们应自觉接受学校的专门教育。②主动请求家长,老师指导。
③掌握必要的生理卫生知识。④以积极的心态去接纳这些变化。
(3)应该接受现实,学会欣赏自己独特的美,学会以积极的心态接纳自己的形象。
(4)既要注重外在美,又要追求内在美。要注意自己的仪表,体现自己外在美;更要提高自己的文化素养,加强自己的品德修养,培养美的心灵,使自己更具魅力。 3、列举青春期的烦恼?
①其它同学都长得很高,自己却“原地踏步”。②家庭作业太多,考试成绩不理想。
③父母老是把自己当小孩看待,什么事也不放心自己去做。
4、如何正确认识青春期的烦恼?
(1)青春期的三大心理矛盾:①渴望独立与现实依赖的矛盾。②心理闭锁与求得理解的矛盾。③性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。
(2)应有态度:这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。
(3)危害:会使我们产生孤独,焦虑,郁闷,等情绪,如果处理不好,就会影响我们的身心健康,成为我们的发展的阻力。
5、怎样消除青春期烦恼?(如何弹奏好自己的青春协奏曲?)
同学们,期中考试马上就来了,排名逆转的时候到了,复习好政治,秒杀月考学霸,进入班级前五不是梦。同学们别低头,成绩会掉,同学们别放弃,你的竞争对手会笑。辛苦半个月,幸福半学期!奉送复习秘笈:
1.先认真读一遍课本,尽量记住知识点;
2.翻开复习清单,用蓝色笔填空;翻开课本,用红色笔订正错误; 3.每天15分钟,疯狂背诵复习清单; 4.再翻一遍课本,加强记忆; 5.做做题,试试手感。
不要说你背不会,效果不佳者将此步骤重复几次即可。
第一课第一框悄悄变化的我
1、青春期的身体(生理)变化主要有哪些? ①_____________②_____________ ③_____________
2、什么是青春期?
青春期一般指人的发育过程中,介于______和______之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第____个生长发育的高峰期。是人一生中身体发育的重要时期。
3、青春期的生理变化给我们带来哪些影响呢?
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②更加注重自己的外表
③开始追求美。在追求形体、仪表等______的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的______。
4、如何正确对待青春期的变化?
我们_____要身体的变化,_____青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而_____,是我们对自己的尊重;不_____同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
5、青春期产生矛盾的原因?
①__________得到发展②__________不断增强③__________愈加丰富
6、青春期心理矛盾的表现?
①__________②__________③__________
7、怎样调控青春期心理矛盾?
①__________,在集体的温暖中放松自己。②__________,学习化解烦恼的方法。③__________,接纳和调适矛盾心理。④__________,成为自己的“心理保健医生”。
第一课第二框成长的不仅仅是身体
1、怎样正确认识思维的独立? ①步入青春期,我们的__________不断发展,对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有__________,对未知的事物充满好奇。
②思维的独立并不等同于__________,而是意味着________,有自己独到的见解.③接纳他人__________、__________的意见。
2、思维的批判性有什么表现? ①表现在对事情有自己的看法;
②敢于表达__________;敢于__________;敢于__________。③有批判的_____和____
3、思维的批判性具有的意义?
①有助于我们__________、__________,并从__________思考问题,探索解决方案; ②能__________;激发我们新的学习动机;促使我们解决问题,__________。
4、批判性思维的注意事项? ①有__________的勇气(敢说)
②有表达自己_____和提出__________的能力(能说)
③考虑他人感受,要知道__________,有利于解决问题(会说)
5、如何开发青春的创造潜力? ①创造存在于__________________,存在于_________________; ②敢于__________,追求生活的新奇与浪漫,开创______________; ③关注__________,看中创造的价值和意义; ④在实践、劳动中创造 ⑤学习、积累
第二课第一框:男生女生
1.男女生之间存在哪些差异? ①生理差异(遗传因素)
②性格特征、兴趣爱好、思维方式差异(社会文化影响)2.怎样正确认识男女生之间的差异?
①在的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现自己的特点。②男生女生的生理性别特征是的,我们应
③我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受的影响。
3.对性别角色的认识有什么意义?(属于积极意义,④属于消极意义)①可以帮助我们了解自己与异性的 ②学会如何塑造 ③学会如何与
④性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们的发挥 4.男女生怎样做到优势互补?(从自己、对方、相互三个角度)①自己:认识自己的优势,不自傲,不自卑。②对方:发现对方的优势,欣赏对方的优势
③相互:相互取长补短,相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
第二课第二框:青春萌动
1.青春期心里萌动有哪些表现? ①在异性面前有的欲望 ②更加在意自己的 ③渴望得到异性的
2.与异性相处的意义?
①与异性相处,有助于我们了解异性的。
②我们能从对方身上看到某些,这些品质吸引着我们。
③与异性交往,是我们成长的一个重要方面,也是对我们的。3.如何对待与异性的友谊? 内心坦荡,言谈得当,举止得体
4.如何看待青春期与异性产生的情感?
①青春期开始萌发对异性朦胧的情感,这是青春成长中的。
②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,其实,这并不是。5.怎样对待异性情感?
慎重对待,理智处理(自然大方、自尊自爱自律,把握尺度)6.什么是真正的爱情?
①爱情需要具备的能力,这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。②爱情需要彼此深入了解,需要一定的和共同的,是强烈、稳定、专一的情感。③真正的爱情包括、、、和。
第三课青春的证明青春飞扬
1、怎样认识青春期成长的渴望?
①年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加______和_____。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔。
②面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划________,思考自己_______________。
2、青春期飞翔的力量有哪些? ①青春的探索需要______。
②______,让青春奋进的步伐永不停息。
③激荡的__________,自信的_________,自强的_________,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长!
3、自信的作用?
①自信让人充满______,______和______。
②有了自信,我们才能怀着坚定的_______和_______,开始________________。③能够展现__________,激发__________,获得更多的__________与___________。
4、怎样获得自信?
①________可以说让我们更自信。
②勇敢_______,不断______,才能体验成功带来的自信。
5、怎样理解自强?
①内容:不断克服自己的_______,战胜自己、超越自己。②表现:克服______、抵制______、战胜______的努力。③途径:要靠坚强的_______、进取的_______和持久的_______。
第三课青春的证明青春有格
1、行己有耻和止于至善的含义?
行己有耻:一个人行事,凡自己_________的就________。
止于至善:①人的一种精神______、______。②“虽不能至,心向往之”的实践过程。向往美好、永不言弃的_________。
2、我们怎样做到行己有耻?
①知______、懂_____;有所___,有所______。②需要我们有_________,不断提高________的能力。
③真诚的________,闻过而终礼,知耻而后勇。要求我们树立________,触碰________的事情不做,____________的事情坚决不做。
④需要磨砺_____,拒绝___________,不断增强_______。
3、我们怎么样践行止于至善?
①从____________做起,积_________,积_________。
②在生活中寻找“____”,寻找好的榜样、向榜样_______、汲取榜样的________。
③要求我们养成________习惯,________的不足,不盲目______,积极调整自己,通过______和________,________自己的行为。
第九课第一框:生活需要法律 1.法律与生活的关系?(要点一定理解,提炼关键词记住)①法律和生活是_______的;法律就在我们身边。生活中的社会关系及产生的矛盾纠纷需要法律调整; ②法律是应生活需要而_______和颁布的,同时又_______和调整生活;
③法律已经深深地嵌入到我们的生活当中,_______到生活的方方面面,是社会关系的调节器,服务现在的生活并指导未来的生活。
④法律与我们相伴一生,我们享有法律规定的_______,同时必须履行法律规定的_______,法律规定的权利和义务为我们提供了自由生存和发展的空间。2.法律的本质?(理解)法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、_______的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、____________________的标尺。3.法治的内涵?(理解)
依法对____________________进行治理,强调_____________、法律至上,要求任何组织和个人都要_______法律、_______法律、_______。4.法治的要求?(理解并记忆)
要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律依法办事。5.法治的地位?(理解并记忆)
人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的_______。
6.党在十八届四中全会提出的全面推进依法治国的总目标是什么?(记忆)建立____________________________体系,建设______________国家。7.我国实现法治的必要性(意义)?(记忆)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、______________、民心稳定、______________的必由之路。
第九课第二框:法律保障生活
1.法律与道德的共同作用?(理解)
是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。2.法律与道德的区别?(理解)
①法律是由国家制定或认可的,道德不是由国家制定的。
②法律是由国家强制力保证实施的,其他规范则依靠社会舆论,信念、习俗、教育或行政力量保证实施。
3.法律的三个特征?(必须记住,还要理解)①法律是由国家______________的; ②法律是由______________保证实施的; ③法律对全体社会成员具有______________。
4.法律的作用?(两大作用必须记住,解释内容理解记忆)
①规范作用:a.法律_______全体社会成员的行为,_______我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;b.法律规定我们享有的_______和应该履行的_______;c法律也为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准_______,指引、教育人向善。
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